【精華】工作計劃模板集錦十篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又有了新的工作，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？下面是小編精心整理的工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
在大中隊領導的汲汲關懷與辛勤栽培下，中隊指戰員的全力支持與熱情幫助下，我由一個初出學堂的學生成長為救護中隊的一名技術員。為了不辜負大中隊領導與中隊所有同志們寄予我的厚望；為了進一步努力學習，做出奉獻，為了能從小事做起，身先士卒，力爭表率，在各級領導指示下把工作干好，作如下工作計劃：
俗話說：“打鐵還需自身硬”，作為救護中隊技術負責人，深入學習救護業務技術知識，提高自己的技術涵養，成為救護隊員們真正信得過的.技術人員已成為我迫在眉睫的首要任務。為此，我計劃做以下幾點：
1、重新系統的整理一套救護隊的重復培訓材料，采用PPT格式。具體內容包括《礦山救護法律法規》 、《礦井火災的預防及處理》 、《礦井瓦斯的預防與處理》 、《礦井水災的預防和處理》 、《礦山壓力基本原理及冒頂事故的處理》 、《礦井通風基礎知識》 、《礦山救護隊得演習訓練》 、《處理事故的準備工作》 ，還有救護隊現用的各種技術裝備的講義。
這些東西說起來容易，真正做起來有好多困難，我計劃用一年的業余時間來完成。
2、組織與管理的學習。具體就是收集“救護大隊與卡布其中隊的各項管理制度” 、“質量標準化的考核驗收細則”“神華集團本質安全管理體系”等組織管理文件進行學習。另一方面把各級領導當成老師，學習他們的領導藝術與管理才能。
資料收集我打算用一到兩個月的時間，而學習是個漫長的過程，我將長期堅持。
3、各服務礦井災害預防處理計劃或應急預案的學習。各礦井災害預防處理計劃或應急預案是我們救護隊必須學習并深入考究的，但是目前我并沒有真正的對此加以學習，原因有二：一是資料收集難，第二就是自身惰性。
這是個比較棘手的事情，我建議隊里設立各服務礦井應急預案管理站，將預案妥善保存，并及時向礦方收集更新，最好能與礦井采掘進度同步更新。救護大隊小隊長以上指揮員應定期展開本內容的學習。我自己將盡力在以后預防檢查時向礦方收集資料，抽時間認真學習并盡可能帶動小隊長學習。
在工作中我將立足于救護中隊技術負責人的崗位，牢記崗位職責，把干好中隊技術工作，幫助中隊指戰員獲得進步當成奮斗目標，刻苦努力。根據大隊與中隊的工作計劃，合理安排時間，從小事做起，在中隊起帶頭作用，干好每一項工作任務。
工作計劃 篇2
一、年內工作打算
1、20xx年11月底前，積極配合縣規劃局于完成***村1：1000地形圖測繪工作；
2、配合XX設計公司拿出***村美麗鄉村建設規劃；
3、繼續壯大主導產業-茶葉的發展規模，年內完成xx0畝新茶園用地的協議簽訂、租地工作。
二、201年創建工作打算
我鎮美麗村莊創建工作將按照以下個方面逐項展開：
（1）主導產業
建議由縣茶辦牽頭，協同發改委和農業局協調建設灌溉渠系配套和優質茶苗訂購工作，建設茶葉生產區間渠00米，機井8口，水泵8個。
（2）路網建設
建議由發改委和交通局牽頭立項，完成茶葉生產區間路路面鋪設工作，完成X莊-XX莊-X扒-***全長公里，寬米的水泥路面鋪設工作；完成大莊-尖溝村組道路長2公里，寬米的路基處理工程；建議由發改委和交通局牽頭立項，完成***-桃花崖-蒿子溝-不各籠全長7公里，寬米路面鋪設工作；完成小莊-八百里長10公里寬米的路基處理工作。
（3）房屋改造
建議由住建局、發改委完成立項，完成涉及XX河-XX莊-X莊-X莊-***-瓦房莊線29戶群眾的.房屋改造工作。
（4）綠化
綠化共分為主干道路綠化，河道綠化和改造后的村莊綠化三個部分。建議由縣林業局牽頭，完成***-XX寺及沿線視線范圍內9公里的綠化。
（5）河道治理
建議由發改委和水利局立項，完成涉及XX寺-XX村XX組7公里的區域內的相關建設工作。其中河堤護砌7X2公里；攔河壩6個，李小莊1個，大莊1個，柳樹莊1個，不各籠1個，***1個，小莊1個；完成XX河-XX寺村容村貌整治。
工作計劃 篇3
一、指導思想：
學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨，積極推進素質教育，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，認真組織實施《學生體質健康標準》，積極開展教研工作，深化教學改革，加強體育課改教研活動，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，開展業余訓練工作，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心和協地發展。深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點：
