藝體組工作總結（通用20篇）
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的藝體組工作總結，歡迎閱讀與收藏。
藝體組工作總結 篇1
回顧一年的工作和學習，體音美教研組的全體人員在學校領導和各處室及年級的領導下，面對各種困難，工作熱情始終如一，分工協作精神始終未變。在工作中始終堅持以增進學生體質健康、發展學生興趣特長、陶冶學生情操為主。為促進學生全面發展起到了應有的作用。現總結如下：
一、教學工作
三個學科的老師在認真鉆研新大綱的同時積極學習新課程標準，并結合學校和學生實際制定全年和學期教學計劃，認真備課和組織教學。在教學過程中注重抓基礎、抓“課課練”，加強課堂直觀性教學，做到多示范，力爭學生運動技能、身體素質、識唱能力、繪畫能力、審美能力及吃苦耐勞的意志品質和團隊精神等綜合素質得到發展。在抓常規教學的同時每學期組織教師舉行2至3公開課或試驗課，以此探索新大綱教材教法，力求三學科在突出重難點的前提下，組織新穎、形式多樣。使學生在教中樂、樂中學。由于計劃落實，教學重點突出，針對性強以及學校、處室、年級和班主任的關注，初三畢業年級體育中考取得優異成績。
二、群體工作
為了貫徹落實“健康第一”的指導思想及兩個暫行規定，豐富學生課余生活，發展學生興趣特長。負責群體工作的.老師在教務處的領導下，為了使學生早操、課間操和眼保健操有一個質的提高，做了如下幾個方面的工作：一是指導體育老師對班級出操、班主任出勤實行量化考核；二是實行內部出勤考核；三是組織全校各年級以班為單位廣播體操比賽。四是堅持抓好《學生體質健康標準》的測試管理工作。以上工作得到了學校及各年級、班主任的高度重視，并取得了良好的效果。在開展課外體育活動中，根椐學生興趣特長，積極指導學生體育部有計劃、有組織地開展多種形式的籃、足、乒乓球等項目的小型競賽。通過競賽既增強了學生團隊精神和競爭意識，又充分發展了學生個性特長，同時帶動了大批學生投入其活動。音、美老師在課外活動中，注重抓基礎，熱情輔導，使部分有興趣的學生嶄露頭角。
三、培養年輕教師工作
年輕教師是學校存與發展的生力軍，他們思維敏捷，接受新的知識信息快。對于他們的工作，組里老師注入了極大的希望，形成了“一看二扶三推出”的統一思想。平時大家主動看他們的課，組里定期查看教案，并及時向他們反饋信息，善意提出改進意見。同時不失時機地將他們推出參加學校、區級教學比賽。使他們在壓力下、磨練中迅速提高業務能力和教學水平，組織他們積極參加學校、區青年教師綜合素質比賽，達到了鍛煉的目的。
總之，全組老師在這一年里同心同德，除努力完成了正常的教學、課外活動及訓練工作外，并毫無怨言地承擔了大量學校其它工作。一句話，我們為了學校的生存和發展，做出了應有的貢獻。
藝體組工作總結 篇2
本學期即將結束過去，我們藝體組在學校各級部門及領導的關懷與支持下，積極進取，堅持以教學為中心，以教研為先導，以課堂教學為重點，以服務于學校大型活動、積極配合學校各部門工作為宗旨，極力完善教研組建設，在作風建設、教育教學（教學常規、備課、上課、聽課、評課）、校園文化建設、業務進修、課余活動等方面有了一定收獲，其小結如下：
一、完善教研組建設
（一）學習先進的教育理念
我們組教師充分利用教研活動時間，認真開展課程標準研究活動，對課程標準已有了新的認識，為學生與學校發展奠定了良好的基礎，同時積極鉆研教材教法、學科教學與信息技術的整合，有目的地滲透新課改理念，不斷反思與改進，提高自身的理論素養。
（二）建立以學生發展為本的教學觀，積極研究課堂教學。我們組教師充分利用教研組活動時間進行集體備課。在研究新課程標準及教材內容的基礎上，從學生的角度出發研究課堂教學目標，關注學生的生存狀態，突出學生的心理體現及師生間豐富的課堂關系，制訂出藝體教學的全年計劃、學期計劃、單元計劃與課時計劃等。
（三）教研組活動開展有序，活動氣氛濃厚。我們組的教研活動合分參半，活動時針對某一個專題，力求每位教師發表感想，教師們討論積極，涌躍發言，使許多教育教學問題迎刃而解，提高了教師們的陣地意識、教育教學能力及學科的育人價值意識。
（四）教研組為教師們提供展示自我的平臺。本學期教研組進行了4堂區、鎮級教學公開課，執教教師精心設計與試教，突出以學生發展為本的教學理念，讓學生探究，注重學生的探究性學習與自主合作學習方式，組員們認真聽課、評課，提出了建議與改進措施，通過聽課評課活動，使青年教師突顯出來，快速成長。
（五）以積極開展課題研究帶動教師科研意識的提高。
（六）積極搞好學校的文體活動，建設學校的校園文化。
1、立足于課堂教學，積極把課內知識向課外延伸是我們組的特色，我們以學生興趣與特長為抓手，組建了各類興趣小組。
2、配合學校成功舉辦了籃球比賽活動、運動會、班級合唱比賽、班級繪畫評比、“六一”兒童節活動、大課間活動的等、豐富了教師、學生的校園文化生活，使整個學校充滿了生機與活力。
二、各種資料的積累
本學期學校各項大型活動較多，我們組積極投入，出色完成各項材料的整理工作及各項文體活動資料的積累、整理工作，完善教研組建設。
三、取得的成績：
1、校級以上公開課、研討課3堂
2、學校組織活動情況：
音樂：
20xx年10月在遙墻鎮全體教職工“唱紅歌，頌祖國，創佳績”教師合唱比賽中，我校榮獲“特等獎”。
20xx年10月我校舉行了班級紅歌比賽，從組織到演出井然有序，孩子們從中也受益匪淺，同時受到了鎮領導的一致好評！
20xx年4月我校代表全鎮參加了區運動會的開幕式，在開幕上精彩的表演獲得了領導一致的好評。
20xx年5月我校還舉行了遙墻小學“童心飛揚百靈放歌”班級合唱比賽，從班主任到每位同學，都認真準備團結協作，最終為這次活動畫上了圓滿的句號。
體育：
1、20xx、10我校舉行了大課件比賽，進一步促進了大課間的質量，使學生的身心得到健康和諧的發展。
2、20xx、11我校籃球隊代表鎮參加了歷城區中小學生籃球比賽并取得的了第四名，體育教師被區評為籃球優秀教練員。
3、20xx、12我校舉辦了迎元旦越野長跑比賽，增強了學生的體質，發揚了頑強拼搏、團結互助的優良品質。
4、20xx、12在鎮舉行的小學生籃球比賽中，我校籃球代表隊獲得亞軍。
5、20xx、01我校在鎮舉行的中小學越野長跑比賽中，以優異的成績奪得的團體總分第一名。
6、20xx、03在鎮舉行的`中小學春季田徑運動會比賽中，我校田徑代表隊奪得團體總分第二名。
7、20xx、04我校有九名同學代表鎮參加了歷城區中小學春季田徑運動會，并取得了優異成績。
美術：
我校利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術社團活動，活動的成果非常喜人，不少的學生繪畫功底大大提高。
1、20xx、10月我校舉辦學校迎國慶書畫展從很大程度上提高了學生的美術欣賞能力
2、20xx、11月我校參加歷城區中小學師生書畫展，師生多幅作品獲獎受到領導的一致好評，美術老師被評為歷城區優秀指導教師
3、20xx、12月我校組織3至6年級學生進行了線描繪畫比賽，積極響應歷城區對美術課線描進課堂的要求
4、20xx、3月學校舉行優秀美術作品展出活動，將學生的優秀作品張貼在宣傳欄內進行藝術宣傳。
5、20xx、5月學校積極籌備參加歷城區少兒七項技能大賽活動帶領學生報名，并利用社團活動時間對參賽成員進行訓練，使得我校學生取得了很好的成績
6、20xx、6月我校總結一年的作品迎接鎮級美術作品評比活動，其中有70多名學生獲一、二、三等獎次，受到上級領導和兄弟學校的一致好評。
四、反思：
1、教研組建設是一項艱巨而復雜的任務，而音體美教師的課堂教學和學校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學生的個性特長，反映了一個學校學生的精神風貌等，因此，我們組教師還應認真學習，積極提升每位教師的理論素養，使新課改理念逐步內化，把課堂真正還給學生，提升師生的生命質量，讓課堂充滿生命的活力，并積極把課堂延伸到課外。
2、要求教研組教師重視校本課程和校隊建設，培養學生的學校體育經歷，出人才、出成果。
3、積極準備材料，對照進才中學北校優秀教研組的評比細則，努力實現我們教研組的奮斗目標——校優秀教研組。
藝體組工作總結 篇3
20xx學年第二學期藝體教研組工作總結一學期即將過去，本學期音體美教學工作圍繞教研室，結合教導處教研工作安排和音體美學科特點，以課程理念建設為核心，在校領導的領導與支持下，我們音體美組圓滿完成了我校的各項任務，現將音體美教研工作情況總結如下：
一、師德建設認真組織全組教師學習黨的各項方針政策，提高教師對藝體教育的認識，加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鉆研業務知識的良好習慣。我組全體教師能夠樹立以德修身，以德育人的風范，不斷加強自身的道德修養，業務修養及其他修養。
