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    班組工作計劃

    時間:2023-01-30 14:54:04 工作計劃 我要投稿

    班組工作計劃15篇

      時間過得真快,總在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的班組工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    班組工作計劃15篇

    班組工作計劃1

      一、情況分析:

      (一)人員分析:

      本學期,我們中班級組由3個班級組成,教師6名,其中幼兒園一級教師1名、二級教師4名,還有一名是從外區新轉入我園教師,未評職稱,一名是非編教師。從學歷上看,6名教師都是本科。從組員的業務能力上看,有1名青年男教師,2名是具有20xx年以上工作經驗的教師,3名是具有5年以上教齡青年教師。

      優勢:

      1、教師之間的關系和諧、融洽,已經形成友好的工作氛圍,大家都能平等互助,為今后有效開展級組教研以及各類級組活動打下良好的基礎。

      2、在教研活動中,級組的教師具有一定的教研意識,教研態度端正,教師有專業能力提高的愿望,在教研活動中能表述自己的觀點,并積極參與理論學習及實踐活動的研討。

      弱勢:

      1、有兩名剛加入我園的新老師,需要一段時間的磨合,需要級組老師共同幫助他們快速適應我園的工作。

      2、教研組中以年輕教師為主,缺乏工作經驗,在班級管理、正確把握中班幼兒年齡特點、及教學活動的組織方面還有待加強。

      (二)現狀分析:

      上學期我們通過大教研活動的理論學習、實踐活動的展示,我們從幼兒身體素質發展的核心經驗出發,研討小班室內運動中環境創設和器械材料使用如何與幼兒動作發展特征相結合,從而進一步提高教師科學創設室內運動環境的能力以及投放運動材料的能力。

      1、在創設小班的運動材料與幼兒的動作發展進行有效結合,我們在教研互動中梳理經驗,努力提升小班室內運動材料投放與環境創設的能力

      2、梳理小班《生活活動》教參中, 交流“生活活動”教參中“適應集體”“做力所能及的事”、“文明的.行為舉止”、“保護自己”生活養成的內容。梳理小班生活養成培養的方法與策略,梳理如下:

      二、教研目標:

      1、圍繞學前兒童健康學習與發展核心經驗,觀察并解讀中班幼兒身體素質發展特性,共同積累教師在室內運動中促進幼兒核心素養發展過程中的有效指導策略。

      2、梳理中班主題背景下《學習教參》“好吃的食物”、“在農場里”的素材點,開展將素材點轉化為數學活動的研究,提升教師運用教參的能力。

      三、教研內容和措施:

      (一)理論學習

      進一步解讀《3—6歲幼兒學習與發展指南》、《運動》、《學習活動》關注中班幼兒的身心特點與行為表現, 尋找相關室內運動環境創設的信息、資料,分享和梳理相關創設室內運動環境的好的做法。

      (二)信息快遞

      能夠多途徑(外出學習、網絡資源、專家講座等)收集與教研目標相關的資訊,通過輪流分享的方式互通信息,做到資源共享。

      (三)實踐展示

      1、2個班級將輪流向級組展示運動活動,并2次向全園進行運動活動的實踐展示,重點圍繞“室內運動觀察與分析”展開,通過展示提高教師觀察與分析幼兒室內運動的能力。

      2、2個班級數學實踐展示活動,重點研討集體數學活動設計的有效性。

      (四)經驗總結

      1、教師圍繞教研組研究內容撰寫案例,進行交流分享。

      2、在每次活動后積累相關的案例、反思等過程性資料,將研討積累的經驗體會等進行書面整理、匯總,形成觀察指導方面的活動資料。

    班組工作計劃2

      為進一步鞏固班組建設工作成效,著力打造特色班組文化,推動品牌 班組建設,在努力完善和健全各班組基礎工作上,帶動職工隊伍整體素質的提高。現制訂20xx年班組建設工作計劃,各基層工會按照有關要求認真貫徹實施 。

      一、目標要求

      1、鞏固與夯實“六好六型”班組建設工作模式基礎,深化班組建設發展,豐富班組建設內容;

      2、著力建設品牌班組;

      3、進一步突顯各類班組建設工作的特色與活力,穩步推進建立和發展公司特色班組文化。

      二、工作主題

      20xx年班組建設的主題:夯實基礎、提升水平、深化發展、創立品牌。

      三、工作內容

      1、四月份制訂20xx年班組建設工作計劃和修改完善20xx年公司“星級”班組評比考核 標準;

      建立和完善全年班組建設工作的`年度 目標要求及工作任務。

      2、五月份在全司組織開展一次班組長專題 培訓 工作;

      進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓,推進班組文化建設。

      3、六月份組織開展一次“班組建設經驗交流 會”;

      營造公司班組建設工作濃厚氛圍,形成班組建設的品牌示范效應,推動班組建設以點帶面工作格局,促進公司各班組建設工作的交流,推進班組管理水平提升。

      4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動 ;

      各單位 (各基層工會)結合工作實際,以推動安全 、質量、效益、節能減排等工作為目標,以推進“六好六型”班組建設工作,提升班組管理水平為特點,組織開展好一次班組建設特色主題活動。

      5、十一月份組織開展班組建設“星級”評比申報工作;

      根據公司班組建設“星級”考核達標要求開展自評 ,組織開展好“六好六型”班組的“星級”申報工作。

      6、十二月份組織開展班組建設“星級”評定工作;

      根據班組建設“星級”考核達標要求,組織開展好“六好六型”班組的“星級”評定工作。

      7、年底組織開展班組建設表彰工作。

      根據“六好六型”班組的“星級”評定工作結果,組織做好公司“優秀 班組”的評比表彰工作

      、綜合考評

      為切實做好20xx年的“六好六型”班組建設的“星級”評定工作,進一步深化班組建設工作。公司設立“六好六型”班組建設考評組(4個部門),由工會、組織宣傳部(黨辦)、運輸 生產管理部、市場 營銷 管理部等部門組成,20xx年底開展班組建設綜合考評工作。

    班組工作計劃3

      安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。做好班組的安全教育培訓工作,才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使彩鋼廠安環部的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行,特制定以下年度安全教育培訓計劃,以便指導工作。

      一、培訓目的':

      使彩鋼廠所有安環員牢固樹立安全第一、預防為主、綜合治理的安全理念,結合崗位實際,認真貫徹執行《安規》及《運行規程》,將每一個安環員培訓成為全能型的合格安環員。

      二、培訓要求:

      1、受培訓人員在學習期間建立學習日志,根據現場學習情況做好筆記,班組將不定期對每位學員進行檢查,以掌握受訓人員的學習狀況和掌握的深度。

      2、在學習過程中,在保證人身安全的情況下,在班長帶領下,盡可能利用班中時間,多了解彩鋼廠設備構造、流程、操作,認真掌握每一個設備的作用,啟停步驟。以便我們更好的開展安全工作的檢查。

      三、培訓時間:

      培訓時間為每周的星期六下午17:00----18:00進行,每月為4課時

      四、培訓對象:

      彩鋼廠安環部所有安全員

      五、培訓內容:

      嚴格按照彩鋼廠的安全培訓大綱進行,具體培訓計劃見附表。

    班組工作計劃4

      一是加大宣傳力度,宣講開展班組安全活動的重要性,讓車間每一個員工都從思想上真正認識到班組安全活動的意義,明確開展班組安全活動是國家、企業及每一個員工的需要,確實提高員工的安全意識。

      二是車間指導幫助,跟蹤督促。引導各班組有計劃、有步驟地組織班組安全活動,要求活動必須達到有形式、有內容、有記錄,并收到好的效果,讓班組每一個成員都能從中有所收益、有所啟發,能夠將它運用到實際工作中去。

      三是不斷總結,查找不足,不斷完善。

      在六月初,第一次組織班組安全活動時,班長、班員都感到很盲目,不知所措,在活動中只是車間、班長針對存在的問題講一講,班長念一念有關法律、法規及安全知識。這不免有些流于形式,或有一種說在嘴上、寫在紙上,玩弄虛招的嫌疑。通過安環處領導的現場指導,并結合學習安環處下發的《關于開展班組安全活動的指導意見》,車間利用上下班會進行學習,開展了“怎樣開展班組安全活動”的討論,找到了問題與不足。六月下旬,車間班組安全活動有了一個質的飛躍,在二班楊愛軍組織的班組安全活動中,班長準備充分,針對習慣性違章展開討論,班員踴躍發言,都能聯系自己的崗位實際,找到自己工作中存在的不足或習慣性違章,從班員發自心底的話,足以看出班組每一個成員對自身存在的不足與習慣性違章有了深刻的認識和改正的決心。三班周永兵組織的班組安全活動開展得更深入更細致,針對各崗位重點部位巡查內容,現場進行了相互學習,回顧了車間三次火災事故的經過,,同時發動不同崗位人員提出了不同崗位的疑問,通過互相提問、互相解答,達到了互相學習、共同提高的目標,讓大家知道了戶外巡查、崗位巡查、重點部位巡查的重要性,明確了巡查的具體內容、注意事項,認識到了過去巡查時走過場帶來的.后果和危害,真正明確了自己在班組安全生產中的職責。

      由于車間采取的措施得當,班組安全活動在實踐中收到了很好的效果,真正體現了“人人講安全,事事重安全”的原則。我相信班組安全活動的經常化、持久化必然會確保車間安全生產,促進公司各項管理工作的開展,推動公司快速、穩步的發展。

      1、 方便統計生產數量:

      2、 方便物料管控,良品+不良=投入

      3、 有利于員工自檢與互檢,因其流程卡記錄其相關標準參數,要求員工作業據實際參數填寫作業;且針對上工作之不良,下工位員工可以據標準參數及實際填寫參數作互檢動作;同時推行‘使用者付費’觀念;

      4、 針對出貨后之產品,流程卡采用保存放置,方便針對客訴品起追訴作用!