（一）教學工作
深入學習《課程標準》，更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。 體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，體育組將開展多種形式的活動，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化，動員全員參與，積極參加學校組織的業務學習，提高自身素質。制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。每一位體育教師都要按課時計劃認真上好體育課及活動課，在體育課中要有新的理念，要有創新意識，符合現代教學的發展的趨勢，逐步使我校的體育課正規化，并進一步加強安全教育和防范意識 。
（二）抓好“兩操”、大課間特色體育活動”
學校“兩操”、大課間特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”和大課間體育活動，也是學校管理工作方面的'一項重要內容。抓好“兩操”、大課間特色體育活動”更
要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。深入開展陽光體育活動，豐富學生的課余生活。本學期我們將根據縣教育局體衛藝計劃，開展學校陽光體育活動，使我校的陽光體育活動進一步深入，成為學生樂于參與課余生活，培養學生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣，爭創體育特色，培養全面發展的學生。
（三）興趣活動小組活動
體育興趣小組是學生體育活動的組成部分，從學生的興趣出發，采取學生的自愿報名組建活動小組。每一個小組都要制定詳細的活動計劃，指導教師做到小組活動要三定:定內容、定時間、定人員。使每一個小組活動活動有計劃，有實施步驟。培養學生的愛好興趣，提高學生的運動技能。
（四）抓好《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件，
《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件要貫穿于每節課的訓練練習中，要有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平，力爭全校素質達標率保持97%以上，學生體育成績優秀率35%，合格率95%以上。學生近視率控制在35%以下。
（五）器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
三、活動安排：
八、九月份：
1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等
2、按照體育與健康標準，認真備課，開展好教育教學工作。
3、布置本學期體育教學工作的內容、要求。
4、準備好體育課的器材
5、調整校各活動小組學生名單，正常開展訓練工作
6、組織班級做好課間操及課間活動，落實文體課的實施。 重點：一、二年級《舞蹈》的學習與推廣。
十月份
1、繼續抓好各小組的訓練工作。（工作重點）
2、進行體質健康測試，并成功上報。
3、 舉行廣播體操賽（工作重點）
十一月份
1、繼續抓好各小組的訓練工作，
2、抓好學生廣播操、眼保健操的做操質量。重點：廣播操質量 十二月份
1、做好學生課堂成績測試和補測工作，提高課堂效率。
2、做好期末的體育器材的整修工作
3、做好學期總結，做好體育資料的整理
工作計劃 篇4
作為一名普通教師，希望自己能在理論的熏陶與實踐經驗的浸潤中成熟起來。雖然已經走上工作崗位多年了，但從沒有將自己的教育教學工作進行系統的梳理，為自己確立一個明確的專業成長目標，總認為學校安排工作埋頭干就可以了，所以，自我認為自己的專業成長不夠理想,也越來越感到知識的欠缺。為努力成為一名科研型教師，特制定個人成長計劃。
一、階段發展目標
爭取在本學期教科研水平有大的提高，學習做比較容易的課件。教學中用激勵性的評語激發學生學習興趣。
二、發展規劃
1、在培訓中成長
在推進課程改革的過程中，學校為教師創造了良好的學習環境與優質的培訓資源，我要利用培訓、聽課的機會，努力向專家、名師、優秀教師學習，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發展和成功。特別是認真學習優秀教師在課堂中語言的運用。關注他們的激勵性評語，在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現狀，激發學生學習的興趣。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉變，多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實的去實現目標。
