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    校醫述職報告

    時間:2024-10-29 23:19:51 王娟 述職報告 我要投稿

    校醫述職報告(通用20篇)

      在經濟發展迅速的今天,我們使用報告的情況越來越多,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編整理的校醫述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    校醫述職報告(通用20篇)

      校醫述職報告 1

      一學年來,為了提高自身各方面的素質水平,使自己成為具有創新精神和實踐潛力的新型的學校醫務工作者,我不斷地學習,不斷地豐富自己,以適應社會的需要,F就一學年的工作總結如下:

      一、加強自身師德修養,本著奉獻為先,學習為先的原則,在思想上首先要做一個樂于奉獻,勤于思考,勇于創新的新時代的工作者。在政治上,在思想上時常以一個黨員的標準要求自己。

      二、在工作中,我任勞任怨,虛心聽取他人的意見,默默地工作,用心開展衛生保健宣傳教育活動,根據氣候、季節的變化,結合我校具體狀況不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動,定期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識,堅持每一天進行全校疾病晨檢記錄。樹立全心全意為全校師生服務的理念,認真對待每一位前來就醫的患者,嚴格遵守學校以規章制度,嚴格要求自己的'組織紀律性,絕不遲到早退,團結同事,熱情服務,積極參加各種公益活動,出色完成各項任務。

      三、在今后工作中,我將帶著自己的激情更加努力的工作,在實踐中不斷積累,不斷進步。在以后的工作中更加細心,把校醫室和德育處干得更好,為我人生的履歷繼續填加豐滿的一頁頁。

      校醫述職報告 2

      一學期來,為了提高自身各方面的素質水平,使自己成為具有創新精神和實踐潛力的新型的學校醫務工作者,我不斷地學習,不斷地豐富自己,以適應社會的需要,F就一學期的工作總結如下:

      一、加強自身師德修養,本著奉獻為先,學習為先的'原則,在思想上首先要做一個樂于奉獻,勤于思考,勇于創新的新時代的工作者。在政治上,認真學習科學發展觀,在思想上時常以一個黨員的標準要求自己。

      二、在工作中,我任勞任怨,虛心聽取他人的意見,默默地工作,積極開展衛生保健宣傳教育活動,根據氣候、季節的變化,結合我校具體狀況不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動,定期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識,堅持每一天進行全校疾病晨檢記錄。樹立全心全意為全校師生服務的理念,認真對待每一位前來就醫的患者,嚴格遵守學校以規章制度,嚴格要求自己的組織紀律性,絕不遲到早退,團結同事,熱情服務,積極參加各種公益活動,出色完成各項任務。

      三、在今后工作中,我將帶著自己的激情更加努力的工作,在實踐中不斷積累,不斷進步。在以后的工作中更加細心,把校醫室和德育處干得更好,為我人生的履歷繼續填加豐滿的一頁頁。

      校醫述職報告 3

      一學期來,為了提高自身各方面的素質水平,使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的學校醫務工作者,我不斷地學習,不斷地豐富自己,以適應社會的需要,F就一學期的工作總結如下:

      一、加強自身師德修養,本著奉獻為先,學習為先的原則.

      在思想上首先要做一個樂于奉獻,勤于思考,勇于創新的新時代的工作者。在政治上,認真學習科學發展觀,在思想上時常以一個黨員的標準要求自己。

      二、在工作中,我任勞任怨,虛心聽取他人的意見,默默地工作,積極開展衛生保健宣傳教育活動,根據氣候、季節的變化,結合我校具體情況不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動,定期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識,堅持每天進行全校疾病晨檢記錄。樹立全心全意為全校師生服務的理念,認真對待每一位前來就醫的患者,嚴格遵守學校以規章制度,嚴格要求自己的組織紀律性,絕不遲到早退,團結同事,熱情服務,積極參加各種公益活動,出色完成各項任務。

      三、在今后工作中,我將帶著自己的激情更加努力的工作,在實踐中不斷積累,不斷進步。在以后的工作中更加細心,把校醫室和德育處干得更好,為我人生的履歷繼續填加豐滿的一頁頁。

      難忘的.20xx年已然結束,又是一個學期末到來了。這段時間內醫務室的工作得到了學校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫務室的相關工作得以順利開展、改善和加強。

      校醫述職報告 4

      在本學年,履行校醫工作職責,我全面貫徹學校衛生工作條例,及時監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,盡力改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,總結如下:

      一、加強醫務室環境衛生管理,創設良好的育人環境。

      本學期我要求做到責任區內無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。醫務室內無亂涂亂畫現象,無其它足跡,室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵,窗明幾凈。

      二、預防疾病、常抓不懈

      在學校,師生的保健工作是極其重要的,我針對學校的常見病、多發病,利用廣播、周報、專欄的形式,大力展開宣傳,指導學生如何防病治并病。尤其是傳染病的預防,在傳染病的不同流行季節,為了避免傳染病的流行,除了搞好宣傳外,還及時對學生學習環境進行消毒,發放各種消毒藥品,指導學生如何正確使用。在今春的防控“流感”過程中,嚴格按照“學校預防與控制‘流感’工作指導”的要求,保持高度工作責任感,確保各項措施落實到實處。做到教室時時通風,加強晨檢和學生因病請假報告制度,堅持每天進行全校學生進行疾病晨檢和記錄,密切掌握學生健康動態,把問題解決在萌芽狀態。為控制“水痘”流行,在嚴格做好各項工作的同時,我們還注意加強與社會、家長的溝通宣傳工作,爭取家長的'理解和配合,學校還組成了應急小組,保持高度的警惕性,一旦發現問題就馬上采取積極的應對措施,及時向上級教育、衛生部門報告。同時,對學校的各教室,辦公室,樓道進行徹底的消毒,為師生提供了一個安全、整潔的學習環境。由于工作做得扎實有效,因此我校沒有發生疫情及疑似病例,保證了教育教學的正常運轉。預防疾病、促進健康,是我們的根本目的,經常對各種常見病、季節性疾病、傳染病進行宣傳和預防,開展學生群體保健服務活動。

      三、抓好個人衛生,提高師生健康水平。

      打掃易,保持難,這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣,這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣,各衛生職能部門充分利用、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地,開展衛生教育,號召廣大學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等八個不。認真做好兩操,注意用眼衛生,養成良好的用眼衛生習慣,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。不定期組織衛生檢查員進行學生個人衛生抽查,每月進行一次全校學生個人衛生大檢查,以促進學生良好的衛生習慣的養成。

      對于醫務室的各種器材、藥品的管理,嚴格按照要求進行,做到藥品不浪費,購藥帳目清楚,嚴把進藥關口,保證了全校師生的用藥安全。

      總之,在這一年的工作中,我比較圓滿的完成了各項任務,為師生們有安全、衛生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲,爭取更大的進步。

      校醫述職報告 5

      “勇于創新,改善無限”,本年度護理部密切圍繞醫院工作重心開展護理管理工作,力求在實踐中完善,在完善中實踐,循序漸進,把握規律性,富于創造性,創建優質、卓越的護理服務品牌;緊跟醫院騰飛、跨越的發展勢頭,做到與時俱進;以“夯實基礎護理,提供滿意服務”為主題,緊緊圍繞“改革護理模式、履行護理職責、提供優質服務、提高護理水平”的工作宗旨,按照“改模式、重臨床、建機制”的工作原則,結合我院實際,20xx年3月,在院領導的高度重視和正確領導下,經院領導班子研究決定在我院康復科、綜合外科、綜合內科、婦產科四個住院病區全面開展創建優質護理服務活動,使護理質量不斷提升,病人滿意度明顯提高,F將全年護理工作總結如下:

