大學生自查報告(集合15篇)
在經濟飛速發展的今天，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家整理的大學生自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生自查報告1
未央區醫保中心：
我院在市醫保中心、未央區醫保中心各部門及各位領導的指導下，并在我院領導的關心、支持和各科室醫務人員的積極配合下，認真貫徹執行未央區醫保政策，按照未央區醫保中心的安排，使我院的醫保醫療及醫保管理經過三年的時間日趨成熟。醫院認真貫徹執行醫保醫療及醫保管理各項工作，取得了一定的成效，為了更好服務病人，合理治療，20xx初我院對醫保工作進行了以下安排：
1、在院內多次舉行了臨床醫護人員“醫保政策指南”學習班，按照西安市物價新收費標準合理收費，在日常工作中指導臨床醫生根據臨床需求合理用藥、不開大處方，認真執行醫保政策，本著因病施治、合理檢查、合理治療，不開不相干的檢查單，不做小病大治不誘導患者住院，確保從醫保患者的切身利益出發，盡量的滿足他們，在不違反醫保政策合理要求的同時，又確保了政策專項基金不流失。
2、利用醫保宣傳及公示展板及時公布新的醫保政策，并公示醫保的補償比例，讓參保患者切身體會到醫療保險政策的實惠，從而轉變觀念重新認識醫療保險政策的優越性，并積極、主動的'參加及支持醫療保險工作能夠順利運行。
3、加強宣傳力度，提高醫保政策的影響力，定期對我院周邊的參保職工進行調查和回訪，并發放了各種宣傳彩頁。
4、20xx年我院對各臨床科室制定了從藥品比、大型檢查陽性率及單病種執行率的幾項考核評分標準，對未執行的科室按月進行處罰。
5、由醫務科、質控科加強病歷質量的管理，全面提高有關醫保病歷水平，做到四合理。質控科、醫保科每月抽查病歷20份，在每月檢查中將有問題的病歷及時的下發整改通知并扣除病歷質量評分，扣除部分在每月獎金中對現。我院對從規范病歷書寫到臨床用藥，都做到明確職責，落實責任，對各臨床科室制定了有效的工作程序和獎懲辦法。明確各科室工作人員崗位職責，做好本職工作，提高參保患者的滿意率。
6、20xx年全年我院醫保患者出院人數336為人次，累計統籌掛賬為488840。7元。
作為西安市醫療定點醫院，我們的服務水平直接影響到參保患者的積極性及大家的健康水平，所以我們會不斷提高服務質量和醫療技術水平，及時發現問題，“本著公開、公正、公平”的原則，統一政策，嚴格把關，進一步深化宣傳，優化補償工作程序，保證醫保工作健康、穩步推進。
第三篇：醫保自查報告
醫保自查報告
本科自查醫保患者住院情況如下：
1：住院患者身份和醫保證件相符，無冒名頂替患者。病人證件齊全。
2：醫保病人均有明確標示。
3：未發現掛床患者。
4：患者用藥情況與病情相符，無擴大檢查及擴大用藥情況。
5：未使用醫保以外的藥物。
6：未發現特殊用藥及特殊檢查。
7：未發現亂收費情況包括重復收費和巧立名目收費。
8：住院超過1月者6人，均和長期血液透析有關，并已申報。
9住院患者超2萬元者5人，其中2人與植入永久性人工心臟起搏器有關；另3人與冠心病行冠狀動脈支架植入有關。
大學生自查報告2
為了切實規范和落實好大學生村官的管理使用，充分發揮大學生村官的積極性和主動性，確保我鄉大學生村官健康成長。我鄉黨委、政府按照區委組織部通知要求，及時召開班子會議研究大學生村官管理制度，對我鄉大學生村官的使用情況進行自查，現將情況報告如下：
1、我鄉現有7名大學生村官，3人任村支部書記助理，4人任村民主任助理，沒有出現截留和借用的現象。為了培養好大學生村官，鄉黨委安排基層工作經驗豐富的鄉干部擔任駐村干部，方便指導大學生村官開展村級工作，并經常督促大學生村官認真完成村上的.各項工作，采取“不定時入村督查”、“定期例會檢查”和“電話訪問”相結合的方式，對大學生村干部的在崗工作情況、學習和生活情況進行檢查，要求他們全力做好鄉村兩級的“聯絡員”和各項任務的“執行員”。
2、我鄉黨委、政府一直非常注重大學生村官的培養，一方面支持和鼓勵大學生村官積極參加各類學習培訓活動，通過各種專業培訓，為他們提供不斷充電的平臺和渠道，增加他們的核心競爭力；另一方面利用鄉政府平臺為他們提供實踐平臺，通過討論座談和個別談話等方式了解他們對自己深發展的想法，征求他們對大學生村官管理和工作安排的意見，根據本鄉實際，結合他們的意見和意向，安排他們到鄉農業、民政、工業等各線實踐鍛煉，提高自身能力素質的同時，了解各線工作程序和相關惠農政策，從而更好的幫助村里利用政策和爭取項目促發展。
3、在大學生村官的日常工作管理中，采取鄉、村管理，自我管理，群眾監督的管理模式，要求村“兩委”干部對大學生村官的日常工作和表現進行監督，鄉黨委通過鄉、村兩級干部和村民了解大學生村干部的工作、生活及思想情況。同時按照中組部提出的大學生村干部“五條出路”政策，根據大學生村官自身意愿，選擇以后的出路。對有創業想法的村官，積極引導和幫助他們創業，為他們提供小額貸款等支持；對以考入公務員或事業單位工作為目標的村官，為他們提供各種有利于學習的平臺，如編寫信息，參加信息培訓，鼓勵和支持他們參加各種學習培訓，利用業余時間學習。雖然，我鄉在大學生村官管理使用工作中取得了一定成效，但是，在大學生村官工作量化考核、績效考核上仍有待進一步完善。在今后的工作中，我鄉將進一步完善大學生村官工作量化考核和績效考核，管理和使用好大學生村官的同時，積極幫助和推動大學生村官在實踐中學習、鍛煉和提高，讓大學生村官用得上、流得動，讓他們更好的服務基層和實現自我。
