工作計劃范文匯編6篇
日子如同白駒過隙，不經意間，很快就要開展新的工作了，我們要好好計劃今后的工作方法。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編收集整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、指導思想：
按照局工作重點和教研室工作安排，本著“為教師和學生發展服務”的思想，以課堂教學中有效無效行為歸因研究為中心，以教研組發展規劃和小課題研究為途徑，創建博客平臺，推進各校校本教研和小班化實驗中的學科教學研究；加強各年段教學質量的監控和分析，促進中小學英語教學的順利銜接。
二、主要工作：
1、完善三級教研網絡，充分發揮骨干教師的`作用和片級教研活動的優勢，為教師專業化成長搭建平臺。
2、興讀書之風，積極做好“三個一”，即讀一本好書、寫一篇心得、做一次交流；創建博客平臺，有效利用教學信息網絡，通過交流、評比等手段，促進校際之間資源共享，提升教師信息素養。
3、加強教學調研，指導做好各校英語小課題研究，促進中小學英語教學銜接順利進行。
4、加強對學科教學相對薄弱的學校、小班化實驗學校、外來工子弟學校和完小英語教學工作的指導。
5、做好兩年一次的學科優質課評比工作，促進教師研究教材、研究學生、駕馭課堂能力的提升。
6、規范評價方式，促進教學評價的有效性，使教學質量有提升。
三、月工作安排：
月份
省市活動
區活動
八
英語教師新課程培訓
九
浙江省“新生代”教師課堂教學風采展示活動（中下旬）
教研組長會議、評比細則討論
浙江省小學優秀教學案例和論文評比
教研組發展規劃匯總、教師信息表匯總
教壇新秀送教活動（梅山小學）
小學初中英語教學銜接交流會（下旬）
十
部分學校英語教學調研（小課題情況）、
新教師工作情況調研
十一
全國第二屆教學技能展評活動
流動人口子女學校、完小教師英語工作調研
寧波市優秀教研組工作經驗推廣會（中旬）
小課題研究情況展示活動
新教師會教活動
十二
區外語教育學會籌備會議
部分年段英語教學質量驗收與分析
一
區中小學英語“網絡建設”先進教研組評比
寒假新課程培訓
工作計劃 篇2
相信有很多人都想開一家蛋糕店或著說西餅屋，可能是因為很多原因,比如沒有資金,沒有經驗,沒能技術。
一、項目背景
二、公司項目策化
１．公司成立
2．技術
3．公司使命
4．公司目標
三、經營環境與客戶分析
１．行業分析
２．調查結果分析
３．目標客戶分析
四、經營策略
１．營銷策略分析
１．１ 品牌策略
１．２ 價格策略
１．３ 銷售策略
１．４ 渠道建設
２．蛋糕店策略實施
２．１．市場范圍選擇
２．２．重點宣傳客戶
３．現場促銷
五、營銷效果預測與分析
１．營業額收入 2．客戶特點 3．消費特點 六、風險分析 七、經營成本預估
１．原則
２．初期投資
３．第二期投資
八、項目小結
工作計劃 篇3
一、指導思想
以通州區教育系統十三五發展規劃為藍圖，以通州小學敏慧文化建設為核心，以提高學生核心素養為目標。不斷優化教學管理，明確目標，強化質量意識。加強校本培訓，強化課堂教學的研究，做好教學常規和質量調研的研究和管理，為學生的可持續發展，為教師成就自我，為學校的教育教學水平不斷提升而努力。
二、豐富研討活動，提升教師專業素養
我們要創設形式多樣的教學研討活動，通過活動，全面提升教師的專業素養。
