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    學校年度工作計劃

    時間:2024-09-04 01:49:55 工作計劃 我要投稿

    關于學校年度工作計劃模板集錦9篇

      時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的學校年度工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于學校年度工作計劃模板集錦9篇

    學校年度工作計劃 篇1

      根據省市中小學教師校本培訓的精神和我校教育教學的實際需要,全面落實《國家中長期教育改革發展規劃綱要》和縣政府《學在xx三年行動》精神,在教師職業道德修養,現代教育教學理論,知識的更新與拓展及科研課題探討等方面組織開展形式多樣,富有成效的多項培訓活動,提高教師的綜合素質、專業水平,為幫助教師成為具有可持續發展和自主發展的能力,具有終身學習和教育創新能力的新型教師打下堅實的基礎。結合我校的教育教學實際及學校本年度工作計劃,我們制定了本學期學校教科室工作計劃。內容如下:

      一、指導思想

      以“規范教學行為,深化課堂教學,提升教師素質,提高教學質量”為工作方向;以“務實、有效、求精、先導、創新”的工作原則。以“備好課、上好課、評好課、育好人”為目標,以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點,立足學校實際,面向全體教師,圍繞以“學”中心的教育教學活動,全面提高教師的師德水平和業務素質。

      二、基本要求

      (一)面向全體教師,讓我校在職的40多位教師全部參加校本培訓。努力爭取讓各位老師每學年校本培訓不少于72學時。

      (二)注重資源整合,加強教學、科研、培訓的有機統一;注重校際合作與交流,調動教師積極性,提高教師的整體素質,注重差異,突出個性,滿足教師發展需要。

      三、本學期工作要點

      (一)繼續做好校本培訓工作

      按文件的精神,我們也把本校的校本培訓內容分“規定內容”和“自定內容”兩部分。

      1、校本培訓“規定內容”

      (1)組織教師每人每年至少讀一本書,寫一篇讀書體會或心得。并選送優秀的讀書心得參加上級組織的評獎活動(檢查研訓手冊)。

      (2)每大周確保組織1次集體備課活動,做到每次活動有組織、有計劃、有記錄、有成果;其余教研活動或診斷課活動不占用集體備課活動時間(查博客上傳情況記錄)。

      (3)讓教師每學期在學校或以上級別開公開課一到兩次。也要求教研組做到有組織、有計劃、有記錄、有教案(查教研組備課組活動記錄、各老師聽課記錄)。

      (4)校本教研的聽課、評課活動,每學期要求每位教師不少于10節(查研訓手冊)。

      (5)學校每學期期末都要求各備課組召開期末考試質量分析會。做到有記錄,有分析報告(上交材料存檔)。

      2、校本培訓“自定內容”

      除校本培訓“規定內容”外,我們還結合自己學校的教科研特點,根據教師發展水平和教學要求,自行選定相關、適合的培訓內容。主要有以下形式:

      (1)繼續做好市縣課題的申報、立項、管理、指導、結題及課題組組長的培訓等工作。

      (2)積極組織和指導教師撰寫論文、教學案例、反思敘事等工作,學校教科室將做好送評、發表等幕后工作,創造外出學習、培訓、專家講座、校本研修等機會。

      (3)備課組活動為依托,在全校開展思維課程開發研究。

      (二)繼續做好新教師培訓工作

      年輕教師的成長和培養是一所發展中的學校教科研工作的永恒課題,是我校教學質量的保證,為了促進年輕教師的成長,結合我校的`師徒結對制度,以及新教師培養方案。充分發揮我校的資源優勢,聘請市、縣教研員和名優教師來我校為新教師進行教學診斷,通過“領路子、壓擔子、搭平臺、給面子”等一系列舉措使新教師的教學能力有了較大的提升。本學期我們將繼續做好新教師培訓工作,在校內開展“蘇校新苗”評比,進一步促進新教師的成長。

