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    副班長工作總結

    時間:2023-01-09 14:25:33 工作總結 我要投稿

    副班長工作總結15篇

      總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編精心整理的副班長工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

    副班長工作總結15篇

    副班長工作總結1

      本班共十一名戰士,轉眼間大家工作生活在一起都有半年時間,在這半年時間里,在單位領導的有力指導下,全班人員各個方面的成長進步是有目共睹的,完成好了單位交給的各項任務,作為副班長我很欣慰,在此我從以下三個方面進行本班半年工作總結:

      一、思想方面

      全班人員思想穩定,在工作中能夠主動加強理論學習,能夠堅持用政治理論知識來武裝自己,使自己在思想認識和能力素質上有了很大的進步,開闊了視野,拓寬了知識,堅定了政治立場。政治思想素質和理論水平有了明顯的提高!首先是全班人員尊重領導,相互團結,使凝聚力、戰斗力都得到了顯著的提高;其次是全班戰士能夠服從命令、聽從指揮,保持時刻聽召喚,能完成上級賦予的各項任務,能夠時時刻刻保持清醒的頭腦,能夠堅守保密守則;第三在生活中能做到相互關心、相互幫助,共同健康成長,工作中能做到相互學習、相互鼓勵、共同進步;第四存在的不足:理論學習不夠經常,普遍存在僥幸心理,學習不系統、不全面、不規范、理論學習與實踐結合的得不夠緊密,沒有達到學以致用,理論修為沒有達到一個新的高度!

      二、作風紀律方面

      全班人員作風紀律嚴明,工作和日常生活中都能夠嚴格要求自己,不做違紀違規的事情,樹立了軍人的良好形象!

      三、工作方面

      能夠積極主動完成單位安排的各項工作,面對機場割草,全班人員能夠不懼艱難困苦,很好的完成了這項重大任務,這正體現了本班不怕苦不怕累,勇敢頑強的優良作風;在上半年的飛行保障中,首先保證了車輛的行駛安全,在火災防范方面,保證了零事故、零案件的發生!面對近期最大的'任務——消防大比武,全班戰士能夠正確認識,把集體榮譽放在首位,并做到積極參加消防訓練,同甘共苦爭取取得好的成績!存在的不足:沒有經常做到裝備的維護保養,對消防設施也沒有做到定期與不定期的檢查,對分配到個人的車輛衛生也沒有及時進行打掃!

      以上是我對本班作出的20xx年工作總結,不到位的地方請領導批評指正。

    副班長工作總結2

      時光荏苒,轉眼一個月過去了。作為副班長,我的工作就是協助班長管理好班級日常事務和管理班級的紀律和出勤情況,努力營造良好的班風、學風。 起初競選副班長時,不曾詳細了解其職責,以為查課是一件極為輕松的事情。經過這一個月的工作,我漸漸發現副班長肩上的責任并不輕,其工作并不像想象中的那么輕松。隨著查課制度的'改革,從一天一查轉變為每節課必查,副班長的工作內容加強了很多。

      由于是第一次當副班長,關于副班長的職責也是逐漸在實踐中摸索出來的。幸好有紀檢部的副部詳細解答我的種種疑問,給予指導。通過這一個月的工作,也讓我加強了與班級同學之間的聯系與溝通。在查課改革前,我只查班級的專業課。因為班級里有轉專業進來的同學和上一年轉專業進來的學姐,這兩類人與我們上的課出入很大,所以在每節課查完后,我會先向他們詢問查的這節課是否和班級同學一起上,然后再確定其出勤情況。最后將這些人的信息匯總,做一個統計,下次再查課就方便多了。當收到查課改革的通知后,為了方便統計班級所有人的情況,我發了飛信和群公告,以此來統計每節課上課人數和沒選相關課程的名單。然而,班級里的有些人會對你發布的信息視而不見,這時,我又得針對這些人單獨詢問,逐個擊破。總體而言,為了收集班級所有人員的信息,我耗費了很多的時間和精力。所幸的是,我整合完成了班級所有人員的課程信息,為以后的查課工作奠定了基礎。

      在這一個月的查課工作中,我也發現了一些問題。自從查課制度改革后,查課數量增多,每次都要找老師簽名,有些老師就會覺得每次上課都要簽名有點麻煩;干事每星期查的課是固定的,有些同學就認為只要這節課不遲到就可以了。希望查的課可以有所變動;希望查完課后能將信息發送給副班長,實現信息互通。 最后,這一個月的工作已近尾聲,希望下個月能做得更好!

