崗位工作自查報告
隨著社會一步步向前發展，報告使用的次數愈發增長，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的崗位工作自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
崗位工作自查報告1
城區工作小組會議，本人安排在第四組。第四組在研討過程中，關于綜合管理部后臺支撐問題主要涉及以下幾點：
一、綜合部服務支撐工作現狀
綜合部的服務支撐工作，整體情況良好，能夠對一線的工作給予有效支撐，但是也存在著一線人員對綜合部支撐工作不滿的情況。
二、一線員工對綜合部支撐工作不滿意的原因分析
（一）本位主義思想，導致前后臺對“服務支撐工作”存在理解上的差異。
一線員工對后臺服務支撐工作寄予較高的期望，甚至過度依賴后臺支撐，希望能夠盡善盡美；而后臺人員則認為服務支撐應該是在本職工作范圍，做力所能及的事情，支撐工作只能為一線人員完成工作任務以及各種制度規范的執行落地創造必要的環境，以及對有疑惑的問題給予指導或提供方向，具體工作細節應該由一線人員自主執行。
（二）工作中也實際存在后臺人員服務意識不夠，支撐工作不到位的情況。
由于各種主觀和客觀原因，部分后臺員工在服務意識方面有所欠缺，支撐處理不夠及時以及問題解決能力不夠，服務支撐質量不高等現象。部分一線員工甚至管理人員的對“服務支撐”理解錯誤，不但沒有積極協調前后臺之間的關，甚至將問題放大，徒使前后臺矛盾加深。
三、問題改進措施的建議
（一）內強素質，外樹形象，提升綜合支撐服務意識以及支撐能力。
綜合管理部崗位性質定位為服務支撐，個人認為作為后臺支撐的同事必須明確自己角色定位，必須樹立為一線服務的意識，以前臺需求為導向做好扎實做好服務支撐工作，具體措施：
1.綜合管理部定期開展后臺服務支撐滿意度調查，監督服務有效落實，應努力構建熱情主動、規范專業、及時高效的支撐文化。
2.建立首問責任制，涉及綜合管理部工作相關支撐需求，即使不是本職工作，首位接待或受理的工作人員需認真解答、負責辦理或引薦到相關班組，咨詢或辦理事項屬于首問責任人職責范圍內的，能辦理的應立刻辦理；不能立刻辦理的，要說明相關情況；需要提供相關材料的，應當一次性告知；咨詢或辦理事項屬于本崗位以外的職責，須及時引薦到相關崗位責任人員；若相關崗位責任人員不在，首問接待人應主動與其聯系；若聯系不上，首問接待人應先將被服務對象的有關材料收下，做好記錄，隨后移交給相關崗位責任人員。
3.強化關鍵崗位支撐，建議對一些支撐需求較多的關鍵崗位，進行支撐工作量化和常態化，加大培訓或溝通，定期評估支撐效能真真實實將工作落實到實處。
（二）推動前后臺崗位交流，促進深入全面了解，提升雙邊滿意度。
問題的`產生往往是因為信息的不對稱、溝通不順暢、相互之間不理解而產生，建議做好以下工作：
1.前后臺崗位定期交流，一方面拓寬前后臺員工的職業平臺，助力員工更快地完成專業經驗積累，豐富員工職業發展內涵；另一方面實現前后臺人員對彼此工作的深入全面了解，優化了管理基礎，促進服務支撐、業務及管理的創新，推動雙邊滿意度的提升。
2.利用各種平臺，組織各項活動，加強前后臺班組的交流，溝通，加強信息傳遞，讓前臺人員了解后臺支撐面廣和雜，學會為后臺人員思考；讓后臺人員了解前臺指標壓力大以及強，學會為前臺思考，拋棄本位主義，減少不必要的負面感知。
四、重點支撐問題——員工士氣以及員工的價值成長須進一步提升
由于客觀的原因，部分同事已經在某些崗位上已經工作了許多年，員工士氣以及員工的價值感需要進一步提升。
建議：實現員工對自己的認可，對自我價值的認可。
措施：
1.綜合管理部相關班組應該重視一線班組人才價值梯隊的建立，對于具有成長欲 望的員工給予更多的工作機會以及更多的成長空間以及培訓。
2.對于某些專業崗位特長的同事，應給與展現平臺，給予專業層面的認可。
五、總結
雖然后臺部分同事確實在支撐方面存在不足，但就整體情況而言，服務支撐能夠滿足工作的需要，后臺的支撐人員不僅需要對口班組，經常還需要對口一線人員，對口多，精力有限，不可能完全滿足一線的要求，支撐工作的供求也需要達到平衡，不應該過多的強調支撐而忽略了支撐的目的——確保各項工作更好的開展，各項制度措施能夠更好的執行落地。
崗位工作自查報告2