      一、制定并落實開展“優質護理服務活動”實施方案及具體內容

      1、根據優質護理活動的要求及等級醫院評審方案,建立健全臨床護理工作制度、護士績效考核制度,專科護理工作標準和臨床護理服務規范,對各項護理標準進行修訂、疏理歸類,使我院的護理工作走向標準化、規范化、制度化。使之適應護理模式的轉變,明確崗位職責,有利于護士執行。

      2、健全各科室疾病護理常規、專科護理常規,根據科室需要,制定并修編了《臨床常見疾病護理常規》《護理技術操作實用手冊》《醫院感染管理實用手冊》,“護理安全手冊”各科室一冊,并于護理人員學習,使各位護理人員在執行護理操作時有章可循。

      3、建立護理人員綜合目標考核標準,護理人員績效考核制度及績效考核辦法,根據護士完成臨床護理工作的數量、質量以及住院患者滿意度,將考核結果與護士的晉升、評優及績效分配相結合。

      4、加強全員培訓、護理骨干及?婆嘤,強化服務理念,開辦優質護理服務規范化培訓班。培訓內容包括優質護理服務內涵、開展優質護理服務的意義和緊迫性、優質護理服務的模式以及服務禮儀、技術操作規范等。邀請總院專家、老師對全院護士進行講課和培訓,同時在5.12護士節前夕開展了護理技能操作比賽及優秀護士的評優表彰。通過一系列活動的開展,充分調動廣大護士的積極性,使全院護士明確當前護理工作的任務和重點,提高了護理服務質量和技術水平。

      5、引入患者和社會參與評價的機制,在各科室設立意見箱,廣泛征求患者和家屬意見,并將護理服務項目、服務內涵、工作標準向患者和家屬公示上墻,自覺接受社會監督。

      6、推行臨床護士責任包干制工作模式:包干到人,責任到人。科室設2~3個護理小組,新老搭配,分層管理,每組設立責任組長、責任護士及輔助護士,從基礎護理、病情觀察、治療、用藥、康復及健康教育等方面實施責任制,全面落實整體護理。

      7、改變排班模式,實行apn彈性排班,制定各班次護理工作職責及護理工作流程,減少交接班次數,保證護理工作的連續性,為病人提供全程無縫隙護理。

      8、制定健康教育服務流程,使健康教育全程化、規范化、系統化。責任護士對所負責的病人從入院、住院、出院各個環節實施有特色的?谱o理,健康教育從入院到出院貫穿于每個環節中,并發放疾病健康宣教單。護士在與病人朝夕相處中對病人的病情觀察細致,有利于病人的治療與溝通,使護患之間互相信任和理解。同時病人在住院期間也學到了健康知識,對今后的康復及生活質量大有益處,出院時分管護士耐心講解出院后的注意事項、飲食、服藥、復診等。

      9、創建“親情護理”服務;颊呷朐骸傲鶄一”:一張笑臉、一聲問候、一杯熱水、一張舒適的床、一張健康教育宣教單、一張溫馨提示卡;文明服務“六個聲”:入院有迎聲、操作有稱呼聲、問詢有答聲、合作有謝聲、失誤有道歉聲、出院有送聲;親情護理“六個心”:接待患者熱心、觀察病情細心、患者痛苦關心、解釋問題耐心、檢查陪伴真心、聽取意見虛心;工作質量“六個化”:環境溫馨化、服務人性化、操作規范化、語言親切化、宣教通俗化、收費標準化。

      10、增加臨床一線護士數量,加強人力資源管理。充實與穩定了臨床一線護理隊伍,最大限度地保障臨床護理崗位的人員配置。全院臨床一線護士占護士總數的比例94.14%。建立護理人員應急調配方案,設立了機動護士庫,以滿足節假日和突發事件應急調配使用。

      11、取消不必要的護理文書書寫,簡化護理文書,臨床護士每天書寫護理文書的時間不超過30分鐘。真正做到把時間還給護士,把護士還給病人。

      12、護理安全管理:護理質量和護理安全是醫院護理的核心,因此在護理管理中應加強細節管理和高危病人管理。

     。1)高危病人床旁有警示牌:如:壓瘡、過敏、跌倒、意外脫管;

      (2)患者使用身份識別腕帶;

      (3)嚴格執行三查八對,危重病人床頭交接班;

     。4)成立三級護理質量監控系統,督查參與并進:成立優質護理服務質量督導委員會;實行護士長每天值班督查制度;護理部主任每周一次親自參與護士長查房;護士長全程參與基礎護理,并每日對科室基礎護理完成情況進行督查。完善并強化垂直護理管理體制,每月堅持護士長例會制度,每周護士長查房制度,對護理質量進行定期不定期的檢查督導。

      13、各科室設立“愛心服務箱”,為病人提供針線、鈕扣、雨傘、微波爐、紙和筆等愛心服務箱,拿取方便,細微之處體現護理真情。

      二、取得的成績

      1、“現場管理式”護理質控模式的實施,有效提高了護理管理工作效率,F場管理以解決問題為導向,護理部經常下科室進行現場督察及不定時抽查,對現存的問題給予指導,并提出預見性護理干預措施。護理部現場跟班,針對發現的問題進行工作流程重組,通過開展優質護理服務,我們變被動為主動,降低紅燈呼叫率,這樣具加強了護士的責任心,也在巡視病房的過程中了解病人的需求和發生的病情變化,以便及時處理,增加了病人的安全感。并且防止因計劃安排不合理而導致的忙綠。

      2、臨床護理模式的轉變,有效提高了患者對護理工作的滿意度。責任護士包干負責制使責任護士更貼近臨床、貼近患者。患者有需要時第一時間找到責任護士,有效縮短了護患距離、和諧了護患關系,體現了以患者為中心的理念,滿足了患者的需要,對責任護士的工作滿意度調查達到95%以上。

      3、護士的分層次使用保證了責任小組的優勢互補。不同年資、不同能力的護士擔任不同層次的工作,責任小組的工作既有分工又有融合。因責任組長具有豐富的.臨床經驗,可起到指導、檢查、督促的作用,而責任護士、輔助護士也具有基礎理論扎實、干勁十足的特點。責任小組優化組合可實現優勢互補,提高責任護士的工作質量,同時護理質量也得到了提升。

      4、責任護士包干負責制的實施,提高了護士的整體素質。責任護士應具備扎實的理論基礎和熟練的操作技能外,還應具備一定的溝通技巧。護理過程促使護士不斷學習新知識、新技能,從而提高了護士的自身素質和業務素質。與醫生溝通時,責任護士能準確提供患者的病情變化,醫生對護士的信任度增加,護士的自身價值得到實現。

      校醫述職報告 6

      時間過的很快,xx年即將過去,在過去的一年里,作為一名管理人員,我們深知自己的責任,恪盡職守,作好本職工作,是組織,是同志們對我們的基本要求。現在我就一年來承擔的醫學一系臨床教學管理以及附院科研、教學管理工作向領導和同志們作一匯報。