二、教學常規管理
1、認真學習、貫徹課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。
2、狠抓常規管理，定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結果上報教導處，定期開展教研活動。
3、全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，共同進步。
4、本學期組織觀摩課、外出學習、聽課的老師，回來后能熱心的想組內其他教師介紹學習內容與經驗。
5、策劃組織我校20xx年校級運動會，并圓滿落幕。
三、課余活動及興趣小組工作本學期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩課外課后活動，體育組開展了籃球、足球校級比賽，美術組開展了繪畫、音樂組開展舞蹈、器樂，形式多樣，受到廣大師生的好評。四、存在問題我組教師要進一步加強學習，提高自身素質及修養，團結合作。教師要注重運動員的選拔，加強運動隊的.梯隊訓練，爭取各項比賽名列前茅。我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善。
藝體組工作總結 篇4
本學期主要圍繞課堂教學開展工作，每位教師都能認真做好教學計劃、備好教案、上好每節課，積極參加教研活動，本級組也經常開展教研活動，加強學習，提高教師自身素質。
1、我們年級組全組教師認真學習新課標，明確教學目標，掌握好本學科的知識體系，知識結構，知曉重點章節，實事求是地確定每堂課的教學目標、關鍵、難點、重點、要求，抓好集體備課，注重學生的個性發展，注意學生綜合素質與能力的提高，了解教學信息反饋，及時處理。
2、實行師徒結對活動，努力提高青年教師業務素質，提高年級組教學能力。
3、制定并學習藝體組課堂教學工作規范，并實施。
（1）每堂課必須提前帶領學生進入專用教室上課。
（2）上課之前要提醒和檢查學生課前準備工作的情況。
（3）課堂上對學生的課堂學習習慣及時提出指導性意見。
（4）一般不帶手機等通訊工具進入課堂。不得在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具。
（5）不得擅自調課、停課、竄課，如有特殊情況需要調課必須征得教導同意。
（6）必須按時下課。
4、組建各類興趣小組并正常開展活動。
5、學校舉行了足球聯賽和中長跑比賽，通過比賽促進學生的鍛煉，讓學生走到陽光下，把所學的'體育知識運用到平時的運動中去，了解體育活動對身體意義，促進學生養成終身體育的習慣。在比賽中涌現出一批優秀的苗子，為運動隊補充了新鮮“血液”，比賽期間，整個學校掀起了鍛煉的熱潮，領導、教師、學生都參與其中，活動達到了預期的效果。
6、和工會、團支部共同舉辦了“迎新歌會”。
一學期的教學工作，在級組全體老師的努力下，取得了一定的成績，但還須努力，力求爭優創先。
藝體組工作總結 篇5
時間飛逝，又一個學期接近尾聲了，回顧一學期的教研組工作，感觸很多：在學校的領導下，本學期我組堅持以德育為核心，以人為本，以課堂教學素質化為基礎，積極探索新課程改革，全面提高教育教學質量。
一、制定切實可行的教研計劃
教研組根據學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導，繼續深入學習新課程標準的相關理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標。
以“務實、創新”為指導方針，各學科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在區教研室和學校教研計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內容與學校工作安排和少先隊活動相結合，做到有的放矢，腳踏實地的作好各項工作。我們知道只有一條――加緊學習，主動適應，用創造性的思維和方法來教好這門新課程。一是注重自主學習。全體教師平時注重加強自身的政治、業務素質，積極進取，進一步深化藝術課程標準的學習和教材的鉆研。二是通過參加多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平。三是加強平時聽課、議課活動，每學期每位老師均聽課10節以上，聽課范圍廣，學科種類多，以便于從各門學科中吸取長處，以促進自身教學技能的提高。
二、立足課堂，積極實踐
在工作中，我們每位教師端正態度，踏踏實實、一步一個腳印地從教研組常規工作做起，努力提高教研工作的效率和教學質量。在教學中體現教改精神，最大限度地受益于學生。每一位教師都能認真仔細地備好每一課，制作教具，使藝術課堂教學更形象、更感性、更完美。首先，我們不斷加強隨堂聽課的力度；
其次，我們教師間相互開展不定期的學習交流活動。美術老師向音樂老師請教琴法，如何配和弦；音樂老師向美術老師學習怎樣引導學生欣賞美術作品及生活中的美；使一些有價值、有創意的做法在教研組內得到及時的交流和傳播，達到了相互學習、取長補短的效果。
另外，我們組織全組老師積極參加集體備課、實踐課等一系列業務練兵活動。集體備課中共同探討、磋商，集體備課后落實老師實施活動，并進行再研討、再實施，力所能及地改進課堂教學。
本學期與以往一樣，一樣的忙碌，一樣的參與各類活動、演出、比賽，一學期很快就過去了，累不怕，只要開心就好。我們都感到在這樣的'一個團結的團隊中工作，非常舒心。讓我們共同努力，以最佳的狀態，為學校藝術教育工作堅定決心，樹立信心，揮灑愛心，讓美的種子深植在學生幼小的心靈，讓和諧的教學環境成為我校不變的傳統，優良的校風。
藝體組工作總結 篇6
本學期，藝體教研組根據學校的工作計劃和要求，積極學習新課標精神，積極實踐新的課程改革，堅持以教學為中心，以教研為先導，認真地抓好每一個教學環節的工作，現將本學期教研組有關情況作以總結：
一、積極落實新課標精神
本學期，本組注意認真組織教師學習新課標有關精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學中，還積極開展同學科之間的備課研究，對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的備課檢查中發現，所有教師備課認真，教案編寫詳細實用，針對性強，教法設計新穎，合理，體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。
二、認真研究新的教學方法,積極發揮學科優勢作用
本學期，本組多位教師在學校組織的新課程教學實踐中積極投入，認真組織全校師生參加課外活動。在教學工作中，本組各學科教師除完成好教學工作外，還積極配合學校中心工作，開展好各種活動，充分發揮了不同學科的優勢作用。
1、藝體組在四月組織本校學生參加廣元市中學田徑運動會中，多名參賽學生獲獎，十月組織的中學生籃球比賽也取得了較好的成績，十月參加的.中學生乒乓球比賽中取得了全區團體第三的好成績；
2、認真組織美術剪紙作品展示評比活動，獲得了較好的成績。音樂
教師認真組織學生的文藝活動，并積極輔導，先后參加了水觀區教育辦事處的文藝比賽，參加節目榮獲二等獎。
3、在學校領導和廣大教師的積極努力下，藝體組的教師加班加點，認真籌備和策劃，成功地組織了校慶和“廣元市教育均衡發展現場會”大型文藝演出。并得到了好評。
三、存在的差距與不足
盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習，提高認識，樹立的新的教育理念，以認真的態度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學水平，爭取取得更大更好的成績。
藝體組工作總結 篇7
隨著新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的藝體教學越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學校的直接領導下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。按學前的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務。現將本期藝體組的工作總結如下：
