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    學生會學習部工作總結

    時間:2023-01-07 12:11:59 工作總結 我要投稿

    學生會學習部工作總結

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的學生會學習部工作總結,歡迎閱讀與收藏。

    學生會學習部工作總結

    學生會學習部工作總結1

      工作以“新”拉開序幕。首先是迎新。我們牢記“新生對武漢大學的印象從我們開始”,竭盡全力的做好每一項工作,讓每一個同學都感受到武大大家庭的溫暖和團結。太陽再曬,天氣再熱,我們的笑容依然燦爛真誠,我們的講解依然詳細具體。

      然后是招新。隨著大一新生逐漸熟悉了新環境,院學生會的招新工作也拉開了。學習部的招新咨詢會上,現場氣氛相當活躍,能容納200人的多媒體教室,都被擠滿了。為了公平公正公開地選拔有意進入學習部工作的人,我們開了一個“招聘會”。首先由各位同學進行演講,包括自我介紹,對學習部的認識和了解,對以后工作的計劃和意見等等。然后由學習部的部長和副部隨機提問,考察各位應選人的應變能力和口頭表達能力。經過集體商議,選出了12名同學作為學習部的新人。新學年的學習部也就隨之形成了。相應的安排和分配都已策劃好。于是,學習部的工作就轟轟烈烈地展開了。

      不久,第一個考驗就到了。教育部組織專家到我校進行本科教學水平評估。這對我校來說是件意義重大的事。所以,每個學員都認真貫徹下達的精神。對于我們電信院,尤其是學習部,首先就是要讓每個人都了解并理解關于本科教學水平評估的具體內容。于是,我們部舉辦了一個本科教學水平評估的知識競賽。競賽內容是關于評估個方面的。同學們都很積極踴躍地報名。我們首先在各班選出了代表,然后舉辦復賽,從中篩選出了更加優秀的選手進行決賽。在決賽前,我們作了詳細周密的策劃。對于工作的各個細節方面均落實到位。比如比賽流程,比賽形式,記分員,計時員,評委的安排以及現場互動等等。這個活動提高了我們部醒來部位的熱情,也給他們積累了經驗,鍛煉了他們處理工作的能力。這次活動整體來說舉辦得十分順利,但由于是第一次舉辦活動,還存在著經驗上的不足和工作上的缺陷。相信經過一次次的活動之后,我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉,提高自己處理事情的能力,提高自己的人際交往能力。

      十月

      首先,我們開展了“暑期社會實踐交流會”,暑期社會實踐是我校為了鼓勵大學生走出校園,走進社會,將所學知識運用到實踐中去,在學以致用的同時加深對社會了解的一項重要活動。本次交流會展現了xx級在剛結束的暑期社會實踐活動中的成果,我們請到了今年參加暑期社會實踐的三個優秀的實踐小組給我們做報告,他們準備了資料詳盡的ppt和豐富的口頭材料,講述了他們難忘的經歷和寶貴的經驗教訓,以及他們從中獲得的成長和感悟。

      教師代表唐洪波老師也講述了他參加社會實踐的感受。他還充分肯定了我校XX年年暑期社會實踐工作,尤其對校企合作共建實習就業基地這種社會實踐的新模式,認為值得推廣。他對今后如何更加深入有效地開展學生社會實踐工作提出了幾點要求:一是全校各有關部門、各級團組織、團干部要從培養優秀人才、促進大學生掌握知識能力、適應社會需要的高度充分認識社會實踐活動的重要性,把社會實踐作為培養人才的必修課。二要從思路、形式、內容、功用的角度鞏固提高社會實踐成果。并希望大學生能珍惜美好時光,加強自身能力的培養,縮短社會適應期。

      教訓也是存在的,活動選擇的多媒體教室樓層太高,宣傳力度不大。宣傳海報應與宣傳部協同制作。這樣會使參與者更多,更能夠達到服務學院,服務到大多數學生的目的。

      之后,我們立馬著手舉辦“保研交流會”,電子信息學院03級畢業生在校內外保研中取得了極其優異的成績,他們的成功經驗和保研經歷對我們xx、xx、xx級同學將是一個很好的借鑒。學習部特舉辦這次保研交流會促進大家的交流,希望能給xx、xx、xx級有志于保研的同學帶來幫助。

      十一月

      當歲月的腳步踏著時光碾過11月,初冬的涼意絲毫沒有影響學風建設如火如荼進行的氣勢,學習部也成功地舉行了一系列豐富多彩的活動,倡導學風建設,豐富大家的課外生活,讓武大的學子接受新的洗滌,煥發出更光鮮美好的風貌!

      xx級新生剛進入大學,他們有很多的不適應,內心充滿迷茫,為了解除大家心中的疑惑,讓他們更好地適應大學的生活和學習,在學習部的策劃下,各班成功地召開了新老生交流會。學習部在xx級每個班都安排了一個甲等獎學金獲得者去與他們交流。有關問題涉及各個方面:他們不僅向學長討教學習方面的問題,有利于從高中到大學的學習方法的轉換,使學習更加有效率,而且還相互了有關情感和生活上的相關問題,大家還就“大學到底應不應該兼職,戀愛?”等問題進行了熱烈的討論。會議結束之后,根據有關新生反饋,大家都認為,會議開展的十分成功,主題寬而不空,內容切合實際,真真正正的解答了新生在初進大學時心中的有關困惑“前事不忘,后事之師”,學長們的經驗之談讓他們獲益匪淺,使他們能在今后少走彎路,走得更好.

      繼新老生交流會之后,為了強調英語學習的重要性,提高同學們對英語學習的興趣并調動同學們的主觀能動性,鼓勵大家在日常生活中應用英語,提高口語能力,不做聾啞英語學習者,我們學習部組織xx和xx級各個班開展了英語演講比賽。賽前同學們都做了充分的準備,并擬訂了詳細的評分細則,組織相關人員作為評委,力求公平,公正,公開。比賽時由學習部部委到各班監督記錄,檢查考勤及比賽情況。演講進行期間,參賽同學秩序井然,從容不迫,鎮定自若的向全班同學展示出了自己的水平,很多人憑借嫻熟的口語在初賽中嶄露頭角。而有關評委也認真的對每個同學的演講情況做了詳細的分析,并進行了實事求是的`評價。從而每個班都挑選出了一些英語優秀的同學,作為復賽的后選人員。更值得一提的是,根據學習部各部委聽會后的反饋,很多班級的比賽形式別出心裁,將娛樂和學習有機結合,使同學們在展示自我的同時也體會到了班級集體活動的樂趣。他們在會議中切實調動了大家的積極性,形式不單一,除了個人參賽外,還組織了小組集體表演。將英語展示在生活實際情況中。達到了我們學習部想要提高同學們對英語學習的興趣和強調英語學習的重要性的預期目的。