      一、醫學一系工作

      xx年醫學一系承擔了學校10個專業,14門臨床課程的教學任務。共完成教學8197學時,其中理論課4768學時,實驗課3429學時。加強教學管理是保證教學質量的關鍵,我們進一步完善了學生信息員制度和教學督導制度,并根據學校的統一安排,按質按量地完成了兩個學期的期初、期中、期末教學檢查工作,定期編寫教學簡報,將正反兩方面信息及時反饋給各教研室和教師本人,并督促教研室提出整改措施,形成了封閉的教學監控環路。良好的教學管理,有效地保證了教學秩序和教學質量。我系xx屆畢業生709人,報考碩士研究生并達到國家錄取分數線有178人,占25.11%,實際錄取122人,占17.21%,創我系歷史上最好成績。這充分反映出通過教學評估,我系的教學質量達到了一個新的水平。

      醫學教育是一門強調實踐性的教學,由于學生人數的增加,我系的實踐教學面臨較大困難。為增加實踐,強化學生的能力培養。xx年我系克服困難,合理安排,充分挖掘潛力,增添了主干課程的課間見習,并增加集中見習和實習前技能培訓的課時數,從教學安排上保證了學生有一定的實踐機會。為保證實習教學質量,我系在教務處的指導下堅持開展實習中期檢查,并逐步增加檢查范圍,加大檢查力度。xx年我系組成了內、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組,先后對復旦大學附屬上海市第五人民醫院、上海市閔行區中心醫院、中國人民解放軍第四一一醫院、上海市閘北區北站醫院、無錫市錫山人民醫院等5所教學醫院進行了實習中期檢查。本次教學檢查工作受到了學校的高度重視,校領導和教務處領導親臨教學檢查現場指導工作。通過此次教學檢查,有力地促進了各教學醫院領導和教學管理部門對實習帶教工作的重視,進一步提高了各教學醫院臨床教師的教學意識和教學水平,也增強了皖南醫學院在各教學醫院的影響力。

      作為臨床醫學專業,適應臨床醫療形勢發展的需要,不斷改革教學模式是我系追求的目標。為使臨床醫學專業學生畢業后順利通過國家執業醫師資格考試,早日成為一名合格的醫生。xx年我系改革了畢業考試形式,由原

      來的單一筆試模式改為筆試和客觀結構化臨床多站式技能考核相結合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區醫院三十余名高職稱臨床教師,歷時7天時間,逐一對709名畢業生,從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結果判讀三個方面,全面考察了學生的基礎理論、基本知識和基本技能?荚嚽皩W生進行了廣泛動員,使學生充分認識到畢業考試改革的必要性,并對學生進行細致的考前輔導,引導學生認真復習。結果709名畢業學生僅有8名學生不及格,經過補考全部通過。改革之所以取得成功,正如同學們所說的,畢業考試改革顯示了極大的實用性,充分調動了學生的積極性和學習熱情,達到了提高教學質量的目的。

      高等學校教學質量工程建設是國家教育部為提高高等學校教學質量而實施的一項重大計劃,是提升高校教學水平的一條重要途徑。xx年我系在教務處的指導下,積極參加學校的教學質量工程建設。在作好省級示范實驗實訓中心工作的同時,作為主要單位參加了學校申報國家級示范實驗實訓中心的工作。xx年我系內科學、診斷學被評為校級精品課程,外科學被評為省級精品課程。顯示我系的課程建設走上了一個新臺階。

      二、附院工作

      1.教學工作

      xx年附院共接收各專業實習學生623人,1月6日臨床專業實習生正式進入我院實習,為使同學們很快實現從醫學生向臨床實習生轉變,在吸取去年評建期間的經驗基礎上,我們精心組織了十三個理論講座,包括醫院介紹、醫療流程、實習管理規范、院感知識、醫療文書的書寫、臨床技能操作、無菌技術、影像診斷原則等內容,由醫院的臨床專家和管理人員主講,對實習生進行上崗前的系統培訓,崗前培訓歷時十天,收到了良好的效果,培訓結束進行了結業考試。

      為完善各臨床科室實習帶教管理,提高教學質量,激活管理機制,我們一直緊抓各科室實習帶教工作,并要求各科室根據實際情況,制定本科室實習帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫技科室進行了4次實習帶教檢查,專家們均嚴格按照教學管理考核評分表逐項檢查,對于檢查中發現的問題,及時給予糾正和指導,并根據各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查,大多數科室按照實習帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學活動計劃、學生出科理論考試和技能考核。

      今年6月起,組織內、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業的實習醫生進行了三輪大出科技能考核,考核的內容包括外科無菌技術、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核,基本上涵概了臨床醫療常規操作的內容,通過考核極大提高了實習醫生的臨床綜合技能和適應能力,加強了我院實習醫生出科考核管理,全面提升了實習質量。

      為提高我院青年教師課堂教學水平,增強臨床教師教學意識,于xx年8月組織舉辦了“皖醫弋磯山醫院xx年青年教師課堂教學競賽”,本次競賽共49名青年教師參加。本屆教學競賽分為臨床醫技組和護理組兩組同時進行,采取集中競賽,現場評分,專家組與學生組評分相結合的方式。每位參賽者均積極準備,經過現場專家及評委認真評分和評議,共評選出一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。

      教學查房是臨床教學的重要組成部分,為提高我院副主任醫師的教學查房水平,進一步規范教學活動,提高臨床教學質量,《關于舉辦“副主任醫師臨床教學查房競賽”的通知》要求,將醫院所有副主任醫師分為3個年度進行教學查房競賽。本年度的教學查房競賽自4月15日起已進行了兩個月,聘請6名教學督導專家作為評委,參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫師。教學查房實行全程攝像,由專家現場打分和觀看錄像打分相結合。查房內容為皖南醫學院臨床醫學本科實習大綱要求掌握的常見病、多發病,入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學意識,提高了他們的帶教水平,激發了學生的.學習熱情,促進了教學查房的規范開展,而且還涌現出一批優秀的臨床帶教教師。

      2.加強住院醫師/專科醫師規范化培訓工作

      為促進我院住院醫師/?漆t師培訓工作的進一步發展,統一領導和協調全院住院醫師/?漆t師培訓工作,我院于今年9月成立了“住院醫師/?漆t師培訓管理辦公室”,辦公室在醫院住院醫師/?漆t師培訓管理委員會的領導下,負責制定我院住院醫師/?漆t師培訓管理辦法、培訓計劃及考核方案,指導、管理全院住院醫師/?漆t師培訓工作。經培訓管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持,住院醫師/專科醫師培訓班開始了理論和實踐授課。本學期側重公共知識和臨床技能培訓,共計93學時。

      3.學科建設及人才培養

      年中醫院組織有關專家對我院第三周期省級臨床醫學重點學科進行了中期檢查。臨床藥理學、消化內科、性醫學科、超聲醫學科、普外科、婦產科、神經內科、神經外科、感染疾病科共九個學科負責人分別就本周期第一階段學科建設情況作了相關匯報。通過檢查,進一步了解了各學科學科建設規劃執行情況,為順利完成周期建設目標提供了保證。

      今年,我院楊民和王少根同志被安徽省人事廳確認為第六批安徽省學術和技術帶頭人后備人選。xx年10月,經個人申請、科室推薦、教授委員會及專家評審、院長辦公會會議研究,確定我院第一周期(第二批)學術和技術帶頭人后備人選12人,第一周期青年骨干醫師10人,至此,我院共選拔第一周期學術和技術帶頭人16人,后備人選19人,青年骨干醫師10人,培養周期為3年。為加快我院高層次人才的培養,給醫院引進的高層次人才的培養創造良好的科研條件和環境,醫院出臺了《皖南醫學院弋磯山醫院引進人才專項科研基金管理辦法》,鼓勵其早出成果。

