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    對口支援工作總結

    時間:2024-09-03 04:23:44 工作總結 我要投稿

    對口支援工作總結15篇

      總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的對口支援工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    對口支援工作總結15篇

    對口支援工作總結1

      為了扎實做好“城鄉醫療衛生機構對口支援”工作,我院按照縣衛生局《全縣城鄉醫療衛生對口支援工作實施方案》要求,結合醫院實際情況開展了對口支援工作,現將具體情況總結如下:

      一、組織領導

      我院對城鄉對口支援工作高度重視,專門成立了以院長為組長、業務副院長為副組長的對口支援工作領導小組,并建立了對口支援工作領導小組辦公室,由醫務科科長兼任辦公室主任,負責制定了《對口支援xxx鄉衛生院實施方案》和《對口支援衛生院工作計劃》,做到分工明確、責任到人。20xx年3月份,我院與xxx衛生院簽訂了對口支援協議,依據協議,我院和衛生院各負其責,共同協作開展對口支援各項工作。

      二、蹲點幫扶

      根據對口支援協議,我院派出2位思想覺悟高、責任心強、業務水平高的醫務人員長期駐守鄉衛生院進行對口支援幫扶工作。xxx主治醫師依托我院中醫特色專科優勢,幫助衛生院建設中醫特色專科,通過師帶徒的形式為衛生院培養2名中醫專業人才,使衛生院能夠獨立開展十五項中醫適宜技術。在下鄉支援期間,共收治住院病人30余人次,診治門診病人300余人次,下鄉義診100余人次,在衛生院進行教學查房、示教20余次,專題學術講座6次,培訓衛生院人員200余人次,講課內容包括經絡腧穴學、穴位注射法、穴位封閉法、中醫15項適宜技術、穴位帖服法、骨關節炎的治療等,通過培訓明顯提高了衛生院醫務人員的中醫藥知識和中醫診療能力。

      我院xxx主管護師在下鄉期間共參加義診活動15次,免費采血300余人次,健康咨詢200余人次,舉辦專題講座、業務培訓3次,對衛生院全體專業技術人員進行了全面、細致培訓,使大家熟悉了各種常見病、多發病的護理理論、護理常規和技術操作;掌握了常用的急救技術、急救藥品和器械的使用。

      三、人才培養

      醫院免費接收衛生院xx醫師于20xx年5月―7月在我院急診科進修學習,xxx醫師于20xx年8月―11月在我院婦產科進修學習。我院醫務科專門安排業務水平高、診療經驗豐富的高年資醫師一對一帶教,爭取為衛生院培養出業務水平較高、醫德醫風良好的臨床實用性人才。

      四、服務百姓義診健康快車活動

      根據市、縣衛生局的統一部署,我院每月定期組織各科室專家到衛生院進行服務百姓義診健康快車活動,活動內容主要包括免費義診、專題學術講座、教學查房、疑難危重病歷討論等。我院參加活動的醫護人員共90余人次,診療范圍包括內科、外科、婦科、兒科、急診科等,共免費義診患者680余人次,發放宣傳資料3000余份。

      我院在衛生院舉行專題學術講座2次,講授題目分別為《20xx心肺復蘇指南解讀》、《多發傷救治的若干進展》,衛生院參加培訓人員50余人次,通過現場培訓,使大家的`急診急救知識有了明顯提高,基本掌握了止血、清創、縫合、包扎、骨折固定等基礎技術的處理方法。

      五、存在的不足和今后工作打算

      通過20xx年度的對口支援工作,提高了衛生院的整體素質和服務水平,增強了自我發展能力,常見病、多發病的診治水平有了明顯提高,使基層老百姓得到了很大的實惠,但是,由于我院技術力量缺乏、資金困難等客觀條件限制,致使參與對口支援工作的人員有限,參與力度還不夠,不能滿足對口支援地區老百姓的需求,對口支援工作與上級主管部門的要求還存在一定的差距,在今后的工作中,我們要不斷總結經驗、開拓思路、創新方法、加大投入和參與力度,使我院的對口支援工作更上一個臺階。

    對口支援工作總結2

      為了扎實做好“城鄉醫療衛生機構對口支援”工作,我院按照縣衛生局《全縣城鄉醫療衛生對口支援工作實施方案》要求,結合醫院實際情況開展了對口支援工作,現將具體情況總結如下:

      一、組織領導。

      我院對城鄉對口支援工作高度重視,專門成立了以院長為組長、業務副院長為副組長的對口支援工作領導小組,并建立了對口支援工作領導小組辦公室,由醫務科科長兼任辦公室主任,負責制定了《對口支援xx鄉衛生院實施方案》和《對口支援衛生院工作計劃》,做到分工明確、責任到人。20xx年xx月份,我院與xx衛生院簽訂了對口支援協議,依據協議,我院和衛生院各負其責,共同協作開展對口支援各項工作。

      二、蹲點幫扶。

      根據對口支援協議,我院派出2位思想覺悟高、責任心強、業務水平高的醫務人員長期駐守鄉衛生院進行對口支援幫扶工作。xx主治醫師依托我院中醫特色專科優勢,幫助衛生院建設中醫特色專科,通過師帶徒的形式為衛生院培養2名中醫專業人才,使衛生院能夠獨立開展十五項中醫適宜技術。在下鄉支援期間,共收治住院病人30余人次,診治門診病人300余人次,下鄉義診100余人次,在衛生院進行教學查房、示教20余次,專題學術講座6次,培訓衛生院人員200余人次,講課內容包括經絡腧穴學、穴位注射法、穴位封閉法、中醫15項適宜技術、穴位帖服法、骨關節炎的治療等,通過培訓明顯提高了衛生院醫務人員的中醫藥知識和中醫診療能力。

      我院xx主管護師在下鄉期間共參加義診活動15次,免費采血300余人次,健康咨詢200余人次,舉辦專題講座、業務培訓3次,對衛生院全體專業技術人員進行了全面、細致培訓,使大家熟悉了各種常見病、多發病的護理理論、護理常規和技術操作。掌握了常用的急救技術、急救藥品和器械的使用。

      三、人才培養。

      醫院免費接收衛生院xx醫師于20xx年xx月——xx月在我院急診科進修學習,xx醫師于20xx年xx月——xx月在我院婦產科進修學習。我院醫務科專門安排業務水平高、診療經驗豐富的高年資醫師一對一帶教,爭取為衛生院培養出業務水平較高、醫德醫風良好的臨床實用性人才。

      四、服務百姓義診健康快車活動。

      根據市、縣衛生局的統一部署,我院每月定期組織各科室專家到衛生院進行服務百姓義診健康快車活動,活動內容主要包括免費義診、專題學術講座、教學查房、疑難危重病歷討論等。我院參加活動的醫護人員共90余人次,診療范圍包括內科、外科、婦科、兒科、急診科等,共免費義診患者680余人次,發放宣傳資料3000余份。

      我院在衛生院舉行專題學術講座2次,講授題目分別為《20xx心肺復蘇指南解讀》、《多發傷救治的若干進展》,衛生院參加培訓人員50余人次,通過現場培訓,使大家的急診急救知識有了明顯提高,基本掌握了止血、清創、縫合、包扎、骨折固定等基礎技術的處理方法。

      五、存在的不足和今后工作打算。

      通過20xx年度的對口支援工作,提高了衛生院的整體素質和服務水平,增強了自我發展能力,常見病、多發病的'診治水平有了明顯提高,使基層老百姓得到了很大的實惠,但是,由于我院技術力量缺乏、資金困難等客觀條件限制,致使參與對口支援工作的人員有限,參與力度還不夠,不能滿足對口支援地區老百姓的需求,對口支援工作與上級主管部門的要求還存在一定的差距,在今后的工作中,我們要不斷總結經驗、開拓思路、創新方法、加大投入和參與力度,使我院的對口支援工作更上一個臺階。

    對口支援工作總結3

      一、積極開展新的診療項目

      婦產科方面:開展了腹腔鏡下盆腔粘連分離術、腹腔鏡下盆腔子宮內膜異位灶減滅術、腹腔鏡下子宮肌瘤剝除術、宮腔鏡檢查術、宮腔鏡監測下子宮內膜息肉摘除術、宮腔鏡下嵌頓子宮內節育器摘除術。開展無痛分娩,該技術讓分娩不再痛不欲生,產痛也非天經地義,讓孕婦輕松做媽媽成為現實;

      耳鼻喉科方面:開展了鼻竇炎手術、淚道淚囊疾病手術、咽喉疾病手術、腮腺良惡性腫瘤及甲狀腺疾病手術;

      中醫方面:穴位埋線、自動彈力線套扎吻合器;外科方面:VSD技術在多發傷、慢性潰瘍及游離皮瓣移植術中的應用,臨床常見皮瓣移植,多發傷、危重患者生存指數的評估;

      骨科方面:半髖及全髖關節置換,手術治療骨關節感染,皮瓣技術治療骨與軟組織缺損;關節鏡手術。

      內科方面:使用胰島素泵、動態血糖監測;超聲方面:早孕期胎兒NT、中孕期胎兒四維彩超。

      二、診療疑難病例,取得較好成效

      麻醉醫師指導開展:一是雙腔氣管導管插管單肺通氣下行肺癌根治切除術麻醉,單肺通氣以前沒有做過,有利于配合手術操作;二是B超引導下臂叢神經阻滯麻醉,有利于定位精準,減少用藥及麻醉相關風險,提高麻醉鎮痛效果。

