小學自查報告

【熱】小學自查報告

　　隨著社會不斷地進步，報告十分的重要，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編精心整理的小學自查報告，歡迎閱讀與收藏。

小學自查報告1

　　小學的美術一方面是培養我們的藝術情操，另一方面是讓我們學習一種本領，將來也許會對我們的生活有幫助，不可小看美術的價值。所以要從小學美術課開始培養,是提高學生美術素養的重要途徑,讓學生在學習過程中學會感受美、發現美、創造美,掌握正確的審美知識,培養正確的審美意識,不斷提高審美能力,使學生成為一個素質全面的人。

　　一、術教學中存在問題的.原因：

　　1、又因為美術學科是不怎么起眼的學科，有的學生抱著無所謂的態度。在課堂上，在加上大部分的學生家長對美術學科的無知，因此就造成了一大部分學生無法完成美術作業的現象。

　　2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

　　二、整改的措施：

　　1、隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　2、教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，

　　更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。

　　三、教師的綜合素質

　　在課題實施，教師感覺自己知識不夠用，對所確定的主題教師本身要花大量的時間去準備課，尋找資料。在課堂上更要求教師有敏銳的觀察力，靈活地教學機智，學生的反饋，及時調控組織課堂，以達到較理想的效果。

　　總而言之,美術教師在教學過程中應創立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式,構建符合素質教育要求,體現創新能力培養的各種課型的美術教學模式,使學生的創新能力有更好的提高,在美術教學中能上一個更高的臺階。

小學自查報告2

　　為深入貫徹落實國家、省、市關于治理中小學亂收費問題的指示精神，進一步規范中小學收費行為，加強財務監督和管理，嚴肅財經紀律，提高學校資金使用效益，促進我校教育教學事業健康發展，對我校財務管理情況自查如下：

　　一、強化學校收費行為的管理

　　1、嚴格執行“一證、一卡、一單、兩公開、四統一”的收費管理制度。一證，學校憑物價部門的《中小學收費許可證》收費;一卡，學生憑《中小學收費公開卡》繳費;一單，學校憑《收費結算清單》與學生結算;兩公開，公開收費標準，公開收費的使用情況;四統一，統一收費時間，統一收費項目，統一收費標準，統一使用財政部門印制的收費票據。經過學校自查，無發現自立收費項目、提高收費標準、卡外收費現象，嚴格按照X教便函(20xx)X、X號文件執行，上級禁止的學后服務費、班費，我們堅決停收。

　　2、學校認真實行收費公開制度。學校收費前，能通過校務公開欄、宣傳欄、廣播等形式，將收費政策、項目、標準在校外公示，接受師生和學生家長的監督。

　　3、學生微機上機費、語音上機費能保證上足課時。

　　4、進校書刊都能按煙臺市教育局審定的用書目錄征訂，學校所定的課本目錄都由上級教育主管部門審批后，在由新華書店征訂，除教材以外的其他書刊，堅持學生自愿的原則，無強制向學生攤派或變相攤派學習輔導資料及其它用品現象。

　　5、我校認真落實《關于建立健全中小學家庭貧困學生助學金和減免學雜費制度的通知》精神，對家庭經濟困難學生進行摸底排查，使家庭經濟困難學生得到減免雜費、享受助學金補足，并將享受減免學雜費學生名單、減免數額在校內張榜公布，接受社會各界監督。

　　6、學生參加平安保險，堅持自愿的'原則，沒有硬性規定學生必須統一著裝穿校服，沒有強行安排學生統一購買學習生活用品。

　　二、加強對中小學收費資金的管理，保證學校日常開支順利進行

　　1、為了加強財務管理，實行財務監督，每次收費我校安排兩名收費人員，一人管錢，一人管帳。并請銀行辦事員協助，組成三人收費小組，及時準確完成收費工作，把所有收費全部上繳教委財務。

　　2、所收取的費用全部交給區教委財務，學校、班級、教師無截流、坐支現象。

　　3、每學年開始，學校都能制定學年財務工作計劃，通盤考慮，全面管理，能合理使用有限資金，集中力量，加大學校教學設備投入。每月份都能合理收支計劃，由上級財務部門批準后才能具體實施，做到收支活動心中有數，從不盲目開支。

　　4、學校有理財小組，能監督學校財務工作，有財務制度，大項開支有審批、教代會通過制度。

　　雖然我們都能按照上級要求去做，但是由于我們工作能力所限，對上級精神領會不透，也可能在工作中有一些失誤的地方，以后我們要糾正錯誤做法，規范工作行為，管理好學校財務工作。

小學自查報告3

　　我校為更好的做好教育工作，進一步提高我校管理水平，于***年**月**號-**號對全校教育工作進行了督導評估自查，現將自查報告如下：

　　一、基本情況

　　我校分為東西兩個校區，兩校區占地面積1****平方米，建筑面積***，主校區有**個教學班，學生***人，教職工**名，其中中學高級教師*名，小學高級**名，小學一級教師**名，本科學歷**名，專科學歷**名，中師*名，學歷達標100%。