自聘用公益性崗位以來，我校認真按照相關文件要求對公益性崗位進行管理。本學期，我校認真按照臨滄市人力資源和社會保障局《關于開展公益性崗位管理使用情況檢查的通知》(臨人社發?20xx?56號)文件精神，結合我校實際情況，對我校聘用公益性崗位人員條件情況、公益性崗位人員出勤和紀律情況、公益性崗位人員情況、公益性崗位人員工資發放和社會保險繳納情況、公益性崗位人員享受崗位補貼和社會保險補貼情況、公益性崗位空崗情況等方面，做到周密安排、精心組織、盡早落實、嚴格要求，確保公益性崗位管理使用各項工作有條不紊的得到落實，現將自查情況匯報如下:
一、嚴格公益性崗位人員聘用條件。
我校嚴格按照《云南省就業專項資金管理辦法》的規定，益性崗位人員聘用條件符合要求，人人持有《就業失業登記證》。
二、嚴格公益性崗位人員出勤和紀律。
我校在出勤和紀律方面，要求公益性崗位人員和其余教職工一樣，必須遵循學校各項出勤和紀律方面的.相關規定，并按照簽訂的勞動合同完成工作任務，遵守勞動紀律。我校公益性崗位人員都能夠按照相關要求工作，無異常情況。
三、公益性崗位人員符合相關規定。
我校公益性崗位人員符合相關規定，堅持“一人一崗”的原則，無虛報崗位、冒名頂崗和冒名領資金現象。
四、按時發放公益性崗位人員工資和繳納社會保險。
我校按時發放公益性崗位人員工資和繳納社會保險。工資水平沒有低于最低工資標準，不存在克扣、拖欠工資現象，為上崗人員按規定辦理了社會保險，社會保險我替換現象。
五、公益性崗位人員按規定享受崗位補貼和社會保險補貼。
我校嚴格按照《云南省就業專項資金管理辦法》的規定，公益性崗位人員按規定享受崗位補貼和社會保險補貼無違規現象。
六、公益性崗位空崗情況。
我校無空崗情況。
至今為止，在各級領導及我校的共同努力下，公益性崗位管理使用步入正軌，符合上級要求，全體公益性崗位人員以飽滿的熱情投入到工作中，都愛崗敬業，努力工作，學校秩序井然。
崗位工作自查報告3
一、自己對照檢查出存在的問題
1、深入學習上有差距。到XXX工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施
1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。
2、樹立開拓創新的'精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創工作新局面。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力；保持思想道德的純潔性。
4、加強自己改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業務學習，同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺接受權力機關和社會各界的監督。
崗位工作自查報告4
教師崗位大練兵的落實不僅提升了教師的整體素質，還在不斷促進教師專業化發展。我校將教師崗位大練兵活動，提高教師綜合素質作為學校工作的重中之重。學校教師崗位大練兵開展是每學年通過講觀摩課、聽講評課、寫教學設計、反思、案例、三筆字、簡筆畫等形式完成，全面顯示了目前學校和教師個體在教育教學中的優勢和問題。
一、主要成績
1、課堂教學大練兵活動是提高教師課堂教學質量的有效措施之一。在課堂上，我能較好處理生成性問題，讓學生學習積極性高，熱情參與，積極動腦思考。
2、通過崗位大練兵，提高了我與學生的和諧溝通能力，為提高我校教學質量和教學管理水平打下了良好的基礎。
3、我專業水平的提高，對學生的學習起到了促進作用，讓學生在教師的有效指導下自主參與，合作探究。
二、主要問題
1、對課堂生成性教學內容處理能力還有待提高，對教學的研究不夠，特別是缺乏有組織的教學內容、課程標準、教學方法的研究，只注重形式，花樣多內在少。
2、多媒體等新的教學手段和傳統教學手段結合運用中存在一些問題。班級白板的使用率有待提高。
3、對學生的關注程度不夠，對課程標準的理解仍需加強，特別是怎樣落實課程標準方面略顯不足。
4、三筆字還必須堅持練習。
三、整改措施
面對以上問題，我必須保持清醒的認識，要認真研究現狀，制定整改措施，形成長效機制，扎扎實實地提高課堂教學水平。
1、認真學習、研究新課程標準，討論確定教學內容，開展教學方法的研究。要充分發揮教研組、備課組的作用，有計劃、有步驟地開展有組織的研究活動，并注意互評互學。
2、苦練教學基本功；認真開發課件，提高多媒體授課質量。
3、要認真編寫教案，對教學過程進行精心設計。
4、要大力提倡教師間的互相聽課，取長補短，提高教學水平。在全校范圍內進行示范教學，通過示范作用增進教師的.相互學習和交流，提高課堂教學質量。
5、對各個教學環節嚴格訓練，特別是實踐能力的鍛煉。
