實用的工作計劃模板集錦8篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
文藝部是學生會幾大常設部門之一，本著“文藝大眾化，文藝為同學服務“的宗旨開展各項工作，重視好的形式、好的質量以求達到好的效果。文藝部現已擁有一支9個人的具有較高責任心和良好素質的隊伍。為同學們服務，豐富全院師生的課余生活，是我們舉辦活動所堅持的基本原則，我們的工作重點是：積極組織趣味性的文藝活動，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，調動同學們積極樂觀的態度，充分體現外院的精彩活潑有活力的校園文化生活。下面將
20xx—20xx學年度第一學期的工作初步安排如下：
（一）部門例會管理計劃
（1）依據文藝部的部門特點，將采取比較機動的會議方式，
在院校活動前期與后期都將不定時開展例會，以便及時調整安排工作。
（2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會多次不到者且不請假者除名。若有特殊情況應提前向部長請假，經同意后方可。
（3）嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，部員輪流做好會議記錄，討論時希望部員多提供自己的想法，積極主動，保證會
議既有紀律性又有活潑性。
（二）干事培養管理計劃
（1）提高本部成員的自身素質，多給干事提供一些鍛煉的機會，例如適當的讓成員寫晚會的策劃提供活動方案，以此使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性， 也幫助部長深入了解并且極力發揮文藝部每個成員的能力和特長，同時加強團隊合作精神，努力在新的學期開創文藝部工作的新局面，使得學生會及國語學院呈現不一樣的嶄新的一面。
（2）在每次例會中，將盡量讓干事有更多的發言權，把總結的機會留給干事，盡量讓他們發表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再重點加以培養。
（3）安排干事每月上交工作總結，并對文藝部提出建議，要求。
（4）每次活動的之前要安排好詳細工作分配，要求各有關干事，工作到位。活動結束要有工作總結。
（5）以下是我對這學期文藝部成員的初步了解與認識：
朱羽纖：作為唯一大二的老部員，她有豐富的排舞經驗，上學期學院的各項文藝晚會都有她的編舞排舞，相信她有能力帶領新晉部員把每場晚會的舞蹈完成的出色。
查琴芳：會彈吉他，是個很靦腆的姑娘，但是工作比較認真，不會的都會問的.很仔細，態度認真。
胡亞婷：雖然剛進文藝部的時候她的個人才藝不是特別明顯，但是工作上認真完成，性格溫和，希望在以后能顯示出更多的工作才能。
王邱蓉：性格大方，不怯場，面試的時候給我們留下了深刻印象，組織協調能力較好，工作認真負責，估計在以后的管理分配組織等工作中會發揮她的潛力。
陳瑞歡：會跳芭蕾與民族舞，對于舞蹈這塊很有自己的思想，有豐富的表演排舞經驗，她的加入會為朱羽纖減輕壓力，她在今后的晚會舞蹈安排中起到重要作用。
陸珠琪：性格十分開朗活潑，不認生，會與人交談，學過街舞，思維活躍，文藝部需要她們來活躍氣氛。
袁嘉敏：性格內斂，但是有自己的主見，希望以后能多多進行交流進一步了解。
劉駿程：作為文藝部里唯一的男生，他有不錯的主持與朗誦能力，性格沒有我想象中沉悶，希望他在以后的工作中能夠承擔起作為一個男子漢責任。
（三）部門內部管理計劃
（1）每月召開一次工作交流會，與各部門保持緊密的聯系。
（2）配合外國語學院團總支搞好各項文娛活動。
（3）協助其他部門開展工作，例如查課，辯論賽工作等，共同完成學生會的各項任務。
