個人總結范文13篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的個人總結范文，歡迎閱讀與收藏。
個人總結范文 篇1
CEO的戰略準備
在每年度運營的規劃會議上，CEO和全體組員都要坐下來一起討論制定企業的發展戰略，組織其他成員作好市場情況分析及做出市場毛利圖，同時建立市場、產品、時間的模型，為以后企業整體發展方案和市場廣告投放做準備。
1.研究
(1)研究規則和市場預測
我們的決策全部都要在規則下制定，同時更需要符合市場的需求。生產經營6年，該如何投入生產線及產品?我們要先弄清投資回報率和投資回收期。
(2)研究競爭對手和自己
在給自己定位的同時，弄清對手的發展狀況，確定誰是我們真正的對手。
2.分析
(1)產品
產品專業化或多元化及是否存在轉產的必要。
(2)市場
市場專業化：某種產品對應某個市場，做好產品、市場、時間的三圍坐標體系、看好某幾個重要市場。有時做好市場老大，也是比賽中穩定的好方法。
市場全面化：可以選擇所有市場進行開發，但是同樣需做好產品、市場、時間的三圍坐標體系，看好哪一年某種產品要投資哪個市場，以取得更多利潤。
(3)融資渠道
貸款(長/短)：貸款和權益有關，一般來講長貸用于生產線投資、產品研發，短貸用于維護生產和資金周轉。
貼現：精準預算，盡量做到不貼現。貼現耗費的的資金很多，資金流還會因為應收款的賬期問題形成惡性循環。
(4)生產線的安置
開局時根據市場來確定生產，再根據生產總監的安排和財務總監的預算來制定安放生產線的具體方案。
CEO的戰略制定
我個人認為市場分析是最重要的環節——因為自身的發展，目的是服務于市場。是市場決定方案，而不是方案決定市場。所以準確的市場分析是方案制勝的關鍵。
CEO配合市場總監分析市場，通常通過——量，價，時，空4個要素來全面分析。
1.量---市場需求量
需求量決定了自身產品能否銷售出去，所以要學會以銷定產，靈活變化產品組合。
2.價---銷售價格(產品利潤)
在制定方案中，必須對每種產品每個市場的利潤進行準確分析。營銷總監有目的性的去投放廣告，來獲取更多利潤。
3.時---產品出現時間
在ERP沙盤6年經營時間里，每一種產品在每一年里的走勢是不斷變化的，所以CEO要準確的.抓住產品市場走勢，從而使銷售更加符合市場實際狀況。
4.空---產品空白區域
要想在方案上制勝他人，必須要學會分析市場空白區域是哪里。
某產品的價格高，需求量大，是最表面最基礎、大家都能看到的東西，那么走這個方案，極可能出現撞車現象。這時就需要CEO發揮智慧。如同資本市場諺語中所說：“眾棄我取。”當別人貪婪的時候，請選擇放棄。同樣的，學會抓市場空白，就是這個道理。所以，在銷售中，必須要有市場空白的輔助產品，目的就是使產品零庫存，由此不占用現金流，并且最大可能的提高利潤來增長權益，為企業后續發展打下基礎。
個人總結范文 篇2
作為司機班班長，平時的工作職責是管理司機的出車任務和車輛的保養，項目部10余臺車輛，首要問題是如何能把車輛管理好。首先，從自身做起，我在普通的駕駛員工作崗位上，不擺架子、不提條件，始終作到隨叫隨到，時時刻刻能嚴格要求自己。在干好本職轎車司機的同時，也能夠認真做好車輛的管理派車工作，合理利用車輛，使每臺車輛達到最大利用率。對車輛集中管理，實行專人專車駕駛，并負責所駕駛車輛正常的年檢、維護、保養、維修，保持車輛清潔和完好，保證隨時出車，帶領司機班出色的完成各項任務。
交通安全可以說是我們工作中的重中之重，我在車班的安全管理上，始終堅持“居安思危、警鐘長鳴”的工作方針。定期召集班組成員學習交通法規，時刻提醒班組人員要遵章駕車，不可習慣性違章，安全問題來不得半點僥幸心理。在出車制度上，我要求班組成員做到不準出私車和私自出車，不準帶病駕車，每日做好出車時間、地點、里程、加油情況的登記，定期向綜合管理部匯報。
為了結省開資，我自學車輛維修技術，我利用閑暇時間，購買駕駛理論及車輛維護相關書籍，向有經驗的老駕駛員請教、與同事們交流，掌握了簡單的汽車維修。哪輛車出了問題，我自己先進行一次全面排查，能夠自己處理的就不需要到維修站去修理。這不僅為公司節省了汽車維修開資，還感動了司機班的其他人，讓他們也能夠在平時的'工作中加強了對車輛的愛護。在我的帶動下，司機班所有員工的精心維護，車輛一直保證了安全穩定的工況，油耗控制在合理偏低的水平，安全行駛，無任何責任事故發生，并且未發生任何因車輛自身原因導致的公務延遲延誤現象，受到領導一致好評。
我堅持自己的價值觀，熱愛自己的職業，在自己平凡的崗位上踏實的工作著。雖然經常早出晚歸，但能為自己所熱愛和追求的事業默默奉獻，再苦再累也覺得心甘情愿。
