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    技術工作計劃

    時間:2022-05-22 09:08:36 工作計劃 我要投稿

    關于技術工作計劃3篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的技術工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于技術工作計劃3篇

    技術工作計劃 篇1

      一、自身建設方面:

      由于自己參見工作時間比較短,自身經驗和處事能力、人際關系方面都需要全面提高。一方面,自己認真努力完成工作,并對自己的工作進行自查,自我監(jiān)督。另一方面,離不開公司領導的關懷指導和公司同事的幫助。 三人行必有我?guī)?,我會虛心向領導和各位同事請教相關問題。

      二、工作方面:

      (一)公司erp的現(xiàn)實狀況。對于我們公司來說,erp――k3系統(tǒng),還是一個比較新鮮的事務,雖然我們每天都在說k3,但是,現(xiàn)在k3系統(tǒng)在我們公司運行上線還處在初步的階段。目前,只有倉儲部――倉存模塊和財務部――總賬模塊、應收應付和存貨核算,對系統(tǒng)實施了比較全面的應用,第一期計劃范圍內的公司供應鏈中的銷售模塊和采購模塊,還只是用了一些皮毛,公司其他部門還沒有實現(xiàn)信息化。

      (二)公司現(xiàn)行的k3系統(tǒng)編碼方案規(guī)則不合理,存在中文、英文、字母和希臘文字共同組成的編碼以及重碼等現(xiàn)象。編碼權限下放,造成編碼規(guī)則不能很好的執(zhí)行,編碼混亂。公司試用一段時間的條形碼也不是國際通用,給人造成產品不入流的假象。還有,因這是一期遺留項目問題,我個人對k3的相關經驗不是很多,實施起來需要金蝶公司的配合。

      (三)目前看來,配合還是有些問題需要協(xié)調。二、三月份工作計劃的安排。針對上述公司erp運作方面出現(xiàn)的公司現(xiàn)實存在的狀況,整個三月份,擬計劃三月底完成公司k3系統(tǒng)物料編碼的調整工作,實現(xiàn)新舊代碼的轉換以及一期項目中的銷售模塊和采購模塊的培訓,實施和上線后相關問題的解決維護。

      (四)具體工作安排如下:

      1、 物料編碼的調整:因年前相關工作的調整,物料編碼的調整推遲了一個月,中間舊的物料編碼又新增了很多,給這一塊的工作造成了一定的難度。整個物料編碼的相關工作會貫穿整個三月。這中間需要相關部門的配合。我個人這方面同時做新舊代碼對照和新代碼審核及每天新增編碼的`修改,工作內容、工作量比較大,需要增加短期配合工作的工作人員和我一塊工作。另外,因為本人一直從事公司辦公室、后勤等相關工作,對公司的生產線、產品不甚熟悉,中間可能有很多產品物料編碼方面的問題需要和相關部門同事進行溝通交流,希望本著為了公司的長足發(fā)展,能夠得到領導和同事的配合。

      2、 銷售和采購模塊的實施:通過與金蝶相關實施人員的協(xié)調聯(lián)系,在三月份訂出時間,請實施人員過來對我們這兩個模塊的相關使用做一下培訓并跟蹤指導,同時對我們的物料編碼工作進行指導配合。

      上線實施后,相關軟件操作、運行方面出現(xiàn)的問題進行跟蹤解決和系統(tǒng)維護。

      三、下一步工作計劃的安排。

      1、 定期做好k3系統(tǒng)服務器的維護、備份工作。保障k3系統(tǒng)的正常運行。針對單機用戶使用k3系統(tǒng)出現(xiàn)的問題,進行處理。

      2、 針對公司戰(zhàn)略決策中的時間安排對20xx年內需要實現(xiàn)信息化的部門進行調研。將第二期計劃中需要上線的系統(tǒng)模塊分四部實施:首先,與系統(tǒng)上線運作相關部門組成相關的項目小組,對項目進行分析、調研,把相關的業(yè)務需求整理并確認實施方案。其次,將系統(tǒng)能夠實現(xiàn)的相關業(yè)務需求,對業(yè)務流程進行梳理、微調(企管部、相關部門配合),并對系統(tǒng)上線模塊進行培訓和技術指導。在次,對上線相關模塊進行測試運行,出現(xiàn)的相關問題有針對行的解決和完善。最后,系統(tǒng)正式上線運行期的維護以及運行期問題的反饋和總結,給以后系統(tǒng)實施提供寶貴的工作意見和經驗。

      四、其他工作計劃的安排。除了工作重點k3項目外,還有其他幾項工作安排:

