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    開展工作計劃

    時間:2022-06-18 23:18:24 工作計劃 我要投稿

    實用的開展工作計劃四篇

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的開展工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的開展工作計劃四篇

    開展工作計劃 篇1

      為深入開展創先爭優活動,充分激發基層團組織和團員的進取心、榮譽感,營造爭當先進、爭創優秀的濃厚氛圍,響應校團委下發的《黑龍江八一農墾大學共青團“創先爭優”活動實施方案》號召,我院分團委認真研讀了文件精神,充分認識到了在廣大共青團員中開展創先爭優活動的重要意義,把這次活動作為分團委近期的重要工作,在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內容豐富的“創先爭優在行動”的熱潮,具體實施活動計劃如下:人文學院分團委開展。

      一、成立人文學院“創先爭優”活動領導小組

      我院高度重視“創先爭優”宣傳和教育活動,成立了以黨總支副書記為組長、分團委書記為副組長,學生支部書記及團支部書記共同參與的宣教活動領導小組,小組成員如下:

      組 長:

      副組長:

      組 員:

      領導小組全面負責領導本次創先爭優活動,制定宣講活動計劃,督促、檢查學院各團支部開展的學習、宣傳、落實活動。

      二、 創先爭優活動重要意義

      在黨的基層組織和廣大青年團員中深入開展創先爭優活動,是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措,是黨的建設一項重要的經常性工作。團中央明確要求,要堅持黨建帶團建,以基層黨組織和黨員的創先爭優活動帶動共青團組織開展創建先進集體、爭當先進個人活動;要通過黨員帶群眾、黨內帶黨外,讓創先爭優成為全社會的價值取向,推動全社會形成人人學習先進、人人爭當先進、人人趕超先進的良好風尚。

      共青團作為黨的助手和后備軍,必須堅持黨建帶團建原則,必須發揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統,緊跟黨的重大部署,開展團內創先爭優活動。要充分認識到在團的基層組織和團員青年中深入開展創先爭優活動,是黨建帶團建的重要載體,是團的建設一項重要的經常性工作。組織實施這項活動,對于激發各級團組織生機活力,進一步加強對團員青年的思想引導,進一步提升服務團員青年的`水平,進一步活躍團的基層組織,促進各級團組織和廣大團員青年更好地服務黨和國家工作大局,促進學校各項事業又好又快發展,都具有十分重要的意義。

      三、創先爭優活動總體推進時間

      (一)宣傳動員階段

      本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次,一個是針對學生支部、各班團支部開展動員,通過學習文件精神和學院活動計劃,提高學生干部對本次活動的認識和重視程度,培養廣大青年團員創先爭優意識;二是針對全體團員的宣傳和動員,通過班級主題團活的方式開展對廣大共青團員的宣傳和動員活動,在我院形成創先爭優的濃厚氛圍和價值導向。

      (二)具體實施階段

      以學院組織和團支部組織兩種方式開展形式多樣的學習和宣傳活動,通過理論學習、主題團活、志愿服務、社會實踐、先進表彰等形式,豐富創先爭優活動的宣傳內容,增強宣傳效果,鞏固和擴大實踐活動成果,增強基層組織的創造力、影響力和戰斗力。切實將宣傳活動融入到學生學習、工作和生活的各個環節。

      (三)總結驗收階段

      1、各團支部上交學習總結、學習心得、活動照片、影視材料。

      2、學院驗收各班總結,形成學院總結匯編。

      3、總結整理學院學習情況,上交校團委。

      四、創先爭優活動開展的具體活動計劃

      (一)開展學習活動,深入學習“創先爭優”精神內涵,響應創先爭優的號召

      理論學習活動始終是展開活動的基礎,為保證創先爭優活動扎實有效地開展,使樹立創先爭優意識深入學生內心,我院計劃開展如下活動:

      1、“創先爭優”主題團活學習

      (1)學院下發學習材料

      (2)要求班級主題團活有計劃、學習記錄,學習后有總結、學生有學習心得。

      (3)分團委學生支部委員參加到班級團活中來

      2、“創先爭優”學習心得交流會

      在全院學生以班級為單位學習后,我院將組織黨員、團員、積極分子、學生干部、普通同學代表召開主題學習心得交流會,深化學習內容,通過黨員、團干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學樹立先進的創先爭優意識。

      (二)以創先爭優活動為載體,推動我院共青團的工作再上新臺階。

      我院開展形式多樣的創先爭優活動,引導青年團員在志愿服務上創先爭優,在整體素質上創先爭優,發揮先進榜樣的作用,推動我院共青團的工作上升到新的高度。

      1、公開承諾

      每名團員員簽署《團員公開承諾書》,將創先爭優意識通過公開的方式明確到每個團員。采取適當的方式向團支部及團員公布,作出承諾、接受監督,公開承諾內容,進一步擴大鞏固實踐活動成果。

