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    學生工作計劃

    時間:2023-04-11 19:46:48 工作計劃 我要投稿

    學生工作計劃范文錦集6篇

      時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的學生工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

    學生工作計劃范文錦集6篇

    學生工作計劃 篇1

      一、基礎現狀分析

      1、教師對心理健康教育已有一定的認識,并且具有進行心理健康教育科研的能力。學校提出把心理健康教育建設成我校的一大品牌,一大亮點,明確地表明了校領導對心理健康教育的重視,以及做好心理健康教育的決心,這給心理健康教育工作的蓬勃發展帶來了新的春天,也為心理健康教育工作提供了一個適宜成長的大環境。

      2、由于我國心理健康教育起步較晚,大多數人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差,甚至有一些錯誤的認識,盡管我校已經致力于心理健康教育的研究,但在師生中未能正確認識心理健康教育的現象還是存在的,在學生群體中,對心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對心理健康教育的不正確認識,加強教師對心理健康的了解;如何讓更多的學生認識心理健康,甚至主動參與心理健康教育,是本學年應該重視、優先解決的問題。

      二、發展方向分析

      1、讓教師更了解心理健康教育

      教師是心理健康教育的實施者,當然更應該站在一定的高度來認識心理健康教育的內涵、功能、實施途徑與方法,否則心理健康教育只能成為一紙空談。雖然我校教師對心理健康已有一定的了解,但缺乏理論指導和深刻認識的教育是無法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的,因此,本學年的一個重心應放在教師的理論學習和正確認識上。

      2、讓學生也認識心理健康教育

      一提起心理健康教育,人們的腦海中就浮現出變態、神經病、心理治療等字眼來,內心極不舒服,下意識地排斥。其實心理健康教育的范疇很廣,心理治療(矯正性功能)只是其中一個方面,我們的教育對象更多的是心理健康的學生,發展性功能、預防性功能更為普遍和重要。因此,讓學生正確認識心理健康,了解心理健康教育,進而主動學習心理健康知識,形成健康的心理,是本學年的重點。

      3、形式靈活多樣,真正把心理健康教育開展起來。

      對于小學生來說,心理健康教育是一個抽象的概念,只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中、滲透在游戲中、滲透在生活中,才能真正實現心理健康教育的功能。因此,本學年學校的各種教育途徑都要行動起來,發揮自身的優勢,讓心理健康教育深入人心。

      三、具體措施

      1、開設心理健康教育課,保證心理健康教育活動的時間;各班開展形式多樣的心理健康活動,提高班級凝聚力,集中解決班級中存在的普遍問題。

      2、在課堂教學中滲透心理健康教育,把心理健康教育和課題研究結合起來;結合學科教材內容,滲透有機專題教育,如語文課,課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學同樣可以幫助學生提高心理品質。

      3、整理心理健康教育相關材料,教師集中與分散學習相結合;可以通過召開講座、團體輔導、個別咨詢、自學材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實踐能力。

      4、設立心理咨詢室,真正發揮心理健康教育的矯正性功能;咨詢室設星星知我心信箱,專人解答學生來信;咨詢室設星星和月亮談心區,專人輔導學生解決心理問題;做好心理咨詢檔案的收集與整理。

      5、編輯心理健康小報做到每月一期,每期一個主題,至少每班一份;發動學生采、編、出稿,辦成學生展示認識成果和交流心得的平臺;

      6、把心理健康教育和班會、隊會結合起來,落實發展與預防功能;嘗試以隊會的形式、班會的內容來進行心理健康教育,在學生喜聞樂見的形式中,春風化雨地滲透心理健康教育。

      7、充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑,讓更多的人正確認識心理健康教育;紅領巾廣播站的月安排中至少有兩周以心理健康為主題;開辟心理健康宣傳專欄國旗下講話主要圍繞心理健康展開。

      8、可以在學校網站開設我校心理健康教育專塊,擴大心理健康教育的影響力,提升我校心理健康工作檔次,讓更多人來支持、更多的專家來指導我校的心理健康教育工作。

      9、注意收集活動材料,如照片、稿件等。

      四、月份安排

      學生:

