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    小學工作計劃

    時間:2024-08-17 22:57:56 工作計劃 我要投稿

    小學工作計劃范文集錦4篇

      時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的小學工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學工作計劃范文集錦4篇

    小學工作計劃 篇1

      為進一步貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品法》和衛生部、教育部《學校衛生工作條例》,保障我校學生健康成長,積極貫徹黃石市疾病控制中心和市教育局的有關精神,現根據省、市有關學校衛生工作要求,對我校學校衛生主要工作作出如下計劃:

      一、機構進一步健全,科學管理,切實提高工作實效。

      1、進一步健全衛生工作領導小組,有專人負責,各辦公室主任、班主任密切配合,全體師生共同參與,形成完善的學校衛生管理體系。衛生員得工作要進一步明確分工,責任到人。學校的每個區域的衛生工作落實到班級、落實到個人。進一步健全學校衛生制度。各班、各辦公室仍要堅持每天二掃一查制度,對表現突出的班級或者表現不好得班級利用每周一得時間進行反饋。

      2、衛生宣傳力度進一步加強。學校充分利用宣傳櫥窗、班級板報、紅領巾小廣播等宣傳陣地,對學生進行衛生知識的宣傳,使學生明白講衛生、愛清潔的意義。學校還應該一如既往的抓好晨檢、學生的個人衛生工作。

      二、扎實做好學生健康監測

      認真組織師生學習《學校衛生工作條例》和港區愛國衛生委員會的精神,明確校學校衛生的工作要求,學生健康監測是學校衛生工作的首要任務,通過定期健康體檢,可以掌握學生的生長發育水平和健康動態。我校按照上級衛生部門的要求,將在全校進行體格檢查,并且進行身體形態指標和視力的監測,做好監測數據的.整理,做好資料上報工作。有資料及時歸檔;上墻資料及時更新。

      三、扎實開展學生常見病、多發病的防治工作

      我校利用6月6日愛眼日和每周的周三為預防疾病宣傳日,積極開展好愛眼護眼活動,充分利用紅領巾小廣播、講座、板報等多種形式進行廣泛的愛眼防近衛生知識宣傳,每個班級張貼“眼保健操掛圖”,努力減低近視率。同時利用“9 . 20全國愛牙日”,廣泛的進行保護牙齒的宣傳,每學期開展一次氟化泡沫防齲,有效降低學生的齲患率,并且對沙眼、貧血等常見病做好防治、監測工作。

      四、繼續抓好學校健康教育及專題教育活動。

      健康教育工作做到有專職教師,做到有課本、有計劃、有課時、有教案、有考核、有分析。根據不同季節我們仍舊要做出不同的健康教育專題講座,為學生進一步掌握健康知識奠定良好的基礎。我們要充分發揮學校學生心理咨詢室的作用,及時幫助學生排憂解難,疏通學生的心理障礙。

      五、切實抓好學校食堂和飲水管理

      按照上級要求進一步完善學校食堂及飲水建設,將具體工作落實到人,繼續安排食堂工作人員體檢,持證上崗,確保學校師生的飲食衛生。

    小學工作計劃 篇2

      一、教學內容

      本冊教學內容

      (一)數與運算:百分數的應用、比的認識

      (二)空間與圖形:圓、圖形的變換、觀察物體

      (三)統計與概率:統計

      (四)綜合應用:數學與體育、生活中的數

      二、教學目標(按照單元順序)

      第一單元元

      1.學生將在這個單元的學習中,結合生活實際,通過觀察、操作等活動認識圓及圓的對稱性,認識到同一個圓中半徑、直徑、半徑和直徑的關系,體會圓的本質特征及圓心和半徑的作用,會用圓規畫圓。

      2.結合具體情境,通過動手實驗、拼擺操作等實踐活動,探索并掌握圓的周長和面積的計算方法,體會化曲為直的思想。

      3.結合欣賞與繪制圖案的過程,體會圓在圖案設計中的應用,能用圓規設計簡單的圖案,感受圖案的美,發展想象力和創造力。

      4.通過觀察、操作、想象、圖案設計等活動,發展空間觀念。

      5.結合具體的情境,體驗數學與日常生活密切相關,能用圓的知識來解釋生活中的簡單現象,解決一些簡單的實際問題。6.結合圓周率發展歷史的閱讀,體會人類對數學知識的不斷探索過程,感受數學文化的魅力,激發民族自豪感,形成對數學的積極情感。

