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    職業技能和職業素養個人總結

    時間:2024-10-24 22:49:49 如意 個人總結 我要投稿

    職業技能和職業素養個人總結范文(通用10篇)

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如立即行動起來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家整理的職業技能和職業素養個人總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    職業技能和職業素養個人總結范文(通用10篇)

      職業技能和職業素養個人總結 篇1

      本人自20XX年9月任教以來,在哈拉道口學區中學從事音樂教學工作。在參加工作以來,我盡職盡責完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己的工作做一番簡單的回顧與總結。

      一、思想政治方面

      在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,認真記讀書筆記,并結合自己的實際,做出深刻剖析,所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。

      二、師德方面

      在德育工作方面,我認為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關心、熱愛,做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經對我說過:“雖然你面對的是四、五十個孩子,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:“老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

      三、教育教學方面

      抓好課堂教學,提高課堂效益。音樂課的內容是豐富多彩的,它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位。可是在現實音樂教學中,也有對它興趣索然。藝術教育對于提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用,音樂教育屬于藝術教育的范疇,是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此,如何使音樂教育在素質教育中發揮積極主動的作用,作為一名音樂教師,我覺得如何抓好課堂教學,提高教學效益這是重中之重。為此自我參加工作以來,我進一步貫徹落實新的.課程改革標準,深入鉆研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志,認真細致地備好每一堂課。

      四、教科研繼續教育

      我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓適當地接觸一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:參加市里的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。

      五、其他和獎懲情況

      在學校領導的幫助下,通過我自己的努力進取。在工作中也取得了一些成績。20XX年參加赤峰市第三屆中小學音樂教師基本功大賽獲貳等獎;20XX年撰寫的論文《合唱對學生集體主義感的培養》經赤峰市教育系統學術管理委員會評為壹等獎。20XX年參加松山區中小學音樂教師專業技能大賽榮獲壹等獎。

      以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一些成績,但我還要加倍努力。對工作中存在的不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷的完善自我,努力使自己成為一名優秀的人民教師。

      職業技能和職業素養個人總結 篇2

      作為公司出納,首先我應該明確自己的職責所在,然后再用自己的實際能力去處理好本職工作中的每一個問題,并積極配合主管會計做好項目部的財務工作。在過去的一年里,我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責。

      出納工作擔負著一個單位貨幣資金的收付、存取活動,而這些活動是置身于整個社會經濟活動的大環境之中的,是和整個社會的經濟運轉相聯系的。只要這個單位發生經濟活動,就必然要求出納員與之發生經濟關系。出納工作作為會計工作的一個重要崗位,有著專門的操作技術和工作規則。憑證如何填,出納賬怎樣記都很有學問,就連保險柜的使用與管理也是很講究的。因此,要做好出納工作,一方面要求經過一定的職業教育,另一方面也需要在實踐中不斷積累經驗,掌握其工作要領,熟練使用現代化辦公工具,做一個合格的出納人員。出納工作是一項政策性很強的工作,其工作的每一環節都必須依照國家規定進行。如辦理現金收付要按照國家現金管理規定進行,辦理銀行結算業務要根據國家銀行結算辦法進行。《會計法》、《會計基礎工作規范》等法規都把出納工作并入會計工作中來,并對出納工作提出具體規定和要求。出納人員不掌握這些政策法規,就做不好出納工作;不按這些政策法規辦事,就違反了財經紀律。出納工作具有很強的時間性,何時發放職工工資,何時核對銀行對賬單,等等,都有嚴格的時間要求,一天都不能延誤。因此,出納員心里應有個時間表,及時辦理各項工作,保證出納工作質量。

      出納工作的基本原則主要是指內部牽制原則或者說錢賬分管原則,出納工作制度,是日常經濟生活中,要求出納人員必須遵循的辦事規程或行為準則。其主要內容包括五個方面的要求:

      (一)出納工作應該由指定的專職或兼職人中擔當。根據錢、賬分設的原則,會計和出納不能由一人兼任,以便分清責任。在比較小的單位里,單位負責人也不宜兼任出納人員。出納人員除了登記現金日記賬之外,不得監管總賬或支出明細賬,但可以監管其他同現金沒有直接聯系的賬簿,如固定資產賬等。不是出納人員,不得直接收付現金。

      《會計法》第二十一條第二、三款規定:“會計機構內部應當建立稽核制度。出納人員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權債務賬目的登記工作。”錢賬分管原則是指凡是涉及款項和財物收付、結算及登記的任何一項工作,必須由兩人或兩人以上分工辦理,以起到相互制約作用。例如,現金和銀行存款的支付,應由會計主管人員或其授權的代理人審核、批準,出納人員付款,記賬人員記賬;發放工資,應由工資核算人員編制工資單,出納人員向銀行提取現金和分發工資,記賬人員記賬。實行錢賬分管,主要是為了加強會計人員相互制約、相互監督、相互核對,提高會計核算質量,防止工作誤差和營私舞弊等行為。