      4.科研工作

      xx年度我院獲國家自然科學基金面上項目1項,省科技廳自然科學基金項目1項;省教育廳自然科學研究項目13項,其中省教育廳自然科學研究重點項目2項;省教育廳優秀青年人才基金2項;省衛生廳臨床應用技術項目28項,省衛生廳中醫藥科研項目1項;蕪湖市科技計劃項目10項,皖南醫學院中青年及人文社科科研基金項目45項,皖南醫學院教學研究項目4項,本年度共獲科研經費99.60萬元。組織1項科技成果鑒定,已在科技廳登記科技成果共3項。

      截止xx年12月14日,全院共發表論文258篇,其中sci期刊2篇,國家重點期刊20篇,國家級期刊89篇,主編著作2部,參編3部。

      5.繼續醫學教育:

      本年度我院主辦國家級繼續醫學教育項目6項,共參加人數750人;主辦安徽省繼續醫學教育項目共23項,共參加人數2600余人。同時組織了院內及院外專家共舉辦學術講座20余場,內容涵蓋了內科、外科、醫學影像、衛生統計學、心理衛生、醫療衛生法律、醫學信息等各個方面的新理論、新方法和新進展,并兼顧了醫院各學科的特點。平均每場講座聽課人次達到100余人,除本院醫務人員外還有來自蕪湖及周邊地區醫院的醫護人員,在醫學教育方面真正起到了三級甲等醫院作為教學中心的典范作用,在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。

      今年我院“三基三嚴”培訓計劃中,除傳染病防治知識及的培訓外,把臨床急救技能的培訓放在重點,組織了6次有關臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫師進行了心肺復蘇和心電除顫技能考核。以上是我本人xx年所作的一點工作,我深知離領導和群眾的要求還有很大的差距,正。在新的一年里將繼續努力,進一步做好本質工作

      校醫述職報告 7

      本學期在校領導的大力支持下,順利而圓滿地完成了各項工作,現將工作總結如下:

      一、衛生方面:

      (一)、上好每節健康教育課。按照教育局和學校的安排,每學期間周一節健康課。教師做到了有教案、有筆記、有備課,學生做到有作業,并按時完成。每節健康課都能

      按新課改理念完成,做到活潑生動、形式多樣,豐富多彩,激發了學生濃厚的學習興趣,從而到達了提高學生身心健康的教育目的。

      (二)、每學期定期對全校學生進行一次健康檢查活動。建立健康手冊,并把檢查結果登記在冊。然后,對檢查結果進行統計分析,發現狀況,及時與家長溝通,做到疾病早發現,早診斷、早治療。對一些學校常見病、多發病的分析結果與上學期進行對照分析,查找原因,尋求最佳解決方案。

      (三)、根據我校本學期學生中出現的“風疹”病情,有正對性的做好宣傳教育工作。利用各班級的多媒體播放有關“風疹”及其他傳染病的發病特征、臨床癥狀、傳播途徑及預防措施。使廣大師生對傳染病和流行病有了務必的了解和認識,做到了用心預防。并對各班級教室定期用過氧乙酸進行空氣消毒,有效的`遏制了傳染病和流行病的傳播和流行。

      二,計劃生育方面:

     。ㄒ唬⒔M織了全校育齡婦女參加了市計生協會舉辦的為全市育齡婦女免費生殖健康普查活動。查后,建立了我校育齡婦女生殖健康檔案,到達了為我校育齡婦女婦科疾病早防早治的目的。對發現疾病的婦女進行了跟蹤隨訪服務,減少了并發癥的發生,保障了育齡婦女的生殖健康。

      (二)、確保藥具發放及時,并做到跟蹤回訪,大大減少了我校育齡婦女意外懷孕的機率。使我校育齡婦女在本學期內無一人意外懷孕及流產現象,群眾滿意率達95%以上,貼合政策生育率達100%。

     。ㄈ、每年按時為獨生子女家庭做獨生子女費并及時發放,無漏報現象。完成了區計育辦下發的獨生子女家庭意外傷害保險服務,減輕了獨生子女家庭的后顧之憂。

     。ㄋ模、為我校二位準孕婦女爭取了免費孕前優生健康檢查服務。做到了為育齡婦女帶給優生優育的良好服務。

      總之,本學期的工作任務,在廣大師生的共同發奮下,得以盡職盡責的完成了。期盼下學期有個良好的開端!

      校醫述職報告 8

      一年來在校長室的領導下,在分管主任的指導下,我室依據工作計劃開展工作,逐條落實各項任務,在為全校師生員工服務上取得了務必的效果。

      學校衛生工作無非是人與環境的衛生問題。我校是花園式校園,但是衛生工作仍然不能松懈。大門口、停車場、路面環境區每一天有專人打掃,教、寢室有衛生公約,每一天打掃,學生會每一天進行綜合檢查(包括衛生方面)教導處、團委、校醫室每周對教室、衛生職責區進行一次檢查、評比。寢室、食堂每月進行一次檢查、評比。在檢查中對好的'班級提出表揚,并給予獎勵,發現問題的班級,及時提出整改意見,并督促其落實到位。這樣有力地保證了校園環境的優美,做到了干凈、舒適,使師生員工在良好環境中工作情緒舒暢。

      學校是人群聚集的地方,預防、控制傳染病是重要的問題。務必貫徹“預防為主”的方針,采取必要措施,控制傳染源,切斷傳播途徑,經常做好消毒工作,發奮提高學生的抵抗力,分季節接種疫苗進行預防。如今年我校高一(1)班有九位同學同時發現身上有紅疹,并伴有發熱癥狀,后通過疾病控制中心檢查確診為風疹,我室帶領這些同學及時醫治,并給其他同學接種了風疹疫苗,從而制止了風疹的傳播。在冬春季節,我室利用宣傳欄、晨會等形式宣傳傳染病的預防知識,組織全校消毒工作,建立了衛生事件應急預案,成立了應急突發事件領導小組,由校長親自接帥,處理應急事件。我室配合教導處,指導并檢查學生做好眼保健操工作,培養學生良好的衛生習慣,對師生及學校環境進行衛生監督,發現問題及時整改。學校衛生工作包括方方面面,每年的新生軍訓、戶外會,校醫室都要對學生進行預防損傷教育,備好人丹等藥品,防止學生傷害事故,還要配合工作組織好教職工無償獻血工作,配合教導處組織好高考體檢工作,體育加試工作,經常關注師生的身體、心理健康狀況,隨時為之服務。

      校醫室每年組織一次學生全面體檢,并作出科學評價,逐步建立學生體質健康卡,填寫學生體檢檔案,做好全校學生體質健康統計工作,及時向校領導匯報學生體質狀況,向班主任、學生家長通報檢查結果。

      校醫室注意關心師生健康,充分做好保健工作,及時處理師生輕度創傷及常見疾病,每年接診處理幾百人次的創傷及小病,對處理不了的重傷和頑疾,提出醫療推薦,并配合班主任及學生家長安排去大醫院就醫,確保學生安全。

      總之,校醫室是為全校師生員工服務的,只要全體師生平安,就是校醫室的最大安慰,我室將發奮工作,為安全校園貢獻自我一份力量。

      校醫述職報告 9

      難忘的20xx已然結束,又是一個學期末到來了。這段時間內醫務室的工作得到了學校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫務室的相關工作得以順利開展、改善和加強,F就在本校期間個人工作情況作如下述職如下:

      一、醫務室的初期籌建工作

      針對我校的具體情況,我對學生群體進行具體分析,有針對性的采購了一些常用藥品,主要包括:感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