      (三)開展校優秀教研組評比

      上學期雖然我校老校區科學組在陳徳輝老師的帶領下獲得市優秀教研組的榮譽,但由于學期比較短,以及剛創辦只有一個年級段沒有設立教研組,校優秀教研組評比活動沒有啟動,這個學期我們將出臺校優秀教研組評比方案,全面啟動校優秀教研組評比活動,希望以此帶動校教研組建設。

      四、組織與保障

      (一)完善教科研獎懲制度。結合實際落實每次培訓的時間、地點、人員、內容,教科室做好出勤記錄、考核工作。使校本培訓工作走上規范化、制度化軌道。

      (二)建立教師檔案。將教師參加校本培訓的情況聽課筆記、學習心得、優秀論文、教學案例、獲獎證書及時記錄。

      【教務工作】

      一、指導思想

      合作探究,提升效率;嚴抓常規,落到實處;細化管理,提升質量。

      二、重點工作:

      1、加強常規管理,細化常規檢查。教科研活動記錄本、教案本以及學生作業本、后20%輔導手冊、師徒結對手冊都必須認真檢查。發現亮點、予以彰揚,反饋不足、及時糾正。領導班子每周抽課聽課至少1次,下課后,查看該課時教案。教師之間互聽隨堂課、推門課。

      2、繼續加強完善備課組建設,協力合作。備課時,著重在“好懂”、“好聽”“易記”上做文章。活動時,年輕教師多講問題疑惑,資深教師多講經驗釋疑。

      3、注重青年教師培養。實施開展以備課組為單位的年輕教師培養的青藍工程,集中整組力量,帶動年輕教師成長。備課組要對此項任務作為重中之重,要制定好年輕教師的培養與發展計劃。

      4、在上年度新常規作業優化管理、備課優化管理的基礎上,本學期申報上課優化管理,繼續聘請校外教學專家對年輕教師的教學進行診斷把脈,提高課堂的教學效率。

      5、凸顯語文學科的重要性。語文是日積月累的學科,要注重字、詞、句、段、篇、本的積累,狠抓閱讀積累。不要忽視“每日一詞”、“每周一詩”、“每大周一本”、“每月名著一測試”的作用。重視寫作,按作文計劃實施作文教學,確保每單元的作文教學課,建立學生優秀作文檔案。

      6、各年段要加強數學、科學學科優秀生提升,確保理科優勢。組建理八年級理科集訓班,并實行動態管理。規定自主時間的學習科目,確保理科訓練時間。

      7、各備課組要堅持完善周周清測試。各科老師要密切配合,完善優秀學生成長檔案管理,聚力關注每一位優秀生的發展變化,及時進行輔導,打下堅實基礎,同時努力壯大優秀生隊伍。

      8、加強各學科后20%學生的輔導與管理,建立后20%學生的發展檔案。通過個別或小批次有針對性的輔導,每次輔導內容不在于多,確保好懂好聽,使學困生學習興趣提高,師生感情增強。平均分偏低的學科和班級,要特別重視后20%學生的輔導,從而提高學科平均分和班級總平均分。實施后20%學生雙周測計劃,并跟蹤監督,建立成績檔案。

      9、加強師德師能建設,提倡主人翁精神、主動精神、苦干加巧干精神、創新精神和奉獻精神。每位老師都要確立終身學習思想,活到老學到老,不斷進取,力爭成為師德高尚、師能精湛的優秀教育工作者。

    學校年度工作計劃 篇2

      提要:創建衛生校園是我校每一位師生的責任和義務,學校上至領導,下到學生都要把它作為一項重要任務來落實,尤其是要加強校園環境美化、綠化、凈化工作。

      一、指導思想

      落實《學校衛生工作條例》,立足學生良好的衛生行為習慣培養,推動學生身體和心理素質的不斷提高,加強對學生的健康狀況監測,及時做好傳染病、常見病的'預防和救治工作,促進學校衛生工作再上新臺階,創出新業績。

      二、主要目標和任務

      1、切實加強學校衛生安全工作(如飲用水衛生、食品安全衛生等),及時發現處理各種衛生安全隱患,從源頭上徹底杜絕衛生安全事故的發生。

      2、結合本次“城鄉環境綜合治理”活動,切實加強以“除四害”為重要內容的環境衛生整治工作,掃除衛生死角,優化、美化校園育人環境。

      3、以規范學校衛生常規工作為重點,不斷提高學校衛生工作質量,力爭在學期末使本校衛生工作成為學校的一大亮點.