（4）在工作中不斷發現自己的問題， 干事之間和部長與干事之間互相監督，互相對對方工作進行點評，共同進步，共同總結經驗，以實事求是積極向上的工作態度面對問題，一同解決。這樣能更好加強文藝部內部的凝聚力，提高工作效率。
（四）各月份活動計劃
1）十月份活動計劃
A.新生迎新晚會；
B.學校秋季運動會（街舞啦啦操團體比賽）；
C。學生會內部聯誼活動。
2）十一月份活動計劃
A.外語節系列活動準備工作；
B.外語文化節的開幕式暨外文歌曲大賽。
3）十二月份活動計劃
A.外語文化節閉幕式暨新年晚會。
4）其他活動
A.其他部門承辦的活動，文藝部的同學將盡全力協助。
（五）新學期成立外國語學院樂器社團
在外國語學院英語學習這塊有一個譯帆社團，社團里集結了我院對翻譯這塊有興趣或者是對翻譯這塊有出色表現的同學，這個社團算是外院的一大特色。在這學期的競選中，學姐們也給提過一些意見，認為文藝部不僅是承辦各項晚會的職能部門，也應當是一個能給同學們提供各種才能展示舞臺的部門，因此在這學
期有意向成立一個能集結我院會樂器的同學的社團。我們將會組織這群同學每周有固定的時間進行交流與學習練習，以便在學校舉行的各項晚會，例如元旦晚會，畢業晚會上，可以出一個樂器演奏的表演，因為以往的演出中這方面的演出相當少。希望以此豐富同學們的課余生活，促進同學們之間對于文娛藝術這方面的交流，更為一些有才藝的同學提供一個展示的舞臺，為其青春留下燦爛的一筆。具體的事項將在國慶后與學生會各成員以及老師進行交流，看看有什么好的方案。
工作計劃 篇2
從xx年6月，我擔任后勤保管員以來，結合公司領導的要求和公司規模不斷擴大的實際，認真做好了物品歸類歸檔，展廳布置和公司同事物品借用管理等工作，也得到了領導和同事的好評，但本人認為公司正在成長階段，將來的發展還需要我們加強自身的學習，才能更好的服務于公司的發展，現將xx年度的學習計劃規劃如下：
一、業務進修方面：
1. 產品入庫把好驗收關，對產品的數量、質量、包裝進行驗收，如發現本次入庫產品不符，倉庫人員會迅速反映給公司領導，采取相應措施。
2. 產品出庫把好復核關，對于出庫產品，倉庫必須嚴格按照公司規章制度憑證發貨，對客戶要所發貨逐項復核，做到數量準確，質量定好，標志清楚，并向送貨員移清交貨，以免造成客戶收到產品不相符的情況發生。
3.根據當地市場的情況，合理化利用備貨計劃、進出庫計劃、編制客戶暢銷產品的儲存計劃，保證客戶第一時間里拿到貨物，有個滿意的服務發貨工作。
4. 倉庫按照安全、方便、節約的原則，合理利用倉容、庫房，貨物有必要的道路和產品適當的墻距、垛距、分層。產品出庫按照先進庫的先出，有效期在前的先出的原則辦理。
5. 根據產品性質和倉儲條件，對儲存的產品安排適宜的場所，合理堆碼，妥善苫墊，易碎品輕拿輕放。注意操作安全，保證產品在倉庫全年無事故，對客戶提供一流的服務。
6.嚴格管理火種、火源、電源、水源。安全工作實行分區管理，分級負責的制度，明確各級安全負責人對所在區域的倉庫安全，嚴格執行各項安全規章制度，掌握各種安全知識和技能。
7.加強對產品的進出庫驗收及清潔，安全工作，確保準確無誤，加深對公司所生產產品的了解，對客戶所咨詢的問題所提必答。
8.積極配合公司其他部門，及時盤點庫存，對于庫存短缺的產品及時匯報給領導，以便生產車間及時生產備貨，保證銷售渠道的暢通。
二、綜合學習方面：
1、加強運用信息技術手段的學習與訓練，讓公司產品管理逐步納入信息化管理軌道，為以后實現完全信息化管理打好良好基礎。
2、加強自身綜合素質的訓練，通過學習OFFICE辦公軟件，微信、QQ等通迅軟件的`綜合運用，提高自己信息辦公的能力。
3、加強信息分析與研究，保證為公司的發展做出自己力所能及的建議。
4、加強與領導的交流與溝通，保證更高的工作效率。
xx年是全新的一年，是公司蓬勃發展的一年，我將在未來的工作中，在公司領導的指導和同事的大力支持下，主動學習，努力工作，為公司的明天而奮斗!
