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大一文藝部個人工作計劃范文（精選5篇）
時間過得真快，總在不經意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編為大家整理的大一文藝部個人工作計劃范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
大一文藝部個人工作計劃1
一、工作展望：
學期已經過去幾個月，作為新一屆團總支學生會的文藝部部長，又是大一的學生，所以感到責任同時也有壓力，但我有信心，繼承上一屆的優良工作作風，并且一步一個腳印和文藝部以及社團內的成員一起，搞好各項文藝活動，讓同學們學習的同時參與更多的文藝活動，還要配合其它部門的工作，認真完成交付的非文藝類任務，我們的口號是“繼承·創新”。
二、工作職能：
1、 將全面負責、組織、協調社團的文化娛樂活動。
2、 發動和組織學生參加課余文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。
3、自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。
4、 配合有關部門，做好重大節目文藝活動的組織工作。
5、 充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。
6、運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們的積極參加文藝活動。
7、 認真完成交辦的其他非文藝類工作。
三、組織原則：
文藝部的一切工作、活動將采取民主集中制原則，個人必須服從集體，少數必須服從多數，一切從全局利益出發。任何成員均可提出自己不同的看法和有創意的想法，以促進文藝部的`發展，還可以促進院、系及各社團組織之間的交流和合作。
四、會議原則：
1、不定期召開會議，文藝部成員必須參加，有事不能參加應向部長說明并請假。
2、 杜絕會議遲到、缺席、早退等現象;無故不參加者，部長做好記錄，三次不到視為自動退出文藝部。
3、 會議期間原則上應關閉手機或將其調至振動狀態。
4、 會議由部長主持，做好過去一段時間的總結，安排好下一階段的工作，并做好會議記錄。
5、 不定期開文藝委員會議，安排工作。
五、工作原則：
1、 工作時充分考慮同學的實際情況，盡量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。
2、 統一安排，對所布置的任務，執行基礎上可以保留個人意見，無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄并提出警告，高質量地完成任務者將對其提出表揚并進行適當物質獎勵。
3、 學期結束，部長將向秘書處遞交工作總結，學期開始，交工作計劃，同時，文藝部成員將向部長上交工作總結及心得。
4、 學期末，綜合各方面成績，評選優秀文藝部成員;
5、 搞活動之前，向社團進行匯報，聽取意見。
6、 活動結束后，留好活動材料，如節目單，聯系方式等，并進行書面或口頭總結。
六、文藝部成員守則：
1、 文藝部成員在平時的工作中需要積累一定的工作與協調能力，處理好與各班文藝委員的 關系，認真負責地完成部長交給的任務。
2、 文藝部成員要樹立全局觀念。服從安排，在文藝部舉辦的活動中應積極參與，勇挑重擔，不 回避工作中遇到的困難。
3、 文藝部成員應講究配合，互相幫助。
4、 文藝部成員要嚴格要求自己，遵守組織紀律，秉公辦事。
5、 不能借文藝部名義請假或以此做與文藝部無關的事，一旦得知，將嚴肅處理。
七、備注：
1、 文藝部內部不定期召開交流會。
2、活動內容：新學期，新思路，集思廣益，包裝、發展文藝部和社團。
3、積極尋找與其他社團及學校的機會，擴大社團的影響力。
大一文藝部個人工作計劃2
一、工作思想篇
當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰，尤其是經濟危機的影響，高職學生心理壓力加大，特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系心協各成員堅持以“服務他人，自我服務”的工作原則，本著“完善機制，提高效率，加強實效性”的宗旨，積極探索面向全系學生的工作體制，構建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式，堅持全面教育和個別輔助相統一原則，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實現心理健康教育工作面與點的結合，加強心理園地建設，結合學生特點開展各類教育活動，提高工作的實效性。
二、團隊建設篇
1、系心協例會