      三、具體措施

      1、提高認識,加強管理

      創建衛生校園是我校每一位師生的責任和義務,學校上至領導,下到學生都要把它作為一項重要任務來落實,尤其是要加強校園環境美化、綠化、凈化工作。衛生工作領導小組需要經常研究工作開展情況,分管領導要深入各班檢查學校各項衛生工作,學校要利用相當一部分資金加強校園環境的美化、綠化。

      2、開展宣傳,強化清潔衛生意識

      (1)健康教育課納入課表正常運行。

      (2)利用學校校會、手抄報、班會、畫廊等多種宣傳媒介開展衛生知識宣傳、舉辦衛生知識專題講座。注重對學生身體、心理健康知識的輔導,幫助他們養成良好的個人心理素質和衛生習慣,努力達到知識知曉率95%以上,行為養成率90%以上,力爭在學校衛生工作評比中不失分。

      (3)加強校園環境衛生管理,組織培訓“衛生小衛士”,堅持每天檢查評比各班各處環境衛生,教育學生養成不亂拋紙屑,見到雜物勤彎腰的好習慣。

      3、重視師生身體健康。

      認真上好健康教育課,讓學生了解健康的相關知識,經常檢查學生眼保健操、讀寫姿勢,鼓勵學生多參加體育活動,切實保障師生身體健康。

      4、加強衛生監督

      協助上級領導和相關部門,進一步加強對教學衛生、環境衛生、食品衛生的監督工作。堅持定期檢查校園內各責任區衛生清掃、保潔情況,巡視食堂衛生工作狀況,對在上述檢查中發現的不符合操作規范和衛生要求的現象,及時匯報分管領導和相關職能部門,并提出整改意見以供參考。

    學校年度工作計劃 篇3

      本學期緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作的指導思想,進一步完善規范寄宿生管理制度,為寄宿生創造一個良好的生活、學習的環境,更好地為教育教學的穩定發展服務,現結合實際制定計劃如下:

      一、加強寄宿生管理隊伍建設

      1、以班主任為領導核心,少先隊大隊部和宿舍管理員共同管理。

      2、堅持每周召開的宿舍舍長經驗交流會,探討研究新時期寄宿生管理方法,進一步提高管理水平。

      3、加強學生干部的培養。

      二、健全機構,提高規范管理能力

      1、設立少先隊值周組,組長負責領導值周組日常事務的開展和各項評比的檢查,確保各項管理措施落實。

      2、實行寄宿生管理責任制,責任到人,各司其職,緊密配合,既分工又合作,使寄宿生的日常發生的問題能得到及時解決。

      3、建立宿舍區不同情況24小時輪值制度,值班人員具體負責每天的各項評比工作及檢查學生守紀情況,及時處理突發事故,并及時做好各項記錄。

      4、設立層長、舍長及紀律委員,加強對層長、舍長及紀律委員的培訓、指導,使這些學干成為管理寄宿生的得力助手。

      5、實行層級式管理,樓層責任人對值周組長負責,舍長及紀律委員對責任人負責,舍員對舍長負責。

      三、完善寄宿生管理制度

      1、建立老師巡查值班制度,及時發現或處理學生偶發事件或安全隱患。

      2、拓寬了解寄宿生的渠道,設立工作反饋意見箱,若不能解決的應上報組長或寄宿部管理辦公室。

      3、建立定期召開寄宿生會議和宿管干部經驗交流會議制度,及時將存在問題與學生互通有無。

      4、實行寄宿生交接制度,及時了解寄宿生就寢情況。

      5、完善十佳宿舍評比制度,實行獎優罰劣,促使學生形成愛先進,趕先進的.局面,從而養成良好的行為習慣及生活習慣。

      6、完善公開制度,將寄宿生的有關管理制度張貼,值班老師輪值表及責任人公開,值班老師職責公開,便于學生監督。十佳宿舍評比結果及時公開,讓學生明確哪方面做得不足,達到及時改正。

