【精選】語言工作計劃4篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的語言工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。
語言工作計劃 篇1
現在社會對普通話的標準程度要求越來越高了,講一口標準的普通話不僅僅是個人形象的問題,也是現在社會的要求。這對一個人的成長發展都是極為有利的,所以每個人都要盡量講一口標準的普通話!
推廣普通話,推行規范字有利于提高人們的整體素質,全社會應積極行動起來,從我做起,從現在做起,說普通話,寫規范字,為人類社會文明、為國家通用漢語言文字的發展做出貢獻。
一、主要工作安排
1。充分發揮校園的宣傳功能,加大語言文字規范化工作的宣傳力度,增強廣大師生員工的語言文字規范化意識。
2。認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,以校園廣播宣傳學習語言文字工作有關文件,領會精神,要求全體教職員工、全體學生,在學校內外各項活動中推廣使用普通話,把普通話作為校園語言,作為教師的職業語言。不斷提高使用普通話的能力,提升學校文化品位。
3。進一步推進全校教師及教輔人員普通話水平達標的培訓和測試。
4。繼續發揮語文教學主渠道作用,創辦不同特色的教學活動,提高學生素養。進一步規范校園用字、用語,定期以班級為單位開展寫字讀書比賽,普通話使用標準率進一步提高。
5。定期舉辦全校性的以規范使用語言文字為主題的`黑板報比賽,舉辦以提高學生口頭語言能力為主的作文比賽,鼓勵學生參與教育局的藝術節比賽、知識競賽等項活動,以年級為單位在每學期中舉行演講比賽、故事會、朗誦會等活動。“讀革命史書,學革命先烈,講革命故事”普通話講故事比賽、“我說身邊文明事,我說身邊文明人”普通話演講比賽、誠信故事比賽等活動。積極參加教育局舉辦的讀書征文活動。
二、加強組織、制度建設,確保語言文字工作順利實施
為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,我校結合實際情況,將推廣普通話和用字規范化納入教育教學要求,制定了專項的培訓計劃,小組成員明確職責,定期舉行匯報總結,針對發現問題,共商共議,及時解決,另外,在教職工考核制度中明確規定:普通話成為校園語言,即師生員工在教學、會議、宣傳和其它集體活動中使用普通話;教師的普通話達標與評聘相結合,即教師持普通話等級證書上崗。從而進一步完善校、班二級管理網絡體系,確保語言文字工作的順利實施。
三、貫徹“三納入一滲透”,增強語言文字工作的實效性
根據“三納入一滲透”的要求,結合我校的實際水平把語言文字工作納入課堂教學,納入教學基本功訓練,納入學校常規管理之中,把語言文字工作滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中。
1、納入教學基本功:教師的語言面貌、語言素質對學生有很大影響。一個合格的教師不僅應當具有較高的思想道德水平和專業水平,還應當具有較強的語言能力和較高的語言素養。我校重視教師語文素質的培訓與提高,將教職工語言文字培訓列入校本培訓計劃。堅持集中培訓與分散培訓相結合、全員培訓與個別輔導相結合的原則。加強過程培訓,突出教師培訓的“四性”:全員性、參與性、實踐性、全程性,提高全體教師的普通話水平;充分發揮優秀骨干教師的帶頭作用,以點帶面,加大個別幫扶力度,重點搞好個別教師的語言培訓工作,幫助未達標教師盡快達標。組織全校教師的硬筆書法大賽,選拔優秀作品進行展評等。
2、納入總校校的常規管理:校長帶頭講普通話,帶頭參加普通話等級測試。學校每學期都要將此項工作寫入計劃總結中,始終把語言文字工作納入學校的常規工作中。總校校還將由工會牽頭定期對教職工進行語言文字的培訓,進行不同年齡段的普通話比賽。堅持在教學評估和期中教學檢查,多媒體講課比賽和教學質量測評等教學活動中,將語言文字規范化列為重要考核指標。教務處堅持教師新開課和開新課試講中,對教學內容、效果以及普通話和規范用字嚴格把關。特別是青年教師,必須過語言關、文字關。