教師練兵手冊，我要經常自主學習，根據自身需要尋找材料，確定自己的教學能力訓練目標，通過理論學習、自我訓練，課堂實踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學，實現教學技能的提高與自我超越。
崗位練兵是一項只有起點沒有終點的訓練活動，是提升教師專長的有效方式。讓我們在不斷的探索和實踐中創建特色，形成機制，為打造一支具有專業能力、全面發展的教師群體而不懈努力，我們深信大練兵一定能為孩子們健康成長創造良好的人文、物質、心理環境，一定能讓我有更大的進步。
崗位工作自查報告5
進一步做好我鄉公益性崗位的管理工作，使我鄉就業困難人員真正得到就業援助和幫助，我鄉對全鄉所有公益性崗位的工作性質、崗位類型、崗位使用情況進行了一次全面的檢查。
一、鄉公益性崗位基本情況：
我鄉現公益性崗位人員共計5名，勞動保障協理員1名，建檔立卡貧困戶4名。通過在崗、出勤情況自查，發現無不到崗情況。
二、堅持“誰用人、誰管理”原則：
由鄉勞動保障所統一掌握公益性崗位人員的總體情況并負責崗位設置、工作績效考核。同時每季度對公益性崗位人員進行“背靠背”考核，確保公益性崗位有進步、有成績、有社會效益。通過自查，我鄉公益性崗位人員嚴格執行鄉里的各項規章制度，能夠嚴格履行崗位責任，我鄉公益性崗位工資發放每季度實行“張榜公布、打卡發放、直接到人”的原則發放，無一例發資拖欠問題發生。
三、公益性崗位管理制度情況：
按工作性質、工作區域不同，我鄉對辦公室公益性崗位人員實行目標任務量化責任制；我鄉對公益性崗位人員實行每日簽到制度；所有人員有事必須辦理請假手續制度。通過在崗、出勤情況自查，我鄉公益性崗位人員出勤、在崗情況均符合崗位要求，工作考核納入年終考核，并作為續聘條件。
四、我鄉的自查情況：
我鄉積極建立公益性崗位信息檔案，對公益性崗位人員做到底子清，心中有數，對公益性崗位使用情況進行詳細登記、檢查、考核、建檔。
崗位使用方面嚴格遵守縣就業局的'公益性崗位管理使用，今年5月對3年期滿人員就業困難大學生姜游及時予以清退；與就業困難人員李瓊芳繼續簽訂用工協議。
通過自查，我鄉公益性崗位人員嚴格執行鄉里的各項規章制度，無冒名頂崗、互相借用、換崗、脫崗、騙取崗位補貼和社保補貼現象，能夠嚴格履行崗位責任。
從此次自查情況來看，我鄉公益性崗位使用情況基本良好，用人管理制度較為健全，公益性崗位人員職責明確，能夠按時上崗，認真、負責地完成本職工作。
崗位工作自查報告6
時間飛快，進入綜合管理部專責崗位已經四個月的時間了，在這幾個月的時間里，我從一個普通的崗位轉型成為了一個專責管理崗位，在這期間由于綜合管理部重新組合，我也曾經茫然著，但為了廠的大局意識，為了盡快適應新的機構設置，盡快適應新部門領導的工作方式，我一直在不斷的奮斗著。
回想起來，在這個工作崗位上工作了也只有四個月時間（當中還休假了36天）。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷自查、反省自己，不斷開拓進取，把自己全身心的投入到學習和實踐中去，總的來講，自己能勝任工作，還是稱職的。雖然面對困難時曾經不知所措。尤其是當時機構設置完后正是年末、年初時間，部門人員休假的也多，綜合部又是一個新的部門，新的人員，上報的薪酬類、人力資源管控類太多，公司要求又非常嚴格，說實話那時候想到過放棄，在家里默默的流淚，對以后的工作感覺一片茫然。但是這些念頭也只是一閃而過，因為當初是自己來競聘的這個崗位，困難總會過去的，而且我喜歡這個崗位，希望自己把工作做得越來越好。下面就將這幾個月的主要工作情況概述如下：
1、完成了20xx年終的各項薪酬、福利、績效、各項責任制考核獎勵等的計算、發放工作。
在此工作中為了保證數據不出差錯，數據在公司的核定范圍內，查考勤、出發放方案等工作任務顯得尤其繁重。但是，在主管領導的指導、部門主任的通力協作下，綜合管理部針對不同情況變化及時進行相應的調整，根據我廠的實際情況制定了不同的發放方案，在核算、發放過程中沒有出現一絲差錯，職工對年終的各項年終獎勵發放也沒有異議。
2、上報了20xx年企業負責人和職工薪酬性收入情況。
20xx年綜合崗工作忙碌而充實。全體組員緊緊圍繞作業區工作思路和綜合辦服務宗旨，結合部門工作職責和工作計劃，以服務站隊為中心，努力發揮好辦公室協調、服務職能，努力提高技能水平、服務水平，盡心盡職為站隊做好服務工作。積極完成各項工作和領導交辦的各項任務，為各項工作的順利開展發揮了積極的作用。現簡要總結如下：
一、完成的主要工作：
1、協助組織作業區各類節日活動以及各項會議準備工作。
