有關學校工作計劃范文匯總十篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候認真思考工作計劃如何寫了。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的學校工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想
家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平，結合過去辦校的經驗，特制定本計劃。貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，落實科學的教育發展觀，在原有辦學經驗的基礎上，結合實際，積極探索，大膽實踐，勇于創新，努力開創家長學校新局面，真正起到區示范性家長學校的輻射作用。扎實推進“學習型家庭”的創建，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，為學生健康成長奠定基礎。
二、具體目標：
1、健全家長學校領導小組，有機構，有組織，明確職責，分工負責。
2、把家長學校納入到學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網絡。
3、認真抓好家長學校管理，繼續成立家長委員會，確保：通知到位、服務到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。
4、舉辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法。
5、加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。
6、認真做好家長學校資料的整理和歸檔。
三、具體措施
(一)提高認識，健全組織
把家長學校教育列入社區工作計劃之中，建立學校、家庭、社區三位一體的教學網絡。明確職責，分工合作，保證教學有系統、有計劃、有目的地進行。
(二)加強管理，提高效果
1.完善各項教育常規制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度，并在教學活動中認真加以落實，確保教學順利進行。
2. 組織領導上，做到四個落實
(1)落實組織。健全組織機構，建立家長學校校務委員會，家校委員會會長由社區負責人擔任。充分發揮校長、委員等的領導、決策、管理作用，使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動，使教學活動組織化、系統化、規范化。
(2)落實時間。家長學校上課學習時間，一般每學期安排集中授課6課時以上，每次授課可集中進行，也可分組進行，每次課后都安排授課教師與家長見面交換意見，聽取建議。
(3)落實教員。家長學校聘請教學及管理經驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，提高理論水平。
(4)落實教學內容。根據課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。
3.積極發揮班主任的.組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名、統計到課人數、了解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學校經常保持聯系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。
4.努力提高家長學校上課質量。爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。
5.切實引導任課教師根據教學安排，克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業、文化程度等特點，認真備課，精心組織教學，積極利用學校現有教學設備設施，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長所接受。
家長學校的教學是一項任重道遠，具有深遠的教學意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。
學校工作計劃 篇2
步入“十一五”規劃的開局之年，我校教育、教學、科研、后勤等各項工作將以黨的“十六大”和十六屆五中全會精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針和“關注人本，開拓創新，和諧發展，惠民利國”的教育科學發展觀，全面落實市教育局《xx年教育工作要點》所確立的各項工作目標，進一步強化“創造適合學生發展的教育，構建適合教師發展的平臺”的辦學理念，凸現“以人為本，評價導航，課改先行，重建校本”的辦學特色，以提高育人質量為重點，努力加強和改進未成年人思想道德建設，集中精力抓教學，一心一意搞課改，腳踏實地抓評價，全面穩步推進中考評價改革，著力加強學校內部管理，努力實現學校學年工作總目標。
工作目標與任務
一、加強教育行風建設，樹立良好師表形象 。本學期在全體教師中要扎實開展以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動，激勵教師愛生如子，愛崗敬業，努力提高教師職業道德水平，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀，學校收費零投訴，師生安全零事故，育人方式創特色，力爭創建“人民滿意的學校”驗收合格。