      (3針對重點工位作相關品質考核與培訓,要求關注重點工位,班長及上級管理加強對重點工位的管控;且對重點工位采用5W/1H理念加以技能及理論培訓,一段時間加強督促后,再加理論及現場操作考核,考核上崗后,其上崗員工薪資將與其它員工每月多30—50元不等;另上崗員工來源自上班工作認真表現,且頭腦反應較快有很強的學習能力者,人員將由班長推薦產生 ;(計劃完成時間20xx/12/30)

      (4針對生產現場不良,建議招聘一部分有潛質開發的年輕員工,要求心態端正,對物理電磁學有一點的了解與興趣,其工作安排是,協同分析員朱靜一同針對生產現場之不良認真做好分析,具體分析要求落實到工位每個實際操作人上,并將要求及時知會不良原因到相關班長身上,相關班長得知訊息后,要求其針對不良作相關糾正與改善動作!最好建議產線使用一內部品質單,要求責任班別班長認真填寫及認真落實糾正與預防措施!其發單班別班長作相關工作工作跟進及處理!針對相關班別班長末認真執行改善對策導致不良或類似錯誤再次重演的班長,將要求加以金錢處罰,其罰金將作為制造部內部表現獎勵基金使用; (計劃完成時間20xx/12/30)

      (5認真加以思想及品質意思教育,堅持一次做對原則,因客觀原因不能達成,也要求做到同類錯誤絕不再犯!(已作相關培訓)

    班組工作計劃5

      新的一年我所將在上級部門的大力支持,在黨委的正確領導下,將認真貫徹落實國家有關生產方針、政策,堅持“安全第一,預防為主”加強安全監察,加大隱患排查及行政執法力度,強化安全培訓,確保生產煤炭企業持續、穩定、健康發展,具體工作計劃如下:

      一、工作目標

      1、抓法律法規的組織學習,提升行業管理水平,重點強化煤礦安全生產監管和行政執法能力。

      2、抓安全監管的工作,全面落實煤礦安全監管職責任務,重點落實駐礦安監員日常監管和隱患督查跟蹤整改到位,特別是重大安全隱患的掛牌跟蹤。

      3、抓煤礦安全生產質量標準花建設,提高防實抗實能力,重點解決煤礦的基本條件和地面“五個一”工程的規范達標。

      4、抓煤礦職工業務素質的`教育工作,提高從業人員整體安全技術素質,重點加強值班長和井下普工特殊工種的培訓復訓和日常的業務學習,力爭做到培訓率達100%。

      5、抓煤礦存在時發生安全隱患和季發性安全隱患及重災區的安全隱患,整改重點對我所的瓦斯、頂板的水災隱患,爭取有針對性的防范措施。

      6、抓煤礦安全技術管理,做到有依據、有準繩,重點做好“五圖”的準確,真實可靠,做到煤礦安全作業規程和措施能有針對性和現實性。

      7、督促和輔導搞好煤礦資產整合,嚴格按照技術設計及安全專篇施工。加快技術改造進度爭取20xx年通過技改驗收1—2個煤礦任務。

      二、工作要求

      (一)安全責任

      1、駐礦安監員每月對所駐煤礦下井檢查20天以上、駐礦22天以上,月初列出工作計劃,月底寫出工作小結。

      2、駐礦安監員在日常檢查中排出來的隱患,必須限定整改限期,并跟蹤督查煤礦整改期限內落實整改到位;發現重大隱患,及時撤出受威脅區域的作業人員,并下達停產整頓通知書;督促煤礦制定整改方案并實施,上報煤管所。

      3、煤管所每月組織一次安全生產大檢查,對煤礦長期存在的隱患,不及時落實整改的及查出重大安全隱患給予經濟處罰,以至停產整頓,迫使煤礦制定整改方案并實施。

      4、各礦駐礦安監員同所駐煤礦安全管理人員一起在三月底前,制定煤礦安全生產年計劃、季計劃、月計劃。確保年安全生產工作有目標,有序無亂通過驗收。

      5、嚴把安全生產關,積極協助煤礦技改擴能,嚴格按設計和安全專篇施工工作。

      (二)安全培訓

      1、駐礦安監員按要求及時督促煤礦礦長、有特種作業人員參加盛市、縣舉辦的培訓,持證上崗率100%。

      2、駐礦安監員和煤礦礦長必須每月組織一次煤礦職工安全知識培訓學習。

      (三)安全資料建檔

      1、把各級管理部門的文件有安全隱患整改表歸檔。

      2、把煤礦從業人員的花名冊及特種作業人員的證件歸檔,并復印一份上報煤管所存檔。

      三、工作措施

      (一)安全管理實行四包責任制

      1、包安全檢查,駐礦安監員對所駐礦3天內必須下井檢查兩次,煤礦礦長必須每周下井檢查兩次以上,對存在重大安全隱患的礦井煤管所實施重點跟蹤督查,并對煤礦實行停產整頓,由煤礦上報整改方案,報煤管所及縣煤炭局批復后,方可恢復整改,并經驗收合格后方可恢復生產,否則從重處罰。

      2、包隱患排查整改,駐礦安監員每次檢查后,必須督促煤礦將排查出的隱患和“三違”行為,在指定的期限內按要求落實整改到位,并對“三違”行為進行處罰。

      3、包組織培訓,駐礦安監員要求及時督促所駐煤礦礦長和特種作業人員參加培訓,確保煤礦礦長及特種作作業人員持證上崗率達100%,并沒月組織所駐煤礦職工進行培訓,未按要求組織培訓的將從每月獎金中扣發駐礦安監員的安全獎,煤礦礦長不支持配合的,將對煤礦實行停產整頓。

      4、包制度的建立健全,各駐礦安監員必須認真督促所駐煤礦建立健全各項規章制度,制度各項規章制度,制定各項技術措施,并督促落實。

      (二)煤礦安全質量標準化建設

      1、煤礦礦長和駐礦安監員認真按照安全質量標準化要求,結合本礦地面設施(五個一工程)和五大系統方面所存在的問題,制定具體的整改方案,確定整改期限。

      2、根據整改方案所列出的問題,及時籌集投入安全資金,落實整改,在年底前整改到位,迎接驗收。

      (三)安全管理資料建檔

      駐礦安監員督促煤礦把各項安全資料完整和設施籌備到位,并規好檔,沒有到位的將扣發駐礦安監員的安全獎,對煤礦實行停產整頓。

      四、內務管理

      1、學習制度,煤管所每月組織安監員集中學習兩次,主要學習《煤礦安全規程》和有關法律法規。

      2、完善煤礦安全管理檔案,各礦安監員必須督促煤礦把各煤礦和職工花名冊,特種作業人員上崗證得復印件及安全技術措施上報煤管所存檔。

      3、出勤考核制度,安監員必須認真履行安全監察職責,有事必須寫出書面請假條,批準后方可休假,否則作曠工處置。

      五、安全管理目標考核辦法

      駐礦安監員能認真履行職責,并及時完成上級部門及鄉黨委和縣主管局交辦的各項任務,確保全年所駐煤礦實行安全生產,在年底發安全目標管理獎(1200)元,以資鼓勵。

      總之,在鄉黨委的正確領導下和各煤礦礦主的大力支持和配合下,我們相信我鄉煤礦的安全生產形勢將會更健康、有序的發展,一定能實現安全生產雙豐收,我們的目標一定能實現。

    班組工作計劃6

      為加強單位消防安全基礎管理工作,落實單位的消防安全主體責任,提高單位消防安全管理的科學化、規范化水平,筑實單位消防安全“四個能力”(預防和檢查消除火災隱患能力、單位組織撲救初起火災能力、單位組織人員逃生疏散能力、單位消防宣傳教育培訓能力),有效遏制火災尤其是重特大火災事故發生,特制定本計劃。

      一、指導思想

      以科學發展觀為統領,緊緊圍繞保護員工人身、單位財產安全,維護單位穩定的總要求,督促單位所屬各單位深入貫徹《消防法》、《云南省消防條例》、公安部令第61號等法規文件,進一步規范本單位消防安全管理機制和消防安全管理體系,明確消防安全管理重點,統一消防安全管理標準,夯實火災防控基礎,不斷提升單位消防安全“四個能力”,最大限度地預防和減少火災事故發生。

