美術室工作計劃集合15篇
日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的美術室工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美術室工作計劃1
一、指導思想
以推進素質教育為中心，以市教研室有關精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量為目標，以校為本，以生為本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發(fā)展。
二、工作要點
（一）抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
（二）扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
（三）培養(yǎng)特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。
三、每月具體工作安排：
9月份：
1、抓好學生課堂教學常規(guī)。2、配合學校做好櫥窗更新工作。3、專科組研討本學期美術工作計劃。4、配合學校開展中秋節(jié)“燈籠會”，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。5、準備學校“綠韻杯”教學大賽說課環(huán)節(jié)。6、參加天河區(qū)美術教研。（9月12日區(qū)教研室四樓電教室）。7、參加天河區(qū)進修學校Flash動畫制作班學習。8、配合學校宣傳組織 “書籍跳蚤市場”的活動。
10月份：
1、加強常規(guī)教學研究與實施。2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟。3、組織學生參加廣州市中小學動漫比賽。4、參加天河區(qū)美術教師第三屆美術作品“部落光影”展。5、準備學校“綠韻杯”教學大賽。6、參加華康小學公開課教學觀摩活動。8、參加區(qū)廣州市電子白板美術課教學交流。學校：華南理工大學附屬小學。6、參加區(qū)美術網絡教研活動。
11月份：
1、參加天河區(qū)中小學公開課教學觀摩活動。 2、科組教研活動，集體備課。 3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。 4、組織學生參加全國第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。5、做好美術興趣班培優(yōu)工作。
12月份：
1、布置學生美術作品展。 2、參加市、區(qū)美術教研活動 。3、專科組會議：教學經驗交流，研討教學有效性。4、科組內課堂教學觀摩研討。 5、美術興趣班考試與總結。
1月份：
1、參加區(qū)美術教研活動，做好科組和個人學期總結工作。 2、組織學生參加美術學科期末考試。3、整理上交資料，做好學期末總結。
一、 指導思想
深層次推進義務教育課程改革，求實穩(wěn)步開展高中課程改革，加強課堂教學的研究、指導與評價，以教研引領課程改革，以評價促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，開展課程改革的成效性評價與研究，促進杭州基礎教育發(fā)展。
二、工作思路
堅持“促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進學生全面發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思想，推進基礎教育課程的深層次改革。開展義務教育新課程教學過程、方法與評價的探索；穩(wěn)步開展高中新課程改革，研究高中課程體系的有效實施方法；加強教師專業(yè)培訓，深入開展課程改革的有效性研究；繼續(xù)加強對學校的教學調研指導，加強對薄弱地區(qū)與薄弱學校的調研、指導力度，促進教育的均衡化發(fā)展。
三、主要工作
（一）繼續(xù)開展基礎教育課程實驗
1. 繼續(xù)組織開展小學段骨干教師和高中段教師的新課程專業(yè)培訓。新學期開學之前，開展高中教師新課程專業(yè)培訓。
2．繼續(xù)組織開展基礎教育新課程研討活動。開展義務教育和高中新課程教學研討活動，總結、交流新課程的經驗與教訓，提高新課程的實踐水平。
3. 繼續(xù)做好新課程實驗區(qū)的教學調研與指導。以課堂教學的展示活動為基礎發(fā)現總結推廣經驗，以點促面，發(fā)現新課程實施過程的問題，研究解決存在的問題，提高新課程的實效性。
4．繼續(xù)開展新課程教學評價研究，包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價，以此促進新課程教學的健康發(fā)展。
5．關注農村地區(qū)義務教育課程改革，推進各縣（市、區(qū)）開展各種形式的教育均衡化為目標的教學活動。
6．結合杭州教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略，強化對基礎相對薄弱的'高中的教學調研與指導，同時調研與總結優(yōu)質示范高中的教學經驗，發(fā)揮優(yōu)質高中的教學示范作用，帶動全市高中教學。
（二）深入開展學科教育課題研究，促進教師專業(yè)化發(fā)展
1．把“改變學習方式，提升學習水平”作為課堂教學改革的突破口，探索并構建“促成學生自主、合作、探究學習”的教學模式。
2．總結前期教改經驗，各學科舉辦以“自主、合作、探究學習”為主題的課堂教學改革成果展示活動，研究提高教學有效性的策略，深化課堂教學改革。
3．加強學科教學思想建設，提高教研工作的思想層次，強化教研工作對教師培養(yǎng)與指導的實效性，支持部分學科開展學科教學思想建設為主線的系列教學研究。
4．繼續(xù)進行“美術課程與杭州西湖民間美術資源開發(fā)和利用”課題研究與指導。
5．選擇有代表性的學校，協(xié)助學校開展課堂教學課題研究，提高教師的教學能力，提高學科教學的有效性，深度推進學校校本教研。
6. 加強“杭州教研網”美術學科的建設，繼續(xù)開展網上教研活動。做好網上中小學美術教育的資源庫建設。
美術室工作計劃2
為了使我校的美術室在新學年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用，就需要制定一個完整而周密的計劃。
一、指導思想
為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，以藝術節(jié)為契機，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、任務目標
1、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級所有學生都有機會在美術室上課。
2、根據不同年級學生的特點，利用好各種美術器材和教具，輔助美術教師開展好美術教學活動。
3、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動，為老師提供必要的美術器材，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
4、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。
5、認真搞好美術室的管理工作。
三、具體措施
1、美術室的使用，須征得管理員的.認可，并按規(guī)定制度使用。
2、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列；做到科學合理、美觀大方、取用方便。
3、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
5、備用美術儀器、設備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請報廢。