系心協例會每周一次，主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流，心協各部門定期召開例會，分配下周工作任務。另外心協會員定期交流，加強會員工作積極性。
2、心理委員、干事、會員培訓
心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務他人，自我服務”的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)
3、講座
由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能了解心理健康知識，調節自身心理健康。
4、制定完善的值班制度及簽到制度
5、與他系心協會員開展交流會
此次活動由制藥系、建工系心協會長共同策劃一次戶外團體交流，參與對象是兩個系心協協的'干事及會員。通過這次活動，讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解，體驗集體的榮譽感。(六月份，由心協會長負責)
6、心協工作總結交流
學期末召開心協工作總結大會，對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結;并對在本學期表現突出的同學進行表彰。
三、宣傳篇
1、結合每次活動做好海報制作工作(文秘部負責)
2、系報、心理園地建設
本學期心理協會面向全系同學，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法，并普及心理健康知識。
3、及時更新心協網站內容
文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網站內容。及時上傳心協的日常活動，建立干事和會員以及與各班級心理委員聯系的qq群。(資料由文秘部提供，實踐部負責進行上傳)
四、心理健康教育活動篇
1、心理電影展播
每周五面向全體會員，播放具有一定教育意義的`心理電影，并做好影評和觀后討論工作。
2、每月燭光夜話—“心理聊吧”
這類交流由心協指導，每月選一個主題，如：“你適應了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所，達到助人自助的效果。
3、第二屆心理健康知識競賽
為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質，增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協將以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份，心協負責)
4、配合院心協開展心理健康月活動
每年的5月25日是大學生心理健康日，為更好的使我校廣大同學心理得到健康發展，構建和諧校園，我們制藥系心協將積極配合院心協在5月開展主題為“知心你我，快樂成長”的心理健康教育月系列活動。
5、男生心理文化周
有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網絡游戲;有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯，成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協的重視。為關注男生心理健康，制作《男孩·男人成長手冊》，開設心理健康講座。
6、心協活動展
其內容是對心協近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步了解心協。(6月份由文秘部、實踐部負責)
五、檔案管理篇
1、學生心理狀態晴雨表
由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態，按時交到心協，若發現問題，要盡快解決問題。
2、“心靈之約”信箱
在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師，老師會及時地為同學們進行解答。
3、活動資料收集
心協舉辦的活動或參與的活動，文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理，便于以后的查找。針對有特色的活動系心協會采取特別的方法進行整理。
大一文藝部個人工作計劃3
一、部門文化建設
1、紀律嚴明，團結協作
（1）每周二中午12：00內部例會繼續進行，及時了解學生會各部門活動情況以及內部成員的思想動態。全體成員必須準時出席。有特殊情況向部長或副部長請假，經同意后填寫假條并經由思教部相關負責人簽字。嚴格遵守例會紀律，發言積極踴躍，認真做好會議記錄。