      四、加強寄宿生管理

      1、組織學習《寄宿生管理制度》,增強學生的規范意識。

      2、加強《守則》和《規范》訓練,使學生形成良好的行為習慣。

      3、寄宿生住宿情況登記造冊,不定期檢查學生住宿情況。

      4、定期開展,法制教育、安全教育、健康教育,提高學生的法律水平,安全意識,健康意識。

      5、加強寄宿生宿舍財產管理,實行財產責任制,誰破壞誰賠償。

      6、加強校寄宿生宿舍文化建設。

    學校年度工作計劃 篇4

      本年度辦公室將在校長室的領導下以學校總體工作目標為中心,在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作,充分發揮辦公室的職能,當好校長行政助手,認真協調好各處室關系,做好人事服務、檔案服務、行政服務等工作,本年度將努力做好以下幾個方面的工作。

      一、行政工作

      1、加強政務工作。努力做好學校日常行政管理工作,及時準確地做好上傳下達、溝通協調工作,保證學校政令暢通,使學校各項工作快捷高效。

      2、加強教職工嚴格考勤管理,認真統計,落實獎懲,調動廣大教職工工作積極性,把出勤與有效工作相結合。

      3、樹立服務意識,公正公平地做好各項人事工作,配合校長室做好教職工績效考核、、繼續教育、日常考核、教職工工資增加、職評等工作。

      4、做好檔案的收集、整理和使用工作,科學管理檔案,提高檔案利用率。進一步完善檔案、人事、勞資工作的'管理。

      5、做好文秘工作,規范來往文件的接收、發放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作。并按校領導要求做好文件起草及總結、匯報和計劃等撰寫工作。

      6、做好各種會議和活動的通知和組織和記錄等工作。

      7、認真做好學校xx年大事記整理工作。

      8、保管和使用好學校印章、介紹信和證明等管理工作。

      9、做好來信、來訪、外調及校領導交辦的各項臨時性工作,做好各類統計報表工作。

      10、拓展渠道,加強對學校的宣傳工作。充分利用淮上教育和報刊、雜志、網絡宣傳學校,努力擴大學校在社會上的影響,提高學校知名度,促進社會和家長對學校的了解,增強辦學的信譽度。

      11、當好校長的行政助手。協調各處室、年級組工作,及時向校長反饋;重視加強對外聯系與接待工作,搞做好校務公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關心離退休教師,做好相應工作。

      12、與各部門協調做好其它各項工作。

      二、黨務工作加強學習,協助學校黨支部開展黨員思想教育學習活動,進一步強化教職工思想政治工作,加強師德師風建設,加強黨風廉政建設。

      1.協助黨支部做好黨員管理與黨費收繳工作,做好xx年黨員發展工作。

      2.繼續做好校務公開工作,并堅持做好公示制度。

      三、具體工作安排

      1月份

      1.教師年度考核及結果上報。

      2.收齊學校各部門工作總結。

      3.文檔及材料整理。

      4、制定結束工作安排。

      5、增加薪級工資、教齡進檔辦理。

      6、召開師德主題教育活動動員會。

      7、召開新年茶話會。

      2月份

      1.擬定工作計劃。

      2.行政值周安排。

      3.教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。

      4.督促、收齊學校各部門工作計劃。

      5.工資變動辦理,教職工工資檔案填寫。

      6、開展師德教育主題活動,收繳資料。

      7、制定、公布xx年度學校工作計劃。

      8、制定落實各部門目標責任書。

      3月份

      1.教職工通訊錄打印。

      2.建立教職工專項人事檔案。

      3、師德教育活動評比。

      4、制定讀書計劃。

      4月份

      1、開展系列讀書活動。

      2、學校檔案材料系統整理

      3、法人年審。

      5月份

      讀書活動評比總結。

    學校年度工作計劃 篇5

      一、工作思路

      完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,建立班級考核內容及指標體系,促進班級管理工作;以習慣養成教育為落腳點和突破口,指導各年級組分年級段進行習慣養成教育,逐步形成良好班風、校風。