3、納入課堂教學:為提高學生語言文字規范意識和應用能力,我校主要采取以下措施:一是充分發揮課堂主渠道作用,在聽說讀寫中推廣普通話和用字規范化。按照語文學科新課程標準的要求,我校將結合口語交際課,引導學生關注生活、感受生活,培養學生口語表達能力、文字表達能力和加工分析能力;充分利用語文課,通過聽寫字詞,規范學生用字,規范書寫筆順;組織課前語言操,設計開放題目,聽課文錄音等,提高學生的普通話水平。二是開展豐富多彩的活動,激發學生規范用語和用字的興趣。三月份開展“走進大語文——使用規范語言文字系列活動”:組織全校學生進行硬筆書法大賽,選拔優秀作品進行展評;中高年級的課本劇大賽,組織全校性的詩歌朗誦會,弘揚民族文化,使學生受到感染;倡導學生多讀書,培養強烈的閱讀需求,語文教師每月向學生推薦必讀和選讀書目(文章),鼓勵學生寫讀后感,提高學生的文化素養。我校將以“迎奧運、促和諧”為主題,開展系列活動,加大語言文字工作的宣傳力度。三是將“推普”寓于學生教育活動中,提高學生規范用語用字的責任感。將“推普”與社會實踐活動結合起來。在學校園中、利用節假日走向社會等不同的時機尋找不規范用字、錯別字,進行社會用字調查,撰寫調查報告;各班利用雛鷹小隊,組成“啄木鳥小隊”等,對校園中的黑板報、宣傳欄等進行錯別字糾錯;將“推普”寓于思想教育活動中。與德育、少先隊工作相接結合,針對節日、紀念日和主題教育活動,將定期舉行演講比賽、故事會、朗誦會。“讀革命史書,學革命先烈,講革命故事”普通話講故事比賽、“我說身邊文明事,我說身邊文明人”普通話演講比賽、誠信故事比賽等活動。積極參加教育局里舉辦的讀書征文活動。
語言工作計劃 篇2
20xx年,我中心將在縣委、縣政府XX縣人力資源和社會保障局的領導下,深入貫徹落實科學發展觀,踐行“十八大精神”,按照建設人民滿意的社會保險經辦機構的要求,堅持以人為本,開拓創新,強化管理,提升服務的根本方針,努力做好各項工作。現根據中心20xx年工作安排和業務實際擬定如下工作計劃安排,力爭開創醫保工作新局面。
一、 抓好征收擴面工作,確保全面完成目標任務。
(一)進一步擴大職工醫保覆蓋面。抓好非公有制經濟組織從業人員、靈活就業人員參保工作,繼續做好關閉破產企業退休人員、困難企業職工以及領取失業金人員等困難群體的參保工作。
(二)全力抓好居民醫保參保登記工作。進一步做好城鎮居民參保工作,確保應保盡保;鞏固中小學生參保,抓好新生兒參保和參保居民的續保工作,積極組織動員未參保居民參加居民醫保,居民醫保覆蓋面達95%以上。
(三)抓好工傷生育保險擴面工作。通過《社會保險法》的深入貫徹實施,進一步擴大工傷生育保險覆蓋面,繼續推動高風險企業和建筑行業參加工傷保險;繼續推進機關事業單位工傷保險工作。
二、突出重點,依法加強和規范醫療保險管理。
(四)做好《社會保險法》的貫徹和實施工作。加強對《社會保險法》的學習和普及宣傳,結合工作實際抓好醫療保險法規政策的貫徹實施工作,引導群眾知悉社會保險權益,引導用人單位遵守社會保險法律義務,增強全社會學習、掌握、運用《社會保險法》的自覺性。
(五)加強對定點醫療機構的管理。健全定點醫療機構管理機制,進一步完善定點醫療機構服務協議,做好20xx年度定點醫療機構《服務協議》簽訂和監管工作。加強醫療費用審核管理,重點加強對慢性病定點機構的監管,加強檢查、稽核及考核工作,加大事前和事中監管工作力度。實施定點醫療機構分級分類管理。
(六)深入開展醫療保險稽核工作。依法開展醫療保險反欺詐工作,建立和完善日常審核、重點監控、舉報調查與反欺詐聯動的工作機制,加大對參保人員、定點醫療機構騙保行為的`懲處力度,加強對職工醫保個人帳戶的管理,嚴格查處各類醫療保險違規行為。開展專項的支付稽核和內控稽核,認真做好稽核統計工作,按時上報統計報表、稽核材料。