首先，研討活動要堅持“走出去請進來”的原則。“走出去”就是指走出校園。學校要選派優秀教師、骨干教師出去參加上級有關教育主管部門組織的培訓、賽課、基本功比賽等活動，并能把外出學習到的經驗回校后傳授給更多的老師，從而做到以點帶面，促進全體教師的共同成長。“請進來”就是將專家、特級教師、教育名師請進我們的校園，聆聽大師課堂，感受名師風范，汲取新鮮理念。讓我校的教育教學“常有活水源頭來”。
其次，研討活動要凸顯校際交流特色。在牽頭協作區教學的同時，我校已經牽手蘇州大學實驗學校、海門市東洲小學兩所名校。我們要加強與兩所名校的校際交流，通過交流，切實提高本校教師的教育教學水平。同時，我們還要加強與協作區學校的教學交流，通過教學聯誼活動，取長補短，共同進步。
第三，著力打造“紅杏杯”教學研討活動。“紅杏杯”已經走過了十七個春秋，第十八屆“紅杏杯”教學研討活動，我們將以“鍛造敏學課堂，提升青年教師教學素養”為主題，圍繞專業知識、課件制作、教學能力等方面進行。本屆“紅杏杯”，教師的參與面要廣，40周歲以下教師全員參與，比賽涉及的內涵要豐富，通過比賽，將很好地調動教師的教學積極性，提升教師的能力水平。
第四，繼續推進學校的草根研究平臺。繼續以大學科為平臺開展教學研究活動，充分發揮大學科組長的作用，提升各年級各學科教研組長的能力，通過集體備課、教研組活動等基礎陣地，帶動全校的教學研究氛圍，帶動教師整體發展，從而提升全校的教學質量。大學科組一月一活動，以評課、學習新的教育教學理念為主；年級學科組兩周一活動，重點討論本組的推優課、先行課，以及下兩周的集體備課教案。
三、完善評價體系，提高課堂教學效率
課堂教學，要不斷變知識傳授為學力構建，變技能強化為情商培育，轉變狹隘的質量觀，深入探索基于學生能力培養的質量生長途徑。要呵護學生的思維品質，注重培育學生開放、靈活的.思維方式。要重視對學生非智力因素（情商）的培養，通過調動學生的積極性、能動性，達到質量提高的目的。
在南通市十二字方針的引導下，結合“敏學”課堂研究范式，我們進一步完善我校的課堂評價體系，切實提高課堂教學的效率。從培養學生的核心素養出發，為了提高學生的學力，我們設計了《通州小學“敏學”課堂教學評價表》。其中，學生表現為評價重點，占比63%，包含“有效預學、獨立思考、適當合作、主動交流、大膽質疑、認真傾聽、善于歸納”七個方面；教師素養占比25%，包含“內容科學、善于引導、充分激勵、語言精練、媒體恰當“五個方面”總體評價占比12%。
在聽取推門課、組內先行課、全校推優課之后，運用評價表，對課堂教學進行及時點評，促進教師教學反思，從而提高課堂教學效率。
四、搭建活動平臺，培養學生學習品質
鍛造敏學課堂，全面提升教學質量的同時，更要開展豐富多彩的學生活動，讓更多的學生參與到各類活動中來，用活動發展學生的綜合能力。
語文學科，低年級開展童話故事大賽，中年級進行閱讀知識競賽，高年級進行現場作文大賽；數學學科，低年級進行數學繪本閱讀及數學日記活動，中年級進行數學游戲活動，高年級進行解決生活中的數學問題能力競賽；英語學科，三年級進行英語兒歌朗誦比賽，四年級繪本閱讀創作，五年級英語短劇表演，六年級英語故事大王賽，全校進行英語之星選拔。
藝體常識學科，也要從學生實際出發，精心組織，開展各類特色活動，積極參加各級各類比賽。培養學生的學習品質，提升學生的學習能力。
工作計劃 篇4
