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    學院工作計劃

    時間:2022-06-17 23:15:04 工作計劃 我要投稿

    【必備】學院工作計劃三篇

      時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的學院工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】學院工作計劃三篇

    學院工作計劃 篇1

      我院大學生心理健康教育工作圍繞促進學生全面發展這一中心,把握宣傳教育、危機干預兩個關鍵環節,逐步完善學院心理健康教育工作小組、二級學院、班級心理健康委員、宿舍心理信息員四級心理健康教育工作網絡,著力抓好宣傳、活動、咨詢服務和危機干預等四大體系建設,積極探索心理健康教育新模式,不斷提高我院心理健康教育工作水平。結合工作實際,特制訂如下計劃:

      一、不斷完善機構建設和基礎設施建設,助力心理健康教育工作更上新臺階

      1、著力抓好《ZZ職業技術學院關于加強和改進大學生心理健康教育實施方案》上報批準工作。

      2、改善心理健康教育條件,加緊申請團體活動室、心理宣泄室等建設,并購置相應的配套設備,努力營造溫馨舒適的互動空間,為廣泛開展團體輔導、提供心理服務奠定基礎。

      3、進一步優化心理咨詢中心現有功能室,充分發揮心理咨詢室作用,為有效開展心理咨詢工作提供有力保障。

      二、逐步完善四級心理健康教育工作網絡,營造全員育人氛圍,提高學生自助和互助能力

      1、力促心理輔導老師學習成長。通過舉辦心理輔導老師培訓班、鼓勵其積極參與ZZ市相關心理成長活動,堅持學習制度和跟診制度等措施,使心理輔導老師逐步掌握心理咨詢、學生心理發展特點以及常見心理問題干預、危機干預等基本知識,不斷提升工作團隊整體素質。

      2、組織各學院加強對班級心理委員、宿舍心理信息員(由宿舍長兼任)等學生骨干的培訓與指導,開展班級心理委員、宿舍心理信息員等考核工作,切實樹立典型,表彰先進,激發其工作的熱情和積極性,發揮他們在宣傳教育、危機干預等方面的重要作用。

      三、全力抓好人員培訓,大力推進心理健康宣傳

      1、將心理健康教育培訓內容納入輔導員、班主任、公寓管理人員培訓計劃中每學期培訓不少于二次。

      2、心理輔導班主任老師廣泛深入學生開展多樣化的主題班會,如《人際你我他》、《尋找閃光的自己》、《與自信同行》、《團隊合作》等,協助學生在團體互動中學會團隊合作,改善人際關系,克服成長中的.種種障礙,充分發揮潛能。

      3、將心理健康教育宣傳貫穿于各項活動之中,注重心理健康教育與日常工作相結合。

      四、著力抓好活動體系建設,營造良好的心理健康教育氛圍

      1、指導各學院有組織、有計劃地開展心理健康宣傳教育活動,努力打造心理健康教育工作品牌或特色活動。

      2、認真做好5.25心理健康日和大學生心理健康宣傳周活動,拓寬心理健康教育載體,積極舉辦現場心理咨詢、心理測試、心理健康知識圖片展、心理影苑、心理沙龍等形式多樣、生動有趣的活動,營造人人關注心理健康的良好氛圍。

      3、加強咨詢網站的宣傳與建設,心理教育科定期回復網上留言,力爭提高學生點擊率。

      4、定期更新宣傳欄、宣傳板、網站內容,就學生關注的熱點問題,廣泛宣傳心理健康知識。

      5、加強對班級心理健康委員的指導,充分發揮其在心理健康宣傳教育中的橋梁作用。

      6、指導心理健康協會有序開展工作,如舉辦心理沙龍、定期展播心理電影等活動,積極發揮其在宣傳教育方面的作用。

      五、認真做好咨詢服務體系建設,切實為學生提供優質服務

      1、加強心理工作的專業化、規范化建設,保證和提升心理健康教育和咨詢服務的專業水準。

      2、邀請校內外具有教師資格證、心理咨詢師資格證、心理督導師資格證的高水平專家來我校做專職、兼職心理咨詢師或督導師,以便為學生提供更優質、更貼心的心理咨詢服務。

      3、延長心理咨詢接待時間,確保每天都有老師為學生提供咨詢服務。

      4、穩步推進各學院學生人數在1500人以上的學院,在教學區或學生宿舍設立心理健康輔導室。如醫學院、師范學院、建筑學院設立心理健康輔導室,輔導員輪流值班為學生服務。

      5、堅持“月月隨訪”,扎實做好特殊群體學生和危機學生的心理干預工作,定期跟蹤輔導并記錄學生心理發展趨勢,關注危機學生的心理動態,把握其發展方向,力爭將危機問題解決在萌芽狀態。

