有關教育工作計劃模板匯總十篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的教育工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
教育工作計劃 篇1
幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎上，才能談得到教育，談到多種模式，只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園成長。幼兒園應十分注重對幼兒的安全自我保護教育，因為幼兒園的幼兒年齡較小，自我保護意識淡薄，極易發生意外傷害。怎樣減少意外傷害的發生，提高幼兒的生存質量，已越來越成為家庭、幼兒園乃至整個社會的關注的問題。因此，讓幼兒學會自我保護必不可少，因為看護、愛護不如自護，培養幼兒的自我保護能力就顯得尤為重要。
在幼兒園里，保護幼兒的生命和促進幼兒的健康應放在工作的首位，那么我們通過什么方式來幫助幼兒掌握安全知識呢？首先全體教職工有高度的安全意識及豐富的安全知識，時刻關注幼兒的安全，不可大意，其次可以充分利用家長開放日、專題活動、宣傳講座等形式為幼兒及家長進行生動的自我保護知識。教師也可以在健康教育課上用形象的語言耐心地向孩子們講解了遇到鼻子出血怎么辦、摔倒后要注意什么、日常生活中要注意什么等等具體的問題，同時用動作引導孩子究竟該怎么做，使他們真正理解了自我保護的.方法，提高幼兒的自我保護意識。其次，可以通過家園配合，形成教育合力，向家長介紹一些“安全”、“自救”的知識，介紹培養幼兒自我保護能力對幼兒健康成長的重要意義，提高家長培養幼兒自我保護能力的意識，共同提高幼兒的安全意識。
總之，通過多種途經方式讓幼兒掌握有關安全知識，對幼兒提高自我保護能力是十分重要的，它關系到每個幼兒的安全和健康成長，關系到每個家庭的幸福平安。因此，幼兒第一，教師責任重于泰山。我們要本“寧可有備無患，不可無備有患”的原則，提高自己的責任心，細心開展每一個活動，教給幼兒多方面的安全知識，避免幼兒危險和意外的發生，真正做到讓每個幼兒健康、快樂地成長。
教育工作計劃 篇2
一、XX年總體工作思路：
打造和諧教研組，啟動學校資源教室的使用，提升本教研組教師專業水平，豐富德育活動內容，拓寬特殊教育培訓門路。接納本校特殊學生生源，培養其興趣，彰顯其特長。
二、主要工作目標：
1、教研組平安，全年無安全責任事故。
2、資源教室啟動使用，完成前期各項準備工作。
3、教研組整體素質再上新臺階。教師教學手段現代化（人人使用電子白板、運用課件）、課堂更優化、教研深層化。師德師風錦上添花。
4、豐富德育活動，彰顯德育特色。
6、培養特殊學生的興趣，學會簡單的生活習慣，學生身心健康全面發展。
7、提高教學服務水平，讓學生學得好、吃得好、睡得香，師生滿意、社會滿意。
三、主要措施
1、舉全校之力，打造和諧平安校園
（1）規范安全教育和管理。修定和完善教研組安全文明建設管理的規章制度，責任到教師，考評與獎勵掛鉤。簽訂安全責任書，各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力，增強教研組整體安全責任感，著力做好如下幾項工作：學生就寢（午間值班）；常規檢查；消防安全；飲食衛生；活動安全；交通安全；學校財物保管；學生進食堂培訓等，并做好記錄和臺帳建設，逐步形成教研組安全工作管理系統。
（2）嚴格做好流行性*染病的預防工作，搞好晨午檢和消毒。特殊教師提高認識，不得掉以輕心，麻痹大意，對學生進行衛生知識的宣傳，養成良好衛生習慣的教育。
（3）通過開展教師職業道德教育和公民道德教育，不斷提高教研組的道德素質，形成“組育人為本，師以敬業為樂，生以成才為志”的教研組風氣，努力爭創“最安全教研組”。
2、爭取領導重視，做好特殊教育工作。
積極爭取各級領導對特殊教育學校的重視和支持，科學合理規劃資源教室布局，高標準、高起點設計資源教室。
3、集集體智慧，開展教研組研修，提升教研組教師特殊教育水平
（1）建立教研集體，完善規章制度。學校以教研組為單位，
制定詳實的.活動計劃，每一項計劃都要做到人員、內容、組織保障、檢查督促四落實。通過完善制度和強化規章的約束，促使教學研究活動由被動走向主動，由無序走向有序。
搭建引領平臺，讓特殊教育教師優先發展。廣泛開展特殊教師之間聽課、評課、教學反思論文征集等活動。為教師之間的學習與交流搭建平臺。
（2）開展“四課活動”讓教師整體專業水平有所提高。組內研究課、個人精品課、校級骨干教師公開課、區級以上優質課教師示范課。
（3）夯實校本培訓，提高教師現代化教學手段。一是組織教師開展電子白板教學使用的培訓，專任教師人人能用，人人會用，人人能制作簡單的課件。二是開展“教學手段現代化”教學評比活動。
4、重德育為首，豐富德育內容
在繼續建設德育網絡，發揮德育主渠道作用的同時，開展好以下活動：
（1）組織開展特校與普校師生的聯誼活動。
（2）組織開展特殊學生家長進課堂教育活動。
（3）組織開展對特殊學生進行法制教育、感恩教育專題活動。
5、攻創建活動，提升學校整體實力
（1）始終堅持以精神文明建設為動力，秉承“以人為本，
“育殘成才”的辦學理念，切實將爭創和諧教研組，逐步樹立起和諧、發展的優良組風。以文明創建工作統領教研組各項工作，從而促進教研組精神文明建設、思想道德建設、安全衛生、師德師風、辦學特色等方面工作全面協調開展。
（2）認真開展“師德師風教育年”活動，規范教學行為、依法執教，樹立良好的師德師風。
（3）辦好資源教室。家長學校是家庭教育的源泉，是家長們獲得有效的教育孩子方式的途徑。堅持先教會家長，再教特殊學生的思想，并以提高家長素質和教育水平為目的，形成家庭、學校及社會“三位一體”相結合的教育網絡，形成教育合力。
6、培養特殊學生興趣，拓寬其生活門路
殘疾學生最重要面臨的一個挑戰是以后的就業。由于身體條件的缺陷，殘疾人的就業通常比較困難。讓更多的殘疾人從中學到一技之長，掌握一些簡單的實用技術，從而拓寬他們今后的就業渠道。
