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護士培訓工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編精心整理的護士培訓工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
護士培訓工作計劃1
一、培訓目的
1、熟悉掌握ICU基本護理理論和技能
2、熟悉常見疾病的檢測和護理
3、熟悉ICU布局及臨床工作
二、培訓方式
1、理論學習
2、技能訓練
3、自學
三、培訓時間
6個月
四、培訓管理：
1、指定ICU護理專業組長或護理組長進行一對一帶教
2、根據ICU制定的新入護士培訓計劃，結合ICU實際進行教學。
3、每月進行操作考試一次(由帶教老師考核)
4、由護士長或帶教老師于6月底進行理論和操作考試(2個操作)，成績合 格結束新入護士培訓課程。
5、培訓期結束由帶教老師寫出培訓總評
五、培訓內容
(一)理論培訓內容
根據培訓計劃參加ICU“三基三嚴”( “三基”：基本理論、基本知識、基本技能�！叭龂馈奔矗簢栏褚�、嚴謹態度、嚴肅作風)理論學習，理論培訓內容包括：科室工作環境，物品放置，科室規章制度，各班職責，基礎護理知識，�？� 疾病護理常規，專科疾病病理生理和臨床表現，常見危重患者搶救流程。
(二)操作培訓內容
1.熟練掌握：手衛生，出入院護理技術，生命體征測量，口服給藥，靜脈輸液，真空采血技術，靜脈注射法，口腔護理，氧氣吸入，無菌技術，肌肉注射，皮內注射，皮下注射，物理降溫，軸線翻身，單人CPR，TPN,CPT，手術前后的一般護理，患者跌倒的預防等。
2.掌握：鼻飼，霧化吸入，吸痰，氣管切開，氣管插管吸痰，胃腸減壓技術，灌腸技術，患者搬運法，患者約束法，痰標本采集法。
3.掌握：監護儀，呼吸機的使用與保養。
4.掌握外科危重患者的`護理及記錄。
5.熟悉：微量輸液泵的使用，輸血，心電監護技術，導尿技術
6.了解ICU常見的�？撇僮鳎簹馇凶o理，CVP監測，ABP監測，呼吸機連接與基本參數調試，深靜脈置管護理，氣管插管口腔護理，扣背排痰，亞低溫治療。
護士培訓工作計劃2
在20xx年護理培訓年基礎上，結合xx年，以及我院護理人員有很多年輕護士，普遍護理經驗不足的實際情況，制定xx年護理業務學習計劃，重點偏向護理操作的培訓考核。
一、培訓內容
1、3月份皮下、皮內、肌肉注射主講張化。
2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用主講王文。
3、5月份各種評估表的使用、交接班制度主講王學無菌技術主講楚霞。
4、6月份消毒隔離知識、心肺復蘇、查對制度主講孫霞。
5、7月份心電監護、心電圖機的操作流程、處理醫囑制度主講龐龍。
6、8月份修訂后制度的培訓(醫用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護士職責、各能級護士職責)主講王欣。
7、10月份臨床護理技術操作常見并發癥的預防及處理(鼻飼留置胃管、口腔護理)主講：孫瑋。
8、11月份針刺的`傷的處理流程、導尿(男女)主講孫霞、王瑋。
二、培訓時間：定于每月第三周星期五下午2點30分。
三、培訓地點：七樓會議室或八樓示教室。
四、培訓方式：在職護理人員參加，指定護理人員講課。
五、根據20xx年度我院護理工作的實際情況，護理部業務學習內容可以有所更改，由護理部具體安排。
六、要求：
1、當月講課的人員，請于當月10號前將課件復印件交給護理部備案。
2、沒有特殊情況不得請假，年底以簽到次數統計，缺課達2次以上，年抵扣一次性獎金50—200元，值班護士由護士長簽名備注，病假、產假除外。
3、年底根據全年培訓情況，評選3位備課講課認真負責的護理人員，給予獎勵。
4、請自帶筆記本，年底檢查。
5、張垚、龐惠、楚霞(2—10月)各準備一次護理查房。
護士培訓工作計劃3
一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業素質
1、強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進，并作記錄。
2、重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識及專科技能訓練為主，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，進行排名次，成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據，相互競爭，直至達標。
3、做好聘用護士的輪轉工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。
4、隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈
1、護理人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。
2、病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。
3、時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。
4、護理操作的環節監控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監控的重點之重點。
5、護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。
三、轉變護理觀念，提高服務質量
1、護理部繼續加強醫德醫風建設，增強工作責任心。培養護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。
2、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務，創造感動”的服務理念運用到實際工作中。
3、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。
4、深化親情服務，提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。
我院的'醫護比例搭配不合理，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數，全院護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。
四、樹立法律意識，規范護理文件書寫
隨著人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環節。護理部嚴格按照省衛生廳護理文件書寫規范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規范護理文件書寫，并向上級醫院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據，保護護患的合法權益。組織護理病歷書寫競賽，優勝者給予獎勵。
五、護理各項指標完成目標
1、基礎護理合格率100%。
2、急救物品完好率達100%。
3、護理文件書寫合格率≥90%
4、護理人員“三基考核合格率達100%。
5、一人一針一管一用滅菌合格率達100%。
6、常規器械消毒滅菌合格率100%。
7、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達100%。
以上是我的'20xx年護理工作計劃，我相信只要我們齊心協力努力執行以上工作，我們在20xx年的護理工作中一定能取得好的成績!