      二、主要工作任務

      1、加強師德師風建設

      (1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾。

      (2)在班主任隊伍中開展“我盡我責”的`教育活動,倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級問題,教書育人,管理育人,加強學生的思想道德教育。

      2、班主任培訓工作

      有針對性對班主任進行管班培訓,尤其是對小學部班主任的培訓工作,從管班方法和工作態度兩方面入手,有目的有針對性地跟蹤、監督、引導、評估,促使小學部班主任工作效力有所提高。

      3、班級管班工作,規范完善三個考核方案,并認真實施。

      (1)《年級組長工作考評方案》

      (2)《班主任工作考評方案》

      (3)《精神文明班考評方案》

      4、習慣養成教育

      (1)小低年級組以《入學寶典》學習習慣為重點,逐條訓練。

      (2)小中年級以日常行為規范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學為重點,長期堅持訓練。

      (3)小高年級以日常行為規范、自覺學習、勤奮學習為重點。

      (4)初一年級以行為規范、學生常規、聽講、復習、預習等習慣為重點。

      (5)初二年級以勤奮學習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規范為重點。

      (6)初三年級以行為規范、勤奮好學,主動學習為重點。

      5、學年末開展“優秀年級組長”、“優秀班主任”評選活動;學期末開展“三好學生”、“文明學生”、“優秀班干部”評選活動,進行獎勵。

      6、家長學校工作

      (1)外請專家舉辦專題講座2—3次。

      (2)組織召開家長會一次。

      7、結集印制有關班主任工作制度和要求,組織全體班主任學習,提高班級管理水平。

      8、安全工作

      (1)認真開展“安全教育日”活動(每周一),開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全和心理健康教育。

      (2)嚴格執行各項安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責制度和安全事故報告制度。

      (3)組織法制教育活動。

      (4)嚴格執行保安值勤制度,加強學校保衛工作。

      三、具體活動安排

      8月份:組織初一新生軍訓。

      9月份:(1—4周)

      1、開學教育、穩定秩序

      2、安全教育

      3、組織學生看電影

      4、“精神文明班”月評小結

      5、檢查各班級學生儀表著裝。

      10月份:(5—9周)

      1、組織新分配老師、新調入老師學習

      2、啟動初二年級的課題研究

      3、安全教育

      4、“精神文明班”月評小結

      5、家長學校開課

      11月份:(10—13周)

      1、中段考迎考工作

      2、組織召開家長會

      3、法制教育

      4、組織學生看電影

      5、“精神文明班”月評小結

      12月份:(14—17周)

      1、家長學校活動

      2、課題研究階段小結

      3、交通安全教育

      4、精神文明班月評小結

      08年1月份(18—21周)

      1、期末迎考

      2、評優獎勵

      3、安全教育

      4、課題研究學期總結

      5、學期總結

      XX年九月

    學校年度工作計劃 篇6

      一、指導思想

      以《山東省普通中小學管理基本規范》及《課程實施評估細則》歷城區“創建和諧校園”的精神為指導,以“讓教育創造幸福人生”為辦學理念,以“真”作為學校的靈魂,以“精、細、實”為管理策略,喚醒激勵全體師生幸福成長,促進學校的新發展。

      二、工作目標

      總體目標:我們提出了“高標準,嚴要求;明責任,抓細節;重落實,求實效”的18字方針,各項工作有布置、有檢查、有落實,“抓不落實的事,查不落實的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。

      具體目標:

      1、完成教學樓的二期改建工作。

      2、爭創歷城區第二批“行為習慣示范校”。

      3、采用多種方式抓教學質量,提高學生的整體水平。

      4、在“xx”課題立項的基礎上開展高效地研究。

      5、提升教師的素質,實現學生的全面發展。

      6、各教研組扎實開展工作,實現教科研的突破。

      三、工作要點

      1、開展“ 533”工程,打造堅強的領導集體。“5”指5個目標,即:以德修身、以德服眾、以德領才、以德潤才、德才兼備;“3”指3種意識,即創新意識、責任意識、服務意識;“3”指3種常規活動,即民主生活會、領導干部談話、讀書交流。

