【實用】學生工作計劃范文錦集4篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的學生工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
學生工作計劃 篇1
伴隨著清爽的秋風，又一屆新生升入了長春工業大學，林園校區廣播站歡迎你們的到來。
大學生活是豐富多彩的，除了正常的學習以外，大學校園里還有著各種各樣的社團組織，來完善我們的大學生活。
長春工業大學廣播站是直屬校團委的廣播宣傳機構。為保證正常的播音，現開展納新活動，望有致力于從事校內廣播事業的同學加入我們的行列，為全校的師生服務。
納新如下：
一、大學生廣播站簡介
長春工業大學廣播站是直屬校團委的廣播宣傳機構。分為南湖校區廣播站、林園校區廣播站、前進校區廣播站三個站點。各站點即相互聯系又各成體系，組成了我校獨特的校園廣播系統。
長春工業大學林園校區廣播站在宣傳黨的政策方針和學校的各項工作，活躍同學們課余文化生活方面起著重要作用。廣播站在校團委的領導下，以廣播為主要傳播手段，服務于長春工業大學廣大師生。負責學校各項活動以及林園校區內生活各方面的信息采集，編排以及宣傳工作。傳播校園先進文化，反映校園最新動態，及時傳達學校各項精神，反映學生意見，努力為我校師生創建交流的平臺，構筑溝通的.橋梁。
如今的林園校區廣播站，已經從一個設備簡陋的廣播室發展成有一定器材配備的廣播站，形成了一定的節目系統，其中包括新聞、文學、體育、音樂、心情、外語等板塊。
二、林園校區廣播站機構設置
長春工業大學林園校區廣播站設站長一名、副站長一名。站內下設新聞播音部、編播播音部、外文播音部、網絡傳媒部、策劃宣傳部、記者團、機務部等部門。
1、新聞播音部：設部長一名、成員若干。負責周一至周五每天中午新聞節目的播音工作。
2、編播播音部：設部長一名，成員若干。負責周一至周五下午、周日全天的節目播音工作。
3、外文播音部：設部長一名，成員若干。負責周六全天朝語、日語、英語的節目播音工作。
4、網絡傳媒部：設部長一名，成員若干。負責廣播站網站的更新、維護，學校論壇“林園之音”板塊的管理。
5、策劃宣傳部：設部長一名，成員若干。負責協助各播音員完成對節目的策劃以及負責對校廣播站的日常宣傳。
6、記者團：設團長一名，成員若干。為團內成員辦理記者證，負者采集、采訪校內外的各種信息。
7、機務部：設部長一名、成員若干。負責站內所有播音設備管理、維護及簡單維修。
三、廣播站辦公地點
長春工業大學林園校區教學主樓210室
四、新成員要求
1、熱愛生活、有集體榮譽感，能吃苦耐勞，有端正的態度。
2、男女不限，有能力者均有可能錄取。
3、僅限于長春工業大學林園校區在校學生。
五、各部納新詳細要求
1、新聞播音部：具有良好的普通話水平，發音標準，吐字清晰。有一定的政治敏感度，對新聞事件有一定的感應能力。
2、編播播音部：具有良好的普通話水平，發音標準，吐字清晰。具有獨立策劃、編輯節目的能力；根據節目的需要，要求思維敏捷，有較強的應變能力。
3、外文播音部：現有英語、朝語、日語三類外文播音。要求成員具有較好的普通話及相應語種的發音，對自己的節目有充分的認識。
4、網絡傳媒部：會上網，具有從網上搜集、下載信息的能力。
5、策劃宣傳部：有自己的思想、善于創新、有一定的繪畫基礎。
6、記者團：思維敏捷、善于交際，語言表達能力強。
學生工作計劃 篇2
我們新聞部在學生會帶領下，取得了一定的成績和進步，不僅讓部門本身有所成長和壯大，也為繁榮校園文化，構建校園做出了一定的貢獻。
本學期我們新聞部的工作將繼續跟隨學生會的帶領，做好學院的通訊工作，在第一時間讓同學和老師可以看到學院的最新新聞。
一、工作概要
本學期新聞部的工作重點是加強團隊制度建設，建立考核制度，讓工作安排，績效測評有章可循，同時提高新聞和文章采稿量，積極協助學生會其他部門.
