困難自查報告
在現實生活中，報告的使用成為日常生活的常態，寫報告的時候要注意內容的完整。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的困難自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
困難自查報告1
為了認真做好社會保障服務工作，促進民政事業的發展，切實幫助群眾解決實際困難，按照《關于上報國務院第四次大督查自查報告的通知》的要求，街道從城市最低生活保障、城鄉醫療救助、臨時救助、特困供養等方面，結合街道實際，積極組織全面自查，現將自查情況匯報如下：
一、困難群眾基本保障工作情況
（一）城市低保工作有序開展，為確保我街道低保工作規范操作、陽光運行，街道嚴格按照國務院《城市居民最低生活保障條例》和xxx區實施《城市居民最低生活保障條例》辦法，嚴格執行兩審、三公示制度，全面實行透明管理，陽光辦理。并將監督電話電話向社會公布，自覺接受群眾監督。截止20xx年6月底我街道現有7個社區，3個村，低保戶20xx戶，保障人數5656人，（其中：全額保障人員74戶，保障人數123人、差額保障人員1995戶，保障人數5533人、
城鄉醫療救助穩步推進為認真做好城鄉醫療救助、臨時救助工作，街道根據市區有關文件規定，建立和完善操作規程，規范救助行為；堅持本人申請、民主評議、張榜公布、街道審核、民政局審批的程序；搞好跟蹤調查，做好信息反饋，真正使這項工作落到實處，讓困難群眾受益，截至目前實施院前院中救助11人，16500元，大病醫療救助20人，24600元。
（三）認真嚴格開展臨時救助工作，按照本人申請與平時工作相結合，對因病、因災等情況造成的臨時困難家庭，經入戶調查、街道集體審批給予臨時救助，截止目前臨時救助8人，4000元，使重大疾病患者，臨時困難人員得到了經濟上的緩解，減輕了家庭負擔，較好地解決了群眾看病難就醫難生活難的'問題。
（四）城市特困人員供養工作扎實，我街道共有特困供養人員12人，散居12人，我們按照上級部門的要求全面落實供養標準，每人每月586元，按月足額發放。為了使特困供養老人老有所養，老有所醫，將特困供養老人列為重點對象，提供相關的照料和服務，在重大節日社區、街道對他們進行慰問，使特困供養人員生活幸福安康。
二、存在的問題
1、由于低保實行動態管理，在勞動力流動性非常強的背景下，對個別低保對象的家庭詳細情況了解的還不夠完整，家庭隱性收入難以完全核實，保障對象難以界定，造成保障對象的錯報、漏報情況。
2、對居民宣傳政策的力度還不夠，少數居民對“低保”概念理解不夠。
3、城市低保業務實行動態管理，涉及面廣，工作量大，負責業務辦理的社區、街道工作量大，任務繁重，繁重的工作下各別從業人員存在以干代學的情況，業務知識不夠熟練、自身素質有待提升，人員配備有待加強。
三、下一步打算
1、著眼于提高理論水平和實踐能力，加強對低保政策法規的學習研究，吃透精神，把握實質，堅持學以致用、理論聯系實際，力求實效。切實把上級部門工作要求與社區實際相結合，努力把創先創新創優的時代精神融入到低保日常工作之中，力爭低保工作任務圓滿完成。
2、建立困難群眾聯系制度。認真接待每位困難群眾的來信來訪，詳細了解他們的困難狀況、愿望要求等，耐心細致解釋，使困難群眾得到經濟救助和精神慰藉，增強生活的信心。同時，要盡心盡力協調，盡快落實解決。要經常不定期地深入走訪、回訪，努力建立困難救助長效機制，不斷探索扶貧不返貧，幫困不受困的工作措施，要既善于為弱勢群體解燃眉之急，又要善于協調為他們構筑持久保障。
3、健全公示制度。要充分發揮我街道宣傳欄、黑板報、報紙、電視、網絡等媒體作用，賦予公眾知情權，把各項惠民好政策及關系到群眾利益的事情公諸于眾，增加辦事透明度，著力打造陽光民政，在群眾中樹立起民政部門的良好形象。
困難自查報告2
為確保困難群眾安全過冬，過一個歡樂祥和的元旦、春節，按照上級有關文件精神和區委、區政府的要求，我辦事處把它作為當前工作的重中之重，高度重視、多措并舉，切實解決好當前困難群眾的生活問題。現將自查情況匯報如下：
一、充分認識解決困難群眾生活的重要意義
關注民生，改善民生，是構建社會主義和諧社會的核心。我們始終站在立黨為公、執政為民的高度，從人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題抓起，并把解決困難群眾生活問題作為當前的首要任務來抓，切實抓好抓實，抓出實效。根據工作實際，召開了班子擴大會，集體研究、討論，合理安排，以全心全意為人民服務的宗旨真正為困難群眾解決最實際問題，讓困難群眾得到實實在在的幫助和救濟，真心感受到黨和政府的關懷和溫暖。
實行領導責任制，要求各社區書記負總責、親自抓，辦事處班子成員分片分項包干，把各項工作落實到位。并積極協調、配合上級有關部門切實做好困難群眾救助工作。
二、明確責任、細化分工，做好排查摸底工作
辦事處及社區領導干部起模范帶頭作用對困難群眾進行走訪慰問。另外，為確保每一個困難群眾都能得到及時有效的幫扶和救助，各社區根據自身情況制定了切實可行的工作措施。民政、紅十字、計生等各口也結合自身的實際情況，查清困難家庭的原因，認真開展了對口幫扶。
深入社區，逐門逐戶，摸清轄內困難群眾的生活情況，為救助工作提供可靠依據。各社區人員早來晚走，加班加點，深入細致的進行排查，做到不漏戶不漏人，對困難群眾尤其是特困群眾的登記造冊，建立了民情臺賬，施行動態管理，切實掌握了解困難群眾的底數。日前我辦事處低保戶人、殘疾人、孤寡老人人。