      很多患者因病致殘,曾經是貧困農民最大的痛,也是國家和社會的一大負擔。為了減少因病致殘對家庭及社會的負擔,讓患者參與社會活動和重返社會,加強對患者的.康復治療,讓患者有一個良好的身體及健康的心理,提高患者的生存質量,具有十分重要的意義。

      我院雖然有康復醫師,但人員不足,康復工作開展有限。胡曉勇主治醫師來到我院后,積極開展康復工作,帶領我院中醫科康復醫師深入急診科、神經外科、神經內科、ICU科等多個科室,做了很多臨床工作及教學培訓,使多位癱瘓病人站立行走,得到病人的高度評價。

      三、強化管理工作,提高醫療質量,保障醫療安全

      我院領導根據支援醫師的專業,將他們安排在各對口科室任科室副主任,XXXX醫療隊長任醫院副院長,參與醫院及科室的建設和管理。把上級醫院先進的管理辦法及經驗植入我院,幫助建立和完善規章制度、操作規范,醫療質量與安全得到持續改進。

      四、積極開展診療工作,解決“看病難”問題

      支援醫師在我院共接診患者8570人次、查房2146次、教學查房881次、手術/操作示范帶教516次,舉辦培訓班4次,培訓562人次,舉辦學術講座72次,參加人員3580人次、建立規章制度15條、建立示教室1個。XXXX免費接收我院骨干醫師進修X人,XX免費接收我院骨干醫師進修X人。

      支援醫師在我院十分敬業,任勞任怨,不辭辛勞,充分發揮智慧及診療技術,做了大量工作,緩解了百姓“看病難、看病貴”的問題,助推了XX健康扶貧,在此深表感謝。

    對口支援工作總結4

      三個月的小金醫療支援工作已接近尾聲。小金的工作經歷是我人生中彌足珍貴的一次歷練,這里的一切給我留下了美好的回憶。在這段時間里江西指揮部、小金衛生部門的領導以及我工作的中藏醫院的肖院長給予了我們無微不至的關愛,讓我們雖遠在他鄉卻仍感受著大家庭的溫暖,使我們能更快更好地適應小金生活投入工作。感嘆于小金山區人民生活的辛勞與淳樸,體會著江西與小金共建家園的同心協力,目睹著小金震后重建的更加美好的家園,我為能有機會參與、為樸實的小金人民貢獻自己一份力量而驕傲。在這三個月的時間里,與醫療隊戰友及中藏醫院的同事們共同努力下,在各方面均取得了一定成績,特總結如下:

      1 規范病歷書寫,提高醫療質量

      中藏醫院一直以來沒有書寫門診病歷的習慣,他們僅有一本大冊子偶爾登記一下病人的姓名、性別、診斷及用藥,每個病人一行記錄。而對于需要長期復診的風濕病人,規范記錄病情變化、用藥時間、藥物變化等是非常必要的。因此,我和中藏醫院肖院長建議,印刷門診病歷本,規范記錄門診病歷。肖院長非常支持,很快,中藏醫院的門診就有了自己的門診病歷,而經過三個月的門診病歷書寫指導,門診醫生也有了規范書寫門診病歷的好習慣。

      2 提高醫療水平,堅持教學授課

      考慮到我們在中藏醫院只有短短三個月。在三個月內我們盡可能地多為就診的小金人民服務,但三個月后的小金患者還是需要他們自己的.醫生來治療,因此提高中藏醫院的醫生自身醫療水平才是我們來的更高目的。因此,我們除了平時工作中言傳身教以外,還主動要求進行教學授課。

      在三個月中,我和呼吸科陳國華副主任醫師堅持了每周2次的教學授課。風濕病方面分別講授了風濕病診斷與鑒別診斷、風濕關節病的診治、系統性紅斑狼瘡、類風濕關節炎、痛風、激素的臨床應用、骨質疏松癥等專題授課,呼吸系統方面由陳國華講授了機械通氣、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理應用等。我們制作了ppt幻燈文件,插入大量豐富的圖片,講課內容豐富,并做到深入淺出,課后再和中藏醫院的醫生展開討論。通過三個月的教學授課以及日常工作中的指導,中藏醫院的醫療水平得到一定提高,尤其在常見風濕病的規范治療、藥物的毒副作用檢測方面有了較深刻的認識。

      3 傳授新技術,開展風濕病特色治療

      在小金風濕門診工作中,我發現這邊的風濕病人譜和我在省三甲醫院不完全一樣。在省醫院,我的風濕病人以系統性、多臟器損害的重病人為多,而在小金,以關節病為多、長期慢性勞損引發的軟組織風濕疼痛病人占了多數。根據這些特點,我將自己在長期工作總結出的風濕病特色治療——甲氨喋呤關節內液體松解術及水針治療,手把手地傳授給了長期在門診與我共同工作的羅建忠大夫。甲氨喋呤關節內液體松解術對于頑固性大關節滑膜炎有較好療效,在小金工作中,它已經成功治療了好幾例類風濕關節炎膝關節滑膜炎患者。望著不再需要拐棍扶持走路的患者,我倍感欣慰,并且希望更多的小金風濕患者此后能得到正規的治療。

      口服藥物對軟組織風濕病的療效有限,且藥物副作用大,而水針治療安全有效。為了能讓中藏醫院更好掌握此療法,在小金工作之余,我爭分奪秒地撰寫了一本小冊子《水針治療在風濕性疼痛綜合征中的應用》。所幸,終于趕在臨走前編好,全書6萬多字,為了讓中藏醫院中醫出身的醫生能更好理解接受,該書是從中醫經絡俞穴角度出發,結合解剖知識撰寫的。編寫過程中,我也收獲不少,希望能和中藏醫院醫生共同進步,為小金風濕病人做得更多。

      在小金工作的日子里,小金患者的信任與感激,讓我深刻地感受著作為一位醫生的責任與自豪。雖然我們就要回到江西,但我們和小金人民的友誼將一直持續,今后我還會和小金中藏醫院的同仁們共同學習交流,也將繼續為小金人民服務。

    對口支援工作總結5

      為了扎實做好“城鄉醫療衛生機構對口支援”工作,我院按照縣衛生局《全縣城鄉醫療衛生對口支援工作實施方案》要求,結合醫院實際情況開展了對口支援工作,現將具體情況總結如下:

      一、組織領導

      我院對城鄉對口支援工作高度重視,專門成立了以院長為組長、業務副院長為副組長的對口支援工作領導小組,并建立了對口支援工作領導小組辦公室,由醫務科科長兼任辦公室主任,負責制定了《對口支援XXX鄉衛生院實施方案》和《對口支援衛生院工作計劃》,做到分工明確、責任到人。20xx年3月份,我院與XXX衛生院簽訂了對口支援協議,依據協議,我院和衛生院各負其責,共同協作開展對口支援各項工作。

      二、蹲點幫扶

      根據對口支援協議,我院派出2位思想覺悟高、責任心強、業務水平高的醫務人員長期駐守鄉衛生院進行對口支援幫扶工作。XXX主治醫師依托我院中醫特色專科優勢,幫助衛生院建設中醫特色專科,通過師帶徒的形式為衛生院培養2名中醫專業人才,使衛生院能夠獨立開展十五項中醫適宜技術。在下鄉支援期間,共收治住院病人30余人次,診治門診病人300余人次,下鄉義診100余人次,在衛生院進行教學查房、示教20余次,專題學術講座6次,培訓衛生院人員200余人次,講課內容包括經絡腧穴學、穴位注射法、穴位封閉法、中醫15項適宜技術、穴位帖服法、骨關節炎的治療等,通過培訓明顯提高了衛生院醫務人員的中醫藥知識和中醫診療能力。

      我院XXX主管護師在下鄉期間共參加義診活動15次,免費采血300余人次,健康咨詢200余人次,舉辦專題講座、業務培訓3次,對衛生院全體專業技術人員進行了全面、細致培訓,使大家熟悉了各種常見病、多發病的護理理論、護理常規和技術操作;掌握了常用的急救技術、急救藥品和器械的使用。

      三、人才培養

      醫院免費接收衛生院XX醫師于20xx年5月—7月在我院急診科進修學習,XXX醫師于20xx年8月—11月在我院婦產科進修學習。我院醫務科專門安排業務水平高、診療經驗豐富的高年資醫師一對一帶教,爭取為衛生院培養出業務水平較高、醫德醫風良好的臨床實用性人才。

      四、服務百姓義診健康快車活動

      根據市、縣衛生局的統一部署,我院每月定期組織各科室專家到衛生院進行服務百姓義診健康快車活動,活動內容主要包括免費義診、專題學術講座、教學查房、疑難危重病歷討論等。我院參加活動的醫護人員共90余人次,診療范圍包括內科、外科、婦科、兒科、急診科等,共免費義診患者680余人次,發放宣傳資料3000余份。