      第二單元百分數的應用學生將在這個單元的學習中,在具體情境中理解增加百分之幾或減少百分之幾的意義,加深對百分數意義的理解。

      2.能利用百分數的有關知識或運用方程解決一些實際問題,提高解決實際問題的能力,感受百分數與日常生活的密切聯系。

      第三單元圖形的變換

      1.學生通過觀察、操作、想象,經歷一個簡單圖形經過平移或旋轉制作復雜圖形的過程,能有條理地表達圖形的平移或旋轉的變換過程,發展空間觀念。

      2.經歷運用平移、旋轉或作軸對稱圖形進行圖案設計的過程,能靈活運用平移、旋轉和軸對稱在方格紙上設計圖案;結合欣賞和設計美麗的圖案,感受圖形世界的神奇。

      第四單元比的認識:

      1.學生經歷從具體情境中抽象出比的過程,理解比的意義及其與除法、分數的關系。

      2.在實際情境中,體會化簡比的必要性,會運用商不變的性質和分數的基本性質化簡比。

      3.能運用比的意義,解決按照一定的比進行分配的'實際問題,進一步體會比的意義,提高解決問題的能力,感受比在生活中的廣泛應用。

      第五單元統計學生通過投球游戲、兩城市降水量等實例,認識復式條形統計圖和復式折線統計圖,感受復式條形統計圖和折線統計圖的特點。

      2.能根據需要選擇復式條形統計圖、復式折線統計圖有效地表示數據。

      3.能讀懂簡單的復式統計圖,根據統計結果做出簡單的判斷和預測,與同伴進行交流。

      第六單元觀察物體學生能正確辨認從不同方向(正面、側面、上面)觀察到的立體圖形(5個小正方體組合)的形狀,并畫出草圖。

      2.能根據從正面、側面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形(5個正方體組合),進一步體會從三個方向觀察就可以確定立體圖形的形狀。

      3.能根據給定的兩個方向觀察到的平面圖形的形狀,確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數量范圍。

    小學工作計劃 篇3

      一、加強領導、落實職責

      要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的職責意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保學校師生身心健康,努力把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處。

      二、認真監控,及時報告疫情信息

      建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下,由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,及時了解學生出勤、健康狀況;發現學生有傳染病早期癥狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告兼職衛生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查,以確保做到早發現,早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間,有針對性地對學生進行健康教育,同時要教育學生,進行自我觀察,如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或教師,以確保早發現、早治療。

      學校傳染病疫情的報告人,負責學校傳染病的監控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通,及時了解學生的出勤、健康情景,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病人,應在第一時間向校長室及區級疾病預防控制中心報告,同時向上級教育主管部門報告。報告資料應包括:發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。

      三、采取有效措施,及時控制疫情

      學校除做好傳染病疫情報告以外,要按照衛生部門的要求,對患病學生采取隔離治療等措施,將疫情控制在萌芽狀態;如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情景,要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施,經區局同意,在必須范圍內采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內活動,嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的'通風和換氣,堅持空氣新鮮;食堂不得購買無證食品;加強學生體育鍛煉,保證充足的休息時間,增強學生體質,提高機體抵抗疾病的本事。鼓勵學生有病及時就醫并在家休息等。

      四、大力開展健康教育,提高衛生與防病意識

      學校要充分利用時間及各種形式,對學生集中進行傳染病預防知識的強化教育,切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支持。

    小學工作計劃 篇4

      一、指導思想

      首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的:以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。

      二、奮斗目標

      1、師德考核達到良好以上。

      2、使所教學生的考試成績全部合格。

      3、爭取學校的各項業務、各項需做的工作等驗收合格。

      4、認真完成繼續教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。

      5、努力增進現代網絡教育信息知識,提高自身的綜合素質,盡快熟悉、掌握并能理論聯系實際。

      三、重點工作

      1、通過對《教師法》《義務教育法》校規、校紀的學習,用自檢、自查的.方式提高師德水平。

      2、提高課堂教學質量,提高教學效率。

      3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。

      4、認真學習、結合新課改的理論,進行專業技術、理論的學習。

      5、抽時間進行現代教育信息學習。

      四、具體措施

      1、利用業務學習等時機,深入學習《規范》,經常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

      2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。

      3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度

      4、在課堂教學中,大膽創新,努力創設寬松、民主和諧的氣氛,充分發揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生。

      5、堅持做好學校的后勤服務工作。

      6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。

      7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

      8、搶時間更好地學習現代教育信息技術,以網絡學習為依托,虛心求學。

      以上四點是我所制定的學期工作計劃,請校領導過目,在本學期的工作中,我將繼續努力,團結協助,共同進步。

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