中班月工作計劃集合15篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的中班月工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班月工作計劃1
一個優秀的班集體，必定有一個優秀的班主任在領導，作為中班的班主任，即使光榮的，但需要有強大的抗壓能力。因此，21世紀教育網在新學期來臨前，準備了一篇中班班主任工作計劃，希望您能喜歡。
一、指導思想
以學校和中班組的工作計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續發展觀，全面積極推進教育教學的改革，全面實施以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，穩步走進新課程，探索新教法，總結經驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使每個學生都能順利實現從初中向中班的過渡。
二、全班情況分析
本班現 人，男生 人，女生 人。
三、奮斗目標 讓優秀成為一種習慣 讓4班成為一面旗幟
四、工作重點和措施
（一）熟悉班級每一位學生，掌握詳細的第一手材料，為計劃提供現實基礎。利用各種機會，從不同的渠道了解每個學生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態，與學生建立感情和融洽的師生關系。
（二）、加強班風（制度）建設，營造良好的學習環境。
一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：（1）制定班規班約等，讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。（2）加強班級文化建設。（3）通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
（二）、指導培養班團干部，培養他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，而且中班階段許多學生的管理組織能力開始顯露，積極培養這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。中班階段最大的.任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，考上理想
的院校。而中班階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。
（四）、引導學生學會做人、學會學習、學會健體。
1、加強安全和法制教育。
2、根據學生年齡特點對學生進行青春期心理衛生管理教育，經常和學生交流談心，準確把握學生思想動態，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發展。
3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練，培養學生的競爭意識和積極心態。結合實際情況，特別關注學生的挫折心
理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導工作，保證學生順利過度。
4、結合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理，引導學生養成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。
5、結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。
五、班級建設時間安排
1、三月份：班委競選、組建班委，重點培養班委的工作能力，完善班級的各項規章制度，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委；同時明確學習目標，制定合理的學習計劃，營造班級良好學
習氛圍，養成良好的學習習慣。
2、四月份：各項規章制度強化教育。為月考做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。
3、五月份：加強學風班風建設，為迎接期末考做準備。20xx學年中班上學期班主任工作計劃中班階段是學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期，不僅要指導學生適應新課程改革，靈活的教學方式，更要密切關注學生思想心理的發育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，實現高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時提供心理輔導和幫助，多做學法指導，多培養良好習慣，增強學生的自信心和提高學習成績，為創造優秀的班集體而努力奮斗。
中班月工作計劃2
上月情況分析
幼兒經過中班一學期的生活和學習，孩子們在生活自理能力、常規方面都有了一定的進步。又經過了新的一年，孩子的各項常規和自理能力又會有所下降。所以，這學期的第一個月，重點加強幼兒的常規訓練和安全教育，使各項工作走入正軌。
本月工作重點
1. 做好各項計劃，認真扎實的開展教學活動。
2. 召開新學期家長會，使家長明確教育方向。
3. 加強幼兒的常規訓練，養成良好的生活學習習慣。
4. 布置單元、課題墻飾、區域角，認真做好家長園地的更換。
5. 做好幼兒的每日晨檢工作，加強幼兒戶外活動，提升幼兒身體素質。
教育目標
主要教育活動內容參考
環境創設
體育：學習穿越障礙行進，初步獲得競賽概念;學會倒退走;發展四散跑的能力。健康：學習幫助家人做簡單的家務。心理健康：知道沒實現愿望不要灰心，遇到不愉快的事保持良好情緒來解決。語言：理解故事并感知故事的特殊幽默感;用短句表達對故事的理解;學念古詩和兒歌，感受其韻律。科學：積極參與觀察和統計活動;發展路線圖與實際的對應概念;了解家的外部和內部結構，自己家的四周環境。社會：有禮貌的拜訪，有禮貌的接待客人。學習幫助家人做簡單家務，感受家人在一起的樂趣。美術：嘗試用繪畫表現家人和房子;初步建立空間與方位概念的認知;學習折疊和粘貼的方式。音樂：學會兒歌感受韻律;學唱歌曲，欣賞三拍子歌曲抒情的旋律;理解兒歌，學會用形容詞表達。
中班整合課程其他教學活動
布置整合單元墻飾 區域活動內容結合教學活動
體育：來我家的路上;
健康：情緒溫度計;小雞是怎么來的';“我”從哪里來;
心理健康：我沒得到五角星;玩具被搶后;
語言：會唱歌的生日蛋糕;小兔子過生日;小蝌蚪找媽媽;想媽媽;
科學：生日列車;和朋友比高矮;小青蟲變魔術;蝴蝶怎么來;
社會：我的生日;親親好朋友;媽咪寶貝親又親;兔寶寶找家;
繪畫：生日祝賀會;我和朋友手拉手;彩蛋涂色;美麗的蝴蝶;
手工：小丑面具;做燈籠;折青蛙;指偶蝴蝶;
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竹籬笆和牽牛花
去超市
鐵馬
英語教學：Unit 1:It's Cold Outside!
