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    個人工作計劃

    時間:2022-08-26 05:50:52 工作計劃 我要投稿

    實用的個人工作計劃匯編8篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新一輪的努力,為此需要好好地寫一份工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!下面是小編整理的個人工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的個人工作計劃匯編8篇

    個人工作計劃 篇1

      一、班級建設

      (1)觀察、選拔班干部,組建班級管理團隊。

      (2)依據學生自愿,并結合任課老師意見,選任學科課代表。

      (3)編排座位,組建學習小組,選舉小組長。

      (4)選舉寢室長,按寢室進行寢教室衛生打掃。

      (5)班級文化建設:班名、班訓、班級愿景、班規,教室標語,奮斗目標欄。

      2、常規管理

      (1)班干部例會及培訓每周進行一次;

      (2)班規執行及學生量化考核;

      (3)每天“六必到”:上操必到、早站讀必到、午休必到、公共自習必到、讀報堂必到、晚寢必到。除“六必到”外,不定時巡視教室,發現問題,及時整改。

      (4)堅持對學生談心交流:有問題必談、考試后必談、培優補差對象每周必談、臨界生分組必談。

      (5)標兵評選。每周評出本周學習標兵、文明標兵、內務標兵等。

      3、德育課程

      (1)主題活動月

      8月為文明禮儀教育月,9月為感恩教育月,10月為愛國教育月,11月為責任擔當教育月,12月為法制安全教育月,1月為傳統文化教育月。

      (2)主題班會課

      實行雙周班會課制度。主題分別是:

      我的班級我的'家;

      學習條例,嚴格自律;

      盯準目標,提升自我;

      肩負責任,德行天下;

      科學學習,提高效率;

      努力學習,回報師恩;

      國家興衰,青年有責;

      不負青春,拒絕平庸;

      惜時高效,做時間的主人;

      誠信考試,務實備考;

      考后反思,助力成長;

      學習錢學森精神,一顆丹心報祖國;

      態度決定高度,細節決定成敗。

      (3)依照年級要求開展好文體活動和體育鍛煉。

      9月上旬感恩教師征文

      10月上旬愛國·報國詩朗誦

      11月中旬不負青春,勇擔使命主題演講

      12月下旬元旦書畫展

      (4)做好日常安全教育工作,督促學生認真完成安全教育平臺作業。

    個人工作計劃 篇2

      新的一年的工作即將要開始,為了更好的安排好自己的工作,在日后將個人的管理工作都做到位,所以也是為自己下階段的工作做更好的計劃,就希望自己能夠更有計劃的去行事,真正的將這份工作做好。

      一、做好“領頭羊”的工作

      作為主管,我的一句一動都是影響著整個公司,甚至每一位員工的工作的進行,所以對于我個人來說,我必須要端正自己的心態,在工作中更加的努力,時刻的規范好自己的行為,為每一位員工做好表率工作。當然對于我個人來講,我也是會努力地提升自己,讓自己在工作上得到成長,真正的`通過自己的努力去促成自己的轉變,與成長。在平時的工作中也是需要將手下員工的工作管理到位,對他們起到監督的作用,這樣便是能夠在其中收獲到更大的成長與改變。

      二、提升個人能力

      人生在世,不管是到達何等的高位,任何的事情都是需要認真的去學習,以個人的能力來讓自己變得優秀起來,通過不斷地學習來促成自己的成長與進步,真正的讓自己將工作都完成好。尤其是在管理工作上還有更多需要學習的東西,平時的時光中我更是需要擺正好自己的心態,在遇到有任何的不懂的方面都是需要及時的詢問,這樣才能夠讓我有所提升,也是可以在工作上得到進一步的成長。然后就是與員工進行交流的能力還是需要鍛煉,在平時的時間里對員工做更多的輔導與建議,以更加溫和的方式來促成自己更大的成長與改變。

      三、管理工作方面

      管理工作是一門技術性工作,不管是在任何的工作崗位上都是需要有較好的方式來促成自己的改變與成長,當然每一次的改變與成長都是能夠讓我在其中變得優秀起來。平時就需要對公司的各項環境與情況有深刻的了解,更是對其他公司的較好的管理方式與理念做更多的了解與學習,真正的讓每一位員工都能夠在自己的工作崗位上有更舒適的體驗。在工作的安排方面也是需要與每一位員工進行商討,這樣才能夠真正的進入到員工的內心,對他們有更好的認知,明白其自身的優缺點便是能夠在分配任務上更加的契合員工的內心。