2、完成作業區各類資料的打印、復印、刻字及統計工作以及作業區各類宣傳板報18塊、制作橫幅36條。
3、及時完成作業區日生產信息、周工作總結、周生產分析、月度工作總結、經理辦公會材料、月底特種車輛、值班車費用的統計。
4、統計完成每月生產異常及事件情況，領導現場辦公會匯總。
5、按時完成周生產例會紀要及經理辦公會紀要編寫、審核工作。
6、完成每周一至周四閱覽室開放工作，完成每周一、三、五班車物品接收、登記、發放工作。
7、完成每周六籃球聯賽組織及積分統計工作。
8、完成作業區基建庫工程資料的.梳理、交接工作。
9、協助韓永強完成各站隊打印設備維修工作。
10、協助聯合站組織卡拉OK比賽。
11、按時完成領導交給的各項工作。
二、工作中存在的不足：
1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這方面，還有很多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，記錄不全，導致遺漏一些重要內容。
2、對工作程序掌握不充分，對自身業務熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責任心，致使在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現一些不該出現的錯誤。
3、缺少細心，辦事不夠謹慎。綜合工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我們必須細心，有良好的專業素質，思路縝密。在這方面，我們還不夠細心，時有粗心大意、做事草率的情況。
三、下步工作打算：
1、進一步加強自身素質建設，不斷增強責任感；加強辦公室的管理，規范辦事程序，確保工作無差錯。
2、牢固樹立服務意識，大局意識，嚴格履行各種規章制度，增強工作的向心力、凝聚力和責任感。
3、進一步改進工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，積極主動為各站隊提供更多的優質服務。
4、辦公室作為一個綜合性部門，在處理日常事務時，往往要求團結協作。因此，在做好本職工作的基礎上，服從領導，團結同志，完成好領導交辦的每一項任務。
5、平時多看一些寫作方面的書，提高文字寫作能力。
6、提高工作質量，要具備強烈的事業心、高度的責任感。
總結一年來的工作，既有成績，更有不足，為此，我們要堅定信心，要有計劃的把今后的工作抓緊實施。我們堅信：20xx年，在作業區領導和各站隊的大力支持下，在各崗同志的共同配合下，克服困難，進一步加強工作的責任心和事業心，牢固樹立服務大局、服務站隊的意識，求真務實，開拓進取，為作業區的發展做出更好更大的貢獻。
崗位工作自查報告7
為進一步做好我鎮公益性崗位的開發管理工作，使我鎮就業困難人員真正得到就業援助和幫助，根據《關于開展公益性崗位政策落實情況的檢查通知》（鎮人社通【20xx】17號）文件精神，我鎮于20xx年3月21日至20xx年3月25日深入社區對公益性崗位的`工作性質、崗位類型、崗位使用情況進行了一次全面的檢查。現將檢查結果報告如下：
一、公益性崗位人員出勤和紀律情況
城關鎮公益性崗位人員共計17名。公益性崗位人員上、下班一律進行簽到、簽退，各社區對公益性崗位人員的考勤情況實行一月一報制度，所有公益性崗位人員有事必須辦理請假手續。
二、崗位和人員上報情況
各社區公益性崗位堅持做到一人一崗，無冒名頂崗、互相借用、換崗、脫崗現象，能夠嚴格履行崗位職責。
三、堅持專款專用，發揮專項經費的最大效益城關鎮嚴格按照我縣公益性崗位補貼標準將補貼資金如實發放到公益性崗位人員手中，無虛報冒領、騙取崗位、騙取社保補貼的社區和個人。
四、無因退休、死亡等原因產生的空崗不報而擅自安排其他人員上崗的現象。
五、對公益性崗位人員堅持城關鎮與社區雙重管理制度各社區對城關鎮公益性崗位人員的日常工作進行管理，城關鎮勞動保障所進行監督檢查，切實做到城關鎮公益性崗位人員的依法使用和有效使用。
各社區公益性崗位人員的使用沒有發生其他違反《城關鎮公益性崗位管理制度》的情況。
從此次檢查情況來看，城關鎮各社區的公益性崗位使用情況基本良好，用人管理制度較為健全，公益性崗位人員職責明確，能夠按時上崗，認真、負責地完成本職工作。
崗位工作自查報告8