Unit 2:Where Are You Going?
智力活動卡：
認識和復習圓形;認識和復習正方形;認識和復習三角形;認識和復習長方形;認識和復習橢圓形;認識和復習半圓形;認識和復習梯形;
家長工作
1、召開新學期家長會，介紹本學期的課程內容，請家長做好配合工作。
2、配合幼兒園做好幼兒環保、健康、安全教育工作。
3、開展多種形式的家訪工作，并與家長及時溝通。
4、填好每位幼兒的家園練習冊，做好本月測評記錄。
觀察評估
1、 能夠積極參加班級各項工作。
2、 養成良好的學習生活習慣。
中班月工作計劃3
一、常規教育：
1.加強冬季體育鍛煉，養成不怕冷的好習慣。
2.感受季節的變化，激發幼兒探索大自然的*。
3.提醒幼兒游戲時注意安全，避免受傷。
二、教育主題活動：
主題名稱：《聰明的人類》：以了解人類的發明為中心，引導幼兒注意觀察生活中的各種事物。激發幼兒對科學的興趣和進行創作發明的*。
主題名稱：《快樂的元旦》
主題目標：
1.知道“元旦”是新的一年的開始，
2.通過參加過新年的`活動，體驗新年的快樂與成長的喜悅。
主題名稱：《過新年》
主題目標：
感受過新年的快樂，知道過了一年，自己又大了一歲，回顧自己在過去一年的進步，并為之高興。
中班月工作計劃4
一、班級情況分析：
本學期我們托班有男生12名，女生10名，由于都是新生對幼兒園又會產生一定的不適應，會因為入園焦慮出現哭鬧現象，更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要，在常規方面，孩子完全是從未知開始，我們會根據本班的實際情況，擬訂本月更為完善的工作計劃。
二、在環境創設方面：
要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。
三、本月教育教學目標
健康領域
1、身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快，堅持上幼兒園。
2、生活、衛生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。
3、喜歡體育運動，能夠按教師口令列隊，跟老師的信號走。
4、喜歡做早操、律動、手指游戲。
語言領域
1、愿意與人交談，講話禮貌。
2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。
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社會領域
1、能主動地參與各項活動，有自信心。
2、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。
科學領域
1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用各種器官，動手動腦，探究問題。
藝術領域
1、能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美。
2、能聽懂不同的信號音樂，喜歡唱歌、跟音樂做動作，節奏感強。
四、具體常規工作要求和措施：
1、新學期開始，穩定孩子情緒，創設安全、溫馨、寬松的心理環境，使幼兒盡快與教師建立依戀關系。
2、常規和自理能力的培養：
(1)教育幼兒高高興興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的。
(2)掌握洗手的方法，先學習挽袖子，排好隊，一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆里，養成活動、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習慣。
(3)安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯渣放在桌上的餐碟里，不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。
(4)午睡時，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊，自己學脫外套疊好放在小椅子上，按順序上床，安靜有右側臥入睡，起床時自己穿鞋，學穿外套。
(5)學會自己保護自己，正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲。
(7)學習收放玩具。
3、提高保育質量
加強傳染病的預防工作，配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水，定期檢查幼兒的'指甲，以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩次的戶外活動，選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子，提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進行消毒，保證室內空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。
五、家長工作