      主辦部門:分團委 形式:簽署承諾書

      2、開展班級團支部的座談會

      我院依托基層團支部,進一步加強引導,結合學校、班級中以及身邊的優秀代表的先進事跡,充分發揮典型作用,發揮共青團的職能優勢,在廣大學生之間廣泛征集宣傳樹立創先爭優先進意識,廣泛吸引和凝聚廣大團員青年積極參與到活動中來,提升本次活動的學生參與力度和效果。

      主辦部門:分團委 形式:座談會

      3、實踐服務活動

      開展創先爭優活動要與發揮團員模范先鋒作用相結合,以相關社團或部門組織的志愿服務項目為載體,以我院社工連為依托,積極探索和拓寬實踐基地,引導我院團員樹立強烈的服務觀念,積極參加實踐活動。

      主辦部門:分團委 形式:參加實踐活動

      (三)在青年團員中開展相關的專題培訓班,提升青年團員的學習水平

      學院整合資料,邀請校內外專家到學院為青年團員進行相關的講學,使學生骨干,積極分子充分發揮模范帶頭作用。加深自身對創先爭優的認識和其所隱含的重要意義,提升團員青年的學習水平,推動創先爭優活動取得成效。

      主辦部門:分團委 形式:開展專題培訓

      五、強化落實實施,推動創先爭優活動不斷取得新成效

      此次創先爭優的活動意義重大,我院一定將此次宣教活動抓細、抓實,將其作為一項經常性和具有指向性的工作,學院分團委和各班級團支部以及團干部要加強督促檢查,及時了解掌握活動進展狀況,總結交流經驗,研究解決問題,督促工作落實。使廣大學生充分認識樹立先進的創先爭優意識對于指導其自身成長成才的重要作用和深遠意義,將創先爭優意識上升到廣大同學的學習、實踐過程中。

      我院分團委將此次“創先爭優”活動作為破解工作難題、提升工作水平、推動事業發展的重大契機,努力通過“創先爭優”活動推動團的各項工作實現新發展。提高基層團建水平,確保活動取得積極有效的成果。

      人文學院分團委

      20xx年11月10日

    開展工作計劃 篇2

      各村(居)委會、有關單位:

      為進一步深入開展除“四害”活動、控制“四害”密度是保障人民群眾身體健康的重要措施,鞏固“創衛”成果的重要內容。根據20xx年我鎮愛國衛生工作總體部署,特制訂20xx年度除“四害”工作計劃。

      一、除“四害”工作的重要任務

      1、認真督促PCO公司,在抓好常年滅鼠基礎上,認真開展春、秋兩季大面積藥物滅鼠活動,最大限度地降低鼠密度,鞏固滅鼠成果,使全鎮滅鼠開展率達到100%,使鼠密度常年保持在不足為害的標準內。