個人總結范文 篇3
時間飛逝，轉眼間一年的工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就以這年的工作小結如下：
20xx年我的大部分歲月是在豐田的現場度過的，在與豐田客戶的交流中，我和豐田項目組的成員一起成長著。我有幾點體會，分別說明。
1， 在這個項目組的測試流程工作中，我認為在測試計劃方面還是不錯的。每一次的內測，都會事先定好測試時間、測試內容、測試人員、測試版本。因此，內測每一次都能按時完成。還有讓客戶測試，也都會做好周密的計劃。
2， 做事要仔細。豐田的客戶是非常仔細的客戶，對文檔上的一個字或是系統報錯的提示語都會作出要求，這讓我體會到，給客戶做事情是要一絲不茍的。其實，當你對自己嚴格要求時，客戶也會比較的明理。
3， 還有一件事情，就是溝通是非常重要的，當客戶提出一個問題時，它有可能是BUG，也有可能是新需求，有可能是數據問題，也有可能是對軟件不理解。因此，在這個項目里，當客戶在BUG系統上寫出問題時，我們要做的第一件事不是立刻拿給程序員改，而是進行確認，確認這是否是一個BUG，確認這個BUG能否重現。當我根據客戶的描述無法重現BUG時，都會去找客戶，她們雖然很忙，但還是都耐心的回答我的問題。還有一方面就是，和程序員也要很好的溝通，有時在BUG系統上一個問題被程序員提交了，在返測時不通過退回，但第二天看到又提交了，但返測又不過，這時我知道，一定是哪里出了問題，于是這時我會馬上去找程序員詢問，有時是我的.理解問題，有時是程序員不能重現錯誤，總之，在溝通后，問題就得到了解決。
4， 然后我要說的是需求，在這個項目中，從一開始參加進來，趙曉陽經理有機會就會盡可能的給我們講豐田的業務，包括豐田的組織架構，業務功能產生的背景，業務功能，設計上的改變等。這對于測試和編程都是非常有幫助的，在熟悉了業務的基礎上，我們能夠順利的進行測試和編寫操作手冊。 5， 在這個項目的測試工作中，也遇到了一些難解的問題，客戶提出的一些BUG，有些不能重現出來，或重現的幾率非常低。這樣的一些問題測試不能重現，那么程序員解決起來也異常的困難。這和客戶現場的網絡有一定關系，還有一些性能方面的問題，這些需要我加強測試方面的知識以確定BUG怎樣能夠重現。
在回到公司以后，我主要又參加了XX項目組的《北京液化氣供應鏈系統》的測試，在這個組中，XX對于測試也是非常的重視，每次測試，XX都會充分的做好準備，講解業務流程，并請程序員和測試員坐在一起走流程測試，這種做法有利也有弊，在大家一起找的過程中，我能夠了解到一些平常不太注意的地方的錯誤，程序員也能馬上了解到某個地方錯了，就不會費力氣在重現錯誤上。這樣做不好的地方就是效率比較低，因此在熟悉了流程后，在后面的測試，都是每人各自測試。
還有一個項目，就是重慶凱源燃氣的測試，這個項目的測試做的并不是很好。雖然在公司的測試已經進行了，但在現場還是每天都出現層出不窮的問題。這使得程序員與測試員在一個月的時間里，每天都在不停的改問題，返測問題。以后會注意加強項目在拿到現場前的測試。
在測試進修方面，我仍堅持業余學習計算機專業的知識。力爭學到更多對測試有幫助的知識。
以上小結，如有不妥，敬請領導同事批評指正。
個人總結范文 篇4
參加國培學習以來，每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。
通過學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。
在培訓中每一次聆聽講座都讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光。我非常珍惜這樣的機會，因為他們為我提供了寶貴的`教學案例和資源，讓我從自身出發尋找差距，反復地琢磨和鉆研，不斷地反思和總結。對我來說，國培遠程培訓，不論從理論還是教學上，都是一個讓我鍛煉和進步的有效良機。從每一次的講座學習中，我的教學理念和教學技藝都能有一次革新和飛躍，讓我對教學充滿了信心和希望。
教授和專家們開闊的視野、豐厚的文化底蘊、深厚的理論素養，以及言談舉止中流露出的人格魅力，無不令人折服。這次培訓，讓我感受到學習的路還很長，但我對教育教學充滿了信心和希望。這次培訓，就像冬日里一抹濃濃的綠意，帶給我無限希望。