      我院在衛生院舉行專題學術講座2次,講授題目分別為《20xx心肺復蘇指南解讀》、《多發傷救治的若干進展》,衛生院參加培訓人員50余人次,通過現場培訓,使大家的急診急救知識有了明顯提高,基本掌握了止血、清創、縫合、包扎、骨折固定等基礎技術的處理方法。

      五、存在的不足和今后工作打算

      通過20xx年度的對口支援工作,提高了衛生院的整體素質和服務水平,增強了自我發展能力,常見病、多發病的'診治水平有了明顯提高,使基層老百姓得到了很大的實惠,但是,由于我院技術力量缺乏、資金困難等客觀條件限制,致使參與對口支援工作的人員有限,參與力度還不夠,不能滿足對口支援地區老百姓的需求,對口支援工作與上級主管部門的要求還存在一定的差距,在今后的工作中,我們要不斷總結經驗、開拓思路、創新方法、加大投入和參與力度,使我院的對口支援工作更上一個臺階。

    對口支援工作總結6

      《社區衛生服務中心接受對口支援工作總結范文》適用于社區衛生服務中心的接受對口支援工作總結,在海淀衛生局的指導下,我社區于20xx年6月與解放軍309醫院簽定了對口支援協議書,309醫院領導和醫務處對此事非常重視,曾幾次到我中心為對口支援具體事項進行了解和協商,從去年12月至今年11月份,派出心內科、骨科、神經內科、內分泌科、高壓氧科、皮膚科、消化內科、肝膽外科、呼吸科等有41人次專家到我社區提供服務,共接診205人次,使這些病人不出社區就能得到專家的診治。

      為促進我社區衛生服務工作的發展,完善我社區衛生服務功能,提高我社區衛生服務水平,為老百姓提供更直接、更有效的、更高水平的醫療服務,緩解大醫院掛號難、就醫難的問題,在海淀衛生局的指導下,我社區于20xx年6月與解放軍309醫院簽定了對口支援協議書,309醫院領導和醫務處對此事非常重視,曾幾次到我中心為對口支援具體事項進行了解和協商,從去年12月至今年11月份,派出心內科、骨科、神經內科、內分泌科、高壓氧科、皮膚科、消化內科、肝膽外科、呼吸科等有41人次專家到我社區提供服務,共接診205人次,使這些病人不出社區就能得到專家的'診治。深受病人的好評。

      20xx年計劃:

      1、繼續開展專家門診工作,按老百姓的需求與309醫院協商,隨時調整專業醫師來我中心出診。由于我校學生中皮膚病較多,與309醫院協商后,皮膚病專家來我中心出診,深受學生們的好評。明年計劃繼續請皮膚病專家支援。

      2、請309醫院專家對不同人群開展社區大課堂。明年計劃至少進行兩次。

      3、請309醫院專家對我社區醫務人員進行培訓,提高醫務人員的能力和水平。計劃上半年和下半年各進行一次。

      4、與309醫院協商,派出醫務人員到309醫院進修學習。

      存在的問題:

      1、我中心學生和在職人員公費醫療關系是北醫三院,只有轉到北醫三院市醫保中心才能報銷,轉到309醫院不能報銷。目前只有離退休人員可以選第二家合同醫院,現有部分離退休人員已經選擇了309醫院,但在職教工和學生只能轉北醫三院。

      2、由于我社區規模不是很大,支援專家大多專業很專,校醫院各項檢查、化驗設備不全,致使有些專家有“吃不飽”現象。

      3、支援專家經常換人,專家需要重新了解病情,病人治療沒有連續性,建議專家出診人員相對固定一段時間。

      北京體育大學社區衛生服務中心

    對口支援工作總結7

      為扎實做好二級以上醫療衛生機構對口支援鄉鎮衛生院項目工作,切實加強我區農村衛生工作,提高農村醫療技術水平和衛生服務能力,緩解群眾看病貴、看病難等問題,根據相關文件要求,我院制定了《峰峰礦區中醫院城鄉對口支援工作實施方案》,并結合實際情況開展了對口支援工作,現總結如下:

      一、項目的組織管理

      我院對對口支援工作高度重視,為加強組織領導,成立了以代衛章院長為組長的峰峰礦區中醫院城鄉醫院對口支援工作領導組,并將相關科室負責人納入小組成員。同時制定了《峰峰礦區中醫院醫院城鄉對口支援工作實施方案》和《峰峰礦區中醫院院城鄉對口支援工作計劃》,力求做到分工明確、責任到位。工作開展之初,我院組織相關人員到受援衛生院進行調研,切實了解衛生院的實際情況和當地群眾的醫療需求。

      二、項目的主要做法和開展情況

      根據對口支援工作方案要求,我院分別與彭城鎮衛生院、界城鎮衛生院簽訂了對口支援協議,派出由內科、外科、婦科、中醫理療科組成的5位思想覺悟高、責任心強、業務水平高的醫療技術人員開展對口支援工作。

      三、項目取得的成效

      從20xx年6月20日到20xx年10月20日,我院派出內科、外科、婦科、中醫理療科4名醫療技術人員分別前往界城鎮中心衛生院、彭城鎮衛生院進行對口支援幫扶工作,實行輪換制。按照工作要求,在支援期間,為支援醫院多次開展示教及臨床查房。同時,積極支持并免費接收受援衛生院醫務人員進修,對衛生院醫務人員進行專業技能培訓,如規范病歷書寫、提高病歷質量以及常用的常規操作。努力幫助受援衛生院培養骨干和科室帶頭人,提高醫院管理水平和服務水平,建立專家會診、雙向轉診制度。幫助受援衛生院開展中醫藥適宜技術、新技術和新業務,拓展服務范圍,同時根據派駐醫務人員的專業特長,指導受援衛生院提高常見病、多發病和疑難重癥的中醫診治水平。不斷完善受援衛生院的工作制度和技術操作規程,規范和改進管理。

      我院于20xx年10月7日前往彭城鎮衛生院開展義診活動,共有6名醫療技術人員參加了本次義診活動,診療范圍包括外科、內科、婦科等,共義診78人次,診斷高血壓9人,冠心病6人,子宮肌瘤2人,發放宣傳資料158份。

      四、項目安排、管理及使用情況

      根據對口支援工作實施方案要求,我院派駐的`醫務人員參加對口支援工作期間,確保工資待遇、福利水平、崗位、職務等不變。

      通過城鄉醫院對口支援工作,幫助受援醫療衛生機構鞏固和提高已有的專業技能,努力開設適宜專業和適宜學科并能開展工作。通過幫扶,努力實現派出一支隊伍,帶好一所醫院,服務一方群眾,培養一批人才的目標。努力減輕農民負擔,實現支援與受援雙方互贏,逐步縮小城鄉醫療衛生差距,以期達到人人享有基本衛生服務的目的。進一步改善農村就醫條件,提高整體服務能力,推進城鄉基本醫療和公共衛生服務均等化,共同促進城鄉衛生事業健康和諧發展,切實解決農民因病致貧、因病返貧問題。

      下一步我院將從以下幾方面加大對口支援工作力度:

      (一)加強工作督查,確保落實對口支援工作計劃內容和工作效果。

      (二)明確職責,繼續加大人才輸出的力度,加強對口支援雙方的溝通,共同做好支援工作。

      (三)建立對口支援工作的長效機制,擴大對口支援的范圍和內涵,鞏固對口支援工作成果,進一步提高農村衛生院的管理水平和業務能力。

    對口支援工作總結8

      一、**-**衛生對口支援工作

      自20xx年*月**-**衛生對口支援工作啟動以來,為確保對口支援工作卓有成效的開展,本著醫療隊員把醫院當家,醫院把醫療隊員當親人的理念,我院克服種種困難,購買了兩套單元房,配備了必要的生活和辦公用品供專家入住。想方設法為醫療隊員營造舒適的生活和工作環境,使他們能夠安心工作。**縣衛生資源相對缺乏,為使當地患者全面、及時的了解支援專家信息,我院在門診廣場公示欄專門開辟了支援專家信息專欄。通過開設專家門診、安排學術講座、教學查房、召開座談會、手術示教、下鄉義診等多種形式,充分發揮了他們的積極性、主動性和創造性。為他們能夠更好的在服務本地患者,協助提升醫院管理水平,完善制度建設、加強人才培養等方面施展才能提供了可靠平臺。

      20xx年*月至今,**市共派出*期計**名醫療專家支援我院工作,其中男**人、女**人、副高級職稱以上**人、中級職稱**人。“把專業知識奉獻給西部地區,把天津人民的深情厚誼傳遞給西部人民”是天津醫療隊員的工作宗旨。在到達我院后,他們積極深入科室調研,針對醫院現狀制定工作方案,著手理論知識、常見病臨床路徑、醫療安全及醫療質量核心制度等方面的建

      設。通過學術講座、疑難病例討論、教學查房、手術示教等多種形式提高醫務人員的技術水平,以精湛的醫療技術和良好的醫德醫風作表率,為當地群眾提供優質服務。面對甘谷衛生資源相對缺乏,基礎條件相對落后的.現狀,他們能夠充分發揮自身積極性、主動性和創造性,利用自己專業的所長開展工作。發揚自力更生、艱苦奮斗精神,全心全意為當地群眾服務。在對口支援期間,協助我院骨科、麻醉科、神經外科、彩超室等重點學科的建設;進一步規范了糖尿病、甲亢、甲減、痛風病、顱內血腫立體定向技術、B超診斷心臟和外周血管疾患、頸部和四肢血管疾患、筋膜內子宮切除術、陰道鏡下宮頸疾患的診斷和治療;開展了內科中心靜脈導管臵留術治療胸腔積液及氣胸、外科急癥膽囊腹腔鏡手術、婦科剖宮產術中子宮動脈上、下行支結扎術、兒科小兒哮喘的非口服治療、陰式超聲在婦產科疾病檢查中的應用、胃腸超聲臨床應用及超聲介入等新技術。