ＸＸＸＸ年，我縣計劃生育統計工作在上級計劃生育主管部門的指導和有關部門的支持、配合下，經縣計生局全體干部和各鄉鎮計劃生育干部的艱苦努力，特別是上下計劃生育統計干部的辛苦工作，全縣完成了計劃生育統計工作任務，做了一些工作，取得了一定的成績，具體抓了以下幾項工作。
一、認真落實了20xx年度人口生育計劃，計劃生育工作的核心在計劃
年初，我們根據市上下達的人口出生6500人的控制指標，于1月17日召開了全縣46個鄉鎮，1個辦事處計生辦負責人和統計人員會議。會上，就20xx年人口計劃的實施作了全面部署，并根據試點的情況，結合全縣的實際，綜合平衡，制定出了全縣各鄉鎮20xx年的人口出生計劃。在編制計劃的過程中，各鄉鎮首先對已摸出的已婚無孩夫婦對象人數和按《四川省計劃生育條例》生育政策規定，已批準照顧生育而未生育人數進行了全面核對，同時又對20xx年一季度以前準備結婚的育齡婦女對象進行摸底排對，全縣對598個村逐村簽定了責任書，并按生育政策和安排生育的對象張榜公布到村到人數，讓群眾監督，使在20xx年內該生育的對象知道，并按人口計劃發放生育證，做到應生育者持結婚證、生育證亮證生育。從而使我縣人口出生真正做到該生的有計劃，不該生的有措施。
二、切實轉變基層統計干部的思想觀念
計劃生育統計是否做到準確無誤，能真實反映出各鄉鎮計劃生育工作的實際情況，為黨政決策提供可靠且可信的數字依據，基層統計干部是關鍵，年初，我縣針對這一老問題，在兌現去年工作質量會結束后，對全縣46個鄉鎮，1個辦事處的計生辦負責人和統計人員集中培訓了統計業務，重新組織學習了《統計法》，進一步學習《四川省計劃生育條例》以及有關統計學法規、政策和文件，統計與國民經濟的關系和重要性，能否當好黨政的參謀作用等方面的再進一步學習和教育，通過進一步學習、教育考試，特別是去年鄉鎮機構改革，老統計人員退休，從行政過來新同志，不懂業務，在這種新情況下，于3月13—14日和4月11日等先后幾次組織全縣的統計人員回縣學習統計業務，讓每一個人學習搞好統計工作的重要性，通過學習提高了基層計劃生育干部的思想認識，糾正了過去一些地方在計劃生育統計數據上虛報、瞞報，以此獲取榮譽的錯誤作法，進一步增強和樹立了“摸實情，講實話，報實數”的觀念，對于擠干計劃生育統計“水份”，提高統計質量起到了積極作用。
三、狠抓了基層基礎帳、卡、冊的進一步完善工作
今年，我們縣在總結前幾年統計失誤的情況下，進一步總結了經驗教訓，計生局全體人員先對8個鄉鎮的8個村的基礎帳、卡、冊進行核對，從中找到了問題，又立即召開緊急會議在會上通過8個村的情況，會后，要求從6月份起，對自己的帳、卡、冊進行一次徹底清理摸清家底，完善工作中各鄉鎮計生辦、服務站人員堅持責任到人，逐村、逐戶進行清理核對，做到了鄉不漏村、村不漏社、社不漏戶、戶不漏人，對未上完上盡的歷年出生、結婚，特別是外流人口帶回出生的嬰兒進行了登記，對原登記有誤的地方進行了更正和彌補，特別是現有總人口的清理，該下的就下掉，該上的就上卡。通過清理，使我縣各鄉鎮的基礎帳、卡、冊進一步完善準確，根據上級報表的需要，還規范了表冊，基本做到帳與帳相符，卡與卡相符，冊與報表相符，通過清理匯總，特別是總人口有所減少，找到了減少的原因，看到了以前的不足地方，總結了教訓和差距，給今后的工作增加措施。
四、堅持實事求是的原則，狠抓了計劃生育統計質量的提高