一、抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教研計劃
教研組根據學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導，繼續深入學習新課程標準的相關理論。以教育科研為手段，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創新”為指導方針，各學科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在各學科組計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內容與學校工作安排和團隊活動相結合，做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作
二、開展賽課為主的練兵活動，努力提高教師業務能力
全組教師做到遵守學校常規，按時出勤，努力工作，書寫教案，相互聽課，定時開展教研組、備課組的活動，開展集體備課、聽課活動，組織好文藝、美術、體育的'代表隊輔導、訓練。同時，全組教師還認真開展體育、藝術新課改的準備工作，開展新標準的實施工作。在練兵課中，既要發揮上課教師的積極作用，又要發揮教研組的群體智慧作用。在教研會上，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，應當集體討論，及時解決。上練兵教研課，要邀請學校主管領導或分管領導聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時評課，指出成功和需改進之處，示范課、公開課以及賽課，更應加強集體教研，發揮群策群力作用。
三、發展有特色的體藝活動，促進學生的全面發展
本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動。抓好“兩操一課”，改進課間操的做操質量，認真抓好課外體育活動，舉辦了全校的第十四屆學生男子籃球女子排球比賽，第四屆石盤初中學生廣播體操，鍋莊比賽，慶“五四”活動，參加了市中小學生田徑運動會。利用課外活動開展了小型多樣的體育活動。各項活動給孩子了一片自由遨游的天空，激發了他們的學習興趣、開創了學生實踐時空。學生可自由選擇自己喜歡的活動課，選擇自己喜歡的活動形式，充分發展自己的特長。活動使學生有了參與感，調動了學習積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達到了同學、教師、家長間的溝通，讓學生在活動中獲取知識、從活動中培養能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。
四、配合學校完成各項藝、體方面的工作
1、認真完成各項工作。為了搞好工作，我組老師不分早晚，積極組織學生忙里忙外，付出了辛勤的汗水。
3、認真積極的參加學校組織的各項教研活動。
4、積極組織小專題教研活動，我組的成員認真學習，撰寫了許多論文。
五、存在的不足之處
我們組是多合一，因業務的不同性，教研活動開展起來就有些困難，給教研工作帶來很多的不便。
在今后的工作中，我們要以身作則，發揮學校青春動力作用，多作工作，使我們組形成一個團結、戰斗、積極、向上的集體。
藝體組工作總結 篇8
緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校黨支部和行政領導下，認真貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校體育、藝術教育教學任務。
一、定期舉行教研活動。
每周一次的教研活動有主題，有中心發言人。在熟悉教材的基礎上，大膽探討教學改革，對我們現在進行的“體育三類課程改革”，注重針對性、實用性，不斷尋找改革措施，并且落實到實處，本學年體育基礎課、專選課逐漸趨于穩定，對于活動課，我們實行了活動卡，制定了《大彎中學活動課學分制實施細則》和《活動課班級組織形式和評分辦法》，大大地提高了學生的積極性，增強了學生的軀體素質，提高了運動水平，使整個課題改革形成良性循環向前推進。
二、從抓常規教學入手，向課的40分鐘要質量。
常規教學狠抓了教師的課前制定計劃、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運動量的合理安排，學生著裝、課堂紀律。此項工作教研組統一部署，統一行動，互相督促檢查，收到了良好的效果，學校高三和初三畢業班的《體育合格標準》的'合格率為100%。
三、成立了學生體協。
結合我校的實際情況，在曾勇、張學強老師的建議下，我們全組教師做了大量的準備工作，把學生會分離出來，成立了學生體協。學生體協由總會和分會組成部分，總會有主席、副主席、競賽部、群體部、裁判部等，分會有籃、足、排等8個項目的組織，體育老師作為顧問監促、指導分會工作，從制定比賽規程到裁判工作都由學生體協來完成，這樣既豐富我校體育活動，又達到培養學生自我管理，自我服務的能力。
四、抓代表隊訓練卓有成效。
本學期重點抓了籃球、田徑、游泳三大項的校級代表隊訓練，通過改進訓練方法，重視冬訓工作，把身體素質訓練與專項素質訓練結合起來等措施，參加校際比賽取得了較好的成績：
（一）參加青白江區第二十八屆中小學生田徑運動會，獲團體總分第一名。
其中男子青年組：
女子青年組：
男子甲組：
賴宗培：100米第一名、100米欄第三名；曾毅：跳高第一名、跳遠第二名；周偉：跳遠第一名、三級跳遠第七名；鄭子昀：跳高第三名、跳遠第三名。
女子甲組：
男子乙組：
肖韻文：跳高第一名、跳遠第五名。
（二）參加成都市中學生田徑比賽，高中女子組獲團體總分第六名。
其中高中女子組：
高中男子組：
王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第四名。
這次比賽共有6名學生達到三級運動員標準。
（三）參加省中學生田徑比賽，由5人組成大彎中學代表隊成績如下：
男子乙組：
王舒銘：鉛球第五名、鐵餅第六名。
女子乙組：賴丹：100米第七名；張雯：跳高第三名。
（四）參加成都市九運會田徑比賽，以我校學生為主的青白江田徑代表隊榮獲男、女甲組團體總分第四名。其中：
葉仲韜：110米欄第六名；王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第四名；
賴周靜：800米第四名、1500米第八名；張雯：跳高第一名、跳遠第五名；
曾毅：跳高第三名；周偉：三級跳遠第八名；肖韻文：跳高第四名、跳遠第五名。
（五）參加成都市中學生游泳比賽，成績如下：
高中組：
李欣：200米蛙第一名、100米蛙第二名；桑迅銳：100米蝶第二名；
許滸：100米仰第三名；李長志：50米蛙第三名；張錦：50米自第三名；
陳宇：50米蝶第三名、50米自第四名；胡蔚璽：50米自第五名。
初中組：
五、成功地舉行了體藝節。
體藝節期間，學校舉行了第二十七屆田徑運動會和第十二屆藝術節。同時還開展了籃球、排球、足球、羽毛球、拔河比賽，全校師生認真準備，積極參加，把我校的文體活動推向一個高潮。
藝體組工作總結 篇9
一、教學方面：
在教學當中，我們刻苦鉆研教材，認真備課，努力上好每一節課，使各項教學向著規范化方向發展，加強課堂教學，努力提高學生參與體育活動及各項教學的意識和積極性，從學生的興趣點出發，了解學生，開發思維，使學生在課堂上學到更多的知識和技術，提高學生各種運動的能力和素質，使體育素質有明顯的提高，學生合格率也在原有基礎上穩步上升，基本上消滅了不及格的現象，使學生明確上體育課的意義和目的.。
本學期XX老師有一節體育校內公開課，獲得了全校教師的好評。
二、體藝組工作：
1、10月8日組建校田徑隊并積極訓練，10月30日11月2日在十二中參加宣州區中學生田徑運動會，并取得了男子團體二等獎。
2、11月20日成功舉辦了校第xx屆學生運動會。
3、10月8日組建校合唱隊并積極訓練，12月23-25日在市青少年活動中心參加了宣州區第xx屆中小學生藝術節，我校大合唱節目獲得三等獎，另有其他兩個節目也獲得了三等獎。
3、11月8日組建校女子籃球隊并積極訓練，11月2224日在水陽中學參加宣州區初中生籃球賽，并獲得了優秀組織獎。
4、10月8日組建校乒乓球隊并積極訓練，12月28-29日在貝奇乒乓球俱樂部參加宣州區首屆乒乓球賽，并獲得了男子體育道德風尚獎和女子團體第五名的好成績。
5、協助各班做好元旦文藝節目的篩選和指導工作。
6、12月30日在學校微機房舉辦了七年級電腦打字比賽，魯成等同學獲得各項獎項。
三、課間操：
