小學自查報告(集錦15篇)
隨著社會不斷地進步，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學自查報告1
根據市教體局《關于進一步加強村小管理的意見》的文件精神。為了全面推進素質教育，圍繞切實提高初等義務教育的普及程度和辦學水平，我們做了大量卓有成效的工作，現匯報如下：
一、學校基本情況：
汝州村小創始于1995年。坐落在具有深厚歷史文化底蘊、素有"物華天寶、人杰地靈"美譽的歷史古鎮——武都鎮，是著名的旅游勝地——竇團山和四川馬列主義運動先驅王佑木的故居，具有豐富的人文、自然資源。
學校現有1—6年級6個班，一個幼兒班，有學生153人。教師15人，其中小學高級教師5人。服務于武都鎮西坪、五通、南塔、大河、下中脊5個行政村。服務區總人口7400余人。
“5、12”大地震后，學校教學樓由河南省汝州市鄉鎮企業局捐資247萬元修建。20xx年9月1日正式投入使用。學校由“中武路小學”更名為“汝州小學”。我校秉承“健康快樂，和諧向上”的育人目標，形成了“以教學質量為核心，以教育科研為支撐，以課程改革為先導，以德育與藝術為特色”的辦學優勢，營建了銳意進取、精誠團結的一流校風，是武都鎮頗具影響力的村小。
二、領導管理：
1、認真落實學校發展規劃。制定了未來五年班額規劃，我校現有1—6年級、一個學前班。預測未來五年我校也有現目前規模。
2、落實了我校公用經費。太白小學落實了我校國家規定的生均公用經費標準，足額給了使用。建立健全了公用經費使用臺賬，經費上充分保證了我校的正常運轉。
3、校長王成華每周一定期參加太白小學的周一行政會，每周一下午及時召開學校教師會，及時傳達太白小學相關會議精神，安排布置本周工作，檢查落實總結上周安排布置的工作。每期召開一次家長會。
4、太白小學對我校工作的指導。上學期由副校長馮德謙，本期由副校長羅剛分管，米杰校長每月到我校檢查指導1—2次，并參加我校的開學典禮，分管副校長不定期到我校檢查指導工作，教導處每月到校檢查指導“六認真”工作。
三、教師隊伍建設：
1、嚴格作息時間和坐班制度，我校與太白小學保持作息時間一致，我校實行教師每天上午、下午簽到制，實行坐班制。
2、建立了太白小學教師到我校輪換制，太白小學王一翔老師輪換到我校四年級上語文。太白小學英語教師張磊到我校上六年級英語，作示范，保證了我校開齊開足規定的課程和課時。
3、我校教師每人有進修計劃，能積極參加太白小學的校本研修活動及上級組織的各種培訓活動。
四、教學常規管理：
1、強化了我校德育工作。我校因地制宜開展德育實踐活動，充分利用王右木紀念館德育基地，對我校師生進行了革命傳統教育，在校內上好了班隊課，每期開展了兩次以上全校性少先隊活動。
2、大力開展文體活動。我校每天堅持做好課間操和眼保健操，我校還參加了太白小學舉行的田徑運動會及球類運動會。
3、嚴格執行課程計劃，我校按照課程計劃要求，開齊開足課程課時，制定了作息時間表、課表和學生活動總表，嚴格按課表上課，嚴格執行江油市教育體育局行課制度。
4、嚴格學籍管理。我校建立了轄區0—12歲兒童檔案，太白小學不招收我校轄區內的'生源，確保我校生源不流失，嚴格執行升降國旗制度，我校每周星期一早上進行了升旗儀式并進行了國旗下講話，星期五下午放學前進行了降旗儀式，做到升降儀式嚴肅規范。
5、健全建立學校內部管理的各種規章制度。學校各類人員的崗位職責、月工作安排表、周工作計劃、清潔衛生檢查、各類安排表統一上墻。建立了學校校務日志和班隊活動、課外活動、好人好事記載。健全了值班和護校等制度，并落實了學校值班、守護名單。
6、我校教師堅持教學“六認真”，教學質量穩步提高，得到學生家長的好評。
五、辦學條件：
1、管理、使用好學校設備設施，我校建立了公物保管使用制度，有分類校產登記冊，健全電教教儀、圖書管理制度，保持了多功能室的清潔衛生，教學儀器及圖書規范入柜，充分發揮其作用
2、完善學校設備設施。裝備了音、體、美、科學實驗等器材設施，更換了桌凳，配足了圖書（約4000冊）、配齊了廣播器材，確保了我校各類設施裝備，能滿足教育教學的需要。
3、加強了我校校園文化建設。我校有圍墻、校門、校牌和校訓、宣傳欄、學習園地。
4、學校校園環境美、文化氛圍濃，校園周邊環境得到治理。
五、安全管理：
1、建立健全了各項安全制度，明確了責任，學校堅持了24小時值班守護制度，堅持了每月安全工作會，認真落實了“一崗雙責”和“首遇責任制”。簽訂了安全目標責任書，我校無安全責任事故發生。
2、堅持了每月隱患排查，及時落實隱患治理。
3、堅持了晨檢、午檢制度，有效的預防了流行病的發生。
學校以“健康、快樂、和諧、向上”為校訓，以“團結、勤奮、求實、創新”為校風，以“創辦師生共同成長的樂園”為辦學目標，以基礎教育課程改革實驗和教學常規管理為抓手，堅定不移地走“文化立校、質量強校、科研興校、和諧治校”之路，傾力打造“和諧教育”，積極構建“平安校園”、 “文明校園”、“人文校園”、“書香校園”，形成了“敬業、愛生、進取、奉獻”的教風和“勤學、好學、嚴謹、博學”的學風。
根據江油市教育體育局《關于開展村小工作綜合督導評估的通知》，我校按《村小工作綜合督導評估的細則》，一一進行了對照自查。
特此報告！
江油市太白小學
20xx年xx月xx日
小學自查報告2
我校是一所經經上級教育主管部門批準的全日制小學。《中華人民共和國社會力量辦學許可證》教民341603500001號。學校現有教職工26人，期中專任教師23人，專科畢業18人，中專畢業8人。在校學生503人，9個教學班。為了貫徹落實黨的教育方針，提高教育質量，我們組織學習了《中華人民共和國民辦教育促進法》、《實施條例》和安徽省社會力量辦學暫行辦法的規定。通過自查，總體印象是九九小學越來越規范。現就自查情況報告如下：
一、學校章程
〈另附〉
二、學校機構：校長和行管人員，都較熟悉教育教學工作，十多年的教齡，經驗豐富、富有活力的人員組成：
1、學校董事會：校長負責管理整個學校的一切工作，并附有法律責任。
2、教務處：負責學校的教學工作，課程設置和教學管理。
3、總務處：負責學校的后勤，財會實物的設置管理。
4、少年大隊部：負責教育管理，開展少年有益的活動。
5、安防小組〈另附〉。
三、規范教師行為方面
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。每學年開展教師師德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，學校每月開展聽課活動，要求教師按時到場，不得缺席。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。
四、規范辦校辦班行為方面
1、我校現有9個教學班，503名學生，平均每班人數50人左右。原則上不再招收借讀生。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。
2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。
五、規范教學行為方面
1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家部頒課程計劃的規定安排教育、教學活動。做到堅持按標準課時開課，不隨意增減課時。堅持按課程設置開課，不隨意增減科目。堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度。堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，從不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間，學生春冬季在校時間上午為早7時40分至11時5分，下午為14時10分至16時40分。夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為3時至17時30分，確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。我校以告家長書的形式與家長聯系，取得家長的支持。呼吁家長密切配合學校做好學生離校時間段的'監護工作，促進學生的身心健康成長。
