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    學(xué)期年度工作計(jì)劃

    時(shí)間:2024-10-15 06:32:47 工作計(jì)劃 我要投稿

    有關(guān)學(xué)期年度工作計(jì)劃范文錦集10篇

      時(shí)間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的學(xué)期年度工作計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)學(xué)期年度工作計(jì)劃范文錦集10篇

    學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建江蘇省“三星級(jí)”普通高中這一中心工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高保障能力,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,努力使學(xué)校在校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、校園安全防范、教育教學(xué)服務(wù)保障等方面達(dá)到一個(gè)新的水平。

      二、工作目標(biāo):

      以實(shí)踐、執(zhí)行學(xué)校“十一五”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為總目標(biāo),以學(xué)校的創(chuàng)建工作為中心,以服務(wù)保障為重點(diǎn),以增強(qiáng)總務(wù)處人員的服務(wù)意識(shí)為突破口,抓好常規(guī)管理,確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范,校產(chǎn)管理科學(xué)有創(chuàng)新,校園安全防范爭(zhēng)先進(jìn),服務(wù)求到位、保障要有力,努力為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù),實(shí)現(xiàn)廣大師生員工對(duì)總務(wù)后勤服務(wù)保障滿意的目標(biāo)。

      三、工作措施:

      1、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高保障能力。

      隨著教育教學(xué)改革的不斷深化,課程改革的不斷推進(jìn),面對(duì)新形勢(shì)的變化,如:學(xué)生自身素質(zhì),初中、高中和電大學(xué)生的多層次性和復(fù)雜性,我們的服務(wù)意識(shí)必須增強(qiáng),保障能力必須提高,只有這樣,才能適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化,才能使我們立于不敗之地。本學(xué)期我處準(zhǔn)備利用一定的時(shí)間進(jìn)行政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)校的“十一五”發(fā)展規(guī)劃,對(duì)照江蘇省“三星級(jí)”普通高中的工作標(biāo)準(zhǔn),牢固樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的思想,樹(shù)立“后勤為先”的意識(shí)和理念,分析各自崗位所服務(wù)對(duì)象的情況發(fā)展變化,對(duì)照新的要求和目標(biāo),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,確保總務(wù)整體保障能力的提高。

      2、落實(shí)崗位責(zé)任制,強(qiáng)化工作職責(zé)。

      本學(xué)期學(xué)校將新建圖書(shū)信息中心、風(fēng)雨操場(chǎng)、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等項(xiàng)目,隨著教育形勢(shì)的變化和辦學(xué)條件的改善,總務(wù)處的事務(wù)會(huì)不斷增多。總務(wù)處的事務(wù)繁雜,崗位多,這就要求大多數(shù)成員盡可能兼崗。既要有明確的崗位分工,又要做到統(tǒng)籌兼顧,做到分工不分家。做好全天候工作的思想準(zhǔn)備。

      教代會(huì)通過(guò)的教職工考核辦法已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行,作為總務(wù)部門(mén)必須依照各個(gè)崗位工作人員的考核細(xì)則認(rèn)真落實(shí)、嚴(yán)格考核,臨時(shí)工人員也應(yīng)參照?qǐng)?zhí)行。通過(guò)考核對(duì)出現(xiàn)事故、失誤或不合格者應(yīng)實(shí)行警告、換崗或辭崗。上學(xué)期學(xué)校同部分工人簽定了勞動(dòng)合同,并為各位職工上交“五金”,這是為適應(yīng)不斷發(fā)展變化的各種形勢(shì)的需要,也是為了能更好地完成各項(xiàng)工作的重要舉措。本學(xué)期,總務(wù)處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)對(duì)職工的考核力度,力爭(zhēng)將各項(xiàng)工作在原有的`基礎(chǔ)上有新的面貌。

      3、做好開(kāi)源節(jié)流,規(guī)范財(cái)務(wù)管理。

      一是要開(kāi)源節(jié)流。隨著招生形勢(shì)的變化和生源的減少,而教學(xué)成本又在不斷的增加,我們要想方設(shè)法開(kāi)源,精打細(xì)算支出,給校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,把好關(guān)。對(duì)支出要嚴(yán)格程序和手續(xù),設(shè)備的購(gòu)置和維修應(yīng)進(jìn)行審定和會(huì)商制度,不能隨意增添。對(duì)重大項(xiàng)目實(shí)行采購(gòu)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),同時(shí)要大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的風(fēng)尚。節(jié)約從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。

      二是財(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法。應(yīng)該從入賬出賬做起,保證不出差錯(cuò),不出問(wèn)題,經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門(mén)的審查,同時(shí)要求財(cái)會(huì)人員作好財(cái)務(wù)分析,給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。

      三是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)的財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線制度。

      4、管好校舍校產(chǎn),力求開(kāi)拓創(chuàng)新。

      我們要在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新,做到賬賬相符、賬物相符,手工賬與電腦賬相符。同時(shí)做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。

