義務教育學校管理自查報告（精選25篇）
在經濟飛速發展的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，要注意報告在寫作時具有一定的格式。我們應當如何寫報告呢？以下是小編為大家整理的義務教育學校管理自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
義務教育學校管理自查報告 1
為全面貫徹教育方針，深入實施素質教育，促進教育公平，推動學校依法辦學、科學管理，在認真逐條學習《義務教育學校管理標準》后，結合我校實際情況進行自查，現將自查情況及整改方案進行匯報。
一、學校概況
鹽城市第八中學座落于在鹽城市大慶東路35號，坐擁鹽瀆水街盛景，行得鐵路公路便利。三十多年的發展，學校現有13個教學班級，在校學生614名，教職工72名（專任教師65名），其中市、區學科帶頭人、教學能手、名校長、名教師計12人。學校先后被授予“全國地理教學先進集體”、“省實施素質教育先進學校”、“省健康促進金獎學校”等榮譽稱號。
二、學校管理
（一）嚴格執行義務教育課程計劃和標準
全面落實《江蘇省中小學管理規范》，學校各項管理制度完善，管理規范，崗位責任明確，學校嚴格按照國家課程標準，使用國家審定或國家授權審定的教材實施教學。
1、課程設置
我校嚴格規范執行義務教育課程計劃，開齊課程，開足課時。
2、陽光體育
保障學生在校每天1小時體育活動時間。認真開展體育藝術“2+1”專題活動。
3、優質保障
①教師安排合理，分工明確，精細化教師的工作量，確保各類課程開齊開足。
②場所安排合理，保證實驗器材、活動器材、運動器材、場所各方面的統一協調。
③加強師資培訓和儀器管理，確保各類課程保質、高效的開展。
④學校確立走教師專業化發展和內涵發展的道路，加強教師業務水平、師德建設。
4、制度健全、依法保障
①開齊課程，開足課時。按常態隨機分班，不設重點班、實驗班等。
②不對學生實施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴的行為。
③倡導啟發式教學，關注學生個體差異，因材施教，重視綜合實踐活動的指導。
④課程、教材要求的實驗課開出率達95%以上。
⑤嚴格控制學生課外作業量，每天作業總量不得超過90分鐘。
⑥教育教學研究活動開展活躍，教學各環節工作也是圍繞如何促進教師專業發展，提高教師專業水平來開展，教務處、教研處認真檢查、監督落實情況。
（二）教育經費按時撥付
上級財政部門對我校的教育投入能按有關政策撥付。教育經費保障機制改革實施及時到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調、截留問題，無亂收費現象。教師的工資能按時、足額發放，購買了醫療保險，按時交納了住房公積金。
（三）上級行政部門高度重視教育管理
1、組織領導。學校發展受到黨政重要關注，有教育局領導專門結合學校。
2、集團化管理。認真執行義務教育均衡有關文件精神，與集團統一進度、統一教研、統一評價，學校最大班額不超過50人。
3、鞏固“普九”成果。招生范圍內的所有初中生全部入學，沒有輟學學生，輟學率為0。
4、學校周邊環境與安全。
①公安及相關職能部門組成專門班子，對學校周邊進行調查走訪并進行專項整治。
②學校內部層層簽定安全責任書，規范安全管理制度與措施，對涉及校園安全穩定矛盾糾紛進行排查調處，對安全設施進行檢查維護，安全教育常抓不懈。
③廣泛進行交通安全知識講座，張貼宣傳標語。
④學校不斷完善德育工作機制，落實學校—家庭—社會三結合的教育網絡。
三、存在的主要問題及改進措施：
（一）存在問題
1、學校教師年齡結構偏老，平均年齡達46歲，而青年教師個人的教育教學特色不明顯，因而教學經驗相對不足，個人專長不突出，“模仿型”、“教學型”教師多，“科研型”、“專家型”教師少，且外借及重病人員較多，加之學科不配套的現象嚴重，為學校實現整體式跨越帶來一定難度。
2、學校音、體、美教師缺乏，給學校的藝術教育帶來了很大的壓力，同時在某種程度上也阻礙了學生的全面發展。
3、地方的經濟發展水平、家庭的經濟狀況、家長普遍文化水平不高、學生的家庭環境及周邊社區環境等都對學校的'發展產生了制約作用。
（二）努力方向
1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保施教區及外來務工人員子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學；關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題。
2、堅持推進素質教育，狠抓教學常規管理，建成一支熱愛集體、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍。
總之，學校在辦學模式，教育教學管理、課堂教學、教師隊伍建設等方面都取得了一定成績。但由于各種主觀和客觀原因，學校教育教學的常規管理、教研教改等方面還有提升空間，我們將在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創新、奮發進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。
義務教育學校管理自查報告 2
4月3日，教育局幾位專家對xxx小學的各項工作進行了全面調研，幾位專家對xxx小學的工作給予了肯定，也指出了不足。對照xxx小學的工作，結合我校的實際，為了搞好下一步我校的各項工作，我校進行了自查，現將我校開展工作情況匯報如下：
一、校務管理
1、端正辦學思想。
我們的辦學思想端正，全面貫徹執行國家的教育方針，認真實施素質教育，樹立了正確的教育觀和質量觀，堅持面向全體學生，促進學生的全面發展。
2、實行校長責任制。
學校完善了全員聘用制度和崗位責任制，堅持民主管理學校，民主評議校長，堅決推行校務公開制度。學校重大的決策、教師評優評先等等全都在校務公開欄上進行公示。
二、教師管理
1、師德建設常抓不懈。
學校經常召開有關會議，認真組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等相關文件，師德教育制度健全，措施得力，效果明顯。為了規范全校教師的師德，根據本校已討論制定好的《師德規范實施細則》，認真做好教師月考核工作，做到人人平等，不隱瞞、不姑息，發現有違反師德現象的教師在月考核中堅決給予一票否決。
2、規范學生行為。
學校要求全校各班充分利用晨會課、班隊課，采用各種方式組織學生學習并遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。少先隊踏踏實實地抓好一周常規評比工作。要求學生讀好書、唱好歌、寫好字、掃好地、做好操，從這些小處入手，抓好學生行為習慣的教育。從學生自我教育和培養集體榮譽感入手來加強學生良好行為習慣的訓練。
3、堅持全員育人。
學校有健全的少先隊組織，有班主任制度，有與家庭、社會聯系與合作制度。
（1）家校聯系深入細致。
學校認真做好問題學生的教育工作，有學困生的具體名單，家校聯系深入細致。學校制定了具體的幫助措施，開展活動不浮于表面，做到與家長密切聯系，受到了他們的好評，取得了優良的效果。
（2）班隊工作加強考核。
學校有一支責任心強、工作雷厲風行的班主任隊伍。學校制定了嚴格細致的班主任工作制度，制定了各班學期工作計劃，學校每月召開班主任工作例會，討論和布置有關工作。班主任經常向家長反饋學生在校表現。全體家長也對學校的班主任工作相當滿意。
四、教學科研管理
1、嚴格按規定開齊開足課程。
我校嚴格按照上級規定開齊開足各類課程，嚴格按“三表”上課，不隨意調課停課。認真組織上好體育課、藝術課，保證學生每天有1小時的體育活動時間。
2、改進教學方式。
幾年來，我們組織教師認真學習新課程標準，深化課堂教學改革，改進教學方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養學生的獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長。
3、減輕學生過重課業負擔。
保證學生每天在校活動總量不超過6小時，低年級每天家庭作業不超過45分鐘，高年級每天家庭作業不超過1小時。提倡布置活動性、實踐性的家庭作業，以促進學生創新意識，提高學生實踐操作能力。
4、健全校本教研制度。
各教研組開展了調研活動，組長深入教室調研，聽10～15鐘的課，與老師一同研究，努力提高課堂教學水平，提升課堂教學績效。
五、安全管理
學校安全重于泰山。因此，學校十分重視安全工作，安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。年初都成立學校安全工作領導小組，校長擔任學校安全工作領導小組組長，學校教導處主任、總務處主任、少先隊大隊輔導員為組員的安全工作領導小組，統一領導學校安全工作。由學校安全工作領導小組 ----全體老師組成了學校安全工作的網絡體系，層層簽有責任書，各崗位責任明確，責任落實到人。并根據學校的實際情況，具體制定了安全考核獎懲細則及安全工作制度，還與各年級、部門負責人多次召開會議，實行責任制，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，確保學校安全工作有序開展。
學校定期對校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。學校每月會同其他部門對學校的各項設施定期檢查，及時維修，消除隱患。學校每月定期召開一次安全工作會議，布置本月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。并十分重視加強門衛管理，禁止無關人員和校外機動車輛進入校園。組織學生戶外活動有安全措施。
六、校園文化管理
優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量。為此我校十分注重發揮環境育人的作用，在整個校園中創設一個“時時愛教育，處處受感染” “建和諧校園，育陽光少年”的德育環境。學校有健全的宣傳教育陣地，有統一格式的校風、教風、學風以及《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等標志，努力做到“讓每一堵墻壁成為無聲的教師”，在潛移默化中，向學生滲透愛國主義和良好行為習慣的教育。
七、檔案管理
我校嚴格按照上級要求，建有檔案室一個，滅火器、防盜門窗、均配備齊全到位，各項檔案管理制度健全，上墻公布嚴格遵守。檔案資料按學校行政、教育教學、教師業務、學生學籍等分別歸類整理，確保檔案管理高效、有序。檔案管理有專人負責，出借、歸類檔案均嚴格按照相關規定執行。檔案管理采取不定時自檢和抽檢的'辦法進行自查自糾，檔案管理人員平時注意業務學習，學習檔案管理理論知識，提高實踐水平，不斷提升檔案管理整體水平。
下學期我們將重點抓以下幾項工作：
（1）加強教師的師德教育和學生的養成教育。
（2）繼續加強學校工作管理力度，特別要加強備課、上課、學生作業批改的抽查，并將檢查情況及時與教師交流。
（3）加強以聽課、評課為主的教研活動和教學質量檢測的力度，使我校教學質量比去年有大幅度的提高。
（4）繼續加強校園和班級文化建設，使學校成為學生的學園、樂園。爭取20xx年創建校園文化示范校。
（5）繼續加強檔案管理。
我們深信，在中心校的正確領導下，經過全校教師的共同努力，我校的各項工作一定會大踏步前進！
義務教育學校管理自查報告 3
為認真落實教育部《義務教育學校管理標準（試行）》，推動學校依法辦學、科學管理，完善義務教育管理體系，全面提升管理水平，實現學校治理的法治化、規范化、科學化和精細化，實現學校高位優質均衡發展，我校結合《太原市義務教育學校管理評估標準細則（試行）》中的相關內容，認真開展了自查活動，現將活動以來的工作自查匯報如下：
一、總體進度：
依據區教育局文件相關要求，我校認真學習了《太原市義務教育學校管理評估標準細則（試行）》，通過開展自查活動，強化了學校現代管理意識，建立了現代學校制度。在學校的教學管理、課程建設、學生發展、師資培養、推進義務教育公平等方面落實公平的教育觀。推進學校管理的法治化、規范化、科學化和精細化。構建充滿生機與活力的競爭機制、激勵機制和約束機制，努力形成管理規范、運轉有序的工作格局，促進義務教育學校在提高管理水平方面取得成效，在改進工作作風方面取得成效，在提升教育教學質量方面取得實效。促進學生全面發展，全面落實立德樹人的根本任務，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。使學校初步建設成辦學行為規范、管理科學、校風良好、育人氛圍濃厚的和諧校園。
二、具體做法：
（一）平等對待每位學生
能維護學生平等入學權利
1.根據國家法律法規和教育行政部門的相關規定，落實招生入學方案，我校面向社會公開了招生學區劃分范圍、招生的程序、時間、結果，凡是在我學區適齡兒童少年，都能平等地接受義務教育。
2.堅持免試就近入學原則，學校沒有舉辦任何形式的入學考試。
3.實行均衡編班，不分重點班與非重點班。編班過程邀請相關人員參加，接受各方監督。
4.實行收費公示制度，嚴格執行國家關于義務教育免費的規定。
建立了“控輟保學”工作機制：
1.執行國家學籍管理相關規定，使用全國中小學生學籍信息管理系統，由教務處對學籍管理。
2.執行學生考勤制度，每天統計學生到校、上課信息，實行缺勤跟蹤。學校要求教師進行晨檢，放學時清查班級人數。
3.全校無學生輟學，今后如果出現，會及時將學生輟學情況書面上報主管部門，在義務教育年限內為其保留學籍，在學籍系統中進行標注。
4.能主動聯系輟學學生家長，針對輟學原因，積極幫助學生返校。
滿足需要關注學生的需求：
1.制定了保障教育公平的制度，通過宣傳欄和校園網等多種形式進行宣傳，不讓一名學生因學習、家庭、身體、性別等因素而受到歧視，平等對待每一名學生。
2.堅持合理便利原則，滿足適齡殘疾學生隨班就讀需要，并為其學習、生活提供幫助，學區內的，只要出具相關殘疾證明，我校一直是無條件接收。
3.能關愛特殊學習需要的學生。
4.學校能為需要幫助的兒童提供情感關懷，特別是對留守兒童。
（二）促進學生全面發展
提升學生道德品質：
1.加強愛國主義教育、理想信念教育、優秀傳統文化教育、公民意識教育、生態文明教育等，讓學生熟記并踐行社會主義核心價值觀。
2.貫徹落實《中小學生守則》，讓學生內化于心，外化于行。
3.發揮各學科獨特育人功能，統籌課程資源，落實全員責任，體現綜合育人。
4.能創新德育形式，開展適合的社會實踐和公益活動，增強學生社會責任感。
5.在學校管理各個環節分層開展養成教育，培養學生良好行為習慣和健康生活方式。學校制訂了《實驗小學學生一日常規》，分年級有不同的要求。
6.落實《中小學心理健康教育指導綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學全過程。配備兼職心理健康教育教師，根據學生身心發展特點，科學開展心理輔導。
幫助學生學會學習：
1.營造良好的學習環境與氛圍，激發和保護學生的學習興趣，培養學生的學習自信心。
2.遵循學生認知規律，幫助學生掌握科學的學習方法，養成良好學習習慣。
3.引導學生獨立思考和主動探究，培養學生良好思維品質。
4.采用靈活多樣的教學方法，因材施教，培養學生終身學習的能力。
增強學生身體素質：
1.確保學生每天鍛煉1小時，開足并上好體育課，使每個學生掌握兩項體育運動技能，養成體育鍛煉習慣。
2.制訂并實施陽光體育運動方案，積極開展體育活動。每年舉辦一次田徑運動會，每班全員參與。
3.落實《國家學生體質健康標準》，每年開展一次學生體檢或體質健康監測，重點監測學生的視力和營養狀況，及時向家長反饋。建立學生健康檔案，將學生參加體育活動及體質體能健康狀況等納入學生綜合素質評價。
4.能配齊體育教師，加強科學鍛煉指導和體育安全管理。有效利用體育場地和設施器材，滿足學生體育鍛煉需要。