      二、消防安全目標

      1、消防安全做到“一明確、三建立、五規范”的總要求。“一明確”即明確消防安全職責;“三建立”即建立健全消防組織,建立健全消防安全制度和操作規程,建立完善消防檔案;“五規范”即規范防火檢查和隱患整改,規范消防控制室管理,規范消防設施維護管理,規范消防宣傳教育培訓,規范滅火和應急疏散預案演練。

      2、人人關注消防、人人參與消防、人人學會消防,一般員工達到“懂滅火設備使用,會撲救初起火災;懂自救逃生技能,會組織人員疏散”的“兩懂兩會”要求。消防控制值班人員達到“懂消防設施設備,會操作使用;懂火災應急處置程序,會組織撲救火災;懂消防安全常識,會檢查隱患”的“三懂三會”。消防安全管理人達到“懂消防法律法規,會部署消防工作;懂消防設施設備,會查改火災隱患;懂消防知識,會組織員工培訓;懂火災應急處置,會組織滅火演練”的“四懂四會”要求。

      三、消防安全管理原則

      1、消防安全“遵守國家法律、標準”的原則。

      2、“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與”的原則。

      3、“以防為主、防消結合”的原則。

      4、“誰主管,誰負責”的原則。

      5、實行消防安全“屬地管理”原則。

      6、實行“動態隱患排查”,“持續改進”的原則。

      7、實行消防安全工作“各級行政首長負責”的原則。

      8、實行“風險控制”的原則。

      9、任何單位和個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警義務的原則。

      四、消防安全指標

      1、火災事故為0。

      2、新建項目消防設施預評價審查率、消防設施設計審核率、法定設施檢測率、竣工驗收率100%。

      3、全年消防安全檢查計劃完成率100%。

      4、進行火災危險評價,消除火災隱患,杜絕事故發生,確保煤氣生產裝置、危險化學品貯存區、充裝站、油品庫等重點部位的消防安全,火險隱患整改率達100%。

      5、建立消防安全管理體系,預防火災和減少火災危害,保護員工、社區群眾人身、財產和公共的安全;實施、保持和持續改進消防安全管理體系。

      6、員工年度消防安全教育考試率≥98%;入廠三級教育、轉崗、外協施工、民工、火災事故發生后教育率100%。

      7、消防設施及器材完好率達100%、員工會使用率100%、全年消防設施法檢率100%。。

      8、可燃氣體自動檢測儀、火災報警器完好率100%。

      9、消防設施操作規程編制率100%,員工掌握率100%。

      10、重大危險源及關鍵裝置每年1~2次火災事故滅火和疏散演練。

      11、消防安全臺帳、檔案建檔率100%。

      五、消防安全工作重點

      1、定期召開消防安全會議和消防安全檢查。

      1單位每季度召開防火委員會會議,布置消防工作,學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神,把消防安全工作貫徹落實到每個部門、每個班組、每位員工,充分調動單位全體員工的積極性,共同做好消防安全工作。

      2每半年召開一次消防安全工作培訓會。主要對員工進行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災的起因、火險的預防、“一暢兩會”、初起火災的撲救方法、滅火器材的.使用方法、火場自救逃生方法等。

      3班組、部門利用每月一次的安全生產例會,對班組、部門進行消防安全教育,每月對消防安全工作進行小結。班組長、安全員利用每周(或每輪班)班組安全活動會對員工進行消防知識教育。

      4班組、部門每月四次周檢由專人對消防器材及設施進行檢查,對不合格的器材及時更換處理。班組、部門負責人及安全員要經常性的對本管轄區的消防器材進行檢查,發現問題要及時報告領導小組,領導小組要及時派人解決處理。

      2、建立完善火災隱患預防和整治長效機制,提高各單位預防和檢查消除火災隱患的能力,做到“消防安全自查,火災隱患自除”。

      1單位要建立落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制,明確本單位的消防安全責任人、消防安全管理人、消防工作歸口職能部門,確定專兼職消防管理人員,保證單位消防工作層層有人抓、有人管、有人落實。

      2定期或不定期開展單位消防安全專項檢查,單位原則上每年不少于4次,并在單位內通報檢查情況,年度考評兌現獎懲。各班組、部門應結合本單位的火災危險源、防火重點部位及消防安全工作實際,制定消防安全五項管理制度,認真履行《消防法》規定的單位消防安全十一項職責,組織消防檢查,做好檢查記錄,做好隱患整改工作。

      3按照“誰主管、誰負責”和屬地管理原則,各班組、部門行政正職對本班組、部門消防安全工作全面負責,負責簽定和落實逐級消防安全責任制,明確各單位、崗位消防安全職責,確定各班組、部門、班組、重點崗位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員,明確各自職責。

      4單位嚴格落實消防工程審核、驗收等消防行政許可制度及備案制度,從源頭上預防火災隱患產生。

      5督促所屬班組、部門依法建立落實防火檢查巡查制度,落實逐級和崗位防火檢查責任(重點班組每日要進行防火巡查、單位至少每季度進行一次防火檢查,其他班組至少每月進行一次防火檢查)。

      6督促各班組、班組立即整改消除檢查發現的火災隱患;不能及時消除的,要制定整改方案、明確整改措施、落實整改資金,限時消除。對建筑消防設施每年至少進行一次全面檢測,確保完好有效。班組不能自身解決的重大火災隱患,要逐級報告。

      3、加強滅火和應急疏散預案建設,著力提高單位組織撲救初起火災的能力,做到“火情發現早、報告早,小火滅得了”。

      1各班組建立志愿消防隊;單位建立專職消防隊;有保安隊員的要建立“保消合一”的消防隊。

      2各班組制定滅火和應急疏散預案并定期演練(重點單位至少每半年進行一次演練,其他單位至少每年進行一次演練),確保一旦發生火情,員工能按照職責分工及時到位、有效處置。滅火救援預案應適時修改,確保有效、適用。

      3督促各班組消防控制室值班操作人員依法取得消防行業特有工種職業資格證書,熟悉消防設備,并熟練掌握火警處置及啟動消防設施設備的程序和方法。

      4、加強疏散逃生演練,著力提高單位組織人員疏散逃生的能力,做到“能火場逃生自救、會引導人員疏散”。

      1督促各班組加強對員工火場逃生自救基本技能培訓和實戰演練,使員工普遍掌握火場逃生自救基本技能,熟悉逃生線路和引導人員疏散程序。

      2督促各班組明確疏散引導人員,確保一旦發生火災,能夠及時組織在場人員安全疏散。

      5、開展全員消防大教育大培訓,著力提高單位消防宣傳教育培訓能力,做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。

      1督促各班組規范消防設施器材標識,落實消防安全“三提示”要求,重點部位、重點場所和疏散通道、安全出口設置“提示”和“禁止”類消防標語。

      2督促各班組完善消防教育培訓制度,加強對員工進行新《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等消防安全法律法規知識的教育,提高員工對消防安全工作的思想認識,使員工掌握消防基本常識和普遍達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”的要求;要加強對特殊工種員工、新入單位員工和轉崗復工員工;關鍵防火環節和重點防火區域的人員進行消防安全培訓教育。

      3組織單位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員、消防控制室值班操作人員參加消防安全專門培訓。

      6、落實消防安全管理部門的“四項責任”。

      1落實組織領導責任。單位要將消防工作納入單位發展規劃,出臺“十二、五”時期消防發展規劃。根據需要制定完善配套的消防工作責任、防火和滅火救援工作機制,不斷健全消防工作政策保障體系。

      2落實監管責任。消防安全管理部門要認真履行消防監督檢查和滅火救援職責,針對本單位消防安全薄弱環節和突出問題,適時組織開展以人員密集場所、高層建筑、易燃易爆等單位為重點,以建筑消防設施、消防安全管理為主要內容的消防安全專項治理,及時排查消除火災隱患。相關職能部門要認真落實安全監管職責,建立完善消防安全信息溝通和聯合執法工作機制,適時開展針對性強的消防安全檢查,及時整改火災隱患。一旦發現火災隱患,要依法查處或及時移送相關部門處理。

      3落實基礎設施建設責任。基建技術部要加強單位消防規劃的編制和實施,確保消防設施建設與基本建設同步進行,與相應的火災風險、危害評估程度相適應。

      4落實檢查考評責任。單位每年要將消防規劃修編落實、消防基礎設施建設、消防業務經費保障、消防裝備建設、各單位消防工作開展、火災隱患排查整治、消防宣傳教育等重點工作納入單位消防工作目標管理,逐級簽訂消防安全目標管理責任狀。

      7、編制、落實消防工作計劃。

      1各班組、部門落實義務消防隊員(占員工總數的50%)名單;

      2制定消防安全工作計劃;

      3制定義務消防隊員培訓計劃;

