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    工作計劃

    時間:2022-08-26 10:52:26 工作計劃 我要投稿

    【精品】工作計劃模板集合七篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】工作計劃模板集合七篇

    工作計劃 篇1

      書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。作為同屬造型藝術的一種,書法和繪畫的關系最為緊密,“書畫同源”,“書為心畫”都說明了這一點。小學書法教育的內容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內容。技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。

      一、活動目的:

      1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。

      2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫字習慣。

      3、培養學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。

      二、活動要求:

      1、利用每周二、四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發現缺席情況及時向班主任反映。

      2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的事。

      3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

      4、老師每次布置的作業,學生都應按時完成。

      5、愛護書法教室內的設施和用品。

      三、采取的措施:

      (1)、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的'組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

      (2)、實行獎懲制度(星級評定),對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵,兩個星期統計一次,對星多的同學進行一定的物質獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發學生學習興趣。

      (3)、評選出較有管理能力的小組長,如收發作業小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。

      (4)、舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。

      四、教學計劃安排

      周次

      教學內容

      一

      二

      三

      講解書法的一些基本知識,如“文房四寶”,坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練,以及上書法課的一些注意事項及要求。

      學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

      四

      學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

      五

      學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。。

      六

      基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要,本周繼續鞏固上一周的基本筆畫,讓學生熟練掌握基本筆畫

      七

      楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

      八

      講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

      九

      學生有了一定的基礎后,讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。

      十

      根據學生掌握的情況,針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進行復習訓練。

      十一

      主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長等。

      十二

      書寫一些常用漢字。

      十三

      書寫難度可適當增加。

      十四

      訓練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

      十五

      可以訓練幾首五言古詩,如《畫》、《梅花》。

      十六

      本周開始做好書法作品展覽準備,挑選出一些優秀作品參展。

      十七

      繼續做好書法作品展覽準備,用書法作業紙讓學生書寫展覽作品,并收集整理。

      十八

      舉辦書畫作品展,做好布置、展覽等有關工作。

    工作計劃 篇2

      為加快機電設備安全、快捷、高效運行,提高設備運行率;確保生產任務順利完成。為了不斷提高我隊機電系統各崗位員工的操作技能,加強機電人員的安全意識,結合我隊機電各崗位的特點,特制定以下工作計劃。

      一、 加強設備管理

      先進的設備流暢運行,發揮最大功效,必須要實施最優秀的管理。設備管理的創新、模式創新 讓設備管理成為煤礦安全、高效生產的推進器。

      計劃對機電進一步設備維護標準,推行包機、制,做到“三定、四包”,即定人員、定設備、定任務;包使用、包管理、包維修、包故障排除,確保包機責任制落實到位。 做到機械設備的“潤滑、緊固、冷卻、過濾”八字維修方針。 以設備運行管理為重點,加強現場管理,定期分析設備運行情況,總結機電事故原因,強化點檢管理,提高機電管理水平。

      2、 加強設備管理

      “工欲善其事,必先利其器,君若利其器,首當順其治”講的是 企業要保持最強的核心競爭能力,必須要有先進的設備,要讓先進的設備流暢運行,發揮最大功效,必須要實施最優秀的管理。設備管理的創新、模式創新 讓設備管理成為煤礦安全、高效生產的'推進器。

      計劃對機電進一步設備維護標準,計劃出臺機電設備完好標準、機電設備檢修規范,機電設備硐室質量達標、。

      3、 加強技術管理

      加強機電技術管理,加強采面 掘進供電先設計后施工,在驗收的程序。

      加強運輸技術管理工作,加強運輸系統的先設計,后施工,運輸維護質量。

      4、 加強質量標準化建設

      對機電硐室機電質量標準化,通風硐室、以及機電系統質量標準化、運輸系統質量標準化。

      二、 計劃實施目標

      1、 通過人力資源的管理加強企業職工凝聚力,向心力、提高機電職工的工作積極性,工作歸屬感。

      2、 加強設備管理,提高設備的利用率,杜絕井下機電設備失爆現象,提高設備完好率,延長機電設備使用壽命。

      3、 加強機電技術管理提高機電管理安全管理意識,加強機電工程技術保障能力,提高機電設備抗礦井災害的能力。

      大柳塔煤礦連采六隊

      20xx年5月2日

    工作計劃 篇3

      過去一年里,在教育科學學院團總支書記老師的指導下,在全體社團聯合會成員的努力下,社聯已經越來越完善。這一學期,我們將繼續同心同力,將社聯做的更好更強。現在,寫一下對社聯工作的計劃跟打算。