為進一步推進懲治和預防腐敗體系建設，強化對部門權力運行的內部制約和監督，逐步健全完善治賄糾風工作長效機制，促進街道各項工作又好又快發展，根據區紀委《關于在全區開展廉政風險防控工作的實施方案》文件精神和要求，按照上級部門的部署和安排，從X年X月起，我街道認真排查本單位在廉政方面存在的個性和共性問題，全面開展以人為點、以程序為線、以機制為面的環環相扣的廉政風險防控工程，建立起融教育、制度、監督于一體，從源頭有效防控廉政風險的新機制，扎實推進懲防體系建設，廉政風險防范和行政權力運行監控機制工作取得明顯成效。
一、加強領導，提高認識
為了切實做好廉政風險防控管理工作，從源頭上預防腐敗，促進干部廉潔從政，推進懲治和預防腐敗體系建設，確保各項防范管理措施落到實處，我街道成立了廉政風險防控工作領導小組，由街道黨工委書記任組長，其他班子成員任副組長，各社區、科室主要負責人為成員。領導小組下設辦公室，具體負責此項工作的組織協調工作，制定了《xxx廉政風險防控工作實施方案》，通過認真分析查找我街道權力運行的風險點和薄弱環節，樹立廉政風險防控管理意識；明晰風險點的崗位、部位和環節，進行科學評估；建立廉政風險防控和監管機制，拓展從源頭上防治腐敗工作領域；增強干部廉潔從政、依法行政意識，降低廉政風險。以黨工委會議、黨支部會、中心組學習、職工會等形式，重點學習了《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨員紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》，通過學習，使大家認識到開展廉政風險排查、建立防控機制是融教育、制度、監督于一體，能從源頭上有效防控廉政風險的新機制，從而做到人人主動參與，人人提高認識。
二、積極部署，廣泛動員
自20xx年X月，我街道召開了廉政風險防控工作動員會，對廉政風險防控管理工作進行了專項工作的動員部署，強調“排查廉政風險、建立防控機制”是黨風廉政建設工作的創新舉措，把有效防范和化解廉政風險的責任落實到每個科室、每個崗位和每個人，從而建立預防腐敗的`長效工作機制，能真正做到用制度管權、管人、管事。這次專項工作從X月開始，分三個階段進行，即：動員部署、重點推進、檢查驗收三個階段組織實施。要求各社區、科室要從貫徹落實黨的十七大精神，建立健全懲防腐敗體系，推進源頭治理和加強黨的執政能力建設的政治高度，認識廉政風險防控工作的重要性、必要性和緊迫性，加強組織領導，周密部署安排，認真組織實施。
三、深入查找，積極預防
根據實施方案的總體要求，我街道采取自下而上和自上而下相結合的方式，以人為本、注重預防、突出重點、公開透明的工作原則，全面開展了排查工作。圍繞部門職能，進行權限梳理、確認、登記，街居共清權確權X條，保留X條，調整X條，廢止X條，同時繪制權力運行流程圖X個；以規范權力運行為核心，查找重點崗位、關鍵環節和重點人員，在崗位職責、業務流程、制度機制、外部環境等方面，可能產生不廉潔行為或誘發腐敗的風險點。從行政管理事項、業務工作流程等方面，逐一排查廉政風險點，制定相應的防控措施，經組織嚴格審核把關后，將風險點、防控措施登記匯總。街居共排查出風險點X個，制定廉政風險防控措施X個。
四、完善制度，動態防控
在廉政風險防控管理工作中，我街道結合工作實際，制定《xxx廉政風險工作評估修正機制》，進一步完善原有的工作制度，用制度管人管事，防止崗位廉政風險轉化為腐敗行為。同時不斷完善機制、優化工作流程、規范工作規則、加大對熱點、重點崗位人員定期交流或輪崗力度等措施，鎖定履權界限，控制自由裁量權，實行權力制衡。深化以黨務公開牽頭的各類公開，搭建公開平臺。其中《職權目錄》、權力運行流程圖、《廉政風險點登記表》和《廉政風險防控措施》都在觸摸屏、網站上公開，隨時接受廣大職工和社會各界的監督。為了對風險控制進行有效控制，實行廉政風險預警，暢通廉政風險預警信息“綠色通道”，采取事前預防、事中監控、事后處置辦法，及時發現傾向性、苗頭性問題，及時處理，避免問題演化發展成違紀違法行為。
廉政風險防控管理工作是一項長期而艱巨的工任務，我們要從不同層面開展多種活動，采取多種形式，進一步促進領導干部廉潔自律，強化自我約束機制和社會監督機制，深入貫徹落實科學發展觀，打造政治過硬、作風過硬、業務過硬的干部職工隊伍，為實現“精彩稻香”的目標提供堅強的紀律和作風保障。
崗位工作自查報告9
為認真貫徹落實《赫章縣人力資源局和社會保障局關于開展公益性崗位專項檢查及調整補貼的通知》（赫人社聯字【20xx】29號）的安排與要求，赫章縣生態畜牧業發展中心（以下稱單位）公益性崗位及管理工作進行了一次全面檢查，現將檢查結果匯總如下：
1、單位公益性崗位基本情況：本單位申請公益性崗位人員10名。其中：男8名，女2名，聘為單位辦公室工作人員。
