幼兒園工作自查報告
在當下社會，報告不再是罕見的東西，報告根據用途的不同也有著不同的類型。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園工作自查報告，希望對大家有所幫助。
幼兒園工作自查報告1
根據市、區、鎮及本園安全工作會議精神，結合我園我班實際情況，為把安全工作落到實處，加強安全教育工作力度，讓幼兒安全愉快地玩耍，開學初我們首先就進行了安全自查，現將發現檢查情況匯報如下：
發現的問題：
1、地面較光滑，遇水或跑得太快幼兒容易摔跤。
2、廁所地面不平整，排水不夠通暢，容易積水。
3、廁所較小，幼兒入廁擁擠。
4、教室的窗子低，幼兒喜歡開窗玩，容易把玻璃打碎或把幼兒的手壓住， 導致危險的發生。
5、花臺邊有欄桿，幼兒愛去爬。
6、走廊的欄桿頂部寬于墻身且及幼兒頭部且不遠，幼兒起身容易撞傷頭部。
7、教室設有電源插頭，調皮的.孩子愛去觸摸。
8、個別幼兒喜歡帶東西到學校。
采取的措施：
1、加強幼兒安全知識教育，教育幼兒之間不打鬧、不推擠、不玩尖、利的 物品、不玩水、火、電，不到危險地方去玩耍，不跟陌生人走，不爬吊欄桿等等。
2、加強接送制度，讓家長按時接送孩子，教育孩子入園時及時到教室，離 園后及時回家，不在路上逗留。加強晨檢工作，杜絕事故的發生。
3、做好交接班的工作，把工作交接清楚，防止事故發生。
4、老師要注意觀察幼兒活動，及時發現問題、解決問題，教育幼兒玩耍處 處小心謹慎。
附小班安全教育內容
1、在園內打鬧，不在教室自然角、午睡室、花壇附近追逐。同伴間友好相 處，不打、不抓、不推同伴。
2、家長按時接送孩子，并將孩子交到老師手中。如家長工作繁忙不能接送就和老師交接好。
3、不私自離開老師、幼兒園，不跟陌生人走。
4、不將零食、玩具等小物品帶入幼兒園 。
5、不玩火、玩水、玩電，不到危險地方玩。
6、外出時，不離開父母。
7、不一個人下河洗澡。
8、不翻爬欄桿、自然角、窗臺等。
9、遵守交通規則，不在公路上玩耍。
幼兒園工作自查報告2
“春天天氣真好，花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲，苗苗班的寶貝們度過了快樂的四月。在這個月里，我們有著豐富多彩的活動，有著歡樂的笑語，有著精彩的表現。
一、開展了一系列豐富多彩的活動
1、在《美麗的春天》主題里，我們與孩子們一起通過散步，認識了幼兒園中美麗的春景；通過踏青遠足，欣賞到了春天美麗的田野，與大自然來了一次親密的接觸；詩歌“春風”，把大家帶到了春的意境中；手指點畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等，進一步加深孩子們對春天的理解，從而產生了對春天的喜愛之情，孩子們用簡單、質樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現出對春天的喜愛。
2、在《多才多藝的`手》這一主題中，我們創設了生動具體的學習情境，引導孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手。
3、《小手的秘密》讓孩子們為自己擁有一雙靈巧、獨特的手而自豪。
4、《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。
5、通過活動《今天，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務；與此同時，各種工具以及機械的本領再大，也都要靠手來操作。
二、保育工作方面
隨著天氣漸漸地熱起來了，我們請家長及時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻注意著寶寶們日常活動，及時為他們穿脫衣物，也注意個別幼兒的運動量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了，多喝開水。
本月最開心的事，就是我們小班組開展的親子運動會。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機會，在百忙中抽出時間來參加了此次活動。在運動會中我們xx班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂，經過8場角逐，獲得了五個第一的好成績。這充分體現了我們這個小團隊的實力，團結、合作、互信是我們彼此的橋梁。
在本月的xx日，婦保所來園進行了六一的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力。
三、存在問題和努力方向
1、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手回答問題，教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進行鼓勵，鼓勵他們大膽的在集體面前表達自己的想法。
2、孩子進餐時的表現不是很好，總會有孩子把米粒掉在地上，教師引導孩子正確使用勺子。
3、幼兒的常規習慣還是有待于加強，尤其是幼兒在活動中的規則。
幼兒園工作自查報告3
為了強化幼兒園的安全工作，增強師生安全意識，確保幼兒人生、飲食安全，保證幼兒健康快樂的成長，根據教育局安全工作的指示精神，我園根據自身情況進行了詳細的自查，現將自查情況匯總如下：
一、“十一”假期前對全體教職工進行了安全教育，增強教職工的責任感。
1、認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，牢固樹立幼兒園安全責任重于泰山的思想，切實增強責任感，我們還及時組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道近年來全國發生的各類事故、案例，并進行分析、討論評述，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。
2、幼兒欠缺安全防衛知識，自我保護能力弱，我們對幼兒開展了安全教育活動，把安全教育融入正常的教學之中。
首先，在活動室周圍和樓梯口貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。
其次，開展一系列安全主題活動。通過圖片、錄像，使幼兒了解交通規則，認識了交通標記，懂得紅燈停、綠燈行，過馬路要走斑馬線等等的基本常識。
再次，讓幼兒掌握簡單的自救技能，學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。通過豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動，幼兒的安全防范意識和自我保護能力有了一定的提高。
二、對全園教職工隊伍、校舍房屋、交通安全、消防設施、用電用水、食堂食品衛生、幼兒園周邊環境等方面進行了全面檢查。
我園安全組對幼兒園房屋、幼兒活動場所、用電安全及室外大型玩具等各種設施進行了仔細的.檢查。對園內大型玩具進行了保養、加固，及時排除隱患;幼兒活動場所無電源線外露，開關完好，用電設施、用電線路、用電器符合安全要求，電線無私拉亂接;食堂液化氣罐無泄露現象;幼兒園配有滅火器。
三、食堂食品衛生安全：
幼兒園嚴格按照《中華人民共和國食品衛生法》的規定，加強對幼兒園食堂工作的管理，嚴把食品采購關、加工關，不購買過期、腐爛、變質的食品;無關人員不得隨意進入食堂;加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳播疾病;堅決杜絕“三無”食品進入幼兒園。經檢查，食堂管理工作有記錄，有措施，無安全隱患。
四、衛生保健的安全：
我園嚴格執行《衛生保健制度》，保健室堅持嚴把“三關”，即晨檢關、午檢關、消毒關，做到一人一杯一巾制;對患有傳染病的幼兒及時隔離，并與家長取得聯系，排除了安全隱患。
五、今后的努力方向：
在此檢查中，對全園安全工作進行了全面、認真、徹底的清查，我園安全保衛工作雖然取得了一定的成績，但幼兒園的安全形勢不容樂觀，警鐘還須長鳴，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育，強化安全防范意識，增強安全防范能力;不斷完善安全管理制度，不斷提高我園安全保衛工作水平，以促進教育事業以至經濟社會協調發展。
附自檢報告：
1、 幼兒園房屋、 玩教具基本符合要求。定期專人清洗消毒。
2、無安全隱患的門窗、廁所。
3、我園尚無取得消防安全合格證。但消防器材齊全 ，并定期檢查， 并把消防知識貫徹到教育教學方面，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護自救意識。
4、食堂工人持證上崗并定期體檢。采購均有憑證，嚴格把好采購關。