      4員工消防救護安全知識培訓計劃;

      5各崗位消防救護應急演練計劃;

      6防火領導小組名單。

      8、關鍵環節和重點部位的消防管理

      1班組、部門要加強對本單位的消防管理,包括消防設施器材檢查、員工安全規范操作檢查,特別是用火、動火、廠區車輛、靜電防護等產生火花的嚴格監控檢查。

      2電工要加強對班組內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。

      3工藝操作嚴格執行操作規程,嚴禁超溫、超壓、超組分運行。 4班組、部門加強對煤氣系統、甲醇系統、備件倉庫、油品庫等重點部位的消防安全檢查。

      9、完善規范單位、班組的消防檔案。認真、無誤的填寫單位、部門、班組三級消防檔案內容;對每日巡查、每月檢查做好記錄;對整改后的情況(包括:購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材)做好記錄。

      六、消防安全教育、宣傳的任務和要求

      1、3月份開展春季消防緊急疏散演練;

      2、5月份聘請消防人員為員工進行專題講座; 3、8月份新入廠的員工進行消防安全教育;

      4、11月份開展“消防月”活動、冬季滅火演練;

      七、消防安全的專項檢查

      1、3月份開展春季及春節消防安全專項檢查;

      2、“五、一”節前消防安全專項檢查;

      3、“十、一”節前的消防安全專項檢查;

      4、12月份冬季消防安全專項檢查。

    班組工作計劃7

      按照總公司七月份工作會議精神及指示,我店結合實際情況,在下半年將圍繞以下幾個方面作具體工作。

      一、保安全 促經營

      在當前形勢下,為了保證酒店的各項工作能正常進行,經營不受任何政策性的影響,酒店將嚴格按照要求,要求前臺接待處做好登記關、上傳關,按照市公安局及轄區派出所的規定對每位入住的客人進行入住登記,并將資料輸入電腦,認真執行公安局下發的其他各項通知。其次,再對全員強化各項安全應急知識的培訓,做到外松內緊,不給客人帶來任何感官上的緊張感和不安全感;在食品安全上,出臺了一系列的安全衛生要求和規定以及有關食品衛生安全的應急程序,有力的保證奧運期間不發生一起中毒事件;在治安方面,夜間增崗添兵,增加巡查次數,對可疑人、可疑物做到詳細詢問登記制度。

      二、抓培訓,提素質

      業務知識與服務技巧是體現一個酒店的管理水平,要想將業務知識與服務技巧保持在一個基礎之上,如果培訓工作不跟上,新老員工的更新又快,將很容易導致員工對工作缺乏熱情與業務水平松懈,特別是對一個經營六年的企業會直接影響到品牌。下半年年度的員工培訓將是以總公司及酒店的發展和崗位需求為目標,提高員工認識培訓工作的重要性,積極引導員工自覺學習,磨礪技能,增強競爭崗位投身下一步企業各項改革的自信心。培養一支服務優質、技能有特色的高素質員工隊伍,穩固企業在秦皇島市場中的良好口碑和社會效益。達到從標準化服務到人性化服務再到感動性服務的逐步升華。也為此,酒店將計劃每月進行必要的一次培訓,培訓方式主要是偏向授課與現場模擬方法。

      三、開源節流,降低成本,提高人均消費

      節能降耗是酒店一直在宣傳的口號和狠抓落實的日常工作,上半年各項能耗與去年同期比都有所下降和節約,下半年按照付總講話精神,管理將更細化,在“節能降耗”的基礎上企業提出了“挖潛降耗”的口號,既是如何在現有做了六年的“節能降耗”基礎上再努力,尋找、挖掘各環節各程序,使各類能源在保證經營的基礎上再“降”一點。酒店下一步將在各區域點位安裝終端計量表,如水龍頭端安裝水表、各區域安裝電表以及與郵政分清各自費用區域。同時對空調的開關控制、辦公室用電都將再次進行合理的調整與規劃;其次,酒店將根據物

      價上漲指數和對同行業調查、了解,及時、隨時的對產品(房、餐)進行價格浮動,使企業更能靈活的掌握市場動態和提高業績,不錯過機會;還有酒店在具體分工上將各區域所使用的設備要求到各部門,各部門又要求到班組或個人負責。服務員及管理人員在正常服務和管理過程中,應隨時注意檢查設備使用情況,配合工程部對設備保養、維修,更好的正確的操作設備。還要求管理人員要定期匯報設備情況。客房方面,各種供客人使用的物品在保證服務質量和數量的前提下,要求盡量延長布草的使用壽命,同時,控制好低值易耗品的領用,建立發放和消耗記錄,實行節約有獎,浪費受罰的獎懲制度。(這個我們一直在做)如眼下由于奧運會舉行,北京車輛受到單牌號和雙牌號在時間上的受限,部分客人來秦必須住上兩天才可返回北京,這樣客用品就可以在節約上做文章。這些都是細小的潛在的節約意識,是對市場情況的掌握體現。

      四、堅持創新,培養創新意識

      創新是酒店生存的動力和靈魂,有創新才有活力和生機,有創新才能感受到酒店成長的樂趣,在目前對酒店產品、營銷手段大膽創新的基礎上,在新的市場形勢下,將要大力培養全員創新意識,加大創新舉措,對陳舊落后的體制要進行創新,對硬件及軟件產品要進行創新,對營銷方式、目標市場的選擇也要創新,再進一步開展創新活動,讓酒店在創新中得到不斷的進步與發展,如,馬上酒店要舉行的出品裝盤比賽,目的就是讓廚師從思想上懂得什么叫藝術裝盤的同時又節約了成本和提高了菜肴整體檔次。在保證眼下推出的“ 5515”基礎上,還要創新出很多類似的買點和思路。更進一步走在市場的最前列,影響市場。

      五、嚴格成本控制,加強細化核算

      控制各項成本支出,就是增收創收。因此,今年下半年酒店將加強成本控制力度,對各部門的各項成本支出進行細分管理,由原來的每月進行的盤點物資改為每周一次,對各項消耗品的使用提出改進意見和建議,從而強化員工的成本控制意識,真正做好酒店各

      項成本控制工作。

      六、加強設備設施維修,穩定星級服務

      酒店經過了六年的風風雨雨,硬件設施也跟著陳舊、老化,面對競爭很激烈的市場,也可說是任重道遠。時常出現工程問題影響對客的正常服務,加上客租率頻高,維保不能及時,造成設施設備維修量增大。對于高檔次的客人會隨著市場上裝修新型、豪華酒店的出現而流失一部份,(年底酒店旁邊將增開兩家,一家定位三星級,一家商務酒店)為此,酒店在有計劃的'考慮計劃年底更換客房、餐廳部分區域地毯,部分木制裝飾噴漆和局部粉刷。盡可能的為酒店爭取住客率,提高酒店的經濟效益。

      七、用人性化管理 提高企業凝聚力

      提高企業凝聚力首先就要提高員工滿意度,讓員工滿意更是人性化管理最終的工作體現。

      如何提高員工滿意度員工對企業在哪方面不夠滿意這是今后工作的重點,每一位員工都希望自身的價值在企業能有公正的評價。這就需要企業本著“公平、公正”的原則。即績

      效考核要公平,選拔機會要公平,處理問題要公平、公開。其次,還要為重要的突出的員工制定其職業發展規劃,特別是那些可能影響企業今后發展的關鍵人員,引導他正確的樹立職業觀和人生價值觀。還要制定有利于調動和保護大多數員工積極性的政策,重獎為企業做出突出貢獻的員工,使員工真正體會到付出與回報的公平和人性化管理及企業的文化氛圍。另外,要建立一個開放、和諧的溝通渠道,這是落實人性管理的必要采取方法,讓大家積極參與,踴躍發表參與意見,工作的,生活的,進一步促進領導與各級人員之間的意見交流。目前采取的溝通形式有:員工大會、收集意見、情況通報,民主生活會等這些方式,把企業的政策、問題、發展計劃向員工公開,讓員工參與。對員工提出的建議意見適時地給員工以認可、夸獎和贊揚。員工的思想和生活有困難時,企業千方百計地為他們排憂解難;在員工作出成績時,要公開及時地表揚。這些都是人性化管理的展現,都是員工能感受到的。

      企業給員工一份關懷,員工便會以十分的干勁報效企業。只要重視員工,員工就會報效企業,就會增強企業凝聚力,做百年老店,勢在必行。

    班組工作計劃8

      一、指導思想。

      今年,本班在安全工作上,要以科學發展觀為指導,堅持“安全第一,預防為主”,認真落實國家,集團公司,分廠,車間有關安全生產工作的決策部署和工作措施,圍繞車間、班組指定的安全工作目標,以控制事故為重點,以減少傷亡為目標,積極參加各項安全生產宣傳教育活動,強化安全生產的源頭管理,協助車間和分廠建立的安全生產長效機制,推動本單位安全生產工作。