      全體醫療隊員在對口支援我院期間,共診治患者*****人次,開展各類手術***例,手術示教***次,組織疑難病例討論***次,開展新技術新業務**項,開展教學查房***次,帶教下級醫務人員**人次,開展各類學術講座**次,參加下鄉巡回醫療*次,診治當地患者***余人次;**市第*中心醫院為我院脫產培養醫師*人次;醫療隊員協助我院建立特色專科*個。**市第*中心醫院支農隊員**和我院***等合作完成的《*******》20xx年通過**市科技局鑒定。

      所有醫療隊員充分利用自身的專業技術水平及先進理念,有力促進了我院內部管理、內涵建設、制度完善、學科建設、新業務開展,為提高我院整體水平做出了積極貢獻。

      二、萬名醫師支援農村衛生工程工作

      根據省衛生廳“萬名醫師支援農村衛生工程”項目實施方案安排,我院于200*年――20xx年共組織九批醫療隊、**名衛生技術人員赴隴南市西和、禮縣和我市張川、清水、甘谷鄉鎮衛生院進行衛生支農工作。八年來,我院醫療隊與當地鄉鎮衛生院醫護人員一起,為提高農村醫療服務水平,方便農村患者就近得到較好的醫療服務而努力工作。

      200*年以來,我院共派出**人到鄉鎮衛生院工作,其中主治醫師**人、住院醫師**人、主管護師*人、護師*人、檢驗師*人、B超技師*人、主管藥師*人、藥師*人;專業涉及普外、骨外、胸外、泌尿外科、麻醉、心內、腎內、內分泌、腎病、兒科、口腔、耳鼻喉、檢驗、影像、護理、藥學等眾多學科。在當地鄉鎮衛生院工作的過程中,每位醫療隊員能夠嚴格要求自己,自覺遵守當地醫院的各項規章制度,與所在科室同志團結一致,友好相處,按時上下班,醫療隊員之間團結友愛,互幫互助,自覺維護醫院及醫療隊的形象,留下了很好的印象,得到了一致好評。 在臨床工作方面,我院醫療隊員能積極參與和指導相關專業的業務工作,支持并協助進行業務及行政管理工作;指導醫師規范病歷書寫,盡最大努力從專業理論到實際操作做到了“傳、幫、帶”的工作;能積極組織科室業務學習、業務大查房,危

      重、疑難病例討論;能積極參與診療病人,堅持每日查房,規范常見病和多發病的診療常規,負責部分科室門診出診,參加院內外會診、搶救病人、護送病人轉診等工作。據統計,八年來臨床診療病人總數達*****人次。 在護理工作方面,醫療隊人員完善了各項護理工作制度和護理工作流程。建立健全了護理部各種資料,逐漸規范了各種護理記錄單的書寫。完善了護理質控檢查標準,并組織實施。

      200*年以來,我院共接收**名上級醫院醫務人員到我院工作,其中副主任醫師*人、主治醫師**人、主管護師*人、主管藥師*人;專業涉及普外、骨外、胸外、麻醉、心內、腎病、兒科、口腔、醫學影像、護理、藥學等眾多學科。支農醫療隊員用團結協作、無私奉獻的精神和精湛的技術,使我院的社會效益和經濟效益有了較大的提高。門診就診人次、病床使用率、手術臺次和手術質量、醫院經濟收入等指標均較以往明顯增加,社會影響力大大增強,服務水平和質量有了較大提高。

      醫療隊員共診治患者****人次,開展各類手術***例,手術示教**次,組織疑難病例討論**次,開展教學查房***次,帶教下級醫務人員**人次,開展各類學術講座**次,參加下鄉巡回醫療**次。

      由于工作成績突出,我院于200*、200*年被省衛生廳表彰為衛生支農先進受援單位;20xx、20xx年被省衛生廳表彰為衛生支農先進支援單位;醫院先后有**人被省衛生廳表彰為實施萬名醫師支援農村衛生工程先進醫療隊員,*人被省衛生廳表彰為****對

      口支援受援醫院優秀醫務工作者;**醫療隊員有**人被省衛生廳表彰為優秀支援醫生。

      三、縣級醫院骨干醫師培訓項目

      20xx年我省縣級醫院骨干醫師培訓項目實施以來,我院按照市縣衛生主管部門統一安排,全面落實省衛生廳《縣級醫院骨干醫師培訓項目實施方案》。近*年來,共有**名醫務人員赴**一院、**二院、**省人民醫院、**總醫院和**市第*中心醫院等*級醫院培訓學習。專業涉及血液透析、心血管、骨科、婦科、醫學影像、神經內科、泌尿外科、急診、兒科、普外科、神經外科、腎內科等專業。該項目的順利實施為我院人才培養、學科建設等注入了新的活力,有力的推動了醫院改革,保證了醫院的可持續發展。

    對口支援工作總結9

      為認真貫徹落實省衛生廳等六部門《關于加強衛生人才隊伍建設的實施意見》和《省衛生廳衛生專業技術人員晉升高級職稱前定期到基層和進修學習的規定》,為進一步做好城鄉醫院對口支援工作,20xx年我局按照上級相關文件要求,結合我縣實際情況,我局以號文件下發,就開展對口支援工作作了安排部署,現將有關情況總結如下:

      一、領導重視,組織健全。

      我局歷來對此項工作高度重視,年初就成立了由局長為組長、為副組長的領導小組,并建立專家組,制定了《縣衛生局20xx年度城鄉醫院衛生對口支援工作實施方案》,做到分工明確、責任到人。分別與縣中醫院、縣平通鎮中心衛生院、木里縣人民醫院、縣各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心簽訂了對口支援協議。

      二、團結協作,勤奮工作。

      依據方案計劃,20xx年4月1日——20xx年9月30日我局安排縣級單位分批的向受援醫院及社區衛生服務中心派駐思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導受援醫院醫務人員工作的高年資中級職稱以上的醫療、管理、護理或醫技等人員近100人,根據受援醫院管理和臨床實際工作需要免費為受援醫院規范化培訓醫院管理人員和臨床醫務人員6人。專家組成員和派駐醫務人員在受援醫院內開展臨床查房、臨床教學、會診、技術培訓、手術示教、疑難病例和死亡病例討論等,指導受援醫院醫師開展疑難危重病癥診療。培訓受援醫院醫務人員。對受援醫院的管理工作提出建議。幫助受援醫院建設重點科室。充分發揮上級醫院的綜合能力與優勢,提高農村醫療服務水平。

      三、工作扎實、成效顯著。

      通過對口支援,我縣縣直醫療單位與受援醫院結成了長期穩定的對口支援和協作關系,受援醫院在醫院管理、醫療質量與醫療安全控制、基礎設施、學科建設、醫療服務能力等方面得到顯著提升。20xx年共計開展學習講座80余次,帶教查房120余次,各種疑難病例、危重病例討論30余次,開展手術示教30余次,從而大大提高了各受援醫院的業務技術水平。全年減免進修學習費用2萬余元,向受援醫院捐助無影燈2臺,胃鏡2臺,腸鏡2臺,救護車及檢驗設備共計價值70余萬元。各受援中心衛生院整體達到一級甲等醫院標準,社區衛生服務中心達到衛生主管部門驗收標準。在全國農村中醫藥工作先進縣復查驗收活動中,均以高分通過,獲得了評審專家組的一致好評。

      四、20xx年計劃。

      20xx年我局將繼續根據中、省、市、縣相關工作要求,繼續扎實推進城鄉醫院對口支援工作,進一步從以下幾方面加大對口支援工作力度:

      一是加強考核力度,確保落實對口支援工作內容和工作效果。

      二是明確職責,繼續加大人才輸出的力度,加強對口支援雙方的溝通,共同做好支援工作。

      三是建立對口支援工作的長效機制,擴大對口支援的范圍和內涵,鞏固對口支援工作成果,進一步提高受援醫院的管理水平和業務能力。

      篇三:醫院對口支援的工作總結 經過一年時間的支援工作,對提高鄉鎮衛生院醫療技術水平、服務水平、人才培養等方面起到了積極的作用。現將一年工作總結如下。

      1、20xx年,我院共選派了19名思想作風好,業務水平高,管理能力強,身體健康,能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座、醫療文書書寫等各種臨床帶教形式,為受援培養出了一批優秀的專業技術人才,緩解了基層衛生人才技術短缺的嚴重問題。