今年，我縣按照國家計生委提出的.“摸實情，講實話，報實數，求實效”和市上提出的進一步“治假、糾風、務實、求真”的精神，進一步改進工作作法，嚴格目標檢查，為縣委、縣政府提供真實可靠的數據，盡量發揮參謀作用。11月份縣委、縣政府組織了有紀委、組織部、政協等部門配合并抽調一些人員和計生委的全體人員，組成兩個組，一把尺子量到底，對全縣47個鄉鎮抽查47個村，通過這次檢查，掌握了20xx年全縣各鄉鎮真實的計劃生育工作質量，并接著又對長梁的7、8、9三個村進行復查，評選了先進鄉鎮，懲治了后進村，并對計生質量較好的鄉鎮兌現了獎金，對計生質量較差的風石鄉進行單列管理，并對計外生育在3人以上的村進行了單列管理，通過動真格，對20xx年計生工作質量的提高起到了很大的推動作用，6月份為了掌握全縣20xx年上半年計生工作實際情況，計生局除值班人員外，其余人員加上縣指導站的業務骨干組成兩個檢查隊伍，對全縣14個報表計生率為100%的鄉鎮進行隨機抽樣檢查，通過對14個村的匯總資料，使我們對20xx年上半年計生工作質量心中有了數，并對一些鄉鎮存在的普遍實際情況，給縣上領導匯報，立即召開了各鄉鎮黨委書記和計生辦主任會議，在會上分析了現狀，并責成正源鎮根據自己的實際情況作了發言，會上紀委宣布對正源鎮6個同志的分別處理意見，通過這一整動，使鄉鎮領導更加強了對計劃生育工作的力度，8月份前后20多天對全縣47個鄉鎮進行了抽查，通過檢查的資料看到了不足，找到了今年出生人數的減少原因，找到了差距并立即進行了彌補。一年來，我們雖然在統計工作中做了一些工作，完成了上級交辦的任務，但也還有一定的問題。
一是今年出生人口數減少，認為是最底生育時期，對計生工作有所放松，不是認真報出生人口數，是隨心聽想造成報表與實際不相符，使計生工作統計方面有些失誤的地方。
二是機構改革后有部分鄉鎮是行政人員過來任計生辦主任，又對統計業務不熟，想做好，不熟悉業務、熟悉業務的人員又不在位，造成了計生工作統計方面一些失誤的地方。
三是個別鄉鎮計生辦主任以前當二老板當慣了，現在只有一個人，工作作風飄浮，不深入調查，實際情況不夠了解，有不負責任的思想，有交差的思想存在。
四是有的鄉鎮的基礎帳、卡、冊還有不夠完善的地方，項目不齊，內容不完整，難以起到參考作用。總之，我們在新的一年里，發揚成績，努力抓基礎，抓管理，使全縣的計劃生育統計工作上一個新臺階。
工作計劃 篇5
很高興今年有幸與各位老師合作。希望在新的學年里大家能真正的分擔、分享我中班組的各項工作。讓團隊中的每一個成員，都能夠相互協作、不離不棄，更大限度的中班組這個大家庭中，擁有自信、展示自我
20xx 年下半年中班年級一共開設八個班級， 7 個多元智能實驗班、 1 個普通班。孩子們升入中班對家長和孩子來講，都步入了一個新的階段。面對家長的種種疑問和孩子們好奇的眼神，中班年級全體教師將樹立強烈的責任感和責任心，以親切的目光、溫和的語氣、和藹的態度，服務好每一位家長和孩子，以超前的理念和腳踏實地的工作作風，為孩子們營造一個溫馨、愉悅的環境，做到教者有德，教者有意 ” 引導孩子們生活和情游戲中自然獲得、主動探索，為孩子們順利步入大班奠定良好的基礎和扎實的知識儲藏。
教師隊伍的管理中，本著忠義的態度，計劃實施中多聽取大家的意見、多換位思考、做好團隊的帶頭兵和大家的情務兵。與大家共同營造一個可靠實干、有生產力、樂于參與、追求生長、追求貢獻的團隊。依照全園總目標并結合中班孩子的年齡特點，特制定本學期詳細的中班年級工作計劃如下：
一、設想：
1 積極參與園內組織的各項活動，有聲有色的開展大型活動；
