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    記者的實習報告

    時間:2022-06-25 22:53:02 實習報告 我要投稿

    記者的實習報告(精選10篇)

      在現在社會,報告與我們愈發關系密切,不同的報告內容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編收集整理的記者的實習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    記者的實習報告(精選10篇)

      記者的實習報告 篇1

      我這個暑假沒有去做和本專業相關的事。跟著我小姨在“重慶日報集團”下的《重慶晨報》做了一個半月的實習記者。在整個過程之中我學到很多書本上、校園中學不到的知識,各方面的能力都得到了鍛煉,收獲非常之大,感受非常之深刻。

      在實踐中我主要是負責重慶市沙坪壩區和南坪區兩個區的公安口和這兩個區的社會突發新聞的采訪并寫稿子,在這個過程中我主要是在小姨帶領下獨立完成各項工作。

      我對記者工作有以下幾點認識:

      1.搞好人際關系最為重要

      開始的兩天主要是小姨帶我到以上兩個區的公安單位,介紹認識有關領導人,然后,由領導帶我到下面的110巡警和他們認識。和他們搞好人際關系,可以得到別人得不到的線索,從而可以有更多的新聞。在整個過程中要充分發揮自己的人際溝通能力,和警察們打成一片,這樣才能得到他們更好的配合。在采訪過程中要和被采訪者搞好關系,把他們當作自己的朋友,隨著他們的悲傷而悲傷,歡樂而歡樂,把自己當成局內人,不要認為自己是記者,就應該凌駕于他人之上。這樣他才愿意接受你的采訪,才愿意多說,才愿意詳細的把整個事件都告訴你,包括很多細節問題。這樣你的采訪才能獲得成功,稿子才能生動真實。雖然我沒有工資,但既然去實習就一定要全力以赴。

      2.采訪的問題

      開始采訪的時候,有些開不了口,不知道該問什么,怎么問。覺得自己缺乏信心。而且開始的時候問的問題不能深入實質,只能在邊緣徘徊。這時就要向小姨學習,看她怎么問,問些什么。把自己的采訪和他的比較,看自己的缺點在哪里。

      給我印象最深的就是一定要想方設法核實采訪人的話,盡量作到兩面采訪。涉及要負法律責任的問題時一定要叫被采訪者簽字,才能在遇到問題的時候有證據,如果當時沒有簽字,一定要在最短的時間內補簽。有一次我采訪一個小區的業主們和物業管理公司的因為物管亂收費的問題的時候。后來差點被物管公司告上法庭,由于當時我所采訪的是業主的'一方,而那個業主委員會主任在給我講他被物管保安毆打并闖進他家砸家具的情節的時候,有些夸大事實(后來他自己說并沒有進屋砸家具,只是把門砸壞了)。而物管公司怎么也不愿意接受我的采訪。物管公司就以虛假新聞事實向我們發來了律師函,當時我并沒有考慮到會有這種后果,沒有叫被采訪者簽字證實我的采訪筆記屬實,還好被采訪者在我第二天找他補簽的時候,他比較配合,承認當時有些夸大事實,并愿意承擔法律責任,并在采訪筆記上簽了字。后來雖然物管公司沒有起訴我,虛驚一場,但在后來的采訪中我盡量讓被采訪者留下姓名,聯系方式,并簽字。以便證實我采訪過他,并且聯系方式可以補充采訪,出事的時候也方便聯系。

      在采訪的時候一定要把當事人的名字,地名一個一個字的核對,千萬不能出現錯別字。被采訪者如果不愿意自己真實姓名出現,稿件當中千萬不能出現,只用姓或干脆用化名。

      3.寫作的問題

      當我開始寫第一篇稿件時,用了我整整一個上午。而且還被小姨改得面目全非。當時真有一種放棄的沖動。當想象我一個文科生,連一篇稿件都搞不定覺得挺沒面子的,就堅持寫來了。

      雖然在采訪的時候很全面,但是剛開始寫作的時候你會覺得沒有可寫的,把事件寫出來,會覺得沒有什么可讀性,讀著很枯燥,寫作的時候一定要注意細節的寫作,這樣才能獲得成功。在寫作的時候一定要有條理,不能一會寫這件事情,馬上又轉到另外的事情上,讓人摸不著頭腦,覺得很亂,而且要注意分段,每一段寫一個事情。寫作的內容要自己對采訪人的敘述進行整理,不能全是“誰說誰說”那樣讀起來很累。標題、導語的寫作一定要把最吸引人的東西展現出來,但不能全部展現,要注意給人以懸念,來吸引讀者。

      寫作的過程也是對采訪的一個檢驗,在寫作的時候覺得什么問題問掉了,哪方面問得不仔細,這都得銘記于心,以便在以后的采訪過程中吸取教訓。

      4.對記者工作的認識

      記者工作是一個比較累的工作,生活沒有什么規律。但是我想對喜愛這個行業的人是沒有什么的。作為記者會讓你覺得很有成就感,會覺得你的工作可以挽救人的生命,改變人的命運前途。

      在實習的時候,我就遇到一個女孩徐紅,我的最先關注使這個農村女孩的前途命運改變了,她的生活從此充滿陽光。由于她小時候不小心掉進火盆,家里的貧困,農村惡劣的經濟條件。使她一半邊臉留下了一大塊永遠的疤痕,她自己決心從醫。雖然今年她超過她報考的醫學院錄取分數線40多分,但是由于她臉上的疤痕被拒錄了,我得到線索后在晨報同事們的共同參與報道下,引起包括《今日說法》在內的全國媒體關注后,她免費接受最好的整容手術,并且被重醫錄取了,從醫夢圓了,農家女孩命運也改變了。

      但記者也有很多無奈,不僅是對自己,還有對別人的命運的無奈。有的時候雖然你辛辛苦苦跑出來一個新聞,但是由于種種原因卻發不出來稿子,雖然有些傷心,看到自己的勞動成果被扼殺了,真的很無奈而且很傷心。特別是關于別人命運的新聞,發不出來,更為別人的命運的無奈。記得有一次我在采訪的時候,一對60多歲的夫妻一個9歲的孩子80多歲的老爺爺一家4口一起下跪,要我救救他們一家人,老夫婦的兒子來市區當建筑工,2年前發生事故癱瘓了,欠下醫院20萬,現在還在治病,媳婦離婚了,奶奶氣死了,兒子已經輟學,一家人在醫院附近揀垃圾為生。但是沒有得到建筑老板的賠償。我聯系上工程負責人,但是他卻拒絕采訪。這是我們市里很大的一個集團,最后不知道怎么稿子也沒有發出來。但是當我再去醫院的時候,他們卻再次給我下跪,因為他們欠醫院的錢已經被工程負責人來支付了。雖然我的稿子沒有出來,但是我卻挽救了他們,讓我不至于那么無奈傷心,還有點高興。但是如果目的都沒有達到呢?我想也只有想開點,繼續追蹤。或者邀集其他媒體一塊介入。

      以前就又去當記者的想法,在這個暑假實現了。雖然挺苦,但心里有一種圓夢的激動。在這一個半月里,我體驗到了生活的酸甜苦辣,看到了社會各個方面的一些東西。同時也知道了生活的不容易。看著別人的一些事跡,自己也能從其中悟出一些做事的方法和為人的道理。而且經過一個多月的實習,我的寫作能力也大大得到提升。這些就是我的暑假實踐的所得所見,收獲豐富。