三、積極探索、創新機制，解決困難群眾的生活問題
通過入戶調查，解決好當前困難群眾的生活問題，除了要靠政府、社會的.幫助，更根本的是要解決困難群眾的生活來源問題。為此，我處為了使轄區內下崗、失業及大中專畢業生充分就業，實施了服務“四化”。一是制度化。四個社區分別建立了人才勞動服務保障工作站，制定了社保工作職責、業務流程,完善了管理制度。二是網絡化。充分利用網絡設施，建立了信息系統,設立了資料臺帳，對失業原因、家庭狀況、思想動態、技能特長、擇業要求等逐一進行登記，準確掌握下崗失業等人員的基本情況，及時為下崗失業人員提供用工信息。三是優扶化。積極與各培訓基地協調，為各類人員提供參加各種減免或免費技術培訓機會，增強其就業能力。積極完善和落實促進再就業的扶持政策，鼓勵服務型企業吸納下崗失業人員。四是社會化。建立宣傳欄，定期更換政策宣傳內容。并通過板報、櫥窗、發傳單等形式，向廣大轄區居民宣傳相關的法律、法規。同時，還向失業人員答疑解惑，為實現再就業提供智力支持。
整合社會力量，對困難家庭進行幫扶。建立了社會扶助平臺。一是開展愛心救助，如家住××社區＋＋夫婦一個弱智一個殘疾，還有一個智障的孩子，無生活來源。了解這一情況后，辦事處及時給他們送去了五床棉被、一桶油、一袋面、四雙鞋、三套衣服，讓他們過上一個溫暖的冬天，讓黨的陽光
溫暖每一個家庭，撒滿社會每一個角落。二是廣泛發動單位個人捐助，動員轄區單位捐款捐物，開展面向困難戶、殘疾人、孤寡老人的扶貧幫困送溫暖活動；通過“博愛超市”、愛心基金等途徑進行幫貧濟困。三是積極爭取上級部門資助，爭取民政、殘聯等部門專項資金，對不同類別人員進行資助。
四、存在的問題和建議
1、困難群眾只有最低生活保障金補助。但他們的難處不僅一項，有的最需看病，有的最缺學費，有的急需住房，有的無錢取暖，碰到這些坎兒，他們便將原來用于溫飽的錢拿去“救急”，造成解決“溫飽”仍難以實現。建議相關部門陸續出臺更有效地解決困難群眾的醫療、住房、子女入學、取暖等專項救助措施，更完善原有的城鄉低保政策。
2、零就業家庭和下崗失業人員的就業問題。希望廣泛開展各類中、高等免費技能培訓，提高零就業家庭及下崗失業人員的擇業范圍。繼續開發公益性崗位，安排就業。制定援助、幫扶政策，確保困難家庭和零就業家庭實現一人就業，鼓勵民營企業吸納下崗失業人員和零就業家庭人員。
困難自查報告3
根據贛助中心〔20xx〕29號《關于開展全省各級各類學校學生資助資金專項檢查工作的通知》精神，我校對20xx年秋季―20xx年秋季學生資助工作落實情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：
20xx年 ——20xx年，我校先后為40名貧困高中畢業生提供了高考入學資助金，共發放資助金20萬元。新生入學提供路費4人，發放資金0.2萬元。
20xx年秋季 ——20xx年秋季，我校先后為181名貧困普通高中生提供了國家助學金，共發放國家助學金13.495萬元。
20xx年秋季 ——20xx年秋季，我校先后為3439名貧困學生提供了寄宿生生活補助，共發放貧困寄宿生生活補助費166.1625萬元。我校認真貫徹落實有關文件精神，切實強化普通高中國家助學金、義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活補助費專項資金管理，扎實推進義務教育階段貧困家庭學生寄宿生生活費發放的工作步伐，確保了政策的順利實施。實施貧困生補助工作是一項民心工程，陽光工程，關系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我們從以下幾方面做起：
一、廣泛宣傳發動：
我們首先認真學習了有關上級文件精神，利用學期開學初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳“普通高中國家助學金”、義務教育“貧困寄宿生生活費補助”、“高考入學資助金”、“普通高校新生入學路費資助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
二、嚴格操作程序
1、制定了“新余市第十六中學寄宿生生活補助、經費發放實施方案”。
2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領導小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。
4、制定了“新余市第十六中學普通高中國家助學金評審發放實施方案”。
5、制定了“新余市第十六中學貧困家庭學生高考入學資助金申請條件及程序(含宣傳單)”。
“普通高中國家助學金”為貧困高中生完成高中學業而設立、“貧困寄宿生生活費補助”的范圍為農村義務教育階段家庭經濟困難的貧困學生。并優先考慮以下幾類：A、父母雙亡，無任何經濟來源的（孤兒、含艾滋病孤兒）； B、父母一方已亡，生活十分困難的；C、父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的；D、遭受重大自然災害等突發事件，造成家庭經濟困難的；E、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經濟困難的。