      5、抓好食堂管理,力求師生滿意。

      服務(wù)于廣大師生是全方位的,本學(xué)期食堂、小店的重點(diǎn)是抓管理,繼續(xù)抓好食堂、小店衛(wèi)生防疫和食品安全。繼續(xù)做好與食堂和小店經(jīng)營(yíng)承包人的協(xié)調(diào)工作,想方設(shè)法來(lái)進(jìn)一步提高飯菜品種和質(zhì)量,尤其是要有新意,微利經(jīng)營(yíng),杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,保證師生利益。

      6、加強(qiáng)安全防范,創(chuàng)建平安單位。

      近年來(lái)全市校園事故案件有增多的現(xiàn)象,我校的學(xué)生中不良行為的情況漸顯復(fù)雜趨勢(shì),我校近幾年在校綜治小組和治保小組的努力下,在全校的師生的大力支持下,多次獲得綜治、安全方面先進(jìn)集體,但要居安思危,加強(qiáng)防范,要加強(qiáng)治保小組的領(lǐng)導(dǎo)和日常檢查、監(jiān)督工作,充分利用現(xiàn)有的視頻監(jiān)控系統(tǒng)和紅外無(wú)線報(bào)警系統(tǒng)的技防設(shè)施,做到人防機(jī)防相結(jié)合,進(jìn)一步抓好治保組隊(duì)伍和門(mén)衛(wèi)保安隊(duì)伍的建設(shè),抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,確保全校在校園安全、消防安全、預(yù)防災(zāi)害事故等方面平安無(wú)事。學(xué)期初學(xué)校將全校的教室門(mén)全部換成鋼板門(mén)、高中部底樓裝防盜窗增加安全系數(shù)。

      7、優(yōu)化校園環(huán)境,營(yíng)造和諧校園。

      我校的校園環(huán)境、綠化有一定的基礎(chǔ),我校巳經(jīng)是市“綠色學(xué)校”,為進(jìn)一步提高校園文化氣息,營(yíng)造和諧氛圍,對(duì)目前的綠化和景觀作適當(dāng)優(yōu)化,對(duì)花草樹(shù)木進(jìn)行一些補(bǔ)充和修剪,提高檔次,增加品種,注重維護(hù),美化、優(yōu)化,真正做到四季常青,草木茂盛,季季有花,處處有景,使學(xué)校真正成為師生

      8、搞好各方協(xié)調(diào),形成整體合力

      總務(wù)工作點(diǎn)多面廣量大,涉及范圍寬,從前面的門(mén)衛(wèi)到后面的學(xué)生宿舍,從樓頂?shù)较滤溃蟮饺5呢?cái)產(chǎn)、賬務(wù),小到一張紙、一只拖把、一支筆芯,教學(xué)一線的保障、環(huán)境、衛(wèi)生等等,所以在工作過(guò)程中,既要抓住重點(diǎn),分主次,又要注意不能忽視

      某個(gè)方面,某些看似小的方面,因工作差錯(cuò)或保障不到位,就會(huì)演變成大的問(wèn)題,造成壞的影響。要進(jìn)行分層管理,層層負(fù)責(zé),從全處、全校大局著眼,搞好多方協(xié)調(diào),形成全組的整體合力,努力打造成一支保障能力強(qiáng)、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊(duì)伍。

    學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2

      一、活動(dòng)背景

      水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源,如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!我國(guó)的水資源短缺,由來(lái)以久。從歷史上來(lái)看,我國(guó)是干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家,我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國(guó)水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長(zhǎng)江以北水系流域面積占國(guó)土面積的63。5%,水資源卻占全國(guó)的19%。隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水的缺口也越來(lái)越大。目前我國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國(guó)農(nóng)村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國(guó)有400多個(gè)城市缺水,缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè)。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜,而浪費(fèi)揮霍。

      二、活動(dòng)目的

      1、我們利用暑假時(shí)間進(jìn)行一次關(guān)于農(nóng)村水資源觀和節(jié)水意識(shí)的社會(huì)調(diào)查,鍛煉自己參與社會(huì)實(shí)踐的能力。

      2、了解城南街道用水的種種真實(shí)狀況,并深入分析出現(xiàn)水資源危機(jī)的原因,提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

      三、調(diào)查組成員

      暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組成員

      四、用水情況調(diào)查

      1。公家水,白用白不用

      我們調(diào)查組成員走進(jìn)街道衛(wèi)生院宿舍區(qū)的時(shí)候,一位女醫(yī)生正在洗衣服。一個(gè)臉盆用來(lái)泡衣服,一個(gè)臉盆用來(lái)搓衣服。正在起勁地搓衣服,而泡衣服的.那個(gè)臉盆上的水龍頭卻開(kāi)著,水溢出了盆外。離開(kāi)三分鐘,水還在淌著,(調(diào)查得知:公家的水,不要錢(qián),管他呢)。調(diào)查組成員走到跟前,將水龍頭關(guān)上。

      2。自家井水,不要錢(qián)