      記者的實習報告 篇2

      20XX年9月經過300多人的應聘選拔,我最后被黨委宣傳部新聞中心大學生記者團記者部錄用,經過兩個月的試用,最終被確定為正式成員,經過一個學期的勤奮工作及考核,在同年12月1日被聘為記者部部副部長,后于XX年8月31日被聘為記者部部長。

      下面就把我三年在新聞中心實習的情況簡單總結一下:

      感觸:小時對于無冕之王——記者的就有過很多幻想。在江西服裝學院我的夢想實現了,成了一名校園學生記者,作為一名學生記者,我感到自豪,驕傲。雖然沒有和自己所學的專業理論知識聯系結合起來,但是我并沒有因此而放棄我追求新聞的愛好。因此我報考了江西師范大學的新聞學專業,利用本不多的業余的時間,學習新聞寫作的理論知識,報社成了我學習書本知識的驗收場。

      雖然我平時很累,很少有屬于自己個人支配的時間,但是這對我來說很有價值和意義。認識:在報社的近三年的實習過程中,我不僅在能力上得到了鍛煉,而且在思想上也學到了很多東西,感覺收獲很大,實習報告《新聞中心記者實習報告范文》。

      一、政治思想上的提高。

      做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業。所以要有好的.學習習慣和堅定的政治立場,了解黨和國家、學校以及近階段的路線、方針、政策。

      二、工作能力上的提高。

      使我對于如何將理論與實踐相結合有了新的體會。

      1、通過"潤華獎"、"中華杯"、"運動會"、"紅衣坊"、內參、以及校園生活的一線采訪,鍛煉了我組織、策劃、協調的能力。

      2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至學校校長、主任下至普通記者、編輯、老師、學生,形形色色,各具特點,培養了我對不同事情獨特觀察,鍛煉了我獨立思考的能力,為以后的學習打下了有益的基礎。

      3、撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學會了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點;大大提高了我的文字水平,也學會了怎樣才能更好地工作,用什么方法來提高工作效率。

      4、經過報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項工作,只有熱愛了才能干好這項工作。

      5、通過三年的報社學習,是我對記者有了更深刻的認識。做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤。在"潤華獎"、"中華杯"、"運動會"、"紅衣坊"為了等等大型賽事的時候,讓稿件發表出去很多時候我們都會忙到深夜。三、在思想認識上的提高。從報社朱老師們身上不僅學到了業務知識,更重要的是學到了朱老師身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神和學生記者、編輯們的敬業精神。在今后的學習的路程上,我將不段的拓展自己的知識面,多想,多讀,多學,使自己的知識系統化,不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。當我發現愛上了記者這個職業的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力,并為自己的腳步感到驕傲。

      記者的實習報告 篇3

      一.實習單位

      xx電視臺外語頻道

      xx電視臺成立于1983年,現有8個電視頻道,分別為新聞綜合頻道、文藝頻道、科教生活頻道、影視頻道、體育頻道、外語頻道、少兒頻道和睛彩xx頻道,本人實習地點為外語頻道。

      二.實習目的

      學習新聞采編知識,了解電視媒體工作流程,學習相關媒體知識;提高自己的溝通能力、語言表達能力、實際工作中的動手能力;鍛煉思維能力,學會以批判的眼光看待事物,并拋開個人偏見,予以客觀評價;跟隨經驗豐富的老師學習專業知識及處事方法。

      三.實習內容

      1. 采編新聞稿件

      學會識別、發掘有價值的新聞,挖掘新聞事件重點所在。在面前有眾多大小新聞時,學會篩選有力的內容并按新聞稿件規范進行采寫編輯,以求最大新聞價值,同時不失新聞簡潔有力的特點。

      2. 新聞采訪

      (1)在前期學習中多請教老師關于新聞采訪的技巧,對于迷惑之處多向老師提問題,讓新手跟著有經驗的“老記者”做一段時間,遠比閉門造車要學得快、學得好,作為實習生,必須虛心學習采訪技巧與老師們對新聞的理解,多聽聽他們對新聞的看法。

      (2)作為一名記者,需要認真做好采訪筆記 ,所謂做好筆記并不意味著所言必錄,而是有用則錄、重點必錄、精彩必錄。把與報道主題相關的人物、事情、言論、結果等,或詳細或簡明但準確地記錄下來。在記筆記時要特別注意信息的準確性,同時梳理新聞報道思路,學會抓新聞重點,在采訪中隨時提煉、捕捉住重要的內容,抓住本質性的東西,并在采訪本上用自己明白的符號加以提示,回到報社后盡快整理出來,思路理順了,寫稿子時自然會很快很流暢。

      (3)要會想會問。就是在一問一答中觸發、聯想到新的亮點和內容,再延伸采訪,擴大視野,并學會 根據不同采訪對象、不同性格、不同采訪環境,采取交談式的、求教式的、誘導式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。

      (4)要會積累。采訪中的某些素材,不一定即采即用,很可能今后派上用場,是為儲備,不要輕易舍棄。

      (5)面談完畢,還要盡可能索取文字、圖片資料,如總結、匯報、經驗介紹等。這很重要,不僅能彌補口述之不足,發現新的素材,而且還因為文字資料更嚴謹,能規避報道出現差錯。

      3. 撰寫新聞稿

      在寫新聞稿之前,需要了解電視新聞和報紙新聞的.不同。電視新聞都很簡潔明了,文字說明少,大部分用畫面去表達。新手剛開始寫電視新聞稿的時候,容易忽視簡潔性,稿子往往寫得普遍冗長,因而要注意聽取老師的建議與指點,留心稿件編輯做了哪些修改,并請教老師為什么要從這個角度寫,仔細比較以獲得啟迪,為之后的工作積累經驗。

      另一方面要注意的是,要學會用數據、用人物、用語言、用事情、用變化等諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿,這樣的新聞稿才是

      4. 新聞后期剪輯

      后期制作的主要內容是編輯混錄。

      (1)素材編輯。作素材編輯時首先要做的是確認編輯方式,然后搜尋素材的入、出點并確定。接著就是搜尋母帶的入、出點并確定。

      (2)畫面編輯。要通過特技的運用來增強畫面的視覺沖擊,同時著手于字幕的制作。畫面編輯完后,最好要進行初審,檢查一下結構是否合理,段落層次是否清楚,有無錯誤并修改。

      (3)混錄。混錄包括錄解說詞及所需的背景音樂等,且需要對音調、音量等進行恰當處理。片子完成后

      ,請負責人審看,并由其提出意見,進行進一步的修改完善。最后將播出帶復制存檔。

      身為實習生,在實習前期主要觀摩前輩工作,對于我們的各種關于技術細節的疑惑老師們也給出了細致的講解,在觀摩過程中也向老師提出了細節上需要完善建議,如字幕的修正等。在經過一段時間的學習后,我們得以在稿件撰寫完成并審核通過后親自參與素材與畫面的編輯。后期編輯要求膽大心細,即大膽篩選素材,修剪畫面,同時細心處理細節如畫面與字幕的關聯性與匹配度。