      綜上所述,我們學習部11月的活動獲得了圓滿成功。達到了預期的目的和效果。但是還有一些美中不足之處有待改善。大家通過這些活動確實收益匪淺。今后我們一定會借鑒這些活動的經驗,改善暴露出的問題,力求將以后的活動辦的更加有聲有色。

      十二月

      首先,為了掀起英語的學習高潮,提高英語學習的熱情,我們學習部組織xx,xx級各班開展了一次英語演講比賽。比賽分為初賽,復賽,決賽。初賽以班為單位進行,每班選出幾名優秀選手參加院里的復賽。復賽表現突出的選手將會代表學院參加學校的決賽。初賽在各班的周密安排下,順利地進行。各班參賽的人數都很多,表現出很高的積極性,而且演講的水平也很不一般。除了演講比賽這種形式外,個別班級還采用了英語班團會的形式,比較新穎,既促進了英語的學習,又增加了班級的凝聚力。此外,演唱英文歌曲,英文猜詞等形式也被采用,給大家展示自己的才華提供了很好的舞臺。

      12月中旬,學習部又組織了一次關于“光信息科學與技術”的講座。我們請來了本專業的系主任何老師,他給大家做了詳細的介紹,讓大家對此專業的認識更進了一層,能更好的找準自己的坐標,了解自己學習的方向,明確自己奮斗的方向。

      12月底,我們學習部組織開展了一年一屆的綜合知識競賽。本次綜合知識競賽面向xx,xx,xx級的全體學生,旨在擴大學生的知識面,提高學生的綜合素質,同時為學校的知識競賽選拔人才。經過初賽緊張的測試和評卷工作,我們從眾多的參賽者中選出了若干名成績優秀的選手,并頒發了獎品,同時對組織工作出色的班級也進行了獎勵。

      回首XX年,學習部每一個成員都為了一個共同的信念——一切為了學生而努力著。我們積累了一些經驗,取得了一些成績,但也該清醒地認識到我們工作中還存在著許多不足,許多地方有待提高和改進。

      展望xx年,我們信心百倍。我們會一如既往的努力,更好的為同學們服務,讓學習部成為一個團結高效出色的集體。

    學生會學習部工作總結2

      學習部是一個起著學校教學與學生之間溝通的橋梁作用的部門,它既加強學生與老師之間的聯系,讓老師更好地了解學生學習中存在的問題,同時,它又為學生服務,將老師教學中存在問題、學生學習中存在的問題反映給老師,從而更好地促進教學質量的提升以及學生學習質量的提高。

      我們學習部的`工作總得來說可以分為兩個大方面,對內和對外。對內,即在我們學院,我們負責舉辦一些演講比賽、模擬談判比賽、學習經驗交流會、加強本院學風建設的活動以及配合院學生會舉辦各種活動。

      20xx年上半年,我們在院內舉辦了以下活動:

      1.3月11日下午,我部在8213教室舉辦了“佰匯”商務談判比賽培訓會,“佰匯”歐洲(德國)商貿有限公司CEO谷軍濤先生為參賽選手介紹“佰匯”商務談判比賽并講解商務談判比賽注意事項。

      2.3月24日晚上,我部在8213教室舉辦“佰匯”商務談判比賽,四個參賽小組依次進行模擬談判比賽,賽后,“佰匯”歐洲(德國)商貿有限公司CEO谷軍濤先生就各個參賽小組表現進行點評,勝出的前兩個小組選手就參加決賽等需注意事項與谷總進行交流。3.4月4號,我部協助校學術部舉辦校“加強班級學風與班風管理”活動,我院11級20x159班代表我院參加此次活動,并榮獲文科類學院“最佳學院學風獎”。

      4.4月11日下午,我部協助20x158和20x159兩個英語班舉辦英語專業四級模擬考試。

      5.5月11日,我部帶領兩個參賽小組,在黃河科技學院參加“佰匯”商務談判比賽十校聯賽,并取得優異成績。

      6.這學期,為了督促學生按時上課、不缺勤,我部堅持查本院個別班級的出勤情況。

      對外,即與校學術部和校紀檢部合作,舉辦校里各種學習方面的活動和抽查其他學院學生出勤情況,具體有以下活動:

      1.協助校紀檢部抽查其他學院學生出勤情況,并反映學生上課中存在的問題。

      2.協助并參加校學術部舉辦的“加強班級學風與班風”管理活動。

      3.向校教務處反映學生學習中存在的各種問題并提出建議,更好地改善教學環境以及提高教學質量。

      4.針對選修課上課問題,做問卷調查活動。

      5.我部與校學術部在6月份共同主辦英語四級模擬考試活動,使同學們更好地熟悉考試流程、把握做題時間。

      以上就是我部這半年來的活動總結,在辦活動的過程中,我們有時可能考慮不周,致使出現一些小問題,但是在之后的活動中,我們也在逐步的完善自己,盡可能考慮周全,避免各種問題,。這半年的鍛煉,也使我部成員積累了豐富的經驗,鍛煉了自己,增強了自身實力,我相信,我部成員在以后一定能夠更好的展示自己,把活動辦的更好。

    學生會學習部工作總結3

      學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在院黨團總支的領導下積極為大家服務。回顧自開學以來的工作,有成績也有不足,下面將本學期的工作匯報如下:

      一、工作總結

      1、學習部例會

      學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。

      2、積極舉辦的活動

      為豐富大學生活,活躍校園文化,提高同學們的學習熱情,樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了一些有意義的活動,現將具體情況匯報如下:

      辯論賽

      時間:xx年11月初到12月初

      地點:翻譯學院多媒體教室

      活動相關情況及意義:本次活動面向全院,共有大一和大二18支代表隊參加,經過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動,極大地調動了同學們的積極性,豐富了課余文化生活,同時也提高了辯手的各種能力。盡管在條件極端刻薄的情況下,在我們學習部全體成員的同努力下,依然將本次辯論賽辦得有聲有色。

      在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽,在有過辯論賽的經驗后。演講比賽的策劃、籌備等工作交由干事全全負責,這樣使得干事從根本上得到鍛煉,從本質上得到成長。在各位干事的團結協作下演講比賽已取得圓滿成功。

      我部還積極配合院其它部門的工作如宣傳部的書法大賽、組織部的黨知識競賽活動等。除次之外,學習部還積極配合校里面的各種活動,如晚會的催臺工作和服裝的整收等。

      二、存在的問題

      1、部門成員綜合素質方面:一方面,部門成員有時工作積極性不高,在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分,各項用品不夠周全,沒有全面思考問題。另一方面,在與學生會各部門之間的交流做得比較欠缺,未能使干事在工作上拓寬領域。在以后的工作中我們要堅決杜絕這一點以便更好的為家服務。