      《會計法》專門規定出納員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權債務賬目的登記工作,是由于出納員是各單位專門從事貨幣資金收付業務的會計人員,根據復式記賬原則,每發生一筆貨幣資金收付業務,必然引起收入、費用或債權、債務等賬簿記錄的變化,或者說每發生一筆貨幣資金收付業務都要登記收入、費用或債權、債務等有關賬簿,如果把這些賬簿登記工作都由出納員辦理,會給貪污舞弊行為以可乘之機。同樣道理,如果稽核、內部檔案保管工作也由出納員經管,也難以防止利用抽換單據、涂改記錄等手段進行舞弊的行為。當然,出納員不是完全不能記賬,只要所記的賬不是收入、費用、債權、債務方面的`賬目,是可以承擔一部分記賬工作的。總之,錢賬分管原則是出納工作的一項重原則,各單位都應建立健全這一制度,防止營私舞弊行為的發生,維護國家和單位財產的安全。

      (二)出納人員應該根據審核過的會計憑證辦理銀行、現金收付,審核工作應由會計主管人員或其他指定的會計人員來擔當。有些開支項目是按預算計劃執行,并有明確開支標準的,出納人員可以先付款、后交他人審核。銀行或現金屬于收入性質的,還應同時開給發票或收據。

      (三)出納人員應根據業務逐筆、順序登記現金日記賬,每天業務結束后,應編制庫存現金日報表并核對相符。

      (四)認真復核原始憑證,加強對現金收付的監督。根據現金管理制度規定,不可設立“小金庫”、不發生個人借支公款、不相互借用現金、不假借用途套取現金、不以個人名義存取公款。

      (五)確保現金賬實相符,不得以白條頂替庫存現金。如果發現庫存現金有盈余或短缺情況,應先記入往來中作待處理,然后查明原因,分別情況處理,不得私下取走或補足。在項目部的日常工作如下:

      1、嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與賬目,現金做到日清月結,發現金額不符,做到及時匯報,及時處理。

      2、月末,及時向項目部開戶銀行索取對賬單,查清每一筆匯款支出以及賬戶收入金額明細,檢查與公司賬目上是否一致,有未達賬項的要弄清楚。

      3、及時收回公司各項收入,開出收據,及時收回現金存入銀行。

      4、根據會計提供的依據,與銀行相關部門聯系,做好工資發放等相關事宜。

      5、對于匯款及轉賬等做到認真細致,匯款前要檢查匯(付)款通知書是否簽字齊全,對于預付款項檢查客商是否有提供相關產品銷售合同,手續不全的不付款。

      6、堅持財務手續,嚴格審核(發票上必須有經辦人、驗收人、領導審批簽字方可報賬),對不符手續、不合規的發票不付款。

      7、每個月做好資金情況表,使現金和銀行存款的具體開支、收入能夠清晰明了。

      通過工作我認識到做好出納工作并不是一件很容易的事,它要求出納員要有全面精通的政策水平,熟練高超的業務技能,嚴謹細致的工作作風。

      出納人員主要有以下工作要點:按照國家有關現金管理和銀行結算制度的規定,辦理現金收付和銀行結算業務;嚴格審核有關原始憑證,據以編制收、付款憑證,然后根據收、付款憑證逐筆順序登記現金日記賬和銀行存款日記賬,并結出余額;隨時查詢銀行存款余額,不準簽發空頭支票,不準出租、出借銀行賬戶;保證庫存現金和各種有價證券的安全與完整;出納人員一般只負責現金日記賬和銀行存款日記賬的登記工作,不得兼管稽核和會計檔案保管,不得負責收入、費用、債權債務等賬目的登記工作。

      出納的日常工作主要包括:貨幣資金核算、往來結算、工資核算等三方面的內容。貨幣資金核算包括:辦理現金收付;辦理銀行結算,規范使用支票;登記日記賬,保證日清月結;保管庫存現金和有價證券;復核收入憑證,辦理銷售核算;保管有關印章。往來結算包括:建立往來款項的結算業務,建立清算制度,核算其他往來款項,防止壞賬損失。工資核算包括:執行工資計劃,監督工資使用,核算工資單據,發放工資獎金等。

      通過向主管會計學習,對于如何報賬,配合局財務部工作以及辦理工程進度結算,分包結算都有一定了解;在原材料的采購入庫、出庫,季度成本的確認,建造合同等方面也有所認識,我堅信只有通過全面的學習才能更加明確財務完整的工作流程,更有利于個人發展,鍛煉出開展財務工作的實際能力。

      目前,個人的實際經驗有限,在處理財務工作上還不夠成熟,考慮不夠周全,但我相信通過不斷努力學習專業技能,深入了解會計相關知識以后,再結合實際工作中遇到的問題,我的工作能力會有很大的提升。

      職業技能和職業素養個人總結 篇3

      我叫周XX,是XX鎮XX初級中學的一名教師,這些年我主要任教英語這一學科并擔任班主任。自任現職以來,我認真領會黨中央的教育方針,不斷提高自己的思想政治覺悟,努力提高自身素質,忠誠黨的教育事業,為人師表,愛崗敬業,嚴于律己,樂于奉獻,并通過書籍和網絡不斷充實自己,參加工作十幾年來,始終奮斗在教育第一線,“一分耕耘,一分收獲”,我用自己的實際行動,樹立了人民教師的光輝形象,取得了一定的成績和榮譽,為了今后更好的工作,下面對我這些年的工作總結如下:

      一、思想政治方面

      1、忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業,嚴格執行黨的教育方針,盡職盡責,教書育人,樂于奉獻;工作中,熱愛、尊重和嚴格要求學生,對他們一視同仁,不歧視學困生,循循善誘,誨人不倦,立足為黨和人民培養德才兼備的人才。

      2、培養和樹立良好的師德師風,時時處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行,“學為人師,行為世范”,以身作則,為人師表。

      3、忠于職守,愛崗敬業。教師雖然平凡,但卻是一個神圣的職業,我既然選擇了教師這一職業,就應該以飽滿的熱情和高昂的精神狀態以及忘我的敬業精神全身心的投入,所以我能夠嚴格執行學校的規章制度和作息時間,出滿勤,干滿點,始終提醒自己“教不嚴,師之惰”,不以己利而誤人子弟,不因己庸而廢人前途。十幾年來,我忠于職守,愛生如子,愛校如家。

      二、業務水平方面

      (一)教學方面

      1、認真備課、面向全體授課

      在教學中,特別是在新課程標準實施以來,我深刻領會其精神實質,緊跟時代教育的步伐,潛心研究教材的編排意圖,結合自己的教學經驗和學生實際,認真備課,把握好每一節課的重點、難點和關鍵,精心選擇教學方法,巧妙設計教學流程,不斷加以改善,對每一節課都做認真的反饋、反思。授課時,面向全體學生,關心愛護學生,課堂上密切注意他們的動態,在思想上教育他們求學不要半途而廢,在學習上耐心輔導,幫助他們不斷增強學習信心,使他們不斷進步。

      2、創造“民主、平等、和諧”的課堂氛圍

      氣氛影響情緒,所以我始終主張以學生為主體,老師與學生平等相處,關系親密融洽。我尊重每一位學生的發言,從不因一個錯誤而去貶低學生,而是鼓勵他們,讓他們看到自己的閃光之處。由于我采用這種愉快式與欣賞式教學法,學生們在課堂上都能做到踴躍發言,積極提問,唯恐落后。學貴在疑,所以我班上的學生們成績突出,進步明顯。

      3、豐富教學手段,提高教學效果

      在教學過程中,我經常運用一些實物教具、自制教具、簡筆畫等教學手段;通過創設情景、手勢語言等方法來啟發、教育學生;同時還經常通過教學生做游戲、學唱英語歌等方法來激發學生的學習興趣。通過這些教學手段的運用,增加了學生的學習興趣,充分調動了他們的積極性,收到了良好的教學效果。

      4、堅持自學與進修,增強專業技術水平

      “學無止境”,“活到老學到老”,當今社會科學技術突飛猛進,科技發明日新月異,教學理念、教學手段不斷翻新,所以我一直堅持自學與進修,借鑒國內外新興的`教學方法,閱讀外國英文名著,從中汲取營養。并且我一直在參加教師繼續教育培訓,還于20XX年X月獲得了本科學歷。

      (二)班主任工作方面

      任職以來,我一直擔任班主任工作,在工作中,我始終堅持以人為本的指導思想,注重教師自身素質的培養,做到為人師表,關心愛護學生,了解學生的喜怒哀樂,做學生的知心朋友,堅持鼓勵為主、教育為主的工作方式,培養學生良好的學習、生活習慣,做學生健康成長的引路人。

      我時刻提醒自己以公平、誠信對待每一位學生,不歧視、不打擊學困生,而是給他們更多的溫暖和愛護,采用鼓勵、個別輔導、談心、交朋友等方法了解他們的狀況,然后對癥下藥,讓他們重建信心,并教育學生關愛、幫助他們,讓他們感受到集體的溫暖和老師的關愛,奮發上進,融入到集體之中。通過自己的努力,我帶的班級班風正、學風濃,班級和諧,有生氣,整體素質提高快,深受學生、家長、學校的信賴,受到社會各界的好評。

      三、指導年輕教師方面

      我校為促進教師教學水平的提高,定期開展教研活動,每次我都積極參加。在同一個教研組中,有經驗豐富的老教師,我經常會向他們悉心請教。而剛從學校畢業走向教師崗位的年輕教師,他們知識新,有能力,但經驗不足,我就利用參加教研活動的機會,如聽課、說課、公開課、評課等,毫不吝嗇地把自己的經驗傳授給他們,使他們很快成長起來。

      以上是我在實際工作中的一些做法和取得的一點成績,成績只代表過去。今后,我將一如既往、奮發圖強,更加嚴格要求自己,再創佳績,為黨的教育事業譜寫新的篇章。

      職業技能和職業素養個人總結 篇4

      本人任職以來,始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅持黨的教育方針,樹立科學發展觀的思想,愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表的良好形象。為搞好教育教學工作,我切實抓好教學的每一個環節,深入鉆研教材,認真備課,以學生為主體精心設計每一節課,激發學生的學習興趣,創設輕松活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流合作。合理并創造性的運用教學方法,形成自己獨特的的教學風格。切實減輕學生的課業負擔,精講精練,向課堂45分鐘眼質量,充分挖掘學生們的潛力,使他們能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習打下堅實的基礎。幾年來,我自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,工作以身作則,兢兢業業,有計劃的完成教育教學任務。

