大學學習工作計劃錦集八篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的大學學習工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學學習工作計劃 篇1
學習委員這一重大的職務，我很感謝愿意相信我的老師和同學，我很珍惜這些信任，這些信任是我的動力，我會用自己的行動及成果來回報這些珍貴的信任。
接下來是我目前的工作計劃。
一、我會以責任、誠信、創新、想到做到作為學習委員應具備的基本條件，并時刻保持著…
二、我會及時傳達給每一位同學(包括有事不能來上課的同學)輔導員老師和教務處的通知，各種會議的內容，任課老師關于學習方面的任務和要求。記錄好每科老師布置的作業，管理好作業的上交情況。全面掌握好班級每個人的學習情況!如：英語四、六級等的考試情況!
三、從自身的角度來講，在學習態度方面，我必須讓自己成為班級同學的典范，成為一個標準;在學習成績方面，我會找到有效的學習方法、制定自己的學習時間，盡量快速提升自己的學習成績，讓自己在學習方面也能快點成為班級同學的榜樣。對于自己的要求要非常嚴格，如果沒有什么特殊情況盡量保持每天晚上都去自習……詳細計劃會另行起草!
四、對于班級的同學，學習態度和成績較好的同學，我會鼓勵他們繼續保持住，堅持到底，做最后的贏家;學習態度和成績欠缺的同學，我會經常與他們聊天、談話，提高他們對學習重要性的認知，鼓勵他們克服懶散的狀態，提高學習的主動性，對于那些學習態度改善的同學，我會組織班級里較優秀的同學熱心幫助解決他們在學習中遇到的困難。對于大家都有疑惑的問題，我會及時向任課教師請求幫助!
我希望能讓每一位同學走出迷茫，真正的無悔于自己美好的青春時光!
五、關于班級學風和凝聚力的問題，這是我的工作重點之一。
我打算在班級開展一些真正具有可行性的有關提高班級學風和凝聚力的活動。初步計劃有以下幾個方面。
1.創建學習園地班報：學習園地是本班學風的象征，我認為很有必要讓每一位同學參加繪制出屬于我們班級的學習園地，起名可以起個具有優良學風和高凝聚力響亮的名字!由于沒有固定教師，可以印刷成海報和報紙的形式，人手一份!在09cs.5d6d.com上展覽!
2.制定短期的學習計劃：我計劃讓每一位同學寫出自己本學期目標，其中包括自己對學習狀況的認識，對學習態度的調整，制定現在起到本學期截止的學習計劃，以及保證自己能按計劃執行的方法。還有對期末自己計劃結果的預測!此計劃可由老師或本人保管!
3.一學期中開展2次關于“激勵班級同學”的演講活動，請輔導員老師有時間的時候參加(這樣能提高同學對此事的重視程度)，要求每位同學精心準備激勵除自己以外的同學的演講….開展并不完全是專業知識的交流活動，目的：以學習增進交流，以交流增進友誼!
4.自習時間，對平時集體自習時間不做硬性規定(但最好鼓勵能一周至少去上一晚上自習)，此工作難度較大，有待具體改善，但在臨近任何考試的時候要求每周一天晚上為本班的自習時間，18：00----20：00，地點有待勘察!
5.建議同學多去聽講座，多參加對學習有益的活動，增長我們的知識面，提高我們的'水平!
6.所有的活動都不能靠我一個人的想法，所以我會在各種活動和機會中組織與同學之間的交流，聽取大家的想法，收集可行的提高班級學風的建議性活動!同學們才是班級的主人!這類事情必須讓每位同學的想法都有所表達，讓他們的想法有所施展的平臺!還有我希望大家能及時指出我工作中的錯誤和努力支持我工作的展開，目的只有一個：讓大家快樂的學習生活!
7.我會團結并支持每一位班里的其他班干，讓我們的班級越來越好，越來越和諧!
綜上所述：我的工作可預計的結果我并不確定，因為以上的工作計劃到底有多少可行，順利的展開我并不確定，但是我會盡力，據我估計，班級的學風一定會有所提高，某些同學的學習態度和成績亦會有所提高!每一位同學也一定會越來越了解我工作的目的與難度，以后的工作會越來越容易進行!
