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    六年級班工作計劃

    時間:2024-07-17 00:08:48 工作計劃 我要投稿

    六年級班工作計劃7篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級班工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級班工作計劃7篇

    六年級班工作計劃 篇1

      一、指導思想:

      為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,成為時代發展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。

      二、班級情況簡析:

      本班共計26名學生,其中有男同學16人。女生10人。針對畢業班的特點,即將要進入中學了,但是有的同學思想不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作.

      三、本學期工作重點:

      1、努力做好學生的思想政治工作,加強德育,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

      2、狠抓后進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。

      3、加強對特長生的教育和培養,鼓勵他們大膽創新,勇于探索,出成績。

      4、加強學生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。

      四、工作措施:

      1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、公益勞動或活動)施加影響,對學生講清意義,并做好總結使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的.作用指導學生應該怎么做。

      2、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩定和班風建設的重要因素:關心他們的學習和生活;一幫一;善于發現他們的閃光點,經常表揚,增強其自信心;與家長聯系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

      3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

      4、經常召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。

      5、協調好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。

      五、工作安排

      九月:

      1、報名注冊

      2、打掃班級及公共場地衛生

      3、了解學生暑期生活,書面小結

      4、加強期初的行為規范教育

      5、慶祝教師節

      6、選拔人才,參加大隊干部競選

      7、刊出班報、校報

      8、開展安全教育月活動

      9、推普周活動加強普通話教育

      10、布置教室環境

      十月:

      1、慶祝國慶黑板報

      2、老人節,為老年人做好事3、建隊節活動

      4、“我學習,我快樂 ”主題班會

      十一月:

      1、家長會

      2、主題隊會

      3、班報刊出4、班級演講賽

      十二月:

      1、朗讀比賽

      2、寫字比賽

      3、迎元旦

      4、班報、校報刊出

      一月:

      1、復習,做好學生的思想工作

      3、安排寒假生活

      總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高

    六年級班工作計劃 篇2

      一、指導思想

      以黨的十六屆三中全會精神為指導,根據學校工作計劃及年級特點,深入開展教改活動,認真學習貫徹新課程標準,以人為本,開創思維,將可持續發展的育人目標落到實處,努力培養有特長,有個性,有創造力,且遵紀守法,講誠信,求上進的一代新人.

      二、工作目標及措施

      1、德育為重,狠抓紀律,培養學生“自律”能力。

      ①以校"五項"競賽為杠桿,繼續抓好日常行為教育,根據我班特點,積極開展評優爭優活動,促使學生養成良好的習慣.

      ②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣.

      ③對學生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監督,并且規范班級的處罰制度。

      ④要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生,積極取得家庭的`配合,發動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

      ⑤積極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,特別要關注副課的表現,及時了解情況,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養成自我控制,自我管理的品質。

      2、加強對學生的安全教育

      ①利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式,開展安全教育。

      ②觀察細致,及時發現安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。

      ③開展進行行為習慣養成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發生。

      ④加強衛生教育,預防傷寒等各種感染病毒的侵蝕,注意飲食的衛生和個人衛生.

      3、狠抓教學質量,迎接畢業會考

      ①做好家訪工作,做到及時聯系,取得家長的配合。

      ②發揮優秀學生的力量,帶動學差生的進步。

      ③關心學生的身心健康。

      三、工作安排

      第1、2周

      1、報名注冊

      2、打掃校園環境衛生

      3、寒假小結

      4、始業教育

      5、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作

      6、加強期初行為規范教育

      7、五項競賽開始

      8、假日活動開始

      第3、4周

      1、“五個十”系列教育活動之一

      2、期初班主任工作會議

      3、期初教學情況檢查

      4、建立后進生檔案

      5、上交假日活動相關材料

      6、眼保健操培訓

      第5、6周

      1、“五個十”系列教育活動之二

      2、班級聯誼活動

      第7、8周

      1、教學常規檢查

      2、校排球賽(3-6)

      3、班報刊出

      第9、10周

      1、期中檢查

      2、期中班主任工作會議

      3、參加市假日活動成果展示

      第11、12周

      1、教學常規檢查

      2、街道第四屆小學生排球賽

      3、“五個十”系列教育活動之三

      第13、14周

      1、班報刊出

      2、計算過關(4-6)