2 抓教研促教學，反思上周教學活動的同時，明確下周教學活動的內容；周五主要以教研為主，研討中發揮教師們主動性、參與性，解決教師們教學中的疑問，力求實效，不時提升教師們業務水平和研討能力。每周教研兩次。其中集體教研一次，按課題教研一次、協助新老師盡快熟悉教學業務，大膽嘗試，樹立自信。重點指導的教師有：烏靜、呂娜、劉佳；
3 每周督導年級的衛生消毒工作；每月督導年級的主題環境；每月檢查年級教師自制學具投放后的幼兒使用狀況；
4 每月第一周星期五下午，利用半小時召開保育員會議。互相借鑒有關學具萌發、消毒工作、疾病預防、幼兒護理等最佳方法，相互取長補短；
5 結合課題與老師們嘗試并探索《體驗式閱讀》數學智能》有效途徑和最佳方法；
6 英語教研觀摩每月一次，及時對優秀活動錄制收藏；
7 每周四下午將教案發到網上；保育員月末交教學筆記兩篇（即：結合配課或學具研發一篇、結合幼兒護理一篇）
8 加強戶外鍛煉，多帶孩子到戶外走走，組織孩子參與豐富多彩的活動，規定的時間和場地，嚴格檢查保證戶外活動的質量，從而增強幼兒的體質，達到鍛煉的'目的
9 每月底保育老師要清洗床單，被褥交家長回去晾曬。
二、計劃實施的時間和內容：
八月底：全體中班教師全身心投入，充分做好孩子們入班前的準備工作。
1 8 月 27 28 日各班在班長的帶領下，搜集整體蒙氏學具；
2 8 月 29 30 日全面整理班級衛生、布置環境、各班召開班務會并制定個人計劃、班務計劃和第一周的工作計劃、進行班級衛生消毒和幼兒罕見病預防的培訓；
3 8 月 31 日上午針對班級中的個別問題，繼續完善環境和衛生工作，并進行全面檢查：其中包括（室內外環境衛生、主題墻的安排、蒙氏區域劃分、匹配標簽、學具擺放等。下午參與教研培訓。
九月：嚴格依照園里的要求和作息時間厲行各自的崗位職責、做好疾病的預防和消毒工作、加大慣例培養的力度、召開家長會、購買幼兒閱讀刊 物、興趣班開課、對家長開放工作。
1 第一周：
a 班級教師及時做好家園溝通工作，孩子報名時老師親切、主動的接待家長 ;
b 各班制定出安全計劃、老師們明確各自的教研課題。做好幼兒和家長接待工作；
c 各班召開家長會。主要事宜有：分析中班孩子的年齡特征；向家長公示班級服務許諾介紹開放活（實驗班每月兩次、慣例班每月一次）結合全園總目標及課程況架向家長介紹班務計劃、平安計劃、大型活動、特色活動、幼兒閱讀刊物的購買、進行興趣班幼兒的統計和登記（即：兒童畫、舞蹈、感統等）
d 班級教師積極主動與家長聯系，結合主題搜集孩子們假期見聞、旅游照片等；
e 全年級總動員積極準備教師節活動《教師風采展示》活動總謀劃張智遠、 XXXX 服裝道具： XXX XXXX
f 周五下午召開保育員會議。
2 第二周：
a 各班教師結合全園教研計劃制定課題計劃；
b 本周興趣班正式開課，時間為四個月。各班教師做好分工協作，確保興趣班順利拉開序幕。
c 本周五各班為家長開放半日教學活動；
d 年級教師發揮特長，積極參與全園《教師風采展示》活動；
e 結合 8 月 15 中秋節，各班組織《聊中秋、嘗月餅》活動，并設計相應的記錄活動。
3 第三周：
a 檢查各區域材料的填充情況及幼兒的使用情況（每月至少七件學具）學具要求：結合主題和教研課題投放；學具幼兒選擇頻率高有實用；學具美觀耐用幼兒喜歡；
b 與老師們商討運動會項目，并指導幼兒練習；
c 年級分享體驗式閱讀活動《 承擔班組（中 班、中 班）
4 第四周：
a 做好對家長的開放工作