2、在學習中成長
(1)精讀書籍，積極反思
利用每周三的集體閱讀時間和業余時間大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養不斷提高。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內容的選擇上：每周閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本著作，并讓所學知識在實踐中運用，摘錄自學筆記并寫相應的反思。爭取堅持寫教育教學隨筆，養成及時反思和勤于積累的習慣。
(2)專業引領，注重實效
充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習，觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優秀教師的課堂，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。理論的學習，交流的碰撞，為更好地認識自己，反思自己，改變自己打下基礎，明確自己在課改中的'責任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關知識，提高多媒體課件制作水平，把現代化教學手段應用于自己的課堂中。
3、在反思中成長
沒有反思就不會有成長，為此我想反思應陪伴我每一天。
(1)教學后記反思
在一節或一天的教學工作結束后，及時記下自己教學實踐的心得體會。
(2)觀摩教學的反思
通過組織現場觀摩或觀看優秀教師的教學錄像，進行相互交流、探討，反思自己的教學活動，發現問題，在內心產生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優秀教師的教學行為模仿、學習，吸取他們的教學長處和優秀品質，不斷調整改進自己的教學行為，提高教學水平，結合自己的教學實際，形成自己的教學風格。
四、在實踐中成長
為了檢驗自己的課堂教學，提高教學技能。我會積極參與課堂教學活動，給自己展示的舞臺，為教學研究提供載體。爭取每學期上好一節公開課，寫出一篇質量較高的教育教學論文。
工作計劃 篇5
一、指導思想：
認真貫徹黨的教育方針，在學校教務處的領導下，嚴格執行學校的各項教育、教學制度和要求，以學校工作計劃為指導，課程改革為中心，提高質量為主線，切實轉變教學方式和學習方式，努力提高課堂教學實效，促進本組成員的專業化成長，提高教師的教科研能力、理論水平，從而提高教育教學質量。
二、工作目標要點及具體措施:
一、加強學習，更新觀念。
教育目標是培養人才、塑造人才，因此，教育必須以人為中心，一切以學生的終身發展為中心。這其中，教師的教學方法要轉變，角色要變換，教育行為也要進一步改善，而核心是教師教學觀念的更新。為此，教師必須清醒認識，加強學習，樹立新型的、符合時代需要的教育觀念。
1、強校本教研，組織全組教師認真學習課程改革理論，學習有關課程改革的實踐經驗，認真學習有效教學策略和教學評價的理論和經驗總結，充分發揮政治學科的多元功能。
2、學習新的課程標準，深化課程改革。組織教師認真學習、研究《新課程標準》，特別是對新編教材的增減部分，更要深入研究，明確增減的意義，把握新教材的特點，搞好政治課教學。
3、促進教師個人特別是青年教師更新觀念，樹立新型的人才觀、教育觀、質量觀和協作觀。
二、落實常規，優化課堂，提高效益。
1.組織學習有關教學改革的經驗，不斷探討成功教育的經驗和做法，鼓勵教師不斷深化教育教學改革，用新的理念、新的方法實施教學，合理組織教學活動，使教學過程既科學嚴謹，又充滿活力。
2.加強集體備課，發揮群體優勢。各備課組要切實落實好集體備課工作，明確集體備課時間，確立中心發言人，重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計。
3.及時反饋有關信息。按照學校要求，規范教師聽課行為，做到定時、定人、定內容、定反饋，推動教師更新教學觀念，并轉化為教學行為，整體提高學校學科教學水平。
三、認真抓好初、高三畢業教學工作。
1.深入研究今年中、高考政治試題的特點，明確中、高考導向與試題改革的趨勢。畢業班備課組教師結合自身教學體會，聯系中、高考試題和考試說明的內容，分析探討好中、高考復習思路，做到復習具有針對性、目的性、實效性。