2、堅持“誰用人、誰管理”原則：由單位辦公室掌握公益性崗位人員的總體情況，辦公室負責崗位設置、考勤管理、工作績效考核，然后統一報財務股。通過近期單位檢查，單位公益性崗位人員嚴格執行單位的規章制度，無冒名頂崗、互相借用、換崗、脫崗現象，能夠嚴格履行崗位責任。
3．單位建立“一人一檔”，加強用人檔案管理。即：對公益性崗位人員的.《勞動合同》、身份證復印件、戶口簿復印件、銀行卡復印件、畢業證、就業失業登記證復印件、聘用或解聘文件等建立相應的公益性崗位信息檔案。
4．單位辦公室對公益性崗位人員進行認真考核，對公益性崗位人員的出勤情況、完成工作任務情況等堅持每日工作檢查并作出準確的考核，確保公益性崗位有進步、有成績、有社會效益。
5．經本單位相關工作人員認真核查，確保本單位不存在公益性崗位掛名吃空餉、隨意換人、頂崗替崗、一人多崗（村干部、其他從業人員等兼任）等現象。
6．經本單位相關工作人員認真核查，公益性崗位人員工資已按月足額發放，養老保險是已每半年交一次。
單位：
20xx年7月14日
崗位工作自查報告10
截止目前，全市已累計安置就業困難人員近2萬人，對維護社會穩定，保障群眾生活起到了關鍵作用。
一、滄州市公益性崗位開發總體情況
滄州市自20xx年以來開發公益性崗位安置就業困難人員，截止20xx年底，全市已累計安置就業困難人員2萬人，主要集中于園林綠化、交通協管、勞動保障協管、計生協管以及各單位保安、保潔等工作崗位上。截至20xx年一季度，全市公益性崗位在崗人5385 人，其中勞動保障協管員549人，社區其他工作協管員639人，交通協管員314人，保安、保潔、保綠崗位20xx人，其他公益崗位956人，企業吸納人員614人。公益崗位上崗人員多為大齡就業困難人員、低保家庭人員和長期失業者。“授人與魚，不如授人與漁”，公益性崗位既避免了直接資金援助形成的依賴性，也提高了就業困難人員的勞動技能，增強了他們的就業能力。目前我市公益性崗位人員用自己的辛勤工作，不但使自身生活得到了有效保障，同時也為滄州的和諧發展做出了重要的貢獻。
二、公益性崗位的開發管理情況
(一)公益性崗位上崗人員條件：
滄州市公益性崗位上崗人員全部為就業困難人員。根據滄州市勞動和社會保障局《關于就業困難人員認定的有關規定》(滄勞社字〔20xx〕52號)，我市就業困難人員范圍是：在法定勞動年齡內、有就業愿望和就業能力的城鎮戶籍的五類人員：一是大齡就業轉失業人員(女40周歲、男50周歲);二是扶養未成年子女的單親家庭人員;三是享受城鎮居民最低生活保障人員;四是持有《中華人民共和國殘疾人證》的人員;五是零就業家庭中的一名女35歲以上、男40歲以上的人員。20xx年，根據我市實際，又進一步擴大了就業困難人員的認定范圍，即：“4050人員取消就業轉失業的限定，單親扶養未成年子女，放寬到扶養已成年但仍在讀大學生的家庭。就業困難人員是公益性崗位上崗的必備條件。
(二)公益性崗位人員待遇：
公益性崗位人員按政策規定享受崗位補貼和社保補貼，目前滄州市規定的崗位補貼為三種：一是社區協管崗位，崗位補貼每人每月800元;二是機關事業單位后勤公益性崗位，為每人每月500元;三是一般用人單位(企業)安置的公益性崗位，為每人每月100元。社保補貼按全省社平工資標準繳納養老、醫療、失業和工傷四項(縣級崗位補貼為100-500元，社保補貼繳納一項或四項，根據就業資金情況確定)。除社區協管人員外，崗位補貼均用于補貼用人單位，不屬于個人工資，用人單位對所安排公益崗人員發放的工資，需不低于上年度最低工資水平。20xx年至20xx年，滄州市公益性崗位兩項補貼支出分別占全部就業專項資金支出的58.9%、64.5% 、55.3%。
(三)公益性崗位的開發與管理
滄州市自20xx年以來，制定下發了《公益性崗位開發、安置、管理的有關規定》，明確了公益性崗位的范圍、開發與管理、協議期限以及兩項補貼的撥付程序等內容。凡用人單位開發公益性崗位，需經就業行政部門審批，所有招聘工作采取“面向社會，自愿報名”的方式進行公開招聘。由就業服務部門負責發布招聘信息，組織招聘工作，對公益性崗位人員上崗情況進行監督檢查，并定期審核撥付公益性崗位的兩項補貼。
三、公益性崗位退出機制的建立情況：
