辦公室工作自查報告15篇
隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，寫報告的時候要注意內容的完整。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的辦公室工作自查報告，歡迎閱讀與收藏。
辦公室工作自查報告1
近年來，我校圖書室工作取得了一些成績，但還存在建設標準不高、圖書質量差、管理手段落后等問題。根據河北省教育廳《關于進一步加強河北省中小學圖書館工作的通知》（冀教備字[20xx]8號）和張家口市教育局《關于進一步加強全市中小學圖書館工作的通知》(張教備字[20xx]211號) 精神，我校對圖書室建設及使用情況進行了細致的自查，通過自查查找不足，確定整改方案，力爭達到市評估標準要求。
一、機構、人員、制度
本項總分10分，我校自評分8.5分。
優勢：學校領導能高度認識圖書室工作的重要性，將圖書室工作列入學校常規管理工作中，長抓不懈；圖書室常規管理規范，檔案資料完整，制度完善，歸檔及時；圖書統計準確，上報及時；圖書管理員學歷達標，能較好完成圖書室管理工作。
不足：因我校師資較為饋乏，學校無能力配專職圖書室管理員，只能由無證科任教師兼任。
二、圖書館經費
本項總分10分，我校自評分9分。
優勢：學校劃拔專門經費用于圖書購臵及圖書室建設，使學校圖書室藏書量逐年增加，盡最大可能滿足學生閱讀需求。
不足：由于圖書管理員兼有學校其他工作，不能及時參加各級組織的關于圖書管理方面的培訓，限制了其更好的對學校圖書室進行科學、規范管理。
三、館舍及配套設施、設備
本項總分13分，我校自評分5分優勢：我校利用學校可用資源，盡可能將圖書室布臵的更合理，保證室內清潔，對墻面進行美化，以提高學生借閱的積極性。學校還根據室內藏書量，及時配備必要的書架、書柜等設施設備。為保證圖書不受損失，學校還專門為圖書室安裝了護窗，室內備有必要的滅蟲藥品，經常通風，定期消毒，經常性的向學生宣傳消防安全。
不足：由于學校學生人數逐年增加，校舍面積出現嚴重不足的現象，為保證學生上課能有教室，學校只能擠占其它科室，導至圖書室的面積嚴重不足，現學校只有藏書室，無閱覽室；學校用于圖書管理的現代化設備不足，與先進學校有明顯差距；我校無電子音像閱覽室。
四、文獻建設
本項總分18分，我校自評分11.5分。
優勢：圖書室藏書分類嚴格按照“x圖書分類標準”進行分類，各類藏書所占比例基本能達到要求；圖書復本量嚴格控制在5本以內，裝備圖書無盜版書，無黃色、淫穢和非法出版物，有一定數量的工具書和報刊讀物；圖書裝備以上級配發為主，無通過其他渠道采購圖書行為。
不足：由于學生人數的逐年增加，生均圖書量不能達到30本，工具書和報刊數量配備不足，一定程度上影響了學生的正常借閱，學校無電子圖書。
五、科學管理
本項總分15分，我校自評分7.5分。
優勢：我校建有專本的.圖書帳目，總帳和個別登記帳目清楚，每年定期對圖書帳目進行核對，基本能做到帳帳相符，帳物相符；文獻按《x法》進行分類，文獻著錄采用傳統著錄方式；圖書上架及時，排架科學有序，有明顯分類標識。
不足：室藏圖書未能采用計算機著錄，無條碼；由于硬件建設的缺失，未能建立機讀目錄查詢系統，也未能采用計算機管理。
六、文獻流通與服務
本項總分34分，我校自評分22分。
優勢：為使師生能夠很好的利用學校圖書進行工作和學習，我校嚴格保證圖書室的開放時間，靈活安排師生借閱，圖書借閱采用全開架方式；為方便師生借閱，圖書室向師生提供傳統的檢索方法，及時向師生進行新書推薦和好書推薦；利用廣播、板報、隊會等形式宣傳圖書館相關知識，使廣大師生更愿意讀書；學校將讀書活動深入到教學及教研活動當中，倡導學生利用課余時間多讀書、讀好書，圖書室在廣大師生的共同努力下，有明顯改善。
不足：我校在注重學生讀書量的同時，忽略了對學生讀書質量的指導，閱讀指導課開展的不夠及時，忽略了圖書資源對教學的深遠影響；學校未能及時開展圖情課；圖書管理員不能根據工作需要撰寫論文或文章，無參加學術活動記錄。
通過本次自查，我們在看到優勢的同時也發現了許多不足，對我們今后的圖書管理工作提出了更高更具體的要求，在今后的工作中，我們將及時與上級部門進行溝通，加大對圖書室建設的力度，力爭在圖書室管理工作中取得明顯的改進和顯著的進步。
辦公室工作自查報告2
根據達川委辦發〔XX〕17號文件精神，按照上級的安排部署，我校積極組織學習，并開展辦公用房清理整改工作。現將我校開展辦公用房清理整改工作匯報如下：
一、加強領導，提高認識
清理整改辦公用房是加強黨風廉政建設的重要內容，是密切黨群干群關系、維護黨和x形象的`客觀要求。為做好黨政機關清理辦公用房有關工作，我校在接到上級通知后，立刻組織全體教職工進行學習，并成立了由黨支部x、校長趙銳成同志為組長的清理辦公用房整改工作領導小組。嚴格落實責任制，確保相關會議及文件精神落到實處，進行了全面清理、整改。
二、自查整改情況
我校關于清理整頓辦公用房工作在學校領導小組的領導下，結合黨的群眾路線教育實踐活動，精心組織、認真排查。除了全體教師共同清理外，還抽調專人做具體測量，確保落實上級精神，讓自查自糾不走過場。
1、認真清理教職工辦公用房。根據上級文件精神，按照我校在編人員人數對人均辦公面積進行統計，并對各辦公室教職工進行適當調整。我校在編教職工72人。我校實行教師集體辦公，以教研組和年級組為單位，每間辦公室面積為20x方米，辦公教師都在6人以上，人均辦公面積約4x方米，未超出標準。
2、嚴格對學校領導干部辦公用房進行清理。一是x校長室建筑面積為18x方米，按要求超標9x方米，經整改將辦公室分出9x方米作為學校文印室，整改后校長辦公面積9x方米，未超標。副校長、政教和少先隊辦公室共一間，面積24x方米，共4人辦公，未超標。副校長、工會和安全辦公室一間，面積18x方米，共3人辦公，未超標。教務、教科室和學籍管理辦公室一間，面積24x方米，共4人辦公，未超標。總務辦公室一間22x方米（含財務檔案室12x方米），共2人辦公，未超標。
經自查整改，我校辦公用房無超標使用現象，符合標準。同時，各辦公室布置簡單、整潔，既厲行節約，又踐行了黨的群眾路線方針。
三、今后規范管理措施
1、不擅自裝修和興建辦公樓，維持辦公樓普通、簡單現狀。
2、嚴格依據辦公樓標準，本著節約從簡原則，進一步規范好正常辦公行為。
3、建立長效機制，鞏固好清理整治成果，確保良好的辦公秩序。
辦公室工作自查報告3
根據《重慶市商業委員會關于印發《20xx年區縣商貿流通主管部門辦公室工作考核辦法》的通知(渝商委發〔20xx〕31號)文件要求，結合我局辦公室工作實際，現將20xx年辦公室工作自查情況報告如下：
一、業務工作
(一)公文規范
一是突出文稿撰寫的準確性。對公文的文字、內容、格式等進行嚴格把關，完成了各類重大會議材料和文件的撰寫工作。
二是突出公文編發的規范性。按照行政機關公文處理要求，特別是縣上召開關于公文改版會議要求后，我辦公室人員從文件的起草、審核、審簽到印發，每一步都嚴格按照程序規定辦理，做到公文編發無差錯、無失誤、無泄密。
三是突出公文處理的時效性。更新觀念，與時俱進，積極順應縣委、縣政府辦公的工作要求，充分利用黨政網網絡傳輸文件的便捷性和高效性，扎實管理，專人負責，跟蹤辦理，實現公文處理無錯傳、無漏傳、無漏辦。
(二)信息編報
信息工作是我局辦公室主要工作之一，及時、準確、全面地為領導和上級機關報送信息，始終是辦公室的重要職責。準確把握商務工作動態和政務信息報送重點，加強對各類信息的篩選，挖掘深層次的內容，去粗存精，著力提高信息質量。截止目前完成信息發稿400條(篇)。其中重慶市每周商貿7篇，商貿通報1期，《重慶商務之窗》采用10條，《重慶商貿之窗》發布40條，重慶商務預報30篇，商貿流通經濟運行分析6篇，商貿流通經濟信息150條，完成重慶崛起.商貿專版，經重慶日報整版刊登。撰寫調研報告6篇，簡報80期，商務專報10期，政務簡況30期，《城口網》采用41條，為及時掌握我局的工作動態、全方位準確宣傳我局的工作業績和展現形象發揮了重要作用。
(三)政務公開
1.按照相關條例要求，我局辦公室及時對外公開信息，通過政府的網站、信息中心以及報刊、廣播、電視等便于公眾知曉的方式公開。設立信息公告欄、動態公開欄等以展版的形式公開商務工作信息與動態。共辦展版20幅，向政府網和市商委公開我單位工作機構的名稱、辦公地址、辦公時間、聯系電話、傳真號碼、電子郵箱等內容。制定了20xx年政務公開工作要點。撰寫了20xx年政務公開工作總結，并按時予以上報。