我希望我的同學們能珍惜現在，把握現在，真誠彼此關心和幫助，共同走過美好的我們美好的青春時代，在未來畢業走向工作崗位的一天，讓09軟件六班成為我們永遠懷念的對象，讓現在的時光，成為我們人生中美好記憶的標點!
以上是我本學期的工作計劃!我會克服一切困難努力執行，不負那些給予我信任的人!在此對你們深表感謝!
大學學習工作計劃 篇2
新學期伊始,大家懷著喜悅的心情又聚在了一塊兒,校園生活、集體生活、學習生活又開始了。新有的開端，新的氣象，在經過一個學期的適應階段之后，大家對自己的大學生活有了一定的認識與聯想，也對新學期有了新的計劃。
作為學生，學習永遠是重中之重;作為學習委員，更要在學習上盡可能地服務同學。為此，我有以下計劃：
考慮到上學期有同學有玩手機的現象，我決定從自己做起，上課不玩手機，并組織開展一次以“上課不玩手機”為主題的班會活動，引導同學們認識其危害，杜絕其現象。
密切關注同學們的思想動向，根據實際情況采取相應措施，使大家保持學習熱情。
對學習困難者多多幫助，使每個人都能在期末順利通過考試，做到一個也不掛科。
經常組織全班性英語聽力訓練，提高大家的英語聽力水平。
組織一次與英語的班會活動或比賽，提高大家對英語的'熱情。
協助老師及其他班干部幫助同學們在這學期順利普通話測試與英語A級考試等。
積極配合好各級各部門的工作。
加強與輔導員、班主任的交流，積極配合其工作。
作為宣傳委員，我將繼續積極配合院系宣傳部門的工作，完成其任務;組織出好每一期黑板報，爭取拿一等獎;與各班干部一起認真組織好每次班團活動，并切實做好相關文字記錄，且及時上交。
在學習、工作、生活上，相信我們班會成為一個互幫互助、配合默契、緊密聯系的整體!
大學學習工作計劃 篇3
20xx-20xx學年機電工程系學習部工作計劃 新的學期，新的開始，為了積極配合學院的各項工作，為了在新學期激發同學們的學習積極性，創造良好的學習環境和氛圍，豐富大學生的業余文化生活，推動機電系學風建設，構建機電系積極向上、嚴謹求實的學習氛圍，更好地為廣大同學服務，學習部特制訂13-14學年第一至第二學期的相關工作計劃，全文如下：
一、日常工作方面
1、在系學辦領導老師的全面指導下，在學生會各部門的大力配合以及學習部成員的共同努力下，進一步加強對機電系學生日常到課率的嚴抓、嚴查，以優良學風促進班級建設，使機電系的整體學習氛圍得以保持、提高和發展。“以穩定求發展，從創新謀超越”，與此同時，學習部也加強對此項工作的創新，突出機電系特色，用新思路、新方法解決舊問題，使我們的工作開展的更合理、更有效。
2、聯合各班班主任助理組織好13級新生晚自習，嚴抓缺勤、遲到、早退、講小話、看小說等違紀現象，為新生創造良好的學習環境，使廣大同學養成自主學習的好習慣。
3、積極配合學院督導處和系學辦組織好教學信息交流會，繼續深入與各班學委的溝通，交流，為學生提供有效地解決問題的途徑，實實在在地為廣大老師和學生服務，進而推動機電系整體的學風建設工作。
4、積極與秘書處協作，加強對機電系各班班會記錄的考核，促進學生與班主任老師的交流，使廣大同學在班會上積極發言，為班級建設獻計獻策，使機電系各班的班級建設工作得以更快、更好的開展。
5、認真配合學院較為廠教務處及時、準確地下發各類有關考試考證的相關通知通告，使機電系學生能及時了解相關信息，全面備考，確保教師教學工作順利進行。
6、始終貫徹落實對廣大學生的誠信考試的思想動員與教育，樹立“誠信迎考”的理念，預防考試舞弊現象的.發生，為爭創文明誠信的大學生做出努力。
7、認真做好學習部的13級招新工作，積極籌劃、全面考察。選出最佳部員，
進而對13級新部員進行系統、合理的培養，使他們能全面、有效地適應學習部門的各項工作。
8、加強學習部內部建設，積極主動向系學辦、相關兄弟部門請教、溝通，使我們的部員既能“走出去”，又能以“主人翁”的姿態“迎進來”。同時，積極配合學生會分團委的各項活動，樹立“局部服從整體”意識，為機電系學生工作貢獻學習部的微薄之力。
二、文化活動方面