      1、 配合人力資源部把玉舟人力資源系統(tǒng)全面運行上線,實現(xiàn)系統(tǒng)最大最優(yōu)化發(fā)展。

      2、 配合網管對公司的辦公自動化系統(tǒng)和郵件服務器擬定計劃,實施。

      3、 公司的網站進行頁面的更新維護和公司的網站服務器的建立。

      4、 領導交辦的其他工作。

      五、針對公司發(fā)展提出的建議

      在日紅公司工作的兩年時間里,對公司也有一定的了解,下面就公司的相關工作提出自己的意見和建議。

      因為搞物料編碼的原因,就前期對物料編碼的調研發(fā)現(xiàn)的問題總結如下: 公司現(xiàn)在的編碼比較混亂,研發(fā)部門有自己的成品編碼,業(yè)務部門下定單的時候,有客戶訂單號和貨號,生產有自己的配件編碼,鍍一種顏色,就會有一種編碼,模具有自己的模具編碼,k3系統(tǒng)有自己的k3編碼。一款產品,會有幾個編碼,好幾個名字,到了一個部門,可能編碼就有變化,需要編碼對照,才有可能指導自己和兄弟部門可能其實是用的一個東西,只是叫法不同。這樣,很不方便。

      建議公司成立編碼部門或者小組,對公司所有的編碼進行整合,有必要的話,可以抹去客戶相關編碼,從訂單到我們業(yè)務員手里,業(yè)務員生產下單,公司一律走自己的編碼,出廠后(發(fā)貨),由倉儲部(物流)在使用客戶相關編碼對照發(fā)貨。這樣切斷的好處有:跟客戶打交道的只有相關接口部門,這樣我們公司的相關技術信息也不會外露,以后公司發(fā)展壯大后有自己的品牌以后,公司的相關編碼,條形碼和進銷存流程也比較順暢,避免到時再整合物料編碼帶來的諸多麻煩。

    技術工作計劃 篇2

      在這個學期的信息技術教學工作當中,緊緊圍繞學校、教導處制定的工作計劃,為了更好的配合我校的工作,有目的地開展信息技術方面的教學,為了不斷提高信息技術在各個學科的應用,為了提高我校學生學習信息技術課的能力,為了工作的有序進行,對本學期的工作我做了以下計劃。

      一、教學方面

      1、教學目標

      小學信息技術課主要以操作性、實踐性和探究性學習為指定學習領域,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和信息技術操作能里為主要目標,強化學生使用信息技術支持各種學習和解決各類問題的能力,從而為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

      2、具體措施

      由于我校軟、硬件設備都完全能夠滿足教育教學要求。在各年級的教學當中,全面學習各板塊教學內容,這些內容和教育部頒發(fā)的《中小學信息技術課程指導綱要》中規(guī)定的內容保持一致,為學生必修內容。

      二、德育滲透方面

      1、通過對教科書的學習,在學習當中,不要忘記對學生的德育滲透。在學習過程中,培養(yǎng)學生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添彩;

      2、以祖國的信息技術發(fā)展而自豪;

      3、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維,重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。

      三、個人提高和業(yè)務學習方面

      為進一步豐富自己的專業(yè)知識,提高自身素質修養(yǎng),適應教育改革發(fā)展和全面推進素質的需要,結合自身實際情況在個人提高方面制定如下計劃:

      1、當今社會的教育,尤其是信息技術教育,必須要用新鮮的血液來補充自己的不足,在授課的同時,也要認真的`進行自學,提高自己的素質和教學水平。

      2、在本學期里,認真作好備課、聽課等工作,使自己的課堂教學有所提高。

      3、認真進行業(yè)務學習和政治學習,仔細做好筆記。

      4、加強對信息技術課程的學習,認真仔細的學習信息技術教學法,使自己成為一名合格的信息技術教師。

      5、堅持每周寫一篇鋼筆字,做好自學筆記,每月寫一份手記和案例分析。

      6、在課余時間學習劉京海《成功教育》思想、《細節(jié)決定成敗》等書籍,并且按學校要求仔細絡聯(lián)盟知識,使自己完成學校規(guī)定的過"三關"要求,使自己的教學水平上一個新的臺階。

      7、進一步遵守教師職業(yè)道德,在工作崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學習《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。

      8、積極學習《課程標準》,努力鉆研教材、研究教法,學習相關的教育理論和專業(yè)知識,學習先進的教育教學經驗,注重知識的積累和更新,努力成為一名新課程理論和實踐的研究者。