      四.實習心得

      1.做好準備

      即將實習前,花一些時間在網上了解實習單位,包括其欄目內容,節目特色,制作方式,收視情況等等。此外,也需要在心理上做好準備。當新聞記者并不輕松,不僅需要室內操作,還需要去室外采集新聞、進行新聞采訪,工作量之大不言而喻,因而先為大負荷量的工作做好準備也是十分必要的。

      2. 工作細致

      工作細致這一要求不僅體現在前期的選題、采訪上,也體現在后期編輯上。剪輯片子時一定要認真仔細。每個鏡頭和每個鏡頭之間的剪輯一定要細心,不要把上一個鏡頭的內容遺漏到后一個鏡頭,后一個鏡頭的內容剪到前一個鏡頭。不要出現插幀的現象。把剪輯好的片子前移時,要一幀一幀的仔細查看,然后在前移,防止插幀現象。此外,一個新聞稿剪好后,要重頭到尾放映一遍,不要敢時間,好防止不必要的事情發生。最后,一定要注意保存,防止剪輯好的新聞片遺失。

      3.善于溝通

      良好的人際交往技巧是新聞這一行業必備的素質之一,作為一個電視新聞工作者,良好的人際溝通能力是基本能力,無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要,有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈,才會得到更及時準確的報道,才會出現優秀的新聞。因而在要求自身水平過硬的同時,在平日里要學會多同老師和同事們溝通,聽取他們在工作方面的經驗,掌握與人溝通的技巧,且學會虛心學習、誠懇聽從他人意見與建議。

      4.學會主動

      在電視臺里,特別是暑假的時候,實習生都特別多,頻道的編導是很難說平均分配學習實踐的機會,如果自己不主動的話,很可能都是整天坐在辦公室里閑來無事,空度時間。所以當踏入電視臺的時候,就意味著需要積極主動的找事情做。平時多跟老師溝通,問問當天要做什么,需要準備些什么,在當天有任務時及時跟老師溝通想法,聽取意見和需要思考的問題,這樣雖然可能辛苦一些,但必然使實習生活更為充實。

      與此同時也要多主動與其他學校的實習生交流,互相學習。除了跟學習制作電視節目外,實習也是一個很好的與他人交流的機會。電視臺里有來自各個大學的實習生,每個學校學生都會有自己很獨特的心得體會。在交流的過程之中,我們可以把各自的教學模式,學到的知識進行一個交流、吸收、學習,取長補短。

      5. 勤于思考

      新聞記者是一份十分辛苦的工作,平日不僅要善于發現新聞,從生活中,包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索,大膽報題,并收集素材、安排采訪,還要思考如何抓取重點,在保證新聞質量、遵守新聞道德的前提下將新聞做好,更要在后期編輯階段同技術人員做到順暢溝通,以保證新聞所需傳達的重點與新聞意義能順利抵達受眾方面。

      6. 講究技巧

      采訪分兩種,一種是專業性采訪,即要用記者專業的目光對事件的實質內涵進行提問;另一種是非專業采訪,可以通過現場一些有趣新奇的細節進行采訪等。采訪前要弄明白將要看這次采訪的受眾有哪些人,在事實的基礎上盡量根據受眾口味提問題,還有就是不要提一些諸如全世界都知道的問題,否就是不專業、沒水平的失敗提問。

      另外還有一些細節是需要注意的。如麥克風不能太靠近被采訪者的嘴,遮掩了被采訪者的臉部形象;也不能離被采訪者太遠,會造成聲音錄制效果不好。采訪前要檢查麥克風開關是否已開,還要把電視臺的表示正面醒目地對著攝像機鏡頭。

      7. 學會提問

      想清楚應該問被采訪者什么樣的問題,以讓被采訪者的答案盡量在自己的控制之內,即要預先知道被采訪者會怎么回答記者提出的問題,而且回答的內容也在記者的預料之中。還要思考該怎樣問才能體現深度和主題、如何用簡潔明了的語言表達等等,采訪不是一件簡單的事,我要沉思應該問被采訪者什么樣的問題、該怎樣問才能體現深度和主題、如何用簡潔明了的語言表達等等。

      記者的實習報告 篇4

      當我第一天踏進榮成電視臺的大門時,心中懷揣著些許忐忑與不安,不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中,能否得到周圍人的認可,但是接下來半個月的實習生活卻完全打消了我心中的顧慮,在這里,我不僅從同事們身上學到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,實習過程中的點點滴滴讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財富。

      我進入的是總編室,在去之前聽過很多關于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。

      踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

      其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。

      總編室在八樓,每當工作不多比較清閑的時候,我常常跑到五樓的“民生360deg;”欄目組,到那里去進一步感受節目的錄制過程,從錄制到后期制作,再到最后將節目呈現在觀眾面前,這其中蘊含著許許多多需要我去觀察和學習的知識。即使不能完全成為其中的工作人員,我也總是以一顆真誠的`心去面對。

      節目組的攝像師在進行節目錄制的時候,有幾個鏡頭總覺得不滿意,但又想不出好的修改方法,我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到,他竟欣然的接受了。在攝像師面前,我只是一個毫無經驗的小字輩,甚至不是欄目組的工作人員,但是他非但沒有流露出不屑的神情,反而接受了我的意見,這讓我深切體會到,對待工作我們不應該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?

      在欄目組里,我認識了一位剛剛結束試用期正式工作的姐姐,她只比我大幾歲,但是已經很有工作經驗,過不久就要上手進行節目主持了,我從她的身上學到了很多知識。她告訴我,要想當“民生360deg;”的主持人可不是那么簡單的,不僅要去跑新聞寫新聞,還要在主持時把所有新聞串聯在一起,進行適當的過渡并且從中挖取深層次內涵做出評論,這不僅需要好的口才,更需要有見地有內涵的頭腦。這讓我進一步明白了理論知識的重要性,也更加堅定了我要努力學好理論知識的信念。

      理論知識固然重要,但只有將理論與實踐結合起來才會讓我們學到更多。有時候我會跟隨總編室的記者去跑新聞,從城市居民區到周邊的村子,烈日炎炎下,讓我真切的感受到了記者的辛苦。

      在跟隨采訪的過程中,我接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,自己也學到了以前所沒有學到過的東西,那就是交流,溝通。這兩個詞看似簡單,而且人人都會,重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個骨架沒有內容。除了要善于交流溝通外,還要對別人真誠,只要你拿出真誠對待他人,尊重別人,別人也會諒解你,配合你。在一次采訪中,采訪對象是一位80多歲的老人,由于老人的耳朵不靈活,很難聽見我們在說些什么,甚至出現文不對題的情況,但是我們并沒有放棄,而是慢慢的將問題說給老人聽,努力配合著老人,最終順利完成了此次采訪任務。我想,要成為一名優秀的記者,不僅要有好的口才和清晰地思路,更要有充足的耐心,任何新聞都不是從天上掉下來的,任何采訪也都不會是一帆風順的,這時就需要我們擁有一顆不焦躁的心,不能急功近利,只有這樣,才會更容易和人們溝通,做出最好的新聞。

