系主任述職報告（精選21篇）
在當下這個社會中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的系主任述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
系主任述職報告 1
一、政治思想方面
（一）在思想政治方面，加強自身的政治理論學習，提高整體理論水平。
（二）堅持以身作則，率先垂范。在工作中，堅持從我做起，帶頭執行各項規章制度，做到事事出于公心，處處以身作則，嚴于律己，寬以待人，做到機會榮譽面前人人平等，責任面前勇于承擔，用自己的實際行動在潛移默化中得到全系教師的信任與支持。
（三）顧全大局，統一理念，找準定位，組織協調好各部門工作。作為一名部門領導只有心存全局，才能想得開闊，看得高遠，做得到位。在具體工作中，緊緊圍繞學院的總體目標，認真落實學院的辦學理念，自覺執行學院的各項決議和規章制度，保證各項工作的充分落實。工作中對自己的定位更加明確，明確自己的職責和義務就是服務，為學院服務，為師生服務，為培養人才服務。另外，作為一名部門領導具備了組織協調能力，能夠協調好各部門、師生等各種關系，充分發揮自己的紐帶作用。
二、領導班子自身建設方面
理論是行動的先導，理論素養是領導干部素質的核心，理論建設是領導班子思想政治建設的根本。因此，我們將理論學習作為加強領導班子思想政治建設的先導，采取集中學習、自學、討論等多種方式，理論聯系實際，把理論學習與解決實際問題和推動發展統一起來，深化和升華系領導班子成員整體水平，統一班子成員的思想意志，凝聚班子共同的奮斗目標，努力建設學習型領導班子。開展分層次、分類別、多渠道、高質量的能力培訓，著力開闊他們的視野、思路和胸襟，切實提高開拓創新能力。堅持和健全民主集中制，不斷增強領導班子團結與活力。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，完善領導班子議事決策規則。凡屬重大事項決策，如評先樹優、教研室主任的認定等，要在領導班子充分醞釀討論的基礎上作出決定。認真落實領導班子成員分工負責制，凡是會議決定事項，分管領導積極組織落實，并承擔相應責任。進一步提高民主生活會質量，堅持高標準、高質量，認真開好民主生活會。會前做好充分準備，廣泛征求意見，找準突出問題；會上認真開展批評與自我批評，深入剖析思想根源，增強民主生活會的思想性、政治性、原則性；會后制定整改措施并狠抓落實。充分尊重班子成員的意見，調動和發揮每個成員的積極性，帶頭維護和增強班子團結。班子成員增強了全局觀念和團隊意識，自覺服從集體決定，互相信任、互相支持、互相諒解、在合作共事中加深了理解，在相互支持中增進了團結，增強了領導班子凝聚力和戰斗力。
三、教學管理工作方面
（一）加強教育，提高教師綜合素質
1、加強全系教師的政治理論教育，加強師德教風建設，不斷提升教師綜合水平。全體教師以只爭朝夕的工作熱情，在新一輪的學院大發展中找準自身的位置，自覺履行教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，真正做到依法育人、科學育人、健康育人。根據學院“轉變作風年”活動有關指示精神，在全系努力營造出團結協作、高效務實、比學趕超的良好氛圍，促進教學科研工作健康發展。在全體教師當中弘揚無私奉獻、愛崗敬業精神，為想干事、能干事、干成事的教師搭建更大的發展舞臺。全系教師干事創業熱情高漲。 “眾人劃槳開大船” ，有了全系師生的齊心協力，各項工作都得到了順利有效的推進。
2、努力培養師德高尚、能力出眾、工作勤勉、成績突出的專家型教師和學科帶頭人，以此為基礎打造院級“教學團隊”，帶動全系教學水平再上一個新臺階。教師要適應新的形勢，不斷加強學習，在教學改革和專業建設中提高對現代教學技術的應用和開發能力。教師要積極了解本專業發展的最新動向，把這些動向與理論教學緊密地結合。以先進的理論和正確的觀念指導教育改革的實踐。實現全體教師教育觀、教學觀、功能觀、發展觀等觀念的轉變，建設一支適合優質發展需要的.優秀教師隊伍。
3、高度重視科研工作，不斷提高教師科研能力。結合信息與控制工程系的實際，以有研究生學歷的青年教師為骨干力量，以自動控制和IT技術為主攻方向發展我系的科研和新技術研發工作，加快科研項目立項，嚴控項目進度，保證科研效果。
4、加強評估理論學習。組織教師學習了教育部關于印發高等職業院校人才培養工作評估方案”的通知（教高20085號）、山東省教育廳關于進一步做好高等學校教學評估工作的通知（魯教高字20082號）等評估工作指導性文件，做到以評促改、以評促管，深化教學改革，拓寬思路，扎實工作，實現信息與控制工程系教學工作在高起點上的新發展。
（二）深化辦學內涵，全面實施質量工程
1、深入貫徹學院的“新教師培訓方案”，發揮老教師“傳、幫、帶”作用，促使新教師盡快成長。對青年教師仍然實施“五四工程”，做到五給四促，即給要求，給擔子，給師傅，給條件，給鼓勵。從而達到四促，即促進教育思想轉變，促進職業道德建設，促進教育教學改革，促進教學質量的不斷提高。
2、狠抓日常教學管理工作，通過采取全員評課、系部“巡堂制度”、“分級隨堂聽課制度”和“分塊隨機抽查制度”、定期教學成果檢查等手段，督促全體教師不斷提高業務水平，完善師德修養。
3、通過制定信息與控制工程系教師量化考核細則、信息與控制工程系教研室日常工作考核細則，從思想政治工作、教學量化、日常工作紀律量化、教學成績量化等四個大項12個小項制定了詳盡的評分細則，保證了教學評比的公正、公開、公平。做到了有法可依，有章可循。極大提高了教師的工作積極性。
4、深化課程改革。根據學校和地方實際，認真執行國家課程計劃，開齊上足規定課程。加強經濟與政治基礎、哲學基礎、法律基礎、職業道德與就業創業指導等必修課程建設，把樹立正確的理想和信念、弘揚和培育民族精神作為德育教育極為重要的任務。
5、改革課堂教學手段與模式。變知識封閉式教學為培養能力為主的開放式教學，運用先進的電化教學手段，加強直觀教學。在平日教學中，鼓勵有能力的教師制作課件，采用多媒體教學，使課堂教學與社會實踐結合起來。
（三）加強學生管理，培養創新人才
1、加強班主任的選拔、培養與使用
（1）為提高我系班主任工作的整體水平，進一步加強班主任隊伍建設，推動我系各項工作再上新的臺階，根據上級有關部門的要求、學校的安排和要求，結合本系的實際情況，每年度暑假舉辦班主任培訓。
（2）在工作中放心大膽使用班主任，充分發揮班主任的主觀能動性，在工作中邊做邊培養。
（3）充分發揮老班主任的傳、幫、帶作用。
（4）實行班主任例會制。通過座談交流以達到相互學習，取長補短。使班主任在具體工作中得心應手，管理好班級，讓學校放心，讓系里滿意。
2、加強學生的思想政治工作，培養學生的責任意識。營造良好的社會及校園環境，教育學生勇于奉獻、提倡個人利益服從和服務于國家利益，引導學生勤勤懇懇求學、老老實實做人。讓學生成為有大局意識，民族意識的人。做好學生思想政治教育的規劃，通過開展豐
系主任述職報告 2
20xx年度，作為xxxx系系主任，在學院黨政領導下，緊緊圍繞學院迎接高職高專人才培養水平評估工作這一中心，認真落實學院20xx年工作計劃；以師資隊伍建設為龍頭，規范教學環節；以學生技能訓練為核心，突出專業特色和品牌建設，圓滿完成了學院布置的各項工作任務，現將履行職責情況報告如下。
一、加強學習，提高政治思想和業務素質。
我始終堅持共產黨人的理想、信念，牢記黨的宗旨，加強黨性修養，講職業道德和社會倫理道德，絲毫不放松對自己主觀世界的改造，不斷提高政治理論素養。一年來，通過加強學習評估精神和要求，使自己更加深刻地理解了評估的目的意義，增強了責任感和使命感。在這樣的提升中，我認識到，日常事務雖然繁重，但是更新觀念、提高認識則是全系迎評促建工作積極推進的根基。為此，配合學院工作布署，我在系上帶領和組織教師學習和研討高職高專教育理論，并且在各階段的工作中都有側重的主題；同時，我強調在專題學習與討論中要講求一抓及時，二抓落實。
如學習學院關于“五風”建設實施意見，教育觀念大討論，在地震停課期間，日常工作暫時松緩之時，我系就組織了全體教師在抗震篷云集的操場連續數日地開展起來。在當時特定的環境氣氛下，凝聚了全系人氣聚集了士氣，為隨即新學期迎評促建各項工作的展開打下了堅實的思想基礎。為此我系思想政治工作也獲得了省級抗震救災先進單位的表彰。同時，我認為學習要成為全系上下的一種需要和習慣，就要日常化制度化。如本學期為加強轉變教師教育教學觀念，積極開展的專業課程設置、專業課程改革、精品課建設、布署學生技能訓練及考核的教研會、座談會、調研會以及比武和匯報課研討等系列活動，我都強調把轉變高職辦學的理念貫穿在各教研組的日常工作過程中。由此，讓全系教師加強了危機意識改革意識，有力地增強了教師的師德修養和愛崗敬業精神，激發了全系上下在學院迎評促建的工作中，真抓務實，勇創一流的積極性和主動性，在學院日常檢查工作中，都獲得肯定。
總結本年度的工作歷程，我最深的認識就是：更新觀念認識需要加強學習，統一思想聚合人心人力需要加強學習；而在實踐中求真務實的學習，既使自身的思想覺悟和工作能力有了提高，也更堅定了自己的信念和信心：能夠帶領全系在今后更好地完成學院布署的各項工作、能夠踏踏實實為全系教職工辦好事、辦實事。
二、勤奮踏實，認真履行自己的工作職責。
1、抓好師資隊伍建設，提升教師業務素質。
本年度將師資隊伍建設作為重點工作，將提高教師業務素質作為建設的切入點，全系教師努力學習業務知識，不斷提高自身專業素質，教學能力和實踐技能普遍得到了加強。
（1）針對本系青年教師較多，教學經驗不足的情況，系上提出了“老帶新”的指導思想。每個講師以上職稱的老師都帶一位青年教師，從教案的撰寫到課堂講授的技巧，指導他們的教學，以共同提高教學質量。
（2）針對本系公共課教師較多，管理難度較大的問題，本期系上加大常規檢查的力度。對教師教案、授課計劃、聽課情況、作業批改情況、試卷出題閱卷等作出了規范要求，并于期初訂出檢查計劃，按月落實。
（3）加大了對教師教學指導的力度，教研室發揮團隊作用，注重教師公開課（特別是青年教師賽課）、研究課及說課的討論設計；特別是各教研室開展的`說課活動，提高了教師的說課能力。
2、圍繞人文素質，重點突出人文特色
本年度我系開展了一系列活動，營造了專業氛圍，促進了專業建設，提高了教師和學生的專業意識。