      我明白在接下來的時間的工作中我是可以以更好的姿態去面對一切,真正地讓自己融入到工作中,將這份工作工作做好,并且讓我的每一位員工都能夠在工作中成長起來,讓我們的成長與努力來促成未來公司發展的巨大的進步。

    個人工作計劃 篇3

      本年度,我校將迎來評估工作,響應"人人能為評估做貢獻,人人應為評估做貢獻"的號召,本著為廣大同學服務的宗旨,紀檢部特擬定以下工作計劃:

      一、招才納賢,補充紀檢部后備力量。

      與以往不同的是紀檢部在新學期兼顧課堂考勤工作,因此為了有更充足的力量來完成紀檢部各項工作,紀檢部將以公開招聘的的形式選拔一批學習優良、擁有較強工作能力和服務意識的新生,以補充紀檢部的力量。并在初期有意識的組織對新生進行培養,讓他們盡快熟悉工作,轉變角色,融入到紀檢部團隊之中。

      二、嚴格規范,努力完成本職工作。

      與以往不同,紀檢部在往年負責綜合測評、大型活動考勤的基礎上又兼顧課堂考勤工作。學習是學生的`天職,綜合測評是體現學生綜合素質的有效手段,各類大型活動的組織是培養學生綜合素質、陶冶大學生情操的有效方式,組織好課堂考勤和保證大型活動的秩序、強化綜合測評的公平和合理性的價值突出,責任相對較大。因此加強組織管理,落實責任分工非常重要。紀檢部成員將在學工辦老師、團委學生會的指導下,落實責任,公平公正,全力為廣大同學創造良好的學習和生活環境。

      三、配合學院和兄弟部門的工作,做好老師的得力助手。

      法學院的工作是一個大的整體,紀檢部在學院指導下做好自己分內工作的同時,將加強與團委、學生會其它部門的溝通與合作,如在各類大型活動中聯合組織,共同攜手一道為創造學校良好的教學秩序和氛圍努力,為同學們服務,為評估做貢獻。

      四、培養干部接班人,使紀檢部保持新的活力。

      為了培養好下一個班子的領導人,我們也將對本部門的副部長、委員進行培養,發掘新的,有能力且負責的成員來接任紀檢部的下一屆工作。在第一個學期里我們將對各副部長,委員進行平行培養,使他們對部門的工作十分熟悉,然后在第二學期的時候,從他們中間挑選出工作能力強,認真負責的人員進行指導,以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。

      總之,新的學期,新的開始,紀檢部將在新時期盡職盡責,努力工作,以高昂的姿態和飽滿的精神開始新的征程!

    個人工作計劃 篇4

      在學校全體員工共同努力下,我校20xx年秋季已順利開學了,本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度,進一步確立改革意識,創新意識,責任意識,爭先意識,全面提高教師的業務素質,狠抓教學常規管理,全面提高教學質量。同時,作為一名負責人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發展,有所進步。21世紀所需要的教師,既應具有高水平的思想政治素質,敬業愛崗的職業道德素質,也應該是通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

      一、主要工作目標和任務

      1、堅持以人為本。牢固樹立"一切為了學生,為了一切學生"的教育理念,確立"服務樹形象,質量求生存,特色打品牌。"的思想。

      2、抓好學校穩步發展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。

      3、在辦名校的基礎上擴大辦學規模,擴大招生人數,盡自己的能力去吸引的學生來學億教育學習。

      4、努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得的收獲。

      二、具體工作和措施

      1、教學常規管理

      教學質量的好壞直接影響學校的生存,教學質量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵,充分利用好課堂,我們內部老師要起到一個監督,督促的作用。充分發揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調動學生學習的積極性,培養學生的能力,學生成績的提高才是我們學校的宣傳。任課教師必須將學生的作業批改,按時發放,讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。

      2、加強教師隊伍建設

      老師一定要做到:尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生;

      關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的.錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的發展做出貢獻。

      3、強化日常工作規范

      按時交工作周計劃,學期個人工作總結等。

      認真檢查晚托日志并做好統計工作,提高留生率。

      搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

      希望能夠有時間到其他校區去學習經驗,提高新安和勺湖兩個校區的辦學質量。

      4、加強學習,提高自身業務能力,提高教學質量

      學習教育理論,提高自身道德修養

      要求自己經常閱讀相關的報刊雜志、通過上網瀏覽最新的教育理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教

      學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。此外,作為一名老師,不僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只是培養學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。在教學中,做到了尊重學生,不對學生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學的進行。

      提高教學能力,并帶動新老師。

      要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材,立足于學生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,激發學生的學習興趣。