2.我局專門設立行政審批科，集中辦理行政審批項目相關事宜，所有流程公開，透明，利于監管。今年截止目前共辦理酒類流通備案登記56件。積極做好了上報行政審批手續初核等工作。
3.推行服務質量公開承諾和親切服務，提高行政效率。推進政務軟環境建設。開展“親切服務年”活動，大力推廣“八先八再”、“上崗八問”，實行親切服務、便利服務、規范服務、告知承諾和絕不與群眾爭吵，不斷提升工作人員特別是駐行政審批中心窗口人員的服務水平。
一是在宣傳教育、科學決策、政務公開、管理服務、規范執法、文明機關建設等活動安排中，堅持群眾參與、開門搞活動，注重將商務工作特點與落實“六大行動”有機結合起來，對機關各科(室)，開展“公開承諾、親切服務、依法行政、文明辦事”活動提出了具體要求和做出相應工作措施的時限，并將此項活動開展情況納入年終考核。
二是豐富活動內容，營造良好氛圍。在《實施方案》中明確了機關各科(室)，通過信息交流、板報專欄、講座討論、局域網等多種形式，廣泛開展宣傳教育工作。及時宣傳推廣開展活動的好經驗、好做法、好典型的示范引領作用，帶動活動全面深入推進。
三是圍繞推進學習型、服務型、效能型、廉潔型機關建設，全面推行商貿行業服務質量公開承諾和親切服務制度，結合“公開承諾、親切服務、依法行政、文明辦事”活動的`深入開展，進一步轉變職能，規范商務行政行為，提高行政效率，提升服務質量和水平，增強依法行政的意識和能力，建立健全與人民群眾利益密切相關的為民服務長效機制。營造開明開放的商務政務環境、優質高效的商貿服務環境和公平正義的法制環境，確保開展活動與各項工作相互促進，推動商貿流通工作又好又快發展。
(四)信訪穩定
我局切實做好信訪維穩工作。接待耐心周到，充分發揮辦公室前沿窗口職能，對詢問和辦事人員倒茶讓座予以周到的接待。在主要領導、分管領導的關心指導下，與相關科室密切配合，通力協作，共接受各級各類信訪件十多件，辦結群眾來信十多件，辦理人大代表建議、議案2件，其中政協委員提案1件。辦結率100%，及時了解群眾的愿望，解決群眾的困難，增強與群眾的溝通，做到事事有回音，件件有著落，保持良好穩定的大局。
(五)其他工作
1.按時參加全市商貿系統辦公室工作會、單用途商業預付卡管理工作會等各種會議，并及時貫徹落實。
2.公開電話、群眾來信是傾聽群眾呼聲，進一步密切黨群關系，及時溝通政府與群眾聯系的有效途徑。20xx年，我局進一步加強市商委公開電話和群眾來信的辦理，落實專人負責，辦理人員恪盡職守，確保及時辦理。積極受理群眾通過公開電話和來信反映的問題。對一般性的問題，嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，在第一時間內反饋到相關責任部門，落實到具體責任人，做到及時協調解決，認真滿意答復;對事關重大的熱難點問題，及時向有關領導反饋，得到領導批示后，轉交有關部門立即辦理，使群眾反映的問題得到及時有效解決。對群眾反映的問題，及時與當事人溝通，實地查看，深入群眾調研。能解決的問題，均及時協調解決;暫時不能解決需進一步協調的，均與來電(來信)人及時溝通，做好解釋工作，爭取群眾的理解和支持。制定限時辦結制，規定承辦辦理市長公開電話轉辦件的時限為3個工作日，辦理市長信箱轉辦件的時限為7個工作日，因情況特殊需延長辦理時限的，必須提前1-3個工作日提出延期申請。建立督查制度，采取電話督辦、實地督辦、發函督辦、聽取承辦單位匯報等方式加強對轉辦件的督辦，并在承辦單位辦理過程給予指導，有效保證了轉辦件的辦理效率和質量。
辦公室工作自查報告4
圖書室是校園文化建設的主陣地之一，圍繞建設書香校園的目標,在學校領導的重視下，文新小學多年來一直努力營造書香校園氛圍，建設適合學校發展，符合師生需求的圖書室，開展豐富的讀書活動，圖書室努力為學生成長，教師發展提供服務。根據區圖書工作要求，現自查如下：
一、制度建設
圖書室各項管理制度《圖書室工作人員守則》、《書刊借閱制度》、《書刊賠償制度》、《圖書剔舊、報廢規定》上墻，擺放在明顯的位置，供師生學習。
二、人員配備
圖書管理人員配備為兼職1人。
三、臺賬記錄
1.圖書室每年新購圖書生均2冊以上，能及時在財產本上登記圖書入庫情況，記錄規范、清楚。
2.目前，圖書全部輸入電腦，用專業的藍博圖書管理系統進行信息化管理，使圖書管理更規范、更科學。新書到庫后，能按“中圖法”分類、編目、排架。書柜及圖書擺放整潔有序，方便師生查找借閱。
3.圖書室總藏書量28454冊，生均28.7冊。
四、衛生情況
閱覽室、書庫清潔、書架、期刊架、圖書及期刊擺放整潔有序。圖書室一周一打掃，保持清潔，理想中的圖書室希望能做到一塵不染。因此，有時間我就經常打掃，盡可能保持干凈，晴天多開窗通風。
五、消防配備
閱覽室工配有四個消防滅火器，嚴格管理滅火器材，并按要求在指定地點存放。由學校安保處定期檢查其有效性，及時更換。
六、新書存放
新書能及時上架、分類擺放，書柜及圖書整潔有序。
七、圖書借閱
1.圖書流通方式多樣
按照書刊借閱制度，圖書借閱大多按班級集體通過電腦借閱，一般各班每兩周借一次，一次借2—4種書，同學間可以交換閱讀，這樣借一次書，讀得快的每位學生可以讀2—4本圖書，大大提高了學生的閱讀量。每班每學期借書不少于6次。
當然，圖書室還準備了班級借書登記本，以備電腦出現故障或網絡不暢時，學生可以照常借到圖書，不影響學生的閱讀。
2.班級圖書角
學校要求班級每學年建一次班級圖書角。每位學生從家里拿3——5本自己喜歡的、八成新，價格15元以上的好書，放在班級圖書角里，與同學分享。班級圖書角有目錄，有專人管理，有借閱登記，這樣學生隨時就可以讀到好書，下課、午休的零星時間也可以用來讀讀書，放松心情。
3.走廊圖書角
本學期在學校大廳里擺放了部分圖書，全天候開放，供學生邊坐在藤椅上休息邊翻看、閱讀，以養成學生閱讀的習慣。
4.閱覽室上座率
午間，各班按輪流表進閱覽室看書，主要以閱讀報刊為主，在較短的時間里，閱讀短篇和圖文的信息，以擴大學生的閱讀量和知識面。
八、讀書活動豐富
1.積極組織學生參加一年一度的“品味書香誦讀經典”讀書征文活動，這已經成為學校的一項傳統活動，至今已參加十二屆，通過讀書活動，讓學生讀過一個浸潤書香的'暑假，并多次獲得區、市較好成績。學校還組織學生積極參加區、市組織的各項讀書活動。在上學期“銘記歷史勿忘國恥”演講比賽中，我校邵子晏同學獲區一等獎。
2.一年一度的讀書節活動，有計劃、有組織、有活動，更有靜靜的閱讀，引導學生徜徉文學的殿堂，在閱讀中收獲知識、收獲能力，收獲成長。讀書節上做好書推薦卡、寫讀書征文、講故事、課本劇表演、插圖等各種讀書活動，培養了學生的閱讀興趣和綜合能力，也展示了學生的閱讀所獲。
3.小思閱讀x臺的運用
在學校領導的重視下，與小思閱讀x臺合作，在全校語文老師的指導和幫助下，學生借助小思閱讀x臺，開展線下閱讀，線上點評互動，以閱讀排行榜的形式，激勵學生多閱讀，多思考，多動手寫下自己的閱讀隨想隨感，與線上同學老師進行交流互動和思維碰撞。學校每月對居排行榜前列的學生進行表彰，x臺也會對本校月冠軍給予獎勵，以提高學生的閱讀積極性。
4.全校午間讀書
每天午間，當校園廣播里響起優美的音樂，校園就立刻安靜了下來，全校學生開始靜靜地閱讀，那種安靜閱讀的姿態很美，老師也會和學生一起捧讀，享受那份師生共讀的美好時光。這樣每天的引導和涵養，希望能養成學生熱愛閱讀的習慣。
5.親子閱讀
老師會向學生推薦閱讀書目，尤其是低年級孩子，由于識字量少，存在一定的閱讀障礙，為培養孩子的閱讀興趣，學校和老師常常要求家長與孩子共讀，既幫助孩子解決閱讀障礙，在親子閱讀中又鼓勵了孩子的閱讀興趣，檢驗了孩子的識字量，可謂一舉多得。
另外各班還根據班級班級和學生年齡特點，開展豐富讀書活動，豐富了學生的校園生活。
總之，豐富的讀書活動，使文新校園充滿了書香。
九、藏書管理
由于我校建校歷史不長，且圖書大多是近幾年購買的，折舊率不高，也少有破損，因此沒有剔舊報廢的圖書。
存在問題由于本人缺少圖書管理專業知識，在圖書管理工作上遇到問題不能憑一己之力快速高效地解決，導致問題的解決需要一個較長的時間。另外，由于本人擔任語文教學工作，一邊要質量，一邊要上座率、流通率、編目，分身乏術，教學與圖書管理不能兼顧而感到心有余而力不足。
十、努力方向
在今后的工作中，我應努力學習圖書管理專業知識，尤其是圖書信息化管理方面的知識，提高工作效率。安排好語文教學和圖書管理的時間，爭取兼顧兩頭，做好兩頭。努力為學生成長，教師發展提供更優質的服務，為建設書香校園盡綿薄之力，使我校圖書管理工作更上一層樓。