    副班長工作總結3

      大一上學期立即結束,我擔任副班長一職也將近一學期。為此,我進行了總結:首先,我認為作為副班長就要以身作責,帶頭按時出勤,不遲到,不早退;其次,要盡職盡則地做好自己工作,熱心投入到班群眾工作中;最后還要配合班長和其他班干部做好班群眾工作。

      首先,朝著明確的班級目標前進:學習并總結工作經驗,防微杜漸,并發揚優點。搞好班級建設,在新學期展現新面貌:全體同學都能樹立明確目標,構成良好風氣;培養學生良好行為規范,弘揚正氣,逐步構成守紀進取勤奮的班風。

      其次,在具體的工作中:

      1抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好早晚自習紀律,提高學習效率,專心配合學生會干事清查到位曠課現象。

      2每周做好周評表,認真記錄本周內的出勤狀況和同學們參加的活動狀況。3專心配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動,豐富同學們的課余時間,培養同學們的群眾觀念,增強班級的凝集力。

      4協助學習委員提高班級的學習氛圍;對于班級班務活動應實行公開

      5宿舍方面,協同生活委員對同學們宿舍衛生進行評比制度,營造衛生禮貌禮貌團結學習的氛圍。對于各種群眾的會議,由寢室長負責準時提醒各位舍友準時出席;

      6定期配合班長組織并開展班干部會議,以促進各班干部工作經驗交流,從而提高班干部團結一心的力量,以保證班級工作良好順利進行。

      7定期開展學習經驗交流活動,幫忙大家養成良好的`學習態度和方法。8專心參加班級各種活動,如英語知識競賽,書法比賽等

      同時,在這一學期的工作中我有如下發明與感受。同學們開始時對早自習持有一種抵制態度,出勤率不高,經常呈現遲到早退現象,經過房老師的教導和自我的反省,熟悉到早自習以至于學習只是自己的事,端正了學習態度,出勤率提高,學習效率也不斷提高。這給我的啟發是一項制度的實施只要貼合大多數學生的利益,而且大家都對此理解,就會有很好的效果,單純靠強制是達不到預期的效果的。以后在做任何工作時必須以同學們的利益為主,得到大家的支持。

      最后,感謝老師以及同學們的信任與支持,我將會總結經驗,繼續努力做好工作。

    副班長工作總結4

      很快一月就過去了,回想自己做了一個月的副班長為班里做的事情是那么的寥寥無幾。輔助正班長和團支書搞好班務團務,和其他班干保持良好的工作上的溝通和合作,這些是我的職責。

      除了與正班長輪流負責班長例會和當個星期的班務之外,我的另一個任務就是輔助團支書搞好這個月的團日活動。其實這次我也只是在經驗上幫到我們新一屆的團支書,在方案和活動方面給了小小建議而已!

      從總的角度來看,我覺得我們這一屆的班干在班長的帶領下,取得了比較好的成績,每個班干都盡到了自己的職責,在大型活動上,都能夠給出自己的建議。這次我們班被評為優秀班集體,靠的是班干的努力和同學們的支持和合作。站在學校獎學金頒發儀式的領獎臺上代表07英語(商務)班接受‘先進班集體’榮譽的時候,真的為我們班的同學感到無比的驕傲!

      但是在看到成果的同時,我們也要看到我們做的不足的地方。就拿我個人來說吧,也許是因為大三的原因,覺得自己懶散很多,在很多工作上沒能及時完成,總給上級造成一定的困擾。我希望我能夠改正這一缺點,及時完成上級交代的任務。同時感謝上級對我工作上的不足的.體諒。從總的方向來看,我們班的發展趨勢還是挺樂觀的,但是就是同學們相處方面會出現一些問題,這也許是女生多所造成的吧。我希望我們能夠多點注重培養同學們的友誼,提高我們班的凝聚力。

      再者我希望我們班團干能夠再接再厲,把我們的班團務搞得更好!讓我們班的同學能夠在精彩的班集體活動中增強班集體凝聚力。

    副班長工作總結5

      一、學習方面

      班里的出勤率很好,但是學習效率不高,導致掛科現象嚴重,最嚴重的是英語和解剖兩門,在高中都是老師家長強制學習,現在學習都是靠自己,所以有很多同學放松了學習。

      這樣是很不好的,在內心深處,每個同學都希望自己自己好,可是種種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒,這樣是不可能學好的。

      改善方法:實行“一幫一,一幫多”。

      我們班掛科的同學的比率將近一比一,如果想降低班級的掛科率可以實行這個辦法,沒掛科的同學要幫助一個掛科的同學,對他的各門不好的學科進行監督,輔導。

      但是前提是雙方都有意愿而且能堅持,我相信沒有同學真的想放棄自己。

      好處如下:·對沒掛科的同學來說,有了一份責任,律人先律己,肯定會起到表率作用,這樣給自己也帶來了學習的.動力,教別人的同時自己也對課程進行了復習。

      這樣起到了小老師的作用。

      1、對掛科的同學來說,被人督促學習,不懂的地方就不會一帶而過,可以隨時詢問,這樣抵觸情緒會少很多,動力會提升,肯定會認真去學,掛科現象會減少很多。

      2、對班級來說,一幫一,一幫多,增強了同學們的友誼,促進班級的和諧發展,也會減少掛科現象,為班級創建優秀班風集體 奠定了基礎。

      一舉三得方法希望大家能重視。

      二、班級思想作風建設和班委建設

      本學期雖然開展了一系列的班會,但大多流于形式,班委建設方面較懶散,工作熱情不高,缺乏在同學之中的榜樣作用,班級建設不完善,工作開展較困難。

      改善方法:

      1、宣傳委員和組織委員積極關注同學的思想動態,發現解決問題。

      發揮QQ群的作用,反饋同學們對班委的建議,每個班委都要爭取評選優秀班干部。

      2、定期召開班委會議,討論工作中的問題,總結開展活動的經驗,加強配合。

      3、與其他班級負責人溝通,定期交流工作,學習經驗,取長補短。

      4、班級活動應當做到“宜精不宜多”,保證活動質量才是關鍵

      本學期在學習和工作中出現了不足,其他方面也有很多不足,還有很多沒察覺到的地方,希望這個學期能發現更多不足,努力克服,越來越好···

    副班長工作總結6

      當了一學期的班委,讓我能為班級做點事,在為班里同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西,這也是當初競選班委的初衷,大一上學期副班長工作總結學期總結。一學期下來,我也慢慢適應了大學生活,在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。

      作為副班長,我這學期主要負責班級上課,早操和晚自習的出勤情況統計,協助班長管理班級,及其其他班委的工作。這學期中,除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到,升旗都能準時出席,但早操出現有些同學遲到的現象,上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時,我仔細分析和總結了自己這一學期的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方,工作總結《大一上學期副班長工作總結學期總結》。并和其他同學進行了溝通,力爭得到更好的成績:

      1、前半學期中總是按條理制度來嚴格要求同學們,少些人性化的'管理制度,經同學們的意見能及時調整制度,更好地管理班級的出勤情況;

      2、對于缺勤請假的同學,我能及時問清和落實其緣由,并掌握他們的去向。

      3、平時對于經常請假的同學有做些小小懲罰,比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料;

      4、對于自習時有些騷動,能與四班班委商量,由班委安排同學們晚自習的座位,同時調動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時,自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。

      這學期的副班長工作,我能較認真的對待,同學們都能比較好的配合我的工作,也得到同學們的支持。在下學期中,工作方面應做到以下改進:

      1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動,豐富同學們的課余時間,培養同學們的集體觀念,增強班級的凝集力;

      2、協助學習委員進行輔差學習小組活動,提高班級的學習氛圍; 對于班級班務活動應實行公開,爭取得到同學們的支持;

      3、宿舍方面,協同生活委員對同學們宿舍衛生進行評比制度,營造衛生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。對于早操點名,由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席,對于出操缺勤情況進行懲罰制度。

      在這學期的工作過程中,我認真履行自己的職責,虛心聽取學長學姐的建議,積極配合班長的工作,努力做到帶頭,對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正,但仍存在一些不足,在新的學期里我會去掉這些工作中的不足,更好的管理好班級的紀律!

    副班長工作總結7

      在本學期,身為副班長,主要負責以下事項:

      一、班級學風:

      此項工作說白了其實就是提高大家的學習興趣,使得大家在期末考試、各項證書及等級考試中更加得心應手。在這個學期中,我們經歷的考試主要有計算機一級考試、英語三級考試以及期末考試。計算機一級考試的結果還是比較令人滿意的,只有盧宇一人未考未過,其他全數通過,這樣的結果不是哪個班委的功勞,我做的就更少了,主要還是要歸功于同學們自己。再說期末考試,其結果就非常令人不滿意了,使得班級19名同學掛科,需要補考多達30次,其中建筑力學掛科14人;房屋建筑學7人;思政3人;英語3人;體育2人;土木工程測量實訓1人;。總結試卷,其實并不就是試卷有多么難,我覺得原因有二:一是同學們自身沒有積極做好備考工作;二是副班長、學委督促力度不夠,沒有起到很好的領導作用。但礙于學委是女生,很多事情做起來會有諸多不便,所以歸咎起來,副班長還是要承擔大部分責任。單從這件事情上來看,并不是就說我沒有認真去做,而是做的方式存在諸多不妥之處,并沒有從抓住事情的重點,所以即便解決的,也只是表象,所以以后有機會的話應當格外注意切記要深入研究問題,切忌未經思考就莽撞處理。再說紅黑榜,紅黑榜的設置是正確的,初衷即為解決

      1、班級同學逃課、遲到,早退等大的違紀現象,但在實行期間,對于出現的問題(部分班委抵制以及部分黑榜人員的挑唆),并沒有給出很好的解決方案,直接導致實行的`后期出現短暫的混亂現象;再者,對于哪些人員可以上紅榜并沒有給出合理的界定。只是通過部分班委以及監督小組成員每天所記錄的數據進行匯總而定,這樣的評定本來就存在缺陷。最后,監督小組少部分成員與抵制紅黑榜的聯合,導致監督小組少部分成員沒有給出每天的記錄;歸咎到底,還是沒有制定合理的措施來解決這部分問題。