7、加強教育宣傳，擴大辦學規模
通過各種渠道進一步加大對《關于進一步加快特殊教育事業發展的意見》和特殊教育相關法律法規的宣傳力度。通過鎮內各類媒體，進一步宣傳報道特校師生典型，營造扶殘助學氛圍，贏得社會各界更廣泛的援助和支持。不斷改善辦學條件，提高辦學聲譽，不斷提高特殊學生家長對特殊教育學校的認識，讓更多的殘疾學生到資源教室就讀，提高殘疾少兒的入學率，力爭辦起一個資源教室培智班。
教育工作計劃 篇3
一、指導思想
為了認真執行上級主管部門對學校安全工作的指示精神，根據學校年度工作計劃，樹立“珍愛生命，熱愛生活，學會生存”的安全意識，堅持“安全第一，預防為主” 的方針，加強安全教育，強化細節管理，狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際，特制定本工作計劃。
二、工作目標
積極開展“安全文明校園” 、“交通安全學校”的創建工作，不斷提高學校安全管理水平。及時完成各級安全中心工作，做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。
三、主要工作
1、加強安全教育師訓，提高師生安全意識和自我防范能力。與政教線、教學線配合深入開展不同形式的學生安全教育活動。督促班主任要充分利用班會課經常對學生進行全方位的安全教育。
2、不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。學校校長全面抓，分管領導具體抓，各班主任重點抓。發現安全隱患，要及時安排保衛、后勤人員和督促相關人員排除，定期組織安全排查并寫出情況通報。
3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的`投入，為確保學校安全提供物質保障。
4、加強校門通道管理，確保師生進出平安。不斷增強值周領導和保安職責，嚴格控制學生在校時間，分低、高兩階段錯時組織放學，堅決杜絕接送學生的各種車輛亂竄校園。
5、深入開展專項整治，切實提高安全管理實效。加強飲食衛生安全專項整治：一要嚴把安全關，校園超市要嚴格執行“持證上崗”“生熟分開”、“餐具消毒” 等食品衛生安全制度，堅持有秩序購物，杜絕食物中毒、傳染病和踩踏的事件的發生。二要嚴把質量關，學校領導要高度重視校園超市工作，定期抽樣檢查。三要嚴把價格關，控制進貨渠道，利潤要嚴格控制在規定范圍之內。做好甲型h1n1流感防控工作，重點做好發熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結膜充血、皮膚黃疸等重點癥狀的監測和登記。開展收繳刀具及危險玩具活動，一律杜絕學生帶易燃易爆易傷物品進校園，維護好平安校園的和諧環境。
6、強化校內寄宿生管理，分戶造冊，簽訂責任書，嚴控安全事故的發生。
四、具體實施
九月：、進行開學安全教育，配合保安放學工作。 班主任、保衛處、組織校內外寄宿生登記并與住戶簽訂責任狀。保衛處
十月：( 1、收繳學生刀具及銳器等玩具。 班主任、值日生、校園安全排查并寫情況通報。 保衛處、后勤處
十一月：、對校園超市食品衛生督查。 后勤處、保衛處、校園安全癮患排查并寫通報。 保衛處
十二月：、進行校園超市食品監督 后勤處、保衛處、印發安全宣講資料。 少先大隊部
元月：、安全知識進迎新年班會 政教處、組織安全排查并寫出通報 保衛處
二月：、整理安全資料歸檔。 保衛處、撰寫全學期安全工作總結。 保衛處
注：中途如遇上級安全中心工作及時完成
教育工作計劃 篇4
根據**區全民健身工作計劃，結合我系統全民健身工作的實際情況，在200*年工作的`基礎上，進一步貫徹《全民健身計劃綱要》，以加強“科學健身”工作為重點，認真做好全民健身各項工作。
一、加強領導，進一步推進全民健身工作
1、6月9日召開動員會，并進行“科學健身”知識培訓，全區舉行以“全民健身”為主題的升旗儀式。
2、對中小學校《學校體育工作條例》貫徹情況進行全面檢查。
3、成立中學生體育協會。
4、學校教育資源開放示范校評選。
5、總結挖掘中小學體育健身的好經驗、好方法，并加以推廣。
6、參與社會體育指導員的培訓。
二、高質量完成市、區級規定工作和比賽任務
1、完成第二次國民體質監測工作。
2、積極參加閘北區特奧運動會。
3、精心組織第九屆中運會。
三、開展形式多樣，豐富多彩的群眾體育活動以“歡樂操場”為主題開展系列活動
1、中小學生田徑運動會
2、“市北杯”中學生排球賽、中學生乒乓聯賽。
3、舉辦“新民晨報杯”中學生籃球賽。
4、學生體育園隊展示。
5、6月10日“全民健身日”學校體育設施開放，學校開展各種體育活動。
教育工作計劃 篇5
隨著國家經濟形勢的發展，黨和政府越來越重視職業教育的發展。在今年省市職業教育工作會議中多次強調了發展縣級職業教育問題。日前，在《教育部等七部門關于進一步加強職業教育工作的若干意見》中又明確指出：每個縣要重點辦好一所中等職業技術學校或職業教育中心，并把縣級中等職業技術學校或職業教育中心建設放到與普通高中學校建設同等重要的位置。各級政府要在發展職業教育中繼續發揮主導作用，努力辦好公辦職業院校。
20xx年隨著省教育強縣的成功創建，我縣整個教育事業邁入新的發展平臺和階段。當前，我縣的縣域經濟進入快速發展階段，“工業立縣”、“打造全國造紙業基地”需要職校為當地培養更多的具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設備維護的造紙工人和初中級管理人才及其它相關專業人才。龍游縣職業技術學校如何面對當前職業教育發展形勢，更好地服務地方經濟建設，為縣域經濟快速、健康、持續發展提供智力支持和人才保障；在完成新建校區過渡期間，妥善解決辦學硬件條件制約的困難，保持學校良好的競爭力、影響力，發揮好示范、龍頭作用，搶抓機遇，轉變辦學思想、辦學模式和辦學機制，為進一步推動龍游縣職業教育的發展獻策出力。我校擬提出“組建龍游縣職業教育集團”方案。