5、我園師資力量比較薄弱，急需加強。
6、制定幼兒接送制度，對不認識，未成年的人一律不放行并于家長聯系，確保每位孩子的安全。
雅豪看護點
20xx年10月16日
幼兒園工作自查報告4
為進一步健全和完善民主集中制，充分發揮集體領導的核心作用，規范我校的重大決策行為，保證決策的科學化、民主化和規范化，防范決策風險，促進我校領導干部廉潔從教和推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展，按照局黨委文件要求，結合我校實際情況，學校領導班子就我校貫徹落實局黨委關于“重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額度資金的使用必須經過集體討論作出決定”的制度情況進行認真的自查和反思，現將自查情況作如下總結和匯報：
一、列入學校“三重一大”集體決策的內容：
（一）、重大事項決策內容：
1、教師績效工資的考核發放；
2、教師節評優評先；
3、教師職稱晉升；
4、教師教育教學獎勵；
5、學生“兩免一補”發放；
6、教師年度考核；
7、學校每年招生工作；
8、教師外出培訓和學習；
9、教師的分工
10、其他需要商議的重大事項
（二）、重要干部任免內容：
1、各處室主任、副主任；
2、班主任；
3、教研組長；
4、年級組長；
（三）、大額度資金使用問題
學校規定凡是1000元以上的開資，必須由校務會討論通過，才能實施。
二、學校實施“三重一大”集體決策的原則：
校務會再次明確了“三重一大”決策的基本原則。堅持黨的領導、堅持民主集中制、堅持廉潔務實、堅持責任追究等四項原則，以確保學校重大事項和決策的公平、公正、公開和民主。
三、學校實施“三重一大”集體決策的程序：
我校的三重一大”事項集體決策一般采用這樣的程序：首先由學校支委會提議，然后經校務會充分討論，最后全體教師會上通報（如牽涉教師個人利益的，經全體教師討論，采用少數服從多數的原則決定）。重要項目安排，要嚴格按照教體局的規定程序進行，如涉及項目的簽字、蓋章也要經過校務會集體討論決定。
四、學校實施“三重一大”集體決策的執行和落實：
三校領導班子成員由四人組成。領導班子成員應對決策事項建議逐個明確表示同意、不同意或緩議的意見，并說明理由。“三重一大”事項經領導班子決策后，由領導班子成員按分工和職責組織實施，領導班子成員個人不得擅自改變集體決策，決策一經作出，應堅決執行。
五、實施學校“三重一大”集體決策過程中存在的問題和困難：
為了更好的促進教學，激發教師工作的干勁和熱情，學校根據我校的實際情況，制定了一系列的`教師評價的方案，出臺了具體的教師獎勵措施，但是落實起來有些困難，如獎勵資金的落實問題，還需要上級領導的理解、支持、協調。
六、學校在今后的工作中，如何實施和完善“三重一大”集體決策制度：
在今后的學校工作中，要逐步完善“三重一大”集體決策制度的保障和監督機制。要建立健全“三重一大”事項決策五項制度保障：即全程紀實制度、決策執行督查和評價制度、決策執行情況公開制度、監督檢查制度、實行報告制度等，并將監督檢查情況作為對班子考核的重要依據。
幼兒園工作自查報告5
本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，以深入的常規督導，以觀摩、研討、交流、總結促教科研，以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環境。在園委會成員的部署、組織下，在全體保教人員齊心協力、團結奮進的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩、做實上大顯成效，保教質量進一步提升。現具體總結如下：
一、教育教學工作
1、加強常規工作管理督導，嚴格執行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師提前一周上交周計劃，并做到認真的查閱，發現問題及時給予指導。對教師備課仍然一月一檢查，加大了評價力度，規范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規管理工作，發現問題及時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。
2、在扎實的教學研討中謀求發展按照園務計劃定期組織開展教研活動，本學期重點圍繞藝術領域（音樂、美術）目標和教育實踐中存在的問題，運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略，通過優質課的評選觀摩活動開展了園本教研。在園本教研中，我們注重對綱要的理解和領悟，對新教材的靈活把握和運用。在比賽中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間積極準備；在觀摩中，聽課教師都能虛心學習，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結、交流研討、質疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學上進，團結敬業，綜合素質很高的教師隊伍。
二、保育工作
1、安全工作放首位
安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位，雖然有專門領導分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發生。
2、加強常規衛生消毒的督導檢查
通過“一天一檢查，一周一匯，一月一小結”的方式，提高保育員對衛生消毒、洗曬工作的.規范操作，加大衛生消毒的檢查督促力度；各班家園聯系欄，向家長宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預防工作，如培養幼兒勤洗手等良好的生活衛生習慣；加強戶外鍛煉，增強幼兒體質；加強對衛生工作的堅持性、規范性――保證幼兒生活環境潔凈舒適。
9、幼兒園工作自查整改報告
今年的四月是充滿懷舊氣息的時節，滿大街上都是18世紀維多利亞風格復古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上，我們都有點累了，想法換一種方式讓自己的休息一下。或是前衛的新時期風格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經典。
服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數活動和音樂活動。活動既要在主題的內容中生成，又要注意領域目標的呈現。顯然這兩個領域的活動設計對每位老師來說都是有挑戰性的。在數活動中，我們發現主題活動下的音樂活動和數活動追求幼兒基本經驗和生活經驗兩方面有效結合，才能達到主題目標和領域目標。這就要求教師不僅要給孩子們有數的序列知識與基本，還要豐富他們的生活經驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統的教學中汲取精華，增加幼兒生活經驗，使幼兒的基本經驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學習和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實踐積累更多的經驗與大家一起分享。
在音樂活動的設計中，傳統的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統的教學，在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經驗和技能，但重要的是我們追求在音樂教學過程中幼兒內容性的學習而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統的音樂活動似曾相識，其實不然。
其實，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細節已經不同了。
幼兒園工作自查報告6
值此開學之初，我園開展了辦公室、寢室、教室、食堂以及教學設備設施等全面性的安全工作大檢查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安和諧校園，營造學生健康成長的良好環境。現將我校自查結果報告如下：
一、 組織學習，提高認識。
我園在接到通知后，于20xx年2月28日上午召開了校委會安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃我園本學期的安全工作。組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，支伍粉園長認真傳達了會議精神，并結合我園的實際，講了我園當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，幼兒園要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、有安全管理工作組織機構，工作踏實。