大學生自查報告3
時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節奏中迎來了新的一年，在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產黨員，我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望通過這次自查更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。
自從20xx年12月份黨組織吸收我為預備黨員以來，我一直認真履行工作職責，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習黨的基本理論、基本知識，也認真學習兩會的重要內容。同時認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，不斷提高政治理論水平和黨性修養。充分發揮了作為一名黨員模范帶頭作用，努力完成了各項工作任務。
下面對本人這一年來在思想、學習、工作、作風、紀律五個方面簡要總結如下：
一、加強學習，提高思想覺悟
一年來來，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括在中國共產黨第十八次全國代表大會上所作的題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》報告和新的《中國共產黨章程》，積極配合支部的活動計劃，做好黨課學習筆記，同時注重加強對外界時政的了解，經常從網絡或報刊查看國內時事，并對該事件進行思考與分析，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為，認真落實八個堅持、八個反對的要求。
二、忠于職守，以黨員標準嚴格要求自己
工作上，本人時刻牢記自己是一名共產黨員，用一滴水可以折射出太陽的光輝來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力地完成各項工作任務。
三、嚴于律己，爭做一名優秀的黨員
進入大學的學習和生活，相對來說環境比較寬松，剛開始也放松了對自己的要求，但是很快意識到了這個嚴重的錯誤，“一屋不打掃，何以掃天下”，如果沒有嚴格要求自己的言行舉止，以及生活學習中的點點滴滴，使自己有了頹廢的思想，那么在其它方面所作的努力也就不可能很好的完成，于是我給自己做了一個生活計劃，將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，嚴格要求自己做事的態度和生活態度，時刻提醒自己，在這樣的生活環境下養成良好的生活習慣，并使自己在多方面不斷的提高。
回顧自己一年來學習和工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己的精神狀態是良好的，工作作風是務實的，思想觀念是能夠與時俱進的，但自己還有許多的不足之處。我認為我存在以下的問題：
一、在政治理論學習上，雖然做到了及時學習，及時做筆記，理論知識掌握了不少，卻沒有很好的應用到實際中，沒有很好的做到理論與實際相結合。
二、在學習上，雖然有認真的復習，但卻無緣獎學金，所以在一些細致的問題，沒有做好，沒能面面俱到，而且學習涉及的方面過于狹窄，只是一味的專業知識。
三、在工作與作風上，有些事情做的過于草率，沒能夠把每個人的意見整合。
四、在紀律上，不夠用心，開會時經常走神，對于會議所傳達的精神不能及時的了解，對會議報告者的尊重不夠。
在認識到自己不足的同時，要予以及時的改正，才能更好的提高自己，這才是黨員的`突出點所在，不斷的反省，不斷的改正，為他人設立榜樣，做人民的帶頭人，所以我為自己做了以下一系列的整改措施：
一、在學習政治理論知識的時候，對于一些知識不但要及時做筆記，更應該要深刻了解，把所學到的知識應用到生活中去，在每學到一個知識后，應該馬上舉一反三，加強理解與記憶，真正做到學習與理論相結合。
二、在學習上，應該在注重專業知識的積累的同時，也應該為作一個全方面發展的新時代人才，而涉及更多領域上面的知識，豐富自己的知識面;而在專業知識方面則應該更注重一些細節方面，追求完美，并反復消化，為以后工作時打下堅實的基礎，做到學以致用。
三、在工作與作風上，應該多聽取大家的意見，不能草率決定，而應該三思而后行，并且應該考慮到其他人對此事的想法，爭取做到每個人對結果都很滿意，在工作上也應該有奉獻的精神，不計較工作的多與少，而應該計較工作完成的好與壞。
四、在紀律上，安排好自己的作息時間，讓自己在學習的時候時刻保持清醒，使自己的學習效率增加，也最終講課者，與此同時也應該遵守學校的一些相關規定，有防火防電等安全意識，做好一個學生應該做的事情，做好一個黨員應該有的帶頭作用。
以上為我這一年的總結與整改計劃，可能有不夠完善的地方，但是在平時的生活中我也會不斷調整我的總結與整改，對于自己的不足與缺點及時予以改正，使自己不斷成為一個更優秀的共產黨員。
大學生自查報告4
我校自從推進高效課堂以來，在作業布置方面遵循減輕學生的勞動強度，緩解學生的學習壓力，釋放學生的學習負擔，提高學習效率的宗旨，對課后作業進行了一些有效實踐與探討。
（一）作業的布置做到“少”而“精”。