1、第一周系統、全面地為“13級迎新”工作做好充分準備，積極協助系學辦、學生會、分團委將“13級迎新”工作圓滿完成。
2、第二周準備舉行學習部演論小組的13級招新工作，廣泛吸納機電系13級的演講辯論愛好者，組織12、13級演講，辯論的優秀選手對小組新成員進行系統，合理的培訓，積極籌備學院的辯論比賽，爭取有更大的突破與成績。
3、第三周認真做好學習部的13級招新工作，積極籌劃、全面考察。選出最佳、最合適的部員，進而對13級新部員進行培養，使他們能全面、有效地適應學習部門的各項工作。
4、第四-六周積極配合學生會及體育部組織學院校運會的相關工作，為爭創機電系校運會“冠軍之旅”全面備戰，貢獻力量。
5、第六-七周組織舉辦“共享成長 合理規劃”——首屆新老生交流會。誠邀系專業老師、班主任老師、11、12級優秀學生代表以及學院各系的優秀學生干部。以專業為單位真誠全面地溝通與交流，讓大家在一起談大學、談專業、談生活、談目標、談經驗、談規劃，進而為13級做出合理的大學生活規劃提供有效地幫助。
6、第八-十一周舉辦13級友誼辯論比賽，豐富廣大同學們的課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，辯論賽本著“公平競爭、力爭第一”的精神，以“關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我”為宗旨，傳播科學文化精神，展現機電學子風采。
7、第十二-十四周進行機電系演講比賽，為機電系同學提供一個鍛煉自我、展示自我的平臺，為下學期的學院演講比賽提前做足鋪墊與準備。
以上是學習部對13-14學年第一至第二學期所制定的工作計劃，此工作計劃將視機電系的整體工作情況及時做出相應調整。我們將秉承“以穩定促發展，從創新謀超越”的理念，發揚機電系學生會“善打硬戰敢為人先”的優良傳統，積極配合系學辦、學生會將機電系的學生工作建設推向一個更高、更好、更強的平臺。
機電工程系學習部
20xx年6月21日
大學學習工作計劃 篇4
這一次，我們都決定了走向學習委員這個職位。因為我們都已經想好要為這個班級做些什么，我們也相信我們能夠做到，所以我們走向這個職位，希望能夠為班級做一些事，也能夠鍛煉一下自己。下面我寫下這一學期的工作計劃，也算是上崗報告吧！
經過了這兩年的大學生活和在辦公室的生活，我深深的知道學習委員這個職位應該做些什么？最重要事情是有關班級學習方面的事情。首先是一些班級的通知，最重要的是班上同學的計算機等級考試，英語過級考試、普通話等級考試、教師六項技能考試、這一些重要的過級考試，要通知到班上的同學而且負責整理同學們的報名資料。這里我們兩個學習委員商量了一下，分工做這些事，普通話，教師六項技能要去教師教育學院處理，這些事以前都是向偉在做，這些事向偉是很熟悉的就還是讓向偉做，還有計算機，英語等級考試就讓我做。這是關于全班最重要的事。至于其余的'平常的通知，就以飛信通知大家，總之就是要為班級細致的服務。
另外還有一件就是大家關心的同學們的課程問題，這也是我們兩個學習委員應該為同學們解憂的。我們兩個學習委員決定我們要了解我們班上所有同學專業的課程情況，這也是我們兩個學習委員分工完成，我負責漢本、對外漢語、廣電、幼教和心理學這四個專業，而向偉則負責經管、財管、勞保、外語這四個專業。這樣不管同學們再在課程的選擇上遇到什么問題我們兩個學習委員都可以和他們一起解決，這樣讓他們知道不管有什么困難他們都不是單一的，而是有著班級的力量，這對我們班級凝聚力的提升也是有著幫助的。
這個問題解決后就是我們班級的活動了，上期有學習委員策劃舉辦了書法比賽，很是成功，這種活動切合學習，最重要的是我們班就是缺少這樣的活動，本來同學們在一起的時間就少，我們應該有這樣一些活動來彌補。我們兩個學習委員討論決定將會繼續在班上舉行書法比賽，這樣也可以讓同學們過三筆字做準備，最重要的是為全班同學的相聚提供條件。