以前對學情分析認識的很片面，在進行教學設計時，只是考慮到學生的認知特點，很少深入學生的實際生活，了解學生的經歷、經驗、對問題的疑惑、對知識的需求等。這樣，就使教學活動失去針對性，達不到預期的教學效果。通過培訓，明確了學生的問題就是教學的核心，不同的教學環境，不同的教學實踐中的重點、難點是變化的，而不應該死搬教參中的內容。其變化的依據就是學生的實際情況和認知規律。通過學情分析，可以發現學生認知層面的具體問題，并準確的分析成因，從而非常有針對性的選擇教學資源，使每一個教學活動都目的明確，最終指導學生解決生活中存在的數學問題使他們更好的掌握數學知識。我們進行學情分析可以采用調查問卷、談話、網絡調研等方式，只有了解了學生，才能更好的為學生服務，才能減少教學的盲目性。
通過培訓學習，使我清楚認識到新課程內容的增減與知識的分布；怎樣把握知識的深度與廣度，即專家們所提醒的在對學生講解時應該把握的尺度；新的課程標準所提出的要求。不僅要從思想上認識到新課程改革的重要性和必要性，而且也要從自身的知識儲備上為新課程改革作好對于一個小學教師，要想教給學生一碗水，自己必須成為源源不斷的自來水。知識的更新與深化也是為了更好的服務于社會。一成不變的教材與教法是不能適應于社會的發展與需求的。對于不同的內容應該分別講解到什么程度，都要做到心中有數。這樣才能做到面對新教材中的新內容不急不躁、從容不迫、不至于面對性問題產生陌生感和緊張感。
通過此次集中培訓學習，更新了教學理念、提高了思想認識、開闊了視野、豐富了知識積淀、積累了方法經驗，對我今后的教學工作產生積極而深遠的影響。
個人總結范文 篇5
一、出納個人總結范文開頭
實現事業計劃的重要保證，單位預算是事業單位完成各項工作任務。也是單位財務工作的基本依據。因此，認真做好我鄉的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據學校的發展實際，既要總結分析上年度預算執行情況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關政策對預算的影響，還要廣泛征求各部門的意見，并多次向領導匯報，現有條件下，國家政策允許范圍內，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著 “以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”原則，使預算更加切合實際，利于操作，發揮其在財務管理中的積極作用。
二、出納個人總結范文開頭
其種類繁多，固定資產是學校開展教學業務及其它活動的重要物質條件。規格不一。這一管理上，很多人臨時不重視，存在著重錢輕物，重推銷輕管理的思想。為加強這方面管理，平時的報銷工作中，對那些該記入固定資產而沒料理固定資產入庫手續的督促經辦人及時進行固定資產登記，并定期與校產科進行核對，確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發現和堵塞管理中的'漏洞，妥善處置和解決管理中出現的各種問題，制定出相應的改進措施，確保了固定資產的平安和完整。
三、出納個人總結范文開頭
加強收支管理，收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重。既是緩解資金供需矛盾，發展事業的需要，也是貫徹執行勤儉辦一切事業方針的體現。為了加強這一管理，建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現管理的規范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度操持，使得學校能夠集中財力辦事業。通過認真落實執行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效益。
四、出納個人總結范文開頭
主要是進行結清舊賬，年終決算是一項比較負責和繁重的工作任務。年終轉賬和記入新帳，編制會計報表。財務報表是反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，財政部門和單位領導了解情況，掌握政策，指導學校預算執行工作的重要資料，也是編制下年度學校財務收支計劃的基矗所以中心校非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時間，加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析演講，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結出管理中的經驗，揭示出存在問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決策提供了依據。
