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    化工廠實習報告

    時間:2023-02-28 08:44:22 實習報告 我要投稿

    化工廠實習報告匯編15篇

      在人們越來越注重自身素養的今天,報告的適用范圍越來越廣泛,報告包含標題、正文、結尾等。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的化工廠實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

    化工廠實習報告匯編15篇

    化工廠實習報告1

      實習目的

      了解相關化工產品的生產原理和生產流程

      20xx年4月11日,我們迎來了應用化學專業的生產實習,這是學校組織的一次生產實習活動,旨在培養本科生的能力,使我們更好地適應社會。20xx、4、11—4、22期間,我懷著極大的興奮和學習實用知識的態度,跟隨老師參觀了青島堿業公司、青島海晶化工、青島宏達塑料公司。在這次生產實踐中,我學到了很多在學校學不到的東西。

      青島堿業有限公司

      1、公司簡介

      青島堿業有限公司是以生產經營純堿、化肥、熱電及相關精細化工產品為主的大型綜合性化工企業。公司目前總資產23、54億元,凈資產10、22億元,員工3599人。目前年生產能力60萬噸,是全國八大堿廠之一。“自力更生卡”純堿是國家金牌產品。純堿生產系統始建于1958年,原名青島化肥廠,1965年建成投產,1983年產能達到20萬噸/年,成為山東省和青島市的支柱產業。1984年青島化肥廠更名為青島堿廠,1993年被國家有關部委批準為大型一級企業。1994年,經青島市體改委批準,由青島堿廠發起,通過定向招聘的方式改組為青島堿業有限公司。20xx年3月在上海證券交易所上市,成為青島化工第一家上市公司。公司有1個分公司和8個子公司。公司總資產29億元;年產純堿80萬元,化肥50萬噸,氯化鈣15萬噸,自發電5、8億千瓦時,蒸汽產品700萬噸,是山東省和青島市首批獲得化工生產實踐報告信用等級的企業之一,并被授予“全國化工生產實踐報告信用企業一等獎”。

      2、實習流程

      4月15日,我們去青島堿廠實習。到了堿廠后,堿廠趙師傅帶我們去會議室。后來他和幾個工作人員分別給我們講了公司歷史和汽水制備技術。然后相關人員給我們進行了安全教育,介紹了化工生產的指導思想:安全第一,預防為主,綜合加強。個人具體防護措施包括:戴安全帽、不擺弄機器、不吸煙、不跨籠等。青島堿廠生產部分大致分為石灰車間、煅燒車間、鹽水車間、重堿車間四個部分。我們在工人師傅的帶領下參觀了這四個車間。

      3、生產過程

      純堿廠生產純堿的方法是氨堿法。青島純堿工業主要利用氨、氯化鈉、水和二氧化碳生產純堿。其中用含碳量70%以上的無煙煤煅燒石灰石生產二氧化碳,用海水提純氯化鈉。具體地說,將煅燒石灰石得到的生石灰溶解在水中,得到氫氧化鈣,氫氧離子和鎂沉淀。

      氯化鈉+NH3+H2O+CO2 =碳酸氫鈉+氯化銨、將過濾洗滌得到的碳酸氫鈉微晶加熱煅燒,制得純堿產品。2co 3 = na2co 3+H2O+CO2 & uarr;釋放的二氧化碳氣體可以回收利用。將含有氯化銨的濾液與石灰乳[Ca(OH)2]混合并加熱,釋放的氨氣可循環利用CaO+H2O=Ca(OH)2,2nh 4cl+Ca(OH)2 =氯化鈣+2NH3+2H2O

      氨堿法純堿生產有優點也有缺點,如原料便宜,產品純度高。氨、部分二氧化碳和水可以回收利用,制造步驟簡單。不足之處是氯化鈉利用率低,導致當時認為無用的氯化鈣。

      3、1石灰車間

      在這里,大理石被煅燒成石灰石和二氧化碳。石灰石在石灰車間制成氫氧化鈣乳液,用于海水除鎂,二氧化碳用于制備碳酸氫鈉。氨在反應后加入氫氧化鈣到氯化銨中,再生后重復使用。最后在重堿車間生成碳酸氫鈉,然后煅燒形成碳酸鈉。

      這個時期的化學反應方程式是:

      NH3+氯化鈉+H2O+CO2 =碳酸氫鈉+氯化銨

      CaCO3=CaO+CO2CaO+H2O=Ca(OH)2

      ca(OH)2+2nh 4cl =氯化鈣+2H2O+2NH3

      3、2、鹽水車間

      鹽水車間將鹽水注入融鹽桶,引入石灰乳后進入調配罐。進入一級桶后,出來得到一級鹽水,然后通過除鈣塔除鈣。來自塔內的鹽水進入二次桶,二次鹽水流出。來自初級桶的初級泥漿送至混合罐,經洗泥桶洗滌后送至雜物桶,作為溶鹽水返回溶鹽桶。二次鹽水進入重堿車間,經過吸收、碳化、過濾、蒸餾等過程。氯化鈉是從海水中提純出來的,因為鎂離子的存在會導致溶液沉積,管道變細,反應釜內形成水垢,所以要去除。具體來說,煅燒石灰石得到的生石灰溶于水得到氫氧化鈣,氫氧離子和鎂沉淀,但氯化鈣是這樣生成的,所以可以用二氧化碳去除。

      3、3煅燒車間

      在煅燒車間,重堿(主要是碳酸氫鈉和碳酸氫銨)和返堿(純堿)一起加熱煅燒制成碳酸鈉,即成品堿。同時,可以實現二氧化碳、氨、水和熱量的利用。分為干法和濕法。來自重堿車間的碳酸氫鈉晶體在輕灰分解爐中與中壓蒸汽間接換熱,發生分解反應生成純堿產品,純堿產品分解為二氧化碳和水。輕灰爐出來的輕灰經堿冷卻器冷卻后,送到包裝崗位進行分類包裝;例如生產重質純堿時,來自輕灰爐的純堿進入水合器與噴淋的脫鹽水混合形成Na2CO3H2O(目的:重結晶造粒),水合后的堿進入重質純堿煅燒爐與蒸汽間接換熱去除水分,然后經堿冷卻器冷卻后送至包裝崗位進行分類包裝。輕灰爐出來的氣體通過旋風分離器回收純堿,氣體進入水封罐,回收的堿液送至重堿鹽水崗位,氣體經螺旋板冷卻器回收氨后送至壓縮崗位。

      3、4重堿車間

      生產重堿(碳酸氫鈉)送煅燒車間。包括吸收、碳化、過濾和蒸餾四個步驟。

      用石灰蘇打法從粗鹽水中提取精制精鹽水,濃縮鹽泥后排放。降溫或減壓后,分別送煅燒和小蘇打。利用精制鹽水、二氧化碳氣體和外購液氨,生產中間產品碳酸氫鈉,送至煅燒車間;利用石灰車間的石灰乳和壓縮崗位的`低壓蒸汽,將生產母液中的氨回收用于碳酸氫鈉生產,產生蒸餾廢液送石灰室處理。

      實踐經驗

      短暫而有意義的實習結束了,感覺這幾天實習受益匪淺!實習期間聽到最多的就是安全,沒錯。過去和最近,化工相關工廠發生了多起爆炸事故,造成了巨大的生命和財產損失。所以無論做什么工作,都要把安全放在第一位,安全是財富。

      在海晶化工,聽到評論員的一句話:“垃圾只是錯位的資源!”這句話讓我感觸良多。的確,在當今社會生產中,每個企業都不能也不能保證100%的生產效率,浪費的產生是不可避免的。關鍵是如何使用和處置這些“錯位的資源”。尤其是今天“倡導低碳環保”在時代發展的主題下,我們應該找到另一種方式來處理這些被拋棄的“寶藏”。在這方面,青島堿業有限公司將青島海晶化工有限公司生產中產生的電石渣用于純堿生產工藝項目,取得了很大的成功,就是一個很好的例子。這一合作不僅有效地為純堿行業股份節約了資源,也為海晶化工解決了固體廢物處置問題。堿業股份有限公司蒸氨過程中需要氫氧化鈣(石灰乳)分解母液中的氯化銨,氫氧化鈣是電石渣的主要成分,是海靖化工乙炔生產過程中每年產生的15萬噸工業固體廢物。過去,海晶化工公司開發了各種電石渣綜合利用項目來解決固體廢物處置問題,但其中相當一部分仍未解決。現在與堿業股份有限公司合作,用電石渣替代石灰乳用于純堿生產工藝,完全實現了電石渣的資源化利用,該資源化回收項目實現了雙贏。在參觀這些工廠的過程中,我意識到先進的技術是社會發展的動力,是企業發展的靈魂,是企業立于不敗之地的保證。就像當初的堿廠,產值那么小,不可能創造太多的財富。隨著社會的發展,越來越多的科技創新及其在生產中的應用,使青島堿業公司實現了巨大而本質的飛躍,創造的社會價值也在不斷增加。同時,學習專業知識的重要性也是看到那些先進的儀器設備才發現的。沒有很強的專業知識,發展空間不大。再說了,學好專業知識未必和實踐掛鉤,更何況沒有過硬的專業知識。同時通過走訪幾家工廠,發現使用了大量的水資源,提醒我要珍惜日常生活中的每一滴水,也明白了廢物利用的綠色理念。

      在這次實習中,我也明白了企業鏈的概念。只有企業形成規模,生產形成網絡,多個企業形成良好的有機體,企業才會有更大的發展動力。只有這樣,才能提高生產效率,提高廢物利用率,達到環保的目的。當然我的感覺是在學習中發現了自己的不足,感受到了書本知識和實際生產的差距,知道實驗室能做的合成和反應并不是都可以投入生產。課本上只有幾個方程,翻譯成實際生產,就是幾萬平米的大廠,管道密集,高塔林立,年利潤幾千萬。每個化工廠都有幾個工藝和車間,每個工藝都必須嚴格控制反應條件和原料配比;無論哪個車間出了問題,都會直接影響產品質量。要明白,在平時,要增強自己的實踐能力,理論聯系實際,學好專業知識,兼顧其他方面的發展,成為一個全面發展的人才,才能適應社會的發展。