工作計劃 篇3
指導思想
本學期初中生物備課組工作將以新課標為指南，積極配合學校的教學計劃的要求開展各項工作，繼續大膽推行課程改革，進一步轉變觀念，并在教學實踐中努力去體現以學生為主體的教學理念，加強業務學習，努力提高教學質量，確保各項工作目標的實現。
總體目標
1、加強生物實驗教學，演示實驗必做，學生實驗創造條件也得盡量多做，以培養學生的動手、動腦及創新能力。
2、加強課堂教學，立足課堂，提高效率，注重學生的行為習慣教育。
3、提高教師業務能力，提高課堂效率，力爭使學生成績有明顯提高。
具體任務
（一）進一步強化集體備課制度，提高課堂教學效率
1、本學期本組將根據學校要求，進一步加強集體備課制度，嚴格按照教導處的集體備課要求，做到共同探討，相互協作，發揮集體的智慧，教案格式規范，要有教師、學生活動的體現，要有二次備課，積極撰寫教學反思和教后感，以利提高各成員的.整體素質。
2、繼續開展好每次的公開課，要求開課教師精心準備，其他教師主動積極地幫助開課教師出謀劃策，屆時主動聽課，并利用教研活動時間及時評課，能指出其優缺點，以便取長補短，共同學習，共同提高，使上課和評課都成為精品。
3、強化聽課制度，所有成員每周都要主動聽課1節，認真填寫教導處設計的聽課、評課紙上的內容，通過聽課取長補短，不斷改進自己的教學方法，轉變教學觀念，提高業務水平，并通過評課，來提高教學水平。
（二）進一步實施課程改革，努力提高教學質量
1、組織本組成員，進一步學習《新課程標準》等課程改革教育理論，進一步轉變教學觀念，加強對教師角色轉變的認識，幫助學生轉變學習方式，倡導學生主動、探究、合作學習。
2、進一步加強業務學習，積極參加各類培訓，會熟練使用多媒體等現代化教學設備，積極參加課件制作培訓，并能熟練制作課件，學會從網絡上獲取新知識和解決問題、交流合作的能力，變別人的經驗為自己的體驗，做到資源共享，能力共長，教學水平共進。
（三）進一步加強教學研究，努力提高業務水平
1、本學期每位成員要積極撰寫論文，力爭每人至少撰寫1篇發表的論文，每星期寫一篇教學隨筆。
2、積極參加教研組活動，多研究，多討論，爭取考試中取得好成績。
3、加強勞動紀律教育，嚴格執行學校的各項規章制度，嚴格上下班制度，服從分工，協助學校搞好各項工作。關心、愛護學生，為人師表，樂于奉獻。
工作計劃 篇4
今年以來，財政局在縣委、縣政府的正確領導和上級財政部門的悉心指導下，緊緊圍繞全縣中心工作，切實把握財政工作重點，積極履行財政職能職責，進一步深化和完善財政體制改革，強化工作措施，優化服務水平，發揮職能作用，不斷促進經濟平穩較快發展與社會和諧穩定，較好完成了各項目標任務。
一、上半年工作開展情況
（一）財政收支情況
通過稅源監控、稅種比對、綜合分析等方式杜絕偷稅漏稅，提高稅源管理、規律解讀和稅收挖掘能力。堅持稅收征管的原則和底線，杜絕提前征收、違規多征或免征、緩征稅款等行為，確保財政收入既有量的增長，又有質的提升。上半年，全縣財政總收入完成x億元，完成年初預算x%，增長x%。其中，一般公共預算收入完成x億元，增長x%；稅收收入完成x億元，增長x%。累計完成一般公共預算支出x億元，增長x%。
（二）財政保障情況
1.整合資金保障重點支出。通過壓縮一般性支出、整合專項資金等措施，積極籌措民生工程需要安排、配套的資金，打足財力，不留缺口。上半年，民生八項支出17.2億元，占一般公共預算支出的x%，增長x%。計劃統籌各類整合資金x萬元，實際整合資金規模x萬元，整合比例x%，完成支出x萬元，支出率x%，為打贏脫貧攻堅戰提供堅實的資金保障。
2.清理盤活財政存量資金。存量資金清理包括20xx年及以前年度部門預算單位預算內、政府性基金和其他資金結轉指標。截止6月底，統籌盤活部門預算單位結余結轉資金3600萬元。
（三）財稅體制改革工作
1、推進鄉鎮財政預算改革。印發新一輪鄉鎮財政體制改革實施意見，按照稅收權重對財政資金進行分配，建立事權與財權相匹配的鄉鎮財政管理體制，極大激發了鄉鎮發展活力，促進了鄉鎮經濟社會快速發展。