1、 幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公布班務計劃，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調整好作息時間，使幼兒養成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。
2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。
中班月工作計劃5
一、教學目標
1會讀繞口令小豬，阿里巴巴與四十大盜的故事
2、會背誦古詩九月九日憶山東兄弟等古詩。
3、能拼讀簡單的音節
4、進一步鞏固加法口訣表。
二、行為習慣的培養
1、生活習慣：能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。
（1）堅持每天按時入園。
（2）學會梳頭。
（3）能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。
3、游戲習慣：
（1）能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。
（2）會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。
三、環璄創設。
1、和幼兒一起制定班級游戲的.內容和規則。
2、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
中班月工作計劃6
4月計劃
1．圍繞“大樹和小花”的主題活動，引領幼兒一起去結識樹朋友、花朋友，以朋友的目光去感受朋友、理解朋友，關心、照顧朋友，在觀察、想象、制作的過程中，認識到春天是美麗的，樹和花是迷人的，在真實、生動的情境中獲得發展。
2．根據活動主題的內容，制作一些區域游戲的材料，鼓勵幼兒通過自己的努力，制作迎春花和柳樹，布置主題墻飾，獲得成功的體驗。
3．加強對角色游戲環境的創設，師幼一起收集游戲材料。增開“幼兒園”游戲，引導幼兒制定游戲規則，逐步豐富游戲內容。
4．加強對幼兒的日常安全教育，提醒幼兒在活動中不妨礙同伴的行動，如：上下樓梯的安全、入廁時不推擠等。
5. 做好春季傳染病的預防工作，引導幼兒學習春季自我保護的方法，如：多喝水、多鍛煉，在老師的`提醒下，勤穿脫衣服等。
6.開展外出春游活動，感受春天的美麗及集體活動的樂趣。
7.開展自我服務能力比賽：筷子夾物，提高幼兒熟練使用筷子的技能。
8.開展體育競賽活動：滾大球，提高幼兒的協調能力，激發幼兒的集體榮譽感
小結
本月開展“大樹和小花”主題活動，在春意盎然的環境中體會大自然的美麗，認識花朋友、樹朋友，知道花草樹木對人類的重要性，了解如何照顧、保護我們的花朋友和樹朋友。老師帶幼兒進行了手工制作、繪畫、觀察、舞蹈等活動，讓幼兒在活動中產生對“大樹和小花”的喜愛之情。
由于春季是傳染病高發季節，因此老師督促幼兒認真洗手，注意個人衛生。考慮到氣溫變化較大，老師也提醒幼兒及時穿脫衣服，學會照顧自己。
月初我們開展了外出春游活動，老師、幼兒及保育員一起坐著大巴車前往白馬澗。雖然這次春游家長沒有一起去，但孩子們將自己照顧得很好，自己出門旅行也讓幼兒更為獨立。通過這次活動，幼兒體驗到了集體出游的樂趣，快樂的春游最終安全、圓滿地結束。
為了激發幼兒使用筷子的興趣，提高使用筷子的能力，我們開展了“筷子夾物”比賽。孩子們對此次比賽非常期待，個個都摩拳擦掌，準備一展身手。通過這次活動，不僅讓孩子們體驗到了比賽的緊張有趣，也使幼兒明白比賽中有輸有贏。個別幼兒因為沒贏得比賽而不開心，經過老師的引導后決定下次繼續努力。
中班月工作計劃7
教育工作開展《高高興興》主題活動，中班一月份工作計劃。體驗喜、怒、哀、樂等主觀情緒，主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，從小做一個快樂的孩子，在情緒、情感方面建構健康的人格。
保育工作
1、提醒幼兒洗手時注意不弄濕袖口。
2、幼兒午餐和點心、茶水的供應要保溫，提醒幼兒常喝水。
3、晨間活動時加強運動量，帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂。
環境創設
1、布置主題墻飾，內容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲，使幼兒受到感染，產生快樂情緒，工作計劃《中班一月份工作計劃》。
2、創設“心情頻道”專欄，記錄大家開心的事、傷心的事、生氣的事等等，以播放電視節目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事。
3、感受新年的快樂！
家園共育
1、每天臨睡前為孩子記錄當天令他們感到愉快的幾件事。
2、時刻關注孩子的.情緒變化，多和孩子交談，傾聽孩子表達不愉快的情緒，使其擺脫消極情緒的困擾。
3、結合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會“傳染”，引導幼兒正確對待不順心的事，做一個快樂的孩子。
4、鼓勵孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園，供大家分享。
其他
1、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗與同伴合作游戲的快樂。