（2）文藝部成員在參加各項活動及會議時，嚴格遵守紀律規定，認真履行自身職責，不得無故未到或遲到早退，不得應付工作敷衍了事。如有特殊情況，及時向負責人以及思教部請假并填寫假條，以保證活動有序進行。
2、互幫互助，共同發展
學生會作為xx大學排名首位的學生組織，各類學生精英經過嚴格的選撥程序匯聚其中。正所謂人外有人，山外有山，大家在學生會這個大家庭中相互學習，相互幫助，最終達到共同發展。通過為期半年的深入了解，我部成員不僅才藝突出，器樂、舞蹈、書畫、演講等出色人才匯聚一堂，為各項活動的開展創造了很大便利條件；并且以吃苦耐勞、認真負責的工作態度深受各部室好評。
3、明確職責所在，增強自主意識
我部文化建設特色之一：輪流主持例會制度。一名副部帶領兩名干事主持會議，匯報近期活動概況，布置工作任務等。這一舉措既增強了學生干部的自主意識，也有利于提高工作積極性和會議的活躍性。
二、外部交流聯系
1、淡化部門界限，增強集體觀念
文藝部以舉辦各項大型文藝活動為主，各項活動均離不開各兄弟部門的大力支持。通過上半學年的幾次活動情況可見，學生會各部門之間的界限正逐漸淡化，分工明確而又相輔相成，集體觀念深入人心。
2、利用新組部門優勢，加強各部成員聯系
多媒體信息部等作為新組部門，成員由學生會各部室集合而成。我們應充分利用這一新生事物的獨特優勢，加強各部室成員的聯系交流。
3、去除等級界限，相互學習促進
加強部室之間的交流并不僅僅是對大一成員的要求，也是對大二成員組織能力、人格魅力的考驗。在活動前期準備以及具體實施時，大二成員應去除等級界限，合理安排工作的同時應虛心聽取大一成員的創新性意見和建議，相互學習促進交流，以促使活動更出色的舉辦。
三、組織活動概況
根據早期策劃以及上級組織要求，文藝部本學期活動概況如下，詳細策劃見附錄。
1、主持人大賽
2、地方戲大賽
同時我部將大力協助“校園之星”、“我最喜愛的食堂窗口”、“我心中的校園感動瞬間”以及“我為美景起美名”等活動的舉辦。目前，在宣傳部主辦的校園辯論賽上，我部成員積極活躍在各個工作崗位上。
四、工作理念、態度、方法
作為一名學生會大二成員，擔任文藝部副部長一職，深感自身責任重大。
我將繼續堅持“人盡其才，共同進步”的工作理念。在已經了解每位成員具體能力的前提下，科學合理的將部長分配的工作具體到人，讓每個人的才能都能在不同的活動、不同的場合下得以淋漓盡致的.發揮。并盡力提供更多機會，讓大家能在不同的工作崗位上得以鍛煉，獲得共同進步。例如：禮儀人員的更換，可以讓多次擔任禮儀工作的人嘗試去做其他工作。
我將繼續堅持“帶頭表率，相互學習”的工作態度。在學業上作出“工作與學習相互促進”的示例，在工作上身先士卒起表率作用。同時，虛心聽取大一成員對我本人或活動所提出意見和建議，學習他們身上的閃光點，使自己得到更全面的發展。
我將繼續堅持“策劃先行，事后總結；分工明確，提高效率；顧全大局，承上啟下”的工作方法。在舉辦活動時，認真考慮策劃，遵循“事無巨細，細節決定成敗”的理念，活動舉辦完后及時進行總結經驗與不足，以備后期活動所用。在分配工作時要根據各人所長具體到人，人盡其才，全面鍛煉，明確職責，提高效率。在平時的言行中務必注意學生干部的形象，考慮事情要顧全大局，著眼長遠利益，盡力完成大三成員布置的任務，努力起好大一成員表率作用。
大一文藝部個人工作計劃4
（一）部門例會管理計劃
（1）由于文藝部的任務特點，將采取比較機動的會議方式，不設固定的例會時間。
（2）全體成員務必準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應及時請假，經同意后方可。
（3）嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發言踴躍，用心主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
（二）部內成員培養管理計劃
提高本部成員的自身素質，多給助理帶給一些鍛煉的機會，使她們的才能得到充分發揮。
（1）充分調動文藝部所有成員用心性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部成員每個人的潛力和特長，以及他們對文藝部的發展和推薦，加強文藝部成員潛力的提高，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面
（2）在每次會議中，我們將盡量讓部內成員有更多的發言權，把總結的機會留給她們，盡量讓她們發表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的.潛力，提高部內工作質量。
（3）部內成員每月上交工作總結計劃，并對文藝部提出推薦，要求。
（4）每次活動的之前要進行計劃，做到嚴謹細致，分工明確。要求部內各成員，工作到位。活動結束要有工作總結。此外，還將用心配合校文藝活動。
（三）部門內部管理計劃