我校結合實際情況，區別不同貧困程度，每學年審定一次，新增資助，重新審定。不搞平均分配，不能優親厚友，不搞輪流享受。
6、我校“補助”運行程序。
A、符合資助條件的'學生，向學校提出申請，并出具村委會核實的材料；B、學校根據上級下達的貧困學生數和“補助”對象資助條件確定學生名單，并在校內進行公示，公示期不少于5天；C、公示無異后，學校組織受資助學生填寫《申請表》，建立資助學生檔案，將受助學生名單及評審公示情況上報。
7、發放程序。
受助學生確定后，制定發放花名冊，通過財政惠農補助一卡通發放。未統一制作資助卡發放。領取人簽字。
三、各學期貧困寄宿生生活補助費發放情況如下：
20xx年秋上級下達我校貧困生指標356人，我校評審確定符合條件的貧困生356人，每人及時足額發放貧困生活補助費（每生375元），共計發放總金額13.35萬元。
20xx年春上級下達我校貧困生指標268人，我校評審確定符合條件的貧困生268人。（每生375元），共計發放總金額10.05萬元。
20xx年秋上級下達我校貧困生指標268人，我校評審確定符合條件的貧困生268人。（每生375元），共計發放總金額10.05萬元。
20xx年春上級下達我校貧困生指標264人，我校評審確定符合條件的貧困生264人。（每生375元），共計發放總金額9.9萬元。
20xx年秋上級下達我校貧困生指標539人，我校評審確定符合條件的貧困生539人。（每生375元），共計發放總金額20.2125萬元。
20xx年春上級下達我校貧困生指標408人，我校評審確定符合條件的貧困生408人。（每生500元），共計發放總金額20.4萬元。
20xx年秋上級下達我校貧困生指標414人，我校評審確定符合條件的貧困生414人。（每生625元），共計發放總金額25.875萬元。
20xx年秋還增補了26人，（每生125元），共計增補發放金額0.325萬元。
20xx春年秋上級下達我校貧困生指標440人，我校評審確定符合條件的貧困生440人。（每生625元），共計發放總金額27.5萬元。
20xx秋年秋上級下達我校貧困生指標456人，我校評審確定符合條件的貧困生456人。（每生625元），共計發放總金額28.5萬元。
四、各學期貧困高中生國家助學金發放情況如下：
20xx年秋上級下達我校普通高中國家助學金指標55人，我校評審確定符合條件的貧困生55人。（每生750元），共計發放總金額4.125萬元。
20xx年秋還增補了2人，（每生350元），共計增補發放金額0.075萬元。
20xx年春上級下達我校普通高中國家助學金指標34人，我校評審確定符合條件的貧困生34人。（每生750元），共計發放總金額2.55萬元。
20xx年秋上級下達我校普通高中國家助學金指標30人，我校評審確定符合條件的貧困生30人。（每生750元），共計發放總金額2.25萬元。
20xx年春上級下達我校普通高中國家助學金指標30人，我校評審確定符合條件的貧困生30人。（每生750元），共計發放總金額2.25萬元。
20xx年秋上級下達我校普通高中國家助學金指標30人，我校評審確定符合條件的貧困生30人。（每生750元），共計發放總金額2.25萬元。
五、工作中存在的問題及有待改進的方面
在各級領導的關心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
一是我校貧困學生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學生得不到補助。
二是少數群眾見利相爭，給貧困學生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。
三是有些初中學生不在校寄宿，但是家庭經濟確實困難卻不能享受補助。
四是有關補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關心支持局面。
困難自查報告4
根據贛助中心〔xx〕29號《關于開展全省各級各類學校學生資助資金專項檢查工作的通知》精神，我校對xx年秋季—xx年秋季學生資助工作落實情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：
xx年— xx年，我校先后為40名貧困高中畢業生提供了高考入學政府資助金，共發放政府資助金20萬元。新生入學提供路費4人，發放資金0.2萬元。
xx年秋季— xx年秋季，我校先后為181名貧困普通高中生提供了國家助學金，共發放國家助學金13.495萬元。
xx年秋季— xx年秋季，我校先后為3439名貧困學生提供了寄宿生生活補助，共發放貧困寄宿生生活補助費166.1625萬元。我校認真貫徹落實有關文件精神，切實強化普通高中國家助學金、義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活補助費專項資金管理，扎實推進義務教育階段貧困家庭學生寄宿生生活費發放的工作步伐，確保了政策的順利實施。實施貧困生補助工作是一項民心工程，陽光工程，關系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我們從以下幾方面做起：
一、廣泛宣傳發動：
