學校自查報告匯編14篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，不同種類的報告具有不同的用途。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家整理的學校自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校自查報告 篇1
縣教育局：
我們六十鋪鎮(zhèn)中心學校按照教育局轉(zhuǎn)發(fā)阜陽市衛(wèi)生局教育局《關于開展阜陽市學校衛(wèi)生執(zhí)法檢查的通知》精神，于9月17日—9月18日在各學校自查的'基礎上，對我鎮(zhèn)各學校的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治工作等，進行了檢查。檢查情況匯報如下：
1 自身管理：大多數(shù)學校都成立了衛(wèi)生安全工作領導小組，有兼職的衛(wèi)生安全管理人員，有工作計劃，有突發(fā)事件應急處理預案。但都沒有校醫(yī)療室，部分學校配有兼職保健教師。部分學校安排了相關人員參加衛(wèi)生知識培訓，不少學校有衛(wèi)生管理制度，學校都能定期組織檢查記錄，各學校都在此次衛(wèi)生執(zhí)法檢查活動中進行了自查。
2 學校食堂：所以學校皆無食堂。
3 衛(wèi)生設施：無衛(wèi)生設施。
4 建筑布局：無相應布局。
5 超市、小賣部：學校內(nèi)部無超市和小賣部。學校周邊攤點絕大部分屬無證經(jīng)營。
6 生活飲用水
（1）供水形式：中心學校屬市政供水，學生飲水是桶裝水，其他學校無供水，個別學生自帶水。
（2）衛(wèi)生管理：學校都制定了衛(wèi)生管理制度，但衛(wèi)生實施基本全無。
7 傳染病管理
（1）傳染病報告：建立相關管理制度，能指定專人或兼職教師負責傳染病報告，但大部分無傳染病疫情報告登記本或日志。
（2）防治措施：學校開設了健康教育課，不少學校有健康教育宣傳欄；學校有關人員經(jīng)過鎮(zhèn)醫(yī)院傳染病防治知識培訓，能對學生進行健康知識和傳染病防治知識的教育，20xx組織學生進行了健康體檢。
六十鋪鎮(zhèn)中心學校
二0xx年九月十九日
學校自查報告 篇2
為加強學校管理，提高安全衛(wèi)生意識，營造良好的、和諧的校園環(huán)境。學校長期以來把安全衛(wèi)生工作放在第一位，抓平時，重細節(jié)。根據(jù)上級部門指示精神，我校食堂衛(wèi)生工作領導小組對學校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認真的自檢自查，及時整改，現(xiàn)將自檢自查情況及整改情況報告如下：
一、學校領導重視食堂衛(wèi)生工作
開學初，學校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發(fā)的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，切實認識到學生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
二、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗。
三、健全衛(wèi)生、食品管理制度、晨檢制度、陪餐制度及人員責任制度，做到責任到人，出臺學校的食品安全事故應急處置預案，及時組織相關人員學習，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳和預防工作，并制定由總務主任負責的食堂每周一次的檢查評比制度，做到獎懲分明。
四、調(diào)整廚房內(nèi)部布置。一是蒸飯間，二是蔬菜加工間，三是打飯間。
五、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：
(1)、把好采購、加工關：嚴把進貨渠道，重新簽訂供貨商的協(xié)議，檢驗供貨商提供的營業(yè)執(zhí)照和食品流通許可證，嚴把入庫的索證關;加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
(2)、把好“消毒”關。所有的`餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
(3)、把好“個人衛(wèi)生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
(4)、杜絕非工作人員進入廚房。
六、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規(guī)范化管理學校食堂。
七、整改措施
為有效的控制學校食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：
(1)、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。學校政教處、各班主任要通過課堂教育、板報、安全教育課等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。
(2)、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校;食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程。加大獎懲力度。
(3)、學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。
(4)規(guī)范臺帳填寫。
(5)對檢查中出現(xiàn)的從業(yè)人員穿戴不整齊、不講究衛(wèi)生的人員做出嚴肅批評和教育，對從業(yè)人員進入廚房前的相關方面的衛(wèi)生檢查進行長期的查處。
(6)集中清理衛(wèi)生死角，查住一起處理一起，堅決做到廚房干凈整潔無死角。
八、存在問題
(1)、學校因經(jīng)費原因，學校食堂配套設施標準不高。
(2)、學校食堂從業(yè)人員都是臨時工，工資低，不夠安心。
總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學期中再接再勵，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。
學校自查報告 篇3
民辦學校自檢自查報告民辦學校請留意，市教育局昨日決定，自今年起將對全市民辦學校實行年度檢查，不過關的學校可能將被停止招生。
據(jù)市教育局介紹，本次開始對全市民辦學校實行“年檢制”，年檢范圍包括學校是否存在違規(guī)操作、資產(chǎn)管理和財務收支情況、辦學條件、內(nèi)部管理機構(gòu)設置及人員配備、招生廣告報備及收費標準報批報備、校園安全、食堂衛(wèi)生、校車安全情況等。
全市民辦學校年檢，由主管部門在每年的1月至3月對民辦學校進行上一年度的年檢。每年1月為學校自查階段，學校進行自查，撰寫自查報告，填寫年檢申請表，提交年檢材料等；每年的2月6日至3月20日為教育部門檢查階段，由我市各地組成檢查小組，對所屬的民辦學校進行檢查，泉州市教育局將對各縣（市、區(qū)）所屬的學校進行抽查；每年的3月21日至31日為結(jié)論階段，由教育主管部門形成民辦學校年檢結(jié)論。
所有年檢的結(jié)論將直接分為“合格”和“不合格”兩種。對于年檢“不合格”的民辦學校，將被要求限期整改，涉及違法違規(guī)的'，依法依規(guī)處理。民辦學校每年的年檢結(jié)論將進行對外公告，接受市民的查詢與監(jiān)督。
市教育局表示，對于社會信譽好的民辦教育機構(gòu)，將進行表彰和鼓勵；對于管理混亂、教育教學質(zhì)量低下的學校，在限期整改不力的情況下，將核減其招生計劃、責令其停止招生，直至依法吊銷其辦學許可證。此外，我市每年9月1日后批準設立的民辦學校，不需參加本年度的年檢。
學校自查報告 篇4