      記者的實習報告 篇5

      “時間真的過得好快,時間真的不等人”。大學三年,我一覺還沒睡醒就有人跟我說現在是XX年,突然發現,我就要畢業了,真的有些感慨,往事歷歷歷在目!在這個假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來說這只是一個平淡的冬季。起初,大家都認為這一次的實習只不過是隨便找個單位蓋章然后應付交差。但是,今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去,我想通過這次實習了解社會,真正學到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線進行了為期2個月的專業實習,成為了一名實習記者。記得有句頗富有哲理的話,如果想知道梨的味道,就要親自去嘗一嘗。這兩個月的實習經歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這個"無冕之王"職業所帶來的樂趣與成就感之外,更多的是學到了一種認真嚴謹的工作態度,與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經歷。

      首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態經常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作,對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。正因為如此,在編輯部的工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

      我在工作上的收獲主要有:

      1、基本了解使用和維護攝影機;

      2、基本掌握了社會新聞的采寫和區別;

      3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;

      4、基本學會電視新聞稿的'一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇,自己獨立完成的采寫作品1篇。老師每次安排的采訪任務都可以順利完成。

      當然在這期間,工作上也存在著一些不足主要有:

      1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;

      2、新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

      剛來的日子基本上都在接熱線電話,幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥,沒意思。但后來發現,這些電話對于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞,就要先找到線索。通過電話,我們就能在最快的時間內發現新聞,趕到新聞現場。

      當我看到所記錄的新聞線索變為一篇篇新聞播出,更加感到新聞線索的重要性了,對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認真記錄。以方便之后的采訪工作。

      老師告訴我們,在接電話的時候,我們需要問清楚事情大概的情況,對事情有一個初步的了解。并且時間久了之后,你會慢慢發現哪些事情是有新聞價值的,從而做出一篇完整的新聞。

      第一次的采訪顯得有些緊張,對自己也沒有信心,害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報道會有影響。這時,老師總是很耐心的指導我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問清楚的,要仔細記錄下來的。雖然第一次的采訪,自己的表現有些慌亂,但畢竟已經跨出了一大步,從學校的書本課堂,走到了真實的新聞采訪。

      第一次采訪的是關于《機動車走非機動車道》,一位觀眾打來電話向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一起搶道,極不安全。希望我們能幫忙反映。于是,老師和我趕到了現場,并看到在還不到400米的非機動車道上,每過十秒鐘就會有一輛公交車通過,給行人造成不便,也造成了路面的嚴重破損。首先,老師在現場拍攝了一些畫面。接著我們采訪了附近的市民,進一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是,為了解決問題,我們采訪了市交管局新聞發言人姚先生。采訪結束后,我們回到了臺里接著寫稿子,剪帶子,打字幕聽錄音。完成后,交給后期制作進行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個流程以及后期制作的步驟。

      從前都只是在電視上看新聞,對于新聞的畫面并沒有太多的了解而現在因為實習的緣故可以親身體驗如何來做新聞。原來做好一條新聞,除了要找到有新聞價值的新聞線索,以及進行現場的采訪,還有一點非常重要的就是,新聞的后期制作,正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動,整條新聞也更加豐富。

      對于新聞的制作,之前在學校里也沒有接觸過這樣的內容,對我而言是完全陌生的一頁,只能從頭學起,還好老師總是很有耐心,總是細心提醒。新聞制作并非想象中的簡單,首先開始剪輯,從拍回來的內容中選擇可用的片段,使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合,相互呼應。然后就要處理聲音的部分,我們需要聽清當事人所說的話,并且記錄下來,因為最后我們需要給新聞加上字幕,使得新聞更加完整,也可以幫助觀眾更仔細的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂,使得新聞更加生動,也更加吸引人。

      由于我還缺乏后期制作的專業知識,因此在做非編的時候常常會遇到難題,另外做非編也需要非常的仔細小心,因為所做出的新聞節目會是面向成千上萬的電視機前的觀眾,任何一個小錯誤都是不允許的,因此我這個新手總是格外小心,總是反復嘗試,功夫不負有心人,現在我已經能做一些簡單的編輯工作,也能幫上老師的忙,不用再向剛來的時候傻傻地不知道能做什么。

      記者的實習報告 篇6

      為了讓我們把所學的專業課知識與社會實踐結合起來,深入了解自己的專業,體驗作為一名新聞工作者的實際生活以及媒體的業務運作,在實踐中領悟專業基礎知識與技能,院里安排我們進行了為期四個月的認識實習。

      20xx年2月至6月這四個月期間,我在《河南日報》(農村版)實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,全面接觸新聞編輯業務,從處理地方記者稿件,參與選稿排版,到最后找總編簽版,開始與在學校時完全不一樣的生活。實習結束回到學校,回想起在報社實習的那段日子,心里還是有諸多感觸。

      一, 初到報社半是懵懂半是新鮮

      第一次到報社去是2月12日,我跟其他三個同學一起到河南日報社去報到,人事部的周主任很熱情地接待了我們。因為是第一次到報社去,里面的人又一個都不認識,我們幾個都不敢多說話,雖然有心理準備還是無可避免的緊張起來,幾個人站成一排規規矩矩的一聲不吭,像接受檢閱的士兵。周主任閱人無數,很快就看出了我們的拘謹和不自在,他跟我們開玩笑說:你們是自愿過來實習的,可不是我們強迫的喲,看你們的樣子,好像我們抓的壯丁啊。聽了他的話,我們都笑了,氣氛一下子變得輕松起來。

      實習手續辦得很順利,我聽從報社地安排,跟著王志昭編輯做新聞編輯工作,主管周三和周六的兩個版面。令我高興的是,我和我的同學林玲分到了同一個辦公室,我們可以相互有個照應,心里感覺踏實多了。當我第一次跟王老師到她的辦公室去的時候,我在心里告訴自:你的實習生活開始了,你要好好努力,因為你的一言一行都關乎鄭大新聞與傳播學院的聲譽。

      二,實習生活初期與實習老師良好的交流溝通最重要

      辦完實習手續我們當天就回到了學校,實習老師交代我們第二天早上要按時到報社上班。第二天一大早,冬日的早晨六點鐘還是漆黑一片,我們就到校門口去趕首班車了,由于時間尚早,面包店沒有開門,我們只好餓著肚子往報社趕,下了公交車,走在街上吹著冷風,我直在心里叫苦,真是饑寒交迫啊。到了辦公室,打開門看到實習老師還沒有到,心里總算舒了一口氣,看了看時間,離上班時間還有十分鐘。利用剩下的十分鐘時間,我和林玲打掃了辦公室的衛生。從那天起,提前到辦公室打掃衛生成了我和她每天必做的.一門功課。

      剛開始,我總覺得跟實習老師很陌生,仿佛我們中間隔著什么,正因如此,我那拘謹不爭氣的性格出來搗亂了,只要老師不主動跟我說話,我也不吭聲,一個人坐在她旁邊看報紙。老師看我那樣,本來有工作要交給我做,也就做罷了。就這樣過了兩三天,同辦公室的白老師實在看不下去了,他私下告訴我要主動跟老師溝通交流,不要總等著老師主動開口。我這才意識到自己的錯誤,以后自然改了很多,老師看到我的變化非常高興,我們之間的交流順暢多了。很快,她跟我講了編輯工作所要注意的要點,以及編輯工作的一系列流程,而且還把她電腦的密碼告訴了我,這一切充分說明,她已經不再把我當旁觀者了,開始引領我參與到她所負責的編輯工作中。