3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過30分鐘。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量適中。
4、嚴格控制學生在校活動總量。學校對學生在校活動時間做出具體規定，
保證學生在課間、節假日和寒暑假的休息，指導學生自主地支配好課余時間。保證課間操高質量的開展。開足、上好體育課，保證學生在體育課有足夠的運動量。堅持開展豐富多彩的課外活動，從生活、學校、學生實際出發，以校園跳馬、校園歌曲比賽、迎“六一”家長會等活動為載體，鍛煉健康的體魄，陶冶高尚情操。同時建立學生成長記錄和開展綜合素質評價。
5、嚴格規范日常考試。不存在單純以學科考試成績評價教師，給教學班和教師下達學生考試成績，對檢測予以規范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄袋相結合的綜合評價方式評價學生。
六、規范收費、教材管理方面
1、我校收費一直按縣教育局、縣物價局核定收費，每生每期450元。按上級要求從09年秋已停止收取課本費，除教育、物價部門規定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。
2、本期資助的貧困生有：盧春雷、郭濱碩、劉宇航、吳曉、孫雪靜、陳浩文、刁小樂、侯書寶等。
3、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的教學用書均是在縣教育局指導下從新華書店訂的。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，教師也從不向學生推薦各類教輔材料。我校訂購教輔費用都是從學費支出。
七、規范學校安全方面
1、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。
2、安全工作領導組定期對學校設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。
3、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。
4、落實衛生責任區，學校每周組織一次衛生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發循環紅旗，校園環境衛生總體來看還比較好的。
5、開展學生常見病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，并做好晨檢午檢工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。
我校無食堂、無住宿，是走讀式的學校。
八、辦學特點：
1、小班制。一直按教育規章辦學，注重學生素質培養，絕不以盈利為目的始終是我校的最高辦學宗旨
2、全面開課，教師專職。
3、從一年級起開設英語興趣啟蒙教育。
4、高度注重學生的文明禮儀教育與安全教育。
5、豐富多采的開展活動愉悅學生身心
6、每年五月舉行一次大型的家長會。和諧融入社會，走進家庭。
九、取得的成績
20xx年李金鼎校長被評為城關鎮優秀校長
20xx年9月許明明老師被評為城關鎮優秀教師
20xx、9月孔勇、趙雨晴、趙澤薇拾金不昧在縣《生活前沿》欄目報道，得到社會一致稱贊。
十、存在問題
1、主要是收費底，每次開支都是謹小細微，教師工作量與報酬有點懸殊。
2、現有儀器及教學設備不足要逐年添置。
九九小學
二〇一四年三月十八日
小學自查報告3
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在校長的帶領下，于4月23日對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告于下：
一、建立健全安全管理制度
學期初我校成立了安全工作領導小組，制定了各項學校安全制度，學校各類安全工作應急預案，制定了創建“平安校園”活動實施方案等一系列規章制度。校長同全校教職工簽定了安全目標責任書。層層落實，職責明確，責任到人。建立安全月查制度，對存在問題，整改意見，整改結果都做好記錄。
二、開展安全工作情況
安全工作，責任重于泰山。安全工作不可一日不提，不可一日不防。我校本著“安全第一”的思想。嚴格落實各項安全工作、措施，學校安全工作領導小組每月對校園進行一次全面排查，每月召開一次安全工作會議，把安全隱患消滅在萌芽之中。開學初我校整治校園周邊環境。學校嚴禁學生騎自行車，滿12周歲騎車的學生嚴禁帶人。認真落實《食品衛生法》和《傳染病防治法》加強飲食衛生管理，嚴禁到校外買零食，嚴禁學生喝生水，針對春季常發的流行性疾病，及突發事件中的防震、防災、防雷等知識，學校充分利用紅領巾廣播站、黑板報、班會課、各學科教學的滲透形式，開展安全宣傳教育，增強學生的'安全意識和自護自救的能力。
三、存在安全隱患
學校安全領導小組對校園的校舍、設備設施、消防用電、校園的周邊環境、飲食衛生、交通安全、等方面進行全面排查，目前存在的安全隱患如下：
1、教室開關插座不規范有破損，少數教室電線外露，存在安全隱患。及時進行修理。
2、電線安裝是否老化不明，存在安全隱患。及時查處修理。
3、教室、庫房等校舍的窗門老化，存在安全隱患。及時修理。
4、存放舊桌椅雜物的庫房不規范。及時整治。
5、校門口有攤點，道路較臟
6、家長接送幼兒班學生的三無車輛較多
7、不滿12周歲的學生騎自行車的較多
8、滅火器材不足
土城小學
20xx年4月23日
小學自查報告4
為了保證一方平安，為了學校安全，為了師生安全，我們學校早就把安全工作當成了最重要的工作，當成了一件大事。我們設立了專門的安全工作班，經常定期對校園安全工作進行大規模的調查，并時不時地進行小規模的調查。
齊奎時期，我校安全管理專業班對整個校園進行了徹底的自查。自檢報告如下：
一、管理機構
組長：
副組長：
團隊成員：
二、自檢報告
1、高度重視，完善制度。
我校的安全管理進一步規范化、制度化。我們制定了安全工作計劃和制度，并與班主任、門衛、鍋爐工人和學生家長簽訂了安全工作責任證書。我們堅持安全第一、預防為主的原則，通過班會、教師會、班主任會、學生會、班會等形式進行宣傳教育，強化師生安全意識，預防和消除一切安全事故。
2.確立立場，長期宣傳。
我們在校園顯眼的地方寫了固定的安全標語，如“學校里沒有小事，安全大于天堂”“每年、每月、每天、每小時都要注意安全工作。等等。
3、管理到位，常抓不懈。
定期排查、監測、整改校園各類安全隱患。學校安全工作做出了不懈的努力。具體管理要點如下：
(1)校園建筑安全
我們學校定期檢查校舍，做好日常維護工作。這學期我們修了校園的墻，欄桿，扶手，門窗，老師宿舍。為了防止外界干擾，保障師生的財產和生命安全，我們通過各種努力，終于關上了廁所旁邊的側門，實現了封閉式管理，消除了外界侵擾、校內不得安寧的不安全隱患。
(2)食品衛生與安全
學校食堂和小賣部不得購買或出售過期和變質的食品、食品和“三無”產品。我們學校定期檢查食堂和食堂的食品和衛生。
(3)設施和設備的安全
所有學校設備設施必須安全可靠，運行正常。我們鋸掉了體育設施生銹的單杠和雙杠，消除了安全隱患，保證了活動的安全。
(4)著裝安全
我們去教室檢查每個學生的著裝，要求學生不要穿任何不安全的衣服(比如穿光腳的鞋子，容易摔倒滑倒)，要及時更換。
(5)防火、防水、防爆和防盜安全
我們學校應該加強宿舍和校園公共場所的防火防爆管理。易燃物品按規定儲存和管理，禁止學生在教室和宿舍生火和用電取暖。天氣熱的時候，組織專門的班在學校附近的水面巡邏，防止學生落水。我們學校有專人長期守衛學校、教學樓、食堂，加強了防盜工作，保證了師生物資和校園財產的安全。
(6)團結一致，預防和控制周圍的入侵。
我們學校，從領導到老師，團結一心，形成了一種人氣，創造了一種聲勢，嚴厲打擊了年輕人來學校偷學生錢偷學生貨的`現象，禁止學生出入網吧和游戲廳。
(7)足夠重視走廊安全