2、引導幼兒關注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關系，做個高興的孩子。
中班月工作計劃8
本月工作重點：
1、日常規教育：鞏固督促幼兒每天坐姿、吃飯干稀搭配、上課時傾聽習慣養成、用完整的話回答問題。口令意識的穩步練習。
2、安全工作：學習自我保護、引導幼兒不在教室內隨易跑。戶外玩玩具學會友好謙讓。
3、人文教育：1、母親節活動開展、2、我為四川雅安災區獻愛心活動、3、家長開放日活動。
4、健康教育：衛生習慣的養成，不隨地亂扔東西，不吃衣袖。提醒幼兒多喝水、不吃易上火的食品。
5、家長工作：堅持做好幼兒每天早上7：40準時入園做操的習慣。
教學活動游戲活動
創意課程：《店員來幫忙》《餐廳服務員》《理發師工作》《謝謝警察》《消防員的工作》
蒙數課程：《數物結合》《認讀50以內數》《20以內倒著數》《數的守恒》5以內《吹泡泡》表演《認識單數、雙數》（一）《相鄰數》2—5
中班體能活動：《隊列練習》《輪滑》《袋鼠跳》
《接力賽》《投球》《跳高》《壓路機》《踩高蹺》
生活活動重點指導家長工作重點
1、堅持做到幼兒每天飯前便后要按六部洗手法運用。
2、關注幼兒的'飲食，不暴飲、暴食，引導幼兒多喝水，多運動。
3、天氣炎熱，加大每天的飲水量，戶外活動前及時為幼兒塞吸汗巾及時為幼兒擦汗。
1、堅持早上7:40送幼兒入園，參加
晨間鍛煉。
2、引導幼兒在家，合理飲食，不暴飲暴食。晚上放學回家以清淡為主。
3、根據天氣炎熱情況及時為幼兒穿適當的衣服。
中班月工作計劃9
本月工作重點
1、繼續加強幼兒常規教育。
2、開展主題活動《親親中國》、《彩云之南》等主題活動。 3、師幼學習本學期新編排的早操。
常規教育 活動重點 1、培養幼兒正確坐姿：雙腳自然并攏平放，雙手自然擺放，長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。
2、吃完放自己用紙巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點，安靜活動，不影響他人進餐。 3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律，不隨便講話。
4.會搬椅子，一手握椅背一手托椅身，輕拿輕放，轉椅子時要拿起椅子擺好再坐下
主題環境 創設
1、將幼兒的美術作品布置在墻飾。
2、布置與主題相對應的主題墻飾。
3、開設與主題相關的'區域活動。
家長工作
1、及時把教師要求和各種通知粘貼到門口信息欄，并提醒家長每日看通知。
2、及時收發和批改家長作業。
3、做好家訪工作，先從新生做起。
幼兒發展要求
領域 主題名稱
目標要求
語言 社會 藝術 數學 科學
健康
1、親親中國
1、了解云南的地理位置、物產資源、風景名勝、知道云南有很多少數民族，每個少數民族有不同的風俗習慣。
2、了解有關中國的科技、文化發展及各地的飲食、特產等知識。
3、樹立作為中國人的自豪感，有感恩的心。
2、彩云之南
1、了解云南的特色飲食文化和民族文化，并喜愛它們。
2、感受家鄉的特色文化，熱愛家鄉。
中班月工作計劃10
一、開展《我長大了》的主題系列活動
二、加強幼兒生活護理
健康領域：
1.訓練幼兒動作的敏捷性。
2.能模仿一些簡單的動作，鍛煉幼兒的靈活性；
3.喜歡參加體育活動。
4.體驗共同游戲時平等、和諧的愉悅。
科學領域：
1.幼兒通過參與試驗，了解嗅覺的作用
2.喜歡觀察，樂于動手動腦、發現和解決問題；
3.理解生活中的簡單數學關系，能用簡單的分類、比較、推理等探索事物；
4.培養幼兒探索動物的興趣。
語言領域：
1.喜歡用語言與人交往。
2.發展幼兒的口語表達能力。
3.愿意傾聽并能理解別人的講話。
4.鍛煉孩子的視覺及大腦綜合語言的'能力。
藝術領域：
1.引導幼兒對圓形進行組合想象
2.引導幼兒從自己的生活出發，發展幼兒的獨創性思維能力。
3.鼓勵幼兒自由聯想，大膽創作，體驗美術活動的快樂。
社會領域：
1.讓幼兒體驗朋友之間的情感。
2、教會幼兒人際交往的方法。
3.幼兒了解不同居住方式和生活方式。
4.樂于接受任務，努力做好力所能及的事；
三、家長工作
1、教會幼兒及時增減衣服，以適應秋天的氣候變化。
2、加強對幼兒生活自理能力的培養，教育幼兒做力所能及的事。環境創設：
3、主題墻“麥當勞開心樂園我”的創設。
中班月工作計劃11
教育工作
1、在《朋友見面真開心》這一主題活動中，我們將讓每一個孩子學會怎樣結交朋友，怎樣融入群體，怎樣為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍——從朋友那兒吸取快樂，給朋友帶去快樂，中班九月工作計劃。
2、在《快快慢慢》這個主題中，讓幼兒關注周圍事物的快慢現象的過程中，引發感知事物差異的好奇心，思考為什么有快和慢，怎樣使“慢”變“快”……
保育工作
1、在盥洗、體鍛及自由活動時間，提醒幼兒多關心新朋友，幫助他們盡快適應新環境。
2、引導幼兒有序地管理自己的日常用品。
3、幼兒按組分別輪流擔任值日生工作，并自己制作值日生標記。
環境創設
1、營造友好、溫馨的氣氛，使幼兒體驗朋友間的友情，產生集體歸屬感。
2、與幼兒共同制作同心樹。
3、創設和新生交往的機會，鼓勵他們關心、幫助新朋友。
4、在墻上布置“快快國慢慢國”專欄，展示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容，并不斷加以豐富。