學校安全工作是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局和開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局落實的各項安全要求，將創(chuàng)立平安、和諧學校工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將安全工作自查情景匯報如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長邱建平同志為組長；丁成同志為副組長；張懷友、彭海軍、李曉軍、王潤剛同志為組員的安全領導小組和以邱建平同志為組長的校舍管理組織機構(gòu)；并成立了以丁成同志為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組和學校消防組織機構(gòu)，以張嗣峰同志為組長的治安保衛(wèi)工作領導小組，以張懷友同志為組長的學校調(diào)解委員會和學校交通安全工作小組和教學安全小組，以彭海軍、王潤剛同志為組長的教師護校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊資料進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而構(gòu)成了學校校長邱建平同志直接抓，分管副校長丁成同志具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由學校黨支部書記、校長邱建平同志親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關辦公室的目標考核資料中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度。
2、簽訂職責書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生團體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的.各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學校建立以邱建平同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎建設方面
學校建設設施貼合辦學安全標準和要求，內(nèi)部設施五危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應急照明設施。化學實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設施貼合安全標準。學校周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學校配備了衛(wèi)生保健人員和設備設施，學校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。
四、加強安全管理和思想教育，提高自護本事。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救本事，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，異常是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，經(jīng)過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校進取推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。經(jīng)過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。經(jīng)過教育提高廣大學生的`安全意識、、安全防范本事和自我保護本事。
3、根據(jù)季節(jié)的不一樣對有關安全情景進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
校舍及各項設施檢查
房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情景下每學期檢查三次，開學初和5月中旬已檢查了兩次，（重點檢查：房屋基礎、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細致，不留死角；檢查結(jié)果及時上報學校。）加強學校內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。
學校安全領導小組和各線領導經(jīng)常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
用電、防火檢查
（1）加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。
（2）學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)必須嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，職責自負。
（3）師生要養(yǎng)成隨手關掉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
（4）教學設備及設施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究職責人、當事人的職責。
（5）學校的滅火器材要放在指定地點（圖書室前、遠程教室、微機室等處），有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全
（1）加強交通安全知識的宣傳教育，師生必須要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
（2）學年初，班主任和學校簽訂安全職責書，學校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生，防止事故發(fā)生。
（3）各班實行路隊制放學，班主任必須把學生送出校外。
（4）騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂職責書，明確各自的職責。嚴禁在學校內(nèi)騎車。
（5）對于坐班車的學生學校與家長簽訂了職責狀，家長與司機簽訂了安全用車協(xié)議、進一步明確了職責。
學校安全
（1）嚴禁陌生人進入學校，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
（2）加強學校周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離學校的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在學校周圍有干擾正常教育教學的活動。
（3）做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
（4）教師上課前必須填寫好班級日志，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。
（5）上課期間所有教師必須與學生在一齊不能離崗。
（6）學生課間活動，上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
（7）學生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
（8）嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進學校。
（9）所有學生必須在4：55之前離校，教師不準在靜校后留任和學生，一、二年級必須團體離校。
（10）學生上、放學時間門口每一天都有兩名領導值班，教師放學必須把學生送到校外。
（11）所有領導必須在學生全體離校后對學校門窗檢查無問題后方可離校。