      從以上兩件事上我認識到,有些工作不要等老師安排,我們作為實習生,為老師提供一些力所能及的幫助是理所應當的,比如說每天打掃辦公室的衛生。還有,我們應該主動跟實習老師交流溝通,不要自視清高,應該時時保持謙虛謹慎的態度,真正地去尊重自己的老師,多向在新聞一線工作多年的實習老師請教。

      三,與讀者交流的暢通渠道

      辦公室有一部,在實習期間,接聽讀者的也是我們日常工作的一部分。正是這一部不起眼的電話,讓我明白了作為接聽員的不易,它同直接的新聞采訪、新聞寫作同樣重要,是與讀者交流溝通的渠道,而熱線接聽員的任務,就是要時時刻刻保持這條渠道的暢通,以便與讀者更好地交流。

      (一)熱線接聽員,小工作中有大學問

      因為《河南日報》(農村版)的讀者大都是農民,學歷相對比較低,再加上河南省不同地區那些形形色色的方言,讀者在電話中不論是提供新聞線索還是反映他們所遇到的問題,經常會語無倫次,說老半天也講不清楚事情的來龍去脈。剛開始接電話的時候還覺得很新鮮,但是時間一久就沒耐心了,開始討厭電話鈴聲的響起,即使拿起電話也是敷衍了事再匆匆掛掉。

      有一次王老師看我接電話時的樣子,專門跟我談了一次話,她告訴我,即使讀者的表達能力有限,作為的接聽者,也應該耐心地聽他們把話說完,并作詳細的記錄。如果是提供新聞線索的熱心讀者,即使他們提供的線索新聞價值不大,但是既然他們選擇給報社打電話,這種熱情還是值得鼓勵的。再者說,農村版報紙的目標受眾就是農民,新聞線索的主要來源也在農村,如果因為我們的沒有耐心而錯過了好的新聞線索,那么報紙的影響力就會大打折扣。如果是向報社反映問題,向媒體尋求幫助的讀者,就更要有耐心了。農村基層情況復雜,如果不是受了較大的委屈,一般群眾是不會給報社打電話的。已經遇到了不平事,心里已經夠不舒服了,如果打電話到報社再碰釘子,則有可能激化矛盾。所以,即使遇到媒體解決不了的問題,也要作一個良好的傾聽者,并好言安慰,讓群眾滿意。

      聽了她的話,我心里慚愧了很久,作為一個地地道道的農村人,竟然如此不理解農民。從那以后,我變得細心了,也熱心了,再接聽的時候也學會了引導,碰到聽不懂的方言就多詢問幾遍,直到弄清楚為止。

      有一次,一位濟源市的農民讀者打電話到熱線部反映自己的問題。他在村里蓋了一處養雞場,因為占用耕地,村委會勒令他限期拆除,他很氣憤,那個養雞場是他所有的財產,如果拆除他的損失會很大,所以他想通過媒體來解決這個事情。我在電話中告訴他,占用耕地是違反政策的,村委會勒令他限期拆除是合法的,恐怕他只能把養雞場拆除另建了。可是他還是不理解,委屈地說他們村里占用耕地的不止他一人,為什么不拆別人的房子偏偏只拆他的。我一時語塞,不知該如何回答了,就讓他留下了聯系方式,允諾說等我請教了領導再給他答復。所謂領導,就是電腦,我飛快地登陸河南農業廳的網站,在上面找到了相關政策及解決辦法,當我胸有成竹地把政策一條一條的念給他聽并作詳細解釋時,他總算理解了,說既然省里有規定,那就拆吧。我終于松了一口氣。

      正是通過處理類似的事件,我明白了作為一名新聞工作者,只懂得采訪技巧和寫作技巧是不夠的,只有熟悉相關部門的相關政策,才能真正地幫助讀者,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。

      (二)摒棄主觀感情色彩,認清事實,明辨是非

      某些居心不良、有所圖謀的人,有可能會借用傳達錯誤信息,這就需要熱線接聽員具有清醒的頭腦以及明辨是非的智慧。在實習期間,我就犯過頭腦發暈的錯誤,回想起來真是慚愧。

      二月末的一天,我接到一個,一個女的在電話里泣不成聲,哭哭啼啼地說林州市某派出所包庇當地一鐵礦的礦主,任由他們非法采礦,接到群眾舉報后也遲遲不做處理。現在非法采礦者已經把礦井挖到了當地居民的房子底下,他們的人身安全受到威脅,飲用水也遭嚴重污染。由于怕當地居民向林州市部門反映,當地派出所已經限制了他們的人身自由。我聽了她的話后對她很是同情,同情弱者戰勝邪惡的正義感油然而生,再加上事情發生在紅旗渠精神的發源地林州,我天真地認為自己有責任有義務幫助勤勞勇敢的林州人民解決困難。接下來的兩個小時內,又有兩個人打來,反映的也是同樣的情況。

      我滿腔義憤,馬上向我的實習老師反映了這一情況,并強烈要求她派地方記者站的記者前去調查。老師聽了我的描述后告訴我,三個人接連打來電話本身就值得懷疑,更何況是口徑一致,這絕對不是巧合,有可能是事先安排好的。我當時死活不聽,一直在她耳邊念叨,還向她描述電話里的哭聲有多凄慘。老師無奈,只能答應我派記者前去調查:就當讓你長長見識。我飛快地寫了一篇新聞線索提要通過電子郵件發給了安陽記者站站長,希望他能夠為受害者提供幫助。

      第二天下午,安陽記者站的秦站長把調查結果告訴了我:當地為發展經濟開采鐵礦,鐵礦手續齊全而且合法,至于給當地居民造成的影響,礦上早就進行了賠償,只是有幾戶村民對礦主不滿,不斷到礦上鬧事。至于往報社打電話所謂的反映情況,純屬無事生非,顛倒黑白。我那時口瞪口呆,才徹底明白了自己的幼稚。

      所以,在新聞實踐中,事實才是第一位的,在新聞事實面前,個人的主觀感情只會降低你評判是非的能力。

      記者的實習報告 篇7

      【實習體會】

      通過在電視臺的實習,認識到作為一個電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什么都重要,無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要,有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈,才會得到更及時準確的報道,才會出現優秀的新聞。

      新聞不是坐著等出來的,是靠雙腳走出來的。主動的去采集新聞,做任何事情都要主動,坐,只有坐以待斃。實習指導老師作為一個電視臺的工作者,不可能以教導實習生為主,所以任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋找、發現、請教,且事無巨細。誠意,是每一個人都能感受到的。

      勇敢面對錯誤,錯誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。剛開始進入電視臺實習,很害怕犯錯誤,導致做事瞻前顧后,什么也做不好,但細想,作為一個實習生如果沒有錯誤就不可能叫做實習生了,任何錯誤都會比之前的成功更記憶深刻,錯誤是完善自我的良方,感謝那些給了自己犯錯誤的機會的人和事。

      【實習認識】

      在工作中感受到了中國是農業大國的深刻含義,作為新聞很多時間都會都會走進農村,和農民朋友們打交道,學會走農田道,學會融入村民生活都是很重要的。

      在工作中做任何事情都要以大局為重,樹立團隊精神。不能逞個人英雄主義和不遵照上級的安排,自顧自的行動。

      【學習經驗】

      <一>在實習中了解到作為記者不僅是要寫要說,也要懂基本的攝像,一下是在實習中學習到得攝像技巧:

      1. 畫面不能 “七扭八歪”;

      2. 整體構圖要和諧,不要“面壁思過”;

      3. 不要“橫線切脖”,即是說物體位置安排的合理性。避免“橫線切脖” 的辦法是改變機位高度。一般是把橫線安排在人物肩膀以下;

      4. 畫面不能過滿或者“缺邊少沿”,造成畫面不協調;

      5. 忌“顧此失彼”,合理安排畫面每一個事物。把他(她)們或是安排在畫內,或是安排在畫外,決不能把兩旁的人物拍成“半拉身子半拉臉”;

      6. 畫面的重心要穩,忌“頭重腳輕”,主體上方留空白應比主體下方留的空白稍大一些;

      7. 忌“刀光劍影”,攝像時要注意光的合理;

      8. 畫面事物合理安排,變換機位角度,避免把主要人物與枝干狀背景物安排在一條垂直線上,從而克服“雜草叢生”;

      9. 忌“哆哆嗦嗦”,要求畫面的連貫穩定,克服“哆哆嗦嗦”的毛病,我們在拍攝時盡可能選擇自動變焦方式。必須使用手動變焦時,就應特別掌握好手推拉變焦桿,使其始終保持勻速運動;

      10. 忌畫面的“空洞無物”,但搖移運動過程中的畫面卻缺乏實在內容甚至是空白,根本沒有表現主題的畫面內容;

      11. 畫面的起落要穩;

      12. 不要隨意的運動鏡頭,特別是電視新聞片,需要在有限的時間內反映較多的畫面信息,要求每個畫面的長度相對較長,既不適應新聞片在短時間內容納較多畫面的需要,又使人看起來眼花繚亂,有拖泥帶水的`感覺。

      13. 忌“或快或慢”,拍攝出的運動畫面,看起來和人的視線移動速度相近,那么,這樣的運動速度就比較合適。讓攝像機的運動速度符合人的視覺習慣,是運動攝影的一條基本原則;

      14. 忌“主體游移”要求記者對運動主體的取景宜大不宜小,要注意使攝像機運動速度與拍攝主體的運動速度大體一致。

      <二>在實習中很高興能有一次出境經驗,也學習到作為出鏡記者應該掌握的一些技能:

      熟悉當地事務,掌握人脈關系。記者應是公關人才,拿出一張人脈聯絡圖,你就成功了一半。

      應急反應迅速,應變能力強,最成功的記者是突發事件直播報道記者。

      有政治敏感,雖然記者不是政治家,但新聞永遠和政治相關聯。

      可以提前策劃的情況下,出鏡記者要做到:

      1、事前調查與資料收集。

      2、做一個報道構成表。無論是一分鐘的現場報道還是三十分鐘大型現場報道的節目,都要把重點和提綱整理在一張紙上,可以一目了然。

      3、找細節。

      4、準備現場當事人的采訪。

      背景聲、同期聲、現場所有的聲源都對現場報道起著非常重要的作用,因為這些能喚起觀眾的臨場感和現場感,特別是現場當事人的鮮活對話。當事人的話不要由出鏡記者代言,記者在采訪前要與其進行交流,如果采訪對象表達太差就不用他,一旦要用讓他自己說話。不清楚的地方記者可以復述,但不要代言。

      5、對現場的情況進行分析。

      出鏡記者說什么

      說精確的數據

      要具體說幾月幾日,不要模糊。

      說感觸——聽到、聞到、摸到……電視媒體是一個只能看、只能聽、不能聞、不能摸的一個媒體,而記者在現場能看、能聽、能聞、能摸,所以把記者在現場的感觸說出來,調動各種感官系統的信息。比如化工廠發生火災能聞到濃重的硫磺味道,這就增加了現場感。

      現場采訪內容一定要短,每一句采訪的內容盡量不要超過45秒。現場不是一個說話常除非采訪對象是一個核心當事人。

      依托細節、道具、空間和背景說話

      越空的語言讓人緊張,越危險,比如講概念。

      把長問題切割成幾個小問題

      情緒也是現場感,情緒就是現場感的來源之一,焦慮也好,緊張也好,痛苦也好,悲傷也好,其實就是現場感的一部分,出鏡記者的情緒最能直觀感染觀眾,所以出鏡記者情緒一定不能太平靜,否則會損壞很多現場感。

      不是什么都說,涉及到法律或者其他非常專業的東西,基本上要請專家來說。

      不要準備整段的詞,給自己套上一個枷鎖。記者準備內容,不要準備語句,完整地照著之前寫好的東西來背誦,這是最危險的。

      在一個直播系統當中,互相的信任是整個關鍵,千萬不要因為你想出風頭而打破它,這是作為直播出鏡記者的第一原則。

      現場不要把話鋪得太滿,一定要留白,要讓現場本身說話,讓同期聲進來。

      不要霸住鏡頭,讓所有鏡頭集中在自己身上,沒有讓周邊這些物品開口說話,這是一個非常可惜的事情。因為現場永遠比記者的臉更有魅力。

      不能簡單地羅列數據,更不能隨便下結論,應以可信的數據和細節來讓觀眾自己得出結論。

      出鏡背景,一定要和報道的主題有緊密聯系。

      頭發和化妝,女記者如果披頭發,在出鏡風大的時候,頭發就會成為干擾。化妝太濃,頭發吹的一絲縫都沒有,也都不合適。

      透明傘,準備一個透明性非常好的傘,在下雨時出鏡用。

      語速,現場語速稍快一點大家可以接受。

      記者的實習報告 篇8

      實習對于我們這些即將四年大學生活,即將走入社會的來說,是一次畢業之前最為重要的勵煉。

      習慣了四年從教室到食堂再到宿舍,“三點一線”式的生活;習慣了最為單純的人與人之間的相處模式;習慣了簡單快樂;習慣了簡單的悲傷;習慣了校園中的一切……

      而這時,我們要離開所有這些我們所熟悉的事物,離開這一切平靜的。畢業了,我們,必須去獨自面對外面世界的喧囂。

      我的理想,可能說是幻想,是有一天可以成為一名戰地記者。在XX年參加首屆大學生職業生涯規劃大賽的時候,我也為自己規劃這樣的職業。記得我當時把我的5年職業發展路徑定為3個階段,而這第一個階段就是成為一名國內新聞的編譯。

      值得慶幸的是,我的實習工作做是一名產經新聞的實習記者、實習編輯。這樣的實習工作雖然讓我的英語專業無從用起,雖然,之前的我對產經新聞幾乎“聞所不聞,看所不看”,但是,我依然珍惜我的實習機會。因為我相信,任何一件工作,都可以讓我們從中學到我們在校園不曾接觸的東西;任何一位在單位的前輩身上,都有我們可以學習的亮點。

      在3月9日上午結束了我大學期間最后一次,同時也是最為重要的一次考試——英語專業8級的考試之后,我只身來到了北京,來到了這個我的很多同學都向往的.,都渴求可以今后工作的地方,來到了這個人多車多,我一直并不喜歡的地方。站在擁擠的公交車上,看著車窗外熙熙攘攘的人群,我告訴自己:有一種新的生活即將開始。

