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    焊接實習報告

    時間:2022-05-15 10:11:34 實習報告 我要投稿

    實用的焊接實習報告三篇

      在生活中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有雙向溝通性的特點。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的焊接實習報告4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的焊接實習報告三篇

    焊接實習報告 篇1

      實訓目的:

      主要學習了焊接生產(chǎn)工藝過程、特點和應用;安全操作方法;焊條的組成、作用、規(guī)格及牌號表示方法;手工電弧焊的工藝參數(shù)對焊縫質(zhì)量的影響;常用焊接接頭形式、其他焊接方法等。

      (2)鉗工實習:

      主要學習了鉗工在機械制造維修中的作用;劃線、鋸割、銼削、鏨削、刮研、鉆孔、螺紋加工的方法和應用,各種工具、量具的操作和測量方法;鉆床的主要結(jié)構(gòu),傳動系統(tǒng)和安全使用方法,了解擴孔、鉸孔等方法;

      焊接

      步驟:

      1、引弧(接通電源。把電焊機調(diào)至所需的焊接電流,然后把焊條斷不與工件接觸短路,并立即提起到2~4mm距離,就能使電弧引燃)

      2、焊條運動本實驗焊條沿著焊縫從左向右運動,注意保持一定的角度和焊接速度。

      3收弧時要運用焊條進行花圈,并迅速提起```

      3敲打焊縫,露出焊條的實質(zhì)材料`````

      注意事項:

      1注意實習環(huán)境的通風

      2注意用電安全

      3注意設備的使用安全

      4使用焊條要預留幾厘米

      鉗工——加工六角螺母

      四、工藝:

      六角螺母加工工藝(序號內(nèi)容工具)

      序號內(nèi)容工具

      1、鋸割下φ45*16mm鋼尺、鋸弓

      2、銼削銼二端面、尺寸到12mm鋼尺、平銼

      3、劃線劃六方鋼尺、圓規(guī)、樣沖、鎯頭、劃針

      4、銼削銼六方并300角平銼、游標卡尺

      5、鉆孔鉆φ8.5府孔,擴φ12孔口麻花鉆φ8.5φ12各一支,臺鉆

      6、攻絲帶攻m10螺紋絞杠、絲錐(m10)

      注意事項:

      一、銼削時,不能用手摸工作表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。

      二、不要擅自使用砂輪機,如要使用,可在老師指導下操作,人要站在側(cè)邊,工作必須夾牢,用力不能過猛。

      三、鉆孔時,嚴禁戴手套,工件必須夾牢。

      四、實習時,工具要擺放整齊,實習后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。

      實訓體會:

      經(jīng)過為時兩周的顛簸和勞碌,我們結(jié)束了這學期我們專業(yè)十分重點的一個模塊:金工實習。雖然說在離開南校的那一刻身體還是十分的疲憊,但是心情卻是異常的平靜,那是一種成大功后的平靜,像豐收了累累碩果一樣充實而滿足。

      在金工實習的過程中我們熟悉了機械制造的一般過程,掌握金屬加工的主要工藝方法和工藝過程,熟悉各種設備和工具的安全操作使用方法培養(yǎng)了我們認識圖紙、加工符號及了解技術(shù)條件的能力。通過實習,讓我們養(yǎng)成了熱愛勞動,遵守紀建的好習慣,培養(yǎng)經(jīng)濟觀點和理論聯(lián)系實際的嚴謹作風.雖然說金工實習只有兩個周,恍惚之間,悠然而過,讓我十分留戀,久久不愿忘懷,但是常言道天下沒有不行散的宴席,更何況,在這短短的兩周里能有這么多的收獲,就應該知足了,剩下的'時間我們應該更多的花在體會著些收獲的成果上,講求在有限的時間里有更大的提高。在這兩周的時間里,我要特別的感謝兩位老師給予我的幫助和指導,使我學到了許多書本上學不到的東西,尤其是老師那和藹可親、循循善誘,態(tài)度給我留下了很深的印象,使我們無論是在今后的學習甚至到將來走向工作崗位他們給我?guī)淼姆藴\的受益,都會給我予很大的幫助!