      一、思想政治方面

      堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的基本路線和方針,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》中的法律法規,認真執行黨的教育方針,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業務水平,在新時期,認真學習黨的“十八大”會議精神,牢牢樹立服務學生的理念,以學生為中心,使學生都學有所得,學有所長。

      二、班主任工作方面

      班主任工作是一件責任大而繁瑣的工作,對職教中心的學生來說,學習都比較吃力,我首先做好思想工作,克服它們的自卑心理,樹立學習的信心和勇氣,樹立良好的班級學風,部分學生品行缺失,遵守紀律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導他們,增強他們的紀律觀念,形成良好的班風。平時,我從生活和學習上等方面關心愛護學生和學生打成一片,做學生的良師益友,一份最崇高的愛是愛別人,一個教師最偉大的愛是愛每一個學生。像前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說的“熱愛、關懷、相信是教師在教育素養中起決定作用的品質,是教學藝術的基礎”。因此,我品是非常注重與學生的交流,通過與學生談心、家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。

      三、教育教學工作方面

      1、在語文教學工作中,我認真研究教材,力求把握重點,難點,堅持認真備課,備課中我不僅備學生的學習層次和情況而且也備教材資源,做到優化。備教法時,力爭做到每個學生都能對語文學習有興趣。認真寫好教案,每一節課都做到“有備而來”,課前都做好重逢的準備,課后及時對該課作出反思,寫出總結。

      2、認真上好每一節課,上課時注重學生主動性的培養和發揮,發散學生的思維,注重學生語文綜合素養的培養,有意識的培養學生的思辨能力,訓練其思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節課都有質有量。

      3、認真布置和批改作業,布置作業做到精度精煉,有針對,有層次。我經常上網查找相關內容的.題目或根據實際情況自己設計題目,同時對學生的作業及時批改,認真分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程中出現的問題在課堂上做出分析、糾正和總結;進行科學的討論和透徹的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

      4、針對基礎薄弱的“學困生”,有步驟有計劃的加強小組幫扶和課外輔導,善于發現這些學生身上的發光點,及時的給予鼓勵。在注重個別學生的輔導的同時,注重分層教學,在課上練習時間或在課后,以滿足不同層次的學生需求,避免了一刀切和吃不飽的弊端,同時加大了對后進生的輔導力度,通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,使他們樂學且學有所得。

      5、幾年來,我特別注重培養學生的道德品質的,要求學生養成良好的習慣,樹立遠大的志向,及時了解學生的思想動態,解決學生的實際問題。用愛、用心去教育好每一個孩子。不定時的和家長聯系,是學生感受到愛的真諦,受到家長的好評。

      四、取得的成績

      幾年來,我所任的語文學科,在高考中刷新了沽源職教的成績,受到各級領導的好評,被縣委、縣政府評委優秀教師,參加了市級課題的科研工作,在市優質課大賽中獲得三等獎等等。

      成績的取得只代表過去,面對新形勢的職業教育,任重而道遠;很多的不足、缺憾還在心頭蕩漾,但我相信付出就有回報,前方任然是晴空萬里!

      職業技能和職業素養個人總結 篇5

      時間飛逝,一轉眼我們的大學生活已過了三分之二,即將畢業,即將走向社會,在這之前,我們學校在20xx-10-28至20xx-11-01期間給我們進行了將近一周的崗前培訓,也是給我們進入職場之前的一個熱身,俗話說“打預防針”!學校為了在崗前培訓中給我們提供更充分的信息與資料,請了好幾位不同領域的知名人士和教授以及往屆就業出色的師姐來給我們做講座,雖然這個崗前培訓僅僅有五天,但是我們從中感受頗多,獲益匪淺。

      自從進入大學后,突然發覺漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發。我們所關心的不再是烏托邦,而是現實的世界。大學,一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現實的殘酷的一面。我想,對我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學子來說,就業是一個遙遠得不能再遙遠的話題。但是,我覺得,轉眼畢業將至,就業問題迫在眉睫,我們應該好好考慮這個問題,以防被打個措手不及。

      之總是第二天上午給我們培訓的知名人士,他是廣州乾金貿易有限公司的董事長,其實他也是我們這個學期《商務談判》這門選修課的任課講師,他是一個和藹,很有親切感的人,知識淵博,經驗也很豐富!這天之總給我們培訓的是有關外貿跟單素質要求的講座。一直以來,我們對外貿跟單都是既熟悉又陌生,熟悉是因為我們之前有學過這類課程,陌生是由于我們并沒有實操過,沒有這方面工作的實習經驗。所以我們對這個崗位也是模棱兩可的,這次之總不僅給我們講了許多關于外貿的理論知識,我印象最深的是外貿從業人員的三個基本素質要求:第一,有充分的專業知識;第二,要細心認真;第三,要進取博學。現在是高科技時代,我們不僅要有專業知識,還要有積極良好的心態,與時俱進,不斷進取。經過之總的講座,我不僅僅對外貿行業有了一定的了解,我也認識到自我推銷的重要性。下午謝老師跟我們進行了有關畢業論文指導,我們也有了初步了解與認識,接下來就要自己去琢磨研究。