五、出納個人總結范文開頭
工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務紀律，按照財務制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務核算工作。嚴格審核原始憑證，確保原始會計憑證的真實性、合法性，保證每筆會計憑證后都有一 份足以清晰反映一項基建業務的附件資料，杜絕“白條”支出。
六、出納個人總結范文開頭
綜觀一年來的工作，我在會計崗位上又有了新的提高，也取得了一些成績。同時也存在一些不足，一是知識面還不夠寬，學習還不夠深刻、系統。以后會要求更高，唯有更加努力學習，在理念、理論和知識各方面更新和進步，才能履行好職責;二是還要進一步增強工作的創造性，要善于在繁重的工作中磨煉意志，增長才干。要打破長期形成的心理定勢和思維定勢，根據工作需要，不斷調整自己的思維方式，創新工作方法。
個人總結范文 篇6
在20xx年12月21日至20xx年5月21日近半年時間里，我在東莞市凱山玩具有限公司從事行政部人事文員一職。我的工作主要包括處理每天的考勤、接待求職員工并進行解說，及員工入職、請假、辭職手續的辦理、 人事檔案的整理、保管、用工合同的簽訂等。回想起自己的這一個半月的工作經歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學習。
真的，第一天是最難熬的，從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。第一次參加工作，難免也會覺得有一點點的小辛苦。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。我曾經想到過放棄，但是我必須克制自己，不能隨心所欲地想不來上班就不來。
在遇到困難時，學會從調整心態來舒解壓力，面對困難。古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到困難時應進行冷靜分析，經常保持自信和樂觀的態度，學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的.壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。憑著這種信念，我堅持順利完成了我的實習任務。 在實習的這段時間里，我了解了自己的長處和不足。
畢業實習使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，在今后的學習中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
個人總結范文 篇7
這學期大學生藝術團禮儀隊在校團委及大學生藝術團的指導和幫助下，在隊員的積極配合下取得了一定的成績。
在工作中，我們隊加強了與相關組織和人與含糊的合作與交流，同時也
促進了自身更進一步的發展。
禮儀隊現有成員36人，內設隊長一名，副隊一名。
隊員在隊長的帶領下主要負責一些大型的頒獎典禮，會議和各種重要的接待活動，在其中擔任迎賓，引導，接待以及頒獎等工作。
今學期我們不僅加大了納新的人數，也別具一格的納了八名男禮儀，這些都給我們禮儀隊注入了新鮮的血液，為我們隊更長久的'發展打下了更加結實的基礎。
平時訓練中我們重注對隊員理論和實踐相結合的培訓，盡量培訓隊員的禮儀，走秀等的專業能力。
還盡可能的請到優秀的外援對我們進行指導，比如我們有請到美玲凱公司的專業化妝師過來叫我們化妝，請到了資深走秀人士給我們指導走模特步。
在藝術團內，我們禮儀隊也算得上是工作比較繁忙的專業隊，平時只要有大型的活動都能見到我們禮儀隊員的身影(比如社團聯合會，金宗成法學教學中心簽字儀式，我們一起走過大型文藝晚會，學院十佳頒獎活動，紅歌會等等)。
雖然平時的工作任務和多很累，但大家都覺得在這些當中學到了很多，增長了很對見識。
除了校內的任務，我們隊在老師的帶領下也經常接手校外的工作，這對我們隊員來說也是重要的實踐和鍛煉機會。
當然由于經驗和條件有限等種種原因，我們隊還存在一些不足，我們的工作還需進一步完善。
比如和專業禮儀公司相比我們還有所欠缺，相比之下還顯得還不是很專業。
所以我們和期待能有專業的老師過來指導們能，當然我們也會在今后的工作中克服困難，把禮儀隊越辦越好，成為學校的形象代表!