我們首先認真學習了有關上級文件精神，利用學期開學初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳“普通高中國家助學金”、義務教育“貧困寄宿生生活費補助”、“高考入學政府資助金”、“普通高校新生入學路費資助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
二、嚴格操作程序
1、制定了“新余市第十六中學寄宿生生活補助、經費發放實施方案”。
2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領導小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。
4、制定了“新余市第十六中學普通高中國家助學金評審發放實施方案”。
5、制定了“新余市第十六中學貧困家庭學生高考入學政府資助金申請條件及程序(含宣傳單)”。
“普通高中國家助學金”為貧困高中生完成高中學業而設立、“貧困寄宿生生活費補助”的范圍為農村義務教育階段家庭經濟困難的.貧困學生。并優先考慮以下幾類：a、父母雙亡，無任何經濟來源的（孤兒、含艾滋病孤兒）；b、父母一方已亡，生活十分困難的；c、父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的；d、遭受重大自然災害等突發事件，造成家庭經濟困難的；e、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經濟困難的。
我校結合實際情況，區別不同貧困程度，每學年審定一次，新增資助，重新審定。不搞平均分配，不能優親厚友，不搞輪流享受。
6、我校“補助”運行程序。
a、符合資助條件的學生，向學校提出申請，并出具村委會核實的材料；b、學校根據上級下達的貧困學生數和“補助”對象資助條件確定學生名單，并在校內進行公示，公示期不少于5天；c、公示無異后，學校組織受資助學生填寫《申請表》，建立資助學生檔案，將受助學生名單及評審公示情況上報。
7、發放程序。
受助學生確定后，制定發放花名冊，通過財政惠農補助一卡通發放。未統一制作資助卡發放。領取人簽字。
三、各學期貧困寄宿生生活補助費發放情況如下：
xx年秋上級下達我校貧困生指標356人，我校評審確定符合條件的貧困生356人，每人及時足額發放貧困生活補助費（每生375元），共計發放總金額13.35萬元。
xx年春上級下達我校貧困生指標268人，我校評審確定符合條件的貧困生268人。（每生375元），共計發放總金額10.05萬元。
xx年秋上級下達我校貧困生指標268人，我校評審確定符合條件的貧困生268人。（每生375元），共計發放總金額10.05萬元。
xx年春上級下達我校貧困生指標264人，我校評審確定符合條件的貧困生264人。（每生375元），共計發放總金額9.9萬元。
xx年秋上級下達我校貧困生指標539人，我校評審確定符合條件的貧困生539人。（每生375元），共計發放總金額20.2125萬元。
xx年春上級下達我校貧困生指標408人，我校評審確定符合條件的貧困生408人。（每生500元），共計發放總金額20.4萬元。
xx年秋上級下達我校貧困生指標414人，我校評審確定符合條件的貧困生414人。（每生625元），共計發放總金額25.875萬元。
xx年秋還增補了26人，（每生125元），共計增補發放金額0.325萬元。
xx春年秋上級下達我校貧困生指標440人，我校評審確定符合條件的貧困生440人。（每生625元），共計發放總金額27.5萬元。
xx秋年秋上級下達我校貧困生指標456人，我校評審確定符合條件的貧困生456人。（每生625元），共計發放總金額28.5萬元。
四、各學期貧困高中生國家助學金發放情況如下：
xx年秋上級下達我校普通高中國家助學金指標55人，我校評審確定符合條件的貧困生55人。（每生750元），共計發放總金額4.125萬元。
xx年秋還增補了2人，（每生350元），共計增補發放金額0.075萬元。
xx年春上級下達我校普通高中國家助學金指標34人，我校評審確定符合條件的貧困生34人。（每生750元），共計發放總金額2.55萬元。
xx年秋上級下達我校普通高中國家助學金指標30人，我校評審確定符合條件的貧困生30人。（每生750元），共計發放總金額2.25萬元。
xx年春上級下達我校普通高中國家助學金指標30人，我校評審確定符合條件的貧困生30人。（每生750元），共計發放總金額2.25萬元。
xx年秋上級下達我校普通高中國家助學金指標30人，我校評審確定符合條件的貧困生30人。（每生750元），共計發放總金額2.25萬元。
五、工作中存在的問題及有待改進的方面
在各級領導的關心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
一是我校貧困學生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學生得不到補助。
二是少數群眾見利相爭，給貧困學生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。
三是有些初中學生不在校寄宿，但是家庭經濟確實困難卻不能享受補助。
四是有關補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關心支持局面。