5.科學合理安排學校作息時間。
6.保障室內采光、照明、通風、課桌椅、黑板等設施達到規定標準，端正學生坐姿，做好眼保健操，降低學生近視率。
提高學生藝術素養：
1.按照國家要求開設音樂、美術、書法課。開設了適合校情的校本課程，培養學生對家鄉的熱愛和藝術愛好。
2.按照國家課程方案規定的課時數和學校班級數配備音樂教師，設置音樂教室和舞蹈教室，并按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材，滿足藝術教育基本需求。
3.面向全體學生組織開展社團活動，建立學生興趣小組。
4.充分利用社會藝術教育資源，利用當地文化藝術場地資源開展藝術教學和實踐活動。
培養學生生活本領：
1.增加學生勞動和社會實踐的機會，能適當布置學生家務勞動，培養勞動觀念，掌握初步勞動技能。
2.寒暑假能布置與勞動或社會實踐相關的作業。
3.指導學生利用學校資源進行科技小制作。
（三）引領教師專業發展
加強教師管理和職業道德建設：
1.要求教師熟知和踐行社會主義核心價值觀。能經常開展師德教育和法制教育，增強教師立德樹人的榮譽感和責任感。
2.引導教師加強學習，閱讀經典，提高修養。要求教師衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。
3.認真貫徹《中小學教師職業道德規范》，要求教師尊重學生人格，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不收受學生或家長禮品，不從事有償補課。
4.健全教師管理制度，保障教師合法權益，完善教師考核評價機制，制訂了《實驗小學教師績效考核制度》，激發教師的積極性和創造性。
5.關心教師生活狀況和身心健康，工會經常組織形式多樣的活動，定期安排教師體檢。
提高教師教育教學能力：
1.組織教師認真學習課程標準，熟練掌握學科教學的基本要求。
2.學校每學期開展集體備課、聽課、說課、評課等校本研修，研究教材、研究學生、研究教法，提高教師專業水平和教學能力。
3.落實《中小學班主任工作規定》，制定班主任隊伍培訓計劃，提高班主任組織管理和教育能力。落實班主任工作量計算、津貼、獎勵、表彰等待遇和保障。
4.加強教師教學基本功考核，提升教師普通話水平，規范漢字書寫，增強學科教學能力和信息技術應用能力，促進信息技術與教育教學的深度融合。
建立教師專業發展支持體系：
1.完善教師培訓制度，制訂教師培訓規劃，指導教師制定專業發展計劃，建立教師專業發展檔案。
2.能按規定將培訓經費列入學校預算，支持教師參加必要的培訓，落實每位教師五年不少于360學時的培訓要求。
3.引進優質培訓資源，定期開展專題培訓，促進教研與培訓有機結合，發揮校本研修基礎作用。
4.能鼓勵教師利用網絡學習的平臺開展教研活動，建設教師學習共同體。
（四）提升教育教學質量
建設適合學生發展的課程：
1.落實國家義務教育課程方案和課程標準，嚴格遵守國家關于教材、教輔管理的相關規定，確保國家課程全面實施。不拔高教學要求,不加快教學進度。
2.落實綜合實踐活動課程要求。
3.根據學生發展需要和學校、社區的資源條件，對學生進行教育。
4.引導教師創新課程實施方式，加強實踐教學環節，提高課堂效率。
實施以學生發展為本的教學
1.每學期開展教學質量分析，研究學生的學習興趣、動機和個別化學習需要，采取有針對性的措施，提高教學有效性。
2.建立了基于過程的學校教學質量保障機制，統籌課程、教材、教學、評價等環節，主動收集學生反饋意見，及時改進教學。
3.采取啟發式、討論式、合作式等多種教學方式，積極推進高效課堂，提高學生參與課堂學習的主動性和積極性。
4.能合理控制作業量，布置分層作業，創新作業方式。
建立促進學生發展的評價體系：
1.實施綜合素質評價，重點考察學生的品德發展、學業水平、身心健康、興趣特長、實踐能力等方面的發展情況。對照中小學教育質量綜合評價改革指標體系，開展檢查，改進教育教學。
2.建立學生綜合素質檔案，做好學生成長記錄，真實反映學生發展狀況。
3.減少考試次數，實行等級加評語的評價方式。考試內容不超出課程標準，考試成績不進行公開排名，不以分數作為評價學生的唯一標準。
提供便利實用的教學資源：
1.按照規定配置教學資源和設施設備，指定專人負責，建立資產臺賬，定期維護保養。
2.建立了圖書館（室）、實驗室、功能教室等的使用管理制度，面向學生充分開放，提高使用效益。提供便利實用的教學資源.
(五)營造和諧安全環境
建立切實可行的安全與健康管理制度：
1.積極借助政府部門、社會力量、專業組織，構建學校安全風險管理體系。組織教職工學習有關安全工作的法律法規，落實《中小學校崗位安全工作指南》。
2.建立健全學校安全衛生管理制度和工作機制，采取切實措施，確保學校師生人身安全、食品飲水安全、設施安全和活動安全。學校無校車。
3.制訂了突發事件應急預案，預防和應對溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災害和公共衛生事件。
建設安全衛生的學校基礎設施：
1.配備保障學生安全與健康的基本設施和設備，落實人防、物防和技防等相關要求。
2.將校舍安全信息等錄入國家教育信息管理系統并及時更新，定期對校舍、食堂、廁所、體育場地和器材、消防設施、飲用水設施等進行檢查，及時消除安全衛生隱患。校舍安全隱患要向主管部門及時書面報告。
3.設立了衛生室或保健室，按要求配備專兼職醫務人員，落實日常衛生保健制度。
4.設置安全警示標識和安全、衛生教育宣傳櫥窗，定期更換宣傳內容。
開展以生活技能為基礎的安全健康教育：
1.有計劃地開展生命教育、防災減災教育、禁毒和預防艾滋病教育，11月9日，舉行消防滅火演練，在5月12日，學校舉行疏散演練。
2.普及疾病預防、飲食衛生常識及生長發育和青春期保健知識。
3.落實《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，提高師生應對突發事件和自救自護能力。
營造尊重包容的學校文化：
1.樹立尊重差異的意識，尊重不同民族文化和地域文化，營造多元包容、和睦相處的'環境。
2.培養學生法律意識和規則意識，營造體現法治精神的校園文化氛圍。教育引導學生依法上網、文明上網、健康上網、安全上網。
3.做好校園綠化、美化、凈化工作，合理布置和設計校園，有效利用空間和墻面，建設生態校園、文化校園，發揮環境育人功能。
4.每年通過科技節、藝術節等形式，因地制宜組織豐富多彩的學校活動。
（六）建設現代學校制度
提升依法科學管理能力：
1.每年組織學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律，增強法治觀念，提升依法治校能力。
2.依法制定學校章程，規范學校治理行為，提升學校治理水平。
3.制定學校發展規劃，確定年度實施方案，客觀評估辦學績效。
4.健全管理制度，建立便捷規范的辦事程序，完善內部機構組織規則、議事規則等。
建立健全民主管理制度：
1.每年召開校務會議，民主決策學校重大事項。
2.發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。
3.健全教職工代表大會制度，涉及教職工切身利益及學校發展的重要事項，提交教代會討論通過。
4.設置了信息公告欄，公開校務信息，保證教職工、學生、相關社會公眾對學校重大事項、重要制度的知情權。
5.落實學校領導接待日制度，設立校長信箱，搭建信息溝通平臺，聽取學生、教職工和家長的意見和建議。
6.發揮共青團、學生社團的作用，引導學生自我管理或參與學校治理。
構建和諧的家庭、學校、社區合作關系：
1.完善家長委員會，設立學校開放日，形成育人合力。
2.引入社會和利益相關者的監督，密切學校與社區聯系。
3.能主動爭取社會資源和社會力量支持學校改革發展。
4.有序開放學校體育文化設施，服務社區居民。
三、亮點工作：
（一）貫徹新課改理念，全面推進素質教育
全面落實“愛與責任”的教育，用優美的校園環境熏陶學生的心靈，用奪目的校園文化感染激勵學生。讓每一面墻都會說話，成為對學生進行潛移默化教育的載體，教學樓走廊懸掛科普櫥窗、名著賞析、讀書格言、班級座右銘等。操場修建文化墻，粉刷標語，極大地豐富和繁榮了學校文化氛圍。我們努力營造高雅的校園文化，全面提升良好的辦學品位，讓學生處處得到教育。
為了全面發展學生的個性特長，學校嚴格按照省市區頒標準開齊、開足課程，合理開發各類學科資源，對有特長的學生，學校開設了各類興趣班，學校于20xx年開展了以“校本課程開發和學生社團活動”為重點的校園特色建設活動。目前已開展合唱、舞蹈、管樂、鼓樂、民樂（二胡、笛子、琵琶、揚琴）、體育、美術、微機、武術操、播音主持、科學制作、圍棋、健美操、DI（目的地想象）等五十多個學校社團活動。57個班級社團活動班，分年級分時段進行，學生學習興趣濃厚，積極性空前高漲，在平等、自主、和諧的學習氛圍中全面成長，我們爭取使教育惠及每一名學生，不放棄每一名學生的教育，全面推進素質教育。
（二）植根校本教研，打造高效課堂
隨著素質教育和新課程改革的不斷深入，課堂教學的效率和效益越來越受到重視。我校以校本教研為出發點，找準教學突破口，徹底更新教學理念，徹底進行教學改革。我們不斷完善校本教研及校本培訓制度，啟動了“六個一”工程,即每位教師有一個研究專題，每課寫好一個課后小結，每周讀一篇課改前沿文章，每周寫出1篇教育教學手記或反思，每月寫好一份教學案例，每學期寫好一份課改專題小結或論文，促進了教師從“經驗型”向“科研型”轉變。校本教研模式是“確定課題——學習研究——公開展示——評價提高——反思重建”。每周的組內教研都按這一模式進行。19個教研組每周一次活動，每次活動四節課，第一節確定課題，學習研究，集體備課；第二節觀課；第三節議課；第四節反思重建，形成教案。議課內容：講課教師自我反思陳述，同組評議。同時講課教師要填寫“全全教科研行動”課堂教學互動評議表，同教研組教師填寫“2+2”觀課議課表和課堂教學評價表，教研組長匯總每位教師的觀課議課表及打分表，給每位講課教師在互動評議表上做一個整體的反饋。同時把觀課議課情況納入本學期教師的業務考核中。
我們努力開發適合學校校情的校本教材，并廣泛運用到教學實踐之中去。
目前，適合3—6年級使用的校本教材《趣味英語》、《數學思維訓練》和《國學經典閱讀》已使用3年，取得了良好的效果。
四、存在的問題
1.沒有創造條件為有特殊學習需要的學生建立資源教室，配備專兼職教師。
2.因學生人數多，也沒有實踐基地，因此沒有組織學生到基地開展學工、學農等綜合實踐教育活動。沒有落實綜合實踐活動課程要求，組織學生開展研究性學習、社區服務與社會實踐以及勞動技術教育，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生綜合解決實際問題能力。
3.沒有指定專人負責學校法制事務，或聘請專業機構、人員作為法律顧問協助學校處理法制事務。
五、改進措施
1.創造條件，為有特殊學習需要的學生建立資源教室，配備專兼職教師。
2.指導學生利用學校資源、社區資源完成個性化作業和實踐性作業。
3.指定專人負責學校法制事務，處理好法制事務。
義務教育學校管理自查報告 4
為學習、貫徹、落實《陜西省義務教育學校管理基本規范》文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校于1月6日召開行教師會，學習文件，傳達了中心學校會議精神，成立了學校專項行動領導小組，積極開展規范辦學行為自查活動。現將自查情況匯報如下：
一、規范招生行為方面
我校堅持義務教育免試入學制度，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。 在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
二、規范教學行為方面
1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目，只要有條件的科目都有教師按時上好每一節課；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執行規定的作息時間。學生在校時間上午為早8時00分至11時20分，下午為13時00分至16時10分，確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。
4、嚴格規范日常考試。我校未組織參加沒經教育主管部門批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
三、規范教師行為方面
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照《漢臺區中小學教學規范》的要求進行教學活動。認真開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的.基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校每周開展 教學教研活動，圍繞校本培訓方案主題進行培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看， 極少數教師存在不尊重學生人格，體罰或變相體罰學生得現象，但通過談話、談心個別同志已決心改正不良行為。
四、 規范收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支， 除教育、物價部門規定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。
2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材是在區教育局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。
五、規范學校安全方面
1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發生一起安全事故。
3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治 ，凈化校園周邊環境。 對教學樓和廁所我們 時時監控，一旦有問題立即采取措施。
4、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。
5、按照市衛生學校標準，落實衛生責任區，學校每周組織一次衛生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發循環紅旗，校園環境衛生總體來看還比較好的。
6、開展學生常見病及流行性傳、染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。
通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與要求還存有差距。下一步我們將按“專項行動實施方案”的要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
義務教育學校管理自查報告 5
20xx年我工會在區總工會和黨的領導下，圍繞工會工作總體要求，加強自身組織建設，開展豐富多彩的活動，牢固樹立局意識，團結進取開拓創新，充分發揮工會的優勢和特點，積極協助黨政抓好職工隊伍建設，在各方面發揮了工會的作用。現將工會工作自查報告如下：
一、積極強化學習機制，提高了全職工素質。
積極協助黨從強化學習、廉潔自律、做好服務入手，本著“外樹形象，內求質量”的宗旨，狠抓機關作風建設，以建設學習型機關為目標，確立了“學習與工作相結合”的理念。一是堅持定期學習。堅持每周五的、業務學習，傳達上級文件精神。二是參加各項業務培訓。針對機關工作人員在新聞宣傳、材料撰寫中存在的不足，積極組織參加上級業務主管部門及區級部門組織的`各項培訓，進一步強化其綜合素質，提高在新形勢下開展系統工作的適應能力和創新能力；積極選派優秀人才參加省、市、區舉辦的各類培訓。參加發展、價格系統業務培訓，通過培訓，提高了整體素質和工作效率，全面提升了干部業務能力。三是每年組織職工外出學習考察1次，讓干部職工拓寬知識面，增長學識，培育學習型、知識型、文化型職工隊伍。