學校自查報告 篇5
蔡店小學是坐落在大別山中的一所綠色學校。這里人才輩出，先后走出了許許多多的杰出人才。學校教育教學質(zhì)量幾十年名列區(qū)前茅，培養(yǎng)的學生深受家長稱贊。
為貫徹落實《市教育局關于在“十一五”期間進一步加強全市中小學心理健康教育工作的指導意見》、《市教育局關于進一步加強和規(guī)范全市中小學心理健康教育工作的意見》精神，進一步推動我校心理健康教育工作持續(xù)、健康發(fā)展，我們將師生心理健康教育有機滲透在“綠色”文化的打造之中，構(gòu)建出師生美好的精神家園。現(xiàn)對照《武漢市中小學心理健康教育合格學校評估標準（試行）》進行自查，自查報告如下：
一、整體規(guī)劃，完善制度，構(gòu)建體系
1、領導重視，整體規(guī)劃心理健康教育工作
我校十分重視心理健康教育工作，學校成立了心理健康教育領導小組，由書記校長任組長，副校長與教導主任任副組長，骨干教師任組員，定期召開例會研究學校的心理健康教育工作，注重對心理健康工作整體規(guī)劃。
一是將心理健康教育工作納入學校十二五規(guī)劃，學校規(guī)劃中對學生的基本信仰進行了整體設計，對教師的心理素養(yǎng)又進行了相應規(guī)劃，保證了學校心理健康工作能按規(guī)劃有序進行。
二是注重對心理健康工作的整體規(guī)劃，我們力圖做到既重視學生心理健康教育，又重視教師心理素養(yǎng)的培養(yǎng)；既重團體心理輔導，又重個性心理的輔導；既重常規(guī)的心理健康課的落實，又重各種特色活動的開展。
2、注重規(guī)范，不斷完善心理健康工作制度
為科學開展學校的心理健康教育工作，讓相關人員各行其責、落實工作有據(jù)可查，我們一邊向兄弟學校學習，一邊請教專家、查閱書籍，逐步建立起相關責任制度。如：《績效工資分配方案》，《班主任考核方案》《心理輔導室工作制度》，《心理輔導教師工作守則》等。學校將心理健康教育教師的考核納入學校績效工資的考核制度之中，力求讓老師們在工作中弘揚水的澄凈、惡濁不分，恩澤萬物，和諧至善的優(yōu)良品質(zhì)，努力把學校營造成教師學生學習的樂園、生活的家園。
3、加強管理，構(gòu)建三個體系
為落實“人人都是心教工作者”這一理念，讓每一位教師最大限度的發(fā)揮心理健康教育的功能，將心理健康教育視為己任，我校構(gòu)建了科學合理的心理健康教育工作體系，一是領導管理體系；二是課程內(nèi)容體系；三是專兼結(jié)合隊伍體系等。
二、營造氛圍，注重研訓，強化落實
（1）全面落實心理健康教育課程，保證教育渠道暢通我校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足心理健康教育課，依據(jù)國家課程計劃、小學生心理需求和學校課程教學實際，配備專兼職心理健康教育教師，保證間周有1節(jié)的由專任教師任教的心理健康教育課，每月利用一次班會由班主任老師上一節(jié)心理健康教育課。學校積極鼓勵教師們開發(fā)心理健康教育課程，面向全體學生，促進他們心理健康發(fā)展。教導處還加強對學科教學中滲透心理輔導的研究，將心理健康教育滲透于學科的教學之中。
（2）努力營造和諧氛圍，力爭人人深受浸潤
學校設有心理健康教育專欄，普及心理健康教育知識。學校定期開展心理健康教育周和心理健康教育月活動，為的是集中時間開展心理健康教育活動，宣傳心理健康教育知識。在教育周和教育月活動中，學校會拉橫幅，辦展板，開展主題活動，掀起心理健康教育的高潮。如利用三八婦女節(jié)，開展“我為父母做一件事”主題活動，讓學生學會感恩，制作愛心卡，寫上感謝父母的心里話。學生們在老師的教育下，爭相用心制作愛心卡，并自己貼在學校的愛心墻上，形成一個大大的“心”。該活動開展后，家長們都說和孩子之間的關系越來越融洽了，孩子變得懂事多了。每學期開學第一周和期末考試的那一周學校也定為心理健康教育周，并利用開學典禮、學前教育和升旗儀式對學生進行上學與考試方面的團體和個體心理調(diào)試。
（3）精心搭建“心靈小屋”，進行個別心理輔導
為了使學校的心理健康教育更上一個層次，有效地進行個別心理輔導，學校千方百計創(chuàng)造條件，在用房十分緊張，其他活動室無法落實的情況下，騰出一間20多平方米的房間作為心理輔導室及團隊活動室，在全面規(guī)劃設計后，添置了心理輔導室必備設施，如電腦及應用軟件等，為心理健康教育提供了良好的物質(zhì)基礎。心理輔導室定期開放，這里成為師生放飛心靈，放松心情，放下負擔，放逐煩惱的溫馨港灣，她們或傾訴，或休憩，或品茗，或自娛，或靜讀，快樂而自在。心理輔導教師在這里進行個別學生心理輔導，給予學生家的感覺，親人般的關懷，利于學生放下包袱，輕松交流。
（4）積極培訓專業(yè)隊伍，提升教師專業(yè)素質(zhì)
《市中小學校心理健康教育規(guī)劃》指出：師資隊伍建設的目標是努力建設一支以思想政治、德育教師為主體、專兼職心理輔導教師為骨干的'心理健康教育隊伍，要加強對班主任和團隊干部的培訓，普遍提高教師有關心理健康教育的知識修養(yǎng)，以將心理健康教育自覺地運用并滲透在教育教學工作的過程中。所以學校十分重視提高心理健康教育輔導教師的業(yè)務素質(zhì)，每年都派一定數(shù)量的教師參加上級有關部門主辦的心理輔導培訓班，并獲得心理輔導的上崗證。目前我校有一名熱心于青少年心理健康教育的青年教師成為市心理健康教育協(xié)會的會員，劉林主任、葉芳老師還拿到了心理咨詢師國家二級證書和華師大心理咨詢師課程研修班的結(jié)業(yè)證書。周德輝為學校專職心理健康教育教師，也經(jīng)常參加市區(qū)心理健康教育活動，另外汪麗萍、陳紅艷等一批班主任老師也都陸續(xù)參加過培訓和區(qū)心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競賽并獲獎。這些參加過市區(qū)輔導培訓的老師回到學校后充分發(fā)揮骨干作用，為班主任與各學科教師進行心理健康教育咨詢和服務工作。我校還采取集體培訓和個別培訓相結(jié)合，學校自培和區(qū)市級培訓相結(jié)合，使學校教師整體提高心理輔導的技能，獲得了較好的效果。
（5）認真開展教研科研，提高心理健康教育質(zhì)量我校成立了心理健康教育中心備課組，選出了備課組長，堅持每月開展一次心理健康教學研討活動，并積極組織教師參加市區(qū)教研活動，及時傳達新信息，學習新經(jīng)驗，努力提高教學質(zhì)量。
我校始終重視學生基礎知識、技能培養(yǎng)，培養(yǎng)的學生“雙基”訓練扎實，教育質(zhì)量優(yōu)良的辦學特點。
（6）成功設立“悄悄話”信箱，實施班級輔導
我們在校內(nèi)設立了“悄悄話”信箱，孩子們定期將自己的心里話寫在信紙上與老師交流，老師像知心姐姐一般耐心傾聽學生的訴說，解決學生心中的疑惑。使一個個心理教育難題在春風化雨似的教育中迎刃而解。此外學校還開辦了班校兩級家長學校，請國家關工委的專家進行家長的心理輔導和培訓，促成家校聯(lián)手的教育合力。
三、注重結(jié)合，在潛移默化中滋養(yǎng)童心
為培養(yǎng)學生健康的身體，健全的人格，健康的心理，我們結(jié)合綠色文化，開展了一系列有益身心的活動。
1、將心理健康教育與水育文化特色的“大課間”活動結(jié)合在大課間活動中，我們發(fā)揚“水滴石穿”的精神，對學生的隊列、廣播操、自編韻律操、校園集體舞等進行堅持不懈地訓練。最后是分班的活動，如跳竹竿舞、踩高蹺、跳長繩、板羽毽、踢毽子、乒乓球、羽毛球、籃球等等。學生的體質(zhì)明顯增強；自信心也在頻繁的獲獎和展示活動中逐步建立。
2、將心理健康教育與讀書活動相結(jié)合
我們以“好書作伴，水滴石穿”為主題，開展了讀書活動。老師發(fā)動學生將自己閑置的書籍帶到學校，此活動不僅讓學生讀到更多、更好的書，更培養(yǎng)了學生樂于交往，善于合作的良好心理品質(zhì)。
3、將心理健康教育與“體育娛樂”活動相結(jié)合
每學年，學校都開展“體育娛樂”活動。在操場上，有多個活動區(qū)域，每個學生都能參加活動。大家在操場上開心的玩游戲、猜謎語、唱歌、剪窗花、交換不用的書籍、文具。大家感到在蔡店小學這個大家庭生活的開心與快樂。