（1）為更好地提高學生專業意識，進一步強化各專業學生職業技能，提高各專業學生的職業素養，根據各專業職業技能訓練及考核相關要求，安排教師利用課外強化技能訓練，本著“以賽促訓、以賽促學”的原則，先后開展了三筆字、說課、英語口語、英語演講、英語辯論等系列學生技能大賽掀起了學生學習技能的高潮，提高了學生專業技能水平。同時，參加了市上組織的新年詩歌散文朗誦會，加大了學生參加實踐活動的力度。
（2）本著突出“人文特色”的原則，結合市場調查，修訂了各專業人才培養方案。在經過對眉山市場調查基礎上，確立了xxxx系專業調整方向，已初步完成了應用英語專業的人才培養方案的制訂工作，為明年申報新專業打下基礎。
3、本年度重點抓好實踐教學環節，確定實踐教學環節標準，按質量標準要求三個專業都完成了社會調查、辦公自動化、公共關系、教學見習及頂崗實習等實踐教學任務，加強了畢業論文等畢業實踐環節規范化管理，完成了05級學生的畢業論文指導與答辨，落實了xxxx級畢業論文的指導工作，強化了xxxx級學生的實習管理，確保了學生優質高效地完成各項實習。
4、以學生為本，協助抓好學生管理工作。
（1）成立了以系書記任組長的學生思想政治教育工作小組，開展了一月一次的主題班會。
（2）組織了大學生形勢任務專題講座和素質教育與就業教育專題講座，思政教研室與眉山勞教所、眉山監獄簽訂了組成共建德育合作基地協議。
（3）成立了由系主任任組長的系學風建設領導小組，并制定了我系學風建設目標及措施方案。結合專業特點開展了豐富多彩的第二課堂活動。
三、迎評促建，在薄弱環節上重點發力。
1、強化訓練專業技能，步步落實到位。
在全系技能訓練上，從教師自身抓起，再由教師抓學生落實。我對各項實施過程全程逐一檢查，在實施總結中獎罰分明，讓全系上下都切實認識到什么叫迎評創建的“認真”二字。
針對文科專業薄弱的實訓實際，我系采用三部曲來強化提高。譬如說課一項，老師們都沒有經歷過。所以在實施說課訓練的第一步，系上統一組織輔導學習，印發資料，明確評定的標準，然后分教研組人人說課，推出選手在全系師生大會上比武說課。其間對不達標的教師個人或教研組，一律嚴格從來。教師人人參與，大造聲勢之后，最后再由教師指導學生說課，定人定時，一對一訓練，讓學生技能通過深抓實訓，大面積得到提升；而老師們再到實習基地，也一改簽字到場的慣例，多了深入一線求知問路的主動性和積極性。
2、重視建設精品課程，推進教學科研。
繼去年我系精品課程建設開始起步之后，本年度更大力推進精品課的建設。今年我系聯合教育系建設教師口語精品課。作為系負責人我從人力物力的配合、從支持教師外出學習和調研、從課程統籌安排調度各方面及諸多細節問題上都全力支持。在強力協作的集體中，我系教師以高度的奉獻精神，做出了富有成效的建設性工作，無論是內容板塊的創新，還是形式表達上的精益求精，都受到好評。申報省級精品課程的路子，走得很艱辛，它警示我們目前加速工學結合模式的探索，是我系專業謀生存求發展亟待重視的問題；而作為系主任，我始終堅持它在我系沒有條件創造條件也要上，是因為在實踐中，它能實實在在地激發了教師教研科研的熱情。為此在本年度除完成了教師口語院級精品課申報工作之外，我系同時啟動了應用文寫作、英語口語的精品課建設工作，并根據公共課程的特點，分別召開了體育教學研討會、思想政治教學研討會、大學英語教學改革研討會、大學語文教學改革研討會，對各公共課程作出了規范化要求。
既然對高職產學研模式的探索中，科研與應對社會需求，都是我們目前軟肋，我認為更應當強力推進這樣的工作實施。培養學生過硬的專業技能與加強教學科研力量，是我們專業能夠能夠避免閉門造車或步人后塵、積極應對就業形勢變化，擁有生存與發展活力的生命所在。所以借助迎評促建的勢頭，我在全系下大力推進兩方面工作的開展上，本年度最有心得。
四、存在的不足及今后努力的方向。
本學期工作雖然取得了一定的成績，但也存在著許多不足，主要表現在：
1、高職高專的教學理念，教學模式，公共課程的教學模式，仍然需要積極探索。
2、管理方式方法有待改進。
3、教師的積極性、主動性還有待充分調動。
4、大力推進精品課的建設。
系主任述職報告 3
時間過的很快，20xx年即將過去，在過去的一年里，作為一名管理人員，我們深知自己的責任，恪盡職守，作好本職工作，是組織，是同志們對我們的基本要求。現在我就一年來承擔的醫學一系臨床教學管理以及附院科研、教學管理工作向領導和同志們作一匯報。
一、醫學一系工作
20xx年醫學一系承擔了學校10個專業，14門臨床課程的教學任務。共完成教學8197學時，其中理論課4768學時，實驗課3429學時。加強教學管理是保證教學質量的關鍵，我們進一步完善了學生信息員制度和教學督導制度，并根據學校的統一安排，按質按量地完成了兩個學期的期初、期中、期末教學檢查工作，定期編寫教學簡報，將正反兩方面信息及時反饋給各教研室和教師本人，并督促教研室提出整改措施，形成了封閉的教學監控環路。良好的教學管理，有效地保證了教學秩序和教學質量。我系xx屆畢業生709人，報考碩士研究生并達到國家錄取分數線有178人，占25.11%，實際錄取122人，占17.21%，創我系歷史上最好成績。這充分反映出通過教學評估，我系的教學質量達到了一個新的水平。
醫學教育是一門強調實踐性的教學，由于學生人數的增加，我系的實踐教學面臨較大困難。為增加實踐，強化學生的能力培養。20xx年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習，并增加集中見習和實習前技能培訓的課時數，從教學安排上保證了學生有一定的實踐機會。為保證實習教學質量，我系在教務處的指導下堅持開展實習中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。20xx年我系組成了內、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復旦大學附屬上海市第五人民醫院、上海市閔行區中心醫院、中國人民解放軍第四一一醫院、上海市閘北區北站醫院、無錫市錫山人民醫院等5所教學醫院進行了實習中期檢查。本次教學檢查工作受到了學校的高度重視，校領導和教務處領導親臨教學檢查現場指導工作。通過此次教學檢查，有力地促進了各教學醫院領導和教學管理部門對實習帶教工作的重視，進一步提高了各教學醫院臨床教師的教學意識和教學水平，也增強了皖南醫學院在各教學醫院的影響力。
作為臨床醫學專業，適應臨床醫療形勢發展的需要，不斷改革教學模式是我系追求的目標。為使臨床醫學專業學生畢業后順利通過國家執業醫師資格考試，早日成為一名合格的醫生。20xx年我系改革了畢業考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結構化臨床多站式技能考核相結合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區醫院三十余名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結果判讀三個方面，全面考察了學生的基礎理論、基本知識和基本技能。考試前對學生進行了廣泛動員，使學生充分認識到畢業考試改革的必要性，并對學生進行細致的考前輔導，引導學生認真復習。結果709名畢業學生僅有8名學生不及格，經過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學們所說的，畢業考試改革顯示了極大的實用性，充分調動了學生的積極性和學習熱情，達到了提高教學質量的目的。
高等學校教學質量工程建設是國家教育部為提高高等學校教學質量而實施的一項重大計劃，是提升高校教學水平的一條重要途徑。20xx年我系在教務處的指導下，積極參加學校的教學質量工程建設。在作好省級示范實驗實訓中心工作的同時，作為主要單位參加了學校申報國家級示范實驗實訓中心的工作。20xx年我系內科學、診斷學被評為校級精品課程，外科學被評為省級精品課程。顯示我系的課程建設走上了一個新臺階。
二、附院工作
1.教學工作
20xx年附院共接收各專業實習學生623人，1月6日臨床專業實習生正式進入我院實習，為使同學們很快實現從醫學生向臨床實習生轉變，在吸取去年評建期間的經驗基礎上，我們精心組織了十三個理論講座，包括醫院介紹、醫療流程、實習管理規范、院感知識、醫療文書的書寫、臨床技能操作、無菌技術、影像診斷原則等內容，由醫院的臨床專家和管理人員主講，對實習生進行上崗前的系統培訓，崗前培訓歷時十天，收到了良好的效果，培訓結束進行了結業考試。
為完善各臨床科室實習帶教管理，提高教學質量，激活管理機制，我們一直緊抓各科室實習帶教工作，并要求各科室根據實際情況，制定本科室實習帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫技科室進行了4次實習帶教檢查，專家們均嚴格按照教學管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發現的問題，及時給予糾正和指導，并根據各科室的工作情況給予了切實公正的`評價。通過檢查，大多數科室按照實習帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學活動計劃、學生出科理論考試和技能考核。
今年6月起，組織內、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業的實習醫生進行了三輪大出科技能考核，考核的內容包括外科無菌技術、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫療常規操作的內容，通過考核極大提高了實習醫生的臨床綜合技能和適應能力，加強了我院實習醫生出科考核管理，全面提升了實習質量。
為提高我院青年教師課堂教學水平，增強臨床教師教學意識，于20xx年8月組織舉辦了“皖醫弋磯山醫院20xx年青年教師課堂教學競賽”，本次競賽共49名青年教師參加。本屆教學競賽分為臨床醫技組和護理組兩組同時進行，采取集中競賽，現場評分，專家組與學生組評分相結合的方式。每位參賽者均積極準備，經過現場專家及評委認真評分和評議，共評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。