二、進一步鞏固“普九”成果，穩步提高普及程度。確保學生輟學率控制在0.2%以內，力爭實現“零輟學”，“普九”各種資料檔案進一步規范。
三、不斷強化“四個校本”，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學歷比例，80%的教師基本掌握初步的現代教育技術手段，校本培訓有新點子，校本課程取得新突破，校本教研再創新特色，讓課改植根深處，成為提升學校文化品位的有力支撐，努力創建“話題式”校本教研示范學校。
四、突破難點，不斷優化學校管理。民主法治意識進一步增強，人本管理理念進一步強化，辦學規范，管理到位，過程落實，作風扎實。
五、突出中心，全面提高育人質量。學生行為規范合格率達到99%；全校學生“三項”主要身體素質總成績均值在70分以上，參加市運動會團體總分名次有進步，有體、藝特長生向高一級學校輸送，力創學校藝術教學特色，體質健康合格率達到95%以上；各年級各學科各項指標進入全市前十名；綜合辦學水平保持全市優秀等次。
工作思路
一、強力推進全員育人，著力優化層級管理，大力實施過程管理。
二、強力推進校本課程，著力張揚師生個性，大力實施分層教學。
三、強力推進評價改革，著力營造和諧氛圍，大力實施目標激勵。
四、強力推進后勤改革，著力美化校園環境，大力實施名校工程。
工作任務與措施
一、以創建“人民滿意學�！睘槠鯔C，大力加強師生思想道德建設。
突出德育的首要地位，針對未成年人的思想、心理特點和認知水平，深入研究新時期學校德育工作的特點及方法，解決好當前學校德育工作中不同程度存在的“計劃多、執行少”，“管的多、育的少”，“虛的多、實的少”等突出問題；按年級分別確立德育操練目標及要求；繼續開展好德育的針對性與實效性研究，認真組織好第六屆主題班會設計研討活動，使得德育研究有水平、上檔次。充分發揮主渠道、主陣地、主課堂作用，真正形成全員育人、全程育人和服務育人的德育氛圍。各年級組要開展好以基本道德規范，行為習慣養成和心理健康教育為重點的主題教育活動，調動全員參與，彌補管理“真空”；全體教師都要以“育人”為第一己任，針對少數精神空虛、行為失范，懶于學習，對抗教育的同學，我們要多關愛、多疏導、多溝通，特別要關注和加強對“留守”學生的教育，認真執行《宜都市中小學生違紀處分聽證程序暫行規定》，采用必要的懲戒措施，堅決遏制“三對抗”行為（家長、學校、教師）。逐步推行學生干部競爭上崗制度。
不斷加強校園文化建設，提升學校文化品位，政教處、年級組、教研組要讓學生動起來，陣地活起來，櫥窗亮起來，認真組織好師生“迎五一、慶五四”文體系列活動，拓寬校內外育人渠道，提高家長會的.實效性，開展經常性的、多種形式的家校聯系活動，認真辦好家長學校，積極協調和統籌社會各方面資源，不斷優化學生健康成長的社會環境。
狠抓教師職業道德建設，把師德建設放在教師隊伍建設的首位，扎實開展好以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動，著力解決好教師隊伍中打牌，以教謀私、有償家教、亂收費等突出問題，努力培養全體教師的敬業精神，務實精神，奉獻精神和創新精神，樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實力度，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進典型，在宣傳櫥窗內適時推出管理、教育、教學、科研、服務等各方面優秀的人和事。充分發揮榜樣的示范作用，全面落實“六條禁令”和黨風廉政建設的新要求，對有悖師德規范的教師決不姑息遷就。
二、以創建“話題式”校本教研示范學校為契機，不斷深化課程改革。
我校自xx年秋進入課改以來，積極參與，大膽探索，積累了不少鮮活的經驗，部分成果在省、市產生了較大的影響。涌現了一大批優秀集體和先進個人，課改工作已成為全市的一面旗幟，從去年秋季開始，各年級都已全面進入課改，今春教導室、教研組及各位教師要進一步總結成績，提煉經驗，在深化課程改革上做大文章，在話題式校本教研方面取得新突破，話題從實際出發，從實踐中來，又能服務于教學，真正形成一批具有學校特色的話題式校本教研成果。共2頁,當前第1頁12
學校工作計劃 篇3
一、指導思想
新學期，我們將在城東中心校的領導下，以科學發展觀為指引，深入實施素質教育，全面規范教學管理，不斷深化教育改革，科學發展，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發展戰略，努力實現辦學水平的新突破,努力通過第八次溫州市農村教學規范達標工作。
二、工作目標
1、實現書香校園計劃。開展校園文化建設和班級文化建設，創建素質教育、智慧教育、均衡教育。
2、全力打造教師隊伍。從師德建設入手，樹教師形象、促業務提高。讓教師從愛學生、講奉獻做起，能力提升、科學課堂。
3、注重校安工程，全面確立安全意識，與教師、學生簽訂安全責任狀。
4、實現同在藍天下一起幸福成長的宗旨。落實基建項目解決外來民工子女入學難的問題。
三、具體工作思路
�。ㄒ唬┙⒔∪贫�，規范管理行為。
1、本學期初學校要再次重申修改教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實處。
2、落實績效考核制度，利用新型的量化評價機制，促進教師的主體發展。要認真總結工作實踐經驗，及時總結、交流、反饋，以充分發揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發揚自身的優點，促進自身的發展，不斷提升職業道德和專業水平，提高教育教學質量。