b 本周進行年級工作考核；
c 組織幼兒觀賞軍營（各班設計相應的記錄內容）
d 對家長開放活動，并設計與節日有關的記錄內容；
e 更換第二主題的墻面。
十月：分享表達活動《國慶見聞》召開秋季運動會、組織幼兒親子游、教學效果測試、年級分享體驗
1 第一周：
a 分享表達活動：國慶見聞》
b 召開秋季運動會（競賽項目、集體項目、親子項目）
c 周五下午召開保育員會議。
2 第二周：
a 組織幼兒親子游《水果大豐收》各班設計相應的記錄內容；
b 檢查各區域材料的填充情況及幼兒的使用情況；
3 第三周：
a 分課題教研觀摩、教學效果測試；
b 年級分享體驗式閱讀活動《 承擔班組（中 班、中 班）
c 本周進行年級工作考核；
d 教師認真填寫《幼兒評估手冊》并反饋給家長。
e 更換第二主題的墻面。
十一月：季節特征已非常明顯，班級結合季節和主題特征豐富幼兒藝術領域的知識，如：樹葉粘貼畫、葉脈的駝印、樹葉時裝秀等。
1 第一周：
a 結合體驗式閱讀活動，開展搜集樹葉的活動，協助幼兒認識多種樹葉；
b 周五下午召開保育員會議。
2 第二周：
a 對家長開放親子活動《樹葉時裝秀》
b 加強慣例培養，嘗試值日生工作；
3 第三周
a 本年級老師相互學習自制學具的研發；
b 檢查各區域材料的填充情況及幼兒的使用情況；
c 年級分享體驗式閱讀活動《 承擔班組（中 班、中 班）
4 第四周
a 對家長開放親子活動；
b 教研活動階段性展示（以課題組為單位進行個別展示）
c 更換第二主題的墻面。
十二月：開展《快樂圣誕》慶元旦》活動，與幼兒共同創設節日氣氛。
1 第一周
a 引導幼兒探索冬天的秘密
b 周五下午召開保育員會議。
2 第二周
a 對家長開放親子活動；
b 英語教研活動階段性展示（以課題組為單位進行個別展示）
3 第三周
a 英語教師組織幼兒開展《快樂圣誕》活動；
b 檢查各區域材料的填充情況及幼兒的使用情況；
c 年級分享體驗式閱讀活動《 承擔班組（中 班、中 班）
4 第四周
a 各班布置節日的氣氛，召開《慶元旦》活動。
b 進行效果測試
元月：教師認真填寫《幼兒評估手冊》并反饋給家長；各班整理班級物品做好放假前的準備工作。
1 第一周
a 做好興趣班的收尾工作；
b 教師認真填寫《幼兒評估手冊》并反饋給家長。
c 各班進行班務總結
2 第二周
a 各班整理班級物品做好放假前的準備工作。
三、管理戰略：
1 實實在關心老師、協助老師，激勵老師們工作熱情，問題面前多去換位思考，以積極主動的態度去化解問題、解決問題，以人為本，以理服人。讓愉快生活、愉快工作不在一句口號，結合每月年級的活動經費，組織老師開闊視野盡情放松。
2 細化工作中各個環節，合理的安排工作細則，不雜亂無章，做到早計劃、早布置、讓老師們有準備、有思路，有條不紊的實施方法。
3 鼓勵年輕教師大膽嘗試，與有經驗的老師共同分享好的經驗和方法，使新老師盡快的熟悉業務。
4 對自制教具的投放，教師要多去關注孩子們對蒙氏工作的選擇，并及時予以指導和調整。
5 對于通訊工具的使用，嚴格依照園里的要求做到上崗期間，電話不挨身。月末對全年級教職工進行考核，考核時公平公正，一視同仁，嚴格依照考核制度執行。
6 跟上教研的步伐，大膽嘗試。結合教研目標，組織小班全體教師，商討教研課題、落實課題成員、制定出具體的實施方法、進行階段展示，互相學習、互相借鑒。