      社聯的工作主要是從兩個方面來展開,首先是對內,社聯應該協調好自身內部的關系以及各社團與社聯的關系;其次是對外,社聯應該提升它在本系以及在全院的影響力。

      在對內方面,社聯首先應協調好自身內部的關系。

      一、要完善制度并嚴格執行社聯各項制度。

      特別是要嚴格值班和開會制度,充分發揮章程、條例和制度在社聯日常工作中的作用,規范社聯各內設機構的工作程序和方法,建立各成員之間相互溝通、協調和合作的暢通渠道;

      二、加強社聯自身隊伍建設。

      作為社聯的成員,自身的各方面素質一定要良好。對待工作,必須要有高度責任心和極大熱情,凡事要以社聯這個大家庭為重。而對于各個社團的管理,社聯應做到服務、引導和管理并駕。首先,是服務。社聯作為各社團活動發展的共同載體,對各個社團應做到服務優質化。一方面,我認為社聯可以將職能外延化,例如,應完善受理投訴服務。另一方面,各個協會應提高自身的包裝意識,而社聯應協助各社團開發建設品牌項目,支持并幫助各社團開展各種思想性、學術性、創造性、趣味性、益智性、服務性的活動,更好地繁榮校園文化,豐富同學們的課余生活。其次,是引導。社聯應該引領各社團往精品社團方向發展,各不同社團之間可以以各項活動為載體,提高各協會的凝聚力。再次,是管理。社聯應提高自身的執行力,完善各社團評審制度。各社團除了要嚴格遵守社聯的各項制度以外,內部也應建立考勤制度,確保每次活動都能有序開展。

      在對外方面,我覺得最主要的一個工作還是要建立我們自己社聯的品牌,以及做好宣傳這一重要的工作,以此使我們社聯成為最有影響力的社聯。首先是我們社聯的品牌建設,我覺得我們社聯人自身也要有品牌文化。比如,社聯人應有統一的口號,統一的服裝,統一的奮斗方向等。除此之外,各個社團應結合自身特色,積極開展一些系列貼近大學生活的活動,吸引更多會員與非會員的參與,提高活動影響力,而不是按照固定的模式開展活動。其次是宣傳,每個組織都不能忽略宣傳的作用。在新的一學期里,我們應該加大宣傳力度。同學們了解社聯的主要途徑就是通過社團文化節,而社團文化節一年只有一次,這樣的宣傳力度顯然不夠,那么我們就要開辟新的宣傳途徑。

      總之,新的一年,社聯應充分發揮作用,加強社團間的橫向聯系,引導社團加強交流合作,相互學習,優勢互補,共同提高;加大社聯與社團之間、社團與社團之間強強聯合,整合資源的力度,攜手打造一系列高品位、高層次、高水準的精品社團活動,提升社團整體影響力,提高社團發展的整體水平。在此基礎上,繼續加強與各兄弟院校社聯、社團的交流與合作,積極主動和其它高校進行合作。

      三、具體工作計劃如下:

      9月份

      1、調整工作計劃:根據上學期年度總結,適時調整工作計劃,以更加高效的`管理好部門。

      2、完善部門制度:進一步完善開會機制、獎懲機制、值班機制等制度,使得部門管理更加規范化。

      10月份

      1、招收新成員,明確崗位職責,使得每人都能各司其職,提高工作效率,實現人力資源最大化利用。

      2、培訓新成員:為提高本部門成員們的工作能力,并及早了解本部門的工作,計劃組織老成員們指導帶領新成員。

      (1)組織成員們翻看本部門舊的工作文件,了解本部門的職能,并從中總結經驗;

      (2)開展新老成員工作經驗交流會;