3、強化教學常規管理。要深入貫徹《城東小學管理工作規范》，本學期突出教學管理中的“三抓”：抓上課，抓作業、抓輔導。加強對教師教學常規的管理與監控，開展經常性的教學常規工作檢查。每學期至少檢查兩次教師的'教學常規，并做好詳細記錄，及時反饋信息，對教師進行測評。
（二）營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。
加強教研力度。以教研為突破口，帶動教育教學的發展和延伸。
1、以校本教研為主體，立足課堂教學，以教學研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動校本教研和校本培訓的開展。利用網絡媒體教學，組織教師分組學習新理念，觀看“培訓光碟”、教學實錄，及時了解課改信息，積極撰寫教學反思和隨筆，交流實驗經驗，使每位教師進一步改進教學方法，提高教學質量。
2、積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學的指導與監控，堅持集體備課，聽課，評課結合。本學期計劃每教研組每周安排一節公開研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質量，加強培優補差工作，絕不放棄每一個學生，加強教師的責任感，以促進教育教學和教研組的課題實施。
3、加強學校對外交流與合作，促進校本教研和校本培訓的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式，通過組織教師到其他學校參觀學習，使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優質課評選活動，在競賽中積累經驗，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強校、科學課堂之路，強化質量管理。質量是學校的生命，是學校發展之本。要強化全員的質量意識，科學發展，爭創一流教育。
4、注重技能，發展特色。開展特色項目，創建學校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨，以我校的“書香校園”活動為契機，抓師生的讀書活動提高素質教育水平。
�。ㄈ┌踩珵橹�，萬無一失，打造和諧平安校園
1、建立健全學校安全教育工作領導小組，根據“誰主管、誰負責”的原則，落實責任（校長為第一責任人），建立校長、班主任、任課老師、后勤人員為一體的管理體系，職責明確。并層層簽好責任狀，齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環境。
學校工作計劃 篇4
一．指導思想：
認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的落干意見》的精神，以構建和諧社會為工作目標，以“社會主義榮辱觀教育”為家庭教育指導內容，以進一步“推進學習型家庭創建”為重點，以學校辦校特色———快樂小隊活動為載體，精心打造“社校聯動，發揮社區志愿者的家庭教育指導功能”為家庭教育指導品牌，以實現家庭教育指導工作的針對性和實效性。
二．辦學思路：
全面貫徹黨的教育方針，以加強師德更新教育觀念優化課堂教學，領導堅持聽推門課為重點，以認真學習職業道德、新課程標準和調節教學理論為突破口，以開展三學、三評一滿意，“三爭”“四練”為載體，以“為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生”為全體教工和領導服務的宗旨，以培養學生全面發展，具有創新意識、創新精神、創新人格和創新能力的一代新人為辦學目標。要求全體教師學法守法，依法執教，文明執教，依法治校為準繩。發揚求真務實、團結合作、無私奉獻的精神。在學生中堅持實施“三個一”工程要與少先隊工作結合起來，使養成教育和常規教育結合起來，培養學生優秀品質，進一步深化體驗教育，抓好學生的法制教育、安全教育，增強“五愛”意識，爭做好人好事，爭當文明學生、三好學生。
三．授課形式
專家講座、校領導講座、家長獻身說法、收看錄象，采取全校性、分班、分層、分年級段授課等形式。
四．家長學校的任務和內容
1．家長學校的任務：
�。�1）宣傳黨和國家的教育方針、政策、法規。
�。�2）較系統地傳授家庭教育的科學知識，幫助家長更新家庭教育的觀念，改進教育方法，優化家庭環境。
（3）溝通家庭與學校、班級的聯系，形成家庭教育、學校教育和社會教育的正向合力，促進學生的.全面、和諧的發展。
�。�4）推動家庭和社區的精神文明建設。
2．教學內容
新生入學教育、青春期教育、生理衛生教育、心理教育安全法制教育、家庭教育等，依據家庭周報、心理健康教材、學校工作計劃等。
五．家長學校的領導和管理：
1．把家庭教育的指導列入學校德育的經常性工作，主動承擔起家庭教育的指導任務。
2．要在組織、場地、師資、教材和經費上給予支持和保證，合理安排時間。
3．家長學校校長由學校校長擔任，家長學校教導主任由學校教導主任擔任。
4．學校要根據學生和家長的不同特點，進行分類型分層次指導，因材施教。
六．家長學校的隊伍建設：
1．努力建設一支事業心強，具有較豐富家教理論知識和家教指導實踐經驗的教師隊伍。
2．聘請專業指導人員，如：兒童教育專家、生理衛生、心理教育方面的行家等。
3．發揮優秀家長的教育資源，讓“教子有方”的家長擔任兼職教師。
4．定期組織班主任進行家庭教育方法的培訓和學習，提高教育能力。
七．具體工作：
1．每學年初對一年級新生家長進行集中培訓，重點是養成教育、家長如何配合、教師的任務，使學生邁好入學的第一步。
2．每學年開學一個月，要召開六年級學生家長會，針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行教育交流。