      二、班費的支出記錄

      對于班費的管理,副班長主要負責記錄每筆班費支出的明細,并要求其出示相關的收據或發票。本學期支出的主要款項為聚餐1000元;買籃球100元;籃球賽元;團日活動元;復印元;

      班費管理的最大缺陷在于發票收不全,只有極少數班費支出有發票為證,主要原因還是支出的費用較少,沒有開票據的必要;再者就是沒有及時給出票據;如團日活動的舉辦所動用的資金沒有請劉懷朋及時寫下收據,所以對于以后班費的支出,需務必及時出示發票和收據。在班費管理這項工作上,也能折射出副班長和生活委員之間合作不夠融洽,原則性不強這一缺點,使得部分款項在從生活委員處提出后沒有及時對副班長說明使得這部分款項沒有及時做出記錄。再者,對于一些本可能

      2、減少或者不動用班費的情況也應視情況合理解決。

      三、班級日常事務

      除了以上兩項工作以外,副班長還負責班級一些其他的工作,如:

      (1)晚自習:晚自習的大體情況還不錯,部分上課有小動作(聽歌、玩手機、講話)的同學,稍作提醒也都能及時改正,但仍有幾名同學(吳靖、劉彬斌、王強)屢勸不聽,對于他們,也只是希望他們不要影響了別人就好,并沒有給出切實的方案予以解決,這是我的一大失職。

      (2)收發作業:在任課老師布置作業后能及時收齊并送給老師批閱,然后在第一時間內領回并發放給同學們,這是我的另一項工作,在此項工作中,主要遇到了這樣的問題:一作業遲交、不交現象;二抄襲現象,此兩種現象最為常見,也最為嚴重,雖然對他們強調其中的利害關系,但效果平平,即便交了,也都是抄襲以草草完成任務,班級中真正能獨立完成作業的女生也就王芹、翟茂芹、徐雪紅三位女生;徐一生、姜東勝、盧寒、劉懷朋、朱夢達、徐進健等幾位男生,對于這項工作,至始至終,我都沒能解決,這是我的又一大失職。

      雖然在這個學期中,確實做了不少事情,但都是瑣碎的小事,并沒能從根本上促進班級的學習風氣。依舊是考試前臨時抱佛腳,都不會有平時帶著復習的觀念,進而導致班級三分之一的同學出現了掛科現象,作為我主要的工作,在促學風方面我是失敗的,對于即將到來的大二,在沒有晚自習的情況下,

      3、要把學風搞上去,這又是一大挑戰,希望自己再接再勵。同時,希望各班委在通力合作的同時更應把握自己工作的重點。

      在大二,我的工作計劃主要有以下安排:

      一、班級學風:

      在學風方面,上學期的紅黑榜將不再實行,下學期我的工作重點會主要集中在提高同學們上課的出勤率,因為只有上課都出席了,才有可能從根本上解決部分的掛科現象。具體做法如下:

      (1)在綜合測評下發以后趁熱打鐵召開班會,強調掛科的嚴

      重性。

      (2)平時加強同學們獨立完成作業的督促力度

      (3)確定班委起帶頭作用,更新班委,學習、活動一馬當先。

      二、班費管理:

      在下學期的班費管理中,對于記錄不準確這一問題,措施如下:每次去生活委員處取款之前,需先到副班長處登記,生活委員與副班長核實以后再發放款項。這樣不僅可以確保班費管理的有序,同時也可加強二人的合作。

      而對于(小于5元)小額班費的支出收據,將會單獨設置記錄本,由當事人寫清該項支出用于何處,并簽名以作憑證。

      每月進行一次班費使用情況公示;每學期一次班費使用情

      4、況統計公示。

      三、班級日常事務

      (1)在下學期,對于收發作業方面,將以宿舍為單位收齊,室長統一收齊上交,班級作業缺一人即不交;

      (2)由于在上學期出現手機號碼是空號以及身份證不符等情況,決定將對班級同學的個人信息進行一次完全的再統計;

      (3)以后的各項考試中,注意身份證、學生證的攜帶,考試結束以后注意證件的保存(幾乎每次考試都會有人忘帶證件,查成績時都會有人證件丟失);

      (4)對于以后的班級集體活動,理論上需人人參加,有確實的原因不能參加的需經班主任同意,對于上學期出現的未經同意就擅自不參與的,罰其每天去東大門領取班級的報紙,并發放到每個宿舍,懲罰一個月并附帶500字的文字以說明原因。

    副班長工作總結8

      同一片朦朧的天空,不同的景象、別樣的心情。仰視蒼茫,那涼氣四溢的冰心薄紗;陣陣寒風吹來,讓人不由得打著寒顫,寒風中枝枝枯草佇立良久,無情、絕望的在寒風的逼迫之下極不情愿地扭動那柔弱的軀體,和著風的節拍而舞。告訴我們春天即將走進,歲月就是這么的匆忙,這一年讓我學會了很多,尤其是在與人打交道這個方面,班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持 友好關系,并做出友善的姿態傾聽他們的意見。 從我的本職工作來講,我主要負責班級的德育考核,我們即看到了新的希望,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,越來越多的同學對學習的投入。他們不僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時不遲到曠課。