      二、堅持認真工作,努力學習

      1、作為一名20xx多人的學校唯一的校醫,感覺壓力很大,更好的為教師、學生服務,我首先對班級的人數、學生的身體狀況作了詳細的調查,并且在班主任的配合下為每個班設立了一名衛生委員,讓其負責本班的衛生和學生用餐情況的調查并及時反饋給我,對出現的問題及時進行處理。

      2、積極參加學校組織的各種培訓,努力提高自己的政治素質和業務水平,加強與教師間的溝通和交流,充分利用網絡資源為自己充電,使自己的綜合素質得到更大的.提升。

      三、關于常見病與傳染病的處理辦法

      1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷,其中以磕碰傷居多;做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關登記。及時進行了隔離,有效防止急病擴散。

      2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄,提出隔離要求,并囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。

      3、購買消毒藥劑和工具,在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。

      4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者,要讓其到正規醫院進行確診并開具加蓋醫療單位公章的診斷書,要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百。

      5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認真做好記錄,并向上級匯報,共同進行協商。一定要做到隔離率百分之百,保證其他學生的健康。

      在過去的工作中,有收獲的喜悅,當然還存在一些有待改善和需要解決的問題,現總結如下:

      1、學生追逐打鬧現象嚴重,以致造成的外傷較多,應加強對學生的教育和管理。

      2、健康教育檔案還不夠完善,需加強資料的收集和管理,盡快完成分類歸檔的工作。

      3、健康教育宣傳欄暫時還未設立,希望近期內完成。

      在以后的工作中,我會更加細心,認真履行崗位職責,以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引,在校領導的支持和全校師生的共同努力下,把醫務室的工作做得更好,為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。

      校醫述職報告 10

      時間飛逝,轉眼間一年又要過去了,即將和20xx年年握手告別的時候,回頭看看我們傳染科全體醫護人員共同努力和奮斗所取得的成績,大家都很欣慰。一年來,傳染科全體醫護人員在院領導帶領下,艱苦奮斗、齊心協力,圓滿完成了本年度各項工作任務及工作指標,現述職匯報如下:

      一、政治思想方面

      全體醫護人員認真學習馬克思列寧主義,堅持黨的基本路線、方針、政策,并能將其貫徹到平時的工作和實踐當中。統一思想,提高認識。認真學習精神,緊緊跟著黨和國家的政策辦事,努力為人民群眾辦實事、辦好事,完成我們治病救人、救死扶傷的神圣使命。認真執行醫院的各項規章制度,積極參加醫院組織的各項活動。在省、市進行的民主評議醫院行風活動中,積極配合醫院工作,組織深入學習相關文件及會議精神,認真自查自糾,并根據自查自糾和醫院檢查的情況制定相應的措施,堅決抵制任何不良行業風氣混入我們的工作當中。在治理商業賄賂的工作中,積極響應醫院的號召,堅決抵制一切形式的紅包、回扣、提成、饋贈等。

      二、工作方面

     。ㄒ唬、全年共收治病人x余人,其中危重x多人(占40%左右),業務收入x多萬元,為x附院的發展做出了應有的貢獻。門診病人達x多人次,較去年也有所增加。在住院病人和危重病人較多的時候,大家為了人民的健康,也為了x附院的榮譽,全體同志腳踏實地,在人員最緊張的情況下,大家任勞任怨,加班加點,不計較個人得失,不索取回報,有的帶病工作,這些是無法用經濟指標衡量的。對于病人的吃請都一一回絕,對病人送的紅包婉言謝絕,或以住院費的形式還給病人。在病人心目中樹立了良好的形象,收到病人送的錦旗一面,在科室意見本上,經常有病人寫的表揚信或感謝信。做好黨的忠誠衛士,當患者的貼心人,放下架子親近患者,服務患者,維護患者的利益。在全年的工作中無任何的差錯事故發生。

     。ǘ、在完成大量的'臨床工作同時擔負著本科及成教學生的教學工作(1500多學時),每位教師利用業余時間認真備課,由于人員少,大家從無怨言,也未影響授課質量,無教學事故發生,在教學檢查活動中,均獲得優秀。

     。ㄈ⒃趚市爭取全國五創和x省文明城市活動中,感染科一直是檢查的重點,為了能達到要求,及時完成任務,科室全體人員配合醫院一切工作,按照相關要求,努力做到,很多時候,大家不惜犧牲休息時間,加班加點做工作,甚至承擔了很多瑣碎、復雜的工作,但我們都是任勞任怨,從來沒有一個人抱怨過。

     。ㄋ模⒃谟瓉碛忠惠喌尼t院質量管理年活動后,我們按照部署,嚴格執行各種規章制度和各項要求,在醫院條件不足的情況下,盡的可能,克服種種困難,以圓滿完成各項標準。并以此次評比為契機,切實提高我們的法律法規意識,提高業務技術水平,為今后的工作奠定更好的基礎。

      (五)、全體醫護人員不斷提高業務水平,積極參加醫院組織的各種業務學習,經常翻閱國內外醫學雜志,獲取的醫療資訊,逐漸拓寬視野,開闊思路,并將其應用于臨床。我們已經開展肝病方面的新業務新技術,主要是肝臟穿刺,我們也在很多愿意行肝臟穿刺的病人中積累了一定的經驗。

      三、社會效益

      在獲得良好的經濟效益的同時,獲得了更好的社會效益,大部分病人慕名而來,多能得到滿意的治療效果。所收治病人治愈率達到92.5%,危重病人搶救成功率達到95%左右。

      新的一年馬上就要到來,我們會在以后的工作中會“百尺竿頭,更進一步”,發揚優點,克服不足,更加努力,以“一切為了病人,為了一切病人,為了病人一切”為宗旨,從新做起,從我做起,以更高的熱情投入到工作中,為我院的發展做出應有的貢獻!

      校醫述職報告 11

      我是一名普通的鄉村醫生,兩年來,在衛生局及鎮醫院領導下,認真開展各項基本醫療工作及基本公共衛生服務工作,全面貫徹上級領導布置的各項工作和任務,全面履行鄉村醫生的職責。

      認真負責的做好醫療工作!熬人婪鰝尾【热恕笔轻t生的職責所在,也是社會文明的組成部分。醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用。為此,我抱著為患者負責的精神,積極做好各項工作,熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了村民的'好評。

      我還積極參加各項業務培訓,不斷吸取新的醫療知識,自己的業務水平也慢慢的有所提高,現在掌握了農村常見病。多發病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴格執行各項工作制度,診療常規和操作規程,一絲不茍接待并認真負責的處理每一位病人,從最大程度上避免誤診誤治。通過訂閱大量業務雜志和書刊,網上查閱等手段,從而開闊了視野,擴大了知識面,不斷加強學習,不斷涉取新的營養,促進自己業務水平的提高。

      每次到衛生院開會,我都認真聽取積極完成上級領導布置的任務。在免疫規劃工作中,走家串戶送兒童防疫針的通知單,做了不少實實在在的工作,對于兒童家長的詢問總是耐心的給予解釋。在基本公共衛生工作中,認真搞好居民健康建檔工作,協助衛生院搞好老年人健康體檢工作等。開展農村合作醫療以來,更是在我和村民之間架起了溝通心靈的橋梁,我不厭其煩的向村民解釋,宣傳農村新型合作醫療的政策,并且認真執行上級政策。