3．每學年3月、10月上旬召開全校學生家長會，舉行“走進學校，關注教育”家長學校開學典禮，成立家長委員會，向家長代表授聘書，并推選家長委員會主任1名，副主任2名。向家長講明學校的辦學思路、學期計劃、管理規程、收費標準等情況，每位任課教師向家長講明自己的工作思路、目的。
學校工作計劃 篇5
指導思想：
繼續貫徹落實虹口區中長期教育改革和發展規劃以及虹口區教育工作會議的精神，以學校三年辦學規劃為載體，以構建“和諧校園”為目標，合理配置教育教學資源，深化教育教學改革，營造學校文化，大力加強師資隊伍建設，實現學校的內涵發展。
主要工作：
1、結合學校三年規劃，繼續完善學校各項管理制度，謀求學校新發展。
2、以科研引領各項工作，以師資隊伍建設為核心，加強教師校本培訓。
3、加強師生道德建設，優化學生成長環境，內化學生品德行為。
4、以“三個課堂”“教學有效”為目標，精心組織教研活動，加強質量監控。
5、加強愛校教育，以校園安全為第一己任。
具體措施：
一、 鍛造和諧團隊，鑄就師德師魂
目標是激發人的責任心的助推器，明確的目標是工作的動力。本學期，學校將通過“三動”，即目標推動、領導帶動、榜樣促動，激發教師的內驅動力。學校要把“師德”和“師能”建設擺在隊伍管理的首位，創設一個和衷共濟的集體氛圍。
1、 加強領導班子建設
學校領導班子要增強責任意識、服務意識、創新意識和榜樣意識，進一步振奮精神，一心一意謀發展，使我們的管理從“管治”型向“服務”型轉變，以帶動教師隊伍素質的提高。
本學期，學校領導班子將開展“榜樣推動，創建好班子”的活動，通過舉行教育理論和管理理論的學習，結合三年規劃的實施，舉行第一屆領導班子管理論壇，通過每周的班子例會，強化“服務意識”和“效率意識”，努力構建和諧、團結、創新的領導班子。
2、加強教師德育建設
學校繼續定期組織全體教師培訓學習，努力提高每個教師的德育素質和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創新、樂于奉獻。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關系。
切實確立“全員育人”的觀念，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班級集體建設中的職責，讓每個人意識到自己的育人任務，切實承擔自己的職責。
加大班主任建設的力度，開好每月一次的班主任例會，明確學習目標，不斷充實學習內容，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中。本學期，學校將建立《余一小學班主任管理檔案》，針對班主任工作有突出成績的老師，在檔案中設立名師篇，將自己的`班主任工作經驗、班級工作特色案例等內容進行展示,不斷提升班主任管理班級的主觀能動性。
認真做學生的表率，全體教師每日自覺用《虹口區東余杭路第一小學教工每日自檢自律》《教師個人發展三年規劃》來反思自己的教育教學行為，深化“在育人中成長”師德建設研討主題，在學生、家長、社會等層面樹立教師良好的職業形象。
二、 加強校本培訓，提高專業水平
在實施提高教師教育專業水平的研究與實踐中，深化“專業發展年”工作，根據教師的學科特點和需求，針對教學中出現的問題，學校要立足自培，將“個人自培”與“學校自培”相結合。一是強調“學校自培”，盡一切可能為教師的發展和成功創造必要的條件。二是強調“個人自培”，立足崗位，在教學改革中完善自我，提高自我，發展自我。
1、開設自培課程
學校立足崗位，立足自培，以內請行家的方式，遵循自培課程的“五結合”原則，先后將開設《今天怎樣做班主任》、《德育工作的機遇和挑戰》、《探究型課程講座》、《科研入門》、《二期課改下的課堂教學研究》等課程。通過一系列的課程培訓，教師能將學到的教育教學方法運用于教學實踐。
3、倡導競爭亮相，提升教學層次。
新的學期，新的挑戰。師生們要努力在各級各類學科評比中嶄露頭角以提升學校的辦學層次。教導處將進一步倡導競爭亮相之風氣，將進一步提供競爭亮相之舞臺。通過爭取區級開課、邀請片級觀摩、開展校級評優等使一部分教師得到錘煉，培養一批教壇新秀。對于區級的學生評比活動，學校也將鼓勵教師全力輔導，力爭榜上有名。
五、強化各類保障，促進學校發展
1、增強后勤服務意識，樹立后勤服務形象。
2、加強對食堂衛生、安全、教育收費等問題有高度的負責精神。
3、勤于調查，做好教育資源的管理和使用。認真執行財物購買、財產登記、公物損壞報修制度。
4、財務經費要精打細算，嚴格執行“一費制”。嚴肅財務制度、嚴格財務紀律，努力保障教師的福利待遇。
5、各工會小組要繼續開展組室文化的評比活動、比智慧、比干勁、比和諧，樹立良好工會小組群體形象。
6、樹立安全重于泰山意識，認真做好安全文明校園。開展經常性的安全檢查和監督，加大安全工作投入，發現問題及時整改，消除安全隱患，確保師生安全。
7、以創建健康促進學校為目標，規范校園管理，要嚴謹細致，持之以恒，保持整潔，使校園的每一角、每一室都能成為校園管理的窗口。重視學校紅十字工作，經常宣傳紅十字精神，讓人道、博愛、奉獻的紅十字精神充溢校園。要加強食堂的日常嚴格管理、確保食品衛生，對學生進行健康教育及衛生習慣教育、監督與檢查。
8、繼續做好語言文字、圖書閱覽等管理及教學業務檔案等工作。做好圖書的登記造冊工作。做好退管會、共青團以及計劃生育工作。黨、政、工、團、婦緊密配合，開展豐富多彩的活動。
學校工作計劃 篇6
一、指導思想
圍繞“為教師生命旅程引航，為學生生存發展奠基”的辦學理念，依據學校三年工作規劃，以愛心特色學校創建為主題，以課改，書香校園建設工作為重心，做好語文學科基地校建設，微課題研究工作。創設星級文明校園，努力將我校創設成溫馨、儒雅的愛心家園。