      一個(gè)成員來(lái)到鄰居家,鄰家的王阿姨正在搞家庭衛(wèi)生,只見(jiàn)她擰開(kāi)水龍頭將水放到最大沖拖把,自己卻跑到屋里抹家具去了。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費(fèi)掉了兩桶水,可以供給一個(gè)班40名學(xué)生全天飲用。在這10分鐘時(shí)間里,有王阿姨出出進(jìn)進(jìn),但卻沒(méi)有上前把水龍頭關(guān)掉。(調(diào)查得知:自家井里里抽上來(lái)的水,不要錢(qián),你管得著)

      3。落后的洗車(chē)辦法

      調(diào)查組在街上一個(gè)清洗洗汽車(chē)的門(mén)頭在沖洗汽車(chē)。洗車(chē)叔叔用高壓噴槍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著汽車(chē),前后左右、上上下下猛烈地噴水,洗去表面的灰塵和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十來(lái)分鐘完成任務(wù)。洗一輛車(chē)消耗的水,相當(dāng)于一個(gè)人一天的生活用水量。這種落后的洗車(chē)方法,有三大弊端:使用的是清潔的自來(lái)水;水不重復(fù)利用,大量地消耗著寶貴的水資源;含有機(jī)油的污水直接排放掉,污染河水源環(huán)境。

      4。滴水成河

      一滴水,微不足道。但是不停地滴起來(lái),數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定,“滴水”在里可以集到3。6公斤水;1個(gè)水月里可集到2。6噸水。這些水量,足可以供給予一個(gè)人的生活所需。可見(jiàn),一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流,每小時(shí)可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,每小時(shí)可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。

      5。水價(jià)偏低,用得起

      我縣的的水價(jià)(每立方米水),價(jià)格偏低。根據(jù)我們上網(wǎng)查詢,我縣的到戶綜合水價(jià)在基本水價(jià)基礎(chǔ)上價(jià)外加收水資源費(fèi)和污水處理費(fèi),價(jià)格為:居民生活用水綜合水價(jià)為2.54元/方,非居民生活用水綜合水價(jià)為2.88元/方。同國(guó)外水價(jià)比,都有明顯地偏低。香港地區(qū)20元,東京22。8元。我們這里的水價(jià)真的是低得沒(méi)法再低了!所以人們都感覺(jué)用水便宜,存在隨意用水現(xiàn)象。

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      五、活動(dòng)建議

      1、要有惜水意識(shí)

      長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水“取之不盡,用之不竭”,不知道愛(ài)惜,有的甚至將水白白浪費(fèi)。應(yīng)當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并不豐富,地區(qū)分布也不均勻,而且年際差別很大,年內(nèi)也變化莫測(cè),再加上污染,使水資源緊缺,自來(lái)水更加來(lái)之不易。愛(ài)惜水是節(jié)水的基礎(chǔ),只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”,才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。

      2、養(yǎng)成好習(xí)慣

      據(jù)分析,家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的習(xí)慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;為了接一杯熱水,而白白放掉許多冷水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時(shí)的間斷(開(kāi)門(mén)接客人,接電話,改變電視機(jī)頻道時(shí)),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流著;睡覺(jué)之前、出門(mén)之前,不檢查水龍頭;設(shè)備漏水,不及時(shí)修好。

      3、使用節(jié)水器具

      家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外,采用節(jié)水器具很重要,也最有效。為了省錢(qián),很多人寧可放任自流,也不肯更換節(jié)水器具,其實(shí),交這么多水費(fèi)長(zhǎng)期下來(lái)是更不合算的。使用節(jié)水器具,既省錢(qián),還能保護(hù)環(huán)境,豈不是一舉兩得?節(jié)水器具種類繁多,有節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。隨便用上幾個(gè)就為節(jié)水做出了不少貢獻(xiàn)啊!

      4、查漏塞流

      在家中“滴水成河”并非開(kāi)玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來(lái)水管路。防微杜漸,不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水,要及時(shí)請(qǐng)人或自己動(dòng)手修理,堵塞流水。一時(shí)修不了的漏水,干脆用總開(kāi)關(guān)暫時(shí)控制水流也好。管好水龍頭,把水龍頭的水門(mén)擰小一半,漏水流量自然也小了,同樣的時(shí)間里流失水量也減少一半。

      5、設(shè)立“無(wú)水日”

      除一年一度的節(jié)水宣傳周以外,還要設(shè)立“無(wú)水日”,讓人們有缺水的體驗(yàn),真正做到珍惜水。

      六、活動(dòng)體會(huì)

      節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來(lái)節(jié)水。

      世界上淡水量不多,但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶,所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖恕?jù)科學(xué)家的研究,認(rèn)為人不吃飯可活十天,但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出,水是多么重要了。可有些人明知淡水不多,還浪費(fèi),像這樣下去,我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢?到那時(shí),最后一滴水將是人類的眼淚!我們希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失,好好保護(hù)有限的淡水資源,讓子孫后代也能過(guò)上幸福美好的生活。

    學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3

      一指導(dǎo)思想

      以新的《幼兒園指導(dǎo)綱要》為教育目標(biāo),以幼教“兩個(gè)法規(guī)”為依據(jù),更新教育觀念,深化幼教改革,培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)技能,推進(jìn)我園幼教事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

      二基本目標(biāo)