      工作取得了一點點成績,但與其他同志相比相差甚遠,在今后的工作中,我要繼續努力,克服不足,掌握更多更好的醫療知識,爭取創造更好的工作成績,為廣大村民朋友排憂解難。

      校醫述職報告 12

      一學年來,為了提高自己各方面的素質水平,使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的專業化教師是,不斷地學習,不斷地豐富自己,讓自己不斷地發展,以適應社會的需要。現就一學年工作總結如下:

      一、加強自身師德修養,本著奉獻為先,學習為先的原則,在思想上首先做一個樂于奉獻、勤于思考、勇于創新的新時代的教師。

      把愛工作、愛學習當做生活中最大的樂趣。在領導的指導下,在各位班主任的大力支持下,通過自身的努力,克服自己的.弱點,擺正自己的位置,在工作中有了明顯的進步。

      二、對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質量好,任勞任怨。

      1、積極參加業務培訓,努力提高自己的業務水平,加強與教師之間的溝通與交流,使自己的綜合素質得到了較大的提升。

      2、嚴格執行晨、午檢制度,做好晨、午檢的記錄和上報工作。對傳染病患者提出隔離要求,并囑咐涉及到的班級做好預防性工作。

      3、配合愛眼中心做好學生視力的檢測統計工作。

      4、嚴格執行健康檢查制度,配合中醫院、二年級班主任做好學生的窩溝封閉工作。

      5、認真負責地上好自己擔負的學科教學工作。

      6、認真做好學生的意外劃傷、碰傷的緊急處理工作。

      7、關心愛護學生,上學路上能主動帶領低年級的學生過路口中,以避免危險事故的發生。在以后的工作中,我會更加細心、認真履行崗位職責,以勤勞精神和高度的責任感為指引,把工作做得更好,為把我校建設成為一流的人才的啟蒙教育基地面盡職盡責。

      校醫述職報告 13

      本學年衛生保健工作在校領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作,現將本學年的工作述職如下:

      一、明確指導思想

      學校衛生健康是學校的一項穩定性工作,學校醫務室本著對學生高度負責的態度,始終以“健康安全第一,責任重于泰山”為指導思想,認真執行學校各項衛生、防疫、監督管理工作,認真做好學校衛生管理工作,保障師生的身體健康,為學校創造良好的衛生環境,維護學校正常的教育秩序。

      二、認真做好學校因病缺課統計與上報工作

      1、本學期,按照疾控中心的要求,在醫務室工作中認真做好學校因病缺課上報工作,主要是針對本學期流行的腮腺炎。指導、督促全校35個教學班每天定期消毒并做好記錄,堅持晨檢記錄上報工作,因為晨檢工作是預防傳染病的關鍵,晨檢工作已經作為我校的常規工作,每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查,發現異常情況馬上與衛生老師聯系,進行復查。如發現有學生發熱勸其回家休息,或到醫院就診,衛生老師每天統計各班出勤情況,有特殊情況的及時向校長匯報,同時加強各班巡視,督促班級開窗通風,開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動,讓學生能呼吸新鮮空氣,保證學生身體健康。如課間發現有學生發熱馬上進行隔離,通知家長帶回家進行醫學觀察。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對學生的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種的宣傳發動工作,保證了每個學生能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

      2、在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,利用廣播、傳單進行宣傳教育,在廣播講座中如冬季常見病的預防,紅眼病的預防等。讓學生在宣傳中受到教育,使學生具有保護自己預防疾病的能力。積極采取有效措施,加強流感、水痘、腮腺炎(發現疫情及時上報校領導、疾控中心、教育局)等疫情預防控制工作并及時上報與管理。定期做好環境衛生、教室衛生檢查工作。

      3、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄,提出隔離要求,并囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。購買消毒藥劑和工具,在班主任的配合下對傳染病涉及到的.場所進行消毒滅菌噴藥處理,對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者,要讓其到正規醫院進行確診并開具加蓋醫療單位公章的診斷書,要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百,竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認真做好記錄,并向上級匯報,共同進行協商。一定要做到隔離率百分之百,保證其他學生的健康。

      在日常生活中會繃緊安全這跟弦,防止意外事故的發生。還利用一切有利機會對學生進行安全宣教,培養學生養成自我防護的意識,各班還結合班級特點和學生年齡特點進行安全教育。在健康課上,針對學生年齡小,給他們講述熱愛祖國,尊敬師生,孝敬父母,等愛國教育工作。

      三、本期工作中存在的一些有待改善的問題。

      1、我校學生多,場地相對狹窄,本期由于學生追打等原因造成的傷患,所以有必要對學生加強教育和管理;

      2、存在帶。▊魅静∥从⿵蛯W的情況,今后要加強與涉及班師生的交流與溝通,防止帶病復學和疫情擴大,經努力,已大有改善;

      在這學期的工作中,我比較圓滿的完成了各項任務,為師生們有安全、衛生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。在今后的工作中我會更加細心,認真履行崗位職責,以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引,在校領導的支持和全校師生的共同努力下,把醫務室的工作做得更好,爭取更大的進步。

      校醫述職報告 14

      結合季節,做好學生常見病、多發病的預防保健工作。做好體育衛生監督工作,防止傷害事故發生。通過各種不同方式,做好近視、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血等六病的預防宣傳工作。

      做好每月一次學生因病缺課和意外傷害統計和上報工作,發現傳染病,立即隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。同時嚴格執行上報制度。

      在衛生保健工作方面,發現問題,及時向領導提建議,做好領導的.保健參謀。認真做好資料積累工作,完成學校衛生相關檔案的建立健全工作。

      校醫述職報告 15

      本學期來在學校各級領導的帶領下,本著預防為主的方針,認真做好本職工作。結合學校實際情況對學生進行健康教育,嚴格控制常見病及傳染病的發病率,增強學生的自我防護意識。 在工作中,樹立為師生服務的思想,認真對待每一位患者,嚴格遵守學校的各項規章制度,注意組織紀律,不遲到,不早退,團結同事,積極參加和配合學校組織的各項活動,認真完成各項任務。

      本學年校醫室共接診9000人次,實施了簡易的治療、急救、轉診工作。常見;感冒、發燒、腹痛、急性胃腸炎、上呼吸道感染、皮外傷及軟組織挫傷等均在校醫室處理。認真執行學校制定的學生意外傷害事故應急處理方案,病情嚴重的及時轉送醫院診治,并及時與班主任和家長溝通,無一例因工作失誤延治療。

      針對學校的常見病、多發病、利用墻報、宣傳欄等方式進行宣傳。指導學生如何防病、治病及減少運動損傷的預防。在傳染病流行季節及時發放各種消毒藥品,并指導如何正確使用。

      配合防疫站人員做好全校學生體檢工作。并在各種考試、運動會、比賽、軍訓時,不怕苦不怕累,積極服務在第一線,堅守工作崗位,及時處理緊急情況,為各種活動提供了良好醫療保障。 對醫務室的各種器材、藥品的.管理嚴格按照要求進行,做到藥品不浪費,購藥帳目清楚,嚴把進藥關,保證了全校師生的用藥安全。每月定期盤點,并按財務要求做好藥品匯總表。

      在今后的工作中,我們將不斷提高科室的醫務水平,在實踐中不斷積累不斷進步。在以后的工作中更加細心,在全校師生的配合和努力下把校醫室的工作做得更好。

      校醫述職報告 16

      一年來,為了提高自身各方面的素質平,使自己成為具有創新和能力的新型的化水平的,不斷地,不斷地豐富自己,讓自己不斷地發展,以適應的需要。

      一、加強自身師德修養。

      本著奉獻為先,學習為先的原則,在上首先要做一個樂于奉獻,勤于思考,勇于創新的新時代的教師。把工作、愛學習當作中最大的。在的指導下,在各位的大力協助下,通過自身的努力,克服自己的弱點,擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進步。在政治上,認真學習科學發展觀,查找不足并確定今后的努力方向。在思想上,時常以一個的標準要求自己,用的事跡和名人激勵自己,使自己更加進步。