我們在樓梯間安裝了聲控燈，保證學生早晚自習上下樓梯的安全。我們規定早晚學習的時候，大廳里的老師會監督學生文明有序的上下樓梯；突然停電的那天晚上，校長在指揮，值班領導臨陣退縮，指揮全班同學一個個安全穩妥地下樓。(校長和周領導各持一盞礦燈，各守一個樓梯間)
(8)護送道路隊伍，確保交通安全
我們小學部的老師一定要堅持每天放學后護送學生到學校指定路段，學生過馬路時留在指揮；離開學校前，路隊要整隊宣傳，強調交通規則。
總之，學校安全是重中之重，一定要不懈努力。我們的安全管理必須制度化、規范化、具體化、經常化。
小學自查報告5
近期，我校組織教師開展了“廉潔文化進校園”的活動，通過學習我深刻地認識到：“學高為師，身正為范”。在當今呼喚廉潔的形勢下，作為一名擔負著教育下一代重任的人民教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應始終堅持一面廉潔的大旗！下面我對自己的教育生涯做出自查：
教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。教師不同于其他職業者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。“親其師信其道”，一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的！否則，學生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。
作為教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業當作自己的事業來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。
小學生正處于道德啟蒙階段，教育學生從小學做人，學做堂堂正正的人，學做清清白白的人，崇尚清廉的有正氣的、有氣節的`，潔身自好的人，是將來成長為社會主義現代化建設的勞動者和接班人的重要基礎。我作為班主任要及時組織學生掀起收集有關“廉政、正直、氣節”等方面的格言和人物故事，體驗廉政風范的系列活動。同學們通過查閱書籍、上網等方法精心挑選古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，利用班會課進行誦讀會和故事會，從而將“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外，使學科教育與課外教育有機結合起來，讓學生在興趣盎然的課外閱讀中感受和領悟。
在今后的工作中，我會時刻牢記教師的職責，不斷提高自己的思想水平和工作能力，在工作中做到“廉潔從教”，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，全心全意為教育事業作出自己應有的貢獻。
小學自查報告6
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務.在上級領導的指導下,結合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發的各種安
全會議精神,堅持以”隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序.根據教育局對關安全工作指示,我校認真學習了文件精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現將自查情況匯報如下:
一、組織學習，提高認識，小學安全自查報告。
開學初召開了行政安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師，召開了安全工作會議，結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人
有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強領導，規范管理
我校十分重視“平安校園”創建工作，形成了校長總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并全校教職工簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、重溫制度，組織落實
制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的'一個經驗。學校安全工作每周一次，做到有內
容、有記錄，并制訂了《交通安全宣傳教育工作制度》；《學校安全工作領導小組工作制度》；《安全工作責任分解制度》；《學校安全工作會議制度》；《安全檢查防范制度》；《安全事故報告和責任追究制度》；《安全教育制度》；《安全隱患整改制度》；《物品出入查驗制度》；《用電安全制度》；《安全防范措施》；《體育活動安全要求》；《師生大型活動安全管理制度》；《疫情報告制度》；《應急管理辦公室工作機制》；《應急管理辦公室工作事項》；《安全工作領導小組職責》等，節假日學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化，整改報告《小學安全自查報告》。近期，又重溫制度，加強落實。
四、認真檢查，督促整改。
開學初，學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、檢查了教學樓內及各班教室門
窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。
4、檢查了教學樓內消防設施、安全通道等，發現滅火器完好，壓力正常，滅火器數量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。
5、會同體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
6、教育學生杜絕吃“三無食品”。
7、檢查了微機室、圖書室、實驗室，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。
8、對學校周邊環境的情況進行摸底調查，并教育學生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網吧；
五、常規教育
1、安全教育：利用黑板報、手抄報、宣傳畫、班隊會等形式，對學生進行安全教育活動。除了常規教育外，還有安全教育周活動，活動前有方案，結束后有記錄。
2、交通安全：學生使用的自行車車況良好，能經常對學生進行交通安全知識的教育。
3、飲食安全：學校食堂建立了規章制度，做飯人員持健康證上崗；食堂配有消毒碗柜，定期對灶具進行消毒。
4、環境安全：學校不存在危房；活動器具、欄桿、教室、照明等符合安全要求；沒有發現教師存在體罰和變相體罰學生的行為；學校安全保衛措施得到落實；
5、活動安全：學校舉辦外出或群體活動制訂安全預案，并嚴格執行審批制度；學校要求學生參加節假日、雙休日的有關活動堅持了自愿的原則；學校作息時間調整及臨時改變學生上學、放學時間，能預先告知家長。節假日護校工作落實到了具體責任人。
六、存在的問題
1、交通安全始終是我校安全工作重點，但學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。
2、離校門口300米處仍存在無證經營的流動小販。
3、進入校園的線路老化且穿梭在密集的樹冠中，極易形成短路、接地，在雷雨季節、刮大風時經常段電。
4、教學樓樓頂的避雷裝置損壞。
5、第二餐室南面窗子上方有裂縫。
七、整改措施：
1、我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。
2、繼續加強校門外流動商販的整治工作，嚴禁學生課間出校門，加強食
品衛生安全的教育與管理，教育學生不要購買“三無”食品。
3、把存在問題的3、4、5項上報給局投資發展中心，肯盼領導盡早幫我校解決問題。