5、在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀察、了解這些交通工具的'特點。
家園共育
1、聽孩子談談他與好朋友的事，說說自己的情緒感受。
2、給孩子講述一些朋友之間相互關心、幫助的故事，談談如何讓別人高興，人什么時候最孤獨等等。
3、有意識地帶孩子到馬路上觀察車輛、行人等的速度，感受快慢的相對性。
4、在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。
其他
1、學習兒歌《兩個好朋友》。
2、豐富班級自然角，鼓勵幼兒關心集體，自己照料自然角。
3、制作友誼鏈。
4、為本園國慶活動做準備。
中班月工作計劃12
四月份的工作馬上就要來了，幼兒園的工作是非常繁重的，需要細心去規劃它，新的一個月有很多事情要完成，幼兒園的工作更加需要細心，需要一份責任心，馬上開始新的工作，我也是感覺壓力很多，這個時候一定要穩重，一定要沉著起來，一定要讓自己在這個過程當中有一定的經驗，為幾聲到來，四月份的工作也作一番規劃。
首先是在孩子們的安全工作上面，一定要重視這一點，幼兒園的工作是非常多的，但是有些東西一定要非常到位，比如說幼兒的安全工作一定要規劃到位，在幼兒園，孩子們這個年紀的時候是最脆弱的，作為一名教師，我們在這個時候一定要把孩子們的安全放在第一位，新的學期也開始，四月份進入到了一個關鍵時期，要做好相關的計劃，對孩子們定時做一些檢查，身體不舒服，或者發燒感冒了，及時了解，及時上報，這一點絕對是馬虎不得的，在接下來的工作當中，安全始終放在第一位，幼兒的.身心健康是工作當中排在第一位的，我作為一名教師，在這一方面一定也會更加用心，讓大家相信我，讓自己不留下什么遺憾，做一名合格的幼兒教師，新的學習已經開始，四月份注定是比較艱辛的一個月，一定會發生很多有趣的事情，也會在這個過程當中會有一些東西在牽掛著自己，一定要好好的去判斷他，做好幼兒的身心健康工作，非常關鍵，四月份也是到了一個比較暖和的天氣了，但是這個時候也不能忽視，也不能掉以輕心，一定要對孩子們的一個身體健康，情況做好登記，一定要及時的跟家長，或者跟校方聯系，有問題及時發現，及時解決。
再有就是在教學工作方面，我一定會好好的去提高自己的教學能力，去完善好自己的教學方式，有些東西不是一兩句話就能夠說清楚的，更多的時候是需要時間去證明是需要自己用一個穩定的心態去發展，有了這些才能夠做一名好的幼兒教師教學，上面一定要耐心，細心有責任心，對于孩子們有耐心的時候，才是一個關鍵時期，孩子們需要有一個好的教師去大連，他們在學習上面增長進步，幼兒教師都是一個非常關鍵的因素，在新的學期，四月份到來之后，我一定會好好的規劃這一點，讓孩子們在幼兒園里面能夠學到真實的知識，能夠有一份收獲，四月份的工作肯定是任重而道遠，我一定不會辜負了幼兒園領導的期待，也不會讓孩子家長失望，一定會做好相關的工作，在安全工作上面也會認真去做好在教學工作，上面也會認真去做好及時的與孩子家長保持聯系，有什么問題及時跟家長去反應，也從家長那邊要得到一些有意義的信息，讓孩子們在幼兒園里面健康的學習，我一定會努力的。
中班月工作計劃13
教育目標：
常規培養：
1、秋季到，天氣逐漸轉涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。
2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。
3、鼓勵幼兒能獨立進餐，并保持衣物和桌面的清潔。
4、培養幼兒養成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。
5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化
家長工作：
1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。
2、做面食時，讓孩子參與，他一定會很高興。
3、和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么，說得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事，給他自己發展的.機會。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有很多發現。
7和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。
健康領域：
1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。
2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、會插接、拼搭簡單的造型。
4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
社會性領域：
1、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規則。
2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
科學領域：
1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