      一 積極發(fā)展幼教事業(yè),爭(zhēng)取提高幼兒入園率,提高幼兒園的聲譽(yù)。

      二 加強(qiáng)幼兒的安全教育,防止各種重大事故的發(fā)生。

      三 加強(qiáng)幼兒的保育工作,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

      四 做好幼兒園與小學(xué)銜接工作。

      五 積極配合鎮(zhèn)中心幼兒園“輔導(dǎo)網(wǎng)”工作,提高教師素質(zhì)。

      三各項(xiàng)工作內(nèi)容安排要求及措施

      一 開(kāi)學(xué)初期搞好幼兒園的`衛(wèi)生及教師布置,讓幼兒有一個(gè)新的環(huán)境。

      二 加強(qiáng)幼兒的日常保育工作,班主任及保育員要照管好班內(nèi)幼兒的各個(gè)保育環(huán)節(jié),

      做好午睡起床后不“蓬頭”衣褲鞋要穿整齊,個(gè)班主任要做好晨檢情況,

      如有發(fā)現(xiàn)各種傳染病要及時(shí)采取醋施。

      三 搞好食堂工作,精心制訂一周菜點(diǎn)譜,保證幼兒的營(yíng)養(yǎng),

      加強(qiáng)一切用具清洗消毒制度。

      四 加強(qiáng)安全工作,班主任要認(rèn)真組織好幼兒的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)獨(dú)自來(lái)園,離園的幼兒要多

      進(jìn)行安全教育。園內(nèi)的活動(dòng)器具,要及時(shí)檢查,維修。

      五 定期刊出宣傳窗,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),平時(shí)多利用家長(zhǎng)來(lái)園接送

      幼兒等機(jī)會(huì)做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作

      六 利用我們學(xué)校的多媒體教室,結(jié)合教材,在幼兒園多開(kāi)展一些教育活動(dòng),

      以提高教學(xué)質(zhì)量。

      七 在幼兒園全面推廣普

      通話,要求幼兒在園內(nèi)交流時(shí)一定要講普通話。

      四 各月份工作安排

      九月份:

      1 做好新生入園登記,編班工作,穩(wěn)定幼兒情緒。

      2 制訂各類計(jì)劃。

      3 對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育及文明禮貌教育。

      4 各班新授幼兒廣播操。

      5 各班教室環(huán)境布置。

      十月份:

      1 國(guó)慶節(jié)節(jié)日教育,提高幼兒的愛(ài)國(guó)熱情,教幼兒每人都學(xué)畫(huà)國(guó)旗。

      2 根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展晨間活動(dòng)。

      3 召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),做好新生幼兒體檢工作。

      十一月份:

      1 組織幼兒秋游活動(dòng)。

      2 中大班向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

      3 參加鎮(zhèn)“輔導(dǎo)網(wǎng)”教育活動(dòng)。

      十二月份:

      1 組織幼兒早鍛練,做好防寒保暖工作。

      2 全園幼兒繪畫(huà)比賽。

      3 迎“元旦”大班幼兒自制賀年卡活動(dòng)。

      4 迎新春幼兒卡拉0k賽。

      一月份:

      1 上交各類總結(jié),評(píng)選“好孩子”。

      2 做好園產(chǎn)清點(diǎn)工作。

      3 對(duì)少數(shù)幼兒進(jìn)行家訪。

    學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以“十六大”精神為指導(dǎo),通過(guò)學(xué)習(xí)“二期課改”,進(jìn)一步解放思想、更新觀念,堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”,注重教學(xué)方式創(chuàng)新,形成與“二期課改”相適應(yīng)的教學(xué)模式,初步形成學(xué)生主動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的局面,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的平臺(tái)。

      二、工作目標(biāo)

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)“二期課改”,全面推進(jìn)以德育為核心,以創(chuàng)新精神實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。

      2、進(jìn)一步完善教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控。

      3、大力推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究,實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

      4、加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè),發(fā)揮好年級(jí)組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)功能。

      5、積極探索牛津英語(yǔ)的.教學(xué)模式,積累經(jīng)驗(yàn)。

      6、切實(shí)做好新教師的培養(yǎng)工作,建立“師徒制”,為新教師架設(shè)舞臺(tái),創(chuàng)造機(jī)會(huì),迅速成長(zhǎng)。

      7、積極開(kāi)展教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

      8、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),做到“老年教師模范,中年教師示范,青年教師規(guī)范”。

      三、主要工作

      1、備課做到“四個(gè)有”,即“腦中有大綱,胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。

      2、課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”,即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn);發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。

      3、批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制,且有所創(chuàng)新,在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)性的最佳發(fā)展。

      4、加強(qiáng)教師上課的組織管理意識(shí)和提高組織管理能力。

      5、加強(qiáng)命題研究,建立“月考”制度,單元測(cè)試要列“雙向”細(xì)目標(biāo),進(jìn)行兩次測(cè)試,第二次為矯正測(cè)試。