　　二、普及程度

　　(1)入學率：小學6-11周歲兒童少年***年、**年、**年、**年分別為*人、*人、*人、*人，均全部入學，入學率為100%，

　　(2)輟學率：輟學率為0。

　　(3)完成率：已畢業*人，小學教育完成率為100%。 (4)12周歲人口文盲率為0。

　　三、辦學條件

　　全校無危房，經過布局調整和資源整合，學校布局日趨合理。

　　(1)學校建筑面積*平方米，生均*平方米；占地面積為*方米，生均*平方米。

　　(2)各專用教育、各種教學儀器、教具。

　　學校全部按標準化配備。演示實驗開出率為l00%；分組實驗開出率已達到100%，圖書達*冊，人均*冊。

　　四、教育經費

　　小學生均公用經費標準：*年三年小學：分別*元，*元，*元。

　　五、學校管理

　　（一）抓好素質教育，抓好兩支隊伍建設，抓好常規的落實，完善和落實各項規章制度。

　　（二）學校周圍環境安靜，無噪音干擾，無污染源，校門口處沒有集貿市場和攤點、雜物。

　　（三）校園美化、綠化、凈化、路面硬化，校園整潔，空氣清新，無衛生死角。

　　（四）教室內前黑板上方有國旗，兩邊有“四表”、“守則”“規范”，兩側有名人名言，后黑板上方有學習園地。班級文化，各具特色。

　　（五）嚴格執行升降國旗制度。

　　（六）各項制度齊全，校紀嚴，學風正。

　　（七）抓好校園文化長廊建設，發揮學習園地的積極作用，加強了學生的素質教育。

　　六、教育質量

　　（一）全校已落實新課程標準和教學大綱，學生遵守行為規范，在校生無違法犯罪現象。

　　（二）我校能嚴格執行國家和省定的課程標準，開齊科目，開足課時，努力減輕學生負擔，畢業合格率達100%以上。

　　（三）學校保證學生在校時間，不超過*小時，體育、視力合格率都達到了標準。

　　七、工作措施

　　為了全面落實教育工作，我校著重抓好以下幾方面：

　　（一）提高認識，加強領導，把教育教學工作放在首位。

　　我校重視教育教學工作，多次召開專題研究工作，成立了專門領導小組，分清職責，確保圓滿完成任務。

　　（二）加大資金力度，保證投入到位

　　教育局領導非常重視主校區的發展，*年投資*萬新建了教學樓，學校硬化，綠化，美化了校園。*年設置了圖書室、美術室、音樂室、實驗室、儀器室、檔案室、微機室等，成了專室齊全的完全小學，美化了校園、規劃了操場、粉刷了墻壁、清潔了廁所、萬畝植物園是東校區的后花園，環境優美，景色宜人。校園環境大大改善，學區入學率、鞏固率、畢業率100%。開足開全課程，開設了校本課程：文明禮儀和養成教育，教學質量大大提高，現在的主校區建設成了一所標準化的小學，得到各級領導及家長的認可，減輕了城區招生的壓力。我校正以全新的教學理念，科學的管理體系，優秀的教師隊伍快速發展，為大名縣教育再創輝煌！

　　（三）加強學校管理，提高師資素質

　　搞好思想政治教育，既要提高教育隊伍的整體素質，又要抓好典型，努力培養一批教壇能人，同時還對教師進行職業道德教育，做到教書育人、為人師表。

　　八、存在的問題和不足

　　（一）教育事業的發展還不能很好地適應經濟社會發展的需要，特別是教育均衡發展的任務很重，優質教育資源相對不足，還不能滿足人民群眾日益增長的需要。

　　（二）近年來盡管學校狠抓師德師風建設，但還有少數教職工態度不夠端正，敬業精神不夠強，今后要進一步加強思想政治工作，教師素質有待于進一步提高，尤其是對業務骨干的培養。

　　（三）部分教師逐漸老齡化，即將出現斷層現象。

　　九、今后努力的`方向

　　針對上述問題，我們今后打算：

　　（一）堅持以人為本提高師資隊伍素質，嚴格堅持民主集中制原則，實行科學管理、民主管理，圍繞“辦人民教育，做人民滿意教師”這一主題對全體教師進行“三心三愛”教育，提高教師的整體素質。

　　（二）在教學質量上狠下功夫，開展聽課、評課、講課、說課比賽和“教學能手”“教壇新秀”評選能活動，充分挖掘教師潛能，通過外出交流、培訓等方式，進一步提升教師教育水平，培養出更多的骨干教師，加大教師隊伍建設力度，使學生都能適應新課標的實施，提高課堂教學效果，向課堂要質量。

　　（三）繼續完善評估激勵機制，通過細化管理、自主謀劃、關心激勵、捆綁評價等措施，充分調動教師的工作積極性和創造性，團結一心，共謀全校教育的發展。

小學自查報告4

　　了進一步規范我校的辦學行為，不斷提高辦學水平，全面實施素質教育。根據教育局和茅臺一小關于《中小學體育工作專項督導檢查自查工作》的通知，我校充分發動教師認真學習中小學體育工作督導評估指標，針對我校實際情況逐項進行了認真的自查。現將自查情況匯報如下：

　　一、高度重視，提高認識。

　　體育教育是素質教育的重要組成部分，學校領導對此十分重視，首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》、《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》的通知。

