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    幼兒園開學工作計劃

    時間:2022-08-31 04:20:06 工作計劃 我要投稿

    幼兒園開學工作計劃匯總6篇

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又解鎖了新的工作,該好好計劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編幫大家整理的幼兒園開學工作計劃6篇,歡迎大家分享。

    幼兒園開學工作計劃匯總6篇

    幼兒園開學工作計劃 篇1

      疫情就是命令,防控就是責任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,全面開展校園消毒防疫工作。

      一、嚴格外來人員測溫、消毒、登記制度

      對假期門衛值班人員及值班教師進行了防控要求,要求門衛值班人員需24小時在崗值守,值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測量體溫、登記后方可進入校園;值班老師按時到校值班,要做好校園安全巡視工作。

      二、對幼兒園走廊、教室、門衛等重要場所消毒通風

      幼兒園雖在假期,但需防范于未然,為了防止病毒病菌的滋生傳播,幼兒園值班人員依次對幼兒活動室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衛室等進行了全面的'藥物噴灑消毒。

      三、加強值班巡查力度

      值班人員需對消防設施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查,并對幼兒園進行全面消毒防疫工作。

      四、通過教師群和家長群統計教師、學生假期流動情況針對性進行防疫指導,確保師生安全。同時,李校長還要求加強對教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統計。

      此次部署安排,體現了幼兒園對疫情防控工作的高度重視,對幼兒園安全高度負責的態度。我們相信,在全社會的共同努力下,我們萬眾一心、眾志成城、群防群控,一定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場戰爭!

    幼兒園開學工作計劃 篇2

      新的學期,新的開始,我們以積極的心態迎來了我們的小朋友。為了更好的完成班級工作,特制訂了本學期的班務工作計劃。

      一、情況分析

      我們班幼兒大部分為3歲左右的幼兒,剛剛結束了小班的學習生活。由于基本上都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家都情緒都比較穩定。一個暑假下來,幼兒們都較去年有了不同程度的進步,但也有部分幼兒在家養成了一些不良習慣。部分幼兒還沒有辦法回到正常的學習生活中,還停留在無拘無束的暑假里。不過,孩子們長大了,也進不了,在自理能力方面就有了很大進步。由于剛開學,幼兒的活動常規還需加強。

      二、教育教學工作

      本學期我們還是采用整合課程,還為孩子們開設了全腦數學、早起閱讀等特色課程,為幼兒創設了良好的學習環境。

      目標:

      1、促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

      2、發展幼兒智力培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環境的認識,培養有益的興趣和求知欲望,培養初步的動手能力。

      3、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做,不依賴別人,一日生活的各個環節都能有規律、自覺的進行活動。

      措施:

      1、根據中班幼兒年齡特征,運用直觀教具、游戲,結合多媒體手段進行教學。

      2、注重個別差異,教學中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。

      3、通過日常生活及教育活動引導幼兒養成良好的生活衛生習慣。

      4、每周對幼兒進行安全教育課。

      三、保育工作

      秋季是傳染病多發的季節,為了保證幼兒的健康,我們要做好每日的“一摸、二看、三問、四查”,并且對情緒欠佳,生病的幼兒多加以關注,做好每日的晨檢和消毒記錄。要求幼兒勤洗手,洗澡,剪指甲。對身體體質弱的幼兒給予特別照顧。增強幼兒的體質,多去戶外進行活動,為幼兒準備墊背的毛巾,幼兒出汗后及時為幼兒墊上,避免感冒。開展關于疾病預防的交流工作,提高家長的防范意識。

      對帶藥的幼兒的藥品進行記錄,并按時喂藥。對沒有來園的幼兒進行電話訪問了解情后記錄。

      每周下午離園前對幼兒進行“三分鐘安全教育”,提高幼兒的自我保護意識。堅持請家長使用接送卡,沒有帶卡的家長請他簽字、

      四、常規工作

      良好的常規是幼兒園一日生活、學習不可或缺的內容,也是保證教學正常開展的重要因素。因此,我們這學期重點抓常規教育。要求孩子吸收、喝水時排隊。用自己的口杯,檫手巾。要求孩子不打架,不插隊,學會傾聽。

      五、家長工作

      本班家長工作都比較忙,不少父母吧教育、培養孩子的重擔托付給了家中老人,由于祖孫隔代、獨生子女,老子們對孩子更是溺愛,包辦甚多,所以有時候家長工作做起來會有難度。但在配合幼兒園。班級工作需要方面,家長們還是比較積極的。在開學初我們首先對新生家長進行了會談,了解新生情況,利用早晨和下午離園時詢問幼兒在家的一些生活習慣,以及一些特別需要我們注意的地方,我班還將召開“新學期家長會”,向家長介紹幼兒園的主要活動,一日活動的`內容和安排,班級各種的主要目標和活動,以及一些需要家長配合的細節。平時利用電話、發通知等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況,加強家園聯系。每天給沒有來園的小朋友家長打一次電話,交流幼兒園在園的表現,并邀請家長參與我們的活動等。通過增加家園欄里幼兒進餐情況,讓家長了解到幼兒在園情況,利用早晨和下午離園時間與家長溝通交流。