2、完善稅收征管機制。進一步研究厘清國稅、地稅及其他部門的稅費征管職責劃分，進一步激發國稅、地稅征收工作積極性。
3、規范政府舉債行為。建立健全地方政府性債務風險應急處理工作機制，將一般債務收支納入一般公共預算，將專項債務收支納入政府性基金預算。償債資金按照《預算法》要求規范管理。對債務進行全面梳理和摸底排查，杜絕除省財政廳代理發行地方政府債券以外的形式融資以及除外國政府和國際經濟組織貸款轉貸外債務擔保。
（四）執行財經紀律情況
1、著力做好集中整治專項檢查。深入開展違規發放津補貼績效工資等專項治理工作，全縣應自查的99個預算單位全部開展了自查自糾，自查面x%。扎實推進鄉鎮“小金庫”治理工作，目前通過自查發現“小金庫” 20 個（其中“小金庫”賬戶 3 個），金額共計 x元，已上繳財政專戶金額x元，撤銷“小金庫”賬戶 3個，3人受到黨內警告處分，1人受撤職處分。
2、深入開展扶貧領域作風的問題專項治理工作。開展了xx縣財政系統20xx年脫貧攻堅“春季攻勢”、夏季整改等專項行動，要求各鄉鎮（中心）財政所開展自查自糾，列出問題清單，逐一制定整改措施，化解財政扶貧資金“結余結轉”，確保資金安全高效運行。
3、全面加強投資評審管理。截止6月底，已完成項目評審50個，審結率x%，送審總金額x萬元，審定金額x萬元，審增金額x萬元，審增率x%；審減金額x萬元，審減率達x%。
（四）認真做好縣委、縣政府部署的'各項重點工作
1、認真貫徹全省作風建設大會精神，聚焦“怕慢假庸散”作風突出問題，在全縣率先啟動了干部輪崗。在全系統開展“中梗阻”專項治理工作。
2、按照縣委縣政府分配的13戶棚改任務，我局采取有效措施，真抓實干，攻堅克難，敢于擔當，目前，12戶棚改對象已完成簽訂協議，1戶正在擬訂簽訂協議。
二、存在的問題
一是財政收入質量不高。由于稅源面不廣，稅收結構過于單一，稅收占比長期偏低，1-6月稅收占財政總收入的比重為70.4%，比全市平均稅收占比低7個百分點，排名在全市靠后。
二是支出壓力很大。上級要求重點保障和改善民生的目標，對地方財政保障能力提出了更高的要求，保工資、保運轉、保民生等剛性支出需求不斷增加。落實機關事業單位工作人員各項待遇仍需大量資金，重點項目建設還將有大量的后續支出，資金缺口較大。
三是融資難度加大。隨著國家政策收緊，政府融資的渠道越來越窄，難度也越來越大。
三、下半年工作安排
1、加強稅源調研分析和稅收征管調度, 加大征管力度，落實精細化征管措施，嚴控建筑行業和房地產稅收。
2、全力搶抓重點融資項目，緊盯國家仍未對棚改融資關上大門，積極跟進政策性銀行的相關項目融資。
3、加大稽查力度，千方百計擴大土地收入，增加政府性基金收入，確保已實現的收入應收盡收，足額征繳入庫。
4、嚴格控制支出。督促各單位加快上級專項項目實施，壓縮本級項目支出，全力保工資、保穩定、保運轉。
5、積極推進PPP工作。合理謀劃好我縣PPP項目，推動城鄉生活垃圾一體化項目建設。
6、 認真做好縣委、縣政府部署的各項重點工作。
工作計劃 篇5
從上周起我們部門對工作計劃實行了一次小改革，這次小改革主要是針對以往工作計劃過于形式化的缺點，為什么要工作計劃。
經過調整，我們的工作計劃已經從以下幾個方便有所調整：
1、總結上周所做的方案時要比較詳細，比如做了XX項目，鋼瓶型號、數量，如果用了報警，要寫出報警品牌，如果有預算要寫出價格；
2、下周的工作計劃要按實際情況安排，有了計劃要能按時完成，計劃要從已有任務及需要拓展的任務等各方面去考慮，權重安排要合理，先做重要且緊急的事、再做重要的事、再做當前不是很重要的事，工作計劃《為什么要工作計劃》。