      白老師是第三天給我們進行有關振奮精神,迎接新的職業生涯的主題講座,他的講座也令我印象深刻。白老師不僅口才好,而且還講了一口流利的英語,真是令人贊嘆不已。我們是商務英語專業的,我們的優勢就是英語,但是一直以來,我們都沒有利用好自己的優勢,沒有意識到我們的專業就是英語,更沒有讓我們的專業變得專業。在我們這個知識爆炸的年代,擁有一口流利英語的人才比比皆是。白老師說得對,我們要好好的利用好英語這個工具,要善于利用英文工具。白老師還給我們講了我們從未聽過的三個詞:精,氣,神。還給我們解釋了它們的含義與英文表達。讓我們意識到自己不僅現在要好好學習,充實自己,以后也要不斷地學習,豐富自己。此外,老師也說了一些有關選擇企業方面的`經驗與意見。你要知道自己的興趣所向并結合實際,找到自己心儀的企業。然后開始了解企業文化,深入體會,這樣才能體現你的誠意與決心。白老師也為我們講了推銷自己的重要性,如何去面試,如何與他人相處,如何融入這個社會群體等等。在工作崗位中,做事先做人。經過老師的指導,我明白了許多,也解開了我之前的許多疑惑,最重要的是提升了我的自信心。

      第四天上午我們上的講座是我們非常感興趣的話題:現代職場化妝與禮儀實務。學到了一些有關著裝,化妝等讓自己形象加分的知識,十分實用。禮儀是現代人的處事根本,禮儀也是成功者的潛在資本。通過學習職業素養這一門課程,讓我學會了許多在商務活動中講究禮儀有利于塑造個人形象,有利于促進人們的交往改善人際關系。下午是05年畢業的劉師姐給我們講了有關高職畢業生有關成功之路主題的講座。劉師姐給我們講了她個人的艱辛求職歷程及如何在職場中生存的技巧。我從中學會了無論做什么事,我們都要有決心,堅持到底。“讀萬卷書,行萬里路”也是師姐的經驗總結。

      第五天,我們下午去了南沙港,參觀了進出口業務報關通關項目,從一無所知到稍有了解,我們有幸接觸到自己不熟悉的領域,讓我們大開眼界,也豐富了我們的人生閱歷。

      雖然崗前培訓僅僅有五天,但每位老師的指導,都讓我們受益匪淺,在此衷心的表示感謝!

      細雨霏霏中,我們一行人來到74中,聆聽河師大王茝教授的講座,這次講座讓我印象深刻。

      說實話,在看到這個講座主題的時候,我是沒有什么期待的,預想著又是一些老生常談,大道理一堆的無聊閑談。但是我錯了。

      我一下子就被吸引是因為王茝教授的名字,我瞄了一眼,不認識。不過沒關系,我快速請教度娘,還好度娘挺靠譜,告訴我這個字念chai。后來王教授又給我們做了講解,茝,古語中一種香草,因此,王教授筆名即為王香草,底下一眾聽眾忍俊不禁。也許者就是所謂大俗即大雅吧,但讓人印象深刻。

      王教授先給我們來了一段演講,是寫在他女兒成人典禮上家長代表的發言,用三個故事引出了不同的道理,淺顯易懂,呈現出了不一樣的父女情懷。我聽到了最動聽的一句話,父母與孩子的相遇是宇宙間最美的相遇。最好的相遇,是我遇見了你,而你,又恰好喜歡被我遇見。

      王教授是一個善于講故事的人。

      關于教師職業道德,王教授對每一條都展開進行了分析,關于愛生、風險、育人等我不想贅述,但是王教授對于愛國的看法與觀點讓我感到耳目一新。很多人都問過這個問題:我們為什么要愛國?也許跟我是政治老師有關,我很關注這個問題,有更多的人問過我這個問題,而我始終沒有找到一個更好的答案。但是王教授卻能自信滿滿的告訴我們說:愛國不需要理由,不愛國才需要理由!兩彈一星功勛科學家、理論物理大師彭桓武學成后,千方百計回國,沒有傳票,走了英國皇家海軍的“后門”才最終回到祖國。他說:回國不需要理由,不會過才需要理由。學成歸國嘛!這本就是順理成章的事情,哪有那么多為什么?

      王教授的幽默風趣、才華橫溢、出口成章都深深的吸引了聽眾,但是我卻牢牢的記住了這句話:愛國不需要理由,不愛國才需要理由。這份愛國情懷,這份民族自信值得我們每個人銘記與學習!