三、強化管理,深入扎實做好各項業務經辦工作。
(七)規范醫療、工傷、生育保險經辦規程,提升經辦服務水平。認真貫徹落實十八大會議重要精神,切實維護職工合法權益,規范醫療、工傷、生育保險工作規程和操作流程,建立高效、快捷、便民的醫療、工傷、生育保險服務體系,推動全縣醫療、工傷、生育保險工作健康、有序發展。
(八)加強信息系統的管理和維護。以提高醫療保險經辦能力和服務質量為著力點,以標準化管理為目標,適應新政策、新業務的需要,進一步加強醫保網絡系統的安全管理,加強權限管理和數據修改痕跡管理。
(九)全面實行以醫療、生育保險總額控制為核心的支付方式改革。總結20xx年經驗,根據20xx年征收預算,以及兩項基金20xx年使用情況,根據《XX縣基本醫療保險付費總額控制結算管理暫行辦法》強化20xx年的基金付費總額控制額度的預算,對定點醫療機構實施住院費用總額控制。繼續推行定點醫療機構費用控制談判機制,開展按病種付費、按人頭付費、按服務單元付費等多種形式相結合的付費方式,控制醫療費用不合理增長,確保基金收支平衡。
(十)推進基本醫療保險異地結算工作。以人為本、突出重點、循序漸進、多措并舉,以異地安置退休人員為重點,提高參保地的異地就醫結算服務水平和效率,加強就醫地的醫療服務監控,大力推進區域統籌和建立異地協作機制,方便必需異地就醫參保人員的醫療費用結算,減少個人墊付醫療費,并逐步實現參保人員就地就醫、持卡結算。
(十一)穩步推進大病補充保險工作。根據《關于開展城鎮基本醫療保險大病補充保險工作的意見》(宜人社發〔20xx〕19號)認真組織實施城鄉居民大病保險,堅持“以人為本,統籌安排;政府主導、專業運作、公益為先、責任共擔、廣泛公開、多維監督、穩妥推薦、持續發展”的原則,不斷完善工作措施,確保大病保險長期穩健運行。
(十二)組織實施慢性病門診醫療費實時結算工作。為方便我縣參保人員(含職工和居民)的慢性病門診費用結算,簡化報銷流程,根據縣人社局轉發《關于提高我市基本醫療保險慢性病門診補助待遇的通知》的通知(懷人社發[20xx]140號)、《關于印發〈XX市基本醫療保險慢性病藥品目錄(20xx年版)〉的通知》(宜人社發〔20xx〕14號)、《關于切實做好我市定點零售藥店管理工作的通知》(宜人社秘[20xx]174號)等文件精神,決定自20xx年4月1日起將慢性病門診醫療費實行本地實時結算,異地(含異地居住、異地購藥)每年集中到中心審核報銷。
(十三)做好醫療保險慢性病待遇申請醫療專家鑒定工作。當前,我國已經進入慢性病高負擔期,具有“慢性病患病人數多、醫療成本高、患病時間長、服務需求大”的特點。為充分釋放醫改紅利,讓廣大參保對象享受應有的醫療保險待遇,進一步降低參保慢性病患者醫療費用個人負擔比例,保障其門診醫療待遇和合理醫療消費需求,我縣根據上級人社部門的統一部署和醫療保險基金運行的實際情況,結合廣大慢性病患者的基本醫療需求,不斷擴大、調整慢性病種類和補助標準,逐步提高報銷金額及報銷比例,同時進一步規范了慢性病鑒定程序和標準。
(十四)加強醫療、工傷、生育保險業務檔案管理,推進標準化建設。認真貫徹落實人力資源社會保障部和國家檔案局制定的《社會保障業務檔案管理規定(試行)》,建立健全醫療、工傷、生育保險檔案管理制度,規范檔案收集、整理、鑒定、統計、保管、利用等,全面加強業務建設,逐步實現醫療、工傷、生育保險業務檔案管理制度化、規范化、標準化,確保今年6月份全面完成業務檔案達標驗收工作。
(十五)繼續做好20xx年度城鎮居民醫保參保繳費工作。為順利推進城鎮居民基本醫療保險參保工作,中心將努力做好以下幾點:一是明確責任、明晰任務,建立健全縣、鄉鎮、社居委聯動的工作機制;二是突出重點、創新思路,通過推行學生整體參保工作模式確保工作實效;三是通過參保告知書、電視講話、報紙專欄、專題新聞、宣傳橫幅、宣傳車等多種形式宣傳居民醫保政策,營造良好的工作氛圍,;四是精心組織、強化督查,層層落實,責任到人,突出抓好工作進度。