    學院工作計劃 篇2

      為了繼續發揚人文學院學生會“服務學生,服務老師”的宗旨,以及配合老師解決廣大學生的心理問題,從而培養同學們的樂觀積極的心態,使學生會心理部成員樹立一種熱愛同學,熱愛集體的作風,同時也為加強學生會心理部成員之間的聯系,增強其業務素質,是學生會成員水平得到正真的提高。人文學院學生學生會心理部制訂了如下的工作計劃。

      日常工作:

      1、人文學院心理部會繼續在每周星期五晚上召開例會。

      主要討論關于近期學生會所搞活動所得經驗和教訓。同時也會涉及到大學生關于如何正確利用時間來學習和工作,以及如何將我們心理部的職責發揮的更大,如何使人文學院學生會心理部成為一個具有特色的部門,在西安工大形成一定有影響意義的部門。

      2、人文學院心理部會在每次召開例會后,有專人寫會議記錄,有人專門總結會議,有人做主持人。盡量是每個部員都能得到鍛煉。

      3、我們也會積極的參與西安工大外院學生會心理部的一些活動,一起努力,為同學們服務。

      4、我們會在周末找個合適的時間進行學習《心理咨詢的方法與技術》,更好的為廣大師生服務。

      5、積極參加其他院系的心理活動,取長補短。

      6、將人員分布到位,使每個成員都能積極參加進去,在活動中鍛煉自己。

      7、開展小型的心理問卷調查,將個班的心理委員積極調動起來,使同學們的心理問題能及時得到解決。

      二、配合其他部門的.工作,共同促進學生會工作的進步。

      1、心理部成員每次例會必須按時參加,不得出現早退,曠會等現象。

      2、積極參加其他部門的活動,給與其他部門力所能及的幫助。

      3、經常與其他部門成員一起交流,使學生會更加和諧·溫馨。

      三:各司其職,獎罰分明。

      1、活動前將任務分配開,做到將事落實到人,對于表現積極的同學,加以表揚,培養;相反那些不負責任的人進行懲罰。

      2、做到在其位謀其職,對各自行為負責并承擔相應的責任。

      活動項目:

      2、我們會在七月進行上學期的工作總結進行,讓每個部員對自身在這學期進學生會所學到得知識進行總結,分析得與失。

      3、我們希望學生會心理部成為一個不只是空殼子,而是成為一個能實實在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里,可以盡情揮灑激情,用熱情去燃燒青春;在這里,同學們可以傳遞快樂,溫暖你我陌生的心靈。

      人文學院學生會心理部將為你們搭建青春的舞臺,讓青春的活力得以綻放。讓我們用快樂和激情,去跳躍五彩繽紛的青春的之章。

    學院工作計劃 篇3

      (一)全面推進省級示范性高職院校建設工作

      1、細化20xx年省級示范院校各項建設任務,目標明確,責任到人。

      2、加強建設的日常檢查監督,強化過程管理。

      3、通過“示范院校”建設網站、示范院校建設簡報、專家會議或教學管理工作會議等形式監督各個建設項目完成情況。

      4、認真開展建設中期、年度檢查驗收。

      5、加強各個建設項目的宣傳,示范與引領,帶動相關專業建設及校園文化與社會服務領域,擴大示范效果。

      (二)強化內涵建設,繼續抓好“質量工程”建設

      1、組織好20xx年度院級質量工程的宣傳、申報、評審與立項。

      2、組織好20xx年度省級、國家級“質量工程”項目的推薦申報工作。

      3、加強對在建各項“質量工程”項目的監督與過程管理,做好“質量工程”建設項目的年度評審與結項工作。通過“質量工程”網站、教學簡報、教學工作會議等形式,加強監控與過程管理,確保建設質量。