二、工作宗旨
1、 積極構建新聞特色，形成新聞思想。
2、 提高工作效率，合理安排工作任務，讓組員在不影響學習的情況下，得到新聞寫作的鍛煉。
三、制度建設
新聞部近期將制定一系列關于考核成員工作績效的制度，大體計劃如下：
1、新聞部部長負責統籌整個部門的工作安排，及時和學生會其他各部門溝通協作。
2、內部考察加減分制。
按照平時工作量和工作積極性予以評判獎勵制度：1)每發布一篇新聞通訊加分，同一篇新聞在多個校園媒體上發表可累積加分;2)每發表一篇文章加分，同一篇文章在多個校園媒體上發表可累積加分;3)每跟隨學生會其他部門執行拍攝任務一次加分;4)以小組或個人名義策劃新聞部內部活動的主要負責人加分。
懲罰制度：1)在每兩周的例會上，一篇稿件沒發表的成員，按照兩周內最低發稿量減去相應的分數;2)安排任務無故推諉的成員一次減分;3)無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減分;4)例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減分。
3、新聞部副部長做好每兩周的例會開展工作，注意督導成員的工作進程，公平對待新聞部成員的績效考核，進行定期新聞部成員的`工作匯總，期末負責綜合考核新聞部成員工作，對表現優秀者進行適當的獎勵。
四、工作安排
首先作為學生會的下屬部門，從我們部門的性質出發，我們最主要的工作是：積極配合各個部門的工作，做好通訊以及學生會活動的宣傳工作，完善網站建設，將學院的特色充分的展現。
常規工作：包括現任副部在內，一共12名組員，分為4組，每組3人。每
次活動由其中一組負責，一人拍照，兩人記錄新聞素材，并于活動當天12點之前，每人發一則新聞至副部的郵箱。
其次是安排好副部的工作，充分調動大一新成員的積極性，讓其了解部門的工作，對于通訊的寫法，也要給他們進行詳細的講解。發現每個人的特長，充分的發揮每個人的優點。
具體安排
1、提高新聞采稿量，提高通訊質量，本學期將更注重通訊發布效率，當天的新聞當天發表做到保質保量保時。
2、為了強化年級活動的宣傳和報道，加強各部與新聞部的溝通。具體做法：各部門在舉辦活動前一個星期請和新聞部聯系。活動前后請及時呈交一份通稿，稿件上交盡量不要超過活動介紹后的兩天。
3、除了激勵懲罰制度建設外，積極和其他新聞組織聯系，可舉行一些學習交流會。
4、積極配合各部門的工作安排，對學院相關活動等進行及時的報道。
5、完善團隊建設，提高成員工作積極性和工作效率。以一帶一這個方式讓大家相互促進。
6、舉辦新聞部內部的成員活動，加強內部交流，提高團隊意識
7、舉辦院內的一次活動(正在設想籌劃中)，充分鍛煉新聞部成員的活動策劃實踐能力，活動的指導監督有部長和副部長全程負責。
8、硬件設施使用規范化，對于學院的相機硬件使用做到提前借取，不耽誤新聞采稿工作，同時也要按時歸還，合理使用，妥善保管。
9、做好與老師的溝通，及時的匯報工作。
五、新構想
(1) 關于新學期和宣傳部合作的新生的視頻剪影合作，計劃在一個半月內完成，充分展現新生和學院的風采。 比如軍訓的生活，以及一些比賽的照片做成剪影，作為他們大學的回憶。
(2) 內部的例會的主題之一就是評價其他學院的新聞稿。
(3) 對于成員積極的鼓勵，讓其有存在感和成就感。對于表現很好的成員給予表揚，對于落在后面的成員可以私底下談談話，讓其與表現好的同學一起協作。成員小組會根據實際情況去適時的更改。