教學查房是臨床教學的重要組成部分，為提高我院副主任醫師的教學查房水平，進一步規范教學活動，提高臨床教學質量，《關于舉辦“副主任醫師臨床教學查房競賽”的通知》要求，將醫院所有副主任醫師分為3個年度進行教學查房競賽。本年度的教學查房競賽自4月15日起已進行了兩個月，聘請6名教學督導專家作為評委，參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫師。教學查房實行全程攝像，由專家現場打分和觀看錄像打分相結合。查房內容為皖南醫學院臨床醫學本科實習大綱要求掌握的常見病、多發病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學意識,提高了他們的帶教水平,激發了學生的學習熱情,促進了教學查房的規范開展,而且還涌現出一批優秀的臨床帶教教師。
2.加強住院醫師/專科醫師規范化培訓工作
為促進我院住院醫師/專科醫師培訓工作的進一步發展，統一領導和協調全院住院醫師/專科醫師培訓工作，我院于今年9月成立了“住院醫師/專科醫師培訓管理辦公室”，辦公室在醫院住院醫師/專科醫師培訓管理委員會的領導下，負責制定我院住院醫師/專科醫師培訓管理辦法、培訓計劃及考核方案，指導、管理全院住院醫師/專科醫師培訓工作。經培訓管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫師/專科醫師培訓班開始了理論和實踐授課。本學期側重公共知識和臨床技能培訓，共計93學時。
3.學科建設及人才培養
年中醫院組織有關專家對我院第三周期省級臨床醫學重點學科進行了中期檢查。臨床藥理學、消化內科、性醫學科、超聲醫學科、普外科、婦產科、神經內科、神經外科、感染疾病科共九個學科負責人分別就本周期第一階段學科建設情況作了相關匯報。通過檢查，進一步了解了各學科學科建設規劃執行情況，為順利完成周期建設目標提供了保證。
今年，我院楊民和王少根同志被安徽省人事廳確認為第六批安徽省學術和技術帶頭人后備人選。20xx年10月，經個人申請、科室推薦、教授委員會及專家評審、院長辦公會會議研究，確定我院第一周期(第二批)學術和技術帶頭人后備人選12人，第一周期青年骨干醫師10人，至此，我院共選拔第一周期學術和技術帶頭人16人，后備人選19人，青年骨干醫師10人，培養周期為3年。為加快我院高層次人才的培養，給醫院引進的高層次人才的培養創造良好的科研條件和環境，醫院出臺了《皖南醫學院弋磯山醫院引進人才專項科研基金管理辦法》，鼓勵其早出成果。
4.科研工作
20xx年度我院獲國家自然科學基金面上項目1項，省科技廳自然科學基金項目1項;省教育廳自然科學研究項目13項，其中省教育廳自然科學研究重點項目2項;省教育廳優秀青年人才基金2項;省衛生廳臨床應用技術項目28項，省衛生廳中醫藥科研項目1項;蕪湖市科技計劃項目10項，皖南醫學院中青年及人文社科科研基金項目45項，皖南醫學院教學研究項目4項，本年度共獲科研經費99.60萬元。組織1項科技成果鑒定，已在科技廳登記科技成果共3項。
截止20xx年12月14日，全院共發表論文258篇，其中sci期刊2篇，國家重點期刊20篇，國家級期刊89篇，主編著作2部，參編3部。
5.繼續醫學教育：
本年度我院主辦國家級繼續醫學教育項目6項，共參加人數750人;主辦安徽省繼續醫學教育項目共23項，共參加人數2600余人。同時組織了院內及院外專家共舉辦學術講座20余場，內容涵蓋了內科、外科、醫學影像、衛生統計學、心理衛生、醫療衛生法律、醫學信息等各個方面的新理論、新方法和新進展，并兼顧了醫院各學科的特點。平均每場講座聽課人次達到100余人，除本院醫務人員外還有來自蕪湖及周邊地區醫院的醫護人員，在醫學教育方面真正起到了三級甲等醫院作為教學中心的典范作用，在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。
今年我院“三基三嚴”培訓計劃中，除傳染病防治知識及的培訓外，把臨床急救技能的培訓放在重點，組織了6次有關臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫師進行了心肺復蘇和心電除顫技能考核。以上是我本人20xx年所作的一點工作，我深知離領導和群眾的要求還有很大的差距，正。在新的一年里將繼續努力，進一步做好本質工作
系主任述職報告 4
材料與化學工程系20xx年5月建系，從只有一個專科專業，到成為學院最早擁有三個本科專業的系部之一，學生人數從101人到現在超過800人，擁有學院首批研究所，優勢學科，優秀教學團隊和精品課程，隨著學院的發展而成長，充分體現了只有發展才是硬道理
目前我系已由謀求發展階段，轉移到提升內涵，規范管理，特色發展的全面提高階段，今年以來著重在隊伍建設，學科建設，條件建設和內涵建設上下功夫，突出材料學科，工程學科的特色和優勢，練好內功迎接評估。
一、加強政治理論學習，提高思想認識。
通過認真學習領會貫徹科學發展觀，努力營造以人為本，和諧發展，敬業愛崗，樂于奉獻的工作氛圍，扎扎實實地做好教學，科研，管理等各項工作，加強政治理論學習，提高思想認識，促進各項工作的持續健康開展。
二、重視學科建設，抓科研促教學。
1、重視專業學科建設
20xx年積極迎接省重點學科檢查為申報省重點學科籌建單位做了大量準備和建設工作。
重視搞好學科專業建設，充分發揮優勢，特色發展，結合學院對第一批優勢學科培養對象和研究機構進行考核驗收，及時總結經驗，整合方向。
2、加強師資隊伍建設，創建科技創新團隊
充分認識師資隊伍是發展的關鍵，重視青年教師的引進，培養，努力建設結構合理，素質較高的教師隊伍，20xx年引進博士1名，碩士1名，輔導員1名，20xx年在學院首批優秀教學團隊基礎上成功申報市科技計劃團隊建設專項項目，獲批經費10萬元。
3、抓科研促教學，積極開展科技創新
以科研促教學，積極爭取和完成好科研，教改項目，學生科技創新，工業實習，畢業論文與教學科研相結合。
根據目前系內實際和社會，地方需求，總結近幾年學科建設和科研工作的經驗，研究下一步科研人員，方向，設備的整合，凝聚力量，在縱向項目申報，橫向服務地方，科研促進教學等方面，發揮更大作用。
三、堅持教學一線，狠抓教學質量提高。
1、堅持教學一線，堅持在教學一線，擔任高分子材料與工程和材料化學兩個本科專業的'無機化學課程講授，教學效果較好，深受學生歡迎，
2、切實提高課堂教學質量，結合學院教學達標創優活動，和我系教師年輕，非師范類畢業的相對較多，教學經驗不足的實際，制定了教學達標創優活動方案，采取多項措施，方法，切實提高課堂教學質量。
3、繼續人才培養模式改革，抓考研促學風，繼續進行人才培養模式改革，前兩年三個本科專業形成教學大平臺，三年級進行專業培養，四年級考研和就業實踐訓練分流培養，努力培養具備專業加特長，具有創新精神的優秀畢業生，20xx年考研上線率為42%，錄取率28%，其中大部分被2xx工程學校或中科院所錄取，重視學費收繳工作，學費上交率達到98%以上
4、加強實踐性教學環節，重視專業課教學，主干必修課程全部采用全國優秀教材，保障學生基本功扎實，加強實踐性教學環節，提高學生綜合運用知識的能力和創新精神，擴大就業渠道，畢業生就業率連續達到95%以上。
四、重視實驗室，資料室建設。
按照我系實驗室建設規劃，加強材料實驗室的建設，新建材料熱解研究室，作為化學化工實驗教學中心主任，08年7月被確定為山東省實驗教學示范中心籌建單位。
重視資料室建設，為教師科研，畢業生考研，完成畢業論文創造良好的條件，注重加強文檔的規范化，制度化和常規化建設。
五，扎實工作，務實，清正廉潔
注重保持求真務實，廉潔奉公的作風，樹立大局意識，憂患意識，責任意識，正確認識和處理奉獻精神和利益原則，黨的事業和個人價值的關系，堂堂正正做人，認認真真做事。
相信在院黨委和院行政的正確領導下，今后不斷改進和創新工作方法，進一步嚴格要求自己，為學院以評促建，又好又快發展作出更大貢獻。
系主任述職報告 5
一年如水而逝，新舊年交替之際，回顧工作，總結經驗，以啟迪來年的工作。
本期是本人作為經貿系系主任的第二個學期，在上個學期的基礎上，本人按照既定的工作思路，以創新的要求對全系的工作進行管理，本著人本主義的思想，對全系的人力物力進行調配，充分合理地利用所有的教學資源，以求得最大的教學與學生管理的效益，在此基礎上，全系的工作在上個學期的基礎上，有了較大的起色，有了一定的創新效果。
這個學期，是我系有史以來，教職員工最多，學生人數最多，情況變化最大、最多的一個學期。從招生規模上來看，我系原計劃是500左右，但最后總新生人數達到了950人，由此引起了開學之初教師與輔導員的安排在一定程度上出現一些動蕩。但我們提前做了大量的工作，把被動的局面基本扭轉過來了。另外，本期我系先后共有五位專職教師生病住院動手術，這對教學方面帶來了一定的負面影響，但我們合理調配教師，教師也積極配合，使整個教學工作相對平穩，沒有出現教學事故;并且，這個學期，我系面對的還有兩個專業的教學評估、職教國際研討會資料的突擊翻譯以及教研室主任的調換等重大事情，但我們腳踏實地地工作，克服了一系列的困難，使我們在教學管理與學生管理等方面，都取得了一定的成績。
總體來說，本學期本人的工作思路十分清晰，堅持以教學工作的中心的原則，使全系的工作主要出現了以下幾個特點：
(1)全系工作的指導思想明確。根據學院的發展規劃，我系在開學之初，就制定了工作指導思路，即：以日常管理為基礎，以師資建設為重點，以提高效率為手段，以制度建設為保障，以實踐教學為突破口，以實習就業為落腳點，加強教學與學生管理的結合，全面推進經貿系的各項工作。
(2)制度建設有長足的發展。本期，我系對教學管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎勵制度、崗位工資分配制度、實習與就業推薦制度、實習就業管理制度等重要制度進行了修訂。現在各種制度基本完善，在制度的約束下，全系的管理就變得簡單而有效了。
(3)實踐教學開展得較好，有一定特色。本期，我系各個專業教研室都根據系里開學之初的布置，在期中相繼開展了實踐教學環節，每個專業的二年級，都選出兩門或兩門以上的專業核心課程，開展實踐教學，特別是文臘梅老師主持的市場營銷實踐課程、財會教研室室的會計模擬實踐教學、證券投資專業的模擬投資活動、電子商務專業的各項技能實踐與培訓考試等活動，對我系的實踐教學的開展，打下了良好的基礎，做出了有益的探索。
(4)教學管理工作與學生管理工作緊密結合。本期，我系建立了三大會議制度，即：輔導員與教研室主任聯系會議制度，輔導員、學生代表與任課教師交流會議制度，輔導員不定期參加教研室會議制度。并且規定每個學期的開學與期末的兩個時段，各專業教研室必須與相關班級的學生進行溝通、交流與引導。
(5)實習與就業工作得到合理的安排與規劃。本期，根據我系下學期畢業生多，實習與就業壓力大的情況，我系提前對實習與就業工作做出了規劃，將相關的制度進行完善，并將相關的安排提前通知學生，提高了透明度。