本學期我們繼續抓了以課間操為主的體育教育工作，協助德育處和團委積極做好課間操的管理工作，并每月評選出年級優秀班級進行獎勵，在抓普及的基礎上狠抓提高。
五、存在問題：
1、教學中還存在著不規范和亂班的課堂(極個別)。
2、課外活動、體育鍛煉標準、課間操重視不夠，缺少管理制度和措施。
3、個別班級的達標活動開展得不夠扎實。
六、改進措施：
1、加強教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
藝體組工作總結 篇10
圍繞學校工作總目標，充分發揮各學科特點，以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設。以教學工作為中心，大力加強校園體藝文化建設，積極開展體育、音樂、美術、信息技術學科的社團活動作，讓每位學生得到全面的發展。具體工作總結如下：
一、努力抓好教學常規建設，提高課堂效率
體藝綜合組教師認真制定教學計劃，抓好從備課到上課每個環節，使教學常規規范化，并落實到每一位體藝綜合組教師的日常教學行為中。積極組織學習、研討新課程的基本理念，課堂教學開拓思路，勇于創新，落到實處。以學生發展為中心，重視學生的主體地位，關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。在開學初，通過集體備課，確定了體育課各年級考核項目，嚴格按照學校的備課要求。組內陳祖舜、施正惠兩位老師通過講座為大家介紹教學經驗與心得體會，鄭平、楊來玲、陳海蓉、蘇忠言、許蓮環、葉綠等幾位老師則進行了公開課教學展示。
二、做好校本培訓工作
本學期立足于校本培訓，抓好常規學習培訓，組織好組內各種教研活動的簽到、觀課、評課。力求以此為途徑加強體藝綜合組教師隊伍建設，提高教師的師德和業務水平。
三、組織好兩操及體育托管活動
為貫徹每天鍛煉一小時，健康生活一輩子的思想理念，學校實施課后體育托管政策，并深化學生各項活動的技術技能指導，充分挖掘學校場地使用率與各項體育器材的.健身功能，使場地與項目很好的融合在一起。這也激發了學生的體育興趣，發展了體育技能，增強了體質，收到了很的效果。在整個活動過程中體藝綜合組教師精心安排活動內容，對學生的技術技能進行認真的教學與輔導。
四、加強業余訓練、社團活動，開展好各種比賽
本學期對校運動隊進行了整合，優化師資配備，根據學校的基本情況確立了以田徑為基礎，足球項目為特色的發展道路。切實加強各支隊伍的訓練，狠抓管理，做好各社團運動隊的訓練監督，取得了理想效果。
藝體組工作總結 篇11
在學校工作計劃的指導下，在教導處的直接領導下，經全體老師的共同努力，本學期完成了各項教學工作任務，現將本學期教學、教研工作總結如下：
一、 搞好教學常規管理。
在以往較好地遵守教學常規的`基礎上，本學期繼續搞好教學常規管理，做到有要求、有落實
１、 依時制定并上交教學工作計劃，全體教師都能按學校要求定好教學工作計劃并依時上交教導處。
２、備課方面：全組教師都能在深入地鉆研教學大綱和教材的基礎上，認真寫好規范的教案。第11周進行了全面的教學常規檢查，從檢查的情況看，全組老師備課是比較認真的，教案比較詳細。
３、 作業布置方面：藝術老師都能按要求布置作業，并能做到全收全改。
４、 聽課方面：全組老師都能按規定完成聽課任務，并進行有目的地評課。
５、任課教師教學的意見，及時地反饋給全組教師和上報教導處。
二、 搞好課外訓練和課外興趣活動講座
1、本學期，全組繼續開展課外訓練活動，除了繼續保存以往的特色外，本學期還組織了高三體育統一畢業考試和初三體育、藝術特長生的考查。
2、課外活動講座，本學期由唐忠平老師在高一年級開設講座，題目是《流行歌曲都適合我們嗎？》。楊勝軍老師結合當前學生的學習情況組織了《按摩知識》講座、楊循亮老師組織了《足球競賽知識》講座，龔學奎老師組織了《白描花鳥寫生“三步曲”》講座受深受學生們的歡迎。 此外，全組教師還積極參加各種社會活動。
三、 全組教師積極組織參加中技教學習：
1、認真學習中技教知識；
2、全體教師順利通過中技教知識考核。
四、積極開展教研活動
1、按時組織開展教研活動，認真學習學校和教務處下達的文件和精神；
2、互教互學，認真評課；
3、認真總結，積累經驗。
藝體組工作總結 篇12
我校的藝術科組由音樂、美術兩門學科7位教師組成，其中3位為中學一級，4位中學二級；平均教齡13年；平均年齡39歲。從組內教師的基本情況看，各個方面大都體現出優勢，教研組是個充滿活力的集體，同為藝術組雖然學科不同，但是學科特點明顯，藝術是相通的，學科間也有聯系，從而為創造良好的教學研究氛圍和良好的人際關系奠定基礎，有利于藝術組的學科發展。
今年我們一位教師再次擔任班主任工作，有三位老師擔任級務員，本人也擔任了團委副書記一職，教師們快速適應工作的調整，努力協調好班主任工作、級務工作、團委工作與教學工作，各位老師上下一心，努力工作，達到了本學期的預期目標。在此，我代表藝術科組總結一下這個學期得與失、付出與收獲，同時做好反思和展望；最后提一些存在問題和解決方法。
一、科組在教學管理方面的工作。
1、科組工作計劃的落實情況。
本學期我們在教導處管理工作的細化下，在評聘的分開的指導下，導致教師的勞動直接與自身的利益關系，藝術科組教師積極性有了一定的提升，主要表現為以下幾點：
①分工明確，張豪負責唱歌及曲藝類；胡蓉負責舞蹈類及樂隊節目；龍娟瓊負責古箏類節目；黃少香負責時裝走秀類。莫明奇負責書法輔導；羅強負責美術特長班輔導；曾春媚老師負責水墨畫輔導。
②在學校各項宣傳活動中，老師能夠及時、認真地完成學校、各部門、各年級、各科組的宣傳工作。我們藝術科組始終堅持“全面＋特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、美育有機地統一在教學活動的各個環節中，發揮藝術教育在育人領域中的重要作用，克服中學藝術教育中專業化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式，培養了一批具有石排中學特色的愛好藝術的積極分子。
③教師積極主動成長，如：七位老師積極參加東莞市學科帶頭人展示活動；參加東莞市初高中音樂、美術教學鏈接研討活動，參觀東莞風情——第五屆中國畫展。
2、常規教學工作的檢查情況
科組老師堅持聽課和備課工作，在備課中，老師都能夠堅持集體備課，遇到教學上的疑問互相學習，課后做到積極地反思并記錄在備課本中。在聽課中，由于音樂、美術課的老師相對比較少，我們積極聽取其他科組和外校老師的優質課，運用多媒體，觀看精彩課例、案例，從而更準確地把握教材，拓展課程資源，豐富教學內容，改進教學方法。張豪老師參加了中南六省的交流與學習。胡蓉老師完成了同燕嶺學校的同課異構。
3、科組配合學校各項活動的完成情況。
本學期本科組教師除了按照教學計劃上好課以外，還配合學校的各項工作,如：
1、音樂教師認真完成學校組織的同課異構活動
2、音樂教師圓滿完成東城一中的送課到校活動
3、完成國家“中小學藝術素質測評”上報工作
4、音樂教師參加市中小學音樂教研組長暨新學期工作會議
5、音樂教師參加市教育局合唱隊訓練
6、完成東莞市音樂第二批教學能手上報工作
7、完成20xx年東莞市中小學音樂優秀教學設計評選工作
8、參加了中南六省的交流與學習
9、參加東莞市第一批中小學音樂教學能手展示活動
10、組織化腐朽為神奇手工制作活動
11、石排鎮網站建設
12、指導學生校運會會徽創作活動
13、積極參與運動會、科技節宣傳相關的工作。
14、每月德育工作統計展貼、級部各項評比活動展貼。。
15、德育處各個專題的宣傳活動與展貼，等等
4、組織教師外出學習、交流情況。
認真完成學校安排的到民辦學校的幫扶活動——同課異構，在活動中和其他學校的老師建立了良好的教學溝通，互相學習。在學校里，老師之間也在互相學習鉆研教學方法。如：
（1）一課多教。圍繞一課，分別進行教學設計，要求既要體現集體研究成果，又要反映個人特色。這個學期接到市音樂教研組的任務，需要上報第二批教學能手，張豪接下了這個任務，還需要完成東莞市中小學音樂優秀教學設計，張豪、胡蓉接下了這個任務。
（2）打磨好一節課。選取一課共同研究，由一人執教，課后再評再議，發現問題，找尋改進措施，選派另一位教師根據改進意見在課堂再次實踐，直到上好為止。
（3）、采取“走出去，請進來”的方式組織藝術教師赴廣州、東莞市、洛陽等參觀學習，聽教育講座，觀摩教學，進行課改研討等。莫明奇參加省骨干教師培訓。張豪老師繼續參加了東莞市教師合唱團的集訓。
二、本學期藝術科組教師獲獎情況。
1、龍娟瓊榮獲東莞市微課比賽二等獎。
2、張豪榮獲東莞市微課比賽一等獎。
3、張豪榮獲石排鎮中小學優秀教學設計評比一等獎。
4、胡蓉榮獲石排鎮中小學優秀教學設計評比一等獎。