      2、我院不定期組織醫務人員到對口支援醫院開展義診、專題講座等活動,并充分考慮到基層醫療工作的特點,在義診的同時,為基層醫護人員舉行健康教育。

      3、免費接收受援醫院人員進修人員2人,根據他們的實際情況及要求,挑選經驗豐富、帶教能力較強的醫務人員進行一對一帶教,確保進修人員能夠學有所得,學有所成。

      4、廣泛宣傳,通過報紙和院內宣傳欄等途徑,廣泛宣傳對口支援工作項目開展情況。讓人民群眾了解和感受到實施“千名醫師下鄉村”工作是國家解決農村群眾“看病難”、“看病貴”的一項重大舉措。

      通過對口支援,我縣縣直醫療單位與受援醫院結成了長期穩定的對口支援和協作關系,受援醫院在醫院管理、醫療質量與醫療安全控制、基礎設施、學科建設、醫療服務能力等方面得到顯著提升。20xx年共計開展學習講座80余次,帶教查房120余次,各種疑難病例、危重病例討論30余次,開展手術示教30余次,從而大大提高了各受援醫院的業務技術水平。全年減免進修學習費用2萬余元,向受援醫院捐助無影燈2臺,胃鏡2臺,腸鏡2臺,救護車及檢驗設備共計價值70余萬元。各受援中心衛生院整體達到一級甲等醫院標準,社區衛生服務中心達到衛生主管部門驗收標準。在全國農村中醫藥工作先進縣復查驗收活動中,均以高分通過,獲得了評審專家組的一致好評。

      20xx年,在大家的'共同努力下,醫院對口支援工作取得了較好的成績,但與上級主管部門的要求和對口支援地區的需求與期待還有一定差距。

      一是根據我院實際情況,我院能投入到對口支援工作的參與人員有限。

      二是經費不足,主要是人力資源支持,在以后的對口援建工作中,我院會不斷總結各項經驗,取長補短,加大投入和參與力度,使我院的對口支援工作更上一個新的臺階。

    對口支援工作總結10

      對口支援工作是一項重要的政治任務,事關民族團結進步和維護邊疆穩定、促進東西部協調發展的全局。20xx年,我們在市委、市政府的正確領導下,根據《無錫市對口支援與南北掛鉤重點工作目標任務書》,緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標、任務,進一步強化了組織領導,擴大合作范圍,提高合作層次,教育合作交流進展順利,完成了階段性的對口支援任務。

      (一)上半年工作總結

      1、提高認識,全面加強組織領導

      與新疆霍城、陜西延安以及江蘇徐州開展合作交流,是市委、市政府交給我們的一項艱巨而繁重的政治任務,事關大局、職責重大。在工作中,一是全面加強組織領導。中心始終將對口支援與南北掛鉤工作作為一項重要工作來抓,由一名副主任專門分管,具體負責對口支援與南北掛鉤工作。二是嚴格處室職責落實。中心辦公室作為主要工作部門,負責做好日常工作的協調、服務和聯絡工作,與其他職能處室一齊落實有關援助、合作項目,并將有關目標、任務落實到相關學校。三是不斷健全工作機制。在工作中,我們結合實際不斷健全完善工作機制,如工作例會、職責單位、教學交流等工作制度。上半年中心兩次專門召開座談會,各有關學校匯報了工作進展狀況,交流了對口支援經驗體會,較好地促進了工作開展。

      2、圍繞目標,廣泛開展支教活動

      圍繞今年對口支教目標、任務,我們采取更加扎實措施,大力推進對口支教活動,確保各項工作落到實處。一是各有關學校選派了優秀教學業務骨干赴對口學校講學輔導。今年上半年已組織梅村高中、市北高中、江南中學、錫師附小、實驗幼兒園等學校教學業務骨干教師47人赴對口學校支教。二是繼續接收對口學校領導干部、骨干教師來錫短期掛職學習。目前已接收對口學校52名干部、教師來錫短期掛職學習。三是廣泛開展信息服務。各有關學校在同素互派人員的同時,還注意將教育教學改革新信息、學校管理和教育教學新經驗及有關資料,透過多種形式及時寄發往對口學校。四是用心幫忙對口學校改善辦學條件。雖然市屬學校在教育現代化的進程中也出現諸如師資隊伍不足、教學設備短缺、保障經費緊張等問題,但各校都能大局出發,用心克服自身困難,盡可能地為對口學校帶給了必須的資金、物力支持,為他們多辦實事、多辦好事。市實驗幼兒園為霍城縣江蘇幼兒園捐贈辦公設備和大型運動器械各1套,價值3萬多元,并從無錫專門請運動器械廠家到現地安裝調試;錫師附小視支教為已任,年初就排好計劃,把原計劃用于本校的電教設備優先保障對口學校;江南中學用心籌措資金2萬元為對口學校修繕校舍,對來校交流的'教師給予無微不至的關心,除每人每月上千元的伙食補助外,還專門雇人負責宿舍清潔、洗衣做飯等生活細節保障;市北高中嚴格按照上級有關規定要求,每一天派人到指定商店采購清真食品,專門派炊事人員到“西北一家人”和青山中學“新疆班”食堂學習清真食品烹調技術;梅村高中要求支教教師在對口學校每一天務必上1節課、聽3節課,每周批改2個班級作業,要讓先進的教學理念和科學的教學方法在對口學校結出豐碩的教學成果。

      3、突出重點,精心組織智力支教

      在對口支援與南北掛鉤工作中,各校在大力帶給物質支持和技術援助的同時,更加重視智力援助,不斷提高對口學校“造血”功能。市實驗幼兒園不僅僅把秀的教師派往支教第一線,而且還敞開所有學科,讓來校學習的教師一個學科一個學科輪訓一遍;錫師附小的支教教師不僅僅給對口學校的學生們上課,同時還對各學科教師、班主任、教導處主任進行培訓,與他們在教學中共同學習最新的教育科技信息和最新的教學理念,把自我的教學經驗和相關教學資料毫無保留地傳授給對方;江南中學把來校交流的教師視為本校一員,與本校老師同學習、同教學、同工作、同考核,同時還組織他們到外地參觀見學,擴大交流領域,豐富學習資料;市北高中為確保新疆來的教師在交流中所學的成果能適應新疆地區教學實際,主動與青山高中聯系,把青山高中的“新疆班”作為交流學習的實驗基地,讓新疆教師在“新疆班”的講臺上檢驗學習成果;梅村高中在抓好雙方交流學習的基礎上,以教育管理、師資隊伍、教學科研為抓手,并把學校建設分為黨建之窗、德育在線、教海探航、國際交流、繽紛校園、教學管理、后勤管理、學生天地、招生考試等9個專題,按專題制作成光盤,為對口學校建設帶給樣板,全方位推動對口支援工作。

      (二)下半年工作打算

      1、計劃在20xx年暑期期間,組織梅村高中、江南中學、錫師附小、實驗幼兒園部分教學業務骨干赴各自對口學校進行講學輔導。

      2、繼續接收霍城、阿合奇、延安對口學校校長、教師來錫短期掛職學習,全面完成雙方交流任務。

      3、加大信息服務力度。及時將教育教學改革新信息、學校管理和教育教學新經驗及有關資料,透過多種形式帶給給對口學校。

      4、盡已所能及為對口學校帶給物質支持和技術援助,中心已安排對口支援專項經費用于對口支持地區學校建設,將在20xx年暑期組織各相關單位校長赴霍城等地,具體商定對口支援工作的措施,幫忙他們改善辦學條件。

    對口支援工作總結11

      20xx年2月,吉林市中心醫院開始對口支援我院,到現在已有一年多時間,在這期間,吉林市中心醫院對口支援我院工作,對在提升我院醫療技術水平、服務水平和人才培養等方面起到了積極的作用。

      吉林市中心醫院在對口支援我院期間,歸納起來有以下五個方面的重要舉措:

      1、領導重視,精心組織,明確任務,最終實現了帶好一所醫院,服務一方群眾,培育一批人才的目標。

      2、每年選派5、6名思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐的醫師實際工作能力強,有豐富的基層工作經驗,有全心全意為群眾服務的意識。

      3、在派出醫院和派駐人員的大力支持下,我院診療科目增多了,醫療設備充分利用了,進一步緩解了當地百姓看病難、看病貴的問題。

      4、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式,為我院培養出了一批優秀的專業技術人才,使他們成為我院的技術骨干,為我院的進一步發展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。

      5、在人員培訓方面,我院衛生技術人員輪流到吉林市中心醫院進修學習。吉林市中心醫院每年至少接受我院2―5名衛生技術人員免費進修各種專業學科。

      總之,吉林市中心醫院對口支援我院,使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化,受援的'科室在規范管理、規范行為、規范操作、規范診療方面都有了明顯的進步和改善,醫護人員的醫療技術水平、服務質量不斷提高,門診量、住院人次同比增長,患者及社會滿意度不斷上升。

      我們決心,一定緊緊抓住對口支援難得的機遇,在各級領導關心支持下,在各位專家的精心指導下,在全體干部職工的共同努力下,進一步規范醫院管理,提升醫院綜合實力,促進對口支援工作健康持續發展,使我院的各項醫療工作再上一個新臺階。

    對口支援工作總結12

      實施教育對口支援,是元謀縣教育局科教興縣戰略的重大舉措。采用先進帶后進、壩區幫助山區的形式,可以有效地發揮先進發達地區優質教育資源更大效益的輻射作用、促進山區基礎教育辦學效益的穩步提高,通過教育對口支援,實行優質教育資源共享,可以逐步實現元謀縣基礎教育機會均等的目標。結合我校的教育對口支援實際情況工作總結如下:

      一、工作思路:

      根據上級有關文件精神,結合我校實際,經過兩年的探索和實踐,我們開展了主要與新華小學“結對子”的對口支援工作格局。支援教師到新華小學駐點工作,即由支援教師牽頭,建立聯系紐帶,加強兩個學校間的交流,采取“由點代面”的支援方式,充分發揮我校的資源優勢,讓受援單位共享受教育教學資源,爭取互相幫助促進,力求共同進步。

      二、工作舉措:

      近幾年來,我校進一步加大了對口支援的力度。堅持求真務實的原則,精心組織、周密實施,對口支援工作,做到“四有”,即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導。以此推動結對、幫助工作的規范化、制度化、程序化運作。

      (一)在教師培訓提高方面給予指導:學校辦學質量最主要決定因素是教師素質,平田小學在教師緊缺的情況下,

      先后選派學校優秀教師2名到新華小學支教,參加教育教學,針對相關學科和受援學校的教師座談研討。力爭在教學思想、育人方法、重點難點、知識解析等方面給予對方幫助。我校領導高度重視,鼓勵我校教師和新華小學教師結對交友,加強聯系,盡力幫助對方提高教學水平,同時也提高自己。近兩年來,針對新華小學的小升初復習工作;我校先后派出多名優秀教師到新華小學進行交流研討,從學校管理到學生管理、從學校班子建設到教師隊伍建設等各個方面都進行了細致的交流研討。

      (二)、在教學信息資料收集方面提供支持:信息時代,信息是事業成功的關鍵,要辦好教育;抓教育信息是一項重要任務。我校一直很注重信息資料方面給予對方幫助支持,我們倡導對方加強信息資料的收集分析的同時,我們自己也把收集相關信息資料作為幫助對方的重要內容來抓,以最快速度把自己獲取的信息資料經篩選后提供給對方。為新華小學的教學提供必要的支持、幫助和指導。

      三、工作成效:

      雖然我校開展結對幫扶薄弱學校的活動時間不長,但給我們的感受和啟發較多。一是支教和受援學校的領導有了新的辦學理念,明確了辦學目標。二是支教教師在農村偏遠學校艱苦創業、自強不息、樂于奉獻教育事業的精神得到了發揚和升華。三是處在困境中的學生奮發向上的.學習積極性得到渲染。四是有限的優質教育資源得到了共享,促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。

      總而言之,開展教育對口支援是基礎教育改革和發展的大事,對口支援工作是一項歷史使命。開展這一工作以來,我校開展結對幫扶薄弱學校的活動時間不長,我們的支教工作也存在著一些不足。比如過于重視畢業班的教學和小升初備考工作而忽視基礎年級。對受援學校的科研工作指導力度不夠,沒能促使受援學校加大資金投入,進行大規模改善辦學環境等。誠然,由于我校正處于發展建設時期,教學任務、建設任務依然很重,我們實在無力拿出資金、財物派出更多人員支援對方,這使的我們的對口支援工作距離上級要求還有不小的差距,我們相信,隨著教育改革的進一步深化,我們的各方面條件會更好,我們會在抓好本校建設的同時,用更多的時間和精力幫助新華小學搞好各項工作。在今后的工作中,我們將盡力、盡職、盡責,彌補過去存在的不足,開創工作新局面,繼續發揮橋梁作用,為支援學校辦更多、更好的實事。繼續堅持從實際出發,注重實效,使支教學校和受援學校達到相互促進,共同提高,優質資源共享的目的,為逐步改變我縣農村薄弱學校的辦學條件,實現山區、壩區基礎教育均衡發展不懈地努力。

    對口支援工作總結13

      20xx年7月到20xx年6月,我到縣中醫醫院下鄉一年。下鄉期間,在院、科領導及同事們的關心與幫助下順利完成了臨床各項工作任務,在業務水平及思想覺悟方面有了更進一步的提高,具體總結如下:

      熱愛自己的本職工作,能夠認真的對待每一項工作,熱心為患者服務,嚴格遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成,我深知作為一名醫生,為患者服務,既是責任,也是義務。工作之余,我還努力學習各種法律、法規和黨的政策,認真領會上級部門會議精神,認真貫徹黨的基本路線方針政策,在思想、政治上始終同黨組織保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。

      在工作中,我深刻的認識到一個合格的`醫生應具備的素質和條件。我始終努力提高自身的業務技術水平,不斷加強業務理論學習,通過各種培訓和業務專業講座,并多次參加醫院組織的新的醫療知識和醫療技術以及相關理論學習,從而開闊了視野,擴大了知識面。能獨立完成肛腸科常見病、多發病的診治,并能處理相關并發癥,能熟練的執行各種診療操作規范,并圓滿完成任務。

      在這一年的學習工作中,雖然很努力,也完成了相應的工作任務和學習目標,但是還是有很多不足之處:比如創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,常常有事倍功半的情況;工作中有時過于苛求和較真,導致有些工作質量雖然很高,但是的時效低下。這些都有待于在今后的工作中加以改進。

    對口支援工作總結14

      開展對口支援西部地區高等學校的工作,是國家實施西部大開發戰略,加快中西部地區的發展,邁向現代化建設第三步戰略發展的需要。為了積極發展西部地區的高等教育,加快培養急需的高等人才,根據《教育部關于做好對口支援新疆高等師范學院工作的通知》和《教育部關于實施援疆學科建設計劃的通知》精神,20xx年以來,東北師范大學與南京大學對伊犁師范學院進行了近五年的對口重點支援,這一工作目前已經取得了顯著成效。

      一、對口支援的基本情況

      20xx年7月16日,在教育部召開的“教育部直屬師范大學對口支援新疆高等師范學院工作會議”上,東北師范大學與伊犁師范學院簽訂了對口支援協議。20xx年6月,兩校續簽了對口援助學科建設的協議書。按照協議書的內容,東北師范大學對伊犁師范學院進行了全方位、有重點的支援,重點支援伊犁師范學院的生物學、教育學、馬克思主義與思想政治教育和計算機科學等學科專業。

      20xx年6月,南京大學與伊犁師范學院簽訂了為期5年的南京大學支援伊犁師范學院學科建設協議書,對口重點支援伊犁師范學院的數學、物理學、化學三個學科專業。其實,南京大學對伊犁師范學院的支援早在20xx年就開始了。20xx年8月江蘇省與伊犁哈薩克自治州達成智力支援的合作協議后,南京大學就一直不間斷地選派博士生、研究生來伊犁師范學院支教。

      通過幾年的對口支援,伊犁師范學院學科專業建設和師資隊伍建設得到快速發展;學術氣氛空前活躍,教師的教學科研積極性和學生的學習積極性大大提高;領導干部和各級管理干部思想觀念得到提升,學院的管理水平上了新臺階。可謂成效顯著,碩果累累。

      二、對口支援的主要工作及成效

      (一)抓住機遇培養學術骨干,提高教師的學歷層次和業務素質。對口支援的中心是培養高層次的教師隊伍,四年來,東北師范大學通過單列博士名額和單考碩士名額,錄取了我院4名教師攻讀博士研究生,47名教師攻讀碩士研究生;南京大學錄取了我院2名教師攻讀博士研究生,6名教師攻讀碩士研究生。此外,東北師范大學接受了我院25名教師訪學,南京大學接受了3名教師訪學。為培養后備師資,東北師范大學還接受了我院4批共25名本科生插班學習,有50%以上的學生考取了該校的研究生。

      深造與訪學期間,兩校為我院的教師配備了學術造詣高、科研能力強的教授細心指導。深造與訪學的教師的業務能力和水平都有了明顯的提高:在東北師大攻讀碩士的歐陽艷的8篇論文、何曉燕的6篇論文分別被《SCI》收錄;在南大攻讀博士學位的蔣中英發表的3篇論文被《SCI》收錄,施津菊在專業核心期刊上發表了數篇高質量的論文。這些同志相繼被自治區評為教授和副教授,真正成為學院的學科帶頭人和骨干教師,為學院的內涵式發展奠定了良好的基礎。

      在上述高校學習的博士研究生、碩士研究生占整個學院讀學位教師的50%。考博士、考碩士對我院的師生已不再是夢想,目前,我院教師和學生學習的熱情和積極性空前高漲,令人欣慰。通過這項工作,學院高學歷教師所占比例也有望達到國家本科教學水平評估的要求。

      (二)緩解教師匱乏的矛盾和壓力,傳播名校的教風與學風。為了給外出深造、訪學的教師創造條件,緩解我院師資緊缺的所帶來的壓力,6年來,南京大學共派出來12批137名博士研究生、碩士研究生來我院支教,東北師范大學派出25名骨干教師來我院支教,承擔了近300門課程的教學任務,累計授課超過1.5萬學時。他們帶來了內地著名高校優良的教風、學風和校風,憑借嚴謹的治學態度、扎實的理論功底先進的教學方法,刻苦鉆研的精神,贏得了邊疆各民族師生員工的好評。支教教師和研究生用自己的心血和汗水譜寫了一曲曲民族團結的贊歌。