      “當我把它寫在紙上時,我覺得很膚淺,所以我從來不知道我必須練習它。我不認為工廠最基本的技能可以在書上徹底理解。短暫的實習開闊了我的眼界,學到了很多東西,也讓我思考自己未來的行業。短短幾天,我的思想似乎又得到了升華,內心獲得了一種生活的感覺。這次實習讓我深刻認識到,讀書固然是增長見識、開闊眼界的一種方式,但也是通過多做實踐、多接觸實際工作、多接觸社會脈搏、多給自己定位來提高綜合素質的絕佳選擇。

    化工廠實習報告2

      一、前言

      (1)實習目的:

      參觀實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環節。其目的是使學生了解和掌握化工機械生產,化工生產步奏,化工生產方法的知識。鞏固已學過的專業課程內容,培養學生理論聯系實際,提高其在生產實踐中調查研究,觀察問題,分析問題以及解決問題的能力與方法,為后續專業課程的學習打下基礎。這次的實習是我們工科類學生較為重要的具有特別意義的活動,對我們這些未出社會的學生來說,實際工作得到全新的認識。

      (2)實習時間及地點

      20xx.05.26:xx煉化建設有限公司

      20xx.05.27:xx肥業股份有限公司

      20xx.05.28:中國石化xx分公司

      (3)實習要求:

      1、聽從老師和企業工作人員的安排指導,有秩序,有禮貌,遵守工廠的相關規定。

      2、認真聽取工作人員的講解介紹,有問題及時虛心提問,有意見建議要有禮貌地提出并做好相應的筆記。

      3、認真學習化肥,石化產品,以及化工機械生產的相關知識,包括氨,潤滑油等生產流程,總結出自己的收獲和心得體會等,寫一篇實習報告。

      二、正文

      這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導.這次實習使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實習相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世而、施展才華、增長才于、磨練意志,在實踐中檢驗自己,我們充分認識到了實習的重要性,提高了實習過程中的自覺性,特別是實習中的組織紀律,安全、仔細觀察、詳細記錄等往意事項,使實習任務順利地完成了。

      我們這次實習,主要在金石煉化建設有限公司參觀了大型工廠設備的生產及加工過程。新洋豐的化肥生產廠,參觀了包括高濃度復合肥,三元復合肥,磷酸一銨,合成氨,硫酸等生產設備以及聆聽了合成原理。身臨xx石化目睹了酮苯,潤滑油加氫改質兩個廠區共十個工段機器的轟鳴。通過本次認識實習,對我們以后《化工原理》課程的學習有很好的感性認識,有利于理論和實際更好的結合和理解。認識實習是我們專業教學計劃中一個重要的實踐教學環節,為學生由學校到工廠,由理論到實踐之間架起的一座“橋梁”。通過生產工藝及設備的參觀實習使學生了解化工生產實際,增加感性認識,從而加強工程觀點,為學習《化工原理》、《化學反應工程》等專業課程打下基礎。

      第一天,我們在金石煉化建設有限公司進行。

      金石煉化建設有限公司由xx石化總廠工程建設公司改制成立,現有員工700余人,注冊資本金7000萬元,是中石化建筑安裝類改制企業中率先獲得化工石油工程施工總承包一級資質的施工企業。

      進入車間后,映入的是數據火焰切割機:其利用的是離子高頻起弧的技術產生高溫來切割金屬。我們看著在我們平時生活中堅硬不摧的金屬被如同豆腐遇牛刀般被切成小塊,我們無不感嘆如今科技的進步對生活帶來的便捷,也讓我們更加想投身進入工業的隊伍中為中國發展做一些貢獻。隨后我們又參觀了熱處理發熱爐、壓力容器T房、隔板槽、折流管、冷熱流體換熱器、管板焊機等等的機械,無不使我們感嘆。大量的自動化裝置為效率為安全提供了高效與安全。我們看見了工作離我們并不遠,為社會效力也近在咫尺。

      第二天我們去了xx肥業股份有限公司,它是一家以生產高濃度復合肥為主導產品的大型民營磷化工企業,在湖北xx、湖北宜昌、山東菏澤和四川雷波建有大型的現代化生產基地。歷經多年的快速發展,公司現有資產總額35億元,員工近5000名,年生產高濃度復合肥能力400萬噸,三元復合肥和磷酸一銨產銷量連續多年全國第一,并配套了18萬噸/年的合成氨、160萬噸/年的硫酸等原料生產項目,企業規模位居全國磷復肥企業前三強,湖北省磷復肥領頭企業,xx市屬工業企業第一名。進入工廠后,工人們帶我們參觀了氨生產區,里面充斥著大型機械。各種各樣的管道連接著一個又一個的反應裝置,一個又一個泵轟鳴著輸送著滋潤大地的化肥原料,復雜而又精細的瓶瓶罐罐在中央電腦控制下有序的進行著各種的作業任務,整個工區呈現一種混亂又有序的魅力。工人們向我們介紹此由T型煤車間制做的煤棒烘干后送到造氣崗位,以空氣、水蒸氣為氣化劑,在高溫條件下制得合成氨所需的半水煤氣。經脫硫崗位羅茨鼓風機加壓后送到壓縮崗位;經壓縮機一、二段加壓到0.8MPa送到變換崗位,制得合格的變換氣。再到壓縮機三、四段加壓到2.7MPa送到脫碳崗位,制得合格的凈化氣,返回壓縮機五段入口。經壓縮機六段加壓12MPa后送至銅洗崗位,制取合格的精煉氣,然后再到壓縮七進,經七出加壓32MPa后送至合成崗位進行合成反應合成氨。擁有環保、干凈、高效等優點。

      第三天我們參觀了中國石化xx分公司,xx分公司是中南地區最大的潤滑油、石蠟生產基地,曾先后被國家有關部委授予:全國500家最優工業企業,石油開采及加工工業綜合經濟效益第一名,全國最佳信譽企業,全國最佳形象AAA級等榮譽。xx分公司現有原油加工能力為600萬噸/年,主要加工南陽油、江漢油以及通過儀長管線進廠的魯寧油和進口原油,20xx年原油加工量達到480萬噸。分公司擁有蒸餾、催化裂化、催化裂解、催化重整、延遲焦化、MTBE、燃料油加氫精制、干氣制氫、潤滑油加氫改質、酮苯脫蠟(輕重)、潤滑油和石蠟加氫精制、分子篩脫蠟和深度脫芳、聚丙烯等41套煉油化工生產裝置,是全國石油煉制加工手段最齊全的骨干企業之一。

      xx分公司于1980年以1000萬人民幣的注冊基金注冊,公司類型屬于企業單位(制造商),公司規模為1000-3000人。公司經營范圍有:微晶蠟、聚丙烯、工業白油產品、白色環保型橡膠填充油。公司主營行業:塑料助劑廠/增塑劑/PVC增塑劑/DOP增塑劑;塑料助劑廠/增塑劑/鄰苯二甲酸酯類/DIDP、鄰苯二甲酸二異癸酯;塑料助劑廠/潤滑劑/PVC潤滑劑/PVC潤滑劑;塑料助劑廠/熱穩定劑/PVC穩定劑。跟隨著廠區工人我們參觀了酮苯車間。隨著我國經濟的快速發展,高品質潤滑油的需求量越來越大。xx石化酮苯車間由先進的酮苯脫臘裝置組成,產能性能都處于國內領先地位。酮苯車間主要是由五個系統組成,每個系統各司其職,分別是由:

      1、結晶系統

      其作用是將原料油和溶劑混合的溶劑冷卻到所需溫度,使蠟從溶液中結晶出來。

      2、過濾系統

      其作用是將已冷卻好的溶液通過此系統將油與蠟分開。過濾系統的主要功能是通過過濾石蠟和油進行分離。主要設備是多臺并聯的過濾機。溫洗溶劑的溫度、時間、周期是影響溫洗效果的主要因素。因有多臺過濾機并聯,需要打開、關閉一些閥門,故需要時間程序控制。

      3、劑回收系統

      其作用是將油與蠟中的溶劑分離出來,包括從蠟、油、水中回收溶劑。目前國內多采用加熱爐加熱流程三效蒸發工藝。

      4、冷凍系統

      其作用是制冷曲軸結晶釋放出的熱量。是為原料油、溶劑、安全性(惰性)氣體降溫提供冷量,使含蠟原油中的蠟結晶出來,并達到要求的分離溫度,也使溶劑、惰性氣體分別達到工藝過程要求的溫度(一般都選用氨做制冷劑)。

      5、惰性氣系統

      其作用是為了防暴,在過濾系統以及溶劑罐中用安全氣封閉。

      身臨其境觀看生產我們平時所需的化工產品,所帶來的震撼是無法言表的,科技的魅力也讓我更加的愛上了化工行業。

      下午我們我們去了潤滑油加氫改質車間,工人告訴我們:通過優化加氫改質裝置黏度和閃點等工藝參數,首次成功生產出高附加值新產品7號白油,每年可為企業增效上千萬元。而且xx石化潤滑油加氫改質裝置是由我國自主開發的、首套采用加氫技術生產高黏度潤滑油基礎油裝置,投產10多年來,在量產中高檔潤滑油的同時,可以生產少量附加值高的'5號和7號白油。雖然化工產業作為耗能大戶,然而xx石化卻在減排節能方面下了苦功夫,現在煉油廠節能方面主要朝著高效脫鹽脫水省電節能的方面發展,高耗能電機一般采用進口電機,通過變頻可節電40%左右。利用煙氣發電、鍋爐產氣、流程換熱,將裝置生產過程中產生的高溫位熱能有效回收,降低裝置能耗,提高經濟效益。其主要流程如下:

      所有的設備都能在中央電腦的監控下,不需要工人去裝置檢測,這樣不但節省了人力物力也給工廠帶來了大量的經濟效益與安全性。

      三、感想

      在這短短的五天內,我仍然還是收獲了很多的東西,比如聯系很多課本上的知識,這讓我認識到我們現在所學的知識在實際生產中能夠產生巨大的作用;除此之外還有許多課本和學校都沒有的東西,比如人的氣質培養等,這些都讓我感覺到我現在所學到的知識還是遠遠不夠的,它促進我不斷的改進和完善自我。另外這次見習中所接觸到的設備以及實踐經驗也構成了我人生的一大筆財富。我們即將進入大三,在不久的時間后將踏入社會,這些實踐性的東西對還處在學校里的我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識有了更深入的了解,同時有力地駁斥了當前社會所傳的“讀書無用論”。