辦公室工作自查報告5
20xx—20xx年中心幼兒園在市政府和主管部門的關心和支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以開展精神文明建設為載體促進全園教職工思想道德建設，樹立愛崗敬業、無私奉獻、服務教育的工作新風尚，以促進精神文明建設上臺階為動力，帶動和提高其他各項工作，不斷創新發展，一年來，在全園教職工共同努力下，各項工作取得了顯著成績，圓滿完成了年初制定的各項計劃，現將工作開展情況總結如下：
一、基本情況
前陽中心幼兒園是教育局直屬事業單位。現有教職員工33人，12個班級，400多名幼兒。被授予遼寧省省級示范幼兒園。東港市綠色學校。04年東港市花園式單位。04年丹東市學前教育先進集體。丹東市幼兒園環境創設競賽二等獎。06、07、08連續三年獲得教育系統社會綜合治安治理優勝單位，丹東市幼兒教師業務素質大賽先進集體。08年東港市文明單位。
二、主要做法
一加強領導、周密部署，確保精神文明建設各項工作落到實處。
為加強組織領導，鞏固和促進我園精神文明建設等各項工作，確保各項工作的順利進行，我園成立了以園長王曉華為組長，李瑞丹、張秀玉為副組長，群團組織負責人為成員的精神文明建設工作領導小組，并將精神文明建設工作細分到個人，切實把精神文明建設列入我園重要議事日程中，做到精神文明與政治文明、物質文明三個指標一起下、三項工作一起抓，促進了我園“三個文明”建設的協調發展。
三、豐富學習內容，強化教育效果
20xx—20xx年度年以來，我園狠抓思想政治建設工作，積極開展各項學習教育活動。除了開展了以《中華人民共和國教師法》、社會主義榮辱觀、《中華人民共和國憲法》等為主要學習內容的思想教育學習活動外，為引導教職工道德規范，開展了社會公德，職業道德，家庭美德和愛國主義、集體主義、社會主義及艱苦創業教育。通過各類學教活動，潛移默化地教育影響了教職工，提高了教職工的思想道德觀念，人格風骨和精神需求，并以此為動力推動各項工作的順利開展。
四、強化措施，注重實效，各項工作成績顯著
年初，為使各項工作穩步發展，我園制定了各項工作計劃、制度、措施，加大平時自查力度，發現問題及時整改，形成了年初有計劃，平時有記錄，年中和年終有總結的良好工作格局，真正做到思想上、組織上、措施上、力量上“四到位”。
1、計劃生育工作方面。為貫徹計劃生育國策，不斷開創人口與計劃生育的新局面，加大人口與計劃生育工作的改革力度。不斷提高計劃生育和生殖保健服務水平，建立和完善了利益導向和社會制約機制相結合，宣傳教育，科學管理，綜合服務相統一的工作機制，開辦了人口學校，大力宣傳優生優育優教。在宣傳內容上由控制人口數量向穩定生育水平，提高人口素質，改善人口結構上轉變。由于強化了管理，已婚婦女都按國家政策計劃生育，無一人超生，
2、精神文明創建工作方面。為使精神文明創建工作上臺階上水平，為各項工作開展提供思想保證和精神動力，我園根據制定的精神文明創建計劃和具體工作制度，定期召開教職工大會對職工進行社會道德、職業道德、家庭美德等方面的教育，
同時為了家長和本園、社會密切配合，教育一致的原則開辦了家長學校，成立家長委員會，定期召開會議，發宣傳單等形式已達到培訓家長的目的。
3、內部管理工作方面。為深化改革，加強管理，切實貫徹全心全意依靠工人階級的指導方針，確保教職工直接行使民主權利，以擴大民主政治建設，密切黨群關系，干部關系，加強和完善了本園以“教職工大會”為基本形式的民主管理制度，強化了園務公開制，建立了公開臺帳，制定了具體的公開內容和工作制度及措施，以致職工知園情，通園務，隨時監督。
4、普法工作方面。為進一步提高教職工的守法意識，建立一支政治強、業務精、紀律嚴，作風硬的`保教隊伍，推進依法治理和執法工作上臺階，在主管部門的領導和帶動下，普法并舉、務實創新、積極有效地開展了普法宣傳和學習活動，對國家基本法、專業法要求全員認真學習，深刻領會，突出《憲法》、《工會法》、《教育法》、《未成年人保護法》的學習與貫徹。從而使全體教職工的法制觀念和依法治理意識不斷得到提高以促全園各項工作逐步走向規范化、法制化的軌道。
5、“三化”工作方面。20xx—20xx年我園為認真貫徹執行“三化”工作精神，提高文明建設質量，為教職工和嬰幼兒創造一個優良的工作與學習生活環境，充分利用會議、板報、專欄等形式加強對“三化”工作的重視，狠抓了庭院綠化工作，我園在03、04年被評為東港市綠色學校，花園式學校。08年又投資200百萬左右翻新教學樓800平米左右，新建一個標準化食堂，整個操場全換成彩磚，今年將對整個教學樓外墻畫上墻壁畫，舊樓教學樓內進行的全面粉刷，屆時幼兒園將給幼兒提供一個更加整潔，干凈的環境，以全新的面貌展現在大家面前。
這幾年我園一直把開展環境教育作為推進素質教育的重要舉措，全園上下大力開展環境教育，我們的具體做法：一是在全園通過公民道德學習教育和愛國衛生活動，增強了環保公德，樹立教師為人師表的形象。二是將環境教育滲透在幼兒各科教學中，如：在大班常識課中，使幼兒在認識水的基礎上進一步認識水與人類的關系，及水污染給人類帶來的危害，培養幼兒愛護水源及節約用水的意識中班常識課中，在對聲音的'認識基礎上，初步懂得噪音對人類的危害，知道保護耳朵的重要性。除常識課中滲透環境知識外，我們還在美術、語言等教學及游戲中引導幼兒用無毒、無害的廢物品進行小制作，為幼兒講述一些環保童話故事，這不僅奠定了孩子的求知欲，又在早期教育中強化了環保意識。三是我們將環境教育和塑造幼兒健全人格緊密結合起來。如：通過各種形式的環境活動，使幼兒認識人與環境的關系，知道環境變化將給人類帶來災難，懂得人類保護環境，形成“保護環境光榮，破壞環境可恥”的是非觀念。我們還把環境教育與培養幼兒良好行為習慣緊密結合。培養幼兒愛護綠化、保護小樹苗、愛清潔、講衛生、不隨地吐痰、扔果皮雜物，節約水、電，愛惜糧食等良好習慣，把幼兒培養成具有環境公德的高素質人才。同時，我們堅持對環衛工作隨時抽查，每月檢查，每季評優的工作制度，以強化環保意識，促使環保工作扎實有效的開展。
6、檔案工作方面。為使檔案工作的開展進行統籌規劃，宏觀控制，微觀搞活，貫徹落實《檔案法》走依法治檔之路，進而也利于我園充分利用檔案為開發幼兒基礎教育事業的潛力，降低各項消耗，提高經濟效益，增強行業活力，而專備了各項工作檔案資料，并按具體標準和要求進行了整理歸檔，并配備檔案管理員一名。
五、樹立安全意識，創“平安校園”。
辦公室工作自查報告6
我校是一所具有50年校史的大型學校。目前，全校學生人數為1356人，教職工人數為108人。
學校圖書館作為開展素質教育的陣地，在學校領導的關心指導中，在圖書館老師的努力工作中，在全校各位教師的支持配合中，尤其是在全體學生的參與實踐中，正不斷地發展，逐步走向成熟，在管理、服務等方面均有提高。現將近兩年來，圖書館工作的變化和進步做如下匯報：
一、領導重視，環境改善。
我校圖書館實行的是校長領導下的館長負責制。近兩年來，我校領導意識到圖書館在素質教育過程中顯見的地位，把圖書館的建設納入了學校的發展規劃，重大工作還提到了議事日程中。
利用學校校舍達標的大好時機，學校重新整修了圖書館，將原先攔在圖書館和閱覽室當中的一堵墻敲掉，成為了借閱一體型的圖書館，并添置了新的閱覽桌椅，整體看上去更寬敞明亮。館舍現有面積254．1x方米，閱覽座位72個。圖書館內陽光充足，窗明幾凈，又富有讀書氣息，為學生創造了良好的學習環境。
近兩年，教師資料室和教師閱覽室也在原有的基礎上又陸續添置了新的閱覽桌椅和期刊架、報刊架等設備，并配有空調。
圖書館是學校教育教學不可缺少的組成部分，是學生渴求知識，接受新知識的直接途徑和前沿陣地。圖書館管理、設備的好壞，直接影響著圖書館功能的有效發揮。由于我校建館時間比較早，因種種原因，目前還未實現計算機圖書管理系統和電子閱覽室，但已為圖書館添置了計算機、打印機和裝訂機等設備。
二、制度健全，人員保證。
“沒有規矩，不成方圓”。圖書館工作管理制度是圖書館開展一切工作的重要保證。我校的圖書館有著一整套合理的配套制度。其中包括“學生借書制度”、“學生閱覽制度”、“教師外借圖書期刊制度”、“圖書采編制度”、“文獻資料的收集、管理和利用制度”、“圖書館工作人員的基本職責和任務”等。在日常的操作過程中，我們嚴格按照制度辦事，做到一切按原則辦，一視同仁，即使領導來借書也不例外，得到了教師們的好評。