　　二、學校體育工作

　　1、制定方案，開展工作。

　　我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

　　2、構建優質教師隊伍。

　　嚴格按照《全日制普通中小學課程計劃》配備專職體育教師3人，教師具有很專業的教學、組織競賽、運動隊訓練的能力，師資隊伍學歷達到國家規定的要求。確保每個教學班保質、保量的上好每一節體育課和每一次活動課。全體體育教師在任何情況下都能團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。每個教師每年按時接受不少于上級安排的多種形式的業務培訓。教研組制定了教研活動計劃，保證每周一次的體育教研活動，采取各種形式的活動。如：上課、說課、案例分析、論文評析、教學論壇等等。

　　3、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。

　　我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，各年級每周每班設體育課二課時，并按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間。體育教學按學年、學期、單元計劃進行，體育教師有教案且包括課次、教學任務、準備活動內容及程序、教學內容及程序、技術要領及難點、教學方法、保護與幫助、場地器材布置意圖、運動量等內容，教學質量高。

　　4、開展豐富多彩的體育活動，提高學生身體素質。

　　“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，同時開展大課間操活動，保證了陽光體育鍛煉的實施。我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，學校每年進行一次全校性的'秋季季田徑運動會，開展其他小型多樣的體育競賽活動，如籃球、趣味體育比賽。對有體育特長（如籃球、田徑等）藝術體操特長或某一方面有特長的學生分類輔導，組建了校籃球隊、田徑隊、乒乓球、羽毛球、棋類等多種興趣小組。并在時間、場地、設施、師資方面給予充分的保證。各項課程有計劃有過程、有總結、并形成傳統。做到各類體育活動經常化和制度化。并按課程標準要求，嚴格對學生進行體育素質測試，并將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生重要考核內容和評選先進集體和先進個人的重要內容之一。

　　5、在體育教育設備及教材配備方面。

　　學校配備了標準的籃球場、籃球架4塊；乒乓球臺6副、有一間乒乓球專用教室；有書畫展覽室一間；有學生體重計、身高架、握力計肺活量計；有乒乓球拍和羽毛球拍各20副、有鉛球、壘球、沙包各30個等很多的體育用品；基本上能夠滿足體育教學和運動訓練的需求。

　　6、教學、訓練成效明顯。

　　在近年的體育、訓練效果方面取得了很好的效果。學生體育合格標準率達到98%以上，因病缺課率不超過0.2%。在開展的各項體育訓練和活動中充分激發了學生的學習興趣，在各級各類比賽中，我校學生都取得了比較優異的成績。

　　三、學校衛生工作

　　1、教學衛生：新校舍的教室采光照明均按照《中小學校教室采光照明衛生標準》設計，為防止窗戶的直接眩光，教室均設有窗簾以避免陽光直接射入教室內，教室平均照度達到150LX。教室黑板采用耐磨無光澤材料制成的黑板，無破損裂縫，無暗光。

　　2、學校食品衛生：學校與各班簽定《衛生安全責任書》，建立衛生責任追究制度；總務后勤部門有專人負責學校食品衛生安全工作；有衛生管理制度與措施，學校各班統一向學生供應充足的、符合衛生標準的飲用水，確保水源衛生安全。

　　3、健康教育：每學期，我校都安排幾次健康教育課，一般采取集體授課的形式，即分年段在多媒體教上課，以增強學生的健康意識，加強衛生宣傳教育，在學校的宣傳窗專門開辟了衛生專欄，宣傳“非典”“甲型H1N1流感”“吸毒”等，讓學生掌握基本的健康知識，并養成健康的行為和習慣。組織開展預防傳染病宣傳教育活動，并將預防“甲型H1N1流感宣傳教育作為重要內容，通過圖片、講座、黑板報、發放預防病教育資料等對學生進遠離病毒的健康教育，并根據季節性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育；健康教育的時間以健康教育課和晨會為主；師資由各班主任兼任。通過健康教育活動，學生基本掌握了健康知識，養成了良好的健康行為習慣。

　　四、存在的問題

　　總之，在看到成績的同時，我們也發現了一些問題，與兄弟學校相比，還存在著一定的差距。新課程的設備設施配備與原配備要求存在差距，不利于新課程的實施。現有的體育器材基本滿足體育教學及衛生教育的需要，但距離配備標準仍有一定差距。體育衛生工作管理不夠科學。通過自評，查其缺點，找其差距，我校將不斷通過“軟件從嚴，硬件從實”的自查整改工作，堅持“自查從嚴，匯報從實”的原則，進一步健全和完善有關制度，切實加強日常管理和檢查監督，促使三渡小學體育衛生教育工作上一個新臺階，能讓學生在整潔、舒適的環境中快樂成長！

小學自查報告5

　　作為學校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態度等方面存在的問題，及時發現，及時改正，總體情況如下:

　　一、政治思想方面

　　本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。

　　二、教育教學方面

　　作為一名數學教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時的教學工作中，我努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，

　　三、 存在的主要問題：

　　1、工作態度方面：教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,完成教學任務就可以了，聽課少，沒有把教學經驗總結下來.