首先作業要“少”，學生才會用心去完成。大量的作業只會使學生敷衍塞責，應付了事，起不到相應的效果。其次，作業要“精”在量少的'同時，作業必須要“精”，起到對重點延伸的作用。
（二）作業內容對課堂知識有效延伸。
（三）作業的形式多樣化。作業不僅是書面作業，還有多種形式。
（四）對作業精心批改。教師對學生作業精心批改，起到言傳身教的作用。在教學中，我校教師對學生的作業分內容和書面進行批改，對學生的情況常常是一句鼓勵的話語，一個開心的笑臉。即使是學生的日記，我也做到篇篇批注。
以上只是我校在布置有效作業方面的初探成果。同時我校正積極探索如何將分層作業走進課堂教學。
大學生自查報告5
我鄉根據《關于做好鄉鎮干部隊伍調查和大學生村官在村及幫帶情況督查工作的通知》要求，迅速開展自查評估，現將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我鄉分別于20xx年9月、20xx年9月選聘了兩名大學生村官，一男一女，均為大學本科生，分別任xx村村主任助理、xx村村主任助理。
二、主要做法
1、密切關注大學生村官的思想動態。認真落實大學生村官談心談話制度范文網，加強教育引導，密切關注思想動態，幫助解決實際問題，對大學生村官到村任職期間，可能從大學到基層不太適應，鄉黨政領導、村兩委班子成員都會細心的加以引導，耐心地教育。
2、嚴格落實“3+1”結對幫帶制度，全面推行“包組聯戶”機制。落實黨政領導、掛片領導和村黨組織書記與大學生村官“3+1”結對培養模式。幫帶人結對村官定期談心，掌握思想動態，傳授工作方法，幫助解決困難。針對上津村主任助理、華齊村主任助理兩名村官，每名安排獨立包駐2-3村民小組，負責幫帶20戶產業種養大戶、生活貧困戶和危舊土坯戶改造戶，指導和幫助大學生村官履行宣傳落實政策、促進經濟發展、聯系服務群眾、推廣科技文化、參與村務管理、加強基層組織等職責，在實踐鍛煉中成長成才。
三、存在問題
大學生村官待遇不高，工作積極性降低，而且部分大學生村官難以將理論與實際對接，與群眾溝通的能力、自己創業作示范的'能力比較欠缺。
四、下一步工作打算
重視大學生村官的待遇保障，出臺相關政策，探索大學生村官納入鄉鎮干部機關考核管理的待遇保障渠道，同時鼓勵支持大學生村官自主創業，積極發揮示范作用，帶頭創業、主動創業，以實際行動影響農民，增加自身收入的同時，促進農民致富觀念的轉變，讓大學生村官在努力實現自身價值的同時推進農村發展穩定。
大學生自查報告6
自20xx年4月以來，我鎮共接收了四批共30名高校大學畢業生到村任職，他們的到來，為我鎮新農村建設注入新鮮血液。經過五年時間的鍛煉，大學生村官通過自己的努力，工作得到了鄉黨委和村上的一致認可。南莊鎮黨委一直非常重視大學生的管理教育工作，下面，把幾年來大學生村官的管理情況總結匯報如：
一、大學生村官基本情況
20xx年以來在南莊鎮黨委的領導下成立了南莊鎮大學生村官辦公室并配備電腦、電話、電視、空調、熱水壺等辦公設備和必要經費。目前南莊鎮在崗大學生村官16人，本科5個，大專11個;13個正式黨員1個預備黨員1個積極分子。
在20xx年村兩委換屆中我鎮村官謝三立和賈耐花通過民主選舉進入村兩委班子。北莊村大學生村官趙曉峰20xx年當選村委委員。我們創新大學生村官管理，是黨員的大學生村官被南莊鎮黨委任命為村黨支部委員、非黨員的大學生村官被任命為團支部書記，農家書屋管理員等職務讓大學生村官更接地氣，與廣大群眾有更多接觸，能更好發揮作用。
二、對大學生村官的管理
大學生村官是建設社會主義新農村的生力軍，所以我鎮黨委對他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發揮好大學生村官價值”的原則，鎮黨委制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，使這些剛邁出校門的大學生得到磨礪和鍛煉，為他們以后的成才打下良好的基礎。其中主要的措施如下：
1、我鄉依據市委組織部《孟州市大學生村官管理辦法》的規定，制定了《南莊鎮大學生村官管理長效機制》。這些規定從日常工作到學習生活等各個方面規范大學生的言行舉止，使他們能在短期內適應農村的環境，盡快進入角色。
2、定期組織大學生村官參加學習。農村工作紛繁復雜，從接觸到熟悉需要一個過程，從鎮黨委的角度講，把他們當成村干部一樣對待，讓他們更多的了解農村的相關政策和農業知識，讓他們及時充電，做好農村工作打下扎實的基礎。
3、不定期的抽查并對大學生村官進行工作考核。鄉黨委十分關心大學生村官的生活，給每個人發放一個筆記本，讓他們每天記日志，隨時抽查，并且會定期檢查大學生的工作及生活情況。一是對大學生村官工作隨時抽查。督促他們在最短的時間里，理清工作思路，全程參與村兩委主要工作，熟悉村情。了解村兩委班子成員姓名及任職分工、村域面積、戶數、人口數等基本情況。通過不同方式的學習，增強他們的緊迫感和責任感。二是在鄉黨代會、人代會、年終總結時，請他們列席會議，讓他們每一個人都把自己這一年來的主要工作匯報一下，總結經驗，查找不足，改進自己。三是將村官工作與村兩委、農業農村工作組工作合并考核，通過考核增強責任心、使命感，加強自我約束、自我管理、自我提高。
4、支持并鼓勵大學生村官參與兩委換屆選舉工作。在去年的兩委換屆選舉過程中，從登記選民到張貼公告，從入戶通知到選舉日的具體工作，每一項都沒有離開大學生村官們的認真參與。同時，全鄉2名村官成功當選為村支部副書記，1名當選村支部委員，其他人員全部任命為村黨支部委員或團支部書記，成為引導、服務農村青年的新興力量。