      3、語、數新授結束,復習開始

      第15、16周

      1、寫字水平測試

      2、學生身體素質測試

      3、“五個十”系列教育活動之四

      4、語、數加強復習,迎接畢業會考

      第17、18周

      1、畢業考

      2、做好畢業生離校前的思想工作

      第19、20周

      1、期末考試

      2、期末班主任工作會議

      3、各類評比

    六年級班工作計劃 篇3

      又是一學期開始了,可是又不同于其他的學期,因為我們是畢業班了。這是我與孩子們相處的最后一學期,讓我感覺到肩上的擔子沉重。當然一直來我把學校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了。要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可及啊!業績始于計劃,所以現在根據學校的大方向及班級的小細節初擬一個計劃,使得日后的工作更具規范性與效率性。

      一 、班級情況分析

      從上學期的各方面情況來看,本班總體比較棒——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生學習積極,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質量,順利迎接小學畢業升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關系,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

      二、思想教育工作

      畢業班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業班學生教育的各個環節,認真研究社會環境變化對學生成長的影響,努力優化育人環境,科學規劃各階段教育的具體內容,實施途徑和方法,增強

      德育工作的針對性和實效性。

      1、抓好愛為主義教育,理想與前途教育,要組織學生開展主題活動,教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動,

      2、抓好養成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發現,掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助,班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。

      3、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學生心靈,關心愛護學生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學生過錯,

      4、強化家教工作。家教工作是培養教育學生全面發展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業階段。我爭取多進行家訪工作,了解學生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學生在校表現,轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀,通過溝通,協同努力教育學生。

      三、 本學期教學工作目標

      六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人;有嚴密的科學態度,對自己、對學生要嚴格的要求;從實際出

      發,踏踏實實,講求實效;工作精益求精,精心設計每一節課,精心批改每一道作業,教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應有充分活動的時間。具體做到:

      1、認真備課;

      2、認真上課;

      3、認真批改作業。按大綱要求,結合學生實際,精心設計習題;

      4、認真輔導學生,輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關系;堅持深淺取舍適度,講練準確到位,把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導、心理調控,處理好理想與現實的`關系。根據學生成績檔案,因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

      5、認真舉行考試考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關。

      6、抓好畢業班的復習教學,認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學環節,努力優化復習教學的課堂結構,提高復習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規范與得分、總結與反思、時間與效益等系列關系。一定要忠于大綱,忠于教材,指導復習。首先要加強

      集體教研,發揮集體優勢,根據大綱,確保知識點傳授無誤,要以教研組為核心,認真擬定復習計劃,組織學生對所學知識全面系統地復習。認真分析歷年畢業試題及復習資料,明確考什么和怎樣考,減少復習教學的盲目性,做到目標明確,心中有數,加強復習教學的針對性和實效性。科學規劃、精心安排復習教學的過程。總體目標:

      1、 進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

      2、 鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

      3 、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

      4、 與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

      5、 爭取學科質量有所突破。

      6 、爭取在期末畢業檢測中取得優異的成績。

      7、 抓好早讀以及中午的教學工作。

      四、具體措施:

      (一)抓好思想教育,強化德育工作。

      1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

      2、抓住養成教育,講規范禮儀。

      3、開展豐富多彩的班級活動。

      (二)深入改革,提高教學質量。

      (三)加強體衛工作,提高學生身體素質。

      1、積極參加學校體育衛生活動。

      2、堅持抓好第二課堂活動。

      3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

      4、完善衛生檢查評比。

      五、具體安排:

      時間、內容安排、備注 :

      二、三月

      1、班級干部競聘選舉

      2、三八婦女節對學生進行尊老教育

      3、新學期新打算主題班會

      4、對學生進行常規教育

      5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動

      6、家訪

      7 朗讀競賽

      8 記憶訓練

      9 寫日記競賽

      10 查字典比賽

      11 班干部培訓

      四月

      1、對學生進行愛國主義教育

      2、手抄報競賽、黑板報競賽。

      3、班級優秀日記選評

      4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

      5、學生座談會

      6 班級干部考核評比

      7 演講

      8 詞語積累(成語)

      9 古詩積累競賽

      五月

      1、勞動競賽,歡慶國際勞動節。

      2、開展我為班級做貢獻主題活動

      3、開展“我要起飛”主題班會

      4、開展班級作業評比活動

      5、開展動手操作技能競賽

      6、開展學生結對子活動

      7、考前家訪活動

      六月

      1、組織做好演講、故事比賽準備工作

      2、總結學生結對子活動

      3、期末復習動員會

      4、學生生座談會

      5、告別母校活動——為母校獻禮

      總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階

    六年級班工作計劃 篇4

      這個學期我將擔任六年級的班主任,為了更好地開展工作,現擬訂六年級上學期班主任工作計劃如下。

      一、班級基本情況

      本學期六年級共有學生45人。男生18人,女生27人。本班大部分學生會按要求預習課文,會抓住重點詞句理解課文,抓住重點段深入理解課文;已學會“摘句法”、用自然段段意歸并法、用回答幾個問題再把答案連起來的方法歸納課文的段落大意。