四、存在的主要問題和今后打算
1、心理健康教育的隊伍有待不斷強大。我校的專職教師隊伍還很薄弱，兼職教師的心理健康教育工作意識還有待加強，我想只有不斷加大心理健康教育工作的軟硬件投入，才能更好解決這一問題。
2、心理健康教育的力度有待不斷加強。學校的各項工作其實都有工作心理健康教育的印記，特別是德育工作更是與工作心理健康教育水乳交融，我們要充分認識到這一點，才能加大工作心理健康教育的力度。
3、心理健康教育的專業(yè)水平有待不斷提高。心理健康教育工作是個專業(yè)性極強的工作，光有熱情和態(tài)度是僅僅不夠的，必須有專業(yè)知識的支撐才能走人正軌。只有大力培養(yǎng)專業(yè)人才，才能使學校工作更上臺階。
4、心理健康教育的日常滲透有待不斷探索。心理健康教育需要日常滲透，如何有機滲透，怎樣滲透的更合理，需要進行科學的研究，靜心的探索。總之，心理健康教育任重而道遠，我們將不懈努力。
學校自查報告 篇6
為加強學校食堂管理，提高食品安全衛(wèi)生意識，努力辦好 放心食堂 ，我校圍繞 四好、一滿意、一放心 ，通過強化制度建設、加強食堂管理人員和作業(yè)人員培訓、嚴把食品采購和加工關，認真落實食品留樣、索證索票、定期消毒和三防措施，注重過程和細節(jié)，確保落實到位，取得了一定成效。
本次縣食品藥品監(jiān)督局來我校檢查，主要指出兩個方面的問題：
1、防鼠設施不夠完善;
2、食用油有質(zhì)檢證明，但與實際使用的`批次不相符。
針對以上情況，我校食堂食品安全衛(wèi)生工作領導小組對學校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認真的自檢自查，并認真進行整改，現(xiàn)將自查整改情況報告如下：
學校食堂食品安全自查情況
1、組織制度建設
學校成立以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制，設立食堂安全管理人員，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責任到人。定期檢查食品安全工作，并有記錄。建立了食物中毒應急處理機制。
2、許可證情況
有餐飲服務衛(wèi)生許可證，實際經(jīng)營項目與許可范圍。
3、食品留樣
嚴格按要求進行食品留樣，并有文字記載。
4、索票索證
本學期已對所有購買大宗物質(zhì)重新進行了索票索證。
5、消毒和三防設施
有消毒制度和具體方法、措施，并安排有專人負責，三防設施尚需完善。
6、從業(yè)人員健康管理
學校食堂所有從業(yè)人員健康合格證都在有效期內(nèi)。學校已提前安排從業(yè)人員進行健康體檢，并重新辦證。
學校自查報告 篇7
今年清明節(jié)期間，根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，我校繼續(xù)深挖清明節(jié)的文化內(nèi)涵，引導全體師生弘揚傳統(tǒng)文化、緬懷革命先烈、倡行文明風尚，進一步增進全體師生愛黨、愛國、愛家的思想情感，結(jié)合實際情況，在學生中組織開展了以“文明祭祀綠色出行”為主題的教育活動現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、開展了以“緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的主題班會
各班級開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會課，教育學生緬懷革命先烈，珍惜現(xiàn)在的.和平生活，努力學習，實現(xiàn)中國夢！
二、開展了以“緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的烈士祠祭奠革命先烈活動和網(wǎng)上祭英烈活動
我校部分團支部書記到蜀山烈士陵園緬懷英烈。參觀xx烈士陵園后，同學們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，更加深了對先烈們的敬佩之情和珍惜美好生活、熱愛生命的思想感情，堅定了他們努力學習科學文化知識，爭做國家棟梁的決心。同學們還針對此次活動交流了心得體會，表達了對先烈們深深的緬懷和敬佩之情，決心不斷發(fā)揚愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學習，報效祖國。
三、開展主題國旗下演講、主題黑板報、主題手抄報作品展等活動
進一步教育學生了解中國傳統(tǒng)文化，緬懷先烈，珍惜幸福生活，努力學習。
四、開展了假期安全為主題的教育活動和學雷鋒弘揚志愿精神的活動
假期將近，我校為切實增強師生的安全意識，提高師生自救自護能力，積極開展各種安全教育活動，特別是嚴防火災、預防溺水和交通安全方面的教育。
各班都積極組織召開了安全教育主題班會活動和主題教育黑板報，要求同學們在假期期間和家長一道文明祭祀，采用植樹、鮮花等方式祭奠先人，禁止自帶火種祭掃，發(fā)現(xiàn)火情要及時報告，同時要注意保護環(huán)境。還要求同學們在假期要特別注意出行安全，遵守交通法規(guī)，加強自我防范和自我保護意識，確保假期安全愉快的度過。周一旗下講話政教處劉主任繼續(xù)強調(diào)節(jié)日期間的安全問題，要求全體師生必須時刻保持高度的警惕，嚴防春季失火，倡導文明祭祀，確保假期安全。
總之，我校通過清明節(jié)各種活動的開展，對學生進行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天。通過清明節(jié)活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養(yǎng)，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規(guī)范、加強修養(yǎng)、努力學習造就愛國的能力。通過清明節(jié)活動的開展，提高了我校學生的安全意識和自我防護意識，樹立了珍愛生命，人人有責的社會意識。
學校自查報告 篇8
xxx小學是20xx年被列為標準化學校之一。占地面積3500平方米，其中綠化面積500平方米，運動場地面積1100平方米。食堂平方米，基本滿足師生供餐的需要。廁所35平方米，蹲位8個。基本符合要求。學校藏書1000冊，辦公電腦3臺。學校在職教師9人，其中大學本科學歷6人，專科3人。學歷合格率100%。在校學生68人。六個教學班，課桌椅一人一套，配備齊全。20xx年配備了班班通教學設備。配備了數(shù)字教育資源接受。20xx年校安工程對校舍進行了加固，門窗完好無損，學校無D類危房。
我校規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的'課程計劃開足開齊課程，嚴格執(zhí)行作息時間，實行大課間活動。不有償補課，杜絕亂收費，規(guī)定公用經(jīng)費接受率100%
師生生活用水是學校最頭痛的事。學校周圍沒有水源，只能臨時借用鄰居百姓家井水，做飲用水，安全系數(shù)無保障。學校雖買了飲水機，但因井水青苔多，飲水機經(jīng)常發(fā)生故障。另外，互聯(lián)網(wǎng)接入總寬帶規(guī)格只有4M，不能保證日常瀏覽、下載、視頻觀看等需求。我們希望在今后改薄項目中得到解決。
學校自查報告 篇9
為進一步落實《姚安縣教育局關于吸取吉林省“6.3”特重大火災事故教訓認真開展安全生產(chǎn)大檢查的通知》的文件精神，結(jié)合《姚安縣教育局關于印發(fā)全縣教育系統(tǒng)開展安全生產(chǎn)大檢查工作方案的通知》要求。我校于20xx年6月17日，對學校安全工作進行了全面檢查現(xiàn)將檢查情況報告如下：
一、學校安全隱患排查范圍
1、實驗室、遠程教育室、圖書室里各種設備、器材、線路的檢查。
2、教室里的線路、宿舍內(nèi)的線路、鋼架床的穩(wěn)固情況。
3、室外照明線路。
4、食堂衛(wèi)生工作的落實和執(zhí)行情況。
5、樓道欄桿、鍋爐、遠程教育接收器材的檢查，和預防隱患情況。