圖書館現有人員2人，初級職稱，學歷1人專科(本科在讀)，1人中專(專科在讀)，分工1人管理圖書館(負責人)，1人管理教學資料室，二人既有明確分工，又有合作，充分體現了團隊的協作精神。同時，我校長期外聘了一位退休教師參與管理檔案室工作。
在學校領導的關心與支持下，在待遇上，享受與教研組長同等待遇，去年評為六好a檔獎勵。兩位教師還參加了由上海市文化局舉辦的`專業技術人員崗位培訓，并拿到了崗位證書。通過所學的專業知識，使老師們在工作中如虎添翼。
三、管理科學，經費落實。
在日常工作中，我們嚴格按照《中圖法》對館藏圖書進行分類、排架。并對以往錯誤的圖書(如分類錯誤，登記碼錯誤等)加以改正，做好對破損圖書的修補工作。
在購書形式和途徑上也實行了規范，在指定書店預訂或直接去書店購書，做到品種多，復本少，使館藏圖書量逐年增加。同時，我們在購書時十分注意根據學生的年齡特點來分層購入符合學生需要的圖書，如：一、二年級學生剛學會拼音，識字少，閱讀有困難，我們就購買圖文并茂的拼音讀物，推薦給教師，使學生在教師的指導下進行閱讀；三、四年級學生剛開始獨立閱讀，就購買一些內容淺顯易懂的童話、故事類書籍，幫助他們逐步踏入知識殿堂；對已具有一定閱讀能力的高年級學生，就注意購入知識性強，內容豐富的圖書，如《21世紀科教興國科普文叢》、《兒童百科全書》、《青少年成才必備口才叢書》等。
辦公室工作自查報告7
根據《關于全市各級黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》和《關于報送黨政機關辦公用房清理落實情況的通知》要求，我局對照通知要求逐條進行了核實、清理，現將辦公用房清理落實情況報告如下。
一、掌握標準，及時清理
收到《通知》后，我局高度重視，責成辦公室相關人員吃透文件精神，掌握政策標準，按《通知》要求，及時按清理范圍、內容對辦公用房逐一進行了清理，確保了清理工作按時完成。
二、清查情況
從清理情況看，我局辦公用房使用情況均符合相關規定。
（一）我局辦公用房已進行了權屬登記，納入了市機關事務管理局統一管理。
（二）嚴格辦公用房統一調配管理，無出租、出借辦公用房的情況。
（三）無未經批準改變辦公用房使用功能的情況。
（四）無未經批準租用辦公用房的情況。
（五）所屬事業單位無違規占用我局辦公用房的情況。
（六）我局現有辦公用房建筑總面積1779。86x米，辦公室用房720。08x米，沒有超過《黨政機關辦公用房建設標準》規定的面積標準占有、使用辦公用房的情況。編制部門核定我局編制人數（含行政和事業人員）41人，實有職工人數47人（由于機構改革原因），編制數和實有人員數均未超過《黨政機關辦公用房建設標準》規定的黨政機關用房人均建筑面積。
（七）無局領導多處占用辦公用房的情況和離退休領導干部占用辦公用房的'情況。
三、存在的困難
新一輪食品藥品機構改革即將全面推行，改革到位后，我局因職能增加，機構、人員編制將相應增加，現有車輛少，車況不佳，滿足不了日常監管檢查、專項檢查、處理投訴舉報、查處違法違規行為等監管工作需要。所屬事業單位人員、檢驗檢測項目、設備將擴充，現有辦公用房不足，滿足不了履行新職能的需要，下一步還需機關事務管理局協調解決。
辦公室工作自查報告8
學校圖書室是學校圖書資料中心，是為學校教育、教學工作服務的機構，也是學校開展素質教育活動的重要場所。為此，我校對圖書自查自評如下。
一、藏書刊量
我校圖書室藏可利用圖書8177冊，本校現有學生279人，生均擁有圖書量 29余冊。圖書按規定分類放入書架，方便師生借閱。圖書室的開放為豐富學生的課余生活、滋養學生的精神世界創設了良好的條件。
二、圖書室要求
學校用一間教室辦圖書室，為師生借閱圖書。室舍面積48㎡，但同時兼低段音樂教室。
三、人員配備
學校由教導主任兼任圖書室管理工作。
四、管理工作
校長十分重視圖書室工作，要求圖書室制定相關管理制度，制定圖書室建設計劃，扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務，營造良好的書香氛圍。圖書室工作每年做到有過程、有總結。同時在學生中培養一些圖書管理員協助老師共同完成管理服務工作。
五、書刊利用
學校圖書室通過各種形式介紹圖書室建設情況，介紹新書目錄和好書推薦。借閱對象為全體師生。圖書室隔周開放，安排固定時間借閱。每次借閱都實行電子化操作記錄。初級會員每次借閱一本，得到一定的`借閱積分后就可以升級為中級會員，一次可借閱兩本，最高為特級會員，一次可借閱五本，這極大地激發了學生閱讀興趣，圖書也真正流動起來了。同時組織學生開展“晨誦、午讀、暮省”活動，從讀書中獲得成長的喜悅。
六、存在問題及改進措施：
1、圖書室受場地限制，沒有獨立的教室，稍顯擁擠。
3、在評價機制上不夠統一、規范。
4、適合低段學生看的圖書不夠多。
我們將從以下幾個方面努力，不斷提高我們的認識水x，改進我們的行為。
1、加強硬件設施的配備。不斷豐富校園藏書。
2、加強對師生的導讀研究。要在激發學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀效率等方面積累經驗，并加強對學生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導與研究。
辦公室工作自查報告9
為了切實加強中小學圖書室的配套和管理，規范我校圖書室圖書管理，真正為學生發展服務，我校對學校的圖書管理進行了認真檢查，現就檢查情況匯報如下：
一、藏書刊量
我校圖書室總藏書量6516冊，現有學生179人，生均擁有圖書量3x冊。電子圖書生均55。學校館藏書均為前幾年配發圖書。室藏圖書按中小學圖書館《規程》規定分類，訂閱報刊雜志60種。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設計160余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學工作、教師自身的專業發展提供了優質的保障，更為豐富學生的課余生活、滋養學生的精神世界創設了良好的條件。
二、館舍要求
自辦學校圖書室以來，為師生借閱圖書創設了一流的條件。圖書室館舍面積共計110余㎡，分設藏書區、閱覽區。
三、人員配備
學校配備有責任心、事業心，熱愛本職工作的青年骨干教師擔任圖書室兼職管理工作，具有基本的圖書館專業管理技能。
四、配套設施
學校按照規定添置了相應的配套設施。閱覽桌椅，圖書柜，消防器械等。
五、管理工作
在學校總課題辦好教育理念的指導下，學校領導十分重視圖書館工作，將圖書館工作納入了每年的學校總體規劃中，確保圖書征訂經費，適時為學生征訂新書，添置相應設備。學校實行校長領導下的館長負責制，要求圖書館制定相關管理制度，制定圖書館建設計劃，扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務，營造良好的書香氛圍。在校長室、教導處的領導下，圖書館工作每年做到有計劃、有過程、有總結，并將檢查的結果納入到教師的考核之中。
六、書刊利用
定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實行借、閱合一和全開架借書服務，借閱的對象為全體師生，每周各班輪到一次，每次開放有一個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書，每人一次可借一本書，開放的時間為每次本班的閱讀課及每周一天，對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進入圖書館，指導學生閱覽。為了讓學生充分享受學校的圖書資源，我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。由于圖書館認真做好開放工作，圖書館藏書流通率達到31.7％。
為了營造良好的讀書氛圍，學校開展了豐富多彩的讀書活動。在圖書館開館儀式上，我們啟動讀書活動，通過這一活動激發學生讀書興趣。20xx年以來，我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學生的閱讀能力與寫作能力。此外，我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動、演講比賽等。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情，并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。