      (3)制作通訊錄,加強成員間的溝通聯絡,便于活動的舉辦,節目的籌集。

      11—12月份

      1、強化內部管理機制:全體成員必須準時出席會議。會前請假,無故遲到多次者除名。嚴格遵守例會紀律,開會時態度嚴謹認真,做好會議記錄,討論時發言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。

      2、我們要積極發現、聚集各個文娛方面的人才,例如主持、舞蹈、歌唱、小品、器樂等方面。

      3、指導、協調各社團的工作:對各社團活動及時的備注、記錄在案。

      4、努力打造金牌社團:對系里一些人氣較旺的社團進行重點培養,根據該社團的特點,一起打造特色經典活動,并將優秀的活動推向全校,以進一步提升我系社團在全校的影響力。

      1月份

      1、年度總結:對本學期的工作進行總結,揚長避短,總結心得,交流體會,為下學期的工作打下良好基礎。

      2、獎懲機制:對本期工作突出者進行頒獎,評出最佳創意獎、最吃苦耐勞獎等多個獎項以表示對大家工作的肯定,同時也頒發糊涂證、懶蟲證以激勵大家改正缺點不斷進步。最終確保我們部每位成員都得到獎懲,幫助大家正確認識自我,不斷超越自我!

      回顧過去,我們心潮澎湃;展望未來,我們信心滿懷。社團聯合會將堅持“創新工作,穩中求進”,以一種團結求實的工作作風,奮發向上的工作精神,完善社聯部的組織體系和運行機制,提高本部成員的綜合素質和工作能力,努力使本學年我部的工作有特色、有影響、有效果。

    工作計劃 篇4

      深綠的幕布變成了金黃色,這預示著美麗的秋出場了。新的學期,新的氣象,及20xx級新生的到來,大學生就業協會新一學年的工作也即將上演。協會始終秉著為在校大學生提供更為完善的就業服務宗旨。為了更好的開展本學期的工作,正所謂“晴帶雨傘,飽帶干糧,未雨綢繆總是好的”,現特擬定本學期工作計劃如下:

      為在校大學生提供自我認知、自我展示的平臺,幫助大學生樹立自信心,增強學習的主動性、合作的協調性,實現自我教育、自我管理、自我服務,積極拓展綜合素質,樹立正確的就業、擇業、創業觀,增強就業競爭力。

      秉承協會的服務宗旨,正在朝著服務專業化、宣傳信息化、合作網絡化的發展模式邁進。始終圍繞著就業的特點,開展與就業有關的多種多樣的特色活動,如舉辦模擬招聘大賽、職業規劃演講比賽、模擬自薦書大賽、素質拓展訓練等品牌活動。不斷豐富協會的活動形式,發掘協會的潛力。除此之外,要緊緊圍繞就業指導中心的工作思想,積極協助招生就業做好本職工作,努力成為就業指導中心的.得力助手。

      1、 求真務實,銳意進取,加強協會內部組織建設,完善協會的《財務制度》、《會議制度》、《考核制度》、《評優制度》等各項制度,使協會的管理制度化、規范化、科學化;同時進一步修訂和完善協會的章程,協調協會各部門之間的工作,明確各部門的相關職能,進行合理分工,以提高協會工作效率,同時為協會的發展注入新的思想。

      2、 進一步加大宣傳力度,擴大協會影響力。加強各社團之間的交流合作,有效利用校內資源來展示協會的風采;加強與各兄弟院校學生機構的聯系,通過經驗的交流、資源的互換,增強協會人員的實力,為協會將來更深層次的發展做好知識、經驗儲備。做好就業信息的收集工作,充分體現就業協會的自身特色。

      1、9月底10級新生入學,選舉新一屆干事、會員等系列活動,有宣傳部主要負責,各部門協助宣傳部將招新工作順利開展。

      2、招新結束后,在10月左右王老師或xxx老師將對協會干事、會員進行全方面的培訓,使之針對自身的職責和協會的發展與進一步的了解。

      3、10月10日左右,招生就業處將舉行一場書籍贈送活動,請各部門做好相應的準備。10月中旬開始新老校區模擬招聘會初賽,具體工作策劃書,屆時由相關部門提出。

      4、10月下旬,在新老校區將各舉辦一次新生職業生涯規劃講座。

      5、本學期照例將舉辦一次自薦書大賽,由招生就業處主辦,大學生就業協會承辦。做好前期的宣傳工作,力爭一些新的模式與觀點。

      過去的一切已經落幕,而新的一場戲卻還沒開始,我們將以全新的姿態,飽滿的熱情,迎接新的機遇與挑戰。相信在我們的齊心協力之下,定能將大學生就業協會的明天設置得更加絢爛.