個人總結范文 篇8
一、實習性質與目標、要求：
1、性質 學生：XXX 學號：日期：指導教師：
企業資源計劃(ERP)實習是信息管理與信息系統專業熟悉企業資源規劃ERP原理及實施實踐的專業課。它是在信息管理與信息系統專業學生了解企業生產過程與生產管理過程的基礎上，對企業信息資源進行進一步整理規劃，并在ERP軟件系統上運行。該實踐環節是信息管理與信息系統專業進行信息處理訓練及信息系統實施訓練的重要內容，也是信息管理與信息系統專業對企業信息進行整理及對企業實施信息系統進行訓練的實踐環節。
本實習環節主要要求學生使用ERP——用友U8和金蝶K3對企業實施ERP系統進行探索研究。
2、目的
企業資源規劃（ERP）實習在學生對企業生產過程的信息處理進行調查，了解一般企業生產過程與生產管理的相關知識的基礎上，掌握ERP軟件在企業中的實施管理過程，使學生初步結合生產實際，對企業各種信息進行整理，培養企業信息處理能力和大型信息系統應用實施能力，并通過對ERP軟件的應用及實施過程，進一步掌握ERP原理。
3、要求
（1）掌握ERP軟件中生產管理模塊工作的基本原理，包括要準備的基礎數據及主生產計劃、物料需求計劃、能力需求計劃等模塊的計算過程。
（2）了解ERP軟件在企業實施的過程。
（3）掌握ERP軟件相關業務的資金流。包括總賬循環、銷售系統循環、采購系統循環。
二． 我的工作內容
在本次ERP軟件應用實踐中，我擔任的是小組組長的角色，主要的工作內容是組織和安排小組人員的工作任務以及及時為小組成員解決小部分的困難（實在解決不了）
三． 我的工作安排
通過對銷售訂單的.分析來確定所需原材料的多少，然后再去進行采購所需的材料。 一個人負責銷售訂單；
一個人負責采購；
一個人負責登記記賬；
一個人負責銷售管理；
一個人負責生產監督；
一個人負責庫存管理。
這樣子每個人就都有自己的工作任務了。
四． 我的工作完成情況
我主要負責的是小組工作的協調，以及工作的分配。
五． 我的個人總結
ERP軟件在現實當中卻時是一個應用比較平凡的軟件。通過這次小組的練習不僅使我們對ERP軟件有了一個更深的了解，還提升了我們的實際操作能力和小組合作能力。這是一堂令人難忘的實踐操作課程。
個人總結范文 篇9
通過這段時間的師德師風學習，我不僅提高了自己的職業道德水平，修煉了職業精神，而且通過對各種教育法和道德法規的重溫，以及對自己言談舉止的深刻反省， 我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業。
首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
2 、尊重、關愛每一位學生學生。
每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。
3、以身作則。
教師的言行對學生的'思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發現他們的優點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業務。
精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。所以作為新時期的我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。
5、加強學習、提升教師魅力。
在培養人的道德素質中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻的品質。作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是學生矚目的焦點和榜樣，必須努力學習，提高自我修養，成為學生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引學生，起良好的示范作用。教師要進德修業，為人師表，獲得學生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。