困難自查報告5
為了幫助貧困學生完成學業，做好家庭經濟困難學生的資助工作，確保資助金真正落實到受助學生手上，不遺漏每一個符合條件的受助學生，我們總結了前一段學生資助工作，根據上級指示，作了認真的自查，現匯報如下：
一、根據資助工作的特點及上級文件精神，學校成立工作小組，指定專人負責此項工作。
二、根據上級文件精神，做好新學期的貧困生信息的篩查工作，確保信息真實有效，且無重大缺漏。
三、嚴格執行上級文件精神，重在表現，對資助對象進行嚴格的資格審查，杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。
四、嚴格執行資助工作的流程。申報、公示、上報及班主任簽名、本人簽名發放的工作環節，資金一律銀行代發，確保資助款到學生手上。
五、每學期直接減免貧困學生學住費，發放補貼均達到事業收入的3%，對經濟困難家庭起到幫助作用，是對國家資助貧困生政策有益補充。
六、認真做好貧困生資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項資助政策下來，我們都組織班主任開會，明確上級文件精神，教育學生正確面對家庭經濟困難，自強不息，努力學習，改變命運，認真用好黨和政府的關心與資助政策，確保資金用在學習上，能知感恩與回報，能化感恩之心為動力，關心身邊其它人，將愛心傳遞給每個需要的人。
七、我校不存在不在校學生享受助學金，免學費工作中“先收后返”等任何違規行為。我們今后要進一步用好國家政策，確保經費來源，做好每個環節的工作，把好事做好，真正把黨和政府的關懷傳遞給每一個需要幫助的`學生。進一步完善和規范有關貧困生的信息，資料的收集與整理，做到有據可查，筆筆落實。
貧困資助工作是體現黨和政府關懷的民心工程，我們要本著嚴肅認真的態度，細致耐心地做好各項工作，為改變每個貧困家庭孩子的命運做出應有的貢獻。
xx第二高級中學
20xx年9月30日
困難自查報告6
經全面核查目前xx鄉享受低保人數為135戶209人，其中20xx年低保兜底脫貧一批人數為16戶37人，其余119戶均為20xx年之前辦理。困難群眾臨時生活救助從20xx年截至目前共辦理3戶，合計發放救助資金3000元。
一、xx鄉低保工作開展情況
20xx年低保兜底16戶37人，全部為建檔立卡貧困戶。我鄉嚴格按照《xxx縣民政局關于印發《xxx縣“雙線合一”低保兜底脫貧工作方案》的通知》從20xx年9月26日起全面開展工作。具體工作開展如下：
1、20xx年9月26日起由各村村委會對各村建檔立卡貧困戶進行初步調查并宣講相關政策。
2、從20xx年10月7日起陸續有申請人以家庭為單位由戶主提供家庭共同生活成員身份證、戶口簿、殘疾證等相關資料到鄉政府領取并填寫低保申請書、家庭成員信息表、低保申請承諾書等相關資料。
3、經我鄉低保兜底工作小組初步審核后由鄉、村2級組織人員進行入戶調查，核查申請人家庭經濟收入和家庭基本情況是否屬實。對符合低保申請條件的家庭由村委會進行民主評議。
4、經我鄉人民政府審核后對符合條件的16戶家庭于20xx年10月19日起公示7天，公示無異議后上報縣民政局審批。
xx鄉低保兜底工作在20xx年11月23日前全面完成，工作期間所有參與的工作人員和低保申請家庭并無親屬關系，2次為期14天公示期也并未有村民反映情況。今年3月我鄉對20xx年以前申請的119戶低保戶進行了初步核查，發現有些現有低保人員已不符合享受低保待遇。針對這種情況我鄉將根據相關政策法規制定詳細工作方案進行低保清理，對不符合的人員及時清退，對符合條件的家庭或個人及時納入低保。
二、困難群眾臨時生活救助工作開展情況
根據《xxx縣民政局關于進一步規范城鄉困難群眾臨時救助工作的通知》的文件要求。遵循“托底線”的基本原則，堅持盡力而為，量力而行，定位于保障困難群眾的基本生活。20xx年至今xx鄉共為3戶困難家庭辦理了困難群眾臨時生活救助，3戶困難家庭經鄉、村2級工作人員核實，鄉黨委政府研究后同意辦理困難群眾臨時生活救助，并及時發放救助資金每戶1000元。
三、今后工作重點
xx鄉由于地理位置人口分散，很多群眾對國家相關政策法規理解不到位甚至有的村民對政策的'理解出現了偏差，導致極少數人對鄉政府的工作出現了誤解。面對這種情況我鄉在今后的工作中將加大對鄉、村2級工作人員業務培訓，增強工作效率；加強相關政策法規宣傳力度，對符合享受國家政策待遇的群眾及時受理；規范我鄉村務公開工作，做到公開透明人人監督。
xxxx鄉人民政府
20xx年xx月xx日
困難自查報告7
為認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業，我校根據上級《關于調整完善農村義務教育經費保障機制改革有關政策的通知》和《貧困學生資助工作管理暫行辦法》，全面落實義務教育階段困難學生享受免費教科書、免除雜費、補助寄宿生生活費政策。我校從20xx年至20xx年以來，認真貫徹執行“貧困寄宿生生活費補助”資金管理、發放工作。根據縣局要求，我校認真對三年來貧困寄宿生生活費補助資金發放管理情況進行了一次全面自查。下面對資助貧困學生工作情況自查如下：
一、加強組織領導，提高思想認識