    工作計劃 篇5

      隨著20xx年鐘聲的召喚,新的一年已經到來。俗語:一年之計在于春,一日之計在于晨,在新一年的起跑線上,回首烙印在工作旅程上的痕跡,憑借前幾年的蓄勢,以嶄新姿態為新的一年畫上希望的藍圖、寫下未雨綢繆的策略方案、獻上工作的指航標,下面這本年度的工作計劃:

      一、行政人事

      1、制度方案有待完善,形成一套適合公司運行的規范化的制度才有利于在今后的工作中,形成有法可依的“法制”環境。本人無論是物業管理專業知識需要學習,還要在人力資源知識及行政知識也要繼續學習,在這兩方面的學習堅持兩手抓、兩手都要硬,不能顧此失彼,通過專業知識、法律基礎知識的學習結合對行業現實的調查了解,在20xx年制定和逐漸完善公司的制度方案。

      2、程序制度化不夠明確,無論是請假、加班、入職、轉正、升職及其他方面的內容都沒有明確的制度程序化,導致在現實的工作中出現了一些問題。制度化是一個逐漸完善的過程,為了加強公司制度化的廣泛實施,20xx年,這項工作定作為本部門工作的重點工作內容,以制定、通過、公布、實施為步驟完成。

      3、在20xx年度,由于公司的迅速發展,公司為員工的學習培訓提供了條件,有了學習的基地和上課的設施設備,便于我制定目標性、階段性的培訓計劃。管理處操作層員工的文化素質相對較低,理論知識比較薄弱,有了專業知識的理論指導,更可以提高員工們的工作實踐的效率和加強工作的規范性。

      結合員工的工作實際來實時提高員工的綜合素質,在20xx年里,計劃為員工上課培訓各類知識2次/月(詳見《xx市xx物業管理有限公司20xx年度員工培訓計劃方案》,該方案于20xx年3月01日提交),通過上課培訓,在公司范圍內形成主動學習的氛圍,培養公司員工的學習積極性和主動性,以達到提高工作的效率為目的。

      4、檔案管理仍不到位,檔案記錄公司發展的足跡,一個好的檔案材料,能夠便于領導回顧與總結,并從中汲取經驗和教訓,但是就本部門而言,只是初步建立了員工人事的檔案、各類合同檔案以及物業項目檔案,未能涉足公司整體檔案,更缺少一些圖片、音、像檔案,可以說這是檔案管理的一大缺憾,因此20xx年這方面的工作需要更規范、全面的管理,形成一套全面、規范的檔案管理流程。

      5、企業文化的建設在20xx年仍需給力,為了豐裕公司企業文化的內涵,應由公司的人文、經營理念以及員工的群體活動有機結合而進一步提升和形成。公司以資獎勵的形式舉辦內部征文比賽活動,進行有效地推動員工文化素養的進步從而助于企業文化的建設。有目的性地組織員工群體的戶外活動,員工群體戶外活動不僅能提高員工之間感情的系數,也能作為企業文化建設的.素材。員工的群體戶外活動在20xx年也將形成一套計劃性的方案(詳見《深圳市鴻泰德物業管理有限公司20xx年度員工群體活動計劃方案》,該方案于20xx年4月01日前提交)。

      通過對企業文化更深刻的了解,能更有效的建設具有鴻泰德特色的企業文化。文化是無形的,然后無形的文化需要有形的人、事、物作為載體來體現,于是建設好企業文化,需要所有鴻泰德人共同經營。