2.高三教師要積極及時汲取外部信息，調整教學策略，提高教學和復習的'實效性、針對性。對外部信息，要充分發揮群體力量，教研組內共同討論、共同分析，為高三教學獻計獻策。
四、加強青年教師培養，增強教研能力。
加強對青年政治教師的培養，繼續實施幫帶對子，認真履行師徒職責。
1、要求新教師和青年教師認真學習教育教學理論，做好學習筆記;積極參與集體備課活動，勇于擔負教研組分配的各項工作和任務;平時要虛心向有經驗的教師學習，多聽他們的課，從中學習好的教學方法和教學藝術;遇到不懂的事要虛心請教。
2、老教師要對青年教師多指導，也要經常聽他們的課，提出好的意見，幫助他們能夠快速地熟悉教材和教法，提高教學業務水平。
3、為新教師和青年教師創造鍛煉的機會，讓他們在學校教學中多上試驗課，研討課;并且在各類教研活動中讓他們多發言，促進他們的理論水平和實踐
五、教師的專業化成長
1.利用教研組、備課組的陣地，引導本組教師主動學習教學理論、專業知識。
2.改進教學方法，激發學生學習的熱情
3.運用現代信息技術手段整合政治學科
4.加強自我培訓
六、加強教研組內教案、課件、試卷等資料的收集、整理和使用
1、建立“荷中的政治”博客，利用網絡平臺對資料進行整合、分類。
2、逐步在初中教學中形成一套有效的課堂教學“導學案”。
3、加強初高三畢業班復習教案、試卷的整合、歸類，尤其是在政治科“培優”資料的收集。
工作計劃 篇6
一、指導思想
認真學習縣教育局教研室、學校教育工作精神，以貫徹落實《語文課程標準》及“135教學模式”為契機，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續落實教學常規、優化教學過程，扎扎實實提高教學質量。結合我校語文教研組全體教師的教研實際，營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業務能力，開創我校語文課程改革新局面。
二、工作目標
1、教學常規常抓不懈，培養學生良好的學習習慣。大力推進“135教學模式”，進一步完善、規范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。
2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。
4、加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。
5、繼續深入開展教材、教學用書及課程標準的`學習，確保語文課堂教學研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，創出佳績。
三、具體措施
（一）進一步規范和落實教學常規管理，提高教學效率
1、教研組活動：
定時、定點、定主題內容，定中心發言。各年級備課組活動應以“135教學模式”為指導，正確把握三維目標，同時確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性。此外，老師要根據通知準時高質量參與活動。
2、備課：
做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。
3、上課：
落實“135教學模式”于平時課堂教學中，努力提高教學藝術，求實、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，培養學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。
4、作業：
作業設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要“細”，要規范、及時，注重及情況反饋。
5、輔導：
做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教，經常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發展。
（二）深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。
1、組織教師繼續學習《新課程標準》，大力推進“135教學模式”，改革課堂教學方式，促進師生發展。
（1）樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
（2）堅持工具性與人文性的統一，在培養學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。
（3）積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