      工作時一定要一絲不茍,認真仔細,一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失.工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務,工作之余還經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在觀看大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業文化、生產模式和質量體系管理等經驗,這對我來說是很寶貴的。后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作

      綜上所述,無論是化工廠,還是化肥廠,多多少少都對環境有影響,所以大多建在遠離人群的空曠地,但是這是治標不治本的方法,空氣污染產生的酸雨和溫室效應對生活影響極大,所以應該加大對各廠尾氣處理方面監督力度,增加尾氣處理設備,同時加強專業人員對機器設備的定時檢修、除垢以及強制更換或改進落后并且浪費資源的設備,以達到能源最高利用化和產率最高化。總之,這次實習的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的見習心得時時激勵自己不斷上進;同時經歷了這次見習,我更加明確了自己以后的發展方向。我相信未來會越來越好,但你必須勤奮努力的去實現自己的愿望。

    化工廠實習報告3

      (一)、實習簡述

      這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。

      (二)、實習工作說明:

      我們這次實習,主要在x的尿素生產廠。在轉化,脫碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個車間共六個工段都進行了半天的實習,在車間師傅的詳細講解和悉心指導下,我們詳細的了解了每個工段的設備和操控系統,初步了解了工廠各個工段的工藝指標,對工廠的(!)管理制度也進行了簡單的了解,在實習的最后一天,我們還參觀了研究生產銷售化學纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產品、經營企業自產產品及技術的出口業務的x華明玻璃紙股份有限公司。初步認識了玻璃紙的制作流程和車間的情況。

      (三)、實習單位簡介、經營理念及發展歷史:

      (1)、x集團x化肥廠是19xx年全國首批興建的13套年產x噸合成氨的小氮肥廠之一,x年改制后更名為xx化工有限公司,x年與省農司合作,實現資產重組,為企業發展打下更為堅實的基礎。

      40多年的艱苦創業,公司多次受到原化工部、四川省和x市各級領導的表彰,榮獲原化工部首批命名的六好企業、精神文明工廠、全國環境優美工廠等殊榮。裕農牌碳銨、尿素獲部優、省優。

      xx年以來公司不斷進行技術改造,先后采用四套先進的進口和國產dcs計算機控制系統,使產品產量、質量不斷提高,成本不斷降低。目前,公司具有年產10萬噸合成氨、13萬噸尿素、10萬噸碳銨、10萬噸復合肥的化肥生產能力。

      在質量第一、用戶至上的生產經營宗旨指導下,產品深得用戶好評和市場親睞,x年榮獲四川化學原料及化學制品制造業工業企業市場占有份額30強,x年公司裕農牌尿素被四川省質量技術監督局列入免檢產品,x年被評為x市模范企業。

      x公司控股1個子公司和3個分廠,x科創精細化工有限公司生產水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工產品,x化肥廠生產尿素和碳銨;xx化工有限公司復合肥分廠生產復混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產碳銨、甲醇、初甲醇。

      作為一個迄今有40余年的老化肥廠,x公司位于古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵布陣設"旱八陣"的軍事要地---x,一個具有詩意的名字,一塊富庶的寶地,x市的工業區,在這里云集了眾多大小規模的國有企業,直到本世紀初,在歷經各種變革以后,留存下來且有活力的企業已屈指可數。其中,xx化工有限公司,不僅是一家很有活力的企業,也成了x區的'納稅大戶之一。

      "玉樹臨風立大地,蛟龍出水騰長空。"x市技術監督管理局x分局副局長、著名書法家x為xx化工有限公司題寫的一幅對聯,以說明今天的x公司如一棵參天的大樹,任憑風吹雨打,它都堅定不移地挺立于大地,又如出水的蛟龍正騰飛于長空,比喻該公司的發展前景廣闊。

      x化工有限公司的前身是1958年全國首批建起的13家小型氮肥廠之一,坐落在四川省x市x區大灣鎮,后來更名為x化肥廠,在全國很有名氣。然而,由于設備落后、管理混亂和體制等原因,致使企業在獲得短時間的一些成績后,便很快就墜入了低谷。

      當時,在這個企業中共有大小獨立核算的經營部門30多個,造成了資金嚴重分散、流失,其中一個分廠竟莫名其妙地就將(!)500萬元資金揮霍得無影無蹤;一個年產25000噸合成銨的小型企業,居然有職工1600多名。這樣一來,企業不僅已難再向前發展,甚至還負債累累。x化肥廠已走到了破產的邊沿!

    化工廠實習報告4

      20xx年8月,本人大學畢業后與江蘇金浦集團簽了三年的勞動合同,被分到金浦集團的前身南京石油化工廠工作,其中有一年的見習期(包括三個月的試用期),在這一年的時間里我們都要在車間里實習,在試用期間,我被分到脂肪酸車間,此刻我已經到車間實習了一個多月了,在實習的過程中,自我學到了許多原先在課本上學不到的東西,并且能夠使自我更積極一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當你身臨企業,直接接觸到企業的生產與銷售的話,就理性得多。因為,在市場的競爭受市場競爭規則的約束,從采購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯系,如何規避風險,如何開拓市場,如何保證企業的生存發展,這一切的一切都是那么的現實。于是理性的確定就顯得重要了。在企業的實習過程中,我發現了自我看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

      以下是本人對工作過程的一些總結及心得體會:

      目的

      經過安排到脂肪酸車間積極行實習,了解產品生產工藝流程、職能部門的設置及其職能,了解企業的內部控制。

      流程

      在這一個多月的時間里,下到生產車間后,先了解整個脂肪酸生產的流程,從采購入庫,到領料生產,到最終的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我們熟悉企業,積極行實務操作打下良好基礎。其中,先前我們對脂肪酸的.生產幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅僅了解了生產流程,還積極一步了解了脂肪酸的生產工藝流程和用途,由于脂肪酸生產完后是直接用于公司后面的揚子石化生產,所以每個月的生產有必須的額度。并且由于季節和溫度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的參觀,也激發了我對如何經過新流水線的建設,對降低生產成本的思考,于是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。

      由于化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極取發問,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境。當然在化工生產中最重要的是安全。所以我們剛積極車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。

      我們被安排在丙班和他們一齊倒班,這樣我們能夠親自參與實際的生產中,在日復一日的工作中,是否還能夠經過一些技術手段,積極一步提高工作效率。生產工藝流程脂肪酸是應用相當廣泛的工業原料,能夠榨油下腳料油泥為生產原料,廣泛應用于橡膠硫化劑、塑料熱穩定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等,在醫藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據調查,國內脂肪酸年需求量30萬噸,年產量20萬噸,缺口10萬噸。市場需求量很大,脂肪酸的生產制造方法,由原料經水解反應生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經蒸餾工藝構成成品,其特征是:所述的水解反應是原料經過兩個以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)內采用導熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經過蒸餾,冷凝后即得成品。從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分為兩種類型:一是可食用性牛羊油,另一種是非食用性牛羊油即工業牛羊油,一般有5個指標:ffa游離脂肪酸titre凝固點,miu水分及雜質,fac色度,bleach漂白度(漂煉度)。

      [應用領域]:牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑,高級香皂的皂基,合成各種表面活性劑的中間體,廣泛應用于橡膠硫化劑,塑料熱穩定劑,潤滑劑,紡織用柔軟劑,化纖油劑,抗靜電劑,食品用乳化劑,用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。

      [包裝]:桶裝或散裝,桶裝為180kg桶

      心得體會

      總之,這次實習是有收獲的,自我也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不一樣,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務本事是基礎本事,但怎樣處理好與同事的關系,為自我和他人的工作創立一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。其次,作為企業的一員,無論是其他工作人員,還是會計人員,在積極行自身相對循環重復的工作中,不僅僅應堅持工作的質量及效率,還應具備創新精神。西大農藥廠,即將面臨“改制”的調整,這就意味著該企業將面臨由“校辦”企業向“社會”企業的主角轉換,先前所享有的一些優惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,理解殘酷的規則約束,為了企業的生存、發展,就得創新,以變求生存,用新促發展,西大農藥廠在面臨新一輪發展的時期,應鼓勵員工大膽創新,為企業的發展積極取獻計獻策。

    化工廠實習報告5

      (一)、實習簡述

      這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。

      (二)、實習工作說明:

      我們這次實習,主要在xx的尿素生產廠。在轉化,脫碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個車間共六個工段都進行了半天的實習,在車間師傅的詳細講解和悉心指導下,我們詳細的了解了每個工段的設備和操控系統,初步了解了工廠各個工段的工藝指標,對工廠的管理制度也進行了簡單的了解,在實習的最后一天,我們還參觀了研究生產銷售化學纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產品、經營企業自產產品及技術的出口業務的xx華明玻璃紙股份有限公司。初步認識了玻璃紙的制作流程和車間的情況。

      (三)、實習單位簡介、經營理念及發展歷史:

      (1)、xx集團xx化肥廠是1958年全國首批興建的13套年產XX噸合成氨的小氮肥廠之一,XX年改制后更名為xxxx化工有限公司,XX年與省農司合作,實現資產重組,為企業發展打下更為堅實的基礎。

      40多年的艱苦創業,公司多次受到原化工部、四川省和xx市各級領導的表彰,榮獲原化工部首批命名的六好企業、精神文明工廠、全國環境優美工廠等殊榮。裕農牌碳銨、尿素獲部優、省優。

      98年以來公司不斷進行技術改造,先后采用四套先進的進口和國產dcs計算機控制系統,使產品產量、質量不斷提高,成本不斷降低。目前,公司具有年產10萬噸合成氨、13萬噸尿素、10萬噸碳銨、10萬噸復合肥的化肥生產能力。

      在質量第一、用戶至上的生產經營宗旨指導下,產品深得用戶好評和市場親睞,XX年榮獲四川化學原料及化學制品制造業工業企業最大市場占有份額30強,XX年公司裕農牌尿素被四川省質量技術監督局列入免檢產品,XX年被評為xx市模范企業。

      xx公司控股1個子公司和3個分廠,xx科創精細化工有限公司生產水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工產品,xx化肥廠生產尿素和碳銨;xxxx化工有限公司復合肥分廠生產復混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產碳銨、甲醇、初甲醇。