一、指導思想及基本思路以理論為指導，深入貫徹省、市縣職業教育會議精神，進一步解放思想，轉變觀念，按照“優化結構，增強活力，提高效益”的原則，依托龍游縣職業技術學校“省一級重點職校”品牌，整合龍游縣職業技術學校和樹人學校辦學資源，最大限度利用原龍二中教育資源，在完成新建校區過渡期間，圍繞緩解龍游縣職業技術學校急需更多的辦學場所的困難，并以集團的形式進一步做大做強“省一級重點職校”，推動龍游縣職業教育事業長足發展。組建龍游縣職業教育集團的基本思路：以龍游縣職業技術學校為龍頭，以集團形式整合龍游縣職業技術學校、樹人學校、龍游縣靈江機動車駕駛培訓學校、浙西造紙職業中專辦學資源。組建后以龍游縣職業教育集團形式分四個區管理：總部――縣職校，以機械專業為主體從事綜合職業技術教育。分部――原龍二中，以創辦浙西造紙職業中專為主體，培養具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設備維護的造紙工人和初中級管理人才。分部――原電視中專，以靈江機動車駕駛培訓學校為主體，從事機動車駕駛與維修專業技能培訓。分部――原農職校，以生態農場經營為主體，從事農業技術的實訓。三、目標與步驟目標：在20xx年3月前完成龍游縣職業教育集團的組建，以此為契機，爭取在20xx年達到50個班級，在校生2500人（在冊生3000人）的辦學規模，2年內把造紙專業打造成省級示范性品牌專業，努力實踐“依托省一級重點職校品牌起步，并進一步做大做強省一級重點職校”，為下一步創建國家級重點職校作積極的準備。
具體完成：一是整合二所職校資源，合二為一；二是搬遷樹人學校，并以集團形式把原龍二中教學資源利用起來；三是投資建設機械、造紙專業實訓基地，重點辦好浙西造紙職業中專。步驟：
1、20xx年11月，成立調研組，擬“組建龍游縣職業教育集團方案（草案）”。
2、成立組建龍游縣職業教育集團工作領導小組，落實整合資源的具體工作。爭取在20xx年12月完成。
3、組建龍游縣職業教育集團領導班子，籌建浙西造紙職業中專，完成樹人學校搬遷，做好龍游縣職業教育集團和浙西造紙職業中專掛牌工作，形成龍游縣省重點職校一所三區并以集團形式管理的格局。爭取在20xx年2月前完成。
4、投資建設機械設計、造紙工藝實驗室，開辦浙西造紙職業中專班。四、基本保證措施
1、合理合法地落實好人事工資關系，保證原有教職工身份地位不變。在縣教育局主持下有計劃有步驟地開展工作，保持整合過程順利進行。
2、取得原龍二中教學資源的.暫時使用權。這是組建龍游縣職業教育集團，進一步拓展我縣省重點職校當前辦學規模，改善辦學條件的關鍵。在整合資源的同時，積極向上級有關部門爭取，爭取順利地盡快地取得原龍二中教學資源的暫時使用權。
3、籌措一定資金建設機械操作、造紙工藝實驗室，招聘好專業教師。
4、及時合理做好資產評估，在整合過程中避免國有資產流失。在職校校區新建未能如期完成的過渡期間，龍游縣省重點職校的明天怎么走，龍游縣職業技術學校如何面對當前困境，在現實中保持著發展，這是龍游縣職業技術學校十分關心、更想跨越的重要課題。今天，為求現實、經濟、充分地整合資源，加快龍游職業教育的發展，擬提出“組建龍游縣職業教育集團”方案（草案），是否妥當，敬請上級有關部門領導審議。
教育工作計劃 篇6
本年度確定我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”，“責任重于泰山”的意識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，積極推進“平安校園”的創建，做到防患于未然。現結合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。
一、健立健全制度，加強管理機制
1、進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責”安全工作責任。
2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛生進行監督，以及時發現不安全隱患，防患于未燃。
3、讓我們繼續做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的`逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。
4、一切安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發現問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
5、班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發現幼兒身體有異，及時聯系家長帶回孩子到醫院就診。
6、我們要加強日常值班和節假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發現不安全事故，應及時做好處理，并及時上報、及時與幼兒家長取得聯系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內的安全工作負責。
7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。
二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識
1.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。
2.創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3.在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