6、美術器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。
8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
9、做好美術（器材保管）室的使用記錄。
美術室工作計劃3
鄉(xiāng)村少年宮書法繪畫興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，為了學校能夠開展好美術展覽等相關活動，按照上級主管部門的要求，結合我校實際，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周周五下午第三節(jié)課進行活動，小組成員必須準時到達美術室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
三、活動內容：
1、本學期以版畫為內容開展教學活動。
2、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
4、進行實際操作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
5、學期末進行一次成績匯報展覽。
四、采取措施：
（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作
在學生自愿報名參加的`基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點
根據學校的統(tǒng)一安排，每周組織一次，在學校美術室進行活動，要堅持課余活動的原則。訂立必要制度，抓好思想工作.要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
美術室工作計劃4
一、指導原則
以進一步激發(fā)了學生對美術的愛好，美術是我校的基礎教育課程，美術室管理工作要結合我校實際教育工作展開。致力于豐富學生的藝術生活，并加強藝術教學質量，提高學生的審美能力。
二、美術室管理工作任務目標
1、合理安排美術室使用時間，確保學校所有班級都有使用美術室的機會。
2、根據不同年級學生特點，利用各種音響設備和美容用品，輔助美術教師。
3、定期開展學生美術教育，提高學生對美術的'興趣。
4、做好美術室各項管理工作。
三、具體的管理措施
1、美術室管理員由專職美術教師擔任并承擔相關管理責任。
2、美術室的使用需要得到相關管理員的批準，按照制度規(guī)定使用。
3、設備使用與科學管理。所有設備都必須全部入柜或貨架，根據儀器的使用價值分類，合理安排，擺放科學合理，美觀，方便。
4、保持柜，柜內儀器，設備等均用于可使用狀態(tài)。設備定期維護和及時修復，并根據儀器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐，防火等工作。
5、設備儲藏室要保持清潔，注意通風，妥善處理垃圾和雜物，確保教師和學生處于一個健康教學環(huán)境。
6、嚴格做好美術室儀器設備使用記錄。
7、發(fā)現美術室的設備損壞情況，由當事人按價賠償。
美術室工作計劃5
為了使能我校的美術室在新學年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用，就需要制定一個完整而周密的計劃。
一、指導思想
為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的'美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長。充分發(fā)揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、任務目標
1、合理安排美術室的使用時間。
2、根據不同年紀學生的特點，利用好各種美術器材和教具，輔助美術教師開展好美術教學活動。
3、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。
4、認真搞好美術室的管理工作。
三、具體措施
1、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
2、儀器設備管理科學合理。按儀器的性能分類存放，合理排列做到科學合理、美觀大方、取用方便。
3、美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
5、備用美術儀器、設備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請報廢。
6、美術器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。
8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
9、做好美術（器材保管）室的使用記錄。
美術室工作計劃6
【美術室工作計劃1】
為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮美術室作用。正確使用實物展示臺輔助教學。由于學校重視學生審美情趣及動手能力培養(yǎng)，美術室的利用率相當高。因此本學期我計劃有效、合理利用課后業(yè)余時間，將有興趣的美術愛好者組織起來到美術室開展特色學習，培養(yǎng)他們繪畫技能，充分發(fā)揮美術室的功能。
一、指導思想：
1.以推進素質教育為中心，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量為目標，以校為本，以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發(fā)展。
2.學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學年美術室管理工作由我具體負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責采購，切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。
二、工作要點：
1.抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
2.扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
3.培養(yǎng)特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。
三、具體計劃：
1.美術室由管理員并承擔相關責任。
2.美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3.由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。
4.室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。
5.凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6.愛護室內擺放模型設備，損壞者，照價賠償。
7.凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用美術用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。
8.每次書寫、畫作完，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。
【美術室工作計劃2】
一、指導思想
以推進素質教育為中心，以市教研室有關精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量為目標，以校為本，以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發(fā)展。