　　2、業務研究方面：能夠積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的深入掌握不夠重視，對問題采取逃避的方法，自己沒有一整套學習業務知識的.計劃，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

　　3、工作作風方面：對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神。

　　四、 改進措施：

　　1.努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強教研學習和業務學習。

　　2.學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。多聽各位教師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

　　3.樹立起良好的師德風范。為廣大學生做出榜樣，切實做好教書育人工作。

　　總之，為了教育事業的發展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學水平，為人民的教育事業再作貢獻，做一名合格的青年教師。

小學自查報告6

　　“沒有安全就沒有一切”這是我校從領導到老師遵奉的一條堅定信念。學校始終把安全放在首位，堅信師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。我校進行了認真細致的研究部署，開展了對學校教學樓、教師辦公室以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。我們對學校進行了一次全方位的安全大排查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將自檢結果報告如下：

　　一、組織學習，提高認識。

　　我校召開了安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校安全工作的打算。學校還組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，岳校長結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的.生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

　　二、加強領導，規范管理

　　我校十分重視“平安校園”創建工作，形成了校長總攬全局、統一協調，教師參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、

　　齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了以校長任組長，分管副校長任副組長的學校安全工作領導小組，按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，全校教師簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。

　　三、重溫制度，組織落實

　　制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校安全工作每周一次，做到有內容、有記錄，并制訂了《學校安全工作領導小組工作制度》等，節假日學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。近期，又重溫制度，加強落實。

　　四、認真檢查，督促整改。

　　（一）學校組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

　　1、檢查了各班教室門窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。

　　2、檢查了教室的用電、防火、防盜情況，督促教師注意安全用電和防火安全，防盜安全。

　　3、檢查了學校廁所、圍墻、門窗等處。經檢查只有少許墻皮脫

　　落，不存在安全隱患。

　　4、檢查了教學樓內消防設施、疏散標志、安全通道等，發現滅火器完好，壓力正常，滅火器數量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。

　　5、教育學生杜絕吃“三無”食品。

　　6、對學校周邊環境的情況進行摸底調查，并教育學生雙休日禁止去網吧。

　　（二）存在的問題及對策

　　交通安全始終是我校安全工作重點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。

　　整改措施：

　　我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。

　　繼續加強嚴禁學生課間出校門，加強食品衛生安全的教育與管理，教育學生不要購買“三無”食品。

　　我校將及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，為學生的健康成長創造良好的學習生活環境。

小學自查報告7

　　一、學校房屋只有最南邊教師的房檐有幾個地方漏水，其它無不安全隱患。

　　二、用電設備春節前更換了線路，無不安全隱患，整改報告《XXX中心小學安全自查報告》。

　　三、各種設備進行了檢查，沒有不安全隱患。

　　四、對體育器材進行了安全檢查，沒有發現不安全隱患。

　　五、春節前與學生、家長、班主任簽訂了目標責任書。

　　六、小賣部沒有賣三無產品，并且由分管同志經常檢查。

　　存在問題：

　　1、學校房屋最南邊一排房檐部分漏水。

　　2、學校大門口過往車輛較多，沒有明顯標志。

　　3、學校院墻北邊大約20米比較矮。

　　整改措施：

　　1、天氣變暖后，對院墻、房檐進行處理，計劃投資4200元。

　　2、學校大門口問題，于去年已經上報中心校，按照規定應該由政府負責。現在上下班班主任、學校領導班子輪流值班，按時迎送學生。

　　3、進一步明確責任，按照安全工作領導小組進行分工，打印上墻，各負其責，落實到人。

小學自查報告8

　　一、指導思想：

　　為了進一步深化基礎教育課程改革，進一步規范教育教學行為，全面推進素質教育，保護青少年學生健康和諧地發展，根據《中華人民共和國義務教育法》，以及合山市教育局關于轉發《關于開展義務教育學校“減負萬里行”活動的通知》的通知精神，結合我校實際，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質量”，以保證學生的健康成長。現把自查自糾情況匯報如下：

　　二、領導小組：

　　組長：廖振

　　副組長：楊波盧芳羅惠利陸康

　　組員：覃明韋利培譚冠前韋海貴黃浩群

　　三、組織宣傳

　　1、成立以一把手校長為組長的“減負增效”工作領導小組，切實加強對學生課業負擔的監控，確保“減負”工作的實效性。

　　2、召開全體教師會議，組織學習“桂教辦【20ｘｘ】209號文件”精神，強化教學工作管理，落實“減負增效”措施，深入實施素質教育的情況。

　　3、利用紅領巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式，向學生、家長、社會宣講素質教育觀、全面發展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長和社會的理解、支持和監督，形成合力共同做好減負工作。

　　4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學生有哪些過重的負擔必須減掉，教學中有哪些效能可以增加或合理運用，為出臺我校“減負增效”實施方案獻計獻策。

　　四、組織實施

　　1、嚴格執行國家義務教育課程計劃，不準隨意增減課程，不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學，不準搞突擊教學、擅自提前結束新課。不準隨意增加或減少教學內容、提高或降低教學要求。開足開好體育、藝術、品社、品生、社會、勞技等課程，嚴禁利用這些課時補習其他文化課。