      第二天一早,我來到了我的實習單位《消費日報》社。這是中國輕工業協會下屬的一家政府性報紙,我們的文章不是給老百姓看的,是給政府部門、給相關輕工企業看的,我們任務是給他們提供最新的產品信息,提出產業發展趨勢,這些都是后來和我同在一個辦公室,與我背靠背坐的姐姐告訴我的。

      我不知道我其他朋友們實習情況是不是順利,但是,我的實習生活在最初的階段,可以用“迷茫”兩個字來概括。實習的第二天,單位就給我配備了一臺電腦,起初是欣喜,而后便是迷茫了。

      除來乍到的我,完全不知道應該做些什么。同在一個辦公室的前輩們,似乎各有各的事情。報社的工作似乎不同于其它,靈活性和獨立性更強。因此,這個時候得我更無助。我就這么無所事事的上上網,聊聊天,把所有網站的新聞看一個遍……這樣清閑的日子,讓我心慌。我反復問自己,這就是我想要的生活嗎?我甚至對于所有坐辦公室的工作開始排斥,這樣的清閑,我會崩潰。

      經歷了最初的迷茫,我告訴自己,我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實習鑒定,如果僅僅是為了幾句評語,如果僅僅是想要一個那出去好看的公章,我不需要只身來到北京。我想要的,是真正的收獲。

      于是,我開始了一段“痛苦”的經歷。為了盡快適應自己所在的部門,我開始了每天查閱各種經濟新聞的日子。枯燥,厭倦,概念模糊。以至于那段時間,一見到報紙,我都有種想吐的沖動。滿腦子全是什么又漲價了,什么新的勞動法實施造成勞動力成本上升,出口退稅下降……這些之前我絕對不可能去問津的經濟新聞,如今成為了我每天的“必修課”。而從前習慣性閱覽的文體新聞網站,都轉變成了經濟網站。

      同時,由于并非新聞專業,因而對于各種新聞文體沒有明確的概念。什么是消息,什么是通訊,什么又是言論?我真的有點兒一頭霧水。于是,我上網搜集有關新聞專業知識的資料,聽從前輩的指導,收集不同種類報紙的相關文章,將其分批分類。從最基本的模仿開始。

      實習的日子,讓我最先明白的是嚴謹。一篇最簡單不過的300字的消息,卻也包含著5w時間,地點,人物,事件,原因。5個要素缺一不可。

      一篇最簡單的消息,也不能忽視掉她最起碼的格式:要注明“本報訊”,后面緊跟著是記者的名字,而且,記者的名字一定要用括號“括”起來。我在這里闡述這一點,只是想說明,不管一篇新聞稿是大是小,他的嚴謹性都是不變之處。在學校的時候,經過學生會幾年的礪練,讓我堅信一句話:沒有什么事情小到不值得我們去揮汗,也沒有什么事情我們盡了全力還不能做好。

      另外,我們作為輕工業聯合會下屬的,主管輕工行業的政府性報社,經常會應邀出席各類輕工業產品的發布會,論壇等活動。之前,總是覺得可以以一名記者的身份,出現在某個會議的現場,是無尚的榮耀。而當有一天,我們頭走到我面前,交給我一份邀請函和一個寫好了地址的信封之后,我的第一次會議到來了。

      首先要做的,是從偌大的北京城中找到我要達到的地點。查清查具體的往返乘車路線,避免初來乍到的 我“迷失”在這樣一座融合古今的城市。然后,整裝待發。

      記者的實習報告 篇9

      20xx年7月1日到8月10日,我在我們龍巖市最具影響力的媒體閩西日報社記者部進行了一個多月的實習。在實習期間,在報社各位領導和老師的幫助下,我學到了很多東西,對本人今后的人生之路都將產生很大的影響作用。

      在這期間,我出去采訪的內容涉及面還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。思想認識得到很大的提高,深刻體會到黨的'先進性;工作作風變得更加嚴謹;記者業務能力也得到很大的提高。

      會議新聞看似簡單,但要寫好也不易

      時政新聞是黨報的重要的組成部分,主要報道的是黨和政府的一系列的事情,涉及主要是會議、重大活動或措施之類的,有很強的政策導向性。所以報道必須準確、及時。特別是政府會議,由于它具有新聞的時效性,必須當天的新聞當天就出稿,并且還要準確無誤。只有這樣才能稱得上新聞。這種新聞的寫法看起來比較簡單的,其實要寫好也不容易,要掌握好領導人,會議時間和會議內容,組織語言,突出重點,把握好核心,才能寫出一篇好的會議新聞,我在這方面鍛煉的也比較多。

      掌握采訪技巧十分重要,還得注重禮儀

      采訪上,老師教會了我如何讓當事人自己開口說的方式技巧,面對不同的人群也要選擇不同的溝通的渠道。比如,當采訪對象為市領導時,首先服裝的選擇就很重要,不能太學生樣,也不能太職業化(會形成一種比較緊張的氣氛),其次語言要組織好,一般會提前準備好要提問的問題,不能太隨便,也不能廢話連篇,一定要抓住重點。并且要掌握一定的技巧,激發被采訪人主動提供新聞,有繼續談下去的“欲望”。采訪時的禮儀也很重要。

      寫好一篇稿件,要提煉主題,謀篇布局,字斟句酌

      出去采訪后,回來寫稿子,主要根據采訪筆記,大致的內容框架出來后,再擬標題和小標題這些,然后整體潤色,然后就是改錯別字,這個很關鍵,雖然后面還有編輯那一關,但是,像錯別字和語法這樣的低級錯誤,應盡量避免發生,也減少編輯的工作量,因為報紙的閱讀面廣,容易給別人造成誤導。稿子寫好后,就請老師批評指正,在老師的意見中,不斷學習一些寫新聞稿的技巧。

      記者的實習報告 篇10

      參加社會實踐是我們這些還在象牙塔里生活的學子們增長生活閱歷,獲得人生經驗的重要途徑之一。社會即課堂,對于廣大的有志青年來說,理想和信念的力量,只有投身于火熱的社會實踐中才能迸發出來。XX年暑假我在張掖電視臺實習,從7月17日到8月18日這一個月期間,我學到了不少東西。

      在總結實習心得之前,我先將實習機構介紹一下,張掖電視臺新聞部現有人員共16人,其中,部設主任一名,副主任兩名,部內分采訪和編輯兩個組,領有一名省臺駐張掖站記者。除正式的記者外,另外有五名實習記者,其中包括我在內。

      去到臺里,經引見,見過領導后,臺長安排我在新聞部實習工作。想到與文學專業不同,我開始制定了自己的實習計劃:

      一學會并熟練掌握新聞寫作,總結文本寫作技巧,進行實踐練習;

      二學習專業攝像機的使用,學會初步攝影攝像。聯系新聞攝影,學會專題片拍攝;

      三學習并掌握非線性編輯技術,初步使用非編軟件系統進行鏡頭畫面構圖,電視新聞和專題片的制作。

      這三塊內容是電視新聞制作必不可少的流程和不可或缺的環節,所以對于一個月的時間來說,我的學習任務還是相當重,時間安排也相當緊湊。

      新聞寫作在實習過程中是我花費學習時間最長的一塊內容。新聞寫作決定著新聞信息能否傳出去,決定和直接影響著新聞信息的傳播效果,也是衡量記者素質的一個重要條件。打好新聞寫作基礎可以說是今后從事和開展一系列新聞工作環節的基礎和鋪墊。