二、工作目標
全力鋪開愛教育，通過多樣化的活動，讓全體師生在尊重中體驗愛，在理解中體驗愛，在寬容中體驗愛。重點抓好教師的分層發展、課題的有效研究、學生的自主管理和校園生活的策劃組織。
三、工作措施
(一)、營造愛之校園環境
1、做好安全工作，防微杜漸，保障校園安全。
2、繼續完善“做一個有愛的人”校園主題文化，提升辦學品味。
3、全面推進“溫馨教室”建設，倡導“自主、個性”的`環境布置，并形成富有特色的“班風”。
4、搜集整理學校圖文資料，設計、制作體現學校辦學理念的宣傳手冊。
5、繼續抓好書香校園建設，抓實“課間誦讀”和課外閱讀，形成評估體系，激勵學生進行文學創作。
6、增加技術力量，提高圖書、儀器設備的使用率。
(二)、打造愛之師生團隊
1、繼續營造心齊、氣順、勁足的團隊氛圍，倡導做一名陽光教師，把愛灑給每一個學生。
2、繼續健全完善規章制度，推進規范化、民主化、精細化管理，滲透人性化關懷。
3、根據不同教師發展規劃，設計不同形式的培養措施：青年教師鋪路子、教研組長壓擔子、骨干教師創牌子等，培養品牌教師，樹立學科先鋒。
4、積極推進心理咨詢工作，培訓一批德育水平高的心理咨詢兼職教師。
(三)、構建愛之互動課堂
1、推進語文學科基地校建設。創立語文學科優勢。
2、形成“五步三查”數學課堂特色模式。
3、建立學校教研資源庫。大力推進小課題實踐研究。
4、校本研修突出“實”字，掌握課題研究規范操作方法，完善教育科研成果獎勵制度，收集整理老師們的研究成果，案例、論文等。
6、加強聽評課制度，從問題出發，以課例為載體，重點研究教師的教學理念、教學策略和學生的學習方式的轉變。
(四)、踐行愛之特色社團
1、探索社團分層教學、讓每一個學生得到盡可能的發展。
2、探索特長星級評定。
(五)、享受愛之校園生活
1、繼續策劃各種校園活動，讓學生參與管理。
2、每個班按照學校和班級特色制訂活動內容，開展陽光體育活動。
3、認真組織學生參加各級各類比賽和社會實踐活動，開拓視野，鍛煉品質，張揚個性。
4、創編愛心集體舞
附：月工作安排
九月份：1、組織好開學工作。
2、完成開學工作檢查，上報各種表格，制定各類計劃。
3、組織開展弘揚民族精神月活動和全國推廣普通話宣傳周系列活動。
4、師德學習《給教師的建議》
十月份：1、開展陽光體育運動會。
2、迎中秋慶國慶活動。
十一月份：1、舉辦科技節活動。
2、師德學習《給教師的建議》
十二月份：1、年度考核
2、做好《國家學生體質健康標準》數據上報工作。
學校工作計劃 篇7
一、指導思想：
人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。
二、工作目標：
�。ㄒ唬� 開辟多種渠道，夯實"家長學校"的管理。
�。ǘ� 采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。
三、具體工作：
�。ㄒ唬╅_辟多種渠道，夯實"家長學校"的管理。
中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出："關心和保護中小學生健康成才，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務，要把社會和家庭教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。"因此，建立健全"家長學校"的管理，顯得尤為重要。
1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。
3、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，并成系列化。
4、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內，由校方發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。
�。ǘ┎捎枚喾N形式，豐富"家長學校"的活動。
1、本學期初，根據學校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。
2、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務，對家長提出的'在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、辦好�？都倚颉�，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。
5、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文，并評獎擇優刊登在《家校橋》上，并積極向各專刊推薦。
行事歷：
二月份：
制定家長學�；顒佑媱�
與家長委員會成員取得聯系，確定本學期活動安排。
三月份
一年級 開放半日活動 引導家長配合學校幫助孩子養成良好的學習生活習慣。
二年級 開放半日活動 注重發展孩子的興趣，培養他（她）的個性特長。
四月份：
三、四年級 讓孩子生活在一片希望中（和家長談談成功教育）
五月份：
五、六年級 引導孩子學會面對
六月份：
一~六年級 家長論文上交，評選
學期工作總結，評選"好家長"。
學校工作計劃 篇8
一、指導思想
加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，扎扎實實做好學校的安全工作，大力推進“平安和諧校園”建設，使學校安全工作基礎更加牢固，安全教育更為有效，安全制度更健全，保證教育教學工作的順利開展。
二、工作總目標