      6、員工的考評工作既是公司的重點工作內容,也是本部門最薄弱的工作內容,在20xx年,員工的考評工作也是本部門的核心工作。

      借助以往的經驗以及結合公司的實際情況,本部門將于20xx年6月01日前制定一套有激勵效果的《員工考評方案》。

      以上是行政人事部20xx年工作的重點內容,基于本部門工作內容涉及范圍較廣,故不能面面俱到,因此計劃內容限于工作的重點部分,未能形成計劃的工作內容必定爭取在實際工作中出色完成。

    工作計劃 篇6

      指導思想

      班主任是學校和學生之間連接的紐帶,起著橋梁的作用。“以學生為主體、以教師為主導”的素質教育需要有責任、負責任、敢于承擔責任的新型教師。班主任應肩負這一神圣使命,給學生以“精神關懷”,為建設有特色的班級我制定如下計劃:

      工作目標

      1、 學生能養成自主學習的良好習慣;

      2、 開展多樣多彩的主題隊會,培養學生自我發展的能力;

      3、 保護班級的備品,避免損害;

      4、 培養熱愛勞動的.行為習慣;

      5、 通過預習手冊的媒介,提高自學能力,把預習當成學習生活的一部分;

      6、 本學期閱讀四大名著,體會刻畫人物的多種寫法;

      7、 能與人溝通,學會交流;

      8、 能查閱與課文有關的資料;

      9、 習作獨立完成,不照抄。

      10、 每月進行單元測試,做好批閱,評價,總結。

      11、 這學期盡量應用多媒體教學,豐富學生的學習興趣;

      12、 學困生的輔導堅持不懈,爭取順利畢業。

      采取的措施

      1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態。

      2、按時批改學生作業,針對作業完成情況查缺補漏,作業不拖欠。

      3、利用班會即使解決班級普遍出現的問題,促進學生共同提高。

      4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

      5、加強對學困生和后進生的幫助,采取手拉手的形式,實行一幫一。

      6、深入到學生中了解學生,幫助學生,作學生的知心朋友,幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。

      7、按學校要求檢查督促落實學生的作業規范性,幫助學生改進學習的不良習慣,形成健康的學習心理,掌握良好的學習方法。

      8、做好家訪工作,密切與家長的聯系。向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。

      9、學情教育:面臨即將畢業的學生,我要加倍的努力,學初提出三點建議(1.早自習按時完成任務,當天第一節課檢查。2.作業不許即使上交,過期不與批改。

      3.不行打架,要向大哥哥的樣。)

      10、課堂教學。

      每天學習的新知識必須夯實,當堂完成堂清。每節課必須做到及時二次加工,講課抓住關鍵,出現問題即使解決。方法要得當,語氣要和氣,課標指出“要關注學習的結果,更要關注學習的過程”,教學時要留給學生足夠思考的時間,避免直接傳授,讓學生自己觀察得出結論。

      11、作業批改,學困生的作業要因人而易,不要強行,更不要施加壓力,逐步緊跟,多用鼓勵性的評語激勵學生。

      小學班主任班級工作計劃

      12、課外閱讀:每天第八節課為讀書時間,除了學校發給各班的圖書外,主要閱讀四大名著,為以后的學習奠定堅實的基礎。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動,在活動中突出者給與鼓勵,以激勵其他學生的閱讀興趣。

      13、單元測試:為檢測學生對知識的理解、掌握情況,每學完一組課文都進行自測,而自測試卷出題符合班級實際,測試要實事求是,根據反饋彌補教學的不足,把知識學好、學牢。

    工作計劃 篇7

      一、指導思想:

      以黨的教育方針為指導,立足常規教學管理,加強語文教研組建設,促進語文教師專業化成長,致力于教學質量的提升,緊緊抓住課堂教學主陣地,以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,落實教學常規,優化教學過程管理,扎扎實實地提高教育教學質量,提升學生語文素養,促進學生整體發展。同時結合語文教研組全體教師的教研實際,營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高語文教師課堂教學水平和業務能力,形成一支專業水平相對高的語文教師隊伍。

      二、具體措施:

      (一)常規管理,以提高教學效率為目標

      落實每月五認真檢查,及時反饋、整改,提升規范品質。重點抓好以下幾方面:

      1.教研組活動:充分利用每周的語文教研學習時間,努力提高研究的實效性。

      2.備課:加強集體備課,注重同年級資源共享,做到備課要“深”、“實”,充分做好課前準備。

      3.上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新。注重課堂常規訓練,培養學生良好的學習習慣,不斷提高課堂教學效益,向課堂40分鐘要質量。課后寫好教學反思。

      4.作業:每篇課文至少一次課堂書面作業,作業量適中。課堂作業一定要在課內完成。作業設計要“精”,體現“輕負荷,高質量”的教學思想,批改要“細”,要規范、及時,注重糾錯及情況反饋。一年級說話訓練4次,二年級寫話6篇,三~六年級大作7篇。作業批改按《作業批改符號及基本要求》進行批改,作文批改有記錄,家庭作業有布置有檢查。

      5.輔導:重視研討并有效落實提優補差工作,做到有計劃、有合理措施、有及時反饋,促使每個學生都能充分發展。

      (二)教學研究,以提升教研實效為準繩

      1.學習:開展教師讀書活動,本學期語文教師至少自讀一本教育教學類書籍,繼續深入學習新課標,并寫好讀書心得體會。

      2.聚焦課堂教學,開展深度學習課題研究,著力銳進課堂文化建設,上好教研課。

      3.積極參與各級各類教學活動。鼓勵教師積極參與市級優課競賽,組織團隊合作支持研討。鼓勵教師抓住培訓機會積極參加,每次學習做好學習筆記,并寫好學習心得,學習回來及時進行反饋或輻射分享。

      (三)語文活動,以提高學生素養為宗旨。

      1.繼續推進書香校園建設。

      (1)指導校內閱讀。上好閱讀課,建好并利用好班級閱讀角,培養孩子在校內文明閱讀。在整班閱讀的基礎上,加強師生共讀、交流以及利用校本閱讀教材進行閱讀指導、積累的研究。

      (2)抓好校外閱讀。家校合力培養閱讀習慣,做好“三確保”和“四個一”,即確保一定的閱讀時間、閱讀質量、閱讀數量;

      (3)集中推薦與自主隨心閱讀相結合。各年級統一向學生推薦閱讀書目。閱讀與積累、寫作相結合。

      (4)開展活動,提供展示舞臺,以賽促讀,以評促讀。組織學生參加各級征文競賽,積極向各級各類刊物投稿。開展“書香班級”“閱讀之星”的.評比活動。

      2.要求各班教師認真上好每天的寫字課。期末進行校級寫字能手的評比。

      3.點面結合,創新形式,開展語文趣味活動。各年級組內自行設計開展小型多樣的語文活動,校級層面將組織開展特色活動。讓學生在豐富多彩的活動中感受語文的魅力與學習的樂趣,增強學習語文的興趣與能力。

      三、每月教研工作安排:

      九月份:

      1、校本教研:各教研組集體學習學校教學工作計劃,重溫教學常規考核條例,討論制訂教研組工作計劃。繼續學習解讀語文新課標,了解把握整冊教材。

      2、專項調研:課堂教學常規過關評比。

      3、縣級語文學科活動:暑假讀書征文評比

      4、布置一師一優課,一課一名師任務。

      5、常規月考核重點:教學計劃、集體備課研討現場

      6、組織教師開始讀書學習活動。

      十月份:

      1、語文周活動。舉行漢字書寫大賽,師生讀書成果展,趣味語文活動,評選語文之星、書香班級。

      2、學習新課標,視頻學習。

      3、常規月考核重點:備課與作業批改。

      十一月份:

      1、專項調研:教學質量調研與分析。

      2、期中考試及質量分析。

      3、青年教師教學展示。

      4、常規月考核重點:提優補差輔導。

      十二月份:

      1、教學進度、備課、作業抽查。

      2、部分教師教研課。

      3、視頻學習。

      4、常規月考核重點:教研組活動、資源庫建設

      一月份:

      1、校本教研:開展期末復習研討。

      2、常規檢查。

      3、讀書活動討論。

      4、常規月考核重點:教學論文評比。

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