(十六)做好城鎮職工醫保退休人員基數調整工作。退休人員的工資基數調整關系到全縣參保退休人員的切身利益,中心將嚴格按照《社會保險法》的要求,認真做好年度城鎮職工醫保退休人員基數調整工作。
(十七)按照縣委、政府要求,搬遷政務中心辦公。為實現 “高效、安全、準時”的搬遷目標,方便參保人員及時辦理相關業務,按照縣委、政府要求,中心一是精心組織,強化領導,二是細化責任,保障安全,三是克服困難,完成搬遷,確保3月底及時到位辦公。
(十八)做好工傷、生育保險管理服務等工作。積極推進生育保險市級統籌,生育保險實現系統結算,統籌區域內醫院同一等級同一待遇。工傷保險實行按浮動費率繳費,積極推進工傷康復工作。
(十九)做好離休干部醫療保障工作。合理確定離休干部統籌標準,做好離休干部醫療費用結算及下年度費用預算安排工作,切實加強離休干部醫療服務管理,提高服務效能。
四、開拓創新,提高基本醫療保險管理服務能力
(二十)創新服務方式,提高服務效能。積極推進金保工程建設,努力提高辦事效率和服務水平。積極配合推進社區醫療衛生服務體系建設,探索建立社區勞動保障平臺與社區衛生服務機構之間信息共享和協同管理服務的工作機制。
(二十一)加強自身建設。按照經辦管理服務“法制化、精細化、信息化和規范化”的要求,加強經辦人員政策知識的培訓和業務能力建設,提高經辦能力和服務水平,適應全民醫保的新要求。以機關作風和機關效能建設為核心,貫徹執行效能政府四項制度,進一步轉變工作作風,加強學習型、創新型、服務型機關建設,繼續抓好創先爭優活動的實施。認真落實黨風廉政建設責任制,加強政務公開,大力推進陽光醫保、效能醫保和服務型醫保的建設,提高醫保隊伍的執行力、創新力和凝聚力,促進各項工作運轉協調、行為規范、公正透明、廉潔高效,努力開創社會保險工作新局面。
語言工作計劃 篇3
一、指導思想
圍繞貫徹實施《國家通用語言文字法》,繼續大力宣傳國家語言文字工作的方針、政策。緊緊圍繞年語言文字工作要點,我校本著“用普通話交流,用規范字書寫”的宗旨,做好各項常規工作,開展多樣活動,創建規范、健康的校園語言文字應用環境,積極穩妥、循序漸進地推進我校語言文字規范化工作,切實提高全校師生的語言文字規范意識和語言文字應用能力,使語言文字工作與學校各項教育工作更好地結合起來,使普通話、規范漢字真正成為教學工具、交際工具、校園工具。
二、工作目標
繼續加強學校校園文化建設,深入、細致、有序地推進學校語言文字工作的開展。努力將語言文字工作與學校的各項工作結合起來,納入到學校各項規章制度、常規檢查與評比活動中,滲透于各個層面、各項教育教學活動中,使我校語言文字工作在原有基礎上進一步完善并有所創新,以取得長久實際的效果,全面提升校園文化品位。
三、主要工作
(一)加強語言文字規范化建設
1.加強學校語言文字工作的管理。學校領導及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責任意識,充分發揮語言文字工作領導小組的作用,做到分工合作,齊抓共管,使普通話成為教學語言和校園語言。修改、健全學校推普網絡,進一步完善學校、年級組教研組、班級三級管理網絡體系,進一步規范推普工作,要求校內外各項活動說普通話,寫規范字。
2.繼續營造校園推普環境,加大語言文字宣傳力度。
繼續開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,落實國家對學校語言文字規范化要求,更好地發揮學校在促進全社會語言文字規范化工作中的基礎作用,創設良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的'工作局面。并運用多種媒介進行語言文字的宣傳,如宣傳欄、學習園地、校園網、教室、校園廣播等。