總之，學校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學校財產的安全。在今后的工作中，在健全制度加強管理的同時做到人性化管理，創造和諧、寬松的工作環境，加強學習，落實學習時間及內容，以提高自身的業務水平，重點是服務意識、服務態度及如何提高服務質量；健全各種制度，加強管理、分工明確、責任落實到每個人，工作中有布置、有督導、有檢查，在人員少、工作量大、臨時性工作多的情況下，協調調度、團結協作，圓滿完成各項工作任務。
小學自查報告7
自全面貫徹落實規范辦學相關教育法律法規以來，我校根據教育均衡發展精神，結合我校實際，進一步規范我校的辦學行為，現三年規劃實施情況進行了自查，現將自查情況報告如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，以構建和諧社會，興辦人民滿意的教育為宗旨，關注民生、改善民生，堅持教育公平、教育平等的原則，積極推進教育資源的均衡配置，全面落實教育惠民的各項政策，努力給學生們營造一個公平的教育環境。
二、基本原則
法制性原則；公平性原則；平等性原則；均衡性原則。
三、基本程序及保障措施
1、學生均衡編班：
（1）新生入學由教導處統一編號；新生名單一律錄入電腦。
（2）學校領導班子在開學前擬定分班方案，由教導處具體實施。
（3）一年級新生和招收進來的插班生，將男、女生分成兩部分，堅決實行均衡編班，按照學生的出生年月，戶籍進行編班，不舉行任何形式的考試，測驗來作為編班的條件。
（4）按規定控制班額，每班原則上不得超過45人。分班方法：一年級新生教導處按上面原則分班后，班主任進行抽簽；插班生均衡分為與年級班數相等的份數，再由班主任抽簽。
（5）學校不設尖子班、特長班、實驗班等名義舉辦重點班，不以學生獲獎、競賽、各類考級成績作為編班依據，嚴格按照教育規律辦學。
（6）班中男、女生比例人數均衡，特長生人數均衡，達到平行分班的效果。
2、教師均衡配備：
（1）根據我校實際，先確定班主任和任課教師人選；然后根據任課教師的業務水平、個性特長、年齡結構、綜合素質等情況，綜合平衡、合理搭配，結合計劃班級數，均衡配置各班師資。
（2）教師與班級搭配：校長室、年級組先后召開專題會議，在上級教育行政部門派遣的督查組及學生家長代表等人員的監督下，按照隨機選擇的方式確立各班的`班主任及任課教師。
四、下一步工作安排及任務
1、統一認識，大力宣傳。各年級組要充分認識均衡師資、均衡編班對于促進學生均衡發展的長遠意義，克服畏難情緒，積極組織實施。同時，加大學習和宣傳力度，讓廣大教職員工熟悉有關要求，提高執行制度的自覺性，并通過多種方式向學生及家長宣傳有關精神，讓社會各界理解、支持均衡編班工作，確保此項工作穩步實施。
2、精心組織，嚴格程序。各年級組要在充分調研的基礎上制定切實可行的實施方案，健全和完善學生均衡編班、教師均衡配置的操作程序及陽光操作辦法，并報校委會批準，方可實施。在實施中要嚴格按照既定程序和辦法操作，做到方案及時公開，結果及時公示，杜絕人情因素干擾。實行監督制度，由上級督查組、家長代表全程監督編班過程。
總之，我們有決心，更有信心在上級政府和上級部門的正確領導下，堅持根據上級義務教育階段學生編班管理辦法要求，不斷規范我校的辦學行為，堅決杜絕設立重點班的現象，為每一個學生提供相對均衡的教育和發展機會。
小學自查報告8
為了推動公共機構節能，提高公共機構能源利用效率，依法推進我校公共機構節能工作，我校公共機構節能工作領導小組成員組成節能自查小組，根據《關于印發重慶市萬州區公共機構節能工作目標考核暫行辦法的通知》（萬州委辦[20xx]111號）文件精神對全校進行節能自查。核實驗證并根據檢查情況按照《20xx年萬州區公共機構節能工作目標考核自查評分表》逐項進行打分。自查情況如下：
1.組織領導方面：能夠做到有管理組織和工作人員；將節能工作納入全年工作計劃，及時研究部署工作。
2.宣傳和培訓方面：能夠做到制定宣傳培訓計劃；學習節能知識；全年組織節能宣傳活動兩次。
3.節能規劃方面：能夠做到公共機構節能規劃，按年度分解落實；節能規劃及實施方案在規定時間內上報備案；制定年度節能計劃及實施方案并組織實施。
4.能耗統計方面：能夠做到專人負責能源消耗統計，建立能耗統計臺帳；在規定時間內報送能耗統計報表；數據真實、準確；項目填報完整；按要求參加能耗統計培訓。
5.建立聯絡制度方面：能夠做到明確聯絡員，建立聯絡制度，明確工作職責；按時參加工作會議，提出節能工作措施及建議；工作信息交流。
6.節能管理方面：能夠做到設立能源管理崗位，實行能源管理崗位責任制；建立和執行能源審計制度；制定了節能采購管理制度。
7.用電管理方面：能夠做到制定和完善節約用電制度；積極推廣使用高效節能照明產品；優化照明系統設計，改進電路控制方式；以20xx年為基數，20xx年耗電量下降5%。
8.用水管理方面：能夠做到制定和完善節約用水制度；采用節水型器具，配備節水設備；用水設備維護和管理；全年沒有“跑冒滴漏”和自來水直接沖洗拖布、車輛現象；以20xx年為基數，20xx年耗水量下降6%以上。
9.辦公用品管理方面：能夠做到制定和完善辦公用品采購、配備和領用制度；以20xx年為基數，20xx年辦公用品總耗費下降5%。
10.監督檢查方面：能夠做到制定節能績效自查辦法或標準；定期開展節能專項監督檢查，獎懲公示。
對公共機構節能績效自查的最終結果予以通報，并評選出公共機構節能工作先進班級和先進個人；對考核成績不達標的.或出現嚴重能源浪費行為的予以批評，限期改正。并確定從去年下半年開始，全校公共機構節能工作全面納入教師績效自查，占有一定的分值比例，實行量化考核，自查結果作為教師獎勵績效考核評價的重要依據。
小學自查報告9
20xx年以來，我校在教育局和中心學校的正確領導和整體辦學目標的指引下，以鄧小平理論為指導，學校全面貫徹黨的教育方針、政策，全校師生思想認識明確，深入學校鄧小平理論和十七大精神，深入學習實踐科學發展觀，不斷提高教師的思想道德水平，轉變教育觀念、辦學指導思想。堅持依法治校，全面推進素質教育，大面積提高教育教學質量，各項工作穩步發展。
我校全體教師采取學、議、查、評、改相結合的方法經過自查自評，對學校整體工作進行實事求是、客觀公正的自查自評，現將自查自評情況匯報如下：
一、學校基本情況
頭號小學始建于1938年，是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的完全小學，占地9330平方米，建筑面積2943平方米，其中教學樓建筑面積1624平方米。綠化面積4050平方米。現有教學班6個，在校學生238人，教師10人，具有專科及以上學歷的9人（含本科5人），教師學歷達標率100%。設中心幼兒園一所，教學班4個，在園幼兒143人，教師5人。學校具有良好的教學條件，教育教學設施齊全，有計算機教室、圖書閱覽室，教學儀器室、體育器材室、紅領巾廣播室、電教室、幼兒活動室等專用教室7個，建立班班通教室4個，建立了校園廣播系統。音、體、美及教學儀器均達到國家三類配備標準，圖書室藏書10000余冊，各種報刊、雜志數種。學校現有彩電6臺，計算機17臺，投影儀8臺，影碟機2臺，實物展臺1臺，錄音機10臺，錄像機1臺。校園環境優美，硬件設施齊全，師資力量雄厚。
二、辦學方向
學校全面貫徹黨的教育方針，轉變教育觀念，明確堅持教育為社會主義現代化建設服務，教育同社會實踐相結合的指導思想，辦學方向明確。學校遵循教育規律，優化學校規律，全面推進素質教育，并根據規劃逐步實施，運行良好。教師加強教研教改，總結了許多先進的教育教學經驗，砸死低年級主要實施新課程改革中的合作學習和探究性學習，中高年級主要實行目標教學和合作學習。形成了團結勤奮、遵紀愛國、文明禮貌、開拓進取的校風，嚴謹扎實、盡職愛生、耐心勤懇、精益求精的教風。
學校重視教師的思想教育和自身建設，重視教代會工作，學校重大事情交教代會討論、審定，充分發揮了教職工的主人翁精神和參與意識。
學校組織教師認真學校素質教育理論，從轉變觀念入手，注重教師自身素質提高，加強教師業務學習，強化教師備課過程，提出課堂是實施素質教育的主渠道、主陣地，將傳授知識、培養能力與思想教育結合起來，不斷優化課堂教學，提高教育教學質量。
