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中班年級組下學期工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的中班年級組下學期工作計劃,希望對大家有所幫助。
中班年級組下學期工作計劃1
本學期是一個比較特殊的學期,任務很艱巨,工作很繁多,這就更需要發揮年級組的作用,發揮年級組長的管理能力,調動本年級各班班長及班級教師的工作積極性,使中班年級組工作更上一層樓。
一、分析調整
根據上學期的情況,明確分析本年級組的優勢及不足之處。在上學期,中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的'成績:如環境評比,中一班成績有目共睹;觀摩活動,三個班用不同的特色各領風騷;個人擋案、四個有序、主題探究活動、活動區的組織開展等各有千秋。但也存在不足:如有的班級的環境創設比較滯后、有的班的個人檔案不夠豐富與科學。在本學期,我們將繼續上學期各班之間互幫互助,交流互動的優良傳統,將好的繼續發揚,將不足之處調整改進。
二、突出重點
在本學期中,我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動,這是我們本學期工作的重點,我們將圍繞著這一重點來開展工作。
1、加大環境創設、自制玩教具自制材料的力度,體現出創意和藝術性并充分利用廢舊物。中班年級組有優秀的美術人才,這是我們的優勢,我們將互相學習,交流互助,使整個年級組的環境創設的技能都得到提高。
2、加強對園本課程的深化落實。
通過年級組內的學習、內化,系統地鞏固對園本課程的架構、理念、理論基礎,使大家對已有的園本課程深化落實,并通過實踐不斷完善本園的園本課程。
3、精彩展示園慶活動,編排好園慶節目。
本學期是我園遷離前的最后一個學期,也是白沙嶺幼兒園最后一個園慶,意義非常重大,是一個盛典。為此,我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作,大家群策群力,力爭呈現一場精彩的演出。
三、反思提高
在本學期,我們中班每一位教師,都要努力提高教育實踐及理論學習的能力,爭取做一名反思型的教師。
1、提高閱讀能力
2、提高對幼兒的觀察評價能力
3、提高合作交流能力
4、提高反思能力
5、提高課題研究能力途徑。
四、大型活動
本學期除了評估和園慶活動外,仍有許多大型活動,如早操的編排、春游、三八親子活動、國際象棋月、五一親子環保制作等等,我們中班年級組將積極參與園內的大型活動,年級組成員合理分工,相互配合,為活動出謀劃策,力求圓滿完成任務。
中班年級組下學期工作計劃2
一、指導思想:
堅持以《綱要》精神、幼兒園園務計劃、園教科研計劃為指導,全面貫徹保教并重的原則,實現教師、幼兒、家長共同提高為中心,將教育理念轉化為教育行為,為幼兒創設良好的生活、學習環境,積極探索適合中班幼兒特點的學習、游戲內容,深化素質教育,促進幼兒身心健康和諧的發展,確保幼兒的生命安全。
二、工作目標:
1、創設適合幼兒年齡特點、適合不同主題特征的活動環境,使環境為課程服務,將環境納入課程實施的方位,使孩子們在環境的創設過程中得到發展。
2、充分利用自然資源、家長資源、社區資源開展幼兒熟悉的、樂于接受的主題活動、特色活動。
3、結合園課題內容開展本年級的.研究活動,以生活中的文明交往養成教育為研究重點開展活動。
4、根據當前孩子們的能力、特點、需要制定好各項適宜幼兒特點的活動常規,確保幼兒的安全。
5、做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯系,調動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。
6、加強教師的理論學習,以理論指導工作實踐,從而使教師適應當前的教育需要,為創建工作奠定基礎。
7、開展家長、幼兒、教師手工制作活動,為幼兒的游戲活動提供豐富的游戲材料。
三、工作措施:
1、利用走出去、帶進來的方法,讓孩子們在自然中發現、探索,利用幼兒所熟悉的生活內容生成活動內容。
2、學期初根據幼兒當前能力及發展的需要制定好班級常規細則,并在日常生活中給予督促指導。
3、根據當前班級的特色創設環境,利用好周圍好中一切可以利用的資源開展游戲活動,在日常生活中發動家長的力量收集所需的材料開展制作活動,本學期將開展角色游戲專題研討。
4、每周利用一定的時間組織教師認真學習新的教育理論,提高教師的教育素養,同時以教師的自學為主,在學習的基礎上教師們總結自己的經驗撰寫好經驗文章和教學論文。
5、邀請家長觀摩迎五一幼兒模仿操比賽、參與環保時裝秀等活動,使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況,提升家長的教育理念,轉化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級的各項工作。
四、月工作安排:
三月份:
1、做好開學幼兒報名、收費工作,建立正常的教育教學工作。
2、加強幼兒常規教育和安全教育。
3、更新《家長園地》,布置活動室環境。
4、認真制定各類計劃并及時上傳。
5、組織教師歡慶“三八”婦女節。
6、組織教師讀書,并做好讀書筆記。
7、進行角色游戲觀摩研討。
四月份:
1、結合主題,組織幼兒踏青。
2、積極參加中心舉辦的“創意”杯評優課活動。
3、認真對待中心來園調研。
4、開展一課多磨活動。
5、舉行幼兒韻律操比賽。
6、邀請家長,共同參與環保時裝秀活動。
五月份:
1、舉行慶“六一”親子運動會。
2、進行常規調研。
3、做好幼兒“六一”體檢工作。
六月份:
1、歡慶“六一”,舉行文明禮儀兒歌朗誦比賽。
2、做好夏季衛生保健工作,預防腸道疾病等。
3、做好學期結束工作。
4、對通式課程進行梳理存檔。
中班年級組下學期工作計劃3
從本年級的實際情況出發,以園計劃為核心,制訂有針對性的計劃,繼續以《新綱要》為教學依據,將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去,在原有的教學模式中,不斷摸索、創新,積極提高教師的工作熱情,順利開展每月的考核檢查評比活動。工作重點:
一、安全警鐘長鳴,認真做到保教結合
幼兒園以保為先,我們要時刻提高安全責任感,確立以一萬防萬一的安全意識,同時提高教育教學質量,使家長能放心的把孩子交到我們的手中。
1、教師要加強班級幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識,同時加強與家長的聯系和溝通工作。
2、年級組教師經常強調安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發生。
3、加強平時各方位的檢查力度,及時發現安全隱患,并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質量,使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的.與一日活動相結合,各個環節銜接好,貫徹保育工作規范。
二、加大教科研力度,提高研究質量,加強年級組內教師工作的自覺性和積極性
增強教師科研意識,務實求真,認真研究課題中必要的技能過關,使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。
措施:
1、加強理論與實踐相結合,不斷提高教師自身的教育業務能力,保證幼兒在園的一日活動,全面提高保教質量。
2、鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補短,相互學習,同時提高自身的業務素質。
月份安排:
二、三月份:
1、班級環境以春天為主題布置教室,走廊,幼兒園大廳。
2、合理編排早操動作,并教會幼兒,在教幼兒動作時注意動靜交替,保持幼兒足夠的水量。
3、結合"三八"節中班特邀媽媽、奶奶來園一起慶祝自己的節日!
4、向家長開放早操表演。
四月份:
1、教師崗位練兵,說課、上課。
2、組織中班幼兒開展就近找春天的活動。
3、積極準備紅五月活動。
五月份:
1、教師師德演講。
2、開展紅五月系列活動。
六月份:
1、配合大班畢業典禮。
2、陪同大班參觀小學。
3、學期結束總結及幼兒測評。
我們按時貼出宣傳欄,積極按時按量完成園領導給與的任務,努力到最好。
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