三、創設平安校園，促進健康成長
1.定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄。
2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生安全消毒累計時間與記錄。
4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的安全性。
5.加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。伙管員做到日有檢查，周有小結，月按時匯報。
6.加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
7.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄
四、具體工作安排
二月份：
1、制定安全教育工作計劃
2、建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度
三月份：
1、做好“兩會”期間幼兒園安全工作工作計劃
2、各班開展“以增強防范能力，提高生命質量”為主題的安全宣傳教育活動月。組織“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。
3、對全園各項設施進行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時排除。
4、建立健全“三級值班”(門衛、行政、教師)制度，要求有關人員必須認真填寫、記錄。(外來人員記錄)。
四月份：
1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。
2、主管、分管領導要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。
教育工作計劃 篇7
各鄉鎮人民政府，翠湖景區管委會，縣級各部門，各群團組織，省市駐岳單位，各企事業單位：
健康教育是公共衛生服務的一項重要內容，是提高全民健康素養的重要手段和方式，也是深化醫藥衛生體制改革的重要內容和要求。為進一步做好我縣**年度全民健康教育工作，特制定本健康教育計劃。
一、指導思想
以黨的十八屆四中全會精神為指導，以進一步深化醫藥衛生體制改革為指針，遵照國家及省市愛衛辦、衛計委相關文件精神，以開展城鄉環境綜合治理工作、億萬農民健康促進行動、衛生創建達標及全民健康生活方式行動等活動為載體，以健康素養監測和煙草流行監測項目為亮點，堅持以健康知識宣傳教育，以鞏固和加強傳染病防治工作成果為重點，堅持“實”字當頭、“干”字為先的原則，在全縣城鄉大力開展健康教育宣傳工作，不斷提升廣大人民群眾的自我保健意識，提高人民群眾的衛生知識和自我保健能力，達到預防疾病、健康生活的目的，切實做好各項工作，鞏固省級衛生縣城創建成果，按照縣委、縣政府安排啟動“兩城同創”（即創建國家級衛生縣城、國家級文明縣城）。以新機制、新常態推動岳池“快節奏、高速度、超常規”發展。
二、工作目標及任務
**年，我縣健康教育工作將緊緊圍繞健康教育“三提高一降低”，即提高健康知識普及率、健康知識知曉率和健康行為形成率，降低疾病發生率為目標，采取多種形式開展健康教育工作，促進我縣經濟和社會的全面發展。建立全縣城鄉科學、文明、健康的生活方式，提高人民群眾自我保健意識，改善人民群眾的生活質量和生存環境質量，控制與生態環境、生活方式相應的慢性非傳染性疾病及傳染病、地方病的發生，構建和諧、文明、衛生的新社會。
**年，健康教育內容重點為：中西醫藥基本知識、疾病預防保健知識、養生的理念和方法。老年、青年、兒童、女性等各類人群的生理特點、病理特點及常見疾病基本特點。中西醫藥對常見病、多發病、流行性疾病、時令性疾病及重大傳染病、慢性病如禽流感、艾滋病、冠心病、高血壓、高血脂、糖尿病、惡性腫瘤、慢性支氣管炎、哮喘、結核病、肝炎、風濕性關節炎、頸椎病、骨質疏松癥、流行性感冒、失眠、便秘等疾病的認識和預防保健方法。家庭常備中西藥物的作用及使用。中西醫藥在突發公共衛生事件、自然災害、疾病爆發流行、家庭急救中的應急處置知識和技能等。控煙工作、改廁工作、除四害、環境綜合治理、衛生創建達標等工作的健康教育。黨和國家有關醫藥衛生工作的法律法規、方針政策。
（一）依照《四川省健康教育工作規范》、《健康教育中醫藥基本內容》的健康教育與健康促進標準進行組織實施，完成好各項工作任務。
（二）通過在全縣城鄉開展各種形式的健康教育活動，普及衛生科普知識，進一步規范國家基本公共衛生服務健康教育中醫藥內容，開展形式多樣的中醫藥文化科普活動，切實做好中醫藥健康教育工作。全面促進我縣健康教育工作再上一個新臺階，進一步推動我縣城鄉環境綜合治理及新農村建設，進一步提高全民健康水平和生活質量。在全縣城鄉中小學全面開設健康教育課，學校師生健康知識知曉率，行為形成率達85％以上。
（三）圍繞禽流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合愛國衛生月活動、衛生創建達標等主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治宣傳工作。
（四）根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。
（五）結合鞏固省級衛生縣城創建成果和啟動“兩城同創”工作、新型農村合作醫療、城鄉環境綜合治理工作、億萬農民健康促進行動、衛生創建達標、農村環境衛生監測、促進基本公共衛生服務均等化及全民健康生活方式行動、全民洗手日活動等工作，積極做好鄉鎮、機關、企事業單位的健康教育與健康促進工作。
配合新農村建設，生態鄉鎮、示范鄉鎮創建工作，創建“衛生村、鎮”和農村改水、改廁等愛國衛生工作，開展農村居民健康知識、健康行為基礎調查，健康知識傳播和技術指導工作，增強農村居民的健康意識和自我保健技能，提高健康知識水平，發揮健康教育功能。