認真學習貫徹執行各級下發的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規定，建立領導機構和各種安全規章制度，建立健全學校和各責任區（責任人）之間以及班主任的安全絡，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、學生進行安全教育；內容為交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故以及自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等。為此增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
三、具體工作和措施
各學校要定期分析學校的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、各學校建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各項工作安排專門管理人員，堅持宣傳和教育相結合；常規管理和檢查相結合，加強學校封閉式管理。加強值班、值周教師的管理。
2、各學校要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理。
3、各學校要對學生進行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發生，各學校要對各年級學生來校和放學回家時路途中的安全注意事項進行經常性教育。
4、各學校要加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。
5、各學校要加強學校保衛隊伍的建設嚴管值班、強化門衛和值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、嚴禁社會閑人隨意進入學校、班級。做好各項安全活動記錄。
6、各學校總務后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電水、氣、體育設施等），嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質量。
7、全體教師要重視食品衛生工作，堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，不容許過期，變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的發生。
8、學校少先隊、團組織要積極配合學校值班、值周教師和公安、綜合治理部門，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的'犯罪活動和學校安全、學生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學校正常教育教學工作。
9、各學校必須嚴格執行大型活動審批制度，凡是組織學生到校園外參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經校長批準，并制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。
10、交通安全
（1）各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
�。�2）值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。
�。�3）各班要堅持排隊放學制度，嚴禁學生在校園內騎車。
�。�4）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
11、各學校必須嚴格把好學生進出入，實行封閉式管理，實行學生沒有班主任、任課教師批準不能外出。
12、加強發生以外事故或火災時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期初，組織有關人員針對火災進行速散演練。
13、各學校教學設施安全要求：
�、烹娖鳌⒔叹呤褂们耙M行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。
�、羌訌妼W生進行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
�、燃訌妼嶒炇摇㈦娔X房等特殊場所的管理，按規定操作。
�、赏晟品阑鹪O施，加強操作培訓，設置警示標志。
14、各學校要加強防火、防溺水、防交通事故等重點安全工作：
�。�1）、加強學生防火、防溺水、防交通事故等安全自護自救常識教育，提高對待事故的應急處理辦法，并且經常性地組織有關人員針對火災、地震等事故進行疏散演練。
�。�2）、領導經常深入各年級、班級檢查安全工作，尋找安全隱患，及時排除。經常性的要求班主任匯報班級安全工作，強化管理者的安全意識。
15、根據縣教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。
學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。讓我們全體師生積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我鄉學校建成安全、文明、和諧的學習樂園而努力。
學校工作計劃 篇9
一、指導思想