5、積極引導大學生村官創業富民。為進一步提高大學生村官的工作能力，激發大學生村官的工作潛力，鎮黨委通過政策引領，提供創業資金保障;培訓指導，提供創業指導;典型引路，積極尋找創業項目。鼓勵大學生村官立足實際，大膽創業，充分發揮大學生村官在新農村建設中的示范作用。
三、大學生村官工作的`成效
南莊鎮從20xx年開始接收第一批大學生村官，4年來通過不斷的探索和學習其他鄉鎮、地區的先進經驗并結合本鎮的實際情況，積極引導村官干事創業，摸索了一套“進村扎實工作、帶頭致富創業、組織工作優先、服務鄉鎮基層”等適合南莊鎮實際情況的工作方法。
1、“進村扎實工作”：南莊鎮大學生村官在進村工作過程中發下架子、撲下身子，積極向農村干部和農民群眾學習，涌現出了一批先進典型：上口村大學生村官賈耐花積極參與村內的大小事務，牽頭成立的孟州市梧桐樹養殖專業合作社，帶領群眾修建2公里的下水溝，賈耐花實干苦干的勁頭，村里干部群眾看在眼里記在心里，取的了干部群眾的信任，在20xx年的村兩委換屆中通過民主選舉當選為上口村支部副書記。
2、“帶頭致富創業”：創業富民是實現自我價值、造福一方百姓的選擇，作為一名有知識有文化的大學生村官更應該在這個方面有所作為。南莊鎮經濟基礎較好，種植、養殖業蓬勃發展，駙馬莊村大學生村官李小立通過多方考察，尋找項目，帶領群眾發展肉雞養殖，由20xx年的四個大棚年出欄肉雞10萬只發展今年十七個大棚年出欄肉雞40萬只，并成立了孟州市富創養殖專業合作社，帶動更多的群眾參與進來，增加了農民收入。謝莊村大學生村官謝三立結合當地實際，利用培訓的機會，引進優質小麥育種項目，推廣優質小麥示范田300畝。并成立孟州市三立方大種植專業合作社。
3、“組織工作優先”：組織工作是政府工作的重中之重，是貫穿所以中心工作的基礎和根基，大學生村官作為組織部門深入農村的排頭兵，把組織部門的工作放在優先的位置上。遠程教育作為組織部門在農村開展教育學校的主要渠道，作用突出，在學習實踐創先爭優活動中發揮重要作用。從組織到黨員，從領導點評到自我批評，都充分發揮了黨員和先進典型和先鋒模范作用。村官陳海燕作為我鎮遠程教育管理員，對自身嚴格要求，使得我鎮遠程教育工作以“全優”的成績交了一份優秀的答卷，被市電教中心評為“遠程教育先進個人”。
4、“服務鄉鎮基層”：鄉鎮是我國的基層政權，事情多而雜，每天要處理各種招商、信訪、三農等各種工作。南莊鎮作為我省經濟強鎮日常工作更加繁瑣。南莊鎮全體村官積極服務鄉鎮中心工作，在桑坡村環境污染治理中走遍了130多個企業;在第六次人口普查中擔任各村的調查員走訪了全鎮一萬多戶家庭;在新型農村養老保險辦理的時候一邊忙著復印材料一邊還要給村民講解新農保的政策;不管是瘦肉精進豬場尿檢還是在三秋三夏防火的地頭邊都留下了村官忙碌的腳步和辛勤的汗水。受到了南莊鎮黨委政府領導干部的一致好評。
大學生自查報告7
在學習上：
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的'。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。
在生活上：
首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。
其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。
此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。
最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰！
在工作上：
大一時為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之里，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團總支素質拓展部素質拓展委員，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見。
大學生自查報告8
南曹鄉大學生村官在崗情況自查報告 自20xx年7月以來，我鄉共接收了19名高校大學畢業生到村任職，他們的到來，為我鄉新農村建設注入新鮮血液。經過五年時間的鍛煉，大學生村官通過自己的努力，工作得到了鄉黨委和村上的一致認可。南曹鄉黨委一直非常重視大學生的管理教育工作，下面，把幾年來大學生村官的管理情況匯報如下：
一、大學生村官基本情況
20xx年以來在南曹鄉黨委的領導下成立了南曹鄉大學生村官辦公室并配備電腦、電話、電視、空調、等辦公設備和必要經費。通過公務員、事業單位招考和其他途徑已經考走或者調走12人，目前南曹鄉在崗大學生村官7人，全部本科學歷，中共黨員。
在20xx年村兩委換屆中我鄉村官邵磊通過民主選舉進入村支部班子。20xx年村兩委換屆中，我們創新大學生村官管理，是黨員的大學生村官被各支部專職專選為村黨支部委員，非黨員的大學生村官任命為村主任助理，遠教站點管理員、農家書屋管理員等職務讓大學生村官更接地氣，與廣大群眾有更多接觸，能更好發揮作用。
二、對大學生村官的管理
大學生村官是建設社會主義新農村的生力軍，所以我鄉黨委對他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發