      6、舉辦研究性專題公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)(有效教學(xué)研究)。

      7、實(shí)施新教師“一二三培養(yǎng)工程”,即“一年基本規(guī)范,二年站穩(wěn)講臺(tái),三年教有所長(zhǎng)”。

      8、抓好牛津英語(yǔ)教學(xué)工作,音標(biāo)教學(xué)、詞匯教學(xué)要有計(jì)劃、重落實(shí),教法銜接,語(yǔ)文閱讀課、作文教學(xué)要有計(jì)劃、重修改,提高學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

      9、重視和加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作,成立初三領(lǐng)導(dǎo)小組。

      10、運(yùn)轉(zhuǎn)教學(xué)監(jiān)控機(jī)制,做到每月一次抽查、交流備課筆記。教研活動(dòng)、備課活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題。逐步走向規(guī)范化、人性化軌道;每月一次年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)列會(huì)。

      11、積極探索分層教學(xué)新模式,讓“快班,慢班”得到和諧的發(fā)展。

      12、積極開(kāi)展教科研活動(dòng),以研促教。

      13、開(kāi)展第二課堂活動(dòng),搞好“拉差補(bǔ)缺”工作。

      14、及時(shí)做好資料歸檔工作。

      四、具體安排

      9月份:

      1、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議。

      2、學(xué)生座談會(huì)。

      3、“月考”。

      4、年級(jí)組、教研組、備課組上交工作計(jì)劃。

      5、教研組活動(dòng)。

      6、備課組活動(dòng)。

      7、抽查備課教案。

      8、區(qū)合格教研組驗(yàn)收。

      9、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)培訓(xùn)。

      10、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)。

      11、第二課堂啟動(dòng)。

      12、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備。

      10月份:

      1、召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      2、備課組、教研組活動(dòng)。

      3、教學(xué)評(píng)優(yōu)推選工作。

      4、課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)(觀摩課、示范課、展示課)。

      5、期中考試安排工作。

      6、新教師培訓(xùn)。

      7、“月考”。

      8、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)。

      9、教案交流。

      10、學(xué)生座談會(huì)。

      11、成立初三領(lǐng)導(dǎo)小組,初三主課教師會(huì)議。

      11月份:

      1、期中考試質(zhì)量分析。

      2、學(xué)科平衡工作。

      3、學(xué)生座談會(huì)。

      4、家長(zhǎng)會(huì)。

      5、“月考”。

      6、教研組、備課組活動(dòng)。

      7、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)。

      8、分層教學(xué)研究。

      9、抽查教案。

      10、初三主課教師會(huì)議

      12月份:

      1、教研組、備課組活動(dòng)。

      2、新教師教學(xué)活動(dòng)(亮相課)。

      3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

      4、“月考”。

      5、學(xué)生座談會(huì)。

      6、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)。

      7、抽查教案。

      8、教師座談會(huì)。

      1月份:

      1、教研組、備課組活動(dòng)。

      2、期末考試工作安排。

      3、撰寫(xiě)年級(jí)組、教研組、備課組總結(jié)。

      4、上交教案、教研組記錄、備課組記錄、聽(tīng)課記錄。

      5、評(píng)優(yōu)工作。

      6、期末質(zhì)量分析。

    學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇5

      20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期,物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,堅(jiān)決地投入到課改中去,充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”,即以學(xué)生為本,進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,形成學(xué)校物理教學(xué)科研工作的新特色,創(chuàng)出物理教學(xué)工作的新成績(jī),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主的教研活動(dòng)。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作:

      一、指導(dǎo)思想:

      面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

      二、工作目標(biāo):

      20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,將以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。全面開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),力爭(zhēng)使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處。

      三、主要工作:

      (一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平:

      1、20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過(guò)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過(guò)理論的運(yùn)用,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,提高教師的教育理論素質(zhì)。

      2、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明,明確高考方向,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭(zhēng)20xx年平和一中高考在本一、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識(shí),明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、基本能力的培養(yǎng),在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績(jī)。

      3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說(shuō)明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

      (二)物理組常規(guī)教研、科研工作:

      1、

      要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課、精備課”,“備教材、備教法、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機(jī)會(huì)多,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。

      2、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),具體時(shí)間為每周四上午第3-4節(jié),做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證,確定每人至少組內(nèi)開(kāi)公開(kāi)課一次,并做好評(píng)課、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。

      3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽(tīng)課1節(jié),以老帶新,取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分挖掘潛力。

      4、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況。

      5、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。

      6、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中、期末考的'考試質(zhì)量分析,并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn)。

      7、按照平和一中教務(wù)處、教研室的要求,有計(jì)劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改情況,并及時(shí)反饋。

      8、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時(shí)與備課組長(zhǎng)溝通,使集體備課的成效真正落到實(shí)處,并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)交流。

      9、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo),使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化。并促成演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。要求建立儀器來(lái)往檔案,將所有儀器入冊(cè),做到賬物相符。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品,平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作。在熟悉教材的同時(shí)加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。自制實(shí)驗(yàn)器材及改進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材,提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率。發(fā)動(dòng)物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的建議。

      10、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開(kāi)展新老幫教活動(dòng),積極開(kāi)展“拜師”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師。

      總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過(guò)自身的不懈努力,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。