根據各級主管部門文件精神為指引，以學校文化建設為載體，踐行特殊教育人文化，提高育人質量，增強教師職業精神；以課程建設為核心，課題研究為引領，深化課程改革，提高課堂教學有效性，著重培養學生良好的生活技能、生存技能和社會適應能力；加強醫教結合、綜合康復、融合教育力度，建設以生活為核心的課程體系；以精細化管理為抓手將學校辦學品位、辦學特色、辦學內涵向深水區挺近。
二、重點工作
1、努力推動我市隨班就讀工作的開展，配合主管部門初步建立隨班就讀保障體系，建成xx市殘疾兒童少年隨班就讀指導中心。
2、創建鎮江市教育現代化先進學校。
3、系統梳理我校教育教學資源，建立資源管理相關制度，形成符合我校教學實情的資源共享平臺。
4、繼續加強師德師風建設，強化教職工服務意識、補臺意識，提高工作品質。
5、規范課程設置，嚴格按照國家課程計劃規定開足開齊各項課程，進一步完善展能小組內容及形式，調整我校藝能類課程設置形式，本學期重點開發皂藝（冷制法）、西點烘焙、手工等小組。
6、扎實學校德育工作，結合關工委主題教育活動，進一步加強誠信文化校園建設，班級文化建設有突破。舉辦第七屆科技節、生活藝術節。
7、繼續深入開展教師培訓工作，提高教師專業素養。開展讀書交流活動；進行新一輪校級骨干教師申報評選工作；開展青年教師優質課評選活動；開展第六屆教學節活動暨鎮江市特教學校教研聯盟康復基地活動。
8、加大教科研工作力度，開展課題研究相關培訓、交流活動。啟動第一批校級課題申報工作。
三、推進舉措
�。ㄒ唬┑掠ぷ鳎阂匀藶楸�，以德立校。
開展師德主題教育活動。
將德育工作具體落實到人，形成“人人有責任，事事有人管，時時有人抓，處處無疏漏，總體有協調”的德育管理體制。
本學期將結合關工委相關工作要求，扎實開展各類主題教育活動，豐富活動形式，提高育人水平；結合雛鷹爭章、四項評比等活動載體抓實養成教育；改變思路，豐富形式，開展第七屆科技節、生活藝術節，豐富學生課余生活；繼續以班級為單位開展讀書活動。
�。ǘ┙虒W、教研工作：深化內涵，體現專業。
學校一直堅持走內涵發展之路，為提升我校辦學水平，提高家長滿意度，本學期我校將進一步深化內涵發展，引領教師專業成長，提高課堂教學有效性。
1、 進一步規范課程設置，完善校本課程體系
深入解讀《培智學校義務教育課程設置實驗方案》，開齊開足相關課程，對校本課程進行把脈，調整、完善校本課程設置。本學期將根據學生發展實際情況，適當調整展能小組設置，增設西點烘焙、手工制作兩個展能小組。由班主任、學生、家長三方共同選擇適合孩子發展的展能小組，力求每個學生至少參加一個展能小組。學期初，根據學生選擇情況進行各組人員分配，并由小組負責人根據學生情況、學期活動內容制定小組活動評價表，學期結束教導處將根據評價表進行展能小組考核。
為確保學生每天鍛煉一小時，本學期將增加大課間活動，即由體育教研組組織體育教師根據學生身心發展情況確定適合我校學生的器材、活動項目，班主任負責選取適合本班學生的活動器材、項目并上報教導處。
2、 加強常規管理，提升教師工作質量
依據xx市教師發展中心出臺的《1358工程考核細則》以及我�！稄娀Ｒ幑芾砭彭椧幎ā罚哟蟪Ｒ幑芾頇z查力度，將每月28日定為月考核日，由教導處根據學�？冃Х桨噶_列出本月所需上交相關材料并進行檢查，考核情況將進行集中反饋，為學期結束考核提過佐證材料。繼續以推門課、預約課、教研課、展示課等形式加大課堂監控力度。定期進行師徒結對研討課、教研組主題研討課等
3、 以賽代訓、以活動促提高
為了加快青年教師課堂教學能力提升，本學期將舉行我校青年教師優質課評選活動，活動將依托教學節活動主題，教師圍繞主題自行設計教學活動，屆時我們將邀請相關專家進行評選，擇優在本學期即將舉行的第六屆教學節暨鎮江市特教學校教研聯盟康復基地學�；顒又姓故�。
20xx年新一屆省特教學校青年教師基本功競賽又將拉開帷幕，依據鎮江市教研室要求，我校備戰選手已經著手準備參加鎮江市遴選，本學期我們安排備戰教師將自己學習情況與大家分享。
4、 加大課題管理力度，提高教師教科研水平
�。�1）進行我校校級課題申報工作，教師以個人或小組形式申報校級課題并進行研究，學期結束舉行中期匯報交流活動。
（2）定期對課題研究情況進行檢查，要求課題組每月將相關材料上傳校園網科研平臺。
（3）督促各課題組定期召開課題組會議并做好記錄。
（三）教師培訓工作：專業引領，突出個性。
1、加強隊伍建設，打造一支敬業、愛業、專業隊伍。
�。�1）青年教師隊伍建設
扎實推進師徒結對活動，按照師徒結對協議中要求定期進行檢查。
提升班主任隊伍工作能力，定期開展班主任例會，晨會、班會、晨點活動觀摩活動；請上學期班主任考核一等獎班主任將自己班主任工作進行分享。
�。�2）骨干教師隊伍
開展新一輪校級骨干教師申報評選活動，督促骨干教師認真履職，并在學期結束對骨干教師履職情況進行考核，建立考核檔案，為下一輪校級骨干教師申報提供佐證材料。
2、加大培訓力度，豐富培訓形式。
�。�1）邀請教師發展中心教科部薛部長來校進行課題研究專題講座，從理論上引領教師科學的`研究課題；請我校孫小玉老師現身說法，從實踐層面指導教師進行課題研究。
�。�2）開展讀書交流活動，以教研組為單位，由教研組長推薦組員同看一本書，并進行組內交流，學期結束時，以教研組為單位進行讀書交流活動。教導處繼續向教師推薦閱讀書目，教師根據個人發展需要進行有選擇閱讀，學期結束開展讀書沙龍活動，將自己的閱讀收獲進行個性化呈現。
�。�3）建立二次培訓機制，外出培訓的教師必須將培訓期間的所學、所思、所感進行整理并對全校教師進行集中培訓。
�。�4）開展手工皂（冷制法）、西點烘焙等相關培訓。
�。ㄋ模┌踩⒑笄诠ぷ鳎禾岣咭庾R，強化服務。
1、繼續層層簽訂安全責任書，定期進行隱患排查，發現問題，及時整改，全面落實學校安全目標責任、重大安全事故報告和責任追究制度，堅決貫徹執行學校安全工作“一崗雙責、一票否決、24小時值班”紀律。