　　2、嚴格控制學生在校活動總量。小學生在校活動時間不超過6小時。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”，小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時，每天體育鍛煉不少于1小時。

　　3、嚴格控制學生課外作業量。一二年級不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業控制在1小時以內。作業量當質精，不布置機械重復和大量抄寫的作業。

　　4、嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績，不得以檢測成績排列學生的名次，不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。

　　5、嚴格控制教輔資料。學校或教師不向學生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。教務處不定期組織檢查學生書包，個別學生談話，學期組織一次全校性的問卷調查，校長室聯合家長委員會，采取電話、座談會、問卷等多形式向家長了解相關情況。

　　6、加強教師隊伍建設，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸（補課），確保“減負”不減教學質量。加強教學常規管理。實行教師集體備課制，分工負責，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程，減輕教師負擔。加強信息技術和學科教學的整合研究，發揮多媒體輔助教學的強大優勢，優化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。7、利用學校、社會教育資源，廣泛開展科技、體育、藝術和社會實踐活動，上好課程超市，豐富學生的課余生活，讓學生輕松愉快地學習，主動和諧地發展，培養學生的.綜合素質和實踐能力。

　　8、加強教學研討，提高課堂教學效益。每學期，學校將舉行一次“減負增效”課堂教學展示匯報活動。由學校部分教學骨干上展示課，匯報在“減負增效”活動中的一些好的做法，以及時推廣。

　　四、檢查考核

　　1、教導處全面抓好檢查考核工作。對減負增效工作的落實情況，學科老師進行全程性的自查，年級組長進行經常性的檢查，發現問題，及時整改。

　　2、學校將把“減負增效”工作作為教師工作考核的重要內容，納入學期教師考評工作。

小學自查報告9

　　為了推動公共機構節能，提高公共機構能源利用效率，依法推進我校公共機構節能工作，我校公共機構節能工作領導小組成員組成節能自查小組，根據《關于印發重慶市萬州區公共機構節能工作目標考核暫行辦法的通知》（萬州委辦[20xx]111號）文件精神對全校進行節能自查。核實驗證并根據檢查情況按照《20xx年萬州區公共機構節能工作目標考核自查評分表》逐項進行打分。自查情況如下：

　　1.組織領導方面：能夠做到有管理組織和工作人員；將節能工作納入全年工作計劃，及時研究部署工作。

　　2.宣傳和培訓方面：能夠做到制定宣傳培訓計劃；學習節能知識；全年組織節能宣傳活動兩次。

　　3.節能規劃方面：能夠做到公共機構節能規劃，按年度分解落實；節能規劃及實施方案在規定時間內上報備案；制定年度節能計劃及實施方案并組織實施。

　　4.能耗統計方面：能夠做到專人負責能源消耗統計，建立能耗統計臺帳；在規定時間內報送能耗統計報表；數據真實、準確；項目填報完整；按要求參加能耗統計培訓。

　　5.建立聯絡制度方面：能夠做到明確聯絡員，建立聯絡制度，明確工作職責；按時參加工作會議，提出節能工作措施及建議；工作信息交流。

　　6.節能管理方面：能夠做到設立能源管理崗位，實行能源管理崗位責任制；建立和執行能源審計制度；制定了節能采購管理制度。

　　7.用電管理方面：能夠做到制定和完善節約用電制度；積極推廣使用高效節能照明產品；優化照明系統設計，改進電路控制方式；以20xx年為基數，20xx年耗電量下降5%。

　　8.用水管理方面：能夠做到制定和完善節約用水制度；采用節水型器具，配備節水設備；用水設備維護和管理；全年沒有“跑冒滴漏”和自來水直接沖洗拖布、車輛現象；以20xx年為基數，20xx年耗水量下降6%以上。

　　9.辦公用品管理方面：能夠做到制定和完善辦公用品采購、配備和領用制度；以20xx年為基數，20xx年辦公用品總耗費下降5%。

　　10.監督檢查方面：能夠做到制定節能績效自查辦法或標準；定期開展節能專項監督檢查，獎懲公示。

　　對公共機構節能績效自查的最終結果予以通報，并評選出公共機構節能工作先進班級和先進個人；對考核成績不達標的或出現嚴重能源浪費行為的`予以批評，限期改正。并確定從去年下半年開始，全校公共機構節能工作全面納入教師績效自查，占有一定的分值比例，實行量化考核，自查結果作為教師獎勵績效考核評價的重要依據。

小學自查報告10

　　糾風辦《關于開展20xx年治理教育亂收費工作專項檢查的實施方案》的要求，對學校所有教育經費和教育收費管理使用情況進行認真清理，尤其針對文件中所提及的主要內容進行了自查自糾，現將我校教育經費和教育收費管理使用情況檢查結果匯報如下。

　　一、學校秋季開學以來的收費情況。

　　學校成立了校長為組長，以總務負責人、教師代表為成員的民主理財小組。在工作中，學校嚴格貫徹上級部門制定的一系列規章制度，執行對學生實施免除課本費、學雜費的國家規定，作到了認真登記，保障及時把免費課本發放到學生手中。實施收費公示制度，按上級要求，收取學生作業本費，情況如下：