我們都知道，要做好一個合格的學習委員是很不容易的，馬上就是大三了，有的同學就要開始出去實習，而文新學院的同學也要開始寫論文，同學們都將會忙著自己的事，而作為班上的學習委員除了要搞好自己的學習以外還要將全班的學習作為自己的事，最重要的就是在忙自己的事之余要將班級的工作做好，在辦公室里面經常就是到了大三大四班上的學習委員就不怎么愛管班級的事了，一些通知總是遲遲不傳達到班上的同學，我們兩個學習委員也是商量過的，不管什么時候都不能忘記自己的職責，同學們相信我們，將這樣的一個重要職位交給了我們，我們就要努力的做好工作，把班級的工作做好，讓同學們滿意，讓我們的創新班更加優秀。
大學學習工作計劃 篇5
學習部作為學生會的一個核心部門，肩負著規范全院學習秩序，搞好學風建設，豐富學生課余生活的重任。因此學習部的目標是引領同學們在學習中認識自己，在學習中發展自己，在學習中成就自己。其中認識自己是首要的。認識自己，即準確的定位自己、定位自己的大學生活。跨入大學校門，在許多同學的觀念中存在兩大誤區：第一，認為大學生活是自由的，于是許多人將此自由實踐為放任自己，隨心所欲。第二，認為大學生不應只以學習為主，于是許多人便盲無目的的發展各種素質和能力。鑒于此，學習部將通過各項制度的完善與實施，各項活動的'宣傳與舉辦，為廣大同學們提供在參與中茅塞頓開的機會，提供發展自己、證明自己的機會，使同學們的興趣、特長與理想達到最完美的結合。
以下是我這半年要完成的計劃：
1。以公平、公開、公正為原則，更好地為學生服務。
2。對每周一次的例會做好通知、記錄，并且落實例會的決定。
3。與其它學院的學生會辦公室成員聯誼，交流其工作經驗及其它日常事務。
4。協助各部門開展工作，協調部門之間的關系。
5。增強內部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內部人員的交流，培養彼此間的默契程度，增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。
6。增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合工作。增強人際交往能力。
7。揚長避短、積極工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合他們的工作，力爭做到真誠，切實服務于學生會、服務于老師、服務于同學，與大家共同努力，讓我們系發發展的更好。
8。端正工作心態創新工作思路。
9。擴大活動廣度挖掘思想深度。
10。努力務實的做好每件事，工作將會越做越好，在新的學年里爭創輝煌。
學習部的發展建議認真完成如下：
1、舉辦具有本系特色的學術講座和學習經驗交流會；
2、開展各類專業技能競賽；
3、關注專業發展動態，反饋前沿信息；
4、負責各學期獎學金評定工作；
5、負責搜集電腦擁有量，英語、計算機過級率和考試及格率等情況；
6、收集和了解同學對教學的意見和要求，及時向系教學秘書反映；
7、完成其他工作。
本學期我的工作基本如上，計劃中存在紕漏，有缺陷及不足，希望大家能及時指出并糾正，我將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我的優勢，或許因為我未曾做過學習部工作，因此我需要更能突破界限，跳開固封，在傳承與創新中尋求更好的發展。我自信有能力做好學習部的相關工作。在接下來的工作中，請戰友們多多關照，并敬請老師們多多指導。
大學學習工作計劃 篇6
經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年
的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。
關于考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關于考研，從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。