（六）進一步加強我縣城鄉控煙工作，在全縣公共場所和工作場所全面禁煙，并做好各類 “無煙單位” 創建工作。按時按要求高質量完成健康素養監測和煙草流行監測項目任務。
（七）動員社會各行業參與健康教育與健康促進活動，營造良好的社會氛圍。繼續以中央補助地方健康素養促進行動項目和國家基本公共衛生服務項目為抓手，充分整合衛生計生系統健康促進與健康教育資源，利用好健康中國行、建設衛生（健康）城市和文明城市、全民健康生活方式、億萬農民健康促進行動、相約健康社區行、婚育新風進萬家等平臺。以社區衛生服務中心為依托，以圍繞鞏固省級衛生和“兩城同創”為主線，全面開展社區健康教育與健康促進工作。開展城市社區居民健康知識、健康行為基礎調查，配合衛生創建活動，做好健康知識傳播和技術指導工作。扎實工作，突出開展**年春秋季除四害活動，迎接下半年省市愛衛辦對我縣病媒生物防治工作的專項考核。
（八）加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規范化和健康教育檔案規范化管理。
三、工作措施
健全覆蓋全縣各鄉鎮、村組、部門、單位、社區的健康教育機構體系。依托社區、學校、機關、企事業單位建立健康教育場所和基地，完善健康教育服務網絡，鼓勵有條件的鄉鎮及單位建設健康教育場館和基地。定期開展健康教育專業培訓，加強醫院、專業公共衛生機構、基層衛生計生機構和重點場所健康教育工作人員能力培養。各鄉鎮、各部門、各企事業單位要高度重視全民健康教育工作，切實加強領導，落實人員、責任和措施，精心組織實施。要健全覆蓋本系統、本鄉鎮及各單位的'健康教育專兼職隊伍。不斷加大健康與衛生創建達標、生態農業建設、改廁等各類相關衛生項目的整合力度，優化實施方案，強化項目管理，確保健康教育和各項目的實施效果。
縣愛衛辦、縣衛生局要對全縣健康教育工作開展情況進行考核。縣疾病預防控制中心負責全縣健康教育工作人員的業務指導培訓，組織開展面向公眾和特殊人群的健康教育講座和各種形式的宣傳活動，并承擔公共衛生服務相應的健康教育工作。縣衛生執法監督大隊負責轄區內公共場所從業人員的健康教育工作。婦幼保健院、九龍社區衛生服務中心等專業公共衛生機構負責開展本業務領域內健康教育活動。各醫療衛生單位要面向城鎮居民、農村村民開展健康教育活動，重點對住院患者和重點人群實施健康教育，并對醫護人員及家屬進行年度健康教育工作培訓，積極創建健康教育醫院。
積極引導轄區居民逐步改變不良生活習慣，塑造健康向上的市民形象。根據不同人群(中小學生、機關人群、家庭主婦、老年人、農民)，有針對性地開展群眾喜聞樂見和易于接受的全民健康活動，普及健康生活方式的有關知識。
（一）利用各種節假日及衛生日開展主題宣傳活動
利用法定宣傳日上街設立咨詢臺、開展婦幼保健、職業病防治、傳染病及慢性病防治等健教工作，提高全民健康知識知曉率。針對群眾健康的主要問題，策劃1—2次具有影響力的健康教育傳媒活動，繼續在縣電視臺開設“衛生與健康”欄目，通過欄目傳播知識、擴大影響，營造氛圍、樹立形象。
（二）加強農村的健康教育與健康促進工作
通過《全國億萬農民健康促進行動》活動，推動我縣“億萬農民健康促進行動”深入開展。進一步開展創建省級“衛生鄉、鎮、村”活動和農村改水、改廁和環境衛生監測、衛生宣傳教育等愛國衛生工作，加強農民對衛生知識的掌握，建立科學文明的生活方式。開展農村居民健康知識、健康行為基礎調查，健康知識傳播和技術指導工作。動員和協調各部門、通過各種途徑，有組織、有計劃、有系統地向農民普及衛生知識，使農村的健康教育工作開展的更深入更廣泛。
（三）大力開展縣城及社區健康教育與健康促進工作
繼續指導社區衛生服務機構開展社區健康教育，建立健康教育檔案，樹立社區健康教育與健康促進典型，并對社區衛生服務人員進行培訓，開展創建“相約健康社區行”活動。
（四）指導機關、企事業單位開展健康教育與健康促進工作
繼續開展機關、企事業單位健康教育與健康促進工作，經常對機關、企事業單位健康教育專（兼）職人員開展專業培訓。
（五）指導中小學校開展健康教育與健康促進工作
繼續開展學校健康教育專業人員培訓，指導中小學校開設健康教育課。結合地方病防治工作，在全縣中小學開展地方病健康教育和健康促進工作，通過“學校-教師-學生-家長-社會”這個傳播鏈，開展健康教育工作。通過“小手拉大手”進一步推動全縣健康教育工作的開展。
（六）指導醫療衛生單位開展健康教育與健康促進工作
繼續指導我縣醫療衛生單位開展健康教育工作，開展 “健康教育與健康促進典型單位”活動，對衛生單位健康教育專（兼）職人員進行專業培訓，在年末對我縣醫療衛生單位開展健康教育活動進行考核。各醫療衛生單位要充分利用病人就診時間，有針對性地開展候診教育與隨診教育。病人住院期間，在做好病人入出院健康教育與指導的同時，重點做好住院期間的健康教育與指導，運用健康咨詢，健康處方采取口頭宣講，發放資料等方式對病人及其家屬開展健康教育和健康促進工作。
（七）廣泛開展控（禁）煙宣傳活動
加強控煙力度，鞏固控煙成果。利用世界無煙日活動，開展禁煙宣傳活動，規范張貼控煙宣傳標語、標識，進一步形成我縣控煙工作濃厚氛圍。
積極開展控煙健康教育，在全縣公共場所全面實行禁煙，在衛生系統全面禁煙。在公共場所、機關、企事業單位、廠礦、學校等組織開展各類無煙單位、無煙辦公環境創建活動。重點突出無煙醫院、無煙學校、無煙機關、無煙單位、無煙商場、無煙營業廳、無煙車站、無煙交通工具等創建活動。縣愛衛辦將XX縣煙草專賣局組織對縣級部門、全縣室內公共場所、工作場所XX縣城煙草銷售經營攤點進行督導檢查。
（八）通過大眾傳媒開展健康教育與健康促進工作
充分利用大眾傳媒的傳播作用，傳播健康知識，擴大健康知識覆蓋面。特別是與報社、電臺、電視臺等有關部門加強協作，開辦好衛生知識專題節目，播出“預防禽流感”“預防艾滋病”、“防治結核病”、“吸煙有害健康”、“預防高血壓”、“預防流行性出血熱”、“預防控制乙肝”“注意飲食飲水衛生”等衛生相關知識。