因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導者、促進者、設計者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學生愛學習、愛自由、愛快樂的天性，相信每個學生都想學好，能學好。善于運用新的教學方法：先學后教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學生學會做人，以自己淵博的學識去引導學生學會發展，才會有學校教育的高質量。
以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。
個人總結范文 篇10
屈指算來，到公司已近半年的時間，經過領導關心、同事們的幫助和自己的努力和調整，現在已基本上融入了公司這個大家庭。同時對公司的組織結構，工作流程等各個方面都有了一些初步了解。同時也有一些心得體會與想法，借此機會談談：
首先，談談自己這段時間心態的轉變。
坦白講，如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中，那是虛偽的空話。可以說，這段時間工作的過程也是我自己心態不斷調整、成熟的過程。
最初覺得只要充分發揮自己的特長，那么不論所做的工作怎樣，都不會覺得工作上的勞苦，但捫心自問，原來學的知識何以致用，你的特長在哪里，剛參加工作的我便迷茫的不知自己的定位。沒有一絲的心理準備，公司安排我做信息收集整理工作，乍看起來信息收集數據統計似乎枯燥乏味、平淡無奇，要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有創造性卻是很不容易的。所以，調整好心態的我漸漸的明白了，在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的.態度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。
心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個人日后事業上的成功或失敗。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經歷。
擁有積極的心態，就會擁有一生的成功。
個人總結范文 篇11
實習個人總結
本次我們實習地點是位于湖南省岳陽市的中國石油化工股份公司長嶺分公司。這也是我們雖然不是我們第一次到廠區實踐實習，但是這是我們第一次以實習員工的身份獨立實習，實習過程中沒有老師的講解，沒有師傅的帶領，一切的認知與操作需要我們主動實踐，主動向師傅詢問學習，因此此次實習是比較不容易的。同時這次實習廠區是加氫制氫工段，由于我們還不具備足夠的加氫制氫專業知識，并且在安全工程專業知識上還有待補充，可以說這次實習是對我們進入社會參加今后工作的一個很好的歷練機會，因此作為組長的我，要擔起全組實習任務分配，知識分解與學習，資料整理和收集，實習報告排版等的。
我們去的是加氫精制區，結合此次實習內容，我把實習報告分為七個部分，然后根據內容的多少和關聯度以及我們組成員分為四個大部分，分別是公司企業及車間概況、工藝流程，危險源辨識、車間要害部位安全監控管理，職業衛生管理、環境保護管理，應急預案。然后根據組員性格特征將這幾個部分分給組員。
我給自己分配的是公司企業及車間概況、工藝流程，為了收集中國石油化工股份有限公司長嶺分公司資料，我上網收集了該公司基本信息。中國石油化工股份有限公司長嶺分公司坐落在洞庭湖畔、長江之濱的湖南岳陽市，北臨長江、南靠京廣鐵路，與107國道和京珠高速公路相鄰，水陸交通便利，是中國石油化工股份有限公司在中國華中地區的一座大型煉油化工生產企業，產品主要銷往兩湖、兩廣、云貴川等地區。長嶺分公司給我們提供了充足的實習條件，我們可以在廠區近距離觀察機器設備設施，并且應用所學知識。所以在來廠區之前，我特意重新學習了安全系統工程里面有關內容，如安全檢查表，預先危險性分析，事件樹，作業危害分析等知識，以為現場實踐做好準備。同時，根據老師要求和實習所需，我收集了一些油類的安全技術說明書，主要有柴油的MSDS表，汽油的MSDS表，煤油的MSDS表，齒輪油的MSDS表，液壓油的MSDS表，潤滑油的MSDS表，石蠟的MSDS表。并且認真學習了這些表格，對這些油類有一定的`認識。這些油類恰好是我們去廠區可能遇到的油類，所以，我將這些資料和其他組員一起討論認識。