      作為副班長是班委中的一員沒有協助班長做好班委工作建設這是我工作的缺失,使的整個班委班子缺少向心力,工作中也缺少交流和監督。回顧班級工作,還有以下幾點需要改進:

      1、對于學校組織的各種競賽活動,還要進一步提高同學參與的積極性,加強每個人的`學習意識和競爭意識。不管是班集體還是個人,拿到的獎項都很少,希望有所突破。

      2、加強班級活動,增進情感交流,及學習方面的交流。

      3、有的班干部對本職工作還不夠熱情,工作方式、方法還有待改進。以后應該多召開班委會議。

      4、班委還要多主動和班主任及其他同學進行溝通交流,及時發現和解決問題。

      5、要多開展有意義的班級活動,豐富同學們的精神文化生活,增加社會閱歷。

      同時作為副班長我也應該做到:

      引導同學做好工作。要贏得同學的支持和信任,就要和同學打成一片,走進他們的生活,關心和幫助每一個人,不擺架子,工作要積極熱情,富有上進心。

      嚴于律己,寬以待人。有些事要多容忍,多從他人角度思考問題,多做自我反思。發現問題,就要及時解決問題。針對班上不好的現象,要找機會及時提出來,引起全班的重視,避免形勢惡化。

      最后,希望我們班在老師和班干同學的共同努力下會越來越好.

    副班長工作總結9

      轉眼間,大學的三分之一生活很快就要結束了。回首這一年半載,我們如今的38位同學聚集一個班群眾,構成了一個團結友愛的大家庭。我很快樂在擔任咱班的副班長,竭盡全力為同學們服務,也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的潛力,使自己受益匪淺。

      身在其職,必盡其務。作為副班長,我的工作職責如下:

      一組織和管理本班的同學,保障各項工作的順利進行(例如籃球賽,院運會,班級排球比賽等等)。

      二與其他班委密切配合,構成一個協調統一的整體,共同管理班級。

      三與班主任溝通解決班級分配的`任務。

      四協助班長一齊完成上級領導交給的各項工作,班長不在時,代理班長的職責。

      五增強班級的凝結力。

      我總結了四點:

      (1)有共同的目的,共同的榮譽感和為到達共同目標而組織的共同活動;

      (2)在組織活動中一致向活動的組織人員看齊;

      (3)在嚴格的規章制度與紀律下嚴格約束自己;

      (4)有團結友愛互相幫忙待人誠懇的人際關系。

      對班上的一些良建:如公園燒烤,班級出游,聚餐,以及班級與班級聯誼多一點。曾強同學們心與心的交流。在校內組織班里搞一些籃球,氣排球,羽毛球,桌球等有利于身心健康,增進班級的凝結力。班委方面:加深了班委之間的默契。明確各班委職責,監督班委在班上的模范帶頭作用。考勤方面:大家都明白,工作做起來的確不簡單,尤其是考勤,你記他曠課,他又對你有意見。你不記他曠課,在老師那邊又無法交代。所以以后大家互相催促杜絕逃課曠課等。

      除此之外還得感謝我們的班主任老師在帶著整個年級的畢業班的狀況下一致對我們的關懷與照顧。辛勞了,老師!

    副班長工作總結10

      這個學期是大一的最后一個學期,對于我來說這個學期是很要害的,透過上個學期,我已漸漸地適應了大學生活,對“大學”這個概念有了更深層次的認知,對于“醫學”這個專業我也也看得更加清晰了。無論是學習工作還是生活,都步入了正常的軌道,是我增長經驗,努力學習,提升潛力的一個重要的學期。

      在這個學期里,我的學習工作和生活上都取得了必須的進步,同時也呈現了很多的,需要去解決的問題。

      一學習上:

      這個學期開了兩門專業課,這兩門專業課分別是[系統解剖學]和[組織學與胚胎學],說實在的一開始我根本找不到感覺,既不想死記硬背,是否有理清心境,去思量,去記憶。到了最后,考前沖刺了,才晃過神來,考試還是要過的,最后死記硬背應付考試。呈現這個問題的原因我覺的主要有兩方面:

      第一主觀熟悉不深刻,沒有危機意識。沒有構成好的學習習慣和生活習慣,導致自己的學習狀況和老師講課的進度呈現了嚴重的脫節。

      第二客觀上學習任務重,學時擔心,課外活動較多工作任務重。

      學習的時候不能做到心靜,對于外界的很多的XX沒有堅定的正確的熟悉,簡單沖動,情緒簡單呈現大的起伏人,際關系不能正確的處理。

      上面的的這些都影響著我的學習,最終體現為學習成績不理想。下個學期我會專心的去應對這些該解決的問題,調整心態,強化危機意識,將個人的行為與職責聯系在一齊,努力改變上學期的狀況。

      二工作上:

      衛生方面:班級宿舍衛生整體狀況良好,在歷次衛生評比中均列前茅。在這個學期重我還與七班九班副班長,策劃組織了“789班學生宿舍衛生評比活動”,優化的宿舍的環境,培養了同學良好的精神風貌。(在工作總結末尾附上[789班學生宿舍衛生評比活動方案][評比結果]和[活動總結]。)

      同時,我的工作也存在很多的問題。

      首先,此刻實行的制度是衛生小組長制度,但是生小組長使用率較低,導致小組長在同學中的威信度很低,加之個別小組長不負職責,導致衛生值日的`時候,很多組員不去衛生掃除,惟獨個別組員打掃衛生。

      其次,個別宿舍的衛生一向不好,存在個別同學生活習慣不良影響整個宿舍的現象。

      還有,在群眾勞動的時候,有些同學有意逃避勞動,當然還得感謝那些為群眾付出的同學們。

      三生活上:

      生活上有很多不良的習慣,感覺自己還沒有找到真正的戰斗的感覺。很多狀況下簡單受外界的XX,有時候簡單沖動。情緒時好時壞,簡單影響學習。總體來講,比較浮躁。

      對于學習上工作上和生活上的那些問題,在新的學期里我會認真對待并努力解決和改正。新學期主要工作重點和學習任務會在我的工作計劃具體的陳述的。

    副班長工作總結11

      在xx化工有一個最年輕的分廠,xx分廠,xx分廠有一支敢于打硬仗,能打勝仗的團隊,在這個團隊里有一個安全高效的班組,一個積極向上和諧的班組,一個學習氛圍濃厚的班組,這個班組就是xx工藝運行班四班。

      辭舊迎新,站在20xx年的門檻上,回首剛剛與我們揮手告別的20xx年,讓人欣喜的`是,這一年xx工藝四班收獲頗豐,下面是20xx年該班組取得的工作成績。

      任務完成方面

      20xx年,xx工藝四班在集團公司及分廠領導的親切關懷和幫助下,全年共完成xx產量實物84847.05噸,噸尿氨耗582千克,噸尿蒸汽消耗1.141噸,全年無員工輕、重傷亡事故,無因違章作業造成的設備事故。

      xx工藝四班現有員工17人,共有8個生產崗位,1個班長崗位。盡管崗位人員配備比較緊張,但xx工藝四班崗位與崗位之間調節配合密切,崗位人員工作積極主動,集體榮譽觀念較強,有爭創一流的干勁,有創新爭優的勇氣和信心。在過去的一年里,涌現出像牛傳軍、王明文、倪月田、耿輝等這些以集體利益為重顧大家而舍小家的員工,有帶病堅守崗位工作的xx主操作,他們默默無聞的工作著,甘于吃苦,不求索取,他們干一行愛一行,從不怨天尤人。在全班人員的共同努力下,20xx年全體工藝指標執行合格率為百分之九十九點一,xx成品質量合格率為百分之百,優極品十一極品率為百分之九十七點九七,無產品質量事故發生。

      安全管理方面

      xx四班全體員工認真學習河南煤化安全一號文件,把安全零理念作為指導安全生產的行動指南。充分利用每個白班下班后的40分鐘時間學習安全生產法規,崗位操作規程,不定期地進行手指口述考查,做好崗位開停車預案演練,做好突發事故崗位處理預案演練,學習事故案例,教育全班員工增強安全意識,時刻繃緊安全弦。通過上述知識的學習,員工不僅熟練掌握了崗位操作技能,而且也大大提高了對突發事故的處理能力,同時還開展了人人爭做安全員,個個都是安全崗活動,充分發揮群監員的作用,制定隱患排查獎罰制度,全年共發現大小隱患135起,并得到及時排除和控制。

      四型班組創建方面

      xx四班積極響應永煤公司四型班組創建文件精神,把創建工作落到實處,把指標分解量化細化。以創建為契機提高班組管理水平上臺階。在創建活動中,班組把“以人為本”作為提升班組管理質量的切入點,發動全員積極自愿參與到創建之中,用好的建議,好的工作態度,好的學習方法為創建工作添勁增力。“班和萬事興”,開展“班組是我家,我愛我家”活動,開展四比一創活動,即比產量、比消耗、比安全、比遵守守紀,創最佳班組,并制定班組零事故,員工無三違,現場無隱患,質量無缺陷的考核標準。

      另外,在四型班組創建活動中,xx四班還逐步完善了各項臺帳制度,建立個個人檔案和兩違考核記錄、談心記錄、家訪記錄檔案,建立了個人工作績效檔案。功夫不負有心人。20xx年xx四班在分廠內部實行的四比一創競賽中,有四次被評為第一名,五次被評為第二名,而且,在第三季度永煤公司四型班組創建考評中,榮獲最佳創建班組的榮譽稱號。

      班組是企業的細胞,是安全生產的前沿陣地,班組管理的好壞與企業的興衰休戚相關。新年伊始,我們不單要看到過去一年取得的成績,而且還要總結工作失誤的教訓,糾正錯誤,以飽滿的激情投入到新年的工作中去,繼續發揚成績,用積極向上、團結協作、爭創一流的精氣神為三星化工的明天再立新功。