      2、開展“534工程”提升教師的師德水平。“5”是5學會,即學會微笑、尊重、關愛、寬容、感恩;“3”是3轉變,即轉變心態、角色、視點;“4”是4活動,即教師的宣誓活動、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導。

      3、開展六個“一”活動,錘煉教師的基本功。六個“一”指每周一篇博文、一板粉筆字、一篇經典摘抄,每學期一篇論文、一次讀書發布、一次外出培訓。

      4、學校繼續舉辦名師講堂活動,舉行一次外出參觀學習,開展好讀書節活動,爭取舉辦“多元評價”展示活動。

      5、狠抓教學五項常常規的管理,認真對待每個環節,打造學科特色項目。建立文苑小學備課資源庫。積累學生多元評價的資料。

      6、堅持周二聽課日制度、周三教研活動制度、周五讀書制度。實施主題教研,開展同課異構研討活動,開展網絡名家系列講壇,開展讀書活動,使教研更有實效性。

      7、以“xx”立項課題為抓手,扎實開展科研活動。執行我校的科研管理制度及獎勵制度,建立科研的機制,強化過程性管理,注意把課題研究和平時教師的實際教學進行有效地整合,促進教科研規范、高效的進行。學期末,繼續評選“十大教學經驗”。

      8、進一步加強對校本課程“幸福課”的.開發。首先從禮儀教育、走出去的實踐活動作為幸福課的開始。

      9、繼續開展興趣小組活動,為學生提供多彩的學校生活。巧妙借助大學生志愿者的優勢對學生進行特長教育。

      10、進一步創新班主任管理方式,推出一批有代表性的先進班級體和班主任。開展班主任教師走進學生家庭的活動,為教育孩子提供契機,組織好學生的端午節、六一的慶祝活動及春游活動。