二、開展各種文體活動，豐富職工的業余生活，加強單位精神文明建設。
今年工會多次配合區上組織開展了各種文體活動，豐富了職工業余生活，提高了隊伍的綜合素質。一是組織機關干部參加了由區總工會舉辦的慶“五一”第七屆職工趣味體育運動會和區政府舉辦的第二屆機關職工全民健身運動會。二是組織年輕干部參加了區xx主辦的“提升執行力，攻堅突破年”辯論賽，全面展現了我干部斗志昂揚、積極向上的精神風貌。三是成立了十二個工會活動趣味小組。開展活動鍛煉身體走路組16次，游泳組85次，籃球組6次，乒乓球組7次，象棋組5次，踢毽組4次，呼拉圈組4次，腰鼓、秧歌組3次，拔河組4次、唱讀講傳小品歌舞游戲組2次、羽毛球2次、跳繩組3次，地豐富了職工的業余文化生活。
三、真情扶，切實推動了扶貧困工作再上新臺階。
我工會積極響應區、區政府“結對扶”號召，切實做好扶貧困工作。一是做好扶貧村的對口扶。按照缺什么什么的原則，確定了對百勝鎮觀音村的扶重點項目，本著真心，實意扶的原則，投入25萬元扶資金解決了觀音村的人畜飲水問題和村道路的整治，真正把扶項目落到了實處。二是統籌開展元旦、春節、五一、端午、中秋、國慶等六個節日的送溫暖活動，節日期間組織干部職工走慰問退休老干部、困難職工及觀音村僻黨員，為他們送去了米、食用油、粽子、棉被、月餅等慰問品及慰問金，全年慰問物資及慰問金達6.3萬元。進一步體現了社會的關懷和溫暖，增強了單位的凝聚力。
四、做好職工健康工作，讓職工真正感受到了組織的溫暖。
為了切實體現組織對職工的關心和愛護，工會對生病住院職工進行慰問并送去慰問品和慰問金，職工生日也要進行祝賀。為了保證職工身體健康，今年12月組織全職工進行體檢；做好女職工特殊疾病醫療保險宣傳工作，增加女職工年度婦檢1次。及時了解職工的身體健康狀況，確保有病得到了及時治療。為了讓女職工有一個健康的身體，婦會還成立了女職工腰鼓隊，保證家勞逸結合，身心健康。
一年來，我工會工作起到了橋梁紐帶的作用，起到了鼓士氣、振精神的作用，起到了凝聚人心、團結向上的作用，使全體職工心往一處想，勁往一處使，保證了各項工作的全面完成。
義務教育學校管理自查報告 6
為認真貫徹落實中央和省、市、縣關于加強黨風廉政建立的一系列決策部署，進一步嚴峻學校財經紀律，打造一支風清氣正、廉潔高效的教育管理隊伍，我校于20xx年3月25日進展了自查，現將自查結果匯報如下：
一、制度落實方面
我校制度健全：有財務內控、預算編制和執行、財務審批、會計核算、財務監視、資產管理、義務教育經費管理、同學資助資金管理、專項經費管理等方面的制度。能認真執行校長負責制和落實“一支筆”簽字制度，不存在違規配置財務人員現象。學校財務有校長負總責，按規定配置有農村學校報帳員。學校辦公用房配置符合規定，無超標現象。
大額度資金使用狀況。學校5000元以上的資金收支，要上會商量、爭辯確定，不存在利用虛報支出套取資金用于支付其它不合理消費狀況。學校5000元以上的支出只有每年的取暖費用。
學校能按收費容許證容許的范圍嚴格落實收費政策；不存在坐收坐支現象；不存在搭車收費和亂收費現象；代收費只有作業本費，各班主任收齊后統一上印刷廠交我校報賬；學校嚴格執行教育局嚴禁老師征訂、引導同學征訂教輔資料的.規定，經查沒有覺察老師征訂、誘導同學購置教輔資料現象。
政府選購方面。由于我校生源少，學校經費始終比較緊急，幾年來始終未曾購置新的辦公設備，辦公設備始終是修理使用原先購置的設備。符合政府選購的工程能按規定程序辦理。
二、經費管理方面
1、學校公用經費開支的范圍、標準符合相關規定；學區沒有克扣、截留、挪用村學校經費現象；學校經費收支每學期公布一次，學區會計每年將一年來的各學校經費使用狀況在學區老師大會上進展公布。
2、學校同學養分改善打算資金的使用。同學養分改善打算資金有學區統一管理，資金開支范圍、標準符合規定；選購物品有正式發票，無白條入賬現象；無虛報、冒領、挪用資金狀況。
3、義務教育學校取暖補助資金的使用。學校取暖補助資金有管理方法；學校能依據實際狀況購置取暖用煤；節省用煤，保證師生當年用煤足額供應。幾年來取暖用煤不存在大幅度波動現象。
4、同學資助資金管理狀況。我校屬村教學點，無經濟困難寄宿生生活費補助資金、交通費補助資金、助學金等工程資金。
5、單位收入經費。我校經費收入主要有財政撥款和幼兒園保育、教育費。財政撥款有教育局統一撥付到學區，有學區統一管理。幼兒園保育、教育費每學期開校初由學校收取，上交鄉財政專用賬戶，入賬準時。不存在收入不入賬現象；不存在私設“賬外賬”和“小金庫”現象。
6、校內津補貼發放符合相關政策規定，績效工資學區有統一的考核標準和方法，每月校委會考核，每學期期末考試后，由學區考核領導小組按考核方法統一核算，結果公示老師無異議后由本人簽字領取。學校不存在違規亂發各類津補貼現象；老師工資每月能按時、按政策規定發放，不存在政策外扣發老師工資狀況。
三、其他與財務管理相關工作
1、閑置校舍管理：我校校舍根本都在使用，不存在私自轉讓、出借、出租閑置校舍資產現象。
2、學農田管理：學農田因同學小，學校無耕種工具，無力耕種，出租給四周農戶耕種，簽有租種合同，租金上繳專用賬戶，學區統一管理。
義務教育學校管理自查報告 7
為了貫徹執行國家農村義務教育經費保障機制改革的政策，加強學校財務管理、提高學校公用經費的使用效益，依據忠教計〔20xx〕34號文件精神，我校組織人員對學校公用經費的使用狀況、學校財務的執行狀況進展了認真的自查，對存在的問題進展了準時的訂正。現將自查狀況報告如下：
一、學校成立了財務自查領導小組
學校依據忠教計〔20xx〕34號文件精神，成立了學校財務自查領導小組，其中校長任組長，副主任任副組長，xxx等為成員，對學校20xx年的財務預算編制及執行狀況、一免一補和學校財務相關工作進展自查。
二、學校公用經費的預算編制及執行狀況
1、自查小組通過對20xx年財務預算狀況和目前截止至20xx年12月支出狀況進展了比照，全都認為，學校高度重視預算編制工作，財務支出以預算為依據，學校在公用經費的支出上嚴格堅持使用的范圍和方式，對學校的培訓費、辦公費、印刷費、水費、電費等日常公用支出加強了管理。
2、學校沒有在公用經費中編列教職工津補貼和超標準列支業務款待費。20xx年，在公用經費中，學校沒有以任何一種名目向教職員工發放獎金和津補貼，學校嚴格把握了款待費，來人來客一般狀況下由分管領導伴隨，依據最低標準列支。
三、學校財務制度及執行狀況
1、學校制定和完善了財經制度，強化了財務工作。
學校的財務工作自查中，學校總務處完善了原始憑證簽審制度、財務稽核制度、財務收支審批制度、內部牽制制度、會計出納工作崗位責任制等十項財務管理制度，并張貼上墻，時時提示；財務工作中嚴格執行財務打算，編制學校的財務預算、決算及財務報表，做到內容真實，數據精確，報表準時；同時建立了學校各項經審制度，做到帳目清楚，帳據相實；科學管理學校財務檔案，建立、建全會計與出納間的`牽制制度，做到日清月結。
2、加強了財務管理，標準教育經費的使用程序。
嚴格執行收費政策，杜絕學區內各村小及班級亂收費。本年度，學校利用公示欄等多種形式，公開收費工程、公開收費標準，嚴格執行縣物價局、縣教委制定的收費政策及標準，同學全部費用全部由班主任收取后到總務處結算，杜絕了亂收費現象。
在資金使用上，學校嚴格執行事業單位財務制度改革有關規定，堅持預算管理，嚴格使用程序，學校修理實行集體爭辯，上報教委審批后實施，發票的報銷嚴格實行審批制度，堅持一支筆、一本賬，對不符合規定的票據一律拒付，對違背財經紀律的行為予以堅決的抵制。無白條入賬及私設小金庫的現象。
四、認真開展了同學一免一補工作
我校20xx年春季享受一免一補的同學是395人，免教材計13825元，補生活費人數是45人，補助金額為5400元；秋季享受兩免一補的人數是400人，免教材14000元，以上專款共計支出27825元。我校完全依據縣財政及教委的精神對享受一免一補的貧困生進展全面核實，并在善廣場上、村委及學校公示無疑義后，再確定最終享受人員，保證把錢真正落實到最貧困的同學手中，切實讓貧困同學享受到國家的惠民政策。
義務教育學校管理自查報告 8
我校工會在區教委和教育工會領導下，在校支部直接指導下，工會工會認真扎實，發揮職能作用，完成了上級布置的各項任務，起到了同群眾聯系的紐帶橋梁作用。“教工之家”建設得到了進一步加強，開展了一系列建家創優活動，成績顯著。現將本年自查的具體情況向領導報告如下：
一、組織健全、制度完善
1、成立了教代會領導小組。成立了由園長擔任組長，工會主席擔任副組長，教師代表為成員的教代會組織。形成黨組織領導、行政支持、工會運作、教職工參與的工作格局。并審議通過了《績效考核方案》等。
2、高度重視工會工作。如教代會制度和校務公開的堅持，教職工的業務學習和培訓，教職工的業余文化生活，都納入了學校的重要議事日程，并逐項加以落實。
3、依靠教職工辦學，促進了幼兒園的管理和全面發展。促進了幼兒園內部管理制度化。教代會的一系列規章制度，對教職工的工作紀律、工作效果都具有較強的約束力。通過一系列規章制度的落實，致使廣教職工的責任心明顯增強，并在校園內初步形成了公開競爭、積極向上的良好氛圍。
二、思想合格、作風優良
為了切實施行依法治校理念，實現學校管理制度化、規范化，學校工會把推進管理作為提升幼兒園管理水平的重要內容來抓。
1、發揮教職工參與學校決策、管理、監督的重要作用。我園進一步完善了系列規章制度。堅持每年按期召開教代會，審議通過各種報告，進一步討論修改、審議有關工作方案、條例和細則，為幼兒園實現依法治校的規范化管理奠定了良好的`基礎。
2、認真實行校務公開，自覺接受監督。學校設有公布欄。對學校發展規劃、工作計劃、目標管理、職稱評定、評優選先、教師外出培訓、財務收支、資金分配、基建投資、等方面的重要事項，都采取不同方式進行公開。
3、堅持開展評議領導干部工作，評議對象為幼兒園中層以上干部，通過評議，加強了幼兒園管理，促進了廉政建設，廣泛調動了教職工參與、監督的積極性。
三、工作創新、活動精彩
1、為了不斷提高教師的教學水平，我園開展課堂教學比賽、優秀礁評比、教研論文評比等活動，同時對教師進行課題知識培訓，選送部分教師外出參加骨干教師培訓，認真開展教研活動。
2、開展豐富多彩的文體活動，每年的重節日都要舉行各種各樣的教工文體活動，如國慶節、元旦節等都開展形式多樣的教工活動，豐富教職工的業余生活。
四、領導支持、群眾擁護
1、認真聽取和映職工的呼聲。幼兒園工會經常深入各教研組和職工家庭，聽取教職工對幼兒園工作的意見和了解職工家庭的困難，將職工合理的意見和要求及時向幼兒園映，并力求使問題得到妥善解決，力爭為教職工辦實事。如對教職工提出的辦公條件改善、教學獎金的兌現、減輕班主任的工作負擔等都進行了逐一落實，力爭讓廣教職工滿意。使他們可全身心的投入到教學工作中去。
2、工會堅持了“三必”制度，即：傷病職工必、婚喪事必、有了困難必。并且幼兒園工會都送去了慰問款。園工會還組織退休老教師參與教師節慶祝活動，在幼兒園經濟極其困難的情況下，逢年過節時還給退休教師送去慰問品，使他們感受到了幼兒園家庭的溫暖。
3、幼兒園非常重視女職工的特殊利益，按照有關政策和規定，認真落實了女職工的諸如婚假、產假和孕期、哺乳期的特殊權益。學校出資與防疫站聯系，每年為全體教工安排全面健康體檢，受到教師的一致贊譽。
五、管理有方、成效顯著
工會組織是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，在一系列的關系組織、協調、處理中，我園堅持以人為本，堅持依法治園，幼兒園事務堅持公平、公正、公開、規范，并體現人文關愛。
1、工會組織建設得到了加強。工會主席參與幼兒園園長辦公會議，對評模選優、教職工聘任、職稱評審、崗位設置等重要工作。工會主席都能積極參與并在其中擔任重要職務。
2、工會工作每學期有計劃、有總結。定期召開教代會和工會小組會議，積極參加縣教育工會組織的各種活動，如參加歌詠比賽，捐款等活動，并取得了不錯的成績。訂閱了《中國教工之家》等報刊雜志。
3、我園工會熱心于工會工作，能根據幼兒園各個階段的工作需要，認真配合幼兒園宣傳和動員職工投身于幼兒園教育教學和活動，并能積極為教職工說實話辦實事，幼兒園工會在教職工中的感召力和凝聚力進一步增強。近年來，我園順利通過縣平安校園驗收，已經申報市級平安校園。
一年來申報了一個省級課題和一個市級課題；各級各類論文競賽捷報頻傳，有好多篇論文得到發表。對照上級工會年度工作考核標準，我園工會雖然做了許多工作，也取得了一定的成績，但是許多工作還需要不斷提升。我們將在今后的工作中，在上級工會組織和黨政領導的關心和支持下，繼續努力，讓全心全意依靠教職工辦學更好地落到實處，努力為辦好讓人民滿意的教育，為進一步建設和諧校園作出應有的貢獻。
義務教育學校管理自查報告 9
我校根據教育局新學期開學文件精神以及長石鎮教管中心的安排部署，結合學校自身實際情況，扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，先將本學期開學工作情況匯報如下：
一、 開學初準備有序，各項工作快捷平穩
為了做好開學的各項準備工作，我校于8月30 日下午召開全體教師會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據學年初的安排落實好本學期的各校工作。今年我校教師有所變動，給教育教學工作帶來了一定的影響，9月2日教師全部返崗，同日，特崗教師鄭鳳到我校報到。根據有關文件精神和教管中心的安排，本學年度長石鎮中心小學楊國田老師到我校進行支教，支教時間一年。開學即到崗到位。但我校胡永老師未經學校部門同意，擅自到畢節教育局應聘特崗，于9月4日已離崗。為確保學校教學工作正常開展，經學校領導會議，暫聘在家待業青年趙明洋為我校代課，現學校各項工作已正常開展。我校現實有教師7人。本學期，實際在校學生119人，轉出2人，轉入5人，一年級新生15人，學前班38人。
開學初，我校組織了教師對校舍進行安全排查，修理損壞門窗，添置必須的辦公用品，對食堂設備做了全面的檢查，做好開學前的一切準備工作。
二、落實政策 ，規范辦學行為。
我校積極落實素質教育，切切實實規范辦學行為，發揚人本意識。注重教育的公平公正，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息，嚴格按國家課程標準開課設課，開齊、開足各門學科，無擠占、挪用綜合學科的現象;注重學生對全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設中，繼續抓教師強化“人為本、德為先、質為上”的教風。
三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為
學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。
四、完善制度、落實管理興校。
開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。對教師實行嚴格的.考勤制度。繼續實施優秀班級流動紅旗評比制度，值周教師每周二和周五組織衛生檢查小組對每個班級打掃、保持、紀律等進行量化打分，每周一總結。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。
五、抓好安全工作，創建平安校園。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。值日教師每天利用午間集合時間對學生進行安全、飲食、衛生、防疾病、乘車等方面的教育，增強學生的意識。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，在9月5日召開了家長安全會議，明確了雙方職責，還與學生及家長簽訂了安全目標責任書。在學生的安全管理方面，我校的做法是得到長石鎮教育管理中心的認可的，但是，我們并不會因此而放松，一定會常抓不懈，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發現問題及時整改。