三、學校管理
學校全面貫徹黨的教育方針、政策，全校師生思想認識明確，深化學習鄧小平理論和十七大精神，不斷提高教師隊伍的思想道德水平，轉變教育觀念、辦學指導思想。教師隊伍整體素質的`提高是教好學、辦好學的關鍵。學校結合政治業務學習，構建終身學習的意識和理念，采取積極措施鼓勵教師進行在職學習，提高個人的業務水平。對全體教師進行定期計算機知識及操作技能培訓，極大的提高了教師對信息技術教育和遠程教育資源的利用率。采用多種形式對年輕教師進行了培養。學校還從塑造師德風范入手，與教師簽訂師德協議，加強師德修養。
學校有健全的管理體制，能根據教育改革和發展要求，做到學校管理制度化、規范化、科學化。
學校有嚴格的常規管理制度，每周堅持開展政治學習和業務學習，以此來提高教師的政治素質和業務水平。教師以20xx年修訂的《中小學教師職業道德規范》為準則，嚴格要
求自己，教師能廉潔從教，為人師表，尊重家長，以身作則，教師之間團結協作，形成了一個凝聚力很強的教師集體，尊重學生，不歧視后進生。學校有后進生轉化措施，能堅持不懈地開展教師發展性業務技能培訓。
學校有健全的德育管理體制，德育貫穿于學校教育教學的各個環節。學校領導主要負責，班主任、少先隊組織，品德與生活教師認真履行職責，教師全員參與。少先隊組織充分發揮作用，紅領巾監督崗積極參與德育工作的過程管理。學校根據本校實際，結合《守則》、《規范》的要求，對學生進行了《守則》、《規范》的考試，充分發揮德育的導向和激勵作用，并將思想教育滲透于各科進行和各項工作之中，來提高學生辨別是非的能力。
學校實行了班主任負責制，班主任工作有計劃、有總結。每學期至少召開一次主題班會和隊會，學校重視“三風”建設，建立和健全教育進行工作的各項制度，強化了進行過程管理，規范了上課、作業批改和課外輔導，杜絕了教師體罰和變相體罰學生的現象。能按教學大綱規定開足開全課程，嚴格按照教育行政部門的規定選用教材和教輔讀物，堅持杜絕亂征訂和向學生推銷課外書的現象。按規定開設地方課程，結合學生社會實踐活動隊學生進行勞動技術教育，認真貫徹教育工作的兩個《條例》，嚴格按照國家太有標準進行考核。
利用各種節慶日、紀念日進行各種主題教育，如迎新文藝匯演、學雷鋒活動、慶六一、慶國慶等。并結合學校實際，定期組織校園文化藝術節、運動會等多項活動。在活動的組織過程中，力求注重思想性、知識性、實踐性、娛樂性的統一。通過活動的參與，提高了學生的認識范圍，培養了活動技能，規范了思想行為，陶冶了道德情操，同時極大的豐富了師生的精神文化生活。
結合學校特點組織了各種興趣小組。如書畫，校園舞蹈隊，校園之聲廣播站，美術等，聘請相應的老師擔任指導老師，積極開展多種文化活動。針對傾向性問題和熱點文化，舉辦專題講座，及時向學生開展了有關知識的教育。每周組織一次主題班會，通過開設音樂課，班務課等開展日常文化活動，極大的豐富了學生的課余生活，全面培養和發展了學生的個性和素質。
充分發揮各種學生集會的教育作用。每次集會都主要安全有序，注重教育的針對性和有效性，精心組織，如開學典禮、晨操、文藝演出等。特別是注重每周一升旗儀式的教育作用，每次升旗儀式都做到程序規范，氣氛莊嚴，國旗下講話做到了富有意義，極大的激發了全校師生的愛國熱情。
積極開展各種讀書讀報刊和經典誦讀活動。作為育人單位，我校積極響應開展“經典誦讀”活動，號召學生自捐圖書300余冊，學校圖書室補充數百冊建立了班級圖設角。學校保證每天晨讀和語文課前為誦讀時間。開始實施初，我校要求保證每天不少于20-30分鐘的誦讀時間，為此特安排下午2:20-2:30以來經典誦讀時間，在全校范圍內深入開展了經典誦讀活動。為了使低年級的學生也有所收獲，為了營造一個良好的誦讀氛圍，我們還開展了誦讀《三字經》和《弟子規》，在誦讀中熟悉古文、了解古文、為誦讀古文創設了氛圍。
加強愛校教育。新生入學時，專門組織開展學校的發展歷史、成果等教育，提高學生的學習興趣和愛校情景。努力發揮歷屆畢業生先進事跡的示范作用，極大的鼓舞了學生們的學習熱情，提高了學校在學生心目中的地位，激發了學生的榮譽感和凝聚力。
更新教育觀念，體現以“精講、精煉、探索、拓展”為核心的教改思想。學校有教研教改課題，積極開展教研活動，學習和探索性的教育教學手段和方法，努力提高教育教學質量。學校安全工作，事關教育改革和發展的全局，事關學校穩定和社會穩定的大局。學校建立健全了工作領導機構和各項安全工作負責制度，依法落實各項安全措施，做到責任到人。學校嚴格執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》等有關法律和規章制度，切實加強食品衛生，對食品的采購、加工做到定點定人，廚師經過市防疫站的體檢，辦理了健康證。加強對學生的衛生知識教育，利用校園廣播對甲型h1n1疾病的預防知識進行了宣傳教育，并做好消毒。
努力做好校園周邊安全工作，重大清理清查了在校園周邊200米內的各種營業性歌舞廳、網吧、電子游戲廳等，校園周邊安全無隱患。利用教師會、學生班會等多種途徑，開展形式多樣的安全教育，使學校安全宣傳和教育經常化，制度化，把安全基本常識融入日常的教育教學活動中，增強廣大師生員工做好安全工作的法制觀念，自我防范意識與自我保護能力。學校無重大安全事故發生。
加強財務管理嚴格，購物、結賬分人負責，相互監督。能按照上級部門規定的標準收費，實行“一生一票一卡”制度。堅決杜絕亂收費現象，并定期公開賬務和財務，能合理組織社會實踐活動，創收經費管理有制度，使用率高。
在學校的發展中，我校積極努力，也取得了一系列的成績：
20xx年被鎮黨委、政府授予“先進集體”。
20xx年9月甘州區少工委授予“希望書屋”稱呼，并捐贈圖示5000余冊。
20xx年被甘州區教育局命名為“全區素質教育工作特色學校”。
20xx年11月，被交通主管部門授予“交通安全文明學校”稱號。
20xx年9月經甘州區教育局考核驗收，學校校園文化建設評估達標;
20xx年9月，經教育局的考核驗收，被命名為校園文化建設示范校。
20xx年小學畢業考試和綜合考評名列前茅。
四、辦學條件
學校每年盡量籌備資金，以滿足教育教學的正常開支，圖書室，體育室、遠程教育設施使用正常。校舍場地及教學設備齊全，實驗室、儀器室以及電教設備達到規定標準，各種體育用品基本齊全，實驗開出率高。學校有60多平方米的圖書室，生均圖書50冊以上，圖書由專人負責，管理規范。建立了班級圖書角。有計算機、電視機、dcd，收錄機，電子琴，投影儀等設備，設備運轉正常，完好率達100%，全面服務與教育教學工作，使課堂教學不斷得到優化。
五、教育質量
過去的一年，我校教育教學工作在鎮中心學校的指導下，經過全體師生的共同努力，教育教學質量在原來的基礎上，得到了鞏固和提高，學生的思想道德素質、科學文化素質、身體素質、心理素質、審美素質等方面有了一定的發展，大多數學生有廣泛而穩定的學習興趣，學生遵紀守法，全校學生思想品德合格率為100%，體育達標率為95%，音體美勞合格率為95%以上。在全鎮組織的期末考試中，我校學生各科綜合成績名列全鎮前列。
六、存在的問題
1、教師教學思想、教學方法、有待加強。教師在教學過程中，不能很好的體現教改理念，學生主體作用得不到發揮，信課程的理論學習。
2、雖然向村委會爭取資金改善教育教學設施，努力改善學校面貌。
3、遠程教育資源的使用有待繼續加強。
小學自查報告10
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。根據教育局相關文件精神，我校認真貫徹落實各種文件和通知精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的`原則，通過多種形式的安全宣傳教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過全面檢查與重點檢查相結合，排除一切安全隱患；通過師生齊抓共管，營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，切實保障了師生安全和財產不受損失。近期我校對學校的安全工作進行了徹底大檢查，對安全責任落實情況、安全管理制度建設、門衛值守工作、安全隱患排查等方面進行了重點檢查，自查情況如下：