護士培訓工作計劃4
一、 對各級護理人員繼續教育的培訓內容與安排：
1、 每月集中組織一次護理業務學習，余時間以自學為主。
2、 每月組織一次院內感染知識學習。
3、 每月組織一次護理業務知識查房。
4、 本年度進行護理基礎理論知識考試兩次（閉卷）；每月組織護理技術考核一次。
5、 參加醫院組織的業務學習和三基理論考試。
二、根據年資不同，對各級人員培訓的要求：
1、畢業后1年暫未取得護士執業資格護理人員的培訓：
要求以臨床基礎護理技能為主，兼學�？谱o理知識和技術。能熟練掌握基礎護理操作。
培養目標：
（1） 鞏固專業思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養。
�。�2） 與臨床相結合抓好“三基”訓練。
�。�3） 明確臨床護理工作程序及責任護士工作職責。
（4） 學習專科護理理論和技能。
�。�5） 學習為患者做健康教育并實施整體護理。
�。�6） 每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
2、畢業后1—5年護士的培訓
培養目標：
�。�1） 具有熟練的基礎護理技能。
（2） 在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上，進一步學習和熟練專科知識和技能（包括�？萍膊≈R、疾病護理要點、專科儀器使用、用藥注意事項及常見不良反應等）。學習整體護理有關的理論和方法。
�。�3） 掌握護理文書書寫。
�。�4） 掌握心肺復蘇術。
培訓計劃和方法：
�。�1） 鼓勵自學。
�。�2） 由高年資護士進行傳、幫、帶。
（3） 在中培訓：利用護理業務查房以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
�。�4） 每月進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
3、畢業后5—8年護士的培訓
培養目標：
（1） 具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能，能執行系統化整體護理。
（2） 熟練掌握配合本科搶救的知識及技能。
�。�3） 達到護師任職條件。
�。�4） 熟練掌握心肺復蘇術。
培訓計劃和方法
（1） 鼓勵自學。參加院內、科內的業務學習，完成每年繼續教育學分。側重專科疾病的護理知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。
（2） 鼓勵參加護理專業高等教育自學考試，獲得大專、本科以上學歷。
（3） 參與病房護生和低年資護士的`帶教。以良好的專業形象和正確的護理行為影響其他護士。
�。�4） 參與病房護理科研工作。
�。�5） 每月進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
4、對護師的培訓
培養目標：
（1） 熟練掌握基礎護理和專科護理技術，掌握危重病人的護理和急救技術。
�。�2） 掌握專科新技術、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理，成為病房的業務骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力，逐步達到主管護師水平。
（3） 能參加護生帶教學習，能參加科研和經驗或撰寫論文。
（4） 能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
培訓計劃和方法：
�。�1） 鼓勵自學。
（2） 參加院內、科內的業務學習，完成每年的繼續教育學分。側重專科、教學、管理及科研方面的內容。
�。�3） 參與病房帶教。
�。�4） 鼓勵參加護理專業高等教育自學考試，獲得大專、本科以上學歷。
�。�5） 每月進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
5、對主管護師的培訓
培養目標：
具有教學和臨床帶教能力，能組織本科護理查房。能夠及時工作經驗，開展護理科研，逐步達到副主任護師水平。
培訓計劃和方法：
（1） 側重病房教學和管理工作。
�。�2） 參加院、科組織的業務學習，完成每年的繼續教育學分。
�。�3） 承擔病房的教學工作。
�。�4） 每年發表一篇論文。
每季度結合院內及科內的學習內容進行考試。
護士培訓工作計劃5
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質
�。ㄒ唬�、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。
2、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
3、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。
�。ǘ�、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養
1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
與此同時，安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的.活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。
二、加強護理管理，提高護士長管理水平
（一）、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平。
（二）、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.