      11、繼續以“星愿卡”的爭創為載體,進一步深化“星愿卡”的內容,探索有效地實施方法,實現德育教育效果最大化。狠抓學生的行為習慣的培養,尤其是學生注意力的培養。

    學校年度工作計劃 篇7

      一、八月。

      1、組織教師進行業務培訓。

      2、組織教師全面家訪。繼續整理學校檔案。

      3、完成初中運動場塑膠跑道工程。

      4、召開校委會、中小學、幼兒園負責人會議,部署新學期開學工作。

      二、九月。

      1、指導各校做好開學各項工作,組織師生收看中央臺《開學第一課》,及時上好“法制安全教育第一課”,公示義務教育學校收費項目和標準。

      2、開展“優秀教師、優秀班主任、先進教育工作者、師德標兵”評選活動,召開第34個教師節慶祝表彰大會。

      3、迎接教育局開學工作檢查。

      4、做好20xx年秋季學生資助工作。

      5、召開總支委員會。

      6、做好“兩基”建檔及20xx學年度教育統計及年報工作。

      三、十月。

      1、指導各校開展國慶慶祝活動。

      2、教育總支和小教支部黨建工作迎接縣級驗收。

      3、修訂完善相關制度。

      4、檢查各校制度建設和教師業務檔案建設工作。

      5、指導各校開展平安校園創建工作。

      6、出臺《xx中心學校20xx學年度初中畢業班工作實施方案》,召開九年級教師會。

      四、十一月。

      1、組織教職工健康體檢。

      2、指導中小學開展學生冬季運動會。

      3、開展中小學教學常規工作檢查、教育視導。

      4、對新調入教師進行聽課、評課及教學情況考察。

      5、做好年終財務結算準備工作,理清各校公用經費的開支使用情況。

      五、十二月。

      1、全面考核學校和教師工作,建立相關檔案。

      2、迎接教育局教育工作督導考核。

      3、指導各校開展元旦慶祝活動。

      4、做好財務的年終結算工作以及20xx年度的'財務預算工作。

      六、元月。

      1、組織期末教學質量檢測和各項工作檢查。

      2、清理各校賬務和財產。

      3、總結本期工作,做好寒假工作安排。

      七、二月。

      1、召開校委會及總支委員會,部署新學期各項工作。

      2、組織全鎮教師進行全面家訪,做好控輟保學工作。

      3、開展集中學習,制定各項工作計劃。

      4、指導各校做好開學各項工作,認真上好 “安全第一課”。

      5、公示義務教育學校收費項目和標準。

      6、深入各校檢查開學工作。迎接教育局開學工作檢查。

      7、開展教師年度考核及師德考核工作。

      八、三月。

      1、召開中小學負責人會議,傳達縣教育局有關會議精神。

      2、開展校際交流,召開中考備戰工作動員會、九年級教師會。

      3、慶祝“三八”婦女節。

      4、籌備輔導小學特色學校創建迎檢工作。

      5、召開xx鎮教育工作會議。

      九、四月。

      1、配合縣教育局對中小學進行教學質量抽測。

      2、收集并上報中小學教師教科研成果評選材料。

      3、結合“清明節”祭掃活動,指導各校對青少年進行愛國主義和革命傳統教育。

      4、教育工作期中視導。

      5、輔導小學迎接特色學校創建縣級驗收。

      十、五月。

      1、督導初中的中考備考工作。

      2、組織學生參加理化生實驗操作及體育考試。

      3、指導各小學和幼兒園開展慶“六一”活動。

      十一、六月。

      1、組織一、二、三、四、五、七、八年級統考,六年級畢業會考,九年級中考。

      2、期終各項工作檢查。

      3、中職招生宣傳。

      十二、七月。

      1、做好20xx年春教師績效考核及獎勵性工資的發放工作。

      2、清理各校財產和帳務。

      3、召開結束會,總結本期工作,做好暑期工作安排。

      4、部署教師假期培訓工作。

      5、全面整理與規范學校檔案。

      6、指導初中畢業班學生志愿填報工作。

      十三、備注:

      1、按教育局、鎮黨委政府要求做好相關工作。

      2、做好上級布置的其它工作。

      3、如遇特殊情況,上述工作安排將做相應調整。

    學校年度工作計劃 篇8

      本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹縣局和聯校關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。努力創建平安文明校園。

      工作要點:

      1.教育教學安全:

      ⑴各班教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

      ⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

      ⑶加強對各班各室的.用電管理,不準私拉電線,亂接開關,學生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

      ⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

      2.交通安全工作計劃:

      ⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

      ⑵配合家長做好對學生接送車的管理工作,要求離校2公里范圍內的學生步行上學,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育工作計劃。

      ⑶值周教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。

      ⑷各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定。

      ⑸嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。

      ⑹加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。

      3.飲食飲水衛生:

      ⑴按衛生部門的規定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛生制度,嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。

      ⑵各種食品必須從正規渠道進貨,嚴禁購買不潔、變質食品。

      ⑶切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作,除滅四害,創建文明食堂。

      ⑷教育學生飲水時要防止燙傷。

      4.校產校舍安全:

      ⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

      ⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。

      ⑶加強保衛工作,防盜防火。

      5.教學設施安全:

      ⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

      ⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用。

    學校年度工作計劃 篇9

      一、辦學思路:

      辦學理念是以發展科研來發展教師,以發展教師來發展學生,以發展學生來發展學校;辦學目標是創辦設施一流、隊伍一流、管理一流的信息化寄宿制初中;辦學特色是信息化的教學與管理,食宿學娛為一體的寄宿制管理。本學期工作重點是全面實施小班化教育。

      只有小班化教育才能使課改理念得到充分貫徹實施,才能較好地關照到每一名學生個體,才能根本解決教學質量提升的問題。固陽三中班容量在40人以下,班班多媒體,教師人手一臺備課電腦,具備實施小班化教育的基本條件。小班化教育包括機構建設,班級文化建設,學生發展性評價,班級文化課成績考核,班級六項評比,個別化輔導,家校聯系等七項內容。