    焊接實習報告 篇2

      一、 觀看“電子產(chǎn)品制造技術(shù)”錄像總結(jié)

      通過觀看電子產(chǎn)品制造技術(shù)錄像,我初步了解了PCB板的制作工藝以及表貼焊技術(shù)工藝流程:

      PCB版制作基本步驟:用軟件化電路圖,打印菲林紙,曝光電路板,顯影,腐蝕,打孔,連接跳線。制版布局要求整體美觀均衡,疏密有序,走線合理,防止相互干擾,盡量減少過線孔,減少并行線條密度等。

      表貼焊技術(shù)是目前最常用的焊接技術(shù),其基本步驟:解凍、攪拌焊錫膏,焊膏印制,貼片,再流焊機焊接。

      通過觀看此次錄像,我初步了解了PCB板的制作方法以及表貼焊技術(shù)工藝流程,為以后的實踐操作打下了基礎(chǔ)。

      一、 無線電四廠實習體會

      通過參觀無線電四廠我了解了該廠的歷史和該廠從衰落重新振作走向輝煌的曲折發(fā)展歷程,了解了該廠的主要產(chǎn)品:直接數(shù)字合成(DDS)信號源;頻標比對自動測試系統(tǒng);銣原子頻率標準和晶體頻率標準;數(shù)字式頻率特性測試儀;數(shù)字式毫伏表;交直流穩(wěn)定電源;通用智能計數(shù)器、頻率計數(shù)器、邏輯分析儀等。通過參觀一條龍的流水線作業(yè)方式生產(chǎn)線,知道了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,有了整體、全局的觀念,初步了解了如何使企業(yè)各部門協(xié)調(diào)發(fā)展更加順暢。

      二、 PCB制作工藝流程總結(jié)

      PCB制作工藝流程:

      1用軟件畫電路圖

      2打印菲林紙

      3曝光電路板

      4顯影

      5腐蝕

      6打孔

      7連接跳線

      在符合產(chǎn)品電氣以及機械結(jié)構(gòu)要求的基礎(chǔ)上考慮整體美觀,在一個PCB板上,元件的布局要求要均衡,疏密有序。同時還要注意以下問題:

      1.走線要有合理的走向,不得相互交融,防止相互干擾。最好的走向是按直線,避免環(huán)形走線。

      2.線條要盡量寬,盡量減少過線孔,減少并行的線條密度。

      三、手工焊接實習總結(jié)

      操作步驟:

      1、準備焊接:準備焊錫絲和烙鐵。

      2、加熱焊件:烙鐵接觸焊接點,使焊件均勻受熱。

      3、熔化焊料:當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。

      4、移開焊錫:當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。

      5、移開烙鐵:當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵

      操作要點:

      1、 焊件表面處理:手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作,去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來擦洗等簡單易行的方法。

      2、 預焊:將要錫焊的元件引線的焊接部位預先用焊錫濕潤,是不可缺少的操作。

      3、 不要用過量的焊劑:合適的'焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。

      4、 保持烙鐵頭清潔:烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)形成隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時再烙鐵架上蹭去雜質(zhì),或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭。

      5、 焊錫量要合適。

      6、 焊件要固定。

      7、 烙鐵撤離有講究:撤烙鐵頭時輕輕旋轉(zhuǎn)一下,可保持焊點適量的焊料。

      操作體會:

      1、掌握好加熱時間,在保證焊料濕潤焊件的前提下時間越短越好。

      2、保持合適的溫度,保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經(jīng)驗是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

      3、用烙鐵頭對焊點施力是有害的。

      完成內(nèi)容:

      用手工焊的方法完成了元器件的焊接,導線的焊接,立方體結(jié)構(gòu)的焊接等,掌握了手工焊的基本操作方法。

      四、表貼焊接技術(shù)實習總結(jié)

      1、解凍、攪拌焊錫膏:從冷藏庫中取出錫膏解凍至少4小時恢復至室溫,然后進行攪拌。

      2、焊膏印刷機印制:定位精確,采用合適模版,刮刀角度35-65度涂焊膏,量不能太多也不能太少。

      3、貼片:鑷子拾取安放,手不能抖,元件輕放致電路板合適處。完成后檢查貼片數(shù)量及位置。

      4、再流焊機焊接:根據(jù)錫膏產(chǎn)品要求設置合適溫度曲線。

      5、檢查焊接質(zhì)量及修補。

      注意事項:

      1、SMC和SMD不能用手拿。

      2、用鑷子夾持不可加到引線上。

      3、IC1088標記方向。

      4、貼片電容表面沒有標簽,要保證準確及時貼到指定位置。

      出現(xiàn)的問題及解決方案:

      1、錫珠:看跟進焊盤、元件引腳和錫膏是否氧化,調(diào)整模板開口與焊盤精確對位,精確調(diào)整Z軸壓力,調(diào)整預熱區(qū)活化區(qū)溫度上升速度,檢查模板開口及輪廓是否清晰,必要時需更換模板。

      2、元件一端焊接在焊盤另一端則翹立(曼哈頓現(xiàn)象):元件均勻和合理設計焊盤兩端尺寸對稱,調(diào)整印刷參數(shù)和安放位置,采用焊劑量適中的焊劑,無材料采用無鉛的錫膏或含銀和鉍的錫膏,增加印刷厚度。

      3、不相連的焊點接連在一起:更換或增加新錫膏,降低刮刀壓力,調(diào)整模板精確對位,調(diào)整Z軸壓力,調(diào)整回流溫度曲線,根據(jù)實際情況對鏈速和爐溫度進行調(diào)整。

      4、焊點錫少,焊錫量不足:增加模板厚度,增加印刷壓力,停機后再開機應檢查模板是否堵塞,選用可焊性較好之焊盤和元器件,增加回流時間。

      5、假焊:加強對PCB和元器件的篩選,保證焊接性能良好,調(diào)整回流焊溫度曲線,改變刮刀壓力和速度,保證良好的印刷效果,錫膏印刷后盡快貼片過回流焊。

      6、冷焊(焊點表面偏暗、粗糙,與北漢無沒有進行熔融):調(diào)整回流溫度曲線,依照供應商提供的曲線參考,再根據(jù)所生產(chǎn)之產(chǎn)品的實際情況進行調(diào)整,換新錫膏,檢查設備是否正常,改正預熱條件。

      五、收音機焊接裝配調(diào)試總結(jié)

      安裝器件:

      1、安裝并焊接電位器RP,注意電位器與印刷版平齊。

      2、耳機插座XS。

      3、輕觸開關(guān)S1、S2,跨接線J1、J2。

      4、變?nèi)荻䴓O管V1(注意極性方向標記)。

      5、電感線圈L1-L4,L1用磁環(huán)電感,L2用色環(huán)電感,L3用8匝空心線圈,L4用5匝空心線圈。

      6、電解電容C18貼板裝。

      7、發(fā)光二極管V2,注意高度。

      8、焊接電源連接線J3、J4,注意正負連接顏色。

      調(diào)試:

      1、所有元器件焊接完成后目視檢查。

      2、測總電流:檢查無誤后將電源線焊接到電池片上,電位器開關(guān)斷開的狀態(tài)下裝入電池,插入耳機,萬用表跨接在開關(guān)兩端側(cè)電流。

      3、搜索廣播電臺。

      4、調(diào)節(jié)收頻段。

      5、調(diào)靈敏度(由電路及元器件決定,一般不用調(diào)整)。

      總裝:

      1、臘封線圈:測試完后將適量泡沫塑料填入線圈L4,滴入適量臘使線圈固定。

      2、固定SMB,裝外殼。

      3、將SMB準確位置放入殼內(nèi)。

      4、裝上中間螺釘。

      5、裝電位器旋扭。

      6、裝后蓋。

      7、裝卡子。

      檢查:

      總裝完畢,裝入電池,插入耳機進行檢查,使:點源開關(guān)手感良好,音量正常可調(diào),收聽正常,表面無損傷。

      六、音頻放大電路焊接與調(diào)試實習總結(jié)

      音頻放大電路電路圖:

      該音頻功率放大器制作簡單,元件常見、易購買,容易組裝,智能化高。特別是使用方便。在此過程中,焊接是實驗成功的重要保證,所以每個焊點都很仔細。還有在調(diào)試時,必須分步驟完成,否則很容易燒毀元件。

      七、工藝實習總結(jié)與體會

      通過這次電子工藝實習,我掌握了常用元器件及材料的類別、型號、規(guī)格、符號、性能及一般選用知識,熟悉了常用儀器儀表的作用及其測量方法;掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識,掌握了手工焊接技術(shù),能夠獨立的焊接電子產(chǎn)品,掌握了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理,能夠獨立的完成制作產(chǎn)品的調(diào)試工作;了解了印制電路板的制作工藝及生產(chǎn)流程,掌握了印制電路板的計算機繪制方法,能設計出簡單的印制線路板布線圖;了解了電子產(chǎn)品工業(yè)制造的工藝流程和新技術(shù)、新工藝。通過實習講述本上的知識運用到實際的生活工作中,自己的動手能力得到了很大的鍛煉,培養(yǎng)了面對困難解決困難的勇氣,提高了解決問題的能力,而且團隊意識和集體主義精神也得到了提高。最終在老師的指導下成功地完成了任務。