      2、在活動開展方面,首先內容比較單一,過多精力集中于辯論賽。縱觀本學期學習部工作,真正談得上影響和質量的'只有辯論賽,其它活動或因精力不足,因時間不夠,或因重視不夠在數量和質量上差強人意。這一點已成為工作的硬傷,有待完善。其次,活動缺乏創意,今年本部門的活動基本承接上屆活動雖在其基礎上有所改進只是“冷飯炒熱”創新活動內容“出新的美味佳肴”是學習部當務之急。此外,活動的影響過于有限,沒有走出去,始終局限于自己的空間。

      3、部門建設方面

      部門成員集中分布在一兩個班上,因而給誰后的工作帶來了很大的困難。

      例會制度實施不到位,效率不夠高,雖然每次例會前都做了相對認真的準備,但部分例會的議事效率有待提高。

      對個別干事沒有能更好的激發他們的工作熱情。造成有的干事在工作的時候情緒化,為能達到預定的工作效率。

      三、部門發展設想

      通過在學習部這一年的工作,學習,思考和總結。對學習部以后的發展提出一下設想,希望有助于下一屆學習部的發展和管理。

      1、 對部門成員的要求,作為本部門的一員,應義不容辭的接受本部門的任務。要清楚的認識到職務越高賦予的責任越大。

      2、 認真貫徹部門會議,認真準備會議內容,務必做到務實高效。

      3、 注重培養部門成員的思想意識,只有思想意識提高了,做事才會認真負責,因而求得高效。

      4、 加大學生會各部門的溝通與交流,了解各部門的職能,務求全面發展。

      5、 全局觀念,在任何情況下都不得脫離群體,要始終以集體為中心,樹立起崇高的集體榮譽感。

      6、 部門成員不得將私人感情帶入工作中去。

      7、 選人、育人、留人、用人。加強對部門成員綜合素質的培養,部門的戰斗力不是由部長的能里所能決定的,而是所有成員的共同結晶。

      回顧學習部這一學期的工作,感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事,真理總是在實踐中總結出來的,而進步總是在反思改進中產生的。在此總結學習部期末工作,謹希望總結經驗,發現問題,找出方法,助學習部蒸蒸日上。

    學生會學習部工作總結4

      上學期,我們學生會的活動確實很多,我都積極的參與其中,從這些活動中,通過自己所看所想,也懂得了很多。我們學習部查課制作表格也是必須的,我想如果不是學生會,我現在可能不會像現在這樣熟練的使用Excel,在學生會所學到的,一時真的無法說明白,想說的.實在太多太多。在學生會的這段時間可以算是我人生中一段刻骨銘心的記憶,我不允許有任何遺憾,我不想讓自己后悔。說說當時跟部長說出退出學生會后自己心理變化過程吧。說出那幾個字時,當時真的感覺自己突然好輕松,這可能就是學姐所說的責任吧,自己在學生會的那份責任沒了,少了一點壓力,自然會感覺輕松。但輕松只是短暫的,突然連續幾天,我心中產生了一種莫名的感覺,我無法表達,只知道我一點都不開心,腦海中時常會想起學生會,想起一起奮戰的那些人,在心中想自己退出學生會的原因,我越想頭越疼,心越煩,因為我覺得那些都不是理由,只是安慰自己的一種借口。

      學姐說的很對,既然你選擇了學生會,你就有一份責任,為了這份責任也應該堅持下去,而且你不能這么草率,不能做讓自己后悔的事,確實,我現在終于親身體會到了那句話,當很多東西真正失去了,才會懂得珍惜。很簡單,為了責任,為了不讓自己后悔,我選擇了留在學生會。后來一個學長也跟我說過,他就把學生會當成一個公司來經營,是的,我也要像他一樣,學生會不僅僅只是一個組織,他是一個溫暖的家,融入了所有人的心血和汗水,我們要把他經營好。一個學長的一句話更加堅定了我在學生會的目標,讓我找回了自信,看到了眼員工轉正自評前的世界仍然那么陽光燦爛,我不比別人差。我知道競爭很激烈,我也不會退縮,我將盡自己最大的努力去真取,因為我想把這個大家庭發揚光大。

      學生會也有很多不足之處,我不否認查衛生,查課,查晚歸有它的好處,但真的很多事情不是我們所能解決的,都是形式所迫,但我真的覺得走形式好累。我知道所有人都在想怎樣去改善,真取做到更好,大家都在努力,為學生會做出自己應有的貢獻,所以我對學生會這個組織沒有任何指責或不好的評價,我也始終相信我們會通過借鑒學長學姐的經驗和自己的所做所感,讓學生會越來越好,越來越強大。

    學生會學習部工作總結5

      金融系學生會學習部自成立兩個月以來,共辦了以下四項活動,現總結如下:

      一、 西方影視快車

      于每周二晚六點在e412與f412放映英文原聲電影。西方影視快車這一活動在我系乃至我校有著廣泛的群眾基礎和知名度,在學生中影響很大。這學期西影的上座率更是高達75%,其受歡迎程度可見一斑。

      西影本著傳播西方影視文化的宗旨,每星期二為同學放映兩部西方經典電影,這不僅給同學提供了一個了解西方電影,認識中西方社會文化差異的平臺,而且使同學的身心得到徹底的放松。

      本學期西影放映的電影多以勵志類為主,比如等等,通過放映這類勵志電影,不但提高了同學們的電影欣賞水平,而且堅定了廣大同學為心中夢想而奮斗不息的信念。

      這學期西方影視快車的成功離不開系辦老師的大力支持,離不開我們學習部的不懈努力,更離不開同學們的積極參與,我相信西影必將不斷豐富它的內涵,不斷總結經驗,從而以一個嶄新的姿態來面對全校師生的檢驗,我有充分的理由相信,西影的明天會更好。

      二、 english corner

      學習部的英語角是學習部每周一次的活動,主旨是讓同學們在輕松愉悅的過程中體會學習英語的快樂,并能夠有效地提高英語口語能力,培養對英語的熱愛。英語角在不斷求新中成長,她崇尚的是自由開放的交流,在一個學期下來總會有一些同學常常來,成為了我們英語角的老朋友。每學期英語角會辦一次以英文為主的`english party,并會不定期邀請我校的留學生及外教來與同學們交流,以回饋全校同學對學習部英語角的支持。相信承載著那么多同學的信任與熱愛,學習部英語角一定會辦得越來越出色。