2、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。
語言領域：
1、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。
2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書。
藝術領域：
1、愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。
2、會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。
3、對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。
〈一〉保教工作
1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規的管理，根據本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。
3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規則及使用禮貌用語。
4、開展“花兒朵朵”主題活動，創設“娃娃花店”“科學探索區”等環境，引導幼兒獲得有關經驗。
5、在每天的分區活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
中班月工作計劃14
項目教育教學：
1．做好幼兒開學報名繳費工作。
2．開展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動：
（1）墻面設置“好朋友在一起”，把幼兒的照片錯落布置在墻上，請幼兒說說自己的好朋友是誰，并在朋友間鏈接長條。
（2）在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通玩具，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。
3．做好主題墻版面設計與墻飾的`布置。
4．豐富自然角，請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察，并指導幼兒進行記錄。
5.做好第三屆閱讀節活動，開展中班幼兒“圖書漂流”活動
衛生保健：
1. 做好期初幼兒身高體重的測量的工作。
2．加強晨檢，預防各種傳染病。
3. 開展“愛牙日”活動。
4．做好體弱兒的日常護理與記錄的工作。
5. 開展安全教育活動：“園內設施要小心”、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規則”。
6. 開展健康教育活動：“白白的牙齒”、“進餐順序”。
家長工作：
1．及時添加插班新生的家校通信息，確保及時溝通，制作新生接送卡。
2．設計、更新《家長園地欄》版面和內容。
3．制定好“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。
4．班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。
5．利用班級網站開展家教經驗交流分享。
6．召開小班家長會，開展好“家長學校”授課活動。
常規培養：
1. 引導幼兒及插班新生養成良好的學習常規。
2．重新編排幼兒座位及隊列，學習新的拍手操。
3．指導幼兒養成良好的生活習慣，安靜快速入睡，正確擺放衣服與鞋子。
班級特色：
1．利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“電話”、“小轎車”。
2．展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學折紙活動內容，進行集體評選。
中班月工作計劃15
一、本月工作重點：
1.加強對班內幼兒的觀察，做好衛生消毒工作，預防傳染病發生。
2.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。
3.認真填寫并發放幼兒反饋表。
4.認真創設好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。
6、嚴謹接送卡制度
二、常規
培養幼兒懂禮貌、講衛生，養成良好的'衛生習慣。
三、家園共教
1、向家長宣傳運動對孩子身心發展的意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等，鼓勵孩子做一些力所能及的事。
2、天氣越來越冷了，家長要提醒幼兒每天按時起床，按時到幼兒園，積極參加晨間鍛煉。
3、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。
4、帶孩子到廣場或大街上觀看節日景象。
5、引導幼兒查找圖書、觀看“動物世界”、觀看動物圖書等，積累有關動物多種運動方法的經驗。
6、請家長配合孩子做好“我知道的球”調查活動，引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創造性的肢體表演活動。
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