四、工作要求
（一）要加強領導，強化措施、細化任務，落實責任。
（二）各鄉鎮、部門、企事業單位、社區要按照本工作計劃，根據自己承擔的工作職責，結合自己的工作實際，制定切實可行的健康教育年度計劃，確保**年度各項健康教育工作目標任務的園滿完成。
（三）做好檔案資料的收集、整理及歸檔工作。
**年是“十二五”規劃收官之年，我區免疫規劃工作將繼續以《傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規范》及國家基本公共衛生服務項目服務規范等法律、法規為依據，以落實預防接種這一基本公共衛生為核心，提高免疫規劃服務能力和工作水平，加強管理效率，扎實推進全省免疫規劃工作全面、持續、穩定發展，以達到控制消除傳染病、保障人民群眾身體健康，特制定以下工作計劃。
五、工作指標
1、建卡、建證率：以街（鎮）為單位12月齡兒童建卡、建證率均要求達98%以上，包括流動人口等特殊人群兒童。
2、以街（鎮）為單位，各單苗的接種率保持在95%以上；脊髓灰質炎疫苗、含麻疹類疫苗基礎免疫接種率達95%以上；乙肝疫苗首針及時接種率達95%以上。
3、“五苗”、“七苗”接種率：以鄉為單位12月齡兒童“五苗”單苗、全程接種率達95%以上；七苗全程合格接種率達到90%以上。
4、以街（鎮）為單位，脊髓灰質炎疫苗、含麻疹類疫苗查漏補種接種率在95%以上。
5、以街（鎮）為單位，兒童預防接種接種信息系統使用率達100%，20xx年以后出生兒童接種個案信息錄入信息系統率達95%以上，重卡率低于5%。
6、針對疾病發病率：不發生脊髓灰質炎野病毒病例；麻疹發病率降至0.5/10萬以下；5歲以下兒童乙肝表面抗原攜帶率降至1%以下；乙腦發病率≤0.3/10萬；流腦發病率≤2/10萬；白喉發病率≤0.5/10萬；百日咳發病率≤5/10萬。
7、以區為單位，15歲以下兒童非脊灰afp報告發病率至少1/10萬，afp監測、麻疹監測、aefi監測指標達到國家方案要求。
8、幼兒園、小學兒童預防接種證查驗率達95%以上，漏種疫苗補種率95%以上。
9、報表及時率、準確率：各種報表應按上級規定時間內準確、及時上報，及時率、準確率達100%。
六、對策與措施
貫徹“預防為主”的方針，大力開展免疫規劃工作，控制和消除疫苗針對傳染病的發生與流行，保障我區人民身體健康。
一、加強基層預防保健隊伍建設：利用各級政府加大對公共衛生投入契機，按照基本公共衛生服務項目規范及區衛生局構建“幸福鼓樓、健康同行”計劃要求加強基層預防保健隊伍建設。至少舉辦一期業務學習班，同時通過不定期的防保人員工作例會，以不斷提高基層防疫人員的業務理論水平，提高免疫規劃工作能力與工作質量。
二、免疫規劃工作制度化、規范化：繼續組織實施《擴大國家免疫規劃實施方案》，保持現行國家免疫規劃疫苗高水平接種。不斷提高接種質量和接種率，確保安全注射及疫苗效價。不斷健全規范化預防接種門診工作制度，做好兒童預防接種建卡、登記、預約、轉卡等管理工作（特別是流動兒童和計劃外兒童），至少每季度對轄區內兒童的預防接種卡進行一次核查和整理，保證接種信息的真實和一致性，為取消紙質內卡奠定基礎，進一步持續推進兒童預防接種信息化系統建設；健全預防接種異常反應監測系統，提高預防接種異常反應監測、處置水平，嚴格預防接種異常反應的一級診斷、兩級鑒定，簡化預防接種異常反應的補償流程。
三、按要求結合基本公共衛生服務項目考核每半年組織各接種單位防保人員開展一次全區免疫規劃工作的交叉檢查，主要考核兒童預防接種建證率、幼兒園查驗接種證登記情況、單苗及全程接種率（含流動兒童）、疑似預防接種異常反應報告等情況，全面了解全區免疫規劃工作狀況，督促各社區整改存在的問題，并將交叉督導中學習到的先進經驗及時應用于工作中，進一步提高免疫規劃工作質量。
四、嚴格執行《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規范》等，開展各種疫苗預防接種工作，降低我區各種傳染病發病率，尤其是麻疹發病率。同時針對不同傳染病流行季節、易感人群開展各類疫苗接種工作，按照上級部署認真完成一類疫苗的查漏補種工作。
五、做好各種疫苗和注射器的供應管理工作，規范供應渠道。完善領發登記制度，對全區疫苗和注射器實行信息網絡化管理，疫苗、注射器出入庫賬目100%錄入國家免疫規劃信息系統。保證冷鏈正常運轉，尤其疫苗運輸過程中的冷鏈，確保疫苗效價，做到有效接種，做好生物制品的計劃、訂購、冷藏、分配和統計匯總工作。
六、大力開展宣傳工作：在全區范圍內全面開展預防接種健康教育家長課堂項目，并通過不定期的集中培訓、現場觀摩、經驗分享等形式進一步地強化和規范；充分利用4月25日免疫規劃宣傳日、預防接種健康教育家長課堂項目、網絡和電視等多種形式，大張旗鼓對轄區居民進行免疫規劃相關知識宣傳，提高群眾對預防接種重要性的認識，扭轉從“要我接種”變成“我要接種”的局面。
七、加強對各設有產科的醫療機構新生兒出生24小時內接種首針乙肝疫苗工作督導落實，提高乙肝疫苗首針接種及時率。
八、繼續做好維持無脊灰和消除麻疹工作。抓好常規免疫工作，鞏固人群的免疫保護水平，做好疑似vapp病例和afp病例的調查處理診斷工作；維持高質量afp監測系統的運作，提高對輸入脊髓灰質炎野病毒的發現與反應能力；對麻疹疑似病例進行現場流行病學調查和監測采樣，并對確診病例的密切接觸者和周邊開展含麻疫苗的應急接種和查漏補種工作。
九、認真執行《福建省流動人口兒童預防接種管理辦法》，落實入托入學兒童查驗證制度，加大宣傳，最大限度爭取家長配合，加強流動人口、計劃外生育兒童出入的信息交流，開展對特殊兒童的主動搜索，不斷提高流動兒童接種率。
十、認真及時完成上級下達的其它各項工作任務。
免疫規劃工作是一項社會性、科學性工作，必須繼續依靠各級政府、各級領導的支持和廣大群眾的參與以及通過全體預防保健人員共同努力，采取切實有效的措施，規范免疫規劃工作資料收集，提高預防接種質量，使我區免疫規劃工作走在全市前列，保障兒童健康。