在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
我國的基礎教育課程改革已有好幾個年頭了，幾年來，經過教師們的刻苦努力，大膽實踐，新課程的改革碩果累累。為將課程改革深入進行，對我們教師不斷提出了更新更高的要求，要求教師有高尚的道德修養，有深厚的教育理論知識，有豐厚的文化底蘊，有扎實的教學基本功，能熟練地駕馭教材，深刻地理解教材，全面地了解學生。這就是說，過去提倡的“要給學生一杯水，教師就要有一桶水”的理念是遠遠不能適應新時代教師的要求了。我們現在的教師要必須具有源源不斷地鮮活的長流水，要有不斷學習，不斷充實自己，不斷提高自己的理念，要有敢于不斷改革創新的意識，否則就不能勝任新時代的教學工作，滿足學生的要求，適應教學的發展。新學期伊始，為了繼續提高自己，進行課程改革，搞好本職工作，努力做一名合格的、勝任新時代教育教學工作的教師，特擬訂以下本人提高計劃。
一、嚴格要求自己，提高師德修養。
師德是作為一名教師的根本。要想成為一名適應新時代要求的優秀的人民教師，首先要努力提高自身的道德修養。教師又尊稱為是人類靈魂的工程師。因此，教師的一言一行，一舉一動，都潛移默化地影響著學生。所以，我要以《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，向優秀教師學習，學習他們那種把熱愛學生當作教師天職的優秀品質。要處處以身作則，為人師表，關心學生，愛護學生，幫助學生，尊重學生，理解學生，能真正做到“以生為子”，要把關心學生的學習，關愛學生的生命健康，關注學生的持續發展的這些理念貫穿到我的教學工作的始終，滲透到我的課堂教學的每一個環節中。
二、不斷“充電”學習，提高理論水平。
古人云：活到老，學到老。本學期除了認真研讀完幾門剩余的大學課程，順利通過畢業考試外，重點要利用課余時間閱讀學習有關教育教學理論方面的書籍，豐富自身教育理論知識。因為，要想提高教育教學實踐水平，就要有豐厚的教育理論知識作支撐。理論與實踐相結合，是前輩偉人的至理名言，是優秀教學經驗的總結。因此，我要利用課余時間學習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、魏書生的《教學工作漫談》、《小學教學設計》、《小學數學教師》等刊物。學習時要認真閱讀，結合自己的教學實踐靜思默想，反復理解，將一些理念，教學理論，抄記在積累本上，便于在今后的教學中運用，反復理解。
三、苦練教學內功，提高專業能力。
我們有了高尚的道德修養、廣博的'文學閱讀、扎實的理論基礎、深厚的鑒賞功底，還要有熟練的駕御課堂的能力，為此，我要從以下幾方面努力提高自己的教學專業水平。
1、要認真全面的研究學生，深入刻苦的鉆研教材，備好每一節課，上好每一堂課，要在課前、課中、課后進行深刻的反思，總結課堂教學的得與失，讓學生在每一節課上都學的輕松，學的愉快，課課都有新收獲，堂堂都能有進步。
2、積極要求參加上級組織的有關新課程改革的各類師資培訓，深刻領會新課改的理念，吸取精華，改進教學中的不足，夯實自身的教學業務水平，徹底更新教育觀念，改變教學方法，提高課堂教學效率。
3、認真參加本校組織的觀摩課、公開課、示范課等活動，互相學習，互相幫助，吸取同行們的好的教學方法，共同提高，努力提高自己的課堂教學水平。
4、積極參加校本培訓，認真聽講，詳細記錄，結合自身教學實踐及時進行培訓總結，深刻反思。
5、主動積極參加校本教研活動，在活動時能就平時教學中存在的問題大膽與同事交流研討，敢于發表個人見解，同時也能認真傾聽同行們的意見，不斷提高自己的教育教學研究能力。
6、利用課余時間積極收看遠程教育資源，認真研究有關數學教育專家們的課堂教學，吸收專家們的先進教學經驗，結合自身教學實踐，努力提高課堂教學效率。計劃每天至少收看一節課的遠程教育資源，并認真記錄，寫出心得體會、看后反思。
大學學習工作計劃 篇7