      重視單位中新生力量,對他們積極培養,讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。

      三、具體活動安排

      20xx年9月份

      全面開展秋季學期的招生工作,安排好秋季學期教師的工作內容和工作時間,保障秋季學期課程的順利開課

      10--11月份

      認真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強團隊合作精神

      初步規劃寒假學期招生計劃

      做好期末各項事宜

      做好期中各項事宜,準備期中家長會

      20xx年12月份--20xx年1月份

      穩定現有生源,出臺寒假學期招生計劃,并開始接受報名,準備結業典禮的相關事宜

      做好期末各項事宜

      20xx年2月份--3月份

      穩定現有生源,做好任課教師的工作,順利上好課,做好教材準備工作,做好家長的接待工作。安排好現有老師的工作任務和工作時間,做好與老師的溝通工作,讓老師們能夠開心的在學億教育工作。準備好2月初的搬遷工作,準備3年級全部搬入新安校區。

      20xx年4月份

      開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃,做好課程安排和教師聯絡工作。逐步開展市場調研和招生工作。為即將開設的班級選取適當的教材。

      做好期中各項事宜,準備期中家長會。

      5月份

      月初出臺具體的暑假招生計劃。

      6月份

      20xx春季學期即將結束,做好結業典禮的相關工作。大力宣傳暑假課程。并全面開始招生工作

      7--8月份

      做好暑假教師工作安排與部署,做好任課教師的責任,保障暑假課程的順利進行?做好秋季學期的招生計劃,并開始續班。

      爭取趨于穩定發展的學億教育學生人數達到新的高點。

    個人工作計劃 篇5

      新的學期即將開始了,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:

      一、常規教育方面:

      三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

      1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

      2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

      二、班級紀律方面

      一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

      1、課堂紀律

      首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

      2、課間紀律

      課間是學生輕松休息的`時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

      3、路隊紀律

      為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

      三、衛生方面

      講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

      1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

      四、班干部的培養方面

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

      五、其他方面

      班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

      還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

      新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是小學三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

      一、常規教育方面:

      三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

      1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

      2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

    個人工作計劃 篇6

      20xx年以來,在街道黨工委的正確領導下,我們按照既定的年度工作計劃,狠抓出租屋流動人口綜合管理、房屋租賃和網格化管理等三塊中心工作,取得了較好成績。現將20xx年以來工作匯報如下:

      一、采取 “四抓”舉措夯實隊伍管理基礎

      1.抓班子建設,充分發揮核心作用。2.抓思想建設,有力扭轉隊伍工作作風。3.抓制度建設,促進規范管理,提高工作執行力。4.抓業務建設,著力提升網格員工作業務水平。

      二、全力以赴落實重點工作

      廣泛開展宣教活動,營造良好的租賃市場氛圍。一是充分利用各種宣傳手段,主動為流動人口、用人單位和出租屋業主提供政策指引和咨詢服務。二是通過派發稅務宣傳資料等多種方式向房屋業主深入淺出講解相關政策,引導村民自覺繳納租賃私房稅。三是充分調動廣大群眾參與支持流動人口和出租屋管理服務工作的積極性,通過宣傳,進一步加強街道流動人口的`法律意識。

      三、積極、穩妥開展新村社區信息采集外包服務創新試點工作

      我們積極探索社會管理創新的新路子,在轄區新村社區大力推行出租屋基礎信息采集外包試點工作。一是實施村民自治新模式。充分發揮村民自我管理、自我服務、自我監督的“三自”作用。二是建立微信平臺新機制。三是制定個人工作日志。做到全面核查,逐一登記,不留死角。

    個人工作計劃 篇7

      一、指導思想

      以學院工作計劃為指導方向,以學生工作處20xx年工作計劃為指南,緊緊圍繞學院迎評創優這一中心,認真貫徹科學發展觀的思想,堅持服務學生,培養人才的學生工作理念,全系上下一心,進一步做好我系學生管理工作。

      二、工作目標

      切實貫徹學院抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創新、抓安全穩定的工作思路,創新管理體制,優化運行機制,全方位的提高我系學生工作水平,為學院迎評創優做出應有的貢獻。