      二、工作目標。

      今年,本班將完成“一個目標”,突出“三個重點”,加強“三大建設”,為推進本單位安全工作作出新的貢獻。

      一個目標:保證本班全年不出任何安全事故。

      三個重點:把安全學習,遵守安規,預防事故作為本班全年安全工作的重點。

      三大建設:

      一是加強班組安全思想建設,通過安全法規和規章制度學習,從思想上增強每個員工的安全意識;

      二是重視安全制度建設,嚴格遵守各項規章制度和操作規程,從制度上保證安全生產;

      三是強化安全防范能力建設進一步學習和掌握安全管理與防范知識,增強每個員工的安全防范意識和自衛防范能力,確保“三不傷害”。

      三、工作措施

      (一)加強安全知識學習。利用安全學習時間和業余時間,組織全班員工認真學習集團公司安全文件,分廠安全規章制度和本行業,本崗位安全操作規程,積極參加各項安全活動,豐富安全知識,強化安全理念。

      (二)教育員工自覺遵守安全規定,要求每個員工在工作中,從小事做起,從自我做起,時刻警鐘長鳴,嚴格執行安全規定,堅持按操作規程辦事,杜絕違章作業和習慣性違章,做到“不傷害別人,不傷害自己,不傷害別人”。

      (三)履行安全職責,強化安全責任。要結合本班每個崗位,每個員工的安全職責,明確安全管理責任,并通過扎實細致的安全管理和全班員工的共同努力,切實把各項安全工作落實到實處。

      (四)協助車間,分廠搞好安全工作。以高度的主人翁責任感和集體主義思想,吧安全工作當成是保護國家財產和人民生命財產的大事,協助車間、分廠和同事,搞好安全工作,確保本單位全年安全穩定。

      (五)積極為安全工作獻計獻策,動員全班員工,隨時思考安全問題,及時查找安全隱患,針對本崗位,本班組,本車間,本行業和整個分廠的安全工作實際,認真分析各個時期的安全形勢和各個環節中存在的'不安全因素,積極為企業安全工作出主意、想辦法,踴躍向單位和領導提出有利于安全生產的意見和建議。

      總之,本班在這一年中,在保證安全的前提下,完成車間下達的生產目標,節能降耗,安全生產是最終的目標。

    班組工作計劃9

      對于企業來說,班組是企業的細胞,只有細胞充滿活力,企業才會有勃勃生機。面臨市場越來越激烈的競爭,在競爭中,使企業處于有利位置的因素有很多。但是,有一點應是至關重要的,那就是堅強有力的思想政治工作。在市場經濟條件下,企業思想政治工作的根本任務,就是要緊緊圍繞企業經濟建設這個中心,結合企業的工作實際,通過卓有成效的思想政治工作,來增強員工的凝聚力和企業的向心力,為企業政策和發展提供強有力的精神動力和思想保證。為此認為開展好班組思想政治工作應著手于以下幾個方面。

      一、增強競爭意識,是班組思想政治工作的重要任務

      隨著我國加入WTO,國際、國內兩個市場的日益融通,作為頗具發展潛力的企業,如何整合員工觀念,加強員工的競爭意識和危機感教育成為班組思想政治工作的重要組成部分。中國有句古話叫“生于憂患,死于安樂”,只有把競爭意識貫穿于班組思想政治工作當中,使班組工作緊跟企業經濟發展的需要,才能使班組思想政治工作做到有的放矢。

      在企業員工中廣泛開展行業對標找差距大討論及市場競爭把關知識技能等教育活動,并通過一系列活動的開展,使廣大員工對本部門與同行業或相關行業先進企業的差距有新的認識,激發廣大員工的緊迫感、危機感、責任感。同時使廣大員工認識到個人的工作質量、效率不僅關系到班組生產任務的完成,而且還將影響整個企業的利益,決定企業在競爭中所處位置的優劣。

      二、班務公開、民主管理是做好班組思想政治工作的重要手段

      班組思想政治工作并不是一項完全獨立的工作,它有著廣泛的內涵。班組思想政治工作的目的就是要凝聚員工,處理好生產任務的完成與員工團結穩定的`關系。在這一點上,班務公開、民主管理工作的目標與其是一致的。也是做好班組思想政治工作不可或缺的重要手段。

      實行班務公開、民主管理工作,不但要有完善的制度、多種多樣的形式、更需要的是一種發自內心地對員工的真誠。班務公開的目的不是為了應付上級的檢查走走過場,而是要聚集班組全體成員的智慧,接受員工監督,這樣的班務公開才有意義,才能收到實效。這就需要在積極做好班務公開工作的同時,讓班組員工有知情權、參與權,對班組生產任務和獎金分配工作嚴格按照績效考核,做到公開、透明,充分調動員工的積極性,促進生產任務的完成。

      三、提高“兩長”素質是做好班組思想政治工作的重要保證

      班組“兩長”不但是班組生產活動的組織者,還是班組思想政治工作的實施者。“兩長”和班組員工朝夕相處,他們的素質高低不但影響生產任務的組織實施,還直接關系到班風的好壞和員工思想的穩定。因此,應高度重視班組“兩長”的選拔和培訓工作。首先,要通過科學的機制,選拔出優秀人才擔任班組“兩長”,這是做好班組工作的基礎。其次,要組織“兩長”學習專業技術知識,學習班組管理、市場經濟和法律知識,以提高綜合素質,使他們成為生產技術上的多面手。班組管理的能手和思想政治工作的行家里手。

      四、堅持以人為本,樹立思想政治工作長遠目標

      一個企業的發展壯大,必須有自身的凝聚力。員工的心,企業的根。這是所有成功企業實踐證明的。企業對員工的凝聚力,來自于崇高的理想信念教育,也來自于企業對員工切身利益的關心和保護。企業的各級管理者要把培養“四有”新人作為班組思想政治工作的長期任務來抓。要教育和幫助員工不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,為全面建設小康社會提供精神動力和智力支持。

      思想政治工作應當堅持把耐心教育同熱情服務結合起來,把解決思想問題同解決實際問題結合起來,企業的各級領導要經常深入基層,深入群眾,傾聽員工呼聲,體察員工情緒,關心員工疾苦,踏踏實實的幫助員工解決困難。這樣才能贏得人心,增強企業的凝聚力,促進企業的發展。

    班組工作計劃10

      班組是企業管理的基礎,是企業活力的源泉,是完成企業生產經營各項任務的執行團隊。班組文化是班組成員在企業經營管理實踐中所形成的共同價值觀和行為規范,是企業文化建設的組成部分,是推進企業文化建設的重要抓手。加強班組文化建設,對于提高企業管理水平,提升團隊凝聚力,增強員工責任感、使命感和歸屬感,充分調動員工的主動性、積極性和創造性,促進企業生存和發展,具有重要的推動作用。為此,制定公司加強班組文化建設實施方案。

      一、指導思想

      堅持以科學發展觀為指導,以公司生產經營為中心,以提升企業核心競爭力為根本,以推進公司企業文化建設為主線,通過一系列班組文化建設活動,夯實企業管理基礎,提高員工綜合素質,關注員工成長和發展,營造關心人、理解人、尊重人的文化氣氛,把班組建設成為愛崗位、講責任、懂經營、會管理、優服務的先進團隊,成為推進改革、嚴格管理、加快發展的基礎和保障。

      二、基本要求

      (一)堅持“一脈相承,創新發展”原則。開展班組文化建設是公司企業文化建設的深入和發展,也是深化和踐行公司文化理念的載體和平臺。要通過班組文化建設進一步豐富和創新公司文化理念,使之在新的歷史條件下有新的提升和發展。

      (二)堅持“以人為本,固本強基”原則。要牢固樹立以人為本、鑄魂育人思想,通過班組文化建設堅定員工信心,統一員工思想,提高崗位技能,激發班組活力,筑牢管理基礎,實現文化管理與班組管理的統一。

      (三)堅持“貼近實際,務求實效”原則。要貼近員工、貼近班組、貼近供暖工作實際,圍繞班組中心工作和薄弱環節,找準班組文化建設的切入點,建立與班組相適應的文化建設模式,用工作成效檢驗文化建設成果。

      (四)堅持“典型示范,以點帶面”原則。要做好試點工作,注意發現和選樹班組文化建設先進典型,總結活動中的好經驗、好做法,并上升為理性認識,典型示范,以點帶面,為在公司全面開展班組文化建設打下基礎。

      三、建設內容

      班組文化建設共十項內容。

      (一)學習文化

      核心理念:學習是進步之源,學習是工作之本。

      以建設“學習型班組”為載體,班組員工要樹立“工作學習化,學習工作化”的理念,定期組織員工學文化、學技術,開展讀書活動,交流工作經驗和讀書體會,提高員工技能和文化素質,促進員工成長進步。

      (二)制度文化

      核心理念:執行制度沒有借口,落實制度不打折扣。

      建立健全班組管理各項制度。要將公司出臺的各項管理制度中涉及班組的內容和要求,進行梳理、提煉、匯總,固化為班組管理制度,做到制度上墻,執行到位,發揮好制度的約束力作用。