      2、加強環境治理,清除各類蚊、蠅孳生場所,在此基礎上因地制宜地開展藥物殺滅活動,削平蚊蠅高峰,有效降低蚊、蠅密度。

      3、在6~9月蟑螂活動高峰期間,開展藥物全面滅殺活動,鞏固滅蟑成果。

      二、除“四害”工作的技術措施和要求

      (一)技術措施

      堅持“標本兼治、治本為主”的原則,加強和完善基礎設施建設,加大環境治理力度,減少和消除“四害”的各類孳生、棲息場所,適時輔以有效的藥物殺滅,降低“四害”密度。

      1、認真搞好滅鼠工作,鞏固滅鼠成果。

      堅持常年滅鼠工作,重點單位和重點場所進一步完善滅鼠隊伍。根據鼠類生態特征,在今年3月上旬和10月上旬各進行一次藥物全面滅鼠活動,降低鼠密度。

      2、堅持以環境治理為主的綜合防治措施,最大限度降低蚊蠅密度。

      (1)認真做好蚊蠅孳生地的調查摸底工作,建立完整的孳生地檔案。

      (2)加強環境保潔和環衛設施的管理。

      (3)農貿市場、飲食、食品加工廠等重點單位要落實好滅蠅措施,進一步完善防蠅設施。

      (4)加強河道治理,保持排水通暢,及時處理低洼積水,減少蚊類孳生。

      3、堅持環境治理與藥物殺滅并重,降低蟑螂密度。

      (1)發動群眾進一步搞好重點場所堵洞抹縫工作,清除蟑螂的`棲息場所、蟑螂痕跡。

      (2)在環境治理的基礎上,于第三季度對蟑螂的重點棲息場所進行一次藥物殺滅活動。

      (二)有關要求

      1、加強對除“四害”工作的領導。

      2、干群結合,科學除害。

      (1)認真做好“四害”密度監測。

      (2)組織除“四害”技術培訓。

      (3)廣泛開展宣傳活動。

      3、強化檢查監督,嚴格依法管理。

    開展工作計劃 篇3

      一、活動背景

      我校為了全面貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,適應學生實際及成長發展需求,樹立學生的愛國意識,培養自身完善的人格修養,全面推進素質教育,準備在9月開展“弘揚和培育民族精神活動月”和開展安區教育活動。本次活動月目的是以弘揚民族精神、養成高尚的思想品質、良好的道德情操和文明行為為基礎,促進我校學生的全面發展,使他們的思想道德素質、科學文化素質不斷得到提高,同時也豐富了“二中人”的精神內涵。該項工作要以愛國主義為核心,以主題德育活動為載體,在學校全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育等系列活動。

      二、活動目的

      通過各種主題活動形式,讓學生們在交流中、在實踐中啟發 “民族精神”“居安思危”等問題的進一步主動的思考,將熱愛祖國、珍惜生命真正地貫徹到對平時的日常生活中,并作為自身行為的.規范和約束。

      三、活動實施:

      1.發動宣傳:

      由羅校長在開學典禮上作“元元傳承,厚德格物”的動員講話,發出號召;

      組織學生家長收看中央《開學第一課》,學會用知識守護生命;

      在升旗禮上發表“少年強則中國強”的演講,

      以班為單位出一期以“少年強則中國強”的墻報,并開展評比;

      組織老師學習《中小學危機應對方法與實踐》,提升老師的危機意識,提高老師的責任感;

      2.各班組織愛國主義教育主題班課:“我喜愛的奧運英雄”、“抗震救災英雄傳”,以講故事的形式抒發學生的愛國情懷,培養學生愛國情操。

      3.結合xx市創建文文明城市工作,對學生開展以“創建和諧文明城市,我參與”的文明禮貌教育,鼓勵學生發揚中華民族文明有禮的優良傳統,為xx市爭光。

      4.開展以“做一個有道德的人”為主題的征文活動,用社會主義道德觀影響、熏陶廣大學生,推動社會主義核心價值體系進一步走近學生,引導學生學會思考深層次的問題。

      5.邀請專職老師開設“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”專題講座,提高學生的民族自豪感和歸屬感。

      6.組織各年級組制定大型集會(如級會、校會)或活動(如社會實踐、課間操、校運會)的應急預案,落實意外事故發生時各位老師的責任和學生脫離危險地帶的路線、方式。

    開展工作計劃 篇4

      一、指導思想和總體思路

      在教體局黨組的正確領導下,全面貫徹落實省市電教工作會議精神,以科學發展觀為統領,緊緊圍繞縣局XX年度中心工作,突出抓好農村中小學遠程教育工程的管理和應用;加強以電教教材建設為主體的基礎教育資源建設工作,開展電教教材的使用研究;繼續搞好中小學教師現代教育技術能力培訓;深入開展現代教育信息技術和學科教學整合的研究,積極探索教育技術優化課堂教學的模式和方法;努力構建技術支持服務體系,加強電教骨干教師隊伍建設,濃厚電教研究氛圍,充分發揮電化教育的功能和優勢,全心全意為教育發展和社會經濟發展服務,齊心協力,譜寫夏邑教育技術事業發展的新篇章。

      二、工作要點和目標要求

      (一)農村中小學現代遠程教育

      1、強力推行農遠工程示范校、示范鄉創建活動,把示范校作為本鄉(鎮)教學教研的培訓基地和實驗基地,充分發揮示范校帶動作用,切實把農遠工程設施用好、用活、用規范。按照農遠工程示范校、鄉標準,每個鄉(鎮)至少樹立1所模式二示范校,所有鄉(鎮)一中都要達到縣級模式三示范校標準。在全縣范圍內至少推薦15所中小學校為市級農遠示范校并確保驗收過關。

      2、按照省廳、市局有關加強農村中小學現代遠程教育工程管理工作的意見,為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學校進行一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查,發現問題,總結經驗,提出整改辦法。

      3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設和使用模式,勇于創新,敢于實踐,爭取推出2~3所試點學校。