(二)精心組織“推普周”活動。
我校將在語委的統一領導下,從學校實際出發,認真籌劃,精心組織,開展各類推廣普通話宣傳周活動,以此進一步推動學校語言文字工作的順利開展。
(三)開展豐富多彩的師生語言文字活動,提升語言文字規范化運用能力。
教師活動:
要求教師與學生交談、教學中、集體活動、會議時必須使用普通話。教學時板書用字規范;批改作業、書寫評語用字字體規范;將普通話作為教學用語、教育用語。今年,將在教師層面主要開展以下幾項活動。
1.結合我校實際,開展語言文字工作相關活動,以促進規范使用普通話、寫好規范字。
2.對教育教學資料語言文字規范化進行檢查:含教學進度、計劃、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查。
3.開展教師課堂教學用語規范化調查。
學生活動:
要求學生在校園內外堅持使用普通話,寫規范字。開展豐富多彩的活動,進行多種形式的檢查評估。今年,在學生層面主要開展以下幾項活動:
1.對學生進行“查找錯別字”的活動。
2.結合各級各類競賽活動和我校實際,開展語言文字相關活動,以促進規范使用普通話、寫好規范字。主要有:(1)各類詩歌朗誦、講故事、演講比賽;(2)人人寫好字大賽;
(四)發揮語文課堂的主渠道作用,提高學生語言文字素養。
學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規范意識和語言文字的應用能力。為了充分發揮語文課在普及普通話和規范用字中的主渠道作用,學校對語文教師和語文教學提出如下要求:
1.為進一步提高學生的語文素養,教師要加強課堂教學研究,認真實施語言文字規范的教學和口頭說話訓練。
2.繼續結合語文教學,開展各類語言文字相關比賽及活動,在豐富多彩的語文學科活動中提高學生語言文字的運用能力。
(五)加強校園語言文字規范化檢查
做好校園文字規范的檢查,進一步落實語言文字規范化。
語言工作計劃 篇4
1.健全制度,促發展。
進一步規范幼兒園語言文字工作,強化教師的規范用語用字的意識,從制度上保證本園語言文字工作的扎實開展;將教師、幼兒使用普通話情況作為每日行政查班以及教師每月績效考核的重要內容,做好適時記錄,每周反饋,落實獎懲。
2.抓實管理,創實效。
本年度,我園為語言文字工作提供培訓與和活動經費的保證;通訊員、教學骨干老師及各班班長為語言文字工作領導小組的主要成員,負責抓好雙推宣傳及監督等日常工作,在園內形成自上而下的語言文字工作網絡,通過積極宣傳教育,層層落實責任,隨時自查自糾,來促進幼兒園語言文字工作的`規范開展。
3.豐富環境,造氛圍。
(1)繼續深入開展小百靈故事電臺。
本學期,繼續發揮幼兒園小廣播的作用,開展小百靈故事電臺,特別建立了百靈鳥家長志愿團隊,邀請家長們一起利用每周三離園前十五分鐘,輪流到小電臺講故事,使新幼的家長、孩子通過聽、說、練,提高說普通話的能力。
(2)繼續廣泛開展故事大王巡講團活動。
承接上學期的形式,本年堅持每周一次大、中班評選出的故事大王兩名,到各班進行故事時光的巡講活動,促進幼兒普通話水平的提高。
(3)創設有特色班級語言活動區。
要求各個班級教師根據本班幼兒年齡特點,創設相應的語言活動區角,為幼兒提供語言學習活動材料,如:早期閱讀圖書,故事圖片,錄音機、磁帶、故事表演道具等等,讓孩子們在與操作材料的互動中,獲得語言能力的發展。
(4)創設語言文字宣傳專欄。
充分發揮幼兒園宣傳櫥窗的作用,創設語言文字宣傳專欄,堅持每學期出兩次專刊。將專欄劃分三個版塊,分別對教師、幼兒、家長三類不同的人群,進行不同重點的用語用字宣傳教育。
(5)抓好信息上傳。
信息員及時記錄幼兒園里的推普信息,并用文字與照片的形式及時更新到幼兒園網絡平臺。
(6)創新日常推普工作。
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