5、張豪榮獲“童心向黨”歌詠比賽優秀指導老師獎
6、龍娟瓊榮獲“童心向黨”歌詠比賽優秀指導老師獎
7、龍娟瓊榮獲“童心向黨”歌詠比賽指揮獎
8、音樂備課組榮獲“童心向黨”歌詠比賽三等獎
9、莫明奇指導黃啟炫、曾曉穎獲石排鎮中小學生書畫比賽現場一等獎。
10、莫明奇指導曾曉穎獲東莞市中小學生書畫比賽現場二等獎。
11、莫明奇指導黃啟炫獲東莞市中小學生書畫比賽現場三等獎。
三、教研組現狀綜合分析
1、以專家引領、同伴互助為依托，以學生的發展為本，堅持以課堂教學為中心，結合教學實踐，大力開展課堂教學研究和校本研修。美術備課組為了解決寫字教材問題。莫明奇老師探索開發校本教材。開展《編報導學，提高初中生綜合性學習能力的實踐研究》課題的開題和中段研究。
2、結合美術、音樂的學科特點，積極的策劃實施教學、科學的`反思、及時的總結經驗、教師間相互的交流溝通，并廣泛的聽取意見和建議。努力提高教師的課堂教學水平力和教育科研能力。我組成員積極參與其中，共同經歷說課、聽課、評課、反思和資料的整個過程，體現了共同學習和進步的同伴互助的精神和教研組的親和力，每位老師都依據自身的教學水平給予自己恰當的定位，并且給自己提出更高一級的奮斗目標，相信通過自己的不斷努力，力求早日實現自己的目標。
3、其次，發展藝術學科的專業特長，上好興趣課和活動課，堅持各級各類的藝術輔導和比賽，培養學生的藝術個性和活動參與能力，創建藝術特色。今年在教導處的統籌安排下，興趣課的開展非常順利，時間上得到了最大的保障，老師學生的積極性都有明顯提升。
四、科組存在的問題及原因分析。
不善于總結經驗，在教學工作中，有許多好經驗，好方法，應該認真總結形成文字材料。
五、藝術科組今后工作努力的方向。
1、繼續抓好教科研的常規活動，認真學習新課標，不斷吸收新的教學方法，加強教師基本功訓練。
2、積極改革教學方法，重視音樂課堂教學常規的建立——審美性、規范性、人文性、科學性。激發學生對音樂、美術的學習興起和豐富的情感及強烈的創造欲望。
3、為了更好的開展教學活動，如果條件允許，適當添加美術、音樂學科關于教學方面的教具。例如：樂器等。另外，在學期初，布置學生購買作業本的時候，也統一要求學生必須購買畫紙、水彩顏料等學具。
4、要積極開展藝術科第二課堂活動，在鞏固原來幾個藝術小組的基礎上，建議下學期學校能否考慮舉行一次校級歌詠比賽活動。
我作為科組長將帶領大家不斷總結經驗，揚長避短，改進完善，我們科組全體成員將會以飽滿的精神與信心去迎接新的挑戰，期待收獲在金秋！祝福新的旅程再創新的輝煌！
藝體組工作總結 篇13
時光飛逝轉眼間一學期又匆匆而過去了。這一學期來本科組在每位教師的共同努力下開展了豐富多彩的集體活動，同時也連連創下佳績。本學期我組美、體、信息技術等全面開花，每個學科都充分發揮各自學科特點開展了形式多樣全校性集體活動。現我就本組本學期各項工作做簡單的總結。
一.重視日常工作，回歸理性教育。
加強教學“六認真”。老師們的備課更認真，教學設計更合理，課堂教學更生動活潑，教學效果也有一定提高。
美術：本期在加強美術課堂教學的管理的同時，積極調整教學內容和教學方式。本期一改過去教學方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數，充分利用校園這個大環境，組織學生觀察實踐。讓課堂更精彩，讓學習更投入成為她們積極的努力方向。把全部精髓溶入于課堂教學之中，讓學生在畫中曉其理，在繪畫中領略大自然的情操。
信息技術：任務多而重，任勞任怨從不叫苦，教學工作同樣走在我校的前列。
體育：學生在課內課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質，也學到了過硬的體育技能，培養了意志品質和團隊精神。體育課成為深受學生喜愛的一門藝體學科。體育學科教師并且探索出了一套比較完整的課堂結構模式。在課堂上，積極運用多種教學方法，讓學生得到不少技能技巧，充分挖掘了學生的內在潛能。低年級重在隊列，中、高年級重在球類、田徑等方面的身體素質練習。
二. 在學習中工作，在工作中研究
本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動，通過每人一節研討課等形式，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時評課，指出成功和需改進之處，加強集體教研，發揮群策群力作用，促使教育質量的不斷提高。既要發揮上課教師的積極作用，又要發揮教研組的群體智慧作用，這些研討課都經過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組的整體實力水平。同時學生的個性得到充分的展現與培養，師生互動，生生互動，組際互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的'主人。在教研會上，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，應當集體討論，及時解決。同時積極參加各級教研活動，努力學習先進經驗和理念，取長補短。不斷充實和完善自我。
三．在多姿多彩的活動中，綻放激情。
本學期，藝體組的老師們在擔任繁重的常規教學任務和各項日常管理任務的同時，積極實施了項校內學科活動，還組織、訓練學生參加了市、縣各級比賽活動。多學科、多層次的各項活動賦予了不同發展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。
信息技術本期開展了小學高年級指法比賽。通過比賽，讓學生重新認識指法，為學生的信息素養打下最基本的基礎。
美術方面積極推行新課標，在平時的教學中根據教學的內容和學生的特點，充分調動學生參與教學，以討論、寫生等方式，靈活多變的教學形式，輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術。
體育組織舉辦了籃球 、足球、田徑等比賽活動，通過豐富的校園體育活動，激發了學生積極參與體育鍛煉的熱情，讓學校絕大多數學生都參與其中,學生在體育活動和競賽中享受到歡樂,得到鍛煉。認真開展體育活動一小時。根據《標準》進行學生達標測試并在網上上報數據。
四. 在成績中反思
回顧本學期，我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作中還有許多需要注意和改進的地方。展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優秀的表現，讓中心小學這朵金花開的更加光彩奪目！
藝體組工作總結 篇14
教研組是學校中各學科教師發揮集體智慧，全面推進素質教育，提高教學水平和教學效益的教學研究組織，它是教師開展教學研討的一個重要基地。以教研組為核心加強課程建設有利于提高課程的科學性、針對性和特色化，使學生獲得終身發展需要的知識和能力，促進學生全面發展和個性成長需要；同時提升教師的課程意識，促進教師的專業發展；實現學校的課程創新，促進學校特色的形成。
同濟初級中學藝體教研組在學校“學生第一、質量第一、健康第一”的辦學理念和“夯實基礎，加強監控，關注有效，發展特色”辦學策略的指導下，以課堂教學研究為核心，重抓特色課程建設。以課程建設為引領帶動組內學科教師研修水平和科研意識，逐步形成教研組特色品牌。
一、教研組基本情況
我校藝體教研組由美術、音樂、體育、藝術四門學科組成，共9位老師，其中美術老師2名（含藝術）、音樂老師1名、體育老師5名。教研組中有1位區骨干教師、2位校教育教學能手、2位區學科中心組成員，并且有1名學校校級領導、4名中層干部。教研組的老師們曾經獲得過2次上海市中青年教師教學評比一等獎、2次楊浦區百花杯教學競賽一等獎、3次小荷杯教學競賽二、三等獎。可以說我校的藝體教研組在區域內是具有較高水平的教研組。
二、聚焦規范，認真建設教研文化
我校教研組教研目標明確，工作規范認真。由于是不同學科組合起來的教研組，所以我們創新教研組活動機制，實行了分合并舉的教研方式，每月一次合體的教研活動組織和每月一次分學科的教研活動，保證了工作的有效性，也保證了教研組的建設。
教研組注重計劃的落實和反思。聚焦教研記錄的規范，認真落實教研計劃的目標和任務。在20xx年11月上海市教委教研室對楊浦區開展課程與教學調研工作中，我校作為點上學校，接受了來自市專家的檢查。其中藝術、美術、體育幾位教研員來到校檢查后，認為教研組的資料豐富，能夠反映研修的重點和過程。教研組教研氛圍非常好，也能夠體現團隊的分工和合作。所以在20xx年上半年，市教研室在我校召開了全市藝術教育論壇，并且邀請張嘉鳴老師代表上海市在第二屆全國藝術教育論壇上進行主題發言。市美術教研員也在我校開展了全市的網絡教研活動，把我校在美術教室建設方面的好做法，向全市推廣。市體育教研員對于我校體育教研也非常肯定。認為學校體育教研有辦法、有成果。