三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效
�。ㄒ唬�、繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。
�。ǘM一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
以上就是我們對于下一階段工作的計劃。我們將嚴格的按照這些步驟行事，爭取把我們的護理工作做到！
護士培訓工作計劃6
一、培訓目標和培訓重點
（一）培訓目標：
圍繞“促進有效學習、推進教師專業化發展”為中心，立足本校，引導全體教師全面開展教學科研，梳理教學中實際需求，提高教研工作的針對性及實效性；全面履行教科室的工作職責，提煉科研成果，提升科研品質，引領教師成長。
（二）培訓重點：
1、圍繞“促進有效學習”，切實開展教研活動，夯實基礎，發展特色，不斷提高課堂教學質量。同時做好教師新課改的通識培訓工作。
2、開展校本教材的研發；做好課題的研究和課題的結題驗收工作，同時做好校級小課題的申報和研討工作。鼓勵教師踴躍向省、國家級教育科研刊物上發表科研論文、反思、案例等。
3、基于數字化校園建設的框架，切實規范教學常規的檢查形式，同時做好教學資料完善的過程管理。
4、積極配合上級教研部門的活動，鼓勵教師參與各級各類教科研競賽活動；繼續規范“外出培訓學習、回校匯報講座”的管理。
二、主要內容和基本形式
結合教師學科素養提升行動計劃，分校級培訓、教研組培訓、個人自學三個層次推進，圍繞專業精神、專題培訓、專業知識與技能、學校特色等四個方面開展。具體工作如下：
�。ㄒ唬┲饕獌热�
1、專業閱讀：
教師在本學期讀一本好書，寫一篇讀后感，定期交流讀書心得體會，做好讀寫結合，豐富教師專業內涵。
2、專題培訓：
本學期立足本校做好專題講座，包括面向學生的研究性學習專業拓展講座、本校教師課題研究專題講座、校選修課程開設系列經驗交流、教學評價研究專題講座。通過數字化校園建立，實行校本培訓管理網絡化，建立校博客群及教研組校本培訓管理博客，利用網絡教研，實現高效的教研交流。鼓勵教師個人在教育博客中撰寫個人教育敘事或教學反思。
3、專業知識與技能：
�、僖幏�、完善校本培訓制度。教研組、備課組集中組織學習學校本學期校本培訓計劃，并組內討論制訂教研組校本培訓、教學工作計劃，教師自行制定個人發展規劃。
②促進有效教學，推進教師專業發展，教學常規與教師日常教學工作相結合，有計劃開展公開、示范課等。按設定的時間節點開展3次教學常規檢查；學期內各教研組開展3次及以上集體研討活動；集體備課組開展6次及以上集體備課活動；教研組內每位教師開設一節公開課；校級公開課根據教研組內磨課、議課后進行推選，每位教師一學年必須開設一節，學校予以頒發校級證書；每位教師聽課至少10節，入職第二年教師聽課不少于20節，今年新入職教師聽課不少于30節，其中班主任跟班聽課不少于5節。
③開展教學評價學習研究活動，加強學生評價研究，尤其是作業、試卷的評價研究。
�、軆灮虒W設計，完善導學案的書寫及有效利用。
4、學校特色
利用及發揮學�，F有的特色資源，開發校本課程及教材、錄制微課視頻、網絡課程，提升青年教師實訓操作技能，為教師的專業化發展、特色化成長搭設平臺。
（二）基本形式
1、校級培訓：
①結合學校實際，立足本專業，適時邀請校外專家實現教學專業化引領。提高教師專業水平。
�、诨跀底只@建設情況，定期開展專項培訓，鼓勵教師利用現代化技術資源進行科研課題研究。
③組織新教師參與教學觀摩活動。如讓本學期新入校教師開展匯報課、骨干教師開展公開課、高資歷深的'教師開展示范課活動；與上一級合作學校進行的教學交流、觀摩活動。
2、教研組研訓：
�、匍_展組內聽課、評課、集體備課等集體活動。
�、谝越萄薪M為單位，開展專題行動研究。
3、教師自培：
①根據學校的統一安排，學習有關現代教育教學理論及相關的教育法規，做好讀書筆記。
�、谧珜懡虒W總結（反思）。每學期要求每位教師撰寫一篇教學總結和若干篇教學反思。同時做好《教師成長手冊》的記錄。
三、保障措施和預期效果
（一）保障措施：
學校成立校本專項培訓領導和考核小組。形成由校長親自抓、教務處負責組織、教研組長落實的工作小組，分級管理，以加強對校本培訓工作的規劃、管理、指導與落實情況。
（二）預期效果：
通過培訓改變了教師的教學理念，提高了教師的專業素養，將學習狀態由被動演變為主動，解決了學校部分現存在教學問題，同時也彌補了繼續教育的資源不足。
護士培訓工作計劃7
20xx年將在護理部的領導下，不斷更新知識、提高業務水平和職業道德素質為目的，繼續對各層級護理人員進行在職培訓，進一步提高護理人員基本知識、基礎理論和基本技能。計劃如下：
一、N2級護士培訓
1、培訓對象：
N2級護士
2、目標：
�。�1）通過培訓達到N3級護士水平。
�。�2）提高血液透析室護士基本理論和基礎知識。
�。�3）逐步規范血液透析室護士基本操作流程。
�。�4）強化血液透析室護士基本操作技能。
�。�5）提高專科應急能力。
3、培訓內容：
�。�1）血液凈化中心護理工作制度及相關法律法規
�。�2）護理學及相關學科的基本理論
�。�3）護理基礎技術操作技能