      二、德育工作

      1、設置住校生專職輔導員,全面負責住校生的課外學習、食宿等教育、管理工作,落實全程育人。

      2、抓實班級文化建設,創設良好的班級精神風貌。

      3、強化家校聯系,家長會每學期召開兩次,學校、班主任、教師和輔導員要利用電話和校信通與家長經常保持聯系。

      4、對學生個體進行發展性評價,評價分質性和量性兩種,每月評價一次。

      5、抓好學生的管理與班級六項評比,要將住校生的考核作為班級考核的重要內容。

      6、健全“平安校園”工作機制,內容包括完整有效的`安全教育工作,體育課、實踐課的安全操作教育與管理,值班人員的值班記錄與交接班手續,學生在校全天的出勤檢查與缺勤查尋,包括住校生午休、晚自習、晚睡的出勤,各類安全設施的經常性檢查與維護等。

      7、做好德育常規工作

      (1)辦好合唱團、書畫社、籃球隊、田徑隊和演講團,繼續辦好讀書協會。

      (2)開展好體育大課間活動和七個一分鐘活動。

      (3)繼續堅持“師生快樂課間十分鐘”活動。

      (4)編制好學生電子檔案及電子相冊。

      (5)辦好校園廣播站和電視播放工作。

      (6)搞好德育工作的各項評比與表彰。

      (7)開展好班級文化建設的展示活動、文藝匯演和體育大課間展示等活動。

      (8)實行學生住宿的準入制。

      三、教學工作

      (一)教學管理工作

      1、為每名學生安排學習指導教師,落實全員育人。

      2、編制好學案,提高集體備課的質量,做實集體備課的過程,讓教師成為作業的研究者,規范教案,各科都要有教案,教案與學案合起來稱教學案,有學案的科目教案內容可無教學目標,但必須有作業點評,教學程序,教材解讀,背景知識,個別輔導和教后反思等。

      3、制定《小班化教學常規》和《小班化課堂評價表》,并以學科組為單位,將小班化教學規范落實到教學實踐中。

      4、搞好“十二個好習慣”的管理與考核。

      5、抓好音體美課程改革,開展音體美成績測試。

      6、搞好教學過程的評比表彰。

      7、編制備課組的電子版錯題集。

      8、抓好教學管理與教學成績測試工作。

      9、搞好各類檔案建設工作。

      (二)教學研究工作

      堅持教學研究為當前教學服務的宗旨,實現教學質量和師生素質的共同提高,為教學常規的良好運行做好基礎性工作。

      1、做好教師的崗位學習和培訓工作。

      2、鼓勵低年級備課組申報一批課題,并做好指導工作。

      3、安排好聽課、評課工作。

      4、安排好教研組各類師生活動。

      5、使用好校園信息化平臺,辦好固陽三中博客圈子。

      6、將各項教研活動納入教師綜合考評中。

      7、搞好教師崗位帶徒工作。

      8、做好教師發展規劃和教科研成果的匯總、展示工作。

      9、搞好各項教研活動的評比表彰工作。

      四、管理及服務工作

      (一)管理工作

      1、協調各部門搞好迎檢參觀等各類對外工作。

      2、協助各部門搞好大型教育、教學活動的開展。

      3、搞好招生和生源優化工作。

      4、負責好教職工的出勤、坐班和請假管理。

      5、安排好各類會議、接待和招待工作。

      6、負責各類文件的下發執行,各類上報的材料草擬和上報,信息的報送。

      7、負責檢查、督促各部門工作。

      8、負責通知、新聞、周工作安排的編制與發布。

      9、負責學校網站的管理,至少每兩周更新一次。

      (二)總務工作

      1、加強廚房管理,實行炊事班長負責制,對炊事人員實行績效工資管理。

      2、成立伙食管理委員會和聘請伙食評議員。

      3、按月做好食堂的成本核算,努力提高伙食質量。

      4、抓好師生劃卡購飯和用餐管理。

      5、抓好學校硬件建設與維護工作。

      6、實施公物保護責任制,落實公物維護——破損報告——處罰賠償——維修反饋的程序。

      7、理好財、管好物,遵守相關法規和學校有關制度。

      8、抓好第二棟宿舍和新餐廳使用的配套建設。

      9、搞好校園的建設和規劃。

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