揮好大學生村官價值”的原則，鄉黨委制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，使這些大學生得到磨礪和鍛煉，為他們以后的成才打下良好的`基礎。其中主要的措施如下：
1、我鄉依據市委組織部《鄭州市大學生村官管理辦法》的規定，制定了《南曹鄉大學生村官管理長效機制》。這些規定從日常工作到學習生活等各個方面規范大學生的言行舉止，使他們能在短期內適應農村的環境，盡快進入角色。
2、定期組織大學生村官參加學習。農村工作紛繁復雜，從接觸到熟悉需要一個過程，從鄉黨委的角度講，把他們當成村干部一樣對待，讓他們更多的了解農村的相關政策和農業知識，讓他們及時充電，做好農村工作打下扎實的基礎。
3、不定期的抽查并對大學生村官進行工作考核。鄉黨委十分關心大學生村官的生活，給每個人發放一個筆記本，讓他們每天記民情日記，隨時抽查，并且會定期檢查大學生的工作及生活情況。一是對大學生村官工作隨時抽查。督促他們在最短的時間里，理清工作思路，全程參與村兩委主要工作，熟悉村情。了解村兩委班子成員姓名及任職分工、村域面積、戶數、人口數等基本情況。通過不同方式的學習，增強他們的緊迫感和責任感。二是在鄉黨代會、人代會、年終總結時，請他們列席會議，讓他們每一個人都把自己這一年來的主要工作匯報一下，總結經驗，查找不足，改進自己。
三是將村官工作與村兩委、農業農村工作組工作合并考核，通過考核增強責任心、使命感，加強自我約束、自我管理、自我提高。
4、支持并鼓勵大學生村官參與兩委換屆選舉工作。在20xx年的兩委換屆選舉過程中，從登記選民到張貼公告，從入戶通知到選舉日的具體工作，每一項都沒有離開大學生村官們的認真參與，成為引導、服務農村青年的新興力量。
5、積極引導大學生村官創業富民。為進一步提高大學生村官的工作能力，激發大學生村官的工作潛力，鄉黨委通過政策引領，提供創業資金保障；培訓指導，提供創業指導；典型引路，積極尋找創業項目。鼓勵大學生村官立足實際，大膽創業，充分發揮大學生村官在新農村建設中的示范作用。
三、大學生村官工作的成效
南曹鄉近5年來通過不斷的探索和學習其他鄉鄉、地區的先進經驗并結合本鄉的實際情況，積極引導村官干事創業，摸索了一套“進村扎實工作、帶頭致富創業、組織工作優先、服務鄉鄉基層”等適合南莊鄉實際情況的工作方法。
1、“進村扎實工作”：南曹鄉大學生村官在進村工作過程中發下架子、撲下身子，積極向農村干部和農民群眾學習，涌現出了一批先進典型：七里河村大學生村官邵磊積極參與村內的大小事務，實干苦干的勁頭，村里干部群眾看在眼里
記在心里，取的了干部群眾的信任，在20xx年的村兩委換屆中通過民主選舉當選為七里河村支部委員。
2、“帶頭致富創業”：創業富民是實現自我價值、造福一方百姓的最好選擇，作為一名有知識有文化的大學生村官更應該在這個方面有所作為。南曹鄉經濟基礎較好，種植、養殖業蓬勃發展，劉德城村大學生村官吳強通過多方考察，尋找項目，帶領群眾發展花卉種殖，并成立了管城區大學生村官創業基地，帶動更多的群眾參與進來，增加了農民收入。全體大學生村官和鄉干部共同集資10萬元進行肉兔、獺兔養殖，取得了良好收益。
3、“組織工作優先”：組織工作是政府工作的重中之重，是貫穿所以中心工作的基礎和根基，大學生村官作為組織部門深入農村的排頭兵，把組織部門的工作放在優先的位置上。遠程教育作為組織部門在農村開展教育學校的主要渠道，作用突出，在學習實踐創先爭優活動中發揮重要作用。從組織承諾到黨員承諾，從領導點評到自我批評，都充分發揮了黨員和先進典型和先鋒模范作用。
4、“服務鄉村基層”：鄉是我國的基層政權，事情多而雜，每天要處理各種信訪、三農等各種工作。南曹鄉全體村官積極服務鄉村中心工作，在第六次人口普查中擔任各村的調查員走訪了全鄉一萬多戶家庭；在新型農村養老保險辦理的時候一邊忙著復印材料一邊還要給村民講解新農保的政策；在三秋三夏防火的地頭邊都留下了村官忙碌的腳步和辛勤的汗水，受到了南曹鄉黨委政府領導干部的一致好評。
大學生自查報告9
涇川縣醫保中心：
首先誠摯的感謝貴中心能夠給于我公司醫療保險定點零售藥店的資格，為我公司更好的服務于全縣人民的健康提供了極大的便利。自20xx年9月醫保刷卡服務開通以來，我公司積極響應執行醫保定點藥店相關政策規定，堅持以“質量、安全、誠信、便捷、高效”的經營理念，為廣大參保人員提供優質高效的刷卡服務，根據《關于對我市基本醫療保險“兩定”機構進行考核的通知》的相關精神，我公司結合本店實際情況，對我公司20xx年醫療保險刷卡服務的各個項目作了全面檢查，現匯報如下：
一、為更好的服務于參保人員，我公司配備2名藥學專業技術人員，其中藥師1名，從業藥師1名。全天候為顧客提供準確的用藥咨詢服務。
二、我公司經營中藥飲片、中成藥、化學藥制劑、抗生素、生化藥品等五類約4000余種藥品，基本醫療保險藥品備藥率達90%以上，以確保滿足廣大參保人員的購買需求。并且嚴格按照gsp的相關要求，對藥品的進、銷、存各個環節進行有效質量控制，完善流程管理，健全各項表格記錄。杜絕不合格藥品銷售給顧客，在我公司的有效管理下，無一例假劣藥事件發生。
三、嚴格遵照國家處方藥和非處方藥分類管理的有關條例，處方藥和非處方藥分柜陳列、銷售，貼有明顯的區別標識。加強基本醫療保險用藥管理，對基本醫療保險用藥和非基本醫療保險用藥進行分類標示，基本醫療保險用藥在標簽上注明“醫保甲類”、“醫保乙類”字樣，在賬目上獨立核算，做到醫保賬目及時、準確報送。