      (三)民主文化

      核心理念:企業發展,我是主人;企業管理,我有責任。

      班組實行民主管理,班組重要事項要民主公開。在班組管理和涉及員工切身利益的問題上要發揚民主,尊重民意,員工有知情權、建議權和訴求權。要廣泛開展合理化建議活動,調動員工參與企業民主管理的積極性。

      (四)管理文化

      核心理念:嚴管理求生存,善管理促發展。

      踐行公司“嚴格管理精細化,規范管理科學化,創新管理全員化”管理理念,向員工灌輸“嚴、細、實、新”的管理要求,養成嚴格要求、細心操作、求真務實、銳意創新的工作作風,提升班組的管理水平。

      (五)責任文化

      核心理念:責任決定供暖質量,責任提升工作質量。

      教育員工樹立質量是企業生命、質量是崗位責任意識,倡導“一次做對,一次到位,一次滿意”的責任理念,建立班長負總責、員工盡職責的責任保證體系,進而提高勞動效率、工作質量和服務水平。

      (六)安全文化

      核心理念:安全關系企業發展,安全保障員工幸福。

      堅持“以人為本,關愛生命”的安全理念,落實好安全生產各項制度,強調責任,重在預防,狠抓落實。開展經常性的查隱患、找漏洞、反三違、保安全活動,增強自我保護意識,加強安全防范,確保本質安全。

      (七)節約文化

      核心理念:節能潛力無限,降耗大有可為。

      節約就是創收,節約就是增效。以提高企業經濟效益為目標,開展好“科學司爐”競賽活動,降低三大指標消耗。教育員工從我做起、從小事做起、從點滴做起,節約一度電、一滴水、一塊煤,做到修舊利廢,大材不小用,長材不短用。

      (八)服務文化

      核心理念:服務沒有,只有更好。

      牢記“用戶第一,服務至上”的宗旨,把公司“用心服務用戶,用愛溫暖用戶,用情溝通用戶”的服務理念落實到崗位上,體現在工作中,做到文明服務、規范服務、誠信服務、便民服務,降低群眾投訴率,提高用戶滿意度。

      (九)團隊文化

      核心理念:團隊大于個人,合作彰顯力量。

      培養員工“精誠團結,顧全大局,注重整體,分工協作”的團隊精神,發揚“相互信任,相互關懷,相互幫助,相互依存”的團隊作風,打造“協作優先,配合默契,勤于溝通,步調一致”的團隊班組。

      (十)環境文化

      核心理念:環境是企業的活廣告,是企業的競爭力。

      建設環境整潔、秩序優良、形象良好的班組環境。生產環境要設施設備整潔,料具擺放定位,安全提示醒目;工作環境要無雜物,無障礙,無隱患,無污染;生活環境要窗明幾凈,清潔干凈,衛生優良;個人要儀表端莊,衣著整齊,穿戴合體,樹立良好的企業形象。

      四、方式方法

      (一)開展征求意見活動。公司《加強班組文化建設實施方案》(討論稿)下發后,由各黨支部組織員工學習討論,征求員工對班組文化建設的意見和建議,使實施方案進一步完善。

      (二)建設班組文化陣地。結合工會開展的職工小家建設,改善班組文化設施,建立班組宣傳欄,充實班組圖書室,開展學技術、學文化、提素質活動,把職工小家建設成文化小家。

      (三)各項管理制度上墻。由公司制作統一的班組管理制度展板,懸掛在班組醒目位置,供員工日常學習,讓員工自覺遵守,強化制度管理的`約束力。

      (四)開展達標升級競賽。根據班組文化建設十項內容,細化檢查考核標準,每半年對班組文化建設情況進行一次檢查,每年進行一次評比,分為合格、良好、優秀三個檔次。

      (五)評選崗位每月之星。設立崗位之星展示板,每月底由班組員工民主推選本月崗位之星,并在展示板上貼一個紅五角星,以資鼓勵,并作為年終評選先進的依據。

      (六)舉辦崗位讀書征文。按照干什么、學什么,差什么、補什么的要求,開展崗位讀書學本領征文活動,為員工搭建暢談體會、交流經驗的平臺,優秀稿件刊登在《惠涌供熱》上,并給予一定的物資獎勵。

      (七)提升科學司爐水平。要通過開展班組文化建設進一步深化“節能降耗型”和“群眾滿意型”鍋爐房競賽活動,在確保供暖達標、群眾滿意的基礎上,努力降低煤水電三大指標消耗。

      (八)豐富員工文體活動。要加大對文化基礎設施的投入,購置必要的器材,開展小型多樣、靈活方便、員工喜聞樂見的文體活動,修心健身,改善心智,豐富業余文化生活,促進員工身心健康。

      五、實施步驟

      (一)學習階段。(20xx年XX月至XX月)將公司《加強班組文化建設實施方案》(討論稿)發到各黨支部,由各支部組織廣大員工學習,就方案提出的十項文化內容和八項活動方式方法展開討論,廣泛聽取員工的意見和建議,在此基礎上對實施方案做進一步完善,確保方案貼近實際、貼近員工。通過學習提高員工對加強班組文化建設重要性認識,增強員工學文化、愛文化、懂文化意識,形成提升班組文化含量,打造文化型班組的共識。

      (二)試點階段。(20xx年XX月至20xx年XX月)利用半年時間完成試點工作。各單位要選派二至三個基礎條件比較好的班組參加試點。要按照方案的要求做好學習動員、理念灌輸、制度建設、基礎完善、強化管理、安全質量、文明服務、班容班貌等各項工作。要積極參加并開展好各項文化活動,發揮好文化推進改革、加強管理、促進發展的作用。要注意總結文化建設中的好做法、好經驗,宣傳文化建設中的好事跡、好典型,為在公司全面開展班先組文化建設積累經驗,提供有指導性、針對性、操作性的文化建設進班組。

      (三)推進階段。(20xx年XX月至20xx年XX月)在全公司所有一線班組開展班組文化建設活動。加強硬件建設,改善一線班組基礎設施,改變舊容舊貌,樹立新形象。加強文化熏陶,用文化鑄魂,用制度管人,用規范做事。加強管理建設,倡導嚴、細、實、新管理,向管理要效益,向管理要發展。豐富文化活動,搭建展示平臺,建設一支有激情、有活力的團隊。

      (四)表彰階段。根據班組文化建設整體進展情況,公司將在適當時候對班組文化建設活動進行表彰。屆時公司將召開大會,對班組文化建設中涌現出來的先進單位、先進班組、先進個人予以表獎。

      六、組織領導

      公司成立班組文化建設領導小組。

      組長:XX

      副組長:XX

      成員:其他公司領導班子成員及分公司經理和黨支部書記。

      領導小組辦公室設在公司黨委綜合辦公室。

      負責人:XX

      成員:XX

      七、幾點要求

      (一)提高認識。班組文化建設是一項長期而艱巨的工作,對嚴格企業管理、提升員工素質、展示企業形象具有重要意義。各級干部和廣大員工務必從公司生存、發展的戰略高度提高思想認識,端正工作態度,大力支持和積極參與班組文化建設工作,形成齊抓共建的氛圍。

      (二)加強組織。要建立健全班組文化建設組織體系,形成縱向到底,橫向到邊,一級抓一級,層層抓落實的局面。各單位要制定落實方案,明確工作目標,確定具體人員(兼)負責這項工作。參加試點的班組要指派有文化、有熱心的員工做班組文化輔導員。

      (三)落實責任。全公司班組文化建設由公司領導班子負總責,領導小組辦公室負責活動的組織、安排、檢查、評比等日常工作。分公司經理和黨支部書記是所在單位班組文化建設的第一責任人,班長是班組文化建設的直接管理者。公司各部門要積極配合基層單位開展班組文化建設活動,創造條件,提供方便。做到上下一心,橫向聯動,各盡其職,各盡其責。

      (四)突出特色。開展班組文化建設不是走形式、圖熱鬧,而是要切實解決一線班組中存在的問題,因此要堅持以人為本,圍繞中心工作,突出行業特色,在關心人、尊重人、理解人、塑造人上下功夫,在提素質、嚴管理、優服務、促發展上用力氣,達到以文鑄魂,以文化人,以文育人的目的,把企業管理上升到文化管理的層次,提升企業的核心競爭力。

    班組工作計劃11

      一、指導思想

      以《新綱要》為指導,以兒童發展為本,以開放的觀念指導幼兒教育改革實踐,以科學的兒童觀、發展觀、資源觀、效益觀,積極擴展幼兒生活和學習空間,使幼兒在良好的環境中增進體驗,愉悅情感,發展能力。教師在不斷學習、實踐、反思的過程中與孩子結伴成長。