作為系學習部部長，我感到非常榮幸，因為這份職務承載了老師、同學們對我的信任。同時，我也感到肩上的壓力。有句話叫，學習是學生的天職，教學質量是學校的生命線。
當然，我認為，學習部在學生當中的工作也如同學生會的`生命線。學習部肩負學習這一光榮而艱巨的任務。
因此，我制定了大學學習部新一年的工作計劃：
第一，本部門的工作計劃堅持每周召開一次例會部門系統會議。會議中，要做好管理部門的工作人員調動，工作分配，以使該部門資源得到最佳使用。總之，盡可能團結一心，發揮本部門的積極作用。
第二，協調各部門在本學期辦好音樂學生會，努力提高學生會學習部在學校的影響力。
第三，做好學習部成員每月的聯絡工作，讓學生與學習部保持密切聯系。
第四，辦好學生補習工作。定期在學校教室開展后進生補習工作，幫助學生對于難點功課進行補習。
第五，定期做好文學作品編寫投稿工作。本學年學習部與文學部開展合作，共同編排三部文學作品，投稿學校宣傳部進行廣播宣傳。
以上是今年的學習部工作計劃，新學期，新氣象，大家一起努力為學習部擁有更好、更輝煌的明天而努力!
大學學習工作計劃 篇8
新的學期開始，在吸取去年的經驗與收獲的同時，學習部也將迎來新的工作、創下新的成績。新學期學習部將以培養傳媒協會的學習氛圍為宗旨，緊跟時代，深入會員，開拓創新，開展一系列活動，以期為同學學習提高，思維拓展助一臂之力。本學期工作伊始，學習部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創新。我們初步擬定了我部在本學期的工作計劃，具體內容
一學習交流會：舉辦學習交流會主要是為了拓展會員的知識面，使會員有的認識。本學期預計學習交流會十次， 會舉辦學習態度交流會，以端正會員的學習態度。為進一步增進大家的相互了解，豐富大學生活，提高同學們思維的'縝密性提高邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力，鍛煉大家的口才。本次學習態度交流會以辯論賽的方式進行。我們還會舉辦一些專題講座，預計在文娛周會舉辦一次戶外學習交流會……
二無機化學：依照慣例我們會在十一月份舉辦無機化學大賽，我們必須做好賽前準備，保證大賽成功舉行。1向全院征題，以體現大家對無機大賽的意見，獲取更豐富的資源。2大賽進行階段。3做好賽后調查工作，發現大賽中出現的問題并予以解決，為下次大賽更好的舉行奠定基礎。
三有獎問答：為營造良好的學習氛圍，提高會員學習的積極性和主動性，給大家提供一個展現自我的平臺，協會每月舉行一次“化學知識”有獎問答活動。我們根據交解題答案的時間、解題的準確率和規范性評出前三名，給與一定的物質獎勵，并在下期學報上公布名單以資鼓勵！
四學習討論：為讓大家學得的化工知識，解決學習中的疑惑，提高大家的學習成績，豐富會員的課余生活，學習部決定開展學習討論活動，以與教材同步為主，希望大家積極參與。堅持每周四下午六點招開學習小組會議，討論征集到的題目。布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。
五舉行學習部內部會議:做好每次會議及活動的紀錄工作，且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規學習部的各項工作，以便加強管理提高工作效率。
六根據各位學習部成員的意向，充分聽取各方面的建議，對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。組織學習部盡可能多開展有利于學習的各項活動。加強交流。如果條件允許，本部將會組織學習互動小組，充分了解會員學習上遇到的各種情況，統計需要幫助的同學，讓會員們自行組織，組成幾個2——3人的“學習互助”小組，組長幫助需要幫助的會員，“學習互助”小組活動要堅持不影響小組組長學習的原則；為了提高每組組長的參與熱情，此項做為年度評優評先的資料。
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