      4、總結20xx年度“質量工程”建設經驗,固化建設成果。充分發揮“質量工程”項目的示范、輻射作用,著力培育教學特色優勢項目群。

      (三)認真落實第三輪教學改革任務,全面推進“項目化”課程建設

      1、根據《xxxx職業技術學院第三輪教學改革實施方案》,認真落實好第三階段的改革任務,加強對自20xx年7月以來第三輪教學改革的總結。

      2、大力推進項目化課程建設。組織好新一輪的“項目化”課程申報答辯立項;對在建的項目化課程,加強跟蹤監控、檢查與考核。

      3、組織好項目化課程建設的專家講座、培訓和研討,多方面激勵教師投身“項目化”課程改革。

      4、抓好項目化課程教學內容的改革、教學方法與手段的改革。

      5、組織開展多種多樣的教學技能競賽,鼓勵教師提高教學水平。

      (四)廣泛動員,認真落實各項評建任務,迎接教育部高等職業院校人才培養工作評估。

      1、統一思想,提高認識,組織好迎評促建工作動員大會。

      2、細化各項評建任務,目標明確,責任到人。

      3、通過評建任務書、評建工作網站、評建工作專題會議、評建專項檢查等形式,強化評建過程管理。

      4、以評促建,重在建設,加強評建工作的考評與考核管理。

      (五)強化日常教學管理,促進教育教學質量全面提高

      1、加強三期教學檢查,每期檢查目標明確,重點突出。

      2、加強日常教學檢查和專項教學檢查,以及各個環節的教學檢查。

      3、加強日常教學的監督與調控。通過教師、學生座談會以及學生信息員的反饋意見,對相關部門提出整改要求,并督促落實。

      4、加強考風考紀教育與宣傳,加強考試的管理與服務,營造良好的考試環境,樹立良好的學風。

      5、加強教學檔案資料管理。

      (六)認真落實好“教風建設年”與“教學質量建設年”活動,確保實效

      1、根據《xxxx職業技術學院“教風建設年”活動實施方案》的`要求,落實建設任務,開展“教風建設年”最后階段的各項活動,對各項服務措施的落實活動進行檢查。

      2、根據《xxxx職業技術學院“教學質量建設年”活動實施方案》的要求,落實建設任務,開展“教風建設年”最后階段的各項活動,對各項服務措施的落實活動進行檢查。

      3、認真總結“教風建設年”與“教學質量建設年”活動的成功經驗、固化成果。

      (七)加強教學管理制度建設

      整理、修訂、完善我院《教學管理文件匯編》,使教學管理、教學質量監控和評價等環節真正做到有章可依,獎懲分明。

      (八)教學相關工作

      1、組織好省級全省計算機水平考試、全國大學英語四、六級考試、全國英語應用能力考試、英語口語考試等各類考試。

      2、加強中、高職業教育 接,積極構建現代職業教育體系。落實好與天長、定遠、來安職教中心的教學合作。

      3、加強各縣工業開發區、周邊工業企業的聯系,積極探索職業教育體制機制改革。

      4、組織參加省職業技能大賽。

      5、舉辦好xxxx職業技術學院第九屆“科技創新節”活動。

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      【必備】學院工作計劃三篇

        時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的學院工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【必備】學院工作計劃三篇

      學院工作計劃 篇1

        我院大學生心理健康教育工作圍繞促進學生全面發展這一中心,把握宣傳教育、危機干預兩個關鍵環節,逐步完善學院心理健康教育工作小組、二級學院、班級心理健康委員、宿舍心理信息員四級心理健康教育工作網絡,著力抓好宣傳、活動、咨詢服務和危機干預等四大體系建設,積極探索心理健康教育新模式,不斷提高我院心理健康教育工作水平。結合工作實際,特制訂如下計劃:

        一、不斷完善機構建設和基礎設施建設,助力心理健康教育工作更上新臺階

        1、著力抓好《ZZ職業技術學院關于加強和改進大學生心理健康教育實施方案》上報批準工作。

        2、改善心理健康教育條件,加緊申請團體活動室、心理宣泄室等建設,并購置相應的配套設備,努力營造溫馨舒適的互動空間,為廣泛開展團體輔導、提供心理服務奠定基礎。

        3、進一步優化心理咨詢中心現有功能室,充分發揮心理咨詢室作用,為有效開展心理咨詢工作提供有力保障。

        二、逐步完善四級心理健康教育工作網絡,營造全員育人氛圍,提高學生自助和互助能力

        1、力促心理輔導老師學習成長。通過舉辦心理輔導老師培訓班、鼓勵其積極參與ZZ市相關心理成長活動,堅持學習制度和跟診制度等措施,使心理輔導老師逐步掌握心理咨詢、學生心理發展特點以及常見心理問題干預、危機干預等基本知識,不斷提升工作團隊整體素質。

        2、組織各學院加強對班級心理委員、宿舍心理信息員(由宿舍長兼任)等學生骨干的培訓與指導,開展班級心理委員、宿舍心理信息員等考核工作,切實樹立典型,表彰先進,激發其工作的熱情和積極性,發揮他們在宣傳教育、危機干預等方面的重要作用。

        三、全力抓好人員培訓,大力推進心理健康宣傳

        1、將心理健康教育培訓內容納入輔導員、班主任、公寓管理人員培訓計劃中每學期培訓不少于二次。

        2、心理輔導班主任老師廣泛深入學生開展多樣化的主題班會,如《人際你我他》、《尋找閃光的自己》、《與自信同行》、《團隊合作》等,協助學生在團體互動中學會團隊合作,改善人際關系,克服成長中的.種種障礙,充分發揮潛能。