      職業技能和職業素養個人總結 篇6

      工種:

      姓名:

      自1983年參加工作以來,曾經在xxxx公司鍋爐運行崗位上工作,后調入xxxx市xxx酒店從事鍋爐運行管理工作。1993年8月調入酒店鍋爐房工作的時候,正是酒店開業之際,我參與了酒店鍋爐安裝與調試以及正式開業運行的整個過程,主要參與鍋爐現場標識、調試方案的編制、冷態試驗、單體試車、聯動試車、熱態調試以及在試車過程中的缺陷統計及技改工作等,實現了鍋爐一次性點火成功,在此期間把我在食品公司的工作經驗得到了充分的實踐和發揮,使其能夠更好的實現節能減排。現結合多年的崗位工作經驗,對個人的工作,作一個總結,希望借這個總結,發現不足,予以改正,在好的方面發揚的更好。

      在此工作期間,在各級領導的正確領導和幫助下,在同事們的關心和支持下,在我不斷的努力學習和工作下,我適應了這個角色。我認真履行做一個司爐工的職責和管理員的責任,認真執行巡查和定期維護檢修等各項工作,在設備出現異常的時候,還加強對設備的不定時多次反復的檢查,以確保鍋爐的正常運行,。歲首年中,我靜心回顧這些年的工作,學習和生活,收獲頗豐。為了更好地完成后期的.工作,現將近年來工作經驗做如下總結:

      一、建立健全規章制度。

      鍋爐為壓力容器,稍有不慎就可能造成人身傷亡和重大財產損失。工作事事有人管,人人有專責,辦事有程序,檢查有標準。運行記錄是檢測鍋爐安全運行和查找故障原因的重要依據。司爐工必須認真工整的填寫,字跡不能潦草,不能有任何應付差事的心里。定期匯總,作為停爐檢修計劃的重要參數,同時為鍋爐的年檢能順利通過做好準備工作。每天上班都先到爐前查看記錄,看看是否有不規范、不清楚的填寫,確保記錄數據的準確性和及時性。在安全問題上,寧愿讓人說我們“膽小怕事,謹小慎微”。

      二、抓好安全教育,做到警鐘長鳴。

      做好思想政治工作是確保工作質量的一項重要保證。對鍋爐房來說,安全運行是最大的任務,我是學習技能和尊章守紀的領頭人,多以自己的行動來代替命令,做到“臟活累活干在前,關鍵時刻沖在前,加班檢修走在前,質量把關嚴在前。經常組織員工學習有關“安全”方面的報刊雜志,及時通報各地鍋爐和壓力容器發生的事故,對照分析工作中車間需要相應注意的環節,引以為戒,做到萬無一失。

      三、抓好維鍋爐的維修質量。

      密切配合,不斷完善,配合工程技術人員制定鍋爐操作規程。調整鍋爐運行參數,逐步摸索出一套行之有效的鍋爐運行方案。維修時在節約費用的前提下做到干就干好,避免返工。把“質量是酒店的生命”具體到崗位:工作質量是鍋爐設備安全運行的根本。每天上班第一件事就是到運行關鍵部位查看一遍,用手感覺、用耳傾聽、用眼觀測設備的動力傳動是否正常。

      四、虛心地學習,不斷的提高自己業務水平和管理水平。

      鍋爐的基本調試結束并投入了正常的生產運行后,為了使各崗位員工能獨立頂崗操作,首先對司爐人員手把手地教,使他們在最短的時間內掌握了鍋爐設備的結構原理、操作維護及故障處理等。其次,對在鍋爐工作的司爐工進行鍋爐有關知識的培訓,至今全部取得了xxxx市勞動局頒發的證書,其中兩人取得高級工證、三人取得中級證書

      我平時對自身的要求甚嚴,做事一絲不拘。不斷地學習鍋爐的知識,努力通過各種渠道學習司爐工作的的技能技巧,認真研究,把所學的用到實際工作中去。不斷完善的操作制度,不斷創新的工作方法,不斷積累的管理經驗、不斷跟進的技術改造,不斷加強的質量管理

      多年以來,我在學習和工作中逐漸成長、成熟。我清楚自身還有許多不足之處,如組織管理能力不足,政治理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我,努力做到以下幾點:

      1、充分發揮自己的優勢,不能只局限于燒好鍋爐,還應組織好員工干好工作,同時還應擔負起所有技術業務工作。

      2、繼續提高自身政治修養,強化為本酒店、為客人服務的意識,努力使自己成為一名更優秀的酒店員工。

      3、自覺加強學習,向專業理論知識學習,向政治理論知識學習,向周邊的有經驗的技術人員學習,取長補短,逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。

      今后努力的方向:隨著酒店的不斷擴建,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為酒店的建設發展作出應有的貢獻。

      職業技能和職業素養個人總結 篇7

      我與20XX年6月正式與公司簽訂合同,工作一年來,在公司各級領導、各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好的完成了本年度市場開發部、人事訓練部、督察大隊及公司交予的各項工作任務,通過一年來的工作與學習,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,提高了工作效率,現就本年度主要工作情況總結以下:

      一、加強自身學習,提高思想認識和業務素質。

      提高思想認識和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。工作期間,我十分注重自己的言行,尊重領導,團結同事,遵守公司規章制度,養成了早來晚走的工作習慣。對工作不推托、不拖延,與各部門相互協調,很好的融入了公司整體工作氛圍。由于感到自己的工作壓力很重,而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學習,向領導學習、向同事學習、向書本學習,并利用工作和業余時間學習有關合同簽訂、人事管理等相關資料,努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習,逐步提高了自己的業務素質。