我園一直十分重視安全工作，長期以來形成了園領導班子總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我；園實際，制定并與幼兒園各部門、班主任、教師簽訂了《安全工作目標責任書》，明確了各責任人的`職責，加大了對各部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。
三、 認真檢查，督促整改
(一)根據通知精神，我園于20xx年2月28日下午組織相關人員，按照通知要求的檢查內容對校園涉及安全的各個方面進行自查。
1.幼兒園安全管理制度建設及落實方面自查
制度是落實的保證，我園力求做到完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案，建立了安全工作檔案。我園實行領導、教師值周制度，
制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
2.門衛管理方面自查
我園有詳細的門衛值班管理制度，有專業人員進行24小時不間斷門衛值班，對外來入園人員、車輛進行出入登記，落實良好；有完善的巡邏制度，在校園內重點進行夜間巡邏；從周一到周日，天天有校級領導帶班，門衛人員值班。在幼兒就餐及入寢等易發生安全事故的重點時間段實行各班當值教師值班。有力的保障了校園內全天候無安全事故發生。
3.飲食管理方面自查
學校食堂有健全的一系列制度，落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設施配備良好，操作間及餐廳整潔衛生，食品采購、加工全部定點，保證食物不過期不污染。食品物品購買票證齊全。幼兒飯菜實行三餐48小時留樣，以備檢查。
4.校舍及消防安全情況自查
我園所有建筑物均為新建，不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學樓兩側樓梯均設有上下樓安全提示。教學樓每一層都有消防栓及滅火器。滅水器使用正常，但消防栓內無水，這給我園我消防安全帶來了一定的隱患，我園將盡快與上級有關部門聯系，讓水源通進消防栓內。
5.學生乘車安全管理情況自查
我校不存在租用不具備校車營運資格車輛現象，同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會，教育學生遵守交通規則，安全乘車，平安返家。
(二)存在的問題及對策
1.針對我園的實際情況，由于門衛人員年齡較大，且非專業人員，下一步要繼續加強校園安全巡邏，夜間護校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。
2.我園大門緊鄰公路，學生上下學人員較多，存在交通隱患。學校加強安全教育同時，及時與交警部門聯系，尋找解決辦法。
總的說來，我園無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較
高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把安全工作做得盡善盡美。
幼兒園工作自查報告7
為深入貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《安徽省學前教育三年行動計劃(20xx——20xx年)》安徽省教育廳《關于開展學前教育宣傳月的通知》等一系列文件精神，促進我校學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視的濃厚氛圍，形成有益于幼兒健康成長的良好社會環境。
根據教育部《關于規范幼兒園保育工作防止和糾正“小學化”現象的通知要求和相關文件精神。我校成立了規范辦學園，提高學前教育質量為目標的領導小組。本領導小組以校長為組長，分管教學的副校長為副組長，小學部教導主任、副主任及倆名幼兒園園長為成員，各任務分配到人且職責要求到位，制定宣傳和活動方案，準備宣傳材料。四月二十三日，分管教學工作的副校長和小學部教導主任來到幼兒園，深入到幼兒園各班級，并且向園長和幼兒教師宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《關于規范幼兒園保育工作防止和糾正“小學化”現象的'通知》和省教育廳《關于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，糾正我校幼兒園存在的“小學化”現象，比如：使用教材、內容難度大的拼音識字教學、寫字教學、算數課中的二十以內加減教學、活動課、活動課和音體美安排偏少等這樣的教學方式，幼兒負擔太重，使學生在幼兒時代，就感到學習的艱辛，從而失去本應快樂的童年。同時，要求幼兒園園長，以上級的文件要求為要求，向學生家長宣傳文件精神，按上級要求規范辦法，使得幼兒園更加合理規范。
檢查中，對幼兒園的幼兒廣博韻律體操堅持每日訓練，電子琴、共放音響、滑滑梯、木馬等教具、玩具的使用，給予了肯定，并且表揚了“讓學生在玩中學習，在游戲中成長”的幼兒園教學理念。
幼兒園工作自查報告8
自從確立創建“市綠色幼兒園”的目標以來，我園從管理著眼、理念入手、環境跟進，在教育實踐中探索與推進，腳踏實地，團結協作，積極挖掘“生態丹徒”的資源，建設綠色的生態環境，踐行和諧的環保主題、鍥而不舍地詮釋我們對綠色幼兒園的理解與追求。現將創建工作實施情況匯報如下：
我們的概況
區幼兒園是一所江蘇省優質幼兒園，園舍座落在新區千禧路駙馬山莊東側，我園占地總面積為11025㎡，建筑面積6200㎡，綠化面積5200㎡，戶外活動場地4500㎡。現共有19個班，有600多名幼兒。開園以來，我們始終把創造優美的校園環境放在學校發展的重要位置，通過美化校園環境，來營造良好的育人氛圍，促進幼兒的整體素質的提高。
我們的思路
一、指導思想
堅持以人為本的科學發展觀，在實現教育基本功能的基礎上，將綠色發展理念全面納入幼兒園日常工作、教育教學和常規管理中。
二、基本思路
把綠色環保的理念融于園所文化建設中，通過落實環境管理制度，創設環境保護的文化氛圍，開展綠色文明教育活動，創建和諧的教學環境，加強幼兒園與社區的聯系，促進師生、家長參與可持續發展的實際活動，在實踐參與過程中促進幼兒的整體素質的提高。
我們的實踐
三、分工明確—成有力保障
我們成立了環境教育領導小組，園長親自任組長，領導小組的成員有副園長、保健教師以及各年級組的組長組成，形成多角度、多層次的環境教育管理網絡，各部門切實擔負起幼兒園環境教育的領導與管理責任，使各項工作責任到人，又相互協作，形成教育合力，保證環境教育落到實處，取得教育整體效益。
四、規范管理—成堅實基礎
1．整體規劃，構建綠色校園
創建綠色幼兒園，除了必要的組織保障外，我們還將綠色創建與幼兒園發展相結合，從幼兒園整體工作的視角出發，進行設計與規劃“綠色幼兒園”。 建設景點：整體規劃校園，分批建設校園景點。自建園來，幼兒園積極營造優美的校園環境，對校園進行了整體規劃。先后實施了“種植園”、“長廊”、“沙池”、“科探室”、“陽光房”、“觀景閣”等，另外教師也會結合綠色創建及主題活動進行墻飾布置。 做好養護：在教育局領導的重視、指導下，我園投入了一筆資金與市文博綠化工程有限公司簽訂了校園綠化協議，在協議中要求綠化公司根據季節變換自帶草花更換，確保幼兒園四季有花開，四季有綠葉。同時對樹木和校園綠化進行定期養護，修剪枝葉，及時清理草木病蟲害，保證樹木“健康成長”。
設置標識：結合幼兒年齡小的特點，我們創設了幼兒園特有的保護花草并充滿文化特色的溫馨提示牌，如：花兒好看我不摘；小草是我們的好朋友；小樹和我同長高……用幼兒喜愛、易懂的圖片形式展現。
2.制度先行，倡導綠色節能
我園制定了各項節能減排的制度和各級人員的工作責任制，采取定期或不定期檢查的方式，對全園環保情況進行檢查督促。我們通過相應的制度使食堂達到節能減排的目的。如“節水”：定期檢查水閥，防止漏水，洗菜、淘米的水用來澆花、澆菜等達到二次利用。還通過合理科學的使用煤氣，達到節約用氣的效果。
我們還通過循環利用紙張、使用雙面打印及倡導“無紙化”辦公等手段達到“低碳辦公”的效果。人離燈熄，冬天空調溫度不得高于18℃，夏天不低于26℃，已經成為我們幼兒園所有老師的共識。 3.規范管理，嚴格污染控制作業廢紙以及日常生活垃圾是幼兒園的主要污染源，另外食堂油煙以及污水、污油也是污染源之一，我園針對這些污染，做了大量而細致的工作。針對廢紙及普通生活垃圾，先后采購了一定數量的垃圾桶，并進行垃圾分類處理；對幼兒園食堂基礎設施進行整修，對生活垃圾進行處理。幼兒園工作扎實，食堂被評為a級食堂。