二、工作思路
堅持“促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進學生全面發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思想，推進基礎教育課程的深層次改革。開展義務教育新課程教學過程、方法與評價的探索;穩(wěn)步開展高中新課程改革，研究高中課程體系的有效實施方法;加強教師專業(yè)培訓，深入開展課程改革的有效性研究;繼續(xù)加強對學校的教學調研指導，加強對薄弱地區(qū)與薄弱學校的調研、指導力度，促進教育的均衡化發(fā)展。
三、主要工作
(一)繼續(xù)開展基礎教育課程實驗
1.繼續(xù)組織開展小學段骨干教師和高中段教師的新課程專業(yè)培訓。新學期開學之前，開展高中教師新課程專業(yè)培訓。
2.繼續(xù)組織開展基礎教育新課程研討活動。開展義務教育和高中新課程教學研討活動，總結、交流新課程的經驗與教訓，提高新課程的實踐水平。
3.繼續(xù)做好新課程實驗區(qū)的教學調研與指導。以課堂教學的展示活動為基礎發(fā)現總結推廣經驗，以點促面，發(fā)現新課程實施過程的問題，研究解決存在的問題，提高新課程的實效性。
4.繼續(xù)開展新課程教學評價研究，包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價，以此促進新課程教學的健康發(fā)展。
5.關注農村地區(qū)義務教育課程改革，推進各縣(市、區(qū))開展各種形式的教育均衡化為目標的`教學活動。
6.結合杭州教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略，強化對基礎相對薄弱的高中的教學調研與指導，同時調研與總結優(yōu)質示范高中的教學經驗，發(fā)揮優(yōu)質高中的教學示范作用，帶動全市高中教學。
(二)深入開展學科教育課題研究，促進教師專業(yè)化發(fā)展
1.把“改變學習方式，提升學習水平”作為課堂教學改革的突破口，探索并構建“促成學生自主、合作、探究學習”的教學模式。
2.總結前期教改經驗，各學科舉辦以“自主、合作、探究學習”為主題的課堂教學改革成果展示活動，研究提高教學有效性的策略，深化課堂教學改革。
四、工作要點
(一)抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
(二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
(三)培養(yǎng)特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。
三、每月具體工作安排：
9月份：
1、抓好學生課堂教學常規(guī)。
2、配合學校做好櫥窗更新工作。
3、專科組研討本學期美術工作計劃。
4、配合學校開展中秋節(jié)“燈籠會”，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。
10月份：
1、加強常規(guī)教學研究與實施。
2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟。
3、組織學生參加小學美術比賽。
11月份：
1、參加小學公開課教學觀摩活動。
2、科組教研活動，集體備課。
3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。
4、組織學生參加全國第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。5、做好美術興趣班培優(yōu)工作。
12月份：
1、布置學生美術作品展。
2、參加市、區(qū)美術教研活動。
3、專科組會議：教學經驗交流，研討教學有效性。
4、科組內課堂教學觀摩研討。
5、美術興趣班考試與總結。
1月份：
1、參加區(qū)美術教研活動，做好科組和個人學期總結工作。
2、組織學生參加美術學科期末考試。
3、整理上交資料，做好學期末總結。
美術室工作計劃7
一、指導思想：
以推動素質教育為中心，結合我們校工作實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提升課堂教學質量為目標，以校為本，以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推動學校藝術特色項目建設，促動師生共同發(fā)展。
學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推動素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造水平方面有著重要作用。本學期美術室管理工作由我具體負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責采購，切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。
二、工作要點：
(一)抓好規(guī)范化教學管理，增強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，增大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、水平的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提升以及學習興趣的'激發(fā)，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和水平。
(二)扎扎實實展開教研工作。增強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新 教學觀點，抓住外出聽課學習的機會，提升自身的業(yè)務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
(三)培養(yǎng)特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向相關組織部門寄發(fā)。
三、具體計劃：
1、美術室由管理員并承擔相關責任。
2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。
4、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應即時清理，以免教學用品受潮。
5、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6、愛護室內擺放模型設備，損壞者，照價賠償。
7、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還; 使用美術用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不必要的損失。
8、每次書、畫作品完成后，要擺放在展示臺上，讓同學們欣賞、學習。要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作
美術室工作計劃8
學校的一切工作都是以教學為中心，學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，為此學校在教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術室管理工作由總務處牽每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，由于分工恰當、落實到位、職責分明。由于分工恰當、落實到位、職責分明。
1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。