　　一、二年級每生7.5元；三、四、五年級每生10元。

　　一、二年級共有學生110人，收取作業本費825元；三、四、五年級共有學生184人，收取作業本費1840元，全校共收取2665元作業本費。

　　根據學生自愿、家長同意的原則，組織學生參加保險，情況如下：全校共有名學生自愿參加人身意外保險，每人交納保險費50元，全校公交納保險費2100元。

　　二、今年以來縣直有關部門沒有到我校進行檢查、收費、罰款等。

　　三、我校嚴格要求每一位教師，不允許教師以任何方式給學生征訂教輔。

　　因此，我校從沒有出現過教師為學生統一征訂教輔資料、購買校服的.行為，學校和教師沒有出現強迫學生接受經營服務并收取費用的行為。

　　四、學校沒有違反規定設立實驗班、特長班。

　　嚴禁教師有償家教，一經發現，取消評優樹先資格。幾年來，一直無一名教師參與有償家教，未舉辦一個收費補習班。

　　五、學校對于上級撥付的經費，沒有違反規定將費用用于為教師發放福利、津貼和獎金等。

　　總之，我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門的有關規定和精神，沒有亂收費行為的發生。

　　20xx.10.23

小學自查報告11

　　根據教育局安全股通知，新學期即將開學之際，我校召開了專題會議，開展了專項檢查，強化措施，堵塞漏洞，以確保新學期廣大師生的生命安全。現將此次安全自查活動情況報告如下：

　　1、在校長的帶領下，我校安全領導小組成員對學校的校舍、設施設備、電路、圍墻、護欄、宣傳欄、旗桿、和平時不注意的安全死角等方面進行了全方位的安全隱患大排查。排查后均沒發現存在安全隱患。

　　2、各樓層的門窗完好，不存在安全隱患。

　　3、鍋爐工檢修供暖管道及設施，確保供暖安全

　　4、電話通知班主任，要求班主任對學生的交通安全做好安排，努力減少安全事故的'發生。

　　5、進一步明確責任，按照安全領導小組分工，各負其責，落實到人。

　　總之，我校將積極采取一系列安全措施，堅持以人為本，堅持對學生負責，對家長負責，對學校負責的態度，認真細致的做了大量工作，讓學生能開開心心上學來，高高興興回家去。

　　西宋門小學安全自查報告

　　xx年x月x日

小學自查報告12

　　岱東中心小學自查報告

　　課改經費保障和裝備改善情況：學校每學期投入資金兩萬余元用于課改工作的開展，并投入相當一部分資金用于設備的改善，未來三年我校后勤工作的規劃如下：

　　目前，學校對于學生檔案袋評價實施情況和綜合素質評價正處于探索階段，爭取在近兩三年中完成這項工作。

　　學校的校本培訓實施情況開展較好，學校充分利用校刊《晴沙新屏》和學科論壇兩個平臺實施校本培訓。培訓以自學為主，輔導員講授為輔。今后，我校將把培訓的重點放在新課程的推進上，加大培訓的'力度。

　　我校從本學期開始著手開發校本課程，并形成以沙文化為主題的學校特色。

　　沙灘文化校本課程的內容體系與課程門類

　　特色工作：

　　對于課堂教學的改革，我校從新課表頒布之日，就開始組織教師進行理論上的學習，在新課程還沒實施前，嘗試用新理念來教學舊教材。本學期將把一年級作為教研的重點，爭取以點帶面，擴大新課改的影響，并且在制度上予以保障。

小學自查報告13

　　學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務.在上級領導的指導下,結合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發的各種安

　　全會議精神,堅持以”隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序.根據教育局對關安全工作指示,我校認真學習了文件精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現將自查情況匯報如下:

　　一、組織學習，提高認識，小學安全自查報告。

　　開學初召開了行政安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師，召開了安全工作會議，結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的`工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人

　　有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

　　二、加強領導，規范管理

　　我校十分重視“平安校園”創建工作，形成了校長總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并全校教職工簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。

　　三、重溫制度，組織落實

　　制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校安全工作每周一次，做到有內

　　容、有記錄，并制訂了《交通安全宣傳教育工作制度》；《學校安全工作領導小組工作制度》；《安全工作責任分解制度》；《學校安全工作會議制度》；《安全檢查防范制度》；《安全事故報告和責任追究制度》；《安全教育制度》；《安全隱患整改制度》；《物品出入查驗制度》；《用電安全制度》；《安全防范措施》；《體育活動安全要求》；《師生大型活動安全管理制度》；《疫情報告制度》；《應急管理辦公室工作機制》；《應急管理辦公室工作事項》；《安全工作領導小組職責》等，節假日學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化，整改報告《小學安全自查報告》。近期，又重溫制度，加強落實。

　　四、認真檢查，督促整改。

　　開學初，學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

　　1、檢查了教學樓內及各班教室門

　　窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。

　　2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

　　3、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。

　　4、檢查了教學樓內消防設施、安全通道等，發現滅火器完好，壓力正常，滅火器數量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。