      三、舊書漂流

      在金融系學工辦老師的大力支持下,在學生會的大力領導下,由金融系學習部,辦公室和自律委合力辦的“舊書漂流”活動在學期將末的六月初終于順利開辦了并于6月1 日和8日舉行了首兩次活動,效果較好,受到了較為良好的評價。

      由于高年級同學的舊書對于他們來說用過以后幾乎沒有價值,但對于低年級同學來說卻有很大的利用價值,同學們都有舊書交易的愿望。而校內的舊書市場混亂,張貼小廣告尋找買主和賣家效率低,不方便,并且不利于校園美觀,造成很不好的影響。

      為節省社會資源,節省同學們開支,為圖書資源的最有效利用提供一個途徑,方便同學們交易舊書,為同學們提供一個舊書交流和轉手的平臺,我們金融系學習部舉辦此名叫“舊書漂流”的公益活動。也為進一步幫助貧困學生,減輕其家庭負擔提供一種途徑。

      炎炎夏日,舊書漂流的第一期活動于6月1號14:00——17:00在d211教室順利舉行,雖然其它大型活動與本活動的時間有很大沖突,第一次活動還是如期舉行了,盡管規模較小,但所有賣書同學所帶去的舊書都銷售一空,第二次活動于 6月8號14:00——17:00在d211教室舉行,規模較第一次有很大擴大,交易量近千元,即為想買到書的同學解決了燃眉之急,也讓賣書的同學變廢為寶,有了經濟效益,如果本周同學們反映積極,將舉辦第三次活動。

      四、金融知識類講座

      由學習部與生活部共同主辦的金融專業知識類講座——金融概述。主要面向低年級學生及非金融專業的學生進行金融導入。第一場講座我們邀請到了金融系國際金融研究室主任孟昊副教授來開講,反響熱烈,收到了十分不錯的效果。

      最后,我要感謝金融系學工部老師和學生會同仁們對學習部工作的支持,也同樣感謝我的副部們和我這兩個多月來的竭誠合作。正如學習部的宣言所說的一樣:“享受學習的樂趣,品味理性的生活,我們一直走在通往成功與輝煌的路上。”相信今后我們會做的更出色!

    學生會學習部工作總結6

      轉眼之間,我的大學第一學年從我身邊悄悄溜走了。作為學習部的一員,在工作中我獲得了很多,有工作的經驗、處事的條理、做人主要就是協助其他部門工作,加強了與其他部門的交流;并多次與院里合作,增進了各系之間的友誼的態度等等。這學期,我們學習實踐部沒有親自主辦過什么活動。但是我們還是有許多不足的地方需要改正,希望系領導、學長和廣大同學對我們的工作進行監督。所以,我們必須做出總結:

      一、常規工作:

      課堂考勤:這學年我系又新增了6個班,考勤工作難度明顯加大,但我部各成員工作認真、負責,所以工作非常順利。學習是作為一名學生最基本的,作為學習實踐部的一員,我覺得應該狠抓學習,在課堂考勤方面,監督各班學習委員,公正考勤,對經常缺課的同學采取相應的措施。

      二、主要活動:

      本學年我部參與的活動有:

      (1)優良學風宿舍評比:通過開展本次活動,對提升我系學生寢室文化氛圍、學分建設以及團隊合作意識等都起到了較好的促進作用。

      (2)愛國教育座談會:本次活動通過我系各領導和學生會各部門的共同努力,當然也少不了全系青年學生的積極參與和配合,活動取得了良好果。此次活動是針對我系學生在“思想政治教育”上的一項重要舉措,同樣也是在精神文明方面對全系學生的一次洗禮。

      (3)計算機系學生手冊考試:通過考試,我們可以清楚的看到大部分學生獲得了不錯的成績,80分以上學生占了多數,這個結果還是挺令人欣喜的,但也有及少數學生沒有對此引起足夠的重視,希望再以后的.時間里他們能積極的改正,也希望系里能夠給予監督。

      (4)還有其他許多院里的活動,如:高中數學、物理競賽、高等數學競賽;圖書館志愿者活動;書簽設計大賽等,讓我們更好的與院里進行合作。

      總之,這學年我們做了很多,沒做好的也有很多,我們應該總結經驗與教訓,為下一學年作準備,爭取同樣的錯不會犯第二此,共同將這屆學生會做好,共同將整個計算機做到更好。加油!努力!

    學生會學習部工作總結7

      日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學年之末,工作的點點滴滴時時在眼前隱現.人總是在嘗試中成長.在這一年里面,我嘗試了許多以前沒有過的事情,自己在能力方面也有所提高.在學習部的各種活動中,我學了很多東西,現我將這學期工作總結如下:

      學習部的各項工作都是比較瑣碎的,也許這就是在鍛煉我們的耐心.每次工作無論如何瑣碎,我們都要盡力去完成.個人就是在學習部的工作中也學會了去承擔,對工作負責,盡自己最大的努力去完成它.部門中的一項任務是寫通訊稿,這也是對個人寫作能力的鍛煉.自己知道在寫通訊稿方面有待提高,所以還是得繼續努力!!

      學習部組織各個活動,如新生中文演講,師范生技能大賽,英語角等等.在開始時候,我只是參與到其中,師兄師姐分配任務,我們只要認真完成就好了.每個人的分工和任務也就相應的不同,做為干事,任務就是做好部長分配下來的任務,并敢于主動承擔責任.有的時候事情很煩瑣,可是沒有人又不行,所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法.有的時候事情很勞累,每個人都有齊心完成任務的作為.只有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應的鍛煉.漸漸地,師兄師姐也放手把一些事情也我們做了,鍛煉我們做事情了.我們參與到活動最初的準備,籌劃等方面.也就是在討論與參與中,我了解了如何去舉辦一個活動,把活動舉辦成功.

      每個活動的背后,是整個部門的付出.每個人都在舉辦活動中努力著,考慮到其中的每個細節,不容許其中出錯,只希望活動可以圓滿完成.我們都拿出了對待工作的熱情,在大家的齊心協力下完成了我們的工作.從中收獲到一種團隊的合作精神,一個團隊在工作中的'重要性.只有發揮合作精神,才能更加容易在所有的工作中感到輕松自如從而達到最優的效果.我們都能在工作過程中得到更進一步的交流、認識和了解,增進了與其他人之間互相合作的信任感,以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作.每個活動可以圓滿完成活動是所有人共同努力的成果.

      在部門工作中,我們主動與部長溝通,自我組織,自我完成,部長也是花時間把具體工作盡早的交代于我們,以便于我們自行安排時間完成,如果有什么比較特殊的情況也直言不諱地告知我們,心里有數,這樣工作才有目的.