五、各項活動——成有效途徑
1.在一日活動中滲透環保教育
幼兒園一日活動豐富多樣，有晨間談話、游戲、喝水、盥洗等等，在這些活動中我們有意識地進行環保教育，如：教師利用幼兒洗手的環節，開展節約用水的教育，教育幼兒要從小培養節約用
水的好習慣；利用散步時間有意識的引導他們觀察樹、草、花，感受美麗的景色，告訴幼兒要愛護周圍的一草一木；我們還要求幼兒收集繪畫、剪紙等用的廢紙不把它們當做垃圾扔掉，因為他們可以再生利用，既節約能源，又可減少污染；出門時，隨手關燈、電源開關，節省能源等等，抓住活動中每件小事背后潛藏的環保價值進行教育。
2.在集體教學中提升環保理念
我們把豐富多彩的環保教育內容滲透到五大領域之中，使之與原有教材聯系起來，有機地加以結合。主要表現在以下幾方面：在語言教學中通過故事、兒歌等形式讓幼兒了解環境保護的重要性；在藝術教育中，利用廢舊材料制作演出服裝，將環境教育內容編成節目，通過表演來加深環境教育；在健康教育中，通過游戲材料的的收集及制作，使幼兒知道愛惜資料；在區角中選擇有關環保話題，讓幼兒開展討論；在科學活動中進行動、植物的養殖，環境環保宣傳、春游等活動，激發幼兒熱愛大自然的情感，樹立保護環境從小做起，從身邊做起的信念；在日常生活中對幼兒進行環境保護和節儉教育。
3.在特色活動中增強環保意識
開展“光盤行動”：為了教育孩子，從小養成勤儉節約、愛惜糧食的良好美德與習慣，我園積極倡議教師、家長、孩子開展“光盤行動”。幼兒園制定了“光盤行動方案”，通過教學活動、游戲、家園配合等形式幫助孩子養成“光盤”的好習慣。通過這樣的舉措，從點滴抓起，以“光盤“著手，將口號變為行動，將行動化為習慣，讓每個孩子和教師都成為“光盤達人”。
發揮種植園價值：在“生活即教育”的理念下，我園充分挖掘種植園的價值，將種植園劃分到中大班，通過認領的方式，讓幼兒自己管理。通過一系列種植和采摘活動，讓幼兒在勞動中了解自然，學會種植、管理，從中體驗收獲的快樂。
設置各類“回收箱”：我園的教師在活動中利用我們周圍隨處可見的瓶子、盒子、包裝袋等無毒無害的廢舊物品作為教育資源，制作廢舊物品回收箱，統一投放在各班級門口，并在幼兒園門口張貼倡議書，號召全體老師、家長和小朋友共同收集家中的廢舊物品，投放到幼兒園的回收箱中，便于對其進行再利用。例如我們將很多廢舊的盒子和罐子投放到二樓大廳的“生態丹徒”建構區，讓幼兒利用這些材料構建我們的生態家園。一些紙袋可以投放到美工區，讓幼兒裝飾后來裝扮我們的班級。此項活動得到了家長和孩子們的支持和積極參與，我們也會持續把這項活動做下去。 開展“小蜻蜓”環保主題活動：每年的環保“藝術節”和“藝術節”我們都會提倡綠色環保的理念，倡導節約資源。例如開展“親子環保服裝秀”：一次性塑料桌布、塑料垃圾袋，各種不起眼的廢舊材料，經過家長們的巧手設計，成了一件件讓人驚嘆的環保時裝；家長和孩子進行“變廢為寶，創意無限”環保科技小制作，同時還開展教師自制教玩具評比活動，全園行動，提倡環保。
在紀念日、節日活動中滲透環保教育：結合3月12日植樹節、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日、4月22日地球日、6月5日世界環境日等這一系列的節日對幼兒和家長進行環保教育。如在植樹節組織幼兒種樹，世界地球日，組織幼兒開展環保畫展，進行美術創造活動；在春季組織幼兒徒步到生態丹徒廣場，和大自然親密接觸，秋季帶領幼兒走進社區，發現大自然的變化，并開展環保小衛士的活動。通過這些活動使幼兒對各種紀念日、節日留下深刻的`印象，增強環保意識。
4.在家園、社區合作中提升教育效果
通過家長學校、家長宣傳欄、家園聯系表等形式，向家長宣傳環保的意義，傳授對幼兒進行環保教育的方式與方法，并要求家長以身作則，不吸煙，不亂扔果皮、垃圾，自覺給垃圾分類，為孩子樹立起一個好的榜樣。
開展家長開放日活動，請家長參與幼兒園的教育活動，發動家長收集家里的瓶、罐制作各種教玩具。開展一些親子活動，如：親子繪畫活動“環保小衛士”、“環保小制作”、“親子游”等等，通過這些實踐活動增加幼兒的環保經驗，從而使幼兒有能力去解決實際生活中存在的環境問題。
與社區結對共建“綠色家園”。我園和區駙馬社區簽訂協議書，共建綠色家園。雙方整合各種資源，共建講文明、講道德的綠色環境。例如我們經常帶領幼兒來到小區的公園，在草地上游戲、玩耍，領略大自然的美好風光，享受青青綠草帶來的清新空氣；老師也帶領幼兒參觀小區的垃圾場，讓幼兒談談哪里的環境美；請家長督促幼兒節約用水用電，講究個人及家居衛生；組織孩子擔當環保小記者，采訪生活在小區中的各種人。通過一系列活動，孩子對環保行為有了更強烈興趣和自覺意識。
我們的收獲通過創建，我們得到如下經驗啟示：
1.學習新理論，轉變教育觀念，提高教師素質，勇于行動，是實施綠色教育的關鍵。
2.為幼兒創設綠色的學習、生活、游戲的環境，在游戲中獲得知識，是實施綠色教育的主要目的。
3.切實推動綠色教育與教科研研究的有機結合，關注探究的過程，不流于形式，不搞花架子。
4.一把手親自抓，全園教師共參與，定期召開階段小結，相互交流，共同學習提高。
5.需加大力度提倡無紙化辦公，以電子文檔的形式保存好。
各位領導、專家，我們相信，在環保局、教育局等主管部門的正確領導下，我們幼兒園全體員工將齊心協力、盡職盡責、學習創新、開拓進取，為把幼兒園建設成幼兒開心、家長放心、社會滿意的幼兒園、建設成市級乃至省級的綠色學校而努力奮斗！
幼兒園工作自查報告9
根據市教體局文件精神，我園對常規管理情況開展了自查，現將自查情況匯報如下：
一、規范辦園情況
嚴格根據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》精神，認真落實《幼兒園教育常規管理》要求，以游戲為基本活動，保教并重，尊重幼兒身心發展和學習特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市教育體育局，市物價局的有關規定，按省示范園的標準收取，并進行了公示，接受家長監督。本學期開辦三個教學班，共有幼兒82名。無一例亂收費、亂辦班現象。
二、安全管理情況
安全管理是幼兒園一切工作中的.重中之重。在每一次的全園大會，每周的例會上，都著重強調。制定了相關的安全工作措施，職責，并實施行政值日制度加以監督管理發現情況及時處理。發現安全隱患，及時根除，確保園內無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關應急預案。
三、衛生保健情況
在衛生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內環境有專人清理，力爭干凈、整潔，美觀。教室、衛生間每天進行嚴格的消毒，記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度，做好相關記載。新生入園，嚴格執行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細填寫幼兒基本情況表;并每學年組織一次常規體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛生保健知識培訓，定期進行季節病、傳染病地宣傳與防治。
并在每日常規中，注重培養幼兒良好的飲食習慣、衛生習慣。在手足口病高發期，我園無一例病情。
四、教學常規工作情況
我園在課程設置上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發展的教育。并理安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學，每日常規活動有集體教學活動、生活活動、戶外活動、游戲活動、自由活動、區域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中班每天安排2次集體教學活動，活動時間分別為30分鐘、25分鐘。
各個班級根據幼兒年齡特點、自班特點認真制定了各項教學計劃，各個部門也制定了相關計劃，并按照計劃有條不紊地實施。 在教學日常管理工作中，幼兒園統一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規要求》及《幼兒園保教常規及一日工作程序》，規范教師的教學行為。我們建立了常規工作的“常規化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規管理的首要內容、教學監督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。健全了常規督導的檢查機制，建立相對穩定的檢查隊伍。制定《教學常規檢查評價表》，規范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為，達到相互交流和共同提高的目的;園長不定期進行抽查。