      (一)低年級

      1、目標

      通過幫助學生適應學校學習生活,培養學生的良好適應能力,與他人良好相處的能力,使其初步具有學習的自我效能感、良好的學習習慣、合作意識,初步形成積極正確的自我概念。

      2、內容

      九月、學生角色意識(如我是小學生)

      十月、學校環境、集體生活適應(如我們的校園集體生活真快樂)

      十一月、基本學習技能、行為習慣訓練(如好習慣交朋友)

      十二月、體驗合作、體驗友情(如大家一起來我和同學手拉手)

      一月、學習成功體驗(如我能行成功體驗真好)

      二月、學習興趣(如興趣是最好的老師到興趣樂園去)

      三月、自理、自立意識(如今天我值日自己能做的事自己做)

      四月、排除不良情緒方法(如情緒氣象臺讓自己更快樂)

      五月、正確處理同伴人際沖突的方法(如溝通化解小矛盾)

      六月、自我保護方法(如披著人皮的狼自護在我心)

      七月、時間觀念(如做守時的好學生時間的'妙用)

      (二)中年級

      1、目標

      初步具有獨立自主的學習能力,能初步客觀地評價自己和他人,具有愛心和集體責任感,初步具有自我完善意識、生活強者意識和創新意識。

      2、內容

      九月、自我控制策略(如智斗難題真快樂當天功課當天清)

      十月、基本學習策略(如巧學苦練無難題學習要得法)

      十一月、如何交朋友(如謙讓、友善朋友多讓我們走到一起來)

      十二月、認識自己的優缺點(如:優點轟炸缺點轟炸)

      一月、應對挫折的方法(如批評不可怕我也曾失敗過)

      二月、正確的消費觀(如巧用零花錢小會計)

      三月、體驗創新、創造(如我不同意這個想法創造就在你身邊)

      四月、如何適當地表達自己的情緒情感(如當我難過的時候)

      五月、集體意識、集體責任感(如我愛我班集體力量大)

      六月、什是理解、寬容、原諒、信任(如與我同行握住我的手)

      七月、什么是死亡(如熱愛生命珍惜每一天)

      (三)高年級

      1、目標

      能進一步認識自我并悅納自我,使其心理變化與生理變化相適應,初步學會分析自我、設計自我、發展自我,具有一定的自學能力、競爭意識和正確的性別觀念。

      2、內容

      九月、學習計劃的制定(如訂好學習時間表)

      十月、應考策略(如考試前的我考試中的我考試后的我)

      十一月、工作神圣而平等(如職業大舞臺條條大路通羅馬)

      十二月、家庭觀念(如家庭小幫手爸爸媽媽和我)

      一月、心理防御機制的運用(如學會說不使自己感覺好起來)

      二月、如何與他人溝通(如當小朋友難過的時候怎樣贊美別人)

      三月、什么是競爭(如同學進步我高興正確競爭好處多)

      四月、正確認識社會不良現象(如做遵紀守法的小公民攀比之風不可長)

      五月、調節情緒的方法(如做情緒的小主人)

      六月、什么是健康的生活方式(如筑起防范惡習的城墻)

      七月、什么是心理學健康及其重要意義(如健康的一半是心理健康心理健康不神秘)

      教師:

      九月、心理健康教育的意義、內涵、功能

      十月、心理健康教育目標、內容、途徑

      十一月、教師心理健康

      十二月、心理健康教育的原則

      一月、心理健康教育課程改革

      二月、心理輔導與心理咨詢

      三月、心理健康檔案的建立

      四月、心理健康測驗

      五月、心理訓練

      六月、家庭心理健康教育

      七月、學生社會活動心理輔導

    學生工作計劃 篇2

      隨著兩代會的順利召開,新一屆政管院分團委學生會文藝部應運而生。本屆文藝部將繼承上屆文藝部嚴肅、活潑、開放、務實的優良作風,竭誠為大家服務。同時總結上屆文藝部工作的經驗和教訓,將文藝部的工作帶向一個全新的高度。我們將開展豐富多彩的文藝活動豐富同學們的業余文化生活,并積極配合分團委學生會做好各項工作,將一個團結、奮進、開拓、進取的新文藝展給大家。我們根據院、校分團委學生會的要求以及實際情況制定以下工作計劃:

      一、健全文藝部內各項體制,制定工作規范

      時間:20xx年5月

      我們將總結老文藝部工作的經驗,根據新分團委學生會的各項規章制度建立起我們文藝部內部的工作制度以及獎懲制度,職責條例,會議制度等等。將文藝部工作條理化,制度化。

      二、籌辦“政管魅力文化節之政管動機聯誼舞會”

      時間:20xx年5月21日晚7:00——9:00

      目的是為加強我院內部以及我院和兄弟院系之間的聯系,擴大我院影響,豐富同學們的課余文化生活,展現我院學生風采。

      我們將充分準備,考慮周全,將一場輕松、健康、活潑的舞會獻給大家。

      三、配合政治與公共管理學院分團委學生會做好招新工作

      時間:20xx年9月

      為文藝部吸納優秀人才,補充新鮮血液。我們將認真考核,慎重選拔,讓真正有能力的同學加入文藝部,為文藝部今后的' 發展打下良好的基礎。

      四、籌備組建合唱隊、舞蹈團、禮儀隊

      時間:20xx年9月——10月

      合唱隊、舞蹈團在以前只是一個松散的組織,我們計劃在招新之后將合唱隊、舞蹈團整和并統一領導、統一指揮,使我院以及學校安排的各項文藝活動能迅速、有效的開展,并成立禮儀隊專門負責各種場合的禮儀工作。

      五、做好我院迎新晚會工作

      時間:20xx年9月

      迎新晚會是學生會獻給新生的第一份禮物,也是新生了解學生會工作的一個窗口。辦好迎新晚會有利于增加我院的凝聚力,為今后各項工作的展開打下良好基礎。我們將吸取上屆文藝部在迎新晚會工作中的教訓,認真、充分的做好各項準備。我們也將通過迎新晚會挖掘新生中的文藝人才,為金秋藝術節的工作做好準備。

      六、參加學校金秋藝術節的各大板塊,力爭取得好成績

      時間:20xx年10月——12月

      金秋藝術節是各個院展示自己風采的舞臺,樹立我院良好形象,擴大我院影響,金秋藝術節是一個良好的機會。我們將傾盡所能將一個魅力四射的政管院展現在全校師生面前,力爭在有限的條件下取得最好的成績。

      七、配合學生會做好院校級運動會的各項工作

      時間:20xx年10月

      主要負責國旗隊的訓練以及禮儀工作,積做好學生會分配下來的其他工作。

      八、籌辦新生掃盲舞會

      時間:20xx年3-4月

      為新生提供一個交流的平臺,豐富同學們的課余生活,擴大我院影響。

      九、做好第三次兩代會的各項工作以及換屆工作

      時間:20xx年4月

      主要負責兩代會的禮儀工作,保證兩代會的順利召開。

      文藝部工作在時間上比較密集,強度大,難度高。我們將盡心盡力做好每一件事情、每一項工作。我們有信心、有能力完成我們的任務。我堅信,只要我們努力了,付出了,文藝部以及分團委學生會在這一年的工作都能順利完成。

      政治與公共管理學院分團委學生會文藝部

      20xx-5-16

    學生工作計劃 篇3

      短暫的寒假已經離我們而去了,在新的20xx年里我們即將迎來新的挑戰。各項工作已經緊鑼密鼓的展開, 所以不論怎樣,宣傳部總是充當著一個鼓號手,一個開路先鋒的作用,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作。為了在去年的工作基礎上再進一步,我作出了宣傳部新學期的個人工作計劃。內容如下:

      一、工作目標:

      1. 加強宣傳部的紐帶作用,積極配合個方面的工作。

      加強各部門的聯系,積極主動的行使宣傳職能,為我校社聯的宣傳工作再添亮點;