6、對安全死角、校舍隱患、排查情況和整改情況。
7、師生安全防范意識。
8、學校在學生離校前對學生假期各項安全教育可能存在的隱患排查情況。
9、學校對駕駛?cè)诵麄鹘逃⑴嘤枴⒇熑螘暮炗喡鋵嵡闆r。
10、學校對安全隱患的防范及警示情況。
二、存在的安全隱患
學校對危房的拆出、對照明線路的.全面維修，經(jīng)過對師生各種安全進行全面宣傳教育，使學校的校舍安全、食品衛(wèi)生安全、學校周邊環(huán)境治理、交通安全、護林防火及演練等有了較大改觀，但還存在一些隱患：
1學生宿命鋼架床使用年限比較長，使多數(shù)床質(zhì)量比較差，學生上下床存在一定安全隱患；
2學校門口車輛較多，學生上學放學路途中存在一定安全隱患，學校仍需加強安全教育、確保學生上放學路途安全。
4進入雨季，教學樓和宿舍樓房頂部分地方漏雨。
5學校仍有工程在施工中，施工場地周圍及搬運建筑材料的車輛經(jīng)常進出校園。給學校造成一定的安全隱患。
三、學校安全責任落實情況
“安全無小事責任重于泰山”認真落實學校交通安全責任制和責任追究制是抓好學校安全工作的前提和基礎，也是保障師生的人身安全和學校財產(chǎn)安全的保障。通過檢查，學校都按照中心學校的相關要求結(jié)合學校實際明確安全責任。層層落實，分別與班主任簽訂班級安全責任狀，與學生和家長簽訂學生安全責任書。并組織我校男教師及工人積極妥善處理安全隱患，確保了師生人身安全和學校財產(chǎn)安全。
四、預防的措施：
1、召開專題會議。通過檢查，介于以上存在的各種安全隱患，學校于20xx年6月17日召開了學校安全隱患整改專題會議，及時認真地進行整改。
2、進一步落實責任，加大安全工作宣傳力度。
3、強化安全工作的常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和對班主任安全管理制度的落實情況的檢查、監(jiān)督力度。
4、加強安全自檢自查制度，做好安全隱患的排查和上報工作。
5、加強對食堂食品衛(wèi)生工作的管理和檢查力度，讓安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生的生命安全。
6、加強對師生交通安全教育，對駕駛?cè)诉M行交通安全培訓，提高交通安全意識。
學校自查報告 篇10
在開展扶貧攻堅工作中，尋烏縣教育局駐鵝湖村扶貧工作隊，積極開展結(jié)對幫扶，確保扶貧工作目標精準;詳細制訂出實施方案，確保扶貧目標精準;深入村莊實地，確保結(jié)對幫扶工作精準。走訪了扶貧戶，確保扶貧工作家喻戶曉;編制了“六個一”，確保扶貧資料完整無缺;錄入了系統(tǒng)信息，確保系統(tǒng)信息真實完善;做實“四有”工作，提高了幫扶干部的能力。對照考核主要指標，現(xiàn)將駐鵝湖村的扶貧工作情況自查報告如下：
一、扶貧成效(30分)
1、掛點村農(nóng)村貧困人口下降比例(分值15分，自查分15分)
根據(jù)《尋烏縣農(nóng)村扶貧開發(fā)剛要(20xx-20xx年)》要求，做好鵝湖村精準扶貧幫扶到戶工作，加大扶貧力度，使貧困農(nóng)戶早日脫貧致富，到20xx年達到絕對貧困現(xiàn)象基本消除目標。經(jīng)研究確定20xx年縣教育局扶貧駐點村貧困戶建檔立卡342戶1149人，實現(xiàn)全年貧困人口下降437人(其中：鵝湖村貧困戶建檔立卡43戶146人，實現(xiàn)全年貧困人口下降35人;莊干村貧困戶建檔立卡143戶506人，實現(xiàn)全年貧困人口下降203人;留車村貧困戶建檔立卡156戶497人，實現(xiàn)全年貧困人口下降60戶199人)，貧困戶下降人口占建檔立卡人數(shù)的38.03%。
2、掛點村扶貧工作群眾滿意率(分值15分，自查分15分)
從縣教育局領導干部結(jié)對幫扶的135戶(其中：鵝湖22戶、莊干17戶、留車96戶)貧困戶中了解到，135戶貧困戶對縣教育局駐村扶貧工作表示滿意，滿意率達100%。
二、組織領導情況(20分)
3、是否研究制定本單位扶貧工作規(guī)劃(分值15分，自查分15分)
制訂有《尋烏縣教育局開展結(jié)對幫扶推進精準扶貧工作的實施方案》(尋教發(fā)〔20xx〕51號)、《尋烏縣教育局駐鵝湖村推進精準扶貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕1號)、《尋烏縣教育局駐莊干村推進精準扶貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕2號)、《尋烏縣教育局駐留車村推進精準扶貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕3號)、《鵝湖村扶貧攻堅工作規(guī)劃》(尋教扶字〔20xx〕10號)、《莊干村扶貧攻堅工作規(guī)劃》(尋教扶字〔20xx〕11號)、《留車村扶貧攻堅工作規(guī)劃》(尋教扶字〔20xx〕12號)
4、將扶貧工作列為每次班子會的固定議題(分值4分，自查分4分)
每月把扶貧工作列入班子會固定議題。(見會議記錄)
5、單位支部書記(一把手)扶貧工作匯報情況(分值4分，自查分4分)
尋烏縣教育局黨總支書記、局機關支部書記和單位一把手定期向縣扶貧辦匯報扶貧工作。【見《尋烏縣教育局駐留車村“三送”工作情況匯報》(尋教扶報字〔20xx〕1號)、《尋烏縣教育局駐莊干村“三送”工作情況匯報》(尋教扶報字〔20xx〕2號)、《尋烏縣教育局駐鵝湖村“三送”工作情況匯報》(尋教扶報字〔20xx〕3號)、《尋烏縣教育局開展“進村聽訴”大走訪落實結(jié)對幫扶工作情況匯報》(尋教扶報字〔20xx〕4號)、《尋烏縣教育局駐留車村扶貧工作情況匯報》(尋教扶報字〔20xx〕5號)、《尋烏縣教育局駐莊干村扶貧工作情況匯報》(尋教扶報字〔20xx〕6號)、《尋烏縣教育局駐鵝湖村扶貧工作情況匯報》(尋教扶報字〔20xx〕7號)、《20xx年尋烏縣教育局扶貧攻堅工作情況自查報告》(尋教扶報字〔20xx〕8號)、《20xx年尋烏縣教育局駐鵝湖村扶貧攻堅工作情況自查報告》(尋教扶報字〔20xx〕9號)、《20xx年尋烏縣教育局駐莊干村扶貧攻堅工作情況自查報告》(尋教扶報字〔20xx〕10號)、《20xx年尋烏縣教育局駐留車村扶貧攻堅工作情況自查報告》(尋教扶報字〔20xx〕11號)、《尋烏縣教育局20xx年扶貧開發(fā)工作情況匯報材料(總結(jié))》(尋教扶報字〔20xx〕12號)、《尋烏縣教育局駐鵝湖村扶貧開發(fā)工作情況匯報材料(總結(jié))》(尋教扶報字〔20xx〕13號)、《尋烏縣教育局駐莊干村扶貧開發(fā)工作情況匯報材料(總結(jié))》(尋教扶報字〔20xx〕14號)、《尋烏縣教育局駐留車村扶貧開發(fā)工作情況匯報材料(總結(jié))》(尋教扶報字〔20xx〕15號)】
6、是否將扶貧開發(fā)工作考核納入本單位年度目標管理責任考核指標體系(分值4分，自查分4分)
【見《尋烏縣教育局20xx年扶貧攻堅工作考核辦法》(尋教扶字〔20xx〕45號)】
7、落實結(jié)對幫扶機制(分值4分，自查分4分)
