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儀器設(shè)備自查報告
我們眼下的社會，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的儀器設(shè)備自查報告，希望能夠幫助到大家。
儀器設(shè)備自查報告1
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持下,教育與公共管理學(xué)院所申請財政部的xxxx年度中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心理與行為實(shí)驗(yàn)中心,目前已基本建設(shè)完成,實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行良好。現(xiàn)將我院實(shí)驗(yàn)室的貴重儀器設(shè)備的使用情況、存在問題以及今后需要改進(jìn)及進(jìn)一步提高儀器設(shè)備使用效益所需注意的問題總結(jié)如下。
心理與行為實(shí)驗(yàn)中心現(xiàn)有大型精密儀器共4套,分別為多媒體會議培訓(xùn)實(shí)時錄播系統(tǒng)、事件相關(guān)電位分析系統(tǒng)、眼動跟蹤系統(tǒng)和多通道生物反饋系統(tǒng)。
多媒體會議培訓(xùn)實(shí)時錄播系統(tǒng)主要是面向全院師范生的教學(xué)技能培訓(xùn),嚴(yán)格按照教學(xué)計劃執(zhí)行,學(xué)校一直沒有給出相應(yīng)的課時換算公式,我們只是按照人數(shù)進(jìn)行計算。比如:同樣一個單位小時內(nèi),不同的專業(yè),由于對于學(xué)生的技能訓(xùn)練要求不一樣,所訓(xùn)練的人數(shù)也相差很大。
腦電記錄系統(tǒng)、生物反饋系統(tǒng)和眼動儀年使用不足600小時,主要原因有下:
1.這三套設(shè)備都是國外進(jìn)口設(shè)備,設(shè)備到位較晚,直到XX年1月份這三套設(shè)備才進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,因此截止到XX年9月1日儀器實(shí)際到位時間也只有7個月,中間還有一個安裝調(diào)試運(yùn)行的過程,實(shí)際使用時間只有6個月左右。
2.三套設(shè)備都是國外精密儀器,因此專業(yè)老師需要一個對儀器學(xué)習(xí)的過程。由于老師和供貨商雙方之間各因素的影響,使得對儀器設(shè)備的培訓(xùn)不能及時進(jìn)行,在一定程度上延長了老師學(xué)習(xí)的掌握時間。
3.這三套設(shè)備都屬于大型精密儀器設(shè)備,主要是針對教師科研使用,基本上不對學(xué)生開放使用,因此在一定程度上降低了機(jī)使用時數(shù)。
4.學(xué)生在獲得課題或進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計,并在具備上述設(shè)備操作資格的專業(yè)教師指導(dǎo)下可以使用上述大型精密儀器設(shè)備進(jìn)行科研,對于這種使用設(shè)備進(jìn)行科研的學(xué)生或者教師的使用時間的計算可能就不能進(jìn)行單純機(jī)小時數(shù)的計算。
5.老師科研需要一個積累的過程,由于儀器設(shè)備剛剛到位,這方面的積淀不足,因此很難立即申請到各種級別的`課題,也影響到對這些設(shè)備的使用。
6.教師和學(xué)生的科研目前正在啟動階段,估計明年使用將會正常化。
為充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益,提高儀器設(shè)備的利用率,根據(jù)《蘇州科技學(xué)院儀器設(shè)備管理?xiàng)l例》及相關(guān)管理規(guī)定,特提出一下整改措施:
1.制定出簡明扼要的操著規(guī)程,并切實(shí)嚴(yán)格執(zhí)行,確保儀器設(shè)備正常投入使用,使用者應(yīng)在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下按規(guī)程操作,對任何不遵守操作規(guī)程者,專管員有權(quán)制止其使用。
2.為保證大型精密儀器設(shè)備的精密性能,應(yīng)定期檢驗(yàn)、計量、核定,對于精度和性能下降的,要采取措施,設(shè)法恢復(fù)到原有工作狀態(tài)。
3.充分調(diào)動專業(yè)教師的科研積極性,多申請課題,申請高水平課題,以課題帶動對設(shè)備的使用,從而提高大型儀器設(shè)備的使用效益。
4.充分鼓勵專業(yè)學(xué)生申請相關(guān)大學(xué)生課題、創(chuàng)業(yè)課題等來推動學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的科研,從而提高儀器設(shè)備的使用效益。
5.在完成本單位教學(xué)、科研任務(wù)的情況下,盡可能與校內(nèi)其他單位,校外科研開發(fā)單位協(xié)同開發(fā),在大型精密儀器設(shè)備的有限的科技先進(jìn)性周期內(nèi),開發(fā)、利用、創(chuàng)造科技成果,取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。
儀器設(shè)備自查報告2