（4）血液凈化的專業理論知識
�。�5）血液凈化�？撇僮骷寄�
（6）血透相關急性并發癥的'處理及應急預案
�。�7）血透室醫院感染控制措施及職業防護
4、培訓形式：
�。�1）每月參加一次科內護理業務學習。
�。�2）每月參加一次院感知識及職業防護培訓。
�。�3）每周參加院護理學會組織的業務學習。
�。�4）每半年參加院護理部組織的操作及理論考核。
（5）每月參加學習應急預案、崗位職責。
�。�6）參加關于血液透析相關知識培訓班。
5、考試形式：護士長晨間提問、科室每月考核一次、護理部培訓講課考試、護理部半年考核、護理學會講課考試等。
6、培訓人員資質：N3級護士。
二、N3級護士培訓
1、培訓對象：
N3級護士
2、目標：
�。�1）通過培訓達到N4級護士水平。
�。�2）提高血液透析室護士基本理論和基礎知識。
（3）逐步規范血液透析室護士基本操作流程。
�。�4）強化血液透析室護士基本操作技能。
�。�5）提高�？茟蹦芰�。
3、培訓內容：
�。�1）血液透析專科理論知識培訓
�。�2）血液透析�？撇僮骷寄芘嘤�
（3）醫療核心制度及相關護理工作制度、崗位職責
�。�4）血液透析緊急意外情況的處理預案及常見并發癥處理流程
（5）護理基礎理論培訓
�。�6）護理基礎操作培訓
（7）護理相關醫院感染及職業防護知識培訓
4、培訓形式：
�。�1）每月參加一次科內護理業務學習。
�。�2）每月參加一次院感知識及職業防護培訓。
�。�3）每周參加院護理學會組織的業務學習。
�。�4）每半年參加院護理部組織的操作及理論考核。
（5）每月參加學習應急預案、崗位職責
（6）參加關于血液透析相關知識培訓班。
5、考試形式：
科室每月考核一次、護理部培訓講課考試、護理部半年考核、護理學會講課考試、護理查房等。
6、培訓人員資質：
護士長
護士培訓工作計劃8
為了規范護理行為，促進護理事業發展，保障醫療安全和人體健康，加強護士隊伍建設，促進護理事業健康發展。根據上級及我院工作安排，現就對我院職工《護士管理條例》培訓工作計劃安排如下：
一、時間安排：
定于20xx年5月10日下午2：30~3：30。
二、地點：
棋盤中心衛生院三樓會議室。
三、參加人員：
除去各科室值班人員，全部參加，并要求簽到。
四、主講人：
田成秀護士長
五、培訓內容：
主要依《護士管理條例》為主。
棋盤社區衛生服務中心
20xx年5月8日
護士培訓工作計劃9
為合理構建我院護士人力架構，滿足各級護理人員的成長需要，強化學習氛圍，穩定和加強護理隊伍建設，使護理人員適才適用，全面提升護理質量，根據醫院護理發展規劃，結合醫院護理實際情況，特制定20xx年護理人員培訓計劃如下：
一、學習目的
1、提高護理人員綜合護理能力和�？谱o理技能，加強臨床基礎知識和專科知識的學習，提高臨床應用能力，規范臨床基本技術操作規程，強化臨床基本操作技能。
2、知曉醫院護理服務理念，提高服務意識，緊緊圍繞“以病人為中心”的服務理念，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，預防并減少臨床護理不良事件的發生。通過培訓，教育護理人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協作，為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。
二、培訓內容與方法
�。ㄒ唬┘訌娎碚撝R培訓
1、科室結合本科專業制訂本科年度培訓計劃，并認真落實實施。開展各種形式的理論學習活動，如晨會提問、床邊講課、理論講座。其中�？评碚撝R講座每周組織一次，由科室內護理人員輪流進行課件的制作，并負責培訓工作。每月對培訓知識進行考核，護士長負責試卷的審核并組織受訓護理人員進行閉卷考試，每次對考試結果進行分析，要求講究實效，不流于形式�？剖颐吭聦⑴嘤栒n件上交至護理
部存檔。課件內容要求必須為�？浦R，并統一制作成幻燈片形式�？剖颐吭陆M織一次護理查房，對科內疑難病例組織討論分析。
2、院內培訓每月一次，由護理部組織護士長為全院護理人員進行公共知識講座，內容根據臨床實際存在問題和臨床護理人員的工作需求制定，護士長確定題目后，連同相關課件一起上報至護理部，護理部根據其內容安排不同層級的護理人員分層次進行培訓并對培訓知識進行考核，護理人員受訓率與科室績效掛鉤。
3、護理部每月組織一次院內護理查房及一例護理疑難病例討論，組織專業相近科室護士長參與。
4、對N0、N1級護理人員每季度組織一次三基理論考核，對N2級護理人員每半年組織一次三基理論考核，對N3級護理人員及護士長每一年組織一次三基理論考核，考核合格率與科室績效掛鉤。
5、為進一步激發護理人員理論知識學習興趣，護理部計劃組織一次護理理論知識搶答賽及一次“患者病情觀察案例匯報”大賽。
�。ǘ┘訌姴僮髋嘤�
1、示教室設專人管理，針對臨床常用操作技術，護理部每月安排一項操作項目進行培訓，每月上旬進行培訓，由院級教練員對科室示教員進行培訓后，再由科室示教員負責本科室護理人員的操作培訓，由點到面，逐一完成全院培訓工作。每月中下旬護理部組織院級示教員對相應層級人員考核，要求人人過關。對于考核不合格者，進行二次培訓，并參加補考，以達到培訓的'目的，保證培訓的效果，并提高護理人員的臨床實際應用能力。
