創建文明工作總結2篇
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的創建文明工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創建文明工作總結1
通過幾年的努力，XX村創建工作取得了顯著成效，我們將以更高的標準要求自己，以飽滿的熱情迎接上級考評組檢查驗收。
我們xx市xx鎮xx村是xx市20個經濟強村之一，東靠xx保稅區，西接江陰長江大橋，依山傍水，是xx市的西大門。今年3月份經行政村合并，三村合一村，組成新的長山村，目前我村占地面積為6.9平方公里，耕地面積3500畝，41個村民小組，農戶2200余戶，8000余村民，3800多名外來務工人員，是金港鎮地域面積最大、人口最多的村。在上級領導的正確領導和關心支持下，全村工業經濟增長勢頭迅猛，一、二、三產協調發展，社會事業建設不斷完善，今年3月份，我村被張家港市委批準升格成為金港鎮第三個黨委村。在發展中，我們始終堅持以富民強村為目標，團結帶領廣大干部群眾投身于改革開放和現代化建設中去，與時俱進，開拓創新，使全村的各項事業得到快速健康的發展，近幾年先后被評為省級衛生村、張家港市文明村、先進基層黨組織等。
一、 黨的建設全面推進。
三村合并之后，我村黨員人數已達到325人，村黨委堅持“以人為本”狠抓自身建設，充分發揮基層組織的戰斗堡壘作用和共產黨的先鋒模范作用。
一是抓好學習教育，把班子自身和全體黨員的學習教育作為組織建設的關鍵環節，切實搞好全體黨員干部的理論學習和在職學習，要求做到思想強、學習勤、調研實、作風嚴、效果好，在堅持以黨群活動陣地、電化教育為主要形式加強教育的同時，充分利用民主生活會、例會、民主評議等形式，開展形勢教育和先進理論教育，使黨員干部在處理日常工作時不講外行話，更能貼近群眾，做管理型的干部，以思想上的與時俱進不斷增強村級黨政組織工作的科學性、預見性和創造性。
二是不斷為基層黨組織補充新鮮血液，培養了十幾名素質較高、年紀較輕、潛力較大的入黨積極分子和后備干部，把他們放到各類矛盾糾紛相對較多的風口浪尖上摔打，推到經濟建設的前沿陣地去磨練，放到獨擋一面的重要崗位去鍛造。通過這一舉措，進一步提高了基層組織隊伍的后續力、向心力和戰斗力。
三是切實抓好黨員的目標管理，通過黨員的政治思想教育和積極的組織活動，有效提高了廣大黨員干部的政治思想覺悟，體現了黨員隊伍中先鋒模范的帶頭作用，為廣大人民群眾樹立了良好的形象。
四是引導全村干群樹立社會主義道德風尚，加強“四德”教育，為人處世要講品德，在工作中要講職業道德，在社會上要樹立社會公德，在家庭里要培養家庭美德，使“講文明、樹新風”活動步步深入，有力推動村風民俗不斷好轉。
今年上半年，全村沒有一起計劃外生育和大月份引產現象，未發生一起大操大辦不文明的現象，思想教育為建設文明富裕、繁榮美麗的長山營造了良好的.氛圍。
二、村級經濟做大做強。
我村現有企業80余家，目前已形成紡織、木業、海綿加工、機械、服裝等行業體系，以久盛公司為代表的一批骨干企業規模總量大、競爭實力強。我村始終緊緊圍繞三村合并之后的新經濟目標，搶抓機遇，狠抓關鍵，積極開拓，爭先進位，村級緊緊持續保持快速發展。三村合并之后，我村的新經濟目標是工業開票銷售突破6億元，利稅總額突破5000萬元，技改投入1.45億元，村級可用財力突破20xx萬元。
我村以三村合并和黨委村成立為契機，依托資源優勢和整體合力優勢，加快整合和磨合，不斷創新發展思路，緊緊抓住：以項目投入為重點，千方百計提升經濟總量。三村合并之后，村里成立了企業管理辦公室，專門負責項目引資，不斷加大招商引資的力度，今年上半年度已成功建辦個私民營企業6家。在招商引資的同時，針對各企業的不同情況進行多方位的服務，已竣工項目抓生產，在建項目抓進度，有想向項目抓簽約，努力克服當前經濟發展中面臨的實際困難，把普遍的困難視作向市、鎮排頭兵縮小差距的機遇，想盡辦法、集中精力，確保各個項目盡快投產，產生經濟效益。如今年新上的久盛公司投資1000萬元的單縮絲流水線項目、投資400萬元引進的年產4500噸的德國進口丙綸生產設備已于4月份順利投產。總投資1500萬元的市安源鋼結構和潤興木業等項目，村班子成員多次到企業幫助工作，確保項目早實施、早開工、早投產，僅久盛公司二條生產線，就能為村增加銷售收入近億元，安源鋼結構7月份竣工投產后，年銷售收入也將超過5000萬元。我村在積極鼓勵扶持引導現有、充分利用原有資源、著力培育骨干企業的基礎上，不斷加大技術含量高的技改投入，優化產品結構，提高產品質量與檔次，增強企業的市場競爭力和生命力，不斷把企業做大做強做優。