一、總體情體：北五村中心小學(xué)系上馬臺鎮(zhèn)一所平房小學(xué)，它將于這學(xué)期末與大康莊完全小學(xué)合并，合并后改為上馬臺鎮(zhèn)第二小學(xué)。新學(xué)校在原址上建設(shè)，現(xiàn)正處于施工階段。因此我校各室現(xiàn)已配備不齊，下面就將我校教學(xué)儀器現(xiàn)狀自查如下：
1、圖書室：此室現(xiàn)仍保留，現(xiàn)存圖書共計48種，圖書數(shù)量合計1032冊。
2、微機(jī)室：此室由于施工教室不夠現(xiàn)已暫時取消，現(xiàn)有微機(jī)臺數(shù)為20臺。
3、其它室：由于房屋數(shù)量有限，其它教學(xué)儀器合并放入此室中，現(xiàn)有體育器材17種，共計161件，科學(xué)儀器23種，共計90件。 現(xiàn)各室雖配備不齊，但管理和使用仍嚴(yán)格按照上級要求嚴(yán)格執(zhí)行。
二、教學(xué)儀器的管理與使用
1、教學(xué)儀器的管理
學(xué)校中各室雖不齊但對儀器的管理做到了：①各類儀器分類明確，各室有儀器登記臺帳，清楚地記明每種儀器的名稱、儀器種類和儀器數(shù)。②學(xué)校對各種教學(xué)儀器的臺帳進(jìn)行匯總、設(shè)立明細(xì)帳，做到了對教學(xué)儀器的安全管理。③對于教學(xué)儀器的檢查做到領(lǐng)導(dǎo)周周查，并且有檢查記錄，確保了教學(xué)儀器的`正常使用。④成立了教學(xué)儀器管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)，而且教學(xué)儀器管理人員均具有大專及以上學(xué)歷，且具備管理方面的專業(yè)特長，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、教學(xué)儀器的使用
（1）各室在教學(xué)儀器的使用上都有使用記錄或借用記錄，比較
詳細(xì)的記錄了儀器的使用情況和出現(xiàn)的問題，確保了教學(xué)儀器功能的發(fā)揮。
（2）各室儀器做到了定期保養(yǎng)與維修。且有保養(yǎng)和維護(hù)的記錄，從制度上保障教學(xué)儀器設(shè)備處于良好的狀態(tài)。
（3）在使用過程中確保了儀器的安全。做到不擠壓、不亂放，同時按“六防四不”的要求保證了儀器的整潔完好。
（4）教師在教學(xué)儀器的使用上做到有計劃有記錄有總結(jié)。對于儀器的使用做到組織到位，使用得當(dāng)、合理。
3、教學(xué)儀器管理和使用制度
（1）各室有各室的制度而且制度張貼上墻，并附檔案中。
（2）制度的執(zhí)行有專人負(fù)責(zé)。責(zé)任到人，以防出現(xiàn)問題。
（3）各室的檔案保存完好。由各室儀器負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整檔。這樣從雙方面制約儀器的正常使用。
三、教學(xué)儀器自查情況匯總
總之，我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在現(xiàn)有條件下，認(rèn)真做好了教學(xué)儀器的管理和使用。認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)工作。保證了各室規(guī)章制度的全面落實(shí)。規(guī)范了教學(xué)儀器的使用程序，確保了教學(xué)儀器發(fā)揮它的最大效能。
儀器設(shè)備自查報告3
大方縣竹園中學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備自查報告
為認(rèn)真做好我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，及時發(fā)現(xiàn)問題、查缺補(bǔ)漏、找出差距、明確方向，確保我校今年義務(wù)教育初步均衡發(fā)展順利通過驗(yàn)收，學(xué)校組織有關(guān)人員對實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行認(rèn)真檢查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)
實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)的重要基地，我校領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)十分重視。成立竹園中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李定軍
副組長：李定東張偉（小）
成員：陳孝勇付鑫章正松張偉（大）薛世方陳江（女）陳世艷
實(shí)驗(yàn)室工作已列入學(xué)校的工作計劃之中，由分管教學(xué)的副校長具體分管領(lǐng)導(dǎo)，定期研究指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。物理實(shí)驗(yàn)室由薛世方老師兼管，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室由陳江（女）老師兼管，生物實(shí)驗(yàn)室由陳世艷老師兼管。
二、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
我校有規(guī)范物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各一間，各實(shí)驗(yàn)室面積約56平方米；儀器室三間，各室面積約24平方米。