(6)合理規劃畢業生工作，把畢業生的管理辦法、教學與實習安排以書面的形式隨學生成績單通知家長，讓學生家長知道什么時候該做什么，什么事情是必須要做的，以配合學生及教學管理工作的開展。
下面，從幾個方面，闡述本人本期的工作與管理情況。
一、教學管理方面
(一)狠抓教學管理制度建設，規范日常教學程序
教學管理工作是一項重要而又繁瑣的工作，是系部工作的中心，是系部發展的關鍵，我系是全院最大的系部，教職員工有100多名，學生人數超過2500人，有6個專業教研室，涉及8個專業的教學任務，而教學管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下，如果教學管理工作沒抓到實處，將會嚴重影響全系乃至全校的教學工作，所以，從20xx年暑假開始，就狠抓教學管理制度的'建設，并以學院有關教學文件為依據，制訂了一套完整的包括教學管理制度、科研管理制度、教師培養制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法、教師崗位工資實施暫行辦法的教學管理文件，規范了日常教學程序，使教學管理制度化，教師考核公式化，崗位職責透明化，制度制訂后，經過系務會議及系教師代表會的多次討論、修改、定形，并于本期開學的第一周就組織全體教職員工認真學習貫徹，一期下來，已初見成效，系部領導、教學干事不再整天困擾在瑣碎事務中，有更多的精力去考慮系部的發展和專業建設的加強。廣大教職員工自覺遵守和維護各項規章制度，本期系里除一名教師因故一次上課遲到15分鐘外，無任何教學事故發生，調課請假現象也比過去減少許多，教學反應也很好，除了3位新教師在開學前幾周教學有不理想的反應外，無其它教學投訴。有了規范健全的教學管理制度，本期系里的教學工作可以說是圓滿地按質按量地完成了。
(二)嚴抓教學評估，以評促建促改，推動專業建設與教學工作向前發展
教學評估是上級主管部門對各級院校的一種檢查、考核、監督辦法。我系本期有2個專業參與由省教委組織的評估，由于我系還是首次接受這種評估，無經驗，無參照物，所以工作難度大，任務也很重，本人在前一個學期，就建立了專業評估領導機構，對評估工作進行全面的管理與督促。所有的評估資料都是從無到有，一點一滴收集、整理、撰寫，參與評估的經英專業教研室、經貿管理教研室的教師們在各教研室主任的親自帶領下、歷時半年多苦干加巧干，加班加點，認真仔細地完成了從撰寫自評報告、實訓指導到各種資料的建設工作，每個教研室都建立了40多個評估檔案，編寫了2本評估報告及實訓指導書，順利接受了評估專業組的評估，并且得到了專家組的好評。此次的教學評估，耗費了我們2個專業教研室各位教師的不少心血，同時也給我們系里的教學管理工作帶來了質的躍變，規范了我們日常的教學管理，使我們的教學管理有章有據，整個教學管理躍上了一個新臺階，推動了系里的教學工作規范地向前發展。現在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按評估的要求來做，所以專業評估帶給我們的不只是評估通過后的喜悅，更多的是以評促教、以評促建、評建結合、重在建設，使我系的教學管理工作有了一個長足健康的發展。
系主任述職報告 6
今年的工作以升本科建大學，抓質量上水平為重點。通過學習科學發展觀，查問題找出路。特別是在冬季暴雪災害和抗擊甲流工作中，更是以人為本、奉獻愛心、互相幫助精神的體現。在院領導的關懷和全系教職工老師的支持下，使我系的各項工作取得了新成績，同時個人在思想認識上和業務能力上有了長足的進步，特別是經過困難時期的鍛煉，更加深刻認識到作為一名中層干部的責任和使命，現將xx年的工作述職如下：
一、政治理論學習方面
作為一名黨員積極主動參加院系組織的政治理論學習，提高政治理論素養。作為一名干部，認真履行自己的職責，學習學院有關法規、政策和規章制度，并能認真傳達貫徹高效實施，回顧以往具體做了以下事情。積極參加學院組織的理論學習，平時還能做到自覺、認真學習有關理論，配合系黨支部完成系部理論學習任務，為日常工作奠定了強大的思想理論基礎。
二、業務工作方面
1、強化實踐教學取得較好的成績
結合高職教育的特色要求，強化實踐教學環節，積極利用外部資金加強實踐教學裝備，申報完成了機電一體化專業省級示范性專業，申報煤礦機電專業省級示范性專業。強化教學實踐技能先后有趙彤涌韓變枝兩名教師成為省級雙師型教學教學名師優秀教師。
結合學院2+1教學改革的開展，部分學生在系部幫助下找到實習單位，其余學生自主找到實習單位，在工作中優異的實踐動手能力，獲得用人單位的好評。
2、嚴格要求完成了本專科教學計劃的修訂
按照學院制定的教學計劃修訂辦學和規定，認真學習，組織教師和教學指導委員會的相關專家，對新的教學計劃進行了修訂和完善。完成09級本專科教學計劃，完善了06、07、08本科教學計劃修訂工作，結合我院專科“2+1”的教學改革情況修訂了07、08專科的教學計劃。
3、加強實習安全，保障師生利益
在強化實踐教學的同時，更加注重安全制度的制訂和實習過程的安全管理工作。每個實驗室相應修訂了安全規程和條例，特別是動力設備使用的安全工作規定。在實習前要求學生認真學習，在實習過程中要嚴格遵守。保證學生學得好，學得安全。
4、保質保量完成了本專科的畢業設計
在教學中畢業設計是教學中的一個重點工作，也是教學檢查的一項關鍵項目，對于畢業設計，我系一直按照高標準、嚴要求執行，抓過程管理和檢查。本科設計時，邀請理工大2名碩士生導師作為指導教師，全程指導監控學生的畢業設計，同時也帶到我系相關教師從設計能力和指導能力上得以提高，起到傳幫帶的作用。
結合學生就業靈活，多在企業單位完成設計的情況，采取多樣化的指導方法，讓學生較好的完成設計。畢業答辯工作也靈活多樣。
5、教學與研究
我系學生多教師缺的情況，積極采取外聘與內聘結合的'辦法，圓滿完成1400余學生的專業教學任務。老師平均工作量在400余教學工作量，指導完成120名本科生和560名專科畢業設計。
本人完成四個本科班的理論講授與課程設計教學任務。09年發表國家級論文1篇，在研省級“十一五規劃”教研課題一項。
全系一年來，共獲得省級教學團隊1個。申報省教學精品專業2個，發表論文7篇，教材5部。
6、學生就業
以就業為導向是教育的總方針，我系下大力氣狠抓就業工作。廣開渠道采取多種化的就業方式幫助學生獲取用人信息，找到用人單位。大力開展就業教育，組織學習應聘技巧幫助學生掌握就業技能，順利找到單位。
7、加強學生學籍管理完善注冊制度
三、反腐倡廉
認真學習反腐倡廉政策，規范系部服務性收費。全年無違紀事件發生。個人注重廉潔修養，認真履行規章制度，在黨組織的監督下，做好各項工作。
一年的工作緊張有序，無論在政治思想方面還是在教學方面，取得了較滿意的成績。但仍然存在著不少問題，從個人情況看是進步了，有了提高，但橫向比較，還差的很遠。今后我要以身邊的各位老師特別業務技能好的教師為榜樣，虛心請教，認真學習，使自己成為一名優秀的教師、出色的干部。
謝謝各位領導老師。
系主任述職報告 7
作為系主任把握學科專業發展方向，研究發展思路，辦法和措施，秉承辦學以人為本，以教師為主體；教育以育人為本，以學生為主體的理念，與師生之間建立起互信，努力使教職工的責任心體現在育人工作的各個環節，緊緊圍繞人才培養目標，建立起科學，靈活的人才培養模式，通過校企合作等方式，提高了學生的實踐技能和就業能力，帶領全體教師，齊心協力，使得本系的工作水平得到較大的提升。
一、思想及廉政自律方面
始終堅持政治理論的學習，嚴格執行上級和本系的規章制度，服從領導，團結同志，在管理工作中堅持民主集中制，系領導班子定期對過去工作進行總結和檢查，對下一步工作進行研究和布置，對系經費開支情況進行介紹，做到了勤政，廉政。在學校下發的辦公經費極為緊張的情況下，精心安排好日常辦公，教師業務培訓，學科建設考察以及學術交流等事項，保證了我系的正常運行與穩步發展。自己平常的科研活動，均出自個人科研經費。
二、管理工作
1、迎評促建，教學水平得到長足進步
（1）強化責任意識，明確崗位職責
明確細化了各崗位職責要求。規范教師教學行為（從備課，上課，批閱作業，考試等環節），規范行政人員管理。加強教師和行政人員的考勤與考核，全系教職工的責任心得到明顯加強。
（2）教師課堂教學達標的成功嘗試
鑒于本系教師多數畢業于非師范專業，教學基本功不夠扎實，而計算機課程使用多媒體課件教學的現象比較普遍，一些老師沒有做到有效的利用課件，而是讀課件，演示課件。因此，我系結合精品課程的建設，與教務處和學校教育技術中心合作，對全體教師制作了教學錄像，教師對自己的授課情況先自評，再掛到系內網站上讓大家一起評，這樣讓每個教師先了解自我，然后再互相提高。下半年，我們又結合學校課堂教學達標創優競賽活動，組織部分有經驗的教師，對教師的課堂教學進行系統的指導。經過一年不懈的努力，全系教師的課堂教學水平有了長足的進步。
2、專業與學科建設成效明顯
（1）計算機應用技術學科被確立為山東省十一五重點學科，學術隊伍得到明顯加強，下一步的工作是規劃和重點建設。
（2）按照學校部署積極申報碩士研究生招生培養單位。
（3）研討修改了專業培養方案，為了專業的共享，形成了基于課程組的'課程管理體系。
（4）教學模式的研究與實踐。制定并實踐了校企合作實踐教學模式，以及基于是否考研的分流人才培養模式。與北京達內，上海杰普等多家企業進行了實踐教學上的合作，為學生的就業打下了堅實的基礎。
（5）積極組織籌劃承辦全國第6屆智能cad與數字娛樂會議。
3、大學生科技創新成績卓著
在歷屆泰安市大學生科技創新立項中，我校計算機類專業的學生約占我校立項總數的1/2。上學期本系學生獲得全國大學生電子商務設計大賽一，二，三等獎和學校最佳組織獎，優秀指導教師獎，在剛剛結束的山東省大學生電子商務設計大賽中，我系學生又獲得全省大學生個人成績第三名的好成績。
4、畢業生的就業明顯改觀
屆畢業生中僅在北京中關村高科技園區就業者就達到50余人，而且受到用人單位好評。
5、積極進行特色發展，服務地方的嘗試
多次組織教師去肥城礦務局，寧陽等地調研，與一些企業合作開發了一系列計算機軟硬件系統，產生了較好的經濟和社會效益。
三、不足與改進之處
我的體會是，工作中想取得成績一定要主動，更需要超前思維和預見力。但是，迎評促建和省重點學科建設是兩大繁重任務，由于條件，精力，能力所限，一些計劃的工作任務沒有完成甚至遲遲沒能開展。進步是我們的責任，有信心，在學校黨委和行政的領導下，有各部門和系部的支持，下一步工作一定會有新的更大的提升。
系主任述職報告 8