      二、勤于動筆,較好地完成了各項文字起草工作。

      隨著對消防安保各項工作流程認識的不斷加深,我在起草市場開發、人事管理及督察工作方面的通知、方案、辦法等相關文字材料時比以前更加熟練,對于工作中存在的問題,總是積極動腦筋、想辦法,為領導獻計獻策,充分發揮了助手和參謀作用。一年來,在王部長的指導下,我起草了全年培訓班通知、人事訓練部各種人事管理材料、合同辦理程序、年終督察方案等,較好的完成了各項文字起草工作。工作中能快速反映,完成了領導交待的臨時工作和緊急任務。

      三、認真細心做好合同簽訂工作及隊員投保事宜。

      合同簽訂工作是市場開發部的主要工作之一,是關系到消防安保事業發展的基礎性工作。我在協助領導做好合同審簽工作的同時,認真細心的做好合同的錄入、查詢工作,截止目前已簽訂隊員合同近萬份,單位合同3千余份,確保了信息錄入無紕漏,為領導決策提供了準確的基礎性數據。由于有關單位合同、隊員合同的分類、查詢等工作沒有經驗可以借鑒,我不斷摸索,分門別類的做好各種合同的查詢功能,及時為辦公室各項分類數據。每月及時統計到期隊員、單位合同,通知辦事處續簽,為各辦事處合同續簽起到了附助作用。

      全省消防安保隊員近萬人,做好隊員的投保事宜,是確保消防安保隊員的合法權益,維護消防安保隊伍穩定的前提。我不斷加強與保險公司的溝通,提高工作效率,做到簽訂合同隊員,當天辦理投保手續;定期統計續保隊員名單,與相關辦事處及時聯系,做到在崗隊員確保按時續保,全年無一遺漏。

      四、積極參與隊員鑒定工作。

      作為一名消防安保職業技能鑒定考評員,我不斷學習消防安保職業技能鑒定相關知識,積極參加各期消防安保職業技能鑒定,并協助起草了明年全省消防安保職業技能資格證書大檢查等通知。在考評中,嚴格履行考評員職責,盡職盡責的完成了各期職業技能鑒定工作。

      五、存在的問題和今后努力方向

      一年來,我能敬業愛崗、創造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:一是工作有急躁情緒,有時工作急于求成,反而影響了工作的進度和質量;二是處理一些工作關系時還不能得心應手,工作顯得措手不及,無從著手。在今后的工作中,自己決心認真提高業務、工作水平,為公司跨越式發展,貢獻自己應該貢獻的力量。我努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面。第二,本著實事求是的原則,做到各項工作高質高量的`完成,真正做好領導的助手;遵守公司內部規章制度,維護公司利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。要戒驕戒躁,努力實踐,為把自己培養成為公司合格人才而努力奮斗。

      管理人員考核工作總結

      時光荏苒,20xx年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝管理處給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質與才能,回首過往,管理處陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多,領導對我的支持與關愛,令我明白到人間的溫情,在此我向管理處的領導以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手,也因為有你們的幫助,才能令到公司的發展更上一個臺階,在工作上,圍繞管理處的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務。

      職業技能和職業素養個人總結 篇8

      即將過去的這一年,在公司領導及各部門領導的正確領導與協助下,我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開微笑服務工作,在緊張的微笑服務工作之余,我們管理處在今年五月份組織的拓展訓練,不僅加強團隊建設,而且為大家繁忙的工作減輕了一點壓力。作為一個管理者,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的'情況下,大家都能夠主動承擔工作。對此我向領導做如下工作總結:

      一、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質

      重視加強理論和業務知識學習,在管理處11月份組織的業務技能考試 中,成績還算理想,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。認真學習工作業務知識,重點學習公文寫作 及公文處理。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結合自己在公文寫作及公文處理,有針對性地進行學習,不斷提高自己的辦公室業務工作能力。在總公司11月份建立的票據管理系統,我堅持學習和操作,并將學習的結果一步一步指導票管進行操作,現在我們大家已經熟練操作系統。

      二、努力工作,按時完成工作任務

      一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記管理處制度,全心全意為管理處創造利益的宗旨,努力實踐公司各項目標的重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,為所長當好參謀助手:

      (1)認真分析各種數據,全面、準確地了解和掌握車流量情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近所內的實際情況。

      (2)領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。在領導與同事們的關心、支持和幫助下,各項服務工作圓滿的完成任務的好成績,得到領導和同事的肯定。

      回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。今后,我一定認真克服缺點,發揚成績,自覺把自己置于所內同事的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的管理人員!