六、營養餐工作
我校營養餐工作正常開展，9月2日已正常開餐，嚴格按照上級有關文件精神，營養餐物品采購實行統籌統配，不能進入食堂的`高風險食品，如豆芽、野生菌、四季豆等，嚴格控制，堅決不進入學生食堂。拒絕閑雜人員進入食堂參觀，清洗、加工程序嚴格按照有關要求，確保學生吃上安全可靠的營養餐。
七、其余相關工作
除了保證學校各項工作的正常開展，在開學期間，還應按照有關要求做好學生的學籍工作，確保學籍系統人數與實際在校生的一一對應。
本學期，正值學生體質健康測試時間，今年的測試工作比較復雜，為達到真正鍛煉學生的體質，每天必須保證學生課外體育鍛煉一小時，學校還根據要求采購了各種測試儀，讓學生先鍛煉在進行測試，確保數據的真實性，讓學生的體質在鍛煉中得到提升。
開學以來，一個潔凈的、安全的新校園展現在學生、教師、家長面前。李進捐資60余萬元修建的校舍于9月2日舉行了搬遷典禮，并投入了使用，我校師生皆有了奮發向上的動力，這都與李進的這種偉大的精神分不開的。
本學期在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階。
義務教育學校管理自查報告 10
在20xx年春季開學工作中，我校根據上級精神。結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況總結如下：
一、全面落實開學條件保障
1、教師到校情況：
我校于8月18日和8月24日召開了兩次行政領導班子會，8月25日召開全校教師大會。進行了工作分工，教育教學工作分工，對近期學校的整體工作進行了安排部署：如各部門、各學年制定好新學期工作目標管理方案，做好學校安全、衛生工作、做好學生返校工作，做好教師集體備課工作，安排各班上好開學第一課：常規教學第一課、安全教育第一課等。8月29日正式上課。開學上班秩序良好，確保了學校教育教學工作的順利開展。
2、學生到校情況：
為確保在校學生按時入學，教導室和各班班主任通過電話、短信、微信、qq等方式與家長溝通聯系，確保了全體學生按時返校。沒有拒收外來務工人員子女入學情況；學生資助政策措施落實到位，沒有因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。
3、教材使用情況
我校按教育局的要求征訂教材，教材符合要求，提前與新華書店聯系，保證教材及時發放到學生手中，教輔資料不存在侵權盜版，沒有違背自愿原則強訂購的.問題。嚴格遵循“自愿征訂”、“一科一輔”和“無償代購”原則。學校教學設施設備經過仔細檢修，運行良好；大隊部認真開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
二、學校安全工作
8月25日下午，學校行政辦、家長委員會成員、各班班主任一起專門對學校的各類設施設備、教室安全進行了安全隱患的排查，并進行了及時處理，確保學生安全到校，學校大門及時關閉，外來人員必須做好各類登記，經考察無疑后再準許進入。開學第一天學校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學生關注安全，關愛生命，無任何安全隱患。
三、學校收費管理情況
1、收費情況：
學校嚴格執行株洲市物價局規定的收費標準收取學費。我校沒有亂收費、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
2、校務公開情況
學校嚴格執行教育收費公示制度并于開學前公示在學校門口。
四、規范辦學行為情況
我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況；落實每天鍛煉一小時要求；不存在組織學生補課情況；根據上級要求，我校責任督學為陳智興書記，我校按統一規格制作標牌，標明責任督學的姓名、照片、聯系方式及督學事項，在校門口顯著位置予以公布。
義務教育學校管理自查報告 11
按上級文件規定，我校于9月1日、2日進展學生報名注冊工作，9月3日正式行課。至今為止，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱忱投入訓練教學工作，學生仔細學習。學校秩序井然，現將對開學以來的各項工作的自查狀況報告如下：
一、學生到校狀況：
我校于9月1、2日進展學生報名注冊工作9月3日正式行課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到一般教師，人人參加學生的入學發動工作。與此同時，制定了解決大班額實施方案，最大限度掌握外縣籍、鄉外學生在我校就讀的數量，以緩解我校教師少學生多、學生活動場地小的壓力。現已到校1225名學生，其中中心校1124人，村小131人。正常轉出、降留等削減80人，正常轉入、復讀、插班等增加80人。全鄉本期比上起削減2人。其中中心校增加19人，村小削減21人。全鄉學生到校狀況良好，無流失、輟學等現象，確保了適齡兒童正常入學。
二、教師到校狀況：
我校教師于20xx年2月24日報到，25日上午9：30參與了新學期教師會議。26日、27日開展了報名注冊工作，28日正式投入訓練教學工作。全校（包括村小）應到教職工46人，因病住院治療1人，長期病休1人，支教教師因家住福建未賣到按時返校的火車票臨時未到校，現實到教職工43人。絕大局部教師按時上班，確保了學校訓練教學工作的順當開展。
三、各類打算地制定狀況：
打算是各項工作順當開展的指南和保障。新學期伊始，學校以縣教委和鄉訓練治理中心20xx年春工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作打算。學校各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作打算。全體教師在仔細轉瞬鉆研教材、課標的根底上，制定了學期教學打算和所任其他工作的相關工作打算。各類打算已由相關職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞打算開展工作，注意過程落實，確保打算的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。
四、各類經費的清理、經費收支預算狀況：
本學期，我校嚴格根據上級文件要求，執行收費標準，并將收費標準公示在人群集中的場所，已承受監視。在開學第一周之內，學校后勤人員對全部費收狀況進展了仔細清理。全部收費教師均與出納潔清帳務，無挪用公款現象。學校并進展了較科學的經費收支預算。
五、各類制度的修訂狀況：
學校的各類規章制度，是確保學校各項工作順當開展的重要保障。學校在制定各類制度時，特別慎重、嚴密，使之具有科學性、連貫性。本學期的各類制度，是沿用20xx年秋季制定的制度。20xx年秋制定的各類制度，是在教師會、教代會、校務會三個層面幾上幾下充分爭論的根底上形成的。各項制度公開、透亮，科學合理，符合校情。為了使學校的治理局有連貫性，便于各項工作的評價考核，本學期不做較大修訂，仍沿用20xx年秋制定的各項制度。
六、訓練教學獎懲狀況：
為了增加教師的工作責任心，切實提高教學質量，辦家長滿足的訓練。學校制定了科學合理的教師教學質量考核評價方案，實行積分和獎金雙向考核。20xx年秋期末，嚴格兌現了獎懲狀況。教學積分共40分，考核后，最高積分教師比最低積分教師多15.28分，最高獎金教師比最低獎金教師多145.67元。此考核結果，真正表達了多勞多得，嘉獎先進，鼓勵后進，只搞錦上添花，不搞雪中送炭，較大的調動了教師的工作熱忱，確保20xx年秋比20xx年春教學質量有較大幅度的提升。
七、安全衛生的檢查執行狀況：
開學初，學校全體行政和安全檢查員對學校設施設備進展了拉網式大檢查，組織學生清理了衛生死角。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛生檢查記錄。
八、教科研、德育工作落實狀況：
（一）德育工作
1、學校召開行政會議，依據鄉訓練治理中心文件要求，討論學校德育工作，并擬定詳實的工作打算和周工作行事歷。實現了學年初既有對德育工作的總體規劃，又有落實周德育工作的詳細討論，從而保障了德育工作沿著既定目標進展前進。
2、進一步完善德育治理機構，健全德育網絡。
（1）校級治理
加強組織領導形成全方位多渠道的德育治理網絡：校長教育處年級組班級；黨支部校長工會教師；校長家長學校家長委員會家長；校長法制副校長校外輔導員；校長德育處校關工委少先大隊少先中隊。
（2）年級治理
年級組依據德育工作打算，結合學生年齡特點，開展表達年級特色的訓練活動，做好年級組內后進班級的轉化工作。
（3）班級治理
班主任要制定班級德育工作打算，開展班級訓練活動，充分發揮晨會、班會和隊會的作用。結合學校制度，加強班級日常治理，促進學生良好行為習慣的養成，利用學校開展的`各項評比活動，標準學生的.言行，形成良好班風、禮儀之風的形成。
3、與時俱進，在新的實踐中實現德育工作新的創新進展，建立學校德育工作及活動的流程體系，優化治理環節，以愛國主義訓練為主線，以日常行為養成訓練為根底的師德訓練為保證，以生活化、社會化為根本形式，著力提高學生的道德素養，為學生的安康進展，主動進展奠定思想道德根底。
5、依據縣訓練委員會文件精神，結合鄉訓練治理中心的要求和我校的實際狀況，擬定切實可行的《德育工作打算》，對學校德育工作有較為深刻的熟悉和安排，進一步培育學生的創新精神和實踐力量，養成良好的思想品質和良好的行為習慣；使德育工作滲透到每個環節之中，把學生培育成具有健全人格，全面進展，共性突出，高素養的人才。
6、以制度和要求標準德育治理，在學校領導的關懷和支持下，通過近2年的進展，我校德育制度建立成效明顯：
（1）以師德師風建立為主線，爭論并通過了《xx鄉中心小學校師德師風考核細則》，進一步標準教師形象，提升了教師素養，發揮了教師在學生、家長中的典范示范作用，樹立了新一代教師的良好形象。
（2）德育常規制度建立成效顯著，并有自己的特色，形成了《xx鄉中心小學校德育治理手冊》，做到德育活動有章可循，德育治理有“法”可依、有“法”必依，德育工作沿著安康、科學、標準方向進展。
7、狠抓學生實踐活動建立。將xx鄉紅磚廠作為我校學生社會實踐基地，德育處總體規劃，擬定可行的方案，從而保障了學生活動的內容和活動的時間。實現了將討論性學習與社會實踐相結合，使學生走出校園，走向社會，去關懷社會進展；去關注社會問題；去嘗試解決自己討論的社會問題；使之成為學生課余生活的有益補充，開拓有自己特色的社會實踐的新途徑的目的。
8、以活動為載體，做好學生思想訓練。
（二）訓練科研工作
1、 順當通過了縣教委、教科所領導對我校“校本教研制度建立示范學校”的檢查，而且得到了全都認可和好評。
2、 教科研活動搞得有聲有色。依據我校實際狀況，進展了下了活動：課題教師展現課，各種形式的公開課、展現課，“科研在我身邊”演講活動，送課下鄉等，應當說，教師們從中展現了自己的才能，吸取了一些閱歷和教訓，轉變了觀念，促進了自身的進展。
3、 通過聽課、評課活動的落實，促進了訓練教學的進展。本期，我校聽評課領導小組深入課堂聽課，以及教師間的相互聽課，溝通，一是加強了教師的責任心，真正把“向40分鐘要質量”落到了實處；二是教師間的相互聽課、相互溝通、相互學習，是授課教師和聽課教師得到了促進和提高。
4、 學校的教科研制度進一步完善。我校的《教科研考核方案》《教科研考核細則》等一系列的制度，產生于教師，監視于教師，落實于教師，使我校的教科研工作有了堅實的保障，也是各項活動能夠樹立地開展和落實。是“構建和諧校園”的詳細表達。
5、教師在讀書活動中吸取了新思想、新觀念。讀書活動不僅是訓練教學的需要，課程改革的需要，更是教師自身進展和適應社會的雪要。本期，教師完成了肯定的數量（老年教師10篇，年輕教師20篇）的讀書筆記，還有局部教師就自己讀書的收獲和體會反映到了讀書筆記中，大大的豐富了教師的學問，開拓了視野，內化了新思想、新觀念，使自己的素養得到了提高。
6、我校教師樂觀參與了市、縣、鄉級的教科研活動，取得了豐碩的成果。
（1）科研在我身邊演講活動，獲獎的教師有：
（2）市級論文獲獎的有：
（3）縣級論文獲獎的有：
義務教育學校管理自查報告 12
20xx年秋季學期，大劉莊小學根據《高莊鎮中心校關于做好20xx年秋季學期期末和暑假安排的通知》部署和《永城市教育局關于開展20xx年秋季開學工作專項督導的通知》的要求，扎實做好開學各項準備工作，并于8月29日開展了秋季開學工作自查，現將自查情況簡要匯報如下：
一、開學條件保障情況：
1.8月29日召開學校全體教師會議，研究安排開學工作，學生9月3日報到上課，學生都已經正常返校上課。
2. 學校通過新華書店統一訂購教材，9月3日發到學生手中
3.學校于開學前做好了用水、用電等各項后勤保障工作，學校教學、生活設施設備開學前經過檢修，運行良好。
4.開學初，學校通過國旗下講話、班會等廣泛開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛” 教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育活動。
5.開學第一天，學校組織全體師生進行衛生大掃除，各班級組織學生上好“開學第一課”。
二、學校安全工作情況：
1.學校在放假前對校園進行了全面徹底的一次安全大檢查，消除了各種安全隱患，9月1日，學校又對教室及各功能室等區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。
2.我校做到人防、物防、技防相結合，校外人員進入校園要進行登記，校園重點部位均安裝視頻監控。
3.走讀學生上下學均由教師看護過馬路，學校門口道路設置警示牌
4.我校高度重視對學生進行安全知識教育工作，學校通過安全法制教育報告會、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長的一封信等方式宣講安全知識，制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織演練。由于安全工作措施得力，成績顯著，我校近幾年來一直平安穩定。
三、規范辦學行為情況：
1.我校嚴格貫徹執行各級教育主管部門下發的各項規定，不存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的`突出問題。
2.學校實行校務公開，嚴格執行教育收費公示制度。
3.規范辦學行為，課程安排符合國家和省級規定，落實每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，學生作息時間安排科學合理，不存在組織學生補課情況，落實責任督學掛牌督導制度。
總之，在學校領導的高度重視和具體部署安排下，在學校各部門的.通力合作和精心組織下，在全體老師的共同努力下，學校各項工作井然有序，確保了本學期第一周的開學工作順利進行。
義務教育學校管理自查報告 13
小學是一所農村寄宿制小學，學校在原中學校區的基礎上改建而成，現有10個班，經過一年的建設，學校硬件設施齊全，環境進一步美化，現有學生451人，教師32人。今春小學全體教職工在校長郭明杰的帶領下，開學工作有條不紊。現將自查情況匯報如下：
一、現將我校的工作匯報如下：
一）抓好學生本學期的開學入學工作
我校把九月份定為義務教育宣傳月，充分利用板報、櫥窗、掛宣傳條幅這些宣傳的主陣地對學生、家長、社會進行義務教育宣傳，讓政策深入人心，人人明白自己的權利和義務。