年在校黨委和行政的領導下，本人和部門同志團結協作，兢兢業業，踏踏實實地干好本職工作，取得了一些成績，現小結如下：
在政治上嚴格要求自己，不斷加強政治學習，提高自身政治素養。在深入學習和實踐科學發展觀的活動中，深刻理解科學發展觀的內涵、精神實質和要求，結合工作實際不斷查找自身存在的問題并加以改進，用科學的理論武裝頭腦，增強黨性，把學習成果落實到實際工作中去。
上半年本人在教學處工作，分管教學教務科。做到一切從我校的開放教育發展大局出發，和處里同志團結協作，兢兢業業，踏踏實實地做好本職工作。主要工作有：組織了全省電大系統迎接中央電大“年開放教育教學檢查”，并帶隊實地檢查了鹽城電大、東臺電大、連云港電大和灌云電大，及時發現問題，及時解決問題；為了加強規范化管理，特別是對市、縣電大的管理，編制了(江蘇廣播電視大學開放教育管理文件匯編)，制定了(江蘇廣播電視大學基層電大開放教育教學教務管理規范與工作流程)，為了使制定的(管理規范與工作流程)科學合理，查閱了大量的文件，并廣泛征求處里同志及招生辦和考試中心等部門的意見，對稿子進行了多次修改，還將其放在網上征求市、縣電大的意見。
月份本人被調到城市科學系任副主任，分管教學教務工作。為了盡快適應高職教育，做好本職工作，本人認真學習教育部及學校關于高職教育的有關文件和精神，并參加參加由中國教育學會教育機制研究分會主辦的職業教育課改教改系列主題-“工學結合課程開發實務操作”專題研修班。在這期間主要工作有：做好考試、教材購買等常規教學教務工作；組織全系做好09級專業培養方案的制定及08級專業培養方案的修訂，并直接負責了對“環境監測與治理”專業群的培養方案的'制定；積極做好校外實習基地建設工作，到12月底三個教研室全部完成了學校布置的任務(2-3個校外實習基地/專業)，其中 “環境監測與治理”專業群校外實習基地達到10個；組織各專業做好學生技能大賽工作；做好教師之間互相聽課工作，給每位教師發了聽課記錄本，要求教研室內教師必須互相聽課，互相學習，本人也聽了近10節課；組織“環境監測與治理技術”及“人物形象設計”兩個專業申報省級特色專業工作，本人自己負責“環境監測與治理技術”專業的申報工作；積極組織校內實訓基地建設工作，其中 環境藝術設計(園林景觀)專業有了自己的實驗室，可以在校內開展部分實驗實訓。
除了管理工作，作為一名普通教師認真履行教師職責：承擔了(化工原理b)、(化工原理基礎)和(大氣污染控制技術)三門課的講授工作，上課時注重“工學結合”盡量突出高職特點；積極做好科研工作，撰寫了三篇論文(其中2篇sci收錄)，獲江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃xx年立項項目1項；建立了“環境監測與治理技術專業”專業網站，探索將遠程教育手段應用到高職教育中。
雖然取得了一些成績，但仍存在不少問題，主要是到了新的工作崗位，在怎樣充分調動教師的積極性，將三個教研室的力量融合起來，還需進一步努力。
系主任述職報告 9
回顧這一年，擔任電氣系系主任，既忙碌，又充實，在學院領導和同事們的幫助、支持和配合下，較好地履行了自己的工作職責。現將一年來的有關情況述職如下：
一、思想認識：
一年來，我系積極參加學院組織的各項政治活動，學習了一些相關文件，把握中央的最新精神。相信在以后的工作學習中，我們系會在黨組織的指導和關懷下，通過自己的努力，取得更大的進步。
二、教學工作：
本年度我系的教學任務都比較飽滿，按照教學計劃完成了機電專業、2+3機電專業、3+4銜接班電子專業一年來的全部專業課程，并配合其他各系完成教學工作。協助教務處完成了高技能和復轉軍人機電專業的技能鑒定工作。
三、函授部工作：
本年度擔任函授部主任，主要從事電大和函大的教學日常工作，主要以下工作：制定電大和函大的教學計劃和大綱；電大和函大的學生畢業工作（畢業論文和畢業設計）；組織和整理電大和函大的日常工作。
四、示范校建設工作：
由我系負責的機電技術應用專業，是示范校重點建設專業，在全系老師的共同努力下，目前已完成了任務書上所有項目，并通過了省級驗收。現在還在進一步完善當中，迎接國家驗收。
五、我系主要成績：
1、共發表省級論文兩篇；
2、專利發明一個；
3、參與課題研究兩項；
4、出版教材三本；
5、4月吉林省中等職業學校電工電子職業技能競賽”——機電一體化設備的組裝與調試比賽中我系王法政、趙宏巖兩名選手取得了第四名的好成績；
6、6月中國技能大賽——吉林省職業技能競賽維修電工項目我系王法政、趙宏巖、孫旺三名均以優異的成績進入前十名，并直接晉升高級工職業資格;
7、10月中國技能大賽——吉林省職業技能競賽電子儀器儀表裝調工項目，我系刁劍、劉海東、王麗娜三名同學以優異的成績進入前八名，并直接晉升高級工職業資格。
六、承擔學校義務工作：
1、協助學校完成了新實訓樓的配電工作；
2、完成了機電實訓設備搬入新實訓中心的`工作；
3、協助學校完成了日常的電氣維修及維護；
4、協助學校完成了新實訓中心會議室的燈光、音響的安裝工作。
以上工程由我帶領我系老師共同完成。
盡管在大家的共同努力下取得了一些成績，但在工作中還存在一定的不足和缺點，如業務上由于學習不夠深入，思想覺悟還需要進一步提高，決策能力還需進一步鍛煉和培養。要認真學習，全方位提高自己的素質，為學院美好的明天奉獻自己的力量。
系主任述職報告 10
實踐學時累積200余學時，指導畢業論文12人，本年度順利完成各項工作。下面將對20xx年度教育系工作進行述職。
一、教研室常規工作
撰寫教研室工作計劃及活動記錄，期末教研室工作總結；
期初、期中的各項檢查和教學準備工作；
組織多次教研集體備課，和集體聽課活動，教師評課、學生評教；
期末試卷和考試分析的檢查、存檔工作；
教研室檔案歸檔工作；
科研研討，教研室本年度在研項目共8項，包括省級項目3項，廳級3項，校級2項，發表論文6篇。教育學教研室無教學事故或差錯，總體表現較好。
二、專業建設
1、組織填報21年春季學期教學計劃和教材。
2、組織專小學教育專業教育見習、教育實習、專業實習等實踐教學工作。本年度組織18級學生教育見習和17級教育實習、專業實習，16級畢業實習等工作。并組織教師完成相應的見習、實習材料歸檔工作，批閱實習手冊累積達400余人次。
3、小學教育專業畢業論文工作。20春季學期16級63名畢業生的論文指導和答辯工作。20秋17級89人畢業論文的開題和指導工作。
4、組織學生技能展示和比賽活動
與學工辦合作，在本教研室老師的共同努力下，利用夏季學期組織了學生開展小學語文、數學說課比賽等活動
5、配合學工開展學生教育工作
開展20級新生的入學教育及18級專升本學生的`專業教育，組織16級畢業生的考研交流會并對17級學生考研進行指導及相關咨詢工作，以幫助學生建立信心，更好準備考試。
6、專業宣傳片制作工作
搜集專業發展歷程中的資料，并與畢業生溝通，了解畢業生工作現狀，制作專業宣傳片。
7、組織申報雙一流專業和優秀教研室工作。
8、專業認證前期準備工作。
三、學科建設
1、組織20xx級小學教育研究生教育實習
2、組織20xx級教育管理研究生畢業答辯工作
3、修訂20xx年考研大綱工作
4、組織填報碩士生導師考核表和新任導師審核表共計20余人
6、組織推免研究生面試，20級研究生導師互選工作
四、工作中的不足和改進措施
1、作為教育學系主任，由于本人科研能力薄弱，不能起到帶頭作用，在今后需要努力提高自身科研能力。
2、教研室缺少長遠規劃，在今后應從專業發展的角度認真思考，制定確實可行的規劃。
系主任述職報告 11
我們以評建工作為中心，圍繞學院和系里制定的學年工作計劃，積極認真地貫徹執行。按照學院聘任要求和系主任工作職責，現將本學年的主要工作匯報如下：
一、堅持黨建和思想政治工作。
積極配合系黨支部加強對系的黨建和思想政治工作，要求全系教職工重視自身政治理論素養的提高和職業道德素質的提升，積極組織全系教師參加各類弘揚優秀傳統的活動，如吳梨梨老師參加了20xx年度傳承英華‘四愛’精神主題演講比賽，并獲三等獎，通過這些活動使每位教師做到教書育人、為人師表、團結同志、關愛學生、誠實守信、廉潔從教。
二、認真做好各項常規教學與管理工作。
（1）認真做好每學期開學初各項教學工作，使教學秩序井然；
在教務處指導下，根據評建的要求，對所有老師上一個學期的相關教學資料認真地進行檢查、整改。每學期都進行期中教學工作大檢查，對教師的教案、課程教學標準、教學課件以及《教師教學手冊》填寫和教學進度執行情況等進行了認真檢查；執行每周的巡課制度，深入課堂了解教師與學生上課情況，嚴把教學質量關；強化教學過程監控，保證有較好的教學秩序；充分利用星期三下午學生輔導員參加教研活動機會，各課任老師與輔導員進行溝通，共同抓好課堂教學這一重要環節；每學期都選定適當時間召開學生座談會，了解教與學存在的問題和不足之處，并及時地與相關的任課教師進行交流與溝通，以期在今后教學工作中加以克服和提高；
（2）組織系教師對20xx級和14級（3+2）畢業生的頂崗實習（畢業實習）工作進行交流，對學生實習活動作出評價和評定成績，使畢業生按時畢業；安排了20xx級畢業生進行頂崗實習的指導教師，并對畢業生進行了頂崗實習的動員，不斷強化和提高對畢業生頂崗實習的指導工作；
（3）對入學新生組織各專業主任對他們進行專業教育，介紹各專業基本情況，以期讓新生產生對相關專業的興趣和今后的學習熱情；
（4）協助教務處做好每年兩次計算機等級考試的報名工作，并積極組織相關教師對參加計算機等級考試的學生進行考前輔導，在考試當天認真組織老師監考；
（5）根據教務處安排，專門組織我系相關教師對預科生、掛科補考的`學生認真進行考前輔導工作，以期盡量通過考試；
在有關教師細心輔導下，20xx年本系有多名同學通過專升本考試，考取了本科院校；
（6）積極參與由教務處主持召開的每周例會，對本系的工作適時進行匯報和交流，并根據學院新工作部署及時向全系教師傳達和布置；
（7）對全系每位教職工認真進行學年度的考核，對他們均做出較為客觀、公正地評價，并通過充分討論、評比，選出年度的先進教育工作者；
（8）每學期末嚴格按照教學培養方案對下學期的課程進行安排，同時做好任課教師的聘任和教材增訂工作，繼續安排好福光訂單培養《物聯網應用技術》專業的授課和人才培養工作；
三、重視師資隊伍建設和教研科研活動，提升辦學實力。
（1）在教務處指導下，我系鼓勵教師積極參加公開課、及說課的活動；
利用星期三下午教研活動時間，各教研室自行開展的說課活動，從中遴選出較為優秀的老師參加由教務處組織的院級說課比賽，我系余丹老師參加了學院公開課活動，并獲得好評。通過這些活動，大大擔高了教師的教學水平；