四、能夠按照我省、市、縣關于醫保定點零售管理政策的規定從事日常刷卡服務工作，為加強醫保刷卡監督，設有醫保刷卡意見簿，及時收集顧客意見。針對新公布的.國家基本藥品目錄，除確保品種的齊全外，我們積極響應國家藥物價格政策，致力于把價格降到最低。
五、建立和完善醫保刷卡服務管理制度，落實責任，確保為廣大參保人員提供優質、方便的刷卡服務。
六、能夠按照規定進行網絡管理和費用結算。
在今后，我公司將進一步強化本店員工的有關醫保刷卡方面法律意識、責任意識和自律意識，自覺、嚴格遵守和執行基本醫療保險各項政策規定，加強內部管理，為建立我市醫療保險定點零售藥店醫保險刷卡誠信服務、公平競爭的有序環境起模范帶頭作用，切實為廣大參保人員提供高效優質的醫保刷卡服務。
熱忱歡迎貴局工作人員來我公司檢查指導工作。
大學生自查報告10
xx鄉黨委、政府高度重視大學生村官管理工作，按照縣委組織部通知要求，及時對大學生村官是否存在截留及減發生活補貼等問題召開會議，專題研究，由鄉組織委員帶頭深入各村，采取全面檢查和走訪群眾的方法，對大學生村官的工作進行督促檢查，現將檢查情況報告如下：
1、xx鄉現有3名大學生村官，全部在村工作，沒有出現截留大學生村官到鄉機關工作或借調到其他部門工作的現象。
為了培養好大學生村官，鄉黨委經常督促大學生村官認真完成村上的各項工作，采取“不定時入村督查”、“定期例會檢查”和“電話訪問”相結合的方式，對大學生村官的在崗工作情況、學習和生活情況進行檢查，要求他們全力做好鄉村兩級的“聯絡員”和各項任務的“執行員”。
2、為了確保大學生村官安心工作，我鄉從服務入手，確定了“思想上關心、生活上照顧、工作上支持”的工作思路。全面落實、足額發放大學生村官的工作生活補貼。
3、xx鄉在大學生村官日常工作管理中，采取鄉級管理、村級管理、自我管理、群眾監督的管理模式，要求村“兩委”干部對大學生村官的日常工作和表現進行監督，并做好記錄，以便鄉黨委及時了解大學生村官的工作、生活及思想情況。
同時進一步宣傳大學生村官是非公務員身份及中組部提出的.大學生村官“五條出路”政策，引導他們積極創業，根據自身情況選擇以后的出路。
雖然，我鄉在大學生村官管理工作中取得了一定成效，但是，在工作量化考核、工作考核細則等方面做得還不是很到位，績效考核評價體系有待進一步完善。在今后的工作中，我鄉會逐步加強“自我管理”的意識培養，促進大學生村官自我約束意識的養成，讓他們能夠積極主動地投身于基層工作，在艱苦、平凡的工作崗位上大有作為。
大學生自查報告11
按照我校《關于開展20xx年“文明禮貌月”活動方案》，我班從3月10日開始對學生學風進行檢查與整治，現將我班自查情況總結如下：
一：老師高度重視，班干部認真負責
在接到學校《關于開展20xx年“文明禮貌月”活動方案》之后，我班學生干部就關于學風進行檢查與整治召開專題會議。會以決定成立兩個小組，我班班主任為小組輔導員，班長、團支書為各小組組長，其他干部為小組成員，共同檢查，監督，落實。
二：班級中積極宣傳文明禮貌
首先，在班委會，班會上強調文明禮貌的重要性，用實際行動協助學校開展文明禮貌活動。其次，各小組對學生進行校規校紀和文明禮儀教育，號召大家講文明，講禮貌。并努力養成良好的學習習慣。
三：加強檢查，對不良學風進行整改
由學生干部成立的學風督察隊。每天早上對學生出勤和課堂紀律進行檢查，對上課遲到、帶食物、玩手機、打瞌睡等現象進行登記，并及時批評教育。輔導員和學生干部既抓學風的同時，抓住正反典型。在班級中進行表揚與批評，然后進行獎懲。
隨著我班“班級自查”活動開展，我班學生在學習上形成良好的精神風貌，但還存在著一些問題
1、 有些同學上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現象比較嚴重。此外，還存在上課用手機發短信，打瞌睡等不良現象。
2、 少數同學不能合理安排自己的初中生活，有相當一部分學生沒有規劃好自己的初中生活，有些同學參加學校所組織的活動，占用了大量的學習時間，導致成績下降。
3、 面對存在的一些問題，我班將進一步的做好學生的思想教育工作，主要從以下幾點繼續努力：
通過開展各種人文方面的演講，使學生們更加了解學習的重要性，引發學生的學習積極性，端正學習態度，從而實現從“要我學”到“我要學”觀念的'轉變。
加強文明行為規范教育，開展“身邊的禮儀”教育，提高學生文明素質，綜合“文明班級，文明學生,先進個人”的創建活動,引導學生從平常抓起,從身邊小事著眼,從做實事入手,倡導學生遵紀守法,著裝得體,舉止文明,從根本上加強學生的文明程度。
為文明禮貌月活動的成功開展，我們將大力推進學風建設，通過開展文明禮貌月的活動，在考試前對學生進行考前集中教育，開展考風、引導學生樹立正確的榮譽觀，教育學生自覺遵守考試紀律，努力創建優良考風，并以考風促學風，樹校風。
在以后的時間里，我們班會繼續進行學風建設，發揚好的地方，改正不足之處，爭取處處體現我們優良的一面！全體同學凝聚一心，進一步提高班風學風，我們會努力為提高自身素質，同時創造一個學風優良的班級而奮斗。讓我們八年級六班成為一個全面發展的優秀集體。
大學生自查報告12
轉眼間。我的大一生活即將結束。
在這一年里的學習生活中。所有的學習生活安排基本都是由課程量決定。雖然曾經懷著激動的心情來到大學。不過自己沒有明確的目標和方向。所有覺得課程基本都很無聊。沒有學習動力。像是逆來順受的感覺。來學校這一年來習慣了大學生活緊張又輕松的氣氛。課程雖然還是安排的很緊湊。但課余時間也不少。令我感受到大學生活的豐富多彩。已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽。雖然偶爾會有點小過節。但也很快能冰釋前嫌。