然而這些并不足夠，于是，我又上網尋找了另一些資料，主要有《危險化學品安全管理條例》，《化學品分類和危險性公示通則》，《危險化學品目錄》20xx版，《危險貨物分類和品名編號》等，同時將這些資料和其他組員找到的資料一起交流分享，使每個組員都有一定的收獲。
為了提高我們的現場處理能力，增加我們的知識儲備和經驗，我還在網上收集了一些報告和論文，如《危險化學品安全隱患調查及預防措施探討》，《催化裂化裝置直接作業環節的安全管理措施》等。
此次我們實習的工段為加氫精制區，并且我分到的主要內容有工藝流程，所以，充分學習加氫工藝方法和工藝參數是十分重要的。但是我們這次實習是獨立自主的，所以，要想了解到廠區正在使用的工藝需要自己主動學習，所以我在回到實習地，不僅跟著自己組員一同上班，還跟著其他組的組員一同去上班。同時積極向控制間師傅詢問工藝流程及工藝狀態參數。通過學習知道了加氫精制是指在一定的溫度和氫氣分壓下，使油品通過催化劑，石油餾 分中的含硫、氮、氧等雜質的非烴組分和有機金屬化合物分子發生脫除硫、氮、氧等雜質和脫金屬的氫解反應，烯烴和芳烴分子發生加氫飽合反應。反應后的原料的平均分子量及烴類分子的骨架結構只發生較小的變化。
加氫精制分類可按處理的原料分為：汽油（石腦油）加氫、柴油加氫、蠟油加氫、潤滑油加氫等 。按加氫反應壓力高低分為：低壓加氫（≤4.0MPa）、中壓 加氫（4.0MPa-8.0MPa）、高壓加氫（>8.0 MPa）。
柴油餾分在加氫精制條件下是氣液混相，提高壓力使液相物流濃度增加，從而提高了反應深度。隨著反應壓力的升高，加氫生成油中硫含量顯著降低。
提高反應溫度會使加氫精制反應速度加快，從而提高了脫硫效果，對于不同的原料、不同的催化劑，反應的活化能不同，因此，提高反應溫度對反應速度提高的幅度也不同。在通常情況脫硫反應不受熱力學控制，因此提高反應溫度就提高了總的脫除速率。
在完成自己任務中的工藝流程后，協助組員一起完成小組實習報告，并要對實習報表做最后的審批和排版，完成小組實習報告。
此次實習，對我們學生而言，可以使每一個學生有一個良好的試煉機會，在正式進入社會前提前嘗試與學生所學相關的專業工作，在機會允許的情況下扮演相應的的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也豐富了自己的閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生，我想學習的目標不能局限于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，是為了能夠適應社會的需要，為社會作出貢獻。
我們這次在國石油化工股份公司長嶺分公司完全是一種自主學習沒有老師教導，沒有師傅帶領，我們要以自己工作能力，和自己收集資料，以及團隊協作完成此次實習任務。在這次實習中，為了能獲得足夠的知識和經驗，我們要積極主動和師傅交流，積極到現場查看，仔細觀察師傅操作，這樣我們收獲了技能閱歷，同時也提高了自己專業知識，為我們今后的工作學習加了絢麗的一筆。
感謝學校給我們這次寶貴的實習經驗，同時也要感謝老師對我們的細心指導與提示、培養。本次實習所學到的這些知識是我們書本上所不具有的知識，是一次非常難得的經歷和試煉。
個人總結范文 篇12
軍訓是一個既讓人感到興奮而又能讓人體會到辛苦的字眼，它不僅僅鍛煉了我們的的體魄，同時帶給我們的更是許多做人的道理。
對于我所熟知的每一個人來說，大家在剛開始對軍訓都是充滿期待的，因為軍人不僅僅是男孩子所崇拜的人，同時也是許多女孩心中的偶像，所以當知道我們的都有機會去親自體驗一把軍旅生活時，每個人心中的激動是無法言喻的。
當一身迷彩的我們出現在八達嶺軍事基地時，漫天的風沙帶給我的不是難以忍受而是莫名的激動， 想著只有在這里才能體會到軍人的感受。
軍訓是辛苦的。你難以想象嬌生慣養的我們在風沙中一動不動的站著軍姿，難以想象著我們在塵土飛揚中繃著僵硬的腿踢著正步，難以想象我們在烈日下進行著十三公里的越野拉練，你難以想象每天從早上六點到晚上九點的艱苦的訓練，你難以想象每天四點多鐘的早起只為疊一床好看的被子，你難以想象只因幾秒的遲到就在雨中被罰站，你更難以想象平時心高氣傲的我們在年輕教官的呵斥下而默默的忍耐…只因為我們懂得“不經歷風雨，怎能見彩虹。”