為規范學校貧困寄宿生生活費補助資金發放管理行為，對貧困寄宿生生活費補助工作均能按上級文件貫徹落實，有配套資金文件，對獲得貧困寄宿生生活費的學生建立檔案，實行專人管理。嚴格執行國家政策，統一思想，加強組織領導，切實抓好此項工作。一是學校成立了貧困寄宿生生活費補助工作評審領導小組，組長：周榮幸；副組長：周少樂、陳運全；組員：周榮登、吳沖、黃秀媛、周寬生等人，對此項工作進行全程管理，負責對全校貧困寄宿生生活費補助工作進行指導和監督；二是組織學校管理人員認真學習有關文件，熟悉困寄宿生生活費補助政策的有關政策法規，統一思想認識，增強大局意識、責任意識。三是通過全體教師大會，宣傳貧困寄宿生生活費補助這一政策文件精神，提高全體老師的認識水平，強化教師的法制意識，要求教師嚴格執行黨和國家的這一惠民政策，讓這一惠民政策真正落實并惠及民生。
二、實行公示制，透明享受補助人情況
三年來，我校通過對這一政策進行了大力宣傳，宣傳資助政策，在校內和學生所在村、組張貼布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規定執行，沒有出現偏離。學校在校務公示欄上，將每個學期享受貧困寄宿生生活費補助人員公示在醒目的地方，并將學校舉報電話也進行公示，以便學校主動接受家長、社會各界的提出的意見和建議，及時發現和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金用于最困難的學生。沒有弄虛作假、騙取國家補助資金的.現象發生。
1、確定資助范圍和對象。為義務教育階段家庭經濟困難的貧困學生，并優先考慮以下幾類：
（1）孤兒、優撫家庭子女等無直接經濟來源的學生；
（2）父母一方已亡，生活十分困難的；
（3）父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的；
（4）遭受重大自然災害突發事件，造成家庭經濟困難的；
（5）家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經濟困難的；
（6）殘疾家庭子女、殘疾學生；
（7）家庭被鄉民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
（8）雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
（9）低收入、家庭經濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。
（10）家庭經濟困難的留守兒童。
2、資助對象認定程序。
（1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
（2）、資助申請。貧困家庭學生家長（監護人）填寫《貧困家庭學生資助申請表》交村委會審核后上交學校。
（3）、評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示；公示期內，如有異議的，評審小組對有關情況進行重新審核。
（4）、上報。學校根據公示無異議的受助學生名單，填寫好《貧困學生認定匯總表》上報。
（5）、資金發放。資金到位后，學校及時將補助資金足額發放，并履行好領款簽字手續。
3、享受資助的學生每學年評定一次，根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學生作出適當調整。
三、規范資金發放和管理，從行動上狠抓落實
資金管理規范，沒有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補助資金都是經縣局下撥我校本部賬戶，然后經領導審批同意后，按補助標準轉支出發放到學生手中。
為了加強我校的“貧困寄宿生生活費補助”資金的發放與管理，杜絕執行政策不力的現象發生，我校的做法是：一是不折不扣的執行“貧困寄宿生生活費補助”有關政策、法律法規、享受條件、標準；二是根據上級對貧困生生活補助專項資金文件的要求，對用于貧困寄宿生的補助資金納入教育系統核算中心專戶管理，實行專帳核算。三是財政下撥資金后，學校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數發放到學生手中，絕不截留、挪用，班級各老師未收取任何附加費用，也沒有均分、冒領、代領等現象。切實做到了專款專用。切實做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴格規范資助范圍、標準、程序，做到公平、公正、公開及督促指標、資金及時到位。建立了助學工作長效機制。
20xx年我校困難寄宿生人數是188人，補助標準500元/人/年，共發放補助資金94000元。20xx年我校困難寄宿生人數是128人，開始補助標準是500元/人/年，后來提高補助標準為750元/人/年，我校按學期發放，20xx春114人享受貧困寄宿生生活補助，最初按每人每學期250元發放，共發放生活補助費28500元，20xx秋142人享受貧困寄宿生生活補助，發放生活補助費35500元，加上后來的提標部分的31875元，我校20xx年共發放補助資金95875元。20xx年我校困難寄宿生人數是201人，春學期補助標準750元/人/年；秋學期提高標準為1000元/人/年；20xx春我校183人享受貧困寄宿生生活補助，按每人每學期375元發放，共發放生活補助費68625元；20xx秋我校201人享受貧困寄宿生生活補助，按每人每學期500元發放，共發放生活補助費100500元；此項經費，學校在上級財政下撥該項資金后，立即按公式無異議的名單造冊，統一由學校財務室如數發放到學生手中，沒有截留和挪用。