        3、將心理健康教育宣傳貫穿于各項活動之中,注重心理健康教育與日常工作相結合。

        四、著力抓好活動體系建設,營造良好的心理健康教育氛圍

        1、指導各學院有組織、有計劃地開展心理健康宣傳教育活動,努力打造心理健康教育工作品牌或特色活動。

        2、認真做好5.25心理健康日和大學生心理健康宣傳周活動,拓寬心理健康教育載體,積極舉辦現場心理咨詢、心理測試、心理健康知識圖片展、心理影苑、心理沙龍等形式多樣、生動有趣的活動,營造人人關注心理健康的良好氛圍。

        3、加強咨詢網站的宣傳與建設,心理教育科定期回復網上留言,力爭提高學生點擊率。

        4、定期更新宣傳欄、宣傳板、網站內容,就學生關注的熱點問題,廣泛宣傳心理健康知識。

        5、加強對班級心理健康委員的指導,充分發揮其在心理健康宣傳教育中的橋梁作用。

        6、指導心理健康協會有序開展工作,如舉辦心理沙龍、定期展播心理電影等活動,積極發揮其在宣傳教育方面的作用。

        五、認真做好咨詢服務體系建設,切實為學生提供優質服務

        1、加強心理工作的專業化、規范化建設,保證和提升心理健康教育和咨詢服務的專業水準。

        2、邀請校內外具有教師資格證、心理咨詢師資格證、心理督導師資格證的高水平專家來我校做專職、兼職心理咨詢師或督導師,以便為學生提供更優質、更貼心的心理咨詢服務。

        3、延長心理咨詢接待時間,確保每天都有老師為學生提供咨詢服務。

        4、穩步推進各學院學生人數在1500人以上的學院,在教學區或學生宿舍設立心理健康輔導室。如醫學院、師范學院、建筑學院設立心理健康輔導室,輔導員輪流值班為學生服務。

        5、堅持“月月隨訪”,扎實做好特殊群體學生和危機學生的心理干預工作,定期跟蹤輔導并記錄學生心理發展趨勢,關注危機學生的心理動態,把握其發展方向,力爭將危機問題解決在萌芽狀態。

      學院工作計劃 篇2

        為了繼續發揚人文學院學生會“服務學生,服務老師”的宗旨,以及配合老師解決廣大學生的心理問題,從而培養同學們的樂觀積極的心態,使學生會心理部成員樹立一種熱愛同學,熱愛集體的作風,同時也為加強學生會心理部成員之間的聯系,增強其業務素質,是學生會成員水平得到正真的提高。人文學院學生學生會心理部制訂了如下的工作計劃。

        日常工作:

        1、人文學院心理部會繼續在每周星期五晚上召開例會。

        主要討論關于近期學生會所搞活動所得經驗和教訓。同時也會涉及到大學生關于如何正確利用時間來學習和工作,以及如何將我們心理部的職責發揮的更大,如何使人文學院學生會心理部成為一個具有特色的部門,在西安工大形成一定有影響意義的部門。

        2、人文學院心理部會在每次召開例會后,有專人寫會議記錄,有人專門總結會議,有人做主持人。盡量是每個部員都能得到鍛煉。

        3、我們也會積極的參與西安工大外院學生會心理部的一些活動,一起努力,為同學們服務。

        4、我們會在周末找個合適的時間進行學習《心理咨詢的方法與技術》,更好的為廣大師生服務。

        5、積極參加其他院系的心理活動,取長補短。

        6、將人員分布到位,使每個成員都能積極參加進去,在活動中鍛煉自己。

        7、開展小型的心理問卷調查,將個班的心理委員積極調動起來,使同學們的心理問題能及時得到解決。

        二、配合其他部門的.工作,共同促進學生會工作的進步。

        1、心理部成員每次例會必須按時參加,不得出現早退,曠會等現象。

        2、積極參加其他部門的活動,給與其他部門力所能及的幫助。

        3、經常與其他部門成員一起交流,使學生會更加和諧·溫馨。

        三:各司其職,獎罰分明。

        1、活動前將任務分配開,做到將事落實到人,對于表現積極的同學,加以表揚,培養;相反那些不負責任的人進行懲罰。

        2、做到在其位謀其職,對各自行為負責并承擔相應的責任。

        活動項目:

        2、我們會在七月進行上學期的工作總結進行,讓每個部員對自身在這學期進學生會所學到得知識進行總結,分析得與失。

        3、我們希望學生會心理部成為一個不只是空殼子,而是成為一個能實實在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里,可以盡情揮灑激情,用熱情去燃燒青春;在這里,同學們可以傳遞快樂,溫暖你我陌生的心靈。

        人文學院學生會心理部將為你們搭建青春的舞臺,讓青春的活力得以綻放。讓我們用快樂和激情,去跳躍五彩繽紛的青春的之章。

      學院工作計劃 篇3

        (一)全面推進省級示范性高職院校建設工作

        1、細化20xx年省級示范院校各項建設任務,目標明確,責任到人。

        2、加強建設的日常檢查監督,強化過程管理。

        3、通過“示范院校”建設網站、示范院校建設簡報、專家會議或教學管理工作會議等形式監督各個建設項目完成情況。

        4、認真開展建設中期、年度檢查驗收。

        5、加強各個建設項目的宣傳,示范與引領,帶動相關專業建設及校園文化與社會服務領域,擴大示范效果。

        (二)強化內涵建設,繼續抓好“質量工程”建設

        1、組織好20xx年度院級質量工程的宣傳、申報、評審與立項。

        2、組織好20xx年度省級、國家級“質量工程”項目的推薦申報工作。

        3、加強對在建各項“質量工程”項目的監督與過程管理,做好“質量工程”建設項目的年度評審與結項工作。通過“質量工程”網站、教學簡報、教學工作會議等形式,加強監控與過程管理,確保建設質量。

        4、總結20xx年度“質量工程”建設經驗,固化建設成果。充分發揮“質量工程”項目的示范、輻射作用,著力培育教學特色優勢項目群。

        (三)認真落實第三輪教學改革任務,全面推進“項目化”課程建設

        1、根據《xxxx職業技術學院第三輪教學改革實施方案》,認真落實好第三階段的改革任務,加強對自20xx年7月以來第三輪教學改革的總結。

        2、大力推進項目化課程建設。組織好新一輪的“項目化”課程申報答辯立項;對在建的項目化課程,加強跟蹤監控、檢查與考核。

        3、組織好項目化課程建設的專家講座、培訓和研討,多方面激勵教師投身“項目化”課程改革。

        4、抓好項目化課程教學內容的改革、教學方法與手段的改革。

        5、組織開展多種多樣的教學技能競賽,鼓勵教師提高教學水平。

        (四)廣泛動員,認真落實各項評建任務,迎接教育部高等職業院校人才培養工作評估。

        1、統一思想,提高認識,組織好迎評促建工作動員大會。

        2、細化各項評建任務,目標明確,責任到人。

        3、通過評建任務書、評建工作網站、評建工作專題會議、評建專項檢查等形式,強化評建過程管理。

        4、以評促建,重在建設,加強評建工作的考評與考核管理。

        (五)強化日常教學管理,促進教育教學質量全面提高

        1、加強三期教學檢查,每期檢查目標明確,重點突出。

        2、加強日常教學檢查和專項教學檢查,以及各個環節的教學檢查。

        3、加強日常教學的監督與調控。通過教師、學生座談會以及學生信息員的反饋意見,對相關部門提出整改要求,并督促落實。

        4、加強考風考紀教育與宣傳,加強考試的管理與服務,營造良好的考試環境,樹立良好的學風。

        5、加強教學檔案資料管理。

        (六)認真落實好“教風建設年”與“教學質量建設年”活動,確保實效

        1、根據《xxxx職業技術學院“教風建設年”活動實施方案》的`要求,落實建設任務,開展“教風建設年”最后階段的各項活動,對各項服務措施的落實活動進行檢查。

        2、根據《xxxx職業技術學院“教學質量建設年”活動實施方案》的要求,落實建設任務,開展“教風建設年”最后階段的各項活動,對各項服務措施的落實活動進行檢查。

        3、認真總結“教風建設年”與“教學質量建設年”活動的成功經驗、固化成果。

        (七)加強教學管理制度建設

        整理、修訂、完善我院《教學管理文件匯編》,使教學管理、教學質量監控和評價等環節真正做到有章可依,獎懲分明。

        (八)教學相關工作

        1、組織好省級全省計算機水平考試、全國大學英語四、六級考試、全國英語應用能力考試、英語口語考試等各類考試。

        2、加強中、高職業教育 接,積極構建現代職業教育體系。落實好與天長、定遠、來安職教中心的教學合作。

        3、加強各縣工業開發區、周邊工業企業的聯系,積極探索職業教育體制機制改革。

        4、組織參加省職業技能大賽。

        5、舉辦好xxxx職業技術學院第九屆“科技創新節”活動。