這讓我明白了在大學里要培養良好的人格品質。培養悅納自我的態度。揚長避段。不斷完善自己。還應提高對挫折的承受能力，對挫折有正確的認識，在挫折面前不驚慌失措，采取理智的`應付方法，化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個人的思想境界、對挫折的主觀判斷、挫折體驗等有關。提高挫折承受能力應努力提高自身的思想境界，樹立科學的人生觀，積極參加各類實踐活動，豐富人生經驗。
在學習方面。以前老是沒好好學習。不知道怎么學習。不知道學習從哪個方向入手。一直沒有一個好的學習方法。這些都是不行的。我是計算機專業的學生。以后要先學好書本上的知識。在課余時間也要經常閱讀計算機類的書籍和文章。爭取以后在計算機資格考試中取得不錯的成績。學習是學生的職業。這份職業同樣需要有智慧。毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代。我們只有不斷汲取新知識。才不會落伍。
在生活中。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭里。我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩。我們該對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
在以后的學習生活中。我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
大學生自查報告13
從成為預備黨員開始，我便以更加嚴格的標準來要求自己，不斷從每一次事件，每一次會議中汲取精神，提高政治思想覺悟，但是實際上總達不到要求。在這里，我反復思考自省，總結出幾條我履行的黨員應盡職責和一些不足之處：
思想上：
我積極關注時事新聞，經常和室友、同學討論國內外政治熱點和社會新聞，比如最近頻繁曝出的食品質量問題、重慶政治危機和中菲南海爭端問題。雖然有時甚至會引發爭論，但也正是思想的交流沖擊激發了我們對事件的深入思考，將所學理論知識應用于實踐，漸漸培養了從大局的角度看問題，以客觀事實為依據、理性分析、不偏激不沖動的思維方式。另一方面，我不太關注黨史還有一些黨章基本理論，雖然老師要求看和共產黨有關的文獻，長久以來我卻沒有做好，一來是興趣不在這點，二是由于時間的分配上確實沒有安排一個合理的時間來補充這些知識。理論知識的欠缺導致很多想法不能用很官方很專業的詞匯來表達，別人問起也解釋不清楚。這點以后要慢慢改進，抽空多看看政治書。
學習上：
基本能達到一般要求，本專業的課程不落下，同時輔修中南財大的雙學位和準備考研。但是相對于前兩年，現在的學習熱情減少了許多，比如上課沒有以前認真，經常打點小花，毅力也不如從前，早上起床時早時晚。另外，最近由于復習考研，較少閱讀其他學科的參考書籍，課外知識不夠豐富。學習貴在堅持，我打算今后聯合同學研友，早上一起起床，一起復習，互相監督鼓勵，改掉自己拖拉的毛病，課間之余把之前計劃的書籍看了。
生活上：
我時刻牢記幫助需要幫助的人，熱情的為他人提供便利，體現當代大學生的社會價值。一到下雨天，從圖書館出來，如果看到沒帶傘的學生會主動站過去與他共一把傘，有人問路的話也會細心的解答。當然，也有做得不足的地方，比如較少體現出作為一個預備黨員的特色，沒有積極向周圍群眾傳播共產黨的先進思想，能力不突出，沒有起到先鋒模范的`帶頭作用。由于性格比較內向，平常與人溝通不夠主動，都是別人主動找我，這點需要長期不斷的鍛煉人際溝通的能力，向周圍能力強的同學學習。
每階段的總結都是必需而且必要的，每天都應該反省自己，所謂五日三省吾身在成功中總結經驗，在失敗中總結教訓，每經歷一件事都要有所收獲有所進步。過程中要多傾聽別人的意見，三人行則必有吾師焉，取長補短，揚長避短，使自己不斷符合時代發展的需要，為祖國的建設添磚加瓦、獻計獻策，向成為中國共產黨合格接班人努力。
大學生自查報告14
新課程改革，是新世紀基礎教育的一場巨大變革，她將使基礎教育從教育思想到教學內容、教學方法和學生的學習方式都發生了重大變化。而教師通過這次的自查自糾，并進行適當的整改，收到很好的效果。
一、當面對幼兒的個性發展有不盡相同，我有時不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。
今天，我應盡到自己的最大能力去關心幼兒，愛護幼兒，讓他勇敢地說出自己的感覺和想法。如我們大（X）班的XXX小朋友，每次做作業，我是批評多于表揚，根本沒有考慮她的能力和感覺，沒有深入去想這也是她認真完成的作品，所以學習的激情漸漸的失去了，變得不愛說話了。現在，我總是不斷的鼓勵，讓她覺得自己也行，也就有了自己的自信心，性格也開朗起來。
二、孩子的各自能力相差較多，卻要他們向同一不平看齊，疏忽了按孩子的各自特點發展。
因為每個孩子都有自己的優點，應該按幼兒的個體差異性，讓他們在老師的正確引導下自由發展。象有的孩子喜歡畫畫，而計算就稍差點；有的喜歡手工，卻不喜歡畫畫等等，我就針對他們的喜好，設計不同的教學方案，讓他們取長補短，都到相應的發展。
三、面對孩子有時提太多的問題，或有一點兒的事情就向老師報告，而老師正好有事就草草應付，或者用不耐煩的聲音應付了事。