總之，我校在貧困寄宿生生活費補助工作上，組織學生申請資助程序及受助名單符合規定，學校成立有工作小組，由領導小組進行宣傳，學生先寫好申請交給班主任，班主任根據學生遞交的申請書和上級規定的內宿生比例，初步核定班級受助學生人數，并在班級進行班級評議，然后把人數上報學校，經學校領導班子再次評議，確定全校受助人數，并將受助學生名單進行公示，公示無異議后，經班子決定、領導審批簽字后，將補助資金按每人每年受助標準一次性以現金形式發放給學生。發放記錄有學生簽名、家長簽名、班主任簽名，沒有代簽現象，
正是由于我校組織得力，措施到位，對政策的明晰宣講和解讀，公開透明的操作程序，使得此項工作得以圓滿完成。今后，我們還將繼續努力，切實配合上級領導將這一惠政策惠及民生。
四、存在主要問題
1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經濟狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數貧困學生暫時不能享受資助。
五、加強整改措施
1、加強領導小組工作，增強工作實效；
2、加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學生得到減免；
資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學校將“關愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領導滿意、家長滿意。
困難自查報告8
為認真貫徹落實農村義務教育階段學生資助政策，我校根據上級精神，認真貫徹執行“貧困寄宿生生活費補助”資金管理、發放工作。根據縣局和中心校統一要求，我校認真對寄宿生生活費補助資金發放管理情況進行了一次全面自查。
對貧困困學生工作情況自查如下：
一、加強組織領導，提高思想認識
統一思想，加強組織領導，切實抓好此項工作。一是學校成立了貧困寄宿生生活費補助工作評審領導小組，組長：xx；副組長：xx。組員：班主任，對此項工作進行全程管理，負責對全校貧困寄宿生生活費補助工作進行指導和監督；二是組織學校管理人員認真學習有關文件，熟悉困寄宿生生活費補助政策的有關政策法規，統一思想認識，增強責任任意識。
二、實行公示制，透明享受補助人情況
學校在校務公示欄上，將本學期享受貧困寄宿生生活費補助人員公示在醒目的地方，并將學校舉報電話也進行公示，以便學校主動接受家長、社會各界的提出的意見和建議，及時發現和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金用于最困難的學生，資助學生范圍如下：
（1）孤兒、單親家庭子女等無直接經濟來源的學生；
（2）父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的.
（3）遭受重大自然災害突發事件，造成家庭經濟困難的；
（4）家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經濟困難的；
（5）殘疾家庭子女、殘疾學生；
（6）家庭被鄉民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
三、資助對象認定程序。
（1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
（2）、資助申請。貧困家庭學生或家長（監護人）填寫《貧困家庭學生資助申請表》交村委會審核蓋章后上交學校。
(3)家訪。對填寫貧困生申請表同學的家庭情況進行家訪，逐一落實。
（4）評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示；公示期內，如有異議的，評審小組對有關情況進行重新審核。
（5）上報。學校根據公示無異議的受助學生名單，填寫好《貧困學生認定匯總表》上報。
（6）資金發放。資金到位后，學校及時將補助資金卡發放，并履行好領款簽字手續。
20xx年我校受資助的學生共28人，每人625元，共計17500元，
享受資助的學生每學年評定一次，根據寄宿生的實際情況，對受助的貧困家庭學生作出適當調整。我校的貧困寄宿生生活補助資金都是經縣局按補助標準轉支發放到學生卡手中。每個受資助的學生都有一個銀行賬號。
總之，我校在貧困寄宿生生活費補助工作上，組織學生申請資助程序及受助名單符合規定，學校成立有工作小組，由領導小組進行宣傳，學生先寫好申請交給班主任，班主任根據學生遞交的申請書和上級規定的寄宿生比例，初步核定班級受助學生人數，并在班級進行班級評議，然后把人數上報學校，經學校領導班子再次評議，確定全校受助人數，并將受助學生名單進行公示，公示無異議后，經班子決定、領導審批簽字后，將補助資金按每人每年受助標準一次性以銀行卡形式發放給學生。發放記錄有學生簽名、家長簽名、班主任簽名。正是由于我校組織得力，措施到位，對政策的明晰宣講和解讀，公開透明的操作程序，使得此項工作得以圓滿完成。今后，我們還將繼續努力，切實配合上級領導將這一惠政策惠及民生。