為了不讓一個學生流失，除搞好義務教育宣傳外，我們還制定了控流防輟措施，并讓每位教師和學校都簽訂了包保責任狀，如果有異動，班主任教師必須要和學校及時說明情況，如果是教師的原因，學校將按制度進行處罰。另外，學校對每一位在校學生都登記在冊，本學期，應報到學生446人，實際報到451人，轉進9人，對于異動的學生老師都一一摸清情況教師如實填寫學生的基本情況，整理好入柜存檔，做到相關的表冊齊全規范，數據準確、真實。正是因為這方面我們工作做的實，抓的細，在本學年度初無一起學生輟學流失現象；今春，留守學生共75人，其中父母雙方外出的有75人，所有留守學生學校都登記造冊，各班與留守學生結成幫扶對子，教師一周對一名學生進行幫扶，并如實做好記載。
二）一絲不茍抓好安全工作。
安全工作高于一切。我們始終把安全工作放在學校管理的首要地位，制定方案、明確責任，全校上下師生合力，形成了人人講安全的良好局面，在本學期的一開始，我們便發放致家長一封信，告訴家長訪溺水、不乘坐黑車等相關的安全事宜。此外，我們還抓好安全排查工作，在2月20日，我們就組織了安全排查專班，由校長帶隊，對各班的玻璃、門窗、開關、線路等進行了拉網式的排查，發現問題立即指出、立即整改，結止2月21日所有隱患全部整改到位。每班每周一進行一次安全衛生教育和排查，記載詳實，周五有政教主任鄭桂華進行整理，裝訂成冊。每周五課間操，學校校長郭明杰對全體學生進行安全、飲食、衛生、防疾病、乘車等方面的`教育，增強學生的意識。
在校內安全的管理上，每天的值日領導和監督崗的學生對學生的行為進行監督，對發現問題及時上報學校，這樣，就確保了學生在校的安全。
此外，學校組織專門保安人員在門口執勤，認真做好人員進出登記，在學校大門口懸掛有相關的.責任人。
三）規范辦學為學生減壓放壓
今秋開學，我校就嚴格執行課程標準，開啟課程開足課時，要求教師嚴格按課表上課，尤其是體音美信息等小科不得私自調課，更不能曠課，如有以上行為，全校通報，并扣除當月月工作2分。
在學生的用書上，我們嚴格學生用書，與每位教師簽訂責任狀，做到“一科一輔”，嚴禁教師推薦或變相推薦學生用書，一經查實，學校對該教師進行通報批評，上報中心學校，并且要求教師退還學生的費用，該教師本年度不得評先表模，切實為學生減壓放壓。
四）嚴格執行收費標準
在收費這一塊，我們嚴格執行國家的有關政策，從不向學生收課本費、作業本費、借讀費等費用。學校的相關收費項目、收多少等進行公示，讓社會監督。
五）資助工作公開透明
為落實好國家貧困生資助工作，為此我們嚴格認真對待，按要求按條件按程序執行，班級教師與班委會成員組成評審小組，對每一位申報的學生進行嚴格的審查并公示，審查合格者再交由學校評審小組進行復審，最后學校對復審合格的學生名單進行公示接受群眾監督。
六）安全教育周落實安全教育
開學第一周，我校就把該周定為安全教育周，對學生進行全方位的安全教育，要求教師如上課一樣認真備好課，上好課，教師有教案，至少10課時，學生有學習筆記，不少于1000字，教育落實的情況有政教主任周學明進行核查，并對各班活動開展的情況做好統計。
七）認認真真準備展迎接檢查
我校一直把義務教育均衡發展工作，作為自己工作的重點，每一塊任務分配到人，明確職責，本學期各口工作都在積極整理裝訂中，以迎接更高一級的檢查。
八）其他工作有聲有色
抓好入學教育，我校把思想品德教育擺在首位，為使德育工作落到實處，學校成立了以校長為組長的德育工作領導小組，并制定了相應的常規管理制度，學校班級制訂了詳實的入學活動計劃，并開展了豐富的活動，學生從中受到了啟發，受到了教育。
具體工作的落實上由政教主任鄭桂華老師負責，他推行綠色管理，從一個個鮮活的事例、一個個熱情的話題入手，就事論事，論出思想，同時還舉辦各種主題隊會及專題講座，如：組織學生觀看《開學第一課》，新學期的打算、習慣的養成等活動，讓學生開心地去玩，放心地去做，在潛移默化中接受教育，改變觀念。此外，我們還堅持開展興趣小組活動，做到定人、定時、定地點，學生在輕松愉悅的氛圍中活動。為把課外活動真正落到實處，我們確定周一、三為陽光體育活動，二、四為其他課外活動，根據現有教師、場地、設備等資源，確定了合唱、舞蹈、手工制作、繪畫、田徑、球類等8個課外活動小組。與此同時，雙溝陳灣小學加大投入，為學生購買了跳繩、羽毛球拍、羽毛球、毽子等活動器械，有力地保障了學生課外活動的開展。為保證學生活動的安全，每一個活動小組該校都安排有相關負責人，對學生活動作引導保護。每到課外活動時間，校園內生機勃勃，好不熱鬧。
九）督導到位
學校安排專人負責該工作，有校長親自督導，逐一落實，并認真組織教師學習文件精神，明確責任。具體工作安排如下：
二、改進的問題
1、班額過大，存在安全隱患
2、教學樓宿舍樓大門離樓梯太近，存在安全隱患。
三、改進措施
1、針對班額過大：學生上下樓排隊，由值日教師統一指揮。
2、針對低年級班級人數過多：積極爭取資金，早日進行學生教室的改造。
以上就是我校今春開學工作情況，我們會以這次檢查為契機，在今后的工作中，再接再厲，力爭使我校的各方面工作再上一個新的臺階。
義務教育學校管理自查報告 14
本學期開學之初，我校認真學習“x政教督函【20xx】x號”《轉發關于開展20xx年春季開學工作專項督導的通知》。為了貫徹落實好此文件精神，學校專門成立領導小組，按照附件1《20xx年春季開學工作專項督導的重點內容》，進行逐項排查，具體情況如下：
一、學校開學條件保障
學校按照上級新學期開學的工作要求，組織教師3月9日上午返校，搞好清潔衛生，準備開學初的各項業務工作。3月8日下午召開了全體教職工大會，各科室安排布置了本學期的重點工作。3月9日，學生到校報到，清點人數，收繳各類寒假作業，了解學生一些實際情況。3月9日下午正式上課。學校不存在因家庭困難而失學學生。學校未統一征訂教輔材料。學校的衛生、用水、用電等設施設備于開學前全部經過檢修和維護，運行良好。總的來說，學校的各項起初工作有條不紊地進行。
二、學校安全工作
3月8日下午，學校領導班子對樓房和各類設施設備進行了安全隱患的排查，并進行了及時處理，確保學生到校安全。開學即安排好安全值日人員，及時開關學校大門，外來人員必須做好各類登記，經考察無疑后再準許進入。學校監控系統正常運轉。學生上下學校門口有值日教師、門衛值班、校門口無非法營運接送學生車輛，因學生居住地離學校較近，只有小部分學生由其監護人接送，大部分學生步行回家，學校門口暫時未設置減速帶。開學第一天，課間操升旗后，全體學生進教室，校長韓峰利用廣播系統對學生進行了文明禮儀和開學之初的`安全教育。從不同方面教育學生關注安全，關愛生命。學校各類安全突發事件應急預案齊全，上學期學生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學校網絡建設正常，無任何安全隱患。
三、規范辦學行為情況
1、我校依法治校，依法辦學，所有學生全免上學，學校一個年級五個班，不存在編重點班、亂辦班現象，不存在違規辦學、亂收費、亂補課現象。對學生的成績不排名、不公示。
2、嚴格執行校務公開制度，代收費項目均詳細公示，接受家長、社會監督。
3、按省定課程安排課程表，每天定時定點進行大課間活動，確保學生“每天一小時陽光體育運動”，每天在校上課時間不超過6小時，學生作息時間按照上級有關規定進行。
四、教師隊伍建設
教師數量配備充足，但不夠均衡，專業的音體老師數量不足。教師無越級上訪事件，通過教代會反映問題，解決問題。教師無違反教師職業道德規范行為。
五、存在的問題
1、學校大門口外道路狹窄、還有三家小賣部；
2、學校圍墻年久，需加固或重修。
3、專業的音體老師數量不足。
六、整改措施
學校大門口外道路狹窄、還有三家小賣部；學校圍墻年久。這些是安全隱患，學校需要各部門配合解決。
義務教育學校管理自查報告 15
我校依據各級主管部門的要求，對開學工作進行了充分的`準備，深入細致地進行自查。20xx年2月11日，我校成立了以支部書記為組長的自查領導小組，重點對學校開學工作進行了部署，明確了責任和分工。
一、基本情況
20xx年2月10日我校全體教師到校，召開了第一次全體教師會，安排開學工作。我校今春應到248人，實到248人，轉出1人轉入市人民路小學，入學率和鞏固率都達到100%，學前班入學34人。目前我校共有教職工23人，教師全部到崗。學校嚴格執行收費政策，規范學校收費管理，做到宣傳到位、執行到位。我們通過宣傳專欄、設立咨詢臺等多種形式，及時向家長公示收費政策，學生報名學校不收任何費用。
二、具體措施
1、做到“五個到位”，規范十項管理。具體為：工作計劃制定到位；學校安全排查整改到位；校園環境全面整治到位；教學設施檢修到位；學校后勤保障到位。由于謀劃早、準備充分，學校開學工作實現了“十個規范”：即計劃管理規范、教師到崗規范、控流保學管理規范、課程設置規范、教學常規規范、環境文化建設管理規范、安全維穩工作規范、收費管理規范、后勤服務管理規范、教輔資料管理規范。
2、政教主任扎實抓好了開學工作“六個一”：開展了一次衛生大掃除；各班辦了第一期黑板報；各班上了安全第一課；舉行了一次升旗儀式；上好第一節班會課；召開了第一次班主任工作會議，認真總結了假期生活，這些活動都收到了較好的效果。
3、教導主任狠抓教學常規落實，開展好“第一次活動”：以第一次教學常規檢查和第一次教研活動為抓手，促進教學教研工作高質量落實。第一次教學常規檢查以制訂教學計劃和學習課標為重點，提前制定工作方案，成立了檢查組，進行認真檢查，利用班會，組織全校教師進行了學課標的考試；第一次教研活動以“打造高效課堂”為主題，以教研組為單位，結合上學期期末考試進行了全面的質量分析和總結，并確定了新學期的工作思路和目標。
三、存在的問題及解決方法
1、綜合樓線路走的不科學。學生樓走廊的電線沒有包。
2、發現問題后我校積極行動，聯系專業師傅進行整改，現已整改到位。
義務教育學校管理自查報告 16
為嚴防新學期學校安全事故發生，為新學期“平安和諧”校園建設打下堅實基礎，確保學校安全穩定，確保廣大師生的生命財產安全，我校從促進社會和諧、促穩定的高度，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處。現將自查情況匯報如下：
一、切實做好開學保障工作。
開學前學校領導班子對校園及周邊安全隱患進行了一次全面的大排查，對學校建筑物、設備、設施進行全方位安全檢查、檢驗，不放過任何一處死角。重點是教室、廁所、圍墻、欄桿、旗桿、實驗室、運動場、體育設施等重要場所是否存在安全隱患，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備，并將安全隱患登入整改臺賬。開學前8月23日學校組織青年教師和班主任提前返校做好學校衛生，讓學生開學即擁有整潔舒適的學習環境。學校后勤人員利用假期按照上級規定教材用書對學生新學期用書整理準備，保證在學生返校時分發到每一個人手中。
二、全面落實“護校安園”行動。
1、強化“三防”建設。我校加大投入力度，強化校園人防、物防、技防，按照要求及時配齊防護器械，對保安人員進行了嚴格培訓。每天堅持做到五查：一查保安員職責是否落實到位；二查安保器械的配備及報警監控系統安裝使用情況，看物防、技防措施是否落實；三查出入驗證登記、校領導和教職工值班、日常安全管理制度是否落實；四查師生安全教育、演練及法制副校長工作是否落實；五查校園領導及教職工安全責任細化、分解情況，看所有工作環節的安全責任體系是否落實。外來人員未經相關部門核實一律不得進入學校。學生因病、因事離校必須簽寫離校登記表，并由班主任或老師親自送至校門口交給家長。建立健全值班制度，明確保安人員、巡查人員、值班人員的工作責任，做到職責分明、任務明確，加強責任管理，堅持晝夜值班、節假日輪流值班和領導帶班制度。
2、注重安全教育。學校定期對學生開展安全主題教育，在開學第一天上好安全教育第一課，做到有教師、有教材、有教案、有課時、有評價，確保扎實有效。開展了安全應急疏散演練，在實踐中不斷完善應急預案。每天利用午檢的時間專門對學生進行安全教育。在開學第一天印發致家長的一封信，明確學生上、放學時間安排及接送學生地點，向家長宣傳學校安全管理規定和要求，要求家長加強節假日學生安全管理，履行監管職責。要求學生將公開信帶回家中，與家長共同閱讀，并由家長簽字后將回執交回班主任。我校開辦安全知識宣傳教育展板，將防溺水、交通安全、消防安全、飲食安全、人身安全、防范自然災害、預防傳染病等知識展示給學生，讓學生從中學到知識，受到感觸，使“珍愛生命，遠離危險”化成學生的自覺行動。充分利用升旗儀式、主題班會、校園網、廣播站、校園電視臺進行安全教育，讓人人樹立起“關愛生命、安全第一”的觀念，人人參與安全教育，人人了解安全知識，增強防范意識，讓安全警鐘長鳴。此外，學校在交警的配合下，上放學期間均有交警在學校門口執勤，有力保證了學生上放學期間的安全。學校與家長、學生、老師簽訂了安全工作責任書。通過召開中層領導干部會和教師會，認真落實學校安全工作責任制，層層簽訂安全工作責任書，將安全工作逐級落實到具體工作部門和具體責任人，確保各項安全穩定工作責任和措施落到實處。
三、強化學校安全管理。
1、加強校園消防安全。我校堅持按照學校制定的《消防設施管理、維修、更新計劃》的具體要求，投入資金充實、維護、更新消防器材和設施，配齊滅火器，保證完好有效。定期檢查消防泵房和頂樓消防水箱，保證正常使用。更新了所有安全出口的指示牌，保證字體發光。疏通了所有安全出口，保證全部開啟。定期檢查并更新了應急燈、人員疏散標志等，加固樓梯護欄。在保安室、機房、會計室安裝了報警系統，這些應急設施的完善，為預防和處置突發事件提供了有力保障，構筑了校園消防安全的“防火墻”。
2、加強食品安全管理和傳染病防控。嚴格執行食品安全管理的各項規定，加大食品安全、飲用水安全和疾病防控的日常管理和監督檢查。我校沒有小賣部，嚴格要求學生不買無證攤販食品。要求校內承包食堂的食品衛生做到“兩證、三要、四關”，即“兩證”：食堂工作人員持證上崗、食品采購實行索證制度；“三要”：工作人員要著裝戴帽、生熟食要分開、食品要每天留樣；“四關”：嚴把進貨關、衛生消毒關、食物貯存保鮮關、食品加工關。學校派專人負責食堂安全，每天對其進行監督檢查。學校購置電熱節能飲水機，安放在每個樓層，定期更換濾芯，做好水質監測、消毒，確保師生的飲水安全。各班每天進行晨檢，做好對生病學生的監控，有病早報告，早治療，嚴防秋季傳染病的發生。
3、加強教育教學安全管理。各任課老師要繼續與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，課間語數英老師盯班，并對學困生進行個別輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。由學校組織的各項活動，制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。體育課及其他室外游戲，教師要全程監督。結合對學生進行日常行為規范教育，重點強化上下樓穩步輕聲靠右行的紀律要求，并在課間、午休等時間安排護導師管理，做到安全管理無盲區、無死角、無漏洞。
四、做好學生出行安全管理工作
學校十分重視學生的出行安全，對學生及家長進行安全出行的宣傳和教育，德育處對學生的出行方式進行了全面、細致的調查登統，確保學生不乘坐違規車輛。在學校門口設置了警示牌、減震帶等，做好學生上下學交通安全管理工作，按照上級的要求嚴格落實各項安全管理制度。
五、嚴格落實學校校舍安全管理
學校后勤人員于開學前對學校校舍隱患進行全面排查，開學后每天對圖書館、教室、配電室以及各個功能教室進行安全巡查，并做好相關記錄，對于發現的隱患及時處理，及時排除，嚴格落實校舍安全管理制度。
六、規范學校辦學行為
我校嚴格按照上級要求杜絕亂收費現象，嚴格執行校務公開制度，嚴格執行教育收費公示制度，按有關規定進行服務性收費和代收費工作。
我校36個班級均為標準班額，按照國家和天津市的有關規定設置安排課程，并確保學生每天鍛煉一小時，開展豐富多彩的課外活動。責任督學定期來校督查指導。
七、建設優秀教師隊伍
我校教職工135人，按照有關規定配齊教師，音體美教師均滿足教學需要。我校結合《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》等文件，組織全體教職工進行師德專題學習，并簽訂師德承諾書，樹立教師良好形象，確保零違反教師職業道德行為，保障了學校穩定和諧的良好局面。