      以傳播學的原理說,新聞寫作屬于信源編碼過程。新聞信息編碼是指“按照語法結構、章法結構及寫作技巧等規則,將文字編排成表達一定新聞內容的文字序列。”這里指出的是,雖然電視新聞主要以新聞畫面為再現新聞事實,傳播新聞信息的主要內容,但新聞寫作作為同期聲的播出也為電視新聞畫面的組合搭建了框架。

      更要提出的是,我在這里是從狹義的角度闡述新聞寫作觀點的。從這個角度上講新聞可以分為消息和通訊兩大體裁,電視新聞屬于新聞消息一類,而電視專題片(新聞報道類)則屬于新聞通訊了。

      這一個月期間,我學習新聞寫作主要以中國人名大學出版社出版的《新聞寫作教程》為主,輔之臺里新聞部級著老師們的經驗指導,自學完成了新聞消息和通訊兩大塊內容,并在臺里跟老師出去采訪時進行寫作實踐,得到了老師們的很多指導和斧正。當然寫作功底不是一朝一夕就學出來的,這需要以后不斷地進行寫作練習和積累,我決定下個假期實習繼續練習文本寫作并進一步絡新聞的寫作。

      攝影攝像是我在進入電視臺實習應該說學習到的最核心的東西。電視攝像機是電視制作設備的一個關鍵部件,一般由鏡頭、機體、尋像器三個部分組成。鏡頭用于取景,形成光學圖像;機體用于完成視頻光電轉換;尋像器是一個小型監視器,用于顯示所拍攝的圖像以及攝像機的工作狀態。

      目前張掖電視臺新聞部適用的攝像機主要以betacam—sp、數字化becatam和betacam—sx為主。三種型號的機器錄制質量依次晉級,都采用1/2英寸磁帶錄像,區別只在不同磁帶介質上。betacam—sp采用的是模擬分量記錄方式,而數字化becatam和betacam—sx屬于數字分量記錄格式,不僅有優異的'圖像和聲音質量,而且多版本復制質量高,可以與模擬betacam—sp系統保持兼容。例如臺內稱的sony—390型的攝像機有效像素和光學變焦最大,而且感光率也較高,所以拍攝效果最好。但體積較大,笨重(重量約為7kg左右),所以也最不好掌握。所以對女同志來說,還配備少量hi8。數字攝像機和與之連接的設備如切換臺、錄象機等,都是sdi接口,走的是串行數字分量信號(對應模擬信號的yuv接口),儲存在錄象機的磁帶上為dvcpro和dvcam,儲存在非編(計算機)里時avi格式,編輯生成、備播的節目計算機里是mpge2。

      下面我將自己總結的電視攝像機的基本拍攝操作方法和大家交流一下

      1。打開電源

      2。調節目鏡聚焦。根據拍攝者的視力不同,調節目鏡聚焦,以使取景器中的圖像最清晰,戴眼鏡者最重要。

      3。檢查音頻系統。對聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。

      4。設定濾色片。濾色鏡根據色溫的不同,一般分為兩檔、三檔和四檔。根據具體的照明條件(室內和戶外、晴天和陰雨、強光和弱光等),適當調整濾色片。

      5。調節白平衡。讓鏡頭對準白色物體,例如白紙、白墻等,屏目當中不要有其他色物,按動自動白平衡開關,白平衡就會自動調整。(這一步非常重要!)

      6。調節聚焦環,使被拍攝的物體能夠清晰成像。當然一般使用自動聚焦方式。

      7。選擇變焦方式。分電動和手動變焦兩種方式,一般使用電動變焦方式,它由一個船型的雙壓力傳動開關控制,開關一端標有t(telephoto),按下時鏡頭逐漸拉近,視場角逐漸變小;另一端標有w(wide—angle),按下時鏡頭推出,視場角逐漸變大。此方式克服了手動變焦時變焦速度不均勻的缺點。如果拍攝特殊畫面時需要快速變焦,則可使用手動變焦方式。

      8。開始拍攝。按下vtr按鈕,錄像機便開始拍攝并記錄,錄像指示燈點亮。

      實習期間我主要學習室內和戶外固定拍攝,這是絕大多數電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等,扛肩式拍攝難度特別大,防抖控制不好,拍攝出來的畫面效果非常差。對于初學者來說我建議使用三角架,當然忽略外出采訪時還需要解決攜帶困難的問題。

      新聞畫面在鏡頭的運動上幾乎沒有什么特別的要求,推拉運動少,升降不采用,一般每篇電視新聞出現1—2個搖的運動鏡頭就足夠了。轉場切忌加過艷的過渡特效(一般不加任何特效)。拍攝主體一定要明確定位,要突出表現主題和意圖。而電視專題片的拍攝,對鏡頭運動、景別、角度的要求十分嚴格。具體的拍攝風格因人而異,但值得提出的一點是專題片場景的過渡變場應遵循鏡頭運動的層次感;景別的平穩過渡:

      遠景——————中景———————近景———————特寫

      截至目前,我已學會了合理科學地使用專業攝像機,進行基本畫面的拍攝。當然存在的問題是練習較少,拍攝水平不是很高。

      非編制作全稱非線性編輯(nonlinearediting)制作,屬于電視新聞節目制作的后步環節,也是最重要的環節。即將拍攝的畫面和文本寫作錄制成的同期聲等節目素材一文件的形式存在計算機硬盤上,并以節目序列排列組合被編輯,制成電視成品新聞的過程。

      計算機主機

      信號輸入

      信號輸出

      素材存儲、編輯

      非線性編輯系統的基本組成部分

      非線性編輯制作可以分為以下三個步驟完成:

      采集素材——————————編輯制作———————————輸出錄制

      張掖電視臺新聞編輯一般使用edius進行影像采編,硬盤存儲播出。edius是一款非常實用的非線性編輯軟件,它可以進行視頻編輯、錄像機控制以及視頻輸出等等,系統中的錄像機是dv格式的dvcam數字錄像機,也可以換用模擬錄像機。視頻監視器可以用來監看制作工程中的視頻圖像。對拍攝圖像進行處理,一些特效的增加都十分適用,適用于電視新聞、專題片甚至普通的電視劇制作。

      因為彩色電視機中表征色度信息的是兩個色差信號,為了使兩個色差信號相互之間不產生干擾,必須對它們進行一定的加工處理,以此不同的處理方式就形成了不同的制式。目前世界上廣泛采用的是三中并存的制式:ntsc,pal,secam。我們國家一貫采用pal制式進行彩色電視信號播出。一般的電視新聞用"pla"制式采編,最后生成"avi格式"文件輸出,經相關人員進行對完整的電視新聞節目審驗,就可以通過電視臺播出電視節目了。

      非常這次實習機會,讓我有幸體驗真正記者的工作過程。不過,這還遠遠不夠,我感覺自己的經驗還是非常的少,有這樣的機會可以說是非常難得的,而面對已經大三的自己,我不斷的告誡自己:珍惜每一次的實習機會!

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