教研組還非常重視骨干專業引領，每學期區、校級骨干要在全校進行公開教學，并且在組內進行主題報告。而且教研組不僅挖掘自身潛力，積極發揮本校骨干教師的潛能，更是聘請市區專家對教研組工作進行指導，其中市區學科教研員們給予了我們相當大的支持力度，為我們教研活動的優質開展提供了強大的力量源泉。
三、重視科研，注重教研水平提升
教研組工作的重點還在于科研，我校藝體組在這方面有著良好的傳統。我們以科研帶動教研，以教研促進教學。現任教研組組長的薛潤華老師同時也是學校科研室主任，為教研組教學研究提供了保障。在08年起我校藝體組教師便在學校區級課題《基于構建初中“有效課堂”的“陽光評價”應用研究》的引領下展開我組科研課題的專題式討論。雖然藝體組內教師的學科不同，但我們依然可以找到一些教學上共性的東西。如今，我組已完成了《初中民族漫畫教學的實踐研究》、《初中美術課堂教學中2+2式評價的實踐研究》與《初中生廣播操教學過程中難點突破的有效方法探究》三項“陽光評價”子課題的研究。11年這三項課題參加區第十屆教育科學研究成果獎的評比，分獲二、三等獎與鼓勵獎。12年在原有的基礎上我組又繼續確立了《小畫家工作室對促進初中美術特長生成長的個案研究》的課題研究，并在楊浦區第十一屆教育科學研究成果獎評比中獲鼓勵獎。
四、發展特色，提倡課程校本化
課堂教學是落實新課程理念的重要載體，立足于校本課程建設能充分尊重學校師生及本校教育環境的獨特性和差異性。
我組在創設校本課程的過程中主要遵循兩個出發點：
1、滿足學生多樣化的發展需要，從興趣出發，打造學生喜愛的課程。
藝體類課程，尤其是藝術類課程往往不受學生的重視，這是我組在日常教學中存在的比較普遍的現象。要吸引學生的目光，提高教學質量，豐富教學內容，我們認為可以在途徑和方法上下功夫。我校藝體組教師在討論和嘗試后一致認為興趣是學習的潛在動力，運用學生最喜愛的內容來教育學生是最有效的'手段。因此，近年來我校藝體課程從學生的興趣出發，嘗試系統的開發能使學生普遍喜愛的特色課程，以此提高學生對藝體類課程的學習興趣和參與熱情。
以美術組的《民族漫畫》特色課程為例：
《民族漫畫》是我校一門人文藝術類拓展型課程，也是我校美術組教師歷經十余年不斷研究、探索、實踐的校本特色課程。其定義為：以中國傳統繪畫技法為主要形式，表現中華民族傳統文化，展現中華民族精神與氣節的動漫畫。民族漫畫的主要授課對象為六至九年級參加美術社團的學員，課程共分四個階段，計劃通過四年的拓展課學習使學生掌握從簡單到復雜，從漫畫到動畫的制作過程。課程采用專題教學與活動設計、網絡交流、外出參觀、舉辦個人畫展、反思與研討等形式豐富學生的學習經歷，加深學生對于中國動漫及中國文化的了解，堅定學生的民族信念，開闊知識視野，使其個性特長得到充分的發揮，為培養較高素質藝術特長生奠定基礎。
課程立足于學生興趣，正確引導學生了解和欣賞動漫，通過各種動漫畫技能技法訓練和動漫畫主題活動，不斷豐富學生的審美體驗，激發學生欣賞美、發現美、創造美的主體意識，我校已經形成了一批樂于學習、敢于展現個性的學生隊伍，也逐步形成了一支善于研究、勇于創新的專業化教師隊伍。
我校在民族動漫畫特色課程的基礎上成立“小畫家工作室”，它以學生自主學習為教學途徑，幫助每個成員制定符合自身條件與興趣的學習目標，讓學有所長的學生進一步提升繪畫水平，探尋并初步確立自己的繪畫風格，為培養較高素質藝術特長生奠定基礎。成員主要為在校對民族漫畫有興趣并有漫畫特長的學生。近年來，工作室成員均在市、區級繪畫比賽中獲得獎項，學校連續三年榮獲上海市學生動漫畫比賽優秀組織獎。
20xx年《民族漫畫》特色課程成為楊浦區區域校本共享課程；20xx年成功申報成為上海市中小學專題教育多媒體網絡課程；20xx年《走進民族漫畫》由上海市教育出版社正式出版發行。
2、給予組內教師參與課程開發的機會，滿足教師專業化發展的需求。
當前新的課程改革對教師提出了更高的要求，教師不僅是課程的實施者，同時也是教育教學的研究者，程資源的開發者。因此，我們要求組內的教師在上好教材內容的基礎上，能夠嘗試研究開發符合自身特色的校本課程。
例如我們組內的張嘉名老師精通電腦技術，因此在日常的美術教學中加入了電腦美術內容，如flash、potoshops等，并承擔學校flash動畫小組的指導教學工作。季佳鳳老師所學的專業是健美操，在日常的教學中常常會結合自己的專業特色為學生創編一些具健美操特色的準備操和放松操，并且結合學校《培養學生民族文化認同感的特色課程建設》課改項目，在學生陽光體育活動著手研究民族民間體育游戲課題，并承擔學校的傳統文化類課程“五禽戲”課程的教授；沈少梅老師對中國武術十分感興趣，也嘗試了許多武術類的體育課程，如拳操等；秦帥老師則負責學校的手球特色項目建設；美術老師薛潤華熱愛動畫，承擔學校定格動畫工作室的教學任務。
在開發研究課程的過程中組內教師的積極性和活力大大提高。教師在與同伴、學生的合作探究中不斷拓寬自己的視野，提高自己的學術水平和專業素質。由于實施的是自己開發的課程，因此更能把握課程的意圖從而能夠很好地達到預期的教學效果。良好的教學效果使得教師獲得極大的成就感和滿足感的同時又激勵著教師積極主動地投入到校本課程開發的過程中，逐漸形成良性的循環。
藝體組工作總結 篇15
時光飛逝轉眼間一學期又匆匆而過去了。這一學期來本科組在每位教師的共同努力下開展了豐富多彩的集體活動，同時也連連創下佳績。本學期我組音、體、美都有條不紊的進行著，每個學科都充分發揮各自學科特點開展了形式多樣全校性集體活動。現我就本組本學期各項工作做個簡單的總結一下：
一、教學檔案工作
我組在教導處的領導下，認真貫徹教學檔案的指導思想，每科組都能認真就本學科各年級各班進行分析，對每個班每階段制定出有針對性、有實效的教學檔
二、各興趣班教學工作
興趣班教學我們本著培養學生的興趣愛好，挖掘學生特長培養優秀人才的指導思想進行開展各學科特長班教學工作。學期初各學科制定好年度工作計劃、階段性計劃。按計劃開展各項教學訓練，并按階段進行檢測考察、展示。從而本學期的各興趣班訓練也收到了一定的成效，比如音樂組的獨唱隊和鋼琴隊、舞蹈隊、體育組的田徑隊、籃球隊、美術組的興趣班等等的這一些成效大家應該是有目共睹的。
三、重點工作
1、體育組
這一學期的教學內容主要圍繞著大課間活動和初三體育考試進行，其他年級進行基本的隊列練習和韻律操教學。本學期粟永銀老師、龍愛軍老師和石耀武老師依然對初中男子籃球隊，女子男球隊和田徑隊進行有計劃的訓練工作，在粟永銀老師、龍愛軍老師和石耀武老師的精心帶領下取得了很大的進步和優異的成績。女子籃球隊在縣級籃球比賽中取得了縣級第二名的好成績，男子籃球去也比去年要好，田徑隊小學組進入了全縣前八，初中男女也比上年度有所提高，在此同時為初三升學考試做了大量的準備和培養一些體育特長生參加升學考試
2、音樂組
音樂組的龍玉坤老師和黎翠花老師，她們在完成學期的教學工作任務之外還用課余時間對組織了獨唱隊、鋼琴隊、進行教學輔導，為今年的縣藝術展演活動送上了精彩節目并取得了優異的`成績，同樣也為初三升學考試培養和輸送了多名藝術特長生。藝體組組長粟麗霞老師除了正常教學工作外，同樣在課余時間組織了學校兩只舞蹈隊，本學期四月帶領舞蹈隊學生參加了全縣中小學藝術展演活動 ，并取得了較好的成績
3、美術組
美術組這學期承擔了全校的各種宣傳工作,如學校的各個宣傳展板、走廊畫宣傳，運動會的會場布置。學校團委在美術老師梁紹均老師的協助和幫助下把學校的宣傳工作完成的非常出色。
四、今后的發展方向
本學期我們組雖說開展了不少活動也取得了一定的成績，但我們還是存在一些不足，比如我們各科沒有形成統一良好的教學常規，還有待我們加強。還有一點就是我們的課堂教學質量、大課間還有待提高。
回首一學期的工作，看著每個學科所取得的成績、進步，科組的每位成員工作是那么的兢兢業業、積極進取。一個身為組長的我看著成員的進步、科組的進步倍受鼓舞。在看到成績的同時讓我看到更多的是我組的希望及壓力。
藝體組工作總結 篇16
隨著新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的藝體教學越來越顯示出其重要性。我校藝體組在全組教師的共同努力下，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。按開學初的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本學期計劃任務。將本學期教研組的工作總結如下。