    焊接實習報告 篇3

      一、實習時間

      20xx年11月28日~20xx年12月11日

      二、實習地點

      湖南文理學院物電樓電子裝配實驗室

      三、實習目的

      通過一個星期的電子實習,使學生對電子元件和電子電路(數(shù)字萬用表)的組裝、調(diào)試有一定的感性和理性認識,為日后深入學習電子技術(shù)的相關(guān)課程奠定基礎(chǔ)。同時實習使學生獲得了電子電路板與產(chǎn)品的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)了學生理論聯(lián)系實際的能力,提高了學生分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了學生與其他同學的團隊合作的精神。

      具體如下:

      1、熟悉萬能表和收音機手工焊錫、使用及其維護與修理。

      2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

      3、掌握與熟悉電工電子器件與產(chǎn)品的調(diào)試方法和基本步驟,熟悉手工制作電子電路板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設計并制作電子電路板。

      4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

      5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和電工工具。

      6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

      四、實習內(nèi)容

      1、萬能表的電路焊接步驟和原理解析;

      2、講解焊接的操作方法和注意事項;

      1)講解印電子電路的設計要求、方法和設計原理;

      2)講解電子電路板的生產(chǎn)工藝流程;

      3)講解了電子電路圖的識圖方法;

      4)練習焊接。

      3、分發(fā)與清點元件,繪制電路的原理圖。

      1)講工作原理及其分類;

      2)講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

      3)講解如何使用工具測試元器件組裝、焊接與調(diào)試。

      五、對焊接實習的感受

      通過兩周的萬能表和收音機的焊接學習,我感覺在實踐操作能力方面提高了很多,組裝萬能表,看似簡單,但是內(nèi)部還是很復雜的,萬能表也是我們?nèi)粘I罱?jīng)常看到和用到的,所以如果焊接好了,對我來說意義還是很大的。首先,對于焊錫,我認為一定要靜下心來,認真的,小心翼翼的做,切不可心浮氣躁。在美觀的同時還要保證質(zhì)量,所以,我總結(jié)了幾點:

      1、焊接前一定要注意,烙鐵的插頭必須插在右手的插座上,不能插在靠左手的插座上。烙鐵通電前應將烙鐵的電線拉直并檢查電線的絕緣層是否有損壞,不能使電線纏在手上。

      2、新的電烙鐵不能拿來就用,需要先在烙鐵頭鍍上一層焊錫,方法是用銼刀把烙鐵頭銼干凈,在溫度漸漸升高的時候,用松香涂在烙鐵頭上;待松香冒煙,烙鐵頭開始能夠熔化焊錫的'時候,把烙鐵頭放在有小量松香和焊錫的砂紙上研磨、各個面都要磨到,這樣就可使烙鐵頭鍍上一層焊錫從而加強烙鐵頭壽命。

      3、如果烙鐵頭上掛有很多的錫,不易焊接,可在烙鐵中帶水的海綿上或者在烙鐵架的鋼絲上抹去多余的錫。不可在工作臺或其他地方抹去。

      4、焊接練習板是一塊焊盤排列整齊的線路板,先將一根電線芯剝出,插入焊接練習板的小孔中,練習板放在焊接木架上進行焊接。

      5、焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀察焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊。但焊錫熔化,發(fā)出光澤時焊接溫度最佳,應立即將焊錫絲移開,再將電烙鐵移開。為了再加熱中使加熱面積最大,要將烙鐵頭的斜面靠在元件引腳上,烙鐵頭的頂尖抵在電路板的焊盤上,焊點高度一般在2毫米左右。

      以上都結(jié)束之后就是萬用表的調(diào)試了,先裝上電池和后蓋,將紅黑表筆分別插入“+”“-”極,檔位開關(guān)旋轉(zhuǎn)至歐姆檔,紅黑表筆靠在一起,觀察指針是否轉(zhuǎn)動,并微調(diào)校零旋鈕進行校零。校零之后,用紅黑表筆進行測量電阻阻值,或測干電池兩端的電壓。如果電壓指針反偏,一般是表頭引線極性接反;如果測電壓示值不準,一般是焊接有問題,應對被懷疑的焊點重新處理。

      兩周的實習就這樣結(jié)束了,我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,但很充實在這一周里,我學到了很多有用的知識,我也深深地體會到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。這次實習給我的體會是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

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