      六、活動安排

      2月 開展關于過年的主題活動

      3月 婦女節為全體教師開展的活動

      6月 六一兒童節活動

      9月 教師節 通過開展“我愛老師”讓孩子認識這個節目了解這個節目。

      9月底開展“我愛祖國”認識并感受國慶節。

      10月 準備早操比賽

      12月準備元旦節目

      希望通過我們的努力能夠讓孩子健康快樂成長,能夠讓家長放心的把孩子交給我們,是對我們工作最大的認可。我們會朝這個方向努力的。

    幼兒園開學工作計劃 篇3

      1、每學期期初、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發展。

      2、加強家園聯系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發展。

      3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯系。

      4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的.發展起到重要的作用。

      5、期初建立好幼兒檔案,把幼兒一學期在園點滴生活編錄檔案,期末作為園本主要特色奉獻給家長。

    幼兒園開學工作計劃 篇4

      一、 指導思想:

      依據《綱要》精神,據市幼教工作會議精神,立足本園實際,本學期以家長工作為中心,通過舉辦講座、各種活動和匯報會加強家長對我園辦學的認可與宣傳,以領域活動課程為主,主題活動為輔,并在采用五大領域教學的基礎上,根據孩子們的興趣愛好,促進孩子們全面發展,培養孩子的特長,開辦特色教育教學活動。改變教師教育觀念,提高教學水平和理論研究水平,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

      (一)保教工作

      1、保育工作工作計劃

      (1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業務,不斷提高保育的素質。

      (2)、嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發展。

      (3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的發展奠定良好的基礎。

      (4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。

      (5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

      (6)、善于觀察,發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。

      (7)、加強衛生保健工作,每年體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

      2、教育教學工作

      (1)、進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

      (2)、保教人員針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。

      (3)、管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況。

      (4)、通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的'發展。

      (5)、創設師幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

      (6)、鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現力,組織小班以上班級開展美術興趣班。

      (7)、培養幼兒在奧爾夫音樂活動中進行富有個性的表現,充分發展藝術表現力。

      (8)、創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活,學習環境,使幼兒體驗數學的重要和興趣。

      (9)、豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。

      (10)、園本舞蹈班的建立,增強幼兒形體與氣質美,培養良好的審美感覺,舞蹈基本功訓練和成品舞穿插進行。

      (11)、加強加強三大創游管理的探索與研究,要與課程有機融合,要以材料為主要調控手段。根據幼兒的年齡特點、幼兒園的實際情況科學設置區域,使游戲活動有良好的環境、材料支持和時間保證,以滿足幼兒游戲和多方面發展的需要。

      (12)、傳統文化教育成為特色,踐行大于背誦(國學教材)。為了讓孩子能接受國學經典,我們根據孩子的年齡特點,托班誦讀詩歌,其他班級誦讀《弟子規》。

      (13)、開展幼兒早期閱讀比賽活動。

      (14)、結合節日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等,積極邀請家長參與我們活動中來。

    幼兒園開學工作計劃 篇5

      1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息。

      2、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習,繼續鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發展的幼兒教師。

      3、加強崗位練兵,每學期每位教師均要在園內開展一次公開課學習。

      4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

      5、加大教研力度,懂得新課程教與學的關系,以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的主題活動內容。

      6、結合各班特點制定自己的`研討課程;組織教師開展互聽互評活動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進教育水平上一個臺階。

      7、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行公開觀摩,帶動全體教師教學水平的提高。

    幼兒園開學工作計劃 篇6

      二月:

      1.幼兒報名注冊,做好開學準備工作

      2.各班環境創設

      三月:

      1.上報小班學籍及各項報表。

      2.制定教育教學工作計劃

      3.各班環境創設、器械制作評比

      4.小班家長會

      四月:

      1.舉辦家長學校講座

      20xx年幼兒園春季開學工作計劃

      2.0-3歲嬰幼兒親子活動

      3.中、大班家長會

      4.組織幼兒統編操、韻律操比賽

      五月:

      1.幼兒預防火災安全演練活動

      2.各班幼兒養成教育大評比

      3.幼兒期中發展情況抽測

      六月:

      1.組織向家長半日開放活動。

      2.0-3歲嬰幼兒親子活動

      3.養成教育案例評比

      4.班級區域活動評比

      七月:

      1.幼兒發展情況抽測

      2.做好學期小結工作。

      3.上交各項資料并整理歸檔

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