7 指導和督促慣例班教師在主題活動和園本課程的指導下，大膽探索更為豐富的教學形式和教學方法，并進行階段性的展示。
四、合理用物，節約在先
1 交接班時清點物品，并妥善保管，班級所配物品，依照說明正確的使用。
2 操作學具的使用，教師一定要正確的演示，教給孩子正確的使用方法并提醒孩子玩完歸位。
3 班級物品的領用，本著節約夠用的原則，采用以舊換新的形式，用多少發多少。
4 班上配備的固定財富，如椅子、床上用品、桌子等，都要定期的擦洗，如有損壞物品要及時報修，不得延誤。
五、平安工作
1 平安工作是重中之重。合理的班級慣例要求對于班級管理，對于孩子在園生活有極其重要的影響。因此，從進班第一天開始，每個班的每位教師就應對本班幼兒在園的所有慣例要求做到心中有數，隨時做個有心人，提醒孩子去發現 ‘ 危險 ’ 杜絕危險。
2 開學初班上老師召開班務會，班級老師制定平安細則，對孩子的要求統一思想達成共識，教師們統一思想并制定出安全細則，隨時提醒相互督促，有效的杜絕事故的發生。
3 慣例培養重在堅持，因此教師要經常耐心的提醒孩子，以便盡快建立良好的班級慣例。老師的心理、眼里要時時裝有孩子，讓孩子的身影停留在自己的視線范圍內。做到孩子在哪里教師在哪里。
4 讓蒙氏的秩序感，圍繞在孩子們生活中，如：怎樣上下樓、排隊洗手、等待入廁等）培養孩子們平安意識，要從小是做起。
5 各班級開展找危險的活動，教給孩子們一些自救方法，增強孩子們自救意識。
6 對于特殊孩子（多病兒童、單親家庭）老師一定時時觀察和提醒，及時調整孩子的情緒和狀態，必要時可進行家訪。
7 盥洗室地面要保持干爽，確保孩子在盥洗室里的平安。尤其是孩子入廁、喝水時，一定要關注到每位孩子。
8 對于家長的囑托和服藥的孩子，一定要倍加關注，并在家長接幼兒離園時，主動給家長反饋孩子當天在園的情況，同時，還要嚴格依照保健室的要求喂藥，決不忽視。
9 保育老師定期清洗孩子用品，堅持長通風長喚起，為孩子營造良好的生活環境。
六、家園互助
1 建立多種家園溝通方式：公布班級教師的電話；利用短信服務功能；利用合理的時間與家長委婉、坦誠的交流；運用恰當的方式和家長溝通，談話方式委婉而有說服力。
2 定期向家長開放教學，并在活動中給家長更多的參與機會。推選家長代表并發揮家長代表的作用，請家長代表協助好老師們做好家長工作。
3 積極宣傳園內、班級的各項活動，邀請家長關注并按時參加 如：運動會、開放教學、慶元旦及家長講座等。
4 充分利用家長資源，請家長主題體活動有所了解，引起家長對我工作的關注、理解和支持。協助班級搜集資源。
5 改進家長工作方法，請家長參與到活動中來。每月一次開放活動不變，開展家長老師活動，有時間的家長可隨時來幼兒園參與班級一日活動。
七、大型活動
1 9 月觀賞幼兒園、觀賞軍營。
2 10 月初召開幼兒秋季運動會。
3 10 月中旬秋游。
4 慶元旦：師生共同布置迎新年的環境，以親子活動的形式聯歡。
以上為中班年級預定計劃，還需各位老師和領導給予建議和指導，如有不妥，及時調整！謝謝！
工作計劃 篇6
xx年，我鎮教育系統計劃生育工作在上級主管部門的正確領導下，認真學習《湖北省計劃生育條例》以及省、市、縣有關計劃生育工作的指示精神，牢固樹立“國策”意識，把計劃生育工作置于重要位置，踏實工作，取得了顯著成績，現簡要總結如下。
一、重視和加強計劃生育工作，一把手負總責。