2、增加院級示教員名名額，在全院通過操作考核選拔。院級示教員參與院內培訓一次為科室加2分，參與院內考核每天加一分。
3、對N0、N1級護理人員每月培訓結束后均進行操作考核，N2級護理人員每半年一次，N3級護理人員及護士長操作考核每年一次，由院級示教員與護理部負責考核。
�。ㄈ⿲？谱o士培訓
各科室護士長定期組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。
結合省護理學會培訓安排，選派護士參加全省�？谱o士學習培訓，培養專家型護理人才；選派特殊科室人員到上級醫院進修學習，其中包括透析室、急診科、ICU、新生兒重癥監護等四個科室的護士；普通科室選派護理骨干去上級醫院學習，更新護理知識及護理理念。外出進修學習人員回院后總結學習經驗，分享進修體驗，并在全院護士會議上進行交流學習，啟發護士工作激情，共同進步。
�。ㄋ模┘訌娮o理應急演練培訓
加強全院護理人員對應急預案的學習，要求熟練掌握各項流程，科室每月組織一次應急演練培訓，護理部每季度組織一次全院應急演練考核，每次考核成績進行排名，年終平均成績計入護士長考評。
�。ㄎ澹⿳徢芭嘤�
制定崗前培訓計劃，對新進護理人員進行相關法律法規、醫德醫
風、心理素質、理論知識和操作技能培訓，時間為兩周，經考核合格后再進入科室工作。
（六）加強護理管理培訓
（一）、結合臨床管理出現問題，請上級專家進行專題講座；組織護士長參加院外各級護理管理學習班。
�。ǘ�、促進護士長及科室間的學習交流，定期召開護士長工作經驗交流會，相互借鑒管理經驗，提高護理管理水平。
三、工作目標
1、護理人員培訓率達100%。
2、護理人員專業理論考核合格率≥95%（合格分60分）
3、護理人員專業技能考核合格率≥95%（合格80分）
4、護士長外出培訓率達100%
護士培訓工作計劃10
培訓目標
(1)鞏固護理專業思想，培養良好的職業道德和愛崗敬業精神；
(2)熟練掌握三基知識和技能，一年內在指導老師的指導下，履行護士職責、完成此階段臨床實習。
第1～6個月的培訓計劃：
第1周
目標：全面熟悉新的工作環境和各崗位的職責，熟悉婦產科的工作性質及工作程序。
計劃：
1．介紹環境（婦產科的布局、配置，治療室、產房的區域劃分）。
2．介紹婦產科護理工作流程
3．產房概述（分娩間的分類、物品流程）
4．規章制度（各項規章制度和各班職責）
5．產房的消毒隔離原則清潔原則。
實施：
1．由護士長負責帶領巡視病區和各個工作室，邊看邊講解
2．對照實際工作，學習婦產科各項制度
評價：護士長隨時抽問，考試各班崗位職責合格
第2～10周（基礎技能培訓階段）
目標：鞏固護理專業思想，理解護理的本質。培養良好的職業道德和愛崗敬業思想。
掌握基本理論、基本知識及基本技能。計劃：
1、學習福建省衛生廳編寫的《醫學臨床“三基”訓練手冊護理分冊》中的'“三基”知識部分。
2、掌握基礎技能，晨間護理、測量體溫、測量血壓、喂食、大小便護理、皮膚護理(翻身)、吸痰法、靜脈輸液法。外陰擦洗，新生兒沐浴。產褥期護理、剖宮產術前術后護理。
3、無菌操作：開無菌包、戴手套、無菌持物鉗的使用
1）物品的檢查：一次性物品的檢查；無菌物品的檢查
2）液體的檢查：有效期、名稱、標簽、液體有無變色、混濁、沉淀物
3）住院病人的查對：床號、姓名、性別、手術名稱等
4）手術標本的留取、登記、查對
4、常用物品的消毒方法，由帶教老師示范操作各種�？苹静僮骷夹g，老師操作為主，邊做邊講，其次是學生與老師一起做，最后是學生做老師看（反復練習），直至掌握。
第13～24周：
目標：熟悉婦產科的�？浦R、技能培訓、工作程序。
計劃：
1、熟悉婦產科產包、清宮包等器械備用包的名稱和數量，器械保養法和各類物品的查對
2、熟悉婦產科各種儀器如胎心監護儀、多功能心電監護儀的使用和維護法檢查：護士長和帶教老師組織�？撇僮骺荚�，提問。
實施：
1．由護士長負責培訓婦產科各種儀器的使用的維護。
2．跟固定班次，熟悉各種手術包的名稱及打包方法和器械保養法
3.由帶教老師示范操作各種�？苹静僮骷夹g，老師操作為主，邊做邊講，其次是學生與老師一起做，最后是學生做老師看（反復練習），直至掌握。
評價：
前六個月操作技能考核項目：晨間護理、測量體溫、測量血壓、大小便護理、皮膚護理(翻身)、吸痰法。測量宮高和腹圍法、會陰擦洗、陰道灌洗上藥、新生兒沐浴法
第6～12個月培訓計劃
目標：基本掌握婦產科的工作性質及工作程序，婦產科常見病的病情觀察、記錄方法，基本掌握危重病的搶救和護理，熟練掌握基礎護理，參加科室晨會提問，護理業務查房。
計劃：
1、基本掌握婦產科病情觀察、記錄方法以及各種搶救設備的使用，了解婦產科各種疾病的護理常規和各種溝通技巧，并能運用護理程序對病人進行全面的整體護理。熟悉病房一般護理常規，熟練掌握基礎護理和危重病人的生活護理。
2、基本掌握順產接生、產程的觀察，會陰切開縫合術
3、基本掌握�？苹静僮骷寄�，如、測量宮高和腹圍法、聽診胎心音法、骨盆外測量法、子宮按摩法、新生兒沐浴法、卡介苗和乙肝疫苗接種法、會陰擦洗、陰道灌洗上藥、無菌操作技術和各項基礎護理技術操作。
實施：臨床基本操作由護師以上老師一對一帶教實施檢查：理論考試