      (三)幫助我院凝練學科方向,加強優勢學科建設。東北師范大學書記盛連喜教授來學院就生物學學科建設及伊犁地區生態環境研究提出了指導性的意見,校長史寧中教授先后兩次來我院指導基礎數學學科建設及碩士學位授予權單位的申報工作。黨委副書記柳海民教授應邀來我院,就新形勢下教師教育的專業化問題與我院教科系的教師進行座談,并舉辦學術講座,為我院突出師范性特色指明了努力的方向。南京大學物理系博士生導師黃以能教授來我院掛職,結合學院的實際,提出把凝聚態物理與材料設計作為今后我院重點發展的學科。經過論證,南京大學物理系同意與我院共建凝聚態物理與材料設計研究所,并捐助了150萬元的儀器設備,力爭使該學科達到新疆的領先水平,使之成為我院的優勢特色學科。20xx年1月,我院獲得了碩士學位授予權單位,實現了研究生教育零的突破,這正是對口支援高校的辛勤汗水澆灌出的艷麗花朵。

      (四)選派優秀干部前來任職,提高我院的管理水平。加強受援學校的管理隊伍建設是支援的一個重要內容。20xx年9月,經東北師范大學向教育部推薦,自治區黨委任命東北師范大學副校級干部王延教授為我院黨委委員、副院長。為加強我院美術專業的建設,東北師范大學派出苗根源副教授任我院藝術學院副院長;南京大學派出黃以能教授、孔敏教授分別任物理電子信息學院、數學系副院長、副主任。他們以高度的政治責任感,全身心的投入到學校的管理和建設中,帶來了內地高校的辦學理念,影響、感染和帶動著我院干部和教職工的思想觀念。我們深切感受到思想觀念的轉變和管理理念的提升對學院長遠發展產生的深遠影響,這將對我院的各項工作起到積極的推動作用。

      (五)找準切入點,幫助我院開展科學研究工作。黃以能教授表示自己援疆任務結束后還將定期來我院指導凝聚態物理與材料設計研究工作,力爭將該實驗室建成自治區重點實驗室,為邊疆的經濟發展做出貢獻。東北師大歷史文化學院的劉厚生教授來我院開展了錫伯族語言文化的研究,以我院和伊犁州的查布察爾錫伯族自治縣為科研基地,幫助我院的人文學院獲得一項錫伯族語言文化的自治區級的課題。為聯合開展沙漠濕地的研究,東北師范大學生命科學學院草地所楊海軍課題組捐贈了5萬元的科研啟動基金。前來支援的專家們在邊疆找到了自然、人文科學研究的新領域,均表示愿意盡力幫助我院在這些領域取得一批前瞻性的'成果,達到雙贏的目的。

      (六)動真情,辦實事,給予了我院經費、設備方面的大力支持。東北師范大學為我院捐贈了24595冊圖書價值35萬元,捐贈了25萬元現金用于我院購買教學設備,捐贈了5萬元的科研啟動基金;為我院讀博士、碩士、訪學教師及插班的本科生均減免了一半的學費,四年累計減免學費共68.8萬元。為減輕我院教師負擔,東北師范大學將單考碩士研究生考點設在我院,4年來,每年派3名工作人員冒著嚴寒,不辭萬里來學院組織考試,并承擔全部旅差費。20xx年3月東北師范大學還單獨列預算50萬元,專門用于援疆人員的旅差費及其他相關支援費用。20xx年3月,南京大學決定撥出150萬元與我院共建伊犁師范學院凝聚態物理材料設計研究所,第一批100萬元的設備即將投入使用,南京大學捐贈的3萬元的1000冊圖書也即將到校。兩校這種無私的援助行為令我院各族師生深深感動,成為我院師生員工傳頌的佳話。

      三、對口支援工作的經驗和體會

      (一)領導重視,機構健全,是做好對口支援工作的保證。在對口支援的4年里,東北師范大學的黨委給予此項工作高度的重視,強調要從講政治的高度,帶著真情厚意援疆。黨委書記盛連喜、校長史寧中先后來伊犁師范學院指導支援工作;主管此項工作的副校長、對口支援工作領導小組組長楊忠兩次來伊犁師范學院,協調解決對口支援工作中存在的問題;對口支援領導小組副組長、研究生院院長蘇忠民做了大量的日常工作。東北師范大學校領導先后8人次來伊犁師范學院訪問和考察。南京大學副校長張大良教授對援疆工作充滿政治責任感,對學院提出的困難做到了有求必應;對口支援辦公室主任毛昌鑒同志盡職盡責主動與相關部門聯系,落實協議內容;研究生院的王亞軍老師熱心負責,從研究生需求計劃的發布、報名、確定人選,包括接送都給予了高度的重視和關心。伊犁師范學院黨委書記洛合達爾汗、院長趙嘉麒等4位領導先后6次赴東北師范大學尋求幫助和支持,三次赴南京大學洽談對口支援事宜。三校領導層的溝通交往,增進了彼此的感情和了解。三校都在領導小組之下成立了對口支援辦公室,確保了對口支援工作的順利有序進行。

      (二)提高認識,統一思想,是做好對口支援工作的基礎。我院與兩校的領導和教職工都從講政治的高度,帶著深厚的感情認識這項工作。南京大學、東北師范大學把對口支援工作當作一項落實黨中央西部開發戰略,加強民族團結,維護祖國統一,建設和諧社會的政治任務予以高度重視。伊犁師范學院把受援工作作為歷史性的機遇,作為學院發展的重要條件來加以認識。在東北師范大學學習的教師得到了眾多的關心和幫助,特別是對在校學習的少數民族教師在生活上給予了細致周到的服務。每逢節假日兩校都組織學習的教師和支教的教師召開座談會和茶話會,兩校教師親如一家。

      (三)突出重點,搭建平臺,以點帶面,點面結合是作好對口支援的關鍵。近幾年,東北師范大學緊緊圍繞為伊犁師范學院培養高層次的人才隊伍,實施支援工作。抓住了關鍵,找準了切入點。從提高教師的學歷水平和層次,逐步擴大到聯合開展科學研究,使對口支援工作一步步向縱深發展。

      (四)動真情、辦實事、求實效是對口支援工作的目的。支援工作中涌現出很多令伊犁師院師生感動的事跡:東北師大甄艷老師身患糖尿病堅持來伊犁支教;吳瓊和李君老師都是新婚不久就積極報名來伊犁師范學院支教;白華英老師推遲了婚期前來支教,除每周承擔12節課的教學任務外,還為伊犁師范學院學生開設考研輔導班……東北師范大學將對口支援經費納入預算,為學習的教師減免學費,南京大學決定捐贈150萬元,與我院共建凝聚態物理與材料設計研究所,這一幕幕一樁樁無不顯示出兩校對邊疆高等教育發展的一片真情。伊犁師院的師生都深情地說,沒有這兩所高校的真情支援,就沒有我院今天令人矚目的發展與變化。

      四、今后的工作設想及建議

      (一)高度重視我院與兩校簽訂的援疆學科建設計劃書,全面落實協議書的內容。我院制定出每年希望支援的具體計劃,南京大學、東北師范大學將其列入當年的工作規劃中,將計劃分門別類的予以落實。每年召開對口支援工作例會,及時解決出現的新問題,使對口支援工作不斷深入。

      (二)繼續加大人才培養的力度,以人才培養帶動學科建設。聘請南京大學、東北師范大學的教授做我院的兼職碩導,支持學院4個碩士學位點的建設,“十一五”期間爭取使伊犁師范學院再增加幾個碩士學位授予點,增強自我發展的“造血能力”,全面提高伊犁師范學院的辦學層次和水平。希望教育部能為南京大學、東北師范大學每年單列5名左右的博士生名額招收我院的教師攻讀博士學位,同時為“少數民族高層次骨干人才”計劃單列1-2名博士、3-4名碩士名額,專門用于培養我院少數民族高層次人才。通過兩校的支援,使我院“十一五”期間幾個學科專業和實驗室能夠達到自治區重點學科和重點實驗室的水平。

      (三)繼續加強與兩校的學術交流與合作,以科研協作促進支援工作的可持續發展。在聯合申報國家級、自治區級科研項目上下大力氣,作大文章,集中力量,重點突破,并將對口支援的成果轉化為現實的生產力。尤其是抓好南京大學與我院共建的凝聚態物理與材料設計研究所的工作。今后我們將和對口支援高校聯合申報高層次的科研課題,希望教育部及有關部委給予政策上的傾斜。

      (四)對口支援工作的重心要下移。對口支援工作要從現在的校領導層面下移到院系、教研室以及具體人員的層面。通過網絡等先進的教育手段,南京大學和東北師范大學的教授能夠一對一的指導幫助我院的中青年學術骨干,使其早成長,早出成果。

      (五)我院衷心地希望南京大學、東北師范大學每年都能派出若干名教授、副教授來我院講學或承擔研究生教學和本科生的教學任務,提高我們的教學質量。內地名校來1-2名專家講學,我院有幾十名教師、幾百甚至幾千學生受益,可謂事半功倍。

      (六)希望教育部再增加1-2所高校支援我院并納入援疆學科建設的計劃中。我院將繼續加強與有支援協作關系的河海大學、蘇州大學、南京師范大學的聯系與溝通,把支援的內容做大做實,為學院的發展謀求更多更強的外部資源。