在導讀工作方面，學校主要通過教師對學生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現場指導。學校還開設了閱讀指導課，起到了很好的引領作用。我們還積極參加區精神文明建設活動，扎實落實上級有關讀書征文活動。使我校的圖書館建設真正為學生服務。
七、存在問題及改進措施：
我校為學生的閱覽營造了良好的讀書氛圍，在激發學生的閱讀興趣方面起到了較好的促進作用，加上規范、自主、有序的管理，相關活動的推波助瀾和評價機制的行為跟進，保證了我校圖書館藏書的利用率，起到了圖書館應有的資源共享作用。但也存在一些問題，我們需要：
1、加強硬件設施的配備。雖然，我校圖書館的'建設已初具規模，但離一級圖書館我們還有一定的差距。目前，我們缺少圖書消毒柜等必備的設備，特別是我們的館藏書量還不多，藏書陳舊，質量不高。訂閱的書類參差不齊，有的書類還沒有藏書等等。
2、推進電子管理網絡化。目前，我校沒有電子管理設備，如果能用電子管理模式，讓圖書室現有存書和借閱狀態在電子管理狀態下，使全體師生、家長能及時獲得信息，那么必將促進圖書的借閱，提高圖書的利用率。
3、為了提升我校圖書館管理效率，我們必須在規范管理的過程中發現問題，樹立問題意識，用課題研究的態度來革新圖書館的管理理念。在開展課外閱讀指導課的研究中，要在激發學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀效率等方面積累經驗，提升學生的閱讀水x。
辦公用房清理工作自查報告
隨著個人的文明素養不斷提升，報告有著舉足輕重的地位，不同種類的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編整理的辦公用房清理工作自查報告，希望能夠幫助到大家。
辦公室工作自查報告10
為了切實加強中小學圖書室的配套和管理，規范我校圖書室圖書管理，真正為學生發展服務，我校對學校的圖書管理進行了認真檢查，現就檢查情況匯報如下：
一、藏書刊量
我校圖書室總藏書量17419冊，現有學生990人，生均擁有圖書量18冊。學校館藏書均為前幾年配發圖書。室藏圖書按中小學圖書館《規程》規定分類，訂閱報刊雜志15種。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設計60余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學工作、教師自身的專業發展提供了優質的保障，更為豐富學生的課余生活、滋養學生的精神世界創設了良好的條件。
二、面積要求
自辦學校圖書室以來，為師生借閱圖書創設了一流的條件。圖書室面積120㎡，教師閱覽室（會議）面積40余㎡，學生閱覽室面積50余㎡，達到標準。
三、六防措施
學校圖書閱覽室放置一樓，書櫥放置的方向與窗戶垂直。有窗簾遮陽，門插手加固防盜，放置了老鼠藥防鼠，配備了石灰防潮，購買了樟腦球防蛀，有滅火器防火。六防措施齊全。
四、人員配備
學校配備有責任心、事業心，熱愛本職工作的骨干教師擔任圖書室兼職管理工作，具有基本的圖書館專業管理技能。
五、配套設施
學校按照規定分設藏書區、閱覽區。文件柜、陳列柜、書架、閱覽桌椅、報刊架配備不足。
為了營造良好的讀書氛圍，學校開展了豐富多彩的讀書活動。20xx年以來，我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學生的`閱讀能力與寫作能力。此外，我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動、演講比賽等。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情，并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。
六、存在問題及改進措施：
1、存在的問題
圖書配備不足，教工具書不足，報刊雜志配備不足，按均衡發展要求，圖書尚缺12281本，報刊雜志尚缺65種，教師工具書尚缺100余種，文件柜、陳列柜、書架、閱覽桌椅、報刊架配備不足。
我們的館藏書量還不多，藏書陳舊，質量不高。訂閱的書類參差不齊，有的書類還沒有藏書，圖書復本多等等。
2、改進打措施
按《標準》設置圖書閱覽室，配齊配套設施，申請采購。
辦公室工作自查報告11
依據縣局安排，為切實加強中小學圖書室的配套和管理，規范小學圖書室圖書管理和借閱工作，對我校進行了認真檢查，現就檢查情況匯報如下：
一、藏書刊量
我校圖書室總藏書量5千余冊，本校現有學生831人，生均擁有圖書量7多冊。學校室藏書均為前幾年或20xx年配發圖書。室藏圖書按中小學圖書室《規程》規定分類，學生自費訂閱了《中學生天地》、《中學生學習報》、《小學生學習報》等報刊雜志7種。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設計10余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學工作、教師自身的專業發展提供了優質的保障，更為豐富學生的課余生活、滋養學生的精神世界創設了良好的條件。
二、館舍要求
自辦學校圖書室以來，為師生借閱圖書創設了一流的條件。圖書室舍面積共計50余㎡，分設藏書區、閱覽區。
三、人員配備
學校配備有責任心、事業心，熱愛本職工作的教師擔任圖書室兼職管理工作，具有基本的圖書室專業管理技能。
四、配套設施
學校按照規定添置了相應的配套設施。閱覽桌椅，圖書柜，電腦等。
五、管理工作
在學校總課題辦好教育理念的指導下，學校領導十分重視圖書室工作，將圖書室工作納入了每年的學校總體規劃中，確保圖書征訂經費，適時為學生征訂新書，添置相應設備。要求圖書室制定相關管理制度，制定圖書室建設計劃，扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務，營造良好的書香氛圍。在校長、教導處的領導下，圖書室工作每年做到有過程、有總結，并將檢查的結果納入到文明班級的考核之中。
六、書刊利用
定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書室實行借、閱合一和全開架借書服務，借閱的對象為全體師生，每周各班輪到一次，每次開放有兩個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書室借書，每人一次可借兩本書，開放的時間為每次本班的閱讀課及每天中午，對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進入圖書室，指導學生閱覽。
為了營造良好的讀書氛圍，學校開展了豐富多彩的讀書活動。在圖書室開館儀式上，我們組織全體師生開展捐書活動，通過捐書活動教育學生愛護圖書、分享圖書。20xx年伊始，我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學生的閱讀能力與寫作能力。此外，我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情，并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。
在導讀工作方面，學校主要通過教師對學生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現場指導。學校還開設了閱讀指導課，起到了很好的引領作用。我們還積極參加縣精神文明建設活動，扎實落實上級有關讀書征文活動。使我校的圖書室建設對周邊各兄弟學校起到了示范、幫助、輻射的作用。
七、存在問題及改進措施：
學校為學生的閱覽營造了良好的讀書氛圍，在激發學生的閱讀興趣方面起到了較好的促進作用，加上規范、自主、有序的管理，相關活動的推波助瀾和評價機制的行為跟進，保證了我校圖書室藏書的利用率，起到了圖書室應有的資源共享作用。
1、加強硬件設施的配備。雖然，我校圖書室的`建設，我們還有一定的差距。目前，我們缺少圖書消毒柜等必備的設備，特別是我們的館藏書量還不多，藏書陳舊，質量不高。訂閱的書類參差不齊，有的書類還沒有藏書等等。