（2）組織青年教師通過相互聽課，相互切磋，取長補短等方式提高教師的教學水平。全系教師基本完成了學院要求的相互聽課任務；
（3）貫徹執行學院實施的師資隊伍提升計劃，積極培養本系專職年輕教師作為專業學科帶頭人，通過學科帶頭人的努力工作和引導，大大加強了我系學科建設和教師整體素質的提升；
（4）不斷完善我系教師隊伍的培訓制度，積極支持和鼓勵我系教師在完成院系所必須完成各項教學任務情況下到專業對口的企業兼職，即增加了部分收入，又提高了教師的實踐能力和業務水平，同時還可以帶領學生到該企業進行實踐活動；
另方面，在教務處指導和安排下，本學年度有多名教師利用假期到相關培訓機構培訓學習，如陳秀枝老師參加2016年職業院校教師信息化教學能力提升萬里行活動（第八期）培訓班，吳梨梨老師參加福建省計算機教育實驗教學研討會等，通過這些活動，取得很好的效果；
（5）組織全系師生積極參加福州英華職業學院第一屆職業技能大賽及展示活動，獲得了一等獎和三等獎的好成績；
在2015——2016年度的全國和本省職業院校技能項目大賽中，通過比賽，我系張捷侃老師指導的方禮穎同學獲2016年全省職業院校技能大賽“動漫制作項目”三等獎，在徐靜老師的精心指導下，14級計算機應用技術專業黃江華同學開發的《校園點歌臺》作品榮獲2016年度由中國電子商務協會主辦的第三屆全國大學生互聯網+創新大賽（暨第三屆“發現杯”全國大學生互聯網軟件設計大獎賽）高職組APP開發與設計項目三等獎。另外，我系徐靜老師組織我系學生參加由福州市教育局、市人力資源和社會保障局和市中華職教社等聯合舉辦2016年第二屆“職業教育活動周”活動，獲得了觀眾和有關領導的好評；通過參加各類職業技能大賽和展示技能活動，做到以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建，不斷創新教學模式，大大提高了教師的實踐能力和專業水平；
（6）積極組織教師參加各項學術研究，其中由吳梨梨老師主持的《云計算平臺下的數據挖掘技術在高職學生專業傾向性分析中的應用》、由徐靜老師主持的《高職院校“行業先導”訂單式人才培養模式的研究與實踐》和由陳秀枝老師主持的《基于大數據的互聯網教育模式在高校學生自主學習的研究與應用》等三項省級科技類課題在獲得了福建省教育廳正式立項之后，正努力進行各項調研、收集相關資料和撰寫論文，爭取按期完成課題任務。
四、繼續積極推進專業建設和課程改革
堅持貫徹以服務為宗旨、以就業為導向的辦學方針，面向市場，面向企業，立足學校和“一帶一路”經濟區建設實際需要，并參照福建省高職高專教育專業情況分析報告，以及我院招生實際情況，在院長、教務處等相關部門的指導下，采取新建、整合、停辦等調控手段優化調整專業結構，組織各教研室教師對2016級各專業培養方案（含新辦專業和聯辦３＋２三個專業）進行了認真討論，作了全面調整；對課程體系改革堅持按照實際、實用、實踐的原則，建立以“必需、夠用”為度的理論教學體系，突出強調動手能力的培養，組織各課任教師積極編寫各課程教學標準。
繼續做好校外實訓基地建設工作，除了福建福光數碼科技有限公司、福州智永信息科技有限公司的系校外實訓基地外，還與深圳正指向科技有限公司（福州分公司）、福州歐哈尼網絡科技有限公司、易棧集團有限公司等五家公司正式簽定了校企合作協議并正式掛牌。
系主任述職報告 12
過去的一年，在各位的指導、支持和寬容中，我作為旅游系主任兼黨總支負責人，較好地履行了工作職責，取得了一些成績。現將情況匯報如下，請予以審議。
一、牢記責任，勤奮工作。
面對“商貿旅游”中的“旅游”二字，我深感責任重大，壓力沉重。所以我工作很勤奮，能認真履行職責，比如我整個暑期就很少休息，忙于xx市職業院校旅游類師資培訓班和招生等方面的工作。
二、講求和諧，穩定隊伍。
旅游系師生隊伍出現了穩定、和諧、積極向上的喜人局面。比如在學院教師教學比武中我系取得了年度總分第一名的好成績；在學生方面，本系取得了12級新生軍訓隊列、軍歌比賽兩個第一名，取得校運會甲組第一名、趣味比賽第一名、乙組第三名，取得藝術節團體總分第一名，組隊代表xx市參加湖南省對臺知識電視搶答賽取得第二名的'好成績，為xx市爭得了榮譽。
三、堅持創新，尋求發展。
一是協助學院與xx飲食集團股份有限公司開展了實質性的聯合辦學。
二是協助學院建立了xx市職業院校旅游類師資培訓基地并開辦了首期培訓班。
三是實施了以職業能力培養為一條主線、以外語能力和人文素質培養為兩條輔線的專業建設。在職業能力培養方面，開展了導游校外實訓如先后分韶山、岳麓書院、省市博物館等線路進行仿真帶團實訓，以及客房、餐廳、插花、調酒、茶藝等一系列實訓；在外語能力培養方面，已建立英語導游班和韓國語導游班，在本系涉外631、632及空乘631、烹飪621四個班接受教務處和人文系英語集中分層次教學的試點并取得成功經驗；在人文素質培養方面，唱響xx彈詞爆發保護非物質文化遺產大地震，由旅游系為主排練的代表學院的《芙蓉曲韻》節目榮獲xx市首屆校園曲藝之星大賽一等獎，由姜昆頒獎，這一活動先后有12家媒體做了18次報道。
四是認真做好招生就業工作。共招收高中后大專生320人，并通過積極參加學院舉辦的供需見面會和本系走出去聯系，使應屆畢業生就業基本有了著落。
四、認真教學，勤于科研。
上下兩個學期都擔負了《旅游資源與開發》課程的教學任務，并認真負責。共撰寫了旅游方面的科研論文5篇計近3萬字，其中獲省一級學會論文一等獎1篇、三等獎1篇，省二級學會論文一等獎1篇。
五、廉潔自律，樂于奉獻。
我覺得，做人不一定要頂天立地，但要堂堂正正。我能做到自重、自省、自警、自勵，無不廉潔行為，并努力打造旅游系思想健康和廉潔的氛圍。
一年中也存在一些不足，如黨的建設和思想政治工作有待進一步強化。在新的一年中一定努力進取，創造佳績！
系主任述職報告 13
在學院領導的信任和領導下，在陳主任的幫助和支持下，在全系教師的共同努力和協助下，在這一學年的副主任工作中，我不斷進步，認真履行了崗位職責，較好地完成了各項工作任務，同時也學到了許多有用的知識，取得了寶貴的經驗，增長了閱歷和才干。下面對本年度的思想、工作做一下總結。
一、 思想政治方面
能夠積極參加理論學習，帶頭認真學習有關文件，以求真務實的作風投身到學院和系里的各項工作，聯系工作實際，認真查找差距，執行能力有所提高。
二、 完成工作方面
1、在系主任指導下，根據15級計算機系各專業的培養方案以及教務處對16級培養方案的要求，協同各個教研室主任，修改16級計算機系各專業的培養方案，修改聯辦五年專的培養方案。
2、配合系主任，完成每學期的開課任務。組織教師按照教務處的要求完成日常的教學工作，如教學進度表與教案的編寫，期末材料的.收集等。配合系主任完成評估辦要求的各項任務。
3、申報了計算機應用技術專業為學院重點建設專業。
4、組織任課教師及時編制和修訂各門課程的教學大綱和實訓大綱，保證其內容的科學合理，滿足教學需求。根據培養方案，安排每學期的校內實訓。
5、組織本系教師參加學院第一屆職業技能大賽，開展的兩項競賽活動都取得了較好的名次。
6、配合系主任，做好16屆畢業班相關事宜。督促各指導老師關注學生的頂崗實習情況，在畢業班學生返校時，組織學生參與“頂崗實習工作交流會”。與各指導老師配合，根據學生的實習情況，合理給出學生的實習成績。
7、安排14級畢業學生頂崗實習相關事宜，分配各個學生頂崗實習的指導老師，布置學生頂崗實習任務與指導老師的工作職責，組織學生開展“頂崗實習動員會”，使學生重視頂崗實習，認真對待實習工作。
8、與福光數碼科技有限公司，福州智永信息科技有限公司，福州歐哈尼網絡科技有限公司，深圳正指向科技有限公司完成了校外實訓基地的掛牌儀式。
9、根據系部的實際情況，按照需求添置急需的教學設備。配合教務處的要求，進行計算機一級等級考試由省考改成國考的前期準備工作，安排老師進行計算機一級等級考試的考前輔導。
10、積極組織計算機系教師參加學校組織的各項活動，如最佳一節課，說專業，說課比賽，四愛精神演講賽等。
系主任述職報告 14
一年如水而逝，新舊年交替之際，回顧工作，總結經驗，以啟迪來年的工作。
本期是本人作為經貿系系主任的第二個學期，在上個學期的基礎上，本人按照既定的工作思路，以創新的要求對全系的工作進行管理，本著人本主義的思想，對全系的人力物力進行調配，充分合理地利用所有的教學資源，以求得最大的教學與學生管理的效益，在此基礎上，全系的工作在上個學期的基礎上，有了較大的起色，有了一定的'創新效果。
這個學期，是我系有史以來，教職員工最多，學生人數最多，情況變化最大、最多的一個學期。從招生規模上來看，我系原計劃是500左右，但最后總新生人數達到了950人，由此引起了開學之初教師與輔導員的安排在一定程度上出現一些動蕩。但我們提前做了大量的工作，把被動的局面基本扭轉過來了。另外，本期我系先后共有五位專職教師生病住院動手術，這對教學方面帶來了一定的負面影響，但我們合理調配教師，教師也積極配合，使整個教學工作相對平穩，沒有出現教學事故；并且，這個學期，我系面對的還有兩個專業的教學評估、職教國際研討會資料的突擊翻譯以及教研室主任的調換等重大事情，但我們腳踏實地地工作，克服了一系列的困難，使我們在教學管理與學生管理等方面，都取得了一定的成績。
總體來說，本學期本人的工作思路十分清晰，堅持以教學工作的中心的原則，使全系的工作主要出現了以下幾個特點：
（1）全系工作的指導思想明確。根據學院的發展規劃，我系在開學之初，就制定了工作指導思路，即：以日常管理為基礎，以師資建設為重點，以提高效率為手段，以制度建設為保障，以實踐教學為突破口，勵志，以實習就業為落腳點，加強教學與學生管理的結合，全面推進經貿系的各項工作。
（2）制度建設有長足的發展。本期，我系對教學管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎勵制度、崗位工資分配制度、實習與就業推薦制度、實習就業管理制度等重要制度進行了修訂。現在各種制度基本完善，在制度的約束下，全系的管理就變得簡單而有效了。
（3）實踐教學開展得較好，有一定特色。本期，我系各個專業教研室都根據系里開學之初的布置，在期中相繼開展了實踐教學環節，每個專業的二年級，都選出兩門或兩門以上的專業核心課程，開展實踐教學，特別是文臘梅老師主持的市場營銷實踐課程、財會教研室室的會計模擬實踐教學、證券投資專業的模擬投資活動、電子商務專業的各項技能實踐與培訓考試等活動，對我系的實踐教學的開展，打下了良好的基礎，做出了有益的探索。