      (七)進一步加強互派管理干部的任職掛職工作,這是提高我院管理水平和培養干部的有效途徑。希望南京大學、東北師范大學最好連續派出同一學科專業的專家教授把支援學科做強做大,也希望對口支援的高校在將來的工作中,對來邊疆任職、掛職的干部和任課教師予以重點使用,創造一個人人愿意來邊疆奉獻的良好氛圍。

      (八)加大宣傳工作的力度,營造濃厚的援疆氛圍。對口支援這項事業利在當代,功在千秋。在今后的工作中我們要自加壓力,搶抓對口支援工作的機遇,不僅要加快校內改革的步伐,提升學院的辦學水平和人才質量,而且要加大宣傳工作的力度,大力宣傳援疆工作中涌現出來的先進典型,讓這項工作深入人心。我院將繼續以高度的政治責任感,熱情周到的服務為支援我院的專家教授、支教教師和管理干部創造良好的工作條件,讓他們把才華帶到邊疆,把事業傳到邊疆,把感情留在邊疆,營造起一個和諧有序的援疆氛圍。

    對口支援工作總結15

      現將項目工作情況總結如下:

      一、主要做法

      (一)提高認識,加強領導

      實施“萬名醫師支援農村衛生工程”項目工作是提高農村醫療機構服務能力的重要途徑,也是探索建立城市醫院支援農村衛生事業的長效機制,實現城鄉衛生事業均衡發展的重要保障。實施好這項工程,對于加強農村衛生人才培養,逐步建立一支為農民服務的醫療衛生隊伍,提高農村常見病、多發病的診療水平,緩解農民“看病難”、“看不起病”的問題,促進城鄉衛生事業全面協調可持續發展具有十分重要的作用。為加強項目工作組織領導,自治區衛計委、財政廳聯合成立了項目領導小組,下設辦公室,專門負責項目的決策和實施等工作。我院也成立了相應的項目工作領導小組,加強對項目工作的具體組織、協調工作,為項目工作奠定了扎實的組織基礎。與受援旗縣衛生行政部門、支援單位、受援單位共同簽訂目標責任書,明確各自的職責與義務,及時派駐醫療隊。并層層制定考核辦法,加強考核,增強做好項目的責任意識,有效促進了全區農村醫療衛生事業的健康發展。

      (二)精心組織,抓好落實

      為使新一輪的項目目標取得顯著成效,20xx年,我院根據20xx年項目工作取得的成效和存在的問題,針對當地老百姓最迫切的醫療保健需求和鄉鎮衛生院亟待提高的相關專業技術需要,調整了項目方

      案,重新確定了對口支援關系。總結了20xx年項目工作,部署和推動城鄉醫院對口支援工作的'深入開展。提出要堅持“六個結合”。即堅持支援旗縣醫院工作與支援鄉鎮衛生院工作相結合、臨床與公共衛生服務工作相結合、支援醫療隊員職稱類別及專業技術與受援單位科室類別及專業需求相結合、巡回醫療與固定駐守服務相結合、長期支援與短期支援相結合、支援單位下派人員與受援單位上派人員臨床進修相結合。

      (三)強化措施,穩步推進

      醫院以幫助受援醫院培養醫療人才為重點,以提高受援醫院技術水平為關鍵,開展了大量工作。一是醫院結合實際,協助受援鄉鎮衛生院,加強和規范了規章制度、崗位職責與操作規范,從而實現了“工作有制度、崗位有職責、操作有規范”。二是在醫療質量管理上,醫療隊員認真規范病歷與處方的書寫、合理使用抗生素、強化護理質量監控和院內感染控制等,進一步提高基層衛生院的服務水平。三是向受援醫院捐贈了一批適合農村醫療服務需要的設備和物品,改善了服務條件。通過技術設備的支持和幫助,切實促進了鄉鎮衛生院的發展,有效的解決了當地群眾看病難、看病貴的問題。四是強化培訓指導,推進技術幫扶。醫院針對鄉鎮衛生院的實際情況,通過巡回醫療、組織查房、手術示教、疑難病例討論等各種形式有針對性地培養當地醫護人員。為受援醫院免費培訓醫護人員,提高他們的專業技術水平,為當地培養了一支“帶不走的醫療隊”,也為受援醫院的長遠發展奠定了良好的基礎。五是積極探索長效機制建設,將支援醫療活動作為

      職稱評審重要的參評條件。六是開展了大量的醫療診治工作,受到群眾的熱烈擁護。七是廣泛開展健康教育,提高群眾自我保健意識。在認真開展受援衛生院的對口支援活動的同時,走出醫院,進村入戶到群眾當中去,開展多種形式的巡診、義診及咨詢活動,進行健康教育宣教和廣泛宣傳衛生科普知識和健康防病常識,引導群眾養成良好的衛生習慣,幫助提高當地群眾的自我保健意識。

      (四)加強督查,注重實效

      嚴格按照項目責任書上的工作任務進行細化、量化,分解任務目標。對派駐人員的工作情況進行考核,將考核結果反饋至醫院,作為醫務人員年終考核和職稱晉升考評的重要內容。醫院不定期對項目執行情況進行全面督查,對工作成績突出的予以表彰獎勵,對不按責任書履行職責的單位和個人進行及時處理,

      二、主要成效

      項目啟動以來,我院非常重視,按照“派出一支隊伍,帶好一所醫院,服務一方群眾,培訓一批人才”的指導思想開展了大量工作。我們感到,“萬名醫師支援農村衛生工程”在促進我區農村衛生人才隊伍、服務能力建設方面發揮了重要作用,深受廣大農民群眾和基層醫務人員的歡迎,收到了很好的效果,主要表現在以下幾個方面:

      (一)提高了基層醫療機構的綜合服務能力

      在醫療隊員的帶動和積極幫助下,受援單位不同程度地開展了適宜新技術、新業務,從而帶動了受援單位的專業技術發展,吸引了更多的農民群眾在當地看病就醫,使受援醫院就診人數平均增加了

      25%。許多鄉鎮衛生院積塵良久的醫療設備得到了充分利用,業務工作進一步拓展,服務能力得到了明顯提高,既拓寬了衛生院的服務功能,又為醫院帶來良好的社會效益。

      (二)減輕了農民群眾的就醫負擔

      項目實施以來,在醫療隊員的幫助和努力下,農村一些常見病、多發病在當地鄉鎮衛生院或通過巡回醫療在家門口就能得到診治,一些急、難癥患者在縣級醫院就能得到有效診治,極大地方便了群眾,大大減輕了農民群眾診療費用、交通費用和陪護費用。對農民就近看病、看得起病起到了一定作用。

      (三)醫務人員得到了鍛煉

      參加支農工作的醫療隊員親身感觸到老百姓“小病扛、大病躺、重病等著見閻王”的就醫困難和對高質量醫療服務的渴求,老百姓對專家的無限信賴和期盼的質樸情感,以及當地醫務工作者長期扎根基層,不計個人得失、無私奉獻的精神,深深地感動著醫療隊員,增強了醫療隊員為人民服務的職責和義務感,凈化了隊員的思想,強化了職業道德。

      三、存在的問題

      在總結工作的同時,我們也清醒地看到,對口支援旗縣醫院和鄉鎮衛生院工作雖然取得了一些成效,但在項目執行中,目標責任沒有完全落實到位,監督考核、評估力度不夠,還存在一些突出的問題。一是有些醫務工作者對對口支援工作的重要性認識還不夠到位,存在被動應付思想,工作成效不明顯。二是部分醫務工作者沒有按照項目

      要求執行派駐工作時間,輪換期限過短,達不到支援的效果。三是由于部分受援衛生院基礎設施落后,設備缺乏,工作條件簡陋,醫療隊員難以充分發揮作用。

      四、幾點建議

      (一)建立長期的對口支援關系。將項目周期適當延長為3-5年,使醫院和受援衛生院在項目周期內形成固定幫扶關系,以利于支援醫院根據受援衛生院的薄弱環節,有計劃、有步驟地從資金、技術、設備、人員等方面進行援助,形成對口支援的長效機制,確保支援工作取得實效,徹底幫助受援衛生院發展。特別是激勵機制,鼓勵更多的醫療隊員去支援鄉鎮衛生院,確保這項工作經常化、制度化。

      (二)加強對口支援單位的自身建設。對受援的鄉鎮衛生院要有計劃、有步驟的從資金、技術、設備等方面進行援助,要盡可能選派業務技術骨干支援農村衛生工作,重點做好受援醫院技術人員的學習深造工作,建立長期的人才培養機制,變“輸血”為“造血”。真正建立“一支永不走的醫療隊”,推動受援醫院的自主發展。

      (三)注重培養農村衛生人才。醫院要把對口支援單位作為本院的“子醫院”、“分支機構”,在做好診療服務的同時,加強對對口單位的管理、技能等方面的培訓與指導,努力提高對口單位的管理能力和技術水平,建立一支扎根農村的醫療隊伍。

      (四)建立完善責任制考核機制。通過考核受援鄉鎮衛生院的管理狀況、醫務人員的基本技能和工作開展情況等評價支援醫院的工作成效,確保“萬名醫師支援農村衛生工程”項目工作取得實效。

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