2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。美術室的使用，須征得管理員的.認可，并按規(guī)定制度使用。
3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置由管理員制訂本室使用計劃，登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。
4、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。
5、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6、愛護室內擺放模型設備，損壞者，照價賠償。愛護室內擺放模型設備，損壞者，照價賠償。
美術室工作計劃9
一、對教材內容的分析
(一)教學重點
1、學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現力，并能有目的地加以運用。
2、能用日記畫的形式表現生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。
3、用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設計制作簡單的立體或半立體造型。
(二)教學難點
1、利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。
2、欣賞情節(jié)性比較強的中外作品，認識該美術作品的藝術特點。
3、用水粉、水彩顏料表現周圍的事物，表達自己的興趣與愿望。
4、運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的.平面拼貼進行造型設計。
5、能運用紫沙泥等材料進行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。
二、教學任務、目標
學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想.
三、教學資源的開發(fā)
1、充分利用教材資源。教材中設計了許多的插圖，形象、直觀，
2、合理利用網絡資源。教學中圍繞教學內容，合理地設計安排，
3、積極調動社會資源。提示指導學生進行社會調查，有助于對
四、提高教學質量的具體措施
1、應將學習內容與生活經驗緊密聯(lián)系起來，強調知識和技能在
2、多種形式，組織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性，
3、采用多種辦法，使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以
4、教師的評價要體現多維性和多級性，適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。
美術室工作計劃10
一、指導思想
為了進一步激發(fā)學生對藝術的興趣，結合我本學期的校本藝術教育計劃，以藝術節(jié)為契機，面向全體學生，豐富學生的藝術生活，提高學生的藝術素質和審美能力，使學生在愉快、進步的`校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使我校的藝術之星脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
二、使命目標
1、合理安排美術室的使用時間，確保學校所有班級的所有學生都有機會在美術室上課。
2、根據不同年級學生的特點，利用好各種美術器材和教具，協(xié)助美術教師開展好美術教學活動。
3、配合美術老師在學校第二課堂開展——美術興趣活動，為老師提供必要的美術器材，為學生營造良好的學習氛圍。
4、定期展示學生的藝術作品，提高學生對藝術的興趣。
5、做好美術室的管理工作。
三、具體措施
1、美術室由專職美術教師擔任管理員并承擔相關責任。
2、使用美術室，必須獲得管理員的批準，并按規(guī)定的制度使用。
3、科學合理的儀器設備管理。
4、房間內的儀器設備應隨時可用。藝術儀器設備應定期維護，及時維修，并根據儀器的不同要求進行通電、防塵、防潮、防銹、防腐和防火。
5、美術器材保管室應經常保持清潔，注意通風，妥善處理垃圾和雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，確保安全操作。
6、出借的藝術品如有損壞或丟失，應按價賠償。
7、善用美術（器材收納）室。
美術室工作計劃11
為了全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育迫切需要和客 觀要求，為了高度重視學校的美術教育工作，為了全面提升師生的審 美水平，為了使學校的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。現結合我 校的實際，特制定云甸完小20xx年秋季學期美術器材管理室工作計 劃。
一、 指導思想
為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好，為了豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長。為了充分發(fā)揮美術器材管理室的作用，提高學生的美術水平，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，將對美術器材管理、借用服務等進行科學的組織和管理。
二、本學期任務目標
1、加強管理，做好帳冊登記。每月份及學期末都要核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。
2、做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表。
3、合理安排美術館室的借用時間，保證全校所有教師都有機會在美術室借用器材。
4、根據不同年級學生的'特點，利用好各種美術器材和教具，輔助好美術教師開展好教學活動。
5、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動，為老師提供必要的美術器材，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
6、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。
7、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。
8、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。 儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
9、美術室經常打掃，保持室內外清潔衛(wèi)生。器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。
10、做好美術（器材保管）室的使用記錄。凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
總之，為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我校將充分發(fā)揮美術器材的作用，努力為師生做好服務。
美術室工作計劃12
一、 指導思想
為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，以藝術節(jié)為契機，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的.能力。
二、 本學期任務目標
1、合理安排美術器材的使用時間，保證全校所有班級所有學生都有上美術課。
2、根據不同年紀學生的特點，利用好各種美術器材和教具，輔助美術教師開展好美術教學活動。