1、學校高度重視安全工作，12月10日下午，校長立即組織召開了全體教師會議，傳達上級部門關于新學期學校工作部署的會議精神，強調學校安全工作，把安全責任目標落實到部門、到人。
2、學校組織總務后勤人員對學校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門、電路、水路等易出現安全隱患的地方進行了拉網式排查，組織部分管理人員對學校的各功能室和各類設施進行了全面檢查。
3、本學期，少先隊以安全教育為內容，要求每位班主任給學生上好開學第一課。
4、開學后，學校結合自身實際，對學校安全制度、安全預案等重新進行了梳理、修訂和完善。
5、學校對校產管理非常嚴格，有成熟的管理制度。重視學校安保工作，確保相關支出及專款專用，學校沒有出現失盜現象、公物破壞現象。
6、學校安全管理組織機構健全，責任明確。安全制度齊全，緊急預案合理，假期有值班人員，在學校設立門衛，門衛嚴格按制度開展工作。
校園安全大檢查中發現的不足問題和整改措施：
（一）檢查中發現的不足問題
1、中午放學時段，校門交通有一定擁堵現象，存在安全隱患。
2、課間休息時間，部分學生紀律較差，有追逐打鬧現象。
（二）整改措施
1、進一步加大安全教育力度，嚴格執行校門口由教師、領導班子輪流值班，班主任按時迎送學生，避免發生意外。
2、強化學生日常行為規范養成教育，細化管理，嚴防死守，確保在現有條件下，向管理要安全。
3、積極籌措資金，改造校園環境，不斷完善校園安全設施。
小學自查報告11
我校創辦于20xx年，是一所歷史悠久、文化底蘊深厚、辦學特色鮮明的六年制公辦小學。占地面積xxx平方米，現有教職工xx人，教學班xx個，在校學生xxx人。附屬幼兒園一所，教學班x個，在園幼兒將近xx人。自xxx年以來我校無論基礎教育、職業教育、成人教育，還是教師隊伍建設、教育科研、教學改革都得到了長足發展，取得了可喜的成績。學校結合實際，制定了切實可行的教育教學管理方案，促進了xxxx鎮基礎教育的大發展，為上一級學校輸送了大批合格的學生。
為了進一步規范辦學行為，積極實施素質教育，提高教育質量，我校秉承“xxxxxxx”的辦學理念。全面貫徹黨的教育方針，努力改善辦學條件，優化育人環境，積極開展各種教育活動，使學校管理工作逐步走上規范化和科學化的軌道。依據《x省省普通中小學實施素質教育評價指標》，認真開展自查、自評工作，現對我校素質教育的實施情況匯報如下：
一、辦學方向與教育觀念
我們的目標是：辦學有特色，教學有特點，學生發展有特長。把學校辦得讓家長放心，使社會滿意。始終以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，積極構建適應學生素質提升的教育模式和評價體系。更新教育觀念，轉變教育思想，樹立正確的教育觀、學生觀和人才觀。
具體做法是：
1、開齊課程，開足課時，全面育人。面向全體，因材施教。發揮特長。優差平等，多元評價。
2、組織教師學習依法治校，依法執教，使我校以“懷感恩之心享成長之樂、樹文明之校、育有德之人”為校訓，形成了“團結、協作、責任、創新”的校風、“愛生、業精、樂教、奉獻、”的教風和“樂學、勤思、立志、守紀”的學風,大力推進素質教育，學校、教師的計劃里都把素質教育放在重要位置，措施得力。
二、組織領導
倡導求真務實、廉潔勤政、敬業愛崗、無私奉獻的工作作風。學校班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結協作，以身作則，公正廉潔，作風正派，敢于大膽改革和開拓創新，協調一致地開展工作。
班主任是校長的得力助手，學校管理的能手，更是教育教學方面的高手，他們積極參加各類學習培訓，轉變觀念，嚴于律己、團結協作，結合學校實際，共同確定學校發展規劃。做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實，不搞形式主義，有為學校發展盡職盡責的事業心和戰斗力。定期召開校委會，商討學校重大事宜，分工明確，各負其責。
三、辦學條件
學校占地10274m2，有教學樓兩棟，教室30間，綜合辦公樓一棟，其中有圖書室、閱覽室、實驗室、實驗保管室、微機室等功能室各一間，有近4000平方米的上、下兩個操場，供師生活動。校園內綠樹成蔭、花池有序、環境優美，并且實行封閉式的教學管理，是一個育人成才的美好場所。教師圖書20xx冊，師均20冊，學生用書5000余冊，生均4、7冊，閱覽室有報刊、雜志5類，能滿足教學所需。
四、師資隊伍：
學校共有在職在崗教師70人，其中取得本科學歷的有31人，大專學歷的有21人，中師學歷的有18人，中級教師44人，初級教師26人。學歷達標率和崗位合格率均達100%。學校堅持政治學習，業務學習，不斷提高教師的政治素養和業務水平。學校組織各種教育教學活動，為教師發展搭建平臺。為了更好地推進學校各項工作的開展，提高教育質量，把校長負責制、教師責任制落到了實處。
同時又實行了教師工作量化考核管理，對教師的德、能、勤、績等方面進行量化與績效工資掛鉤，極大地調動了教師的工作積極性。我校還注重對骨干教師和學科帶頭人的培訓。通過各類培訓，提升了教師的專業水平，為搞好素質教育打下了堅實的基礎。
五、教育教學工作：
1、教育工作：我們認真學習貫徹有關德育工作的法規，建立健全組織
機構，把德育工作與學校其它各項工作有機結合起來，滲透到各科教學及各項活動之中，其中“感恩教育”已成為學校德育和關工工作的新特色。
（1）狠抓學校精神文明建設，組織師生學習并宣傳，積極參與社會公益活動，植樹、學雷鋒、綠絲帶等活動，培養學生團結、友愛和為人民服務的思想。
（2）開展以愛國主義教育為主要內容的各種形式的思想教育活動，組織學生觀看愛國主義影視劇、革命片等，培養學生愛祖國、愛人民、愛家鄉的良好品德。
（3）請家長走進學校，了解學校、了解經驗、了解孩子，監督、支持學校工作。
（4）以活動為載體，開展豐富多彩的.教育活動，把德育深入學生心里，學生初步形成了良好的行為習慣。不斷深化活動內涵，拓寬活動空間，打造活動特色。學校圍繞重大節日、紀念日開展主題教育，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感。通過舉行“紅領巾心向黨——中國夢”書信交流、“紅領巾心愿卡征集”、“紅領巾尋訪x省精神”、“學道德模范誦中華經典做有德之人”等活動，讓學生樹立遠大志向，陶冶道德情操，懷揣感恩跟黨走。開展“弘雷鋒精神做四好少年”社區義工體驗活動、“特別的祝福給默默的你們”感恩卡征集、贈送等活動。學校制定了立體的“感恩聯動方案”，將教師活動、學生活動和家庭活動有效整合，使他們均成為感恩活動的參與者和受益者。活動中，孩子們知恩于心、真正體現德育教育無處不在，無時不有，從小做起，從實事抓起，讓孩子們感恩于行，感恩之花在校園里美麗
（5）重視學生的法制教育和安全意識。定期召開法制、交通安全、衛生防疫大會，增強了學生法制觀念和安全意識。
2、教學工作：教學工作是學校工作的重中之重，教學質量是學校的生命線，加強教學管理工作，提高教學質量，是我們永恒的目標。
（1）教學管理。教學管理制度健全，學校能嚴格按《課程標準》開齊課程，開足課時，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學工作緊張有序地進行。同時，學校領導能帶主課，積極參與教研活動。
嚴格學籍管理制度，無復讀、留級、輟學現象。
（2）教研活動。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開展教研活動。組織教師學習教育理論、新課標、課改經驗等，逐步轉變教師的教學觀念，教師能互相學習，取長補短，共同提高。教研活動開展專題討論，研究教法與學法，切實解決教師教學中存在的實際問題。
（3）學校對備、教、改、考等環節，有具體規定及要求。對教師教案、學生作業進行月查，次次有重點，并有詳實記錄。
（4）抓住課改機遇，去開發研究校本課程，大家積極實踐，大膽探索，使校本課程內容豐富多彩，如跳繩、羽毛球等。
六、學校管理：