（4）教學管理工作與學生管理工作緊密結合。本期，我系建立了三大會議制度，即：輔導員與教研室主任聯系會議制度，輔導員、學生代表與任課教師交流會議制度，輔導員不定期參加教研室會議制度。并且規定每個學期的開學與期末的兩個時段，各專業教研室必須與相關班級的學生進行溝通、交流與引導。
（5）實習與就業工作得到合理的安排與規劃。本期，根據我系下學期畢業生多，實習與就業壓力大的情況，我系提前對實習與就業工作做出了規劃，將相關的制度進行完善，并將相關的安排提前通知學生，提高了透明度。
（6）合理規劃畢業生工作，把畢業生的管理辦法、教學與實習安排以書面的形式隨學生成績單通知家長，讓學生家長知道什么時候該做什么，什么事情是必須要做的，以配合學生及教學管理工作的開展。
系主任述職報告 15
在學校領導的正確領導下，在資源系全體教職員工的大力支持下，作為分管資源系教學、實驗和科研工作的系部主任，我帶領全系教職工積極落實科學發展觀，更新思想觀念、切實改進工作作風、提升教育教學能力，弘揚艱苦奮斗精神，團結一心，克服困難，出色地完成了系部各項工作、成效明顯。現就這一年來工作和個人思想政治狀況述職述廉如下：
一、拓寬工作思路，積極完成系部各目標任務
1、順利通過采礦本科學位評估。
2、完成國家煤礦安全實訓基地設備的采購、招標等工作。
3、高質量完成了煤礦開采技術等專業的省級精品專業申報工作。
4、11月下旬舉辦了“資源系青年教師教學基本功大賽”。
5、按時完成了高職高專人才培養工作狀態數據采集的工作。
6、按時完成了升本相關資料收集。
7、高質量的完成教務處、實驗實訓中心下達的常規教學任務。
8、本年度全系爭取到省級以上科研項目1個，出版教材5部，發表省級以上的論文9篇。
二、加強自身學習，帶領資源系全體教職員工不斷提高理論水平和解決實際問題的能力，為系部各項工作順利展開提供有效保障
1、重視理論學習，保證教師教學精力全身心投入。
我系嚴格按照校黨委及有關部門的要求，利用周一例會，通過教學會議、宣傳板報以及系部會議、教研活動，教育廣大教師高度重視教學工作，督促教師堅決貫徹執行教學計劃和各項規章制度，引導廣大教師發揚拼搏精神，奉獻精神，增強責任感和使命感。
2、統籌安排，精心組織、深挖內潛，圓滿完成全年教學任務
我系現有教職員工35人，其中專職教師22人，現有2個本科專業，5個專科專業，學生共計1981人。面對專職教師少，教學任務重，我系統籌安排，精心組織、深挖內潛，合理安排，圓滿完成全年理論課程118門以及445人畢業實習、設計指導以及各年級的實習、設計、實驗等工作。
3、強化教學基本功訓練，提高教師隊伍素質。
20xx年以后，資源系新分進專職教師10人，占到全系專職教師總數45%。為了盡快提升這些教師的教育教學能力，我系于11月下旬舉辦了“資源系青年教師教學基本功競賽”。通過這次活動，使眾多年輕教師得到了鍛煉，增強了對課堂教學的理解和認識，提高了理論和實踐操作水平，規范了教育教學過程，達到了很好的互動效果。
4、切實履行教學檢查，保障教學工作有序進行
為保障教學工作的順利進行，我系在每學期期末既下達下學期的教學任務書。在期初教學檢查中，對任課備課是否達1/3，是否遲到早退以及學生到課率進行檢查。在期中、期末教學檢查中，對教師教案、講義、大綱、教學進度、批改作業、輔導答疑等進行檢查；定期召開師生教學座談會，了解教學過程中各種問題，并及時進行反饋與處理。
5、加強考試管理，切實改善教風考風
xx年全系共承擔118門理論課程的考試管理工作，為保證考試的嚴肅性，利用考務會議、板報渲染考試氛圍，加強對監考教師和廣大學生的考風考紀教育。全年違紀明顯下降。
6、重視教研活動，促進教研相長
我系特別重視教研活動，規定每周必須進行一次教研活動，同時鼓勵廣大教師積極進行教學研究，本年度共爭取到省級以上的'科研項目1個，出版教材5部，發表省級以上的論文9篇。
7、高度重視重點工作，保質保量按時完成。
重點工作具有任務重、時間緊、要求高、難度大等特點，為了保質保量按時完成，我們高度重視，積極調配精干力量，順利完成了采礦本科學位評估、煤礦開采技術專業等省級精品專業申報材料編寫工作以及升本材料的收集等工作。
三、從嚴要求，遵守廉潔自律的各項規定
首先，按照《黨章》、《條例》和《準則》的規定嚴格要求自己，時刻落實戒驕、戒燥、謙虛認真的工作作風，始終把自己置于組織和同志們的監督之下。
其次，在生活上嚴格要求自己，認真執行黨中央制定的有關廉正建設和反腐工作的有關規定。工作中正確行使權利，不以權謀私，不授首禮金，不講排場，不比闊氣，不參與入股辦礦，不參與賭博。
四、今后努力的方向
1、嚴于律己，加強自身學習，努力提高自我修養和解決實際問題的能力。
2、認真貫徹科學發展觀，求真務實，聽取廣大教職工的意見，關心并依靠廣大教職工，全心全意為師生和學校服務。
3、進一步解放思想，更新觀念，樹立勇于思考，勇于探索，勇于創新的敬業精神，將本系的教學和科研工作作為發展第一要務，不斷提高管理水平和業務能力。
系主任述職報告 16
時光如白駒過隙，20xx年轉瞬已過。根據組織要求，現將本人20xx年度工作任務完成情況、履行崗位職責情況、遵守廉潔從政規定情況報告如下：
一、加強學習、不斷進步
根據學校黨委“兩學一做”的部署和要求，我參與了手抄黨章的活動，進一步加深了對《中國共產黨章程》的認知和理解。同時參與了四次專題學習討論會，會上大家對照“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”標準，結合自己的思想和工作實際，反思自己在工作中的一些不足之處。通過這些活動，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法。同時也使自己理解政策、把握政策的水平明顯提高。
二、忠于職守、扎實工作
本人主要負責經貿系的工作，在學院領導的指導下，能夠做好自己的本職工作。在這一年內，除日常工作之外，重點作了如下幾個工作。
(一)組織教師聽課，相互切磋教學經驗
教學是教師工作的根本，教學效果的優劣事關院系學風和學校的發展。因此，不斷提高自身的`教學水平，自是每一位教師的分內之事。教師們各有所長，都有自身獨特的教學方法和心得，但也會有不足之處。因此，在過去的一年內，多次組織經貿系教師互聽對方的課程，并開展研討會，討論每一次上課之得失，以期互相進步，共同提高教學水平。
(二)組織科研專題會議，整合科研力量
科研與教學相長。做好科研工作，能夠豐富和深化講課內容。當然，科研工作也是高校教師的一項基本職責。為了有助于經貿系教師能夠整合科研力量，凝練科研方向，保證能夠申請到各種類型的課題，我們也能夠提前做好準備工作。主要措施是請各位老師根據自己的研究方向，推薦一兩個選題，然后組織討論，既能組織科研團隊，也能有助于全方面探討所研究的內容。由于自己對科研工作的整合與推動，本系1名教師的獲得河南省社科規劃項目立項。
(三)協助院系做好經貿系的轉型工作
xx師范學院已被確定為河南省高校轉型的試點單位，各個院系無不在學校的大框架之下做好本院系的轉型工作。經貿系作為經管學院的三個系之一，也根據學院的思路做一些轉型的準備工作。轉變教育理念，由精英型教育向應用型教育過渡;改革人才培養目標，由單一的學術性轉向學術性和應用型兼具;創新教學模式上，由維持型教學轉向理論與實踐結合型。
三、做好本分、追求進步
今年所擔任的課程是《中國經濟思想史》和《財政學》。特別是中國經濟思想史對于經管學院的學生來說，苦澀難懂，干燥乏味，并由于知識體系與現代經濟學的脫軌而使學生視若畏途。為使課堂教學富有成效，我采納多種版本，對知識體系重新歸類，以易于學生接受的方式講授。另外，我還重視教學方法的改進，不斷探索和嘗試新的教學方法。教改項目《基于問題式學習(pbl)在基礎教育教學中的應用》獲得20xx年河南省教師教育課程改革項目立項。在教學之余，我也積極從事科研活動。20xx年共發表3篇文章，其中《河南省農業生態環境保護財政投入機制分析》發表于《xx師范學院學報》20xx年第5期，《清末的銀貴錢賤與州縣財政》發表于《平頂山學院學報》第3期，《民國時期河南的縣財政與農業經濟研究》發表于《人文論叢》20xx年第1輯。
四、廉潔自律
過去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃經貿系的發展，恪盡職守，一切以院系工作為重，從不計較個人得失。在公務活動中，能做到廉潔自律，在利益面前，從不伸手，處處以一個共產黨員的標準嚴格要求自己
當然，本人在工作中，也有一些不足之處。有時因忙于日常工作，忽視了學習;思想不敏銳，缺少創意。在以后的工作中，我一定會克服上述不足。
系主任述職報告 17
尊敬的黨組織、學校換屆工作領導小組：
現將任系主任以來的工作情況做簡要總結，請審閱。
在領導帶領下，在計算機系全體師生的共總努力下，系工作取得了如下方面的成績：
1、在評建工作中，精準把握評建精神，以身作則，顧全大局，一切以評建工作為中心，無私奉獻，吃苦耐勞，言行一致。大量時間堅守崗位，堅持坐班，加班加點，及時準確上交各種材料，工作從不拖后腿，經常工作到晚上9:30才回家，以實際行動證明自己不負系主任使命，不負學校之重托。我系同時取得了“年度先進集體”和“評建排頭兵先進集體”兩項榮譽稱號。
2、專業建設方面，帶領與組織系全體教師，建立與完善各種教學文件，順利通過專業評估，現有4門課程采用雙語教學模式，一門課程為校級精品課。
3、科研工作初見成效。取得了科研項目零的突破，目前承擔中海油企業橫向課題一項。
4、學科建設方面，為計算機應用碩士點申報、計算機應用校級重點學科的申報，為學院作了大量工作。
5、講求工作方式與工作方法，善于團結與發動群眾，努力提高教師的積極性，能夠動腦筋、想辦法及時解決工作中體現的`各種問題。在評建和日常工作中，能夠做到苦口婆心，盡力盡職，避免了教學事故的發生。
6、關心教師溫暖，妥善安排工作，解決難題。例如：我系葉曉霞老師休產假，宋運康老師愛人病重，評估期間，組織教師復查這兩位老師的論文與試卷等文檔，做到評建工作不出紕漏。
總結過去的工作，本人自我評價在各方面完全勝任系主任職務，與此同時意識到為了維護學校的大局，各項工作要循循善誘，逐步取得成效。
系主任述職報告 18
尊敬的領導、親愛的同事：
下午好！
我是20xx年6月通過競聘、經學校批準擔任體育系主任職位的。20xx年多來，對待工作兢兢業業，我不敢有半點懈怠，在擔任領導期間，我努力實踐當年我在競聘演說中說過的那句話，就是“只做領頭羊，不做牧師”，我自認為這20xx年多來我沒有食言。