      在這一年里面,我自己改變了很多,也同時學會了承擔,學會長大.我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經驗不足,還存在著一定的問題.在一些方面我做得不是很好,接下來的時間里面我會繼續努力,提高自己的能力.學生會工作無小事,事事都不能懈怠.我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學.

      在學生會這塊鍛煉我,磨練我,激勵我,成長我,成熟我的地方,我留下了太多太多的回憶,這其中有苦,但也有甜,的還是充實,非常感謝學生會給了我這個可以展示自己,鍛煉自己的舞臺!

    學生會學習部工作總結8

      對于自己的工作我可以很自信,但是一項大的工程,從來不是通過一個人的努力就能完成的,我覺得有時候我少了些與其他干事的配合,這一點我覺得是很大的失誤。還有就是自己的膽量不夠。我在處理學習與工作的關系時,做得還不夠好,雖然學習沒落下,但離我所期望的優秀還有些距離,我會認真思考這個問題,找到合適的解決方案,爭取做到學習工作達到雙優。

      這個學年已經過去,我現在要做的是在這一年工作經驗的基礎上好好規劃一下下個學期工作計劃。對于下學期的工作:

      一,我會以學習第一,工作第二的宗旨,在完成規定學業的基礎上努力做好自己的工作。

      二,由于我在大一的工作中發現了自己的不足,所以我會在下一學期的工作中特別注重與同學們的交流,這樣不僅有利于工作的開展,更能促進學生會的團結。

      三,我覺得自己的'表達能力還不夠,有時說了很多,別人卻聽不懂我的意思,我以后力求簡潔明了,讓人一聽便懂,省去不少麻煩。

      四,下學期的工作中我還會繼續踏實做事,全心全意為同學們服務,對于同學們的要求盡量滿足,積極跟各班班委溝通。

      五,與其他部室的交流也要增多一點,在大一我們也和其他部室交流合作過,效果就很不錯,所以我會多多接觸其他部室成員,更多地了解他們的工作,最好直接參與其工作中。

      六,大一時,可能是由于本人膽小吧,都不敢于主席團的人多交流些,現在我覺得多跟主席和主席團得人交流些能更有目的地開展自己的工作,我下學期會在這方面努力的。

      一個人沒能成功,很大的原因是他不夠努力,努力過,即使你沒有成功,你也不會失敗。其實努力做事的人生可以很快樂!

    學生會學習部工作總結9

      隨著期末臨近,學生會本學年的各項工作也已接近尾聲.學習部作為管院學生會的重要分支機構,一年來在院團委和學生會主席團的領導下,在學習部各位部長委員的齊心努力下,在其他各兄弟部門的大力支持下,各項工作順利進行,部門建設進一步完善,人員素質進一步提高,但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約,學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題.現將學習部本學年工作總結如下,以期服務于學習部今后發展:

      一、全年工作概況

      (一).工作開展

      1.XX級新生入學之初,為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色,我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”,活動分為海選﹑初賽﹑復賽和決賽.經過一個月的角逐,涌現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手.

      2.院辯論隊的組建與培訓.在新生辯論賽的基礎上,以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊.隨后,邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓,并在隨后與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍.

      3.“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作.在校團委的統一安排下,協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽,在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作.

      4.XX級學生英語四級模擬考試.XX年10月,舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動,受到一致好評.

      5.圖書推薦活動.今年4月,由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始,通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內涵,倡導組織文化.

      6.組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽.

      7.“大四臨別贈言”活動.由委員提出創意,并由委員策劃組織實施.將在近期開展.

      8.協助其他部門開展大型活動.在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中,學習部按照統一安排積極投入到協助工作中.

      (二).部門建設

      1.圓滿完成納新.新生入學初,在統一安排下開展納新,共吸收新委員13人.男生3人,女生10人,組建了組織基礎.

      2.建立完善部門例會制度,在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度,每兩周舉行一次學習部例會,時間為隔周的周三晚七點半,并進行詳細的會議記錄.

      3.建立委員考評制度,以評分制為主要形式建立了委員考核表,(隨后被秘書處制定的考核制度取代)

      (三).人員發展

      1.從公文書寫開始培養委員工作能力.學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫,并由部長指導完善,是委員公文書寫能力有長足進步.

      2.以辯論賽為契機培養主持人.管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任,旨在為管院學生會建立相關人才儲備.

      3.學生會干部培養.在中后期的學習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員,我們予以重點培養,以期更好地為管院學生會儲備干部人才.

      二.全年工作反思

      回顧學習部全年工作,基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求,部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法.但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決.謹列舉如下:

      (一).工作開展方面

      1.活動內容單一,過多精力集中于辯論賽.

      縱觀本年度學習部工作,真正談得上品質和影響力的只有辯論賽,其他活動則或因精力不足,或因時間不夠,或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意.這一點已成學習部工作的硬傷,亟待解決.2.活動缺乏創意,沒能“走出去”

      今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動,雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”.創新活動內容“烹出新的`美味佳肴”仍是當務之急.此外各項活動影響力還是過于有限,沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流.3.部門觀念濃重,部門間協調困難.

      委員對自己部門工作積極參與認真對待,但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感.其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”.這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念.從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感.這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在.4.對其他部門工作缺少了解和認識.

      在校園紅歌會中學習部曾負責后臺組織工作,但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件,但因沒有相關經驗,篩選過細導致送交稿件數量較少?各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸,應予以足夠重視.㈡.部門建設方面

      2.委員性別和專業結構不合理.

      納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題,致使男委員只有三人,而且委員多集中在會計和國貿兩個專業,給隨后的工作帶來了很多困難.

      3.例會制度實施不到位,例會效率不夠高.

      在每學期后期,隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮,原有的例會制度在一定程度上被破壞,這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力.另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備,但部分例會的議事效率仍有待提高.3.委員考評制度沒有真正落實.

      委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規范委員行為具有不可替代的作用,但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差,另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄.

      4.沒能建立起組織文化,沒能有效地激發委員的工作熱情.我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍,雖然從委員的作風來看取得了一定成效,但最終沒能形成相應的組織文化.第二學期,隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭,組織凝聚力進一步下降,而作為部長,我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情.

      (二).人員發展方面

      1.對委員的“重點培養”過于盲目.

      毋庸諱言,人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生干部.然而就學習部自身而言,選擇培養對象過于盲目.起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象,難免有失片面,以至于后期難以確定重點培養對象.給學習部今后發展帶來了一些不必要的風險.

      2.很多計劃中的委員培訓計劃未能實施.

      后期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們,委員的全面培養極其關鍵,而我們恰恰沒有做好這一點.

      3.第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺.