1、為了規范管理，學校實行校長負責制，校長全面負責學校工作，實行層級目標管理責任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮發、向上的工作氛圍。學校規章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。
2、學校有發展規劃和年度工作計劃，對工作落實情況做到周有安排，月有檢查，期有總結與考評，實行科學管理，全校工作運行有序。
3、總務后勤工作：保證各種教育教學活動的順利開展。嚴格執行各項財經紀律，規范管理經費，合理使用。嚴格執行各項收費標準，無亂收費現象。
七、教育質量
開展素質教育以來，我校學生的基本素質得到了大幅度提高，學生能遵守《小學生日常行為規范》。各年級文化課合格率、優秀率穩中有升。
八、主要成績和特色
1、師德師風建設效果明顯。全校師生團結和諧，積極上進，形成了一個良好的工作氛圍。
2、素質教育成效明顯。
xxxx小學在xxxx年1月獲得了xxxx年度校園文化建設考核優秀獎、xxxx年度信訪維穩先進集體、xxxx年度“整臟治亂”先進集體、x縣第二屆中小學生田徑運動會組織獎。
村級學校六年數學張海獲得x縣級教學質量二等獎，村級學校六年級
語文張少治、夏天群獲得x縣級教學質量三等獎。
20xx年9月，x縣教育局還表彰了優秀校長、優秀主任、師德標兵、優秀班主任、優秀教師、優秀輔導員等共計16人次。
20xx年第二屆少兒書畫比賽中：xxxx小學張昱行、張石豪、許仕林獲硬筆書法二等獎，、xxxx小學幼兒園也有9人次獲獎、xxxx小學二
（4）班楊詩瑾同學獲x縣少兒科幻畫三等獎榮譽稱號。
累累的碩果，是所有教師的共同努力，也是xxxx小學素質教育更上新臺階的體現，這大大激勵了全體師生的積極性，促進了學生們的綜合素質的快速發展。
3、校園環境優化。歷經幾年努力，目前學校的校園美麗整潔，優雅大氣，有書香濃郁的文化墻和班級圖書角和童真綻放的美術展板，為陶冶師生情操、促進身心健康創造了良好的條件。
4、以人為本，科學管理。把終結性評價與過程性評價相結合，把內容與形式相結合，定性與定量結合，管理嚴、實、活相結合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。
九、存在問題和今后措施
雖然我們取得了一些成績，但對照督導標準和高水平的現代化學校來比，還有較大差距。
1、校本課程建設還有待進一步研發。目前我校已經研發編寫了一套校本課程，但課程內容還不能凸現學校的辦學特色，彌補學科課程在照顧學生個性特征方面的不足，因此，需要不斷豐富、更新和完善課程的校本設計，使之成為促進學生健康成長，實現學校持續發展的課程。
2、各項規章制度還需進一步更新規范。適時更新和繼續規范學校各項規章制度，狠抓落實，提高執行力。績效考核的辦法還要進一步完善，使其更加科學化與規范化。
3、各級骨干教師的培養力度需進一步增強。繼續加大各級骨干教師的培養力度，培養更多、更高層次的名師，尤其是市級及以上名師，抓好教師隊伍的梯隊建設，幫助每一位有發展需求的教師進行目標定位并提供成長便利，為學校的長足發展提供強有力的師資保障。
我們一定要抓住機遇，凝心聚力，奮發進取，攻堅克難，在教育改革中求發展，在務實創新中求跨越，使學校的辦學水平再上一個新臺階，讓百年實小再創輝煌！
總之，我校在素質教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。我校將以此為契機，鼓足干勁，發揚成績，加強改進薄弱環節，使我校的素質教育再上新臺階。
xxxx中心完全小學
xx年xx月xx日
小學自查報告12
南城小學《保證學生每天一小時體育活動》自查報告為了深入貫徹落實《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：
我校是一所鄉鎮小學，學校現有教學班16個，在校學生697人，有體育兼職教師3人。多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學校先后獲得市排球傳統校、省健康促進校銅牌等榮譽稱號。
一、高度重視，提高認識
學校領導首先在學校傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《關于切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規定》，通過學習，大家提高認識，統一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。
二、制定方案，開展工作
學校制定了體育專項督導檢查工作方案。由學校認真細致地進行全校自查，并收集、整理資料。
三、自查結論
1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍
學校注意抓好體育教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體育教師參加各種師資培訓提高業務水平。
2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，學校按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結合小型的體育比賽。組織教師認真開展教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，充分體現我校以人為本、為學生終身發展奠基的辦學理念。
3、積極籌措資金，改善辦學條件
學校謀發展，硬件很重要。根據上級的要求，結合我校的實際情況，不斷改善辦學條件，積極為體育工作的'開展注入資金。進行操場改造，配備體育器材，一切都圍繞著以學生運動安全與健康為第一。
4．積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動
為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為35分鐘，一、二年級跑步，三至六年級做課間操，下午組織學生進行課外體育鍛煉活動，適時的組織了一些小型體育比賽，比如，進行的冬季三項之一的年級拔河比賽，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。
5．體育團隊的發展，一道亮麗的風景線
素質教育的核心理念是培養“德智體全面發展的人”,讓更多的學生參與進來，最大限度滿足學生需要，把學生真正吸引到陽光課堂中
來，建立起“健康第一”理念，養成終身體育鍛煉良好習慣，把陽光體育運動進行到底！
6．積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價上報活動
《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學校《標準》達標計劃,要求體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現在，經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。
小學自查報告13
沙王小學防汛自查整改報告
為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全度過汛期和學校財產不受損失，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：
一：基本情況：
成立防汛領導小組
組長：鞏磊
副組長：尹桂萍
組員：王占順、王立英、董振水、李書強、李洪杰、王金節
校園應對汛情排水設施：
我校已經疏通了各條下水道
1、防汛的各項工作制度及落實情況
我校防汛的各項工作制度建立完善并且落實到位。
2、防汛預案的完善和預警響應機制建設情況
報警程序：學校值班室---學校校長---學校防汛領導小組----報告上級部門
3、防汛工作安排及措施：
成立本校的防汛領導小組，具體負責本校的`防汛工作，確保師生安全度訊和學校財產不受損失。