這是我20xx年多來第一次為了個人來爭取榮譽，因為我覺得這次參與“十佳管理人員”的競爭并不是純粹的個人行為，這是一次檢驗我們這個集體有沒有凝聚力和戰斗力的考驗。在擔任系主任的20xx年多的時間里，我有幸2次參與學校升本評估、1次專科人才培養水平評估，組織我們系認真準備相關材料，沒有因此影響學校聲譽，雖然這個暑假我沒有休息過一天完整的假期，但是我心里十分欣慰。
20xx年來，我建議與督促學校將原本簡陋的體育場地建成目前能基本滿足教學、訓練需要的場地；引進與培養了10位碩士研究生；在參加20xx年省12屆運動會和每年的省大學生運動會均取得優異成績，為學校爭了光；這幾年，體育系在狠抓教學質量上做了大量工作，公共體育課我們實行專項選修與素質達標相結合的辦法，專業課我們實行理論課、專業課與專項素質達標相結合的辦法，另外，我們舉辦了全系教師的`技能比武，加強看聽課制度，定期與不定期檢查教學文件等制度；在系里經費極端困難的情況下，我們仍然實行科研獎勵制度，近幾年全系發表科研論文數十篇，其中半數為核心期刊；我們雖然在整個大環境下個人收入普遍減少，但是全體教工無怨無悔，總是相信困難是暫時的，學校升本后，大家的日子自然會隨著學校的不斷發展而水漲船高。這個暑假，我和我的同事們一直在謀劃一件事，在進行了深入的調查、縝密的論證和多次的考察以后，已將可行性報告遞交學校，如果能夠得到學校的贊同和扶持，我有決心、也有信心帶領體育系的全體成員從目前福利待遇全校最差躍居前茅，讓全校都來羨慕我們，讓體育系的教工揚眉吐氣。
謝謝大家！
系主任述職報告 19
尊敬的領導、老師們：
大家好！我是xx學校的關系主任xxx，今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報我的工作情況。
一、工作概況
自從擔任關系主任以來，我始終堅守著“服務、團結、協調、溝通”的工作宗旨，努力為營造和諧、融洽的校園人際關系而努力奮斗。在過去的一年里，我主要的工作內容包括：
1. 組織開展各類活動：組織學校各項重要活動，包括迎新晚會、文藝演出、主題講座等，通過精心策劃和組織，提高了學生參與度和滿意度，增強了學生之間的交流與合作意識。
2. 學生關系矛盾化解：及時處置各類學生糾紛，做好矛盾調解和處理工作，確保學校校園內秩序井然，營造了一個和諧穩定的學習生活環境。
3. 建立導師制度：配合學校領導建立導師制度，加強對學生的思想引導和個性發展指導，促進師生之間的溝通和交流，使學生在成長過程中得到更全面的關懷和指導。
二、取得的成績
在過去的一年里，通過全體工作人員的共同努力，我們取得了一些可喜的成績：
1. 學生關系更加和諧：學校內部學生之間的關系明顯得到改善，在活動中增加了互動交流的機會，促進了學生之間的友誼和團結。
2. 緊急事件處理得當：學校內部發生的緊急事件得到了及時處理，校園安全形勢得到了有效控制，師生的安全得到了有效的保障。
3. 導師制度逐步完善：導師制度的建立為學生提供了更加全面的成長指導和發展平臺，促進了師生之間的更深層次交流。
三、存在的問題及改進措施
在工作中，我們也面臨著一些問題和不足，主要包括：
1. 活動策劃不夠多樣化：在舉辦學校活動時，仍需加強對學生興趣愛好的`調查研究，推陳出新，增加活動的多樣性和吸引力。
2. 學生關系矛盾仍然存在：盡管我們做了很多矛盾化解工作，但學生之間的關系矛盾仍然存在，需要更多的精力和耐心去溝通和調解。
未來，我們將采取以下措施來改進工作：
1. 開展更多元化的活動：加強市場調查，加大對學生需求的了解，精心策劃更多元化的活動，滿足學生的多樣化需求。
2. 加強師生關系建設：積極引入心理輔導師資源，加強對學生心理健康的關注，營造更加和諧的師生關系。
四、未來工作計劃
在未來的工作中，我將進一步努力，為學生營造更好的學習和生活環境，具體計劃包括：
1. 深入挖掘學生需求：加強與學生的交流，了解學生需求，持續改進我們的工作方式和工作內容。
2. 推進導師工作：進一步完善導師制度，加強導師對學生個性化成長的引導，為學生提供更有針對性的服務。
3. 加強師生互動：倡導師生之間的更多互動，促進學生健康成長，增進師生感情。
最后，我要衷心感謝學校領導對我們工作的支持和信任，也感謝全體同事的辛勤付出。在未來的工作中，我將繼續努力，不斷完善自我，為學校的發展做出更大的貢獻！
謝謝大家！
系主任述職報告 20
尊敬的黨組織、學校換屆工作領導小組：
現將任系主任以來的工作情況做簡要總結，請審閱。
在領導帶領下，在計算機系全體師生的共總努力下，系工作取得了如下方面的成績：
一、在評建工作中，精準把握評建精神，以身作則，顧全大局，一切以評建工作為中心，無私奉獻，吃苦耐勞，言行一致。大量時間堅守崗位，堅持坐班，加班加點，及時準確上交各種材料，工作從不拖后腿，經常工作到晚上9:30才回家，以實際行動證明自己不負系主任使命，不負學校之重托。我系同時取得了“年度先進集體”和“評建排頭兵先進集體”兩項榮譽稱號。
二、專業建設方面，帶領與組織系全體教師，建立與完善各種教學文件，順利通過專業評估，現有4門課程采用雙語教學模式，一門課程為校級精品課。
三、科研工作初見成效。取得了科研項目零的突破，目前承擔中海油企業橫向課題一項。
四、學科建設方面，為計算機應用碩士點申報、計算機應用校級重點學科的申報，為學院作了大量工作。
五、講求工作方式與工作方法，善于團結與發動群眾，努力提高教師的積極性，能夠動腦筋、想辦法及時解決工作中體現的各種問題。在評建和日常工作中，能夠做到苦口婆心，盡力盡職，避免了教學事故的發生。
六、關心教師溫暖，妥善安排工作，解決難題。例如：我系葉曉霞老師休產假，宋運康老師愛人病重，評估期間，組織教師復查這兩位老師的`論文與試卷等文檔，做到評建工作不出紕漏。
總結過去的工作，本人自我評價在各方面完全勝任系主任職務，與此同時意識到為了維護學校的大局，各項工作要循循善誘，逐步取得成效。
系主任述職報告 21
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
根據鎮紀委的要求和具體安排，要求內容包括本人一年來執政廉潔自律情況，履行工作職能、對分管范圍內廉政建設抓落實情況等進行述職述廉。下面，我根據要求就個人勤政廉政情況向在座各位做一匯報。
本人xxx，現任xx鋪村村主任，自擔任村主任以來，在xx鋪鎮黨委、政府的領導下，積極帶領全村群眾奔小康，為壯大集體經濟，改變村容村貌，提高生活質量，促進全村經濟快速發展兢兢業業，不辭辛勞。
一、努力做好本職，積極配合黨支部工作。
本人作為村委會主任，主要是負責行政村里的日常事務。在一年里，能夠積極配合村黨支部開展村里工作，服從服務于班子集體工作的目標，團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務，勤奮工作，新農村建設和各項公益事業都有了較大飛躍。真正做到該做的事情積極去做好，不該做的事情不去管閑事，該忙的忙，不該忙的不忙。平時從來沒有收受、索取服務對象的錢物和接受村務處理過程中的禮物。在開展各項行政工作期間，我們本著公平、公開、透明的原則，耐心做好村民群眾思想政治工作。不折不扣完成農村醫保工作;爭取上邊給資金，完成了村內秸桿氣化工程以及草前分路修建工作，新建一座教學大樓、操場硬化，學校配套設施基本到位。工作效果得到了全體村民的一致肯定。
二、一年來本人廉潔自律執行情況
能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，切實把為民服務，致富一方作為自己的行動指南。按照有關要求，能經常性學習黨風廉政建設有關規定，不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行好村委會主任職責。做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，切實履行好自己肩負的工作職責。嚴格執行“兩公開一監督”制度。我們始終以保障村民的利益為目標，按照財務公開、政務公開的制度，按時向村民公布財務、政務動作情況，接受黨員群眾的監督。村里有重大事項也不是由我和書記說了算，都經過村民代表大會上決策通過。如一年來，村內基礎設施建設、公益事業建設等方面有了較大投入，但這些項目的實施，都經過集體討論、科學決策，充分發揮民主權利，有效避免了違紀違規行為發生。作為個人來講，也能嚴格執行廉潔自律規定。一年來，沒有違反廉政規定和制度的行為。在處理村務過程中，本人從來沒有利用職務為己謀私利，從不巧立名目吃請、揮霍浪費村里的經濟，不挪用公款私存、坐支以及搞個人經商行為。在村內事務活動中由本人經手的事務，一律經黨支部集體研究同意，本人不自作主張。對分管范圍內的廉政建設能抓好落實，我與村內的一些同志經常進行思想交流，互相鞭策，互相促進。始終堅持以德服人，勤政為民的原則，率先廉潔自律，能正確處理國家、集體、個人三者的利益關系，吃苦在前，享受在后，不以權謀私。
三、村內財務情況
在財務工作管理方面，我們村實行了財務審批、民主理財、內部審計、現金管理等制度，明確了會計人員的`職責，堅持財務公開化，每年向村民公開財務兩次(上半年一次，下半年一次)。另外我村在開支審批方面實行了“定項限額”，凡辦公費用先與書記商量后，再予以審批，萬元以上由村民代表大會通過批準的制度。做到嚴格把關，控制了非生產性的開支，杜絕了鋪張浪費、胡支亂花等違紀違規事件的現象發生。
四、在今后工作中，廉潔自律主要做好以下三個方面：
一要認真學習十九大報告并深刻領會其精神，要以“三個代表”重要思想指導自己的實際工作。要認識到加強黨風廉政建設是推動經濟社會發展的有力保證。平時，要經常性地學習上級紀檢部門廉潔自律有關規定，自覺接受上級紀檢委的督促檢查，做到警鐘長鳴，不斷增強自律意識和拒腐防變能力。
二要以鎮紀委所規定的九項內容和要求為行為準則，認真貫徹執行。在有關項目的招投標上做到公開透明，嚴格政策，堅決杜絕吃、拿、卡、要等違紀行為。
三要和本村的黨員干部進行經常性思想溝通，及時把握本村廉政建設執行情況。深入群眾，聽取群眾的意見，針對存在的實際問題，及時改正，切實轉變工作作風。同時，自己也要虛心傾聽群眾意見，接受人民群眾的監督，權力來自人民，要對人民負責，對照廉潔自律規定和有關規章制度，經常性對照檢查。要嚴格按照財經紀律，執行集體討論決定的各項制度，身先士卒，發揮好模范帶頭作用。
以上述職述廉，不當之處，敬請各位領導、村民們批評指正。
謝謝大家!
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