我局派出扶貧工作隊駐村幫扶，由分管扶貧工作的副局長王宏洲同志任隊長，后備干部王侃駐村擔任村黨組織第一書記，謝濤濤駐村擔任村主任助理。實行干部結(jié)對幫扶貧困戶全覆蓋，按照單位在編在崗干部情況安排結(jié)對幫扶干部，正科級領導結(jié)對幫扶8戶、副科級領導結(jié)對幫扶6戶、一般干部結(jié)對幫扶4戶。每名干部“四有”資料齊全。【見《尋烏縣教育局開展結(jié)對幫扶推進精準扶貧工作的實施方案》(尋教發(fā)〔20xx〕51號)名單、《黃永明同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕13號)、《陳杰輝同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕14號)、《謝濤濤同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕15號)、《王宏洲同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕16號)《劉繼飄同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕17號)、《黎天佑同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕18號)、《溫康平同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕19號)、《林曉東同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕20號)、《鄺振梅同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕21號)、《王 侃同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕22號)、《凌錢賢同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕23號)、《謝運華同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕24號)、《黃小金同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕25號)、《曾素琴同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕26號)、《古桂玉同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕27號)、《袁莉娟同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕28號)、《藍振球同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕29號)、《曾紅英同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕30號)、《嚴瑞蘭同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕31號)、《鄺志紅同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕32號)、《吳洪發(fā)同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕33號)、《黃天朗同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕34號)、《古瓊?cè)A同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕35號)、《朱秀蘭同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕36號)、《趙漢英同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕37號)、《葉際傳同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕38號)、《黎海英同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕39號)、《方 芳同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕40號)、《鄺燕英同志幫扶農(nóng)戶脫貧工作計劃》(尋教扶字〔20xx〕41號);尋烏縣教育局駐鵝湖村扶貧工作隊結(jié)對幫扶貧困戶工作制度》(尋教扶字〔20xx〕42號)、《尋烏縣教育局駐莊干村扶貧工作隊結(jié)對幫扶貧困戶工作制度》(尋教扶字〔20xx〕43號)、《尋烏縣教育局駐留車村扶貧工作隊結(jié)對幫扶貧困戶工作制度》(尋教扶字〔20xx〕44號);以及幫扶記錄、幫扶臺帳(表冊)】
三、工作實施情況(50分)
8、開展調(diào)查研究(分值3分，自查分3分)
開展對已在冊的扶貧對象認真開展再核查、再識別，進一步核實其家庭人口、資源狀況、貧困現(xiàn)狀、致貧原因、勞力狀況、技能技術(shù)等情況，逐一分析梳理出因病、因殘、因?qū)W、因災、缺土地、缺水、缺技術(shù)、缺勞力、缺資金以及交通條件落后、自身發(fā)展意愿不足等具體致貧原因，實事求是逐戶登記在冊。對屬貧困戶但不在冊的，按程序補錄;對不屬貧困戶的，按程序及時調(diào)整出冊。原擬定20xx年鵝湖村貧困戶建檔立卡45戶154人，實現(xiàn)全年貧困人口下降64人。通過精準再識別，確定20xx年鵝湖村貧困戶建檔立卡43戶146人，實現(xiàn)全年貧困人口下降35人。
局班子成員形成調(diào)研報告。【見《溫康平同志在開展留車村扶貧攻堅工作的調(diào)研報告》(尋教扶字〔20xx〕4號)、《劉繼飄同志在開展莊干村扶貧攻堅工作的調(diào)研報告》(尋教扶字〔20xx〕5號)、《黃永明同志在開展鵝湖村扶貧攻堅工作的調(diào)研報告》(尋教扶字〔20xx〕6號)、《王宏洲同志在開展結(jié)對幫扶工作中提出的路徑及對策》(尋教扶字〔20xx〕7號)、《陳杰輝同志在鵝湖村開展扶貧攻堅工作中的村情調(diào)研報告》(尋教扶字〔20xx〕8號)、《林曉東同志在開展留車村扶貧攻堅工作的調(diào)研報告》(尋教扶字〔20xx〕9號)】
9、大力宣傳扶貧開發(fā)政策(分值2分，自查分2分)
大力宣講《關于全力打好精準扶貧攻堅戰(zhàn)的實施意見》(尋發(fā)[20xx]7號)、《關于開展結(jié)對幫扶、推進精準扶貧工作的實施方案》(尋發(fā)[20xx]4號)、《關于優(yōu)化尋烏柑橘產(chǎn)業(yè)發(fā)展意見》(尋辦發(fā)[20xx]6號)、《尋烏縣扶持產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展實施意見》(尋辦發(fā)[20xx]8號)、《關于加快油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進精準扶貧專項實施方案》(尋辦發(fā)[20xx]9號)、《尋烏縣精準扶貧315產(chǎn)業(yè)發(fā)展幫扶模式》(尋烏縣教育扶貧專項實施方案)(尋辦字[20xx]42號)等《扶貧攻堅文件匯編》;懸掛宣傳標語，張貼宣傳圖片，發(fā)放宣傳資料。同時，向扶貧戶每戶發(fā)放一本《贛州市精準扶貧農(nóng)業(yè)發(fā)展百問》。
10、貧困人口建檔立卡工作(分值5分，自查分5分)
認真做好貧困人口的摸底調(diào)查、識別、核實建檔立卡工作。【見調(diào)查摸底表】
11、扶貧規(guī)劃編制情況(分值2分，自查分2分)
見《尋烏縣教育局駐鵝湖村推進精準扶貧工作計劃》(尋教扶字[20xx]1號)、《鵝湖村扶貧攻堅工作規(guī)劃》(尋教扶字〔20xx〕10號)、《莊干村扶貧攻堅工作規(guī)劃》(尋教扶字〔20xx〕11號)、《留車村扶貧攻堅工作規(guī)劃》(尋教扶字〔20xx〕12號)以及結(jié)對幫扶干部個人工作計劃。
12、“產(chǎn)業(yè)扶貧信貸”工作(分值2分，自查分1分)
提交了留車村陳孝武、鄺賢嬌兩名農(nóng)戶的“產(chǎn)業(yè)扶貧信貸”的申請(“產(chǎn)業(yè)扶貧信貸”享受3至5萬元信貸資金)陳孝武農(nóng)戶已申請小額信貸;提交了鵝湖村陳長娣、侯宗奇兩名農(nóng)戶的“產(chǎn)業(yè)扶貧信貸”的申請(“產(chǎn)業(yè)扶貧信貸”享受3至5萬元信貸資金)，未審批。
13、貧困村“互助資金”運行管理情況(分值3分，自查分3分)【見復印件】
20xx年鵝湖村存入了17.2萬元的“互助資金”開展運行管理，全部得到回收;20xx年留車村存入了30萬元的“互助資金”開展運行管理，全部得到回收。
14、教育扶貧(分值4分，自查分4分)【見尋烏縣學生資助中心證明】
鵝湖村岌上小組侯樂寶的女兒侯晨楠被南昌師范學院就讀;鵝湖村岌上小組侯樂寶的兒子侯克輝被江西航空職業(yè)技術(shù)學院就讀;鵝湖村岌上小組侯天賜的兒子侯樂寧被九江職業(yè)技術(shù)學院就讀。