3、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動，為老師提供必要的美術器材，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
4、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。
三、具體管理措施
1、美術管理由任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。
2、美術器材的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
4、做好美術（器材保管）室的使用記錄。
美術室工作計劃13
美術專用教室管理工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，在本學期在吸取上個學期的經驗外，特制訂以下工作計劃：
一、學校領導重視、工作職責分明。
學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。
二、做好常規(guī)基礎工作。
“向常規(guī)要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：（1）每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于美術室管理精心，我校美術專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。②做好帳冊登記。美術材料設備總帳由總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使美術室發(fā)揮最大的功用，每學年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。③做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，美術教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序。
三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。
為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術室功能作用。上好每一節(jié)美術課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好美術室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位，美術室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫學習等，教師在旁輔導，充分發(fā)揮了美術室的功能。
四、定期總結不斷完善改進。
每學期我對美術教室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。
以上是我美術室管理工作的一些做法和計劃，同時我對美術管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術室管理工作再提高一個層次。
美術室工作計劃14
一、學情分析：
本年級學生對美術課興趣濃厚，在學習行為上已具有了一定的穩(wěn)定性，思維更活躍、更寬廣。從學生固有的天性來說,單純、好動的性格促成學生天真、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,并具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內容豐富，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質。但也有不足之處，如造型上普遍極差，缺乏觀察能力;色彩能力上有點缺乏彩感，配制不夠準確;工藝制作上不夠認真;出現個別超常學生與后進學生懸疏越來越大;一部分學生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差，有待進一步地提高。
二、教材分析：
1、本冊教材以促成學生美術素養(yǎng)為核心，以探究式美術實踐為教與學的主線，以人文結構散點式為基本特征的新教材。在教學內容的組織上，充分考慮了綜合性因素。重視審美感受與視覺經驗，強調創(chuàng)新思維的發(fā)展。教學內容偏重趣味性和活動性。
2、本冊教材的課題內容符合小學生的身心特點，全冊教材共有15個課題，內容涵蓋造型表現、設計應用、欣賞評述以及綜合探索4個學習領域。
3、本冊教材造型表現和設計應用的教學內容占較大比重。欣賞評述為隨堂教學，分布在課題之中。
三、本冊教材的教學目的、重點、難點：
(一)教學目的：
1、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。
2、學習簡單立體物的'表現方法，學習色彩表現方法，進行和自己生活切近的設計與制作。
3、引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術表現和美術創(chuàng)造的欲望。
(二)教學重點難點：
教學重點：引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術表現和美術創(chuàng)造的欲望。
教學難點：學生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。
四、主要的教學措施和方法：
(一)教學措施：
1、針對各班的情況，因材施教，如：適當讓學生嘗試一些不同的創(chuàng)作表現
方法。
2、評價多樣性，讓學生充分體念成功的喜悅
3、及時總結教學經驗，改進教學方法，調動學生的積極性。
4、做好課前的各項準備活動。
(二)教學方法：
1、注重審美能力的培養(yǎng)
2、重視創(chuàng)新精神和時間能力的培養(yǎng)
3、創(chuàng)設文化情景，涵養(yǎng)人文精神。
4、確立學生的主體地位。
5、鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
6、重視學生的自評價與互評。
7、恰當運用多種教學手段。
8、廣泛利用各種課程資源。
美術室工作計劃15
小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發(fā)展，具有重要作用。
一、經常開設美術知識講座
優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養(yǎng)的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。
二、定期舉辦美術展覽
舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的`效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
三、組織觀摩活動。
我們采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失
時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談，或當場示范作畫，使教學與觀摩融為一體，同學們得益頗多。
四、舉行繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。通過訓練比賽，真正使學生學有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
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