      通過語言文字的訓練,本班學生的思想品德也不同層度地受到了教育,有了一定的進步。 本班中還有五、六個學生由于非智力因素的影響,學習上存在著一定的困難。本學期我打算從學生行為習慣、學習習慣抓起,注意培養后進生良好的學習習慣,調動其積極性,形成活潑、生動的學習氛圍。另外,充分發揮小組學習的優勢,調動學習積極性。

      二、指導思想:

      堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

      三、本期工作要點

      1、加強常規教育

      良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的`舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行為規范》為主,同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

      2、明確學習目標

      俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛生等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

      3、發揮班干部作用,提高班干部工作能力

      班干部是班主任的好幫手,充分發揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。

      四、具體教育措施:

      1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度。

      2、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

      3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以

      促進全班成績的平穩、扎實地上升。

      4、家教結合:經常與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。

      5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

      6、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      7、繼續做好安全教育工作,。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。

      8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階。

    六年級班工作計劃 篇5

      一、指導思想:

      繼續貫徹 “德育為先、多育并舉”的教學思路,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,積極推動課程改革,面向全體學生,促進每個學生全面、健康、活潑地發展;以提高學生素質為中心,以提高教學質量為目標,落實各校的奮斗目標,夯實基礎,狠抓落實,扎扎實實做好畢業班工作。

      二、奮斗目標:

      1、鎮中心小學給各校下定的奮斗目標:

      注:(1)中心校排名是指全縣中心校的排名。

      (2)村小是指全縣村小的排名。目標主要以“排名”為主,平均分因題目深淺程度不同變數過大,具體以考試試題難度為準。

      (3)參考率100%。

      2、鎮中心小學召開畢業班教師會議2次以上(3月份、4月份)研究布置畢業班工作。

      3、力爭全鎮做到“統一時間授完新課,統一時間開始復習,統一復習方法”。

      4、全鎮統測2次以上,提供第一手材料。

      5、各校到少要召開3次以上畢業班師生會議,做好有關宣傳、動員工作。

      三、具體措施及辦法:

      1、加強領導,健全組織,明確職責。鎮中心小學成立畢業班工作領導小組:

      組 長:

      副組長:

      成 員:

      為切實抓好畢業班工作,各校還應成立以校長為組長,分管領導和教導主任以及畢業班教師為成員的畢業班工作領導小組,召開會議,具體分工,明確職責,協調工作,及時通報工作情況。各校要安排一名領導具體抓畢業班工作。

      2、認真學習,統一認識,扎實工作。

      根據教育局、教研室的要求,及時召開會議,布置工作要求。首先召開行政領導會議,統一認識,理清下一階段的工作思路;其次召開畢業班教師會議,使一線教師及時了解上級要求,加強對學生的思想教育,明確六年級復習期間的工作目標,制定切實可行的復習計劃。

      3、召開好“三會”。

      (1)召開畢業班教師座談會。

      定期召開畢業班教師座談會。提出學校對畢業班的要求及工作建議,聽取畢業班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業班的教育教學工作。

      (2)開畢業班學生座談會。

      各校要及早召開畢業班學生會,及時分析學生的學習和思想現狀,及早發現苗頭性的東西,以找出對策。在學生中樹立正面典型,大力提倡和表揚,對于一些不良的行為,要及時指出,并予以適當的批評、糾正。

      (3)召開家長會。

      學生的教育離不開一個良好的家庭環境,各級要適時召開畢業班學生家長會,通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況,班主任、學科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經驗,保證孩子的健康成長。

      4、抓好六年級教師的計劃管理。

      計劃管理是一種首要性的科學管理。對畢業年級的計劃管理我們主要抓四個方面:一是教學工作計劃;二是復習工作計劃;三是后進生轉化計劃;四是在計劃執行過程中,根據實際不斷完善補充,以達到效果的最佳化。

      5、充分發揮畢業年級教師整體作用,改變各自為陣的傳統運作方式。

      我們在要求并指導畢業年級教師在自主工作的前提下,集中進行合作探究,互相交流,取長補短,建構新的畢業年級教育教學工作方式方法,充分調動畢業年級教師的聰明才智,充分發揮畢業年級教師整體合力作用。

      6、認真抓好畢業班常規工作:

      (1)認真上課,切實向40分鐘要質量。在鉆研教材,認真備課的前提下,課堂教學講究藝術,使學生學得扎實,學得輕松。為確保課堂教學質量,年級組教師之間不定期地進行相互聽課,這既是相互學習,也便于互相幫助。學校教務處要狠抓課堂這個教學重要環節。要采取“推門”聽課,跟班聽課等形式,對教師在教學研究上進行具體的磋商和指導,提高教師的教學研究能力。

      (2)認真批改作業。按大綱要求,結合學生實際,精心設計作業,習題要精選,數量要適度,書寫格式要統一,對作業的批改要及時、認真,重視講評,督促學生及時訂正錯誤。

      (3)認真輔導學生。各班要在學生原有成績的基礎上定出第個層次學生的具體提高目標,輔導學生分層次進行,堅持狠抓兩頭,促中間,處理好優中差的關系;對差生采取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的.學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

      (4)認真舉行各項的考試。考試要嚴密組織,嚴格要求,嚴肅考紀考風,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關。

      (5)抓好畢業班的復習教學,認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學環節,努力優化復習教學的課堂結構,提高復習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規范與得分、總結與反思、時間與效益等系列關系。

      (6)認真分析歷年畢業試題及復習資料,明確考什么和怎樣考,減少復習教學的盲目性,做到目標明確,心中有數,加強復習教學的針對性和實效性。科學規劃、精心安排復習教學的過程,夯實基礎,分層推進、階段過關。

      (7)認真抓好“模擬考試”工作。為做好考前大練兵,提高學生的應試能力與技巧,各校要切實抓好畢業班學生的“模擬考試”,鎮中心小學將在5月底與6月份進行至少兩次的全鎮“模擬考試”,統一開考,統一分析。

      四、時間與內容安排:

      二月

      1、調查研究畢業班學生的思想狀況,做好學生穩定工作。

      2、鎮中心小學調研各村校畢業班情況,制訂全鎮畢業班工作計劃及各校奮斗目標。

      三月

      1、召開畢業班教師(含各校校長、教導主任)動員會,研究部署畢業班工作。

      2、各校、各班、各教師制訂畢業班工作計劃及本班奮斗目標。

      3、各校召開學生思想動員會。

      4、各校組織畢業班教學研討活動,進行教學經驗交流。

      5、3月7日前各校、六年級教師的畢業班計劃發送到鎮中心小學郵箱。

      四月

      1、鎮中心小學開展畢業班學情調研,指導畢業班工作。

      2、各校抓緊時間授完課,以便進行全面的復習。

      3、各校繼續做好畢業班學生前途理想教育工作,讓學生樹立信心,認真學習。

      4、畢業班教師制訂詳細的復習計劃。

      5、各教師授完課后一定要找來20xx、20xx年的縣畢業班檢測試卷,并對試卷進行研究分析,熟悉題型、題量、出題方向、難度等,為復習指明方向。

      五月

      1、全面開展畢業班復習工作。

      2、舉行畢業班復習研究課。力爭做到復習模式全鎮統一。

      3、檢查畢業班授課進度或復習進度。

      4、各校進行畢業班學生考試模擬訓練。

      六月

      1、各校畢業班繼續做好復習工作。

      2、繼續進一步加強各校畢業班學生考試模擬訓練。

      3、繼續做好畢業班學生思想教育工作,做好沖刺準備。

      4、各班做好知識的查漏補缺,強化基本技能訓練。

      5、各班對學生進行應試心理教育及考試技巧、考紀考風等方面的教育,讓學生以良好的精神狀態去參加考試。

      6、參加畢業考試。

      7、總結經驗,完善檔案資料。

    六年級班工作計劃 篇6

      六年級一班共有學生17名,其中新轉來學生5名,六年級一班班務工作計劃。上學期,在同學們的努力下,班級管理日趨自主化,學生的自主管理能力不斷加強。為開展好本學期班務工作,特制定班務工作計劃如下:

