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    開題報告指導老師意見

    時間:2024-06-21 01:55:40 開題報告 我要投稿

    開題報告指導老師意見

      隨著社會一步步向前發展,報告有著舉足輕重的地位,報告根據用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編收集整理的開題報告指導老師意見,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    開題報告指導老師意見

    開題報告指導老師意見1

      __同學拿到論文題目后能夠認真查找相關文獻,并到現場進行參觀學習,也經常與指導老師聯系,相互溝通該怎么做這個題目,及時對開題報告進行修改。該同學表現較為認真,態度端正。

      該同學能夠對所設計題目有正確的`理解,獨立完成了“基于單片機控制的步進輸送機的設計”的整體方案的工作,并完成了開題報告。開題報告內容充實、結構完整、格式符合標準,同意該同學按時開題。

      ____(指導教師簽名)

      ____年__月__日

    開題報告指導老師意見2

      該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,具有一定的`研究價值。本課題結構合理,內容完整,主要觀點突出,并且時效強,是學生學習方向的延續,對于提高學生的能力有利。

      同意該課題開題。

      xx(指導教師簽名)

      xxxx年xx月xx日

    開題報告指導老師意見3

      該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想政治教育專業畢業論文要求,參考了許多文獻,具有一定的實用價值。本選題是所學專業知識的延續,符合學生專業發展方向,對于提高學生的.基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該論文的設計。

      同意開題。

     。ㄖ笇Ы處熀灻﹛x年xx月xx日

    開題報告指導老師意見4

      該生通過與課題組成員和老師的仔細討論,同時去圖書館參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設計思路基本明確,通過設計和研究可以提高開發電子產品的.能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

      同意該課題開題。

      xxx

    20xx年x月x日

    開題報告指導老師意見5

      本文研究了會計信息失真,對處理會計信息失真有較強的`實用價值,提供了新的依據。作者思路清晰,論述過程嚴謹,分析合理,結果于實際應用性較強。論文寫作規范,語句通順,達到了學校對學位論文的各種要求。

      (指導教師簽名)

    20xx年x月x日

    開題報告指導老師意見6

      該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確,通過分析grice的'合作原則在商務談判中的運用可以提高商務談判的效率,以及促進貿易的發展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

      同意該課題開題。

      xx(指導教師簽名)

      xxxx年xx月xx日

    開題報告指導老師意見7

      學生xx的選題,緊扣方向、緊扣現實,做到理論與實踐結合、與實習體會結合,有現實意義,有完成選題的能力和條件,其開題報告體現了我院培養高級實用型人才的目標的要求。且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學知識的'延續,符合學生發展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

      同意該課題開題。

      xx(指導教師簽名)

      xxxx年xx月xx日

    開題報告指導老師意見8

      該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想政治教育專業畢業論文要求,參考了許多文獻,具有一定的'實用價值。本選題是所學專業知識的延續,符合學生專業發展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該論文的設計。

      同意開題。

      (指導教師簽名)

      xx年xx月xx日

    開題報告指導老師意見9

      xx研究了會計信息失真,對處理會計信息失真有較強的.實用價值,提供了新的依據。作者思路清晰,論述過程嚴謹,分析合理,結果于實際應用性較強。論文寫作規范,語句通順,達到了學校對學位論文的各種要求。

      (指導教師簽名)

      x月x日

    開題報告指導老師意見10

      趙xx同學拿到論文題目后能夠認真查找相關文獻,并到現場進行參觀學習,也經常與指導老師聯系,相互溝通該怎么做這個題目,及時對開題報告進行修改。該同學表現較為認真,態度端正。

      同意該課題開題。

    (指導教師簽名)

      xxxx年X月X日

    開題報告指導老師意見11

      學生__的選題,緊扣方向、緊扣現實,做到理論與實踐結合、與實習體會結合,有現實意義,有完成選題的能力和條件,其開題報告體現了我院培養高級實用型人才的'目標的要求。且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學知識的延續,符合學生發展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

      同意該課題開題。

      __(指導教師簽名)

    ____年__月__日

    開題報告指導老師意見12

      該同學能夠對所設計題目有正確的.理解,獨立完成了“基于單片機控制的步進輸送機的設計”的整體方案的工作,并完成了開題報告。開題報告內容充實、結構完整、格式符合標準。

      同意該課題開題。

     。ㄖ笇Ы處熀灻

      xxxx年X月X日

    開題報告指導老師意見13

      該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確,通過分析grice的合作原則在商務談判中的運用可以提高商務談判的.效率,以及促進貿易的發展。本課題的研究

      方法和研究步驟基本合理,難道合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

      同意該課題開題。

      ___(指導教師簽名)

    開題報告指導老師意見14

      開題報告上,指導教師審核意見要能反映以下幾點:

      1、學生開題報告中對選題研究現狀和發展趨勢了解情況;

      2、學生開題報告中研究的基本內容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;

      3、學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;

      4、學生開題報告中研究工作的步驟、進度安排是否合理,特別要注意學生開題報告中的時間安排與本人下發的.任務書規定的時間安排要相呼應;

      5、是否同意開題;

      注:以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫,不能電腦打。

      指導教師簽名:xx

      xx月xx日

    開題報告指導老師意見15

      本文以xxxxxx為題,重點探討xxxx。選題符合符合行政管理專業培養目標目標與專業特色,而且選題具有很強的針對性和現實意義。文章結構安排合理,層次清晰,寫作時參考的相關文獻資料與主題聯系緊密,而且參考的.資料較新,在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業基本知識原來來分析行政xxxx,在論證過程中,主要用理論論證和事實論證。但文章不足之處在與部分語句表達不清晰,論證還不夠深刻充分,創新點不夠。總體上符合畢業論文要求。

      (指導教師簽名)

    20xx年x月x日

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