      作為一個迄今有40余年的老化肥廠,xx公司位于古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵布陣設"旱八陣"的軍事要地---xx,一個具有詩意的名字,一塊富庶的寶地,xx市的'工業區,在這里云集了眾多大小規模的國有企業,直到本世紀初,在歷經各種變革以后,留存下來且有活力的企業已屈指可數。其中,xxxx化工有限公司,不僅是一家很有活力的企業,也成了xx區的納稅大戶之一。

      "玉樹臨風立大地,蛟龍出水騰長空。"xx市技術監督管理局xx分局副局長、著名書法家xx為xxxx化工有限公司題寫的一幅對聯,以說明今天的xx公司如一棵參天的大樹,任憑風吹雨打,它都堅定不移地挺立于大地,又如出水的蛟龍正騰飛于長空,比喻該公司的發展前景廣闊。

      xx化工有限公司的前身是1958年全國首批建起的13家小型氮肥廠之一,坐落在四川省xx市xx區大灣鎮,后來更名為xx化肥廠,在全國很有名氣。然而,由于設備落后、管理混亂和體制等原因,致使企業在獲得短時間的一些成績后,便很快就墜入了低谷。

      當時,在這個企業中共有大小獨立核算的經營部門30多個,造成了資金嚴重分散、流失,其中一個分廠竟莫名其妙地就將500萬元資金揮霍得無影無蹤;一個年產25000噸合成銨的小型企業,居然有職工1600多名。這樣一來,企業不僅已難再向前發展,甚至還負債累累。xx化肥廠已走到了破產的邊沿!

      XXX

      日期:20xx年X月XX日

    化工廠實習報告6

      我們來到了,參觀了正在建設中的濕地公園,濕地公園的建址是太湖,以前這里都是水,而今都被泥土取代了。建造濕地公園的目的是保證水質,這里將成為蘇州的自來水水源地,據有關人士透露,濕地公園建造成功后,第一年免費對外開放,以后則營運。我們在附近進行了問卷調查,調查的對象有建造濕地公園的工人、附近的居民、指揮工程的領導人、來此地觀光的游人······各個人眼中的太湖是不同的,可是在較后的問卷調查的總結中發現大多數人都說對太湖的現狀基本滿意,這就表明太湖的治理有成效。我們還去了那邊的太湖,走進太湖滿眼的暗灰色,不是澄澈的,不是碧綠的,靠近岸邊的太湖水里長滿了菱角,水葫蘆,還有蘆葦。據當地居民透露幾年前,這邊都是養蝦,養蟹的,還有好多魚網。我們也走訪了當地的一些有關部門,走訪過程中頗有感觸,有些傷心也有些氣憤。我們大學生做暑期社會實踐有些不明事理的人竟然認為我們影響市容。去詢問那些機關的地址時,我們像球一樣被人玩弄于鼓掌之間。在如火的烈日下我們咽下了苦水,保持大學生應有的素質禮貌而又耐心的詢問,功夫不負有心人在耐心的等待下終于有人接見我們了,我們很開心很珍惜這次機會,深怕有什么閃失丟了這個來之不易的機會。較后我們以成功告終!

      后來我們參觀了幾個太湖邊的旅游景點與不是旅游景點的太湖水做了比較,也采集了不同地方的水生植物做了比較,結合自己的所學的生物植物學方面的.知識,在指導老師的幫助下,我們進行的實驗可以得出這樣的結論:太湖水比以前的好多了,雖然沒有得到徹底的改善與恢復,也體現了太湖水質在前幾年治理后保持穩定。

      為期一周的實踐看似短暫,其實過程中充滿了艱辛,35度以上的高溫天氣讓穿著黃色衣服的隊員們不耐煩,但是我們為了給出準確的結論,為了給保護太湖的水環境出一份力,我們沒有放棄,我們沒有不團結。我們跟著隊長,緊緊地跟著他。每天晚上的例(!)會都正常進行,討論一天的所得與感想,我們拖著疲倦的身子發表著自己的見解和以后的計劃。行車過程中我們中有人暈車,我們都相互照顧,相互鼓勵,一個小小的團隊只有九個人而已,在烈日下的實踐中卻像一個大家庭一樣充滿了無限的溫馨。

      “太湖美,美在太湖水”我相信這句話在不久的將來將不再是刺耳與蒼白無力的,它將再一次擁有生機與詩意。因為我們的忽視,因為我們的為所欲為讓太湖甚至我們自己承受了無法言喻的“傷痛”,我們不要再做愚笨的人了,我們要攜手還太湖一個錦繡!我們團隊的力量是有限的,我們僅有九個人而已,但是我相信在這一周里在這九個人的共同努力下,在我們的宣傳下,太湖將得到更多的關注。

      雖然夏日的炎炎烈日,雖然江南少了那份柔和,但是在實踐活動結束的那刻起,我們心里似乎得到了很大的滿足,也許是不在空虛,也是不再擔心。我們看著大學生的實踐活動的對服,嬉笑道:“這烈日下,橘黃色似乎更有魅力啦!它雖然沒有早晨的太陽那般紅艷,也沒有正午時太陽的刺眼光芒,可是它至少比夕陽更有活力與生氣呀!”

    化工廠實習報告7

      一、實習簡述

      xx年XX月XX日出發到化工廠認識實習,這次能有機會到株化實習,我感到非常榮幸。雖然只有10天的時間,但是在這段時間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。

      二、實習過程介紹

      XX月XX日,所有的同學集中到一個教室里,工廠的技術骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學習中也知道化工產品中有很多危險性很大,但通過工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應該更加注意安全。化工廠生產硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易發生爆炸,對人體傷害極大,還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

      我們去株化實習的三個班專業是分析檢測方向的,所以12日這天工人師傅重點給我們講解了化工產品的質量檢測。12日下午講了化工廠的環保問題,對于一個化工廠來說,環保是這個企業生存不可忽視的關鍵。環保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

      XX日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產業——硫酸工業、鈦白粉、燒堿工業的工藝流程。到此,認識實習的理論部分全部講解完了,接下來就是進廠參觀了,我們大家都很期待,作為一個化工人,我們這是第一次進化工廠。

      XX日上午在工人師傅的帶領下,我們分別參觀了鈦白粉生產車間,硫酸生產工廠和燒堿制備車間,工廠并沒有我們想像的那么好,我們沒有看到那種自動化生產設備,看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時候也得小心翼翼,擔心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當的刺鼻,so2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經過的時候,看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體,肯定是cl2,多危險啊!工廠的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環境下也忘我地工作,我們一定要向他們學習,為社會主義的.騰飛做貢獻。

      XX月XX、XX是周末,休息兩天。

      XX月XX日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著實在恐怖。經過多道工序后,最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細流,讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設備能做的這么好,讓我們更加堅定了學習科技的信心。

      XX月XX日到XX日三天定點到各個車間實習分析檢測,五人一組,我被分到了磷肥廠實習。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人(有一個同學早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量,經過一個上午的奮戰,到中午12點時,我們終于搞定了,我們的分析結果是43.7%,標準含量=44.0%,我們已經非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實驗室用的是電子天平,雖然上課時老師介紹過分析天平,但沒使用過,所以對那東西不太會使用,稱量就花了將近半小時。都什么年代了,還使用分析天平,我看了生產日期,1987年出廠的,看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平,四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了,他說工廠沒錢。我當時愕然,電子天平能值多少錢?

    化工廠實習報告8

      暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要。而今年的暑假暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎,希望能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識,也希望通過暑假這個較為難得的機遇,檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實現自我價值。

      第一天由工人師傅帶我參觀了生產線、給我們進行了入廠安全講座。

      第二天我就正式進入車間參加生產。由于廠里對大學生比較照顧,同時也擔心產品的質量所以我和其他三名工人一組,也包括那名帶我參觀生產線的工人師傅。

      這次打工我被安排在xxxx鈉、亞xxxx鈉生產車間。(以下是對車間的介紹)

      該車間主要產品為xxxx納和亞xxxx鈉,所用的原料是氨氣和氫氧化鈉,所經過的工藝流程有:氧化、吸收、蒸發、結晶、轉化。

      一、氧化崗位

      該崗位的生產任務是將原料之一的氨氣經與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,作為下一步吸收的原料。

      二、吸收崗位

      該崗位的生產任務是將氧化崗位產生的中間產物--氮氧化物與氫氧化鈉反應,即實現氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽。

      三、蒸發崗位

      該崗位的生產任務是將吸收崗位產生的鈉鹽反應液進行蒸發飽和,以形成過飽和溶液,用于下一流程的結晶。

      四、結晶崗位

      該崗位的生產任務是將蒸發崗位產生的過飽和溶液進行冷卻結晶,并將形成的.晶體和母液的混合物進行離心分離,最終得到產品和母液。

      五、轉化崗位

      該崗位可以說是一個中間循環崗位,其任務是將結晶崗位產生的母液(含未反應的堿液)與鈉氧化物反應,進一步生成鈉鹽,并將本崗位產生的鈉鹽送入蒸發崗位重復進行上述工藝,本崗位是生產循環的中間載體。

      我們一組是在吸收崗位,我本身不是化工專業的,缺乏相關的專業知識,就被分配第五道控制程序,同時由那名工人師傅給我做一些必要的示范,指導,同時起到一些監督作用,避免我的失誤給生產帶來麻煩:第五道生產控制程序相對簡單,負責輸液泵的工作,就是注意循環水泵的潤滑、電機電流是否正常,并做好評細紀錄。

      現在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個產間一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。這八個小時的工作真的是十分單調,面對著沒有絲毫生機的儀表板和電流表,讓人全然提不起興趣,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的,我現在只是短期性打工,沒有過多體會到工作的壓力,但是真正到了社會上,假若這份工作就是我的經濟來源,有上司的批評監督,有固定工作時間的約束,有來自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感。那時的工作就完全不同于現在的了,這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長,而是多么幸運了,畢竟只是暑假的實踐性打工而已。大學是一個教育、培養的圣地,而社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷升華的過程,實踐活動是學生接觸社會,了解社會,運用所學知識實踐的途徑與方式。親身實踐,而不是閉門造車,認識社會,了解社會,為步入社會打下了良好的基礎。為將來更好的進入社會,