困難自查報告9
根據贛助中心〔〕29號《關于開展全省各級各類學校學生資助資金專項檢查工作的通知》精神，我校對xx年秋季—xx年秋季學生資助工作落實情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：
xx年—xx年，我校先后為40名貧困高中畢業生提供了高考入學政府資助金，共發放政府資助金20萬元。新生入學提供路費4人，發放資金0.2萬元。
xx年秋季—xx年秋季，我校先后為181名貧困普通高中生提供了國家助學金，共發放國家助學金13.495萬元。
xx年秋季—xx年秋季，我校先后為3439名貧困學生提供了寄宿生生活補助，共發放貧困寄宿生生活補助費166.1625萬元。
我校認真貫徹落實有關文件精神，切實強化普通高中國家助學金、義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活補助費專項資金管理，扎實推進義務教育階段貧困家庭學生寄宿生生活費發放的工作步伐，確保了政策的順利實施。實施貧困生補助工作是一項民心工程，陽光工程，關系群眾的`切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我們從以下幾方面做起：
一、廣泛宣傳發動：
我們首先認真學習了有關上級文件精神，利用學期開學初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳“普通高中國家助學金”、義務教育“貧困寄宿生生活費補助”、“高考入學政府資助金”、“普通高校新生入學路費資助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
二、嚴格操作程序
1、制定了“新余市第十六中學寄宿生生活補助、經費發放實施方案”。
2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領導小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。
4、制定了“新余市第十六中學普通高中國家助學金評審發放實施方案”。
5、制定了“新余市第十六中學貧困家庭學生高考入學政府資助金申請條件及程序(含宣傳單)”。
“普通高中國家助學金”為貧困高中生完成高中學業而設立、“貧困寄宿生生活費補助”的范圍為農村義務教育階段家庭經濟困難的貧困學生。并優先考慮以下幾類：
a、父母雙亡，無任何經濟來源的（孤兒、含艾滋病孤兒）；
b、父母一方已亡，生活十分困難的；
c、父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的；
d、遭受重大自然災害等突發事件，造成家庭經濟困難的；e、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經濟困難的。
我校結合實際情況，區別不同貧困程度，每學年審定一次，新增資助，重新審定。不搞平均分配，不能優親厚友，不搞輪流享受。
6、我校“補助”運行程序。
a、符合資助條件的學生，向學校提出申請，并出具村委會核實的材料；
b、學校根據上級下達的貧困學生數和“補助”對象資助條件確定學生名單，并在校內進行公示，公示期不少于5天；
c、公示無異后，學校組織受資助學生填寫《申請表》，建立資助學生檔案，將受助學生名單及評審公示情況上報。
7、發放程序。
受助學生確定后，制定發放花名冊，通過財政惠農補助一卡通發放。未統一制作資助卡發放。領取人簽字。
三、各學期貧困寄宿生生活補助費發放情況如下：
xx年秋上級下達我校貧困生指標356人，我校評審確定符合條件的貧困生356人，每人及時足額發放貧困生活補助費（每生375元），共計發放總金額13.35萬元。
xx年春上級下達我校貧困生指標268人，我校評審確定符合條件的貧困生268人。（每生375元），共計發放總金額10.05萬元。
困難自查報告10
為了進一步做好農村義務教育階段家庭困難寄宿生生活補助發放工作，落實好國家的惠民政策，按照教育局下發的20xx年農村義務教育階段困難寄宿生生活補助發放情況檢查的通知精神，結合我校的實際情況，特對20xx年春季、秋季補助金評比和發放情況進行了認真細致的自檢自查，具體報告如下：
我校自從有住宿生開始，學校領導就積極響應服從上級精神，高度重視學生資助工作，建立健全了以校長為組長，副校和主任為成員的領導小組和評審小組，保障了寄宿生補助評審和發放工作的順利進行，并經過班子會研究通過建立健全了相關制度，保證這項工作有據可循。在領導小組的帶領下，我校的家庭困難寄宿生補助資金發放做到了實事求是，把每一份補助都發給了最需要的困難學生，20xx年春秋補助我校做到了足額發放，不均攤，不截留。住宿生人數上報一切屬實，堅持不多報一人，不漏下一人，受補助的'學生均符合困難寄宿生的基本條件，為了此項工作的公平公正公開，每次評審出的受補助學生名單都公示5個工作日以上，并建檔立卷，申請表、匯總表，發放名冊一應俱全，在補助款的領取上，實行學生家長簽字，家長親自領取的方法，確保資金發放到位。
總之，我校校長高度重視學生資助工作，做到專款專用，財務清晰，資助檔案完備，把補助金發放給了真正需要的困難寄宿生。
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