莊干村南村小組陳運年的兒女陳文秀、陳文明在井崗山大學、廈門大學就讀;莊干村禾一小組陳皆全的兒子陳建國被江西中醫(yī)藥高等專科學校就讀;莊干村禾二小組陳善華的女兒陳小蓮在南昌工程學院就讀;莊干村北村小組31號陳孝春的兒子陳同德在南昌大學科學技術(shù)學院就讀;莊干村東風小組陳利民的女兒陳翠婷在蘇州大學就讀;莊干村東風小組陳孝永的兒子陳銘林在江西理工大學就讀;莊干村東風小組陳國方的女兒陳佛娣在南昌航空大學科技學院就讀;莊干村東風小組陳利民的兒子在陳俊豪被順德職業(yè)技術(shù)學院就讀;莊干村鄺屋鄺二小組鄺振安的兒子鄺偉英在江西財經(jīng)大學就讀;莊干村鄺屋小組一組340號鄺軍勝的女兒鄺冬梅在贛州師范高等專科學校就讀;莊干村聯(lián)慶小組林通的女兒林紅婷在江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院就讀;莊干村林屋林松的女兒林慧珍在新余學院就讀;莊干村南村小組陳全風的女兒陳陽珍在南昌師范學院就讀;莊干村南村小組222號陳皆民的女兒陳艷紅在贛州師范高等專科學校就讀;莊干村上新屋小組陳皆全的兒子陳韜在贛南師范學院就讀;莊干村上新屋小組101號陳新文的女兒陳金蓮在南昌工程學院就讀;莊干村委永豐小組163號陳克林的女兒陳菊香在西南大學就讀;莊干村文明塘小組二組62號陳全勝的女兒陳添娣在萍鄉(xiāng)學院就讀;莊干村窩尾山小組二組陳新平的'兒子陳文春在江西水利職業(yè)學院就讀;莊干村窩尾山小組六組陳曉梅的女兒陳慧玲在江西師范大學就讀;莊干村窩尾山小組六組439號陳曉東的女兒陳玲在贛南師范學院科技學院就讀;莊干村窩尾山小組四組陳皆添的女兒陳麗梅在江西財經(jīng)大學就讀;莊干村窩尾山小組四組陳皆丁的兒子陳月平在贛州師范高等專科學校就讀;莊干村窩尾山小組五組陳全華的兒子在贛南師范學院就讀;莊干村窩尾山小組五組陳全鳳的女兒陳賤玉在洛陽理工學院就讀;莊干村下新屋小組88號鄺四妹的女兒陳娜在江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院就讀;莊干村新屋小組191號陳春斌的兒子陳盼嵐在贛州師范高等專科學校就讀;莊干村中心小組左平的女兒左蕓在魯東大學就讀。
留車村王金娣的小孩陳媛在江西外語外貿(mào)職業(yè)學院就讀;留車村華村小組37號陳忠偉的小孩陳猛飛在南華大學就讀;留車村禮公祠小組鄺先祿的小孩鄺云霞在江西農(nóng)業(yè)大學就讀;留車村禮公祠小組140號陳潛彪的小孩陳金招在江西服裝學院就讀;留車村沛上小組223號劉八妹的小孩謝靜在景德鎮(zhèn)陶瓷學院就讀;留車村群力小組108號陳干紅的小孩陳梅芳在江西財經(jīng)職業(yè)學院就讀;留車村上屋小組134號陳松林的小孩陳騰在深圳大學就讀;留車村委會華新小組鄺宏義的小孩鄺金梅在東華理工大學就讀;留車村下圍小組98號鄺海濤的小孩鄺惠琳在贛南師范學院就讀。
通過向國家開發(fā)銀行生源地助學貸款項目，為他們每人發(fā)放貸款6000元。
15、就業(yè)扶貧(分值5分，自查分5分)
開展了橘橙黃龍病防控工作技能培訓。鵝湖村侯樂偉的女兒侯藝娜幼師畢業(yè)，在留車中心幼兒園解決了臨時就業(yè)人員的幫扶工作、鵝湖村侯國強的女兒侯艷萍幼師畢業(yè)在縣幼兒園解決了全員聘用的幼兒教師編制、留車村陳東強的女兒陳慧幼師畢業(yè)在縣幼兒園解決了全員聘用的幼兒教師編制;安置了鵝湖村貧困戶鄺根清、莊干村陳忠仁、留車村陳瓊在留車中心校臨時就業(yè)人員的門衛(wèi)崗位。【見聘用合同】
16、產(chǎn)業(yè)幫扶：落實扶貧到戶一戶一策項目、培育一個帶動貧困戶增收的產(chǎn)業(yè)示范基地、村“兩委”黨員干部、農(nóng)村致富能手結(jié)對幫扶貧困戶。
(1)制訂一戶一策貧困戶家庭實際得2分，不符合不得分;幫扶措施落實到位，經(jīng)驗收合格資金100%發(fā)放到位得4分，其他按資金發(fā)放比例得分(分值6分，自查分6分)
【見《鵝湖村扶貧攻堅工作規(guī)劃》(尋教扶字〔20xx〕10號)、《莊干村扶貧攻堅工作規(guī)劃》(尋教扶字〔20xx〕11號)、《留車村扶貧攻堅工作規(guī)劃》(尋教扶字〔20xx〕12號)以及結(jié)對幫扶干部個人工作計劃】
(2)開展了結(jié)對幫扶并取得了較好的效果得2分;效果一般的得1分;未開展結(jié)對的不得分(分值2分，自查分2分)
【見《尋烏縣教育局開展結(jié)對幫扶推進精準扶貧工作的實施方案》(尋教發(fā)〔20xx〕51號)和結(jié)對幫扶干部個人工作計劃】
(3)有50畝以上產(chǎn)業(yè)示范基地的得3分，沒有的不得分(分值3分，自查分3分)
鵝湖村正在壩尾自然村規(guī)劃200畝的產(chǎn)業(yè)示范基地;留車村正在沿河附近規(guī)劃50畝的蔬菜基地。
17、移民搬遷扶貧(分值3分，自查分3分)
向上爭取庫區(qū)移民項目資金20萬元，在鵝湖村壩尾自然村實施“村莊整治”的基礎設施建設項目;向上爭取山區(qū)移民項目資金30萬元，在留車村車站附近實施“移民新村”基礎建設。
18、基礎設施扶貧：扶貧項目實施情況(分值8分，自查分8分)【見撥付單復印件和施工合同】
(1)籌集幫扶資金6萬元，分別撥付鵝湖、莊干、留車三個行政村，用于改善村兩委辦公條件。
(2)向上爭取十二五扶貧項目資金20萬元，在鵝湖村新建老年協(xié)會活動場所項目工程。
(3)向上爭取資金扶貧獎補資金項目35萬元，在鵝湖村修建了“后龍崗至下林”的水泥路、春耕路為一體村莊通組道路1.8公里。
(4)向上爭取18萬元資金，用于莊干小學標準化建設：圍墻180米、校門、硬化操場1500平方米、值班室30平方米，解決辦學難問題。
(5)向上爭取資金16萬元，在莊干村岌頭至窩尾山道路硬化工程建設。
(6)向上爭取資金20萬元，裝修莊干村委辦公場所及建立計劃生育室工作。
(7)向上爭取資金40萬元，在留車村上沛村民小組硬化村道800米;群豐村民小組硬化村道600米。
(8)向上爭取資金15萬元，在留車村野豬坑水庫維修水利設施。
19、宣傳報道、創(chuàng)新經(jīng)驗情況(分值2分，自查分2分)
學校自查報告 篇11
為了更好地貫徹落實浙江省雕刻教育廳《關于有效減輕義務教育階段中小學生課業(yè)負擔過重問題的通知》和《浙江省有效減輕義務教育階段中小學生課業(yè)負擔過重問題視頻會議精神》， 全面實施素質(zhì)教育，積極營造有利于中小學生身心健康和積極發(fā)展的良好教育環(huán)境，對學校在減輕負擔方面所做的工作進行了自查，并報告如下:
1、嚴格按照課程計劃的要求實施，全面、開放各類課程，不增減課時，不隨意增減科目；以新課程標準為指導，在不隨意提高或降低教學難度的情況下，按照教學計劃進行教學；正常開展綜合實踐活動課和地方課程，注重校本教材的開發(fā)和應用，上報學校減負自查情況。
2、我們學校規(guī)定高一高二的書面作業(yè)盡量在課堂上完成，家里不留下任何書面作業(yè)。三四年級每天作業(yè)總量不超過30分，五六年級每天作業(yè)總量不超過一小時。指導辦公室不定期進行抽查。我們學校的老師精心設計作業(yè)，及時糾正和反饋，不歧視或排斥學習困難的學生。針對學習困難學生的轉(zhuǎn)化計劃和措施應按計劃實施。及時與家長溝通，保證學生有9小時以上的休息時間。
3、遵循教育規(guī)律，嚴格規(guī)定考試次數(shù)和各學科考試次數(shù)，嚴格控制學科單位考校的教學部門。學生不按考試成績排隊分類，也不在寒暑假、周末等學生休息時間組織集體補課。
4、嚴格控制上學時間。我們學校嚴格控制學生的上課時間，早上8: 30開始上課，晚上11: 00結(jié)束，下午4: 15結(jié)束，不超過6小時。確保學生每天至少有一小時的體育活動。
5、思考下一階段的`工作:
通過一段時間減輕負擔的實踐，我們認識到減輕學生繁重的課業(yè)負擔不是一次性的事情。要有足夠的耐心，要有嚴格的措施，要有嚴格的監(jiān)督，更重要的是要有長期的堅持。我們將:
1、進一步加強嚴格監(jiān)管，全面落實“減負令”；