（4）突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學生良好的學習習慣。
（5）樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。
（6）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業批改的現代理念，包括建立學生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。
四、具體安排
九月份
1、制定語文教研組計劃。
2、9月16日到芳小參加縣語文教研組長會議，21日傳達縣語文教研室最新精神。
3、積極參與縣教研員推門聽課活動（9月6日、7日）。
4、認真聆聽縣教研員對我校語文教師的希望、鞭策（9月7日下午）。
5、一年級新生學習論語，于9月16日舉辦一年級新生開蒙儀式。
6、9月22日、23日參與我縣XX屆畢業的青年教師課堂展示活動。
7、9月28日，組織全體語文教師參加我校“閱讀試題現場限時比賽”。
8、9月28日，進行“135教學模式”觀摩教學。
9、組織學生積極參加詩歌朗誦比賽、寫作比賽（浙江省“三行詩”征文）。
十月份
1、同年級組教師推門聽課。
2、開展主題活動——“優化作業設計，提高教育教學質量”。（作業設計包括：預習作業、課堂練習、課后提升，及時反饋）
3、觀看教學錄像（省課堂教學比賽錄像）。
4、各年級組繼續探討學習“135教學模式”，年級組互相開課、觀摩。
5、組織各年級組老師參加縣語文學科命題大賽（以上冊為主）。
6、期中語文教學工作大檢查。
十一月份
1、縣語文教壇新秀（魯x、陳x）課堂教學展示活動。
2、新教師展示課（一年級趙x老師）。
3、各年級繼續開展古詩詞背誦、驗收。
十二月份
1、各年級組每周進行集體備課、聽評課活動。
2、制訂復習計劃。
3、期末語文教學工作大檢查。
4、期末教學質量監測及分析。
5、教研組、備課組交流總結。
6、3—6年級語文學科競賽。
7、2年級寫話比賽。
8、觀看教學錄像（省課堂教學比賽錄像）。
一月份
1、積極迎接期末考。
2、以年級組為單位，布置寒假作業。
工作計劃 篇7
隨著新課改的日益改善，他對我們教師提出了更高更新的要求，為了很好的落實新課程改革的內容，全面推動教育改革，做新課改下的優秀教師，特制定本學期如下計劃：
一、認真學習新課程改革
把新課程理念與自己的教育實踐工作結合起來，讓新課程理念成為自己教育教學工作的指導。
二、積極參加學習組織的各項活動
認真鉆研業務，積極撰寫教學論文。
三、大膽探索創新，改進落后的教學方法、適應新課改的需要，采用先進的教學方法。
四、搞好德育工作
德育放在教學首位，為把學生培養成為愛學習，會學習，勤思好問，樂于創新，品質優良的一代新人奠定堅定的基礎。
五、積極做好家訪工作
注意學生的成長，積極做好成長記錄，既做好學生的導師，又做好學生的益友，引導學生向正確的`方向發展，在全面發展的基礎上關注學生的個性差異，關注學生的興趣，愛好，注意差生的轉化，多做工作，關注每一位學生，讓每一位學生都取得更大的進步。
六、教學工作方面：
認真制定學科教學計劃，深入學習，領會新課程標準，了解本冊知識要點，認真鉆研教材，吃透重點難點，聯系本班學生實際，做好自己的本職工作，認真備課，上課，以課本為綱，以學生為本，學習《教師用書》，上好每一節課，認真布置作業，做好課外輔導工作，作業設計做到科學性，啟發性，針對性和靈活性，著重培養學生運用知識的能力，根據學生的學習情況因材施教，認真輔導。
七、做好工作計劃
全面了解學生情況，對基礎知識情況好的提倡自主探究學習，發揮學生潛能，增強課外閱讀，循序漸進，為其樹立信心，激發學習興趣，肯定學生點滴進步，讓學生有成功的體驗，積極做好家訪工作，注意學生的成長，引導他們朝著正確的方向發展。
新的學期已經開始，我一定要積極響應國家號召，腳踏實地的上好每一節課，教育好每一位學生，圓滿完成這學期的工作任務，期待上級領導的檢查指導。
工作計劃 篇8
為進一步提高精神病醫院規范化建設和管理水平，提高精神病醫院的經營層次與服務能力，推進醫療服務體系建設，根據市衛生局有關開展鄉鎮衛生院規范化建設工作的會議精神和文件要求，特制訂精神病醫院規范化建設工作計劃
一、成立機構，明確責任，確保精神病醫院規范化建設順利進行
為了確保精神病院規范化建設的順利開展，專門成立了精神病醫院規范化建設領導小組，并落實專人負責具體工作，把全院規范化建設作為加快建立和完善城鄉衛生服務體系的基礎性工作，提出高起點，高標準，全面推進的工作要求，將精神病醫院規范化建設納入目標管理。領導小組、督導組和具體負責人各司其職，各負其責，充分發揮組織、協調、指導和督查的作用，有力地推動了精神病醫院規范化建設的進程。
二、統一規劃，統一標準，高質量地開展精神病醫院規范化建設工作