雖然國家和省政府明確規定，公益性崗位除距退休年齡不足5年的可以延長到退休，其余人員最長不超過3年，但由于種種原因，在20xx年前，滄州市公益性崗位沒有建立有效的退出機制，公益性崗位只進不出，第一批公益性崗位已在崗6年時間，僅市直公益性崗位在崗人員就已達4787人，全年公益性崗位兩項補貼達到5500萬元，就業專項資金已無力承擔，更無法開發新的公益性崗位安置新產生的就業困難人員。在崗人員不能按時發放工資，符合條件但無法享受公益性崗位政策的.人員也非常不滿。在這樣的情況下，滄州市人社局通過反復調查摸底，廣泛征求用人單位意見、就業困難人員意見以及各職能部門的意見，研究起草了《滄州市公益性崗位協議期滿人員的分流方案》，對三年協議期滿人員分三種類型制定了享受十種不同扶持政策，《分流方案》經市政府第四十一次常務會通過后，市人社局又立即研究制定了更加具體的《分流人員失業保險救濟金領取辦法》、《分流人員養老保險接續辦法》、分流人員的手續辦理流程以及《就業援助政策明白卡》，同時動員各級就業服務部門準備了充足的就業崗位，只要分流人員有上崗要求，即可及時為其提供就業崗位。分流工作從20xx年5月1日起開始執行，經過滄州人社部門深入細致的思想工作和充足的崗位安排，妥善處理了部分在崗人員不理解政策、前往市委、市政府上訪的事件，滄州市公益性崗位的退出機制正式建立。20xx年，全市共有2800多人離開公益性崗位，節省就業資金3000萬元，保障性支出的減少，使我們有充足的資金大力開展創業培訓、技能培訓、小額貸款貼息等促進性的就業工作。
四、公益性崗位開發管理工作中存在的問題和建議
公益性崗位是所有就業扶持政策中優惠力度最大的一項政策，大量的就業困難人員通過公益性崗位重新就業，不但保障了其家庭的基本生活，對全市社會穩定也起到了積極的促進作用。但與此同時，公益性崗位又是就業資金支出量最大的一項政策，由于資金限制，在大批量開發公益性崗位的同時，又因為資金總量有限，無法深入落實其他促進創業、就業的扶持政策。而在滄州市全面落實公益性崗位三年協議期滿的退出政策后，又出現了一些新的問題，主要表現在三個方面：
(一)公益性崗位供給無法滿足需求。由于機關、事業單位的后勤服務性崗位和一般用人單位列入公益性崗位后，可為各單位節省大量資金，因此深受各單位的歡迎。目前滄州市的各單位都積極申請公益性崗位，但由于資金的限制，人社部門不能全部承擔，因此不能滿足各單位的用人需求。
(二)對公益性崗位難以管理。目前滄州市公益性崗位實行的是“誰用人、誰管理”的管理模式，由就業服務部門定期抽查。但由于就業部門承擔的就業任務繁多，人員編制有限，如果用人單位與公益性崗位人員聯合騙取就業資金，將難以查出。而且由于目前公益性崗位統一規定，無論工作成績優劣，三年到期分流，且用人單位對招用人員存在管理不嚴現象，而上崗人員也大多年齡偏大，工作能力偏弱，且存有倦怠投機心理，上崗后不遵守用人單位的工作制度，工作質量不高。
(三)社區勞動保障協管人員三年期限，影響了社區就業服務管理工作的深入開展。為了建立公益性崗位能上能下的“退出機制”，在20xx年制定公益性崗位分流方案時，為保證公平起見，采用了“一刀切”的辦法，所有公益性崗位全部三年到期。但是社區勞動保障協管員崗位具有一定的連續性，需要熟悉勞動、保障政策，還需要熟悉社區居民家庭情況，三年時間剛剛熟悉工作，又馬上到期，影響了社區勞動保障工作的深入開展。
(四)公益性崗位人員享受工傷保險有一定困難。滄州市的公益性崗位是由派遣公司統一為公益性崗位上崗人員繳納工傷保險，所以工傷保險認定的責任部門是“公益性崗位派遣公司”，因此，雖然人社部門與用人單位簽訂了專門協議，注明出現工傷由人社部門協助用人單位辦理相關手續，但是一旦出現需由用人單位承擔的傷殘補助金、就業補助金時，用人單位如以“非工傷保險繳費方”為由拒絕承擔費用，人社部門也缺乏強制執行措施。而人社部門的就業專項資金中沒有此項資金支出的出處，因而無法保證工傷人員的補償要求。
從整體上看，公益性崗位的確是深受廣大就業困難人員和用人單位擁護的一項就業扶持政策，也是就業部門進行托底安置困難人員的主要抓手，今后還應大力開展，針對開發管理公益性崗位，滄州市總結出如下四點建議：
(一)進一步規范公益性崗位的范圍，明確：只有為社會公眾提供服務，涉及社區居民公共利益的公共管理和公益性服務崗位才為公益性崗位。對其他單位招用就業困難人員，只給予社保補貼，不再給予崗位補貼。
(二)將社區勞動保障協管崗位定為特殊公益性崗位，招聘高素質人員，不受三年協議的限制，這樣可保障社區就業和社會保障工作的連續性，提高服務質量。不能全部按三年的規定一刀切。
(三)進一步加大對公益性崗位上崗情況的監督檢查，由人社部門、公共就業服務機構組成檢查小組，對用人單位的公益性崗位開發及管理情況每年組織不少于4次的檢查，公共就業服務機構可組織不定期檢查。對公益性崗位人員上崗情況、工作情況以及用人單位的考勤考核、崗位補貼和社保補貼發放等情況進行深入細致的檢查。設立舉報電話，對弄虛作假不符合條件的、不上班吃空餉等違規情況給予撤銷崗位、追回補貼等處罰。情節嚴重的給予用人單位警告或撤銷開發資格等處罰。