      四、計算機室管理方面

      1、認真執(zhí)行計算機室管理教師崗位職責。保持計算機室的清潔衛(wèi)生,進入室內要換鞋。

      2、愛護計算機設備,按時進行計算機的維護和維修工作,發(fā)現(xiàn)問題馬上上報并維修,不耽誤教學工作。

      3、把各個微機分配個每個老師,讓自行管理,提高了教師使用微機的效率和微機的維護工作。

      4、學生上機完畢時,仔細檢查機器使用情況,教師檢查完畢后才能離開,課后仔細填寫計算機室使用記錄。

      5、下班時,認真檢查電路,把所有電源全部關閉后才能離開。認真做好機房管理,做好維護,及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實保證網絡、軟件運行的安全。

      五、多媒體教師管理方面

      1、認真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調度多媒體室的使用情況,不讓各個學科在使用時發(fā)生沖突。

      2、合理安排學生座位,在上課時不讓學生帶入各種小食品。課后,認真檢查衛(wèi)生情況。保持室內衛(wèi)生清潔。

      3、多媒體室機器及時做好更新,殺毒,保證各位教師在任何時間使用。

      4、每位教師在使用完多媒體教師后,認真做好多媒體室使用記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不耽誤以后使用。

      以上是本學期我在信息技術學科當中的工作計劃,在制定當中還有很多不足和不太周全的地方,自己在工作執(zhí)行當中應仔細發(fā)現(xiàn)不足之處,加以改正。嚴格按照開學初制定的計劃來進行教學工作和全面的信息技術方面的工作。

    技術工作計劃 篇3

      一、指導思想

      信息技術的教學以本學期學校工作計劃為指南,鞏固深化“現(xiàn)代技術示范校”評估成果,建設數(shù)字化校園促進現(xiàn)代教育技術發(fā)展。本著培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響為目的,通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。以培養(yǎng)學生的信息處理能力為主線,注重培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,提高學生的實際操作技能。以培養(yǎng)學生的信息技術興趣、意識、技術及創(chuàng)新能力和實踐精神為總目標。

      1、根據(jù)信息技術學科的特點:技能性、實踐性強,知識專業(yè)且深奧。根據(jù)大綱要求:重點培養(yǎng)學生掌握信息技術基礎知識和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。

      2、課時規(guī)劃:每周一節(jié)信息技術課。

      3、根據(jù)教育部制定的《中小學信息技術課程建設》指導綱要,確定本課程的教學任務。

      4、教學過程中既育人也要提高自己。

      5、進一步發(fā)展、完善學校網站。

      6、組織開展好信息技術興趣小組。

      二、學情分析

      全校在三至六年級25個教學班分別開設信息技術課,三至六年級分別有7、6、5、7個教學班,五六年級每周信息是12節(jié)。五六年級各班約有60名學生,其中優(yōu)秀生約有5人,中等生約有40人,學困生約有15人,所任班級學生的學習情況不一,中等生多且有偏科現(xiàn)象,學困生在學習上懶、散、不愛動手、不愛動腦。學困生差因分析:學困生的學習目的性不明確,上課小動作多,注意力不集中。對一定要求掌握的信息技術概念及操作要領不加強鞏固,對信息技術開始有些興趣,以后興趣越來越淡,不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水。五六年級中已發(fā)現(xiàn)有部分學生有網游、聊天的傾向、苗頭。

      三、目標與措施(本學期準備達到什么目標)

      1、總目標概述:

      知識目標、能力目標和情意目標。(三維目標)

      (1)知識與技能

      面向小學教材,一帆分析:電腦的認識、電腦系統(tǒng)的初步了解、鼠標的使用、WINDOWS畫圖軟件的認識;繼續(xù)熟練鼠標的操作、WINDOWS畫圖軟件的各種工具的應用、用WINDOS畫圖軟件畫一副完整的畫;文字的.輸入、輸入法的教學、給予學生題目寫出一段話然后打印到電腦文字軟件里面并學會打開文件和保存文件。要求學生學期末用文字軟件制作電子手抄報;繼續(xù)熟悉文字的輸入,加快輸入速度。學會使用POWERPOINT軟件進行幻燈片制作;學會FLASH動畫制作基礎;學會使用FRONTPAGE軟件進行網頁制作。

      (2)過程與方法

      面向小學教材,一帆分析:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

      (3)情感態(tài)度與價值觀

      面向小學教材,一帆分析:通過對計算機的演示操作,激發(fā)學生對信息技術的學習興趣,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感,從而使學生認識到自己肩負的重任,從而激發(fā)學生的學習興趣,為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

      2、教師達到什么目標:

      在本學期的教學中,重視學困生的轉化工作,面向全體學生,打好課堂教學主陣地,抓好中上生,促進學困生提高,使學生的信息技術應用能力逐步提高;培養(yǎng)學生的同時也要發(fā)展自己。不斷學習與提高自身的IT水平,以適應IT發(fā)展的需要,教學的需要、學校發(fā)展的需要;加強設備的日常維護和管理,提高設備的使用效率。

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