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    六年級班主任工作計劃

    時間:2023-02-26 10:34:14 工作計劃 我要投稿

    六年級班主任工作計劃3篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的六年級班主任工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級班主任工作計劃3篇

    六年級班主任工作計劃1

      (一)本班學生情況

      六(1)班共有59名學生,24名女生,35名男生。學生多生性調皮好動,是我校有名的調皮鬼班級,多少老師為之頭疼,束手無策。但學生又多聰明伶俐,多才多藝,現在學生漸漸長大了,雖不再那么調皮,但隨之而來的卻是更多的心理問題,更需要老師給予正確的引導。

      (二)教育措施

      一、加強常規教育,培養學生的自覺性

      制定工作計劃,利用晨會、班會等時間,從紀律、學習、衛生、安全等方面對學生進行規范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。并能夠自覺遵守、自我管理、相互監督。

      二、了解學生思想狀況

      了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:

      1.與學生多多交流。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,這樣不僅有利于增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,而且有利于更好地開展工作。

      2.不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的家庭作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

      三、抓好班主任的日常工作、

      1.組織好學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

      2.檢查本班學生的值日工作

      班級的值日制是培養學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。

      通過班級的值日工作,可以對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

      四、組織和培養班集體

      班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。培養的'主要方式:

      1.確立共同的奮斗目標、培養良好的班風

      2.選拔、培養和使用班干部。

      五、做好個別學生的教育工作

      要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是比較頑皮搗蛋。班主任必須做好這些學生的教育工作。

      具體做法如下:

      對于個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴,對待他們要對癥下藥。總而言之,班級管理是一們藝術,班主任工作是一們科學,需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責做好這一項工作。

    六年級班主任工作計劃2

      一、指導思想

      以黨的教育方針、政策為指導,以學校德育思路為準繩,以班級及少先隊的工作為重心,結合學生的實際情況,搞好班級管理,開展富有情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我教育、自我管理的能力,積極探索班級管理經驗,構建“勤學、樂思、團結”的'班風,把學生培養成為合格的小學畢業生。

      二、班級簡介

      603班共有學生49人,其中男生18人,女生31人。這49名學生來自于五所村小(新華小學、豐嶺小學、窯嶺小學、紅艷小學、荷包小學),學生從總體來看,上進心和集體榮譽感較強,但成績不太理想,一些學生學習目的不夠明確,態度不夠端正。因為來源不同,興趣、生活習性、知識水平的差異也很大,所以,要想全面提高班級整體水平,必須在班級管理上下硬功夫。

      三、工作目標

      1.全班團結一致,遵守學校各項規章制度。

      2.形成“勤學、樂思、團結”的班風,學習成績在本年度有明顯提高。

      3.積極做好差生轉化工作,增強班級集體榮譽感。

      4.爭取本期被評為學校或上級教育主管部門的“先進班級體”。

      四、采取措施

      1.重視養成教育。養成良好的學習習慣和行為習慣,對學生的成長進步傾注愛心。根據學生的思想實際,與學校的德育工作密切配合。本學期,將從多方面對學生進行遵守學校紀律的常規教育,重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質和行為習慣。

      2.加強后進生管理。面向全體學生,分層教學,分類安排,加強對后進生的輔導。要從關心,愛護學生的角度出發,及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的各種情況。

      3.及時了解學情。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重難點上多下功夫,以促進全班學業成績的平穩發展和扎實提升。

      4.培養班級干部。及時召開班委會,明確班干部的職責,交給他們工作的方法。針對班級中出現的各類問題,能及時妥善地進行處理,在同學中樹立威信,做老師的好幫手。

      5.家教結合。本學期,力爭每位學生家訪一次,建立家校聯系網絡。

      6.抓好少先隊工作。少先隊活動能促進班級管理工作的提高,本期將積極配合學校少先隊大隊委,做好班級各項實際工作。

      7.重視文體教育。教育學生上好學校開設的所有課程,積極參加體育鍛煉,積極參加學校組織的文娛活動,重視各項比賽,增強參與意識。

      五、主體活動

      二月份:

      a.總結假期工作,提出新學期要求,進行新學期打算。

      b.學習《小學生日常行為規范》和《學生管理條例》。

      c.選舉班委會,抓好常規管理。

      三月份:

      a.綠化家園,“植樹節”教育;感恩活動,“三八節”系列教育。

      b.向學生進行尊師教育及安全教育,聽取安全教育報告。

      c.進行愛國教育,出版黑板報,開展學雷鋒送溫暖活動。

      d.文明養成教育,保護環境教育。

      四月份:

      a.抓好課堂常規教育,進行尊敬父母的教育。

      b.差生轉化教育。

      c.期中考試分析,教育學生樹立正確的學習發展觀。

      五月份:

      a.“五一”勞動節系列活動。

      b.繼續抓好法制和安全教育。向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

      c.繼續抓好常規教育。家訪工作。

      六月份:

      a.歡慶“六一”兒童節。

      b.進行勤儉節約教育。對學生進行愛護公物教育。

      c.寫好字教育,作文比賽。進行應用題比賽。搞好各類評比,樹立榜樣。

    六年級班主任工作計劃3

      一、班級管理指導原則:

      臨近畢業的六年級四班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養。在自我管理,自我約束方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

      二、班級概況:

      六年級四班現有學生82人。男生44人,女生38人。班級民族學生6人。班級學生學習積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。自我管理方面表現突出,班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節課。但是因為班額大,在管理方面也有一定的難度,特別是進入六年級以來班級學生處在生理心里的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規范,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

      三、班級管理目標:

      1、進一步創建“樂學、勤學、拓學”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

      2、加強思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優異的畢業成績進入初中。

      3、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

      4、繼續爭做優秀、合格的自我管理班級體,爭保每周三面紅旗。

      5、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的實驗小學畢業生。

      四、具體管理措施:

      1、繼續加強“六愛”教育。培養責任感、義務感。

      2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

      3、遵守學校的校規校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

      4、繼續開展班級小組評比。爭當優秀小隊。每周進行評比總結。

      5、繼續完善落實班級日常行為規范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續發揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

      6、兩操、衛生、紀律是班級工作的'常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。在副班主任的配合下抓好兩操的質量。

      7、堅持每周的評比班會。發揮家校聯系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

      8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部。老師作好監督檢查工作。

      五、各月活動安排:

      二月:

      1、做好新學期學生報到工作,配合學校做好收舊利廢工作。收費工作盡快到位。

      2、穩定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學期班規。

      3、做好新學期值周工作。

      4、班級展示欄展示寒假生活內容。

      三月:

      1、組織好年級學生參加“美麗的新疆——我的家”為主題的綜合實踐活動。

      2、辦一期班級板報“三月的春風”

      3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

      4、開展班級小課題研究活動。

      5、協助數學老師作好奧數參賽指導工作。

      四月:

      1、辦一期班級板報。

      2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

      3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

      4、班級演講賽——“難忘”

      五月:

      1、提前做好畢業考試各項工作。

      2、協助學校開好運動會。

      3、組織班級朗讀優秀作文比賽,評優表彰。

      4、做好畢業班畢業的各項工作

      5、寫好學生畢業評語。

      6、主題隊會“再見了,母校”。

      六月:

      1、迎接小學階段最后一個“六一”節。

      2、參加畢業考試。

      3、認真填寫各項表格。

      4、力爭圓滿完成畢業班的各項工作。

      5、做好期末各項總結工作。

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