一、強化教研常規管理，制定切實可行的教研計劃
加強教研常規管理，是落實教研計劃的`根本保證。我組根據區教研中心工作安排和學校本學期工作計劃為指導。始終認真落實《教學常規管理》，繼續深入學習新課程標準的相關理論。以教育科研為手段，確立課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標。以務實、創新為指導方針，音、體、各學科制定了切實可行的教研計劃，教研組在各學科計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作。
二、開展豐富多彩的活動、比賽
本學期，藝體組的老師們在擔任繁重的常規教學任務和各項日常管理任務的同時，積極實施了項校內學科活動，還組織、訓練學生參加了校、縣各級比賽、活動。多學科、多層次的各項活動賦予了不同發展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。
本學年體育組工作較多，4月份開展了橋自灣學校廣播體操比賽，全校師生都動起來，提升了學生做操的質量，并增強了學生的體質；6月份成功舉辦了校“慶六一文藝匯演”活動；10月中下旬參加了桑植縣第二十五屆中小學生田徑運動會，本校學生蔣振獲得了男子四百米第7名，龔丹獲得女子鉛球第8名；運動會結束后我組谷群芳和魯光勇老師又馬上投入到校籃球隊的訓練工作中，堅持每天訓練，準備參加明年10月底的縣中學生籃球比賽，爭取獲得好名次；10月底又在本校內組織了學生班級籃球聯賽，提升了廣大學生對籃球的興趣愛好。11月下旬在本校內又成功組織了1—4年級接力和5—9年級眾人綁腿跑活動，培養了學生團結協作，勇于拼搏的精神。
20xx年即將過去，回顧一年工作，有得有失，我們組還須做好總結工作，展望未來，爭取在新的一年中，繼續發揚團結協作精神，取得更好的成績！
藝體組工作總結 篇17
本學期工作已接近尾聲，回顧一學期的工作，做一個總結，如有不當之處，請提出意見。
一、常規工作
1、全組教師做到遵守學校常規，按時出勤，努力工作，書寫教案，相互聽課，定時開展教研組、備課組的活動，開展集體備課、聽課活動，組織好文藝、美術、體育的代表隊輔導、訓練。同時，全組教師還認真開展體育、藝術新課改的準備工作，開展新標準的實施工作。
2、抓好“兩操一課”，改進課間操的做操質量，由原來的每天一次增加到每天兩次，提高了做操的質量，現在，課間操已初步成為我校的一個亮點。認真抓好課外體育活動，舉行美術展，舉辦了全校藝術節，利用課外活動和晚上進行年級的文藝演出，還開展了小型多樣的體育活動，舉行了高二年級跳繩、踢毽子比賽和高一年級拔河比賽，舉行了高一、高二年級新課間操的會操表演。
二、配合學校完成各項藝、體方面的工作
1、認真完成接待芬蘭訪校工作。為了搞好藝術聯歡，朱永情老師不分早晚，積極組織學生排練，聯歡時，忙里忙外，付出了辛勤的汗水。
2、各代表隊認真訓練，參加了省、市比賽，女籃獲省第七名、市第三名；男籃獲市甲組第一名，全國高中男子組濟南賽區第三名；田徑隊獲濟南市高中甲組第五名。
3、認真積極的'參加濟南市教研室組織的各項教研活動，其中論文獲獎的有：段紅、石靜玉、朱永清、郭嚴老師，鄭濤老師還榮獲省體育局“優秀裁判”的稱號。石靜玉老師獲得體育優質課二等獎，段紅老師榮獲市班主任論文三等獎。
4、認真組織市教職工運動會的國旗隊、花束隊、彩旗隊的訓練工作。組織學校運動會的入場式的編排、訓練工作，在市教職工運動會上我校獲得了組織獎和表演獎、服務獎等教育工會最高獎項。全組人員積極參加學校組織的“七一”活動，保證了全勤。我們還認真參加教育局組織的合唱比賽的排練、演出工作，并取得了一等獎的好成績，特別是朱永清老師既是教練又是指揮，真是勞苦功高。
三、存在的不足之處
我們組是三合一，因業務的不同性，教研活動開展起來就有些困難，而且，又不在一起辦公，使某些工作帶來很多的不便，開組內會議必須通知好幾遍，老師們請假也好象不容易，致使藝體組叫領導操了不少心，整頓了兩次。組內還存在著不團結傾向，整個藝體組分到三個辦公室，每個辦公室各自管好各自那一攤，給別人一種印象好似不團結。有的教師自律性差，要求自己不太嚴格，說話、辦事不注意團結，造成不應有得分邦、分派，使藝體組出現了不團結的局面。
在今后的工作中，我要以身作則，起帶頭作用，多作工作，使我們組形成一個團結、戰斗、積極、向上的集體。在此，謝謝我們藝體組的全體老師，你們辛苦了，祝你們全家春節愉快，全家安康。
藝體組工作總結 篇18
本學期的各項工作已經接近尾聲，回顧一學期的工作，產生了很多的感慨，現在對本學期的工作做一總結，以期激勵和警醒。
本學期我校藝體組在學校的直接領導下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。回顧本學期藝體組的工作，在平穩中發生著變化，在理性中綻放著激情。
一、重視常規工作，回歸理性教育。
通過在管理方面不斷地實踐總結，藝體組依據學科多，專業強的特點，本期繼續采取了加強備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動時間，教研的效率明顯提高，得到了大家的好評，備課組內的教研活動開展得有聲有色，富有實效，本學期藝體組積極響應學校教研室的號召，使得教研活動形成了一定的模式，即理論學習 —任務布置—問題研究—集體備課的四步曲教研模式，各位教師在其中都發揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯。
我們的體育組，在骨干教師的帶領下，會同新教師的超前思維，使得教學效果顯著。學生在課內課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質，也學到了過硬的體育技能，培養了意志品質和團隊精神，使體育課成為深受學生喜愛的'一門藝體學科。
我們的音樂組在本期提出了以培養學生的學習習慣、行為習慣為教學主要目標。素質教育并不僅是唱歌跳舞的教學，而是對學生思維品質、意志品質的教育。
美術組本期在加強美術課堂教學的管理的同時，積極調整教學內容和教學方式。美術組本期的教學活動也一改過去傳統的教學方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數，充分利用校園這個大環境，組織學生觀察實踐。
所有的學科組都根據學校制定的小組互助教學的課堂改革模式進行了探索，并且取得了一定的成效，為下一步更好的教學打下了基礎。
二、轉變觀念，積極開展課外興趣小組的輔導
本學期，我們分學科組建了全校范圍的田徑、籃球、乒乓球、足球、器樂、聲樂、舞蹈等興趣活動小組。各位教師根據自己負責的項目制定了具體的輔導計劃，按計劃輔導，使小組活動經常化，既提高了學生的專長水平，又避免了“臨陣磨槍”的被動局面。受到學生的歡迎，也為提高學校的藝體水平打下了基礎。
三、積極發揮學科優勢作用
在本學期的教學工作中，本組各學科教師除完成好教學工作外，還積極配合學校中心工作，開展好各種活動，充分發揮了不同學科的優勢作用。
本學期，音樂教師認真組織學生的文藝活動，并積極輔導，先后參加了學校教師節文藝匯演，縣教師節文藝匯演等多個文藝活動，
并有節目獲獎。音樂組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的音樂教學獻計獻策，貢獻自己的力量。蔣玉娟老師在孫秋霞老師的精心指導下，迅速成長，經過了一個學期的磨練，已經能夠適應課堂教學的各項要求，駕馭課堂的能力明顯提高。高秀云老師被學校評為“教壇新秀”，并且獲得了市級“校園之星優秀教師”的榮譽稱號，輔導的學生獲得市級“校園之星最佳上鏡獎”。
美術教師認真輔導有繪畫專長的學生，先后參加了校、縣多個比賽活動，并取得了較好的成績。另有學生作品在縣、市有關比賽中獲獎。美術組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的音樂教學獻計獻策，發揮自己的能力。本學期，王秀軍老師被評為學校的“教學能手”，并且組織了美術組的老師外出進行了寫生活動，舉辦了寫生匯報展和迎新春繪畫展，不僅提高了自身水平，也為全校師生帶來了繪畫的藝術美感。
體育教師成功地組織了學校秋季田徑運動會，參加了縣中學生籃球賽，獲得男隊第二名，女隊第四名的好成績，全縣廣播操評比活動獲得了優勝學校的榮譽稱號。本學期王紅梅老師獲得“山東省體育教學能手”的榮譽稱號；張偉平老師被學校直接確認為“學校教學能手”；張華營老師被評為“學校教學能手”。張華營、項樹濤、高紅蓮老師獲得東營市體育教師基本功比賽一等獎，趙立明老師獲得二等獎；王紅梅、張華營老師的體育論文獲得山東省第三屆體育科學大會二等獎，趙立明獲得市二等獎，項樹濤獲得市三等獎。王紅梅、高紅蓮老師還參加了東營市健美操、舞蹈教練員的培訓，并且順利的取得了教練資格證書。高紅蓮老師還參加了市級體育與健康預防艾滋病的優秀教案評選活動。