教育工作計劃 篇8
認真貫徹落實市教育大會和區教育大會精神，堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，注重培養學生的創新精神和實踐能力。結合學校的實際情況，本學期教學工作將以義務教育法為引領，以課堂教學實效為核心，以素質教育督導驗收和課堂教學比賽為契機，以教學評價為機制，以教學管理為保障，以規范落實初中建設工程及教學質量為目標，為保證學校教育與地區經濟發展同步，為全面提高教學質量，形成全面發展的特色學校而努力奮斗。
一、工作目標：
1、初中一年級要狠抓養成教育，力爭做到嚴格、規范、科學，使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
2、初中二年級教學要確保扎實、規范、科學，在原有基礎上逐步提高學生的認知能力，進一步激發學生學習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、初中三年級的教學要確保夯實基礎，全面提升，充分發揮年級的整體優勢和優秀教師的潛質，力爭在首屆初三年級畢業、升學考試中取得突破。
4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面發展學有特長。
5、初中一、二年級教學成績指標，要達到區平均值之上，在教委直屬學校中要力爭進入前五名；
6、初三年級畢業生學考試的目標，年級總評及格率要達到100%，平均分、優秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名；年級學生最高分要進入全區的前100名；要有二至三個學科各項指標進入全區前十名。
二、工作內容：
1、充分發揮家長學校的職能作用，使學校教育得到家長、社區及社會的有力支持。
2、 結合新義務教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織教師認真學習教學理論，并撰寫讀書心得，用于指導自己的教學工作。
3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度，通過階段性的質量監控，找出存在的問題并及時給予解決。
4、各學科要結合年級學科特點，確定適合于學校、教師和學生發展的現代信息技術與課堂教學整合的典型教改課、教學案例，培養學校的名師。
5、認真貫徹落實學校《課堂教學改革的具體評價標準》。任課教師月聽他人課時不得少于3節，全年累計聽課數應達到12---15節，有3---5節課應為中、小學互聽課。
6、規范教研組活動，加強校本教研工作的力度。根據學校的工作安排，學校將成立初中學科備課組，分為數學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的最佳時期。初中各學科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實施，備課組活動要有計劃、有記錄、有總結、有音像資料，有典型個案總結。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選，采取集體備課，集體聽課，集體評課的.方式推薦優秀教改典型課。
7、實驗教學工作，本學期學校將全力以赴做好實驗教學的檢查工作。學校行政會要繼續堅持每學期不少于二次研討實驗教學工作，確保實驗教學開出率100%，實驗員教師要嚴格管理學生，保證實驗教學課的課堂紀律，保證學生安全，加快我校實驗教學工作特色化進程。
8、以課堂教學改革為重點，規范教學行為，本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動，以提高教師們的適應能力。
9、各年級側重抓住兩頭學生，促進中間狀態的學生向優秀生轉化，把后進生控制在最低限度，通過分層教學和分類指導全面提高初中各年級學生的學習成績。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》。
10、建立學校骨干教師隊伍，積極培養、選拔市、區級骨干教師。校級骨干教師應達到任課教師的15%以上。
11、進一步規范教師教案的書寫，學校對教師的優秀教案將編印成《學校優秀教案集》和《學校優秀課例集》供教師交流、學習提高。
三、工作重點：
1、充分發揮學校教學評估與指導小組的作用，進一步完善學校教學的常規工作和電化教學工作。
2、加強學校“研訓一體”工作，使課堂教學不斷向縱深發展。
3、建立學校中青年骨干教師隊伍，發揮他們的表率、輻射、示范作用。
4、加強學校“研訓一體”工作，使課堂教學不斷向縱深發展。
5、建立學校中青年骨干教師隊伍，發揮他們的表率、輻射、示范作用。
教育工作計劃 篇9
一、指導思想
深入學習貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學校以德治校，內強素質，外樹形象的工作方針，結合學校的“民族學校五個一”工程，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作要點：
(一)注重行為習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。
1、在去年的基礎上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。
2、結合文明中隊的考評，繼續進行以養成教育為核心的“清潔衛生先進班”、“行為規范先進班”、“路隊文明先進班”評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。
3、堅持上好每周五的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中成長。