      2. 充分利用好展板,做好活動宣傳工作,辦好每一個重要節日的宣傳版面;

      3. 把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭,融洽和諧的相處,真正做到“相親相愛一家人”。

      二、加強部門自身建設(只有內部建設搞好,才能夠順利開展活動)和部門間的交流:

      1.嚴格要求自己,按照內部的規章制度辦事,多聽取他人的意見和建議,不驕不躁,努力提高自己的工作積極性,提高工作質量。

      2.積極與其他部門成員交往,了解其他部門信息,借鑒他人的好方法,協助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。把“高調做事,低調做人”牢記于心。

      3.認真做好每一次的會議記錄,無論是社聯例會還是部門內部會議。

      總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話,寫下自己的感想,努力向更高的層次提升自己。

      4.積極行使自己的職權,積極配合本部門的工作。要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態度去做好每一件工作.

      對于學校舉辦的一些活動,我們將全力對活動進行周密詳細的策劃,讓同學們在第一時間里對每一次活動有深刻的了解,以利于他們能針對個人的能力充分展現自我。我部將積極的配合其他部的工作,團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰。在今后的工作中肯定會現很多困難,也會遇到很多大型的活動,但這些不是某個部所能獨立完成的,它需要各部的親密合作,它需要全體成員的共同努力。

      我們必須堅定信心!

      為了使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有大的進步,爭做優秀,為創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信,只要社聯宣傳部能夠上下同心,共同努力,在各部門的協助下,宣傳部會越走越遠,越走越好。

      這就是我在新的一年的工作計劃,我想我們一定會在過去半年的基礎上,為學校和同學做出更大的貢獻,這是我們的初衷和最終目標,我相信我們宣傳部能夠做到,而且還能做的很好,我們一起加油!

      紀檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則,切實做好學生會的監察工作,做好各種檢查記錄,紀檢部的主要工作是對學生會的干部監督及對同學們的檢查,對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報主席團,樹立勘技的良好形象。

      一、 會議考勤與紀律維持,認真做好考勤工作,本著實事求是的原則,做好與會人員的.記錄及違紀情況登記,認真貫徹執行,我部將定期進行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。

      二、不定期了解上課曠課情況。從班委處了解,對虛報情況的班委查處并上報,對曠課人員依情節嚴重性處理。

      三、定時檢查晚自習出勤情況,每周總結記錄,對無故缺席人員依情節處理。

      四、對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。活動前向有關人員了解出勤人員名單,用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律,對擾亂秩序的給予警告,并登記上報。

      五、參加各班班委的換界選舉及評優會議。維持公平,公正的競爭環境,當場發現當場指出,并上報情況。選舉結束后對有異議的及時上報。有不正當拉票行為的向組織反映,做出相關處理決定。

      六、學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。

      七、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。

      八、受理班干和各部紀律的報告(報告以書信的方式,各班班長和部長每周把各種不良情況發到紀檢部郵箱里),并對違紀現象及時地處理和上報。

      九、不定期對學生會各部門進行調查工作。參與每周各部例會并記錄有關情況,有違紀行為的向主席團報告。

      十、及時了解和發現學生會及班干部的情況,對脫離群眾、工作消極的、不搞實際只搞形式主義,沒有做好本職工作的對其做思想工作,情節嚴重的交主席團處理。

      十一、對各種違紀情況做好記錄并及時處理,每月學生會例會前做好總結。。

      十二、積極參與校組織的各項活動,努力做好學生會工作。

      十三、及時了解同學們的意見和建議,通過郵箱建立與同學溝通的橋梁,對合理的意見主動接納,對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

      十四、每周開一次部內例會,定于周一中午12點新教前。

      新的部給學生會注入了新的活力,紀檢部將會努力做好各項工作。讓我們攜手共創勘技風采。

    學生工作計劃 篇4

      一、指導思想

      以學校的五年發展規劃為指導,嚴格貫徹執行學校的工作計劃,立足學校的實際情況,開拓創新,強化管理,扎實有效的開展對學生的思想品德教育,抓細節,重落實,努力促進學生的全面發展,為學校的穩定發展創造條件。