2、重視對學生進行生命意識、安全意識的教育。堅持校內外上下聯動，要注重對學生的安全等教育，培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，把安全防范等工作落到實處，確保無事故發生。加強校園財產的保管、保衛工作。提高后勤人員工作品質，改變其行為、思維方式，提高后勤人員的服務意識、大局觀念。
四、具體安排
二月
1、開學準備工作布置、檢查
2、課務安排、展能小組活動調整
3、校級骨干教師申報、評選
4、校級課題申報
5、學期讀書活動布置
三月
1、課題培訓（暫定）
2、班主任工作交流（上學期一等獎班主任）
3、西點烘焙培訓（一）
4、月度考核
四月
1、優質課評選活動
2、第六屆教學節活動
3、西點烘焙培訓（二）
4、月度考核
五月
1、科技節
2、西點烘焙培訓（三）
3、月度考核
六月
1、生活藝術節
2、讀書交流活動
3、家長開放日（滿意度調查）
4、青年教師沙龍——校級課題研究中期匯報
5、西點烘焙培訓（四）
6、學期結束工作
學校工作計劃 篇10
一、指導思想
地球是人類的生存環境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環保教育是關系到人類生存與發展的大事，創建“綠色學校”對提高學生的環保意識和推進素質教育，都具有十分重要意義。我校要全面貫徹落實《全國環境宣傳教育行動綱要》、《江蘇省小學“綠色學校”評估標準》等文件精神，以“綠色學�！睘檩d體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。
二、奮斗目標
1、創建綠色學�；顒右幏痘⒅贫然＝W校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員。充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
2、教育工作優質化。充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，教師為導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融于各科教育之中。
3、創建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學�！被顒印�
4、創建環境人文化。不斷建設學校的人文景觀，增加學校的人文內涵。
三、主要措施
�。ㄒ唬┙㈩I導機構。
1、組織建立環境教育領導小組，明確分工，強化責任，優化措施，校長全面負責，環保督導員主抓，校長室、校務部、教學中心、后勤中心、學生文化中心緊密配合，將環保教育納入到教學、教學、少先隊等各項活動中。
2、強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3、完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動，定期召開專題會議，推動校環保工作。
�。ǘ┩晟骗h保隊伍建設
1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。
3、發揮班級環保小衛士、環保督導員作用，成立環保興趣小組。
�。ㄈ┐罅﹂_展宣傳，促進全社會環保意識發展。
1、設立宣傳欄，在各班級設立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統介紹、宣傳環保知識，環保動態，并抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
2、成立環保小組。以班級為單位，成立環保小組，充分考察校內外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。
3、成立監督小組。在環保小組基礎上，組織監督小組，對全校師生的日常行為進行文明監督。并落實責任制堅持長久進行環�；顒印�
�。ㄋ模┙虒W中滲透環保教育，寓教育于活動中。
1、樹立榜樣，充分發揮其帶動作用。在學生和教師中發現環保標兵，樹立榜樣。在學生中形成環保氛圍，并帶動社會和家庭成員，積極參與環保宣傳，調查和監督活動。
2、環保志愿日。利用雙休日和假日，由環保、監督小組負責，開展環保志愿活動。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環保知識。
3、環保知識競賽。學校定期組織環保知識競賽，強化學生對環保知識的掌握。
4、開展各項主題活動。
�。ㄎ澹┘訌娦@環境建設。
充分發揮“綠色學�！钡�'育人作用。明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識，提高衛生標準，做到校園無衛生死角，操場無雜物，教室無蛛網死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味，并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環境的損害。
各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實，切實將創建“綠色學校”工作納入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環保意識，提高學生的素質，為營造一個清新、自然而然、安全、可持續發展的生存空間做出自己的貢獻。
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