      三、任務措施

      (一)進一步加強學生工作的日常管理

      1、嚴格按照學生手冊上的有關條列,進一步細化學生工作的日常管理,使學生工作的日常管理更加系統化、規范化、科學化。

      2、做好各項日常管理工作資料的整理工作,定時存檔,爭取做到資料完備,查詢方便。

      3、加強與各處室,尤其是學生處的聯系和溝通,及時反映本系學生工作中存在的困難和問題,并盡量及時快速的找到解決問題的方法。

      4、每月定期召開全系班主任工作會議,聽取班主任的意見和推薦,與班主任打好配合,更好的做好學生工作的日常管理。

      5、做好本系班主任的.考核評優工作,做到公正公平,調動他們的工作用心性。

      6、建立健全通報機制,利用好公布欄,每周及時通報本系學生到課、就寢、衛生等狀況。

      7、加強我系學生干部隊伍建設,每月定期召開例會,充分調動學生干部的工作積性和主動性,鍛煉學生的自我管理潛力,為我系學生的日常管理工作分憂。

      8、做好各項考試的考風,考紀的教育工作,抓考風促學風。

      9、做好本系學生評優評先工作,及時表彰和獎勵優秀學生。

      10、加強安全教育工作。

      (二)加強對學生的思想和心理健康教育工作

      1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好我系學生的思想和心理健康教育工作。

      4、在系部切實抓好建軍八十周年、抗日戰爭爆發七十周年、香港回歸十周年、召開黨的十七大等重大時間和敏感時期的教育、疏導工作,既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩定。

      5、堅持以理論和重要思想為指導,配合學院以及在系部有針對性的開展各項活動,幫忙學生樹立正確的、人生觀、價值觀,繼續充實、豐富社會主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育。

      6、加強法制教育,增強學生的法紀意識和規范意識。

      7、抓好我系畢業生禮貌離校和離校前的安全教育。

      8、加強我系心理健康教育,定期組織各班心理委員開會,及時了解學生心理健康狀況,預防心理疾病。

      (三)量化系部管理工作促進系部學風建設

      1、根據學院20xx年上半年將要出臺的有關學生工作的考核指標和辦法,建立我系學生量化考核方案。透過評比,獎罰制度來促進系部學風建設。

      ①以日常管理為主要指標,并納入各種職業技能等級考試透過率等其他指標,量化評分,并在每周一公布上周的評比結果。評分結果還與班主任津貼的發放掛鉤,實行相應的獎懲。

      ②建立流動紅旗制,進一步優化學風建設。

      ③緊密配合學院各項學風建設活動,開展一系列先進班級或個人的學習交流活動。

      ④利用留級制度引導學生養成良好的學習習慣。

      ⑤建好我系貧困生檔案,用心為我系學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。

    個人工作計劃 篇8

      校本研究既是學校的一種研究制度,也是教師的一種研究方式。校本研究是以學校為研究的基地,以教師為研究的主體,以教師在教育教學實踐中遇到的真實問題為研究對象的研究。根據學校制定的研修規劃,結合我本人的教學實際,在本學年我的校本研修目標和資料是:以終身教育思想為指導,以教師專業業務素質提升為目標,以進行課題研修為載體,認真參加素質培訓,采用集中研修、分散自學,集中討論、教后反思等形式在“新理念、新課程、新技術和師德教育,遠程教育培訓”等方面全面提升個人素質。

      具體目標如下:

      1、新理念:

      以實施素質教育理念為核心,注重理論與實踐相結合,透過多種形式和資料,加強自己對實施素質教育思想觀念的教育,幫忙自己更新教育理念,樹立與素質教育相貼合的`教育觀、人才觀和質量觀,開拓知識視野,增強實施素質教育的主動性和自覺性,提高實施素質教育的潛力和水平。

      2、新課程:

      根據基礎教育課題改革工作計劃,用心參加中小學教師新課程培訓,從具體案例入手,科學地創新地解決新課程實施過程中出現的新問題,進一步幫忙自己解決新課程中的實際困難,提高個人在教育教學實踐中實施新課程的潛力和水平,促進新課程改革。

      3、新技術:

      認真學習多媒體應用技術和現代信息技術,同時,結合本學科以及我個人的教學實際,使自己能獨立制作課件,能夠靈活自如地上好多媒體課。

      4、師德教育:

      結合師德師風建設活動,全面加強個人職業道德教育,透過多種途徑和方式廣泛開展宣傳,從板報、學習資料、各類報刊中全方位多角度選取典型案例,增加師德教育的針對性和實效性,促進自己職業道德水平的顯著提高。

      5、遠程教育培訓:

      認真參加市局組織的遠程教育培訓活動,力爭透過培訓學習使自己更新理念,轉變主角,切實提高教育教學潛力,盡快適應新課程改革。

      以“如何激發學生學習語文的興趣”為具體研修資料,用心與同事交流研討,力爭在提高個人教學潛力的同時也大面積提高學生的學習成績。

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