      二、主要工作

      (一)強化對級部主任和班主任的管理考核,充分發揮級部主任和班主任的管理作用。

      本學期學生處將注重對級部和班級的管理和考核,學生個人量化積分管理由班主任在班級內部實施,作為對學生進行考核評價的主要依據。

      根據級部主任和班主任的崗位職責,簽訂學期工作目標責任書,明確崗位職責和工作目標,注重工作的落實,學期末目標責任履行完成的情況將作為考核的主要依據。

      為充分調動發揮班主任的核心管理作用,本學期學生處將實行班主任月考核辦法,根據班級常規情況及班主任履行職責工作狀況,每月對班主任工作實行月量化考核,評出一二三等獎,并與班主任浮動津貼的發放掛鉤,每月一評比一發放。

      (二),抓細節,重落實,強化對學生的常規教育管理,努力創建良好的校風。

      結合我校學生的`實際情況,為創建良好的校風,學生處將以《中學生日常行為規范》、《學生手冊》為指導,抓細節,重落實,強化對學生日常行為的管理。學生處將有計劃對學生就衛生、遲到、不尊重老師、就餐秩序、宿舍內務等常規問題進行嚴格管理,力求使學生管理工作有進一步發展。

      為強化常規管理,加強對學生的習慣養成教育,本學期將實行“月文明示范班級”評比制度,每月根據常規檢查情況,評選文明示范班級,頒發錦旗表彰獎勵。

      (三)針對學生實際情況,扎實開展思想道德教育活動。

      德育是學校教育的首要任務,為加強對學生的思想教育,促進學生的全面發展。學生處將充分利用國旗下講話、主題班會、全體學生校會、黑板報、宣傳蘭等方式加強對學生進行思想教育。同時在五月份開展“思想道德教育月” 活動,有計劃對學生進行禮儀教育、心理健康教育、感恩教育等。

      (四)調整學生會,進一步明確各部門的工作職責;完善班級學生值周制度,進一步發揮學生自身的紀律監督作用。學生處將舉行第一期學生干部培訓班,有計劃、有針對性的加強對學生干部的培養教育,充分發揮他們的積極作用,做好班主任工作的助手。

      (五)進一步完善教師生活管理值班制度,強化責任,注重檢查,落實反饋,充分發揮全面育人的積極作用,加強對學生生活的管理教育。

      (六)其他工作:進一步完善各項常規管理制度。繼續完善學籍管理,為畢業班中考和高考做好準備。安全教育必須重視。進一步加強校園文化建設,注重環境育人。

      三、具體工作

      2月份—3月分強化常規教育管理,開展“文明示范班”評比活動;

      4月份舉行第一期學生干部培訓班;開展春季健身體育活動。

      5月份開展思想道德教育月活動,強化禮儀教育、心理教育。

      6月份組織畢業班學生參加中考、高考。

    學生工作計劃 篇5

      為貫徹黨的十八屆和十八屆歷次全會精神,堅持立德樹人,深入開展中國夢、中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀教育,引導廣大未成年人在寒假中積極參與各類實踐體驗活動,提高社會責任感、創新精神和實踐能力,過一個安全、快樂、健康、有益的寒假。結合我校實際制定如下計劃:

      一、組織工作

      學校成立以校長室及政教處、教導處、團隊、年級組等部門領導組成的寒假學生工作領導小組。

      組長:張xx

      副組長:金xx

      組員:吳xx、吳xx

      二、主要活動

      (一)開展節慶文化主題活動,增強中華文化認同感和自豪感

      圍繞除夕、春節、元宵節等傳統節慶日,營造熱烈、溫馨、祥和的節日氣氛,了解辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等中華民族傳統習俗,明白孝敬父母、關心親人、勤儉節約的道理,主動承擔力所能及的家務勞動,養成熱愛勞動的良好品質,培養生活自理的`本領。