結果：下半年”三基”理論及基礎操作考核成績達標，操作技能考核項目：口腔護理、心肺復蘇、新生兒的沐浴、順產接生。
沒完成此階段崗前培訓內容，可延長培訓時間，完成此階段臨床實習后有護士執照的開始在護師以上老師指導下工作
護士培訓工作計劃11
考核項目：導尿(男、女)、鼻飼、靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內注射、無菌技術、氧氣吸入、測體溫、血壓測量、CPR、除顫儀的使用、簡易呼吸器的使用、洗胃機的使用、心電監護儀的使用。
參加人員：韋素芳、王秀文、王紫怡、鄭倩莉、王翠艷、程娟、劉靜靜、張玉屏、保吉香、韓金麗、王爽
培訓地點：一分學習室
考核標準：《北京市護理技術操作考核標準》
培訓時間：8月15日至考核前每日下午(每周三、六、日除外)
培訓計劃：八月第三周細化練習
8.15：肌肉注射、皮下注射、皮內注射、測體溫、血壓測量；
8.16：靜脈輸液、氧氣吸入、CPR、心電監護；
8.18：除顫儀的使用、簡易呼吸器的'使用、洗胃機的使用、鼻飼；
8.19：導尿(男、女)、無菌技術；
八月第四 為了進一步加強我院護理質量管理，配合醫院等級評審工作的開展，提高護理人員的整體素質，規范護理行為，保障護理安全，培養專科護士，提高護理管理能力，營造濃厚的學習氛圍，特根據我院的實際情況，制定護理人員培訓計劃。
一、培訓目的
1.規范護理臨床技術操作規程，強化操作技能。
2.熟悉各專科的基本理論和基本技能，提高�？茦I務能力。
3.掌握院感基本知識，提高人際溝通、護理教學、護理科研能力。
4.幫助新護士迅速適應醫院環境，投入護理工作，保障護理安全。
5.培養專科護士，強化主管護師業務能力，提高護士長管理素質。
二、培訓規劃
培訓分為五個方面：基礎護理操作培訓、�？茦I務能力培訓、新進護士業務培訓、護理綜合能力培訓、重點護理人才培養。
三、培訓對象
1.基礎護理操作培訓：助理護士、護士、新入職人員。
2.專科業務能力培訓：各專科護理人員。
3.新進護士業務培訓：新入職護理人員。
4.護理綜合素質培訓：全院護理人員。
5.重點護理人才培養：護士長、主管護師、護理骨干。
四、實施方案
1.基礎護理操作培訓：有護理部組織，24項基礎護理操作按每月培訓兩項逐步完成，每月培訓分為四個流程：(1)第一周觀看操作碟片，觀摩操作示范；(2)第二、三周指導操作練習(3)第四周實際操作考核。
2.�？茦I務能力培訓：各科室組織，護士每季度一次考核一次，護師、主管護師每半年考核一次，護理部定期指導，年底根據綜合考試成績評選優良、合格等級。
3.新進護士業務培訓：實行院科二級培訓，護理部組織崗前培訓，各專科負責專科培訓。新畢業護士采用輪科方式進行培訓，各輪轉科室制定培訓計劃，依照計劃對輪科護士進行專科培訓，其他人員由各專科培訓。
4.護理綜合素質培訓：護理部制定計劃，主要以每月組織一次全院業務學習的形式開展，并舉行市級學術講座，開辦專題培訓班。
5.重點護理人才培養：積極選派護理骨干去省級大醫院進修學習，舉行護士長經驗交流會，安排護士長及�？谱o士參加護理管理及�？浦R學習班，落實主管護師ICU輪轉制度。
五、培訓內容
1.基礎護理操作培訓：靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術等24項基礎護理操作。
2.�？茦I務能力培養：各專科基本理論、基本知識、基本技能、護理常規、健康教育等。
3.新進護士業務培訓：護理核心制度、醫德醫風教育、護理服務禮儀、醫療法律法規、各�？谱o理知識等。
4.護理綜合素質培訓：院感知識、人際溝通技巧、護理教學技能、護理科研等。
5.重點護理人才培養：國內外先進的護理管理理念、專科護理方法、危重病人搶救與護理等。
護士培訓工作計劃12
為了不斷提高急診科護理人員的急救知識和技能，更好的適應急診護士的角色，勝任急診搶救工作，具備急診�？谱o士資質，適應當前護理專業發展的需要，特制定本計劃：
一、培訓目標
1、培養護士有良好的.職業道德，慎獨敬業精神。
2、掌握護患溝通技巧，提高處置投訴的能力。
3、掌握120系統工作程序，及院前急救的各項護理技術。
4、掌握急診科常見疾病的急救護理與流程。
5、掌握急診科常見藥物的給藥方法，常用劑量，不良反應，注意事項。
6、熟練掌握急診科各種儀器的操作流程。
二、培訓計劃：急診科內培訓。
1、理論知識學習：科內每月組織業務學習2次。
2、專科技能培訓：每季組織�？萍寄芘嘤�1次。
3、定期組織人員參加120院前現場急救演練。
三、培訓內容操作培訓
1、心肺復蘇（單人，雙人）
2、靜脈留置針
3、吸痰法
4、心電監護儀的操作
5、洗胃機的操作
6、心電圖的操作
7、除顫儀的使用
8、簡易呼吸機、復蘇囊的應用
9、止血、包扎、搬運考核方法：
護士長協同指導老師，單獨對培訓者進行某一項指定的理論操作考核，如心電監護、呼吸機消毒保養、各種儀器的操作規程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。
護士培訓工作計劃13
為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作，遵守護理相關法律法規、護理工作制度、診療護理規范及操作規程，保障護理質量和護理安全，特制定本培訓計劃。