提問題是孩子的天性，我應該是啟發和幫助，進一步引導孩子的興趣，因為興趣是學習的最好老師。記的有一次上音樂課《我愛家鄉，我愛祖國》，我是根據故事引入，當要教小朋友唱歌時，他們還是在討論故事情節，我就采用讓小朋友把故事內容編成一首好聽的歌曲，這樣即讓幼兒集中注意力，又能很快的記住內容，做到一舉兩得。
四、我在上課時，經常是過多的教和提問題，只讓幼兒聽而沒有讓幼兒自己去發現問題、提出問題和解決問題，忽略幼兒的獨立思維能力。
這就是所謂的'把課堂交給孩子，而是孩子要學什么老師就要教什么，盡量發展幼兒的獨立思維的能力。如教幼兒認識各少數民族，幼兒對這些即陌生又很難記住，我就根據這些內容，先投放有關的圖片，并說一些相關的故事，這樣上課起來，老師就非常的經松了，幼兒又很快的記住老師所要教的內容。
五、平時偶然發現幼兒某一個幼兒的不良習慣后，馬上幫助改正，但時間一久自己也給忘了，而沒有讓幼兒徹底的改掉。
而今我時刻注意孩子的行為習慣，因為一切都是為了孩子的將來。所為的一句古話：江山易改，本性難移。現在不教育好，將來的改變是非常難的。
總之，只要認真對待，才能取得成功！
大學生自查報告15
時光荏苒，我在教師這個職位上已站了七年了，面對自己走過的路，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現就我的師德師風方面的自查，向領導，同事做一個報告。
一、師德師風方面存在問題：
1、在愛崗敬業方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎，愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則，是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責；在批改作業、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現象。
2、在關愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。如何激發愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、教書育人方面，我注意樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業務水平；但探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。團結協作是教師處理與同事之間關系的準則，是優化校內育人環境的關鍵因素。這是教師的職業特點所決定的。
4、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助還不夠理想；我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創文明校風，還缺乏智慧上的協作；我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創共。
5、在終身學習方面。我注意樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業務水平；但探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學還任重道遠。
二、我存在以上問題的主要原因是：
1、現代教育理論、政策法規學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。
2、愛心沒有很好的培養和樹立，因而愛心的激發、永保不夠而出現敷衍塞責現象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
4、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業對教師人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的問題的改進措施：
對照中小學教師職業道德規范、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求，我擬定如下4項整改措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念
思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改；繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。
2、完善學校教育管理，增強制度的嚴肅性
注意加強學校教育制度的.宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
3、轉變作風，積極工作
堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為教育、為人民服務。
4、加強語文業務知識學習，努力提高綜合素質
我必須加強業務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
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