我來針對上面兩點說說工作計劃的重要性，首先，經過一周兩天的休息，我們多少周的項目有點遺忘，或許項目還需一點整理才可最后出圖，我們卻忘記了，但在你整理的過程中，就會突然記起來。再者，把上周的項目整理在一起看一下，就可以知道自己上周具體做了些什么，回憶一下上周工作過程中遇到的困難，怎么解決的，溫故而知新，也對本周的工作有所提高。第三，因為項目剛做完會有銷售的`同事來問項目情況，或者顧客打電話來問，我們可以流利的報出項目信息，也可以顯示出我們的專業態度。第四點，交通工具需要導航儀，人也是需要的，本周計劃就是個導航儀，弄清楚自己該做什么，每天的計劃按時完成，不僅提高了工作效率，久而久之培養了很好的工作素質及個人素質，干起工作來就可以膽大心細，有創新，有業績。既然工作計劃有這么多優點，還不趕快去計劃一下，哦，不能忘了，領導說了，不能有錯別字。
工作計劃 篇6
一、班級存在的主要問題及原因：
（一）問題：
從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：
1、學生為實現目標而努力的程度不夠。
2、對學生干部的滿意程度不夠。
3、班級學生遵守紀律不夠。
4、一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。
5、班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。
（二）原因：
1、學生對集體目標管理的參與度不夠。
2、學生干部以身作則不夠。
3、自律程度不夠：
（1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；
（2）有些學生視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課余又感到無事可做，不認真學習；
（3）學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。
4、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。
5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：
（1）學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真復習、預習；
（2）較多學生怕苦畏難，訓練不夠。
6、家庭教育上的問題。
（1）留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少；
（2）少數家長對子女期望值低。
二、班級的主要目標及主要措施
（一）目標：
1、學生為實現目標而經常努力者要上升到90%以上。
2、學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到70%以上。
3、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。
4、學習態度優秀和良好者要上升到75%以上；學習方法優秀和良好者由要上升到65%以上。
（二）主要措施
1、完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班干部。
2、完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工作。
3、平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。
4、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的.學習方法的先進典型；
5、完善多樣化小組，安排每周活動時間。
6、加強教師自身的學習，提高業務水平，完善自己的工作
7、定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。
三、逐月工作安排
九月份
1、報名注冊，做好保學控流工作。
2、對學生進行思想及安全教育。
3、9月10日開展慶祝“教師節”活動。
4、民主選舉班干部。