      一、指導思想

      以創建特色班級為出發點,加強學生的行為規范教育,加強學生的一日常規管理,加強學生的安全教育。培養學生的良好行為習慣,打造特色班級,爭創"十星"班集體。

      二、具體措施

      1、以創建班級特色為本學期班務工作的重點。這個特色就是培養,生自主管理的能力,讓學生在日常行為中自己教育自己,自己認識自己,自己管理自己。

      2、規范達標,爭做"九好"。生活區六好達標是"吃好飯、睡好覺、洗好澡、穿好衣、走好路、理好內務";教學區行為規范三好達標是"做好操,上好課,做好作業"。

      3、狠抓小學生禮儀教育,一是注重學生的儀表,二是注重學生的行為,三是注重學生的.語言。做到百事面前,禮儀為先,讓禮儀之花,從小在學生心中生根發芽。

      4、狠抓安全教育不松勁。安全無小事。安全教育要天天講,時時講,要"掛在"嘴上,落實在行動上。

      5、教育學生明辨是非,分清好壞。在學習、生活中堅持好的,改正錯的,工作計劃《六年級一班班務工作計劃》。同時注重關愛他人,時時處處為他人著想。

      6、進一步教育學生有集體榮譽感。時刻從"大局"著想,初步知道自己的一言一行、一舉一動都和班集體(以及學校)息息相關。

      7、火車跑得快,全靠車頭帶。認真選好班干部,讓每個班干部名副其實,切實起到帶頭和管理作用。

      8、注重宣傳教育,抓好班級陣地。注重班級文化氛圍,辦好黑板報、隊報以及班級看板。做好向全校同學的好書推薦、我的成長故事等的發言和演講。認真完成學部交給的各項任務。

      9、發揮學生的特長,讓學生的特長得到充分的展示。讓每個孩子都有成就感。

      10、開好每大周的班會,讓學生充分展示自己,自己主持會議,自己上臺發言,自己教育自己。讓學生在自我教育中不斷成長。

      三、工作安排

      九月

      1、制定班務工作計劃;

      2、選舉班干部;

      3、教育學生"規范達標",自主管理;

      4、尊師教育。

      十月

      1、愛國教育;

      2、建隊日教育;

      3、自主管理小結。

      十一月

      1、愛學習教育;

      2、小結期中考試成功與教訓;

      3、班級優秀作業展示。

      十二月

      1、復習備考動員;

      2、班級因我而精彩主題會議

      元月

      班務工作總結

    六年級班工作計劃 篇7

      六年級是小學生至關重要的一個年級,學生面臨著畢業考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰,班主任的管理工作直接影響學生的素質,所以,在開學之際,班主任需要制定詳細可行的工作計劃,并按計劃執行,幫助學生順利畢業。在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環境,讓孩子們的身心得到健康全面發展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發點,特制訂20xx年上半年班主任工作計劃:

      一、班級基本情況:

      我班共有學生34人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是有的同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀手機。很多行為習慣有待進一步培養。

      二、做好入學教育

      教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環境。

      三、學生的思想工作

      我其次認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現在學習上,

      更要注重思想道德培養,紀律觀念形成,助人為樂思想品質培養,作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。

      工作思路

      1.以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

      2.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

      3.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

      4.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

      5.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

      四、 工作重點

      1、 德育

      (1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

      (2)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

      (3)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化后進生的教育工作;

      (4)、建立平等的師生關系,提高學生的.自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

      2、 智育

      (1)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

      (2)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

      (3)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

      3、 體育、美育、勞育衛生教育

      (1)、布置美化教室,出墻報;

      (2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加班活動;

      (3)、要求學生認真上好各科功課;

      (4)、培養勞動技能,養成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務;

      五、工作措施:

      1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因

      此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓任何一個學生掉隊。

      2.加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

      3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

      4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

      5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

      6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      六、每月工作安排:

      九月:

      1.做好開學各項工作,了解學生思想狀況,進行收心工作;

      2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;

      3. 教學生學會聽課;要求學生把各科作業按時完成,保質保量,提高效率;

      4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,責任包干;

      5.進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標;

      6.做好安全檢查工作,與家長時常聯系。

      7.結合“教師節”,出版相關內容的墻報。

      十月:

      1.做好安全檢查及思想教育工作;

      2.繼續做好學生的學習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查;

      3.開展 “一幫一”互助活動,創設良好的學習氛圍;

      4.結合“十一”假期,對學生加強安全教育。

      5.出版“迎國慶,慶十一”墻報。

      十一月:

      1.做好安全檢查及教育工作;

      2.繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促;

      3.組織學生積極參與學校開展的各種活動。

      4.期中考試總結;班科聯系。

      5.更新班級墻報內容。

      十二月:

      1.做好安全檢查及教育工作。

      2.繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促。

      3.做好學生的復習工作計劃。

      4.開展主題班隊活動。

      5.加強安全教育。

      6.更新墻報內容。

      一月:

      1.做好安全檢查及教育工作。

      2.組織學生復習,參加期末考試。

      3.做好學期結束各項工作。

      4.結合寒假,對學生進行安全教育。

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