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    物理實驗室工作計劃

    時間:2023-04-07 17:34:56 工作計劃 我要投稿

    物理實驗室工作計劃匯編五篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的物理實驗室工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    物理實驗室工作計劃匯編五篇

    物理實驗室工作計劃 篇1

      一、指導思想:

      物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設,配置必要的儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

      中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的'綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

      初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力,做到有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。

      實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制,實行規范的管理。

      二、具體工作計劃:

      1、制訂規章制度,科學規范管理

      2、按照學校各類規章制度,并認真執行。

      3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。

      4、開足開齊各類實驗,并積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。

      5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。

      6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

      7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

      8、有必要時,可以自制一些教具。

      9、做好儀器、器材的補充計劃。

      10、做好各類臺帳的記錄工作。結合采用電子檔案。

      11、結合學校常規管理,保持實驗室的常清潔。

      三、具體實驗安排:

      實驗室分組實驗計劃表

      周次

      年級

      章節

      實驗名稱

      1

      初二

      第1章1節

      聲音的傳播

      2

      初二

      第1章3節

      響度與振幅的關系

      2

      初三

      第11章3節

      物質的質量與體積的關系

      3

      初三

      第11章4節

      測量液體和固體的密度

      4

      初二

      第2章2節

      光的反射規律

      4

      初二

      第2章3節

      平面鏡成像特點

      5

      初二

      第2章5節

      色光的混合與顏料的混合

      5

      初三

      第12章5節

      阻力對運動的影響

      6

      初三

      第12章6節

      二力平衡條件

      6

      初三

      第13章1節

      彈簧測力計的使用

      6

      初三

      第13章2節

      重力跟質量的關系

      7

      初二

      第3章3節

      凸透鏡的成像規

      7

      初三

      第13章3節

      摩擦力與什么因素有關

      8

      初三

      第13章4節

      杠桿的平衡條件

      8

      初三

      第13章5節

      定滑輪和動滑輪的特點

      9

      初二

      第4章2節

      固體熔化溫度的變化規律

      9

      初三

      第14章1節

      壓強大小與什么因素有關

      10

      初二

      第4章3節

      水的沸騰

      11

      初三

      第14章4節

      氣、液體壓強與流速的關系

      12

      初三

      第14章5節

      浮力的大小與什么有關

      14

      初二

      第5.章5節

      串、并聯電路電流的規律

    物理實驗室工作計劃 篇2

      一、指導思想

      為了全面貫徹國家教育方針,落實初、高中物理課程計劃,提高學生的實驗能力,加強學生科學方法和科學思維的訓練,培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的.能力,提高學習興趣,提高教學質量;同時充分發揮物理實驗各類器材的作用,特訂如下計劃。

      二、工作目標

      1、認真學習初、高中物理教學大綱和各年級教材,盡快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養方法,為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

      2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學校后期實驗室建設提供理論依據。

      3、迅速修復實驗桌上電路,盡快恢復學生實驗。

      4、搞好防火、防盜工作,協助安裝柜窗玻璃。

      5、嚴格執行教學儀器管理制度,杜絕教學儀器非教學之用。

      6、認真執行《實驗室工作人員崗位職責》,努力鉆研業務,掌握各類儀器原理、構造、使用和維修,保證儀器良好狀態,保證實驗教學正常開展。

      7、認真填寫“實驗通知單”,積極協助教師輔導學生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發、借還及清潔衛生等工作。

      8、總結經驗,積極創造條件自制、改進教具,并做好水、電、藥品節約的教育及安全教育。

    物理實驗室工作計劃 篇3

      本學期結合我校目前的實際情況和現有的實驗器材,本人將與其他的物理教師密切配合,協助各年級教師開展物理實驗教學工作,促進物理實驗教學質量的提高。在此特制訂計劃如下:

      一、強化安全意識,確保實驗室安全

      確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查,建立管理責任人自查,強化安全意識。確保實驗室不出現各種安全事故。切實加強實驗室的財產維護和儀器的保管、借出、使用等方面的規范化管理。

      二、完成實驗教學任務

      實驗室工作人員積極配合指導教師,精心準備實驗,保證教學任務順利完成,教學效果良好。

      三、實驗室日常工作的完成

      進一步加強學校物理實驗室各項規章制度的建立,完善實驗室的管理條例,對學生進行實驗時,如有儀器人為損壞,按照實際照價賠償,做好對低值易耗品的管理。

      四、儀器設備購置

      協助學校做好實驗室的儀器設備補充,儀器的論證選型購買等工作,加強實驗室的`儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置,充分考慮學科發展趨勢,堅持結合實際,適當超前。

      五、做好實驗室工作

      文件建立管理工作,做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。提前和各年級的物理教師聯系,及時準備出所需的物理器材,滿足教學的需要,對學生分組實驗,提前安排好分組器材,對一些危險品進行安全處理。同時做好通知單和記錄單的填寫,對實驗情況及儀器使用情況進行記錄。

      六、其他工作

      (一)、常規工作

      1.計劃總結。學期初根據教材中的實驗要求制定出切實可行的實驗教學的工作計劃,學期末寫出工作總結

      2制度上墻,懸掛整齊、美觀,并要求師生嚴格遵守各種制度。

      3.學生上實驗課要排好隊,有秩序地進入實驗室,并對號入座,統計好各班學生對應的桌凳號,留好檢查記錄,要求學生做完實驗后將儀器按規定擺放好。

      4.學期末進行了一次清查,并同學校管理員對賬,確保帳物相符。

      (二)、衛生

      1.地面、窗臺、實驗桌面干凈,無塵土,窗簾潔凈。

      2.經常開窗通風,保持室內干燥,儀器柜內無灰塵、無斑點。

      (三)、儀器存放及維護

      1.儀器的存放及仲裁委員會的書寫都按照要求做好。

      2.強化維護和保養,如有損壞要及時填寫報廢單,經主要領導簽字后到校產管理部門處理賬目。

      3.做好各防護措施,做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防銹(腐蝕、霉)、防塵、防凍、防光、防毒、防震等