十月份
1、10月1日開展慶祝“國慶節”活動。
2、進行安全、衛生教育。
3、開展“我愛讀書”活動。
十一月份
1、組織好家長開放日。
2、開展“我是勞動小能手”活動。
3、進行班務小結。
十二月份
1、準備“元旦”匯演師生共同創設節目。
2、進行“人人守信”演講賽。
3、開展體育競賽活動。
元月份
1、慶“元旦”節目匯演
2、期末綜合素質發展測查
3、做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結二月份安排好學生寒假生活。
工作計劃 篇7
一、輔導思想
為了讓全班學生學生學好知識，就必須做好學困生的轉化工作。在學困生的轉化工作中，班主任除了傾注愛心，發現閃光點，因材施教，抓好反復教育外，還要注重學困生非智力因素與智力因素的的培養，運用恰當而有效的方法。
二、輔導學困生措施
輔導學困生可從以下幾個方面著手。
1、培養學困生的自信心。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點。
2、要用科學的方法教育后進生。
3、對學困生多寬容，少責備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。
4、班主任不僅要注意培養后進生的學習興趣。注意培養其興趣的穩定性和集中性，使后進生有恒心、有毅力，在學習中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，于困難中求喜悅。
5、作為班主任必須想方設法培養學具有堅強的意志。
6、老師的輔導要及時。
7、家庭的配合是轉化學困生的外部條件。父母在學生成長過程中的'影響是很明顯的，也是極為重要的。班主任可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。
8、在教育教學方法上進行大膽的嘗試和改革，具體做法是：
①教師備課要想到學困生，要備學困生的轉化情況，要明確學困生理解教材的難點是什么，學困生容易出現的錯誤是什么？教師備課保證教學質量和轉化后進生同時并進。
②教師上課要想到學困生，一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題，讓學困生也有回答的機會，而不是將他們放在角落里無人問津。二是操作時要想到后進生，要鼓勵學困生積極參與，貴在參與，不準再將他們擱置起來，置之不理。三控制學困生課堂違紀的問題。
③布置作業時，要想到學困生，要讓學困生“吃小灶”，一是從數量上照顧，只求準確度，不求數量多，他們的作業可減半，對特別學困生甚至可以用課堂筆記來替代作業的辦法；二是從難易程度上來照顧，學困生只需作基礎題，對難度大的題目可以不做。
④教師輔導要把學困生放在“優先發展的地位”，教師要充分利用早晚自修時間，對學困生進行耐心輔導。
⑤批改作業時，要想到學困生，后進生的作業要優先批改，要當面批改，要精批細改，不能簡單地打"√"或"×"了事，不但要在錯誤處打上記號，還要幫助后進生找出原因，加以改正。上評講課時，要想到學困生，對于學困生哪怕是只有點滴進步，也要給予充分的肯定。在此基礎上，充分發揮了群體效應的力量，開展“一幫一、一對紅”的活動，幫助學困生盡快趕上來。
三、在轉化中注意的問題：
1、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，應一視同仁。
2、根據學困生的實際情況制定學習方案，根據他們的能力給與相應的題目進行練習和講解，以達到循序漸進的目的。
3、對于學困生的作業完成情況要及時地檢查，并做出評價。
4、要講究教法。做到師生互動，生生互動，極大的調動學困生的學習積極性。
工作計劃 篇8
一、指導思想