八、豐富多彩校園文化建設
1、我校結合實際開展了系列特色文化教育。養成教育：每學期開學第一周組織學生學習《小學生守則》和《日常行為規范》，采取檢查與抽查相結合的方式，使每位學生達到熟知、熟記。并進行“五尊”、“五不”、“五遠離”和“新五不”的考核、問卷等活動。充分利用養成教育校本教材的學習，培養學生好習慣。心理健康教育：每學期各班進行四次有效的心理健康教育，每個班級結合本班實際不定期進行心理健康輔導。法制教育：召開主題班會，開展法制宣傳、知識競賽、法制征文、漫畫比賽等系列活動。傳統文化教育：各年級認真組織學生學習國學誦讀類校本教材。并對地方傳統文化楊柳青年畫的傳承，編印了《楊柳青年畫拓展類校本教材》并投入使用，撰寫的《傳承優秀文化綻放多彩教育》作為天津市的唯一代表入選教育部中小學傳承學校優秀階段總結，我校還被中國教育學會授予“傳統文化進校園”項目首批試點校。
2、建設多彩文化環境。我校將把辦學理念、校風校訓等文化特質巧妙地蘊含在校園環境、教育設施和人文景觀中，著手從七個方面豐富環境文化，即“校園文化”、“大廳文化”、“側廳文化”、“長廊文化”、“樓梯文化”、“教室文化”、“辦公室文化”。大廳里建有學校精神文化的形象墻和涵蓋辦學理念、辦學目標、一訓三風、校徽、校歌的`展示墻，師生的笑臉墻，動物標本展區和科技活動展區。六個側廳設計分別以語數外音體美六個版塊為主題，寓意培養德智體美全面發展的學生；在六個側廳我們設置了開放式書吧和開架式書柜，滿目的書籍吸引了眾多的孩子駐足閱覽，使書香校園的氣息更加濃郁。還有包括教育類、活動類的樓道文化，由弟子規、三字經、千字文、論語構成的樓梯文化，溫馨和諧的辦公室文化和精彩紛呈的班級文化，充分發揮每一個空間的環境陶冶功能。
九、全面推進素質教育
我校牢固樹立德育為先、能力為重、全面發展的育人理念，遵循教育教學規律，規范辦學，結合學校實際，制定學校三年發展規劃，實施的“多彩教育”特色文化建設濃縮了學校的辦學理念，指引了學校發展的方向，干部職工的服務理念、服務意識明顯增強，得到學生、家長的好評，社會聲譽明顯提高。
學校特色和辦學成績結碩果。學校被授予全國傳統文化進校園項目試點學校、教育部農村校長助力工程培訓基地、天津市義務教育階段農村校長培訓基地。被評為全國創造教育先進單位、天津市中小學德育工作先進集體、天津市雷鋒大隊、天津市中小學優秀校園網站，得到了社會各界及家長的好評與信任。
校園安全只有起點，沒有終點。本學期，我校全體教職工將積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。
義務教育學校管理自查報告 17
我校按照新區教體委轉發的《xx市教委關于做好20xx年秋季開學工作的通知》要求，認真做好開學各項準備工作，開學安全有序，現將自查情況匯報如下：
一、開學條件保障情況
從8月15開始，行政人員開始上班，認真籌劃開學各項工作。召開行政會議，制定開學工作計劃，任務責任到人。
1.8月26日全體教職工按時返校情況，召開全體會議，總結假期工作，安排人事及開學工作。8月27日學生到校注冊報到。
2.8月30日對存在因家庭經濟困難、生活困難的三年級馬德成同學進行特困統計。
3.8月26下午將教材分發，8月27日在開課前發放到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、無違背自愿原則強制訂購等問題。
4.學生飲用桶裝水經過消毒、各室用電等運行良好。為板房上課的師生安裝空調。
5.落實新區教體委德育處開學典禮的各項要求.8.29日舉行新學期開學典禮，開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
二、“護校安園”行動落實情況
1.從7月初開始對校園安全隱患排查情況，加強值班，對重點區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。假期根據教代會提議和上級要求修繕了校門圍墻、加固專用教室臺階。屋頂進行防水修護。
2.我校校園實行封閉式管理及人防、物防、技防各項安全措施認真落實：校外人員進入校園必須進行登記，門衛和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園配備一鍵式報警設施，校園重點部位安裝視頻監控。
3.加強對學生安全知識教育，我校通過安全教育課、消防安全演練、家長會、致學生家長書信等方式宣講安全知識，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織演練；已經安排擔任校園法制輔導員的公安民警近期到校對師生開展法制安全教育培訓。
4.校園周邊巡邏防控情況，學校開學當天及上下學等時段民警執勤；警校聯動機制健全，校園周邊警務室經常到校溝通聯系、做好了校園周邊易肇事肇禍高危人員的排查管控工作。
三、學校安全管理情況
1.消防安全。落實消防安全責任制和消防安全工作檔案建立健全，制定滅火、應急疏散預案和組織消防演練情況、消防安全宣傳教育培訓等。我校無消防拴，各樓層及重點部位放置滅火器。
2.食品安全。已建立學校飲用水設施衛生管理制度、學校傳染病疫情預防、監控及突發公共衛生事件報告制度。
3.特種設備安全。學校鍋爐房設備崗位責任、隱患治理、應急救援等安全管理制度制定和落實，安全技術檔案建立，定期檢測和維護保養，按照要求開展安全管理人員、檢測人員和作業人員的安全教育和技能培訓等。
四、校車安全管理情況
加強學生上下學交通安全管理和學生交通安全教育，每學年對校車及接送學生車輛信息進行更新并建立車輛信息管理臺賬，協助交管部門和交通運輸部門做好校車及接送學生車輛和行駛路線的`安全排查。
五、中小學校舍安全管理情況
1.校舍隱患排查情況，按照《市委教育工委市教委關于印發在全市開展學校校舍安全檢查的實施方案的通知》（津教委辦〔20xx〕92號）要求，對學生、圖書館、教室、鍋爐房、配電室、在建工地等隱患定期進行排查，建立校舍安全檔案。
2.校舍安全管理規章制度健全，管理人員定期參加安全培訓等。
六、規范辦學行為情況
1.我校無擇校亂收費、補課亂收費等情況。
2.校務公開情況，嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取符合規定，校服征訂嚴格按照上級校服招標規程操作。
3.義務教育學校規范辦學行為情況，我校新一年級兩個班為每班46人，三年級一個班為48人。其余班級符合要求。課程安排符合國家和省級規定，落實每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，寄宿學生作息時間安排是否科學合理，不存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度落實。
七、教師隊伍建設情況
1.教師配備情況，學校教師基本滿足需要，音體美教師滿足教學需要。 教師隊伍穩定情況，教師的`合法權益落實到位，工資調整方案落實到位。
2.8月26日全體會議傳達并布置教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《關于建立健全中小學師德建設長效的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》及《市教委印發關于建立健全師德建設長效機制的實施意見的通知》等文件落實情況，不存在違反教師職業道德行為，不存在有償家教情況。利用校訊通向家長宣傳上級政策，公布舉報電話。
八、教育信息化開展情況
深入推進信息化基本條件建設情況，20xx年8月16日-8月21日進行校園網施工布線，基本實現互聯網全覆蓋。
義務教育學校管理自查報告 18
新春開學，我校緊緊圍繞市教育局、xx分局的總體工作安排，結合學校實際，統籌兼顧，強化管理，創新工作思路，各項工作較快步入正軌。自查情況匯報如下：
一、基本情況
中心小學現有一校兩部和附屬幼兒園，兩部現有教學班28個，截止目前，在校學生總數1548人，服務區內學生入學率和在校學生鞏固率均為100%。
本學期，我校共有在編教職工人數為98人，正月十四，學校召開了全體教師大會，會后，學校以人為本，組織專班，逐一探望了不能堅持上班的病休教師，按規定敦促病休教師辦好了病休手續。目前，除病休3人，外借2人，待退3人，進修1人外，其余教師全部按時返崗。
附屬城關幼兒園屬市一級幼兒園，現有教學班6個，幼兒266人，教職工15人，嚴格按標準收取費用。
學校嚴格執行收費政策，規范學校收費管理，做到宣傳到位、執行到位。我們通過宣傳專欄、設立咨詢臺和告家長書等多種形式，及時向家長公示市物價局、市教育局的收費政策，學生報名學校不收任何費用。
二、主要措施
（一）給力十項常規，確保學校高起點開局
今年春季開學，我們以規范開學十項常規管理、落實開學十項常規活動為著力點，結合實際，統籌兼顧，各項工作有條不紊，實現了高起點開局。
1、做到“五個到位”，規范十項管理。寒假前，我們就提前對學校開學工作進行了全面部署，利用假期及早籌備開學工作，確保學生進校之前，學校各項準備工作全面到位。具體為：工作計劃制定到位；學校安全排查整改到位；校園環境全面整治到位；班班通設備檢修到位；學校后勤保障到位。由于謀劃早、準備充分，學校開學工作實現了“十個規范”：即計劃管理規范、教師到崗規范、控流保學管理規范、課程設置規范、教學常規規范、環境文化建設管理規范、安全維穩工作規范、收費管理規范、后勤服務管理規范、教輔資料管理規范。
2、凸顯“三新”，創新“十個第一”活動。開學初，我們提出了在新學期“學校要有新面貌、工作要有新創意、師生要有新希望”的開學工作目標。圍繞這個目標，我們以“十個第一”活動為載體，精心設計和組織，使得校園里生機勃勃，呈現出一個良好的開端。
教學這條線以第一次教學常規檢查和第一次教研活動為抓手，促進教學教研工作高質量落實。第一次教學常規檢查以制訂教學計劃和學習課標為重點，提前制定工作方案，成立了檢查組，進行認真檢查，利用下班會，組織全校教師進行了學課標的考試；第一次教研活動以“打造高效課堂”為主題，以教研組為單位，結合上學期期末考試進行了全面的質量分析和總結，并確定了新學期的工作思路和目標。
體衛藝這條線進一步完善了學校興趣隊組活動計劃，增設了吉他、電腦繪畫兩個興趣組，開展了備戰市中小學生田徑運動會和參加開幕式表演的第一次訓練活動。
德育線扎實抓好了開學工作“六個一”：開展了一次衛生大掃除；各班辦了第一期黑板報；各班上了安全第一課；舉行了一次升旗儀式及開學典禮；上了第一節班會課；召開了第一次班主任工作會議，認真總結了寒假生活，評選了“優秀手抄報”、“優秀畫報”、“優秀讀后感”等學生優秀作品。這些活動都收到了較好的效果。
（二）強化精細管理，構建平安和諧校園
我們按照“嚴管、細管、共管”的'工作思路，強化管理，確保新學期有一個安全、文明、健康的校園環境。
1、加強安全管理，實現安全管理精細化。我們根據《xx分局安全管理規范》要求，制定了《中心小學安全管理網絡圖》，明確校長是學校安全工作的第一責任人，明確了各部門、班主任、科任教師和校園執勤教師的工作職責；制定了《中心小學安全工作責任分解落實表》，將安全工作細化分解，將責任具體到人，從校長、副校長、中層干部、教職工到學生、家長，層層簽訂《安全工作目標責任書》，形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長效機制。嚴格“三項管理”：一是教師值日管理。學生在校期間，學校將校區劃分為13個區域，每天安排1名校級領導、2名中層干部帶班、13名教師值班，每個區域落實專人負責，確保學生在校期間得到全程監護。二是嚴格實行路隊分流放學管理。放學時，由班主任進班組織放學，政教處統一組織在操場集中后，有順序放學。三是嚴格安全常規檢查，及時整改。我們建立了安全衛生隱患排查制度，定了隱患排查表，定時、定人對各個方面進行全方位、拉網式的排查，做到“排患務盡”，不留死角。
2、加強安全教育，實現安全教育常態化。我們將安全教育納入學校教學計劃，開學第一天就對學生進行了安全第一課教育，開學第一周，我們就進行防震疏散演練。為保證每周一節安全教育課，編寫了《中心小學安全教育讀本》，分年級對學生進行系統的安全知識教育。
（三）調整兩部布局，平穩推進聯校辦學
我們根據《中心小學和xx四小聯合辦學分段布點、整體遷轉方案》，本學期，我們對兩部學生規模和教師進行了調整，北校區的三年級整體遷轉到校本部，均衡插入校本部三年級各班，北校區只保留四、五、六年級各一個班，所在班級的2名教師到本部任教。北校區的三年級整體遷轉到校本部，學校召開了遷轉學生家長會，取得了家長的大力支持，做了細致的工作，遷轉工作十分順利，緩解了本部任課教師緊缺的問題。
三、典型人和事
學校干部以身作則，當好教師的表率，副校長王芳除了分管學校的教學教研工作外，還承擔一個畢業的語文教學任務，副校長邵玉寶除分管學校的德育工作外，還承擔了一個班的數學教學任務。工會主席楊玉蓮身兼多職，負責工會工作、體衛藝工作，還帶8節體育課，老教師徐定福、李秀華即將到退休年齡，為了幫助學校解決老師不夠的困難，仍然在教學一線工作，堅持站好最后一班崗。
總體說來，新學期開始，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，師生精神面貌好，教學常規工作，從一開始就全面步入正常化軌道，學校教學秩序井然。為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎。
義務教育學校管理自查報告 19
“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念。學校始終把安全放在首位，堅信校舍、師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。根據xx市《關于進一步加強中小學幼兒園春季安全工作》的通知精神，我校開展了辦公室、寢室、教室以及教學設備設施等全面性的安全工作大檢查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將自檢結果報告如下。
一、組織學習，提高認識。
學校在市教育局工作會議后，立即回校召開了班子成員參加的校委會安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。下午，學校又組織全體教師，召開了安全工作緊急會議，會上，顧校長認真傳達了會議精神，并結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。
我校十分重視“平安校園”創建工作，形成了校領導班子總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各環節部門、年級組簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。
三、健全安全管理制度，責任到人。
制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人。并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全責任大事報告制度》、《治安防盜制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衛制度》、《消防安全制度》、《意外事故和案例逐級上報制度》、等，學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
四、認真檢查，督促整改。
(一)開學初，學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、校長率領后勤人員，檢查了辦公室內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈都能正常使用，各班教室門窗完好。檢查了用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