(四)在就業專項資金支出科目中加列工傷保險補償費用，用于承擔由用人單位承擔的對工傷人員的傷殘、就業補助費用，以維護就業困難人員的切身利益。
(五)對于已建立公益性崗位的退出機制的地市，由于就業資金保障性支出減少，便造成了就業資金支出總量上的減少，因此，建議加大對已建立公益性崗位的退出機制的地市，其就業促進性資金支出的扶持力度。
崗位工作自查報告11
我工作在這個優秀的學校里，在充滿幸福感與自豪感的同時，也深感自己的責任重大。個人能力的強弱、素養的高低，不僅影響著學生，還影響著學校，甚至影響整個社會。根據上級部署，今天借此機會來反思我工作中的不足之處。
一、存在問題
1、教育理論學習不夠透徹。我的學習沒有從實質上深入研究，導致教學中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望態度。
2、業務能力有待提高。自參加工作以來我一直從事小學語文教學，似乎是對教材很熟悉了，其實我還缺少分析教材的能力，開創高效課堂的教學能力還遠遠不夠。
3、與家長溝通不夠主動。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為優秀的人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流、多溝通。在這方面，我的工作還不夠主動。
二、分析原因
1、思想認識不夠。一直以來，我總認為只要規規矩矩上好課，完成領導分配的工作，就萬事大吉了，缺乏開拓進取精神。
2、我總喜歡看自己感興趣的書籍，閑暇之時在網上聽音樂，沉醉在個人的小世界里，對于教育教學方面的書籍看得較少，先進的教學理念、教學方法吸收的不多，導致了鉆研教材欠深入、教學方法欠高效、語言表達欠精煉。
3、對自己的工作沒有進行系統的'規劃、整理，忽略了主動與學生家長進行交流。
三、改進措施
1、主動學習，提高能力。我一定會提高自己的語文專業素質，積極參加語文組開展的活動，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得，在觀摩中思考，在交流中收獲，在學習中進步。我的專業學習不僅體現在現實生活中，還延伸到了網絡世界里。我經常利用課余時間點擊教學名家李鎮西、李振村、薛法根等人的博客，學習他們先進的教育理念和科學的教育方法。
2、強化意識，提高效率。對自己的工作多動腦、多用心，領導分配的任務以及我自己的工作都要做好計劃，使其有序有效、科學合理地完成，“今日事今日畢”，樹立強烈的時間觀、效率觀。
3、家校聯手，共育花朵。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發揮家校的紐帶作用。
通過自查自糾，今后的工作中，我會盡自己的綿薄之力，來促進學校各項工作的順利開展，為實驗小學爭創縣級藝術特色學校貢獻自己的一份力量。
崗位工作自查報告12
為了進一步規范我中心公益性崗位開發管理工作，充分發揮公益性崗位人員的社會效益，根據縣人力資源和社會保障廳《關于對全市公益性崗位進行專項檢查的緊急通知》精神，我中心對本單位公益性崗位進行了一次全面檢查，先將檢查結果匯總如下：
一、宜陽縣行政服務中心益性崗位基本情況：
行政服務中心公益性崗位人員共計4名，其中文印室安置公益性崗位1名；保安安置公益性崗位1名；保潔員2名。我單位對公益性崗位人員實行每日簽到制度；所有人員有事必須辦理請假手續制度。通過在崗、出勤情況自查，我鎮公益性崗位人員出勤、在崗情況均符合崗位要求。
二、堅持“誰用人、誰管理”原則：
由中心統一掌握公益性崗位人員的.總體情況并負責崗位設置、工作績效考核。同時每季度對公益性崗位人員進行“背靠背”考核，確保公益性崗位有進步、有成績、有社會效益。通過自查，我中心公益性崗位人員嚴格執行各工作單位的規章制度，無冒名頂崗、互相借用、換崗、脫崗現象，能夠嚴格履行崗位責任，并無一例發資拖欠問題發生。
三、加強用人檔案管理，合理分配人力：
我中心積極建立公益性崗位信息檔案，對公益性崗位人員做到底子清，心中有數，在此基礎上深入各村對公益性崗位的工作性質、崗位類型等進行調查，對公益性崗位使用情況進行詳細登記、檢查、考核、建檔。
通過此次自查情況來看，我中心公益性崗位情況基本良好，管理制度較為健全，公益性崗位人員職責明確，能夠按時上崗，認真、負責地完成本職工作。
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