      職業技能和職業素養個人總結 篇9

      本人于2006年1月取得建材化學分析工、建材物理檢驗工國家考評員資格證書,在學院各級領導、各位同事的支持與幫助下,在各系部密切配合下,近2年完成了本院材料工程技術專業和復合材料加工與應用技術專業部分學生的化學分析和物理檢驗中級工的考評工作,現將最近2年的工作總結如下:

      一、加強自身學習,提高思想認識和業務素質

      提高思想認識和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上認真對待每一次考評工作,嚴格考核,不能有半點的馬虎和大意。同時遵守考核制度,不難為任何一個考生,也不包庇任何一個考生,嚴格按照考核標準進行考核。其次不斷的提高自己的業務素質,在平時注重知識的積累,加強實踐操作能力,向有經驗的老教師和企業技術人員學習,回來后專業技術教師經常在一起切磋和探討。兩年的時間,在技術能力上還是有很大的提高。

      二、優化評分標準

      在平時的考核工作中,我們制定了嚴格的評分標準,操作過程中按照標準按步驟進行評分,但起初制定的標定不是很完善,尤其有些細節沒有考慮到,在評分時學生的錯誤操作不知道應該在哪一項中扣分,而且針對中級工的考核要求是否應該進行扣分等,每一次工考考核后,我們專業教師都進行討論,然后對不完善的部分進行重新修改。

      三、公平、公正的進行考核

      兩年來的時間,我總共參與了近10個班級的`考核工作,每次在考核的過程中,我都能嚴格按照評分標準進行考核,不漏題、不透題、不包容,堅持公平、公開、公正的原則。我們站建立了每個工種的考核試題庫,考核時,隨機抽取試題進行理論和操作的考核,尤其是操作考核,是考生現場提前30分鐘進行抽取的,做到公平、公正、合理的進行。嚴格履行考評員職責,盡職盡責的完成了各期職業技能鑒定。

      四、幾點體會

      (一)我院的職業技能鑒定工作主要面向本校學生,面還不夠廣泛,與社會的聯系還不夠密切。職業技能開發管理必須面向社會、適應新形勢發展需要,才能具有強大生命力。社會實行持證上崗管理,不但提高了技能培訓的實效性和從業人員參加培訓的自覺性,而且參訓人數大幅增加,很多職工積極要求參加培訓。

      (二)職業技能鑒定管理不是一項孤立的工作,要有效推進工作開展,必須從內部管理、培訓隊伍管理、企業資質管理高度聯動,強化制度建設,建立完善的管理服務體系。

      (三)必須繼續加強我院的師資考評人員隊伍建設,力爭使我院的培訓和鑒定水平有較大的提高,雖然,我院在考評工作中取得了一定的成績,但是也存在以下問題,主要是操作考核方面,雖然評分標準已經細化,但是還有不完善的地方,經常會遇到突發事件,有些事情是無法預料到的,這些突發事件沒有列出評分標準中,沒辦法進行評分,致使評分出現一定的誤差。考評人員、培訓師資結構不夠合理,知識水平和業務能力不平衡,各職業工種考評人員短缺,高層次教師比例偏低。今后,我們將以十七大會議精神為契機,繼續加大我院職業技能鑒定管理工作力度,為不斷提升學生的素質而不懈努力。

      職業技能和職業素養個人總結 篇10

      職業素養課程是我本學期第一次接觸,之前對職業生涯規劃有所了解,但發現還是有所不同,然后加入了職業素養團隊,進行該課程的學習。對剛畢業的我來說是一次學習鍛煉的機會。但對于一名團隊的新人,唯有聽課才能提高。

      本學期主要聽了努爾比亞·玉素甫老師和黃春梅老師的課程,主要講了時間管理,團隊協作等課程,在聽課過程中發現兩位老師在上這門課過程中有幾個技巧一是問規則,這樣一方面可以讓學生再次回到項目中去,另一方面也讓學生知道規則的重要性,在以后的項目中學生就會認真的聽規則,有助于提高學生的注意力;二是提問題,向學生提出一些關于課程的生活中的實例問題,啟發學生進行思考;三是談感受,引導學生說出自己在做項目的時候的真實感受;四是做總結,根據學生的發言以及項目訓練的目的做總結,結合學生活動時的一些典型行為,對學生進行鼓勵。這幾個方面對我的觸動很大,平時給學生上課都是直接給學生灌輸知識,而這門課是引導學生去思考,然后讓學生自己得出結論,學生積極性很高。

      對于這門課我感覺課堂上的講授只是一個部分,應該讓這門課跳出課程層面,在學校舉行一些比賽活動,結合職業素養課程讓課堂內的活動延伸到生活常態中,與班級建設、學生個人成長的實際結合起來,使學生的行為與意識不斷強化,從而固化為學生內在的素質,并形成良好的職業素質,是這項課程應該關注的`地方。另一方面我們可以建立一個職業素養課程數據庫對上課過程中各個老師出現的問題以及優缺點進行匯總然后存放到數據庫,讓其他教師進行借鑒和改進。最重要的一點是,職業素養課程是以團隊為單位講授的,對每個團隊第一次上課情況作為原始數據,放入數據庫,然后以兩周為一周期進行對比,從注意力,記憶力,反應能力,理解能力,創造能力進行對比,到一個項目完成后再進行一次全面的對比總結,這樣有利于掌握各個團隊的特點也有利于進行課程的優化。

      通過這學期聽課情況以及和團隊教師的交流中可以得知這門課的艱辛,我知道主講教師的授課經驗要非常豐富,善于處理項目實施過程中所

      出現的問題,能夠調動廣大學生的積極性。還要根據學生的實際情況,在點評時說出貼切的語言,但是我時刻準備著,準備著去迎接挑戰。

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