      1.體驗一項傳統民俗。指導學生搜集節日資料,學習節日文化、積極參加有趣生動的年慶和民俗活動,深入了解春節、元宵節等傳統節日的文化內涵,豐富學生的節日精神文化生活。①開展“節日小報”創編活動。在體驗、了解民俗的基礎上,組織學生自編自創“節日小報”,寫感受、抒感情、頌傳統;②學習一項傳統民俗。在春節、元宵期間,參加寫春聯、剪紙、畫年畫、做燈籠、唱民謠、學習民間藝術、學唱戲曲等傳統文化民俗互動。③走進社區送春聯。在節日來臨之際走進社區,為社區居民送春聯。在活動中幫助學生培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、熱愛傳統、弘揚傳統的思想情感,增強對中華優秀文化傳統的認同感。

      2.發現一個家庭故事。春節期間,開展一次家庭小調查,記載傳播優秀家風小故事。

      3.開展一次送溫暖活動。充分利用“雛鷹假日小隊”、社團活動等形式走進社會,主動參加社區勞動和志愿服務。①走進敬老院、兒童福利院等社會公共服務機構,以實際行動為社區孤寡老人以及身邊來滬務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子、留守兒童等送上新年真摯的關心和祝福;②參加社區環境清潔行動、垃圾分類宣傳、交通文明志愿者行動或其他有意義的假日小隊活動。③請將實踐活動內容記錄在《雛鷹假日小隊活動記錄表》上,并將活動內容及照片上傳至郵箱x

      (二)倡導學生通過實踐體驗,樹立理想,幫助他人,服務社會

      以“我的中國夢”實踐活動為主線,引導學生樹立遠大理想,尊敬長輩、關愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心,積極開展“學會感恩,懂得回報,體驗責任”活動,做一個有道德修養的人。

      1.引導學生觀看“超級家長會”欄目特別節目《我和夢想面對面——熒屏冬令營》節目(1月19日-1月26日的工作日每天16:05,新聞綜合頻道)。引導學生正確認識理財與消費現象,豐富理財知識,增強理財意識和規劃能力,合理使用壓歲錢。

      2.體驗職業小達人。在家長的幫助下,寒期中積極參加一段時間的職業體驗活動,寫一段主題為"我的職業體驗故事"的微感言。

      3.經典誦讀活動。根據寒假作業推薦讀本,繼續開展中華經典誦讀活動,根據學生認知規律,開展名家名著的推薦、導讀、征文活動,培養未成年人良好的閱讀習慣。

      (三)注重安全管理,讓學生過一個溫馨和諧假期

      1.1月18日利用休業式對全體學生進行健康和安全教育專題活動,重點開展出行安全、運動安全、居家安全等方面的教育,切實提高學生自助、自護、自救能力。對全體學生作寒假學習生活教育,要提倡學生開展家庭陽光體育活動,堅持每天一小時的體育鍛煉時間,養成良好的健身習慣。要求學生認真完成寒假作業,積極參加雛鷹假日小隊活動、“做一個有道德的人”主題活動等;向社區報到并參與社區實踐,參與家務勞動,合理使用壓歲錢,參與節能社會活動,過一個低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。

      2.1月17日下午1點開始,各班做好接待家長工作,發放《20xx學年寒假告家長書》,讓家長和學生明確學校寒假工作的要求,得到家長的支持和配合,確保活動覆蓋率。

      3.班主任做好家訪工作,特別是對單親家庭學生、行為偏差學生、各方面有明顯退步的學生以及有特殊困難學生的家訪工作。

      三、其他工作安排:

      1.“陽光校園,我們是好伙伴——五好小公民”讀書征文活動

      2.1月12日,部分學生來校寫春聯

      3.1月14日,部分學生前往社區開展校園文化進社區活動。

      4.2月10日下午,開展社團元宵嘉年華活動。

      5.學校每天開放足球場、籃球場等校內資源,并落實專人負責、管理。

      6.開學工作安排:

      2月12日8:30行政人員、后勤人員上班,組織校園安全檢查;