      我總結了幾點打工時候應該注意的問題,

      一、要善于與別人溝通,

      二、要有自信,

      三、要克服自己膽怯的心態,

      四、在工作中不斷地豐富知識。

    化工廠實習報告9

      一、實習目的

      1.通過親身接觸自動化設備和實驗器材,并且通過老師及工廠人員的講解,對自動化專業進行初步的認識,在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論基礎知識。

      2.加強對企業技術操作的理解,將學到的知識與實際相結合,運用已學的專業基礎課程理論知識,對實習單位的各項技術操作進行初步分析觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學的專業知識,在實踐中發現并提出問題,找到解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。

      3.見識電子控制類產品的設計、開發及維護等過程,理解自動化專業的發展動態與專業前景。

      4.通過一定的實踐認知實習,為以后的畢業設計及論文撰寫做好鋪墊。

      5.讓我們了解到知識與現實之間的差距,提升自己實際的工作能力,領悟到現實工作中我們需要什么,我們應該朝哪一方面發展,對我們以后的發展指明了道路,為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。

      二、實習地點及時間安排

      1.實習地點:

      xxxx技術工程股份有限公司

      2.時間安排:

      8:30由xx大學xx校區出發

      9:20到達xxxx技術工程股份有限公司,開始參觀

      11:00返回學校

      三、實習單位介紹

      xxxx技術工程股份有限公司(簡稱xxxx,CCTEC),是由中國冶金科工集團(MCC)發起設立的科技型股份制企業。20xx年,中冶集團在美國《財富》雜志評選的世界企業500強中,排名第280位。xxxx總部設在xx,是國內最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業化技術工程公司;20xx年x月,中冶集團宣布,中冶南方合并xxxx,自此,xxxx成為中冶南方的全資子公司。

      公司主營業務為:方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,板帶冷軋與處理工程和工業電氣自動化控制系統。xxxx現依托集團各項優勢在北京設立了分支機構,從事國內外海水淡化項目的投資、建設和運營。連鑄核心業務有:EPC工程總承包,事業部具有專業化連鑄技術研發、工程設計、設備制造能力的優勢,可以為客戶提供各類連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設計、制造、安裝、調試一條龍工程總承包及單項服務;技術服務,事業部依靠專業化連鑄技術研發實力,為客戶提供連鑄生產工藝、品種開發、生產工藝訣竅、鑄坯質量問題診斷等相關技術服務;設備維護服務外包,事業部具有專業化連鑄設備制造、供應鏈管理能力,能夠提供連鑄設備維護服務外包,為客戶帶來良好的經濟效益。

      公司人力資源實力:20xx年初,公司已有職工xxx人,其中技術管理人員xxx人,擁有博士學位xx人、碩士學位xx人、高級工程師以上職稱xx人。公司在北京設有自己獨立的研究院,擁有多項自主知識產權的核心技術,每年研發費用占營業額的5%,研發實力強大。xxxx擁有專業的設備制造基地——xxxx科技,設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內部制造完成,產品質量和交貨期有保證。

      四、實習內容

      x月x日我們到了xxxx科技股份有限公司,在實習開始,由公司員工xx師傅帶領全班同學對公司各個車間進行專業性的參觀,在車間里x師傅對同學們參觀中的疑問進行了專業、技術性的講解。在參觀過程中,x師傅針對我們專業對他們車間采用及開發的新技術、新設備進行了詳細的介紹,這對我專業知識的認識更深了一層。各個車間各司其職,但又緊密聯系,比如做一臺軋鋼機,它需要各個車間的配合,從最初的圖紙設計到最后的零件組裝要求毫無差錯,精密準確。

      對于x師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“PID”等,同學們疑惑百出,紛紛提出自己的.疑問。而x師傅耐心的為我們在專業技術與知識方面進行了解惑,電子產品本來就更新速度快,在技術研發方面需要什么,大學生需要具備什么,專業的發展前景怎樣等問題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間,所以對大學生他很了解,對我們在大學中應掌握的技能都做了一些要求,對專業知識的掌握以及在他們產品中占據的地位進行了解惑,讓我受益匪淺。

      五、實習心得與體會

      通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義。我看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態,創新的精神,應該擁有一顆隨時接受考驗的心,迎接未知的世界。

      實習期間,我謙虛謹慎,認真聽取相關技術人員的指導講解,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,也培養了我的耐心和素質,能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專業也更喜愛,不再迷茫。

      本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!因為實踐是檢驗真理的唯一標準。這次認識實習對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新認識,也讓我初步認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。

      總之,作為一名大二的學生,這次專業的認識實習,無疑會使我以新的視角來審視對待所學的自動化專業,并必將對我未來的發展與提升有所助益。我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,我想用屈原的一句話作為結語來與大家一起共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

    化工廠實習報告10

      學生姓名:xxx

      學生學號:xxx

      系別:xx

      專業:xx

      見習時間:xxx年xx月xx日

      見習公司:xxx

      指導教師:xxx

      化工見習報告

      20xx年5月14日至20xx年5月17日,我化學學院08級全體學生在學校的組織安

      排下,在孫德武老師和王繼庫老師的帶領下進行了化工見習、本次化工見習采取按班級分

      批參觀的形式,本次見習單位是四平市精細化學品有限公司和四平市科學技術研究院、

      一、化工見習的日程安排:

      大學四年生活接近尾聲,在老師的指導下,我們開始了為期一周的化工實習,本次實習的主旨是:針對我們的化工課程,實踐性的了解實際生產中的化學工藝流程,更好的鞏固所學的理論知識,提高實際動手和操作能了力、這次見習的主要的目的有以下幾點:

      1、了解化工生產工藝過程、產品分析和測試技術及技巧等各個方面的情況、

      2、進一步鞏固專業知識和熟悉專業技能,并把理論知識應用于生產實踐,達到實踐與理論結合的統一、

      3、培養我們觀察問題、分析問題、解決問題的能力和創新能力,進一步健全工程觀念、

      4、了解化工產品的生產原理、工藝條件及其理論基礎;了解化工產品的生產過程、

      5、了解化工企業環境污染狀況、環境保護現狀及措施、了解化工企業生產的方式、

      6、了解化工企業的歷史、現狀、發展前景、

      二、見習內容:

      (一)化工見習動員大會

      20xx年5月11日下午在四教二階舉行由孫德武老師主持的化工見習動員大會,會上老師簡單講解化工見習日程安排、參觀的單位名稱、出發時間以及參觀操作現場時需要注意的事項,讓我們以嚴肅認真的態度對待這次的化工見習,在化工見習正式開始之前就樹立科學意識和安全意識、

      (二)參觀四平市精細化學品有限公司

      1、公司簡介:

      四平市精細化學品有限公司是集科研、生產、經營三位一體的股份制企業,公司內設一個醫藥工業研究所和一個檢測中心,有五個生產車間和一個中試車間、公司與長春應化所共同組建了“中國科學院長春應化所四平精細化學品研發中心”、公司以開發精細化工產品為主攻方向,以醫藥中間體產品為研究重點、幾年來共開發出16項科研成果,其中:四甲基胍、異辛酸鈉榮獲“國家重點新產品”證書,四甲基胍還被國家計委命名為“高新技術產業化推進工程項目”、在這些科研成果中,自己轉化投產8種新產品,有5種產品分別出口到美國、韓國、日本、印度等國家、 1999年公司被認定為“吉林省高新技術企業”,20xx年通過ISO9001:20xx國際質量管理體系認證、四平市精細化學品有限公司是由原事業單位四平市輕化工研究所整體轉制后,在吉林省組建的第一家集科、工、貿一體化的高新技術企業,是以側重研發、生產醫藥中間體為主的精細化學品生產基地、公司于1999年組建,20xx年通過了ISO9001:20xx質量管理體系認證,20xx年被吉林省確定為高新技術企業,20xx年被國家列入“國家第二批創新企業試點”單位,20xx年被國家確定為“國家第二批創新型企業”、

      2、產品介紹:

      名稱:異辛酸鈉

      分子式:C8H15O2Na2H5

      結構式:CH3CH22CHCH2COONa

      分子量:166

      理化性質:白色固體粉末,在空氣中極易受潮,易溶于有機溶劑和水、

      密度:0、459g/cm

      質量標準:Q/JXHX02—20xx

      外觀:白色粉末

      含量:≥98、5%

      干燥失重:≤2%

      PH值:7—10、5

      澄清度:2級(10%水溶液)

      主要用途:本品是合成抗生素的萬能成鹽劑,廣泛用作油漆、油墨的催化劑,聚合反

      應的催化劑,高分子材料的交聯劑,塑料制品的熱穩定劑,胺類酰化優良

      去酸劑等、

      包裝規格:15Kg或20Kg內層塑料袋的鋼質桶、

      注意事項:本品極易吸潮,應密封保存于通風干燥處、

      3、參觀現場注意事項:

      (1)不許攜帶打火機和香煙,更不允許抽煙、

      (2)統一穿實驗服,不許穿背心、吊帶、裙子、

      (3)不允許穿拖鞋和高跟鞋進廠,頭發不能過肩,長頭發一定要扎起來、

      (4)手機不允許開機,相機等設備將電池取出防止產生靜電、

      (5)不允許隨便亂動廠里的設備和裝置、

      (6)不允許跨越傳動設備和傳輸皮帶,無論是開的'還是停的、

      (7)上下樓梯時要用手扶護欄,過鐵樓梯之前要觀察樓梯是否被腐蝕,是否堅固,要用腳試踩

      (三)參觀四平市科學技術研究院

      1、四平市科學技術研究院簡介

      四平市科學技術研究院創建于1977年,占地面積四萬多平方米,擁有固定資產4600萬元,注冊資金1800萬元,是隸屬四平市科委的全民所有制事業單位、四平市科學技術研究院現有一支高、中、初級研究人員相匹配,化工、機械、電氣、生產專業技術結構合理的科研隊伍,是以礦用阻燃輸送帶、自限式電加熱帶和高粘度羧甲基淀粉鈉系列化產品為開發重點,集科研、生產為一體的科、工、貿一體化的科研單位、科研院現有職工214人,科技人員112人,高、中級技術人員60人、下設六個處室、四個公司,有年產100萬米的自限式電熱帶生產線及40萬延長米的礦用阻燃輸送帶生產線各一條和年產500噸的高粘度羧甲基淀粉的中試車間、銀行用等級為AA、建院以來共承擔國家、省、市級科研項目50多項,獲各級部門獎勵20多項,其中國家級項目3項、省級項目7項,獲國家專利3項,自限式電加熱帶被列為國家級“火炬”計劃項目、目前,科研院已形成科、工貿一體化模式,具有較強的科研開發和生產經營能力,經濟效益和社會效益逐年增加、該院現已完成年產40萬米礦用高強、寬幅阻燃輸送帶(也可生產普通型礦用阻燃輸送帶)的改造工作、在今年的幾年中,該院將擴大自限式電加熱帶及高粘度羧甲基淀粉的生產能力,建成年產500萬米的自限式電加熱帶生產線和年生產10000噸超高粘度羧甲基淀粉生產線、多年來,由于該院注重發展高新技術、開發系列產品,拓展應用領域,企業規模不斷擴大,經濟實力不斷增強,93年被吉林省科委命名為“科研先導型企業”;94年被列為“吉林省科技體制改革標志工程”試點單位;98年被省科委列為“國家產業化樣板工程”試點單位;99年被省科委認定為高新技術企業;99年獲中央吉林省委和省政府表彰的“模范集體”光榮稱號;98—20xx年獲市委、市政府表彰的“模范單位”光榮稱號;98—20xx年獲市直機關黨工委表彰的“先進基層黨組織”光榮稱號、

      2、產品說明:

      自限式電加熱帶系產品是該院研發的具有自主知識產權智能自控、綠色環保、高效節能等優良性能的高技術電伴熱產品的產品、20xx年《自限式電加熱帶的制備方法》獲得國家發明專利,專利號為:ZL0312756、5;2010年發明的實用新型專利《多軸繞線機》,專利號為:ZL20xx 20xx3990、2、該產品無論在技術還是在質量上,在國內均處于領先地位、該產品具有特殊的分子記憶能力,使其在一定的溫度范圍內可智能自控,并自動調解,達到高效節能,安全可靠的目的、經石油、化工、建筑等行業的使用,效果良好,在新興的太陽能領域,也已得到廣泛的應用,為清華陽光、皇明、億家能、桑樂、天普、華揚等知名企業配套,已應用在酒泉衛星基地、太原衛星基地、國家大劇院和奧運會比賽場館中、該產品同國外同類產品相比,在啟動電流和壽命方面也有一定的優勢,采用具有立體網狀結構,有較高綜合性能的高分子復合材料,本身耐腐蝕、阻燃、節能可控,帶狀外形,可纏繞,易于安裝,相對其它伴熱、供熱產品可大大降低用戶的生產成本、

      三、心得體會

      實習時間雖然只有短短幾天,但我收獲了很多,這些都是我在校園里學不到的,馬上就面臨畢業了,這些實踐中收獲的東西對我們走向社會是至關重要的、在實習中,將理論與實際相結合,使我們更好的掌握了專業知識,并學會了如何將理論性的知識運用到生活生產中、

      在實習單位,師傅們親自帶領我們參觀各個車間,結合我們所學的理論知識,細心地給我們講解各種產品的生產流程,給我們上了生動的一課,不僅讓我對化學工藝流程有了深刻的了解,同時也讓我對知識的運用更加熟練、書本上的知識讓我們難以消化,經過了師傅們的講解,感覺其實并沒有那么難懂,老師們還多次強調安全問題,也讓我們看到了工藝生產應該思考更多的東西,相比于理論知識、

      作為實習生的我,不僅應保持工作的質量和效率,還應具備創新精神,爭取為企業的發展獻計獻策、

      在這里,我要感謝學校能為我們爭取的實踐機會:“謝謝各位老師”!我們一定會努力學習,以報答您們的辛苦,不讓您們的汗水白流、最后,忘學校能繼續爭取像這樣的實踐機會,讓我們步入現地親身體驗,為以后進入工作崗位打下結實的基礎、現在我們應少一些物質的狂熱,多一些精神的追求,少一些金錢的崇拜,多一份真情的饋贈,我們在挫折和坎坷中應坦蕩泰然駕奴自己的聰明和才智,付出自己的汗水和努力,從逆境中奮起“以今日之我去戰勝昨日之我”、

    化工廠實習報告11

      1 緒論

      生產實習是大學實習的重要組成部分,學校很是重視,每年都批下大批資金安排各專業學生到各個工廠參觀實習,增長學生的見識,鞏固課本知識,讓我們了解工廠的一些基本運作過程,為我們以后的學習和工作打下堅實的基礎。

      通過我們自己的參觀,還查找各種圖書資料以及到網上搜尋相關資料,使我們的的知識得以鞏固和完善,并能順利完成本篇實習報告,所以本篇報告的內容主要包括以下幾章。

      2 實習目的

      這次實習的主要目的就是熟悉我們專業中應用比較廣泛的幾種典型的過程設備,了解整個的過程工藝及流程圖,在實際應用中進一步深化我們的專業知識,將理論所學與實際生產相結合,提高我們的專業水平,為我們畢業后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

      3 實習單位簡介

      江蘇晉煤恒盛化工有限公司位于蘇北唯一的三級一類城市--新沂。新亞歐大陸橋橫貫東西與膠新、新長鐵路交匯,京滬、連霍兩條高速公路與205國道在境內形成雙十架構,京杭大運河傍市而過,直抵長江,交通區位得天獨厚,人文自然景觀獨特。

      經過40多年堅持不懈的發展,企業規模不斷壯大,具有年產36萬噸合成氨、80萬噸尿素、30萬噸硫酸、30萬噸甲醇、10萬噸硫酸鉀復合肥、10萬噸磷酸一銨、20萬噸高濃度復合肥料的'生產能力。逐步成為江蘇化肥行業的骨干企業,連續六年選入中國化工500強,化肥50強。企業通過了GB/T19001-20xx質量管理體系、GB/T24001-20xx環境管理體系、GB/T28001-20xx職業健康安全管理體系認證,憑借雄厚的技術力量、嚴格規范的質量管理,確保了產品質量的卓越可靠,恒盛、沭河牌系列產品榮獲“國家免檢產品”、“江蘇名牌產品”、“江蘇省產品質量信得過”、“質量跟蹤重點保護產品”等稱號,深受廣大用戶信賴。企業被評為“全國質量服務信譽AAA級”、“江蘇省質量誠信企業”。

      大學生化工廠實習報告范文4

      20xx年到化工廠開始了我的實習,這次能有機會到株化實習,我感到非常榮幸,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。

      一、實習目的

      對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,能讓人受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。

      二、實習過程介紹

      7月11日,所有的同學集中到一個教室里,工廠的技術骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學習中也知道化工產品中有很多危險性很大,但通過工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應該更加注意安全。化工廠生產硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易發生爆炸,對人體傷害極大,還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

      我們去株化實習的三個班專業是分析檢測方向的,所以12日這天工人師傅重點給我們講解了化工產品的質量檢測。12日下午講了化工廠的環保問題,對于一個化工廠來說,環保是這個企業生存不可忽視的關鍵。環保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

      12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產業——硫酸工業、燒堿工業的工藝流程。到此,認識實習的理論部分全部講解完了,接下來就是進廠參觀了,我們大家都很期待,作為一個化工人,我們這是第一次進化工廠。

      13日上午在工人師傅的帶領下,我們分別參觀了生產車間,硫酸生產工廠和燒堿制備車間,工廠并沒有我們想像的那么好,我們沒有看到那種自動化生產設備,看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時候也得小心翼翼,擔心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當的刺鼻,so2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經過的時候,看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體,肯定是cl2,多危險啊!工廠的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環境下也忘我地工作,我們一定要向他們學習,為社會主義的騰飛做貢獻。

      7月14、15是周末,休息兩天。

      7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著實在恐怖。經過多道工序后,最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細流,讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設備能做的這么好,讓我們更加堅定了學習科技的信心。

      7月17日到19日三天定點到各個車間實習分析檢測,五人一組,我被分到了磷肥廠實習。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人分析了磷礦粉中p2o5的含量,經過一個上午的奮戰,到中午12點時,我們終于搞定了,我們的分析結果是43.7%,標準含量>=44.0%,我們已經非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實驗室用的是電子天平,雖然上課時老師介紹過分析天平,但沒使用過,所以對那東西不太會使用,稱量就花了將近半小時。

      三、實習總結

      株化很大,也很有實力,但我個人認為,仍然存在很多急需解決的問題。

      首先是環境問題。雖然這幾年國家對環境的抓控很嚴,企業也投入了不少財力和精力來抓環保,但株化的環境仍然很差,空氣質量極其惡劣,對周邊環境傷害也很大。

      其次是設備、廠房更新問題。株化的很多設備是株化剛建廠時建造的,現在還在使用,已經五六十年了,存在嚴重的老化問題,再不更新,企業將難以跟上新時代的步伐。

      最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設備的更新、自動化生產有很大關系,如果能實現自動化生產,自動化檢測,可以大大提高效率,精簡人員。其他車間我不知道,就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗室,就存在嚴重的人員冗雜問題,那個分析室至少有10人,大部分是坐在那里吹空調、聊天,無所事事,一周只去三四天。據我分析,那個分析室有三個人足矣,工作時間絕對不會超過國家規定的八小時制,而且極其輕松。

      通過這次實習,我們也算真正和化工行業有了一次親密接觸。總之,還是那句話,我們受益匪淺。

    化工廠實習報告12

      對于學習化學工程與工藝專業的本科生來說,具有一定的生產實踐能力是十分有必要的,去化工廠生產實習是我們專業課學習過程中必不可少的一部分。所以在20xx年我去了xx化工廠實習。

      我們工科生的生產實習是理論結合實踐、培養高級工程技術人才,為后續專業課的學習以及工作打下堅實的基礎的重要環節。通過這次去江蘇連云港xx化工廠的生產實習,我們了解到化工工藝流程和主要機械設備的實踐知識,了解化工生產的概況,為以后更加專業的學習增強了全局意識,提高了對所學知識觀察和分析實際問題的能力。此次實習雖然時間不長,但在堿廠各車間工藝員與負責人的細心介紹和指導下,我感覺受益匪淺,對此次實習十分肯定。