2、推進電子管理網絡化。目前，我校的電子管理模式為零，如果能將該管理模式做到，讓圖書室現有存書和借閱狀態在電子管理狀態下，使全體師生、家長能及時獲得信息，那么必將促進圖書的借閱，提高圖書的利用率。
3、加強對師生的導讀研究。為了提升我校圖書室管理品味，我們必須在規范管理的過程中發現問題，樹立問題意識，用課題研究的態度來革新圖書室的管理理念。在開展課外閱讀指導課的研究中，要在激發學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀效率等方面積累經驗，并加強對學生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導與研究。
辦公室工作自查報告12
中心幼兒園在區政府和主管部門的關心和支持下，以建黨90周年為契機，以“打造特色，樹立品牌，和諧發展”為目標，以“自信、開放、和諧、快樂”為發展目標，堅持“發展孩子，服務家長，成就教師”的教育理念，用科學的方法引領教育，全面提升保教質量，滿足家長需求，不斷提升辦園水平。圍繞區文明單位創建工作測評內容，自查自評，現將自查報告匯報如下：
一、基本情況
中心幼兒園初建于20xx年6月，現占地面積3200多平方米，建筑面積2300余平方米。辦學規模為11個班級，370余名幼兒。
二、主要做法
（一）加強領導班子建設，為幼兒園發展提供堅強保證
幼兒園按照“理論學習好、作風形象好、團結協作好、廉潔自律好、工作實績好”的五好班子目標要求，高度重視并著力從各個方面加強領導班子的思想作風建設，為促進幼兒園發展提供了堅強的組織保證。
通過落實“堅持中心組學習制度、堅持重大事項集體研究、堅持班子成員的思想交流與溝通、堅持民主管理”等措施，增進了領導班子的團結，提高了領導班子的整體素質，園黨政領導班子團結帶領全體教職工全面完成了20xx——20xx年工作任務。
（二）加強職工隊伍建設，為幼兒園發展造就優秀團隊
一是開展職工思想、法制、誠信、文明禮儀教育，構建和諧幼兒
園。幼兒園堅持教職工理論學習制度，每月至少組織學習兩次，針對幼兒園女職工多，社會經驗少，閱歷淺的特點，在學習中盡量做到方法活、分層次、有重點，今年重點學習了科學發展觀理論，社會主義核心價值體系，公民基本道德規范，臨沂市民文明禮儀讀本，新頒布的《中小學教師職業道德規范》《國家法律知識讀本》等，通過學習，提高了職工的道德修養水平和法律意識。
二是通過道德實踐活動，加強師德師風建設。幼兒園的工作性質，確定了幼兒教師必須具備良好的職業道德與文化素養。幼兒園狠抓隊伍建設工作，舉辦了師德報告會、發放家長調查問卷、舉辦“校園家長開放日”活動。通過教育活動，強化了師德師風建設。一年來，幼兒園未發生一起家長告狀事件，教職工也無一人違法亂紀，無一例違背教育規律事件，全園已經形成了自覺遵守師德行為風尚的良好氛圍，教職工職業道德修養得到了凈化。
（三）抓好兩項建設，為幼兒園發展夯實基礎
一是加強園所環境建設，為幼兒園發展夯實基礎。
區教育局領導高度重視幼教工作，倡導教師發揮特長，自己動手進行美化、彩畫、綠化、凈化幼兒園，使幼兒園在內外辦園環境條件上不斷上臺階，上規模，上檔次。同時規范裝備管理，確保專人負責，制度到人，崗位到人，落實到人，責任到人。幼兒園一年內無治安、消防隱患、無衛生死角、無臟亂差現象；無造成環境污染現象；無重大交通責任事故；無違反計劃生育事件；無發生職工集體越級上訪事件。
二是加強校園文化建設，為幼兒園發展增添活力
幼兒園貫徹《綱要》精神，堅持先進的理念，堅持核心價值，代表先進的文化。注重幼兒園的`文化建設，就是要確定幼兒園的價值理念，宣傳幼兒園的價值理想，形成幼兒園的價值共識，顯現幼兒園文化的育人功能，牢牢把握正確的辦園方向。傅莊街道中心幼兒園注重校園文化建設，努力營造文明和諧精神家園。幼兒園教師自行設計，自己動手，上墻彩畫，使幼兒園舊貌換新顏。
一年來我園各項工作均取得了顯著的成績，幼兒園領導班子和教師隊伍建設得到加強，育人環境更加優美，兩個建設呈現可喜局面。但我們仍意識到，這是一項長期而艱巨的工作，必須常抓不懈，持之以恒。只有這樣，幼兒園才能保持健康有序的發展，才能取得長足的進步。
辦公室工作自查報告13
圖書室是學校的重要組成部門，是學校信息中心，知識傳播的媒體中心，課堂教育的延伸，課堂教育基地，服務教育、教學及科研 。根據《河南省中小學圖書館工作規程》實施細則，按照中小學圖書室檢查的內容及指標要求，我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作，現將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報：
一、領導重視
學校領導高度重視圖書室的建設及管理工作，每年將圖書室工作列入學校整體發展規劃之中，納入學校議事日程。圖書室實施校長領導下的室長負責制，各項管理制度健全，人員職責及分工明確。現有兼職圖書管理人員1人，具備一定管理圖書的專業知識和能力。
二、改善設施
學校現有圖書室（藏書）一間20多x方米、藏書近兩萬余冊，其中綜合類11859冊，政治科技工具類1146冊，文學類6000冊，新增圖書205冊，人均30余冊；閱覽室（教師、學生）三間80x方米，課供50多人同時閱讀。圖書室、閱覽室環境安靜，采光及照度適宜，并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。
20xx年8月學校籌備資金近萬元對原有的圖書室進行了整改，整改后的圖書室環境更加寬敞明亮、整潔優雅。
三、加強管理
1、我校做好對圖書室人員業務考核工作。為了強化和提高工作人員的.業務素質，組織圖書室人員進行專業培訓。保證了圖書室工作人員的相對穩定，圖書室每年制定切實可行的學期和年度圖書室工作計劃，期末認真總結。
2、在業務工作中，嚴格執行各項規章制度：建立圖書室崗位責任制、建立師生借還書規則、閱覽室和資料室閱覽規則。建立健全文獻借閱、剔舊制度、各項內部制度包括資產管理制度及業務檔案（圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等），齊全規范。使業務工作有章可依、有據可查、井然有序。
四、服務到位
1、圖書管理員在平時工作中，樹立全心全意為讀者服務的思想，態度熱情，主動服務質量高，做到“為人找書”、“為書找人”，受到師生員工的一致好評。
2、創造優雅的學習環境，是圖書室做好讀者服務的基本保證。在基本服務上：實行全天開放，各班級設立了“圖書角”，并定期更新，供學生隨時閱讀。達到生均年借冊數20冊以上，生均年閱覽20次以上，實行全開架服務。
3、在圖書室教育方面，為充分發揮圖書室的教育職能，結合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動，是我校圖書室的又一特色服務。每學期組織、學生開展各種形式的讀書活動，如假期征文輔導、組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優秀讀物，推薦導讀書目等，通過開展多種形式的讀書活動，極大提高了學生的讀書興趣和寫作能力，同時也促進了我校的素質教育。
4、在資料服務方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管，滿足讀者相應要求，并有完整記錄，注重專題服務，編制有關教學、教科研等方面的資料等。
通過這次自查，發現本室還存在不足之處，如：創業精神有待加強、有些設施還不夠齊全（空調配置等）;硬件設施達不到;沒有專職的圖書管理員;不具備電子圖書館的能力;圖書數量達標,但質量不高,復本量較大。今后，將努力提高本室的硬軟件建設，不斷地改進工作的方式和方法，取長補短，力爭使我校圖書室的各項工作更上一個臺階。
辦公室工作自查報告14
根據《XX縣20精神文明建設責任書》的要求一年來XX縣人大辦公室精神文明建設工作以“三個代表”重要思想和十六屆三中、四中全會精神為指導，把精神文明建設視作思想政治工作見成效、工作上臺階、政風大轉變、機關效能大提高的有效載體，在機關工作中，緊緊圍繞改革發展穩定的大局，樹立和落實科學發展觀，與時俱進，開拓創新，大力弘揚和培育民族精神，加強思想道德建設和科學文化建設，積極探索精神文明創建工作的有效途徑和方法，扎實安排，積極創建，干部職工的素質得到明顯提高，精神文明建設取得了實實在在的成果，在全縣經濟及社會各項事業發展中發揮了積極作用。