      對部分活動過問太細,限制了委員發揮的余地.在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點,總體上也沒有形成重點培養的局面.

      三.部門發展設想

      通過在學習部一年的工作、思考和總結,對學習部以后的發展提出以下設想,希望有助于下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上.

      1.尋求學習部工作、職能的準確定位,從觀念上摒棄因循守舊.學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑒其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考.以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足,必須另辟蹊徑.下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點.循序漸進的實現職能重新定位.此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標.

      2.從組織文化入手,建立“部門精神”.建設有“魂”的學習部.一個組織單位無論大小,都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動用以規范自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態.這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用.本學年學習部上到部長下到委員,始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風,這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用.然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化.下學年學習部應從納新開始,通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神.只有建設有“魂”的學習部才能談得上后續的一切工作

      3.從自身做起,從部長做起,摒棄門戶之見,充分利用學生會整體資源.

      部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力,已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因.對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患.解決這一問題必須從各個部門入手.從學習部講,首先要從部長入手,毋庸置疑,委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長.部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”.試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你干多我干少的計較,缺少了其他部門,任何一個部門都只能一事無成,所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做,從委員進入學習部起給委員做好榜樣.寧要學生會整體合格的螺絲釘,也不要學習部桀驁的發動機.

      4.選人、育人、留人、用人.

      這句話是從校學生會辦公室看到的,現在到處都在強調以人為本,而就學習部本身而言做得并不夠,首先是對委員的尊重不夠,辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求,安排任務也只是強硬下達,不在乎委員感受,更不要說偶爾對委員頤指氣使,甚至無端指責,不能在感情上感召委員、凝聚委員,我們談何留人、用人?

      其次是對委員的培養不夠,部門戰斗力不是由部長的能力決定的,反而是取決于委員的工作表現.一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量.另一方面,只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性.無論是學生會整體還是學習部這個小分支,主人永遠都是委員,近百名委員永遠大于十幾個部長和五個主席!

      回顧學習部整年工作,感慨萬千.既有自豪之處也有遺憾之事.真理總是在實踐總結中發現的,而進步總是在反思改進中產生的.

    學生會學習部工作總結10

      在即將過去的一學期,學習部作為學生會的一份子,也在努力的服務同學,提高了自身價值。學習部本學期的主要任務是開拓同學知識面,為同學們營造一個良好的學習氛圍,同時在學習上對同學們起到一定的監督促進作用。為了讓同學們有良好的語言交際能力, 并能在一個較為輕松的過程中使自身的素質得到提高,本學期舉辦的競賽也力求為同學們營造這種輕松愉悅的氛圍。經過全體學習部成員的共同努力,不斷拓寬工作領域,創新工作模式,改進工作方法,整體上完成了學期初定的工作計劃。作為學生會的一個部門, 為了在今后更好的完成學習部的各項工作任務,為了我部能在工作上有更好的提高, 更好的服務于廣大同學, 在此我將對這一學期的工作做一個簡單的總結。

      新的學期在八月下旬的最后幾天就開始了,工作以新拉開序幕。首先是迎新。我們牢記新生對藍天學院的印象從我們開始,竭盡全力的做好每一項工作。然后就是招新,在招新會上,我部門也相應的選出了6名同學作為學習部的新人。新學年的學習部也隨之形成了。相應的安排和分配都策劃好。于是,學習部的工作也就正式開始。

      一、日常工作

      1、雖然我們身為學生會的一份子,但學習是我們的重中之中,多看書多讀書是我們學習部應該帶頭行動的,每個星期我們都會安排相應的新干部去圖書館值日,為學校做出我們機電的一份貢獻。

      2、學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每周三中午12∶00召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括工作中的不足,對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做的`更好,把最好的服務獻給大家。

      二、舉辦有意義活動

      積極響應院團委,我系舉辦也為了豐富大學生活,活躍校園文化,提高同學們的學習熱情,樹立我系積極向上的學習風尚起到了重要作用。將我們機電的風采充分展示出來,在營造良好學習氛圍的同時,激發大家的創新熱情,學習熱情,思考熱情,使我系在這次活動中卷起學習新熱潮,樹起了人文新風尚。主要有兩項重要活動,總結如下∶

      1、為了提高我們學院各位新生的思想道德水平,更好的貫徹學院的各種相關的規章制度,響應院團委學習部的工作安排,我們參加里知識競賽。競賽內容是關于學生手冊。同學們都很積極踴躍地報名,在比賽前,我們作了詳細周密的策劃。積極鼓勵選手努力背書,深入的了解一些課外知識。這個活動也大大提高了新生對學習部的熱情,這次活動整體來說舉辦得十分順利,雖然我們只取得了第二名的成績,但我們經過這次活動后,我們也從中得到了鍛煉,提高自己處理事情的能力。

      2、為提高我系新生的團結和語言表達能力,我們準備開展一次系里的辯論賽。學習部成員也做好了積極充分的準備,當一切準備就緒時,卻由于與黨課、團課以及新生實訓時間上沖突卻一直無法舉行,這是我今年在工作上最大最大的一個遺憾。反思在時間上我沒有做到更好的考慮才會導致活動的無法進行,我覺得這是我今年工作中最大的失敗,在以后的工作中我一定要充分的汲取教訓,把明年的辯論賽辦好。

      三、感謝對本部工作支持

      首先要感謝系里領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。也對支持本部的其他部門致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大大支持。學習部也會對其他部門盡到自己的綿薄之力,所以無論取得什么成績,其中都浸透著我們每一個人的努力和汗水。

      四、不足之處

      學習部內部成員我沒能更好的帶動,導致有時個別人員工作積極性不高,我們在工作中也缺乏一定的創新思維。也沒有全面的思考問題,在以后的工作中我們會堅決杜絕這幾點以便更好的為我系同學服務。

      經過一學期的工作學習,我得到了很好的鍛煉,無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。 在肯定成績的同時,我也清楚的看到自身存在的不足,我還須要進一步加強努力與鍛煉。 成績屬于過去,奮斗成就未來。我會一如既往地做好本職工作,以星級學生會成員的姿態展現我們的品牌與特色,自強不息,開拓創新,穩中求進,以飽滿的精神迎接各項新的挑戰。

    學生會學習部工作總結11

      20xx至20xx年第一學期即將結束,我們學習部作為學生會的一份子,在學校團委的領導下,堅持“行知共舉,德技雙馨”的校訓,努力培養“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養,增強了個人素質,鍛煉了自我能力。我們努力服務同學,提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點:

      (一)管理嚴格,保證能力在學生會的統一下,學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。采取了報名,初試,復試,進入適用期的嚴格程序。保證干事素質,為學生會注入了新鮮血液,同時為大學新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每次的例會,總結工作,總結經驗,吸取教訓并部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質和能力。