      二、對待上級指定的任務。

      積極完成,速度快,質量好,任勞任怨,每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的意見,對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作,默默地完成交給的工作,而且不喜歡拖延,總希望在盡短的內把工作做完,讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時,也會有傷痕,但是無論怎樣我在心里都會堅守的信念,決不輕言。

      三、本學期的,衛生、衛生意識等方面,在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。

      1、為了使工作落到實處,使校園的環境衛生得到保持,使學生養成良好的衛生習慣,本學期繼續成立衛生檢查小組,她們的職責是一日三檢查,在巡視發現有違紀的如:吃零食、亂扔廢棄物,涂抹刻畫等及時制止,抽檢各班學生的`個人衛生,從而使校園的環境衛生得到保持。而且針對衛生出現的,及時召開衛生檢查員,并對檢查員出現的情況及時糾正。每星期一召開衛生檢查員列會,布置一周的衛生工作,安排抽查個人衛生的時間。強調檢查員公平公正的職責以及意識,并按檢查結果評出衛生流動紅旗班級、溫馨班級。

      2、積極開展衛生保健宣傳教育

      根據本地區的氣候、季節的,結合我校具體情況,不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動,定期利用宣傳傳染病及衛生小知識,做到勤說,勤講、勤查,從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發現感冒發燒或傳染病學生作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;

      3、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發率較上年有所上升。

      4、關于疾病與傷患治療本學期經校醫室治療的傷病患者,有記載的有172人次,其中外傷較多,有99人次,占58%;血壓44人次,均為教職員工。本學期發現傳染病學生6人,6人患有水痘,發現隔離率百分之百。

      5、關于乙肝疫苗和預防接種查驗登記,初對一年級新生和班的孩子進行了預防接種證的查驗登記,并下發了補種通知,對1-6年級的學生進行了乙肝疫苗調查,并下發了補種通知。

      6、存在問題:

     。1):室內外環境衛生個別還有死角,學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衛生習慣,達不到自控。在個人衛生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。

      今后加強室內外衛生的檢查力度,爭取把學校衛生工作做的更好,盡最大努力給創造一個的工作學習環境,利用廣播、板報形式向學生進行衛生宣傳教育,要求學生養成良好的個人衛生習慣

      (2):近視率、新發率較上年有所上升。加強學生用眼衛生,及時糾正不良姿勢。

      四、我的心靈小屋工作

      近年來,生常出現妒忌、自卑、孤僻等不心理行為,究其原因,我們不難發現,他們存在心理偏差,是由于在學習和生活中碰到問題和困難時,缺乏解決矛盾、應對和處理危機的能力。作為教育工作者我們對此不能漠視不理,不能只注重分數而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格,為此,我校心靈小屋把心理工作放在首位,開展了一系列的活動。

      心靈小屋的心理咨詢接待有不同心理困擾的學生,為其提供科學指導,使咨詢室成為學生傾吐心聲、排解心理壓力的場所。教師向學生伸出之手,一次次談話,增進師生間的溝通和理解。

      校醫述職報告 17

      在本年度工作中,堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法。嚴格遵守學校的各項規章制度。在校領導的帶領下認真做好本職工作。做到不早退,不遲到,不缺勤,團結同事。敬業愛崗,積極參加學校的各項活動,認真完成各項任務。在工作中,樹立為師生服務的思想,認真對待每一位患者。熟練掌握學校的常見病、多發病,急癥外傷等的診斷及處理,對較重外傷及急癥病人及時與班主任家長溝通,并轉送醫院治療。無一例因工作失誤延送治療。

      針對學校常見病、多發病利用墻報、宣傳欄等方式進行宣傳,指導學生如何預防疾病。尤其是季節傳染病的預防。對急性傳染性疾病做到及時匯報,提出隔離要求,對復學者要求到正規醫院進行確診并開具加蓋公章的診斷書,明確是否具有傳染性。

      積極配合防疫站做好一年一度的學生健康體檢工作,配合校領導做好食堂的食品衛生監督工作。

      在各種考試、運動會、比賽、軍訓時不怕苦不怕累。積極服務在第一線,堅守工作崗位,及時處理緊急情況。為各種活動提供了良好的醫療保障。

      對醫務室的各種器材,藥品的'管理,嚴格按照要求進行。做到藥品不浪費,購藥帳目清楚,嚴把進藥關,保證全校師生用藥安全。

      業余不斷學習業務知識,努力提高業務水平,爭取做一個優秀的校醫。更好的為師生服務?傊窈筮需繼續努力,爭取更大的進步。

      校醫述職報告 18

      在過去的一個學期里,為了全面提高自身素質水平,使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型專業教師,不斷學習,不斷充實自己,不斷發展自己,適應社會的需要。

      一、加強師德修養,遵循奉獻第一、學習第一的原則。

      思想上,我們首先要做一名新時代的教師,愿意奉獻,勤于思考,勇于創新。把熱愛工作和學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下,在班主任的大力協助下,通過自身的努力,克服了自身的弱點,擺正了自己的'位置,工作有了明顯的改進。在政治上,要認真學習科學發展觀,找出不足,確定今后的努力方向。在思想上,他經常以黨員的標準要求自己,用名人的事跡名言鼓勵自己提高自己。

      二、處理上級交辦的任務,積極完成,速度快,質量好,無投訴。

      每當我接到領導的任務,我總是不折不扣地完成它,虛心聽取別人的批評,改進自己的缺點。我喜歡默默地工作,默默地完成分配給我的工作。我不喜歡拖延。我總是希望在最短的時間內完成這項工作,使我的心情愉快。有時候工作會有傷疤,但不管怎樣,我會堅持我心中的信念,永不放棄。

      三、本學期學校環境、衛生習慣、衛生意識等方面在原有基礎上有明顯改善或提高。

      1.為了落實工作,堅持學校的環境衛生,使學生養成良好的衛生習慣,本學期將繼續成立衛生檢查組。他們的職責是每天進行三次檢查,制止學生在課間檢查期間吃零食、亂扔垃圾、畫畫等違紀行為,并抽查每班學生的個人衛生,確保學校環境衛生得到遵守。此外,根據學校衛生狀況,及時召開衛生督察會議,及時糾正督察情況。每周一召開衛生檢查員會議,安排一周的衛生工作,并安排個人衛生抽查時間。強調檢查員公平正義和自律的責任。根據檢查結果,對健康移動紅旗級和溫暖級進行了評價。

      2.根據本地區氣候和季節變化,結合我校具體情況,積極開展保健宣傳教育活動

      3.抓住機遇,做好各類傳染病的宣傳教育活動,定期利用電臺宣傳傳染病和健康知識,做到勤講勤查,提高學生防病意識。每天堅持全校晨檢和疾病記錄。記錄患有感冒、發燒或傳染病的學生進行晨檢和疾病控制,并提出隔離要求。學生們的視力在3月和4月進行了測試。近視率和新發病率較上年有所上升。