一、加強領導，精心組織，認真學習，提高素質
精神文明建設事關改革發展穩定大局，我們始終把精神文明建設作為一項重大的政治任務來抓，堅持兩手抓，兩手都要硬。一是建立有利于精神文明建設健康發展的運行機制。在認真學習了責任書的各項條款后，經過常委會研究，確定了黨組領導為第一責任人，黨支部負責具體工作，同時把精神文明建設在年度工作中重點安排，把相關責任納入干部崗位責任制，作為考核獎懲的重要內容，確保了精神文明創建工作領導到位、措施到位、落實到位。二是始終把學習放在第一位，堅持向書本學，向社會學。同志之間互相學習，取長補短，以改善知識結構，增強工作決策和駕馭全局的能力，提高機關工作人員整體素質。結合本單位的特點，堅持每周一、三、五的學習制度，堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨和國家各個時期方針、政策，各項法律法規、人民代表大會制度基本知識、黨的民族知識和現代市場經濟、科技知識，武裝充實頭腦，增強政治敏銳性。集體學習有記錄，個人學習有筆記，經常開座談會交流心得體會。通過抓學習教育，使我辦干部職工在思想上有了明顯的提高，政治上有了明顯的進步，作風上有了明顯的轉變，紀律上有了明顯的增強，從而保障了人大辦公室工作效率的提高。在思想上、組織行動上與黨中央和縣委保持高度一致，在學習中特別注重學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的內涵，在工作中努力實踐好“三個代表”，切實把“三個代表”重要思想貫穿到各項工作中去。我們還注重公民道德綱要的學習和實踐，將文明公約、職業道德守則印發或上墻 ，使全體干部帶頭學好《公民道德建設實施綱要》，身體力行公民道德基本規范，模范奉行社會公德、職業道德、家庭美德的具體規范和《國家公務員暫行條例》，用良好的道德形象取信于民，帶動機關思想政治建設。同時，我們積極參加縣上舉辦的.各種培訓和報告會，干部參訓率、合格率均達到90％以上，理論考試成績合格率達到100％。今年，我單位的一位職工通過自學考試取得了專科文憑，另一位職工則取得了本科文憑。
二、建立健全規章制度，樹立行業文明新風。
人大機關是權力機關，民意機關，又是工作機關。我們堅持以代表人民、服務人民為宗旨，工作中始終把維護和實現最廣大人民的根本利益作為人大工作的出發點和歸宿，堅持走群眾路線，以人為本。為保證工作順利開展，先后建立健全了各類規章制度和服務規范標準。始終堅持用制度管人、規范人，使機關作風步入制度化良性軌道，為把我辦建成廉潔、勤政、務實、高效的政務機關，依照高起點、高標準、嚴要求的思路，建立起規范化、制度化、科學化的工作制度，嚴格按照縣委提出政務公開的指導思想，以群眾關注的熱點、敏感問題及重大事項為重點，將執法依據、辦事程序、服務承諾、廉政規定、舉報電話、職責權限、評優晉級、汽車用油等公布與眾，并且制定出《領導班子成員廉潔自律十項規定》、《領導信訪接待日制度》、《車輛管理制度》、《財務管理制度》、《崗位責任制考核辦法》等機關管理14項制度，通過這些制度的建立和實行，把全體人員的行為納入制度約束的軌道，做到明確責任，量化標準，獎罰分明，實現了用好的制度管理人、教育人、規范人，使我辦的各項工作逐步走上了規范化道路。單位內部管理嚴格有序，服務態度熱忱文明、服務設施完善、周到、服務質量滿意，本著對黨、對人民、對下級、對代表負責的精神，機關始終把抓班子、帶隊伍、樹良好形象放在工作首位，以黨性為重，以大局為重，以團結為重，為確保我辦干部職工隊伍的穩定和事業的健康發展，積極改善辦公條件，提高工作效率，經多方籌資配備了微機，并且派人到外面學習考察，求經取寶，開闊視野，提高機關工作水平。在先進性教育中，又建立健全了黨員管理、教育、生活的8項制度，加強了機關黨務工作，以黨員先進性教育的成績促進機關精神文明建設。目前，人大機關上下呈現出凝心聚力謀發展，一心一意搞建設，“思想上一個調子，行動上一個步子，發展上一個路子”的良好局面。
三、抓好精神文明建設，促進各項事業健康發展。
一是結合保持共產黨員先進性教育活動，深化黨性實踐。通過走訪社區，籌資1500多元，對工會、民政等部門遺漏的困難戶和退休干部共9戶進行了慰問送溫暖活動；通過走訪牧農村，春節前后為牧農村4個黨支部、村委會開展文化活動資助1000元。人大黨組書記、常委會主任安久積極招商引資，在他的親自關懷和引薦下，魚兒紅鄉與酒泉冠偉錳鋼廠經過積極磋商，本著合作發展、互惠互利的原則，達成了新建日處理500噸原礦石的魚兒紅鐵選廠協議。二是推行雙“目標”管理，積極參于精神文明創建活動，抓好衛生的整治，保持辦公室內外環境美化、綠化、凈化、亮化。三是抓文化宣傳工作，組織職工積極參加各類文化體育活動和周未文化廣場活動。開展健康的、文明的、有益的群眾文體活動，移風易俗、掃除精神文化垃圾，不斷提高職工素質，激發職工的積極性和創造性，使機關干部職工能嚴格執行國家、省、市的各項法律、法規，重視環境保護、計劃生產和社會治安等各項工作，做到了無環境污染、無重大案件、無重大責任事故、無聚眾賭博、無封建迷信、無民族宗教矛盾。 四是廣泛開展以社會公德為內容的道德實踐活動。創新機制，豐富內容，以“送溫暖、獻愛心”為主題的“希望工程”、“送溫暖工程”、“手拉手”活動、“扶殘助殘”、“結對幫扶”等各項公益活動廣泛開展，向弱勢群體和牧農戶提供幫助。五是積極開展執法監督，努力創造良好的社會發展環境，為“三個文明”、和諧社會提供法制服務。我們堅持人大工作言必講法、行不離法，帶頭守法，自覺維護憲法和法律的權威，嚴格堅持在憲法和法律的范圍內活動。通過執法檢查、聽取匯報，加強“四五”普法規劃及決議實施的監督檢查，督促“一府兩院”其部門廣泛開展形式多樣、富有成效的普法活動。充分運用會議審議、調查視察、執法檢查等多種手段，重點圍繞與群眾生產生活密切相關的法律法規，積極開展監督活動，切實糾正有法不依、執法不嚴、違法不究的現象，保證憲法法律在本行政區域內的正確實施。十五屆人大常委會以來，結合我縣實際堅持“少而精、重深入、求實效”的原則，先后對水法、村委會組織法、人口與計劃生育法、民族區域自治法、工會法、義務教育法、統計法、動物防疫法、土地管理法、個人所得稅法、食品衛生法、行政許可法、安全生產法、水污染防治法等20多部法律法規的貫徹執行情況進行了執法檢查。
精神文明建設是系統工程，需要長期不懈的抓下去，我們將堅持黨的領導，堅持正確的政治方向，堅持群眾路線，以維護和實現最廣大人民的根本利益為出發點和落腳點，繼往開來，與時俱進，繼續加強機關精神文明建設，促進機關各項建設全面、協調發展。
辦公室工作自查報告15
20xx—xx年中心幼兒園在市政府和主管部門的關心和支持下，以開展精神文明建設為載體促進全園教職工思想道德建設，樹立愛崗敬業、無私奉獻、服務教育的工作新風尚，以促進精神文明建設上臺階為動力，帶動和提高其他各項工作，不斷創新發展。一年來，在全園教職工共同努力下，各項工作取得了顯著成績，圓滿完成了年初制定的各項計劃，現將工作開展情況總結如下：
一、基本情況
前陽中心幼兒園是教育局直屬事業單位。現有教職員工33人，12個班級，400多名幼兒。20xx年被授予遼寧省省級示范幼兒園。20xx年東港市綠色學校。20xx年東港市花園式單位。20xx年丹東市學前教育先進集體。20xx年丹東市幼兒園環境創設競賽二等獎。06、07、08連續三年獲得教育系統社會綜合治安治理優勝單位，20xx年丹東市幼兒教師業務素質大賽先進集體。20xx年東港市文明單位。
二、主要做法
1、加強領導、周密部署，確保精神文明建設各項工作落到實處。
為加強組織領導，鞏固和促進我園精神文明建設等各項工作，確保各項工作的順利進行，我園成立了以園長王曉華為組長，李瑞丹、張秀玉為副組長，群團組織負責人為成員的精神文明建設工作領導小組，并將精神文明建設工作細分到個人，切實把精神文明建設列入我園重要議事日程中，做到精神文明與政治文明、物質文明三個指標一起下、三項工作一起抓，促進了我園“三個文明”建設的協調發展。
2、豐富學習內容，強化教育效果
20xx—20xx年度年以來，我園狠抓思想政治建設工作，積極開展各項學習教育活動，深入貫徹科學發展觀，學習領會黨的精神。除了開展了以《中華人民共和國教師法》、社會主義榮辱觀、《中華人民共和國憲法》等為主要學習內容的思想教育學習活動外，為引導教職工道德規范，開展了社會公德，職業道德，家庭美德和愛國主義、集體主義、社會主義及艱苦創業教育。通過各類學教活動，潛移默化地教育影響了教職工，提高了教職工的思想道德觀念，人格風骨和精神需求，并以此為動力推動各項工作的順利開展。