一、根據《簡陽市人民醫院各級各類護理人員在職培訓計劃》、《婦產科護理人員分級培訓計劃》制定本培訓計劃。
二、培訓目標
1、鞏固其專業思想，熟悉崗位職責與護理工作制度。
2、抓好"三基"(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結合。
3、熟練掌握基礎護理操作技術，熟悉�？谱o理理論、護理要求及護理技術。
4、掌握產科疾病的病情觀察要點。
5、掌握產科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。
三、培訓師資與培訓對象培訓師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓人員:所有新上崗護士
四、培訓內容
1、定期強化醫療護理各項規章制度、院內感染管理要求、崗位職責、護理人員語言行為規范。
2、業務素質培訓
2.1熟悉產科危急重癥病人的護理常規，護理基礎理論、�？谱o理理論、護理新業務和新技術
2.2掌握產科�？萍膊∽o理常規。
2.3掌握產科一般護理常規。
2.4熟悉心電監護儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監護儀、簡易呼吸器使用。
2.5掌握產科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書書寫，能掌握心肺腦復蘇急救技術。
3、崗位培訓:入科后專人帶教進行崗位培訓。
五、培訓措施
1、護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。
2、護士長應結合每個護士制定出具體培計劃。
3、鼓勵自學、鼓勵參加各類護理大專學歷學習。
4、由高年資護士進行傳、幫、帶。
5、督促參加醫院組織的各種繼續教育活動。
6、督促參加科室的'業務學習、業務查房和護理病例討論。
7、每季度進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考核。
8、培訓期間，定期召開新護士座談會，了解其生活及工作狀態。
六、考核評價
1、培訓結束后每個人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓，直至合格才能獨立上崗。
2、培訓結束后，寫出培訓小結并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨立上崗的信心和能力。
3、科室按期進行總結評價。
護士培訓工作計劃14
通過對新上崗護士進行崗前規范培訓，使其能盡快適應護士的角色，勝任各項護理工作，規范護理行為，提高護理服務質量，滿足病人的護理需求，適應現代的護理發展.
一、培訓對象
20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的應屆大專生及護校畢業的從事護理工作的護理人員68名.
二、培訓方法
1．建立規范的培訓制度：（1）組織新護士學習醫院的各項規章制度.（2）上崗前新畢業護士的基礎理論、技術操作水平必須達到規定標準.（3）實行一年內輪崗制，培養全科護理人才.（4）護理部專人負責，不定期下科室進行抽查及考核業務能力.（5）每輪轉一個科室，由帶教老師填寫一份鑒定，抽查、考核成績及鑒定記錄與個人考核檔案.（6）定崗前由護理部組織理論考試和技術操作考試各1次（理論成績85分、操作成績90分以上），根據考試成績并根據臨床實踐撰寫一篇論文，達標者才能正式定崗.
2．學習相關護士禮儀：組織觀看“護士行為規范”錄像，使他們了解整潔的儀表、美好的語言、和藹的態度、熟練的操作技術、周到的服務，對病人的治療康復所產生的效果.請本院各科護士長及資深護士講解護理工作中常用的溝通技巧、語言技巧、對護士的語言要求、語言修養、接診病人時的文明用語，規范服務，以激發她們的學習和工作熱情.
3．學習有關法律法規：組織學習《護士條例》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫院感染管理規范》、《醫療廢物管理辦法》及《事故處理實施細則》等，熟知病人住院享有的知情權、選擇權、安全權、受尊重權、有復印病歷權利等法律知識.熟悉業務與法德關系，做到防范于未然，結合醫院實際及歷年積累的有關資料實例進行講解.使她們認識到法律法規是醫療工作的生命線，工作上的任何疏漏和失誤，不僅會加重病情，甚至會危及病人的生命，也必將給醫院、科室及當事人帶來不可估量的影響，甚至承擔法律責任.通過學習使之提高法制觀念，規范執業行為.
4．嚴守規則制度：組織學習各項規章制度，以及崗位責任制、醫院有關規定和工作制度、《醫療護理技術操作常規》為主要內容，充分認識護理工作的嚴謹性，要求護士隨著醫療改革的不斷深入，從法律的角度審視日常的護理工作，尤其對工作中潛在的法律問題加倍重視，應結合實際工作中正反兩方面的經驗教訓進行深入淺出地講解，使新護士嚴格遵守各項規章制度，進一步認識到各項護理規章制度是保證護理質量的有效措施，必須嚴格遵循.