      4.關于疾病和傷害的治療

      本學期學校醫務室共有172名受傷患者接受治療,其中創傷較多,99人,占58%,44人測量血壓,均為教職員工。

      本學期共發現6名學生患有傳染病,6名學生患有水痘。分離率為100%。

      5.關于乙肝疫苗調查和接種登記

      開學之初,對一年級和兒童班兒童進行了檢查登記,并發出了復種通知。對1-6年級學生進行乙肝疫苗接種調查,并發放補充疫苗。

      6.存在問題

      (1):室內外環境衛生仍存在一些死角。學生在亂丟垃圾和吃零食方面不能養成良好的衛生習慣,也不能實現自我控制。在個人衛生方面,一些學生不能經常洗澡和換衣服。今后要加強室內外衛生檢查,努力做好學校衛生工作,努力為師生創造優美的工作學習環境,以廣播、板報等形式對學生進行健康宣傳教育,并要求學生養成良好的個人健康習慣

     。2):近視率和新發病率較上年有所上升。加強學生眼睛衛生,及時糾正不良姿勢。

      四、我在精神艙的工作

      近年來,小學生經常出現嫉妒、自卑、孤獨等不良心理行為。不難發現,當他們在學習和生活中遇到問題和困難時,由于缺乏解決矛盾,處理挫折,處理危機的能力,而產生了心理偏差。作為教育者,我們不能忽視這一點。不管學生是否有健康的心理和健全的人格,我們不能只關注分數。為此,我校把心理健康教育放在首位,開展了一系列活動。

      心靈小屋的心理咨詢室接待不同心理問題的學生,為他們提供科學的指導和幫助,使咨詢室成為學生傾訴心聲、緩解心理壓力的場所。教師向學生伸出熱情的手,一遍又一遍地交談,增進師生之間的溝通和理解。

      校醫述職報告 19

      本學期衛生保健工作在校領導的關懷支持下,結實樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強訓練的思想,選擇實行一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健,通過齊抓共管,營造全校教職工關懷和支持學校衛生保健工作的局面,從而確保了全校同學的健康成長,F將本學期衛生保健工作總結如下:

      一、健康檢查工作:

      1、嚴格執行健康體檢制度,本學期總共86名幼兒,學校生1529人,抓好新入校同學及幼兒的入校體檢工作,做好健康檔案建檔事項。

      2、嚴格執行晨檢制度。晨檢時留意“看”、“摸”、“問”,發覺問題,準時處理,并做好記錄,確保每天出入校的同學及幼兒身體健康。準時把握生病患兒的狀況,晨檢后反饋到班級,使帶班老師可以對生病的兒童進行特殊護理。

      二、防病措施:

      本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針。

      1、幼兒園方面

      依據季節的不同,對幼兒園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒供應清潔平安的生活空間。對患感冒、發熱的幼兒作好觀看隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的協作,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。協作防疫部門做好國家規定的方案免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,準時做好漏種幼兒的宣布傳達發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證方案內免疫接種率達到國家要求。

      認真篩查體弱兒肥胖兒,對養分不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并準時與家長相互溝通看法,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的相互協作,共同管理。對幼兒體檢中發覺的疾病缺點準時與家進步行溝通進行規范矯治,疾病矯治率達100%。

      2、學校方面

      在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,利用廣播、傳單進行宣布傳達訓練,在廣播講座中如冬季常見病的預防,紅眼病的預防等。讓同學在宣布傳達中受到訓練,使同學具有愛惜自己預防疾病的力氣。主動選擇實行有效措施,加強流感疫情預防、把握工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度。

      如定期做好教室衛生檢查工作,準時發覺缺漏不足之處并準時訂正。

      本學期所處理的常見病主要為感冒﹑發燒﹑消化不良引起的腹痛﹑磕碰傷,其中以磕碰傷居多,對于比較嚴峻的如肩關節脫位﹑傷口較深的,為預防特殊狀況的'消逝我會伴隨老師或家長去醫院,關心骨科醫院預防接種科做好同學的預防接種和查缺補種工作,并做好相應記錄,建立電子版接種檔案。

      三、養分與膳食工作:

      1、制定并公布食譜,在制定幼兒養分食譜時,依據幼兒年齡特點和市場供應狀況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門看法,改進幼兒食譜,讓食譜每天不重復、每月用計算軟件對幼兒食譜進行養分計算,提出分析及改進措施。

      2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能,提高食堂人員的專業學問水平;嚴把進貨質量關,實行全部食品進貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,確保伙房無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。

      3、培育幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行養分學校問的訓練,削減幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平常為幼兒供應水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由平安衛生飲水。

      四、衛生消毒工作

      抓好學校及幼兒園室內外環境,保持園內外時常性的清潔,定期檢查,對檢查發覺問題準時指出、督促改正,促進學校及幼兒園環境的潔凈。

      消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室時常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面把握消毒方法,在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格依據消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

      食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避開了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避開了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了同學在校的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員留意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后活動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持時常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。

      五、平安健康訓練和檢查

      在日常生活中保教人員也能時時繃緊平安這跟弦,有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行平安宣教,培育幼兒養成自我防護的意識,各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全訓練。嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品托付記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到值班老師手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。

      六、其它工作:

      認真鉆研,大膽創新,時常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。留意提高自身素養,主動參預上級專業部門的衛生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業務水平,協作各衛生防治機構完成工作。按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保學校的衛生安全工作有序進行。

      校醫述職報告 20

      一年來在校長室的領導下,在分管主任的指導下,我室依據工作計劃開展工作,逐條落實各項任務,在為全校師生員工服務上取得了一定的效果。

      學校衛生工作無非是人與環境的衛生問題。我校是花園式校園,但是衛生工作仍然不能松懈。大門口、停車場、路面環境區每天有專人打掃,教、寢室有衛生公約,每天打掃,學生會每天進行綜合檢查(包括衛生方面)教導處、團委、校醫室每周對教室、衛生責任區進行一次檢查、評比。寢室、食堂檢查、評比。在檢查中對好的班級提出表揚,并給予獎勵,發現問題的班級,及時提出整改意見,并督促其落實到位。這樣有力地保證了校園環境的優美,做到了干凈、舒適,使師生員工在良好環境中工作心情舒暢。

      學校是人群聚集的'地方,預防、控制傳染病是重要的問題。必須貫徹“預防為主”的方針,采取必要措施,控制傳染源,切斷傳播途徑,經常做好消毒工作,努力提高學生的抵抗力,分季節接種疫苗進行預防。在冬春季節,我室利用宣傳欄、晨會等形式宣傳傳染病的預防知識,組織全校消毒工作,建立了衛生事件應急預案,成立了應急突發事件領導小組,由校長親自接帥,處理應急事件。我室配合教導處,指導并檢查學生做好眼保健操工作,培養學生良好的衛生習慣,對師生及學校環境進行衛生監督,發現問題及時整改。學校衛生工作包括方方面面,每年運動會,校醫室都要對學生進行預防損傷教育,備好藥品,防止學生傷害事故,配合教導處組織好高考體檢工作,體育加試工作,經常關注師生的身體、心理健康狀況,隨時為之服務。

      校醫室組織學生全面體檢,并作出科學評價,填寫學生體檢檔案,做好全校學生體質健康統計工作,及時向校領導匯報學生體質情況,向班主任、學生家長通報檢查結果。

      校醫室注意關心師生健康,充分做好保健工作,及時處理師生輕度創傷及常見疾病,每年接診處理幾百人次的創傷及小病,對處理不了的重傷和頑疾,提出醫療建議,并配合班主任及學生家長安排去大醫院就醫,確保學生安全。

      總之,校醫室是為全校師生員工服務的,只要全體師生平安,就是校醫室的最大安慰,我室將努力工作,為安全校園貢獻自己一份力量。

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