做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡。
防汛期間，堅持24小時值班，實行領導成員值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗。
及時排查房屋校舍，不留死角，發現問題及時與學校聯系。
防汛搶險成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，當遇到特大暴雨時，要注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。
汛期期間，可視情況提前放學，學生在無家長接送情況下，不能單獨離校，確保與家長聯系到或者向有關部門報告，確保無人員傷亡。
隨時掌握險情，一旦發生洪澇災害，防汛小組成員要及時將學校公物搶運到安全地帶。
4、各項保證措施的落實情況：
學校存放了雨衣、靴子、鐵锨等物資，資金撥放及時到位。
二、存在的問題及整改措施方案：
學生對汛情認識不夠，學校通過黑板報、廣播、主題班會等方式來加強教
育。
小學自查報告14
“沒有安全就沒有一切”這是我校從領導到老師遵奉的一條堅定信念。學校始終把安全放在首位，堅信師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。我校進行了認真細致的研究部署，開展了對學校教學樓、教師辦公室以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。我們對學校進行了一次全方位的安全大排查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將自檢結果報告如下：
一、組織學習，提高認識。
我校召開了安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校安全工作的打算。學校還組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，岳校長結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強領導，規范管理
我校十分重視“平安校園”創建工作，形成了校長總攬全局、統一協調，教師參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、
齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了以校長任組長，分管副校長任副組長的學校安全工作領導小組，按照教育局對學校安全工作的'要求，結合我校實際，全校教師簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、重溫制度，組織落實
制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校安全工作每周一次，做到有內容、有記錄，并制訂了《學校安全工作領導小組工作制度》等，節假日學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。近期，又重溫制度，加強落實。
四、認真檢查，督促整改。
（一）學校組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、檢查了各班教室門窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
2、檢查了教室的用電、防火、防盜情況，督促教師注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3、檢查了學校廁所、圍墻、門窗等處。經檢查只有少許墻皮脫
落，不存在安全隱患。
4、檢查了教學樓內消防設施、疏散標志、安全通道等，發現滅火器完好，壓力正常，滅火器數量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。
5、教育學生杜絕吃“三無”食品。
6、對學校周邊環境的情況進行摸底調查，并教育學生雙休日禁止去網吧。
（二）存在的問題及對策
交通安全始終是我校安全工作重點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。
整改措施：
我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。
繼續加強嚴禁學生課間出校門，加強食品衛生安全的教育與管理，教育學生不要購買“三無”食品。
我校將及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，為學生的健康成長創造良好的學習生活環境。
小學自查報告15
長期以來，我校在實際工作中，十分重視學生管理特別是安全管理，始終堅持“安全第一，預防為主”，注意建立長效機制，努力構建和諧校園，確保教育教學質量穩步提高，不斷開創學校工作新局面，取得了較好的成效。
一、提高認識，加強領導，把學校安全工作放在首位
學校自上而牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”觀念，增強師生安全意識，把安全教育活動貫穿于教育教學，管理活動各環節中。
學校成立了安全領導小組，校長任組長，責任層層合作，德育、總務、年級、班主任各負其責，全員參與，安全工作體系不斷健全。
二、加強安全學習意識、積極開展安全體制教育，增強學生安全意識和防范能力。
通過例會、晨會、班會、周一升旗儀式等多種形式對師生進行安全知識宣傳。
三、我校安全措施
（一）做好安全保衛工作
1、學校制定安全保衛防范的各項制度。
2、我校建立了學校外來人員出入登記，對不安全因素進行了排查，防止了陌生人入校。
3、建立校園防暴應急預案，并召開全體教師會議進行學習，對學生可能遇到的突發性的事件，學校制定了詳盡的應急預案，并積極進行演練，增強了學生的自救能力。
（二）認真做好防汛小組
1、向全體教職工宣傳防汛工作的重要性和必要性。提高防汛安全的認識。
2、建立防汛組織機構，成立防洪搶險突擊隊和預備隊。
3、學校制定防汛工作預案，在每年在防汛安全中投入防洪搶險設備和物資，保障防洪搶險工作順利進行。
4、不定時的開展學生疏散演練，確保在較短的`時間內撤離到指定地點。
5、加強防汛工作領導，成立防汛小組，落實責任，做到組織、責任、措施三落實。
6、并堅持領導帶班、24小時值班，如果發現緊急情況，及時報告，確保信息聯絡暢通。
（三）認真做好消防工作
1、學校建立了消防安全制度及消防應急疏散預案，成立了以校長為組長、校委會及班主任為成員的消防安全領導小組。
2、我校在樓道設立了安全出口，張貼了安全疏散標志。每一個樓道都有負責緊急事件進行疏散的教師及各班級的疏散通道、路線。
3、學校在醒目位置及在班級內張貼了安全標語與宣傳。針對易發生火災的地點配備了滅火器，做到定時檢查與維護。
4、組織師生進行防火和應急疏散自救演練，以防患于未然。
（四）加強飲食衛生安全檢查力度
1、我校護校隊每周四都定期對學校內的小賣部和食堂進行衛生安全檢查，并進行記錄。
2、建立了學校食品衛生安全工作小組，健全了食品衛生安全管理制度，并定期對師生進行食品衛生安全教育。
3、加強對學生飲用水的檢測，保證學生能能喝到純凈安全的用水。
（五）做好交通安全的工作
1、加強走讀生放學途中的路隊管理，班主任召開交通安全的主題班會，實時對學生進行教育。
（六）層層簽訂責任書
1、按照“誰負責、誰主管”的原則和“預防為主、綜合治理”的方針，為了切實加強學校的安全管理工作，預防安全責任事故的發生學校層層分解每一項安全責任，與相關人員層層簽訂安全責任書增強了安全責任意識。
【小學自查報告】相關文章：
小學自查報告01-18
小學體育自查報告04-27
小學安全自查報告05-10
小學防汛自查報告04-09
小學美術自查報告04-14
小學經費自查報告04-17
小學食品自查報告04-17
【推薦】小學自查報告04-13
小學督導自查報告09-13
經典小學師德自查報告03-04