創建文明工作總結2
一、情況介紹
班級組建一個學期以來，班級的發展已基本達到穩定良好且具有相對凝聚力的水平。班級管理體制基本健全、班干部各司其職，班級輿論導向良好，學習向上的氛圍漸濃，已形成較全面有效的班級常規制度。
存在問題：
1、學生之間的兩極分化加劇，導致部分差生出現厭學情緒；
2、學生交往呈現紛亂的現象；
3、班級整體成績在年級中屬后進。
二、主要成績
我在這學期主要從以下幾個方面來入手來抓班級工作：
（一）班主任深入班級管理的各個層面以身作則，率先垂范。
有自習或其他空余時間時，我總是及時到班組織，從不使班級處于無序無管理的狀態。有時間就進入班級聽課，與學生一起上課，下課后與學生一起交流課上感興趣的話題。
讓學生知道老師是一位非常負責的老師，同時也贏得了學生的愛戴。
（二）大力培養班干部隊伍，建立健全班級管理體制，完善班委會例會制度，建立班級團委。
經過一個學期的了解，開學初正式確立了班級各個層面的管理干部，并且給每位干部頒發了任命證書，形成了作風正派、有一定凝聚力的班干部隊伍，如今班委會有正常的例會制度，定期討論班級管理的各個問題，班級干部基本上各司其職，班干部隊伍趨于穩定。
在只有分到兩名團員的`不利條件下，正常開展團的各項工作，同時加強團的宣傳工作和對同學的引導，配合支部又發展了3名團員，充分發揮了團在學生中的影響和作用來加強班級的管理。
（三）針對到初一才重新分班而新組建的班級出現的缺乏凝聚力的情況，開學初就召開班委會制定班級一日常規以及班級活動計劃，通過常規及衛生評比、成語擂臺賽、墻報評比等一系列活動，既調動了學生的積極性又在很大程度上凝聚了人心，使班級管理更上一層樓。同時加強了學生座談會，及時了解學生動態，及時加以引導；還加強了與學生家長的聯系，多種渠道加強對學生的管理。
（四）學習班級管理理論，開展行之有效的班級活動。《班主任》、《素質教育》等期刊雜志，我幾乎每期必讀，從中汲取了很多營養。我明白：班級管理之關鍵在于常規管理、在于班級氛圍建設、在于班級問題學生的管理。這一個學期中，我主要以班會課為主陣地、以班級活動為主線、輔儀以讀書讀報活動來加強班級建設。深入開展且行之有效的活動有“誠信主題活動”“團的知識宣傳月”“墻報評比”“我來做班長”“辭舊迎新書心愿”“辭舊迎新歌詠會”等。同時，利用班會課和周五放學課，開展讀書讀報活動，內容涉及國內外時事、教育理論、學習方法、思維方法、品德修養、名人故事等，這些活動對于成長中急于了解社會、人生的初二學生來說起到了較為積極的作用。
（五）以全面、發展的眼光來評價學生，不“唯成績論”，用素質教育的理論來引導和培養學生，注意結合學生特長和品性來培養學生自尊自信，學生的繪畫天賦、音樂天賦、體育特長、電腦特長等優點都給他們展示的機會，并鼓勵他們去發展自己的特長。如趙玲佳同學要學鋼琴，課排在每周一中午，于是我特例批準她可以不來參加中午的自習課；在校機器人培訓班招人時，我鼓勵班級有電腦基礎的同學都去報名，盧文蔚、蔣瑋同學被選上，訓練期間減免作業，配合沈建光老師搞好工作，甚至成績嚴重退步也沒有要求中斷，而且做好家長的思想工作，代表學校去參加比賽得了一個一等獎、一個二等獎。平時給予成績較差的同學以更多的關注，鼓勵他們要有信心，給予他們展示自己能力的舞臺，利用班級良好的輿論導向激勵他們。
班級管理是一項復雜的系統工程，是育人的最直接的前沿陣地，每天忙忙碌碌，實不能盡言于萬一。以上就是我這一年來的體悟與總結。
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