我園要迅速貫徹落實國務院教育督導委員會辦公室國教督辦函〔20xx〕91號《關于開展幼兒園規范辦園行為專項督導檢查的緊急通知》精神，按照六規范的要求，立即組織開展一次本區域范圍的幼兒園辦園行為專項督導檢查，及時發現問題，及時進行整改。對幼兒園傷害幼兒等惡性的事件，堅決發現一起，查處一起，堅決防止幼兒園傷害幼兒事件的發生，切實保障幼兒安全健康，把每一所幼兒園辦成幼兒快樂成長的樂園，讓家長安心，群眾滿意，社會放心。
幼兒園工作自查報告10
xx年是蓓蕾幼兒園拼搏奮進、教育管理工作取得顯著成績的重要一年。一年來，在市教育局、嵩陽中心學校及上級業務主管部門的正確領導和關心指導下，在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下，登封市蓓蕾幼兒園全體教職員工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例及相關教育政策，以培養體、智、德、美、勞全面發展、健康成長的新一代幼兒為己任，以質量求生存，以管理促發展，進一步解放思想，轉變觀念，與時俱進，開拓創新，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛生安全管理力度加大，教師隊伍建設加強，幼教管理水平全面提高，社會效益顯著，幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。
一、幼兒園基本情況
登封市蓓蕾幼兒園位于登封市區守敬路南段，是我市第一所經市教育局批準、注冊、設立的民辦幼兒園。幼兒園占地面積1260平方米，校舍總建筑面積1560平方米，基礎設施完善，校園環境優美。園內環境設施有：幼兒坐椅300把、課桌55張、玩具柜8組、消毒柜5臺、空調xx年幼兒園工作開展情況
一年來，蓓蕾幼兒園全體教職員工緊緊圍繞建一流名園、育優秀人才的奮斗目標，解放思想，更新觀念，錘煉素質，精心執教，幼兒園教學管理工作取得了顯著進展，保證了在園幼兒的健康成長和全面發展。具體做了以下幾方面的工作：
（一）貫徹《綱要》精神，教育方向正確
全園廣大教職員工認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例和黨的各項教育方針、政策，辦學思想端正，重視幼兒全面發展、健康成長，因地制宜、科學制訂了幼兒教育長遠發展規劃及近期發展計劃，樹立了全新的幼教理念和“自然、快樂、健康、成長”的辦園宗旨，以培養體、智、德、美、勞全面發展、健康成長的新一代幼兒為目標，提高幼教質量，提高管理水平。認真組織全體教職員工學習有關教育法律法規，培養幼兒教師熱愛幼教事業、關心愛護幼兒的良好社會主義職業道德，不斷提高教職員工的政治理論素養和教學素質，全身心地投入到幼教事業中去，奉獻愛心，奉獻青春，為更好地培養新一代全面發展的幼兒奠定了堅實的基礎。
（二）注重校園建設，改善教育環境
幼教事業的飛速發展，對幼兒園硬件設施建設也提出了新的更高的要求。面對嚴峻的形勢和挑戰，幼兒園積極想方設法改善教學管理工作環境，繼xx年新建校舍投入使用后，近幾年來又陸續籌資數10萬元增加完善內部設施，尤其是今年以來，更是加大了教學管理投入，相繼添置了空調12臺、兒童床20張、電視機3臺、影碟機3臺、音響1套、風琴3架、電子琴2架、錄音機3部、幼兒積木50套、拼圖板100塊及若干玩教具，校園內鋪設塑膠地面700平方米，購置了若干中小型玩具。同時為配合教學工作開展，陸續購買各類圖書200余冊，教學音帶、錄像帶、影碟80余盤，有效地促進了幼教工作的順利開展。（三）堅持以人為本，按部就班教學
作為幼兒教育的實施者，廣大教職員工含辛茹苦，嘔心嚦血，為培養健康發展的幼兒付出了艱辛的努力。全園教職員工始終保持高昂的`斗志、踏實認真的工作態度和嚴謹求實的工作作風，嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》要求，堅持以人為本理念，注重促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展，堅持正面教育、保育教育相結合原則，因材施教，開足開全幼教課程，確保幼兒體、智、德、美、勞的全面發展。
（四）注重教學效果，不斷推陳出新
廣大教職員工積極做到以園為家，關心、愛護幼兒，精心備課，制作教具，專心上課，注重效果。緊密結合幼兒發展特點，堅持動靜交替，寓教于樂，科學、合理地安排組織幼兒一日生活，注重實踐，寓教學于游戲活動之中，充分突出幼兒愛玩的天性，在玩中使幼兒學到新的知識，在玩中培養幼兒的興趣愛好、創造能力、思維能力、想象能力等，幼兒生活習慣、生活自理能力、自身素質得到了明顯提高，體、智、德、美、勞得到了全面發展，歡聲笑語充滿了整個校園。
（五）強化日常管理，規范教學秩序
幼兒園認真研究論證，廣泛征求教職工意見建議，組織修訂完善了園內教學常規、教師工作職責、保育員工作職責、教師學習制度、教師教案制度、家園共育制度、上課制度等20余項工作管理制度，成立了園教學教研教改工作領導小組、愛國衛生工作領導小組，注重日常監督檢查，嚴格獎懲，充分調動了全園教職員工的工作積極性和能動性。校園環境始終保持干凈整潔，教室墻壁、門窗、桌凳干凈，物品擺放整齊有序，食堂、廁所干凈衛生，教學秩序狀況良好。
幼兒園工作自查報告11
一年來，我園在各級領導的關懷和支持下，我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策，堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅持“保教結合”、“寓教于樂”的辦學原則，開發幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協調發展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎，圓滿地完成保教任務。現將今年自查工作情況報告如下：
一、安全工作
我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全，學校嚴格按照有關要求，做好各項工作。發現問題及時解決;采取多種形式，經常性地對幼兒進行安全教育，增強師生的防范安全意識，提高幼兒的自我保護能力，確保幼兒的.安全。檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經常與家長保持聯系，共同做好幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。
二、衛生工作
幼兒園做好了常見病的預防工作;對于有些特殊的情況，及時與家長聯系，做好處理工作。教師和幼兒個人符合衛生的要求;幼兒園室外環境達到了美化、綠化、干凈整潔的要求，教室內光線充足，空氣流通，做到了定時打掃，保持干凈，定期消毒的要求。使幼兒處于一個整潔、優美、富有兒童情趣的環境中，使幼兒產生輕松、愉快、積極的情緒。
三、教育教學工作
切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。同時重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發揮潛能的機會和條件。健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面，各方面的內容都以發展幼兒的知識、技能、能力、情感態度等為目標。
良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起，有效地促進幼兒園各項工作的開展。同時狠抓班級常規管理，結合《綱要》要求定制度，使教師進一步明確了保教職責，對常規管理形成了正確的認識。并讓教師們相互觀摩評比，課后總結探討，聽課教師相互進行評課，上課的老師進行反思，找到自身的不足，努力學習他人的優點，改進自己的教學方法，促進自身專業素質的提高。
四、存在的問題和今后的措施 存在問題：
1、辦學條件還有待改善，沒有專用功能室，教具、學具、圖書不足。
2、有些幼兒行為習慣不夠好，有待改正。
3、不開展心理保健工作。
今后的措施：
1、加大資金投入，增添玩具、學具、教具和圖書，改進辦學條件。
2、加強幼兒行為習慣養成教育。
3、開展幼兒心理保健工作，促進幼兒心理健康發展。
時代在發展，幼兒的生活環境日新月異，“與時俱進、因人制宜、提高素質、保教并重”是我們一直堅持并將繼續努力的方向，來年我們有決心和信心在上級部門的指導下，發揮我園優勢，為幼兒教育事業做出我們的一份貢獻。
幼兒園工作自查報告12