高標準嚴要求。為使精神病院規范化建設工作達到高質量、高標準的要求，按照統一規劃，統一標準的原則，開展規范化建設工作，使全院在業務用房的布局及科室設置上做到明確功能分區、科室布局合理，方便群眾，便于管理。在人員配置上，按上級規范化建設標準和實施方案要求，對全院醫生、護士、醫技人員、工勤人員、公共衛生服務與管理人員等的`配置提出具體規劃，使人員配置與科室設置盡量相適應，以滿足醫療衛生的基本服務功能。
三、整章建制，建立健全各項規章制度
為保證精神病院工作盡快走上規范軌道，建立和健全制訂了《醫院門診日志登記規范》、《報告制度》、《管理制度》、《信息網絡直報制度》、《門診工作制度》等個制度和個規范，從制度上促進了基本醫療和服務各項工作的規范開展，從而保證精神病醫院規范化建設工作穩步推進。
四、加強培訓，搭建人才進步的平臺
完善培訓機制，建立“終身學習”、“全員學習”、“全過程學習”的氛圍，提高和掌握新知識、新理論、新技術、新方法，培養一支愛專業、精技術、勇于奉獻、愛崗敬業的服務管理和專業隊伍，提升全院整體素質和業務水平，提高工作質量和工作效率。將制定人才培養中長期規劃和年度計劃，并實施。年終對年度計劃實施情況認真總結，找出存在問題，擬訂下一年度工作計劃。業務培訓工作要有明確針對性，從工作實際出發，學以致用的原則；全員培訓與學科帶頭人培養和梯隊建設相結合原則；崗位技能培訓與新技術、新知識培訓相結合原則；嚴格考核與擇優獎勵原則。培訓方式：
1.積極參加省級、市級、縣級舉辦的各種培訓班;
2.選送醫務人員到各級醫院進行進修培訓學習;
3.利用網絡系統參加繼續醫學教育學習;
4.鼓勵參加各種學歷教育;
5.醫院舉辦業務學習講座;
6.訂閱相關醫療專業知識的雜志。
五、加強管理，規范人員行為
定期組織職工學習各項法律法規，嚴格規章制度，考核與職工工資掛鉤，獎懲兌現，特別是在工作作風服務態度上狠下功夫，每位醫護人員必須做到微笑服務，始終堅持以“病人第一、服務第一、質量第一、信譽第一”為醫療服務的準則，藥房、護理部、收費處這幾個窗口部門，更是嚴格要求以禮待人，堅持使用文明用語。同時，醫院與所有的工作人員簽定文明服務責任書，做到按責任書規范服務，獎優罰劣。為了保證藥品質量及購藥的透明度，成立了藥事委員會，藥品采購必須提請藥事委員會批準，購藥渠道合法，并以市場實價采購，嚴格把握藥品驗收關，并完整作好藥品購銷記錄，杜絕了藥品采購吃回扣的不良作風，堅決兌現不使用假冒偽劣藥品的社會公開承諾。
六、督導檢查，全面推動精神病院規范化建設
為全面推動精神病院規范化建設工作，落實具體的責任領導、責任股室、責任人，明確了督導檢查的內容、標準和工作完成時限。從財力、人力、物力等各方面投入，計劃投入資金多萬元對全院進行改建、裝修、美化綠化，添置必要的醫療儀器設備，健全內部各項管理制度和工作制度，基本上完成了規范化建設的目標任務，達到了科室布局合理，基本設備設施齊備、院容院貌整潔、管理制度健全、軟件資料完整、規范、標準、統一的要求，同時也使醫院以嶄新的面貌更好的為廣大患者群眾服務。
工作計劃 篇9
1、根據黨總支、校團委的工作部署和要求，結合學生實際，制定、實施團的工作計劃，并及時總結。
2、抓好團的組織建設，做好團員信息統計和檔案管理工作。定期召開分團委成員會議，傳達上級指示，討論、布署和檢查工作，及時向上級部門匯報工作。
3、負責全院團員、青年的思想政治工作，組織開展形式多樣的政治學習和形勢政策教育，提高團員、青年的'政策水平和理論水平。
4、健全團內生活制度，組織開展各類考核評優活動，教育帶領團員青年做社會主義核心價值觀的倡導者實踐者。
5、及時掌握團員、青年的思想狀況，及時發現、處理團員青年思想上帶傾向性的問題，不斷研究新情況、解決新問題。
6、負責向黨組織推薦優秀團員做為黨的培養、發展對象。
7、指導學生會經常開展適合青年特點的文化、體育、娛樂活動，活躍學生的業余文化生活。
8、根據上級有關規定，做好團費的收繳、管理和使用工作。
9、做好團的信息、材料上報和檔案整理工作。
10、完成上級部門交辦的其他工作。
工作計劃 篇10
一、班級情況分析
我班現有幼兒34名，其中男生16名，女生18名。經過小班第一學期的幼兒園集體生活，幼兒的各方面能力都有所提高，新學期伊始，小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲、學習。可以看得出全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡與老師，小朋友們一起學本領，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學會了自己吃飯，愿意自己穿脫衣服，早上進園會主動同老師問“早”、“好”、“再見”。