    副班長工作總結12

      這學期工作任務相對于上學期可能工作量較簡單點,但能適量的配合班級其他班委的工作,合理處理好班級各項工作。在這學期擔任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面思考到班級每個同學的利益,而不是只為了完成工作而工作。

      對于副班長考勤工作這方面依舊能嚴格對待,對于沒出勤的同學能及時了解其原因并提醒他們及時來上課。這學期出勤狀況總體是較好的,早操曠操有三位同學,一位同學由于社團原因漏了點操。上課出勤除了兩位留級的同學,其他同學出勤狀況都很好,這學期班級上課出勤率有98.11%,這也是每個同學都提高重視自己平時的上課出勤的.原因。講座這塊同學們也比上學期有更多熱忱,能用心參與。

      對于個人擔任班委期間存在很多不足,依據同學們的反饋是:做事有時過去急躁;各項工作分工不明確;有時在考勤工作上過于死板過于嚴格;和部門同學交流較少…對于這些同學們對我的意見,我反省過了,也認識到自己確實有存在著這些不足,也會要求自己在今后的工作和學習中進一步改正。這學期組織班級的一次聚餐,雖然是自愿原則,但其中我的工作就沒做到位,沒思考到每個同學的經濟狀況和每個同學時間上的協調性,這點有點遺憾。

      擔任班委一學年了,雖然沒能在各方面都起到帶頭作用,但能要求自己做最大的努力,學到了不少,自己也進步了。協調潛力和溝通潛力提高了不少,也更快的適應了大學生活,自己的大學生活也更加充實。

    副班長工作總結13

      各位老師同學非常感謝同學與老師的信任,我很榮幸,從xx年3月份至今,一直擔任本班常務副班長一職。時光苒荏,流光飛逝,轉眼間,進入大學生活已經有半年了。回憶這段時間的工作,在與輔導員老師的領導下認真按照學校的各種規章制度去嚴格要求自己,認真做好自己的本職工作,不管在工作生活學習上,都取得較大的進步。同時積極配合班長工作,帶領全班同學積

      極參加學校組織的各項活動,在各個方面都取得很大進步。我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活,學習等方面,并努力創建優良的班風學風。作為副班長,我在這個職位上最終體會了其間的辛酸苦辣以及甘甜,也就是在其位,謀其職。對于同學們平時打打鬧鬧,不亦樂乎,但是在要害時刻就不一樣了,必須要嚴肅認真。我不知道老師和班里的同學們是怎么看我的,但我覺得我還是一名合格的副班長。回憶這半年,我們和全班同學,在輔導老師的監督下,積極展開班級建設工作,并根據全班同學的特點和實際需求,展開了活動,借著學校進行評估的機會,嚴肅要求自己和同學們,使大家養成了良好的生活習慣,并且狠抓學習不放松,期間有一定的成果,

      但是同時也存在很多的不足,現將具體情況報告如下:在任職之初,我負責統計了大家的新生調查問卷,還有籍貫聯系方式等信息,半年的時間里在班長的帶領下,我和各位班委組織各位同學積極多次參加了學校各種工作,包括打掃書名樓教室和組織同學們志愿參加圖書館整理圖書等活動,在工作中,我們不僅學會了一些工作方法,更在團結合作中體會到了集體的力量,惟獨團結在一起才干發揮出大家的力量。并且通過我們的努力付出將校園建設的更加美好。在日常生活中,我配合班里通知活動,向著效率,人人滿足的方向前進。同時也發明了一些問題:班委間交流不夠,部分同學不是能很好的協調班級和學生會工作之間的沖突。但是經過這半年的鍛煉,大家明顯進步了許多,各個問題都得到了解決和改善。在這半年多的工作時間里,我感覺自己更成熟了,不再耍小孩子脾氣,漸漸體會體諒別人的難處,開始替他人著想,不再以自己為中心。工作雖然細微繁瑣,但是我開始享受這份工作給我帶來的變化,同時,我深知在我身上還有許多的缺點和不足。在生活工作中,與同學交流還有欠缺,工作有些情緒化,辦事毛躁,處理問題不夠成熟等,我也很快樂各位同學對我監督建議,讓我更加進步同時可以更加完美的完成班級工作。進入大學來自不同地方的同學聚集一個班集體,形成了一個友愛的大家庭。我很快樂可以擔任xx心理一班的`副班長,

      竭盡自己的全力為同學們服務,也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力,使自己受益匪淺。同時班委們要起到模范帶頭的作用。在學習上,不僅要自己走在前面還有帶領大家創建良好學風,與大家共同奮斗;在生活上,也要盡所能的為同學服務。班級所獲得的進步并不是哪個班干部一個人的功勞,而是依靠全班同學的積極配合和共同努力。真真正正的做好自的工作,切切實實的達到效果,才不會違反自己對同學們的諾言不辜負大家的信任。在今后的時間里,我依然會做好自己的本職工作,雖然在工作期間可能會遇到一些艱難,但只要靜下心慢慢思量冷靜的處理問題,問題便不再艱難。我會與大家繼續努力向前,不斷進取。