4、認真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。
5、以弘揚民族文化為切入點，扎扎實實搞好“民族學校五個一”工作。
6、做好留守生工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”為目標，推進“訪萬家”活動深入開展。
7、學習校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。
(二)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
1、加強法制紀律教育。
進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。
2、緊密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。
(三)加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
1、抓好少先隊自身建設。
(1)健全少先隊組織，培養少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的'隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。
(2)加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。
(3)強化陣地建設，切實發揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站建設，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒介的作用，更好地發揮少先隊干部對整個隊員的引領作用。
教育工作計劃 篇10
為落實《z市教育科研工作“十二五”發展規劃》（20xx－20xx）、《z市年度教育科研創新成果獎評選實施意見》（試行）等文件精神，落實我區教育科研部門本年度的工作布暑，科學謀劃本學期學校教育科研工作的目標和任務，更好地發揮教育科研在促進教師專業發展、帶動學校教育教學工作的引領作用，特制定本計劃。
一、指導思想：以《z市年度教育科研創新成果獎評選實施意見》為推手，調動教師投身教育科研實踐的積極性，鼓勵團隊和個人通過不斷創新實踐的探索過程，引導教師及時總結提升團隊或自己的優秀成果，解決制約本校或教師個體教育教學發展的關鍵問題，不斷提升學校、團隊和個人的核心競爭力，帶動我校教育高位優質均衡發展。
二、工作目標
1、形成體現“著眼未來、本土行動、科研引領、同伴互助”的科研理念，以“基于問題解決、致力創新實踐、實現科學發展”為主要內容的教科研工作新機制。
2、形成將教育科研與學校或團隊、教師個人的教育、教學、教研、培訓等活動有機整合的工作模式。
3、加強落實《z市年度教育科研創新成果獎評選實施意見》，并以此為推手，促進學校、團隊及小課題深入扎實地開展，力爭有2－3項創新成果獲市級及以上獎勵。
4、落實區教育科研網絡、《z教育》、《z教育》等平臺的管理力度，在保證質量與數量的基礎上，及時推廣科研成果。
5、落實優質教育資源開發與利用工作，創造性地建設校本課程。
三、主要工作
1、落實《教育生活化特色學校創建》、《深化大課間體育活動有效途徑的研究》、《關于問題學生成因及轉化策略的研究》三大課題的科研計劃，進行小課題的選題、審查，并落實實施。
2、傳達《z市教育科研工作“十二五”發展規劃》及《z市年度教育科研創新成果獎評選實施意見》，并以此鼓勵教師科學系統地實施自己的教育科研工作。
3、加強教育科研培訓力度，特別是小專題的培訓，讓一線教師進行教科研時有法可依。
4、加強過程性管理，對于重點課題要重點關注，全程跟蹤檢查指導，突出其科研成果。
5、在教師個人申報的基礎上，學校篩選，選取那些優秀的科研成果向區級及以上教科研部門推薦，并參加威海市教育科研創新成果年度獎的評選工作。
四、保障措施
1、增強新形勢下對教育科研地位和作用的.認識，切實加強對教育科研工作的組織領導。要始終把教育科研放在心上，抓在手上，落實在行動上，抓實過程；要遵循“問題即課題，工作即研究，成果即發展”的科研理念，加強小課題的研究，完善科研制度，落實科研經費，促進學校教育科研工作的快速發展。
2、不斷創新學校教育科研工作機制，深入推進科研管理規范化建設。
加強學校教育科研項目管理。學校要成立教育科研領導小組，要吸納區級以上課題負責人及教科研骨干教師參加，定期召開碰頭會，加強溝通與交流，多層次地開展教育科研交流與共享機制。
3、加強教育科研骨干隊伍建設，開創教育科研工作的新局面。
要充分發揮威海名師等各級做教育科研人才的引領作且，最大限度地調動廣大教育工作者參與教育科研工作的積極性和創造性。要通過外派學習、交流、考查，以及專題講座、培訓會等形式，幫助方大中青年科研骨樹立先進的教育教學理念，掌握從事科研和管理的一般方法。
4、樹立教育科研典型，以點帶面，推動學校教育科研新發展。
要以“威海市年度教育科研創新成果獎評選實施意見”為契機，樹典型，要以經驗交流、成果展評等形式，積極開展行動學習，加強研究型教師隊伍的建設，以課題研究為帶動，提高教師的理論水平和科研能力，努力造就一批教育教學水平高、科研能力強的高素質教學領軍人物。
工作配檔
二月份：落實區級以上本學期課題實施計劃；進行小課題選題、審查工作。
三月份：學習“威海市教育科研‘十二五’發展規劃”及“威海市年度教育科研創新成果獎評選實施意見”；落實小課題實施計劃。
四月份：對所有課題進行中期檢查，對優秀的階段成果進行展評，選拔優秀成果向區教研部門推薦，準備參加本年度市級教育科研創新成果獎評選活動。
五月份：推廣優秀的科研成果，優秀的科研教師進行經驗交流。
六月份：所有課題進行階段小結，學校科教室以所有課題再進行評審，并計入期末考核中。
海頭小學教科研領導小組
組長：z
副組長：z
成員：z