近年來，我校在市教育局、漁洋學區的正確領導下，在漁洋鎮黨委、政府以及社會各界的大力支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，堅持走“依法治校，質量強校，特色榮校，全面育人”的辦學之路，不斷地改善辦學條件提升師資力量，辦學水平日益得到提高，成為一所校風正、教學嚴、學風好、管理規范，深受社會各界普遍好評的農村中心小學。根據《關于開展義務教育學校綜合督導檢查的通知》的內容要求和教育局的指示精神，我們組織全校教職工認真學習，并對照我校各方面的工作進行自查、自評，現將自查、自評情況匯報如下：
一、基本情況
我校是一所農村中心小學，始建于20世紀90年代，學校位于潛江市東南角，與仙桃市和荊州市交界。
學校覆蓋五洲、文橋、譚場、金城四個村，近三年來，適齡兒童入學率、在校生鞏固率和畢業生畢業率均達100％。
學校占地17000余平方米，建筑面積5000余平方米；教職工17人（其中本科學歷6人，專科學歷2人，中師學歷7人）。教師學歷合格率100%。有高級教師5人，一級教師2人。45周歲以下的中青年教師人7。黨員11人。學校現有7個教學班，在校學生343人。
多年來學校辦學條件有了很大改善，現有一個可容納50余人的多媒體教室，一套多媒體教學設備。學校辦公室配有3臺辦公電腦。
學校現有運動場1個，面積近5000平方米，設有水泥籃球場1個，有乒乓球活動室2間。整個校園分教學區、運動區、生活區三個區域，布局基本合理。
在本次義務教育學校綜合督導檢查評分中，我校自評得分101.5分。
二、辦學主要經驗和成績
多年來，我校認真貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，大膽推進各項改革，探索教育教學新模式，強化科學管理體制，造就精良的教師隊伍，不斷優化育人環境，改善辦學條件，各方面積累了一定的經驗，取得了可喜的成績。
(一)改善辦學條件，優化育人環境 。
改善辦學條件為學生的發展營造有利的育人環境是實施素質教育的基礎。近三年來，我校對校園認真規劃建設，先后投入了十萬余元，整修了學校屋頂、修建了教師周轉房、學生食堂，又于今年8月新建一所幼兒園，現入園兒童近170人。我校還十分注重校園文化建設。按期更新學校文化櫥窗內，將師生風采、名人名言掛上墻壁。為師生提供一個良好、舒適的學習、工作和生活場所。
（二）優化教師隊伍，全面推進素質教育。
建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的根本保障。為了建設好一支具有現代教育理念，師德高尚，業務精通，敢于創新，善于合作的'研究型，復合型教師隊伍，我們主要做好如下幾方面工作：
1、注重師德建設，增強教師的責任感和使命感。專門制訂《師德建設方案》，進一步明確師德建設的原則、內容、渠道和評估標準，并認真予以實施，主要突出四個抓。一抓“五觀”轉變，即教育、人才、質量、教學、評價觀的轉變；二抓敬業愛崗愛生教育；三抓增強教師的法律意識，依法執教；四抓增強教師的協作意識，教育教學上形成合力，環環扣緊，相得益彰。
2、創造寬松的適宜教師成長的環境，激勵產生優秀教師典型，大力表彰這些教師的不凡業績，使廣大教職工學有榜樣，趕有目標，認識到每個人都可能在自已的崗位上成為先進，從而把自己的特長和潛能盡量發揮出來。如我校從去年開始分配大學資教教師，這批教師年輕有激情，工作上也吃苦耐勞，在我校工作生活將近一年，各方面能力有了迅速的提高，如我校資教教師陳泉汐就被評為市教育教學先進工作者和鎮十佳教師，資教教師劉倩也是我校優秀教師的典型代表。
3、建立建全量化的檢測系統，包括考勤、績效工資發放制度等，教師的工作進行月檢月查，做出公正的評價，發揮評估工作的導向性和激勵性作用。
4、注重教師政治理論學習和業務學習，提高教師的整體素質。如定期地組織教師學習，鼓勵教師積極參加各類業務培訓、學歷進修。轉變觀念，銳意創新，全面提高教師的政治素質和學識水平。上學期我校就分別派出教師邢菲、陳泉汐和盧佳麗外出參加省級培訓。
5、促進教師間的相互交流，共同提高。
在教研教改方面，學校每學期都組織教師到學區其他學校聽課研討，學習人家先進的教學模式和教學經驗，在校內則通過多種形式的聽課、評課、說課等活動，提高教師的業務水平，并采取“傳、幫、帶”、“一幫一”、“走出去，引進來”等措施，讓青老教師互相交流和學習，取長補短縮短之間的差距。
（三）致力管理改革，提高辦學效益
三年來，我校不斷深化管理改革，推行內部管理機制，建立健全各項管理制度，努力創建民主、開放的管理模式，形成良好的管理運行機制。
1、加強對常規工作的管理。在管理實踐中，學校構建了“三級分管、三線分理、及民主理財監督”的綜合管理體制，“三級分管”即校領導、教研組長分級負責，職責分明；“三線分理”即德育教育、教學科研、后勤服務分類展開學校日常工作；“就學校貫徹教育方針、政策和財經管理等方面實行民主監督，并全面推進校務公開制度。與其同時，我校還構建了“自主管理、自主學習”的開放性管理新模式，
2、建立健全各項管理制度，提高管理效率。我校注重依法治校，狠抓制度建設，以制度管理人，管理事。先后制定了《學校工作制度》、《德育量化制度》、《教師獎懲制度》、《教師考勤制度》等一系列的規章制度，使我校的管理不斷科學化、規范化和全面化。我校還實行領導值班制度。
（四）狠抓常規教學管理，加快教研教改步伐，努力提高教學質量。
教學質量是學校發展的根本命脈，沒有質量就沒有發展，而科學、規范的學校全面管理是教學質量的根本保障。因此，我校始終向管理要質量。在上學期期末統考中，我校取得了四個第一，一個第二和一個第三的喜人成績，學區還特別為我校頒發了教育質量獎，這是我校全體師生共同努力的結果，也充分說明了我校視質量為生命的辦學宗旨。
（五）構建德育新路，創大德育模式
多年來，我校堅持不懈地抓學生思想政治工作，提高學生的政治素質及道德修養，積極探索新形勢下德育工作的新路子。
年輕資教教師是我校德育工作的主力軍，這些教師自身綜合素質較高，對于學生來講親切感極強，他們將德育工作由以前死板的說教，變換成形式多樣的德育實踐活動，如我校現
三、存在問題、改進意見和努力方向
（一）存在問題
1、教育經費不足，教學設備不夠完善。體育運動場地還達不到國家的要求標準，體育器材少，沒有語音室、美術室等。
2、術科教師配備不齊，特別是科學、信息技術專業教師。
3、個別教師對新課改的教學理念缺乏足夠的認識，對新的教學方法尚未完全掌握。
4、學校建設規模不能滿足現師生數量，學校三面無圍墻，存在一定的安全隱患。學校食堂規模需擴大。
（二）改進措施
1、堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，認清形勢，抓住機遇，不斷發展。
2、多渠道地籌措資金，保證教育經費的投入，改善辦學條件。
3、加強師德建設和加大教研教改的力度，全面推進新課程改革。
4、加強對英語、美術、信息技術、體育等薄弱學科的教學，全面提高學生的綜合素質。
5、以管理為生命，以改革為發展，不斷完善學校的規章制度，加強管理，改革創新。
6、以育人為本，努力辦特色學校，學校將按“科學先導，創新模式，優化常規，發展個性，形成特色”的辦學思路，推進學校向前發展。
（三）今后努力方向
1、進一步改善辦學條件，優化育人環境。
2、做好校本培訓，通過培訓使教師適應課程改革要求和具備一定的課程開發能力。積極開發校本課程，與地方課程和國家課程整合，形成較為完備的素質教育課程體系。
3、以育人為本，努力創設辦學特色。
今后，我們將認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，扎扎實實地把我校工作抓緊好，抓出成績。
幼兒園工作自查報告13
為貫徹落實教育部關于做好20xx年寒假春節期間有關工作要求，切實做好我園20xx年春季開學工作，我園按照《國務院教育督導委員會辦公室關于開展20xx年春季開學工作專項督導的通知》（國教督辦函20xx2號，簡稱《通知》），按照通知要求認真開展了學校自查，現將自查情況匯總如下：
一、開學條件保障情況
1、安全工作準備：幼兒園安全領導小組認真開展了排查活動。校舍不存在安全隱患，內部無安全隱患，幼兒園周邊不存在安全隱患，園內危化物品已收到規定地方，幼兒無法接觸到。對園舍、室內設施玩具進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅及其他用具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。同時要求教職工提高責任意識，安全責任落實到人，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
2、后勤工作準備：后勤主任對日用品、食品采買嚴格把關，并向供貨商索取檢驗報告及生產經營許可證、相關發票。
3、教學工作準備：教研主任組織教師學習了新的早操操節；制定了本學期的四個主題活動內容和安全教育周；教師們對教室進行了裝飾布置；并對保育員進行了新學期的保育培訓；
二、學校安全工作情況
（一）、教職工充分重視，提高思想意識