      二、主要目標

      1、營造一支團結協作,齊心向上的教師隊伍,在實踐研究中,提高每位老師教育教學的能力。

      2、以綜合課程促進孩子全面發展,同時努力挖掘孩子興趣,張揚孩子個性。讓每一位孩子的潛能得到發揮。

      3、探索做好家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作。

      三、主要工作

      (一)、互幫互學,共同發展

      教師隊伍的素質,是幼兒園發展的首要因素。本學期,我們大班老師將一如既往地發揚團結、協作、創新的精神,互相關心、互相幫助、共同合作。結合我們大班幼兒的心理特點和實際發展水平積極地開展年級組的各項活動。如備課、教學具制作、環境創設、成長檔案填寫、每月家長會、節日活動、操節編排、區域活動、幼兒常規培養、幼小銜接等方面商討探索成功的思路與模式,積累寶貴的資源和經驗。對于新教師,老教師一方面能努力在教育教學中做好、榜樣與示范作用,另一方面也應嚴格關心新教師的學習實踐情況,通過督促、提醒讓她們盡快成長。以集體的力量幫助每一位老師不斷成長、發展。

      (二)保教結合、健康成長

      1、班級管理

      針對大班孩子探索性、自主性強的年齡特點,我們將進一步創設寬松、和諧、民主、平等的環境氛圍,和孩子一起討論制訂班級常規,集體遵守,在這一過程中對一些不合理的規則師幼一起商量調整,不斷完善,讓幼兒真正參與班級管理,體會自己是集體的一員。根據多元智能理論,每一個孩子都具有自身獨特的個性特點與能力。因此,我們將開展豐富多彩的活動。如大帶小、社區活動,“迎奧運”親子運動會等拓寬教育空間,有效利用資源;故事大王、說新聞活動,天氣預報、小主持人、提高孩子語言表達能力,鍛煉孩子反應的靈敏性;此外還有歌舞活動、小制作、電腦、邏輯狗、旱冰等。充分挖掘孩子潛能,發揮孩子特長,為孩子創設發展與展示自己的舞臺。通過開展一些以班級或年級為單位的競賽活動,提高孩子自信心,激發孩子集體榮譽感。

      在常規管理中一個班兩位教師要達成一致的要求,互相配合,堅持保教結合原則,營造“活而不亂”的班級常規。

      2、課程實施

      結合本年級實施的教材,樹立綜合的教育觀,以主題的形式展開活動,在主題生成、開展、深入的過程中努力的更多的關注幼兒已有的生活經驗基礎和認知需求,根據主題內容創設與教育相適應的環境,做好主題與環境相融合,主題與區域相融合,主題與游戲相融合。加深配班老師之間的配合與交流、銜接,從而實現課程內容、形式的有機整合。

      3、區域活動

      活動區形式的引入改變了單調的集體上課形式,給孩子們提供了自主選擇的空間,也改變了老師的觀念。因此在上學期基礎上我們繼續努力探索區角活動的開展。根據幼兒的情況,不斷豐富區域活動的材料,設置不同的層次目標,教師做好觀察者、引導者和支持者。支持鼓勵幼兒的探索發現,同時也引導幼兒對活動自主評價,培養他們敢于嘗試,勤于思考,大膽創新的能力,形成良好的區域常規。在這過程中,鼓勵教師理論和實踐相結合,操作和總結相結合,注意收集和積累資料,反思和總結成果,促進幼兒發展。

      (三)家園合作、共同教育

      社會、家庭、學校是一個不可分離的整體。其中幼兒家庭教育是幼兒教育的一個重要組成部分。我們的教育只有得到社會、家庭的`積極配合與有力支持,才能充滿生命力。

      1、 開展形式多樣的家長工作,與家長增進友誼。以電話反饋、成長檔案、紙條、班級主頁、家長會、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得,從家長那里了解到孩子的特點,找到共同教育幼兒的有效方法。

      2、繼續充分挖掘與利用家長特有的教育優勢,開展各項活動,鼓勵家長積極參與幼兒園活動及我們的教學。不斷提高家長的教育技巧。

      (四)安全第一、警鐘長鳴

      孩子的身心健康發展是我們教師不懈努力的方向,而他們的安全更是我們時刻注意的問題,每位教師都應把安全兩字牢記心頭。

      1、 教師認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。

      2、各班級要加強本班幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識。

      3、年級組會議每次都要強調安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發生。

      4、各班老師和保育員互相配合,把保育工作緊密的與一日教學活動相結合,各個環節銜接好,貫徹保育工作規范。

    班組工作計劃12

      一、安全工作:沒有安全就沒有一切。

      為了讓孩子們從小學會一些必要的安全保護措施,我班堅持每周安排一節健康和安全教育活動,并以兒歌、情景故事、情景表演、游戲、安全演練、繪畫的形式,讓孩子真正的學會自我保護,增強孩子安全意識。

      1、每個孩子在老師的視線范圍內。

      2、三人分好工,堅守崗位、認真做好入園的晨檢、午間安全和離園的安全工作。

      3、定期檢查班級的安全隱患,有問題抓緊上報解決。

      4、教育孩子不帶危險物品和好吃的東西,以免帶來不必要的麻煩。

      5、堅持使用接送卡制度,堅持使用備忘錄,對家長的要求做好記錄及時反饋。

      二、保育工作:注重細節

      1、嚴格執行、園內衛生消毒規范,做到每天擦桌子、窗臺、杯架、等,預防春季傳染病的發生。

      2、春天天氣干燥,以游戲等形式吸引幼兒喝水。多開窗通風,保持空氣流通。

      3、及時提醒孩子脫衣服,并把衣物疊好放到規定的地方。

      4、抬飯時,把包袱燙一燙做好消毒工作。

      三:教育教學:認真、創新

      1、合理安排班級活動,根據三人的`特長,促進孩子的特長發展。

      2、開展每月一歌活動:根據節日或孩子喜歡的歌曲而定。

      3、詩歌朗誦:結合朗誦、游戲識字、繪畫涂色、手工等形式,培養孩子從小學會欣賞詩歌的美,加強孩子的審美能力、創造沒的能力。

      4、離園活動堅持寫拼音、寫數字、做數學題、簡筆畫涂色輪流活動,留好簡筆畫作業痕跡存檔,這也是班級特色之一。

      5、本學期好習慣重點之重抓----“整理書包”,為有效銜接打好基礎。

      6、每個孩子準備一個拼音本、一個數字本、一個數學本為作業本,培養孩子按時完成作業的好習慣,教師每周看2—3次作業,及時反饋作業情況。

      7、集體備課,做好二次備課,認真上好課,進行有效地、引發性的提問。

      8、多和孩子進行戶外活動,以經典游戲為主、輔助材料為輔。

      9、三人共同合作,結合主題、節日、繪本故事、情景表演等,使孩子們學到有用知識,不做表面工作。

      10、 大班孩子集體榮譽感很強,多表揚優點、肯定孩子閃光點,多和家長交流孩子在園情況,引導家長多鼓勵少批評教育。

      10、區域活動:三人分工不分家,有效的促進區域活動材料的豐富性,加強指導幼兒活動提高活動質量。

      四、家長工作:真誠的交流

      1、定期按計劃和家長交流孩子在園的情況,做到及時溝通、及時幫助孩子養成好習慣。

      3、實行“紙條反饋”活動,有效促進幼兒在家的好習慣培養。

      4、個性孩子每周一次與家長的溝通,統一教育要求共同幫助孩子改掉會習慣。

      5、做好“備忘錄”的記錄,真心為孩子服務,并及時反饋家長。

      6、繼續做好“讀書活動”對家長的宣傳,讓孩子養成每日讀書的內化行為。讓家長在孩子過生日時送“書”作為禮物,為評選書香家庭做準備。

      7、家長志愿者活動有效持之以恒的開展,利用好家長的廣大資源,真正的讓孩子們受益。

    班組工作計劃13

      收費一班20xx年度工作計劃收費一班20xx年度的各項工作任務通過各級領導的指導和全體班員的不懈努力已經圓滿完成。下面主要就總結20xx年度取得成績的基礎上,查找工作中的不足,安排布臵20xx年度的工作任務,確保全面完成今年的各項工作任務做出計劃如下:

      一、加強業務技能,力爭完成收費目標。

      收費任務的完成,是收費站的中心工作之所在。為此,我班組要增強工作的主動性,細化目標責任,全力以赴做好費收工作,努力完成20xx全年征費任務。為完成站里布臵的收費任務,我班組所將在執行“應征不漏、應免不征”的收費政策前提下做好以下幾點:

      1、準確車型判別,我班組將在準確車型判別工作中加強班員業務技能培訓,做到判別車型減少誤差,對綠色通行車輛的檢查工作、免費車輛的核實放行上,加大了檢查力度避免通行費少收漏收減少的現象發生。

      2、收費任務細化到個人,針對今年站里布臵的收費任務我班組將分配到個人,班組里每位員工每月收費額不能少于14萬,班組月收費額不能少于150萬。年度不能少于1800萬。每月至少有兩名“業務能手”。收費任務細化到了個人,為全年收費任務的完成定下了堅實的責任基礎。