2、進一步加強校園文化建設，組織開展豐富多彩的科技、文藝、體育、社會課外綜合實踐活動，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)；
3、進一步加強家長工作，切實肩負起指導和促進家庭教育的責任，有針對性地普及家庭教育知識，普及家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高對子女進行科學教育的能力；
4、選拔減負增效成績突出的先進教師，學校在績效考核中給予精神和物質(zhì)獎勵。
學校自查報告 篇12
我校自接到《中小學體育工作督導評估檢查自查通知》文件后，對照文件要求，以《中央7號文件》和《中小學體育工作督導評估指標體系》為準繩，認真做好學校體育衛(wèi)生專項督導檢查自查工作，召開了專題會議，進行了全面的梳理整頓，現(xiàn)將自查情況簡要報告如下：
一、教育管理
我校是奧林匹克示范學校，每周安排兩節(jié)體育課，從不因為復習、考試而提前停課，沒有體育課的一天保證有一節(jié)體育課外（俱樂部）活動，周六還有各項體育社團活動，大課間活動每日開展（有晴雨兩種方案），眼保健操每天2次。我校是寄宿制學校，體育老師輪流值日組織寄宿生每天進行早鍛煉。高一新生入學都要進行為期一周的軍訓，另外，所有年級學生每年都要開展拓展訓練，學校每年召開秋冬兩季運動會（體育節(jié)），平常有多種多樣的小型競賽，全校月月有體育活動（競賽），以上各個項目校學生發(fā)展處、課程教學處等相關部門都有具體的檢查評比量化制度。
二、條件保障
（一）、體育、衛(wèi)生師資配備與培訓
我校嚴格按照《國家學校體育衛(wèi)生條件基本標準》的'有關要求，配備校專職體育教師10人（全校43個班級），學歷全部達標，其中高級教師6名，中級教師1名，初級教師3名，所有體育教師每年都要進行校本培訓、專項學習（48學時以上）。
我校現(xiàn)有學生2100余人，學校配備持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的人員2名，定期接受學校衛(wèi)生專業(yè)培訓，并配備具有教師資格的心理保健教師2名。
（二）、體育衛(wèi)生設施設備
我校占地面積為100畝，現(xiàn)有場地和主要設施：標準400米塑膠田徑場1面，標準室外塑膠籃球場4面，非標準籃球場1面，標準排球場2面，健身路徑3塊（單杠六副，雙杠八副，組合器械三個），一間力量訓練房，室外非標羽毛球場4個，多功能體藝中心一座其中包括4個乒乓球房，2個形體房，1面標準籃球場，4面羽毛球場地，一個標準室內(nèi)游泳館。
學校每年體育經(jīng)費不少于學校經(jīng)費的1%，并按《中學體育器材與設施配備目錄》要求配齊、配足了所需的體育器材設施，滿足教學、體育班訓練、課外活動的需要。體育器材、設施布局安全、合理，有專人管理負責；學校設置有體育器材室，對器材的收發(fā)有統(tǒng)一的規(guī)定，對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載，同時對報損的器材都能及時的添置。
另外，對照《國家學校體育衛(wèi)生條件基本標準》要求，我校教室采光照明、教室課桌椅配備、安全飲水、廁所（90個）等達標率都已超過標準要求，學校對外承包的3個食堂也有相應的衛(wèi)生許可證，能嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，所有食堂從業(yè)人員都有健康證，制定和實施了《食品衛(wèi)生安全制度》、《超市衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食品衛(wèi)生安全責任追究制度》、《食物中毒應急預案》和責任追究制。
（三）公共體育衛(wèi)生服務
學校每年組織在校學生體檢一次，所有學生都購買了校方責任險，學生飲用水、食品不定期接受相關部門的監(jiān)督、檢測等服務。學校公共體育場館和運動設施如籃球場（館）、羽毛球場、乒乓球房、排球場、游泳館、健身房等免費向校內(nèi)學生開放、優(yōu)惠對校外開放。
我校根據(jù)上級要求對學生進行體質(zhì)健康測試并及時上報市、省、國家相關部門。每年對學生的視力進行兩次監(jiān)測，另外，高一新生的預防接種查驗率為100%。
（四）、體質(zhì)健康水平與發(fā)展變化狀況
我校按有關規(guī)定認真、及時地進行學生體質(zhì)健康測試工作，及格率約為98%、良好率約為72%、優(yōu)秀率約為18%。
由于各方面的原因，我校學生視力不良率約為90%。
今后還需要努力的方向：
1、繼續(xù)加強學校體育工作的宣傳和實施力度，逐步形成學校、社區(qū)、家庭相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡
2、繼續(xù)豐富學校課外活動內(nèi)容，形成有特色的“陽光體育運動”品牌。
3、拓寬體育人才試點校的招生、培養(yǎng)渠道，嘗試教、體結(jié)合
學校自查報告 篇13
根據(jù)XX教育局2010年5月16日通知精神，學校安全領導小組對學校防汛工作進行了詳細檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下:
一、學校建立了《自然災害救助應急預案》，分工明確，能快速到位開展工作；《學校突發(fā)事件應急管理系統(tǒng)》已經(jīng)制定，為學校有效應對可能發(fā)生的自然災害提供了保障。
二、認真調(diào)查學校及周邊地區(qū)的防洪工作:
1.學校距離最近的白沙河100米，不會因為突發(fā)河水而影響學校的`安全。
2.學校后面有一條山澗，夏天泛濫。20xx暑假，紫坪鋪鎮(zhèn)政府投資60多萬，在學校周圍修建防洪溝。經(jīng)過20xx年8月13日和8月18日的洗禮，學校的安全可以得到充分的保障，讓學校不再受到洪水的威脅。
3.學校后面的斜坡高約20米，坡度約30度，坡腳距離學校約20米。20xx年5月12日地震沒有開裂，塌方可能性小，距離圍墻20米，不會對學校造成威脅。
4.學校前面的高嶺距離學校圍墻8米。高脊牢固，無裂縫、無塌方，學校正面安全。學校左右兩側(cè)平坦，沒有安全隱患。
5.學校道路建在堅實平坦的地面上，遠離斜坡和山脊，非常安全。
三、學校將堅持安全報警、安全第一、預防為主的工作原則，堅持對師生進行防洪安全教育，準備好防洪人員和物資，密切關注天氣，保持24小時值班制度，一旦發(fā)生洪水，立即啟動自然災害應急預案。同時，為了確保學校在汛期的安全，學校最近請人徹底清理了學校的排洪溝，確保了學校在汛期的安全。
學校自查報告 篇14
一是學校建立了《自然災害救助應急預案》，分工明確，能快速到位開展工作；《學校突發(fā)事件應急管理系統(tǒng)》已經(jīng)制定，為學校有效應對可能發(fā)生的自然災害提供了保障。
二、認真調(diào)查學校及周邊地區(qū)的防洪工作:
1.學校距離最近的白沙河100米，不會因為突發(fā)河水而影響學校的安全。
2.學校后面有一條山澗，夏天泛濫。2019年暑假，紫坪鋪鎮(zhèn)政府投資60多萬，在學校周圍修建防洪溝。經(jīng)過2019年8月13日和8月18日的洗禮，學校的安全可以得到充分的保障，讓學校不再受到洪水的威脅。
3.學校后面的.斜坡高約20米，坡度約30度，坡腳距離學校約20米。2019年5月12日地震沒有開裂，塌方可能性小，距離圍墻20米，不會對學校構(gòu)成威脅。
4.學校前面的高嶺距離學校圍墻8米。高脊牢固，無裂縫、無塌方，學校正面安全。學校左右兩側(cè)平坦，沒有安全隱患。
5.學校道路建在堅實平坦的地面上，遠離斜坡和山脊，非常安全。
三、學校將堅持安全報警、安全第一、預防為主的工作原則，堅持對師生進行防洪安全教育，準備好防洪人員和物資，密切關注天氣，保持24小時值班制度，一旦發(fā)生洪水，立即啟動自然災害應急預案。同時，為了確保學校在汛期的安全，學校最近請人徹底清理了學校的排洪溝，確保了學校在汛期的安全。
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