      2月14日8:30全體教職工上班;

      2月15日8:00學生報到注冊;

      2月16日正式上課,舉行開學典禮。

    學生工作計劃 篇6

      時光飛逝、日月如梭。眨眼間,緊張而又忙碌的一學期又將結束了。這一學期來,我們辦公室在學生會這個大家庭中成長著、發展著、探索著,真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅,也有過失敗的頹廢。現在此將本學期工作中的收獲與不足總結如下:

      為了提高同學們的文藝素養,我們學生會還開展了“文學秀”活動得到了很多同學的支持。也收到了不少優秀稿件。通過此活動激發了大家對文學的興趣,也更進一步讓同學們了解到:文學也可用演出來,同時我們也了解到了同學們良好的文學素養。

      本學期通過開展豐富的活動,我們辦公室得到了鍛煉與提高。當然也有不足之處:開展的活動太少,沒有真正的做到大眾化;沒有太多的創新活動;互動性不強等。下一步,我們將不斷總結,爭取更大進步與提高:

      1、本學期九月份,我們舉辦了迎新晚會,全體學生參加了這次文藝活動。在這次活動中,大一大二的同學表現出高昂的熱情,大家用激情演繹了一臺精彩的節目。通過這次活動,我們培養了新同學愛政法,建設政法的熱情,團結了全體學生會成員和全院學生,取得了預期效果。

      2、在校運動會準備期間,我們配合文藝部組織我院同學參加了校健美操大賽,這次活動取得了優異的成績。

      3、為迎接盛大節日元旦的到來,校學生會舉辦大型元旦文藝活動,為給我院同學及校北區乃至全校同學提供一個好的娛樂平臺,并提高我院影響力。預祝我們的晚會圓滿完成。

      總的來說本學期,我們的工作還是比較成功的,我們的所有活動都按計劃完成,并取得預期效果。在辦公室的一年多時間里,我深切地體會到了做一個學生干部的重要和不易,也深深地感受到了辦公室工作的重要。

      看到成績的同時我們也應該認識自己的不足。在這些工作的進行中,我們暴露了自己的弱點:我們缺乏大局思想,不能把思想上升到一定的高度去考慮問題,缺乏協作精神,缺乏主觀能動性,不能主動工作,好多時候是在消極地完成布置的任務,不能夠有始有終地完成工作,這都是我們的弱點,我們應該認真地分析和檢查自己,并積極改正,以爭取進步。

      總的來說我們這學期還是不錯,大家都在認真的工作。來年我們會以更高的積極性和熱情去工作忙碌的學習生活已接近尾聲,學生會的.工作也即將告一段落。本學期,我部在配合學生會其他部工作外,主要舉辦了以下活動:

      不知不覺中,來到大學的第一個學期就已經過去了,留在學生會也已經半年。依然還記得剛開始面試的時候,那種緊張焦躁、忐忑不安的心情。那是我第一次面試,也是我真正賣出的人生的第一步。我知道從今以后,我就要學會一個人面對生活。

      剛來大學的時候,一切都是新鮮的。陌生的人,陌生的事,陌生的環境,一切的一切都是那么吸引我。很多的學生會、社團都在招新。悠揚的音樂,嘈雜的人聲,擁擠的人群……這些都像是新鮮的血液注進我的身體里,另外感到莫名的興奮。

      回首在學生會的半年里,說實話還是有些忙的,忙起來的時候甚至連飯都顧不上吃。剛開始的時候我還很不習慣。但是后來我就覺得沒什么了。因為學長學姐們都是這樣過來的,但是他們并沒有抱怨什么。再說為了工作,不吃一頓飯也沒什么大不了的。從最基本的迎新晚會、中大杯、新生杯、健美操、等等的活動,順利的、不順利的,那些有笑有淚的光影依然清晰。我只能說,這些見證了我們的成長。這些個中滋味只有我們自己能體會。

      我全力以赴,終于如愿進了學生會。慢慢地開始著手一些最基本的事。當激情褪去,剩下的就是責任與堅守。

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