另外，藝體組的各位老師還分級部分別組織了適合自己學生的活動，豐富了各級部的課余活動，并配合學校團委、政教處共同舉辦了第三屆“校園文化藝術周”活動，發展了學生的個性，豐富了校園文化，展現了當代中學生的青春風采。
四、對本學期教研活動的反思
回顧本學期，我們組在全面完成學校
交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如何激發老師們的工作熱情，是我們還應深入思考的問題。如何開展學科整合、協調各備課組的關系，發揮所有老師的團隊戰斗力也是我們需要加強的地方。在教研活動時，還有一些東西流于形式，有些教師處于老好人的境況，不能夠把存在的問題真實的體現出來，阻礙了教研的進一步深入進行。對于集體備課做得還差強人意，雖然有一定的要求和形式，但是在落實上還需進一步的深入和細化，使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。
一學期的工作已經走向尾聲，伴隨著我們學校軟硬件環境的進一步優化，展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優秀的表現，取得更加優異的成績，在學校的教育教學中發揮出更加重要的作用！
藝體組工作總結 篇19
一學期的工作即將結束，本學期，我校藝術教師在學校領導的分工下，我們藝術組7位老師首先能立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，其次是我們技能組的老師還承擔了大量的展示學校各方面才藝表演、活動等比賽取得了可喜的成績，為學校爭得榮譽，我們的藝術教學現在正在朝一個理想化的目標前進。現將一學期的工作簡要總結如下：
一、參與才有所得
現代社會對教育提出了新的挑戰和要求。全球化、信息化和高科技發展的趨勢，要求現代公民具備良好的人文素養、創新的精神、開放的視野、合作的意識，以及搜集、處理、交流信息的'能力。因此一個人的思考對其個人的發展來說極其重要，可以幫助理清頭緒、形成專業的系統的知識體系，又為老師的教學提供了思考的方向和渠道。為此，因此本學期我們的音樂、美術教師“多閱讀、多反思、多執筆”，不斷促進對課程改革實質性內容的進一步領悟。曾多次在教研活動中組織教師集中學習美術，同時又通過教師外出學習，邀請專家講座等各種形式多渠道多方位地了解教學動態，開闊自身視野，以提高業務水平。思考為我們帶來了無窮的力量和取得成績的機會：
1．我們藝術組老師先后參加區、市、省的聽課評課活動達27次，其中1次參加了街道辦的青年教改小組的課堂教學活動，胡小紅的《畫樹葉》聽了《有趣的水墨畫》、《荷花》、《有趣的手》、《標志》、《我家菜籃子》、《聽聽畫畫》通過交流對話我們認識到了美術課堂教學的研究動態和方向。同時我們還參加了區的教研節的美術課堂教學活動，聽取了中小學的4節美術課，受到了良好的啟發和思考。在12月份，胡小紅的《畫樹葉》代表學校參加了坂田街道辦的美術課堂教學比賽，取得了二等獎，同時美術教師，李晨旭，王永紅，胡小紅
參加坂田街道辦“信義杯”首屆企業文化藝術節書畫分別獲得：三等獎、二等獎，優秀獎，音樂老師余快榮獲歌唱大賽一等獎。胡小紅，獲動漫制作二等獎。
2．美術老師還利用課余的時間自己書法，繪畫，李晨旭老師的《大展宏途》美術作品在美術報上刊登，王永紅的書法作品草書《風橋夜泊》在書法報上刊登。
我校舉辦的三字比賽，我組教師，積極參加，并獲得很好的成績。
二、動筆才有所為
為保證藝術課堂教學的進一步落實，為使大家對更多的模式教學課進行更深入的研討，本學期，我們進一步轉變教育觀念，以課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現教學高質量、課堂高效率。
三、思考才有所用 （建議）
一學期以來，我們始終堅持以教學為中心，強化管理，但是我們在藝術學科的分工、管理上責任還是不具體、不明確，我們認為要對學科規劃，首先要對老師進行規劃，制定相應的成長制度和獎勵措施，拉大差距，產生距離，擴大影響，以行政行動影響教學思想的策略，進一步規范教學行為，并力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。使每一個老師都有自己的單子和重任，以做事情提高人、以專業帶動老師成長的原則，教師從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬松愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養了學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，在教給學生的同時自己也獲得收益。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
藝體組工作總結 篇20
一學期來，根據學校教務處和學區工作安排，在全組教師共同努力下，堅持健康第一的指導思想，全面貫徹以人為本的教育新理念，扎扎實實地開展新課程改革，較順利地完成教研組工作。現從以下幾方面總結匯報：
一、體音美教學、活動開展方面
本學期全組教師重點克服了場地器材相對不足等各項活動多的不利因素，在體育工作中，始終遵循健康第一、以人為本的新理念，使全體學生受益。
在體育教學中，從狠抓課堂常規入手，注重學生的德育教育，組內加強教學研討與交流，注重課堂效率，最大限度地提高了課堂教學的有效性。在根據學生身體和心理特點，有計劃地完成各項教學內容，不僅滿足了廣大學生的運動需求，還有效地提高了學生的身體素質、運動技術技能、豐富了學生的體育知識，還培養了學生的體育興趣與終身體育意識。20xx年12月，順利有效地組織并開展了兩操比賽。在體育活動的開展方面，抓好兩操的同時，克服了組織難度大、時間緊的因素。本學期，各年段成功舉辦了跳繩、拔河等比賽。這些活動的全面、有效開展，不僅豐富了學生的課余生活，增強了學生的身體素質，減輕了學生的學業壓力，還培養了學生的團結協作意識與競爭精神、增強了班級的凝聚力。
美術學科開展了幻想畫、手抄報選拔賽，選出優秀學生參加學區及縣里比賽。信息技術學科也選拔學生參加縣網頁制作比賽。通過各級各項比賽，學生榮獲市三等獎縣一等獎的好成績，林海燕老師榮獲縣優秀指導師，李存杰老師榮獲學區優秀指導師，陳秋霞老師榮獲學區優秀指導師。
除此之外，體藝綜合組教師認真制定教學計劃，抓好從備課到上課每個環節，使教學常規規范化，并落實到每一位體藝綜合組教師的日常教學行為中。積極組織學習、研討新課程的基本理念，課堂教學開拓思路，勇于創新，落到實處。以學生發展為中心，重視學生的主體地位，關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。組員林海燕老師在校級培訓中做教學科研講座，李存杰、陳秋霞、沈麗麗等幾位老師則進行了公開課教學展示。
二、努力的方向
做為一個活動較多的一個教研組，我們始終把學習與積累經驗放在首位，雖然每學期在大家共同的努力下，都會有一些小小的成績，但我們從沒有把它當作炫耀的資本或停歇的理由，因為我們知道與一個優秀的教研組相比，我們還有很大的.差距，因此我們不斷提醒自己成績只能代表過去，我們需要學習的東西還很多。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今后努力的方向：
1.加強本組教師自身基本功的訓練與提高，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，多學習，多積累經驗。
2.教學中如何采取行之有效、新穎的教學手段，提高學生的學習興趣，提高課堂教學的高效。
3.在教學中如何把教學實踐與有理論研究機結合，達到以教促研、以研促教。
4.如何提高整個教研組的教研氛圍、提高教學與理論研究水平。
5.如何利用當前體育帶動作用和陽光體育活動，提高體育科目在學校教育中的地位。
6.如何加強教研組與校領導、各年級甚至各班主任的溝通，提高各項體育活動開展的效度。
一學期的時間是短暫的，一點點成績是對我組全體教師工作中的鼓勵、更是動力!在今后的工作中，我們體音美教研組還需要加倍努力，盡可能好地做好我們的本職工作，為我校的體音美工作貢獻自己的力量。
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