      4、舉辦全縣農遠“三種模式”應用的優質課、應用論文和教學設計成果的評選,以評促用,推進農遠工程應用水平的普及和提高。

      5、舉辦針對農遠項目學校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。

      6、努力探索并建設起縣、鄉、校三級技術服務隊伍,著力提高鄉級技術人員的業務素質和服務待遇。

      7、分片分學校召開農遠工程教學應用現場會、觀摩會、研討會,活躍學習、研究和應用的氣氛。

      8、做好上級交辦的有關信息普查數據填報工作。

      (二)電教教材建設

      1、嚴格按照國家、省規定的電教教材費政策、教材準入政策,做好電教教材的征訂、發行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作,確保用足用好電教教材費,管好用好電教教材。

      2、建立電教教材建設(基礎教育網絡資源建設)骨干教師庫,加強資源建設的規劃、統籌和協調,在省市資源開發規劃框架內,有計劃地開發適應我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材,嘗試開發研制專題式多媒體教材。

      3、加強電教教材的使用研究,積極探索多種形式多種方法的信息技術與學科教學整合的新思路、新實踐、新模式,從而充分發揮電教教材在教育教學中的作用,推進教學改革和素質教育的發展,為提高課堂教學質量和整體教育質量服務。

      4、配合省教育廳優秀基礎教育資源評選活動的開展,縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優質課、名師講座和專題教育資源光盤,以光盤培訓、光盤送教下鄉的形式傳播學習,以提高廣大中小學教師的教育教學能力。

      5、啟動縣基礎教育網絡資源中心建設(含現代教育技術培訓功能),為教育信息網絡化打基矗

      (三)學校電化教學

      1、繼續開展好電教觀摩周活動。要以鄉、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現代教育技術應用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。

      2、做好XX年度現代教育技術優秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學生電腦作品評選,爭取在中小學生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開展中小學生網絡作文大賽,開通夏邑縣中小學生作文網站,引導中小學生健康使用網絡。

      3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題,豐富課題研究內容,倡導多樣化的研究方法;根據教師實際情況,以實用管用為前提打破課題研究的專業化,以草根教研為主體,推動課題研究出現新局面。

      4、建立電教教研的`學科骨干隊伍,定期不定期地開展專題電教教研。

      5、對縣直中小學校電化教育基本情況進行一次普查,對信息技術課的教學情況進行一次評估。

      (四)現代教育技術培訓

      1、配合市館工作安排,搞好農遠項目學校校長培訓,計劃培訓300人。

      2、配合市館工作安排,搞好農遠項目學校技術骨干教師培訓,計劃每鄉(鎮)至少培訓2人,總計50人。

      3、繼續搞好中小學教師多媒體教學課件的制作培訓,計劃培訓100人。

      4、根據省市安排,做好其他相關教育技術培訓工作。

      5、積極籌建縣館現代教育技術培訓基地,實現技術培訓的經常化和規范化。

      (五)其他工作

      1、主動做好教育電視新聞的宣傳報道工作;按照縣局要求做好實況錄像、專題節目制作;利用互聯網展示教育良好風貌。

      2、編發好《電教工作簡訊》和《XX年電化教育工作年歷》

      3、積極介紹推廣適合教育的新產品、新技術和相應的配套設施;引進推廣有益于教育教學的電子類教學軟件和網絡產品。

      4、完成縣局和上級交辦的各項任務。

      三、工作措施和考核辦法

      (一)各縣直學校、鄉(鎮)中心學校要提高認識、加強領導,認真學習傳達電教工作任務和要求,深刻領會上級關于發展電化教育的精神,從共享優質教育資源、均衡發展城鄉義務教育的高度,全面貫徹發展電化教育的各項政策。

      (二)高度重視現代教育技術對改善各類學校辦學條件、發展現代教育事業、提升教育整體質量的重要作用和長遠意義,做到統籌兼顧、全面發展。對各項具體工作能夠層層落實,抓出成效。

      (三)電教館要進一步加強內部規章制度建設,提高管理水平和工作效率;進一步加強職工業務學習和政治學習,提高隊伍的整體素質,進而提高各項工作的執行力。各中小學校也要建立健全電教工作領導組和教研組,做到上傳下達、政令暢通、責有人負,事有人辦,強化責任意識和服務意識,提高工作質量和效率。

      (四)建立電教工作長效考核機制,加強對各項工作的考評。縣館將對縣直學校、各鄉(鎮)中心學校的電教工作進行建檔,對各項工作任務的完成情況整理備案,作為年終考評的主要依據。

      (五)加強校際之間、鄉際之間、縣際之間的工作交流,形成良好的互動交流學習局面。

      (六)對各項工作的落實情況,縣館將及時以簡報、簡訊、網絡、會議等形式通報到鄉校,匯報到縣局,增加工作的透明度,以表揚先進,鞭策后進。

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