實(shí)驗(yàn)室電到位。教學(xué)儀器按照農(nóng)村初級中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配備配齊配足，達(dá)到四人一組，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時能做到人人動手，滿足了學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。室內(nèi)有名人名言，不斷鼓勵學(xué)
生學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。
教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課，演示率、實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%，不斷地幫助學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)活動的過程和方法，使之逐漸形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的世界觀。
三、實(shí)驗(yàn)室管理
我校實(shí)驗(yàn)室儀器和物品存放科學(xué)合理，做到“分門別類、科學(xué)有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)，完好率達(dá)95%。
實(shí)驗(yàn)室建有各項(xiàng)制度，并分類進(jìn)室上墻。有總帳、分類帳、明細(xì)賬。記帳及時，流程規(guī)范，準(zhǔn)備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)室和儀器室近三年內(nèi)無重大事故。已建立健全儀器管理有關(guān)資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。
加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理水平。要根據(jù)教材和大綱的要求，結(jié)合學(xué)校的`實(shí)際情況，制定實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃、配備標(biāo)準(zhǔn)和裝備要求，正確合理地選擇，采購、配備儀器設(shè)備，做好驗(yàn)收、登記、建賬等帳冊管理工作。
四、存在問題
1、管理制度欠規(guī)范。近幾年通過普及義務(wù)教育，儀器設(shè)備的配備速度大大加快，管理工作跟不上配備速度。
2、由于學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校三位實(shí)驗(yàn)管理員都是兼職，課程負(fù)擔(dān)重，工作上顧此失彼，在實(shí)驗(yàn)室管理上存在不到位現(xiàn)象。
3、部分儀器、教具是批次采購，質(zhì)量較差，在使用時精確度不高。
五、今后打算
1、建立健全規(guī)章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關(guān)系。要使管理工作制度化、規(guī)范化、有章可循，首先要根據(jù)實(shí)驗(yàn)室管理的目標(biāo)、任務(wù)和要求，遵循教學(xué)規(guī)律、實(shí)驗(yàn)規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律和分工協(xié)作規(guī)律等客觀規(guī)律，建立健全實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，合理組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)。不能只憑經(jīng)驗(yàn)、憑記憶、憑感覺，要靠科學(xué)靠數(shù)據(jù)來管理。
2、加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)，提高設(shè)備利用率。維護(hù)保養(yǎng)是科學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細(xì)致的工作才行。要按照不同儀器的不同要求，堅持不懈地做好日常維護(hù)保養(yǎng)，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時也是提高儀器設(shè)備利用率的前提。
在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認(rèn)識到，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長期和艱巨的工作，由于我校起步晚，經(jīng)驗(yàn)少，肯定存在諸多不足之處，我們將認(rèn)真研究，進(jìn)一步整改，爭取實(shí)驗(yàn)室工作再上新臺階，認(rèn)真迎接省政府對我縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展順利驗(yàn)收。
大方縣竹園中學(xué)
20xx年5月28日
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