依據本學期學校及中心組的工作計劃，緊緊圍繞提高生物科教學質量這一核心，牢固確立“素質為本、質量第一”的觀念，切實提高生物教學質量，提升學生生物科學素養。配合學校中心工作，以“抓常規、重基礎、講規范、創特色”為目標，以“規范教學過程、細化教學行為、提高教學質量”為重點，以校本教研為依托，以務實的工作作風、創新的工作思路，使科組教學科研上一個新臺階。
二、工作目標
本學期學習必修1：分子與細胞模塊。參照生物課程標準，共需36課時，共六章，本學期的教學內容有：走進細胞、組成細胞的分子、細胞的基本結構、物質的輸入和輸出、細胞的能量供應和利用和細胞的生命歷程。本模塊選取了細胞生物學的最基本知識，以及細胞研究的新進展和實際應用，這些知識內容也是學習其他模塊必備的基礎。通過本模塊的學習，學生將在微觀層面上了解生命的物質性和生物界的物質統一性，活細胞中物質、能量和信息變化的統一，細胞結構與功能的.統一，生物體部分和整體的統一等，有助于辯證唯物主義自然觀的形成。通過自主學習，培養學生的自學能力、歸納、總結分析能力；通過合作探究培養學生對信息的獲取、判斷和利用能力；通過評價，培養學生的語言表述能力和評價能力；通過課堂練習，培養學生對于知識的應用能力、發散能力和遷移能力；通過對知識的學習，調動學生學習生物的主動性，增強學生對于自身的了解和對社會問題的關注。
三、具體措施
1、配合中心組完成各項教研、教學工作。
2、學習生物課程標準，明確新課程的具體要求，利用備課組活動時間，認真學習新課程教學理念，深入研究教學方法。
3、組織好科組會，做到集體備課，定時間定內容定主備人（具體分工見教學進度表），主講教師細心揣摩章節內容。將章節內容放在整個教材體系的大背景下考慮，使教學內容具有全面性和完整性，也使章節內容具有整體性和層次性。簡要介紹講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點的確定和解決策略、教材處理方式和講授順序、訓練習題選擇和知識的檢查及落實、高考要求等，然后由大家集體討論研究，共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，提出改進意見，完善講授、訓練內容及評價標準、對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點，以及做好教后反思。
4、精選精編精講隨堂小測及章末練習并認真批改，題目編選由主備教師負責，其他教師協助。
5、認真做好新教師傳幫帶工作，提倡“推門聽課”，本學期聽課記錄不少于11次。新教師要經常聽老教師的課，老教師也要跟蹤聽新教師的課，使他們迅速成長，盡快適應教學發展的需要。
6、進一步加強現代教育技術的應用，切實提高現代化設備的利用效率。每位教師認真鉆研現代信息技術環境下的課堂教學模式，積極制作課件，改進教學手段和方法，提高課堂教學效率，真正發揮現代化設備的作用。
7、加強校本教研、網絡教研，組織本組教師積極參加研修，積極參加網絡問題的研討，取人之長，補己之短，以科組形式展開對課標及課改方案的學習研討，積極開展教學經驗交流活動。以教師個人博客為依托，積極開展網絡研修，充實教師個人博客（建立“xxxx—xxxx學年度”欄目，將個人教學計劃、電子教案、教學課件、學案、教學反思心得等上傳到個人博客，并互相查看、評議），并積極進行組內、組間及校際間的交流研討。興教研之風，樹教研氛圍。
8、積極參與學生研究性學習的指導和評價工作。
9、聯系教學內容，加強實驗教學，培養學生的實驗能力，強化學生的科技創新意識。
10、積極開展公開課、示范課活動，并推薦優秀教師優秀課例參選學校優質課課堂教學競賽活動。
11、爭取參與中學生物教學專業委員會中南六省分會年會，和省內外專家、同行積極交流，提升科組教科研水平。
【工作計劃】相關文章：
殘聯工作計劃|殘聯工作計劃05-17
工作計劃02-01
工作計劃[經典]09-16
工作計劃（精選）10-21
【經典】工作計劃01-04
[經典]工作計劃07-27
工作計劃(經典)06-01
工作計劃02-03
[精選]工作計劃04-25
工作計劃02-24