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5．規范操作技能：（1）組織觀看《“三基三嚴”基礎護理技術操作》錄像；（2）請本院技術操作能手進行操作示范；（3）對臨床常用的基本操作進行訓練，護理部安排XX項護理操作項目，重點掌握無菌技術操作原則、心肺復蘇技術等操作，從嚴要求無菌操作，佩戴口罩和手套，保持衣帽整潔，不戴首飾，不穿高跟鞋，不涂指甲油是最起碼的要求.逐項反復練習，人人過關達標.通過強化訓練，使她們掌握了護理操作技術的要求和標準，也使我們對新護士的操作水平有了一定的了解，為臨床工作打下扎實的基礎.
6．規范文案書寫標準：認真全面學習護理文件書寫的規則與考核標準、交接班制度、查對制度、分級護理制度、護理病歷書寫規則，使她們上崗后能夠盡快適應工作環境，做好本職工作.
7．進行輪轉科室、考核：（1）根據醫院實際情況輪轉科室.一般為臨床科室，每科室為3個月，由護理部專人負責行政管理，病房護士長、帶教老是管理考評監控，以保證該項工作順利完成.（2）科室輪轉完畢，由護理部組織培訓考核小組進行總結考核.根據考評成績、科室考核結果分別評出優秀、合格、不合格人員.對優秀、合格者錄用，不合格者進行再培訓再考核，仍不合格者醫院勸其退回.
三、效果
我院通過2年對新護士規范化培訓，共有68名護士參加.通過對培訓對象2年有計劃、有目標、有步驟的培養，使培訓對象的綜合素質得到了全面的提高.其中共有32名護士獲得全院舉行的.護理理論、技術操作考試、考核優秀獎.
1.增強了服務意識.通過職業道德培訓和相關的護理理念的培訓，促進了護士整體素質的提高.在培訓過程中，我們將人性化服務的理念貫穿始終，突出強調各科的特點和特色，“以人為本、關愛生命、呵護健康、奉獻病人”，增強了培訓對象的主動服務意識.
2.提高了專業知識和動手操作能力.在規范培訓過程中，我們注重培訓對象的護理專業知識和操作技能的提高.培訓內容由基礎到復雜，分解細化、循序漸進（多講、多問、多練），使她們扎實掌握了護理的基本功，激發了新護士的學習熱情，提高了專業技術和操作技能，增強了分析問題和解決問題的綜合能力.
3.提高了工作能力和學習能力.通過臨床帶教老是的傳、幫、帶，使她們在實際工作中會不斷學習新知識，善于思考，勇于探索，把基礎護理與病人需求結合起來，從而為病人提供更好的服務.
4.滿足了臨床護理需求.在臨床護理工作中，接受規范化培訓的護士嘴勤、手勤、腿勤，以飽滿的工作熱情博得了護士長、帶教老師和病人的好評，滿足了臨床護理工作需求.
5.提高了護士防護的意識.防護的重要性要求防護教育培訓應該貫穿于護士成長的各個階段，從在校實習，從崗前到職業中.通過學習《護士條例》等法律法規，提高了護士的自我保護意識.
在當前醫學科學技術迅速發展、醫療衛生改革所帶的競爭機制、糾紛日趨增加的情況下，崗前培訓規范化是必不可少的一項工作，而醫院的各項規章制度及操作常規是經過多年的經驗教訓而逐步完善總結形成的.通過規范崗前培訓，有利于提高護士素質，保證病人住院期間的醫療護理安全，確保護理質量，防止醫療糾紛的發生.使新護士充分認識到只有掌握豐富的理論知識，熟練的操作技巧，嚴格遵守各項規章制度，才能干好本職工作，為將來成為一名出色的護理工作者打下扎實的基礎，從而提高了全員護理整體隊伍的素質.
護士培訓工作計劃15
為了加強對新上任護長的管理，提高管理意識及管理能力，盡快適應護理管理工作，對新任護士長進行崗前培訓，以使護理管理工作更加規范。
培訓目標：通過培訓，使新護士長了解現代管理基本知識、護士長工作內容、質量檢查方法，使新護士長自身基本素質、管理能力、業務能力均得到提高，熟悉并掌握護士長日常管理的方法及技巧，實現從護士到護士長的角色轉變。
一、培訓安排;
培訓部門：護理部。
由護理部主任進行集中培訓。
培訓對象：新任護士長
培訓時間：一周
培訓內容：護理管理相關知識。
二、培訓具體課程包括：
�、抛o士長基本素質要求。
�、谱o士長職責、工作程序、工作重點。
⑶護理管理基本理論、技術與方法。
�、茸o士長管理與溝通、協調技巧。
�、勺o理單元團隊精神、凝聚力的培養與建立。
(6)護理質量管理、護理不良事件、法律法規、護理安全管理。
三、新任護士長培訓計劃的延伸內容：如何寫好你的工作計劃
�。ㄒ唬�、為什么要寫工作計劃：
1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：
�。�1）、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生后再趕快處理）
（2）、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清
楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。
2、計劃能力是各級干部管理水平的體現。個人的發展要講長遠的職業規劃，對于一個不斷發展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。
3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的'做事（個人驅動—系統驅動）
�。ǘ�、怎樣寫好工作計劃：
如何才能做出一分良好的工作呢？總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素：
(1)工作內容 （做什么：WHAT）
(2)工作方法 （怎么做：HOW）
(3)工作分工 （誰來做：WHO）
(4)工作進度 （什么做完：WHEN）
（三）、如何保證工作計劃得到執行：
工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。
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