3、強化措施，注重實效，各項工作成績顯著
年初，為使各項工作穩步發展，我園制定了各項工作計劃、制度、措施，加大平時自查力度，發現問題及時整改，形成了年初有計劃，平時有記錄，年中和年終有總結的良好工作格局，真正做到思想上、組織上、措施上、力量上“四到位”。
4、計劃生育工作方面。為貫徹計劃生育國策，不斷開創人口與計劃生育的新局面，加大人口與計劃生育工作的改革力度。不斷提高計劃生育和生殖保健服務水平，建立和完善了利益導向和社會制約機制相結合，宣傳教育，科學管理，綜合服務相統一的工作機制，開辦了人口學校，大力宣傳優生優育優教。在宣傳內容上由控制人口數量向穩定生育水平，提高人口素質，改善人口結構上轉變。由于強化了管理，已婚婦女都按國家政策計劃生育，無一人超生，
5、精神文明創建工作方面。為使精神文明創建工作上臺階上水平，為各項工作開展提供思想保證和精神動力，我園根據制定的精神文明創建計劃和具體工作制度，定期召開教職工大會對職工進行社會道德、職業道德、家庭美德等方面的教育。同時為了家長和本園、社會密切配合，教育一致的原則開辦了家長學校，成立家長委員會，定期召開會議，發宣傳單等形式已達到培訓家長的目的`。
6、內部管理工作方面。為深化改革，加強管理，切實貫徹全心全意依靠工人階級的指導方針，確保教職工直接行使民主權利，以擴大民主政治建設，密切黨群關系，干部關系，加強和完善了本園以“教職工大會”為基本形式的民主管理制度，強化了園務公開制，建立了公開臺帳，制定了具體的公開內容和工作制度及措施，以致職工知園情，通園務，隨時監督。
7、普法工作方面。為進一步提高教職工的守法意識，建立一支政治強、業務精、紀律嚴，作風硬的保教隊伍，推進依法治理和執法工作上臺階，在主管部門的領導和帶動下，普法并舉、務實創新、積極有效地開展了普法宣傳和學習活動，對國家基本法、專業法要求全員認真學習，深刻領會，突出《憲法》、《工會法》、《教育法》、《未成年人保護法》的學習與貫徹。從而使全體教職工的法制觀念和依法治理意識不斷得到提高以促全園各項工作逐步走向規范化、法制化的軌道。
8、“三化”工作方面。xx—20xx年我園為認真貫徹執行“三化”工作精神，提高文明建設質量，為教職工和嬰幼兒創造一個優良的工作與學習生活環境，充分利用會議、板報、專欄等形式加強對“三化”工作的重視，狠抓了庭院綠化工作，我園在03、20xx年被評為東港市綠色學校，花園式學校。20xx年又投資200百萬左右翻新教學樓800平米左右，新建一個標準化食堂，整個操場全換成彩磚，今年將對整個教學樓外墻畫上墻壁畫，舊樓教學樓內進行的全面粉刷，屆時幼兒園將給幼兒提供一個更加整潔，干凈的環境，以全新的面貌展現在大家面前。
這幾年我園一直把開展環境教育作為推進素質教育的重要舉措，全園上下大力開展環境教育，我們的具體做法：
一是在全園通過公民道德學習教育和愛國衛生活動，增強了環保公德，樹立教師為人師表的形象。
二是將環境教育滲透在幼兒各科教學中，如：在大班常識課中，使幼兒在認識水的基礎上進一步認識水與人類的關系，及水污染給人類帶來的危害，培養幼兒愛護水源及節約用水的意識中班常識課中，在對聲音的認識基礎上，初步懂得噪音對人類的危害，知道保護耳朵的重要性。除常識課中滲透環境知識外，我們還在美術、語言等教學及游戲中引導幼兒用無毒、無害的廢物品進行小制作，為幼兒講述一些環保童話故事，這不僅奠定了孩子的求知欲，又在早期教育中強化了環保意識。
三是我們將環境教育和塑造幼兒健全人格緊密結合起來。如：通過各種形式的環境活動，使幼兒認識人與環境的關系，知道環境變化將給人類帶來災難，懂得人類保護環境，形成“保護環境光榮，破壞環境可恥”的是非觀念。我們還把環境教育與培養幼兒良好行為習慣緊密結合。培養幼兒愛護綠化、保護小樹苗、愛清潔、講衛生、不隨地吐痰、扔果皮雜物，節約水、電，愛惜糧食等良好習慣，把幼兒培養成具有環境公德的高素質人才。同時，我們堅持對環衛工作隨時抽查，每月檢查，每季評優的工作制度，以強化環保意識，促使環保工作扎實有效的開展。
9、檔案工作方面。為使檔案工作的開展進行統籌規劃，宏觀控制，微觀搞活，貫徹落實《檔案法》走依法治檔之路，進而也利于我園充分利用檔案為開發幼兒基礎教育事業的潛力，降低各項消耗，提高經濟效益，增強行業活力，而專備了各項工作檔案資料，并按具體標準和要求進行了整理歸檔，并配備檔案管理員一名。
三、樹立安全意識，創“平安校園”。
安全是生命之本，是工作之本。離開了安全，工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。為此我園一直以來都非常重視安全工作，把安全放在幼兒園工作的中心位置提倡把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動上”。幾年來，師生平平安安，無一起安全事故。我們主要做了以下工作：
1、以學為先，樹立安全意識。學習是開展工作的基礎，為將安全工作落到實處，20xx年我園首先組織教職工學習了《道路交通安全法》，消防常識以及相關的安全資料，重新修訂了安全規章制度，注重安全事故的處理，加強制度管理，制定了幼兒園安全處罰條例，要求每位教職工認真學習，對照條例做好安全工作。以致在全園教職工中“安全”深入人心。
2、以實為本，做安全文明人。學習了《道路交通安全法》之后，園領導一再提醒廣大教職工要注意遵守交通規則，檢查自己的行為是否符合安全準則，要求做個合法公民。同時，園內，通過孩子這一渠道向家長發放《道路安全交通法》的資料，讓家長進行學習，做個交通安全文明人。平時幼兒外出組織活動，通過講故事和講實例的方式，向幼兒進行有關安全防范常識教育，使幼兒懂得如何保護自己。
3、營造氛圍，開展活動。安全教育是一項長期的工作，也是一項細致的工作，我們根據幼兒的年齡特點進行了“道路交通安全”主題活動。各班利用常規課時間，對幼兒進行有關安全知識教育，教育幼兒不跟不認識的人走，不吃陌生人的東西，行走時要走人行道，紅燈停、綠燈行、走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不跨欄等等。提高自我保護意識。
四、加強師德建設，提高隊伍素質。
師德教育是幼兒園教師隊伍建設的一項重要內容，也是精神文明建設的重要組成部分，它對于幼教工作有著特別的重要意義，為做好工作，我們主要從以下幾方面著手：
1、加強師德教育，強化“為人師表”意識。20xx年我園堅持以“家崗敬業、奉獻幼教”為內容，開展形式多樣的師德教育，職德教育。如組織全體員工學習優秀共產黨員孔繁檔、任長霞，優秀教師霍茂征的先進事跡，他們的事跡深深感染著我們的教職工，使之深受教育和啟發。
2、豐富活動內容，增強教育效果。今年我們把師德教育溶入到各種生動有趣的活動中，如開展了“把青春獻給幼教事業”、“教師的風采”為主題的專題座談會、演講會、文藝表演等活動，使教職工從情感上得到感化，又通過大力表彰好人好事，評選“先進個人”、“優秀教師”、“優秀班組”等活動，激勵先進，鼓勵全體教職工學先進、趕先進，強化“為人師表”的意識，樹立”一切為了孩子“的良好風氣。20xx年有兩位教師分獲東港市優秀師德標兵，優秀東港市優秀教師，1位教師獲鎮優秀教師，5位獲校優秀教師。
3、加強崗位練兵，增強育人本領。教師擁有顆愛心固然重要，但僅有愛心是不夠的，還要具備過硬的本領，才能培養全面發展的人才，20xx年我們著重從這幾個方面提高老師的素質：加強理論學習，提高教師的理論修養采取“學習與指導”、“座談與討論”、“觀摩與交流”、“總結與提高”等多種形式，教師們在教育研究的過程中，教育能力及綜合素質不斷提高。
4、增強服務意識，樹立奉獻思想。服務幼兒、服務家長、服務社會是敬業愛崗思想在我園實際工作中的具體體現。20xx年我園把服務作為精神文明建設的一項重要內容，采取有力措施，使每個班組都拿出“務實”的行動來。教師們利用業余時間為幼兒制作了大量的教具、學具等，為幼兒的學習提供了豐富的操作材料，為促進幼兒全面發展做出了辛勤的努力。
總之，一年來我園各項工作均取得了顯著的成績，但還存有許多不足，在經后的工作中我們將緊緊圍繞市政府中心工作，結合行業特點，務求實效爭取將工作做得更好。
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