      一、實習目的

      通過對xxx化工各車間的實際學習,初步了解聯合制減法原理和工藝流程、各車間的主要設備以及特點、各車間崗位的'特點,并且對江蘇省連云港xx化工廠的發展歷史、企業模式等做相關了解。通過對化工設備的實際學習,了解其工作原理。

      在學習相關專業知識后,通過生產實習,理論聯系實際,鞏固書本知識,學習動手實踐技能,豐富與提高理論知識;同時接觸了解生產的形式,以及實際生產有可能遇到的問題以及解決方法;最后,為以后融入社會上崗工作提供機會。

      二、實習單位

      連云港xx化工有限公司

      企業簡介:江蘇xx化學工業集團有限公司是由原連云港化肥廠改制成立的國有獨資公司。企業始建于1966年,1971年投產,是全國首批小聯堿企業,生產能力3000噸,經過30年的發展,目前擁有固定資產2.3億,占地22萬M2,員工2365人,1997年兼并一個企業,托管一個企業,1999年生產能力擴大到10萬噸,完成工業總產值2.2億,銷售收入2.1億,實現利潤1200萬元,企業被評為(或命名)無泄漏工廠二級計量單位,市十佳領導先進單位,化工部清潔文明工廠。部、省化肥生產管理先進企業稱號,省、市邯鋼先進單位,蕕得“五一”勞動獎章。

      主要產品:磷酸;純堿;碳酸鈉(重質);碳酸氫鈉;焦亞硫酸鈉;氯化銨;磷酸氫鈣;硅酸鈉;氨基甲酸銨;氮肥;合成氨;氯化銨(農用);混配復合肥料;煤氣;

      三、實習內容

      (一)實習過程

      進廠第一天由學長和老員工對該廠生產工藝進行介紹,并講述一些實習過程的安全要領。后面由車間工藝員介紹和解說該車間工藝流程和設備以及操作控制,并帶領參觀各個設備并作詳細介紹。我們認真聽講并作相應筆記。

      (二)聯合制堿法的方法、原理及特點

      (三)氨合成過程

      (四)石灰乳制備的原理及工藝條件

      (五)氨的回收

      1.目的:循環利用、節約成本、減少氨損失。含氨料液:過濾母液、淡液。游離氨:直接蒸出;結合氨:加石灰乳蒸出

      2.原理:加熱段:蒸出游離氨;預灰桶:結合氨、游離氨;灰乳蒸餾段:蒸出游離氨4.廢液中的氨含量。

      四、實習總結

      雖然只有短暫的三天實習時間,但是我們從當初的一知半解到現在熟悉每個工序,并理解其含義,都是自己每天不斷的摸索和員工耐心的教導息息相關。在剛過去的這段時間里,我學到了很多,成長了很多。可以說這短短的三天,不僅僅是在學習上邁出的一小步,更是我大學生活邁出的一大步。

      通過這次實習,我感覺到作為一個從事化工行業的人來說,自身的責任重大,關系自身、家庭與社會。更讓我學到了許多書本上沒有的知識,豐富了生活水平,提高了知識的實際運用能力,并對以后就業有了新的認識。從此次學習中讓我體會到了自身的許多不足之處,以前專業知識的有些不懂的地方一下暴露了出來,沒有系統的知識體系,并且與實際結合。但這都只是開始,我會更加努力的學習,彌補自身的不足之處,以便于以后在崗位上能做得更加出色,為企業的發展,社會的進步貢獻自己的力量。

      即使我們在學校里將理論課學的很透徹,但是我們不會將其運用于實際中,所以我們在實習過程中會遇到很多問題,但是在師傅們的講解下,我們很好地將所學知識與實際生產相結合。我認為,我們以后應該多安排幾次實習,以便于我們更好地學以致用。

    化工廠實習報告13

      一、實習目的

      1、走進工廠,了解專業知識在實際生產中的應用和重要性,對化工生產行業有一個初步接觸。

      2、通過實習,了解實習單位產品的生產情況和工藝流程,加深理論知識與實際生產的相結合。

      3、通過實習,讓我們對今后從事相關的工作有清晰的認識和切身體會。

      二、實習任務

      了解生產企業的生產工藝流程,對乙炔生產車間,氯化氫生產車間,氯乙烯聚合車間的生產工藝原理和工藝流程進行全方位的認識和了解,重點是聚氯乙烯合成車間,了解產品從原料投入到成品產出的各個環節,對生產過程進行系統的學習。

      實踐就是學以致用,在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實踐中。實習能使我們接觸社會,感受工人師傅們遵守勞動紀律和勤勞拼搏的精神以及嚴謹認真的工作作風,培養我們對工作的責任感,以及運用所學知識觀察和分析實際問題的能力。

      三、聚氯乙烯樹脂(PVC)生產工藝原理及流程

      中發化工廠生產PVC采用的是電石法,主要生產原料是電石、煤炭和原鹽。值得注意的是,在電石法制備PVC中,原鹽電解后氯化氫用于生產PVC,剩余的鈉部分用于生產燒堿,所以,氯、堿實際上存在共生關系,氯堿平衡也是整個行業發展過程中不得不考慮的重要因素。

      1、電石與水反應得乙炔CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2

      2、乙炔和氯化氫反應得氯乙稀C2H2+HCL=C2H3Cl

      3、氯乙稀加成變成聚氯乙烯nC2HCL=[CHCHCl]n

      聚氯乙烯樹脂生產工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五線聚合工段、冷凍工段。生產任務包括電石法單體的生產及PVC樹脂的聚合。

      PVC材料用途極廣,主要用于制作:普瑞文pvc卡片;pvc貼牌;pvc鐵絲;pvc窗簾;pvc涂塑電焊網;pvc發泡板、pvc吊頂、pvc水管、pvc踢腳線等以及穿線管、電纜絕緣、塑料門窗、塑料袋等方面。在我們的日常生活領域中處處可見到PVC產品。PVC被用來制作各種仿皮革,用于行李包,運動制品,如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專用保護設備的皮帶。pvc材料用途極其廣泛,而且具有加工性能良好,制造成本低,耐腐蝕,絕緣等良好特點。

      四、實習心得體會

      總之,這次實習是有收獲的,自己也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關系,為自己和他人的工作創建一個和諧的`氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。

      其次,作為企業的一員,無論是其他工作人員,還是會計人員,在進行自身相對循環重復的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。西大農藥廠,即將面臨“改制”的調整,這就意味著該企業將面臨由“校辦”企業向“社會”企業的角色轉換,先前所享有的一些優惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規則約束,為了企業的生存、發展,就得創新,以變求生存,用新促發展,西大農藥廠在面臨新一輪發展的時期,應鼓勵員工大膽創新,為企業的發展積極獻計獻策。

    化工廠實習報告14

      實習目的

      了解相關化工產品的生產原理和生產流程

      20xx年4月11日迎來了我們應用化學專業的生產實習,生產實習是學校為鍛煉本科生能力,讓我們能更好的與社會相適應而組織的大三本科生的生產實踐活動。在20xx.4.11-4.22期間我懷著無比興奮和學習實踐知識的態度跟隨老師參觀了青島堿業公司、青島海晶化工、青島宏達塑膠總公司,在這次生產實習中我學到了很多在學校里學不到的東西。

      青島堿業股份有限公司

      1.公司簡介

      青島堿業股份有限公司是以生產經營純堿、化肥、熱電及相關精細化工產品為主的大型綜合性化工企業,目前公司總資產23.54億元,凈資產10.22億元,職工3599人,目前年生產能力為60萬噸,為全國八大堿廠之一,“自力牌”純堿為國家金牌產品。公司始建于1958年,原名青島化肥廠,1965年純堿生產系統竣工投產,1983年形成20萬噸/年生產能力,成為山東省、青島市支柱產業。1984年青島化肥廠更名為青島堿廠,1993年由國家有關部委核定為大型一檔企業。1994年經青島市體改委批準,由青島堿廠發起,以定向募集方式改組為青島堿業股份有限公司。20xx年3月在上交所掛牌上市,成為青島市化工行業首家上市公司。公司現有1個分公司和8個子公司。公司總資產29億元;年產純堿80萬元,化肥50萬噸,氯化鈣15萬噸,自發電5.8億kWh,蒸汽產品700萬噸,是山東省、青島市首批信譽等級化工生產實習報告范文A企業,被授予"全國化工生產實習報告范文A級信用企業"。

      2.實習過程

      4月15日,我們前往青島堿廠參觀實習,到堿廠后堿廠的趙師傅把我們帶到會議室,隨后他和幾位工作人員分別為我們講述了公司歷史,純堿制備工藝,緊接著有關人員對我們進行了安全教育,介紹了化工生產的指導思想:安全第一、預防為主、全面加強。個人具體防護措施有:佩戴安全帽,不隨便亂動機器,不準吸煙,不準跨越絞籠等。青島堿廠的生產部分大體分成4個部分,石灰車間,煅燒車間,鹽水車間,重堿車間。我們在工人師傅的帶領下具體參觀了這四個車間。

      3.生產流程

      堿廠生產純堿的方法是氨堿法。青島堿業主要用氨氣、氯化鈉、水、二氧化碳來生產純堿。其中用含碳百分之七十以上的無煙煤煅燒石灰石來制取二氧化碳,氯化鈉從海水中純化制得。具體為:將煅燒石灰石所得生石灰溶于水得氫氧化鈣,氫氧根離子與鎂沉淀。

      NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl。將經過濾、洗滌得到的NaHCO3微小晶體,再加熱煅燒制得純堿產品。2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑放出的二氧化碳氣體可回收循環使用。含有氯化銨的濾液與石灰乳[Ca(OH)2]混合加熱,所放出的氨氣可回收循環使用CaO+H2O=Ca(OH)2,2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2O