　　5、會同體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

　　6、教育學生杜絕吃“三無食品”。

　　7、檢查了微機室、圖書室、實驗室，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

　　8、對學校周邊環境的情況進行摸底調查，并教育學生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網吧；

　　五、常規教育

　　1、安全教育：利用黑板報、手抄報、宣傳畫、班隊會等形式，對學生進行安全教育活動。除了常規教育外，還有安全教育周活動，活動前有方案，結束后有記錄。

　　2、交通安全：學生使用的自行車車況良好，能經常對學生進行交通安全知識的教育。

　　3、飲食安全：學校食堂建立了規章制度，做飯人員持健康證上崗；食堂配有消毒碗柜，定期對灶具進行消毒。

　　4、環境安全：學校不存在危房；活動器具、欄桿、教室、照明等符合安全要求；沒有發現教師存在體罰和變相體罰學生的行為；學校安全保衛措施得到落實；

　　5、活動安全：學校舉辦外出或群體活動制訂安全預案，并嚴格執行審批制度；學校要求學生參加節假日、雙休日的有關活動堅持了自愿的原則；學校作息時間調整及臨時改變學生上學、放學時間，能預先告知家長。節假日護校工作落實到了具體責任人。

　　六、存在的問題

　　1、交通安全始終是我校安全工作重點，但學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。

　　2、離校門口300米處仍存在無證經營的流動小販。

　　3、進入校園的線路老化且穿梭在密集的樹冠中，極易形成短路、接地，在雷雨季節、刮大風時經常段電。

　　4、教學樓樓頂的避雷裝置損壞。

　　5、第二餐室南面窗子上方有裂縫。

　　七、整改措施：

　　1、我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。

　　2、繼續加強校門外流動商販的整治工作，嚴禁學生課間出校門，加強食

　　品衛生安全的教育與管理，教育學生不要購買“三無”食品。

　　3、把存在問題的3、4、5項上報給局投資發展中心，肯盼領導盡早幫我校解決問題。

　　總之，學校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學校財產的安全。在今后的工作中，在健全制度加強管理的同時做到人性化管理，創造和諧、寬松的工作環境，加強學習，落實學習時間及內容，以提高自身的業務水平，重點是服務意識、服務態度及如何提高服務質量；健全各種制度，加強管理、分工明確、責任落實到每個人，工作中有布置、有督導、有檢查，在人員少、工作量大、臨時性工作多的情況下，協調調度、團結協作，圓滿完成各項工作任務。

小學自查報告14

　　轉眼間我在教育工作崗位上已經到了第十一個年頭，回顧這十年的教學工作，讓我感到無比欣慰的就是始終堅持以誠待人，以誠感人，以誠育人教育理念，努力做好每一件事，教好每一位學生。在思想上，本人熱愛祖國、熱愛中國共產黨，并積極加入中國共產黨。作為新世紀的教師的我，時刻以科學發展觀引領自我，愛崗敬業，積極參加政治、業務學習，嚴格的要求自己，以積極的情感態度樹立高度的責任心，關注每一個學生的成長。在教學工作上，我認真學習新課程標準，力求備好每一節課，上好每一節課，努力從整體上優化課堂教學，提高課堂教學效益，努力形成一種和諧的課堂氣氛。在日常工作中，我積極調整心態，尊重、熱愛每一位孩子，在教育教學工作上做到細心、耐心。經過兩年多的工作、學習，我的教學能力、協調能力都得到了很大的提高，同時也發現了自己的一些不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

　　一、存在的問題

　　1、對教材沒有鉆研的精神。對于大多數年輕的教師，有時只是表面化的去理解知識，并非真正的去理解教材的內容。沒有鉆研精神，只對課本進行簡單的講解，并沒有真正把知識融會貫通。這些都需要一個教師，特別是新教師的不斷學習、努力鉆研，學為人師。作為青年教師，對內容深度的把握總有所欠缺。這樣一來，在課堂對所教學內容的深度把握不好，往往超出教學目標卻沒有突破教學重難點。如何提高課堂教學質量，足以跟上老教師幾十年的工作經驗呢?我的總結是唯有多讀多看多聽多做。

　　2、備教材，不備學生。學生是課堂的主題，我們在備課時不僅僅要分析教材，更要分析學生，任何一堂課都有各種情況可能發生，教師要學會應變，變不利為有利，變尷尬為幽默，變低效為有效，只有這樣才能把握教師的教學目標。

　　3、不懂得接受學生的失敗。學生是在學習的過程中不斷的進步和成長的。我們教師要學會接受他們的失敗，看得到他們的每一點點進步，不應該再陷入抱怨的泥潭了，應該認清當前形勢，改變教育教學方法，努力提高每一個孩子的身體素質，不要過分的追求結果。常懷一顆感恩的心，那樣會活的很快樂。

　　4、缺乏主動探究。在教學方法上試圖突破，采用自主探究式學習，激發學生的創造性和探究精神。但在實踐過程中，具體的教學策略，還有待進一步地思考，只有這樣學生的探究活動才能落到實處，取得實效