    學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想

      以省“十三五”規(guī)劃課題“情境學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐研究”為抓手,在前期“情境性語(yǔ)義鏈接與兒童創(chuàng)造性思維發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究”研究的基礎(chǔ)上,開(kāi)展情境學(xué)習(xí)基本規(guī)律的探索和驗(yàn)證研究,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作安排

      1.由課題第一主持人康建華擔(dān)任組長(zhǎng),成立情境學(xué)習(xí)研究課題組,丁壽平具體負(fù)責(zé)本校情境教育實(shí)驗(yàn)研究的領(lǐng)導(dǎo)工作。

      2.設(shè)立實(shí)驗(yàn)班。設(shè)立情境學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)班(每個(gè)年級(jí)至少一個(gè)),明確學(xué)期研究重點(diǎn),按學(xué)科有側(cè)重進(jìn)行情境學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究。

      3.加強(qiáng)情境學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐體系的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),有計(jì)劃地閱讀情境學(xué)習(xí)的專著及論述。語(yǔ)文學(xué)科,著重了解情境教學(xué)的`操作體系和主要特點(diǎn),以及情境課程的開(kāi)發(fā)維度、基本領(lǐng)域和實(shí)施方法。閱讀李吉林老師《情境教育三部曲》專著,以及學(xué)科情境課程的操作要義、策略等論述,著力構(gòu)建快樂(lè)、高效的課堂。思品學(xué)科,圍繞主題性大單元活動(dòng),著重了解情境德育的理念和操作體系。數(shù)學(xué)學(xué)科,圍繞《情境數(shù)學(xué)八連冠》一書(shū),著重了解情境數(shù)學(xué)的理論與實(shí)踐。

      4.圍繞專題研究。以情境學(xué)習(xí)研究為中心,制定學(xué)科研究計(jì)劃,共同推進(jìn)情境學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)展、提升。

      5.開(kāi)展情境主題大單元活動(dòng)。協(xié)同縣情境教育中心組,共同開(kāi)展情境教育校際教學(xué)研討、展示和觀摩活動(dòng)。

      三、逐月安排:

      二月份

      1.制定情境學(xué)習(xí)研究計(jì)劃;

      2.確定實(shí)驗(yàn)班;

      3.成立課題研究領(lǐng)導(dǎo)組、培訓(xùn)中心;

      4. 實(shí)驗(yàn)班老師第一次會(huì)議(確定實(shí)驗(yàn)專題,布置讀書(shū)任務(wù))。

      三月份

      1.“情境性語(yǔ)義鏈接與創(chuàng)造性思維發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究”專題匯報(bào);

      2.開(kāi)始情境性主題大單元活動(dòng)的構(gòu)思和籌劃工作;

      四月份

      1.課題研究中期檢查。

      五月份

      1.開(kāi)展情境性主題大單元活動(dòng)。

      六月份

      1.做好研究工作資料的整理;

      2.開(kāi)始研究案例的撰寫(xiě)。

      七月份

      1.課題研究學(xué)期末檢查;

      2.評(píng)比“十佳案例”。

    學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇7

      一、指導(dǎo)思想

      進(jìn)一步貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》精神,圍繞《潛江市教學(xué)研究室20xx年工作計(jì)劃》,以新的發(fā)展理念引領(lǐng)教研工作,改革教研機(jī)制,創(chuàng)新教研方式,深化教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)“一師一課”活動(dòng),實(shí)施有效教研新機(jī)制,全面提高教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)水平,積極開(kāi)展基礎(chǔ)教育信息化區(qū)域試點(diǎn)工作,努力建立教育教學(xué)工作新常態(tài),提升教研工作服務(wù)水平,促進(jìn)我市小學(xué)教育質(zhì)量全面提高。

      二、工作重點(diǎn)

      1、利用國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和市級(jí)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),扎實(shí)開(kāi)展“一師一課”活動(dòng)。

      2、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,推進(jìn)各種課型的研究。

      3、利用網(wǎng)絡(luò)教研、聯(lián)片教研、校本教研等多種形式,開(kāi)展集體備課、課例研討、主題教研等活動(dòng),全面提升教師的`教研水平。

      4、通過(guò)舉辦各種大型活動(dòng)和賽事,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。

      三、活動(dòng)安排

      8月份 小學(xué)品德微課競(jìng)賽任務(wù)分配。

      9月份 小學(xué)品德微課與課件制作輔導(dǎo)。

      微課指導(dǎo)并上傳。

      10月份 小學(xué)“兩類課程”淘師灣網(wǎng)上教研活動(dòng)。

      組織老師網(wǎng)上學(xué)習(xí)<<道德與法治>>新課程內(nèi)容。

      優(yōu)課評(píng)選。

      11月份 視導(dǎo),一年級(jí)《道德與法治》著重點(diǎn)。

      12月份 秋季視導(dǎo)工作小結(jié)。

      期末命題、制卷;

    學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇8

      一、工作思路

      加強(qiáng)對(duì)課程改革的的研究與指導(dǎo),強(qiáng)化教師教學(xué)意識(shí)、課程意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步發(fā)揮特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范和引領(lǐng)作用。結(jié)合各年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。