      二、提高文明服務,做好文明微笑。

      作為服務行業的窗口單位,文明服務工作是收費站必須要做而且要長期做一直做的工作,為了20xx年我班組的文明服務質量能提高,我班組將以“好帶差”“一幫一”

      的形式來加強班員文明服務。全面提升員工綜合素質,樹立機場高速良好形象,在業余時間學習禮儀服務等有關知識。保證每月每位班員稽查分至少達到95分,不低于90分。每月至少有兩位“文明服務之星”。做到全年無投訴事件的`發生,做到零投訴。

      三、加強班組管理,力創優秀班組。

      一個優秀的班組必定有良好的管理和優秀的班員。我班組始終把班組建設、把團隊建設放在首位,定期進行班組會議,傳達上級會議精神。及時了解班員思想動態,以達到班員了解會議紀要,思想統一,步調一致。進一步增強了班組團結,凝聚了每位班員的力量。工作之余積極主動參加收費站開展的文明創建活動,服從上級領導工作安排。在20xx年度爭取獲得3次以上的“優秀班組”。年度再次獲得“先進集體”的稱號。

      四、增強安全意識,構建安全班組。

      安全問題在我們日常工作中是一個不能忽略的問題,一切的工作的開展也要在安全的前提下進行,我班將安全工作貫穿于征收工作的始終,堅持“安全第一、預防為主”的安全工作方針。

      在20xx年度的工作中做到以下幾點:

      1、在當班期間提高安全意識,做好防盜、防搶、防火、防電等安全工作,避免安全事故發生。

      2、定期對站區消防器材進行檢查,以便事故發生時能正常使用。

      3、定期開展“安全意識教育”和“安全防范教育”通過多方面重點學習,牢固樹立“安全第一”的思想。讓員工對各種突發情況都能應變和處理。

      4、在上下班的路上提高安全意識,預防發生安全事故。如有返鄉離開南寧市的及時上報,以便讓站里了解人員動態。確保全年無安全事故發生。

      以上是我班組對20xx年度的工作計劃,如有不足之處請領導指正。我班組會及時改正。在20xx這充滿機遇和挑戰的一年中我班組必將發奮圖強以無私奉獻的精神、改革創新的思路,在平凡崗位中通過不斷學習,不斷總結吸收各類先進經驗,為收費站貢獻出一份力量。

    班組工作計劃14

      一、情況分析:

      大班年級組有3個平行班,共9名教師。各位老師工作責任心強、虛心好學、認真努力。我們大班年級組是一個團結向上的小集體,我們熱愛、關心、尊重每一名幼兒,在教育教學工作中積極、認真、負責。同事之間團結協作,共同提高。

      二、工作目標:

      年級組工作根據幼兒園教研工作計劃,結合本組教研工作現狀與需要,以改變教師的教育教學觀念和兒童的學習方式為重點,優化幼兒一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發展,促進教師的專業發展,提高教學質量。

      1、利用教育教學與環境創設、區域活動有效結合,促使三者的有效互動,從而促進教學內容深入、持久。

      2、以集體觀念和合作觀念為引領,創建嚴肅、活潑、團結、向上的年級組精神,營造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實解決教師的困惑和難題,為保質保量完成教學工作服務;同時調動教師參與教研的積極性,充分充分發揮教師的主動性。

      3、做好家長工作,日常生活中緊密聯系家長,調動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中。

      4、個別教師的重點培養:發現配班、生活教師身上的閃光點。

      5、嚴格管理文案書寫,計劃提交,作品展示,園所活動的組織實施。

      三、工作措施:

      1、學期初根據幼兒當前能力及發展的需要制定好班級常規細則,并在日常生活中給予督促指導。

      2、將繼續把教師的教育教學工作放在首位,認真落實“一課多研”的聽課磨課活動。通過相互聽課提意見、針對教育教學中遇到的問題和困惑,與執教老師進行交流、討論。然后再次修改教案進行教學。通過集體的智慧、分析教育實踐中的問題,提高教師的活動設計與組織能力,不斷提升教育素養,促進教師專業化成長。

      3、繼續加強集體備課的制度。每月進行一次集體備課,帶領組內教師認真進行一月課程的研磨。

      4、每月分享優秀的教案、教學計劃、觀察記錄、教學反思,教師之間互相學習,讓每位教師能在原有的基礎上不斷地前進。

      5、做好各項家長工作,利用各種渠道讓家長了解孩子在園的近況,使家長盡可能充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況。

      6、主班、配班、生活教師的梯隊培養:落實主配班上下午班交接班制度,責任制管理,家長工作、計劃制定等讓配班逐步鍛煉,讓配班教師快速成長。班主任負責班級教師及日常工作的管理及安排。新的生活教師以保育工作為主,老生活教師展開一次聽評活動,在班級負責一門活動課程。鍛煉成長的機會

      四、年級組教學目標及教研計劃:

      教學目標:

      一、學習習慣早培養:良好的學習習慣包括:(1)認真傾聽老師和家長的要求。如家長給孩子講了故事后可以請孩子復述,可以訓練孩子的記憶、理解能力。(2)教孩子理解老師和父母的要求。(3)提高孩子的注意力。(4)避免做事拖拉。(5)養成閱讀背誦的習慣。

      二、五大能力培養最重要:語言與專注力、區分玩具與學習、課堂行為、時間觀念、作業行為與任務意識。1、語言與專注力:通過語言與專注力的訓練,使孩子能夠把聽覺材料快速地讀出來,聲音響亮,吐字清晰。2、區分玩具與學習:通過區分游戲與學習的訓練,使孩子能夠正確的.區分什么是學習,什么是玩。能夠正確的區分兩者之間的關系。3、課堂行為:通過課堂行為的訓練,使孩子能夠養成正確的上課、舉手、站立、坐姿、翻書、讀書、以及下課等課堂行為,按照正確的課堂行為要求完成課堂內容的學習。4、時間觀念:通過時間觀念的訓練,使孩子學會認識時間,學會整點與半點的表示方法。合理利用和珍惜時間,并會制定自己的學習和生活時間表。減少和避免磨蹭、做事拖拉的壞毛病。5、作業行為與任務意識:通過作業行為的訓練,使孩子了解什么是作業,學會正確的握筆姿勢與寫字姿勢完成作業內容。按照正確的流程進行聽作業、記作業、寫作業、檢察作業的訓練。通過任務意識的訓練,可以訓練學生的能力

      (3)學習的量化內容:每月學習新古詩4首,歌曲2首,《笠翁對韻》誦讀。

      (4)本學期進行拼音和學習品質的聽評課。

      (5)每月底進行一次月考,根據月考的成績,合理安排下月的學習計劃。

    班組工作計劃15

      新的一學期又開始了,去年,我們班組成員團結合作,努力做好各項工作,通過我們大家的努力,在上一年度中,我們獲得省級示范園的光榮稱號,獲得省級文明單位的光榮稱號,在這一片大好形勢下,我們該如何更上一層樓呢?本學期,我們將繼續以我國的重要思想為指導,深入學習貫徹十六大精神,認真執行關于加強機關作風建設的實施意見,加快發展的步伐,優化社會的形象。

      1、樹立"一切為孩子、一切為家長、一切為社會"的意識和目標,用愛心、熱心、耐心、鎮心對待幼兒和家長,做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和藹快樂。

      2、加強園本課程的改革和研究,以新的課程理念為先導,在教學活動中學會反思,學會探討,研究和總結。

      3、針對班組具體情況,各班實際情況,制定切實可行的教科研方案,并扎扎實實落實。

      4、堅持制度管理,每月認真進行考核,堅持"多勞多酬,有勞多酬"的原則。對崗位考核中"愛事業,滿負荷,多成果"的班組成員給予鼓勵和表揚。

      5、樹立正確的兒童觀,做幼兒的知心朋友,各班建立平等和諧的師生關系,把班上的孩子當朋友,關心每個孩子的學習、生活和思想,對每個孩子一視同仁。

      6、在日常生活中,各班注意正確的語言的使用,多用鼓勵、激勵的語言,創造和諧的氛圍。

      7、加強班組老師的外語能力的'培養,發揮青年教師的作用,讓青年教師帶領大家共同學習日常用語,加強口語表達能力。

      8、個班級物資管理到位,做到用好就還,不亂丟亂放。

      9、班組成員團結合作,各班之間有困難互相幫助,工作中不斤斤計較,樂于奉獻。

      10、開學安排好活動場地,各班開動腦筋,制作活動器械。

      11、提高班組中各班工作的規范化程度。如:按時完成教學計劃的書寫,準時起床,正常開展各項活動等。

      12、如有大型活動,各班在班長的帶領下,認真完成,為班組爭光。

      13、組織活動中注意孩子的安全,堅決杜絕事故的發生。入有事故發生,做到及時處理,及時匯報。

      14、做好家長工作,多與家長溝通,談心,并不斷總結家長工作的經驗,在班組中召開家長工作交流會。

      以上是我們班組本學期的工作計劃,相信,通過大家的努力,我們班組的工作一定會走在前面。

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