      (四)、各種記錄

      1.實驗記錄簿(分組、演示)、學生實驗報告單、實驗通知單,按教材要求開足開齊實驗課,使開出率達100%。

      2.功能室使用記錄、借還記錄、維護保養記錄、貴重儀器使用等記錄齊全,書寫規范清楚出,借手續嚴格,貴重儀器外借需要學校主要領導人或分管領導簽字

      3、儀器維護保養和實際相符

    物理實驗室工作計劃 篇4

      為適應新形勢下教育改革的需要,認真落實學校的工作計劃,全面培養學生的能力,更好地為教學一線教師做好服務,本學期特制定如下工作計劃:

      一、指導思想:

      嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規范》,積極參加學校組織的各項活動,愛護學校的名譽,模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生,尊重學生的人格,公正平等的對待學生,認真寫好業務筆記,全身心地投入到工作中。

      加強學習,更新觀念,提高自身理論素質。本學期我一方面注重自身的理論素質的提高,另一方面加強業務學習,不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發揮其功效。

      二、實驗室工作方面:

      本學期要確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。發揮現有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經久耐用,做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。

      我將根據實驗儀器的特點,做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經無法使用的儀器要報廢,防止意外事故的發生,同時要根據教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備,建立安全檢查制度。強化安全意識,確保實驗室不出現各種安全事故。保持衛生整潔,經常通風換氣,為師生提供良好的實驗環境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全保衛工作。

      三、及時做好演示實驗的準備工作

      物理學科的特點就是以實驗為基礎,另外實驗更能激發學生的學習興趣,培養學生的`觀察能力,對提高物理教學質量起很大的促進作用。現用教材的一個特點是演示實驗和學生分組實驗明顯增多,我作為實驗員,要根據教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,并能勇于改進演示實驗。作為我本人,更應在熟悉業務的同時,想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,保證實驗能100%成功。學生實驗結束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

      四、配合任課教師做好學生分組實驗

      我要結合本校的實際情況與各任課教師,合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好,積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

      五、建立健全各種臺帳資料,進行科學化管理

      督促所有任課老師應盡可能做到:對于演示實驗要提前兩天在網上進行實驗申請;學生分組實驗要提前一周在網上進行實驗申請,并做好儀器借還登記手續。實驗后教師要填好實驗情況登記和實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。

      六、這學期還要做好學生課外興趣輔導工作。開放實驗室,配合區三模比賽,對學生進行輔導,爭取在武進區航空、車輛、航海模型比賽中取得好成績。

      總之,在實驗室管理工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我校物理實驗教學邁上一個新的臺階,為創四星高中實驗室而不懈努力。

    物理實驗室工作計劃 篇5

      一、基本情況

      學校有物理實驗室一個,可以一次供48人實驗,有8個教學班級,其中八年級有2個教學班,九年級有2個教學班。

      學校實驗儀器不怎么配套,加之儀器存在質量方面的問題,對一些實驗沒辦法完成。

      二、實驗任務

      物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解,發展學生的動手動腦能力,培養學生實事求是的科學精神。

      在教學過程中,改變物理課脫離學生生活的情形,引導學生“從生活走向物理,從物理走向社會”。根據學生的認知特點,激發并保持學生的學習興趣,讓學生領略自然現象的美妙與和諧,通過探索物理現象,揭示隱藏其中的物理規律,并將其應用于生產生活實際;培養學生終身的`探索興趣、良好的思維習慣和初步的科學實踐能力。在教學中改變過去充分強調知識傳承的傾向,讓學生經歷科學探究的過程,學習科學研究方法,培養學生的探索精神、實踐能力及創新意識。科學探究應滲透在教學過程的各個部分。通過科學探究,使學生經歷基本的科學探究過程,發展初步的科學探究能力,形成尊重事實、探索真理的科學態度。改革過去以書本為主、實驗為輔的教學模式,提倡多樣化的教學方式,特別鼓勵研究性學習和合作學習。

      三、實驗目的

      1、培養學生樹立實事求是的科學精神。

      2、掌握科學的實驗方法。

      3、培養學生初步的觀察和實驗能力。

      4、培養學生的創新精神和團結協作精神。

      四、實驗重點

      本學期實驗教學的重點是部分演示實驗分組實驗。

      五、實驗難點

      1、將探究方法和創新精神用于教學中。

      2、將演示實驗變為分組實驗。

      六、實驗措施

      1、對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。

      2、嚴格要求,按程序進行操作。

      3、認真組織,精心輔導。

      4、開展形式多樣的實驗競賽活動。

      5、積極組織并指導物理課外興趣小組開展實驗活動。

      七、物理實踐活動

      每學期1~2次,每次2課時。由學生自選課題,在教師指導下完成。其內容可以是物理知識的應用,也可以是與物理有關的問題。其形式可以是社會調查、查閱資料、參觀訪問或實地測量等。

      八、考察

      本期對學生實驗教學的考察應該從以下兩個方面進行,一是對學生進行實際操作方面,主要考查學生是否會正確使用實驗儀器,是否會對實驗儀器進行調整,是否能按正確步驟進行實驗,能否在實驗中正確測出實驗數據等。二是對實驗理論方面。主要考查學生對實驗中涉及到的原理、規律及公式的推導和論證,還可以考查學生的創造能力。

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