      二、主要工作

      1.引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)課程理念,鉆研教材、鉆研學(xué)法與教法。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的質(zhì)量研究,常規(guī)教研活動(dòng)圍繞課改環(huán)境下的課堂教學(xué)展開(kāi)。開(kāi)展好校際備課組交流,提倡在校際間實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。

      2.重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課的`課程研究工作,側(cè)重引導(dǎo)教師自覺(jué)利用課程資源、開(kāi)發(fā)課程資源。繼續(xù)注意引導(dǎo)教師關(guān)注課改新動(dòng)向,努力做好課程實(shí)驗(yàn)工作。

      3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮各教研組的作用,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論、積極實(shí)踐。為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,本學(xué)期的主要教研活動(dòng)將圍繞“備課、上課、命題”三個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)。

      4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)水平考試及高考的研究。

    學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇9

      一、指導(dǎo)思想

      努力實(shí)行素質(zhì)教育,智慧構(gòu)建具有特色的班級(jí)文化。努力做到以下幾點(diǎn):

      (1)以學(xué)生的發(fā)展為本

      (2)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

      (3)關(guān)注全體學(xué)生

      二、具體的教育目標(biāo):

      1、完成入學(xué)教育和時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。

      2、 制定具體可行性較強(qiáng)的班級(jí)管理制度,并師生互相監(jiān)督落實(shí)。

      3、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

      4、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

      5、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

      6、 培養(yǎng)學(xué)生的熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體的意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。

      7、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣。 提高學(xué)生認(rèn)記生字的能力和朗讀課文、自覺(jué)閱讀課外讀物的能力,創(chuàng)立圖書(shū)一角。

      8、 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),自覺(jué)復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的文化修養(yǎng),使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

      9、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。按時(shí)作息,注意飲食衛(wèi)生、注重衣著打扮的整潔等生活習(xí)慣。

      10、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

      三、具體工作措施:

      1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》等,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以校“紀(jì)律教育周”活動(dòng)為杠桿,結(jié)合班級(jí)快樂(lè)奪寶,“勞動(dòng)之星”“本周明星”要求學(xué)生要管住自己的口,管住自己的手,管住自己的腳,培養(yǎng)自己良好行為習(xí)慣,注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。

      2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級(jí)文化建設(shè)是班集體建設(shè)的重要內(nèi)容。班級(jí)文化建設(shè)對(duì)班集體的建設(shè)有著重要的作用。因?yàn)榘嗉?jí)文化建設(shè)核心是愛(ài)心,主體是學(xué)生,關(guān)鍵是參與。對(duì)班集體的形成與發(fā)展有著重要的影響。(一)營(yíng)造向上的生活環(huán)境——班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)

      1、教室的整體布局

      前方 國(guó)旗,班訓(xùn)

      講臺(tái)內(nèi)側(cè) 書(shū)架,報(bào)架

      兩側(cè)墻 名言(書(shū)畫(huà)作品)

      后方墻 時(shí)鐘 黑板報(bào),告示欄書(shū)架:

      2、書(shū)架的建設(shè): “逐步豐富”的藏書(shū)(自己拿一點(diǎn),學(xué)校借一點(diǎn),班級(jí)買(mǎi)一點(diǎn)):

      小學(xué)的藏書(shū)以開(kāi)拓視野為主;

      中學(xué)的藏書(shū)以人物傳記為主,引導(dǎo)學(xué)生尋找他人,同時(shí)配合教學(xué);

      經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

      3、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      4、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全特別教育學(xué)生上學(xué)與放學(xué)時(shí)得注意安全及午休時(shí)得保持安靜不能隨意追鬧。

      5、結(jié)合體育組組織的活動(dòng)積極開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

      組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。在本學(xué)期積極配合學(xué)校舉辦的大課間操活動(dòng),主動(dòng)全員參與還有與學(xué)生一起學(xué)習(xí)手語(yǔ)操;鼓勵(lì)學(xué)生多參與體育訓(xùn)練,為我校舉辦的校體育節(jié)作準(zhǔn)備,不斷促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

      6、對(duì)不同學(xué)生的特別輔導(dǎo)(開(kāi)展特殊教育)

      善于觀察班上的特殊學(xué)生,(基礎(chǔ)差生、自控能力差生、有轉(zhuǎn)化空間生等)并建立特殊學(xué)生檔案。對(duì)于這特殊學(xué)生將給予多倍的信心、耐心、愛(ài)心、關(guān)心,用時(shí)間給予感化。

      7、建立合理的規(guī)章制度——班級(jí)制度文化建設(shè)

      (1)、操行等第評(píng)比制度

      (2)、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度

      五、具體工作

      三月份

      1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,如:收集本班學(xué)生資料,建立學(xué)籍冊(cè)等。