      以上是我的述職報告,請同學們指正。

    副班長工作總結14

      一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

      1.學習是學生的第一任務。本學期,團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。

      2.經我們召集班委會第一次例會討論,安排了學習委員負責牽頭成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課余共同探討學習問題,互相幫助;體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活動,加強了身體的鍛煉。

      3.針對晚自習,由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

      4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了8班同學積極進取的精神風貌。

      5.在12月下旬,班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間好好復習功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現作弊情況,并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議,同學們收獲很大。

      二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

      1.在平時,我們注意同學們的思想動態,發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的`問題。

      2.設立意見簿,收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級QQ群,便于及時傳達各種信息。

      3.成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組,積極開展相關工作,力爭在下期初拿出一套完整的方案。

      4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

      5.與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進團支部班委會的更好發展。

      三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。

      組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

      1.在校、院組織部的要求下,我們配合本班團支部,組織開展了“當夢想照進現實”等6次團組織生活,在考評中取得了5優1良的好成績。

      2.由我們負責組織舉辦了“難道環保只是一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔,誠信守紀”等3次主題班會。同學們積極參與,懂得了環保、安全、廉潔、誠信的重要性,豐富了知識。

      3.11月下旬~12月上旬,由體育委員負責組織了寢室籃球對抗賽。同學們在比賽中加強了寢室間的交流,增進了友誼,鍛煉了身體,同時也進一步增強了班級凝聚力。

      4.我們利用課余時間在3-418寢室組織同學們觀看英語電影,這樣既陶冶了同學們的情操,豐富了同學們的課余生活,又增強了同學們的英語聽說能力。

      5.本學期全班同學積極參加院校活動,并取得了較好的成績。袁明蛟、張揚等同學代表班級參加疊軍被大賽獲得團體第三名;xxx、xxx、xxx等25名同學代表班級參加石工院新生拔河比賽取得第二名;xx同學代表石工院參加校運動會,獲得男子4X100接力第二名。

      6.同學們還積極參加各種素質拓展活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課余生活。

      四、關注同學們的日常生活。

      1.團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院,我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

      2.督促生活委員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結各寢室內務等情況,聽取寢室長的意見和建議。

      3.在平安夜,由團支部精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動,讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

      4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材,用于同學們日常體育鍛煉,豐富了同學們的課余生活;購買了音響,方便了團組織生活和主題班會的開展。

    副班長工作總結15

      時間飛逝,我們的大學的第一個學期很快就要過去了。在這一學期里,我收獲很多,也從身邊的同學及班里舉辦的一些活動中學到很多。

      我們行政班的第一主題班會是以“K歌”為主要內容的,我是這次的策劃人之一,班會活動舉行之前,我們幾個策劃人詳細討論過活動的各個環節等備所需的東西,但由于缺乏經驗,說需的歌曲伴奏在活動舉行當天匆忙弄好。在活動舉行前兩個小時發現U盤壞了,并且U盤里的都是我們那幾天為活動準備的最主要的東西。幸運的是經過班干部的團結配合下,班會活動得以順利舉行,但時間浪費不少。之前我想到過各種可能在活動中出現的問題,但我唯獨想不到U盤也會壞掉。之后我們得出的經驗總結就是:

      1、以后搞活動要在活動舉行前一兩天做好所有的準備,確保萬無一失的同時也給對突發狀況的解決以充足的時間;

      2、活動的各個環節應該合理安排時間,可多計劃一兩個候補節目,讓活動不會過早的結束;

      3、班集體的活動盡量全班一齊參加,并且要求提前到達現場,還可以施行“簽名制”;

      4、班會活動資料也一定要有備份。

      到谷豐園燒烤的郊外活動無疑讓我們班每一個人很難忘。在我們一齊爬山到谷豐園的過程中,大家互相幫助,使我們班更加團結了,而且在分小組的時候盡量不把各個宿舍分到一組,增加交流的機會。但在燒烤的過程中分配太過計較,配料不夠。所以下次如有類似活動,應先分配好材料,買夠充足的`配料看,讓大家都玩得開心,玩的盡興。

      作為我們行政班的副班長,我主要負責女生這邊的工作,有什么通知也大多是我傳達,我發現高效率的通知需要平時的多交流。平時有空多去其他宿舍聊天,讓自己了解她們的同是也讓她們了解自己。建立一種“去班干部的姿態”的和諧的關系。平時搞一些活動也會問問她們的意見、建議,使得她們覺得大家都是被重視的,并不是所謂的“班干部獨裁”。雖然這學期我跟班上的同學交流的還可以,但還不能深入她們的心里,我覺得還有深入的空間所以在下學期,我會努力進一步深入她們和她們一起建好我們宿舍文化、班集體文化,讓我們更團結,更奮進!

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