平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達自己的愿望與請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并能夠一物多玩。一學期下來，同伴之間由于年齡的差異與能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發展不協調，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，挑食、爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。
二、指導思想
根據《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者，合作者與引導者。根據本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的>教學計劃，為孩子創設良好的學習氛圍。
三、本學期主要工作任務及實施措施
（一） 合理安排日常教育教學活動具體措施
1。 制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃與班務計劃
2。 創造與諧，寬松的教育環境，充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。
3。 根據幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。
4。 教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗，知識的準備）。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
（二） 鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康的發展具體措施：
1。 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的'時間。
2。 開學兩周內教會幼兒學做早操，能跟上音樂連起來。
3。 注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發展與提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發展情況。
（三） 加強班級常規管理，形成良好常規具體措施：
1。 根據本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2。 運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。
3。 積極配合幼兒園開展各項工作。
（四） 做好家長工作，取得家長信任具體措施：
1。 開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發展。
2。 每個主題更換家長園地內容，內容的選擇體現豐富性，實用性，教育性，讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導，復習。
3。 每月認真寫好《家園聯系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
（五）培養幼兒美工興趣，發展班級特色。具體措施：
1、利用班級環境創設美工氛圍。
2、每日開展手工訓練，培養幼兒興趣。
3、區域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。
4、將幼兒的手工作品主題活動相結合，布置于主題活動墻飾。在工作實施過程中我們將根據實際適當調整與完善，現將工作要點安排如下：
二三月份：
1。 認真做好開學大掃除、家訪。
2。 完成班內環境創設
3。 常規訓練
4。 教幼兒早操
5。植樹節愛綠護綠活動。
四月份：
1。 準備參加教師課堂教學大賽。
2。 親子純有活動。
五月份：
1。 家庭才藝大賽。
2。 對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。3。 早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術節。
六月份：
1。 慶'六一'幼兒繪畫展。
2。 幼兒口語測試及口語大賽。
3。 幼兒發展評估。
4。 收集，資料，歸放物品，做好學期結束前的各項考核、評價工作。
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