古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身。”你看那一個個剛毅的臉龐，你看那操場上一列列整齊的方隊，你聽那軍體拳隊中一聲聲的怒吼，你看那閱兵首長與教官門臉上不斷的微笑，那是對我們不懈努力的最好回報。
軍訓雖然辛苦，但我們能夠苦中作樂。訓練間隙與教官朋友般的嘮嗑，與同學相互間進行擒敵拳比賽,晚上在涼風習習中與教官們一起唱充滿豪情的軍旅歌曲，積極參加學校的大合唱比賽，同時觀看精彩紛呈的文藝匯演.這一切更讓我們感受到軍訓的豐富多彩，讓人體會到“俱往矣，數風流人物,還看今朝”的壯懷。
如白駒過隙，眨眼間，短短的十四天軍訓生活就結束了，但它帶給我們的卻是一生的收獲。
它教會了我們什么是堅強的意志。蘇軾曰：成才者不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。你看操場上那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的士氣，那驕陽下佇立的身姿，那雙目中不屈的`眼神，那代表的是軍人的風范，是那鋼鐵般堅強的意志。
它教會了我們什么是紀律。訓練中的我們心中對教官是絕對的服從。哪怕汗水擋住了雙眼，哪怕風沙吹掉了帽子，我們也會在教官的指令下完成所有的動作，每天按時的吃飯休息，每次統一的集體活動，我們從不特殊化，因為，我們知道了遵守紀律。
他教會了我們什么是團結的力量。看吧，那一排排那豪邁而又整齊的步伐，那一聲聲嘹亮的口號，那統一的軍裝，那充滿精神的敬禮。是那樣的令人心潮澎湃激動不已。團結就是力量。它不再是一句簡單的歌詞，而是我們做人做事的哲理，正是我們軍訓戰士的真實寫照。
有人說，只有經歷過大學生活而又參過軍的人生才會完美。的確如此，軍訓帶給我們的是學校里永遠無法得到的東西，但卻又使我們記憶的更加深刻。它彌補了校園生活的不足,激昂了我們的斗志,增強了我們的信念。是我們不會墮落。
軍訓是一本書，書中的哲理將會伴隨我們一生…
個人總結范文 篇13
歲月悠悠，轉眼學期末的鐘聲敲響了，回顧這個學期的點點滴滴，我想從以下幾個方面作一下總結回顧。
一、 思想表現
我熱愛祖國，熱愛黨，更加熱愛幼兒教育事業。平時認真學習《幼兒園教育指導綱要》的有關精神，不斷更新自己的教育觀念，教育工作中堅持以兒童為學習的主體，尊重幼兒身心發展規律和學習特點，以游戲為基本的活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。在工作中能積極完成園內領導安排的各項工作任務，不推諉，同事之間互相尊重，人際關系融洽無糾紛。立足崗位，遵守園內一切規章制度，不無故請假，無遲到早退、違法亂紀等不良現象發生。
二、 教學工作
本學期我擔任了大班孩子的《語言》、《美術》、《科學》、《社會》等領域的教學工作。在學期初，我能與年級組老師一起擬定主題教學網絡圖，制定好各領域的相關主題的教育計劃。每次的具體活動前能認真鉆研教材，設計適合本班孩子們的活動方案，準備好教具和學具，活動中注意以游戲或有趣情境的方式貫穿其中，增添孩子們學習的樂趣。下面我以本學期《美術》教育為例，談一下自己的做法與感想，
記得期初時，孩子們的繪畫水平很平常，我還曾抱怨過他們不會構圖，涂色不均等缺點。但是，在班內施老師組織的一次公開教學《哭泣的柳樹》中，我改變了對他們的'看法。由此，我發現孩子們對有一定主題情節的繪畫活動興趣濃厚，他們不但能大膽地構圖，大膽地選色涂色，而且創造性也得到了充分地發揮。后來，我在組織美術活動時， 總會設計一些有趣的情節，來激發他們的繪畫興趣，挖掘他們的藝術表現潛能。例如：在《美麗的家園》主題繪畫中，我先讓孩子以旅游的形式，游覽本地家鄉風貌的圖片或照片展，再讓孩子們想象自己心目中的現在與未來的家鄉的美景，就這樣一幅幅漂亮的圖畫躍然紙上，看到孩子們的進步，我的心中一陣竊喜。又如：在線描畫《大樹》活動中，我利用小鳥找大樹安家這一情節，激發了孩子們用點、線、面創作畫面的興趣。
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