學生工作計劃 篇3
經過近一周的學生會重組，一批新鮮的血液融入了我們這個團結向上，積極進取的優秀干部群體。我生活部作為學生會的一個部門，也吸取了一批滿懷熱情，熱心服務于學生的積極分子。這也為生活部未來工作的開展奠定了基石。
生活部作為聯系學院與同學的直接橋梁，擔當著同學們生活的開導者與貼心人的角色。因此今年的`工作我們仍舊以“想您之所想，為您服務”為基石，走進同學，服務同學，真正做到“您所想到的就是我們要努力做到的”。
為此，我部特此安排本學期工作計劃，請老師、主席團以及廣大同學審閱：
一、每周一次生活部會議。
每周定期召集生活部全體成員會議，目的是將廣大同學所反映的相關問題驚醒討論并提出解決方案，真正的做到從同學中來，到同學中去，把服務確定落到實處。其次，在會議當中要進行每周工作匯報，總結優勢與不足，真正在同學當中起到模范帶頭作用。
二、每周兩次衛生大檢查。
根據學校生活部的要求，嚴格按照衛生評比標準展開衛生檢查，通過衛生檢查，以此來提高同學們的生活環境質量，使同學們在學習之余同樣擁有一個優雅、潔凈的生活空間。針對衛生評比，生活部將在期末開展“優秀宿舍”的評比，以此激勵同學們的積極性。
三、每兩周召開一次全體宿舍長會議。
每兩周召開一次人文學院全體宿舍長會議，做到上傳下達，及時了解同學們生活中出現的問題。總結兩周的衛生評比結果，對表現突出的宿舍進行表揚，對于落后的宿舍進行教育，真正將衛生評比落到實處。
四、四周一次各班生活委員會議。
匯總各班對學校的各方面意見和建議，將逐級上報，盡力解決。同時給各班生活委員布置工作，真正做到讓同學們的大學生活豐富而充實。
五、積極配合人文學院學生會其他部門所組織的各項活動，并做好后勤保障工作。
六、設立生活部的衛生咨詢臺。
每周一次部長見面日，幫助同學們解決生活上遇到的困擾及難題，做他們的知心人、好朋友，讓同學們真正體會到生活部情系人文學子，盡顯快樂人生。
此外，我生活部還對本學期各月的生活主題進行了以下安排：
一、20xx年10月
宣傳愛國思想，舉辦“人文學院愛國思想道德月”活動。
二、20xx年11月
主抓衛生工作，舉辦“人文學院衛生月”活動。
三、20xx年12月
舉辦“XX院溫馨月”活動。針對即將到來的20xx年，生活部將送出對每位人文學子的祝福，傳達我們對同學們的關心與熱愛。
學生工作計劃 篇4
一、整體概況
計劃的整體實施情況，如計劃的目的、定位和實施原則等。
二、組織管理
計劃的學院組織管理體系以及制度建設情況。
三、項目實施
學院對項目過程管理的具體情況。
四、支持措施
學院對計劃的支持政策與舉措，包括對教師的工作考核與獎勵措施，實驗室建設與開放措施等。
五、教育教學改革
學院與計劃配套的教育教學改革措施，包括將計劃納入人才培養方案、實踐教學體系，并將成果轉化為教學案例或課程的'情況等。
六、實施成效
學院實施計劃的成效與輻射情況。包括項目完成情況與滿意度水平；學生在創新精神、實踐能力、創業能力、科學作風等方面的受益情況；學院創新創業實踐氛圍形成與發展情況（根據項目申報規模、參與項目的學生比例等）；與項目相關的論文、專利、產品和公司實體等成果。
七、其他
結合學院優勢在計劃組織實施、過程管理、課程拓展等方面的創新性舉措；以及對學校的建議。
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