      2、組織開(kāi)展“紀(jì)律教育周活動(dòng)”。

      3、準(zhǔn)備第一次家長(zhǎng)會(huì)。

      4、制定中下生輔導(dǎo)工作計(jì)劃。

      5、慶祝“教師節(jié)”進(jìn)行感恩教育活動(dòng)。

      6、準(zhǔn)備月月清檢測(cè)。

      7、迎國(guó)慶活動(dòng),進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。

      四月份

      1、準(zhǔn)備常規(guī)檢查,檢查拼音教學(xué)情況。

      2、總結(jié)中下生工作經(jīng)驗(yàn)。

      5、積極參加青年教師課件計(jì)劃。

      五月份

      1、教學(xué)常規(guī)檢查。

      2、計(jì)算能力比賽。

      3、書(shū)寫(xiě)檢測(cè)。

      4、月月清檢測(cè)。

      5、“體育藝術(shù)節(jié)”和“學(xué)校開(kāi)放日”

      六月份

      1、檢查教學(xué)進(jìn)度,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。

      2、期末考試

      3、寒假工作安排。

    學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇10

      20xx年春的到來(lái),一起(17)開(kāi)始了本學(xué)期工作,緊張有序教學(xué)工作序幕隨著學(xué)生即將報(bào)到已徐徐拉開(kāi)了,定好調(diào)子,理清思路,靜靜開(kāi)啟暫新的一年。英語(yǔ)教研工作依據(jù)我校教務(wù)處下達(dá)了教學(xué)工作任務(wù)----提質(zhì)增效,進(jìn)一步推進(jìn)教研工作,本學(xué)期工作任務(wù)如下:

      一、提升英語(yǔ)教研組教師教學(xué)意識(shí)

      課堂教學(xué)改革的思考從來(lái)未間斷過(guò),學(xué)校發(fā)展壯大生存都把課堂教學(xué)當(dāng)作最為核心工作,那么英語(yǔ)教師課堂教學(xué)意識(shí)---目標(biāo)意識(shí),文化意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),策略意識(shí),評(píng)價(jià)意識(shí)等等,加強(qiáng)英語(yǔ)教師在課堂教學(xué)中,提質(zhì)增效為教學(xué)工作重點(diǎn)展開(kāi)自我課堂效率提升延伸拓寬的教學(xué)意識(shí)。

      二、借觀議課平臺(tái)打造珠河中青年骨干教師

      加強(qiáng)觀議課有效性,在于備課組在集體備課中,給青年教師更多機(jī)會(huì)更多嘗試教學(xué)想法和更多發(fā)言權(quán),有利于教學(xué)工作多元化發(fā)展,百花齊放春滿園,才是珠河中學(xué)大校風(fēng)范的教學(xué)格局,單一化必然是固化萎縮。嚴(yán)格教務(wù)處下達(dá)的基本流程,敦促教師完成!

      出課教師名單:初二 劉琳,田大偉 初一 張萌

      三、發(fā)揮英語(yǔ)名師工作室作用:

      英語(yǔ)名師工作室任務(wù)培養(yǎng)青年骨干教師,以學(xué)校有效課堂觀議課為核心,做好團(tuán)隊(duì)專欄建設(shè),分階段整理活動(dòng)材料,青年教師積累說(shuō)課材料,教學(xué)反思,工作心得,由備課組整理教研組長(zhǎng)審核上交教務(wù)處。推進(jìn)名師工作室工作重心—培養(yǎng)有社會(huì)影響力的青年骨干教師。

      四、青藍(lán)工程,師徒結(jié)對(duì)

      培養(yǎng)青年教師勝任教育教學(xué)育人工作任務(wù),是我校工作重點(diǎn),本學(xué)期,給不到三年的青年教師更多的磨練機(jī)會(huì),在講學(xué)稿設(shè)計(jì),制作,上課,聽(tīng)課,課后反思,作業(yè)批改等方面,需年輕教師腳踏實(shí)地完成工作任務(wù),態(tài)度最為關(guān)鍵。

      五、“愛(ài)你英語(yǔ)” 特色校本課程

      我校初一進(jìn)行的`愛(ài)你英語(yǔ)背單詞課程,由教研組長(zhǎng)完成撰寫(xiě)方案和階段報(bào)告,由微機(jī)老師和初一英語(yǔ)教師共同完成本項(xiàng)課題研究,做好一切研究工作。

      組長(zhǎng):呂春子,王春鳳

      組員:王帥,陳靜,杜苗苗,初一英語(yǔ)教師

      六、第二課堂特色課堂:

      為開(kāi)展珠河中學(xué)英語(yǔ)第二課堂,開(kāi)展“能力,素養(yǎng),拓展,體驗(yàn)”的第二課堂延伸學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)探索,我們?cè)谌路蓍_(kāi)展珠河中學(xué)第二屆“英語(yǔ)日“活動(dòng),班級(jí)為單位,英語(yǔ)教師設(shè)定主題,開(kāi)始英語(yǔ)趣味活動(dòng),學(xué)唱英文歌活動(dòng),每個(gè)班級(jí)一首歌曲。

      七、教研組具體任務(wù)

      20xx年教研組活動(dòng)集中為四次,每個(gè)月一次,每次有個(gè)一個(gè)專題研究和工作任務(wù)下達(dá)。

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