2、校長率領后勤人員檢查食堂、小買店，食品衛生安全工作落實到實處。
3、后勤人員檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、辦公室外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。并決定定點鎖門加強外來人員的管理，確保學校的安全。
4、體育教師與后勤人員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
5、后勤人員檢查了學校的飲用水情況，水質水源合格，飲用水質量無問題。并教育學生杜絕吃“三無食品”。
6、后勤人員與校團委聯合，對學校周邊環境的情況進行摸底調查，發現學校旁邊兩個修理部造成交通擁擠。
(二)存在的問題及對策
交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但學生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況，極易造成安全事故。校門口兩個修理部影響學生上學和放學，極易造成安全事故。
五、整改措施
積極與有關部門聯系，盡快解決校門口的.暢通。
我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強流行性的傳染病預防，堅持進行晨檢、午檢，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，對破損的寢室學校將及時進行翻修。將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。進一步明確責任，按照安全工作領導小組進行分工，打印上墻，各負其責，落實到人。
總得說來，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把安全工作做得盡善盡美。
義務教育學校管理自查報告 20
為進一步深化教育領域綜合改革，全面推進素質教育，切實減輕學生過重課業負擔，我校積極開展義務教育階段學校“減負萬里行.第2季”活動，現將活動自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校是一所六年制完全小學，現有學生275人，分1——6年級8個教學班，有專任教師18人，大專文憑15人，學歷合格率達100%，高級教師12人，一級教師6人。教師中，普通話合格率，計算機合格率均達100%。有市級教學能手2人，上學年獲得市級榮譽證書的教師1人，學生10人，縣級學科活動類成果獲獎者3人。通過對教師的各種培訓，大大加快了教師專業化成長的步伐。
二、規范辦學行為各項工作落實情況
我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地招生，免試、就近入學的原則招生，確保區域適齡兒童全部入學接受義務教育。絕無違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未編過重點班、快慢班。編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
1、我校嚴格執行《規范課程設置標準和計劃情況》。做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。要求所有課程特別是副課都必須有教學計劃、有教案、有作業或相關資料。
2、規范學生作息時間。學生在校時間嚴格按照省規定執行：每周上課5天,學生冬季到校時間不得早于7點50分，夏季到校時間不得早于7點30分。學生每日在校參加教學管理制度活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。保證學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們向家長宣傳：學生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量均不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業。以前個別教師作業量略多的現象已杜絕。
4、嚴格規范考試行為。除每學期期末一次文化考試之外，我校未組織學生參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規范。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。
5、嚴格規范收費標準。
（1）、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的`合理支出從公用經費中開支，09年春已停止收取借讀費，除教育、物價部門規定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。
（2）、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。
（3）、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。
6、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。循環教材要求學生均包書皮，不得在書上亂涂亂畫，保證教材整潔完好，以利循環使用。
7、規范教師行為。
（1）、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。每學年開展教師師德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。
（2）、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，老師們均能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校每周開展校本研訓活動，圍繞校本培訓方案進行主題培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。
（3）、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。
8、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和一崗雙責責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。
安全工作領導小組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，凈化校園周邊環境。
貫徹《食品衛生安全工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，要求食堂大師傅有健康證，不購買無食品衛生許可證攤點的糧油、蔬菜，確保食品衛生安全。堅持每周1—6年級上一節室內健康課，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。開展學生常見病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。
8、積極開展體育藝術2+1項目活動。我校體、藝2＋1項目，分音樂（舞蹈隊）、體育（跳繩）、美術（寫字）三大特色團隊。
開展體育藝術2+1項目，是我校當前和今后一個時期推進基礎教育課程改革，全面實施素質教育的一項重要內容，促進學生德智體美等方面全面發展的一條重要途徑，將多渠道地組織全校教師進行學習活動，統一思想，提高認識，增強開展體育藝術2+1項目工作的自覺性和主動性。
通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們做了許多工作，取得了一些成績，但與省規范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按上級要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
義務教育學校管理自查報告 21
讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的.責任。為此我校在全面貫徹教育方針，規范辦學行為；加強教師培訓，進步教師的教學水平；實施素質教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特點之路等各方面做了大量工作。本著“自查促整改，整改促發展”的目的，認真進行了自查，現對自查自評情況作以下匯報：
一、基本情況
王通中學前身是通化中學，創辦于1995年8月，是一所單辦初中寄宿制學校，學校占地面積40000㎡，校舍面積6947㎡，運動場地總面積5600㎡，藏書8880冊。
我校現有7個教學班，在校學生241人，教職工50人，其中專任教師50人，33人高于國家規定學歷要求，專任教師學歷達標率66 %。高級教師2名，中級及以上專業技術職稱22名，省級骨干2人，縣市級以上骨干教師和學科帶頭人12人。
二、辦學達標情況
1、校園校舍
（1）學校占地面積40000㎡，生均166㎡；校舍面積6947㎡，生均28.8㎡達標。
（2）運動場地：學校現有籃球場2個，排球場1個，器械運動場地2個，1個300米環形跑道田徑場，生均23.2㎡，達標。
2、設備配置
專用教室配備及設備配置：
①學校建有音、美教室各1個，器材配備基本達標；
②體育活動及器材室各1個，器材配備基本達標；
③理化生室各1個，儀器配備到達省定基本要求；
④計算機教室1間，多媒體教室1間。
⑤課桌椅300套，滿足學生單人單桌。
⑥學校有圖書室1個，圖書總計8880冊，生均36.8冊 ，達標。
義務教育學校管理自查報告 22
我校現有學生550人（其中住宿生430人）。為進一步消除各類安全隱患，保證廣大學生生命和財物安全，創造良好的學習、住宿環境，建設和諧文明的宿舍，我們下大力氣開展了學生“文明宿舍”創建活動。20xx年12月1日上午我校組織專班，對我校學生“文明宿舍”創建工作進行全面自查，自查得分為115分。現將檢查的有關情況匯報如下：
一、搶抓機遇，夯實基礎設施建設。
當前，隨著新農村建設的不斷推進，各級對教育的投入也逐年加大。我校借此大好時機，趁勢而上，在市教育局、中心學校領導的大力支持下，憑借后發優勢，宿舍基礎設施建設邁開了波瀾壯闊的新一輪發展步伐：投資四萬余元對學生宿舍樓內外粉飾一新；為方便學生晾曬，投資三千余元興建了不銹鋼晾曬架；投資一萬余元為每個學生宿舍配置了不銹鋼組合架、整容鏡，對部分床板進行了更新，對所有床鋪進行了調配和刷新；投資八千余元進行了寢室文化創建。
值班電話、應急照明、消防器具等設施齊備。公寓內學生房間門窗玻璃完好，防盜、防鼠、防蚊、防蠅設施齊備。樓梯、護欄、走廊符合安全要求。
學校領導始終高度重視“文明宿舍”的創建工作，在經費緊張的情況下，多方籌措資金，改善住宿條件。制定了科學合理的住宿調整方案，有力的保障了學生住宿條件不斷改善。
二、規范管理，建立健全工作機制。
1、建立健全宿舍管理的各項規章制度，以制度規范學生，約束管理人員，為宿舍管理規劃提供了有力的制度保證。
2、自20xx年以來學校領導輪流值班，每晚對住宿學生進行逐個清查，加強宿舍管理；同時組織了“心理咨詢工作室”，隨時關注、解答學生心理困惑，引導學生的身心健康發展，有力地維護了宿舍的正常秩序。
3、充分發揮學生全自我管理功能，學生干部在宿舍管理中發揮帶頭作用，協助管理人員做好學生管理工作，了解住宿生的生活、學習情況，上情下達，幫助學生養成良好的生活習慣。
4、強化班主任下宿舍制度，要求班主任每天最少下宿舍1次，了解關心本班學生，溝通思想，密切師生情感，預防、消除不良行徑的萌發。
5、建立宿舍安全巡查制度，宿舍管理人員攜同保衛安全消防干事，堅持每天對宿舍內的消火栓、滅火器、消防標志指示牌的完好情況及消防通道的暢通情況進行檢查。
6、每周要求班主任對宿舍內禁止用的'火機、棍棒、管制刀具等違禁品的收繳，檢查工作進行每周1次大檢查，等違禁品的收繳、檢查工作。
三、精細服務，構建平安文明宿舍。
宿舍是學生生活的重要場所，我們全力將其打造成學生舒心、家長放心的一塊精神家園。由于今秋三、四年級的孩子都是新住宿的學生，他們年齡小，生活自理能力差，又是才離開父母，開學初的第一周，宿舍管理特別難。為此，我校構建值日領導、宿舍管理員、班主任老師、寢室長四位一體的管理體系，既各司其職又互相契合，形成管理合力。
首先抓好一個“細”字：學校先后幾次召開學生集會，跟學生講要求，講紀律，講一些偉人小時侯吃苦成才的故事，講溫室里的花草被凍壞的道理。要求各位班主任多組織一些開心的文體活動，多跟學生交流溝通。宿舍管理員劉蘭芝老師更是像媽媽一樣的呵護著孩子們：手把手的教他們整理內務，及時提醒他們夜間上廁所，督促他們做好刷牙、洗頭、洗澡、洗腳、剪指甲等個人衛生，晴天安排學生晾曬，下雨替學生收被、收鞋，熄燈前后進行認真巡查，晚上還要夜巡至少3次，及時處理學生反映的問題，學生生病了，及時跟家長聯系，時刻把學生的冷暖放在心間。
其次，做好一個“實”字。由于寢室大小不一，我們逐個寢室進行合理布局：水桶、灰撮、紙簍、掃帚該放在哪個位置？毛巾、牙具、臉盆、拖鞋、被子、枕頭六個一條線該如何擺最恰當？色彩如何調配最亮麗？美觀、適用的組合架；明亮、大方的整容鏡；溫馨、典雅的寢室文化給學生寢室倍添光彩。
母愛若水，宿管員劉蘭芝老師每夜都要數次查寢：人到齊了沒有？有沒有生病的？孩子們睡的是否安心？她每晚都要這樣費心。
四、存在的問題
1、學校有個別學生受家庭條件限制，床上被褥、枕頭等用品有些陳舊，給宿舍管理帶來一些負面影響。
2、三年級學生因為年齡太小不能遵守宿舍管理制度，常有尿床等情況發生，加之父母比較疼愛時常想回家住宿。
五、整改措施
1、我校領導針對目前存在的問題，及時召開班主任會議，落實具體管理責任，為學生提供安全保障。
2、學校要求心理咨詢員、各班、班主任利用業余時間，深入宿舍，抓好學生思想教育，制止不規范的行為和惡習，創造和諧舒適的住宿環境。
3、努力打造一支高素質的宿舍管理隊伍，創建以專職宿舍管理員為主、班主任為輔、學生干部共同參與的管理模式，對學生加強思想行為教育。
學校安全工作無小事，為了使每個學生在學校里學的開心，住的舒心，家長放心，我們將始終以“為了一切孩子，為了孩子的一切”為已任。爭取把學校的宿舍管理工作越抓越好。
義務教育學校管理自查報告 23
為加強幼兒園管理，提高安全衛生意識，營造良好的和諧的校園環境，幼兒園長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時、垂細節。根據教育局及孫杏村中心校的指示精神，我園食品衛生工作領導小組對幼兒園的食品衛生安全工作展開了全面、認真的'自查自檢。現將自查情況報告如下：
一、幼兒園領導重視食品衛生工作
學期初，幼兒園專門召開食品衛生安全工作會議，明確職責和具體分工，成立以園長為首的幼兒園食品衛生安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開幼兒園教職工、后勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求幼兒園后勤人員提高食品衛生安全工作意識，增強食品衛生安全常識，切實認識到食品衛生安全工作的重要性。保證把孩子教育好、管理好、保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
二、健全衛生、食品管理制度