　　5、自身建設要求不嚴。作為一個新老師，一定要時刻嚴格要求自己，多充電，多學習，讓自己跟上時代的腳步，做一個進取的不斷學習的人。

　　6、思想有惰性，對自己的要求放松，沒有主動學習，只停留在“要我學”的學習態度上。平時向經驗豐富的教師請教的較少。 以后我將嚴格要求自己，克服惰性，認真學習新課程標準，以新觀念引領自己的工作。多看理論方面的書，提高自己的理論水平，多向有經驗教師請教，豐富自己的教學經驗。

　　二、存在問題的原因

　　1、 主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

　　2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。

　　3、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當然，好人主義思想嚴重，導致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

　　4、理論性強而實踐性差。高等師范院校的教育與中小學教育存在某些不協調，特別是教育理論、心理學、教育學等課程，理論性強而實踐性差，我們青年教師缺少有助于教學基本功提高的訓練活動課，大學在校期間，課堂實踐機會少，造成知識過關而教學素質不過關的現狀。

　　三、改進方法

　　1、愛崗敬業。我們首先要熱愛自己的事業，熱愛自己的崗位，那么就要全身心的'熱愛工作和熱愛學生。用愛心去教育每一個學生，尊重每個學生的人格和生命，對學生潛能和自覺的信任，對學生思想和行為的理解都是我們教師必須要做到的。一個熱愛教育事業的人，會感受到教育他人的人生意義與價值。

　　2、努力鉆研。當今時代知識更新換代的周期越來越短，每個人都需要不斷學習才能適應工作要求。教師是知識的傳播者和創造者，更要不斷地用新的知識充實自己。

　　隨著新課程改革的全面鋪開，對教師也提出了新的要求，它要求我們對傳統基礎教育中的種種弊病進行徹底的變革，要求教師不僅做課程的實施者，更要做課程的研究者和開發者。教學目標從純粹的知識技能轉向了“三維”目標，課堂上教師關注學生的發展性、人文性，倡導以“主動參與、樂于探究、交流與合作”為主要特征的學習方式，使學生能夠積極主動地獲取知識，學會觀察、學會思考、學會選擇、學會判斷、學會合作探究、學會創新，乃至學會學習、學會生存、學會做人的道理。

　　3、加強學習，提高自身素質。我們要樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技，要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質。

　　4、充滿愛心，忠誠事業。要用去愛感化和教育孩子。教育是充滿情感的事業，充滿愛的事業。著名的教育家巴特爾曾經說過：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融的春風，即使冰凍了的感情也會消融。”師愛是每一位學生都渴望得到的精神雨露，是教師工作的重要的能源和靈魂。中國偉大的人民教育家陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷，實踐了愛的教育。當一名教師，首先要是一個充滿愛心的人，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當成人生的最大追求。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

　　5、以身作則，行為世范。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師個人的范例對于學生心靈的健康和成長是任何東西都不可能代替的最燦爛的陽光。好的老師是孩子最信任的人，有些話甚至不對父母講也愿意跟老師講，老師能幫助他解決思想問題包括實際問題，做到這一點不容易，沒

　　有愛心是不可能的。惟有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。教書者必先強己，育人者必先律己。我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。所以我們教師要加強師德修養，堅持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風范教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。

　　6、學為人師。“身教最為貴，知行不可分”教師應展現高尚的道德情操，完美的人格魅力，不斷的完善自我。不斷思考創新，形成獨特的教學風格。學生親其師，才能信其道、樂其道。要把常規的教育教學工作做的很出色其實不簡單。比如：備課，雖然我們每天都要備課，但要把每一節課都備好，我們就很難做到。比如上早讀課，要求學生不遲到。作為教師，應該以身作則，行為世范。生活中教師應時時處處以良好的形象、精神風貌示范給學生。

　　生活中總免不了順境、逆境的交替，青年教師的成長也是如此。作為青年教師，我知道，任重而道遠。我會踏實工作，積極進取，做好本職工作，爭取做一名學生喜愛、家長敬重、同行認可、領導肯定的好老師。

小學自查報告15

　　近期，我校組織教師開展了“廉潔文化進校園”的活動，通過學習我深刻地認識到：“學高為師，身正為范”。在當今呼喚廉潔的形勢下，作為一名擔負著教育下一代重任的人民教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應始終堅持一面廉潔的大旗！下面我對自己的教育生涯做出自查：

　　教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。教師不同于其他職業者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。“親其師信其道”，一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作為一名光榮的.人民教師絕不允許的！否則，學生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。

　　作為教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業當作自己的事業來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。

　　小學生正處于道德啟蒙階段，教育學生從小學做人，學做堂堂正正的人，學做清清白白的人，崇尚清廉的有正氣的、有氣節的，潔身自好的人，是將來成長為社會主義現代化建設的勞動者和接班人的重要基礎。我作為班主任要及時組織學生掀起收集有關“廉政、正直、氣節”等方面的格言和人物故事，體驗廉政風范的系列活動。同學們通過查閱書籍、上網等方法精心挑選古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，利用班會課進行誦讀會和故事會，從而將“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外，使學科教育與課外教育有機結合起來，讓學生在興趣盎然的課外閱讀中感受和領悟。

　　在今后的工作中，我會時刻牢記教師的職責，不斷提高自己的思想水平和工作能力，在工作中做到“廉潔從教”，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，全心全意為教育事業作出自己應有的貢獻。

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