（1）每月召開一次交流會，與各部門持續緊密的聯系，確保各部門之間文藝活動的順利開展。
（2）配合各部、文藝類社團搞好各項文娛活動。
（3）加強與學院各文藝類社團的交流。
（4）協助其他部門開展工作，共同完成學院的各項任務。
（5）加強與其他部門交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展
（6）在工作中不斷發現自我的問題，總結經驗，以實事求是的、用心向上的工作態度應對新問題迎接新挑戰。
（7）我們部還要用心配合校學生會整體的工作，服從安排，一齊為我們學院各方面的建設做出用心的貢獻。
（四）協助學院管理計劃
用心響應其他部門的工作安排，協助學院各項工作順利進行。
1、近期文藝部活動資料進行更新
2、本學期文藝部的計劃，制訂完整的計劃讓文藝部成員明白本學期活動的總的方向。
3、做到充分準備，嚴格落實。
（五）活動安排計劃
（A）開展藝術團工作
1、目的：近幾年來，學院在晚會方面取得了較輝煌的成就，但是節目重復性，創新性低，主要缺少這方面的機會和氛圍，為了使我院的文藝更加廣博精深地發展，從“服務于同學”的宗旨出發，我部擬定成立一個藝術團籌備節目。這樣既能夠擴大同學的參與面，培養興趣、陶冶情操、激發熱情、發揮潛能，營造更好的氛圍；同時又能夠在活動中更好地挖掘、培養人才，打出我院的特色，并且為以后的各項活動打下了堅定的基礎，避免措手不及。
2、資料：
（1）合唱組
合唱組內部又分為通俗、民族、美聲三類。
（2）舞蹈協會
具體資料包括：民族、現代、搏擊操、隊列式舞蹈等
（3）表演組
具體資料包括：
1）話劇類，包括課本劇
2）小品類，有模仿類和創編或改編類
3）相聲類、雙簧類（同小品類）
4）快板類
（4）創編組
包括：
1）演員的化妝及服飾設計
2）編劇（此方面人才用于院內文化性活動以到達更好的效果）
3）時裝表演隊（此隊主要是為我校及我院的大型活動帶給容貌、氣質均佳的禮儀小姐）
4）主持人小組（為同學們帶給一個展示才華的舞臺，培養同學們敢于展現自我的勇氣，另一方面選拔出一批具有優秀主持才能的同學，為大型晚會及其他活動帶給出色的主持人）
3、運作過程：
我們將透過招新選拔進行計劃。計劃在半年后進行匯報演出，展示成果。
（B）為五月份第三屆校園文化藝術節晚會做準備
具體籌措以下幾方面：
（1）晚會資料的選定
（2）舞臺場景的設計
（3）演出形式的協定
（4）有關領導的邀請
（5）各預算的制訂及其審核，籌集
（6）聯絡其他部門的支持幫忙
（7）內部人員的工作分配
大一文藝部個人工作計劃5
一、 內部建設
1、嚴明部內規章制度。
2、因人而己提供鍛煉的機會，激發每個人的積極性，讓每個人都參與到部內的工作中來。
3、按照每個人擁有的不同的特長來培養部員的興趣，鍛煉部員的能力。
4、從不同方面培養部員，培養部員的多方面的能力，比如應變能力，交際能力和溝通能力。
5、文藝部成員要樹立全局觀念，服從安排，在各個部門舉辦的活動中應積極參與，勇挑重擔，不回避工作中遇到的困難。
6、文藝部成員講究配合，互相幫助，相互團結。
二、 文藝部內部交流會
1、活動時間:每個活動結束之后
2、活動對象:文藝部成員
3、活動地點:辦公室
4、活動內容：新學期，新思路，集思廣益，從各個部的活動中學到東西、應用到以后的活動和生活中。
三、 常規活動
1、主持人大賽
活動時間:大賽暫定四月中旬舉行。
活動對象:本次活動是面向大一的新生開展。
活動流程：
報名：通過部長例會向大家宣傳主持大賽海選時間地點。
宣傳：通過海報，二食堂展板的形式宣傳。
流程：預計大賽分為海選，決賽兩個環節，在海選中的過程請幾位歷屆比較有主持經驗的學長學姐來評出十二名能力強，具有主持方面的天賦的選手晉級決賽，然后對選手進行一系列的培訓，包括舞臺禮節，包括作為女主持人的氣質培訓，男主持人的紳士風度培訓，形體訓練，語言方面的各種訓練，包括發音，拉長音，方言問題等，同時在大賽的培訓過程中鍛煉文藝部部員的各方面的能力，給每位部員分配不同的任務。
決賽：決賽力求舞臺華麗多彩，能夠調動其在場觀眾的積極性，釋放出所有人的激情，讓每一位參賽的選手都能實現自己的夢想，鍛煉自己的自己的能力。比賽的競爭是激烈的，結果會是有人歡喜有人憂，但是希望比賽的過程卻是快樂的，希望每個選手都能站在這個展現自我的大舞臺上，呈現最完美的自己。也希望能讓每位選手從活動中得到最大的快樂和認識很多的好朋友。
四：民族舞編排
本學期我們會另排一支民族舞出來用于各個大會的'演出。
五：輔助活動
各個部門活動的輔助工作，幫助各個部門的會場布置及物品運輸工作等。以及各個活動大賽的文藝節目的編排。
在新的學期里，文藝部將力求創新，切實可行的基礎上，組織一些不落窠臼的培訓與活動。為廣大同學提供一個展示自我絢麗多彩的舞臺，豐富校園文化生活，通過我們的努力，使同學們評獎的大學生活熠熠生輝！
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