我鎮教育系統高度重視計劃生育工作，遵照xx關于“各級黨政一把手要負總責、親自抓”，“任期內要逐年考核，離任時要做出交待，工作失職的要追究責任”的要求，成立了由中心校校長任組長，分管領導為副組長的學校計劃生育工作領導小組，建立了崗位目標責任制，真正把計劃生育工作落到了實處。一是提高認識，可持續發展戰略中人口問題是關鍵，抓好對青少年的人口教育及女職工的計劃生育工作是學校義不容辭的職責。二是加強制度建設，實行例會學習制度。學校將有關計劃生育工作的目標、要求、措施上墻，領導小組定期組織學習上級有關文件精神，明確我縣計劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的'問題，統一思想認識，制定工作措施；三是抓好計劃生育陣地建設，開展形式多樣的計劃生育教育活動。我們按照上級要求，建立了計劃生育工作辦公室，及時發放獨生子女費，積極落實計生干部崗位津貼。利用生育工作辦公室人，對女職工進行婚育培訓，宣傳國家計劃生育工作政策，開展計劃生育知識競賽、演講比賽，寓教于樂。
二、強化基礎建設，實行嚴格管理
計劃生育工作是我國的基本國策，也是一個單位和部門的重要工作之一。工作中，我們徹底摸清底數，嚴格分類管理，及時變更信息，堅持育齡婦女定期學習、檢查制度，嚴把晚婚、一胎生育、獨生子女費落實關，真正實現了計劃生育工作制度化、經常化、規范化管理。我們為每一個女職工建卡，對每個新婚女職工建立了檔案，內容包括雙人身份證、結婚證、嬰兒出生證、生育證等。每半年組織女職工透查一次，經常隨訪女職工，了解情況，我們嚴格執行計劃生育執法責任，學校每年與中心校簽訂《人口與計劃生育目標責任書》，增強了學校領導干部抓計劃生育工作的責任感。為保證制度的貫徹落實，我們還把計劃生育工作納入職工考核評估之中。另外，努力加大對計劃生育工作的投入，確保了計劃生育工作的順利進行。
三、提供生殖健康優質服務，為育齡婦女創造方便條件為育齡婦女提供生殖健康服務，定期開展生殖保健體檢。對育齡婦女登記造冊建檔并輸入電腦管理。
2、優化婚、孕、產、節育和保健全程服務，對新婚夫婦進行優生、優育、優教宣傳，組織職工參加海港區舉辦的各類培訓活動和宣傳活動，并且積極穩妥地開展以知情選擇 為重點的避孕節育措施，搞好節育服務工作。
3、組織育齡婦女進行孕情普查和婦女病體檢，對查出的婦女病進行治療。
堅持三為主的方針：宣傳教育為主、避孕措施為主、經常性工作為主，把宣傳教育放在計劃生育工作的首位，普及常識，提高全體教職工實行計劃生育的自覺性。
以上措施的實施，確保了我鎮計劃生育工作任務目標的落實，我校計劃生育率 、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計劃生育統計合格率、避孕節育措施落實率均達到100%。
四、強化人口教育工作，讓中學生從小樹立國策意識
我們充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等課程，加強學生的青春期生理衛生教育和計劃生育知識教育，要求任課教師制定嚴格的教學計劃，認真備好課，上好課，并把考試成績計入學生檔案。我們還一學期組織1次專題報告會，從人口與資源、人口與發展、人口與社會等多個方面對學生進行教育，從而使他們從小樹立計劃生育是我國一項基本國策意識和控制人口發展，穩定低生育水平是全社會的責任的觀念。〖1〗〖2〗
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