做到責任到人建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳。由食堂工作人員做好食堂每周一次的衛生大掃除，做到食堂清潔、通風、除塵、除害。調整廚房內部布置，做到物品擺放整齊、干凈，加強各種設備的安全檢查。食堂配屬的炊事機械、用電設備、電路、開關插座的安全狀況都比較好，管理比較規范、到位，操作規程明確。
三、檢查內容及情況
1、有食品衛生證并且在有效期內，嚴格按照許可證的營業范圍經營，沒有超出范圍。
2、豆制品、米飯絕不隔夜，剩余銷毀。
3、所有工作人員每年都進行一次體檢，參加相關培訓，持健康證上崗。
4、采購食品有臺賬，記錄詳實。杜絕過期及不合格食品進入幼兒園。
5、嚴格采購索證制度，所有采購食品都做到索證齊全。
6、所有的餐具，按相關要求做到定期定時消毒。
7、杜絕非工作人員進入廚房。
四、整改措施
1、加大宣傳教育力度，增強幼兒食品衛生、安全意識。幼兒園通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，是食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒偽劣產品，維護自身健康。
2、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入幼兒園，食堂生產加工加強衛生監督，嚴格操作規程，加大監管力度。
3、通過健康教育，教育幼兒不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育幼兒增強自我防護意識，利用廣播、黑板報、專題講座、開展健康和食品安全知識的宣傳，培養幼兒養成良好的衛生生活習慣。
五、存在的問題
幼兒園因經費原因，幼兒園食堂配套設施標準不高。
總之，要持之以恒地做好食品衛生安全工作，才能杜絕食品中毒事故的發生。今后，我們一定再接再厲，把食品衛生安全工作做得更好。
義務教育學校管理自查報告 24
20xx年春季開學之際，我校按照縣教育局開學自查工作的有關要求，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學的各項工作有條不紊地進行。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一、及早安排、規劃新學期各項工作
1.為使學校工作做到早安排，嚴落實，一月底，學校各處室就開始著手籌劃部門計劃，正月十二前，行政班子到校，召開新學期第一次行政會議，安排布置開學有關工作，確定學校工作思路，制定新學期學校工作計劃。總務處2月3日就提前到校組織人員購買好新學期開學課本，提前做好教學用具和清潔用具購置計劃，添置了新學期開學教學用具和清潔用具，安排有關人員對校園所有公共場所進行全面打掃和清理，確保學校開學工作能有條不紊地進行。全體教師于2月5日返校報到并參加學校新學期開學工作會議，傳達了全省中小學、幼兒園規范辦學行為電視電話會議精神，并就學校師德師風、常規管理等作了“強化常規管理，規范辦學行為，促進百年碧陽新發展”主題講話。向全體教師提出：新學期要緊緊圍繞努力實現“內涵碧陽、創新碧陽、活力碧陽、平安碧陽、和諧碧陽、品牌碧陽”的新目標，堅持走“質量立校、科研興校、文化潤校、特色強校”之路，在“德育為首，突出養成教育”、“平安校園，突出師生安全”、“隊伍建設，突出師德師風”、“教學質量，突出教學過程”、“校園文化，突出育人加特色”、“搬遷工作，突出質量安全”、“后勤管理，突出服務一線”七突出上做足文章。要求全體教師新年新學期要依法從教、依法執教，嚴格規范從教行為。會上還通報了學校新學期工作思路，對全體教師進行了義務教育經費保障機制改革重大意義、原則和內容的知識培訓，布置了近期的有關工作。
2.各班主任還在第一時間了解學生的寒假學習生活及表現情況，促進師生牢固樹立安全意識，高度重視安全工作和養成良好習慣，提升學校的“三風”建設水平，確保校園平安和諧。
3.做好“留守兒童之家”的建設和管理。根據教育股的要求，落實相關的規章制度，對留守兒童進行了重新核對，并重新填寫留守兒童名冊。同時我校從上學期開始就專門設立了每周三為“留守兒童讀書日”，安排專人負責管理他們的課外閱讀、觀看影視活動，平常結合學校工作計劃，扎實有效開展留守兒童的各項活動。
4.加快信息化校園建設步伐：投入資金，更換、檢修學校信息技術教育設備。學校從推進現代化校園進程步伐大局考慮，繼上學期為教師配備43臺辦公筆記本后，近期，學校又擠出資金，更換學校多媒體教室計算機，并組織人員利用雙休日對兩個微機室進行了全面維護和調試，確保新學期學校信息技術教育順利進行。此外，學校新網站測試運行已順利通過，并已成功申請學校網站頂級域名。
二、強化師德師風建設和班主任工作
強化師德師風建設仍是本學期學校工作的重點。學校在新學年開學之初就向全體教師提出了“提師能、立師德、修師表”的明確要求，全體教師在新的一年里要在“八個增強”加以努力，即第一、增強團結協作的能力；第二、增強鉆研業務的能力；第三、增強無私奉獻的能力；第四、增強干事創業的能力；第五、增強愛與責任的能力；第六、增強服務大局的能力；第七、增強履行職責的能力；第八、增強開拓創新的能力。全體行政成員要在新年一年里努力改變六大作風：第一、團結和諧，共謀發展；第二、吃苦奉獻，學校為主；第三、開拓創新，效益第一；第四、完善自我，唯公至上；第五、關心群眾，服務師生；第六、品牌觀念，至真至誠。
本學期德領組將繼續嚴格按照《黟縣中小學教師師德評價暫行辦法》文件精神，努力提升學校德育建設品位，認真落實處室主任負責、年級組長負責制，加強班主任和輔導員隊伍建設，完善班主任月評制度，繼續推行班主任工作例會制度，組織開展班主任工作業務培訓、經驗交流，開展評選“優秀班主任”、“優秀輔導員”和“三育人”演講活動，繼續完善、落實學校的各項德育考評機制，特別強調嚴禁有償家教，嚴禁推銷、宣傳教輔材料，廣大教師要做到：底線不能越，紅線不能踩。真正做到為人師表，維護教師的`良好形象。關心、關注、鼓勵學習、支教、交流教師的工作，使他們能安心工作，盡職盡能，不斷進步，為學校工作獻計獻策，為黟縣教育盡心盡力。
三、規范辦學行為，強化各項制度
規范辦學行為，嚴禁亂收費。開學初，組織教師學習有關上級教育收費文件和收費的要求，利用學校廣播和宣傳專欄宣傳“義務教育經費保障機制改革工作知識問答”，并將“黃山市中小學20xx年春季開學收費公告”和收費舉報電話予以公示，便于社會家長監督，確保開學收費的規范化。本學期收取作業本費每生10元，并對每位學生開取作業本費10元收據。
落實課程計劃，嚴格執行國家課程標準。做到課程表與部頒標準一致，課程表與實際分工一致，實際上課與分工一致。創設好校本課程，對諸如法制教育、國防教育、安全教育、生態環境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材讀本，堅持在課表中安排“綜合類課”（區別于《綜合實踐活動》教材），并在課表的下方注明所要開設的課程名稱，同時制定課程計劃，落實教材、確定任課教師，建立健全相關檔案資料。嚴格制定教學作息時間表。確保各類教材和教學用書提前到位，做到“課前到書，人手一冊”。確保開學后教學工作進入正常狀態。
嚴格執行學籍管理制度：開學前后，學校的“轉學”、“休學”、“借讀”按照《安徽省義務教育階段學校學生學籍管理辦法》認真辦理手續和取證，截止2月6日，全校1478名學生均已按時入學，并完成了報名繳費手續。無論是招商引資的學生，還是進城經商和務工家長的學生均享受我校學生同等待遇。
四、采取有力措施，提高教學質量
有條不紊早謀劃，扎實有效促發展：2月9日下午，召開了由行政人員、教研組長、課題組長、學科帶頭人參加的新學期教學教研工作會議。會上，教導處首先就分析了上學期期末質量檢測工作。隨后，圍繞“明確教研目標，規范教學過程，提升教學質量”的主題，重點布置了本學期的教學教研工作。接著，各教研組、課題組就本學期工作思路和活動的具體安排進行了交流。
汪校長要求大家對自己要有正確定位，努力做好學校行政管理層的助手和參謀。他對教研組、課題組工作提出四點建議：
1.要創建一個嚴肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的教研組。
2.打造精品課堂進行校際交流，積極參加各學科的各類競賽。
3.要在精細化管理上要質量。
4.組織好骨干教師的示范課。發揮骨干教師的示范作用，促進年輕教師的專業化發展。
對學校教學研究工作的四點要求：
1.加強對教學教研工作的過程管理，本學期擬將實施的巡課巡崗等措施。
2．積極實施課堂教學改革。
3.深入開展課題研究。組織開展好課題的申報和結題工作，以課題研究來引領教研工作。
4.關注畢業班教育教學工作。
同時，他倡導網絡教研，充分利用網絡資源，跨越時空，實現專家與教師、教師與教師間的互動，為廣大教師的專業成長搭建一個嶄新的平臺，清醒地看到自己的差距，順利度過自身發展的“高原期”，進入更高一層次的發展空間。
新學期抓教學質量措施：繼續以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“全面推進素質教育、提高教育教學質量”的工作主題，以“關心教師，關愛學生，關注課堂”為宗旨，突出“關注細節，內涵發展，務求實效”的工作思路，突出“提高教育教學質量，提高教師綜合素質和業務水平”兩大重點；落實以下任務：提高教師素質，提升教師課改實施水平，構建高效課堂，提高教學質量。具體圍繞四個方面開展抓教學質量的提升：
（1）加強教學常規管理，追求精細化管理。
（2）扎實推進校本研修，促進教師專業成長。
（3）搭建教師專業成長平臺，提升教師隊伍整體素質。
（4）強化素質教育意識，注重學生全面發展。
五、建章立制，重視安全工作
堅持防范，及早排查。開學初，學校就著手安排人員對學校的電纜線路、建筑屋面及墻體、d級危房隔離及現實的狀況、課桌椅破損情況進行全面的檢查。對發現的問題及時請專業人員進行整改和維修。
強調并堅持行政值周和教師護導值日掛牌上崗制度，并將值日到崗情況列入教師考勤。寒假期間，學校就對教師護導值日工作做了統一的安排，明確了崗位職責。開學第一天實行教師值日護導，堅持學生路隊制度，確保每日學生安全。在寒假期間我校的門衛在假期一直堅持24日值班護校，行政人員也一直進行輪流值班護校，校園的監控一直處于正常工作狀態。
重視校園環境衛生，做好春季傳染病的預防。開學初，總務處就組織人力對校園進行了全面清掃，將新學期教科書搬運到每個年級組教室，盡最大努力做好后勤保障工作。各班組織學生對教室和清潔區進行環境衛生打掃，同時在開學后例行每天對校園一小掃，一周一大掃的制度，做到窗明幾凈，校園道路與教學區樓道整潔。新學期開學總務處把春季傳染病預防計劃列入新學期工作計劃中。
摸清情況，加大宣傳。我校在開學第一天就專項安排了班主任老師在班級開展進城務工學生、上下學需要乘車學生及中午在外搭伙學生的摸底工作。安排班主任老師要與學生家長保持密切地聯系，做好學生的安全教育管理工作，不得乘坐“三無”車輛，不得利用中午休息時間到處游玩，進網吧、游戲廳等未成年人不宜前往的場所，高度重視飲食衛生安全。
六、存在問題
我校作為一所百年老校，同時又是全縣最大的小學。學校空間狹小，校舍不規范且破舊，給師生的安全帶來了嚴重的隱患，給學校教育教學及安全工作帶來了很大的難度。盡管學校非常重視，也采取了相應的措施，但校舍安全仍然時時困擾學校的日常工作。
信息技術課程是國家規定的，但是目前我校三樓微機室的機子時間太久，設備老化，師生課堂教學根本不能正常使用，總是問題太多學生怨言不斷。面對校園要搬遷，是補充設備還是采用其他方法解決，希望得到上級的支持和關照。
盡管教師覺悟還算高，但目前教師待遇與其他部門的差距越來越大，而且總的不到改觀，使教師難免有些消極情緒，做好教師的思想工作也是學校工作的重點和難點。
義務教育學校管理自查報告 25
為充分發揮學校后勤工作“服務育人”功能，促進學校后勤管理工作規范化建設，更好地服務于教育教學和師生生活。結合我校后勤管理工作實際，在校長帶領下組織學校班子成員對學校后勤工作進行了認真自查，現將檢查情況匯報如下：
一、基本情況
我校是一所城鄉結合的鄉鎮小學，地處火連寨鎮中心，現有37名教師和150名學生的小學，在食堂就餐的學生有幾十人。教職工32人，門衛2人，工勤人員1名和一名校車司機。
二、學校后勤工作管理自查情況
學校食堂、餐廳管理情況
我校雖然沒有按標準建蓋學生食堂，但根據學校實際符合衛生要求。
1、學校嚴格按照國家相關規定標準管理食堂，加強對餐具消毒、食品保鮮、鍋爐、碗柜、餐具等設施設備衛生管理。
2、為了方便老師和學生生活和管理，學校一直把食堂作為一項重中之重來管理，專門安排了2人教師來管理食堂，從采購、衛生、菜加工的數量、質量及食品安全的監督檢查。并把食堂每天的環境衛生、食品采購、食品留樣檢查納入教師日常工作內容。食堂加工場所內外環境衛生能做到干凈整潔。
學校后勤管理和食品衛生安全工作情況
1、學校加強領導，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，對食堂的管理工作做到制度化、規范化。從采購、保管、加工、出售等所有管理環節進行了細化并狠抓落實。
2、確保了飲食從業人員持證上崗，食堂人員證照齊全、合法有效，穿戴整潔。工作人員每年都進行體格檢查、每年都進行衛生培訓，并辦理健康證。平時積極配合、主動接受衛生行政部門的監督與指導。
3、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人，建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好，管理比較規范到位，操作規程明確。
4、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生。一是把好采購、加工關。采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作；二是把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。三是把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗。四是杜絕非工作人員進入廚房關，預防投毒放毒現象發生。
三、自己對照檢查出存在的問題
1、深入學習上有差距。自工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
四、整改措施
1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的.清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。
2、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創工作新局面。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力；保持思想道德的純潔性。
4、 加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業務學習，同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、牢固確立為師生服務的觀念，堅持做到清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺接受上級機關和社會各界的監督。
五、今后的努力方向
我將以此次“五對照、五整治”為契機，總結經驗，整改不足，嚴格按照考評標準，求真務實，真抓實干，為師生服務，為教學服務，為使我校盡快實現“創建現代學校，培育創新人才”的辦學目標，再造特色學校形象提供良好的服務保障。努力把學校的后勤管理工作推向新的臺階。
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