      (二)激勵機制,培養一絲不茍的工作態度我們學習部負責系個班的.教學日志的收發,以及院報的發放。我們在工作時努力做到一絲不茍,對個班的具體情況皆記錄在冊,以防遺漏。英語四六級考試,計算機二級考試等都屬于學習部負責范圍。為更好服務于學生,我們努力做好通知和收發工作。此外,我們積極參加系課的值班,協助老師整理資料,打掃衛生,加強交流,從各方面提高自身能力。

      (三)服務同學,甘于奉獻學習部在做好本職工作的同時,積極協助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門,為我系學生得到更好的服務,我們甘于奉獻。系課舉行的一系列活動,也會有我們學習部的身影。我們積極參與,努力服務。

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      (四)團結一致,努力學習,爭做楷模自管會對學生工作者的要求是品學兼優,高水準,高素質,這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習,互相交流,密切配合。時刻嚴格要求自己,力爭讓廣大同學滿意。本學期的工作總結強化了我們為同學服務的總之,下學期我們將再接再厲,代表學生,服務學生,為同學服務是我們義不容辭的責任。

      在以后的日子里,我們部必將進一步升華自己,為我們部門也為我們自己贏得信任。

    學生會學習部工作總結12

      襄樊學院第七屆學生聯合會學習學術部在學工處教育管理科、校團委老師、校學生會主席團及其他部門(組織)的大力支持和協助下,在學習學術部全體成員的共同努力下,學習學術部本學期的工作現已順利完成。現就學習學術部四個月以來的工作進行總結,總結分為部門日常工作、工作不足、今后發展方向等方面。

      一、日常工作

      1、日常課堂考勤:截至第十七周,校學習部課堂考勤抽查人數應到14682人次,實到14293人次,全校平均出勤率為97.36%。其中化科學院、外語學院、教育學院的課堂出勤率較高,值得其他學院學習。本學期上半學期考勤是按照以前慣例,每周每院抽查一個班,在11月份之后,為配合學校學生學風建設年有關工作的開展,校學習部加大了考勤的抽查力度、通報力度、通報范圍。加大抽查力度表現在:每周每院抽查兩個年級,每個年級抽查一個班,一周一統計,一周一通報,一月一總結。除了采用原來的在學工處網站上進行考勤通報外,校學習部將每周考勤以海報的形式進行通報,以此增加考勤的通報力度。通報范圍由原來的通報學院出勤率、班級等,又增加了通報出勤率排名、班主任姓名、授課老師姓名。校學習部在招干之后,通過部長帶干事的方式查考勤,經過一段時間的培養之后,現學習部干事已能熟悉考勤全部流程,已在11月份將考勤事務交由干事負責。

      2、學生學風調研活動:20xx年10月27日,我校"學生學風建設年活動"動員大會在圖書館學術報告廳隆重舉行。為配合學校學生學風建設年的有關工作,校學生會學習學術部以此為契機,在學工處教育管理科老師的指導下,于10月底組織策劃"襄樊學院學生學風調查活動方案",根據我校學生學習的具體情況,編寫了"襄樊學院20xx年學生學風調查問卷"。11月1日,校學習部召開二級學院學習部長會議,安排、部署了"學生學風調查活動"的具體工作,并強調學風調查的重要性。11月2日,二級學院學生會學習部分別在各自學院發放了"學生學風調查問卷",在同學們完成問卷的填寫之后,各二級學院學習部完成了統計、匯總工作,并就自己學院的學風調查情況做了相應的總結。之后,校學生會學習部根據全校的調查數據,完成"襄樊學院20xx年學生學風調查報告",報告主要分為三部分:調查結果、調查分析、建議及對策。調查報告現已上報學工處,并由學工處老師發至二級學院院長郵箱。

      3、科研宣傳:學習部原計劃在11月份開展"科研宣傳月"活動,在同科研處老師交流之后,校學習部改變了工作計劃,采用科研處老師提出的建議,對大學生科研宣傳工作采用另外的方案實行,具體內容詳見學習部下學年工作計劃。

      4、學習部于11月份抽查了二級學院部分班級的`班務日志,主要是督促二級學院各班級"學生學風建設"主題班會的召開,通報了尚未開展主題班會的班級,并進一步督促其開展。

      5、協助其他部門(組織)開展的工作:校學習部于11月份協助教務處開展了"教師教學質量評測"的有關工作,同教務處、圖書館等部門的聯系比較緊密,做到了有關學生學習信息的有效傳遞。校學習部于12月協助馬列研讀社開展襄樊學院學風建設專題活動"征文大賽"。校學習部本學期引導并協助二級學院開展了部分工作,現二級學院學生會學習部除開展日常的考勤工作外,大部分學習部都能結合本院實際開展活動,增強校園學習風氣,特別表揚物電學院、外語學院、教育學院、管理學院,在很大程度上提升了學習部的工作形象。

      二、工作成績

      通過本學期近半年的工作,校學習部做出的成績是值得肯定的,首先談一下考勤,本學期在很大程度上增加了考勤的工作量,但學習部在考勤方面做的比較扎實,學習部成員踏實認真的工作態度是值得學習的,學習部將繼續發揚這種精神。在學生學風調查活動中學習部表現出了作為校級組織應具備的素質,無論是工作質量,還是工作效率,都得到有關老師的肯定與表揚。

      學習部在取得優秀成績的同時,也反映出學習部的諸多問題,在做科研宣傳活動時,由于部分成員工作責任心不夠強,導致此活動工作效率較低,沒能順利完成任務。另外由于學習部部分成員"軍心不穩",也導致學習部部分工作開展困難。

      三、工作展望

      校學習部在下階段工作中將繼續發揚"執著追求,踏實肯干,認真負責,高效率、高質量"的學習部應有的工作作風,做好學習部日常工作,在完成基本工作的同時,不斷的完善、創新,將整個學習部的學生工作做的更出色,做到學習部工作有計劃,有步驟的實行。學習部也將加強自身隊伍的素質的建設,加強成員的責任心,責任感,進一步提高工作效率與工作質量。

      以上就是學習部本學期的工作情況,請主席團以及其他部門(組織)對學習部工作提出寶貴的意見和建議。

    學生會學習部工作總結13

      從20xx年10月到20xx年6月,在這為期一年的學生會生涯中,學習部,作為學生會大集體的一份子,也圓滿地完成了自己本部門的職責。

      學習部職能介紹:

      1、協助任課教師檢查課堂出勤率

      2、管理信息學院辯論隊,組織并參加辯論比賽

      3、舉辦知識競賽等各類院級活動

      4、召開日常例會

      為了認真完成好協助任課教師檢查課堂出勤率的任務,學習部這一年一共安排了273次點名,包含17、16、15級各專業課程。對于每周的點名安排,學習部保證每個專業至少有一次的專業課點名。對于每一次的點名工作,我們都嚴肅認真對待。在課間的十分鐘休息時間,我們奔走于各個教室。

      安靜等待老師下課,輕輕地敲門示意老師,征得同意后,開始點名:“各位同學,請保持安靜,下面例行學習部點名,請點到名的同學舉手并答到,禁止替答到……”,用同學們的回應記錄下課堂出勤情況,并課后溝通班長,督促大家積極按時上課。這就是我們學習部成員們的工作日常。

      為了更準確地了解出勤情況,減少替答到的現象,我們不斷地商議對策,比如要求舉手答到、點名完成以后核查一下缺席名單等。除此之外,我們還會在點名完成以后,拍照片,用圖片的形式記錄下同學們的上課狀況,并且及時將其公布于家長群中,方便家長們了解孩子的在校學習情況。點名單的記錄也會定時交給導員,這樣導員也可以掌握學生們的.學習狀況,能夠比較有針對性地改善學習狀況。

      這一學年以來,整體的點名情況如下:17級的新生出勤率非常高,除去請假的,基本上每節課的出勤率都是100%,只有極少數情況下會有一兩個缺席的情況;對于16級的學生,大部分專業出勤還是不錯的,但是也有極少數專業出勤率不太高,相較于大一新生有所下降。舉個例子,20xx年11月份,16硬件專業共點名了四次,每次都有六七名同學缺席,出勤率大約維持在90%左右;大三的學生們,整體上出勤率挺高,基本維持在93%。其中,針對整個三個年級的專業來說,信管專業出勤率最高,基本達到了100%。硬件和軟件專業稍差一些。

      最后,希望大家在新的學期能夠再接再厲,按時上課出勤!

    學生會學習部工作總結14

      在我院院團委和電氣與自動化工程系團總支的帶領下,電氣與自動化工程系學生會學習部在20xx年下半年里共開展了以下工作,通過活動以及監督的方式督促我系同學們的學習和課余生活,營造健康濃郁的校園氛圍,充實校園文化,同時活動的開展也體現了我院領導對同學們的課余生活的重視。

      現將本學習工作詳細工作總結如下:

      一、進行我系查早讀的工作,督促我系同學積極上早讀,給我系同學營造良好的學習氛圍,在本年度中,查早讀工作由本系領導老師、學習部成員以及各個班級的學習委員配合完成,在這里學習部忠心的感謝你們了。

      二、學習部協助辯論社舉辦了辯論賽。通過此次活動我們看到了同學們在比賽中,斗智斗謀的精彩,頑強的精神,也提高了同學們的嚴謹思維能力,更體現出我系學生團隊合作精神,在學習部每位成員的積極工作下,此次活動從開始到最后結束,可以說開展的比較成功。

      三、為了提高本系同學的英語四六級水平,為此舉辦了“英語四六級經驗交流會”,邀請了本系英語四六級成績比較好的同學為大家分享了學習經驗,取到了很好的效果。

      四、為了配合學院“誠信考試”的號召,學習部帶領學生會各部干事,通過清理考場、張貼宣傳語等方式,號召本系同學誠信考試,拒絕作弊!

      五、"萬方達人秀"中,學習部成員積極配合文藝部的工作,在工作中,學習部成員得到了很大的鍛煉!

      回顧這半年來的點點滴滴,各個活動的舉辦都給了我們鍛煉和啟發,但在各個活動中,我們也有些工作做的不夠好,有些不足的地方,以后的工作中堅持做到揚長避短。我們舉辦的.這些活動,得到了我系同學們的支持,表現了我系學生朝氣蓬勃的精神。學習部也通過舉辦這些活動,得到了更多的學習,吸取了其中的經驗和教訓,在以后的活動中,我們會以此為鑒,以身作則,舉辦出更出色的活動,使我系同學的學習、生活更加精彩。

    學生會學習部工作總結15

      學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在院黨團總支的領導下積極為大家服務。回顧自開學以來的工作,有成績也有不足,下面將本學期的工作匯報

      一、工作總結

      1、學習部例會

      學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。

      2、積極舉辦的活動

      為豐富大學生活,活躍校園文化,提高同學們的學習熱情,樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了一些有意義的活動,現將具體情況匯報

      (1)辯論賽

      時間:xx年11月初到12月初

      地點:翻譯學院多媒體教室

      活動相關情況及意義:本次活動面向全院,共有大一和大二18支代表隊參加,經過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動,極大地調動了同學們的積極性,豐富了課余文化生活,同時也提高了辯手的各種能力。盡管在條件極端刻薄的情況下,在我們學習部全體成員的同努力下,依然將本次辯論賽辦得有聲有色。

      (2)在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽,在有過辯論賽的'經驗后。演講比賽的策劃、籌備等工作交由干事全全負責,這樣使得干事從根本上得到鍛煉,從本質上得到成長。在各位干事的團結協作下演講比賽已取得圓滿成功。

      (3)我部還積極配合院其它部門的工作如宣傳部的書法大賽、組織部的黨知識競賽活動等。除次之外,學習部還積極配合校里面的各種活動,如晚會的催臺工作和服裝的整收等。

      二、存在的問題

      1、部門成員綜合素質方面

      一方面,部門成員有時工作積極性不高,在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分,各項用品不夠周全,沒有全面思考問題。另一方面,在與學生會各部門之間的交流做得比較欠缺,未能使干事在工作上拓寬領域。在以后的工作中我們要堅決杜絕這一點以便更好的為家服務。

      2、在活動開展方面

      首先內容比較單一,過多精力集中于辯論賽。縱觀本學期學習部工作,真正談得上影響和質量的只有辯論賽,其它活動或因精力不足,因時間不夠,或因重視不夠在數量和質量上差強人意。這一點已成為工作的硬傷,有待完善。其次,活動缺乏創意,今年本部門的活動基本承接上屆活動雖在其基礎上有所改進只是“冷飯炒熱”創新活動內容“出新的美味佳肴”是學習部當務之急。此外,活動的影響過于有限,沒有走出去,始終局限于自己的空間。

      3、部門建設方面

      (1)部門成員集中分布在一兩個班上,因而給誰后的工作帶來了很大的困難。

      (2)例會制度實施不到位,效率不夠高,雖然每次例會前都做了相對認真的準備,但部分例會的議事效率有待提高。

      (3)對個別干事沒有能更好的激發他們的工作熱情。造成有的干事在工作的時候情緒化,為能達到預定的工作效率。

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