以園長為首的幼兒園安全工作領導小組針對安全工作方面，認真開展排查活動。校舍不存在安全隱患，內部無安全隱患，幼兒園周邊不存在安全隱患，園內危化物品已收到規定地方，幼兒無法接觸到。同時要求教職工提高責任意識，安全責任落實到人，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
（二）、消防安全工作管理
根據上級消防安全指示精神，幼兒園對活動室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育及演練，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
（三）、晨檢、午睡值班工作情況管理
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。禁止家長、幼兒攜帶管制刀具及危險物品入園。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
（四）、食品衛生管理情況
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。園長每天必查食品安全，安全工作領導小組每月至少督查一次，并做好記錄。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
（五）、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅及其他用具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
（六）、幼兒安全常識教育情況。
幼兒園組織全體幼兒進行安全教育，教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的交通、防火、防電、防水、防病、防騙等常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教職工的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
三、規范辦學行為情況
1、我園完成了民辦幼兒園的所需審批。我園經過審批20xx年10月獲得《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》，許可證號：3530XX1690007XX；20xx年XX月獲得《民辦非企業單位登記證書》（法人）滇昆官民證字第010265號，法定代表人：張君玉；20xx年XX月獲得《中華人民共和國組織機構代碼證》代碼：58481716—0，機構類型：民辦非企業單位 張君玉；20xx年XX月獲得《稅務登記證》云地稅字530XX1581817160號，法定代表人（負責人）：張君玉；20xx年XX月獲得《餐飲服務許可證》云餐證字【20xx】第530XX1-001598號，法定代表人（負責人）：張君玉。
2、我園無幼兒園教育“小學化”傾向。每學期組織家長參加家長學校，向家長宣傳幼兒園教育“小學化”傾向的危害。指導教師積極學習《指南》，并且分園長、教研主任認真批改教師教學計劃，增強查班力度，防止和糾正幼兒園教育“小學化”傾向；
3、20xx年3月經昆明市兒保所審批獲得《昆明市托幼機構衛生保健合格單位》；20xx年8月獲昆明市學校食堂食品衛生量化分級管理A級單位稱號；幼兒園在20xx年12月評為云南省二級一等示范幼兒園，在建園初期就按照高等級幼兒園的標準配備各項硬件設施。占地面積20xx平方米，建筑面積2247平方米，戶外運動場地1800平方米，綠化面積305平方米，幼兒園配套教室、寢室、盥洗間、衛生間、各種功能室（音體室、電腦室、保健室、隔離室、教師辦公室、資料室、值班室、廚房、洗衣間）；消防設施、監控系統、門禁系統、門衛設施設備齊全；無危房。
四、教師隊伍建設情況
1． 加強師德教育 提高政治素養
幼兒園堅持把教師的職業道德教育放在首位，以“學高為師，身正為范”的從業準則要求全體教師，大力倡導“敬業勤業精業樂業”的優良園風，推行“內強素質，外塑形象”的教師工程，建立師德考核規范，讓教師在教育實踐中不斷進行自我反思，自我教育，把對教育的認識統一到“以人為本，以幼兒發展為本”的高度上，讓全園教職工 明確“職業+認真＝敬業，敬業+認真＝事業，事業＝成就感”的工作思路。懂得了善待職業，善待事業，善待人生的道理，以良好的師德影響周圍環境，促進幼兒園良好風氣的形成。
2． 開展教研活動 強化教師培訓
幼兒園充分利用三幼是云南省教師培訓基地，教育理念新與對外展示交流多的優勢，讓教師們積極參與以“提高教師專業理論知識，傳遞最新教育理念，更新教師教育觀念”為主的大教研活動。讓她們經常走進三幼，聆聽省、市教科院專家的講座，與三幼的教師共同研討園本課程的實施，進行環境創設研究，觀看各級同行的展示觀摩活動等，不但讓教師接觸到更多更新的教育理念，也為教師的教學實踐提供了方向。
3． 面向全體教師 解決實際問題
我們在幼兒園根據教師在日常教學活動中存在的問題，開展了有針對性的研討活動，如“班級主題環境創設”、“如何有效的開展體能活動”等，通過“看——問——做——研”幾個環節讓教師在實踐中更多地思考、實施，從而掌握方法，提高組織實施能力，在三幼大教研與本園小教研的.有機結合與強力推動下，加快了教師專業成長的速度。
針對教師專業水平薄弱問題，幼兒園加強了對教師基本功方面的培訓，如彈琴、簡筆畫、折紙、泥工、電腦技能等方面的培訓。培訓采用了理論培訓-實踐操作經驗分享-教師現場互動的形式，利用故事、案例、互動的形式有效地調動全員教師主動參與的意識，讓教師在培訓中有所得，有所獲。并且我園連續兩年組織教師參加“國培計劃”，參訓教師均獲得“優秀學員”稱號。
我園20xx年春季開學各項工作已準備完畢。我們思想認識到位、管理到位、人員到位、措施到位，以飽滿熱情的狀態迎接孩子們入園。
附：自檢情況：
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進出門時，有專人負責看護。
4、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
5、幼兒食品的采購均有憑證，嚴格把好采購關。
6、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴格執行定期消毒制度。食堂的建筑、設備與環境符合要求。
7、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
8、定期組織教職員工學習，提高個人素質，無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。
9、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學當中，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護意識。
10、幼兒園安全工作會議健全，定期開會，使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。
11、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。
12、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。
13、制定事故責任追究制度，一旦發生各類事故，依據制度執行，以確保每位幼兒及家長的利益。
14、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。
15、辦園條件符合有關規定。
16、現有的教職員工均持證上崗，無精神病史，讓家長把幼兒送到園內放心。
17、園內危險物品已收到規定地方，幼兒無法接觸到。
昆明市官渡區暢園幼兒園
20xx年3月4日
幼兒園工作自查報告14
一、基本情況
（一）場地園舍和配置設備設施
我園創建于xx年8月，是一所按省示范幼兒園標準設計建設的全日制幼兒園。園舍占地面積xxxx多平方米，每班擁有獨立的活動室、午睡室、衛生間、洗手間、衣帽間。各班配備鋼琴、空調、彩電等教學設備。戶外鋪設xxx多平方米的塑膠操場、xxx多平方米的草坪和xx多平方米的沙池，還擁有xx多米的跑道和3套各具特色的大型游樂玩具，色彩鮮艷，豪華氣派。幼兒園園舍采用城堡式建筑風格，環境優美，富有童趣。
每學期根據教育教學的需要，有計劃地配備成套的教育掛圖和購買足量的幼兒讀物，保證人均3冊以上，教師的圖書資料充足，人均10冊以上，在教材的使用方面，我園嚴格使用教育行政部門推薦的幼兒專業教材