      氨堿法制純堿有優缺點,優點是原料便宜,產品純度高;氨、部分二氧化碳、水可以循環使用,制作步驟簡單。不足是氯化鈉的利用率低,產生了當時認為無用的氯化鈣。

      3.1石灰車間

      在這里,大理石被煅燒成石灰石和二氧化碳,石灰石再石灰車間配置成氫氧化鈣乳濁液,用于海水的除鎂,二氧化碳用于制碳酸氫鈉。氨氣則是反應后的氯化銨加入氫氧化鈣后再次生成,重復利用。再重堿車間最后生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉再進行煅燒最后形成碳酸鈉。

      期間的化學反映方程式有:

      NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl

      CaCO3=CaO+CO2CaO+H2O=Ca(OH)2

      Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3

      3.2.鹽水車間

      鹽水車間將鹽水注入化鹽桶,通入石灰乳后進入調和槽,在進入一次桶出來得一次鹽水,然后經過除鈣塔除鈣,塔出鹵進入二次桶,流出來的就是二次鹽水。一次桶出來的一次泥送入混合料槽,經洗泥桶洗泥送入雜物桶,作為化鹽用水送回化鹽桶。二次鹽水進入重堿車間,在這里要經過吸收、碳化、濾過、蒸餾等過程。氯化鈉從海水中純化制得,因為鎂離子的存在會導致溶液沉積,管道變細、反應釜結垢,因此應予以除去。具體為:將煅燒石灰石所得生石灰溶于水得氫氧化鈣,氫氧根離子與鎂沉淀,但這樣又生成了氯化鈣,故可用二氧化碳除去。

      3.3煅燒車間

      煅燒車間是將重堿(主要是碳酸氫鈉、碳酸氫銨)和返堿(純堿)一起加熱煅燒制成碳酸鈉即成品堿。同時實現二氧化碳、氨氣、水、熱量在利用。分為干、濕兩種方法。來自重堿車間的碳酸氫鈉結晶在輕灰煅燒爐內與中壓蒸汽間接換熱,產生分解反應,生成純堿產品,并分解出二氧化碳和水,從輕灰爐出來的輕灰進行涼堿爐進行降溫,降溫后送至包裝崗位進行分類包裝;如生產重質純堿,從輕灰爐出來的純堿進入水合機與噴灑的脫鹽水混合形成Na2CO3H2O(目的:產生重結晶和造粒),出來的'水合堿進入重灰煅燒爐與蒸汽間接換熱,除去水分,再經過涼堿爐的降溫,送至包裝崗位進行分類包裝。從輕灰爐出來的氣體以過旋風分離器回收純堿,氣體進入水封槽,回收堿液送重堿鹽水崗位用,氣體經螺旋板冷卻器回收氨后,二氧化碳送壓縮崗位。

      3.4重堿車間

      生產重堿(碳酸氫鈉)并送煅燒車間。包括四個步驟:吸收、碳化、濾過、蒸餾。

      利用粗鹽水經過石灰純堿法精制合格的精鹽水,鹽泥增稠后排放。經過減溫或減壓,分別送煅燒、小蘇打使用。利用精鹽水、二氧化碳氣和采購的液氨,生產中間產品碳酸氫鈉,并送往煅燒車間;利用來自石灰車間的石灰乳、壓縮崗位送來的低壓蒸汽回收生產母液中的氨,循環用于碳酸氫鈉的生產,并產生蒸餾廢液,送往石灰間處理。

      實習體會

      短暫而有意義的實習結束了,我覺得從這幾天的實習中獲益匪淺!在實習過程中聽到最多的是安全,確實是這樣。在以前和最近一段時間內跟化學有關的工廠發生過很多爆炸事故,使生命財產遭受巨大損失。因此,不管從事什么工作都要把安全生產放在第一位,安全才是的財富。

      在海晶化工聽解說師傅說過的一句話:“垃圾只是放錯地方的資源!”這句話讓我感觸頗多。的確,在當今社會的生產中每個企業不能也不可能保證100%生產效率,廢棄物的產生在所難免,關鍵看如何利用處置這些“放錯地方的資源”。尤其在今天“倡導低碳環保”的時代發展主題下,更應該另辟蹊徑處理這些廢棄的“寶物”。在這方面,青島堿業股份有限公司利用青島海晶化工有限公司生產中產生的廢棄物電石泥,用于純堿生產工藝項目獲得的巨大成功是很好的例子。這一合作,不僅為堿業股份有效地節約了資源,而且還為海晶化工解決了固體廢棄物的處置問題。堿業股份蒸氨工序需要用氫氧化鈣(石灰乳)來分解母液中的氯化銨,而海晶化工在生產乙炔的過程中,每年產生的15萬噸工業固體廢物電石泥的主要成分就是氫氧化鈣。以前,海晶化工為解決固體廢物處置問題,研發了多種電石泥綜合利用項目,但仍有相當一部分未能解決,現在與堿業股份合作,用電石泥替代石灰乳用于純堿生產工藝,徹底實現了電石泥的資源化利用,這個資源循環利用項目實現了雙贏。在這幾個工廠的參觀我認識到先進的的科技是社會發展的動力,是企業發展的靈魂,是企業立于不敗之地的保證。就像最初的堿廠,生產產值小的可憐,不可能創造太多財富。伴隨社會的發展,科技創新的日漸增多和應用到生產中,使青島堿業公司有了長足而本質的飛躍,當然創造的社會價值越來越大。同時,看到那些先進的儀器設備才發現學好專業知識的重要性,沒有很強的專業知識就沒有太大的發展空間。再說,學好專業知識都不一定能和實踐聯系起來,更不用說沒有過硬的專業知識了。同時,通過幾個工廠的參觀,我發現大量水資源的應用,它們提醒我在日常的生活中要珍惜每一滴水,同時也明白了廢物利用的綠色概念。

      在這次實習中我也明白了企業鏈的概念,只有企業形成規模,生產形成網絡,多個企業形成很好的有機體那樣的企業會有更大的發展動力。只有這樣才可以提高生產效率,提高廢物利用率,也達到環保目的。當然,的感受是發現了自己在學習上的不足,感覺到了書本知識與現實生產的差距,知道了不是所有的實驗室可做的合成與反應都可以投入生產。在課本上僅僅只是幾個方程式,轉化到實際生產當中就是占地幾萬平方米、管道密布、高塔林立、年利潤幾千萬的大廠。每個化工廠都有數個工序和車間,每道工序都要嚴格控制反應條件和原料配比;無論是哪個車間出了問題都將直接影響產品質量。明白了在平時要增強動手能力,做到理論與實踐的結合,學好專業知識,同時兼顧其它方面的發展做一個全能型人才,這樣才能適應社會的發展。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我認為工廠里那些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。短短幾天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

    化工廠實習報告15

      為了了解專業知識在實際生產中的應用和重要性,對化工生產行業有一個初步接觸。了解實習單位產品的生產狀況和工藝流程,加深理論知識與實際生產的相結合。對今后從事相關的工作有清晰的認識和切身體會。我來到了xx化工廠進行實習,以下是我的實習報告。

      一、實習目的

      了解生產企業的生產工藝流程,對乙炔生產車間,氯化氫生產車間,氯乙烯聚合車間的生產工藝原理和工藝流程進行全方位的認識和了解,重點是聚氯乙烯合成車間,了解產品從原料投入到成品產出的各個環節,對生產過程進行系統的學習。

      二、實習概況

      在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實踐中。實習能使我們接觸社會,感受工人師傅們遵守勞動紀律和勤勞拼搏的精神以及嚴謹認真的工作作風,培養我們對工作的職責感,以及運用所學知識觀察和分析實際問題的潛質。

      三、xx化工廠基本狀況

      xx化工廠地理位置優越,交通運輸便利。依托當地豐富的原鹽、煤炭、電力、電石資源,成為具有年產5萬噸離子膜燒堿、6萬噸聚氯乙烯樹脂、3.5萬噸硫酸,年生產化工產品近20萬噸的中型現代化氯堿企業。

      四、實習過程

      我們這次主要是參觀乙烯生產車間、氯化氫生產車間、聚氯乙烯樹脂合成車間并進入中控室,進班組學習。在工廠中,盡管工作環境比較惡劣,但工人師傅們仍然不辭辛苦,嚴格遵守勞動紀律,勤勞拼搏,有著高度的職責感和主人翁精神,使我們感受到良好的工作氛圍。

      在生產車間,工廠工人師傅耐心地給我們講解生產工藝和流程,我們感受到了在學校學習的理論知識與實際生產的差別,體會到工作與學校的不一樣,同時看到了工人師傅對生產工藝流程和安全生產的熟練,我們也感受到了他們認真、負責、嚴謹、一絲不茍的工作作風。透過與工人師傅閑暇時交流,他們大多數人工齡都是十年以上,他們都是化工生產的元老,多年的經驗抵得上工程師水平,但介于學歷的限制,他們勤勤懇懇,任勞任怨堅守在崗位上。

      在實習的過程中我們學習到的不僅僅僅是那些原理和生產流程和生產流水線。我們更了解了企業生產的'整體過程,以及理論知識在實踐生產中的應用,了解了一些在課堂上和書本內不能直觀地觀測到的設備和宏觀的概念。在實際生產中,每一步的設計都務必要思考到各方面的條件限制和因素的制約,為日后就業有一個初步認識和準備。

      五、實習體會

      透過實習,我們既對中發廠的安全管理有一個初步了解,對化工行業的特殊性有一個初步認識,加強安全生產意識及自我防護的潛質,又能了解中發化工廠的生產狀況和工藝流程,對所學專業有一個感性認識,對所學專業在國民經濟中所占的地位與作用有所了解,增強我們對專業的熱愛,對化工產業的實際生產,工作等各方面有切身體會。

      實習是大學本科的必修課程,是理論聯系實際、為以后就業打下感性認識基礎的十分重要的實踐環節。透過本次實習,我們鞏固、擴大和加深了從課堂上所學的理論知識,親眼目睹了各廠房實際運用化工方面的知識進行生產的過程,并初步學習化工廠生產崗位基本操作技能,對化工生產有了更深刻的明白和體會。

      實習對我們來說至關重要,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識,對知識也有了更深入的了解。實習,是從學校走向社會,從教室走向工作崗位,由學生變成員工,無論生活方式、思維方式,還是生活環境、思考方法,都要發生很大的變化才能更好的適應。我們不但要注重知識和技能,更需要增強我們的心理素質和道德品質教育,使自己既具有高度的事業心和職責心,以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。

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