根據幼兒生長發育的特點，我園配備了符合幼兒身高要求的幼兒床、桌、椅，保健室里配備了體重秤、身長計、體溫計、兒童視力表、衛生消毒晶及一般外傷和常見病用藥。幼兒園不但重視硬件的建設，更注重對軟件的開發與管理，力爭做到管理工作規范，隊伍建設專業化，教學設施現代化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面發展化。
（二）幼兒園規模及師資隊伍情況
短短的幾年里，我園隊伍不斷地發展壯大，現如今教職工xx人，幼兒約xxx名，設有托、小、中、大班共xx個班。設有總務1人，園長1人，業務園長1名，教師24人，保育員6人，保安1人，廚工3人，清潔工1人。其中本科學歷教師1名，大專學歷教師8名，大專在讀教師5名，中專學歷教師10名。全體保教人員熱愛幼教工作，富有敬業精神和工作激情，關心、尊重幼兒，身體健康。
全體員工每年按要求進行全面體格檢查，健康狀況符合要求，均持有永嘉縣婦幼保健院簽發的健康證。在管理中，園領導積極營造民主平等的和諧氛圍，尊重教師的權利，根據勞動的質量按時發放足額酬勞，歷年來，我園教師隊伍穩定，教職工不僅能安心做好本職工作，對園里的管理滿意，而且能從情感上依戀和喜愛集體，愿意為了集體無私奉獻。
二、建立健全內部管理制度
為規范管理幼兒園，我園建立了科學民主的園務制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在學期初舉行的家長會中，我園以班為單位，詳細向家長匯報了幼兒的進步和存在問題，匯報了幼兒園工作的成績和不足，并請家長提出意見和建議。
同時又在學期末舉行的“家長問卷調查”中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的`評價，并根據家長的意見作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實，使家園聯系的緊密度更強、信任度更高。
三、幼兒園教育教學管理
我園認真貫徹落實《綱要》的指導精神，善于運用新的教育理念來指導教育教學實踐；根據《綱要》的要求和幼兒教育的目標，制定了符合幼兒身心發展的各類教育計劃。完善教師專業成長檔案，將每位教師的學期工作計劃、周計劃、一日活動計劃和備課、案例進行歸檔， 幼兒園教師都能認真編寫教案，每篇教案后都有課后反思；并組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創新空間，避免小學化傾向。
做好大班幼兒入學的心理和生理準備。注意收集有關家長工作的資料。比如家長會發言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等，并且各班教師要開設家教園地，積極為家長介紹科學育兒早期教育的知識。聽取家長意見，虛心聽取，積極改進，以達到家園共育、教育一致的目的。
四、衛生保健工作
在衛生保健工作中，幼兒園能夠按照托幼機構管理各項規章制度，對幼兒餐具、用具、活動場所定期消毒。能嚴格執行集體食堂衛生的要求，做到生熟分開，按時消毒。廚房環境干凈衛生，人員持證上崗，保證了幼兒飲食衛生的安全。及時向家長公布幼兒食譜。并針對幼兒的年齡特點進行健康知識的宣傳。
衛生保健資料、衛生保健各項制度齊全、詳實、保存完備，并注重對幼兒實行保教結合。各項衛生保健工作有計劃、有總結，各項檢查有記錄。幼兒園園舍整潔衛生，給人以賞心悅目的感覺。幼兒園制定有帶量食譜，加強衛生保健工作，提高幼兒膳食質量，一日食譜的制定保證了營養均衡、全面，確保幼兒健康成長。
五、安全防患
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。
將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。
六、存在問題
1、有些幼兒衛生習慣不是很好,有待改正。
2、各項管理制度還要進一步規范。
3、個別保育員未受過專業培訓。
4、教師專業水平還應再提高。
時代在進步，教育在發展，我們將與時俱進、用發展和創新的思維來發展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領導的領導下，發揮我園優勢，為幼兒教事業做出我們的一份貢獻。
我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策，并根據在園幼兒特點，因地制宜的開展特色教學。時刻關注著時代的變化，并清楚的認識到：辦園的優質、特色定位才是生存與發展的優勢。堅持“保教結合、“寓教于樂”的辦學原則，開發幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協調發展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎。通過自查，本園總結經驗教訓，得出以下認識，現匯報如下，以期得到領導們的批評指正：
一、我園基本情況及設備設施簡介
我園位余邾城街聯合村旗桿灣73號，占地面積約2200平方米，活動面積400平方米；綠花面積600平米，教室10間，休息室6間，活動室400平米，廁所各兩間；有大大班1班、大班3班、中班3班、小班3班，幼兒240名，班額人數控制在規定范圍內。每班教學用具齊全，配有錄音機、電視、電子琴、VCD等，大型玩具有：滑滑梯、轉椅、隧道等。教具有動物數學教具兩箱及各式自制教具。還配有飲水機、班班配有電風扇等。我園每學期都會添置新的大小型玩具，還備有保健箱等設備。
我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。處于無污染，無噪音，空氣優質之地，適合幼兒在園學習生活。我園設園長1名。副園長1名，有長期學前教育工作經驗和較強的組織管理能務，現有教師15名。其中幼師畢業3人，大專2人，中專3人，高中7人，均有多年幼兒、學前教育工作經驗，對幼兒有很強的責任心和愛心，并能根據幼兒身心發展的實際情況制定計劃、進行保育。
二、我園開展的活動
1、認真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學方向和公益性原則，遵守國家法律法規和各項政策。
2、認真落實幼兒園各項管理制度。
3、我園為貫徹素質教育，豐富幼兒生活，每年都舉辦了慶祝六一文藝表演，圣誕節。元旦節表演。既鍛煉了幼兒的身體和表現自我的勇氣，以及團隊之間和幼兒之間協調的能力。
三、我園嚴格的衛生與嚴密的安全防范措施
我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到每日檢查，及時消除隱患。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到100%，并按照規定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。
我園經常組織教職工學習安全防護知識，園本教研活動，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結合起來。堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經常與家長保持聯系，共同重視幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認并簽字存檔，確保幼兒安全離園。
幼兒園工作自查報告15
豐園幼兒園放假期間無幼兒留園。根據市教育局8月1日通知精神，現將豐園幼兒園暑期安全工作自查情況報告如下。
一、高度重視，健全機制。
我園將暑期校園安全管理工作放在首位，高度重視，建立健全幼兒園安全管理工作長效機制，采取有效措施，專門開會，采取園長負責制并安排專人留園負責安保，每日巡查幼兒園房舍、設施設備，并利用幼兒不在園的時間進行日常檢修工作。
二、關注天氣，做好汛期房舍自查。
近期天氣異常，全國各地多有汛情。我園園舍為小區配套設施，教學樓安全，無設施老化情況，雨季中未發生雨水滲漏等不安全情況。依據天氣預報，我園安保人員均會提前到各班級辦公室再次檢查窗戶關閉情況，防止雨水漂入，避免不安全隱患。
三、加強暑期用電安全管理。
夏季高溫，我園各樓層總電閘在放假時已經全部關閉，安保人員每日檢查各樓層總電閘，做好幼兒園防火、防電、防意外等防范工作。
四、重視暑期消防安全工作管理
根據通知精神，我園再次對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行，和教室內的插座一處不漏的排查，消除一切不安全的`隱患。并認真檢查了全園的消防器材情況，滅火設備正常。并對留園安保人員再次進行應急培訓，嚴格執行既定預案，確保人員和財產安全。
安全無小事，幼兒園是幼兒集體生活的樂園，無論日常還是暑期，都要嚴格執行省級文件精神，確保人身安全和財產安全。以上為豐園幼兒園自查情況報告。
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